buku ini berisikan tentang dilematis puisi di dunia
PUISI RAKYATFull description
Full description
Full description
puisiDeskripsi lengkap
Full description
kl;k;'Deskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
analisis puisiFull description
Full description
puisi chairil anwarFull description
contoh puisi anak smpDeskripsi lengkap
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Satuan Pendidikan
: SMA Negeri 1 Makmur
Kelas/Semester
: X/1
Pertemuan
: 1 (satu)
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
I.
Standar Kompetensi
: Berbicara 6.
Mengungkapkan pendapat tentang pembacaan puisi.
II.
Kompetensi Dasar
: 6.1 Menanggapai pembacaan puisi lama tentang lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat.
III.
Indikator
: 1.
Mendeklamasikan/membacakan puisi lama (berbalas pantun) didepan teman-teman dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat.
2.
Menanggapi pembacaan puisi lama (berbalas pantun) tentang lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat.
3.
Menerapkan isi pantun dalam kehidupan seharihari.
IV.
Tujuan Pembelajaran
: 1.
Siswa dapat mendeklamasikan/membacakan puisi (berbalas pantun) didepan teman-teman dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat.
2.
Siswa dapat menanggapi pembacaan puisi lama (berbalas pantun) tentang lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat.
3.
Siswa
dapat
menerapkan
kehidupan sehari-hari.
isi
pantun
dalam
V.
Materi Standar
: Siswa dapat menanggapi pembacaan puisi lama (berbalas pantun) tentang lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat.
VI.
Metode Pembelajaran
: 1. 2.
VII. Kegiatan pembelajaran : 1.
Metode Lempar Bola Inkuiri Kegiatan Awal -
Guru menyampaikan apersepsi
-
Guru menyampaikan/menuliskan tujuan pembelajaran pembacaan puisi lama.
-
Guru
menyampaikan/menjelaskan
manfaat
mempelajari tentang pembacaan puisi lama. 2.
Kegiatan Inti -
Guru menyampaikan materi tentang puisi lama yang
akan
dipelajari
oleh
siswa
dan
menjelaskannya. -
Setelah
menjelaskan
guru
memberikan
kesempatan kepada siswa untuk memahami, mendeklamasikan/membacakan
puisi
lama
(berbalas pantun) -
Guru mengambil bola dan memberikannya kepada peserta didik, bagi yang mendapatkan bola akan mendeklamasikan/membacakan puisi lama (berbalas pantun)
3.
Kegiatan Akhir (penutup) -
Guru bertanya kepada peserta didik tentang materi yang telah diajarkan.
-
Guru dan siswa menyimpulakan materi yang telah diajarkan
-
Guru memberikan tugas rumah kepada peserta didik
VIII. Sumber Pembelajaran
: Apresiasi Sastra, Suroto 1989, Erlangga.
IX.
: 1.
Penilaian
Teknik Tes Lisan
2.
Bentuk Instrumen : Tes Uraian
3.
Soal Instrumen
1. Jelaskan pengertian puisi lama beserta manfaat dan tujuan mempelajari puisi lama (pantun)! 2. Deklamasikanlah/bacakanlah puisi lama (berbalas pantun) didepan teman-teman! 3. Simpulkanlah isi dari puisi lama (berbalas pantun) yang telah di bacakan!
Skor Maksimal
No
Aspek Penilaian
1
Siswa dapat menjelaskan pengertian paragraf eksposisi beserta manfaat dan tujuan mempelajari paragraf eksposisi.
20
2
Siswa dapat mendaftarkan topik-topik yang dapat dikembangkan menjadi paragraf eksposisi.
40
3
Siswa dapat mengembangkan topik-topik yang telah didaftarkan menjadi karangan yang utuh.
