RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) BIOLOGI FARMASI/ SSKK102/3(1) A. PERENC PERENCANA ANAAN AN PEMBELA PEMBELAJAR JARAN AN 1. Deskr!s Deskr!s s"#k$ s"#k$%% &$%$ &$%$ k'$ k'$ B**# B**# Se Se MatakuliahBiologiSeldidesainuntukmengantarmahasiswamemaha
mipokok-pokokbahasantentangsejarahperkembanganteorisel, organisasisel, dan protein sebagaisalahsatumakromolekulpenyusun sel. Di dalam lammata atakulia liahinijugadi adibaha ahas
proses ses-pro -prose sess
biologimeliputianabolismedankatabolisme, intra
tipepengisyaratan,
selular,
reseptor
reseptorpermukaansel,
inisiasiisyaratintraselulardanamplifikasiisyarat, sist sistem emtr tran ansp spor orba baik ikak akti tifm fmau aupu punp npas asif if.. dalammatakuli dalammatakuliahbio ahbiologise logiseldibah ldibahas as
Di pula
samp sampin ingi gitu tu,,
dasar-dasare dasar-dasarekspresi kspresi
gen,
strukturdanfungsi plasmid dalam proses rekayasagenetikasertaprinsip prinsipperekayasaanproduk-produkrekombinandalamduniafarmasi. prinsipperekayasaanproduk-produkrekombinandalamduniafarmasi. 2. T'+'$" +'$"Pe Pe&, &,e e$+ $+$r $r$" $" Setelahmempelajarimatakuliahinimahasiswadiharapkandapatmema hamistruktursel, fungsi-fungsidariorganella, serta proses-proses biologi yang yang
berl berlan angs gsun ungp gpad adas aseti etiap apba bagi gian an
sel. sel.
Di
sampi samping ngit itu, u,
melaluimatakuliahinimahasiswadapatmemahamidasar-dasarekspresi
gen
sertafungsi plasmid di dalamperekayasaan produk-produkrekombinandalamduniafarmasi. produk-produkrekombinandalamduniafarmasi. 3. C$!$ C$!$$ $"P "Pe& e&,e ,e$ $+$ +$r$ r$" " setelahmengikutimatakuliahinimahasiswadiharapkanmampu : a. Mendeskripsikanteori-teoriseldengandukunganbu Mendeskripsikanteori-teoris eldengandukunganbukti-buktiilmiah kti-buktiilmiah (Bloom knowledge b. Menganalisis (distinguish
strukturselprokaryotikdenganeukariotik
(Bloom !omprehension !. Meidentifikasibagian-bagianseldanfungsimasing-masingbagian (Bloom knowledge d. Menganalisisdanmemahamikonsepketerkaitanfungsiorganelasatudenga nyang lain (Blomm !omprehension e. Mendesk Mendeskripsik ripsikandan andanmenga menganalisis nalisisfungsi fungsi knowledge knowledge
protein protein
dalamsel dalamsel
( Bloom
f. Menganalisisdanmengusaikonsepproses
sintesis
protein
( Bloom
knowledge g. Mengidentifikasidanmenganalisis proseskatabolismedananabolismepadaprokariotikdaneukariotik ( Bloom comprehension. h. Mengklasifikasikandanmeidentifikasitipetipepengisyaratandarisuatu!ontoh-!ontoh proses di dalamsel ( Bloom i. j.
analysis. Menganalisisdasardanmekanismeekspresi gen. Menganalisisdanmengusaikonsepproses pengekpresiansuatu gen dari
proses transkripsi,pematangan m"#$, danproses translasi. k. Meidentifikasidanmenganalisistentangstruktur l.
danperannyadalamrekayasagenetika. Menganalisisdanmengusaikonsep proses-proses
plasmid
pengaturantekanan
osmosis sel, endositosisdaneksositosis. m. Menganalisisdanmengusaikonsepmekanismesistemtransporaktifdanpas if (difusiterfasilitasi. n. Menganalisisdanmengusaikonsep
proses
perekayasaanproduk-
produkrekombinandalamfarmasi. B. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1. J$-$Ke#$%$"M"##'$"K'$ Per%e&'$"
Minggu %
Minggu +
Minggu /
T*!k
&endahuluan dan &engantarteor isel
rganisasiSel
rganisasisel lanjutan
S',s%$"s Me%*-e &enjelasan proses eramah perkuliahandanpenilai 'anya an&engantar'eoriSel jawab (kronologiperkemban ganteori Struktur &rokariotik eramah Strukturukariotik 'anya &erbandinganSelewa jawab ndan'umbuhan Strukturdan0ungsirg eramah anella : "etikulum 'anya ndoplasmikdan"ibos jawab om1 Strukturdan 0ungsi1 2ompleks3olgi, *isosomdan &eroksisom1
F$s%$s • )hite •
Board *D
•
)hite
•
Board *D
•
)hite
•
Board *D
5ntiSel, danrganela yang rganisasisel Minggu 4 mengandungD#$ lanjutan (mitokondriadankloro plas 0ungsi protein dalamsel (unit Minggu 6 &rotein struktural danfungsional Sintesis &rotein &rotein Minggu 7 lanjutan
eramah 'anya jawab
Metabolisme: anabolimedankataboli sme
eramah 'anya jawab
Minggu 8
&roses-proses biologi
M"##'
Minggu 9
Minggu %
Minggu %%
&roses-proses biologilanjuta n
kspresi 3en
kspresi 3en lanjutan
eramah 'anya jawab eramah 'anya jawab
+$" Te"#$ Se&es%er &engisyaratan: eramah 'ipepengisyaratan,res 'anya eptor intra jawab selulardanreseptorper mukaansel5nisiasiisyar at intra selulardanamplifikasi isyarat
3enome1 3en1 eramah mekanisme epigeneti! 'anya metilasi histone jawab 'ranskripsi,pematanga eramah n m"#$, translasi 'anya jawab
&lasmid 3enetikaMik danfungsinyadalamrek Minggu %+ robia ayasa 3enetika Minggu %/ Sistem &rokariotik: transport ukariotik: &engaturantekanan osmosis sel,
eramah 'anya jawab eramah 'anya jawab
•
)hite
•
Board *D
•
)hite
•
Board *D
•
)hite
•
Board *D
•
)hite
•
Board *D
•
)hite
•
Board *D
•
)hite
•
Board *D
•
)hite
•
Board *D
•
)hite
•
Board *D
•
)hite
•
Board *D
ndositasdanksosito sis Sistemtransporaktifda npasif (difusiterfasilitasi
Sistem transport *anjutan
Minggu %4
eramah 'anya jawab
&rinsiperamah prinsip&erekayasaan&r 'anya "ekayasa3en Minggu %6 oduk jawab etika produkrekombinandal am0armasi M"##' 1 +$"Akr Se&es%er
•
)hite
•
Board *D
•
)hite
•
Board *D
2. Me%*-ePe&,e$+$r$"-$"Be"%'kKe#$%$"
2uliahtatapmukadiselenggarakanoleh
team
tea!hingdikoordinasiolehsalahsatudosenpengampu.Materidiberikandalamb entuklekturetmenggunakanpowerpointdenganalat bantu utama lap-top, *D
proje!tor
dan
white
boardbiladiperlukan.
Mahasiswadilibatkanuntukmelakukandiskusipadaakhirsetiaptopikguname mperdalampemahamanakantopik
yang
sudahdibi!arakansekaligusmendiskusikanlagipokok-pokok
yang
menarikdanperlupendalaman. Bahanpan!inganuntukdiskusidisiapkanolehdosendanmahasiswase!arapriba dimempersiapkanbahantersebutsebagaitugasmandiridanmembawanyapada pertemuankuliahberikutnyauntukdidiskusikandalamkelompok-kelompok, kemudiankelompok
yang
ditunjukataubersedia,
menjelaskan
di
depankelas.
C. PERENCANAAN EALASI PEMBELAJARAN 1. $sPe&,e$+$r$" asilpembelajarandapatdiukurdarie;aluasikemampuanmahasiswa
yang
diperolehselama
proses
pembelajaran.
2omponene;aluasiantaralainmeliputipemahaman,
kreati;itasdan
leadership. &enilaiandilakukanpadasetiappertemuan, ujiantengah semester danujianakhir
semester.Skortertinggipadatingkatpemahaman.Monitoring
danumpanbalikdarimahasiswadiharapkanyang diperolehdarikuisionerdanpermintaan saran se!aralangsungkemahasiswa. 2. Pe"$$" ($ssess&e"%) 4 "s'rPe"$$"
'ugas Mandiri =jian 'engah Semester (='S =jian$khir Semester (=$S &raktikum
Prese"%$s %6< ++,6< /< /+,6<
D. DAFTAR PSTAKA
>uonodan>uniarto, +/, BiologiSel, &enerbit 3 $lbert, B. et al, ++, 'he ell, 3arland S!ien!e ampbell, #.$., >.B. "ee!e dan *.3. Mit!hell, ++, Biologi, &enerbitrlangga, >akarta 'horpe, #. . %9?4. ell Biology, #ew @ork. >ohn )illey Sons &ublishing ompany. @atim )., %997, Biologi Modern: BiologiSel, &enerbit'arsito, Bandung. )olfe, S.*., %99/, Mole!ular and ellular Biology, )adsworth &ub. o., alifornia 5s Soegianti ". %99/.BiologiSel.Dikti: >akarta Sheeler, &hilip. %9?. ell Biology, Stru!ture, Bio!hemistry and 0un!tion. #ew @ork. >ohn )illey ASon.
