RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK USIA : 5 - 6 TAHUN PAUD "BERSAMA"
TEMA SUB TAMA Aspek Perkembangan
i a l i n i a a l i N m a & g l A a r o M / k i r k o i t s o i F M
a s a h a B
f i t i n g o K
l a l n a i o i s s o o S m E
: Binatang : Binatang Ternak (Sapi)
TANGGAL KEGIATAN SENTRA
Indikator Perkembangan
Konsep Materi
Kegiatan
Alat & Bahan
Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
Berdoa
Saat lingkaran 1:
Menyebutkan Menyebut kan ciptaan-ciptaan Tuhan
Menyebutkan binatang ciptaanMenyebutkan ciptaan Tuhan
Menunjukan sikap baik kepada Mahluk Tuhan
Tidak perlu takut pada binatang
Guru bercerita tentang betapa besarnya kasih Tuhan dengan menciptakan berbagai macam binatang yang dapat kita pelihara
Dapat menghubungkan benda dengan tulisannya
Menarik garis
Guru memberi petunjuk kegiatan yang harus dilakukan anak
Dapat berdiri satu kaki secara bergantian
Kese Keseim imb banga angan n sika sikap p tubu tubuh h
Ana Anak mengi engiku kuti ti con contoh toh gera erakan kan guru guru
Berusaha membaca gambar yang diperliharkan
Anak menunjuk gambar gambar sapi
Guru bercerita tentang hewan ternak Gambar berbagai macam binatang sapi
Dapat mengerti dan melaksanakan 3 Keseimbangan sikap tubuh perintah Mengekspresikan gerak dengan berbagai cara
Bernyanyi sambil menari
Mengelompokan benda dengan berbagai cara
Cepat tepat
Berb Be rbica icara ra de deng ngan an ti tida dak k ber berte teria riak k
Sika Si kap p ram ramah ah ta tama mah h
Mau meminjamkan barang miliknya
Sikap welas asih
Gambar berbagai macam binatang
Pinsil, kertas tugas
Anak melaksanakan gerakan gerakan yang diperintahkan guru
Tebak-tebakan mana yang termasuk binatang ternak dan mana yang Gambar berbagai macam binatang bukan
: (Senin) : Ibadah
Keterangan
Pembiasaan berdoa dan sikap baik kepada mahluk Tuhan dilakukan disemua kegiatan anak
Kegiatan Main Lingkaran 1
Penggunaan kata sapi, susu, daging, rumput
Lingkaran 2
Kegiatan main
Dilakukan saat : 1. Lingkaran 1 2. Kegiatan main 3. Lingkaran 2
RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK USIA : 5 - 6 TAHUN PAUD "BERSAMA"
TEMA SUB TAMA Aspek Perkembangan
: Binatang : Binatang Ternak (Sapi)
TANGGAL KEGIATAN SENTRA
Indikator Perkembangan
Konsep Materi
Kegiatan
i a l i n i a a l i N m a & g l A a r o M
Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
Berdoa
Saat lingkaran 1:
Menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan
Menyebutkan binatang ciptaanciptaan Tuhan
Menunjukan sikap baik kepada Mahluk Tuhan
Tidak perlu takut pada binatang
Guru bercerita tentang betapa besarnya kasih Tuhan dengan menciptakan berbagai macam binatang yang dapat kita pelihara
k / i r k o i t s o i F M
Dapat menelusuri jejak
Maze abjad
Guru memberi petunjuk kegiatan yang harus dilakukan anak
Dapat berdiri satu kaki secara bergantian
Keseimbangan sikap tubuh
Anak mengikuti contoh gerakan guru
a s a h a B
f i t i n g o K
l a l n a i o i s s o o S m E
Alat & Bahan
Gambar berbagai macam binatang
Pinsil, kertas tugas
Berusaha mendeskripsikan binatang Anak menunjuk gambar sapi ternak
Guru mengulang cerita tentang hewan ternak sapi
Dapat mengerti dan melaksanakan 3 Keseimbangan sikap tubuh perintah
Anak melaksanakan gerakan yang diperintahkan guru
Menggambar bentu-bentuk geometri Menggambar terarah
Anak mencontoh gambar yang dibuat guru di papan tulis
Mengelompokan benda dengan berbagai cara
Cepat tepat
Tebak-tebakan mana yang termasuk binatang ternak dan mana yang Gambar berbagai macam binatang bukan
Berbicara dengan tidak berteriak
Sikap ramah tamah
Mau meminjamkan barang miliknya
Sikap welas asih
Gambar berbagai macam binatang
Pinsil, kertas
: (Selasa) : Balok
Keterangan
Pembiasaan berdoa dan sikap baik kepada mahluk Tuhan dilakukan disemua kegiatan anak
Kegiatan Main Lingkaran 1
Penggunaan kata sapi, susu, daging, rumput
Kegiatan main
Kegiatan main
Dilakukan saat : 1. Lingkaran 1 2. Kegiatan main 3. Lingkaran 2
RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK USIA : 5 - 6 TAHUN PAUD "BERSAMA"
TEMA SUB TAMA Aspek Perkembangan
: Binatang : Binatang Ternak (Sapi)
TANGGAL KEGIATAN SENTRA
Indikator Perkembangan
Konsep Materi
Kegiatan
i a l i n i a a l i N m a & g l A a r o M
Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
Berdoa
Saat lingkaran 1:
Menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan
Menyebutkan binatang ciptaanciptaan Tuhan
Menunjukan sikap baik kepada Mahluk Tuhan
Tidak perlu takut pada binatang
Guru bercerita tentang betapa besarnya kasih Tuhan dengan menciptakan berbagai macam binatang yang dapat kita pelihara
k / i r k o i t s o i F M
Dapat mengecap dengan rapi
Mengecap dengan pelepah pisang gambar sapi
Guru memberi petunjuk kegiatan yang harus dilakukan anak
Dapat melompat ditempat dengan baik
Keseimbangan sikap tubuh
Anak mengikuti contoh gerakan guru
a s a h a B
f i t i n g o K
l a l n a i o i s s o o S m E
Alat & Bahan
Gambar berbagai macam binatang
Pinsil, kertas tugas, sumba warnawarni
Berusaha mendeskripsikan binatang Anak bercerita tentang ciri-ciri sapi ternak
Guru memancing anak untuk mendeskripsikan binatang sapi
Dapat menjawab pertanyaan "kapan" Tanya jawab
Guru bercerita tentang pola hidup sapi
Gambar seekor sapi
Dapat menyebutkan bentuk-bentuk geometri
Tanya jawab
Anak menunjuk gambar geometri yang ditempel guru
Berbagai macam bentuk geometri
Memahami konsep besar dan kecil
Gerak dan lagu
Bernyanyi pak tani punya kandang
Gambar berbagai macam binatang
Berbicara dengan tidak berteriak
Sikap ramah tamah
Mau meminjamkan barang miliknya
Sikap welas asih
: (Rabu) : Bahan alam
Keterangan
Pembiasaan berdoa dan sikap baik kepada mahluk Tuhan dilakukan disemua kegiatan anak
Kegiatan Main Lingkaran 1
Penggunaan kata sapi, susu, daging, rumput, coklat, hitam, putih, halus
Kegiatan main
Lingkaran 2
Dilakukan saat : 1. Lingkaran 1 2. Kegiatan main 3. Lingkaran 2
RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK USIA : 5 - 6 TAHUN PAUD "BERSAMA"
TEMA SUB TAMA Aspek Perkembangan
i a l i n i a a l i N m a & g l A a r o M k / i r k o i t s o i F M
a s a h a B
f i t i n g o K
l a l n a i o i s s o o S m E
: Binatang : Binatang Ternak (Sapi)
TANGGAL KEGIATAN SENTRA
Indikator Perkembangan
Konsep Materi
Kegiatan
Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
Berdoa
Saat lingkaran 1:
Menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan
Menyebutkan binatang ciptaanciptaan Tuhan
Menunjukan sikap baik kepada Mahluk Tuhan
Tidak perlu takut pada binatang
Guru bercerita tentang betapa besarnya kasih Tuhan dengan menciptakan berbagai macam binatang yang dapat kita pelihara
Dapat menghubungkan angka-angka Dot to dot gambar sapi sesuai urutannya
Guru memberi petunjuk kegiatan yang harus dilakukan anak
Dapat melompat ditempat dengan baik
Anak mengikuti contoh gerakan guru
Keseimbangan sikap tubuh
Alat & Bahan
Gambar berbagai macam binatang
Pinsil, kertas tugas
Berusaha mendeskripsikan binatang Anak bercerita tentang ciri-ciri sapi ternak
Guru memancing anak untuk mendeskripsikan binatang sapi
Dapat menjawab pertanyaan "kapan" Tanya jawab
Guru bercerita tentang pola hidup sapi
Gambar seekor sapi
Mengelompokan benda dengan berbagai cara
Fun games
Anak memilah makanan sapi dan yang bukan makanan sapi
Gambar berbagai macam tumbuhan
Memahami konsep besar dan kecil
Bernyanyi pak tani punya kandang, Gerak dan lagu, mengurutkan benda mengurutkan gambar sapi dari yang besar ke kecil dan sebaliknya
Berbicara dengan tidak berteriak
Sikap ramah tamah
Mau meminjamkan barang miliknya
Sikap welas asih
Gambar berbagai macam ukuran sapi
: (Kamis) : Bermain Peran
Keterangan
Pembiasaan berdoa dan sikap baik kepada mahluk Tuhan dilakukan disemua kegiatan anak
Kegiatan Main Lingkaran 1
Penggunaan kata sapi, susu, daging, rumput, coklat, hitam, putih, halus
Kegiatan main
Lingkaran 2
Dilakukan saat : 1. Lingkaran 1 2. Kegiatan main 3. Lingkaran 2
RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK USIA : 5 - 6 TAHUN PAUD "BERSAMA"
TEMA SUB TAMA Aspek Perkembangan
i a l i n i a a l i N m a & g l A a r o M k i r o t o M / k i s i F
a s a h a B
f i t i n g o K
l a l n a o i i s s o o S m E
: Binatang : Binatang Ternak (Sapi)
TANGGAL KEGIATAN SENTRA
Indikator Perkembangan
Konsep Materi
Kegiatan
Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
Berdoa
Saat lingkaran 1:
Menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan
Menyebutkan binatang ciptaanciptaan Tuhan
Menunjukan sikap baik kepada Mahluk Tuhan
Tidak perlu takut pada binatang
Guru bercerita tentang betapa besarnya kasih Tuhan dengan menciptakan berbagai macam binatang yang dapat kita pelihara
Dapat menggunting dan menempel dengan rapi
Menggunting dan menempel gambar Guru memberi petunjuk kegiatan sapi yang harus dilakukan anak
Dapat berdiri satu kaki secara bergantian
Keseimbangan sikap tubuh
Anak mengikuti contoh gerakan guru
Dapat melompat ditempat dengan baik
Keseimbangan sikap tubuh
Anak mengikuti contoh gerakan guru
Berusaha mendeskripsikan binatang Anak bercerita tentang ciri-ciri sapi ternak
Guru memancing anak untuk mendeskripsikan binatang sapi
Dapat mengerti dan melaksanakan 3 Bermain bersama perintah
kelompok 3-3, berdasarkan jenis
Dapat menjawab pertanyaan "kapan" Tanya jawab
Guru mengulang cerita tentang pola hidup sapi
Mengekspresikan gerak dengan syair atau lagu
Gerak, lagu dan syair
Bernyanyi dan bersyair bersama
Memahami konsep besar dan kecil
Bernyanyi pak tani punya kandang, Gerak dan lagu, mengurutkan benda mengurutkan gambar sapi dari yang besar ke kecil dan sebaliknya
Berbicara dengan tidak berteriak
Sikap ramah tamah
Mau meminjamkan barang miliknya
Sikap welas asih
Alat & Bahan
Gambar berbagai macam binatang
Pinsil, kertas tugas
Gambar kekumpulan sapi sapi
Gambar berbagai macam ukuran sapi
: (Jumat) : Persiapan
Keterangan
Pembiasaan berdoa dan sikap baik kepada mahluk Tuhan dilakukan disemua kegiatan anak
Kegiatan Main Lingkaran 2 Lingkaran 1
Penggunaan kata sapi, susu, daging, rumput, coklat, hitam, putih, halus
Lingkaran 1
Lingkaran 2
Dilakukan saat : 1. Lingkaran 1 2. Kegiatan main 3. Lingkaran 2
