Sab Origami

SATUAN ACARA BERMAIN Di Ruang 15 RSUD Dr. Saiful Anwar Anwar Malang

TIM PKRS IRNA II (R.15) RSU Dr.SAIFUL ANWAR MALANG 2017

LEMBAR PENGESAHAN SATUAN ACARA BERMAIN “MEMBUAT ORIGAMI” RSUD Dr. SAIFUL ANWAR MALANG 2 Februari 20!

O"e#$ P%RS IRNA II

Me&'e(a#ui)

%a SMF I%A

%a IRNA

II

Dr. Har*e+,*i A,*i T*a#-+&+) S. A /%. A /%. NIP. 3405232000000 36223 406 2 002

,r. A&i1 Pur-a(&i) S.

NIP.

SAP TERAPI BERMAIN

 Topik

: Belajar Melipat Kertas (origami)

Sasaran

: Klien berusia pra sekola (!"# taun)

$aktu

: !% menit

 Tempat

A' &'

: Ruang &#

Tujuan TI (Tujuan Instruksional mum)

Setela iajak bermain* i arapkan anak apat mengembangkan kreati+tas an menjai lebi akti, melaui pengalaman bermain* an anak apat beraaptasi engan lingkungan an bergaul engan teman seba-an-a' .'

TIK (Tujuan Instruksional Kusus)

Setela iakaj bermain* anak iarapkan sebagai berikut : a'

Mengembangkan kreati+tas

b'

Mengembangkan sosialisasi atau bergaul

/'

Mengembangkan a-a imajinasi

'

Menumbukan sporti0itas

e'

B' &'

Mengembangkan keper/a-aan iri

Peren/anaan 1enis Program Bermain

Belajar melipat kertas engan kertas lipat (origami) -ang tela terseia' .'

Karakteristik Bermain

a' Melati motorik alus b' Melati kesabaran* keterampilan an ketelitian !'

Karakteristik Peserta a' sia !"# taun b' 1umla peserta : &"! orang anak /' Keaaan umum mulai membaik ' Klien apat uuk e'Peserta kooperati, 

2'

Metoe : emonstrasi

#'

Meia

a'

Kertas lipat (origami)

b'

Benang

/'

3unting

'

1arum

4'

Strategi Pelaksanaan

&' Persiapan 5 Men-iapkan ruangan 5 Men-iapkan alat 5 Men-iapkan peserta $aktu # menit Meia6 Peralatan bermain .' Pembukaan 5 Beri salam pembuka 5 Memperkenalkan iri

5 Sesama anak saling berkenalan 5 Menjelaskan maksu an tujuan $aktu6 # menit

!' Kegiatan Bermain 5 Anak iminta mengambil kertas lipat 5 Kemuian bantu anak untuk melipat bentuk -ang mua 5 Bantu anak untuk melubangi asil lipatann-a engan jarum 5 Potong benang 7&% /m 5 3antung asil lipatan anak i tempat -ang apat ijangkau olen-a $aktu6 &# menit Meia6 Peralatan bermain 2' Penutup 5 Memberi re8ar paa anak atas asil kar-an-a' 5 Memberi re8ar -ang lebi untuk anak -ang asil kar-an-a paling bagus 5 Memberi salam penutup $aktu6 # menit

  9'

E0aluasi

&' Anak apat men-elesaikan satu bentuk lipatan an kemuian igantung .'

Anak apat akti, an mengikuti kegiatan

!'

Anak merasa senang an gembira

2'

Mengurangi rasa takut anak paa pera8at