catedra unadista (e_learning) reto 2 - apropiación unadista
estudiante: heiner Alfonso linares palomino cod: 1066094017
grupo: 434206b_471
tutora ingrid m. Pérez
universidad nacional abierta y a distancia escuela de ciencias sociales, artes y humanidades programa de zootecnia marzo de 2018
MISION Contribuye a la educación para todos, a través de la modalidad abierta y a distancia mediante la investigación, proyección social y las innovaciones metodológicas y didácticas, con la utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación, para fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo, generador de cultura y espíritu emprendedor. Se enfoca en la educación para todos, atreves de la modalidad abierta y distancia mediante la investigación y proyección social, en fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo siendo así un generador de cultura y espíritu emprendedor en el marco de la sociedad.
VISIÓN Esta se proyecta como una mega universidad líder en educación abierta y a distancia, reconocida a nivel nacional e internacional por la calidad innovadora y pertinencia de sus ofertas y por el compromiso y aporte de la comunidad académica al desarrollo humano sostenible de las comunidades locales y globales, con calidad, eficiencia y equidad social. Decálogo De Valores Una dista Contribuye a orientarnos y adoptar un comportamiento adecuado dentro y fuera de la universidad nos guía y nos inspira.
En el poder restaurador: restaurar valores como la ética, el respeto, la disciplina el debate, la concertación y la conciliación entre los miembros de nuestra comunidad universitaria y con otros actores sociales del país. En la fortaleza que genera en las personas la integración de la calidad profesional y humana como un resultado de un trabajo reticular e inteligente. En la necesidad de cualificar a nuestros estudiantes, docentes, tutores, consejeros y funcionarios de todo nivel para lograr una sociedad colombiana equitativa, justa y emprendedora. Que nuestro compromiso institucional, es propender por el respeto como elemento básico para su autorrealización personal y profesional. En el potencial creativo, en la actitud crítica, en el trabajo arduo y honesto de nuestra comunidad universitaria. En la "Educación para todos": en cualquier lugar y momento de la vida, fundamental para la prosperidad de todos los colombianos. En la excelencia institucional y en la capacidad de nuestros egresados para generar progreso. En la libertad acción, de pensamiento, de culto y de ideas políticas como pilares para una convivencia pacífica, solidaria y tolerante. En la idea de que nuestros derechos deben ser el resultado del ejercicio adecuado de nuestros deberes. En la importancia de trabajar para que la proyección social y la investigación generen mejores condiciones de vida a las poblaciones vulnerables del país
Componentes Del Proyecto Académico Pedagógico Solidario Para la unad existe un camino delimitado por las pautas que presenta PAP solidario el que se estructura en seis componentes articulado. Componente Organizacional – Administrativo Este componente refiere a la información institucional inicial de la UNAD, sus antecedentes históricos, símbolos institucionales, criterios de actuación y marco teleológico que consiste en los valores Unadistas. ya que es un elemento fundamental en el marco organizacional de la universidad lo constituye el Decálogo de Valores, el cual pretende constituir en una guía filosófica de vida para la comunidad universitaria unadistas, tanto en el comportamiento independientemente del rol que se despeñe dentro de la universidad, estudiante, egresado, docente, consejero, tutor, administrativo directivo.
Componente Pedagógico - Didáctico Es un conjunto de elementos que integran los distintos eventos y actividades del que hacer de la universidad en cuanto a la docencia, la investigación, el bienestar universitario, la proyección social, la internacionalización y la innovación en todos los ámbitos pedagógicos y didácticos de la ciencia, las artes, la cultura y la tecnología.
El modelo pedagógico de la UNAD es amplio y los elementos que lo componen buscan la información integral del estudiante involucrado y acores del proceso.
En los modelos educativos encontramos: Aprendizaje Autónomo Significativo Colaborativo, Reconocimiento. Profundización. Transferencia. E- Medidores Tutores. Consejeros. Director de curso. E- Medios Tecnologías de la información y comunicación E- Mediaciones Ambientes AVA. Entornos de Aprendizaje. E-Estudiantes Autor educativo. Aprendizaje Autónomo. Realiza trabajo personal y en pequeños grupos.
Componente Académico - Contextual En este componente es de interés de la UNAD favorecer el bienestar institucional como e je fundamental de la formación integral delas personas, y de vital importancia para la construcción de la comunidad y la democracia, donde el estudiante es participe de las diferentes líneas de acción, como: arte, cultura, crecimiento personal, deporte, promoción de la salud, emprendimiento y medio ambiente, para fortalecer el proyecto de vida y el logro de las metas propuestas. por otro lado, también tiene propósito de motivar y despertar el espíritu investigativo y emprendedor en la comunidad académica unadista.
Componente tecnológico - cultural
La UNAD integra este componente, partiendo de la convicción de su propia existencia está anclada de manera específica a la tecnología de la cultura digital la cual incide y modifica de manera profunda el desarrollo de la sociedad y los modos de producción en los diferentes ámbitos de la vida actual. por ello la UNAD, se preocupa por generar una constante actualización en los procesos de innovación tecnológica que contribuyan a los mejores en los procesos de aprendizaje y a la calidad educativa, fortalece biblioteca virtual, impulsa los centros de atención virtual entre otros; ya que en la UNAD es importante que manejen adecuadamente las herramientas digitales, y seas un ciudadano digital.
Componente comunitario - regional La UNAD con su proyecto publico vital llega a las comunidades y regiones más apartadas para brindar educación para todos y por medio de la proyección social, los estudiantes y egresados contribuyen a las transformaciones positivas de las comunidades donde viven, de acuerdo con lo anterior es importante que desde la formación integral que brinda la UNAD ,estés atento a tu entorno comunitario y regional y de qué manera tu como profesional puedes aportar positivamente en su desarrollo, es importante integrar a tu c omunidad como parte de tu proyecto de vida.
Componente económico - productivo Permite identificar el sentido del componente par a la generación de espacios de trabajo que contribuyan a mejorar la calidad de vidad de las comunidades y su región ,privilegiando la asociación y el valor agregado a la sociedad, para lo cual es necesario contar con un sentido solidario que debe entenderse como un valor social que parte del reconocimiento del otro y su
realidad, hacia la búsqueda de la transformación social que fomenta una cultura de respeto por la vida y la dignidad humana.
Manifiesto unadista Contribuye a fortalecer la democracia con principios co nvivencia, respetando las diferencias y formando la solidaridad en el centro de cooperación no solo para el bien común, de igual manera contribuye a la participación actica y del conocimiento para el desarrollo humano y sostenible. Aborda todo el campo social y comunitario, que por medio de la acción pedagógica y la proyección social: brinda herramientas tecnológicas didácticas a todos los que deseen ser parte dela familia unadista, para un desempeño ético y profesional en el proyecto de vida de cada individuo. Propone nuevas estrategias que ayudan a los grupos más vulnerables como es la asistencia tecnológica, técnica y metodologías en todos los sectores agropecuarios, artesanal agro turísticos mejorando así la calidad de vida e impulsando al emprendimiento y liderazgo para así disminuir la pobreza y aportar a una paz perdurable. El compromiso que tiene la unad con todos los habitantes colombianos es gestionar el conocimiento e interactuar generando avances en la formación personal y concientiza al interesado a adoptar un aprendizaje autónomo significativo, y colaborativo de igual manera de interactuar con comunidad local nacional e internacional.
Aportar cambios en la innovación pedagógica y social el cual sensibiliza a respetar alos ecosistemas, las diferentes identidades culturales y el derecho a la diferencia es decir contribuir a una vida digna y pacifica que genere seguridad integral dinamizando el pensamiento crítico y autónomo. Soy líder unadista capaz de generar cambios un líder unadista guía y se involucra siempre en la organización ayudando a procesar cualquier información que contribuya a una solución, aporta en los sociocultural para que la retroalimentación de todos los innovadores sea equilibrada.
Escriba en formato Word su propuesta de acción solidaria a partir de la problemática escogida y según las indicaciones dadas en el taller.
Propuesta de Acción Solidaria
Problemática social seleccionada
Peligro en las Redes Sociales
Lograr que todas niños y adolescentes reconozcan los riegos Objetivo
de hacer mal uso de las herramientas tecnológicas de la actualidad.
Lugar
Colegio Fe y Alegría Bosa Porvenir
La principal actividad que se realizara será una charla para Actividades
padres y estudiantes en la que se explique a los estudiantes los pasos a seguir para evitar los riesgos en las redes sociales, estos pasos son:
No suministrar datos personales como dirección, teléfono, ubicación. No sabes lo que van a hacer con tu información personal. No agregar contactos que no se conozcan. Ajustar los perfiles de privacidad, de tal modo qu e sólo puedan ser visibles por los contactos que sean conocidos. Leer con detenimiento las condiciones de utilización de la página. Conocer qué derechos estamos concediendo a favor de la red social cuando nos registramos en la misma. Ser cauteloso con las solicitudes de amistad. No publicar fotos privadas, videos o comentarios, incluso del mismo usuario. No poner fotos de otras personas usuarias sin su previo consentimiento. Denunciar en la red social los usos de la misma por parte de otras personas usuarias de la red que pudieran ser ofensivos o indicadores de comisión de un posible delito. Deberías utilizar un alias o tus iniciales en lugar de tu nombre. Considera cambiar tu foto por una imagen gráfica o de tu grupo favorito, para que los extraños no tengan manera de acceder a una imagen de ti.
Los estudiantes se informan sobre los diferentes riesgos que Beneficios comunidad
a
la se pueden presentar al usar todo tipo de redes sociales. Se concientiza a padres sobre la importancia d e controlar a sus hijos en el uso de redes sociales. Se brindan las herramientas necesarias para no caer en todo tipo de fraudes, sobornos, falsos perfiles, etc. Minimizar la cifra de personas que son estafadas por estos medios tecnológicos.
Fortalecer los conocimientos y el liderazgo en temas de gran Beneficios
como impacto en nuestras comunidades, brindando soluciones que nos
estudiante Unadista
beneficien a todos y todas. Aportar posibles soluciones a la problemática del peligro de las redes sociales. Ser parte de la solución y del cambio en una comunidad vulnerable.
Referencias Bibliográficas • Castro Ruz, Fidel. (2003). Ha llegado la hora de que la humanidad comience a escribir su propia historia. Gramma (La Habana), 13 de febrero del 2003, p 2- 4.
• Lévy, P. (2007). Cibercultura. La cultura d e la sociedad digital. Barcelona, Anthropos. México, Universidad Autónoma Metropolitana.
• Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. (2011). Proyecto Académico Pedagógico Solidario- versión 3.0. Bogotá, ediciones hispanoamericanas Ltda. Leal A., J. (2016). Manifiesto Unadista. En la coyuntura histórica del fin del conflicto armado colombiano. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Bogotá D.C. Escobar, S. (2016). Taller vivencial Soy líder Unadista capaz de generar cambios. VIMEP - UNAD, . (2017). Decalogo de valores unadista. [Página Web]. Universidad Nacional Abierta y a Distancia (2011). Proyecto Ac adémico Pedagógico Solidario- versión 3.0. Recuperado de https://academia.unad.edu.co/images/papsolidario/PAP%20solidario%20v3.pdf
