RPH LARI BERPAGAR.docx

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN LIMA

Mata Pelajaran

: Olahraga

Tarikh

: 15 April 2015

Masa

: 8.00 – 9.00 pagi (1 jam)

Kelas

: 5 Tekun.

Bil M!ri"

: 28 orang (18 orang murid lelaki dan 10 orang murid perempuan)

Taj!k

: Balapan

S!# Taj!k

: Lari Berpagar 

Pen$ala%an Se"ia A"a

: urid !elah "erlari dan mem"ua! lompa!an pada in!erak#i pengajaran $ang lepa#.

Pen$$a#!n$jalinan

: %emahiran "erlari& "erjalan& melompa! dan mendara!.

Penera&an Nilai

: Beru#aha& kerajinan& ke$akinan diri& mema!uhi arahan& ke"eranian& dan kerja#ama.

'#jekti(

: Pa"a akhir &en$ajaran "an &e%#elajaran "ihara& %!ri" "a&at :   Psik)%)t)r : elakukan lompa!an melepa#i pagar dan mendara! dengan menggunakan !eknik a#a# lari "erpagar $ang "e!ul #e"an$ak 5 kali per'u"aan dengan jarak 10 me!er.  K)$niti(

: en$a!akan  a#a kemahiran lompa!an dalam a'ara lari "rpagar dengan menggunakan !eknik a#a# $ang dengan "e!ul.

 A(ekti(

: enunjukkan pera#aan gem"ira dan #eronok #ema#a melakukan ak!i*i!i di dalam kumpulan. : engik!ira ke"olehan dan menerima kekurangan rakan #e"a$a.

Bahan Bant! Men$ajar

: %on& "a!ang "uluh& #ki!el& +i#el& hurdle& guni.

BAHAGIAN * MASA Per%!laan

AKTI+ITI

BUTIRAN MENGAJAR i.

,-. %init/

urid di"ahagikan kepada  kumpulan dan "er"ari#

ii.

panjang. urid $ang "erada di "elakang "erlari pan!a# ke hadapan dan melakukan !endangan !aek+ondo dan

1. emana#kan

mengangka! !angan kanan

"adan

dengan arahan +i#el iii.

'RGANISASI

ALATAN * CATATAN * STRATEGI Alatan : • •

%on () ,i#el (1)

Strate$i : 

-engajaran Lang#ung (Teknik Tunjuk ara)

Pet!nj!k :

daripada guru. urid melakukan lakuan ini #e"an$ak  kali dan "agi

murid

ulangan dua $ang !erakhir murid dikendaki "erlum"a

guru

an!ara kumpulan lain un!uk 2. /egangan "adan  %epala  Tangan  Badan  %aki

i.

menen!ukan pemenang. uru mendemon#!ra#ikan ak!i*i!i regangan "adan #am"il diiku!i oleh murid. 1. Leher  3ongak& !unduk "erpaling kekanan& dan kekiri. 2. Badan  pu#ing 1804 ke kiri

kon

dan ke kanan & kedepan dan ke"elakang. . Tangan  lipa! ke dada& lipa! ke"elakang& regangan. . %aki – lari #e!empa!.

Perke%#an$an ,01 %init/

•

•

"erpagar. ara lompa!an. ara melepa#i

•

pagar. ara mendara!.

Gerak Kerja Kelas

Langkah 1

•

urid dikehendaki "er"ari# 

ii.

"ari#an di hadapan guru. uru mem"eri penerangan !en!ang lari "erpagar. uru mem"ua! demon#!ra#i



-engajaran

iii.

'ara lompa!an melepa#i pagar 



Lang#ung 7imula#i

-engenalan !en!ang lari

Alatan :

i.

i*.

dan mendara!. urid melakukan #imula#i lompa!an melepa#i pagar dan

*.

(15 mini!) *i.

•

6urdle ()

Strate$i :

Catatan : 

uru meman!au perilaku murid

mendara!. -erlakuan diulangi oleh murid

dengan #$ara!

$ang #e!eru#n$a #ehingga

lakuan $ang

#emua murid melakukann$a. Ak!i*i!i diulangi #e"an$ak 

"e!ul Pet!nj!k :

kali.

murid guru

Gerak Kerja K!%&!lan ,Ber&asan$an/

1. La!ihan an#ur

i.

maju melompa! melepa#i pagar dan mendara!.

ii.

urid di"ahagikan kepada 2 kumpulan. urid akan "erjalan& "erlari anak dan "erlari laju

Alatan : • •

Ba!ang ro!an () 7ki!el (8)

Strate$i :

melangkah di hujung "a!ang ro!an. urid "erlari melepa#i !engah

iii.

!engah "a!ang ro!an $ang !er#u#un. -erlakuan diulang #e"an$ak 2

i*.

Langkah 2



-engajaran Lang#ung

Pet!nj!k :

murid

kali "agi #e!iap ak!i*i!i oleh

(10 mini!)

murid #ehingga #emua murid

guru

melakukan #e!iap ak!i*i!i. kon

Ke%!n2ak ,-1 %init/

-ermainan %e'il 

i.

urid di"ahagikan kepada 

ii.

kumpulan. -ermainan lompa! dalam

Lompa! 3alam uni

guni dimainkan dengan murid men$arung guni di iii.

kaki. urid per!ama akan melompa! dan meren!a#i

i*.

Alatan : •

uni (8)

Strate$i : •

-engajaran Lang#ung

Catatan : •

uru

on lompa!an #ehingga

memerha!ikan

#ampai ke kon $ang kedua. urid di kon $ang kedua

pera#aan murid #ema#a "ermain

akan menerima guni "aja dan melompa! ke kon per!ama #emula.

permainan ke'il. Nilai :

*.

-ermainan dimainkan "ergan!igan!i #ehingga

•

7emanga!

•

"ekerja#ama erma!

Pet!nj!k :

#emua ahli kumpulan !elah

murid

"ermain.

kon

Pen!t!&

1. uru memin!a murid un!uk

,-. %init/

mengumpul ala!an dan 1. engumpul ala!an

Strate$i : •

mema#!ikan "aha+a "ilangan ala!an adalah men'ukupi.

-er"in'angan Catatan : •

-en'apaian

•

o"jek!i kogni!i  uru

1. uru mem"im"ing murid 2. en$ejukkan "adan . /umu#an

melakukan ak!i*i!i men$ejukkan "adan. 1. uru "er!an$a kepada murid

-engajaran dan

mengenai kemahiran

-em"elajaran

melompa! melepa#i pagar dan mendara! $ang !elah dipelajari.  Apakah ak!i*i!i kemahiran



$ang dipelajari !adi %emahiran melompa! melepa#i pagar dan

%aedah

menan$akan pera#aan murid Pet!nj!k :

murid

guru

mendara! /elek#i :