Mampu menjelaskan fungsi Al-Qur'an dan hadis sebagai pedoman
....................................................hidup .................................................... hidup
A.
Tuj uan Pembe Pembelaj laj aran
Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran, Peserta didik mampu:
B.
1.
Menjelaskan Menjelaskan pengertian pengertian dan fungsi Al-Qur'an dan hadis.
2.
Menjelaskan cara-cara memfungsikan Al-Qur'an dan hadis.
3.
Menerapkan Al-Qur'an dan hadis sebagai pedoman umat Islam.
M ateri ateri Pembe Pembelaj laj aran
•
Pengertian Al-Qur'an dan Hadis Kata Al qur’an berasal dari bahasa arab
qaraa- yaqrou-quraanan , yang berarti
bacaan. Menurut istilah, Alqur’an adalah kalam Allah SWT yang diwahyukan kepada nabi Muhammad SAW melalui malaikat jibril dengan lafal dan maknanya. Pengertian ini berdasarkan ayat-ayat berikut ini:
1. Yaa siin 2. demi Al Quran yang p enuh hikmah, 3. Sesungguhnya kamu salah seorang dari rasul-rasul, 4. (yang berada) diatas jalan yang lurus, 5. (sebagai wahyu) yang diturunkan oleh yang Maha Perkasa lagi Maha Penyayang,
•
Fungsi Al-Qur'an dan Hadis Hadist berasal dari Nabi Muhammad SAW, sedangkan kehidupan beliau selalu
dituntun dengan wahyu Allah SWT. Oleh karena itu, ucapan, perbuatan, dan taqrir beliau tentu sangat penting bagi kehidupan manusia. Diantara fungsi hadist adalah sebagai berikut: 1. Mengukuhkan hukum-hukum yang telah disebutkan dalam Alqur’an 2. Menafsirkan ayat-ayat alqur’an yang bersifat mujmal 3. Membatasi keumuman Alqur’an 4. Menetapkan hukum yang belum terdapat dalam Alqur’an
•
Cara Memfungsikan Al-Qur’an dan Hadis dalam Kehidupan
Setelah memahami pengertian dan fungsi hadits, berikut beberapa cara memfungsikan Alqur’an hadits dalam kehidupan sehari-hari: 1. Menjadikan Alqur’an dan hadits sebagai pedoman dalam kehidupan pribadi 2. Menjadikan Alqur’an dan hadits sebagai pedoman dalam kehidupan keluarga 3. Menjadikan Alqur’an dan hadits sebagai hakim dalam menyelesaikan masalah
•
Menerapkan AI-Qur’an dan Hadis sebagai Pedoman Hidup Umat Islam Manusia diciptakan Allah SWT dengan bersuku-suku dan berbangsa-bangsa. Tentu
saja manusia memiliki kebiasaan yang berbeda-beda. Untuk itu, manusia harus saling menghargai agar terwujud kehidupan yang rukun sehingga dapat hidup aman dan sejahtera. Salah satu contoh menerapkan Alqur’an dan hadits sebagai pedoman hidup umat manusia adalah 1. Meningkatkan ketekuana dalam mempelajari Alqur’an dan hadits 2. Memperbanyak bergaul dengan teman-teman yang saleh 3. Memberi contoh perilaku yang sesuai dengan Alqur’an dan hadits
I. Kegiatan Pendahuluan 1. Memberi salam dan menyiapkan peserta didik secara fisik dan psikis untuk mengikuti
proses pembelajaran 2. Menjelaskan tujuan pembelajaran dan kompetesi dasar yang akan disampaikan 3. Guru memberikan pengantar tentang materi yang akan diajarkan.
II. Kegiatan Inti 1.
Eksplorasi a.
Guru menjelaskan tentang pengertian dan fungsi Al-Qur'an dan hadis
b. Guru menjelaskan cara-cara memfungsikan Al-Qur'an dan hadis. 2.
Elaborasi a.
Guru memberi contoh penerapan fungsi Al-Qur'an dan hadis
b. Peserta didik mengamati dan merespons penjelasan guru. c.
Guru membagi Peserta didik menjadi beberapa kelompok
d. Guru menyiapkan media pembelajaran berupa puzzle Ayat Alqur’an tentang pengertian Alqur’an e.
Peserta didik bersama kelompoknya masing-masing menyusun Ayat Alqur’an yang telah diberikan oleh guru
f.
Peserta didik dalam kelompoknya saling memberikan kontribusi, saling bertukar pikiran
g. Guru mengawasi kegiatan kerja kelompok yang sedang berlangsung dan memberikan bantuan seperlunya pada kelompok yang mengalami kendala dalam pengkajian topik 3.
Konfirmasi. a.
Guru menanggapi jawaban Peserta didik dan memberi informasi yang benar.
b. Guru memberikan penguatan tentang materi pelajaran c.
Peserta didik diberikan kesempatan untuk bertanya tentang materi yang belum dipahami
d. Peserta didik bersama guru melakukan refleksi untuk pembelajaran pada hari ini
III.
E.
Kegiatan Penutup 1.
Guru bersama Peserta didik membuat kesimpulan hasil belajar.
2.
Guru memberi tugas dan mengonfirmasi materi berikutnya.
Sumber Belajar
1.
Buku Qur'an Hadis MTs kelas VII.
2.
Al-Qur'an dan Terjemahnya.
3.
Buku Ilmu Tajwid.
4.
F.
Referensi lain yang relevan
Penil aian H asil Belajar
Penilaian Indikator
Tehnik
Bentuk
Penilaian
Instrumen
Contoh Instrumen
1. Menjelaskan pengertian dan
Jelaskan pengertian Al-Qur’an
fungsi Al-Qur'an dan hadis.
Tes lisan
Tanya-jawab
menurut bahasa dan istilah!
2. Menyebutkan cara
Sebutkan fungsi alqur’an!
memfungsikan Al-Qur'an dan
Tes tertulis
Isian
hadis 3. Mampu menjelaskan fungsi AlQur'an dan hadis sebagai
Tuliskan QS. An Nisa’ ayat Tes tertulis
Uraian
36!
pedoman.hidup Pedoman Penskoran
Skor
1. Tata tulis dan kesesuaian isi
5-25
2. Tata tulis dan kesesuaian isi
5-25
3. Tata tulis dan kesesuaian isi
5-50
Skor Max
100
Jawab: 1. Pengertian Alqur’an menurut bahasa adalah Bacaan, sedangkan Menurut istilah, Alqur’an adalah kalam Allah SWT yang diwahyukan kepada nabi Muhammad SAW melalui malaikat jibril dengan lafal dan maknanya 2. Sebagai petunjuk, sebagai kabar, sebagai peringatan, merupakan nikmat 3.
