Repertorio Para Blancas II. Sistemas Con 1.d4 y 2.c4 - John Watson - Ocr

Sumario Signos convencionales Introducción

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Defensa Nimzoindia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

9

Defensa India de Rey . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

45

1O

Sistemas Benoni y Gambito Benko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

81

11

Defensa Holandesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1 16

12

Defensas varias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

130

Índice de variantes

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Signos convencionales X + ++

!!

2

Captura

??

Grave error

Jaque

+-

Ventaja decisiva de las blancas

Jaque mate

±

Ventaja de las blancas

Jugada brillante

;t

Las blancas están ligeramente mejor

Posición igualada

Buena jugada

=

!?

Jugada interesante

'

Las negras están ligeramente mejor

?!

Jugada dudosa

:¡::

Ventaja de las negras

?

Mala jugada

REPERTORIO PARA BLANCAS

-+

Ventaja decisiva de las negras

Dedicatoria A mis hermanas Sarah, Barbara y Anne. Y a la memoria de mi madre (quien en una ocasión me llamó en el periódico "vago del ajedrez")

DEDICATORIA

3

Introducción El libro que tiene ante usted contiene un conjunto de sistemas de apertura que comienzan con la jugada l.d4 y, en casi todos los casos, siguen con 2.c4. Lo llamo repertorio de aperturas "estra­ tégico" para indicar que las variantes propuestas requieren cierta comprensión de los contornos generales de las posiciones en que se producen, asi como por la significación de las transfonn­ maciones estructurales y las maniobras caracteristicas, con mayor amplitud que las variantes que requieren mayores cualidades tácticas y de cálculo. Esto no quiere decir que se ignore la táctica de rigor y las escaramuzas localizadas, que fonnan parte del ajedrez, sino, simplemente, que las lineas en consideración, a diferencia de otras aperturas modernas muy conocidas, son menos exi­ gentes en materia de juego forzoso o inmediatamente critico. También son más tolerantes con los errores, que tienden a producir un cambio modesto en la posición, y menos gratificantes para ju­ gadas aisladas inspiradoras, ya sean suyas o de su oponente. Volvamos atrás por un momento y consideremos algunas de las formas tipicas que suele adoptar un repertorio para las blancas. En primer lugar, tenemos el repertorio sistemático, según el cual las blancas juegan un esquema similar contra la mayor parte de sistemas defensivos posi­ bles. El Ataque Indio de Rey seria un ejemplo, o bien l.d4, para plantear los sistemas Colle o Londres. El estudio de estas aperturas no ocupa mucho lugar y pueden catalogarse de seguras, pero poco ambiciosas. Su principal inconveniente tiene que ver menos con su valor intrinseco que con su estrechez conceptual. Realizar las mismas jugadas en cada partida nos enseila menos acerca del ajedrez en general y eso a menudo se traduce en un juego poco creativo. En fuerte contraste, tenemos los repertorios de ataque, en los que se juega el todo por el todo, y en cuyas aperturas se ofrecen piezas y peones al oponente, esperando ganar en virtud de una mayor des­ treza táctica y el conocimiento de numerosos trucos y temas de ataque. El problema es que la mayoria de estas lineas son fáciles de neutralizar, son susceptibles de dejar en desventaja a las blancas y pueden, fácilmente, llegar a aburrir. Hay otro puflado de libros que proponen aperturas de segunda fila o directamente marginales, como, digamos, l.f4, l.b3 o l.ltlc3 (o incluso l.g4). Plantear estas aperturas revela el deseo de evitar los caminos trillados y también de intentar sorprender al rival de tumo. Lamentablemente, pronto descubrimos por qué estas aperturas no atraen a los Grandes Maestros, aunque podrian ser útiles como arma alternativa. Por último, y con la filosotia opuesta, algunos libros sobre reper­ torio de aperturas recomiendan a sus lectores jugar las lineas principales porque, después de todo, son las que contienen las "mejores" jugadas. Esto supone varios problemas, siendo el más evi­ dente que, como cualquier observador del ajedrez moderno sabe, lo que es mejor cambia conti­ nuamente, pues determinadas aperturas y variantes se ponen y pasan de moda (asi es la moda, ¿o no?) con la misma rapidez con que movemos las piezas. Lo más importante es que estas apertu­ ras suelen ser dinámicas y táctico-dependientes, lo que requiere gran cantidad de memorización y una continua puesta al dia, obligando al jugador a mantenerse al corriente de los últimos aconte­ cimientos, sólo para alcanzar la igualdad en cualquier caso. La necesidad de este esfuerzo se aplica, sobre todo, a las más resistentes lineas principales, como, por ejemplo, la Variante Mar del Plata en la Defensa India de Rey, la Variante del Cambio en la Grünfeld (con 7.�f3 y s.gbl

4

REPERTORIO PARA BLANCAS

o 7..ic4 y 8.lLJe2), la Defensa Nimzoindia con 4.YlYc2, y la Semieslava Merano con 5..ig5. Ni siquiera los jugadores profesionales podrian plantear, con blancas, varios sistemas de éstos y, desde luego, no podrá hacerlo el jugador medio. Las variantes de repertorio que propongo no son críticas en el plano táctico, y están elegidas por ser relativamente seguras, pero tampoco son simples ni pasivas. Con 2.c4, a menudo seguido de e4, las blancas ocuparán buena parte del territorio central, por lo que también se expondrán al contrajuego. En tanto que instructor, siento que aprender a jugar l.d4 y 2.c4 tiene una importan­ cia fundamental para quien quiera entender y jugar ajedrez, lo mismo que para cualquier debu­ tante, l.e4 e5 es una fuente esencial de conocimiento y una forma de desarrollar la intuición ajedrecística. Observará que en el capítulo 1 de este volumen sobre el Gambito de Dama Rehu­ sado, recomiendo los sistemas tradicionales. Con ellos las blancas corren pocos riesgos y son ideales para el jugador de estilo estratégico. Contra la mayoría de las demás defensas, he evitado las líneas principales y elegido otras líneas más seguras y, al mismo tiempo, desequilibrantes. Desde el punto de vista del jugador aficionado, muchas le parecerán poco convencionales, pero son bien conocidas de los maestros y tienen una razonable reputación teórica. Lo más importante es que son correctas. En general, trato de eludir la teoría de alto nivel (lo que no siempre es posible), pero puede estudiar la mayoría de estos sistemas en profundidad, hasta un alto nivel teórico, si así lo desea. En ese sentido, a menudo me adentro hasta un considerable nivel técnico. Pero aunque usted sólo haya dominado las ideas básicas de un sistema y aprendido algunas variantes esenciales (lo que, naturalmente, requiere cierta memorización), debería poder desenvolverse en las posiciones resultantes sin demasiados problemas, es decir, sin que jugadas sorpresivas le desequilibren. El repertorio en conjunto es un sistema autosuficiente. Al introducir 3.lLJc3 en el Gambito de Dama, Defensa Eslava y Defensa Nimzoindia, es más fácil incorporar enfoques ambiciosos al resto del repertorio. Sin embargo, no lo veo como un conjunto de aperturas que debe usted adop­ tar en su totalidad. Antes bien, creo que muchos lectores adoptarán determinadas líneas y las mezclarán con otras que ya jugaban o les gustaban. Es posible que quiera usted jugar algunas variantes menos complejas que éstas, o incluso una o dos líneas principales con teoría masiva. En cualquier caso, creo que le resultará más fácil modelar su repertorio definitivo con algunas de mis sugerencias. He decidido no incluir una bibliografia porque, sencillamente, tendria que incluir. un número ridículo de títulos. No obstante, he acreditado análisis y sugerencias en el texto. Si tuviese que mencionar sólo a algunos de los muchos excelentes autores cuyas ideas han contribuido signifi­ cativamente al desarrollo teórico, no podria olvidarme de Richard Palliser, Boris Avrukh, Valeri Bronznik, Viacheslav Eingom, David Vigorito y Viktor Moskalenko, con gratitud hacia toda la comunidad de autores y teóricos. También debo citar a Stefan Bücker y su revista Kaissiber, asf como a Jeroen Bosch por sus S.O.S. (Secrets of Opening Surprises -secretos de las sorpresas de apertura-), gemas subvaloradas en el mundo de la teoría ajedrecística. Especial agradecimiento a John Hartmann por su ayuda con el original, así como a Graham Burgess, que además de realizar su habitual trabajo de edición, con sus consejos me ha permitido mejorar el libro en cada punto. John Watson Lincoln, Nebraska

INTRODUCCIÓN

S

8 Defensa Nimzoindia /� l.d4 lDf6 2.c4 e6 3.lDc3 .ib4

La Defensa Nimzoindia fue, durante mu­ chos años, un caballo de batalla de casi todos los jugadores de elite. Incluso llegó a decirse que la razón por la que se jugaba l .e4 era para no tener que enfrentarse, tras l .d4, a la De­ fensa Nimzoindia. Esta apertura sigue siendo una de las defensas de elite a l .d4, aunque ya no es tan temible, ni compite en popularidad con la Eslava, la Semieslava o el Gambito de Dama Rehusado, ni tampoco (en el momento actual) con la Defensa Grünfeld. En nuestro caso jugamos 3.tt:lc3 porque es coherente con el resto del repertorio y, en caso de que las ne­ gras respondiesen 3 . . . d5, habríamos dejado atrás algunas defensas molestas que, sin em­ bargo, podrían permitirse con 3 . tt:l f3 (un tema que bosquejé en el capítulo 1 del primer to­ mo). Además, la Nimzoindia es una de las más importantes aperturas estratégicas del aje­ drez, ¡ de modo que sería vergonzoso igno­ rarla! 4.e3

6

REPERTORIO PARA BLANCAS

Este modesto avance del peón "e" se ha jugado más a menudo que ningún otro mo­ vimiento contra la Nimzoindia, y en el ajedrez contemporáneo se plantea en un tercio de las partidas con 3 . . . .ib4. Casi cada jugador de eli­ te ha jugado 4.e3, y muchos de ellos regular­ mente. A pesar del bloqueo del alfil de dama, la jugada cumple una serie de requisitos básicos: 1) Las blancas se disponen a desarrollar rá­ pidamente su flanco de rey, y mantienen la flexibilidad en cuanto al desarrollo de su caba­ llo de rey (por "f3" o "e2"). 2) La casilla "e4" puede ser controlada con .id3, mientras que "c3 " puede ser cubierta con tt:l ge2 que, potencialmente, controlará aún más "e4". 3) El peón de "d4" queda cubierto, de modo que el ataque típico de la Nimzoindia, . . . c5 y . . . tt:lc6, tiene menor efecto. Estos son pequeños detalles, y la naturaleza no forzada de 4.e3 concede a las negras va­ riados planes de desarrollo. Con todo, una vez que las blancas se desarrollen y enroquen,

amenazarán expansionarse con e4, de modo que las principales jugadas de las negras se dirigen contra impedir o anticiparse a ese avance.

a) b) e) d) e)

4 ...cs 4 ... b6 4 ... 0-0 4 ... d5 4 .. �c6 .

8 20 34 40 43

No me ocuparé de cuartas jugadas ilógicas o lentas. Después de todo, las negras pueden jugar prácticamente de todo, pero hay un par de otras jugadas lo bastante importantes como para mencionarse: 1) 4 . . . d6 es correcto, con idea de un rápido . . . c5 si lo desean. Las blancas tienen cierta li­ bertad de acción en el desarrollo: 1. 1) El encuentro clásico entre Euwe y Ya­ nofsky, Groninga 1 946, continuó 5 .ll:le2 0-0 6.a3 hc3+ 7.ll:lxc3 e5 8.i.e2 V!ie7 9.0-0 i.f5 1 0.f3 !

1.21) 7 .. J�e8 8.a3 hc3 9.ll:lxc3 ll:lbd7 1 0 .i.c2 ( 1 0.f3 h6 1 l .d5 ll:lc5 1 2 .ic2 a5 1 3 .e4 i.d7 14.ie3 concede ventaja a las blancas, debido al espacio y a sus alfiles) 1 0 . . . h6 1 l .d5 ll:lf8 12.f3 ll:lg6 1 3 .b3 i.d7 14 ..ib2, con una sólida ventaja blanca, Chejov - G. Kuzmin, Leningrado 1 99 1 . 1.22) 7. . .c6 8.a3 i.a5 9.b4 i.c7 1 0.V!ic2 �e8 1 l .i.b2 (u 1 l .f3 ll:lbd7 1 2.d5;t) 1 l .. .exd4 1 2.ll:lxd4 ll:lbd7 1 3 J�ad 1 ll:le5 14.i.e2 V!ie7 1 5 .�d2 .id7 1 6.ll:lf5 i.xf5 1 7 .V!ixf5 �ad8 1 8.�fd 1 , con una ligera ventaja de las blancas en la partida Likavsky - Vu.kovic, Zalakaros 200 1 . 1.23) 7 . . .ll:lc6 8.d5 ll:lb8 9.a3 i.xc3 1 0.ll:lxc3 a5 1 l .e4 ll:le8 1 2 .i.e3 , y las blancas tienen ligera ventaja, Botvinnik - Jolmov, Moscú 1 947. 2) 4 ... lüe4 se ha relacionado recientemente con algunos sacrificios de peón. Después de 5 .V!ic2, las negras tienen dos opciones plau­ sibles. Ver el diagrama siguiente

1 0 . . . ll:lc6 (las blancas han disuadido del avance 10 . . . e4? ! , por l l .fxe4 he4? 1 2J'�xf6 ! gxf6 1 3 .ll:lxe4 V!ixe4 1 4.if3, y cae "b7") 1 1 .ll:ld5 ! ll:lxd5 1 2.cxd5 ll:lb8 1 3 .e4 ic8 14.i.e3 exd4 1 5 .V!ixd4. Las blancas se han apoderado del centro y cuentan con la pareja de alfiles. 1.2) 5 .i.d3 0-0 6.ll:le2 es atractivo, y ahora la única jugada coherente es 6 . . . e5 . Veamos algunos ejemplos después de 7.0-0.

2. 1) 5 . . . f5 6.i.d3 (o 6.ll:le2 b6 7.a3 hc3+ 8.ll:lxc3 ll:lxc3 9.V!ixc3�) 6 . . . 0-0 ! ? (6 . . .i.xc3+ 7.bxc3 0-0 8.ll:le2 b6 9.0-0 J.b7 1 0.f3 ll:ld6 1 1 .i.a3 ll:lc6 - Rogozenko; las blancas debe­ rían jugar aquí 1 2.c5 bxc5 1 3 .hc5 V!ig5 14.ll:lf4 V!ih6 1 5 .�ab 1 �ab8 1 6.V!ia4, con una ·clara ventaja) 7.ll:le2 (no hay por qué entregar el alfil cuando la alternativa es tan natural; resulta que 7.i.xe4 fxe4 8.V!ixe4 d5 es una

DEFENSA NIMZOINDIA

7

posición muy analizada, que tal vez no valdría la pena profundizar) 7 . . . b6 8.0-0 .hc3 9.ttlxc3 (es algo más ambicioso 9.bxc3 ! ? y parece prometedor; por ejemplo: 9 . . .ib7 1 0.f3 ttl d6 l l .ia3 %Yg5 12.ttlf4 ttlc6 1 3 .c5 bxc5 14.ixc5;t) 9 . . . ttlxc3 1 0.%Yxc3 .ib7 l l .b4 d6 1 2.ib2 (o 1 2.c5) con ventaja blanca, debido a los alfiles (Emms). No obstante, se trata de una partida normal y no puede esperar que siga una rápida victo­ ria.

2.2) 5 . . . ttlxc3 6.bxc3 ia5 es otra tentativa realtivamente nueva por bloquear el centro con la combinación de . . . d6, . . . c5 y . . . e5 . Una buena forma de desplegarse para las blancas es 7.id3 d6 8.ttle2, seguido de expansión cen­ tral y en el flanco de rey. Por ejemplo: 8 . . . h6 9.0-0, y ahora a 9 . . . 0-0, continuar 1 0.e4 e5 l l .f4 ttld7 1 2.ie3 ttl f6 1 3 .h3, o 9 . . . ttld7 1 0.e4 c5 l l .f4, con una peligrosa masa de peones para las negras.

a) 4...c5 Ésta es la continuación más agresiva de las negras. Ataca "d4", con la intención de seguir con . . . cxd4 y . . . d5, para desestabilizar el cen­ tro blanco. En cierto modo, es la jugada más importan­ te a estudiar, porque las blancas deberán co­ nocer detalles específicos y concretas jugadas posicionales para combatirla, asi como los contornos generales de diversos tipos de posi­ ción. Aunque la alternativa 4 . . . 0-0 se juega ac-

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REPERTORIO PARA BLANCAS

tualmente más a menudo, sobre todo al má­ ximo nivel, el juego resultante es lento y más fácil de entender. 5.ttle2

Recomiendo jugar asi contra la mayoría de esquemas defensivos. Al jugar el caballo, las blancas desarrollan una pieza del flanco de rey, impiden que las negras doblen peones, y preparan a3 para resolver favorablemente la situación en el flanco de dama. Puede seguir, además, ttl f4 o ttlg3, �on control sobre las correspondientes casillas centrales. Con un caballo en "e2" también es posible jugar g3 o f3 . En el aspecto negativo, en "e2" el caballo bloquea al alfil y no controla "e5 ". En general, un caballo en "f3" está mejor situado, ya que cubre dos casillas centrales y "toca" territorio enemigo. Por otra parte, con un caballo en la casilla "f3 ", las negras pueden crear peones doblados capturando en "c3", y situar una pieza en "e4" sin que pueda ser expulsada con el avance f3 . Éstos son los típicos factores compensatorios del ajedrez y, naturalmente, las consecuencias serán producto de las circunstancias de la· partida. 5 cxd4 1) 5 . . . b6 transpone a la sección "b4) 5 c5", de la página 32 (es decir, 4 ... b6 5.ttle2 c5). 2) 5 ... ttle4 es jugable, aunque signifique mover por segunda vez una pieza y de esa forma se reduzca el control sobre las casillas "d5 " y "e4". •••

•••

Las blancas tienen dos respuestas lógicas en esta posición: 2.1) 6.J.d2 lt:\xd2 7.%Vxd2 gana desarrollo a cambio de los alfiles. Las blancas también tienen ideas de jugar d5 y a3 . Compárese con la sección b3 (es decir, 4 . . . b6 5.lt:\e2 lt:\e4). Puede seguir 7 . . . cxd4 8.exd4 0-0 (8 . . . d5 9.c5 es la línea principal de la sección a2.1) 9.a3 ie7 (ahora 9 . . .ixc3 1 0.lt:\xc3 d5 1 l .c5 no traspone a a2.1), porque las negras no tienen tiempo de jugar . . . a4 -véase nota a la 1 1 a jugada negra en dicha sección- 1 0.g3 ! ? (na­ turalmente, también es jugable 1 0 .d5) 1 0 . . . d5 1 l .cxd5 exd5 1 2 ..ig2 ie6 1 3.0-0 ( 1 3 . lt:\f4 .ig5 ! ) 1 3 . . . lt:\c6 1 4J3ad 1 ig5 (contra lt:\ f4) 1 5 .%Vd3 , con juego equilibrado. En esta estruc­ tura los caballos a menudo son algo mejores que los alfiles. Una idea es %YO y lt:\f4, a fin de forzar . . .ixf4 y quedar las blancas con el mejor alfil. 2.2) Si no le gusta ceder la pareja de alfiles en la apertura, 6.%Vc2 persigue una ventaja central: 6 ... cxd4 7.exd4 d5 8.a3 lt:\xc3 ! ? ( 8 . . .ix.c3+ 9.lt:\xc3 , y ahora tanto 9 . . . lt:\xc3 I O.bxc3 como 9 . . . lt:\c6 1 0.ie3 lt:\xc3 1 l .bxc3;1; conceden la pareja de alfiles a las blancas y una estructura superior), y ahora: 2.21) 9.axb4 lt:\�e2 1 0.ix.e2 lt:\c6 ! (si IO . . . dxc4, 1 l .b5 ! , con idea de 1 1 .. .%Vxd4? ! 1 2.J.e3) 1 l .%Vc3 dxc4 1 2.!e3 ( 1 2.d5 ! ? %Vxd5 1 3 .0-0 0-0 14.ie3 se traduce en presión por el peón entregado) 1 2 . . . 0-0 1 3 .0-0 CfJe7 14.%Vxc4 .id7 1 5 .b5;t. Esto no es gran cosa, pero las blancas tie-

nen los alfiles y cierta presión en el flanco de dama. 2.22) 9.lt:\xc3 J.d6, y ahora 1 0.c5, quizá sea lo mejor. La alternativa 1 0.cxd5 !? exd5 1 l .J.d3 lt:\c6 1 2 .ie3 ie6 1 3 .0-0 deja a las blancas con algunos tiempos de más en una posición simétrica, con una ventaja limitada, pero tangible. 3) 5 . . . d5 es una buena forma de entrar en una de las líneas principales, con 6.a3 hc3+ 7.lt:\xc3 cxd4 8.exd4, que transpone a 5 . . . cxd4 6.exd4 d5 7.a3 !xc3+ 8.lt:\xc3 (véase a2.2) 7.a3, página 1 7), ignorando la opción blanca 7.c5 (véase a2.1) 7.c5, página 1 4). El único inconveniente es que las blancas pueden en­ trar en las variantes algo estériles, pero algo ventajosas que se derivan de 6.cxd5 que, por consiguiente, vale la pena examinar breve­ mente.

=

3.1) 6 . . . exd5 es correcto, pero las negras carecen de juego positivo tras 7 .a3 .ixc3+ 8.lt:\xc3 cxd4 9.exd4 0-0 1 0.ie2. Por ejemplo: 10 . . . lt:\e4 ! ? 1 l .CfJxe4 dxe4 1 2.d5 ! %Vf6 1 3 .0-0 �d8 14.ie3 ( 1 4.%Vb3 lt:\d7 1 5 .%Vg3 ! ) 14 . . .%Ve5 1 5 .%Vb3 , con algunas divertidas escaramuzas: 1 5 . . . b6 (a 1 5 . . . %Vxd5??, 1 6.gad l ; a 1 5 . . . gxd5?, 1 6.if4 ! ) 1 6 .gfd 1 ia6 1 7 .J.d4 ! %Vd6 (si 17 . . .%Vxd5??, seguiría 8 ..ie3) 1 8.%Ve3 ix.e2 1 9.%Vxe2 f5 20.gac 1±, OH - Novikov, Kuldiga 1 987, con idea de 20 . . . lt:\ d7 2 1 .gc6 ! %Vxd5 22J3d6 ! %Vf7 23 .ie5, seguido de i.f4 y/o %Vd2;1; . 3.2) 6 . . . lt:\xd5 ha sido la jugada principal con clara diferencia. Sigue 7.a3 .

DEFENSA NIMZOINDIA

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3.24) 7 . . . lt:lxc3 8.lt:lxc3 i.a5 (8 . . .hc3+? ! 9.bxc3 no da compensación a las negras por los alfiles, y lo mismo sucede con 8 . . . cxd4? ! 9.axb4 dxc3 10.%Yxd8+ 'it>xd8 l l .bxc3;!;) 9.dxc5 !? Wxd l + (9 ... hc3+ 1 0.bxc3 Wa5 ! ? no deja de ser problemático tras l l .i.e2 lt:ld7, y ahora 1 2 .c6, o simplemente 1 2.0-0 lt:lxc5 1 3 .%Yd6 lt:ld7 1 4.a4 ! ;!; , para seguir con i.a3) l O.'it>xdl i.xc3 l l .bxc3 lt:ld7 1 2 .c6 bxc6. Esto es muy parecido a la línea 3 .22, de la columna de la izquierda. Por ejemplo: 1 3 .1t>c2 lt:lc5 1 4.a4 i.a6 1 5 .ha6 (o bien 1 5 .ia3 hfl 1 6.!!hxfl lt:lxa4 1 7.i.b4;!;) 1 5 . . . lt:lxa6 1 6.!!d U . 6.exd4 3.21) 7 . . . cxd4? ! 8.axb4 (es interesate hacer 8.%Yxd4;!;) 8 . . . dxc3 9.bxc3 VBc7 (a 9 . . . 0-0 1 0.e4 lt:l f6 l l .Wxd8 :gxd8 1 2.f3;!; y luego i.e3) lO.Wb3 ! 0-0 l l .c4 lt:l f6, y en la partida G. Kramer - Ulvestad, Baltimore 1 948, las blan­ cas lograron ventaja con 12.lt:ld4, si bien pa­ rece mejor 12.lt:lf4, o incluso 1 2.lt:lc3 ! b6 1 3 .i.e2 i.b7 1 4.0-0;!; . 3.22) 7 . . .i.a5 8.dxc5 ! i.xc3+! (8 . . . lt:lxc3? 9.Wxd8+ 'it>xd8 concede a las blancas la op­ ción extra I O .i.d2 !±) 9.lt:lxc3 lt:lxc3 1 0.Wxd8+ 'it>xd8 l l .bxc3 lt:ld7 ( l l . . .i.d7 1 2.e4 i.c6 1 3 .f3 lt:l d7 14.i.e3;!;) 1 2.c6 bxc6, y un camino es 1 3 .e4 'it>c7 14.i.e3;!;. No es una gran ventaja, pero no creo que nadie quiera jugar contra esos alfiles. 3.23) 7 . . .i.xc3+, y ahora: 3.231) 8.bxc3 lo califica Babula como " ;!; ", quizá basándose en un juego como 8 . . . cxd4 9.cxd4 0-0 1 0.lt:lg3 lt:lc6 l l .i.d3, con idea de l l . . .e5 1 2.dxe5 lt:lxe5 1 3 .i.xh7+ 'it>xh7 14.Wh5+ 'it>g8 1 5 .Wxe5 . Es probable, sin em­ bargo, que 8 . . . 0-0 sea una mejora, y en tal ca­ so, es interesante 9.g3 !?, con idea de 1 0.e4 y l l .i.g2. 3.232) 8.lt:lxc3 cxd4 9.Wxd4 0-0 1 0.lt:lxd5 exd5 l l .%Yf4 ! ? lt:lc6 1 2 .i.d3 d4 1 3 .0-0 dxe3 1 4.Wxe3 !!e8 1 5 .Wg3 lt:ld4 1 6.i.g5 lt:lf3+ 17 .%Yxf3 %Yxg5 1 8.i.c4, con las suficientes mi­ niamenazas como para que resulten molestas, aunque sería dificil sacarles mucho partido, después de los movimientos 1 8 . . .%Yf6 1 9.Wxf6 gxf6.

10

REPERTORIO PARA BLANCAS

Ésta es la posición más popular con dife­ rencia. Ahora las negras disponen de dos ju­ gadas lógicas:

al) a2)

...

10

...

13

6 0-0 6 d5 al) 6 0-0 ...

7.a3 S i quiere algo diferente, es posible la ju­ gada de Sherbak:ov 7.c5 !?, preparando i.f4. Las principales respuestas de las negras son 7 . . . d6 y 7 . . . lt:le4, ambas adecuadas, pero nin­ guna de ellas capaz de sofocar el contenido de la posición. Ahora el juego puede dividirse así:

•.

11

••

12

al.l) 7 ..txc3+ a 1 .2) 7 .1l.e7 al.l) 7 .. .Axc3+ 8.�xc3 d5 9.c5

Esta tranquila jugada debe ser favorable a las blancas y resulta instructivo ver por qué. 9.cxd5 ltJxd5 (9 . . . exd5 transpone a la nota 3 . 1 a la quinta jugada negra, en la página 9) 1 0 ..id3 lLlc6 1 1 .0-0 b6 1 2J�e l ib7 conduce a una posición típica con posibilidades para am­ bos bandos. Curiosamente, la posición tras 9 . .id3 dxc4 1 o ..hc4 lLlc6 l l ..ie3 la han jugado fuertes Grandes Maestros- con buenos resultados, aun­ que las blancas tienen un tiempo menos en relación con la línea principal de la sección a2.2) 7.a3, página 1 7 ¡un motivo más para respetar esta línea para las blancas ! 9 b6 Esta ruptura y . . . e5 son críticas, pues de otro modo sus dos alfiles y el mayor espacio darán ventaja a las blancas. 1) 9 ... ltJe4 l O.ltJxe4 ! ? (a l O . .id3, ltJxc3 l l .bxc3 e5 1 2.0-0 lLlc6 13 ..te3 ;!;) 1 o . . . dxe4 l l ..te3 lLlc6 ( l l .. ..id7 1 2.b4 ! ? .ic6 1 3 ..ie2 .id5 14.b5) 1 2 ..ic4 f5 1 3 .%Vd2 %Vf6 1 4.g3 ;!; . 2 ) 9 . . . ltJ c6 para jugar . . . e5 . Las blancas pueden contestar 1 0.ie2 (o también 1 0 ..tf4 �e8 l l .ib5 ; por ejemplo: l l . . .i.d7 1 2.0-0 a6 1 3 .ie2 ltJ e4, Jismatullin - Kravtsiv, Voro-

nezh 2007, y ahora es bueno 14.ltJxe4 dxe4 1 5 . 0 ! ) 1 0 . . .e 5 l l .dxe5 ! lLlxe5 1 2 .ie3 lLlc4 ( 1 2 . . . ltJc6 1 3 .ltJb5 ! ) 1 3 .ig5 !? (o 1 3 .i.d4 lLlxb2 14.%Vc2 lLlc4 1 5 .0-0 .ie6 1 6.�ad l ;!; ) 1 3 . . . ltJxb2 ( 1 3 . . . d4 1 4.i.xc4 dxc3 1 5.%Vxd8 �xd8 16.bxc3;!;) 14.%Vd4 ! ie6 1 5 .0-0 h6 1 6.ih4 lLlc4 1 7.f4 ! lLl a5? (las negras deberían jugar 1 7 . . . ltJ e3 ! , pero las blancas quedan mejor, tanto después de 1 8.%Vxe3 d4 19.%Vg3 dxc3 20.�ad l YMe7 2 1 .�d6 ! , como de 1 8 . f5 ! ? lLlxf5 1 9.�xf5 ! i.xf5 20.�fl ) 1 8.f5 lLlb3 ( 1 8 ... ltJ c6 1 9.bf6 ! +-) 1 9 .%Ve5 ! ltJxal 20.fxe6 fxe6 2 1 .YMxe6+ 'iÍ;lh8 22.�xa l +- Sadler - Ja­ lifman, Bundesliga 1 999/2000. 3) 9 . . . e5 ! ? puede y debería contestarse con 1 O.dxe5, pero eso lleva a posiciones com­ plicadas, y una forma fácil de conseguir una pequeña ventaja posicional es 1 0.i.b5 ! ? a6 l l .ia4 exd4 1 2.%Vxd4 lLlc6 1 3 .hc6 bxc6 1 4.0-0 h6 1 5 ..if4, de nuevo con una modesta ventaja. Volvamos ahora a 9 ... b6.

•••

10.b4 bxc5 l l.dxc5 Ahora: 1) l l .. .e5?! es natural, pero debilitador. La partida Jismatullin - Harutjunian, Izhevsk 201 1 , continuó con 1 2.ig5 i.b7 1 3 .hf6 (aún era mejor 1 3 .ltJb5 !±) 1 3 . . .%Vxf6 ( 1 3 . . . gxf6? 14.%Vh5 !) 1 4.lLlxd5 hd5 1 5 .%Vxd5 e4, y aquí lo mejor para las blancas era 1 6.�c l ! YMh2 1 7.%Vd2 %Vxa3 1 8.c6 ! lLl a6 1 9 ..ha6 YMxa6 20.%Ve2 %Vb6 2 1 .%Vc4±.

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2) Aún después de la superior l l . . .'i!Yc7 1 2.i.e2 � c6 1 3.0-0 a6 14.i.g5 �d7 1 5 .'i!Yd2, las blancas tienen la mejor parte.

a1.2) 7 .Ae7 ••

8.�f4 De nuevo me atengo a algo directo, fácil de preparar y que ofrece perspectivas de conse­ guir ventaja. 8.d5 exd5 9.cxd5 es una línea principal con muchos años de práctica y análisis. Ofrece abundantes emociones y desafios estratégicos, sobre todo en la salvaje línea 9 .. J�e8 1 0.d6 i.f8, en la que las negras juegan .. J�e6 y cap­ turan el peón "d", pero a costa de un consi­ derable retraso en desarrollo y disposición de piezas. Incluso la supuesta solución 9 . . .i.c5 ofrece a las blancas posibilidades de obtener una ligera ventaja. Hace algunos años, traté de jugar así a ambos lados del tablero, y puedo decirle que me sigue pareciendo una buena opción para las blancas, si no le importa in­ vertir numerosas horas trabajando en la va­ riante, aunque sólo sea una pequeña parte de su repertorio. 8...d5 8 . . . d6 es correcto, pero algo lento. Por ejemplo: 9.i.e3 �bd7 (9 . . . e5 1 0.dxe5 dxe5 l l .�fd5 �xd5 12.cxd5 i.g5 1 3 .'i!Yd2 i.xe3 14.'i!Yxe3ili) 1 0.i.e2 !:leS ( 1 0 . . . e5 l l .�fd5 �xd5 1 2 .�xd5 � f6 l 3 .�xe7+ 'i!Yxe7 14.0-0;t Lautier - Timman, Dordrecht /blitz/ 200 1 )

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REPERTORIO PARA BLANCAS

1 1 .0-0 �f8 1 2.b4 ( l 2.i.f3 -Lautier) 1 2 . . . �g6 l 3 .�xg6 hxg6 1 4.i.f3 , con una convincente ventaja de espacio, Lautier - Cvitan, Campeo­ nato de Europa, Ohrid 200 l . 9.cxd5 �xd5 9 . . .exd5 no se juega mucho, ya que a las negras les gustaría cambiar piezas y hacerse con algún espacio. Podría seguir 1 0.i.e2 ! ? (o l O.id3 �c6 1 1 .0-0) 1 0 ... �c6 1 1 .0-0 .if5 1 2 .i.f3 J.d6 ! ? l 3 .�fxd5 �xd5 14.hd5 con la idea de 1 4 . . . 'i!Yh4? ( 1 4 . . .'i!Yb6 1 5 ..ie3 'i!Yxb2 1 6.�e4 l:lad8 1 7.'i!Yf3 ! ;t) 1 5 .g3 ! 'i!Yxd4?? 1 6 .hc6. 10.�cxd5 exd5 l l .i.d3 �c6 12.0-0

12 .. .i.f6 1) 1 2 . . . �xd4 1 3 .ixh7+
1 4.ic2 es una opción lógica, protegiendo "d4". Después, por ejemplo, de 1 4 . . .\Wd6 1 5 .\Wd2 �e8 1 6.�fe 1 , el alfil puede ir a "b3 " o "a4". La posición después de 14.�c 1 se ha pro­ ducido muchas veces a lo largo de los años (con espectacular éxito de las blancas, pero las negras siguen intentándolo). Las blancas quie­ ren jugar �c5 y quizá \Wb3 o Wt3 . También puede ser útil la maniobra ib 1 -a2. 14 ...Wd6 La tendencia favorita. Otras jugadas son: 1) 14 . . . lLlxd4 1 5 .hd4 ixd4 1 6.hg6 ixf2+ 1 7.�xf2 hxg6 1 8.\Wd4 ! ie6 1 9.h4 ! , con ataque (o 1 9.�fc2). 2) 14 . . .ig7 1 5 .�c5 ( 1 5 .i.b 1 ! ?) 1 5 . . . lLle7 ( 1 5 . . .ie6 permite varios enfoques a las blancas, por ejemplo 1 6.i.b 1 , con idea de Wd2 o, simplemente, 1 6 .lLlxe6 fxe6 1 7.\Wg4 Wf6 1 8 .b4 ! ) 1 6.\Wb3 b6 1 7 .�c3, y ahora: 2.1) 1 7 . . .if5 1 8.ia6 ! \Wd6 1 9.�fc 1 ie6 20.lLle2 (contra . . .i.xd4, aunque 20.g3 también es bueno) 20 . . . lLl f5 2 l .i.f4 We7 (1. Sokolov ­ J. Richardson, Reykjavik 1 998), y aquí, en vista del ataque a "d4" y la idea . . . Wh4, 22.'1Wd 1 ! es una buena forma de mantener la ventaja blanca, seguido de �c7. 2.2) 17 ...'1Wd6 1 8.�fc l ! ? (entregando un peón por los alfiles y presión; 1 8 .\Wb4 ! es un camino más sencillo para lograr ventaja, después de 1 8 . . .\Wxb4 1 9.axb4 �d8 20.�fc 1 if5 2 1 .i.a6, las negras quedan atadas y no han ganado un peón) 1 8 . . .hd4 ! 1 9.hd4

Wxf4 20.i.e3 (20.\Wb4 ! ? lLl f5 2 l .i.f6 ! Wxb4 22.axb4 i.d7 23 .i.a6;!; Lautier - Nikolic Moscú 200 1 ) 20 . . . Wd6 2 l .�c7 d4 22.i.h6 ie6 23 .Wa4 �fd8 (Páramos - Nava, Córdoba 1 995), y ahora 24.i.e4 habria recuperado el peón con una ligera ventaja. 1 8 .\Wb4 parece ser el camino, pero sea como fuere, toda esta línea es una dura tarea para las negras. 15.J.bl O bien 1 5 .�c5 . Por ejemplo: 1 5 . . . lLle7 1 6.Wf3, y las negras trataron de evitar la pasi­ vidad de 16 . . . �d8 1 7.�fc l , optando por 1 6 . . .i.g7?! 1 7.lLlxd5 lLlc6 1 8.i.f4 Wd8 1 9.lLlc7 lLlxd4 20.Wg3 !±, como en la partida Alexan­ drov - Dvoiris, San Petersburgo 20 1 1 . 15.. J�� d8 16.YlYd2 La partida Jruschev - Gavrilov, Moscú 2008, continuó así: 16 . . . lLl e7 1 7.i.a2 ! ? i.d7 1 8 .lLld3 ! \Wb6 1 9 .lLlc5 i.c6 20.i.f4 lLlf5 2 l .i.e5 i.e7 22.�fe 1 �e8 23 .i.b l . Esta partida demuestra cómo puede mejorarse sistemáti­ camente la posición blanca. Ahora 23 . . . lLld6? se replicaría con 24.lLle6 ! fxe6 25 .ix.g6 ! hxg6 . 26.Wh6.

a2) 6 ... d5

Ahora las blancas tienen dos enfoques, con posiciones que pueden transponer a otras lí­ neas:

a2. 1 ) a2.2)

14 17

7.c5 7.a3

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Las blancas dan a la posición un carácter cerrado, aunque este avance también podría ganar tiempo para lanzar un ataque. 7 .. .tZle4 Las negras tienen aquí dos alternativas prin­ cipales: 1) 7 ... éiJc6 8.a3 , que puede conducir a las siguientes líneas:

éiJxe2+ 1 5 ."Wxe2 .ie6 (a l 5 . . ..if5?, seguma 1 6.f4 ! ) 1 6.f4 ! 0-0 1 7.f5 axb4 1 8.axb4 �xa 1 1 9.�xa1 .ixf5 20.éiJxd5, con clara ventaja de las blancas. 2) 7 . . . e5 ! ? desata grandes complicaciones después de 8.dxe5 éiJg4. La respuesta paciente es 8.a3 .ixc3+ 9.éiJxc3 exd4 1 0."Wxd4, y ahora las negras pueden elegir entre las siguientes dos variantes: 2.1) 1 0 . . . éiJc6 1 l ..ib5 0-0 1 2 ..ixc6 bxc6 1 3 .0-0

1.1) 8 . . ..ixc3+ 9.éiJxc3 0-0 (9 . . . éiJe4?! 10 ..id3 ! éiJxc3 1 l .bxc3 0-0 1 2.0-0 b6 1 3 .a4 ! bxc5 1 4 ..ia3 �e8 1 5 ..ixc5, y las blancas tie­ nen clara ventaja en la partida entre Shirov y Pinter, Campeonato de Francia por equipos 1 993) 1 O ..ie2 (o 1 O . .ib5 e5 1 l .dxe5 éiJxe5 1 2 . .if4 éiJc4 1 3 .0-0 éiJxb2 14.'Wb3 éiJc4 1 5 .�ad1 éiJa5 1 6.'Wl>U con ideas, entre otras, de .id6 y .ig5) 1 0 . . . éiJe4 (concede al blanco compensación más que suficiente 1 0 . . . e5 ! ? 1 l .dxe5 éiJxe5 1 2 ..ie3 éiJc4 1 3 ..id4 éiJxb2 1 4."Wc2 éiJc4 1 5 .0-0 .ie6 1 6.�ad 1 ) 1 l .éiJxe4 dxe4 1 2 ..ie3 f5 1 3 ."Wd2 "Wf6 1 4.g3 e5 1 5 .dxe5 ! éiJxe5 1 6.0-0-0, con ligera superiori­ dad de las blancas, M. Gurevich - Zaid, URSS 1 984. 1.2) 8 . . ..ia5 9.b4 .ic7 1 0.g3 e5 1 l ..ig2 a5 ( l l . . ..ig4 12.f3 .if5 1 3 .0-0 0-0 14 ..ig5 ! ;!;) 1 2 ..ig5 (o 1 2.dxe5 .ixe5 1 3 .b5 éiJe7 1 4 ..if4;!;) l2 . . ..ig4 (Gligoric - Spassky, Linares 1 98 1 ) 1 3 .0-0 ! ( o 1 3 .h3 .ixe2 1 4.éiJxe2 axb4 1 5 .axb4 �xa 1 1 6."Wxa 1 éiJxb4 1 7.0-0 ! , y las blancas tienen clara superioridad) 1 3 . . . éiJxd4 1 4.f3

Este tipo de posición favorece a las blancas por su mejor alfil y un mayor control central, aunque esta superioridad sea considerada re­ ducida. Además de situar el alfil en la casilla "eS" o "d6", vale la pena tener presente que incluso el cambio .ig5xf6 puede reportar una clara ventaja a las blancas, si consiguen situar un caballo en "d4" contra el alfil malo de las negras. 2.2) 1 0 . . . 0-0 1 l ..ib5 .id7 ( 1 l . . .éiJc6 trans­ pone a la línea 2.1 de ésta página) 1 2.0-0 .ixb5 1 3 .éiJxb5 éiJc6 1 4."Wa4 (o 14."Wd3 éiJe4 1 5 ..ie3 éiJe5 1 6.'Wb3 ;!;) 1 4 . . . éiJe4 1 5 ..ie3 d4 ( 1 5 . . . a6 1 6.éiJc3 ! se ha dictaminado como "±", lo que es muy exagerado, pero su control de las casillas negras y la columna "b" concede a las blancas, después de 1 6 . . . éiJxc3 1 7.bxc3, mejores perspectivas) 1 6.éiJxd4 éiJxc5 1 7."Wc4 éiJxd4 1 8 ..ixd4 éiJe6 1 9 . .ic3 , con ligera ventaja de las blancas, Krush - Browne, Parsi­ ppany (2) 1 999. 8.i.d2!

a2. 1 ) 7.c5

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REPERTORIO PARA BLANCAS

8 �xd2 1) 8 . . . tLlc6 9.tLlxe4 dxe4 1 0.hb4 tLlxb4 1 1 .%Va4+ tLlc6 1 2J:!d1 es favorable a las blan­ cas, que han impedido . . . e5 y están listas para seguir desarrollándose. La partida entre Sto­ janovic y Enchev, Belgrado 2009, continuó con 1 2 . . . 0-0 ( l 2 . . . %Vg5 l 3 .g3 e3 1 4.fxe3 %Vxe3 1 5 .i.g2 .td7 1 6.%Vc4 0-0 1 7 .�d3;t Koneru ­ Chiburdanidze, Doha 20 1 1 ) 1 3 .tLlc3 %Vh4 1 4.g3 %Vg4 1 5 .ig2 e5? ! 1 6.d5 ! tLl d4 1 7.�xd4 ! exd4 1 8.%Vxd4 f5 1 9.0-0, con una clara ventaja de las blancas. 2) 8 . . .hc3 9.tLlxc3 0-0 l O.tLlxe4 dxe4 1 I .ie3 tLlc6 ( 1 I . . .tLld7 1 2.ic4 tLl f6 l 3 .%Vc2 (contra . tLld5) 1 3 . . .id7 1 4.0-0 i.c6 1 5 .b4 id5 se jugó en la partida Muir - Bryson, Campeonato de Escocia, Oban 2005, y ahora la sugerencia de Emms, 1 6 ..te2;!;, preserva la pareja de alfiles y mejor juego) 1 2.%Vd2 f5 1 3 .0-0-0 tLle7 (Volkov - Aseev, Campeonato de Rusia, San Petersburgo 1 998) y aquí es atractivo 1 4.if4 tLld5 1 5 .ie5 . 9.Yfxd2 aS Ésta es la jugada más popular de las negras, controlando la expansión de las blancas en el flanco de dama. Sería demasiado largo des­ cribir todas las alternativas, algunas de ellas muy diferentes, así que sólo me detendré en las dos más importantes, con las que las ne­ gras cambian el carácter básico de la partida: 1) 9 . . .Yfd7 es una jugada inteligente, que libera "d8" para el alfil (en "c7" la dama sería atacada con tLlb5). Las blancas opondrán a los •••

alfiles su ventaja de espacio: 1 0.a3 ia5 1 l .g3 0-0, y ahora: 1.1) 1 2.ig2 i.d8 1 3 .0-0 b6 14.f4?! (es más preciso 14.b4, para disuadir . . . ia6) 14 . . . tLla6? ! 1 5 .b4 tLlc7 1 6.a4 ie7 1 7.:gfc 1 i.b7 1 8.tLldl ! �fc8 1 9.tLlf2 b5 20.tLld3 , y todo el juego está en manos de las blancas, Sadler - Kosten, Campeonato Británico, Hove 1 997. 1.2) 1 2.b4 id8 l3 ..tg2 b6 1 4.:gb l ( 1 4.0-0 ia6 1 5 .�ab U) 14 . . .ie7 1 5 .0-0 %Vd8?! 1 6.%Ve3 tLlc6 1 7 .�fd l i.d7 se jugó en la partida Sherbakov - Egiazarian, Kolkata 2002. Las blancas han construido su posición de forma sistemática, y ahora la continuación más apro­ piada habría sido la siguiente: 1 8 .b5 tLla5 1 9.c6 tLl c4 20.Yfd3 ie8 2 l .a4;t (análisis de Sherbakov). 2) La línea 9 . . . b6 1 0.a3 hc3 1 I .tLlxc3 bxc5 1 2.dxc5 a5 concede un amplio centro a las negras, pero a costa del desarrollo y de peones blancos potencialmente peligrosos en el ala de dama.

..

Ahora: 2.1) 1 3 .ib5+ id7 1 4.0-0 a4 ( 1 4 . . . 0-0 1 5 .b4 hb5 1 6.tLlxb5 tLl a6 1 7.tLld6 tlfd7 1 8 .f4 ! :gab8 1 9. f5 ! ? dio a las blancas un fuerte ataque en la partida Reshevsky - Najdorf, Dallas 1 957, basado en la idea 19 ... axb4 20.axb4 tLlxb4 2 l .f6 ! ) 1 5 .hd7+ tlfxd7 ( l 5 . . . tLlxd7 1 6.c6 ! tLlb8 1 7 .tLlb5 tLlxc6 1 8.Yfc3;!;) 1 6.f4 tlfe7 (Bu Xiangzhi - Shaposhnikov, Campeonato Mun­ dial Juvenil, Atenas 200 1), y ahora 1 7.Yfd4 ! 0-0 1 8.tLlxa4 es favorable a las blancas. 2.2) Puede que también quiera investigar

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algo más simple, como la línea 1 3 .lüa4 lü d7 (Gligoric - Ivkov, Campeonato de Yugoslavia por equipos, Pula 1 97 1 ), y después de 1 4.i.b5 0-0 1 5.0-0 ia6 1 6.hd7 ! ix.fl 1 7.lüb6, no me gusta el juego negro. 1 0.a3 hc3 l l.lüxc3 a4 La idea de las negras es restringir a los peo­ nes blancos y reforzar su control de "b3 " y "c4". Por otro lado, 1 1 ...0-0 permite innecesa­ riamente 1 2.lüa4. 12.i.d3 i.d7 Las negras protegen "a4" contra el poten­ cial ataque de las blancas con .ic2 y Wfdl . El alfil también cubre la casilla "b5". A veces se juega antes 12...0-0, pero limita las opciones de las negras. Por ejemplo: 1 3.0-0 .id7 ( 1 3 ...lüc6 ! ? 14.ic2; 1 3 ... b6? ! 1 4.Wfc2 ! ataca "h7" y "a4", y ahora 14 ...tt:lc6 1 5.J.xh7+ \t>h8 1 6.id3 lüxd4 1 7.Wfd 1 amenaza tanto Wfh5+ como lüxa4, con ventaja) 1 4.i.c2 ! ? J.c6 1 5.�fe 1 lü d7 1 6.�e3 tLl f6 1 7.�g3 \t>h8 1 8J�e 1 g6 1 9.�h3 lüg8 20.Wfd 1 Wfa5 2U�xe6 ! (J. Watson - P. Smith, Kona 1 998) y las blancas ganan, en vista de 2 l ...fxe6 22.�xh7+ \t>xh7 23.Wfh5+. 13.0-0

13 b6 Ésta es la mejor defensa, aunque requiere mucho cuidado. 1 3 ... 0-0 1 4.J.c2 crea a las ne­ gras los mismos problemas del comentario an­ terior. Durante algunos años, las negras se de­ fendían con 1 3 ... lü c6 1 4.J.c2 lü e7, vigilando el flanco de rey. Sin embargo, las blancas tie•••

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REPERTORIO PARA BLANCAS

nen, en cualquier caso, mayor capacidad de fuego en el sector y la defensa del segundo jugador es difícil: 1) Un enfoque es 1 5.'1Wd 1 Wfa5 1 6.W/g4. 2) Después de 1 5.�ae 1 , una línea tramposa es 1 5...b6 1 6.W/g5 0-0 1 7.cxb6 lüg6? 1 8.Wfxd8 �fxd8 1 9.b7 �a7 20.!xa4 ! ! ha4 2 1 .lüxa4 �xa4 22.�c 1 , en vista de 22...�c4 23.b3 �xc 1 24.�xc 1 lü e7 25.a4 ! , y el peón "a" se dirige a dama. 3) 1 5.�fe 1 b6 1 6.W/g5 ! 0-0 1 7.cxb6 lüg6? (si 17...h6, 1 8.Wfh4 �e8;!;) 1 8.Wfxd8 �fxd8 (Nenashev - Yudasin, Kemerovo 1 995) y aquí es fuerte 1 9.ha4 ! , con idea de 1 9...i.xa4 20.b7 y 2 1 .lüxa4 (Burgess). 14.cxb6 Ylxb6 1S.�fe1 0-0 Si 1 5 ...Wfxd4??, 1 6.�xe6+! es una bonita réplica. 16.i.c2

Las blancas apuntan a "a4", protegen "d4" y, en algunos casos, preparan Wfd3. Es pro­ bable que las negras puedan defenderse aquí, pero en la práctica resulta muy difícil: 1) 16...�c8 deja espacio al rey negro. Por ejemplo: 1 7.�e3 ( 1 7.�ad 1 Wfd8?! 1 8.�e3 Wff8 1 9.h4 ! , como en la partida Knaak - Lemer, Lugano 1 989) 1 7 ...�a7 ( 1 7...�c4 ! puede con­ testarse con 1 8.lüe2 o 1 8.i.d3 ! ? �xd4 1 9.�g3 ! g6 20.lüe2, aunque 20...tt:lc6 2 1 .lüxd4 lüxd4 crea contrajuego) 1 8.�g3 g6 (Polak - Biolek, Strmilov 2005) 1 9.�h3 h5 20.�e 1 , con fuerte ataque. 2) 1 6... �a7 1 7.�ad1 Wfd8?! 1 8.�e3 g6

1 9J'H3 f5 20.l3e 1 , y las negras se ven reduci­ das a la defensa, Sherbakov - Mitenkov, Cam­ peonato de Rusia, Elistá 1 995. 3) Después de 16....ic6 ! , 1 7.l:!e3 ttld7 1 8 J':tg3 !? ( 1 8.�b 1 ) 1 8 ...�fc8 1 9.h4 fue sugeri­ do por Speelrnan, aunque las negras tienen po­ sibilidades casi equivalentes. 4) 1 6...g6 ! ?

Prepara e l refuerzo del flanco de rey antes de que se inicie un ataque. La partida M. Socko - Mkrtchian, Campeonato Mundial Fe­ menino, Elistá 2004, continuó así: 17 .�e3 ttlc6 ( 1 7...l3c8 ! ? 1 8.l3h3 ! , con idea de %Yh6, que aunque no dará mate causará algunos daños) 1 8.l3d1 ttla5 1 9.l3h3 f5 ! Esta es la úni­ ca defensa, para responder a Wfh6 con ... �f7 y, aunque crea debilidades, por el momento son defendibles. Ahora, en lugar de la jugada de la partida, 20..ixa4?! ttlc4 2 1 .%Yh6 �f7 22..i.xd7 �xd7=, las blancas podían haber jugado 20.ttlxa4! ha4 2 l .ba4 ttlc4 22.%Yh6 Wfa7 ! 23.i.b5 ttlxb2 24.l3e 1 , obteniendo una ligera ventaja.

a2.2) 7.a3 7 .ixc3+ 7 ...i.e7 transpone, después de 8.ttl f4 0-0 u 8.cxd5 ttlxd5 9.ttlxd5 exd5 (si 9...Wfxd5 ! ?, 1 0.ttlc3 Wfd7 1 l .ic4;t) 1 0.ttl f4 0-0, a la sección, al.2) 7 .ie7, página 1 2 (es decir, 6...0-0 7.a3 ie7 8.� f4 d5 9.cxd5 ttlxd5 1 0.ttlcxd5 exd5). ••

••

8.ttlxc3 dxc4 8 ...0-0 transpone a al.l) 7 .ixc3+, página 1 1 (6...0-0 7.a3 hc3+ 8.�xc3 d5), favorable a las blancas. 9.ixc4 ttlc6 10.ie3 0-0 1 1.0-0 ••

Esta posición es importante, porque, por ejemplo, a menudo se produce por el orden de jugadas 4...c5 5.ttle2 d5 6.a3, etcétera. Por un lado, no tenemos el típico peón "d" aislado. Por otro, las blancas tienen la pareja de alfiles contra el alfil malo de las negras. Además, se han cambiado un par de piezas (no podrá ver, por ejemplo, ttl e5), y el alfil blanco es algo pasivo en "e3". En general, las blancas tienen buenas posibilidades prácticas y pueden poner en marcha un ataque. Lamentablemente, su posición se ha jugado y analizado mucho, así que me limitaré a los puntos esenciales y par­ tidas ilustrativas. l l b6 La jugada más natural. Otras opciones son: 1) 1 l ...a6 es arriesgado, porque debilita el flanco de dama y provoca d5 : 1 2.ia2 (incluso 1 2.d5 exd5 1 3.ttlxd5 ttlxd5 1 4.bd5;!;, con fuertes alfiles y ventaja posicional de las blan­ cas) 1 2...b5 1 3.d5 ! , con idea de 1 3 ...exd5 1 4.ttlxd5 ttlxd5 ( 1 4....ie6 1 5.ib6 y ttlxf6+) 1 5 ..hd5 ; por ejemplo: 1 5 ...ib7 1 6.b4 l3c8? 1 7.ic5 l3e8 1 8..hf7+ ! �xf7 1 9.Wfb3+ �e6 20.l3adl Wff6 2 1 .l3d7+, con clara ventaja de las blancas. 2) 1 1 ...h6 ha sido muy empleada, incluso por algunos Grandes Maestros de elite. •••

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La idea es impedir igS, a fin de seguir con . . . lBe7-dS . El problema es que las negras quedan algo atascadas y no disponen de ac­ ciones positivas. En consecuencia, las blancas tienen tiempo para elaborar su juego. He aquí una muestra de las muchas formas razonables de hacerlo (observe que 1 2.dS exdS 1 3 .lBxdS ie6 no consigue nada): 2.1) 1 2.ia2 lBe7 1 3 .if4 (una respuesta estándar: el alfil se dirige a "eS ") 1 3 . . . id7 1 4.ieS ic6 1 S .ixf6 gxf6 1 6.dS ! lBxdS 1 7 .ixdS exdS ( 1 7 . . .ixdS 1 S .%Yhs y :Sad 1 ) 1 S.%Yhs d4 1 9 .:Sad 1 YMd6 20.YMg4+ ®h7 2 l .:Sxd4 YMeS 22.YMd 1 :SgS 23 .g3, con ventaja estructural. 2.2) 1 2 J::!e 1 b6 ! ? ( 1 2 . . . lB e7 1 3 .if4) 1 3 .dS ! lBaS ( 1 3 . . . exd5 1 4.lBxdS ie6 1 S .lBxf6+ YMxf6 1 6.he6 fxe6 1 7.VMa4;!;) 1 4.ia2 exdS 1 S .lBxdS ib7 1 6.lBc3 ! YMcs 1 7.YMa4 YMrs 1 S.VMf4 ! %YhS? ! ( 1 S . . .YMxf4 1 9.ixf4 :SfeS 20.b4 lBc6 2 1 .lBbS :Sxe l + 22.:Sxe 1 :SeS 23 .:SxeS+ lBxeS 24.0, y las negras afrontan una dura defensa) 1 9 .id4 ! YMg6 20.YMg3 YMxg3 2 l .hxg3 , con considerable presión, Dydyshko - Macieja, Lubniewice 2003 . 2.3) 1 2.:Sc 1 lBe7 (a 1 2 . . . b6, 1 3 .dS ! lBeS 14.ib3 , con algo de ventaja para las blancas) 1 3 .YMO lB edS 1 4.VMg3 ! ? ci>hS ! ? 1 S .lBxdS ! exdS (si l S . . . lBxdS, 1 6.ixdS VMxdS 1 7.:ScS YMe4, Rezan - Hulak, Split 200S, 1 S.:Se 1 ! , con idea de :Sc7 y/o id2: los alfiles de diferente color ayudarán al ataque de las blancas) 1 6.id3 id7 1 7.YMd6 ic6 1 S.YMxdS :SfxdS 1 9.0;!; Onischuk - Vekshenkov, Campeonato

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REPERTORIO PARA BLANCAS

de Rusia por equipos, Sochi 2004. Su alfil malo es un problema para las negras. 12.'fft3 1 2.dS exdS 1 3 .lBxdS ie6 14.lBxf6+ YMxf6 l S .ixe6 Wxe6 es más o menos una posición igualada. La vieja jugada 1 2 .YMd3 sigue siendo válida, y una partida clásica prosiguió así: 1 2 . . .ib7 1 3 J!ad 1 lBe7 ! ? ( 1 3 . . . h6; 1 3 . . . :ScS 14.igS;!;) 14.igS lBg6 1 S .f4 ! h6 1 6.f5 ! exf5 1 7.ixf6 VMxf6 1 S.:Sxf5 lB f4? (o 1 S . . .YMc6 1 9.:Sd2;!;) 1 9.:Sxf6 lBxd3 20.:Sxf7 ! lBxb2 2 l .:Sxf8+ ci>xf8 22.:Sfl + ®eS 23 .ie6 :SdS 24.dS icS 2S.:Sf7 (la séptima fila es un buen trampolín para las blancas) 2S . . .he6 26.dxe6 :Sd6 27.:Sxg7 :Sxe6 2S.:Sxa7 lB d3 29.h3 lBf4 30.:Sa4 lB e2+ 3 l .lBxe2 :Sxe2 32.:Sa7 ! , y las blancas ganaron, Botvinnik - Tolush, match Moscú-Leningrado 1 96S. 12 .. .Ab7

13.Ad3 Sin la menor sutileza. Las blancas apuntan a "h7" para crear debilidades en el enroque negro. 1 3 .%Yh3 es la otra idea principal: l) 1 3 . . . lBxd4 1 4.:Sfd1 eS 1 S .lBbS;!;, y las blancas recuperan el peón con alguna ventaja. 2) Después de 13 . . . :ScS, las blancas tienen ideas de ataque, características para el dueño del peón central aislado. 2.1) 1 4.id3 ! ? lB aS ( 1 4 . . . lBxd4? 1 S J�ad 1 eS 1 6.f4 ! cuesta material a las negras; 14 . . . lBe7 1 S .:Sac l lB edS 1 6.id2) 1 S .dS ! (un golpe tác­ tico temático y digno de recordar) 1 S . . . ixdS

( 1 S . . . exdS 1 6J�ad 1 ) 1 6J�ad 1 tLl c6 1 7.tLlxd5 exdS 1 8 .if5 gc7 1 9.if4 gb7 20.i.gS h6 2 I .ixh6 ! , con la idea 2 l . . .gxh6 22.gd3, con clara ventaja blanca. 2.2) 14.gad 1 tiJaS ! ? 1 S .id3 tLlc4 1 6.i.gS h6 1 7 .i.xh6 ! ? conduce, en última instancia, a cierta ventaja blanca tras 1 7 ... tLlxb2 1 8.i.xg7 @xg7 1 9 .%Yg3+ tLlg4! 20.%Yxg4+ @f6 (Knoll ­ Benzoni, correspondencia 2008), y ahora lo mejor es 2 1 .dS ! , debido a que si 2 l . . .gxc3 , continuaría con fuerza 22.%Yd4+ eS 23 .%Yxc3 tLlxd 1 24.%YM! ! 3) El mejor camino para las negras es 1 3 . . . tLle7! 1 4.gad 1 , y ahora 14 . . . tLl fdS o tam­ bién 14 . . . tLlg6 1 S .i.d3 tiJdS 1 6.%Yg3 Wd7 1 7 .h4 (M. Gurevich - Van Beers, Campeonato de Bélgica por equipos 2004/0S), y después de 1 7 . . . tLlxc3 1 8.bxc3 %VdS 1 9.f3, sólo es ligera­ mente mejor para las blancas. 13 ...Vd7

Ésta es la línea principal, aunque 13 . . . Ek8 se sigue jugando, con temas similares a los del comentario anterior. 14.Yih3 .te7 lS..igS ct g6 16..ixf6 gxf6 17.iadl La poco empleada 1 7.d5 ! ? es algo venta­ josa. Por ejemplo: 1 7 . . .i.xdS 1 8 .gad 1 Wc7 1 9.tLlxdS exdS 20.f4;!;, o bien 1 7 . . . �ad8 ! ? 1 8.tLle4 @g7 1 9.tLlg3 exdS?! 20.tLlf5+ @h8 2 1 .%Yh6 gg8;!; Peralta - Ricardi, Buenos Aires 2003 . 17 iad8 18.ifel ..•

18... cbg7 A 1 8 . . .%Yc7?, 1 9.i.xg6 hxg6 20.%Yh6 ! Wc6 2 1 .tLle4 Wxe4 22.�xe4 he4 23.%Yf4 f5 24.%Yc7 ! �a8 2S .�c 1 dio a las blancas una po­ sición ganadora en la partida Alexandrov Vekshenkov, Campeonato de Rusia por equi­ pos, Sochi 2004, y esta secuencia se repitió, jugada por jugada, en la partida entre S. Martinovic - Sandhu, Pula 20 1 0. 19..ie4 Esto se ha jugado varias veces y reporta una pequeña ventaja. Lo mismo puede decirse de 1 9.dS . Por ejemplo: 1 9 . . .i.xdS 20 ..te4 Wc6 (Van den Besselaar - Naumkin, Saint-Vincent 2004) y aquí debería haberse jugado 2 1 .i.xdS ! exdS 22.�d4 gres 23.ged l;!; . E n cualquier caso, l a ventaja d e las blancas es muy modesta. 19.. ..lxe4 20.ixe4 Ahora: 1) La posición de las negras quedó con lagunas después de 20 . . . eS 2 1 .%Yf3 We8 22.dS ! f5 23 .�e3 �g8, Monacell - Moura, correspon­ dencia 2004, y aquí 24.%YhS mantiene ventaja para el blanco. 2) 20 . . . gg8, y después de 2 1 .gee 1 tLl e7 22.�d3 c.i?h8 23 .dS tLlxdS 24.%Yf3 Wc6 (L. Anderssen - Dard, email 200S) 2S.tLlxdS exdS 26.g3, las blancas mantienen ventaja en el previsible final. De nuevo parece correcto 2 1 .%YhS, con idea de dS, y si 2 1 . . .f5, entonces 22.ge3 Wc7 23.gh3 c.i?f8 24.gg3 , para seguir con d5 .

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bl.l) b 1 .2)

b) 4 ... b6

6. � g3 6.a3

20 24

bl.l) 6. � g3

A primera vista, la filosofia subyacente en esta jugada es simple: controlar las casillas "d5 " y "e4" y presionar a lo largo de la gran diagonal. Eso es cierto. Pero también puede introducir una estrategia general sobre casillas blancas, como verá en la idea alternativa de . . .ia6 y . . . d5 . Las negras también pueden di­ ferir la decisión acerca de dónde situar su alfil y explotar antes otros aspectos de la posición. s.�el Aquí necesitamos examinar las siguientes jugadas:

bl) b2) b3) b4)

20

5 .. .Aa6 5 . ..lb7 5 ... � e4 5 ... c5

27

.

29 32

El orden de jugadas 5 ... 0-0 se menciona en la sección bl) S ...ib7, página 27, pues la continuación casi siempre es ... ib7.

bl) 5 .. ..la6

Aquí las blancas tratan de expandirse con e4 y habilitan el desarrollo de su alfil de "fl ". Se trata de una posición muy analizada, por lo que propondré continuaciones que no son ultrateóricas ni que requieran demasiado tiem­ po. 6 .Axc3+ La jugada más frecuente, que prepara . . . d5 para operar sobre casillas blancas, si bien la jugada más ambiciosa es 6 . . . 0-0, porque per­ mite a las negras actuar con varias ideas es­ tructurales en mente. He aquí las alternativas: 1) 6 . . . d5?? 7.'Wfa4+ ha sucedido más veces de lo que imagina. Esta es la razón por la que las negras necesitan cambiar antes en "c3 ", si quieren realizar el avance . . . d5 . 2) 6 . . . c5 7.d5 exd5 8.exd5 .hfl 9.c,f¡xfl se ha considerado tradicionalmente favorable a las blancas, que ejercen mayor influencia so­ bre el centro. ••

Ver el diagrama siguiente

Ataca al peón de "c4" y prepara el avance . . . d5 . Esta vez examinaremos dos sistemas para las blancas, el primero de orientación táctica y el segundo estratégico:

20

REPERTORIO PARA BLANCAS

Observe que las blancas se han desemba­ razado de su alfil "malo", puesto que así lo define el peón de "d5" (y pronto, uno de "e4"), a cambio del alfil "bueno" de las negras, ya

que su peón "d" pronto estará en "d6". En la práctica, a las blancas les gustaría ganar más espacio en ambos flancos y no invertir de­ masiado tiempo en resituar su rey.

Por ejemplo: 9 . . . 0-0 1 O.e4 �e8 1 l .f3 .hc3 ( l l . . .g6 1 2.it:)b5 ! ; 1 l . . .d6 1 2 .it:)f5 g6 1 3 .it:)h6+ �g7 14.ig5 a6 1 5 .%Yc l !±, con idea de h4) 12.bxc3 d6 1 3 .ig5 ( 1 3 .it:)f5 ! ;!;) 1 3 . . . it:)bd7 14.h4 h6 1 5 .i.f4 it:)e5 1 6Jth3 V:Yd7 1 7 .h5 �h7 1 8 .it:)f5, con espacio y una persistence ventaja central para las blancas, Geller - Matanovic, Zagreb 1 958. 3) 6 . . . 0-0 es flexible. Las blancas pueden optar por una jugada lenta, como por ejemplo 7.i.d3, pero normalmente eligen la coherente 7.e4.

1 3 .it:)e2 (con idea de h4 y j3) 1 3 . . . it:)g5 14 ..hg5 ! V:Yxg5 1 5 .g3, y las blancas mantie­ nen una ventaja sustancial, con it:)f4 y �g2) 1 0.e5 it:)e8 l l .%Yg4 ( l l .%Yf3 ixc3 1 2.bxc3 c5 1 3 .it:)f5 �h8, y ahora, aparte de 1 4.g3 , como se jugó en la partida entre Berezjuk y Cvek, Campeonato de Chequia por equipos 2005/06, las blancas pueden ir a por el punto con 14.c4 ! ? it:)c7 1 5 .ib2, con proyectos sobre la gran diagonal) 1 l . . .�h8 1 2.it:)h5 (es intere­ sante 1 2.it:)ce2 ie7 1 3 .h4) 1 2 . . . c5 1 3 .i.g5 ! f6 14.exf6 gxf6 1 5 .ih6 l:!g8 1 6.%Ye6 .hc3 1 7.bxc3 %Yd7 1 8.�e 1 , con una clara ventaja blanca. 3.2) 7 . . . c5 8.d5 d6 (8 . . . exd5 9.cxd5 it:)xe4? l O.it:)gxe4 �e8 l l .ha6 hc3+ 1 2.bxc3 it:)xa6 1 3 .%Ya4 ±; 8 . . . l:!e8 9.f3 d6 l O.ie2 transpone) 9.i.e2 l:!e8 (9 . . . exd5 1 0.exd5 ! ixc3+ l l .bxc3 it:)bd7 1 2 .0-0 �e8 1 3 .%Ya4 dio al blanco una modesta ventaja en la partida Portisch - Re­ shevsky, Santa Mónica 1 966; las piezas ne­ gras no encontrarán· puestos estables) 1 0.f3 exd5 l l .cxd5 ixe2 1 2.it:)gxe2 b5 1 3 .0-0 a6 1 4.a4 ! it:)bd7? ( 1 4 . . . bxa4 1 5 .it:)xa4 tLlbd7 1 6.i.g5;!;; 14 . . ..hc3 !? 1 5 .bxc3 it:)bd7) 1 5 .axb5 V:Yb6 1 6.bxa6 �xa6 ( 1 6 . . . it:)e5 1 7.%Ya4 c4+ 1 8.�h1 tLld3 1 9.%Yb5 ± Short) 1 7.l:!xa6 V:Yxa6 (Korchnoi - Short, Madrid 1 995). Aquí Kor­ chnoi propone 1 8 .ig5 ! , que es prometedor para las blancas 3.3) 7 ... it:)c6 ! ? es una idea única que ha tenido éxito en los últimos años. El enfoque más prometedor es 8.id3 ! , con un juego va­ riado e interesante.

Las negras disponen de las siguientes res­ puestas válidas: 3.1) 7 . . . d5 8.cxd5 ixfl 9.�xfl exd5 (o 9 . . .ic3 1 0.bxc3 exd5 1 l .e5 it:)e4 1 2 .%Yd3 f5

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3.3 1) 8 . . . ¿¿jxd4? ! 9.%Va4 ! ganará pieza a cambio de alguna compensación. Por ejemplo: 9 . . .i.a5 1 0.b4 d5 ! l l .exd5 exd5 12.0-0! dxc4 1 3 .i.b 1 eS 1 4.bxa5 b5 1 5 .%Vd 1 b4 1 6.¿¿jce4 c3 1 7.l:!e 1 ges 1 8.ig5 ¿¿je2+ 1 9.cj;lh1 %Vxd 1 20.l:!xd 1 , y las blancas siguen teniendo mejor juego. 3.32) 8 . . . ¿¿jas 9.e5 (9.i.g5 i.e7 1 0.%Ve2 conserva alguna ventaja) 9 . . . hc3+ 1 0.bxc3 ¿¿jes 1 I .ia3 d6 1 2 .%Ve2 mantiene en desven­ taja a las negras. Por ejemplo: 12 . . . c5 1 3 .0-0 l:!c8 1 4.dxc5 dxc5 1 5 .gad 1 %Vc7 1 6.ic 1 , y las piezas negras están cortadas del flanco de rey. 3.33) 8 . . . d5 9.cxd5 .ixd3 1 0.%Vxd3 exd5 1 1 .e5 ¿¿je4 1 2.a3 hc3+ 1 3 .bxc3 f.5 (si 1 3 . . . ¿¿jxg3 , 1 4.hxg3 h6? 1 5 .ixh6 ! ) 1 4.¿¿je2 ! ¿¿ja5 1 5 .h4 ! (amenazando 1 6.f3) 1 5 . . . ¿¿jb3 1 6.l:!b 1 ¿¿jxc 1 1 7.gxc 1 f4 1 8.%Vf3 %Ve7 19.c4 c6 20.cxd5 cxd5 2 I .¿¿jxf4. Las blancas tienen clara superioridad, Portisch - Spassky, Moscú 1 967.

peones móviles, tras 24.i.e3 o 24.ixe7 gxe7 25.c5. 4) 6 ... h5 7.h4 i.b7 8.%Vd3 ! (8.a3 ! ? i.d6 ! ? 9J3h3 e s confuso) 8 . . .d 5 ( 8 . . ..id6 9.e4 y la dama defiende "g3 ", de ahí que las blancas eligiesen 8.%Vd3, en lugar de 8.%Vc2; 8 . . . c5 9.a3 .Axc3+ 1 0.%Vxc3 d6 1 1 .dxc5 dxc5 1 2.b4;!;) 9.cxd5 exd5 1 0.%Vc2 (o 1 0 .ie2) 10 . . . c5 (es más sólido 10 . . . g6) 1 1 .a3 cxd4 12.axb4 dxc3 1 3 .bxc3 (o 1 3 .b5 ! ?) 1 3 . . . ¿¿jbd7 14.¿¿jf.5 ! ? 0-0 1 5 .ib2 ¿¿jes 1 6.c4 ! (con ataque por la gran diagonal) 1 6 . . . l:!e8 1 7.c5 bxc5 1 8 .bxc5 d4 1 9.¿¿jd6 ! , Knaak- Bronstein, Tallinn 1 979. 7.bxc3 dS Aquí 8.ia3 plantea una famosa variante de gambito que ha acumulado años y años de teoría y práctica, y que no es fácil de jugar. Afortunadamente, hay una alternativa respe­ table que, como mínimo, produce un juego in­ teresante: 8.ft't3

3.34) 8 ... e5 es lo más seguro: 9.d5 hc3+ (no es bueno hacer 9 . . .¿¿jd4?, debido a la respuesta 1 0.%Va4±) 1 0.bxc3 ¿¿je7 ( 1 0 . . . ¿¿jas 1 1 .%Ve2 c6 1 2 .¿¿jf.5 ¿¿jes 1 3 .f4 ! ;!; Spassky Hübner, Munich 1 979) 1 1 ..ig5 ¿¿jeS 1 2.a4 ! ? ( 1 2.0-0;!;) 1 2 . . . f6 ! ? 1 2 ..Ae3 %VeS 1 4.0-0 ¿¿jd6 1 5.%Ve2 (o 1 5 .c5 bxc5 1 6 .J.xc5;!;) 1 5 . . . ¿¿jb7 1 6.f4 d6 1 7.fxe5 dxe5 1 8.c5 ! hd3 1 9.%Vxd3 bxc5 ( 1 9 . . . gd8 20.%Vc4 Dunnington) 20.a5 a6 2 1 .l:!ab 1 l:!f7 (Sadler - Wahls, Bundesliga 1 999/00) y aquí lo más sencillo es 22.c4, y ahora 22 . . . ¿¿jxa5 23 .J.xc5 ¿¿jb7 mantiene el peón, pero a costa de una masa central de

Esta jugada clava, sencillamente, el peón de "d5 ", protegiendo así el de "c4". Lo bueno de %Vf3 es que la dama puede desplazarse al flanco de rey para colaborar en el ataque al sector, y también puede maniobrar para con­ trolar las casillas negras, que ya no están de­ fendidas por el alfil contrario. 8 0-0 Esto es lo que casi siempre se juega. Hay otras dos jugadas: 1) 8 . . . c5 ! ? 9.cxd5 (9.e4 dxc4 1 0 . .ig5 h6 1 1 .e5 %Vd5 12.exf6 %Vxf3 1 3 .gxf3 hxg5

22

REPERTORIO PARA BLANCAS

•••

14.fxg7 É!g8 1 5 .lühS lüd7 ) 9 . . . exd5 l O.ix.a6 lüxa6 l l .�e2 (a 1 1 .0-0, 0-0 1 2.�e2 lüc7 1 3 .dxc5 bxc5 14.c4 d4 1 5 .exd4 ge8 1 6.�d3 cxd4 1 7.lüf5;t) l l . . .lüc7 1 2 .ia3 lüe6 1 3 .0-0 0-0 14.c4;!;. 2) 8 . . .c6 es demasiado lento. Además de la natural 9.e4, con alguna ventaja, las blancas pueden jugar 9 .ia3 ! =

Ahora las negras incluso pueden pensarse en si tomar en "c4" (su idea al jugar . . . c6), porque las blancas logran mucho juego tras 9 . . . dxc4 (9 . . .hc4 l O.ixc4 dxc4 1 1 .0-0 �d5?! 1 2.e4 �aS 13 ..td6±) l O.ie2 �c7 l l .lüh5 ! lüxh5 1 2.�xh5 eS (si 12 . . . lüd7, 1 3 .�g5 ! ) 1 3 .dxc5 b5 1 4.c6 ! lüxc6 1 5 .gdl g6 ( 1 S . . . �e5?? 1 6.if3 ! �xc3+ 1 7.fl gc8 1 8.�c5) 1 6 .�4 ib7 17 ..td6 �d8 1 8.�f4, y las negras empiezan a quedarse sin buenas formas de desarrollo. 9.cxd5 Wxd5 9 . . .ix.fl ? 1 0.dxe6 ! (amenaza "a8" y "fl "), forzando 10 . . .ix.g2 l l .�xg2 �d5 1 2.exf7+ gxf7 1 3 .0-0, con un peón extra en el centro. La alternativa es 9 . . . exd5 1 0.ha6 lüxa6, y ahora 1 1 .0-0 conduce a una partida manio­ brera. Por ejemplo: l l . . .É!e8 12.a4 c5 1 3 .ia3 �c7 1 4.gfc l . Las blancas pueden jugar l l .�e2, apostan­ do por un fuerte centro, para seguir con la expansión f3+e4. Veamos: l l . . .lüb8 1 2.0-0 c5 ! ? 1 3 . f3 ! ? ( 1 3 .dxc5 ! bxc5 14.c4;1;) 13 . . . lü c6 14.ib2 �d7 (o también 1 4 . . . lüa5 ! ? 1 5 .e4 lüc4 1 6.É!ad l;!; ) 1 5 .e4 ! , Knaak - Plachetka, Bratis­ lava 1 983, con idea de 1 S . . . dxe4 16.fxe4

cxd4?? 1 7.gxf6 ! gxf6 1 8.lüh5 h8 1 9.�f2 �d6 20.lüxf6 É!g8 2 1 .cxd4, y las blancas ga­ nan. 10.e4 Was Después de 1 0 . . . '\f9b7, l l .ha6 �xa6 trans­ pone. Pero las blancas también pueden inten­ tar l l .id3 . l l ..Axa6 Wxa6

Las blancas lo tienen aquí todo a su favor, excepto que no pueden enrocar. 12..Ag5 Por lo que sé, 1 2.Ü6 ! ? no se ha intentado. La idea es jugar e5 y �g4. Una posible línea es 12 . . . �c4 ! ( 1 2 . . . h8 1 3 .gc l !?; por ejemplo: 1 3 . . . lübd7 14.if4 c5 1 S .id6 gfd8 1 6.�e2 �xe2+ 1 7 . xe2, y las blancas tienen una ven­ taja mínima) 1 3 .eS lü d5 14.lüh5 ! �xc3+ 1 5 .�xc3 lüxc3 1 6.hg7, con perspectivas poco claras; podría seguir J.h6, h4 y gh3-g3 . 12 lü bd7 13.We2 Wxe2+ Este cambio ha sido criticado. Knaak su­ giere 1 3 . . .�a3, aunque las blancas no pueden estar descontentas tras 14.gcl y 0-0, con el tipo de posición que buscaban. Una posibili­ dad aquí es 14 . . . h6 1 5 .if4 ! ? eS ! ? 1 6 .ie3 ! ;!; . 14.mxe2 c5 15.a4 •••

Ver el diagrama siguiente

Este es un tipo de final que resulta de va­ rias aperturas. Probablemente debe ser tablas con un juego preciso, pero la defensa de las negras no es divertida.

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1S .. JUc8 16J�� h cl c;f.>f8 17.f3 Tiene sentido incluir esta jugada en algún momento, a fin de liberar al caballo y también para impedir . . . lilg4. 17... �e8 Un reagrupamiento lógico. La partida Knaak - Wahls, Baden-Baden 1 992, continuó con 1 8.i.f4 cxd4 (esto no parece ayudar; sentarse a esperar, con 1 8 . . . f6, es posible, pero en cualquier caso, las blancas tienen una per­ ceptible, aunque ligera ventaja) 1 9.cxd4 �e7 20.lilfl !
bl .2) 6.a3 A quienes no les gusten las complicaciones derivadas de 6.lilg3 y necesitan una alterna­ tiva más fácil de jugar, la del texto podría bastarles, pero no esperen demasiado en mate­ ria de ventajas.

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REPERTORIO PARA BLANCAS

6...i.e7 La alternativa es 6 ... hc3+ 7.lilxc3 d5 . En este momento, tras 7 . . . d5 , hay muchas décadas de teoría y práctica con la jugada princi­ pal, 8.b3, una línea que puedo recomendar por ser segura y porque tiene suficiente contenido de agrado para el jugador técnico. Sin embargo, voy a resaltar, de forma pre­ ferente, otro movimiento considerado pruden­ te, 8 .'%Va4+.

Esta jugada es buena cuando quiere jugar con el mínimo riesgo, o está buscando una posición árida. Si su oponente elige esto úl­ timo, entonces usted tendrá oportunidades de vencerlo, ¡pero deberá olvidarse del premio de belleza! Las negras sólo tienen dos respuestas posibles: 1) 8 ... c6 y ahora: 1.1) Vale la pena detenerse en 9.%Vb4, ya

que 9 . . .V!ffe7 1 0 .V!ffxe7+ r:tlxe7 1 l .b3 produce un final con la pareja de alfiles, que puede usted jugar a placer. Naturalmente, hay mu­ chas otras alternativas, por ejemplo: 9 . . .ib7 1 0.id3 ! ? c5 ! 1 l .Vfffa4+ ic6 1 2 .Vfffd 1 dxc4 1 3 .ixc4 0-0 1 4.0-0, con una mínima ventaja blanca en el mejor de los casos. 1.2) 9.ie2 propicia más perspectivas: 9 . . . dxc4 (9 . . ..hc4 1 0.ixc4 dxc4 1 l .Vfffxc4; después de 9 . . . 0-0 1 0.0-0, no veo un plan especialmente positivo para las negras, aparte de cambiar, pues 1 O . . . c5 1 l .�d1 no sirve, obvia­ mente, de mucho) 1 0.0-0 0-0 1 U�d1 V!ffc7 1 2.e4 (no es un gambito arriesgado; ahora ig5 y e5, seguidos de � e4, son posibilidades a tener en cuenta) 1 2 . . . b5, y las blancas pue­ den jugar 1 3 .Vfffc 2, o incluso la exótica 1 3 .Vfffb4 ! ? ib7 (si 1 3 . . . �bd7, 14.a4) 14.V!ffc 5 �bd7 1 5 .V!ffg5 . 2) 8 . . . Vfffd7 9.V!ffxd7+, y las negras pueden elegir entre:

2.1) 9 . . . r:tlxd7 1 0.cxd5 exd5 l l .ixa6 ( l l .f3 y 1 l .b4 .hfl 1 2J:�xfl también son posibles) l l . ..�xa6 1 2.f3. Pretender que aquí hay una ventaja significativa sería excesivo, pero en el aspecto positivo las blancas pueden expan­ dirse lentamente en el centro o flanco de rey, y esta estructura central tiende a ser muy bue­ na para restringir a los caballos enemigos. 2.2) 9 . . . �bxd7 1 0.�b5 ! ? ( 1 0.b3 c5 l l .a4 0-0 1 2.�b5 tiene cierto interés) 1 0 ...hb5 ( 1 0 . . . r:tid8 l l .cxd5 exd5 permite a las blancas elegir entre 1 2.�xc7 ! ? y 1 2.id2, si le gustan los finales) 1 l .cxb5 e5 ! ? 1 2.f3 exd4 1 3 .exd4

�f8 14.ie3 � e6 1 5 .id3 , con una ventaja a largo plazo para las blancas, pero nada decisi­ vo. 7.�f4

7 .. d5 7 . . . 0-0 puede responderse tranquilamente con 8.b4, o con más ambición, con 8.e4 d6 9.ie2 �bd7 (9 . . . e5) 1 0.0-0 c6 ( 1 0 . . . e5 l l .� fd5) l l .d5 ! cxd5 1 2.cxd5 .he2 1 3 .V!ffxe2 e5 14.�d3, con una ligera ventaja de las blan­ cas, Reshevsky - Bisguier, Nueva York (5) 1 957. 8.cxd5 O bien 8.V!ff f3 c6 9.cxd5 exd5 (después de 9 . . . cxd5 1 0.ixa6 �xa6 1 1 .0-0 0-0 12.id2 Vfffd 7, como en la partida Janda - Kozak, De­ cin 1 995. Ca. Harsten recomienda, simple­ mente, 1 3 J:Uc 1 ) 1 0.ixa6 �xa6 1 1 .0-0 0-0 1 2.�d3 . Todo esto es igualado, pero es una línea válida si el juego táctico que sigue a la textual no le agrada. 8.. -Axn 9.r:tlxn Esta jugada posicional dará a las blancas al menos una pequeña ventaja, contra un juego perfecto, pero hay numerosas formas de evitar la teoría y crear un juego original. Tenía la intención de recomendar 9.dxe6 ! ?, que da re­ sultado en multitud de líneas, pero no pude mejorar un par de variantes igualadas y sin perspectivas, tras 9 . . ..ia6 (9 . . ..ic4? falla por 1 0.V!ff a4+ b5 1 l .�xb5 hb5 1 2 .Vfffxb5+ r:tif8 1 3 .Vfffb 7 g5 14.V!ffxa8 gxf4 1 5 .V!ffxa7±) 1 0.exf7+ r:tlxfl. .

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A efectos documentales, y en caso de que quiera usted seguir investigando: 1) l l .'!Wb3+ �e8 1 2.e4 (en caso de jugarse 12.lLle6? ! , sigue 1 2 . . . Wfd7, y las negras tienen una posición segura después de 1 3 .lLlxg7+ �d8 1 4.lLle6+ �c8�) 12 . . .Wfxd4 1 3 .lLle6 Wfc4 ! 14.Wfxc4 ix.c4 1 5 .lLlxc7+ �f7 1 6.lLlxa8 lLla6 1 7.lLlxb6 axb6. Las blancas tienen torre y tres peones por dos piezas, pero las figuras negras son muy activas, y las perspectivas de las blancas de ganar son escasas. Por ejemplo, tras los movimientos 1 8.b4 lLlg4 ! 1 9.if4 if6 20-l':�c l b5, las negras mantienen el equilibrio, aunque no más. 2) l l .e4 i.c4 ! y la posición de las negras es un hueso muy duro de roer si se defienden bien (hay todo tipo de posiciones ganadoras después de l l . . .c5?! 1 2.e5): 1 2.i.e3 (o 1 2.e5 lLlc6 1 3 .ie3 , transponiendo) 12 ... lLlc6 1 3 .e5 �e8 ! (si 13 . . . lLld5?, 14.e6+ �g8 1 5 .lLlcxd5 ixd5 1 6 .Wfh5, y las blancas tienen ventaja decisiva) 14.b3 ia6 1 5 .b4 ic4 1 6.�c l �g8 ! 1 7.lLlce2 ! ( 1 7.exf6 ix.f6 1 8.lLlce2 b5) 1 7 ... b5 ! 1 8.�xc4 ! ? ( 1 8.exf6 i.xf6 1 9.0-0 Wfd7 ) 1 8 . . . bxc4 1 9.Wfc2 �h8 ! 20.Wfxc4 Wfd7 2 l .exf6 ixf6 22.0-0 �ad8 23.d5 (23 .�d l ? ! lLlxd4) 23 . . . lLl e7 24.lLle6 �c8 25.lLl 6f4 �cd8, con igualdad. He prescindido de muchas alternativas de las negras, pero créame: son favorables a las blancas, de modo que si puede encontrar algo contra esta línea principal, ¡ adelante ! Volvamos ahora a 9. �xfl . =

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REPERTORIO PARA BLANCAS

9 ... �xd5 Después de la captura 9 . . . exd5, la jugada de Botvinnik 1 0.g4 se consideró en principio fa­ vorable (el avance 1 0.h4 ! ? prepara g4, h5 y �h3-g3 , lo que podría servir como una forma de jugar, si está dispuesto a aceptar que sólo conduce a posiciones igualadas), y en cual­ quier caso lleva a una situación de partida fas­ cinante. Ahora tenemos las siguientes variantes: 1) Contra 10 ... h6, l l .h4 ! , con idea de Wff3 y un temprano g5, es prometedor, incluso des­ pués de l l .. .Wfd7?! 1 2 .Wff3 ! , con idea de seguir 1 2 . . .Wfxg4 1 3 .Wfxg4 lLlxg4 14.�g l h5 1 5 .lLlfxd5 . 2) La partida fuente de la línea siguió con 1 0 . . . c6 l l .g5 lLl fd7 1 2.h4 i.d6? ( 1 2 . . . 0-0 es arriesgado, debido a 1 3 .Wfg4; Kasparov indica una línea de muestra, que comienza con 1 3 . . . lLl a6 1 4.e4 dxe4 1 5 .lLlxe4 f5? 1 6.gxf6 lLlxf6 1 7.Wfe6+ �h8 1 8.h5 ! , amenazando lLlg6+) 1 3 .e4! dxe4 1 4.lLlxe4 i.xf4? ! 1 5 ..ixf4 0-0 1 6.h5 ! �e8 1 7.lLld6 �e6, y aquí 1 8.d5 llevó a la victoria, en el match Botvinnik Smyslov, Campeonato Mundial (28), Moscú 1 954, pero el ordenador demuestra que 1 8.g6 ! gana de inmediato, en vista de la bonita se­ cuencia que sigue: 1 8 . . . fxg6 1 9.hxg6 h6 20.'1Wb3 lLlf8 2 l .�e l Wfd7 22.�xe6 Wfxe6 23 .lLl f5 ! ! Wfxb3 24.lLle7+ �h8 25.�xh6+ gxh6 26.ie5++. 3) 10 . . . g5 ! se ha puesto a prueba en nu­ merosas partidas.

Yuzhny 20 1 0) y aquí una jugada normal como 22 . . .Y;Ve6 es satisfactoria. 10 exd5 1 l.Yib5 Ésta es la jugada estándar. l l .h4 podría ser interesante, y en tal caso l l . . .c6 1 2 .hS h6 1 3 .J.d2 igS 14.�d3 0-0 l S .gc l aS 1 6.�eS, Lutsko - S. Pavlov, Jmelnitsky 2008. ll igS 12.�e6?! Jugado en innumerables ocasiones, a dife­ rencia de 1 2.�d3 ! ?, que permanece inédita. En combinación con J.d2 y gc 1 , esto ayudaría a controlar "eS". Hasta los módulos parecen creer que las blancas tienen, en tal caso, una modesta ventaja. Bueno, tal vez sea así, tal vez no, pero seguramente es mejor que estar situado en el lado inferior de una posición ta­ blista (como tiende a producir la jugada tex­ tual). 12 g6 13.Yixg5 fxe6 14.Yie5 O bien 1 4.Y;Vxd8+
••

3.1) Alguien debería ensayar l l .�d3, con idea de � eS, sobre todo después de l l . . .�c6. Por otra parte, una extraña variante es l l ...hS ! 12.gxhS �xhS 1 3 .�eS, con posibilidades para ambos bandos. 3.2) l l .�hS (recomendada y practicada por todo el mundo) l l . . .�xhS 1 2.gxhS c6 (tam­ bién ha obtenido buenos resultados 1 2 . . . �f8 13 .'�0 c6 14.e4 dxe4 1 S .'�xe4 fS, pero la inédita 1 6 .Y;VeS ! parece asegurar ventaja, sea cual sea la respuesta negra) 1 3 .Y;VO �a6 (pre­ ferida, en general, a 1 3 . . .Y;Vd7, aunque ambas parecen ser equivalentes) 1 4.e4 (o 1 4J�lg l �c7 1 S .e4) 1 4 . . . �c7, y quizá la rara vez ju­ gada 1 S .h4 conceda mejores perspectivas; por ejemplo: 1S . . . h6 1 6.exdS �xdS 1 7.hxgS hxgS 1 8.id2;!;, seguido de ge l , o bien 1 S ... f6 ! 16.exdS �xdS 1 7 .id2, con posición más o menos igualada, pero interesante en cualquier caso. 10.�cxd5 l O.Y;VO c6 l l .g3 es una infrecuente pero apropiada forma de jugar. Veamos: 1 1 ...0-0 12.
•••

•••

bl) 5.. .J.b7 S . . . 0-0 probablemente se produzca más a menudo con el orden 4 . . . 0-0 S.�e2 b6, pero aquí encaja conceptualmente, porque el alfil irá a "b7": 6.a3 ixc3+ 7.�xc3 dS (7 . . .J.b7 puede contestarse con 8.id3 ! , y la blancas logran el control de "e4", a menos que las negras se decidan por la arriesgada 8 . . .hg2? ! 9.gg l ib7 1 0.e4; también es bueno 8.0) 8.ie2 (el cambio en "dS" permite a las negras eliminar los alfiles de casillas blancas sin pérdida de tiempo: 8.cxdS exd5 9.J.d3 eS 1 0.0-0 ia6 ! ?) 8 . . .ib7 (después de 8 . . . ia6, las blancas tienen 9.b3) 9.0-0 �bd7 1 0.b4 ! ? (o 1 0.b3;!;) 10 . . . dxc4 l l .ixc4 eS 1 2.ib2 a6 ! ? (después de 1 2 . . . cxd4 1 3 .Y;Vxd4 gc8, como en la partida Bareev - Timman, Wijk aan Zee 1 99S, las blancas pueden jugar 14.�bS ! ) 1 3 .dxcS bxcS 1 4.ie2 �dS 1 S .�xd5 hdS

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1 6.Wfd2;t M. Gurevich - Rozentalis, Olimpia­ da de Turín 2006. La pareja de alfiles reporta alguna ventaja. 6.a3

6 .Ae7 O bien: 1) 6 . . .hc3+ 7.lilxc3 dS 8.cxdS no concede a las negras suficiente contrajuego que jus­ tifique la pérdida del par de alfiles. Por ejemplo: 8 . . . exdS (a 8 . . . lilxdS existen varias réplicas, incluida la directa 9.lilxd5 y 9.Wff3) 9.Ad3 (probablemente sea más flexible 9.b4) 9 . . . 0-0 1 0.0-0 eS (a 1 0 .. J�e8, l l .b4 lilbd7 1 2.Wib3 c6 1 3 .f3) l l .b4! ? cxd4 1 2.exd4 lile4 1 3 .Le4 ! ? dxe4 1 4.d5 Wff6 1 S .Ab2 lild7 1 6.Wfg4;t V. Milov - Korchnoi, Campeonato de Suiza por equipos 2007. 2) 6 . . .Ad6 ! ? es mejor de lo que parece. En realidad, a las blancas podría aconsejárseles la conservadora 7.b4 0-0 8.lilg3 (la inmediata 7.lilg3 hS no está clara). Las blancas pueden también optar por la expansión central, con 7.Wfd3 ! ? eS (a cualquier otra respuesta segui­ ría e4) 8.e4 cxd4 9.lilxd4 0-0 l O.lildbS ! ? ieS l l .f4 hc3+ 1 2.lilxc3, y las negras deberían apresurarse a consolidar con 1 2 . . . dS 1 3 .eS lile4 1 4.lilxe4 dxe4 1 S .Wfxd8 �xd8 1 6 .!e3 lilc6 (de otro modo, los alfiles serían una au­ téntica fuerza) 1 7.f2 ( 1 7.b4 lild4 1 8.�c l ) 1 7 . . . lilxd4 ! ? 1 8.Axd4 (no está claro que las blancas puedan materializar esta ventaja; la alternativa es 1 8.b4 lil c2 1 9J:�c l lilxe3 20.xe3;t) 18 . . .�xd4 1 9.e3 �ad8 20.ie2 f5

2 l .exf6 gxf6 22.l:!hdl l3xd l 23 .�xd l l:!xd l 24.Axdl f5 2S .g4, y las blancas tienen todas las posibilidades. 7.dS También se ha jugado 7.lilf4, ¡ incluso desde los tiempos de Rubinstein! Creo que las blancas tienen una ligera ventaja. Por ejemplo: 7 ... 0-0 8 .!d3 (8.ie2 dS 9.cxdS exdS l O .if3 c6 1 1 .0-0 id6 1 2.b4, con idea de bS, puede exprimir un poco la posición, ya que . . . !xf4 generalmente ayuda a las blancas, sobre todo cuando . . . eS no es efectivo) 8 . . . d6 (después de 8 . . . dS 9.cxdS exdS 1 0.0-0 eS, G. Kuzmin sugiere l l .Wff3 ! , con presión sobre "dS " y el flanco de rey) 9.0-0 lilbd7 1 0.b3 (o 1 0.b4;t) 10 . . . �e8 l l ..ib2;t Jarlov - Legky, Cappelle­ la-Grande 1 999. Las blancas tienen alguna ventaja de espacio y sus piezas menores están activamente situadas.

.•

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REPERTORIO PARA BLANCAS

7 0-0 Una partida, que resultará conocida para los veteranos, siguió así: 7 . . . a5 8.e4 eS 9.lilg3 0-0 1 0.Ad3 lile8 l l .h4 (para evitar el cambio de alfiles con . . . i.gS) l l . . . lil a6 1 2.lilf5 lilcS 1 3ic2 lild6 14lilxd6 ( 1 4Wfg4 ! lilxf5 1 S .exf5it) 1 4 ... !xd6 1 S .!e3 !e7 1 6.�b l ! ? ( 1 6.Wfg4) 1 6 . . .!c8 1 7 .b4 axb4 1 8.axb4 lila6 1 9.lila2 d6 20.bS lilb8 (contra lilb4-c6, pero puede que sea preferible 20 . . . lilcS) 2 1 .lilb4 f5 ? ! 22.exf5 Axf5 23 .!xf5 l:!xf5 24.g3 Wfe8 2S.�al lild7 26.�xa8 Wfxa8 27.lilc6 l:!f7 28.0-0, y las blan­ cas quedaron claramente mejor, Lilienthal Kotov, Campeonato de la URSS, Moscú 1 94S. •••

8.�g3 8.g3 puede responderse con 8 . . . b5 ! , o bien 8 . . . a5 9.J.g2 � a6, estropeando la fiesta a las blancas, mientras que 8.e4 �e8 9.tLlg3 exd5 I O.cxd5 id6 también es satisfactorio para las negras. 8... d6 8 . . . b5 puede responderse con 9.e4 ! ?, pero parece mejor 8 . . . a5 . 9.e4 �bd7 10.J.e2 �e8 1 1.0-0 Ahora l l . . .a6? ! 1 2 .if4 �c8 1 3 .Wfd2 tLlf8 14.�ad 1 Wfd7 1 5 .ie3 dio a las blancas una só­ lida ventaja en la partida Levitt - Emms, Cam­ peonato Británico, Plymouth 1 992. Emms propone 1 l . . .c6 ! t , y ahora 1 2.dxe6 fxe6 1 3 .f4 es una continuación interesante, que gana es­ pacio y prepara jugadas como ie3 , if3 y b4, según cómo evolucione el juego.

do la línea principal, que, después de ... !b7 7.a3 i.xc3+ 8.tLlxc3 tLlxc3 9.Wfxc3, conduce a una posición en la que los dos alfiles están compensados por la presión de las negras en el flanco de rey y un rápido desarrollo. Otras jugadas: 1) Además de la textual, la opción que más me atrae (y que no ha sido seriamente inves­ tigada) es 6.f3, que puede conducir a posi­ ciones tipo Siimisch, y que podrían no ser del gusto de todos, pero sin duda más emocio­ nantes que las alternativas. El juego podría seguir así: 1.1) La fascinante posición que resulta de 6 . . .ixc3+ 7.bxc3 tLld6 8.tLlg3 tiende a ser crítica, debido a la carrera entre el juego blan­ co del centro/flanco de rey y el contrajuego negro en el ala de dama:

b3) s � e4 ...

Ésta es una jugada sin ambición, que ha dado lugar a un gran porcentaje de tablas en altos niveles competitivos y se supone que reduce las posibilidades de perder de las ne­ gras. En realidad, y aunque el sistema es sin duda sólido y objetivamente apropiado, las blancas tienen varias formas de hacer que el juego sea interesante. 6.J.d2 Recomiendo esta jugada como la mejor forma de entrar en una compleja lucha estraté­ gica sin incurrir en riesgos. 6.Wfc2 sigue sien-

1 . 1 1) 8 . . .ia6 9.Wfa4 Wlh4 1 0.id3 f5 1 1 .0-0 0-0 12.e4 ib7 1 3 .exf5 tLlxf5 ( 1 3 . . . exf5 1 4.c5 bxc5, y ahora 1 5 .ia3 o 1 5 .Wlb3+ c4 1 6.ix.c4+ tLlxc4 1 7.%Yxc4+ d5 1 8.Wfxc7±) 14.tLlxf5 exf5 1 5 .ia3 d6 1 6.c5, con un fuerte ataque de las blancas. 1.12) 8 . . . tLlc6 9.e4 (a 9.Wfa4, sigue 9 . . . 0-0 1 0.i.d3 tLla5 1 l .c5 , Flear - Harris, Manchester 1 98 1 ) 9 . . .ia6 1 0.e5 tLlxc4 1 l .id3 tLl 6a5 1 2 .00 ib7 1 3 .Wfe2 id5 1 4.tLlh5 Wlh4 1 5 .f4 0-0-0 1 6.g3 Wfe7 (partida Fedorowicz - Ward, Cannes 1 988), y ahora 1 7.f5 ! , con idea de que si 1 7 . . . exf5, responder 1 8.tLlxg7. 1.2) 6 ... tLlxc3 7.bxc3, y entonces: 1.21) 7 ... i.d6 es activo. Las blancas pueden desarrollarse normalmente o bien tratar de expansionarse con 8.e4:

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1.211) 8 . . . c5 sería contrarrestado radical­ mente con 9.e5 ie7 1 0.d5 d6 l l .�g3, y en este momento, l l . . .dxe5 1 2.i.d3 ! amenaza "d6" y ie4, y 1 1 . ..0-0 1 2.id3 exd5 1 3 .cxd5 �d7 1 4.f4 ! ? dxe5 1 5 .0-0 ib7 1 6.c4 exf4 1 7.hf4 concede a las blancas inciertas pers­ pectivas de ataque por el peón. 1.212) 8 . . . � c6 9.e5 i.e7 1 0.�g3 ia6 l l .id3 �a5 12.f4! hc4 1 3 .f5 ixd3 14.Wfxd3 d5 1 5 .�h5 (o 1 5 .0-0 con mucha compensación) 1 5 . . .if8 ( 1 5 ... g6 1 6.fxe6 ! gxh5? ! 1 7.exf7+ r¡f;lxf7 1 8.0-0+ r¡f;les 1 9.e6 Wfd6 20.if4 Wfxe6 2 l .�ae l es demasiado fuerte)

Se jugó así en la partida Bleiman Bisguier, Netanya 1 97 1 . Después de 1 6 .0-0 ! Wfd7 1 7.ig5±, el rey negro está atascado. 1.22) 7 . . .ie7 8.e4 (8.�g3 es una opción válida) 8 . . . � c6 9.�g3 i.a6 1 0.id3 �a5 ( 1 0 . . . e5 l l .�f5 if6 12.f4, con ventaja blanca, L. Karlsson - Stigar, Oslo 1 986) l l .Wfe2 d6 1 2.0-0 Wfd7 ( 1 2 . . . h5 1 3 .f4 ! h4 1 4.�h5 g6 1 5 .�g7+ r¡f;lf8 1 6.�xe6+ fxe6 1 7.f5 da a las blancas un ataque decisivo -Sokolov) 1 3 J:�b l (Sokolov prefiere 1 3 .f4 Wfa4 14.f5) 1 3 ... h5 ! 14.�e l h4 1 5 .� fl c5, y en lugar de 1 6.ie3 , como se jugó en la partida l. Sokolov - D. Johansen, Olimpiada de Manila 1 992, es mejor 1 6.f4. 2) En parte a efectos documentales (y por­ que podría servir como efecto sorpresivo), de­ bo decir que 6.a3 (que se califica con un "?" en muchas fuentes) es jugable. La supuesta refutación (y la mejor jugada) es 6 . . . Wth4 ! , a lo

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REPERTORIO PARA BLANCAS

que las blancas deben responder 7.�g3 (los analistas indican la no muy estética 7.g3 Wff6 8.f4).

Con las siguientes posibilidades: 2.1) 7 . . . �xc3?! 8.WIO ! �e4+ 9.axb4 f5 1 0.�xe4 ! ? ( 1 0.Wfh5+! Wfxh5 l l .�xh5 g6 1 2.0 gxh5 1 3 .fxe4 fxe4 1 4.ie2 0-0 1 5 .ixh5 deja a las blancas con la pareja de alfiles en un contexto prometedor) 1 0 . . . fxe4 ( 1 0 . . .Wfxe4? ! l l .Wfg3) l l .Wfg3 Wfxg3 1 2.hxg3 ;1;. No es un gran negocio, pero con espacio, los alfiles y la posición restringida de las ne­ gras, las blancas ciertamente pueden jugar a ganar. 2.2) 7 . . . �xg3 ? ! 8.fxg3 ixc3+ 9.bxc3 abre la columna "t'', algo que es típico en la Nimzoindia, en aquellas posiciones en que las blancas controlan el centro. Por supuesto, el peón blanco de "c4" puede ser hostigado (y, en algún momento, podría tener que avanzar a "c5"), y si las negras estabilizan el centro po­ drían jactarse de contar con una mejor estruc­ tura de peones. No obstante, considero que las blancas tienen una pequeña ventaja. Por ejemplo: 9 . . .Wff6 1 0.ga2 0-0 l l .�f2 Wfe7 1 2.i.d3 ib7 1 3 .0-0 �c6 14.g4 ! ? (contra . . . f5) 1 4 ... e5 1 5 .c5, con idea de 15 . . . bxc5 1 6.Wib3 ! ? ( 1 6.d5 �d8 1 7.e4) 1 6 . . . gab8?? ( 1 6 . . . �d8) 1 7.�xf7 gxf7 1 8.�xf7. 2.3) 7 . . .ixc3+! 8.bxc3 ib7 ofrece posibi­ lidades para ambos bandos. Por ejemplo: 9.Wih5 ! ? Wfxh5 1 0.�xh5 g6 ! l l .�g3 ! ? �xc3 ! 1 2.0 d5 ! ( 1 2 . . . � a4 1 3 .i.d3 ic6 1 4.�b l a5 1 5.ic2 d6 16.�e2 r¡f;le7 1 7.r¡f;lf2 es ligeramen-

te mejor para las blancas) 1 3 . .id2 ! ? ( 1 3 .a4 dxc4 1 4.i.xc4 es confuso, aunque las blancas tienen compensación) 1 3 . . . lt:)a4 1 4.cxd5 exd5 1 5 .i.b5+ i.c6 1 6.i.e2=. 6 ... lt:)xd2 La única jugada lógica, que gana la pareja de alfiles. 6 . . .hc3?! 7.lt:)xc3 lt:)xd2 8.�xd2 en esencia es una pérdida de tiempo, en com­ paración con las demás variantes (las blancas no tenían que jugar a3), y después de 8 . . .i.b7 9.id3 ! hg2 l OJ!g l .if3 l l .�xg7, las blan­ cas aseguraron una evidente ventaja, en la partida Grandelius - Peñalver, Campeonato de Suecia por equipos 20 1 0/1 1 . 7.�xd2

7. . 0-0 He aquí algunas alternativas importantes que se ven con frecuencia: 1) 7 . . .ia6 8.a3 (8.lt:)f4 es perfectamente jugable) 8 . . . ie7 (8 . . . .b.c3 9.lt:)xc3 d5 puede responderse tranquilamente con 1 0.b3 , o in­ cluso con 1 0.i.e2 hc4 l l .hc4 dxc4 12.�e2, o más directamente con 1 0.cxd5 ixfl l l .'i!?xfl exd5 1 2.�c l 0-0 1 3 .g3 lt:)c6 14.'i!?g2t) 9.lt:)f4 ig5 ! l O.lt:)h5 ! ? g6 l l .lt:)g3 (D. Gurevich - Christiansen, Campeonato de EE UU, Estes Park 1 984), y ahora puede se­ guir 1 1 .. .0-0 ! 1 2 . .ie2 f5 1 3 .0-0 ! ? f4 ! ? 14.lt:)ge4 ih6 1 5 .d5t. 2) 7 . . . i.b7 8.a3 (u 8.d5) 8 . . . .ie7 (8 . . .ixc3 9.lt:)xc3 0-0 1 0.d5) 9.d5 (para 9.lt:)f4 ig5 lO ..id3 0-0, véase la línea principal) 9 . . . 0-0 1 0. g3 c5 ! ? ( 1 0 . . . d6 l l ..ig2 e5 12.0-0 lt:)d7

1 3 .f4 dio a las blancas más espacio, pero nada especial en la partida Jelen - Grosar, Campeo­ nato de Eslovenia, Postojna 1 992) l l .ih3 ! e5 12.f4 exf4 1 3 .gxf4 d6 1 4.0-0-0 �e8 1 5 .lt:)g3, con buenas posibilidades de ataque para las blancas, Szabo - Botvinnik, Campeonato de Europa de países, Oberhausen 1 96 1 . 3) 7 . . . d5 8.a3 ie7 9.cxd5 exd5 1 0.g3 (o también 1 0.lt:)f4 c6 l l .id3) 10 . . . 0-0 1 1 ,.ig2 c6 1 2.0-0;!; M. Gurevich - Enders, Eger 1 987. 8.a3 J.e7 De nuevo, 8 . . .ixc3 9.lt:)xc3 .ib7 es razo­ nable (pero 9 . . . f5?! lo es menos; �or ejemplo: l O .id3 d6 1 1 .0-0 lt:)d7 12.f4 ! lt:) f6 1 3 .d5 �e8 1 4.�ae l , con idea de 1 5 .e4, incluso contra 1 4 . . . e5). 9.lt:)f4 Ésta es una opción flexible, y quizá mejor que 9.d5, porque obliga a las negras a trazar un plan concreto. 9 .. .J.g5! ? 9 . . . d6 1 0.ie2 ib7 1 1 .0-0 lt:)d7 (Alexan­ drov - Ehlvest, Polanica Zdroj 1 997) 1 2 .�adl i.g5 ! ? 1 3 .lt:)d3 a5 14.f4 if6 1 5 .J.f3 concede a las blancas un juego cómodo. tO.J.d3 J.b7 Esto es equivalente a 7 . . .ib7 8.a3 J.e7 9.lt:)f4 ig5 1 0 .J.d3 0-0. 1 1.0-0

.

l l .. .J.xf4 No está claro quién se beneficia más de este cambio. Yo diría que las blancas. Sokolov

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sugiere mejorar el juego de otra forma: 1 1 . . .d5 12.cxd5 i.xf4 1 3 .exf4 exd5, que califica de igualdad, pero yo creo que las blancas pueden aprovechar su actividad superior, con 1 4.l:Ue l , seguido de �e3 y doblar torres o atacar en el flanco de rey. Puesto que 14 . . . c5 1 5 .dxc5 bxc5 1 6.l:!ad l es muy incómodo, las negras debe­ rían intentar 1 4 . . . tlJc6 1 5 .i.c2 �d6 1 6 .b4 �ae8 1 7 .�d3 g6 1 8.f5 i.c8 ! 1 9 .�d2 ! � . 12.exf4 Ahora 12 . . . c5? 1 3 .dxc5 bxc5 1 4. ie4 es muy malo para las negras, mientras que en ca­ so de 12 . . . d5 (0. Rodríguez - l. Sokolov, Bar­ celona 1 992) 1 3 .cxd5 ! exd5 (las negras deberían evitar 1 3 . . . ixd5? ! 1 4.tlJxd5 �xd5? 1 5 .�c2 f5 l 6.i.c4±) 1 4.�fe 1 , las blancas tie­ nen la mejor parte del juego.

b4) s cs ••.

Observe que esta posición puede produ­ cirse también con el orden 4 . . . c5 5 . tlJ e2 b6. 6.a3 J.as

Esta variante fue introducida al más alto nivel por Romanishin y Psajis, y ha conser­ vado una excelente reputación desde que entró en escena. Las negras previenen, simple­ mente, b4, y conservan la clavada, con alguna presión sobre d4. 7.ibl En este punto las blancas han ensayado nu­ merosas respuestas, pero no hay forma co-

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nocida de conseguir más que una pequeña ventaja teórica. La textual pretende cazar el alfil con b4. La otra jugada principal aquí es 7.id2. 7 ttJ a6 7 . . .�e7 no se juega mucho. Las blancas tie­ nen varias formas plausibles de buscar la ven­ taja, como 8.id2, y entonces: 1) 8 . . .ia6 9.b4 ! cxb4 1 0.axb4 ixb4 1 1 .l:!xb4 ! �xb4 1 2 .tlJb5 �e7 1 3 .tlJc7+ d8 1 4.tlJxa8, y las negras explotan el encierro del caballo con 14 . . .i.xc4, pero las blancas pue­ den presionar sobre la posición de las negras y su rey. Por ejemplo: 1 5 .tlJc3 ixfl 1 6.l:!xfl d5 1 7.tlJb5 �7 l 8.�c l ! tlJe8 1 9.tlJac7 tlJf6 20.e2 a6 2 1 .tlJxa6 ttJxa6 22.�a3 , con clara ventaja. 2) Las blancas también conservan ventaja después de 8 ... 0-0 9.tlJg3 tlJa6 1 0.Ad3 cxd4 1 1 .exd4 .ixc3 1 2.ixc3 d5 1 3 .�e2 dxc4 14.i.xc4 �7 1 5 .0-0 tlJc7 1 6.ib4 l:!e8 1 7 .id6 tlJcd5 1 8.ie5�. 3) 8 . . . ttJa6 9.tlJf4 (con idea de un oportuno tlJd3, o, en algunos casos, apoyando el avance d5 ; o 9.dxc5 bxc5 lO.tlJf4) 9 . . .i.b7 l O.id3 cxd4 1 1 .exd4 i.xc3 1 2.bxc3 Ae4 1 3 .0-0 0-0 1 4.l:!e 1 .ixd3 1 5 .tlJxd3 h6 ( 1 5 . . . d6 1 6.ig5 h6 1 7.i.xf6 �xf6 1 8.�a4 tlJc7 1 9.�c6 �e7 20.ttJb4�) 1 6.�a4 tlJc7 l 7.c5, con una ligera ventaja blanca. Volvamos ahora a 7 . . . ttJa6. •••

8.g3 Ahora que las blancas han logrado una pe-

quefí.a concesión (el caballo negro se ha de­ sarrollado por una mala casilla, "a6"), su centro está seguro por el momento y pueden seguir desarrollándose. 8.i.d2 es la línea prin­ cipal, y 8.ttlf4 es otra forma segura de jugar: 8 . . . ttle4! (8 . . . 0-0 9.i.d3 debería reportar una pequefí.a ventaja a las blancas) 9.Wfd3 ! ? ttlxc3 (9 . . .ib7? 1 0.b4 ttlxc3 l l .Wfxc3 ; 9 . . . f5 1 0.b4 ! cxb4 l l .ttlxe4 fxe4 1 2.Wfxe4 bxa3+ 1 Hf.>d 1 a2 1 4J�a1 :!;b8 1 5 ..h3 , con perspectivas de ventaja) 1 0.bxc3 i.b7 1 l .i.e2 ( 1 l .d5 ! ?) 1 l . ..f5 1 2.f3, con una posición compleja pero equili­ brada. La textual es más ambiciosa. 8.. .J.b7 Después de 8 . . . cxd4 9.exd4 ib7 1 0.d5 (amenazando b4) 10 . . . hc3+ 1 1 .ttlxc3 :!;c8 1 2.ie2 exd5 1 3 .cxd5 ttlc7 1 4.0-0 ttlfxd5 ( 1 4 . . . ttlcxd5 1 5 .ttlb5 !) 1 5 .ttlxd5 hd5 1 6.i.f4 ib7 1 7.id6, las negras tendrán que luchar du­ ramente. 9.dS bS!?

1 2.bxc3 concede espacio a las blancas y crea problemas potenciales en casillas negras. La partida Gelfand - Aronian, León (rápidas) 20 1 0, continuó con 1 2 . . . d6 1 3 .Wfa4+ ®e7 14.0-0 ttlc7 1 5 .e4 :!;e8? 1 6.e5 ! ®f8 (falla 1 6 . . . exd5?, por 1 7.:!;d 1 o 1 7.Wfc2), y ahora 1 7.:!;d1 ! habría ganado prácticamente en el ac­ to, por 1 7 . . . exd5 ( 1 7 . . . dxe5 1 8.d6) 1 8.exd6 Wfxd6 1 9.i.f4 Wfd8 20.cxd5 . 10.J.g2 bxc4 1 1.0-0 0-0 Dearing indica 1 l . . .ixc3 1 2.ttlxc3 ttlxd5 1 3 .ttlxd5 exd5 14.hd5 Wfb6.

Continúa con 1 5 .ixb7 Wfxb7 1 6 .Wfd6 Wfe4 ! , las negras, como mínimo, han igualado. Las blancas pueden conseguir una pequeña ventaja por otros medios, aunque nada especial, pero sí lo suficiente para preocupar a las negras. Veamos: 1) 1 5 .hc4 ttlc7 1 6.Wfc2 d5 1 7.id3 . Por ejemplo: 1 7 . . . ttl e6 1 8.b4 c4 1 9.i.f5 . 2) 1 5 .e4 ttl c7 1 6.hb7 Wfxb7 1 7.ie3 0-0 ( 1 7 . . .Wfc6 1 8.:!;c 1 d6 1 9.:!;xc4 ttle6 20.f4;!;) 1 8.Wfxd7;!;. 3) 1 5 .Wff3 hd5 1 6.Wfxd5 se jugó en dos ocasiones, pero sólo da a las blancas una ven­ taja mínima tras 1 6 . . . ttlc7! ( 1 6 ... Wfc6 1 7.Wfxc6 dxc6 1 8.i.d2, con idea de 1 9.:!';fc 1 -Dearing; 1 6 . . . 0-0 1 7.Wfxc4) 1 7.Wfxc4 d5 1 8.Wfa4+ ttlb5 1 9.Wfc2 0-0 (Bu Xiangzhi - P. Carlsson, Cam­ peonato Mundial Juvenil, Atenas 200 1 ), y ahora lo mejor es 20.:!;dl ! :!';fd8 2 l .b4 c4 22.a4 ttlc7 23 .ib2 ttl e6 24.Wff5, con ligera ventaja blanca. y

Una aguda jugada para romper directamen­ te el centro. Otras jugadas garantizan alguna ventaja a las blancas: 1) 9 . . . exd5 1 0.i.g2 gana algún tiempo para las blancas, reservándose la posibilidad de re­ tomar en "d5 " con pieza, y no ayuda real­ mente a las negras. Por ejemplo: 1 0 . . . b5 1 l .b4 ! cxb4 1 2.axb4 ttlxb4 (si 1 2 . . . hb4, 1 3 .cxb5 hc3+ 14.ttlxc3 ttlc7 1 5 .ia3 d6 1 6.Wfb3 0-0 1 7.0-0 Wfd7 1 8.:!';fdU) 1 3 .0-0 bxc4 14 ..h3 Wfb6 1 5 .ttla2. 2) 9 ... ttle4 ! ? 1 0.ig2 ttlxc3 1 1 .ttlxc3 hc3+

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12.e4

con ligera ventaja de las blancas, o 1 8.ixe4) 1 8.%Vxd6 lLlb5 1 9ixf6 ! ? ( 1 9.%Vxc5) 1 9 . . . lLlxd6 20.ixd8 �axd8 2 1 .lLlxd5;t. 2) 14.dxe6 fxe6 1 5 .%Va4 .ib6 16.l::1 bd l ili . 14 dxe5 15.d6 .ixg2 16.i.xf6! 'ffxf6 17.�xg2 �d5 O 1 7 . . . lLle8 ! ? 1 8 .d7 lLlc7 1 9.%Va4 ib6 20.l3bd l l3fd8 18.�xd5 exd5 19.'ffxd5 gad8 20.d7 e4! 21.�g1 'ffe7 Vaiser - Zajartsov, Aix-les-Bains 20 1 1 . Las negras han igualado, pero las blancas tie­ nen perspectivas de lograr ventaja. .•.

=.

e) 4 ...0-0 12 ... d6 O bien: 1) 1 2 .. J:: � e8 1 3 .ig5 (las blancas también lo­ gran mejor juego con 1 3 .dxe6) 1 3 . . . h6 1 4.i.xf6 %Vxf6 1 5 .%Va4 y l:Ud U . 2 ) Quizá 1 2 . . . exd5 ! ? sea una mejora. Por ejemplo: 1 3 .e5 ( 1 3 .tlJxd5 tlJc7 ! 14.tlJxf6+ %Vxf6 1 5 .%Vxd7 �feS, con igualdad) 1 3 . . . tlJg4 14.i.xd5 ic6 ! ( 1 4 . . .i.xd5 1 5 .%Vxd5 %Ve7 1 6.%Vxc4 %Ve6 1 7.%Vxe6 dxe6 1 8.f4;t) 1 5 .if4 l::1 e 8 1 6 ..hc6 dxc6 1 7.%Va4 tlJxe5 1 8.ixe5 l::1xe5 1 9 .l::1 fd l %Vb6 20.%Vxc4, con idea de �d7 y tlJe4. Las ventajas blancas en estas líneas son ligeras, pero seguras. 13.i.g5 1 3 .%Va4 y 1 3 .dxe6 fxe6 1 4.%Va4;1; son igual­ mente buenas. 13 ... �c7 Vaiser analiza tanto 1 3 . . . h6 1 4.ixf6 %Vxf6 1 5 .%Va4 ib6 1 6.dxe6 %Vxe6 1 7.e5 .hg2 1 8.'it>xg2 tlJc7 1 9.exd6 %Vxd6 20.�bd l , con ligera ventaja y 1 3 . . . exd5 14.�xd5 ixd5 1 5 .ixf6 %Vxf6 1 6 .%Vxd5;t . 14.e5 Vaiser califica esta jugada con un signo de admiración. No estoy seguro de que sea correcto. En cualquier caso, las blancas pare­ cen obtener una ligera ventaja con otras dos jugadas: 1) 1 4.�f4 exd5 1 5 .%Va4 ixc3 1 6.bxc3 ic8 1 7.%Vc6. Por ejemplo: 1 7 . . .id7 ! ( 1 7 . . . dxe4 puede contestarse con 1 8.ixf6 gxf6 1 9 . .he4,

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REPERTORIO PARA BLANCAS

Ésta es una opción menos dinámica que 4 ... c5 o 4 . . . b6, pero también es la jugada más fiable e impermeable al ataque directo. No debe extrañar, por tanto, que 4 . . . 0-0 sea la opción preferida en la alta competición, en donde compartir el punto con negras se con­ sidera más aceptable que en un suizo de fin de semana. Afortunadamente, sin embargo, las blancas pueden hacer que la lucha sea inte­ resante. 5.�e2 Un consejo: puede que quiera elaborar un repertorio alternativo con 5 ..id3 . Vale la pena mencionar que, puesto que las negras se han definido con el enroque corto, hay ciertos órdenes de jugadas más fáciles (por ejemplo, 5 . . . b6 ya no es un problema). Una diferencia

muy importante es que es mucho más fácil encontrar planes efectivos contra el Sistema Hübner, que normalmente se plantea con 4.e3 c5 5 .�d3 ltlc6 6.ltlf3 �xc3+ 7.bxc3 d6, pues las negras han jugado 4 . . . 0-0 y ya no pueden enrocar largo. 5 ... d5 Jugada directa y temática, ocupando territo­ rio central. 5 . . J:l:e8 es una opción razonable, dándole al alfil de "b4" una casilla de retirada, de paso que se implementa . . . e5, pero es un poco lenta: 6.a3 �f8 7.ltlg3 (prefiero esto a la más directa 7.e4; 7.ltlf4 puede contestarse con 7 . . . d6, con idea de . . . e5, bien en la jugada siguiente, bien tras ... c6) 7 . . . d5 (7 . . . e5 8.dxe5 :B:xe5 9.�e2 g6 1 0.0-0 �g7 1 l .e4;!;) 8.�e2 c5 9.dxc5 ! (una idea clave, que da al blanco buenas opciones de ventaja central) 9 ... �xc5 l O .b4 ( 1 0.0-0 dxc4 ! ? l l .1Mfa4 ie7 1 2.1Mfxc4 a6 l 3 .:1'!:d1 ltlbd7 14.ltlge4 ! ;!;) 1 0 . . . �e7 ( 1 0 . . . �f8 l l .�b2 ltlc6 1 2.0-0;!;) 1 l .cxd5 ! ? ( 1 l .�b2) l l . ..exd5 12.0-0 �e6 ( 1 2 . . . ltlc6 1 3 .:B:a2 ! �e6 l4.:1'!:d2;!;) 1 3 .�b2 a5 1 4.ltlb5 !

Y ahora: 1) 14 . . . axb4 1 5 .axb4 :B:xa1 1 6 .1Wxa1 �xb4 l 7.�xf6 1Mfxf6 l 8.1Mfxf6 gxf6 1 9.:B:d1 ltl c6 20.ltlh5 ie7 2 1 .ltlf4 :B:d8 22.ltlc7 es lige­ ramente mejor para las blancas. 2) 14 . . . ltlc6 1 5 .ltld4 axb4 1 6.axb4 ! hb4 1 7.:B:xa8 Wfxa8 1 8.ltldf5 (con idea de ltlxg7 y ixf6) 1 8 . . .�xf5 1 9.ltlxf5 :B:e6 ( 1 9 . . .Wfd8 20.1Wh3) 20.1Wb3 �f8 2 1 .ltld4 ltlxd4 22.hd4, con la pareja de alfiles y presión (:!:l:b l y/o :B:d1 ) por el peón menos.

6.a3 �e7 O bien: 1) 6 . . .ixc3+ 7.ltlxc3 b6 8.�e2 (8.cxd5 exd5 9.b4;!;) 8 . . .�b7 (8 . . .�a6 9.b3) 9.0-0 ltlbd7 1 0.b4 ( 1 0.cxd5 ltlxd5 l l .ltlxd5 ixd5 1 2.f3;!;) 1 0 . . . dxc4 1 l .�xc4 c5 1 2 .�b2;!; M. Gu­ revich - Rozentalis, Olimpiada de Turin 2006. 2) 6 . . .�d6 merece respecto y es, cierta­ mente, mejor de lo que su relativa rareza su­ giere: 2.1) 7.c5 ie7 8.b4, y ahora: 2.11) 8 ... c6 9.ltlg3 b6 1 0.�d2 bxc5 1 l .bxc5 e5 ! 1 2.�e2 g6 ! ( 1 2 . . . ltlbd7 1 3 .0-0 Wfc7 14.f4 ! exd4 1 5 .exd4 :B:e8 1 6.f5;!;) 1 3 .0-0 h 5 y ahora 1 4.dxe5 ! ? dio buen resultado en la partida entre Illescas y Morozevich, Madrid 1 996, pero quizá 14.f3 h4 1 5 .ltlh l , con idea de ltlf2, sea objetivamente mejor para conseguir ven­ taja. 2.12) 8 ... b6 y ... a5 debe ser satisfactorio. Después de 9.ltlf4 a5 1 0.�b2 axb4 1 l .axb4 :B:xa 1 1 2 .ha l ltl e4 1 3 .ltlxe4 dxe4 1 4.�c4;!; c6 1 5 .0-0 �a6 1 6 .1Mfc2 dio a las blancas una bue­ na ventaja espacial en la partida Eljanov Volokitin, Bundesliga 20 1 0/ 1 1 . Por supuesto, ambos bandos tienen numerosas alternativas en esta línea. 2.2) 7.ltlg3 es sólido y quizá objetivamente lo mejor: 2.21) 7 ... c5 es lógico, y ahora 8.dxc5 hc5 9.b4 �e7 (9 . . .�b6 1 0.ltla4 �c7 l l .�b2 es fa­ vorable a las blancas) 1 0.�b2 ltlc6 1 l .cxd5 (u 1 1 .ltla4 ! ?) l l .. .exd5 12.ltlb5 podría merecer cierta atención. 2.22) 7 . . . c6 refuerza "d5 " en previsión de . . . e5, y es la jugada elegida por algunos fuer­ tes jugadores. Entonces: 2.221) La interesante 8.e4 ! ? se ha jugado en algunas partidas, contando con abrir la co­ lumna "h" tras la innecesariamente arriesgada 8 . . .�xg3? ! 9.hxg3 . En cambio, tras 8 . . . dxe4 9.ltlgxe4 ltlxe4 1 0.ltlxe4 e5 ! ? l l .�e3 �c7 1 2.d5 resultó de doble filo en la partida lvani­ sevic - Markos, Olimpiada de Janty Mansysk 20 1 0. 2.222) 8.�e2 e5 9.cxd5 (puede que sea más preciso 9.0-0 ! , ya que 9 . . . e4 1 0.cxd5 cxd5 1 1 .1Wb3 es una buena posición tipo Francesa)

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9 . . . exd4! 1 0.exd4 cxd5 1 1 .0-0 �c6, con apro­ ximada igualdad, Ciciotti - Hudak, correspon­ dencia 2008 . 7.cxd5 7.�f4 (diagrama siguiente) también es po­ pular y puede convenir al estilo de algunos jugadores de �ge2. Su objetivo es más crear problemas a las negras que lograr una ventaja teórica.

1 4.0-0 .ie6 1 5 .ge a, y me gusta la actividad de las blancas, siendo una idea evidente Yfd3 y .ib l , aunque también es prometedora Yff3 . No obstante, nuestra línea principal les resulta a las negras más dificil de igualar que 7.�f4. Volvamos, pues, a 7.cxd5 .

Las negras pueden elegir aquí entre: Aquí: 1) 7 . . . c5 8.cxd5 cxd4 9.exd4 transpone a la sección a1.2), en la que las blancas están lige­ ramente mejor. 2) 7 . . .dxc4 8 ..hc4 c5 9.0-0 ha dado buen resultado en la práctica a las blancas, y en mi opinión es ligeramente favorable. Por ejem­ plo: 9 . . . cxd4 1 0.exd4, y ahora 1 0 . . . �bd7 l l .Ae3 �b6 1 2 . .ib3;t, o bien 1 0 . . . � c6 1 l .ie3 id6 1 2.�h5, una posición que se ha produ­ cido muchas veces. 1 2 . . . �d5 probablemente sea lo mejor, aunque los movimientos 1 3 J�c 1 �xc3 1 4J�xc3 , dan a las blancas una excelen­ te actividad. 3) La línea principal de las negras comien­ za con 7 . . . c6, protegiendo "d5" para preparar . . . e5. Las blancas han optado aquí por nume­ rosas jugadas con distinto éxito, entre ellas 8 ..id3 y 8.id2. Una jugada irregular es 8.h3 ! ? (que cubre "g4" y protege el flanco de rey) 8 . . . dxc4! ? (8 . . . �bd7 9.cxd5 exd5 1 0 . .id3 es una posición igualada, pero tiene potencial para volverse interesante) 9 . .ixc4 �bd7 1 0 ..ia2 e5 1 l .�d3 ! exd4 12.exd4 �b6 ( 1 2 . . . ge8 1 3 .0-0 �b6 1 4.�e5;t) 1 3 .�e5 �fd5

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el) c2)

7 � xd5 7 exd5 ...

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...

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el) 7 � xd5 ...

8.J.d2 Las blancas han ensayado aquí numerosas jugadas, pero me gusta la textual porque da lugar a mucho juego. La idea de las blancas es que, tras 9.e4 �xc3, responderán 1 0.J.xc3, que resuelve buen número de problemas rela­ cionados con la activación de sus piezas. Ade­ más, puede ser útil gc l . 8. . .td7 A las negras les resulta dificil igualar en es­ ta posición. 1) 8 . . . c5 9.dxc5 (9.�xd5, con idea de 9 . . .Yfxd5 ! ? 1 0.�f4 y l l .dxc5, también es pro­ metedor) 9 . . . hc5 1 0�g3 ( 1 0.Yfc2;t) 1 0 . . . b6? ! l l .�xd5 'i;Yxd5 1 2 ..ic3 Yfxd l + 1 3 . J:txd1 .ib7?! ( 1 3 . . .ie7 1 4.�h5 f6 1 5 .Ac4it) 1 4.�h5 ! f6 1 5 .i.c4, con una duradera presión, Nena­ shev - Nikolaidis, Aegina 1 995. 2) 8 ... �xc3 9.hc3 b6 1 0.�g3 ( 1 0.�f4 .

.ib7 1 I .ie2 id6 1 2 ..if3;t) 1 0 . . .ib7 1 I .i.d3 ltJd7 ( 1 I . . .i.xg2? 1 2.gg 1 es peligroso para las negras, que deben evitar hacer 12 . . . ib7??, por 1 3 ..ixh7+! �xh7 14.%Yh5+ �g8 1 5 .d5 ! , con ataque ganador de las blancas. Es preciso 1 2 . . .id5 ! , pero las blancas tie­ nen compensación más que suficiente con 1 3 .e4 ib7 14.ltJh5 g6 1 5 .�d2, para seguir con 0-0-0 y/o %Yh6) 1 2.�c2 h6 1 3 .0-0, y el control que las blancas ejercen del centro significa al­ go: 2.1) 1 3 . . . c5? ! 14.dxc5 hc5? ( 1 4 . . . ltJxc5 1 5 .ih7+ �h8 1 6.gad 1 �e8 1 7.ftJh5 f6 1 8 .i.g6;!;) 1 5 .gfd 1 �e7 1 6.ftJh5± Sargissian ­ Tiviakov, FIDE K.O., Trípoli 2004. 2.2) 13 . . . 1tJ f6 14.e4 c5 1 5 .dxc5 bxc5 1 6.ic4 ltJd7 1 7.f4 ( 1 7.ftJh5 ! ? -G.Kuzmin) 1 7 . . . ftJb6 1 8.i.e2 .if6 1 9.gad1 .id4+ 20.i.xd4 exd4 2 1 .�d2 gc8 22.�xd4 �xd4+ 23.gxd4 gc2 24J:!b 1 !:!fc8, y ahora, en lugar de 25.a4, como se jugó en la partida Aronian - Anand, Olimpiada de Calvia 2004, 25.!:lb4 cubre "b2" y prepara a4-a5 . Por ejemplo: 25 . . . l3d8 (25 . . . !:ld2 26.�0 !:!cc2 27.�e 1 , con la idea id1 ) 26.�0 f6 27.gdl ! 3) 8 . . . 1tJf6 9.g3 (9.ftJg3 ! ?) 9 . . . 1tJbd7 1 0 ..ig2

14 . . . ltJ fd5? ! 1 5 .0-0 i.f6 1 6.1tJce2 ! ±, seguido de e4, Graf - Xu Jun, Olimpiada de Bled 2002. 2.3) 10 . . . e5 1 1 .0-0 exd4 12.ftJxd4 ltJe5 1 3 .�c2 c5 1 4.ltJf5 ! i.xf5 1 5 .�xf5 �xd2 1 6.�xe5 .id6 1 7.�f5 �xb2 1 8.gfc 1 gad8 (Aronian - Gelfand, Campeonato de España por equipos, Mérida 2005) 1 9.gab 1 �xa3 , y ahora 20.ItJb5, 20.ix.b7 o 20.�c2 son algo favorables a las blancas. 9.g3

9 b6 Gennadi Kuzmin piensa que ésta es la mejor jugada de las negras. Otras ideas son: 1) 9 . . . ftJ5f6 traspone a 8 . . . ftJf6 9.g3 ltJbd7 (nota 3) a la octava jugada negra). 2) 9 . . . 1tJxc3 1 0.i.xc3 c5 1 l .i.g2 cxd4 1 2.ftJxd4 deja superiores a las piezas ligeras blancas. Después de 1 2 . . . ftJb6 1 3 .0-0 ltJd5, 14.gc 1 ! (en lugar de 14.ie 1 , como se jugó en la partida Volkov - Tomashevski, Campeona­ to de Rusia por equipos, Sochi 2006) 14 . . . ftJxc3 1 5.gxc3 e5 1 6.ftJb5 ! , las blancas mantienen una pequeiia ventaja. 3) Después de 9 . . . ftJ 5b6, G. Kuzmin pre­ fiere 1 0.�c2 e5 1 1 .l3d 1 , con una ligera venta­ ja. Desde luego, la línea forzada 1 l . ..exd4 1 2.ftJxd4 ltJe5 1 3 .ic 1 i.g4 14.0 id7 1 5 .f4 ! ltJg4 1 6 ..ig2 da buen juego a las blancas. 10..tg2 1 0.ItJxd5 exd5 1 1 .Ág2 no consigue nada después de 1 I . . .ItJ f6 1 2.0-0 .if5=. 10 ..ib7 •••

Esto ha sido puesto a prueba al más alto nivel. Veamos: 2.1) 1 0 . . . c5 1 1 .0-0 cxd4 12.exd4 (es inte­ resante 12.ftJxd4) 1 2 . : .1tJb6 1 3 .�c2 ( 1 3 .if4 ltJbd5 14.ie5;t) 1 3 . . . ftJ fd5 14.ltJxd5 ltJxd5 1 5 .ftJc3 ;t (G. Kuzmin). 2.2) 10 . . . c6 1 l .�c2 e5 1 2 .gdl exd4 1 3 .ftJxd4 ltJb6 1 4.h3 ( 1 4.0-0;!; ; 1 4.ltJce2;t)

••

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La línea de juego 10 . . .ia6 ! ? l i .li)xdS exdS 1 2.ixds li)cs 1 3 .if3 li)d3+ 14.@fl li)xb2 1 S .Wfc2 li)c4 1 6.ic3 Wfd7 1 7.@g2 ofrece a las blancas mejores posibilidades, debido a su mayoría central. Por ejemplo: 1 7 . . . li)xa3 1 8 .Wfc l ixe2 1 9.ixe2 li)c4! 20.ie l li)d6 2 I .if3;!;. 1 1 .0-0 �xc3 1 I .. . li) 7f6 1 2.Wfc2 li)xc3 1 3 .ixc3 ixg2 14.@xg2 WfdS+ 1 S .f3 Wfb7 1 6.e4;!; . Cierto que algunas de estas ventajas son ligeras, pero lo importante es que existe un saludable desequi­ librio. 12.hc3 ixg2 13.@xg2 eS 14.dS �f6 Después de 14 . . . exdS 1 S .WfxdS li) f6 1 6 .Wff3 Wfc7, sigue 1 7.li)f4, con idea de e4-eS . 1S.dxe6 fxe6 16.�f4 Las blancas tienen una ligera ventaja. El peón de "e6" es algo vulnerable y las piezas menores de las blancas son más activas.

aunque a algunos jugadores puede gustarles el juego maniobrero de la línea. La textual man­ tiene al caballo más centralizado y a las ne­ gras les resulta difícil preparar ... cS. Las blan­ cas se reservan la posibilidad de una expan­ sión central y en el flanco de dama. 8 c6 A esta posición puede llegarse también por el orden 7.li)f4 c6 8.cxdS exdS . En ese caso, las blancas, por supuesto, permiten 8 . . . cxdS, y con este orden (7.cxdS) permiten 7 . . . li)xdS . Si las negras difieren . . . c6 en favor de 8 .. J'!e8, entonces después de 9.id3 , probablemente siga de todos modos bien 9 . . . c6, bien 9 . . . aS 1 0.0-0 c6. 9.id3 ges O bien: 1) Con 9 . . . aS las negras contienen el flanco de dama, lo que puede llevar a estrategias di­ ferentes, después de 1 0.0-0: •.•

c2) 7 exd5 ••.

Otra jugada sólida. 8.�f4 En mi opinión, este camino es más pro­ metedor para las blancas que 8.g3, aunque es­ te avance tiene una larga historia y es, cier­ tamente, jugable. 8.li)g3 es una frecuente op­ ción posicional. Las blancas tienden a jugar b4 para impedir la jugada liberadora . . . eS, y sellar el flanco de dama. Tampoco en tal caso, tienen las negras mayores problemas teóricos,

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1.1) 10 ... id6 1 l .f3 .hf4 (" ! " Kotov; aunque las blancas suelen quedar satisfechas con este cambio que, por cierto, ha costado cuatro tiempos al alfil negro) 12.exf4 li)e8. En este punto, la partida Ghitescu - Shamkovich, match Moscú - Budapest 1 969, siguió con 1 3 .ie3 li)d6 14.Wfc2 g6 1 S .g4 f5, con juego dinámicamente equilibrado. En este tipo de posiciones, las blancas quedan mejor si pue­ den liberar a sus alfiles. En este caso podrían intentar 1 3 .Wfc2 ! h6 ( 1 3 . . . g6 14.f5 Wff6 1 S .fxg6 ! Wfxd4+ 1 6.@h 1 hxg6 1 7 ..igS li)c7 1 8J3ae 1 , con más que suficiente compensa­ ción) 14.f5 li)d7 1 S ..if4, con superioridad blanca.

1.2) l O . . . lLla6 plantea no sólo la idea de . . . c5, sino también la centralización . . . lLlc7-e6: l l .ic2.

( l l .id2 lLlc7 1 2 -l:k l es otra idea, como lo es l l .f3, pero probablemente lo mejor sea l l .�b3 ! lLlc7 1 2.lLla4 ! ;t) y ahora: 1.21) l l . . .id6 1 2.f3 �c7 1 3 .�d2 (la sugerencia de G.Kuzmin, 1 3 .�d3 , tiene la idea lLlh5; después de 1 3 . . . g6 podría continuar 14.�d2 ! , y si 14 . . . g5? ! , 1 5 .lLl fe2 ixh2+? ! 1 6.�h l±, con la amenaza f4 y la intención e4) 1 3 . . .ixf4? ! (normalmente, un cambio no aconsejable; 1 3 .. .l:!d8 1 4.�f2 ! ) 14.exf4 id7 1 5 .f5 c5 (Martinovic - Kriebel, Chotowa 20 1 0), y ahora 1 6.�f2 ! c4 1 7.:B:e l , con idea de ig5 , explotando la fuerza de los alfiles. 1.22) l l . . .lLlc7 12.f3 ! ? lLl e6 ( 1 2 . . . c5? ! 1 3 .lLl a4 ! cxd4 14.exd4 lLlb5 1 5.�d3 lLla7 1 6.lLlc3 dio a las blancas una sólida ventaja, G. Kuzmin - Korchnoi, Sochi 1 970) 1 3 .tLld3 �c7 1 4.lLle5, y Kuzmin cree que las posi­ bilidades son equivalentes. 2) 9 . . .id6 1 0.0-0 ! , y ahora: 2.1) 10 . . . :B:e8 transpone a la línea principal. 2.2) Como ya se ha dicho varias veces, cambiar con 10 . . .ixf4? ! a menudo (aunque no siempre) es un error. Es importante no perder el control de las casillas negras, y las blancas se hacen con la pareja de alfiles. Es cierto, por otra parte, que la debilidad de "d4" puede ser atacada con . . . c5 y . . . lLlc6, pero no es sufi­ ciente para progresar. Después de l l .exf4 b6

( l l . . .:B:e8 1 2.f5 lLlbd7 1 3 .:B:el :B:xe l + 1 4.�xe l c5 1 5 .ie3;t) 1 2.:B:e l ia6 1 3 .ic2 ( 1 3 .ixa6 lLlxa6 1 4.�a4;t) 1 3 . . . c5 14.dxc5 bxc5 1 5 .b4 ! , con idea de 1 5 . . . d4 1 6 .ie4 ! lLlxe4 1 7.lLlxe4 c4 1 8.f5 ! , las piezas blancas son superiores. 10.0-0 .id6 l l.f3

Las blancas quieren jugar e4, pero antes tienen que asegurar su centro. Por otra parte, esta jugada defiende también el flanco de rey e impide . . . lLle4 y . . . lLlg4. ll ...b6 l l . . .ixf4 de nuevo parece aportar más a las blancas que a las negras: 1 2 .exf4 �6 ( 1 2 . . . b6 1 3 .f5 ia6 1 4.ixa6 lLlxa6 1 5 .�a4 lLlb8 1 6.if4 conduce a una leve ventaja blanca, Petrosian ­ Liberzon, Spartakiada de la URSS, Moscú 1 964) 1 3 .ic2 id7 (esperando poder jugar . . . c5) 14.b4 a5 1 5.lLla4 �c7 1 6.bxa5 :B:xa5 ( 1 6 . . .�xa5 1 7.:B:b l ) 1 7.:B:e l :B:xe l + 1 8.�xe l :B:a8 1 9.:B:b a . 12.b4 .ib7 Las piezas negras están situadas lógica­ mente y la posición debería estar cerca de la igualdad. Ahora: 1) La partida l. Sokolov - Vitiugov, Poi­ kovsky 20 1 0, siguió así: 1 3 .l:!b l a5 14.lLlfe2 (una posición igualada surge de 1 4.bxa5 :B:xa5 1 5 .a4) 14 . . . axb4 1 5 .axb4 lLla6, con posibilida­ des similares. Tras 1 6.e4 ! ? dxe4 1 7.fxe4 lLlxb4 1 8.ic4, el ataque no estaría claro. 2) Yo prefiero 1 3 .id2, con lo que las blancas conectan sus piezas mayores y cubren indirectamente "b4" contra . . . a5 . Además, la

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d) 4 d5

una Variante S!imisch diferida, y es una importante razón para que las negras éviten este orden de jugadas; debido a que . . . d5 no es la respuesta más popular ni confiable contra el S!imisch. Por lo general sigue 6 . . . 0-0 7.cxd5 exd5 8. .id3, y las blancas juegan el plan clásico con c!Lle2, 0-0, f3 y c!Llg3 , preparando con calma el avance e4. Por supuesto, puede encontrar esto en los libors teóricos, y también em muchas conocidas partidas de destacados maestros S ... exdS 5 . . .Wfxd5?! sería una pérdida de tiempo, después, por ejemplo, de 6.c!Llf3 0-0 7.id3 y 0-0. Algo mejor es 5 . . . c!Llxd5 .

La mayoría de los libros que se ocupan de 4.e3 ni siquiera mencionan esta jugada, y apenas aparece en otros. Es cierto que 4 . . . d5 a menudo traspone a otras líneas, pero de esta forma se limitan sus opciones y, en realidad, no puede entrar en un sistema con c!Lle2 con garantías, porque después de 5.c!Lle2 dxc4 es dificil obtener una posición satisfactoria (recu­ perar el peón "e" requiere demasiado esfuerzo y las negras tienen juego central). De modo que voy a recomendar trasponer a una línea que casi siempre resulta del orden 4 . . . 0-0 5 .id3 d5, a saber: S.cxdS Las blancas quieren responder a 5 . . . exd5 con .id3 . Debo mencionar que hay otras for­ mas de hacer frente a 4 . . . d5 fuera de nuestro repertorio. Por ejemplo, 5 .a3 ixc3 6.bxc3 es

Sin embargo se juega poco, porque entrega el centro. En lugar de 6.c!Lle2 (en cuyo caso 6 . . . c5 transpone a la nota '3 .2' a la quinta jugada ne­ gra, sección a) 4 ... c5, página 8), las blancas disponen de dos opciones más ambiciosas: 1) 6.Wfc2 c5 (crítico) 7.c!Llf3 (o 7.dxc5) 7 . . . cxd4 8.exd4 c!Llc6 9.a3 h5 1 0.id3 es una línea bien conocida de la Caro-Kann/Ataque Panov, en la que tras 1 0 . . . c!Llxc3 1 l .bxc3 c!Llxd4 1 2.c!Llxd4 Wfxd4 es una línea controvertida que las negras tienden a evitar, porque secuencias como 1 3 .ib5+ f8 1 4.0-0 Wfxc3 1 5 .� 1 obligan a una dificil defensa. 2) 6.i.d2 0-0 7.l:'tc 1 (o 7.Wfc2;!;, mientras que 7.c!Llf3 da a las blancas un juego fácil; por ejemplo: 7 . . . c5 puede responderse con 8.c!Llxd5 exd5 9.dxc5 i.xc5 1 0.i.d3 g6 1 U�c 1 , con superior desarro llo, o simplemente 8.a3) 7 . . . c5

idea ie 1 -g3 (h4) es una posibilidad a largo plazo. Esta posición también podría estar equi­ librada, pero las blancas tienen buen potencial para progresar en el centro. Una continuación de muestra es 1 3 . . . a5 1 4.c!Llce2 (o 14.�3) 1 4 ... axb4 1 5 .axb4 l:'txa 1 ( 1 5 ... c!Lla6 1 6 .�3) 16.Wfxa1 Wfc7 1 7.� 1 ! ;!; (o 1 7 .c!Llg3;!;), con la idea 1 7 . . .Wfe7 1 8 .c!Llg3. Aquí, 1 7 . . . g5 ! ? no sir­ ve de mucho tras 1 8.c!Llh3 h6 ( 1 8 . . .ixh2+? ! 1 9.h1 g4? 20.fxg4 c!Lle4 2 I .ixe4 dxe4 22.c!Llg5) 1 9.f4 g4 20.c!Llf2 h5 2 I .c!Llg3 ;!; . Las blancas tienen el puesto avanzado "f5" y juego por la columna "e". ...

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8.'üxdS Wlxd5 (8 . . .i.xd2+ 9.Wixd2;t) 9.hb4 cxb4 1 0.Wic2 ! ? 'üc6 ( 1 0 . . .Wixa2?? l l .Wfxc8) y mejor que l l .Wfc4 Wla5 (Skembris - Djuric, Estambul 1 988), l l .'ü f3 Wlxa2 1 2 . .id3 h6 1 3 .0-0 concede a las blancas un excelente jue­ go por el peón. 6.i.d3 6.Wia4+ 'ü c6 7.ibS es una vieja recomen­ dación ("±" en la ECO, por ejemplo), pero lo cierto es que las blancas no tienen nada, si no están peor después de 7 . . .i.d7 8.hc6 .hc3+ 9.bxc3 hc6, y sus casillas claras son débiles. 6 0-0 Esta posición se alcanza normalmente por el orden 4 . . . 0-0 S .id3 d5 6.cxdS exdS . 6 . . . cS 7.'üe2 (7.a3 .hc3+ 8.bxc3, que transpone de nuevo a la Variante Siimisch, no suele ser la preferencia de las negras, pero es una línea útil a la que echar mano, si puede dedicarle unas horas de análisis) 7 . . . 'üc6 8.0-0 0-0 9.a3 (9 ..id2 produciría una posición iné­ dita, o bien 9.dxcS heS 1 0.b3) 9 . . .i.xc3 1 0.'üxc3 ! ? (una vez más, 1 0.bxc3 seria la Va­ riante Siimisch) 1 0 . . . cxd4 ! ? l l .exd4;t 'üxd4? ! 1 2.ixh7+ y 1 3 .Wixd4, con una buena ventaja posicional. 7.'üe2 •••

También es jugable, por supuesto, el mo­ vimiento 7.'ü f3 . 7 J�e8 Las jugadas 7 . . . eS 8.0-0 'üc6 transponen al comentario anterior, a la sexta jugada de las negras. ••

Una línea después de 7 . . ..id6 es 8.a3 aS 9.0-0 (la estrategia de nuestra línea principal también es prometedora: 9.id2, con idea de !k 1 , que puede transponer si las negras juegan . . . ge8; véase también nota 3) a la octava jugada negra) 9 . . . 'üa6 l O.'übS /J.e7 l l .f3 c6 1 2 .'übc3 eS 1 3 .id2 ge8, y aquí un plan es 14.ie l ! ?, con idea de continuar W!d2, if2 y gae l . 8.i.d2 Una forma sutil de mejorar la posicion blanca y de prepararse para responder ade­ cuadamente a las jugadas liberadoras de las negras. Al diferir el enroque, también se neu­ tralizan líneas en las que las negras juegan un temprano . . .id6 para hostigar el flanco de rey de las blancas. Por supuesto, muchos han ju­ gado aquí 8.0-0 durante afios. Una línea es la de Epishin, 8 . . ./J.d6 9.h3 , con idea de Wic2, gdl y, en última instancia, un ataque de mi­ norias con gb l y b4. Creo que 8.id2 es una forma fácil y, en ciertos aspectos, más precisa de jugar. 8 .i.f8 1) La primera clave de 8.id2 es que a la jugada liberadora temática de las negras, 8 . . . cS, puede responderse con 9.a3 i.xc3 l O .i.xc3 , y las blancas planean dxcS . De mo­ do que la partida Alexandrov - Malajatko, Campeonato de Europa, Batumi 2002, conti­ nr '> con IO . . . c4 l l .ic2 'ü c6 1 2.0-0 aS, y aquí Postny sugiere hacer 1 3 .b3 ! bS 1 4.bxc4 dxc4 ( 1 4 . . . bxc4 1 S .'üf4 Wld6 1 6.Wid2) 1 S .'üf4;t, con la idea 1 S . . . 'ü e4? 1 6.ixe4 gxe4 1 7.dS 'ü eS 1 8.Wib l ! i.f5 1 9 .WixbS, con clara ventaja para las blancas. 2) 8 . . . aS plantea una batalla estratégica que en la partida l. Sokolov - Naiditsch, Poikovs­ ky 20 1 O, acabó convirtiéndose en una lucha táctica: 9.gc 1 b6 (una idea estándar, para cambiar el alfil bueno de las blancas; a cam­ bio, las blancas logran una considerable ven­ taja en desarrollo) 1 0.0-0 ia6 1 l ..ib 1 id6 1 2.ge 1 eS 1 3 .'üg3 cxd4 14.exd4 gxe l + 1 S .W!xe 1 (con ideas como 'ü f5 y igS) 1 S . . . 'ü c6. Aquí es dificil encontrar una jugada decente para las negras. •.

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1 6.tLlxd5 ! (también es fuerte 1 6.tLlf5 ! ) 1 6 . . . tLlxd5 1 7.E:xc6 ( 1 7.Wfe4 hg3 ! 1 8.Wfxh7+ 'it>f8) 1 7 . . .Wfd7 1 8.E:c l ( 1 8.ixh7+ ! ? li7h8 1 9.E:xd6 Wfxd6 20.i.b 1 deja a las blancas con calidad menos por un peón, pero amenazan jugadas como tLl f5 y Wfe4, que son dificiles de neutralizar) 1 8 . . . E:e8 1 9 .Wfd 1 tLlf4 ! ?, y ahora 20.Wff3 ! ib7 2 l .ie4 era la forma de mantener una ventaja significativa. 3) 8 . . .id6 es una jugada popular e im­ portante. Puede seguir 9.E:c 1 (Vera menciona 9.Wfc2 c6 !? 1 0.h3, con idea de g4, pues un ataque a la bayoneta puede ser efectivo siem­ pre y cuando las blancas no hayan enrocado corto) 9 . . . a6

(Impidiendo tLlb5; 9 . . . c6 es lo natural, pero las negras sacrificarían por un tiempo su jugada liberadora . . . c5 ; por ejemplo: 1 0.Wfc2 tLla6 1 l .a3 tLlc7 1 2.f3 tLl e6 1 3 .0-0 c5 1 4.dxc5 ixc5 1 5 .b4;!; Grischuk - L'Ami, Wijk aan Zee

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20 1 1 ), y a partir del diagrama mostraré algu­ nos ejemplos de juego: 3.1) 1 0.0-0 tLlbd7 ( 1 0 . . .b5 1 1 .tLlf4 ib7 12.Wff3 tLle4 1 3 .ie 1 Wfg5 14.a4;!; b4?? 1 5 .tLlcxd5 ! 1 -0, l. Sokolov - Jenkin, Campeo­ nato de Bélgica por equipos, 20 1 0/1 1 - las negras están perdidas después de 1 5 . . .ixd5 1 6.tLlxd5 Wfxd5 1 7 .ic4; falla el sacrificio 1 0 . . .hh2+? 1 l .li7xh2 tLlg4+, por 1 2 .'it>g3) 1 1 .tLlg3 b6 (A1exandrov - Zhang Zhong, Poi­ kovsky 2004), y ahora me gusta 1 2 .'Wf3 ! , con idea de 12 . . . tLl c5 ! ? ( 1 2 . . .ib7 1 3 .tLl f5 if8 14.Wfb3 ;!;) 1 3 .dxc5 ig4 1 4.cxd6 ixf3 1 5 .dxc7 Wfxc7 1 6.tLlce4 ! Wfe7 1 7tLlxf6+ Wfxf6 1 8.ic3 ! , y 1 9.gxf3, con una fuerte posición de ataque. 3.2) La partida l. Sokolov - Akesson, Esto­ colmo 20 1 0, varió, con 1 0.Wfb3 c6 1 l .f3 ! ? (merece ser considerada 1 l .h3) 1 1 . . .tLlbd7 1 2.0-0 b5 1 3 .i.b 1 tLlb6 1 4.e4 b4 ( 1 4 . . . tLlc4 1 5 .ig5 ie7 1 6.e5;!;; 14 . . . c5 ! 1 5 .e5 cxd4 1 6.exd6 dxc3 1 7.ixc3 , y tras 1 7 . . . Wfxd6 las blancas tienen compensación por el peón, pero no más que eso; las negras deberían evitar 1 7 . . . E:xe2?! 1 8 .ixf6 Wfxf6 1 9 .Wfd3 E:xg2+ 20.Ii7xg2;!;) 1 5 .tLld1 dxe4 1 6.fxe4 tLlxe4 1 7.Wfxf7+ 'it>h8 1 8.ixe4 E:xe4 1 9.ig5 'Wg8 20.E:xc6 Wfxt7 2 1 .E:xf7 E:xe2? 22.E:xd6±. Volvamos ahora a 8 . . .if8.

9J3cl De nuevo, una jugada útil y no compro­ metedora. La evidente 9.0-0 puede llevar en varias direcciones. Por ejemplo: 9 . . . a5 1 0.E:c 1 tLla6 1 l .f3 tLlb4 1 2.ib 1 c5 (Rajmanov -

Zajartsov, Voronezh 20 1 0) y aquí 1 3 .i.e l ! ? !i:xe3 14.i.f2 e s una continuación poco ambi­ ciosa. Por ejemplo: 14 . . . cxd4 ! 1 5.VMxd4 !i:e8 l 6.!i:fd1 tl:Jc6 1 7.VMd2, y las blancas tienen compensación en una situación más o menos igualada. 9 b6 La estrategia básica de las blancas puede verse en la línea 9 ... c6 1 0.0-0 tl:Ja6 l l .f3 tl:Jc7 1 2.Wh l i.e6 1 3 .i.e l i.d6 l 4.VMd2 !i:c8 1 5 .i.h4 h6 1 6.e4;!;. 10.tl:Jf4 Como a f3 se respondería ahora . . . c5, las blancas cambian de idea. 10 c5 1 1.0-0 .ia6 l l . . .tl:Jc6 es natural y correcto. Las blancas pueden intentar l 2.tl:Jh5 ! tl:Je4 ( 1 2 . . . tl:Jxh5? 1 3 .VMxh5 g6 1 4.VMxd5) 1 3 .tl:Jxe4 dxe4 14.i.b5 i.b7 ( l 4 . . .i.d7 l 5 .dxc5;!;, para seguir con i.c3) 1 5 .dxc5 ( l 5 .VMg4, con idea de i.c3 y d5) 15 . . . !i:e5 ! ? (Krasenkow) 1 6.ixc6 ! ( l 6.tl:Jf4 !i:xc5 ) 1 6 . . . i.xc6 1 7.cxb6;!; . 12..ixa6 ltlxa6 13.VMf3 ...

taja, debido a que los caballos están mejor si­ tuados en esta particular estructura. Por ejem­ plo: 14 . . . tl:Jc7 (a 14 . . . tl:Je4, 1 5 .!i:fd 1 tl:Jxc3 1 6.!i:xc3 i.b4 1 7.!i:e3 i.xd2 1 8.!i:xd2;!;) 1 5 .!i:c2 tl:Je4 1 6.!i:fc l . Por supuesto, toda esta línea dificilmente crea una amenaza existencial a las negras. Si juegan bien, incluso rozan la igualdad en va­ rios momentos. No obstante, es una línea práctica en la que el conocimiento teórico es menos importante que entender las ideas ca­ racterísticas.

e) 4 .lLi c6 ••

•..

=

Una vez más, ésta es una forma efectiva de movilización, presionando sobre "d5 " . 13 ... cxd4 Y ahora: 1) Después de l4.ltlcxd5? tl:J e4 l 5 .!i:cd 1 , como en la partida l . Sokolov - Adams, Olim­ piada de Janty Mansysk 20 1 0, las negras podían haber jugado 1 5 . . . g5 ! con ventaja de las negras. 2) Es mejor 1 4.exd4, con una pequeña ven-

Ésta es la Variante Taimanov, la más im­ portante de las respuestas inusuales a 4.e3 . Las negras se desarrollan y se reservan el derecho a jugar . . . d5 o . . . e5 . Esta última idea es la que distingue a 4 . . . tl:J c6 más de las otras líneas. 5..id3 5.tl:Jf3 es bueno, por supuesto, pero no el tipo de posición que buscamos. Vale la pena echar un vistazo a 5.ltle2. Por ejemplo: 1) 5 . . . d5 6.a3 i.e7 7.cxd5 exd5 8.tl:Jf4 0-0 9.i.e2 tl:Ja5 ! ? (9 . . . !i:e8 I O.i.f3) 1 0.0-0 ( 1 0.b4 tl:J c4, y ahora, en lugar de 1 1 .ltlcxd5?! ltlxd5 1 2.i.xc4 tl:Jxf4 1 3 .exf4 a5 l4.b5 i.g4 ! , como en la partida Taimanov - Stobik, San Augus­ tin 1 990, 1 l .e4 ! ofrece una mejor posición a las blancas) 1 0 . . . c6 1 l .b4 ltlc4 1 2.e4! g5 ! ?

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1 3 .hc4 dxc4 14 . .!Llfe2 h6 1 S . f4, con fuerte ataque. 2) S . . . eS 6.a3 ixc3+ 7 . .!Llxc3 exd4 8.exd4 dS ! ? 9.cS ! ? (9.igS ! ;!; ; por ejemplo: 9 . . . dxc4 1 0.%Ve2+! ? We7 1 1 .Wxe7+ .!Llxe7 1 2.0-0-0 ie6 1 3 .hf6 gxf6 14.dS if5 1 S .ixc4i) 9 . . . h6 1 0.ibS 0-0 1 1 .0-0 if5 (Botvinnik - Sokols­ ky, Campeonato URSS, Moscú 1 944), y ahora 1 2.if4 deja mejor a las blancas.

s... eS! Después de S . . . dS, 6 . .!Ll e2 eS transpone, pe­ ro las blancas tienen la posibilidad adicional de 6. liJ O , con un agradable Gambito de Da­ ma. 6.�e2 dS O bien: 1) 6 . . . 0-0 concede a las blancas tiempo para organizarse: 7.0-0 �e8 8.d5 e4 ! ? 9.ic2 liJeS 10 . .!Llxe4 .!Llxe4 l l ..b.e4 Wh4 ( l l . . ..!Llxc4? ! l2.Wc2 Wh4 1 3 . .!Llg3 � d6 14.id3) 1 2 ..id3 d6 ( l 2 . . . �xc4?? 1 3 .g3) 1 3 .a3 .tes 1 4.b4 i.b6 1 S .%Vc2, y las negras tienen poca compensa­ ción por el peón. 2) 6 . . . exd4 7.exd4 dS 8.cS (u 8.cxdS .!LlxdS 9.0-0;1;) 8 . . . 0-0 9.0-0 ixc3 1 0.bxc3i!i , Geller Taimanov, Campeonato de la URSS, Moscú 1 966. 7.cxdS �xdS 8.0-0 exd4 9.�xd4!

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Una buena mejora sobre 9.exd4, que se ha jugado durante muchos años. La partida Ler­ ner - Gurgenidze, Jarkov l 98S, siguió enton­ ces así: 9 . . . 0-0 1 0.%Vc2 h6 ! ? ( l O . . . .!Ll f6 l 1 .i.e3 id6 12.a3 sólo es ligeramente mejor para las blancas) l l .a3 ie7 1 2.lLlxdS WxdS 1 3 .ie3 .id6. Ahora, l4.�fe l como 1 4.ie4 son favo­ rables al blanco, pero no tanto como 9 . .!Llxd4. No veo la forma de que las negras puedan nivelar las cosas en esta línea: 1) Después de 9 . . . .!Llxc3 l O.bxc3 hc3? (10 . . .id6 l l .�b l ;!; ; esto es dificil para las ne­ gras, sobre todo porque l l . . .Wh4 termina mal tras 1 2 .g3 Wh3 1 3 ..ie4 ! ) l l ..!Llxc6 bxc6 12.�b l Wf6 ( 1 2 . . . 0-0 1 3 .%Vc2 .ieS 1 4.f4 id6 1 S .ixh7+ �h8 1 6 ..ie4±) 1 3 .ia3±. Las negras quedaron atascadas, Bhat - Matnadze, Barbe­ ra del Vallés 20 1 0. 2) La partida Temirov - Kvon, Tashkent 2007, es la única con 9 . .!Llxd4 que he encontra­ do, y tras 9 . . . .!Llde7? ! 1 0 . .!Llxc6 .!Llxc6 l l .Wc2 id6 1 2 . .!Lle4, las blancas tienen clara ventaja, que aumentó después de 1 2 . . .ig4? ! 1 3 .id2 ihs?, pues ahora 14.ia6 ! habría ganado ma­ terial, conservando una mejor posición. 3) Las negras tampoco quedarían bien con 9 . . . 0-0, por 1 0.ixh7+! �xh7 l l .WbS+ �g8 12 . .!LlxdS g6 1 3 .%Vf3 liJeS 1 4.%Ve4.

9 Defensa India de Rey l.d4 �f6 2.c4 g6 3.�c3 J.g7 4.e4 d6 Ésta es la forma estándar de la Defensa In­ dia de Rey, contra la cual adoptaremos un es­ quema flexible, a base de h3 . El orden de jugadas alternativo, 4 ... 0-0, nor­ malmente no supone ninguna diferencia y, si acaso, concede a las blancas mejores posi­ bilidades en algunas líneas.

Por ejemplo: 1) 5 .ie3 c5?! (5 . . . d6 6.h3 transpone a la sección a), página 48 mientras que 5 . . . c6 6.h3 d5 7.e5 lüe4 8.lüge2 es cómodo para las blan­ cas) 6.dxc5 �a5 7.f3 ! deja a las blancas con un peón de ventaja por insuficiente compensa­ ción. 2) 5 .i.g5 y ahora: 2.1) 5 . . . d6 permite algunas desviaciones, como 6.�d2, o bien las blancas pueden igno­ rar el orden de jugadas de las negras y seguir con 6.h3 (sección b), página 60). 2.2) Tras 5 . . . c6, una idea prometedora es 6.e5 lüe8 7.h4 ! ? d6 8.h5, o bien las blancas pueden buscar una pequeña ventaja con 6.id3 d5 ! ? 7.cxd5 cxd5 8.e5 lüfd7 9.lüge2. 2.3) 5 . . . c5 6.dxc5 (lo normal es 6.d5 -

compárese con la sección a2), pagma 75) 6 ... �a5, y ahora 7.�d2 parece una posibilidad atractiva para las blancas. No veo razón para que las negras lo permitan. Tome nota de que las blancas deberían evitar 7.id3?! lüxe4 ! 8.ixe4 i.xc3+ 9.bxc3 �xc3+, y ahora l O.id2 �e5 o l O.
Esta tranquila jugada constituye nuestra elección de repertorio. 5 .h3 introduce dos es-

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quemas diferentes, pero relacionados, después de 6.J.g5 o 6.i.e3 . Son estas variantes muy estratégicas en las que ningún bando podrá obtener un ataque serio, si el otro juega con cuidado. Con 5 .h3 , la primera y básica idea de las blancas es impedir que una pieza enemiga llegue a "g4", es decir, impedir ... ltJg4, a fin de asegurar la casilla "e3 " para su alfil, y anticipándose también a la clavada . . . J.g4, una vez jugado ltJ f3 . Lo importante, además, es que 5 .h3 apoya el avance g4, que puede em­ plearse como medio de ataque, además de factor disuasorio contra . . . f5 de las negras. Si tenemos en cuenta que . . . f5 es el fundamento del juego negro en muchas variantes de la India de Rey, podremos apreciar hasta qué punto impedirlo es una valiosa idea. En el proceso de precintar el juego negro, las blancas ampliarán su ventaja en territorio, cosa que pueden hacer en ambos flancos. Las negras tendrán que realizar un juego manio­ brero que no siempre conviene a los parti­ darios de la India de Rey. Consideremos las líneas principales de la India de Rey, en las que, después de que haya leído una mono­ grafia de 300 páginas y memorizado ingentes cantidades de material, puede lograr una rup­ tura posicional en el flanco de dama. . . ¡para recibir mate en el flanco de rey! Siempre digo que conocer las ideas de una variante es más importante que memorizar las variantes, pero en este caso creo más cierto que nunca, lo que significa que la experiencia de juego puede tener un valor excepcional. Otra notable característica de las líneas 5 .h3 (con 6.i.e3 o 6.ig5) es la flexibilidad del juego. Prácticamente, en cualquier momento de la apertura las blancas juegan, de forma ru­ tinaria, id3 o i.e2, i.g5 o J.e3 , ltJf3 o ltJge2, g4, h4 (o estas dos últimas combinadas), así como a3 y b4. Las negras también pueden op­ tar por numerosos esquemas y órdenes de ju­ gadas, con . . . e5, . . . ltJa6 o . . . ltJbd7, . . . ltJe8 o . . . ltJh5 , . . . c5 o . . . c6, . . . a6 y/o . . . b5 , mientras que también la extraña jugada . . . Y;Yes es habitual. En consecuencia, es imposible estar pre­ parados para cualquier jugada en cualquier momento, sobre todo porque las negras, con numerosas posibilidades tácticas propias de la

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India de Rey, sí saben a qué están jugando. Es una situación ideal, en cualquier caso, para el estratega. 5 ...0-0 La jugada principal, que se plantea en la mayoría de las partidas. Sin embargo, las ne­ gras tienen una importante opción (si bien rara vez ejercida) para aprovechar la oportunidad de una rápida respuesta en el centro, cosa que pueden hacer con . . . e5 .

Este movimiento y el que guarda relación, 5 . . . ltJbd7 son significativos, porque interfie­ ren con el plan convencional de las blancas de llevar un caballo a "d2" (por "f3") para pro­ teger el peón de "e4" (algo que quedará claro a medida que avancemos en el estudio). Es decir, que tanto 5 . . . e5 6.d5 ltJbd7 como 5 . . . ltJbd7, con idea de . . . e5 y . . . ltJc5, obligando a las blancas a la misma elección de res­ puestas: si las blancas se deciden por una de las jugadas 6.i.e3 , 6.i.g5 o 6.ltJf3, y las negras juegan 6 . . . e5, entonces después de 7 .d5, 7 ... ltJc5 atacará el peón "e" y obligará a entrar en una de las líneas que siguen. En otras pa­ labras, necesitarán otra forma de proteger su peón "e", lo que nos lleva a Y;Yc2. Como be­ neficio colateral, 5 . . . ltJbd7 también evita la posibilidad de dxe5 , la Variante del Cambio. Esto, naturalmente, sería a costa de compro­ meter opciones tempranas con el caballo, co­ mo ... ltJ c6. Por cierto, ¿qué se puede decir de la inme­ diata 5 . . . c5? En tal caso es posible 6.dxc5, pero es más fácil jugar 6.d5 0-0, trasponiendo a una de las líneas 5 . . . 0-0 y 6 . . . c5 . También

resulta que jugar 5 . . . a6 o 5 . . . c6 no tienen una particular ventaja sobre 5 . . . 0-0. De modo que procedamos a un análisis específico del avan­ ce 5 . . . e5 . 1) 6.dxe5 dxe5 7.Wxd8+ ci>xd8 no va a ace­ lerarnos el ritmo cardiaco, pero puede ser útil si queremos que las cosas no se compliquen demasiado.

Por ejemplo: 6.ie3 , y ahora: 1.1) 8 . . . c6 9.lLlf3 lLlbd7 (9 . . . ci>c7 l O.lLlg5) 1 0.a3 ! ? ci>e7 (a 10 ... a5, 1 l .c5) 1 l .c5 ! ? llJf8 1 2.0-0-0 lLlh5 1 3 . lLld2 lLle6 14.lLlc4;t. a2) 8 ... lLlbd7 9.0-0-0 c6 1 0.g4 h5 ( 1 0 ... ci>c7 l l .f4 b6 1 2.lLlf3) 1 l .g5 lLle8 1 2.f4 exf4 1 3 .hf4 ci>e7 1 4.lLlf3;t (Breutigam). Puede jugar la opción 6.dxe5 si quiere elu­ dir la teoría. Sin embargo, y para ser honesto, debo decir que no creo que en tales finales las blancas puedan conseguir ventaja. 2) 6.d5 es una continuación normal, en cu­ yo caso 6 . . . 0-0 transpone a nuestras lineas principales. Las negras pueden intentr la op­ ción 6 . . . lilbd7, que es equivalente a 5 . . . lilbd7, seguido de 6 . . . e5 . También 6 . . . lLl a6, seguido de . . . liJeS, transpondría a esta nota. Ver el diagrama siguiente

Las blancas tienen estas opciones: 2.1) 7.ie3 lLlc5 8.Wc2, y entonces: 2.1 1) 8 ... a5 9.lLlf3 0-0 transpone a la sec­ ción a1.1), página 53 (por ejemplo: 5 . . . 0-0 6.ie3 e5 7.d5 lLl a6 8.lilf3 liJeS 9.Wc2 a5).

2.12) 8 . . . 0-0 ! ? puede contestarse con 9.b4 lLl a6 1 0.a3 lLlh5, y las blancas pueden conti­ nuar sólidamente con 1 1 .lLl f3 , o incluso inten­ tar 1 l .c5 . Por ejemplo: 1 l . . .dxc5 1 2 .b5 lLlb8 1 3 .hc5 ge8 14.lLlf3 f5 1 5 .ic4. Esto debería disuadir a las negras de jugar 8 . . . 0-0 y, por su­ puesto, las blancas pueden diferir b4 en favor de jugadas normales, como 9.lLlf3, si lo pre­ fieren. Para enfatizar en lo flexibles que son los sistemas con 5 .h3 , las blancas pueden ju­ gar también 9.a3 , 9.ie2 o 9.g4. La más ha­ bitual e interesante alternativa es 9.lLlge2 ! ? a5 (después de 9 . . .id7, es posible 1 0.0-0-0 a5 l l .g4, o las blancas podrían jugar 1 0.g3 a5 1 1 .ig2 "con posibilidades decentes de lograr ventaja", según Pandzyk e Ilczuk) 1 0.0-0-0 lLl fd7 1 l .g4 lLla6 ! ? 1 2.Wd2 lLldc5 1 3 .lLlg3 a4 14.ie2, con ideas como h4-h5 y llJ f5 . 9.lLlge2 es una opción complicada, que puede necesi­ tar estudiar por su cuenta. 2.2) Después de 7.ig5 h6 8.ie3 liJeS, recomiendo 9.Wc2, después de lo cual 9 ... a5 1 0.lLlf3 0-0 transpone a la sección b2.1), página 7 1 , que es una linea principal de nues­ tro repertorio con 6 . .ig5 . Estas transposicio­ nes parecen complicadas, pero a medida que vaya estudiando este capítulo verá que hay varios órdenes de jugadas que conducen a las mismas posiciones básicas, y esas posiciones son las que usted necesita conocer. También puede experimentar con la más arriesgada 9.f3, que aunque parece debilitadora, es per­ fectamente jugable. Por ejemplo: 9 . . . lLlh5 (9 . . . a5 1 0.lLlge2 lLlh7 1 1 .Wd2 .if6 1 2.0-0-0

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�gS 1 3 .h4 ! ix.e3 1 4.Wfxe3 tt:l f6 1 S .hS ! ; 9 ... 0-0 1 0.Wfd2 aS 1 1 .0-0-0 c;!;>h7 1 2.g4) 1 0.tt:lge2 aS ( 1 0 . . .Wfh4+ 1 1 .g3 Wfe7 1 2.�g2) 1 1 .Wfd2 i.d7 { l l . . .�f6 12.g3 i.gS 1 3 .0-0-0 ix.e3 1 4.Wfxe3 f5 1 S .exf5 gxf5 1 6.f4;t, con la idea 1 6 . . . e4 1 7.g4 ! ) 1 2.0-0-0 a4 1 3 .g4 (o 1 3 .c;!;>b 1 ), y el sacrificio de peón 1 3 . . . tt:l f4 1 4.tt:lxf4 exf4 l S .ix.f4 a3 1 6.b3 parece un poco temible, pe­ ro un tema es ie3-d4, y 1 6 . . .Wff6? se respon­ dería con 1 7 .eS . Son simples líneas de muestra, por supues­ to, pero si las blancas pueden jugar incluso la debilitadora f3 sin problemas, eso es una bue­ na señal para toda la variante. 2.3) 7.tt:lf3 tt:lcS 8.Wfc2 es un orden de jugadas flexible, con el cual las blancas espe­ ran a decidir dónde situar sus alfiles. Tras 8 . . . 0-0 9.b4? ! permitiría la complicada línea que sigue:

Después de la jugada estándar S . . . 0-0, pro­ pongo dos réplicas para las blancas, ambas muy interesantes:

a) b)

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6 .J.e3 6 ..lg5

60

6.tt:lf3 se ha jugado y analizado bastante más que las jugadas de alfil, y en un par de li­ bros de repertorio anti-India de Rey se co­ menta. Incluiré algunas variantes cuya teoría deriva de esta jugada (es decir, transponiendo de 6.i.e3 o 6.�gS), pero también aportaré al­ gunos métodos independientes contra cada uno de los órdenes de jugadas de las negras. Lo más importante es que, con las jugadas de alfil, se evitan problemas teóricos relaciona­ dos con 6.tilf3 (comop 6 . . . eS 7.dS tt:lhS), por ejemplo.

a) 6 .J.e3

9 . . . tt:lcxe4 ! 1 0.tt:lxe4 tt:lxe4 1 1 .Wfxe4 f5 1 2.Wfb 1 ! (la vieja teoría indicaba 1 2 .Wfe3?! e4 1 3 .tt:ld4 f4 14.Wfc3 cS 1 S .dxc6 bxc6+) 1 2 . . . e4 1 3 .tt:ld2 e3 ! ? 1 4.fxe3 f4 ! , y me detendré aquí, pero el resultado es un final de alfiles de di­ ferente color, en el que las blancas no tienen interés alguno. Por consiguiente, las blancas harían bien con sustituir 9.b4? ! por una jugada temática de repertorio, como 9.ie3 o 9.i.gS, con las cuales se mantienen posiciones que ya conocemos. Como he dicho, más tarde puede preocu­ parse por estas transposiciones. Sólo quiero señalar que las rara vez jugadas S . . . eS y S . . . tt:lbd7 causan problemas concretos.

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REPERTORIO PARA BLANCAS

Esta jugada es algo menos popular en el juego contemporáneo que 6.�gS, sobre todo porque se supone que es muy apropiada para combatir a ciertos esquemas dificiles. Pero 6.�e3 es también un arma efectiva, y en cier­ tos aspectos más apremiante. En algunos ca­ sos es mejor jugar contra ella. A veces, es me­ jor tener el alfil en su puesto natural, defen­ diendo el centro. Dividiré el material en sólo dos jugadas ini­ ciales:

al) a2)

...

50

...

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6 es 6 cs

:� La segunda sección es relativamente corta, mientra que la primera abarca un amplio nú­ mero de subvariantes y transposiciones, ya que la mayoría de las variantes incluyen en al­ gún punto . . . eS . He incluido sugerencias alter­ nativas para desviarse de las jugadas princi­ pales, si no le gustan éstas. Además de 6 . . . e5 y 6 . . . c5, tenemos que considerar las siguientes jugadas: 1) 6 . . . lila6 da lugar a transposiciones. Por ejemplo: 7 . .Ad3 ! ? eS 8.d5 trasnpone a la nota a la octava jugada blanca de esta sección. La se­ cuencia normal es: 7.lilf3.

Zurich (blitz) 2006, pero 1 2 .b3 ! obligaría a las negras a buscar un plan. 2) 6 . . . lilbd7 suele transponer tras . . . eS.

Dos casos excepcionales: 2.1) Es interesante 7.i.d3 : 7 . . . c5 ! ? 8.d5 (8.lilf3 cxd4 9.hd4 ! ?) 8 . . . lile5, y las blancas entregaron su alfil por el desarrollo, Izoria Inarkiev, Campeonato de Europa (desempate), Kusadasi 2006, con 9.lil f3 ! lilxd3+ I O.Y1Yxd3 a6 l l .a4 l:!b8 1 2.0-0. Ahora, una idea es i.f4, seguido de un temprano eS. La partida siguió: así: 12 . . . lile8 1 3 .'%Yd2 ! lilc7 14.ih6 b5 1 5 .hg7 �xg7 1 6.axb5 axb5 1 7.cxb5 lilxb5 1 8.b4 !

Y ahora: 1.1) 7 ... e5 8.d5 es la posición de la línea principal en la esta sección, y en tal caso el juego se bifurca en 8 . . . lilh5 y 8 . . . lilc5. 1.2) 7 ...'%Ye8 puede responderse de forma convencional, con 8.i.e2 u 8 ..Ad3 , por ejem­ plo. Pero 8.a3 ! , con idea de b4, es una res­ puesta particularmente efectiva, ya que a 8 ... e5 podría seguir 9.dx.e5 dx.e5 1 0.b4;t b6 l l ..Ae2 ib7 (Piket - Reinderman, Amsterdam 1 999), y aquí 1 2.c5 ! daría a las blancas una satisfactoria ventaja. También es posible, por supuesto, 9.d5, en cuyo caso 9 . . . lilh5 traspone a la nota a la novena jugada negra (sección a1.2), página 53, mientras que es favorable a las blancas 9 . . . lilc5 l O.lild2. Por ejemplo: lO . . .i.d7 l l .ie2 aS, y ahora 1 2.b4 reportó al­ guna ventaja en la partida Karpov - J. Polgár,

Con amenaza sobre el peón " e " negro. Des­ pués de de la secuencia forzada 1 8 . . . cxb4 1 9.lilxb5 gxb5 20.lild4, las blancas se infil­ tran en "c6", y el peón "b" cae en cualquier caso. 2.2) 7.lilf3 a6 8.ie2 (u 8.Ad3) 8 . . . c5 9.e5 ! lile8 l O.e6 ! fxe6 l l .dx.c5 dx.c5 (si l l . . .'%Ya5,

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1 2.cxd6, y ahora 1 2 . . . exd6 1 3 .id4 ! , o bien 1 2 tLlxd6 1 3 .0-0 ! , con la siguiente idea: 1 3 . . .ixc3 1 4.bxc3 1!Mxc3 1 5 .�c l 1!Ma5 1 6.c5 tLlf5 1 7.1!Mh3 ! tLl f6 1 8 .id2 1!Mc7 1 9.ic4, y las blancas están con clara ventaja) 1 2.ixc5 b5 ! ? 1 3 .cxb5 axb5 1 4.0-0 ia6 1 5 .ib4 ! ;!; , J . Wat­ son - Gufeld, Las Vegas 1 995. 3) 6 . . . c6 puede seguir de cualquier modo. Un esquema relativamente común en la India de Rey es con . . . c6 y . . . a6. Por ejemplo: 7.tLlf3 a6 (equivalente a 6 ... a6 7.tLlf3 c6) 8.ie2 (8.id3 es igualmente válido y, debido a que protege el peón "e", 8 . . . b5 no amenaza . . . b4, permitiendo 9.0-0; en su lugar, las negras pueden intentar 8 . . . tLlbd7 9.0-0 1!Mc7 1 0.�c l ;!;) 8 . . . b5 (8 . . . tLlbd7 9.0-0 b5 1 0.a3 traspone a la línea 3.2), de esta página). Las blancas man­ tienen ventaja de espacio después de 9.a3 (o 9.cxb5 axb5 1 0.a3 tLlbd7 1 1 .0-0 tLlb6 1 2.b3;!;), y ahora:

al) 6 e5 ...

•. .

3.1) 9 . . . bxc4 1 0.ixc4 d5 (si 1 0 . . . tLlxe4, seguiría 1 1 .tLlxe4 d5 1 2.id3 dxe4 1 3 .ixe4;!; , Pieterse - Bosboom, Campeonato de Holanda, Eindhoven 1 99 1 ) 1 l .id3 dxe4 12.tLlxe4 ie6 1 3 .0-0 id5 14.tLlc3, con una ligera ventaja de las blancas. 3.2) 9 . . . tLlbd7 1 0.0-0 ! ? ( 1 0.e5 tLle8 1 1 .0-0;!;) 10 . . .bxc4 (si 10 . . . tLlb6, 1 l .b3;!;) 1 l .ixc4 d5 1 2.exd5 tLlb6 1 3 .ia2 (a 1 3 .id3 , tLlbxd5 1 4.tLlxd5 tLlxd5 1 5 .� c l ;!;) 1 3 . . . cxd5 ! ? 1 4.tLle5 ie6 1 5 .11Me2 tLle8 1 6.tLld3 ic8 1 7.tLlc5 e6 1 8 .�fd1 tLld6 1 9.if4 tLlbc4 20.ixc4 tLlxc4 2 l .b3 tLld6 22.ie5;!; , J. Watson - Gufeld, Los Angeles 1 995.

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REPERTORIO PARA BLANCAS

7.d5

7 ... tLla6 Emplearé esta jugada como una forma de alcanzar nuestras dos variantes principales. 7 . . . tLlbd7 y 7 . . . a5 a menudo conducen a las mismas posiciones, pero 7 . . . tLla6 da lugar a más subvaríantes únicas que cualquier otra ju­ gada, de modo que es un buen punto de par­ tida. He aquí algunas ideas contra las más im­ portantes líneas alternativas: 1) 7 . . . a5 transpone a veces, como se ha di­ cho, pero contiene algunas rutas independien­ tes: 1.1) 8.tLlf3 ltJa6 9.ie2

(9.tLld2 ! ? tLlc5 es la línea principal de los libros, pero eso da a las negras la oportunidad

de jugar 9 .. .t2:l e8, que es confuso; por ejemplo: 1 O.h4 no impresiona, tras 1 O . . . f5 l l .exf5 gxf5 12.ig5 ttJf6 ! 1 3 .h5 h6 1 4.ih4 �e8 !). Ahora, sin embargo, 9 . . . ttJc5 I O.ttJd2 trans­ pone, ciertamente, a una línea principal. Las negras tienen dos formas de desviarse: 1.11) 9 . . . ttJ e8 I O.g4 ! ? ( I O.a3 ! f5 l l .b4 tiJ f6 12.0-0 también parece favorable a las blancas; por ejemplo: 1 2 . . . fxe4 1 3 .ttJd2 if5 1 4J�b 1 ) I O . . . f5 ( 1 0 . . . ttJc5 1 I .tiJd2 id7 1 2.h4 ! ) 1 1 .gxf5 gxf5 1 2.exf5 (o 1 2 J�g1 f4 1 3 .id2, con la idea 13 . . .ixh3 1 4.ttJg5 id7 1 5 .ig4�) 1 2 ...ixf5 13 .ttJg5 ttJc5 ( 1 3 . . . ttJb4 1 4.ttJe6 ! ) 1 4.l:�g1 h6 1 5 .ixc5 dxc5 1 6.ttJe6 ! ? he6 1 7.dxe6 �f6 1 8 .ttJe4 �xe6 1 9 .�d3 ttJd6 20.0-0-0�. 1.12) 9 ... ttJh5 I O.g3 f5 l l .exf5 gxf5 12J�g l ! ? f4 1 3 .gxf4 ttJxf4 1 4.�d2, con idea de 0-0-0, ttJg5 y/o l'!g3 , con buenas posibili­ dades de ataque. Como veremos repetidamen­ te, el alfil malo de "g7" es un compromiso po­ sicional, que se añade a los problemas de las negras. 1.2) 8.c5 podría ser una buena razón para evitar 7 . . . a5 . Normalmente, las blancas no lograrán más que una ventaja normal, pero que probablemente no sea lo que las negras quieran conceder en fase tan temprana.

1.21) 8 . . . ttJ a6 9.cxd6 cxd6 (si 9 . . . �xd6, I O.ttJf3 .id7 l l .l:!cU) I O.ttJf3 (o I O.ha6) IO . . . b6 I l .tiJd2 ttJc5 1 2 .ie2�. 1.22) 8 . . . c6 9.dxc6 ttJxc6 y aquí 1 0.�xd6 se ha analizado hasta la igualdad, pero I O.cxd6 ! parece ser una mejora. He aquí algún análisis: 1 0 . . . ttJd4 I l .tiJ f3 �xd6 ( l l . . .ttJxf3+

1 2.gxf3 ie6 1 3 .�d2 gcs 14.ib5 id7 1 5 .a4) 1 2.ttJxd4 exd4 1 3 .�xd4 �xd4 ( 1 3 . . . �e7 14.�c5) 14 ..ixd4 ttJxe4 1 5 .hg7 q¡xg7 1 6.ttJxe4 ges 1 7.id3 f5 1 8J!c l fxe4 1 9 .gc7+ q¡h6 ! 20.ib5 ges 2 1 .a4 ie6 22.0-0 .id5 23 .gd U i . Quizá las negras puedan hacer tablas en esta línea, pero como mínimo tendrán que sufrir durante un tiempo. 2) 7 . . . c6 puede jugarse en distintos momen­ tos, y 8.ttJf3 debe ser la continuación normal. Pero un orden de jugadas que no transpone es 8.id3 .

Entonces: 2.1) 8 . . . cxd5 9.cxd5 a6 I O.ttJf3 ttJbd7 1 1 .ltJ d2 b5 1 2 .b4 ! (también 1 2.a4 b4 1 3 .ttJe2) 12 . . . ttJh5 ( 1 2 . . . ttJb6 1 3 .a4 ttJxa4 1 4.ttJxa4 bxa4 1 5 .l:!xa4 ttJh5 16.b5 ttJ f4, y ahora 1 7.ifl o incluso 1 7.ix.f4 exf4 1 8.0-0 a5 1 9.�f3 �g5 20.ttJc4±) 1 3 .a4 bxa4 1 4.�xa4 ttJ f4 I S .ifl f5 16. ltJc4;t . 2.2) 8 . . . b5 ! ? tiene la idea 9.dxc6 bxc4 1 o.hc4 ttJxc6, pero quizá las blancas deban jugar simplemente 9.ttJf3 ! , con la idea de 9 . . . bxc4 1 0.ixc4 ib7 1 1 .�3 ;!;. 3) 7 . . . ttJbd7 8.ttJf3 concede a las negras tres formas de preparar . . . f5 . Ver e l diagrama siguiente

3.1) 8 . . . ttJc5 transpone a la sección a1.1), página 5 3 . 3.2) 8 . . .ttJ e 8 puede contrarrestarse con 9.g4 (también se ha hecho 9.h4 ! ?). Veamos: 9 . . . a5 (9 . . . f5? ! I O.gxf5 gxf5 l l .exf5ili) I O.�c2 ! ?

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(esta jugada es nuestra principal idea en esta sección, de modo que la emplearé aquí; tam­ bién es posible I O.�d2 �cS I I ..ie2, o 1 O.i.d3 �cS I I .i.c2, seguido de expansión en el flanco de dama) I O . . . �cS 1 1 .0-0-0 ( I U�g l �h8 1 2.0-0-0;t f5?! 1 3 .gxf5 gxfS 1 4.h4 dio a las blancas una buena ventaja, Radjabov - Mo­ rozevich, Amber /rápidas/, Montecarlo 2007) l l . . .f5?! (como a menudo sucede, esto es pre­ maturo) 1 2.gxf5 gxf5 1 3 J:�gl �xe4 14.�xe4 fxe4 I S .�gS � f6 1 6 ..ie2 �h8 1 7 .i.g4 ! , con algo de ventaja para las blancas.

3.3) 8 . . . �hS ! ? 9.�d2 aS (9 . . . f5? I O.exf5) I O.g3 �cS I I .i.e2 � f6 da a las blancas dos tiempos extra sobre la línea tradicional, sin . . . �hS-f6. Uno de ellos es g3, que tiene un valor cuestionable. No obstante, gana tiempo para jugadas útiles, como 1 2.g4, para seguir con h4-hS y, en algún momento, 0-0-0. 4) 7 . . . �hS también se sale algo de lo nor­ mal. En tal caso creo que 8 . .ie2, que responde a un modelo familiar (pero es un esquema in­ dependiente, porque el caballo negro está en "d7") es una jugada fiable: 8 . . . � f4 9.if3 f5 1 0.g3 fxe4 l l .be4 �hS parece forzado, y ahora 12.ig2 ! ?, simplemente con idea de jugar �f3. da un juego cómodo y una pequeña ventaja. Aquí, 1 2 . . .Wfe7, pensando en . . . � f4, puede responderse con 1 3 .Wfe2. 8.�t3 En los últimos años 8.id3 ha llamado la atención de algunos fuertes jugadores. Es una jugada que puede servir como alternativa a lí­ neas más teóricas.

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REPERTORIO PARA BLANCAS

He aquí tres importantes respuestas: 1) 8 . . . �cS 9.i.c2 aS 1 0 .Wfd2 ! (a Bologan le gusta esto para las blancas; también es posible 1 0.�ge2) y ahora: 1.1) 1 0 . . . c6 l l .dxc6 ! ? bxc6 1 2J�dl ! �b7 1 3 .�f3 ie6 1 4.b3 Wfe7 ( 1 4 ... �hS 1 S .�a4 es muy bueno para las blancas) l S .�gS ! ? �fd8 1 6.�xe6 Wfxe6 1 7.0-0;!; . 1.2) l O . . . �hS l l .�ge2 ( l l .i.d l ! ? también merece un vistazo) l l ...f5 1 2 .exf5, y ahora la jugada de Vigorito, 12 . . . gxf5 , puede contestar­ se con 1 3 .0-0-0 ! id7 1 4.g4!±, con la siguiente idea:

14 . . . fxg4? 1 S .hxg4 hg4 1 6 .hcS dxcS 1 7 .gdg l +-, mientras que en caso de hacerse 1 2 . . .ix.f5, como se jugó en la partida Bets ­ Fedoseev, Peterhof 2007. Bologan sugiere la fuerte línea 1 3 .txf5 ! gxf5 1 4.g4 ! fxg4 1 S .hxg4 �f4 1 6.hcS dxcS 1 7.�g3;!; (o tam­ bién 1 7.�e4).

2) Vigorito propone 8 . . . c6. El juego podría seguir con 9.lüt3 lüc5 1 0 ..ic2 cxd5 .

Y ahora: 2.1) 1 l .cxd5 a5 12.hc5 ! ? dxc5 1 3 .tLld2 ! �h5 1 4.g3 lüf6 1 5 .ia4;!; lüd7 1 6 .ib5 ( 1 6.h4 f5 1 7.h5) 1 6 . . . lüb6 1 7.h4 h5 1 8.0-0 .ih6 1 9.a4, con alguna presión sobre casillas blan­ cas, pero ninguna ventaja seria. 2.2) 1 1 .exd5 da lugar a un juego muy dese­ quilibrado. Verá esta idea en otras variantes. A cambio de ceder a las negras una masa cen­ tral de peones, las blancas tienen la oportu­ nidad de atacar en el flanco de dama. Por ejemplo: 1 l . . .a5 (a 1 l .. .e4 ! ?, 1 2.lüd4 ! ? tiJfd7 1 3 .b4 tiJd3+ 1 4.hd3 exd3 1 5 .%Yxd3 tLle5 16.Wfe2 Wfc7 1 7.c5 ; 1 l . . .id7 1 2.b4 tLla6 1 3 .a3 seS 1 4 ..ib3 b5 1 5 .lüd2, con leve ventaja) 12.0-0 tlJh5 1 3 .hc5 ! ? ( 1 3 .�e l b6 14.gb l ) 1 3 . . . dxc5 14.�e l f6 1 5 ..ia4 lüf4 1 6.tLle2;!;. 3) 8 ... tLlh5 9.g3 tLlc5 l O.ie2 tLl f6 l l .Wfc2 a5 1 2.0-0-0 es satisfactorio para las blancas, que se disponen a lanzar un ataque en el flan­ co de rey: 1 2 . . . a4 ( 1 2 . . . tlJ e8 1 3 .h4 f5 14.h5 f4? 1 5 .gxf4 exf4 1 6 . .ixc5 dxc5 1 7.hxg6 hxg6 1 8 .tLlt3± Piket) 1 3 .g4 lüe8 ( 1 3 . . ..id7 14.g5 tlJe8 1 5 .h4) 1 4.h4 f5 1 5 .gxf5 gxf5 1 6. tlJ O ( 1 6.h5 e s mejor, porque . . .h 6 e s debilitador: una sutileza teórica que conviene retener) 16 . . . a3 1 7 .b4 ( 1 7.b3 !) 1 7 . . . fxe4 (Knaak - Pi­ ket, Hamburgo 1 99 1 ) y ahora 1 8.tlJg5 tLld3+ 19 ..ixd3 exd3 20.%Yxd3 if5 2 1 .tLlge4 tLl f6 22.h5 no es sencillo, pero deberla ser favo­ rable a las blancas. Volvamos a la jugada principal, 8 . lü t3 .

Las negras pueden jugar ahora:

al.l) al.2)

s ... � cs

53

8 ... � hS

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al.l) 8 .. .tL � cS 9.Yfc2 Recomiendo esta jugada inusual por varias razones. Primera y crucial, esta posición es di­ ficil de evitar, porque puede producirse con el orden 5 . . . e5 6.d5 tiJbd7 7 ..ie3 tlJc5 8.Wfc2 a5 9.tlJO 0-0 (asumiendo que las negras juegan 9 . . . a5 en nuestra línea principal). En realidad, es dificil para las blancas no llevar la dama a "c2", después de 5 . . . e5 o 5 . . . tiJbd7, un hecho que los libros que tratan de 5 .h3 tienden a no mencionar, por lo que seguramente usted que­ rría saber más acerca de esta posición. Por otro lado, las variantes con la principal jugada teórica, 9.tlJd2, están estudiadas en una pro­ fundidad que es casi prohibitiva, y la evalua­ ción resultante no es particularmente optimista para las blancas (aunque conservan sus posibi­ lidades). A un nivel práctico, el juego relacio­ nado con 9.tlJd2 puede fácilmente volverse táctico y agudo, por ejemplo con sacrificios basados en cazar al alfil blanco de "e3 " con . . . f4. Con 9.Wfc2, aunque sigue habiendo ine­ vitables situaciones tácticas, éstas son meno­ res y no analizadas por la teoria. Por otra par­ te, la presencia del caballo blanco en "0" a

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menudo sirve para disuadir a las negras de jugar . . .f5 (debido a que podría seguir tLlg5 o tLlh4). Por último, existe una ventaja práctica, pues la jugada 9.Wfc2 no es mencionada en muchas fuentes, de modo que puede desequi­ librar al oponente (hay que acreditar a David Vigorito que haya analizado algunas de las posiciones clave, por transposición, pero pa­ rece ser el único que lo ha hecho). Al cubrir 6 ..ig5 podemos llegar también a la posición con tLld2, en lugar de Wfe2, con los movi­ mientos intercalados . . . h6 y .ie3 . Haré algunos comentarios limitados sobre la opción tLld2 en tal caso (véase la nota a la décima jugada blanca, sección b2.1), página 7 1 ), pero pres­ cindiré de hacerlo aquí. 9 ... a5

14.tLld2 favorece al blanco) 1 2 ... gxf5 1 3 .0-0-0 ( 1 3 J'!g 1 ! ?) 1 3 . . . fxe4 (si 1 3 ... f4?, 14 ..ixc5 dxc5 1 5 .tLld2 tLld6 1 6 ..ig4) 14.tLlg5 tLld3+! 15 . .ixd3 exd3 1 6.Wfxd3 .if5 1 7.tLlce4 tLl f6 ( 1 7 . . . h6? 1 8.tLle6 .ixe6 1 9.dxe6 Wfe7 20.l'!dg 1 Wfxe6 2 l .l'!g4 ! concede un fuerte ataque a las blancas) 1 8.f3 Wfe7 1 9.l'!hg 1 , con compensa­ ción por el peón menos. 2) 1 0 . . . c6 1 l ..ixc5 (o 1 l .l'!d1 cxd5 12 ..ixc5 dxc5 1 3 .cxd5) 1 1 .. .dxc5 1 2.l'!d1 cxd5 1 3 .cxd5 , con ligera ventaja blanca. l l .g3

Impedir . . . tLl f4 no siempre es esencial en estas líneas, pero cuando con ese salto quede atacado un alfil en "e2", lo mejor es impedirlo con g3 . l l .. f5 Naturalmente, hay alternativas, aunque esta ruptura era, hasta cierto punto, la clave de 1 0 . . . tLlh5, y en vista de la idea posicional 12.tLld2, impidiéndola, lo lógico es realizarla rápidamente. Una posibilidad es 1 l . . . .id7, una jugada de desarrollo directo. Después de 1 2.tLld2 ( 1 2 .hc5 dxc5 1 3 .�fl f5 1 4.�g2 es una opción conservadora) 1 2 . . . tLl f6, 1 3 .g4 nos lleva a una posición estándar, en la que el juego podría seguir así: 1 3 . . . h6 14.0-0-0 (a 1 4.g5, hxg5 1 5 .hg5 c6 1 6.h4 ! ) 14 . . . c6 ( 1 4 . . . tLlh7 1 5 .h4 a4) 1 5 .g5 hxg5 1 6 . .ixg5 a4 1 7.h4, con un saludable ataque. Pero lo intere­ sante aquí es que las blancas también pueden jugar 1 3 .h4 h5 1 4.f3 a4 1 5 .0-0 ! , seguido de un inminente ataque en el ala de dama, con b4 ! .

10..ie2 También es posible 1 0.tLld2 (equivalente a 9.tLld2 a5 1 0 .Wfc2) y no es una mala jugada. La idea es responder a 1 0 . . . tLlh5 con l l .g3 , seguido de .ie2, y si el caballo se retira a "f6", entonces g4. Si 1 1 ...f5 , 12 . .ie2 transpone a la nota a la 1 2a jugada blanca que sigue. 10... c!Ll b5 Seguramente la jugada crítica. Las negras quieren jugar . . . tLl f4 y, al mismo tiempo, abren paso a . . . f5 . 1) Las negras también pueden preparar . . . f5 con 1 0 . . . tLle8, en cuyo caso una línea típica es 1 l .g4 f5 1 2.gxf5 ( 1 2.exf5 ! gxf5 1 3 .0-0-0;!; es una buena secuencia, pues el negro queda bas­ tante restringido, sobre todo porque 1 3 . . . e4

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REPERTORIO PARA BLANCAS

l2.i.xc5 Me gusta esta jugada, capturando el caballo antes de que las negras jueguen . . . b6 y retomar con el peón "b" . Con todo, puede que no sea mejor que 1 2.liJd2 liJf6 (ver diagrama), que, a diferencia de 1 2 .hc5 , se ha producido en la práctica en numerosas ocasiones. La diferen­ cia es instructiva:

1) 1 3 .0-0-0 b6 ! ( 1 3 . . . fxe4? ! permite la con­ tinuación 14 . .hc5 dxc5 1 5 .liJdxe4; Mijalevski analiza 1 3 . . . ltJcxe4 14.liJdxe4 ltJxe4 1 5 .ltJxe4 fxe4 1 6.h4 ! , "seguido de g4") 1 4J!dg l ! ? ( 1 4.<.ilb l prepara responder a 1 4 . . . liJfxe4 1 5 .ltJcxe4 fxe4, con 1 6.h4 ! ) 14 . . . f4?! ( 1 4 . . . a4 es una mejora, pero lo mejor es 1 4 . . . liJfxe4 ! 1 5 .liJdxe4 fxe4, ya que 16.h4? ! se replica con 16 . . . liJ d3+! 1 7 ..hd3 exd3 1 8 .�xd3 ig4, y 1 6.g4?! permite 1 6 ... 'Mt4 ! ; es mejor 1 6 .ig4 ! ? o 16.<.iib l , con igualdad) 1 5 .ixc5 bxc5 1 6.g4 ! id7 1 7 .g5 liJh5 1 8.ig4 ! dio a las blancas una amplia ventaja posicional, Vallejo - Radja­ bov, Campeonato de España por equipos, San Luis 2005 . 2) 1 3 ..hc5 ! dxc5 1 4.h4 parece lo mejor. Por ejemplo: 2.1) 14 .. J!a6 1 5 .0-0-0 i.h6 1 6.<.ii b l ix.d2 1 7.�xd2 liJxe4 ( 1 7 . . . fxe4? ! 1 8.h5 if5 1 9.<.ilal gxh5 20.ixh5;!;) 1 8.liJxe4 fxe4 1 9.�e3;!;, con ideas de 20.'\WxcS o 20.h5 g5 2 l .h6 ! 2.2) 14 . . . f4 1 5 .gxf4 exf4 1 6J�g l �e7 1 7.0-0-0 !!a6 1 8 .<.ii b l liJd7 1 9.h5 liJeS 20.hxg6 hxg6 2 I .liJf3;!;. 12 dxc5 13.liJd2 •••

Las blancas están algo mejor. Ahora parece bueno 1 3 ... liJ f6, y una buena continuación es 14.h4 ! , para seguir con h5 (como también lo es 14.id3, que deja a las negras sin plan), pero 1 3 . . . f4? ! 1 4.ix.h5 gxh5 1 5 .g4 ! es una idea táctica que conviene recordar: 1 5 . . . hxg4 1 6.hxg4 hg4 1 7.0 id7 1 8.liJb3 b6 1 9.�h2 h6 20.0-0-0, y las blancas no sólo tienen ata­ que (los caballos pueden desplazarse al ala de rey y, por ejemplo, situarse en "h4" y "g4"), si no que el alfil negro de "g7" es muy malo.

a 1 .2) 8 .. � h5 .

La opción, en su momento, de Kasparov. La combinación de las jugadas . . . ltJa6 y . . . ltJh5 hizo, durante muchos años, que éste fuese el sistema más popular para las negras.

DEFENSA INDIA DE REY

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9.a3! Esta jugada ha sido muy subestimada, en mi opinión. Después de b4, las blancas neutralizarán al caballo de "a6", además de iniciar, al mismo tiempo, un ataque. Debo decir que incluso en la línea principal, con 9.tLlh2 Wfe8, me gustaría seguir con 1 0.a3 (en lugar de la habitual 1 0.!e2) 1 0 . . . f5 1 1 .b4, aunque, por supuesto, esto es menos claro que 9.a3 (en algunas líneas el caballo invertirá dos tiempos en tl:)h2-f3); por ejemplo: 1 1 .. .fxe4 ( 1 I . . .tl:) f6 12.id3) 12.tl:)xe4 tl:)f4 (lo mejor probablemente sea 1 2 . . . tl:)b8) 1 3 .tl:) f3 if5 14.tl:)fd2. Incluso podría jugarse 9.tl:)g1 Wfe8 1 0.a3 ! No estoy recomendando ninguna de estas jugadas (9.a3 es una versión mucho mejor de la misma idea), pero dicen mucho acerca de la efectividad de restringir al caballo de "a6". 9 f5 Este avance debe jugarse pronto. 9 . . . Wfe8 1 0.b4 f5 también es importante, pe­ ro no debería igualar.

1 6.cxd6 cxd6 1 7.exf5 gxf5 1 8.ix.f4 exf4 1 9.tl:)xd6 tl:)b6 20.tl:)xc8 l3xc8 2 1 .!b3, con un peón extra y una posición demoledora) 14.tl:)d2 b6 1 5 .cxd6 (o 1 5 .c6) 1 5 . . . cxd6 l 6.tl:)dxe4 Wfe7 1 7.tl:)b5 .!':td8 1 8.ix.f4 exf4 1 9.l3e l Wff8 20.tl:)bxd6 ! l3xd6 2 1 .tl:)xd6 Wfxd6 22.l3e8+ tj¡fl (a 22 . . . tj¡h7, 23 .ixa6) 23 .l3e6 ! ixe6 24.dxe6+ tj¡e7 25 .Wfxd6+ tj¡xd6 26.l3d 1 + tj¡e5 27.l3d7 ! + - . 2 ) l l .!e2 tl:) f4 1 2.0-0 también parece bue­ no, ya que las negras no tienen una forma ade­ cuada de atacar en el ala de rey: 1 2 . . . tl:)xe2+ ( 1 2 . . . fxe4 1 3.tl:)g5) 1 3 .Wfxe2 f4 14.!d2 c5 1 5 .dxc6 (o 1 5 .l3ab 1 ) 1 5 . . . bxc6 1 6.c5 !? dxc5 1 7.tl:)a4 sacrifica un peón por una gran ventaja posicional. Las negras, cuyo alfil de fianchetto es atroz, no parece que puedan obtener un jue­ go satisfactorio. Veamos: 1 7 . . . cxb4 1 8 .ixb4 ! tl:)xb4 1 9.axb4 l3b8 20.l3tb 1 if6 2 1 .tl:)c5 Wffl (2 I . . .ie7 22.Wfa2+ Wffl 23 .Wfxa7 ±) 22.l3a5, y las blancas inorementan la presión. 3) 1 1 .l3c 1 f4? ! ( 1 I . . .tl:) f4 1 2.c5 es, como mínimo, ligeramente favorable a las blancas) 1 2.id2 c5 1 3 .dxc6 (o 1 3 .l3b 1 , porque las ne­ gras no pueden hacer nada útil) 1 3 . . . bxc6 1 4.id3 tj¡h8 (Bewersdorff - Timoshenko, Mainz 1 995), y ahora lo mejor es la simple 1 5 .0-0. Por ejemplo: 1 5 . . . tl:) c7 1 6.l3e l Wfe7 ( 1 6 . . . tl:) e6 1 7 .c5 ! dxc5 1 8.tl:)a4�) 1 7 .c5 ! d5 1 8.exd5 cxd5 1 9.b5 .!':td8 ( 1 9 . . . l3b8 20.b6 ! axb6 2 1 .cxb6 l3xb6 22.tl:)a4 l3b8 23 .tl:)xe5 ! +-) 20.b6 axb6 2 1 .cxb6 tl:)a6 22.tl:)xe5 (o 22.tl:)a4 ! e4 23 .Wlb3 ! , amenazando l3xc8 y ganando) 22 . . . ixe5 23 .tl:)b5 d4 24.tl:)a7+-. 10.b4

1) 1 1 .c5 reporta una sólida ventaja. Por ejemplo: 1 1 . ..f4? 1 2.id2 dxc5 1 3 .ix.a6 bxa6 1 4.bxc5±, o 1 1 . . .tj¡h8 1 2.l3c 1 tl:)f6 1 3 .ib5 Wfd8 14.0-0±, y las negras apenas pueden mo­ verse. Por otro lado, 14 . . . dxc5 1 5 .exf5 ! gxf5 1 6 ..b.a6 bxa6 1 7 .tl:)xe5 cxb4 1 8.axb4 es pe­ noso. Después de 1 1 . . .h6, como se jugó en la partida Bewersdorff - Piket, Ostende 1 994, una buena elección es 12.ic4 ! ( 1 2 . .!':tc 1 ) 1 2 . . . tl:) f4 1 3 .0-0±, y a las negras les dificil en­ contrar un buen plan. He aquí una muestra: 1 3 . . . fxe4 ( 1 3 . . . tl:)b8 1 4.l3c l tl:) d7 1 5 .tl:)b5 Wfd8

Ver el diagrama siguiente

•••

56

REPERTORIO PARA BLANCAS

1o tj¡hs Apartando al rey de jaques potenciales. Analizaré esta posición con cierto detalle, pues la idea a3+b4 es normal en los sistemas con h3 , y no le he prestado mucha atención en otra parte del libro. 1) 1 0 . . .Wfe8 traspone al comentario anterior. 2) 1 0 . . . c5 permite l l .dxc6 bxc6 1 2.Wfa4 f4 1 3 .!d2 !b7 14.c5± tl:)c7 ( 1 4 . . . tl:)b8 1 5 .cxd6 Wfxd6 1 6.!c4+ tj¡hs 1 7.Wfa5±) 1 5 .cxd6 Wfxd6 •.•

1 6.�dl V!ffe7 1 7 ..ic4+ h8 1 8.0-0, las negras tienen peones débiles y escasa actividad.

Por ejemplo: 1 5 . . . ltJd7 1 6.ltJa4 b6 1 7.0-0 V!ffe 7 1 8.Vfffd3 h6 ( 1 8 . . . ltJhf6 1 9.ltJg5) 1 9 .�fd l V!ffd6 (tratando de bloquear, en vista de 1 9 . . . ltJhf6?! 20.d6 ! ) 20.ia2 y ltJ d2-c4. 3.22) Parece mejor la idea de Burgess, 12 . . . ltJ d7 1 3 .c6 ltJ df6 ! Quizá las blancas man­ tengan una pequeña ventaja con 14.ltJg5 ltJf4! 1 5 .g3 ltJ6h5 1 6.h4 h6 1 7.ltJe6 ltJxe6 1 8.dxe6 f4 1 9.ic4, pero no está claro. Volvamos ahora a 1 0 . . . h8.

3) l O . . . ltJb8 ! es tan bueno como cualquier otra jugada (.ixa6 tiende a ser correcto en de­ masiadas posiciones), pero l l .c5 es un tram­ polín de salida para el ataque y mantiene ven­ taja ( l l .�c l tampoco es malo). Por ejemplo:

3.1) l l . ..ltJf4 12.V!ffb3 ! ? (observe el truco 12.ltJd2? ltJxg2+ ! 1 3 ..ixg2 f4, pero 1 2.�c l fxe4 1 3 .ltJd2 ! es bueno para el blanco, en vista de 1 3 . . . ltJd3+ 14.ixd3 exd3 1 5 .cxd6 cxd6 1 6.ltJde4) 12 . . . fxe4 ! 1 3 .ltJxe4 .if5 14.ltJfd2 Vfle7 1 5 .g3 ltJd7 1 6.�c l .ixe4 1 7.ltJxe4 ltJ f6 1 8.ltJxf6+ ixf6 1 9.h4 ltJh5 20.ih3;!;. 3.2) l l . . .a5 1 2.b5 ! ? (arriesgado; 1 2.�cl;!; podría ser lo mejor), y ahora: 3.21) 1 2 . . . f4? ! 1 3 .ic l dxc5 14.ic4 h8 1 5 .ib2, y las negras han ganado un peón, pe­ ro sus piezas se ven reducidas a la pasividad.

1 U� c t l l .c5 ! ? e s atractivo: l l .. .dxc5 ( l l . ..ltJ f4 1 2 .�c l ) 1 2 .ixa6 ! ? ( 1 2.b5 f4 1 3 .ic l ltJb8 1 4.ib2;!;) 1 2 ... cxb4 1 3 .axb4 fxe4 1 4.ltJxe4 bxa6 1 5 .0-0;!; . Veamos: 1 5 . . . ltJf4 1 6.�a5 ! .ib7 1 7.ixf4 exf4 1 8.ltJfg5 f3 1 9.g3 V!ffe 7 20.ltJe6 �f5 2 l .�c5 ie5 22.V!ffd2 \t>g8 23 .�e l±. ll ...c5! De otro modo, c5 concede a las blancas una clara ventaja. 12.dxc6 bxc6 13.exf5!? Es más seguro 1 3 .�c2;!;, con idea de �d2. 13 ... gxf5 14�e2 Ahora: 1) 14 . . . ltJ f4? falla posicionalmente, debido a 1 5 .ixf4! exf4 1 6.0-0 ±. 2) Las blancas mantienen ventaja después de 14 . . . f4 1 5 .id2 ltJf6 1 6.V!ffa4 ib7 1 7.ltJg5 ;!; . 3 ) Después de 14 . . . ltJ f6, las blancas tienen una moderada ventaja. Por ejemplo: 1 5 .V!ffa4 ltJb8 1 6 ..ig5 V!ffe 8 1 7.ltJh4 V!ffe6 1 8 .V!ffc2 (que amenaza g4) 1 8 . . . e4 ( 1 8 . . . c5 1 9.g4 ! ) 1 9.g4 ! y los peones centrales negros serán objetivos.

DEFENSA INDIA DE REY

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a2) 6 c5 ...

7.d5

7.dxc5 Wfa5 8.�d3 dxc5 9.e5 es bueno para las negras, si juegan sencillamente 9 . . . lLl fd7 1 0.f4 �d8, pero es difícil de resistirse al seudosacrificio 9 . . . lLlh5 ! ? l O.g4 �d8 ! l l .tLlf3 tLlc6! 1 2.0-0 lLlxe5 1 3 .lLlxe5 �xe5 1 4.tLld5, con un juego complicado, tendente a la igual­ dad, Fressinet - Golod, Biel 2006. 7... e6 7 . . . b5 ! ? 8.cxb5 a6 9.a4 Wfa5 1 0.�d2 trans­ pone a la nota 2) a la séptima jugada negra, sección b3), página 75 (allí, el alfil blanco lle­ gaba a "d2" después de "g5 "). Ahora, sin entrar en demasiado detalle, voy a proponer el método estándar contra 6 . . . c5 Y 7 . . . e6, ilustrando por qué las negras son re­ ticentes a este orden de jugadas. Verá algo si­ milar después de 6.�g5 c5 7.d5 . 8.tLlf3 O bien 8.�d3, y ahora 8 ... exd5 9.exd5 �e8 1 0.lLlf3 traspone. Si quiere otra línea, 8.dxe6 he6 9.tLlf3 es una alternativa segura. 8 exd5 8 . . . �e8 9.�d3 exd5 1 0.exd5 es, simplemen­ te un camino diferente a la línea principal. 9.exd5 .•.

'

Ver el diagrama siguiente

Esto (más que cxd5) es una recaptura nor­ mal en líneas con un diferido . . . exd5, que bus-

58

REPERTORIO PARA BLANCAS

ca enfatizar en la ventaja espacial de las blan­ cas, privando a las negras del contrajuego di­ námico característico de las posiciones de la Benoni Moderna.

9 .. �e8 Las negras disponen de otras varias juga­ das, de las cuales destacaré dos: 1) 9 . . .�f5 I O.�d3 �e8 ! ? transpone a la nota 3) a la 1 oa jugada negra que sigue. 2) 9 . . . lLl fd7 1 0 .�d3 f5 1 1 .0-0 ( 1 l .Wfd2 ! tLle5 12.lLlxe5 heS 1 3 .�h6�) 1 l . . .lLle5 (si 1 l . . .f4, 1 2.�d2 lLle5 1 3 .lLlxe5 �xe5 parece razonable para las negras) 1 2 .lLlxe5 �xe5 1 3 .f4 ! ? ( 1 3 .�h6�) 1 3 . . .�xc3 !? 1 4.bxc3 Wff6 1 5 .Wfd2 tLla6 ! ? 1 6.a4 �d7 (Eljanov - Gris­ chuk, Moscú /blitzl 20 1 0), y es difícil que las blancas puedan progresar, pero g4 (apoyado por alfil y torre) puede ser posible si el rey blanco hace una excursión al flanco de dama, o con una reorganización para jugar �h4. Las blancas pueden, ciertamente, elegir. 10.id3 J

Ver el diagrama siguiente

10.. .ih6 1) Las blancas quedan mucho mejor tras I O . . . lLlh5 1 1 .0-0 hc3 ( l l . . .tLld7 1 2.Wfd2 lLle5 puede responderse l 3 .�e2 lLlxf3+ 14.hf3 lLl f6 1 5 .�ae a, o 1 3 .lLlxe5 �xe5 1 4.�ae 1 ) 1 2.bxc3 f5 ( 1 2 . . . tLlg7 l 3 .�e l �f5 14.�g5 �xe l + 1 5 .Wfxe 1 f6 1 6.�xf5±) 1 3 .�g5 Wfc7 1 4.�e 1 �d7 1 5 .Wfd2 tLla6 (Ristic - Stankovic,

Campeonato de Yugoslavia, K.ladovo 1 99 1 ) y ya 1 6.i.e7 ! , con idea de W/g5, debería conse­ guir una ventaja decisiva. Por ejemplo: 1 6 . . . f4 l 7.ig5 l3xe l + 1 8 .gxe 1 ge8 1 9.gxe8+ i.xe8 20.Wfe l if7 2 l .it:ld2, con idea de tt:l e4, o sim­ plemente Wfe7.

2) I O . . . b5 ! ? 1 l .it:lxb5 tt:le4 1 2.0-0 (también es bueno l 2.ixe4 13xe4 1 3 .Wib3 ! ?) 12 . . . a6 1 3 .tt:lc3 tt:lxc3 1 4.bxc3 hc3 1 5 .13c 1 i.g7 l 6.if4 es ligeramente mejor para las blancas, Ulibin - Kuzuev, Campeonato de Rusia, San Petersburgo 1 998. 3) IO ... if5, y ahora l l .hf5 gxf5 es algo confuso, mientras que 1 1 .0-0 tt:l e4 1 2.tt:lxe4 ix.e4 1 3 .ix.e4 l3xe4 1 4.Wfc2 l3e8 1 5 .if4 ase­ gura una modesta ventaja. 11.0-0! i.xe3 Parece interesante a primera vista hacer l l . ..l3xe3 !?, pero 1 2.fxe3 he3+ n .c;t>h 1 tt:lh5 14.Wfe 1 es bueno para las blancas, con idea de l4 ...if4 1 5 .tt:le2± (compárese con el mismo sacrificio en las lineas con 6.ig 5). 12.fxe3

sumado), Jan Markos señala, correctamente, que es preciso 1 2 . . . it:lbd7 ! o, como mínimo, equivalente: 1 3 .Wfd2 l:U8 1 4.e4 tt:le8, y ahora:

1) Me gusta 1 5 .a3 f6 1 6.c;t>h1 Wfe7 1 7.b4, favorable a las blancas en la partida M. Tsei­ tlin - Szekely, Pernik 1 98 1 . Junto con el ata­ que en el flanco de rey, hay un flanco de dama potencialmente vulnerable. Esa es la ventaja de controlar más espacio. 2) 1 5 .i.c2 ! ? tt:l e5 ! se jugó en la partida Antic - Velimirovic, Campeonato de Yugos­ lavia, Subotica 2000. Aquí Antic analiza 1 6.tt:lxe5 dxe5, y con­ tinúa con la excelente 1 7 .Wfe3 b6 1 8.ia4 id7 1 9 ..ixd7 Wfxd7 20.b3;!;. Otro enfoque es 1 7.130 it:l d6 1 8.Wff2 b6 1 9.gfl Wfe7, y ahora la dinámica 20.ia4 ! tt:lxc4 2 I .ic6 gb8 22.13f6 ib7 23 .b3 it:l d6 24.Wih4 c;t>h8 25.tt:lb5 ! tt:lxb5 26.hb5 l3bd8 27.W/g5 a6 28.ie2 b5 29.h4, con la idea l3xf7. Las negras están comple­ tamente atadas, y tras de 29 . . . 13d6 30.13xg6 ! Wfxg5 3 1 .13xg5 , las blancas ganan también el peón "e". 13.e4 �bd7 14.Yfd2

Ver el diagrama siguiente

12 Wfe7 12 . . . 13xe3? es muy arriesgado, después de 1 3 .Wfd2, pues el ataque blanco se juega prácti­ camente solo, con Wfh6, tt:lg5, tt:lce4 y 13ae 1 , o doblaje de torres en la columna "f'. A pesar de una larga tradición de analizar sólo 1 2 . . . Wfe7 (error, al que yo mismo me he

Ver el diagrama siguiente

•••

Las blancas tienen ventaja, y en la práctica puede considerarse amplia. 14 a6 Después de 14 . . . c;t>g7, sigue 1 5 .tt:lb5 ! 13f8 16.Wfc3±, con la idea 16 ... c;t>g8 1 7.e5 ! , o bien 16 . . . a6 1 7.it:lxd6 ! Wfxd6 1 8 .e5±. •••

DEFENSA INDIA DE REY

59

b) 6..tg5

15JU2! Las blancas doblan sencillamente las torres en la columna "f'. Esta posición es bien conocida por la teoría de la Defensa Benoni y es favorable a las blancas, que sólo tienen que realizar jugadas naturales para alimentar su ataque. Veamos un ejemplo práctico: 1 S . . . @g7 1 6J�afl �f8 1 7.eS ! (la alternativa es 1 7.�gS ltJg8 1 8.�g3 liJeS? ! 1 9.ltJxeS, con clara ven­ taja de las blancas, que tienen la idea de con­ tinuar ltJ a4, Akesson - Ziegler, Campeonato de Suecia por equipos 200S/06) 1 7 . . . dxeS 1 8 ..ic2 ! h6 1 9.ltJh2 liJh7 20.d6 �gS 2 l .�e l f5 22.liJdS .

Las blancas tienen una amplia superioridad en esta posición.

60

REPERTORIO PARA BLANCAS

Las blancas desarrollan el alfil de forma más agresiva y provocan . . . h6, en cuyo caso retrocederá a "e3 " . Su estrategia es, a veces, similar a la que se deriva de 6 . .ie3 , pero hay posiciones en las que una u otra jugada es su­ perior. Situar el alfil en "gS", en lugar de "e3 ", ha ido cobrando una enorme popularidad, no sólo con este orden de jugadas, sino en prácti­ camente cada línea que comienza con 6.liJ f3 . Examinaremos a continuación:

bl) b2) b3)

6 ... � a6 6 ... h6 6 ... c5

62 70 7S

Hay otras varias jugadas importantes, pero van en una dirección única que no está real­ mente relacionada con nuestros temas. Traté de ilustrarlas por separado: 1) 6 . . . eS? 7.dxeS dxeS 8.�xd8 �xd8 9.liJdS . 2 ) 6 . . . liJbd7 7.ltJf3 ( 7 ..id3 e S 8.dS liJ eS 9 ..ic2 aS 1 0 .ltJge2 es un orden de jugadas in­ dependiente, que no analizaré aquí) 7 . . . h6 (7 . . . eS 8.dS h6 9 ..ie3 liJeS transpone a b2), página 70) 8.ie3 eS?! (8 . . . eS ! 9.dS liJ eS de nuevo transpone también a b2) y ahora, sim­ plemente 9.dS �aS l O.id2 es favorable a las blancas, mientras que con 9.eS ! ? liJeS 1 0.e6 fxe6 l l .dxcS también quedan mejor. 3) 6 . . . ltJc6 ! ? ataca "d4", aunque ha sido un tanto ignorada: 7.liJ f3 ! ? (7.dS liJb8 8.id3 ;t es

ligeramente favorable a las blancas) 7 . . . h6 8.i.e3 e5 9.d5 (también es posible 9.dxe5 tl:\xe5 1 0.tl:\xe5 dxe5 1 1 .VNc l �h7 1 2.i.e2) 9 . . . tlJd4 ! (si 9 . . . tl:\e7, l O.VNc l �h7 1 l .i.d3;!; Chemin - Uhlmann, Campeonato de Austria por equipos 1 993) 1 0.tlJxd4 ( l O.ie2 !? �e8 1 1 .0-0) 10 . . . exd4 l l .ixd4 (si 1 1 .'%Vxd4 ! ?, sigue 1 2 . . . tl:\ g4 1 2.'%Vd2 tl:\xe3 1 3 .'%Vxe3 c5 ! ) 1 I . . .tlJxe4 ! 12.tl:\xe4 (si 12.ix.g7? ! , �e8) 12 . . .'%Vh4 ! ( 1 2 . . . �e8?! 1 3 .0) 1 3 .g4 �e8 14 ..ig2 i.f5 ! 1 5 .0-0 ! .b.e4 1 6.hg7 bg2 1 7.�xg2 �xg7 1 8.%Vd4+ '%Vf6 1 9.'%Vxf6+ �xf6 20.�ae 1 a5, y la partida se encamina hacia las tablas. Quizá 7 .d5 sea lo mejor. 4) 6 . . . a6 puede utilizarse para preparar . . . c5 y . . . b5 : 7.tlJf.3 (7.id3 c5 8.d5 b5 9.tlJf.3 trans­ pone) 7 . . . c5 (o 7 . . . c6 8.id3 b5 9.a3 ;!; ; compá­ rese con la nota 3), página 50 a la sexta jugada negra) 8.d5 (8.dxc5 no da gran cosa tras 8 . . . dxc5 9 ..ie2 tl:\ c6 1 0.0-0 u 8 . . . %Va5 9.tlJd2 ti'xc5 1 0 .ie3 '%Vc7 1 l .ie2, pero son posicio­ nes con mucho contenido) 8 . . . b5 ! 9.i.d3 ! (9.cxb5 axb5 1 0.!xb5? falla, por el viejo tru­ co táctico I O . . . tl:\xe4 ! 1 l .tlJxe4 VNa5+ 12.tlJc3 ixc3+ 1 3 .bxc3 '%Vxb5:¡:: ) y ahora:

4.1) 9 . . . b4 1 0.tlJe2 y desaparece la presión sobre el centro blanco. 4.2) 9 . . . tlJbd7 1 0.0-0 tlJb6? ! (a I O . . . �b8, sigue 1 1 .'%Ve2;!;) 1 l .cxb5 axb5 1 2.ixb5 i.a6 1 3 .ha6 �xa6 (Grivas - Moutousis, Zonal de Zouberi 1 993) 1 4.a4! %Vd7 1 5 .b3 iUa8 1 6.�c 1 (o 1 6.tl:\d2;!;) 1 6 . . . tl:\e8 ( 1 6 . . . c4 1 7.e5 ! tl:\e8 1 8 .e6 ! fxe6 1 9.dxe6 '%Vxe6 20.�e 1±) 1 7.lLlb5 c4 !? 1 8.i.e3 ! cxb3 1 9.!xb6 �xb6 20.'%Vxb3±. 4.3) 9 ... h6 10 ..ie3 e6 descuida el desarrollo

negro, y a las blancas no debería importarles . llegar a una posición Benoni, con 1 1 .0-0 exd5 ( 1 l . . .bxc4 1 2 ..b.c4 exd5 1 3 .tlJxd5 ! ? tl:\xe4 14.tlJf4 ! amenaza %Vd5 y tl:\xg6, sellando esta última una ventaja posicional) 1 2.cxd5, y el peón negro de "h6" debilita un poco su flanco de rey. 4.4) 9 . . . bxc4 1 0.hc4 es la mejor apuesta de las negras desde un punto de vista posi­ cional, pero el espacio y disposición agresiva de las blancas tienen mucho peso. Por ejem­ plo: 1 0 . . . tlJbd7 1 1 .0-0 �b8 1 2 .b3 ! ? ( 1 2.�b l ! ;!;) 1 2 . . . lLl e8 ( 1 2 . . . tl:\ g4 ! 1 3 .hxg4 .b.c3) 1 3 .�c 1 tl:\c7 1 4.'%Ve2 tlJb6 1 5 J'Ud 1 tl:\xc4 1 6.bxc4 ! id7 1 7.Ü4 ( 1 7.e5 f6;!;) 1 7 . . . f6 (de otro modo, e5) 1 8.�b l liJ aS 1 9.�xb8 '%Vxb8 20.�b l '%Vc7 2 1 .'%Vb2 '%Va5 22.'%Vb7 ! , y las blancas quedaron bien, en la partida Yermolinsky - Piket, Wijk aan Zee 1 997. S) 6 ...ti'e8 es una jugada engañosa.

A 7 ..id3 e5 8.tlJf.3 es posible 8 . . . exd4 9.tlJxd4 tl:\xe4, seguido de . . . f5. Pero las blan­ cas pueden jugar 7.i.e2 (impidiendo . . . tl:\h5) 7 ... e5 8.d5, con idea de 8 ... lLla6 9.'%Vc2. Con todo, 7.tlJf.3 es 1a jugada natural, y entonces: 5.1) 7 . . . lLl a6 transpone a la sección b2.21), página 64. 5.2) 7 ... c5 8.d5 (8 ..ie2 cxd4 9.tlJxd4 tl:\ c6 I O.i.e3 es una especie de Formación Maróczy, en la que las negras tienen la dama en "e8" y las blancas un peón en "h3 " ; personalmente, preferiría jugar con el lado blanco, pero eso no significa que haya gran ventaja) 8 . . . e6 9.dxe6 (o 9.i.e2 exd5 1 0.exd5 lLl e4 1 l .tlJxe4 '%Vxe4 1 2.0-0 ;t) 9 . . .'%Vxe6 1 O.i.d3 lLl c6 1 1 .0-0;t.

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5.3) 7 . . . e5 es crítico: 5.31) 8.d5 l!Jh5 !? (esto plantea retos inde­ pendientes; 8 . . . l!Ja6 transpone a b2.22), pági­ na 66). Se puede jugar 9.a3 . Veamos: 9 . . . f5 l 0.exf5 gxf5 l l .ie2 ! , con idea de l l . . .f4?! 1 2.l!Jd2 l!Jf6 1 3 .ixf6 hf6 1 4.ih5 y l!Jde4. 5.32) 8.dxe5 ! ? dxe5 9.l!Jd5 ! es una de las pocas variantes del cambio en la India de Rey que crea problemas a las negras. He aquí un par de líneas de las muchas posibles: 5.321) 9 ... l!Jxe4? ! es emprendedor, pero probablemente demasiado especulativo. Tras l O.l!Jxc7 %Yc6 l l .l!Jxa8 l!Jxg5 1 2.l!Jxg5 h6 1 3 .l!J f3 , las blancas quedan, en última instan­ cia, con calidad de ventaja. Las negras logran algún contrajuego con 1 3 . . . e4 1 4.l!Jd4 %Yc5 ! , pero 1 5 .l!Jb3 %Ye7 16.%Ye2 ! l!Jc6 1 7.�dl con­ serva las mejores posibilidades. 5.322) 9 . . . l!Jxd5 1 0.cxd5 l!Jd1 (a 10 . . . f5, l l .ie3 ! , con idea de :!'k l y ic4; por ejemplo: l l ...fx.e4 1 2.l!Jg5 i.h6 1 3 .i.c4±) l l .�cl h6 1 2 .ie3 l!Jf6 1 3 .l!Jd2 %Yd8 14.%Yb3 , y el negro tienen problemas para desarrollarse. El mejor camino parece ser 14 . . . l!Jh5 1 5 .g3 b6 1 6.ib5 (a 1 6.ie2, l!Jf6 1 7.h4;!;) 1 6 . . .id7 1 7 .ic6;!;.

Aquí examinaremos dos jugadas:

bl.l) b 1 .2)

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7 id3 7. � f3

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bl.l) 7..td3 7 e5 7 . . .%Ye8 puede evolucionar de varias for­ mas. Por ejemplo: 8.l!Jge2 (para 8.l!Jf3, véase sección b1.21) 8 . . . e5 (a 8 . . . l!Jd7, 9.f4! e5 1 0.dxe5 dxe5 l l .f5;!; Potapov - Fedorov, Ufa 1 993) 9.0-0 (9.d5 es más habitual) 9 . . . l!J d7 (9 . . . l!Jh5 I O.ic2 ! ;!; ; 9 . . . exd4 l O.l!Jxd4 l!Jc5 l l .�e l l!Jxd3 1 2 .%Yxd3;!;, con un peligro ata­ que central) l O.ic2 f5?! (si 1 0 . . . exd4, sigue l l .l!Jxd4;!;) l l .exf5 gxf5 1 2.l!Jd5 ! , amenazan­ do l!J e7+, con lo que se asegura, al menos, la pareja de alfiles, Stocek B. Smith, Filadelfia 2009. 8.d5 •••

-

bl) 6... � a6 Una jugada importante, recomendada por varios especialistas en la India de Rey, como buena respuesta a 6.ig5, sobre todo en con­ junción con 7 . . .%Ye8.

8...Be8 Como antes se ha dicho, este movimiento de dama es una de las jugadas favoritas de las negras contra los sistemas ig5 . La dama sale de la clavada, evitando el debilitamiento ... h6. 1) 8 . . . c6 es un enfoque alternativo: 9.l!Jge2 cxd5 (9 . . .id7 1 0.0-0 h6 l l .i.e3 l!Jc5 12.ic2 cxd5 1 3 .cxd5;!;, con idea de 1 3 . . . a5 14.hc5 ! ? dxc5 1 5 .b4;!; ; 9 . . . l!J c 5 l O.ic2 cxd5 l l .exd5 traspone) 1 0.exd5 ! Esta una original forma (que parece antiposicional) de tratar esta línea

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REPERTORIO PARA BLANCAS

por parte de las blancas, con idea de expan­ sionarse en el flanco de dama. Por ejemplo: lO . . . llJcS (después de 1 0 . . .id7, 1 1 .0-0 liJ eS 12.ic2 es normal, pero las blancas también podrían ganar espacio con 1 1 .a3 liJ eS 12.ic2 a5 1 3 .b4) 1 I .ic2 aS ( I I . . .id7 1 2 .b4 llJa6 1 3 .a3 �c8 14.ib3 ;t) 12.0-0 ( 1 2.llJbS;t también puede jugarse) 1 2 . . . id7 1 3 .�b 1 ( 1 3 .llJg3 Wfb6 14.�b 1 ) 1 3 . . . We8 ! ? 14.llJg3 hS (es dificil en­ contrar aquí un plan para las negras) 1 S .ie3 b6 1 6.f4 ! ? ( 1 6.�e l ! , con idea de f4) 16 . . .h4 1 7.llJge2 (o 1 7.fxeS WxeS 1 8.if4 We7 1 9.�e 1 Wd8 20.llJfl , y con espacio extra, el juego blanco es más fácil) 1 7 . . . exf4 1 8.ixf4 llJfe4? ! (Kazhgaleev J. Polgár, Calatrava /rápidas/ 2007), y ahora hubiera sido fuerte 1 9.�e l . 2) 8 . . . llJcS 9.ic2 aS I O.llJge2 ! ? es un orden de jugadas único. Las blancas podrían jugar g4 y llJg3 en el momento oportuno. Después de la secuencia 10 . . . h6 I I .ie3 c6 1 2.Wd2 'itJh7, las blancas tienen dos enfoques distintos.

y aquí hay dos partidas en las que se jugó 1 4.cxdS con éxito. Pero 14.exd5 ! ? parece muy interesante. Por ejemplo: 1 4 ... id7 1 S .O-O-O ( 1 S .llJg3 �c8 1 6.0-0 es correcto, aunque las blancas pueden atacar directamente con 1 S .gS hxgS 1 6 .hgS, que es un tanto confuso, aun­ que una bonita línea sería 1 6 . . . �g8? ! 1 7.h4 ig4 1 8.hS ! , con la idea 1 8 . . .hhS? 1 9.�xhS ! gxhS 20.llJg3) 1 S . . . �c8 1 6.�b 1 Wfb6 1 7.f3, seguido de llJg3 y h4-hS en un momento dado. Volvamos ahora a la posición después de 8 . . . We8.

-

1.1) 1 3 .0-0 ! es una jugada prometedora, porque a 1 3 . . . llJhS?! puede contestarse con 1 4.dxc6 bxc6 1 S J�� ad 1 o 1 4.�ad 1 cxdS I S .WxdS ! De modo que las negras podrían ju­ gar 1 3 . . . cxdS, y ahora, aparte de 1 4.cxdS, 1 4.exdS ! ? parece sorprendentemente buena, ya que a las negras les resulta dificil efectuar avances en el centro o flanco de rey sin ex­ ponerse. 1.2) 1 3 .g4 (esta posición puede alcanzarse por distintos órdenes de jugadas; las blancas podrían haber jugado antes g4, evitando, por ejemplo, algunas líneas con . . . llJhS) 1 3 . . . cxdS,

9.ctge2 ctcs Dos partidas continuaron con 9 . . . llJ d7 1 0.a3 f.'i 1 l .b4 f4 1 2.f3 if6 1 3 .ixf6 �xf6, y creo que las blancas deben jugar, simplemente, 14.0-0, porque las negras tratarán de reagru­ parse. Por ejemplo: 1 4 . . .We7 1 S . llJ c 1 �f7 1 6.llJb3 llJf6 y 1 7.Wd2, con idea de Wt2 y eS, es lo natural, pero la inmediata 17 .eS ! logra ventaja sin riesgo alguno, tras 1 7 . . . dxcS 1 8.ixa6 cxb4 1 9.llJa2 ! bxa6 20.llJxb4. 1 0.Ac2 aS l l .g4! ? 1 1 .0-0 ! n o e s una mala jugada y demuestra que hay varias formas de jugar estas líneas. Las blancas simplemente atacan en el flanco de dama. Por ejemplo: 1 l . . .�h8 1 2.a3 ! ? a4 1 3 .liJbS Wd7 1 4.llJec3 h6 1 S .ie3 b6 1 6.f3 y 1 7.llJxa4. 1 1 .1t�fd7!? 1 1 . . .hS se contesta con 1 2 .Wd2 ! , pero una alternativa válida es 1 l . . .b6. 12.ctg3 ••

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O bien 12.tübS tü a6 1 3 .tüec3;1;. 12 ...tüb6 13.1re2 Ad7 14.h4 �ba4 ! ? 1S�xa4 Axa4 16.b3 Ad7 1 7.hS c6 1 7 . . . bS 1 S.f3 ! tiene la idea 1 S . . .bxc4? 1 9.'%Yh2 ! f6 20.hxg6 �xg6 2 I .id2 cxb3 22.axb3, con mucho mejores piezas. 18.0

b1.2) 7. lll f3 Esta jugada está más de moda que 7 .!d3, y tampoco es fácil de combatir. Necesitamos aquí una última división:

bl.21) bl.22)

7 ...Y!Ye8 7 ... e5

64 66

b 1 .2 1 ) 7 ...Y!Ye8

Una divertida posición, pues ambos bandos han realizado jugadas naturales y en la que no parece estar pasando nada especial, pero de pronto las blancas tienen todas las perspec­ tivas y las negras necesitan una estrategia. En la partida Agrest - Milov, Francfort (rápidas) 2000, intentaron 1 S . . . h6? ! 1 9.Ae3 gS 20.�f2. Este es un ejemplo de un flanco de rey com­ pletamente cerrado, sin que las negras tengan acceso a "f4". Generalmente, la cadena de peones "dS" contra "d6" garantiza que las blancas tengan algún modo de progresar en el ala dama. La partida prosiguió así: 20 . . . cxdS 2 1 .cxdS if6 (para activar el alfil por "b6" o "aS") 22.a3 gcs 23 .ghc l gc7 24.1rd2 AdS. Los jugadores acordaron tablas en este punto, pero las blancas tienen superioridad en el flanco de dama y pueden jugar simplemente 2S .b4±. Por ejemplo: 2S . . . axb4 (2S . . . tüa6 pue­ de contestarse 26.id3 ! o 26.bxaS) 26.axb4 tüa6 (si 26 ... tüa4??, 27 . .ha4 ha4 2S.:Sxc7 hc7 29.ixgS es abrumador) 27.!d3 gxc l 2S.:Sxc l �h7 29.�c3 , con idea de �a3 o bS. Si el alfil negro es desviado y se consigue lle­ var un caballo blanco a "fS", todo habrá ter­ minado.

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REPERTORIO PARA BLANCAS

Este esquema es popular contra 6.!gS . El plan básico es jugar . . . eS sin que la dama quede clavada y las negras habrán evitado, además, la debilitadora . . . h6. Otra ventaja de la jugada es que, después de la maniobra . . . tühS y . . . fS, el caballo de "hS " quedará pro­ tegido tras exfS/ . . . gxfS . Por último, las negras crean la opción de otros planes, como . . . cS . 8.Ad3 Esto deja a un lado la teoría profunda, que concede prioridad a S.g4, en cuyo caso, ade­ más de S . . . eS 9.d5, las negras pueden jugar S . . . cS. La alternativa coherente con nuestro re­ pertorio pasa por S.ie2 eS 9.dS, transponien­ do a la sección bl.22) (por ejemplo: 7 . . . eS S.dS �eS 9.ie2). s... es S . . . cS?! 9.dS no da resultado con la dama en "eS", en vista de 9 . . . e6 1 0.0-0 exdS l l .exdS . Por ejemplo: I I . . .tüc7 1 2.ge 1 �d7 1 3 .�d2, con idea de �f4.

8 . . . c6 está mejor fundado. La partida Szi­ lagyi - B. Szabo, Campeonato de Hungría por equipos 2008/09, siguió: 9.%Yd2 (9.0-0 eS traspone a la nota 2) a la novena jugada negra que sigue) 9 . . . eS 1 0.0-0 lLl d7 1 1 .d5 f6 12.ih4 ! ?;t . 9.0-0

Las blancas mantienen la tensión, porque 9.dS concede a las negras más contrajuego después de 9 . . . lLl cS (9 . . . lLlhS ! ?) I O.ic2 aS . 9 exd4 O bien: 1) 9 . . . lLl d7 1 0.ic2 ! ? h6 ( 1 0 . . . lLlb6 1 1 .b3 exd4 1 2.lLlxd4 %VeS 1 3 .ie3) 1 1 .ie3 c6 ( l l .. .exd4 1 2 .lLlxd4 lLlb4 1 3 .Ab 1 lLlb6 1 4.b3 lLlc6 1 S .lLlde2;!;) 1 2J:: � e 1 ( 1 2.dS ;!; ; 12.%Yd2 ! �h7 1 3 .gad 1±) 12 . . . %Ye7 1 3 .%Yd2 �h7 (Ehl­ vest - Ye Jiangchuan, Interzonal de Biel 1 993), y ahora era un buen momento para ju­ gar 1 4.dS ! , con una ventaja sustancial. 2) 9 . . . c6 1 0.ge 1 lLlhS (a IO . . . exd4, podría seguir 1 1 .lLlxd4 lLlcS 1 2.ic2 lLl e6 1 3 .lLlxe6 %Yxe6, P. Cramling - Laveryd, Campeonato de Suecia por equipos 1 998/99, y ahora 14.if4 .!üe8 1 S .%Yd3 es una forma simple de incre­ mentar la presión) 1 1 .ifl h6 (si 1 1 . . ..!üf4, 12 ..b.f4 exf4 1 3 .%Yd2) 1 2.ie3 lLl f4 1 3 .cS ! (un tema a recordar) 1 3 . . . dxcS (a 1 3 . . . exd4, sigue 14.ixf4 dxc3 1 S .ixd6, con clara superioridad de las blancas) 14.dxeS lLl e6 1 S .ixa6 bxa6 1 6 . .!üa4, y los peones negros son muy débiles. 3) 9 . . . .!ühS es lógico y coherente con . . . %Ye8, pero no parece haber sido analizado. .••

Ahora 1 0.lLldS ! ? es agudo y un tanto con­ fuso, pero las blancas parecen capaces de lo­ grar una pequeña ventaja con jugadas tranqui­ las. 3.1) 1 0.%Yd2 f5? (a 10 . . .exd4, 1 1 .lLlbS id7 1 2.lLlbxd4 lLlcS 1 3 .�ae 1 , y las blancas están mejor) 1 1 .exf5 gxf5 (Akesson - Shulmim, Es­ tocolmo 1 998/99) 1 2J'!ae l !± tiene la idea de que a 12 ... e4?, continuaría así: 1 3 .lLlxe4 fxe4 14.1xe4, ganando. Por ejemplo: 1 4 . . . �h8 1 S .ixh7 %Yf7 1 6.�e7. 3.2) 1 0.ie3 próbablemente sea la mejor continuación: 1 0 . . . f5?! ( 1 0 . . . lLlf4 1 1 .ixf4 exf4 1 2.%Yd2 eS 1 3 .d5 J.es 1 4 . .!üe2; 1 0 . . . exd4 l l .lLlxd4;t) 1 1 .exf5 gxf5 1 2.cS ! e4 1 3 .ic4+ J.e6 14.dS .ic8 1 S .lLlgS ! f4 1 6 ..id4 ixd4 1 7.%Yxd4 .!üxcS 1 8 .b4;!;. 1 0.�xd4 �c5 10 ... h6 1 1 .ie3 .!ücs 1 2.�e 1 lLl fd7 1 3 .ic2 .!ü eS 1 4.b3, con ventaja, Jovanic - Zufic, Ra­ bac 2003 . l l.Be1! �e6 1 1 . . .lLlxd3 1 2 .%Yxd3 , con idea de .!üdS o f4, es dificil de responder para las negras. Tal vez lo mejor sea 1 2 . . . h6 1 3 ..if4 lLl d7, y ahora 1 4.%Yd2 lLleS 1 S .b3 �h7 1 6.gad l ;!; . 12.Ae3 �h5?! 13.�f5! Amenazando con cambiar el alfil de casi­ llas negras. La partida entre Laketic y Piscopo, Galli­ poli 2000, siguió así: 1 3 . . .i.eS 14.Ü6 .!ühg7 ( 1 4 . . . lLl ef4 1 S .lLJdS ! lLlxdS 1 6.exdS), y aquí 1 S . .!üd5 ! %Yd8 1 6.f4 habría presionado mucho a las negras.

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b 1 .22) 7 ... e5

8.d5 Un avance evidente, pero 8 . .id3 para con­ ceder a las blancas posibilidades de conseguir una ventaja moderada. Aunque apenas se ha jugado, en la mayoría de las partidas que se ha visto, las blancas quedan con mejor posición, y es fácil mejorar las otras. Permítame mos­ trarle algunas posibilidades para que usted pueda elegir: 1) 8 . . . h6 9 ..ie3 exd4, y ahora 1 0.ltlxd4 ltlcS 1 1 .0-0 traspone a la línea 3.2), pero 1 O ..ixd4 es una idea adicional que plantear a las negras. 2) 8 . . . c6 y aquí 9.dS liJ eS 1 0 ..ic2 aS 1 1 .0-0 es una posición típica de la variante .id3 , y también es posible 9.0-0. 3) 8 . . . exd4 9.ltlxd4 liJ eS (9 .. .É1e8 1 0.0-0 liJeS 1 1 .�el es la idea básica; si 1 l . . .h6, 1 2.-ic l ! es muy interesante) 1 0.0-0 Ver el diagrama siguiente

Y ahora las negras tienen estas jugadas: 3.1) I O . . . ltlxd3 1 1 .�xd3 es parecido a una Formación Maróczy, en la que las negras cuentan con la pareja de alfiles, una situación familiar que resulta de varias aperturas, in­ cluido el Erizo. Una diferencia es que las blancas se han desembarazado de su alfil ma­ lo, lo que es un inconveniente menos. A las negras les resulta dificil liberarse del todo. Por ejemplo: l l . . .c6? ! ( l l .. .h6 puede responderse con 12 ..ih4;!; o con 12 ..if4, mientras que

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REPERTORIO PARA BLANCAS

1 1 . . . �e8 ofrece a las blancas elección entre 1 2.�fe 1 ! , 1 2 .�ad 1 e incluso 12.ltldS ! ? c6 1 3 .ltlxf6+ .ixf6 1 4 ..ixf6 �xf6 1 S .�ad 1 , con ventaja) 1 2.�ad 1 �e8 1 3 ..if4 ( 1 3 .ltlb3 ; 1 3 .b3 a6 14.ltlde2) 13 . . .�e7 14.�fe l ltld7 l S .�e3 , y las negras siguen estando atadas.

3.2) I O . . . h6 y ahora I l ..ie3 �e8 ( l l . . .�e8 traspone a la nota a la décima jugada negra, sección bl.21) 12.f3 parece extraño, debido al agujero en "g3 ", pero aquí no perjudica a las blancas. Por ejemplo: 1 2 . . . ltlhS 1 3 .�d2 ltlg3 14.�fd l .ieS 1 S . .ic2 hS 1 6.�f2 h4 1 7.f4 .ig7 1 8.eS ! . También tiene sentido 1 1 ..if4. 3.3) IO ... �e8 1 1 .�e l h6 12 . .if4 ltl fd7 (o bien 1 2 . . . ltlxd3 1 3 .�xd3 .ie6 1 4.�ad 1 ltld7 1 S .b3) 1 3 .-ifl aS 1 4.�d2 ltl f6 ( 1 4 . . . Wh7 1 s .ltldbS) I S .f3 Wh7 1 6.ltldbs ! ltlhs 1 7 . .ih2, con mejor juego de las blancas. Las blancas no logran ventajas sustanciales en estas líneas, pero ejercen una presión bas­ tante molesta. Volvamos ahora a 8.dS. Ver el diagrama siguiente

8...�e8 Esta jugada de dama es la favorita de varios importantes partidarios de la India de Rey, y ocupa un lugar destacado en la teoría de la variante h3 . Si se enfrenta a un fuerte opo­ nente, puede contar con que conozca bastante teoría al respecto. Ahora 9.g4 se ha analizado hasta la saciedad. La teoría oscila entre ";!;" y

"=". El problema es que las negras disponen de numerosas opciones, algunas de ellas caó­ ticas. Y puede que no le gusten jugadas como 8.id3, lo que puede inducirles a salir de es­ tructuras estándar. Afortunadamente, existe una prometedora alternativa: 9.ie2.

Antes de pasar a la jugada en cuestión, observe que, en lugar de 8 . . . YMe8, 8 . . . h6 9.ie3 transpone a b2). Y 8 . . . lüc5?! pierde tiempo, tras 9.b4 lüa6 1 0.a3, que por el momento res­ tringe al caballo negro en la banda. Si l O . . . c5, la mejor réplica es 1 l .�b 1 , con ventaja. Por ejemplo: l l . . .h6 1 2.ie3 lüh5 1 3 .YMd2 cbh7 ( 1 3 . . . lü f4 1 4.g3 VMf6 ! 1 5 .lü g l ! b6 1 6.�b3 ±) 14.id3 f5 1 5 .exf5 gxf5 1 6 .g4 ! e4 1 7.lüxe4 fxe4 1 8.ixe4+ cbg8 1 9.gxh5±. 9.i.e2

9 lüh5 Hay varias alternativas, pero que no son dificiles de neutralizar: 1) 9 . . .id7 se contesta a menudo con l O.g4, pero una respuesta más fácil es 1 0.lüd2 h6 l l .ie3 lüh7 1 2.g4 f5 1 3 .gxf5 gxf5 14.exf5 .txrs 1 5 .ig4;t ( 1 5.�g 1 ) 1 5 . . .YMg6 16.ixf5 VMxfS 1 7.VMg4 ! , con control de "e4". 2) Después de 9 . . . lüc5, 1 0.YMc2 da lugar a un esquema familiar, pero impedir . . . lüh5 con 1 0.lüd2 no es tan bueno. Por ejemplo: 1 0 . . . a5 1 1 .0-0 h6 1 2 .ie3 YMe7, y ahora 1 3 .a3 b6 1 4.b4 dio una considerable ventaja a las blancas, en la partida Boehme - Krebs, correspondencia 1 992. Si el sacrificio de peón 1 3 . . . a4 le mo­ lesta, 1 3 .b3 es suficiente. 3) 9 . . . cbh8 permite a las blancas una agra­ dable elección. l O.lüd2 es bueno, mientras que 1 O.a3 lüc5 1 1 .lüd2 puede ser todavía mejor. Ahora 1 l .. .a5 ( l l . . .id7 12.0-0) 1 2.b4 axb4 1 3 .axb4 �xa1 14.VMxa1 lüa6 1 5 .VMa3 es favorable a las blancas. La tentativa por blo­ quear el flanco de dama con 1 5 . . . c5 puede res­ ponderse con 1 6.dxc6 ( 1 6.bxc5 lüxc5 1 7.0-0, seguido de �b 1 y lüb3 o lü a4, también es muy bueno) 1 6 . . . bxc6, y ahora 1 7.0-0, con idea de 1 7 . . . lüc7 1 8 .b5 es una pequeña mejora sobre l 7.b5 lüc5 ! , como se jugó en la partida Iva­ nisevic - Vogt, Campeonato de Suiza por equipos 2007. 4) 9 ... lüd7 es uno de los enfoques más po­ pulares, con idea de . . . lüdc5 y . . . f5 . ...

DEFENSA INDIA D E REY

67

Desde el punto de vista de las blancas, la desaparición del caballo del ala de rey sig­ nifica que hay menos defensores en ese sector, y también que ideas como . . . ltlh5 no son disponibles. En consecuencia, estas dos suge­ rencias: 4.1) 1 0.g4 debería bastar para una pequeña ventaj a, sobre la base de control territorial: l O . . . g;>hs ( 1 0 . . . ltl dc5 1 1 .a3 f5 1 2.ltld2 ! h6 1 3 .i.h4 g5 14 ..ig3;t, con idea de 14 . . . f4 1 5 .J.h2 ltld7 1 6.f3 V!ffe 7 1 7.Ag 1 , y el ataque blanco en el ala de dama progresa gradual­ mente) 1 1 .V!ffd2 ( 1 1 .a3 f5 1 2 .ltld2 también da la mejor parte a las blancas, pues las negras no tienen un plan claro), y ahora: 4.1 1) 1 l . ..f5 1 2.gxf5 gxf5 1 3 .�g1 f4?! (o 13 . . . fxe4 14.i.h6 �g8 1 5 .ltlxe4;t) 1 4.0-0-0 ltldc5 1 5 .®b 1 �g8 16 ..ih4 ltlb4 1 7.gg2±, con la idea gdg 1 , y ahora 1 7 . . ..ixh3 empeoraría las cosas, por 1 8.�h2. 4.12) 1 1 . ..ltldc5 1 2.0-0-0 f5 1 3 .gxf5 gxf5 14.�dg 1 gg8 ! ( 1 4 . . . f4? ! resuelve la tensión; las blancas pueden mover su caballo de "f3" y jugar ig4, y también pueden jugar más direc­ tamente: 1 5.�h2 Vfff fl 1 6.ghg2 id7 1 7 .V!ffd l ! �g8 1 8.ltld2±) 1 5 .exf5 ( 1 5 .i.h6 es otro en­ foque) 1 5 ... .ixf5 1 6.ltlh4 id7 1 7.�g3 e4 1 8 .�hg 1 , con ataque. 4.2) 1 0.ltld2, con idea de 0-0, es una segura alternativa (las negras no tienen piezas en el flanco de rey), que reporta una ligera ventaja.

4.21) 10 . . . f5 1 1 .exf5 ltl dc5 (si 1 1 .. .gxf5?, 1 2 .i.h5 !±) 12.f6 ! ixf6 1 3 .Axf6 gxf6 1 4.0-0 e4 ( 1 4 . . .if5 1 5 .a3) 1 5 .a3 e3 1 6.ltl f3 ! exf2+

68

REPERTORIO PARA BLANCAS

1 7.�xf2 V!ffe 3 1 8 .V!ffc l V!ffxc l + 1 9.�xc 1 , con una saludable ventaja posicional del blanco. 4.22) 1 0 . . . ltl dc5 1 1 .0-0 ( 1 1 .a3 sigue siendo buena jugada) 1 l ...f5 12.a3 ! ? (el plan están­ dar, en conjunción con 0-0: no puede impe­ dirse b4) 12 . . . f4 (si 12 . . . h6, sigue 1 3 .i.h4 g5 14 ..ig3 f4 1 5 .J.h2, con ligera ventaja) 1 3 .f3 .if6 ! (antes de que el blanco juegue ih4-f2) 14.Axf6 gxf6 1 5 .b4 ltld7 1 6.gc 1 , y las blan­ cas tienen eS, que es el único tema por ahora. 10.g3 !

Esto e s l o que más m e gusta. Las blancas pueden jugar también 1 0.0-0, con idea de a3 . 1 0 ..fS 1 0 . . . f6 ! ? ha sido elegida por jugadores de alto nivel y se considera más sofisticada, aun­ que sólo sea porque reduce las opciones de las blancas. Sea como fuere, creo que las blancas retienen una pequeña pero clara ventaja, des­ pués de 1 1 .Ae3 ( 1 l .Ad2 ! ? f5 1 2.ltlh4 es una interesante posibilidad) 1 l . . .f5 1 2.exf5 ! gxf5 1 3 .ltlh4 ( 1 3 .ltlg5 ! ? ltl f6 14.V!ffd2 ltlc5 1 5 .Axc5 dxc5 1 6.0-0-0 es una línea de doble filo) 1 3 . . . ltl f6 14.V!ffd2 ltlc5 ( 1 4 . . . f4? puede contes­ tarse con 1 5 .gxf4 exf4 16.id4 ! , con la idea de que si 1 6 . . . ltle4?, sigue 1 7.ltlxe4 V!ffxe4 1 8.gg 1 �fl 1 9.0-0-0, ganando) 1 5 .0-0-0 ( 1 5 .V!ffc2 y 1 5 .hc5 dxc5 1 6.V!ffg5 !? favorecen ligeramen­ te a las blancas) 1 5 . . . ltlfe4 1 6.ltlxe4 ltlxe4, y ahora 1 7.V!ffc2 es una transposición sorpren­ dente a la nota 1) en la 1 38 jugada negra que sigue (posición después de 1 6 .ie3), en la que las blancas están un poco mejor. .

l l.exf5! Una forma lógica de desestabilizar la po­ sición negra. l l gxf5 l l . . .e4 12.tl)h4, y ahora 1 2 . . . e3? ! 1 3 .ixh5 exf2+ 14.'iflxf2 gxh5 1 5 .�e1± F. Schmidt Klewe, correspondencia 1 990. Es una mejora 12 . . . t[JC5, pero las blancas mantienen su ven­ taja con 1 3 .0-0 o 1 3 .i.e3 . 12.� h4 �f6

1.2) 1 6 . . . '\We? !

•••

13.Bc2 Esta es la jugada más popular y ambiciosa. 1 3 .g4 ! ? deberla reportar una ventaja limi­ tada. Veamos: 1 3 . . . tl) e4 ! (si 1 3 . . . f4, 1 4.tl)f5 ixf5 1 5 .gxf5 '1Wd7 1 6.hf6 �xf6 1 7.tl)e4 '1Wxf5 ! 1 8.i.d3 ! ;!;) 14.tl)xe4 fxe4 1 5 .'1Wd2 tl)cs, y aquí 1 6.0-0 dio buen resultado en la partida Zubarev - Bojkov, Campeonato de Grecia por equipos 2008, pero 1 6 .i.e3 también es favo­ rable al blanco, por la debilidad del peón "e". 13 tl)b4 La jugada principal, pero en este punto los jugadores tienen opiniones diferentes: 1) 1 3 . . . tl)c5 puede contestarse con 14.i.e3, con una ligera ventaj a (compárese con la 1 68 jugada negra siguiente). Es más ambicioso 14.0-0-0 tl)ce4 1 5 .tl)xe4 tl)xe4 1 6 .ie3;!; (una posición también importante en la variante 1 0 . . . f6 ! ? antes citada), y ahora: 1.1) 1 6 . . . c6? ! 1 7.g4 cxd5 (1. lvanisevic Hausrath, Biel 2008) 1 8 J:'�xd5 ! es muy fuerte para las blancas, debido a la línea 1 8 . . . i.e6 19.�dd 1 d5 20.tl)xf5 !

Impide g4, pero 1 7.id3 sigue dejando con mejor juego a las blancas. 2) 1 3 . . . e4 1 4.0-0-0 (no es malo, pero hacer 1 4.0-0 ! , con la idea tl) g2, es mejor para las blancas) 14 . . . tl) d7 ( 1 4 . . . tl) c5 1 5 .tl)b5 'IWfl, y ahora 16.ie3 id7 1 7.tl)d4! concede a las blancas una buena ventaja, aunque también pueden jugar 1 6.®b 1 y 1 7.tl)d4) 1 5 .tl)g2? ! (objetivamente, 1 5 .®b l ! , con idea de seguir a 1 5 . . . tl)e5 1 6.tl)g2, es un orden de jugadas su­ perior) 1 5 . . . tl)e5 ( 1 5 .. tl)b4 ! ) 16.ie3 ( 1 6.tl)f4;!;) 16 . . . tl) c5 1 7.tl)f4 i.d7 ( 1 7 ... tl)a6? ! Arutinian ­ G. Gutman, Cappelle-la-Grande 2007, 1 8.®b 1 id7 1 9.g4 ! ) 1 8.'iflb 1 (o 1 8.g4 tl) g6 ! 1 9.tl)h5;t) 18 ... a6 (si 18 ... tl)a4? ! , 1 9.tl)b5 !± Avrukh) 1 9.tl)h5 ! ih8 20.hc5 ! dxc5 2 l .g4;t da a las blancas un ataque difícil de contrarrestar. 14.Yfb3 aS 15.a3 �a6 16.Bc2

•••

DEFENSA INDIA DE REY

69

16... e4 1 6 . . . lLlc5 es la jugada teórica, pero las blan­ cas quedan mej or después de 1 7.�e3 !

Ninguna de las respuestas es atractiva: 1) 1 7 . . .�d7 1 8.g4 ! (fuerte avance) 1 8 . . . fxg4 1 9.hxg4 lLlxg4 20.�xc5 dxc5 2 l .�xg4 �xg4 22.f3 �d7 23.0-0-0, con buenas piezas y algu­ nas posibilidades en el flanco de rey. 2) 1 7 . . . a4 1 8.o-o-o lLlb3+ 1 9.mb u . 3 ) 1 7 . . . e4 1 8.lLlg2 a4 1 9.0-0-0 lLlfd7 20.lLlf4 (o 20.ltJb5 Wfd8 2 l .b U , y lLlf4) 20 . . . ltJe5 2 l .g4 h8?! (2 1 . . .lLlg6 22.lLlh5;t) 22.b 1 ltJg6 23.lLlh5 �e5 24.gxf5 �xf5 25.ltJg3;t, Mchedlishvili - Akshat, Ravana 2009. 4) 1 7 . . . b6 (anticipándose a �xc5) 1 8.0-0-0 a4 1 9.b 1 y, en lugar de 19 .. .l':l:b8? ! (corno se jugó en la partida Kacheishvili - Srnirin, Mi­ nneapolis 2005 , que puede responderse con 20.g4 ! ), Avrukh sugiere 1 9 . . . ltJb3 . No obstante, 20.lLlb5 (o 20.l"!:hg 1) 20 . . . Wfe7 2 l .�g5 ! e4 22J::!: hg 1 es excelente para las blancas. 17.0-0-0! ? O bien 1 7.0-0, con idea de lLl g2-f4. 17....id7 18J�hg1 �c5 19.b1 1 9.�e3 ! es una buena alternativa. 19 .. J��b8 A 19 . . . ltJa4 se contesta 20.ltJb5. 20.g4! fxg4 21 .hxg4 Con clara ventaja. La partida Bregadze Liaskovsky, Cto. de Europa sub 1 6, Herceg Novi 2008, continuó 2 1 . . .lLl d3?! 22.l"!:xd3 ! exd3 23 .�xd3 l"!:f7, y ahora 24.lLlf5 habría sido casi decisivo, ya que 24 . . .�xf5 25 .�xf5 h6 26.�d2 sería desesperado para las negras.

70

REPERTORIO PARA BLANCAS

b2) 6 ... h6 Las negras mantienen a raya al alfil, con la esperanza de que . . . h6 sea más un triunfo que un compromiso. 7..ie3 e5 8.d5

8 ... �a6 O bien: 1) 8 . . . ltJbd7 9.ltJf3 a5 es en esencia lo mis­ mo, para nuestros fines, que la línea 2), ya que tras 1 0.�e2 o 1 0 .Wfc2, las negras no tienen nada mejor que 1 0 . . . ltJc5. 2) 8 . . . a5 9.lLlf3 lLla6

Y ahora: 2.1) 1 0 .�e2 lLlc5. Aquí 1 1 .lLld2 es una vie­ ja línea, que vale la pena ver: 1 1 . . .lLle8 (a 1 l .. .c6, 1 2.0-0; 1 1 . ..lLlfd7 1 2.0-0 f5 1 3 .exf5 gxf5 14.ltJb3 b6, con equilibrio; 1 l ...�h7

1 2.ltlb3 ! ?) 1 2.h4 ! ? ( 1 2.0-0 f5 1 3 .exf5 gxf5 14.f4 Vffe 7, con posición igualada) 12 . . . f5 1 3 .h5 ltla6 14.f3 f4 1 5 .�f2 g5, con una pa­ norámica confusa. Más importante para nues­ tro repertorio es que es una buena jugada l l .Vffc2 (a l l . . .ltlh5 1 2.g3), que transpone a la sección b2.1). 2.2) 1 0.Vffc2 es más preciso. Comentaré la posición tras 10 ... ltlc5, por el orden de juga­ das 8 . . . ltl a6 9.ltlf3 ltlc5 10.Vffc2 a5, en la sección b2.1). 9.�t3 Ahora el material se divide en:

b2. 1 ) b2.2)

9 ... � c5 9 ... � h5

71 73

9 . . . c6 se juega a menudo en esta posición y otras con ella relacionadas, pero en general entrega a las blancas demasiadas casillas so­ bre las que operar. Por ejemplo: 1 0.ltld2 (tam­ bién es bueno l O ..ie2) l O . . . lLlh7 ! ? ( 1 0 . . . ltle8 l l .g4 ! ? tiene la idea l l . ..f5 1 2.gxf5 gxf5 1 3 .exf5 .hf5 1 4.ltlde4 Vffh4 1 5 .E:g l ! ;!;) l l .g4 f5 1 2.gxf5 gxf5 1 3 .exf5 .hf5 14.ltlde4 ( 1 4.dxc6 bxc6 1 5 .ltlde4;t también es bueno, pero no tan claro) 14 . . . � f6 (J. Watson - Dzin­ dzihashvili, Filadelfia 1 996) y ahora el blanco podía haber jugado sencillamente 1 5 .�g2 ! , con una significativa ventaja.

b2. 1 ) 9 ... � c5

10.Vffc2 Esta es la misma rara jugada que recomien­ do en el sistema 6 ..ie3 . Es importante señalar que lo que sigue puede ocurrir con el orden 5 . . . e5 6.d5 ltlbd7 7.�g5 h6 8.i.e3 ltl c5 9.Vffc2 a5 l O.lLlf3 0-0. Como jugar Vffc2 contra 5 . . . e5 o 5 . . . �bd7 es dificil de evitar, aprender esta posición resuelve dos problemas a la vez. Me gusta 1 0.Vffc2 por algunas otras razones, las mismas que subrayé con 9.Vffc2 en la corres­ pondiente sección de 6.i.e3 al.l). Las va­ riantes con la jugada canónica 1 0.ltld2 con muy teóricas y muy probablemente estén me­ morizadas por los partidarios de la India de Rey, de modo que esta jugada puede desco­ locarlos. En las líneas derivadas de 6.�e3 , 1 0.Vffc2 no aparece (o eso creo) en muchas fuentes, por lo que aporta material fresco. Con 1 0.Vffc2 hay menos situaciones tácticas que memorizar y el caballo de "f3" retrasa algunas de las tentativas radicales de las negras. Habiendo dicho esto, puede resultar que no le convenza 1 0 .Vffc2, de modo que haré algu­ nas breves sugerencias acerca de 1 0.ltld2, con la que el blanco tiene buenas opciones de lo­ grar ventaja. En cualquier caso, las líneas que siguen son características de la variante 5 .h3 : 1) 1 0 . . .�d7 l l .b4 ltl a6 12.a3 ;t restringe al caballo de "a6". 2) 1 0 . . . ltlh5 l l .b4 ltl a6 12.a3 es mas com­ plejo, pero favorable a las blancas. Por ejem­ plo: 1 2 . . .Vffe 8 1 3 .c5 f5 14.cxd6 cxd6 1 5 .�b5, o 1 5 .ltlc4, y hay otras formas de proceder. 3) Casi siempre se juega 1 0 . . . a5 .

DEFENSA INDIA DE REY

71

Entre el abundante tráfico de jugadas y transposiciones, cubriré algunas líneas típicas, a fin de encaminarle en sus futuras investiga­ ciones. En primer lugar, l l .ie2 traspone a la nota 2.1) a la octava jugada negra, sección b2). Deberia mencionar también que 1 1 .'11Bc2 funciona bien una jugada más tarde, con idea de l l . . .tt'lh5 l 2.g3, lo que significa que 1 0.'11Bc2 a5 l l .tt'ld2 tampoco es malo. Véase el comentario siguiente. Las blancas tienen otro par de continuaciones posibles: 3.1) l l .a3 tt'le8 ( l l . . .c6 1 2 .b4 axb4 1 3 .axb4 l'!xal 14.'!1Bxa l tt'l a6 1 5 .'!1Ba3 ;!; ; A l l . . .tt'l fd7 ! ?, 1 2.b4 f5 1 3 .f3, y sospecho que las blancas es­ tán un poco mejor) 1 2.b4 axb4 l 3 .axb4 l'!xal 14.'!1Bxal y ahora 1 4 . . . tt'la6 1 5 .'11Ba3 f5, o 1 4 . . . tt'l d7 1 5 .c5 f5 1 6.c6;!; . 3.2) Después de l l .g4, hay una teoría muy densa que examina media docena de posibi­ lidades. La línea más investigada es, sin duda, l l . . .c6 ( l l .. .tt'lh7 se contesta bien con 1 2 .h4 ! b6 1 3 .h5, y ahora 1 3 . . . g5? 1 4.f3 concede a las blancas todo el tiempo del mundo para romper en el flanco de dama; es una posición típica que las blancas buscan en las líneas con h3, aunque las negras rara vez la permiten) 1 2.ie2 id7 1 3 .h4 a4 ( 1 3 . . . tt'lh7 ! ? 14.h5 tt'lg5) 1 4.g5 hxg5 1 5 .hxg5 tt'lh7 1 6.l'!g l '11Ba5 .

Esta posición se ha producido numerosas veces, también en la Variante Petrosian de la India de Rey. Por ejemplo: 1 7.l'!b l ! ( 1 7.'11Bh l l'!fb8 ! ? 1 8.f3 if8 1 9.@f2 ie7, con opciones para ambos bandos) 1 7 . . . cxd5 (si 1 7 . . . l'!fb8, sigue 1 8 .l'!g3 ! if8 1 9.@fl ie7 20.@g2 '!Wd8

72

REPERTORIO PARA BLANCAS

2 l .tt'lf3;!;) 1 8.tt'lxd5 ! '!Wd8 (curiosamente, es favorable a las blancas l 8 . . . tt'lxe4 1 9.tt'le7+ @h8 20.ig4 tt'lxd2 2 1 .'!1Bxd2) 1 9.l'!g3 ! l'!a6 20.@fl ic6 2 1 .'11Bc2 tt'le6 22.tt'lf3 tt'l d4 23.tt'lxd4 ! exd4 24.id2 l'!a8 25 .id3 l'!c8 26.'11Bd l .

Con la fuerte idea f4-f5 , Poluliajov Watson, Nueva York 1 996. Volvamos a 1 0.'11Bc 2. 10 ... a5

-

J.

l l ..ie2 l l .tt'ld2 es una posición que puede produ­ cirse con l O.tt'ld2 a5 1 1 .'11Bc 2. Como antes se ha dicho, es una jugada perfectamente buena, con perspectivas de ventaja. Por ejemplo: l l . . .c6 (esperando actuar sobre la columna " e " para hostigar a la dama blanca: l l . . .tt'lh5 1 2.g3 b6 1 3 .ie2 tt'l f6 1 4.g4 ! ;!; , con idea de g5, o, si el caballo de "f6" mueve, h4; compárese

con la línea principal) 1 2 . .te2 .id7 1 3 .0-0;t, y aquí las negras deberían evitar el truco po­ sicional 1 3 . . . cxd5?! 14 . .hc5 ! dxc5 1 5 .cxd5, y las blancas dominan las casillas de su color en el flanco de dama. ll .. .lt� b5 En principio, esto debería ser el problema con YNc2, pero . . . f5 no resulta peligroso. 12.g3 b6 O bien 12 . . . f5, y ahora: 1) 1 3 .tlJh4 ! ? tlJf4 (forzado) 14.hc5 dxc5 1 5 .0-0-0 tlJxe2+ 1 6.YNxe2 :Sa6 1 7.tlJf3 parece no ofrecer gran cosa a ninguno de los bandos, pero las blancas pueden intentar la maniobra tlJ e l -d3 . 2) 1 3 .tlJd2 mantiene la ventaja: 1 3 . . . tlJ a6 (o 1 3 . . . tlJ f6 14.hc5 dxc5 1 5 .0-0-0t, con idea de exf5 y g4; no es gran cosa, pero las negras no tienen ningún plan que sea evidente) 14.exf5 .bf5 1 5 .tlJde4 tlJf6 1 6.f3 ! ? b6 1 7.0-0-0 tlJc5 1 8 .g4;t. 13.0-0-0 J.d7 14.�d2 �f6 15.g4

Las blancas han conseguido la posición es­

tándar y deberían tener mejores posibilida­

des. Por ejemplo si 1 5 . . . a4, podría continuar 16.g5 hxg5 1 7.hg5 c6 1 8.h4, con buenas perspectivas de ataque. Una continuación natural podría ser ésta: 18 . . . a3 ! ? ( 1 8 . . . cxd5 ! 1 9.tlJxd5 tlJe6 20.ixf6 hf6 2 l .h5;!;) 1 9.b4 tlJ a6, pero es fuerte 20.h5 ! : 20 . . .YNb8 (20 . . . tlJxb4?? 2 l .YNb3 c5 22.h6 .ih8 23.h7+) 2 l .hxg6 tlJxb4 22.YNb3 c5 23.gxf7+ :Sxt7 24.:Sdg l±.

bl.l) 9 ... � h5

Esta posición la hemos visto antes en la sección 6 ..ie3 sin . . . h6. Generalmente se con­ sidera favorable a las blancas la inclusión de . . . h6, en parte porque les permite atacar ese peón con YNd2 en algún momento, y en parte porque debilita "g6" cuando se juegue . . . f5 . 10.ti'd2 Las blancas deciden explotar de inmediato el avance . . . h6 con una jugada que parece di­ recta y fuerte. No obstante, hay algunas al­ ternativas prometedoras, que deberían ser in­ vestigadas si, por alguna razón, no le gusta 1 0.YNd2 : 1) 1 0.a3 es la jugada que recomendé en la sección análoga de 6.Ae3 (es decir, a1.2). Se supone que debe responderse con el avance 1 0 . . . f5 l l .b4 c5, pero entonces parece bueno 1 2.dxc6 bxc6 1 3 .YNa4, con la idea 1 3 . . . J.b7 1 4.c5 ! , o bien 1 3 . . . f4 1 4 . .i.d2 tLlb8 ! ? 1 5 .c5 dxc5 1 6.YNc2 ! cxb4 1 7.axb4, y la compen­ sación blanca es evidente, con :Sa5 , tlJa4-c5, Ac4 y otras jugadas activas en cartera. Puede ver líneas similares en la sección 6..Ae3, pá­ gina 48. 2) 1 0.g3 también puede reportar una peque­ ña ventaja. Por ejemplo: l O . . . YNe8 ( 1 0 . . . f5 l l .exf5 gxf5 1 2 .YNd2 f4 1 3 .gxf4 tlJxf4 14.:Sg l ) l l .Ae2 f5? 1 2.exf5 gxf5 1 3 . tlJh4 tlJ f6 14.YNd2 ! ;t . Volvamos a l O.YNd2.

DEFENSA INDIA DE REY

73

10.. �h7 Después de 10 . . . tt:l f4 l l .g3 g5 ! ? ( l l . . .ttlh5 1 2.ixh6), el caballo no puede mantenerse in­ definidamente en "f4". Por ejemplo: 1 2.h4 (o 1 2 .0-0-0 tt:lh5 ! ? 1 3 .ie2 ttl f6 14.g4 tt:l c5 1 5 .ixc5 dxc5 1 6.r;!;>b l b6 1 7 .l'!dg l We7 1 8.h4, y las negras tienen problemas) 12 . . . f6 ( 1 2 . . . f5 1 3 .hxg5 hxg5 1 4.0-0-0, con idea de tt:lxg5) 1 3 .tt:lh2 We8 14.0-0-0 W!g6 1 5 .f3 tt:lh5 1 6.l'!g l id7 1 7.f4 ! , con ataque decisivo de las blan­ cas. 1 1.0-0-0! Curiosamente, en la mayoría de las partidas de esta línea se ha jugado l l .g4?, aunque des­ pués de l l . ..ttlf4 ! las negras han obtenido buenos resultados, pues lograrán mucha com­ pensación si las blancas toman dos veces en "f4". ll f5?! Esto es demasiado debilitador. Es más pru­ dente l l .. .id7, en cuyo caso las blancas ex­ pulsan al caballo de "h5 " con 1 2.ttlel We7 1 3 .ie2. .

14.if3 f5 1 5 .g3 tt:lxh3 ( 1 5 . . . fxe4 1 6.tt:lxe4 tt:lh5 1 7.Lh5 gxh5 1 8 .tt:lg2 ! if5 1 9.f3, se­ guido de tt:lh4, con o sin captura en la casilla "e4") 1 6 .exf5 gxf5 1 7.ig2 f4 1 8.ixh3 fxe3 1 9 .Wxe3 , con clara ventaja posicional de las blancas. 12.exf5 gxf5

..•

Ver el diagrama siguiente

Esta posición es favorable a las blancas. Por ejemplo: 1 3 . . . tt:l f4 ( 1 3 . . . ttl f6 14.g4 tt:lc5 1 5 .f3 a5 1 6.h4 tt:la4 1 7.h5 ! g5 1 8.�b l , y las blancas deberían ganar en el flanco de dama; una gran ventaja de los sistemas con h3 es que un flanco de rey cerrado suele beneficiar a las blancas).

74

REPERTORIO PARA BLANCAS

13.g4! En el intenso campo de batalla estratégico de estos sistemas, ¡ es un placer encontrarse con un 0-0-0 y un ataque clásico a base de sa­ crificios ! 13 ... fxg4 No hay nada mejor: 1) 1 3 . . . tt:l f4 1 4.ixf4 exf4 1 5 .id3 ttlc5 1 6.ic2±, J. Costa - Watanabe, Maringa (equi­ pos) 1 99 1 . 2) 1 3 . . . f4 14.Wc2+ r;!;>h8 1 5 .id2±. Veamos:

1 5 . . . t2J f6 1 6Ji:g1 (ofrece a las blancas sólo una leve ventaja 1 6.g5?! tL!h7 1 7.h4 i.g4 1 8.gxh6 ixh6 1 9.tlJg5 i.f5 20.tlJce4 tlJ c5 2 l .i.d3) 1 6 . . .i.d7 1 7.g5 hxg5 1 8.tlJxg5 V!!e 7 1 9.h4 :Sg8 20.:Se 1 V!!f8 2 1 .ih3 , con ventaja decisiva, y con la cruel idea 2 l . . .i.xh3 22.V!!g6 ! 3) 1 3 . . . t2J f6 14.gxf5 i.xf5 1 5 .i.d3 V!!d7 1 6.t2Jh4 i.xd3 1 7 .V!!xd3+ �g8 1 8.:Sdg 1 e4 1 9V!!e2 �h7 20.:Sg6 :St7 2 1 .i.d4 :Se8 22.E:hg 1 y el ataque blanco prospera. 14.bxg4 ixg4

Ahora las blancas tienen una agradable elección para proseguir su ataque: 1) 1 5 .i.e2 ! es relativamente complejo, pero virtualmente ganador. He aquí un par de boni­ tas líneas: 1.1) 1 5 . . .i.xf3 1 6.hf3 tL!f4 1 7.:Sdg 1 tL!c5 1 8 .i.e4+! tL!xe4 1 9.tL!xe4 �h8 20.tlJg5 V!!f6 2 1 .tLle6 E:t7 22.tL!xf4! exf4 23 .i.d4 ! 1.2) 1 5 . . . E:xf3 1 6.:Sdg l ! E:xe3 1 7.fx.e3 i.xe2 1 8.V!!xe2 tL! f6 1 9.V!!g2 V!!e 7 20.tlJe4 :Sf8 2 1 .V!!g6+ �h8 22.tlJg5 V!!e 8 23.E:xh6+ �g8 24.tlJe6 V!!xg6 25 .l:i:hxg6, ganando. 2) Después de la más simple 1 5 .tlJg5+, el ataque triunfa así: 1 5 . . . hxg5 ( 1 5 . . . �g8 16.tlJe6 i.xe6 1 7.dxe6 tL! f4 1 8.tL!d5 ! �xe6 1 9 .i.h3, y la posición negra se desmorona) 1 6.i.e2 ! E:f3 1 7.E:dg 1 V!!d7 ( 1 7 ... E:xe3 pierde de inmediato con 1 8.fx.e3) 1 8.�e4 ! �g8 1 9.tlJxg5 V!!f5 20.t2Jxf3 ht3 2 1 .E:g5 V!!f7 22.i.xf3 V!!xf3 23.E:hxh5 . Las blancas tienen múltiples amenazas e in­ cluso ventaja material.

b3) 6 c5 ...

Hemos visto esto contra 6.i.e3, y aquí pro­ seguiremos un enfoque similar, aunque los de­ talles difieran considerablemente. 7.d5

7... e6 1) 7 . . . a6 8.a4 (8.�f3 b5 9.i.d3 también es bueno) 8 . . . e6 9.id3 exd5, y ahora 1 0.exd5 se parece a nuestra línea principal, pero la in­ serción de las jugadas con los peones "a" fa­ vorecen, en general, a las blancas. Para 1 O.cxd5, véase sección a) sobre la Benoni Moderna. 2) 7 . . . b5 es una versión respetable del Gambito Benko, aunque creo que las blancas conservan la ventaja después de 8.cxb5 a6 9.a4 V!!a5 (9 . . . h6 l O.i.e3 V!!a5 1 1 .i.d2 e6 es una estrategia diferente, pero 12.i.c4 ! ? V!!d 8? ! 1 3 .dxe6 es muy fuerte, en vista de 1 3 . . . fxe6 14.tlJf3, amenazando e5, o bien 1 3 . . . i.xe6 1 4.i.xe6 fxe6 1 5 .tL!f3 d5 1 6.exd5 exd5 1 7.0-0 d4 1 8.tlJe2, con la amenaza t2Jf4) 1 0.i.d2 V!Jb4 (a 1 0 . . . e6 puede responderse con 1 1 .dxe6 i.xe6 1 2.tL!f3, o l l .tL! f3 ; 1 0 . . . axb5 1 1 .i.xb5, y ahora 1 l . ..i.a6 1 2.E:a3 ! , o l l . . .tL!a6 12.t2Jf3 t2Jb4 1 3 .0-0;!;). Ver el diagrama siguiente

Y ahora: 2.1) La de feo aspecto 1 1 .V!!b l ! ?, con la

DEFENSA INDIA DE REY

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continuación 1 l ...ax:bS 1 2 . .td3 ! ? c4 1 3 .ltlxbS %VeS 14.b4 cxb3 1 S .%Yxb3 puede dejar a las negras con alguna compensación, pero sólo eso.

8..id3 exdS 8 . . . ge8 ofrece a las blancas elección entre 9.ltlf3 exdS 1 0.cxd5, trasponiendo a la sección 1 0. 1 1 (Benoni Moderna), y 9.ltlge2 exdS 1 O.exdS, que cubrimos en la sección b3 2). 9.exd5 Este es el mismo método que hemos adop­ tado en la variante 6 ..te3 cS. Las blancas tie­ nen espacio y el alfil de dama negro carece de casillas. Si tiene curiosidad acerca de este enfoque, puede estudiarlo en la sección "a" sobre la Benoni Moderna, en el comentario a la posición que surge tras 9.cxdS . Ahora tenemos: .

b3. 1 ) b3.2) 2.2) 1 l .id3 ! ltl fd7 ( 1 l . . .c4 1 2 .J.c2 ltl fd7 puede contestarse con 1 3 J:�b 1 %VeS 14.ie3 \Wb4 1 S .ltlge2 o 1 3 .ltlge2 liJ eS 1 4.0-0, con la idea 1 4 . . . ltlbd7 1 S .a5 ! ax:bS 1 6.ltla4) 12.ltlf3 c4 1 3 .!c2.

Y aquí: 2.21) 1 3 . . .Wxb2 1 4.�b 1 \Wa3 1 S .ltle2 liJeS 1 6.0-0 c3 ( 1 6 . . ..tb2? 1 7.gxb2 ! '1Wxb2 1 8 . .tc3 '1Wa2 1 9 .%Yd2, con ataque devastador; 1 6 . . . ltld3 1 7.b6 ! ) 1 7.J.e 1 ax:bS 1 8.ax:bS ltlbd7 1 9.ltlfd4±. 2.22) 1 3 . . . ltlcS 1 4.ltle2 ! (o 14.0-0 '1Wxb2 1 S .�b 1 '1Wa3 1 6.ltle2 c3 1 7 ..te3) 1 4 . . .\Wxb2 1 S J3b 1 '1Wa3 1 6 .0-0 ltlb3 1 7.!xb3 cxb3 1 8 .b6 ! '1Wxa4 1 9.'1Wxb3 '1Wxb3 20.�xb3 ib7 2 1 .gc 1 , con brillantes perspectivas para el primer ju­ gador.

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REPERTORIO PARA BLANCAS

•••

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••

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9 � bd7 9 J � e8+ bJ.t> 9 J o bd7 ••

Las negras esperan a que las blancas tomen una decisión acerca de su rey, lo que pro­ bablemente sea el mejor camino en el sistema análogo 6 ..te3 cS . 10.tlf3 ! ? Esta seguramente e s l a jugada más interesante, respondiendo a la "amenaza" . . . liJeS. 1 0.f4 responde al mismo propósito ( . . . liJ eS), con idea del potencial ataque f4-f.5, que a veces ha tenido éxito. Sin embargo, crea de­ masiados huecos y no puedo recomendarlo: observe las debilidades de "e3", "g3 " e incluso

"e4", ahora que no puede jugarse f3 . Después de 1 0.�ge2 � eS, las negras pueden cambiar el alfil de "d3", lo que debería bastar para la igualdad. A cambio, las blancas tienen espacio y buen desarrollo, de modo que, aunque equi­ librado, el juego puede ser interesante. 10 fte8+ •••

l O . . .VNe8+ desclava el caballo de "f6", pero las blancas conservan su ventaja de espacio después de l l .YNe2 YNxe2+ 12.'ii? x e2, como demostraron varias partidas en esta posición y otras similares. l l..ie3! ? Esta jugada tiene un aspecto absurdo y , no obstante, parece razonablemente buena. Las blancas tienen todo un tiempo menos (la jugada . . . �bd7, para ser precisos) en la misma línea que en el sistema 6.i.e3 cS 7.dS . Perder una jugada, sin embargo, a menudo ofrece compensaciones. Por ejemplo: el oponente se compromete con una jugada y usted puede actuar en consecuencia. Aquí, sin embargo, es difícil ver ninguna ventaja para las blancas. Por otra parte, quizá no importe mucho quien tenga una jugada extra, porque los funda­ mentos de la posición son los mismos. Las blancas, por supuesto, obtuvieron buenos re­ sultados en la posición correspondiente con 6.ie3 . Aquí se ha jugado exclusivamente 1 1 . 'ii? fl , pero no parece ser lo bastante buena. Por ejemplo: 1 l . . .a6 1 2.a4 � eS ( 1 2 . . . h6 1 3 .if4 ! ? �hS ! , con l a idea 14.hd6? ! VNb6 1 5 .W

VNxb2) 1 3 .�xeS �xeS 1 4.YNd2 id7 1 S .if4 �e8 1 6.a5 (tras 1 6.hd6 ! ?, tanto 1 6 . . . bS ! ? co­ mo 16 . . .ixa4 son satisfactorias para las ne­ gras) 1 6 . . . bS ! 1 7.axb6 VNxb6 1 8.g4 ! ftab8 1 9.�a2. Suba - Uhlmann, Berlín Oriental 1 979. Ahora, simplemente 1 9 . . .ic8, prote­ giendo "a6" y preparando . . . �d7, debe mante­ ner la partida igualada. l l ... �bS La alternativa evidente es l l . . .Ü6 (com­ párese con la línea principal 6.ie3 cS). Las blancas responden 12.0-0!

Las negras tienen dos formas de capturar en "e3 " : 1 ) 1 2 . . .ix.e3 1 3 .fxe3 V!ie7 ( a 1 3 . . J!xe3 , 1 4.V!id2 es muy arriesgado para las negras, como se demostró en la línea 6.ie3 cS) 14.e4, con idea de V!id2 y doblaje de torres en la columna "f'. Esto significa un tiempo menos en relación con la línea principal 6.ie3 cS, pero en cualquier caso parece favorable a las blancas, a causa de las debilidades del flanco de rey negro. Por ejemplo: 14 . . . a6 ( 1 4 . . . � eS l S .�xeS V!ixeS 1 6 .V!if3 'ii? g7 1 7J3t2) 1 5 .�f2 l'!b8 1 6 .V!id2 (también es posible 1 6.a4) 16 . . .bS 1 7.�afl b4 1 8.�e2 a5 1 9.�g3, con idea de V!igS . 2) 1 2 . . J::txe3 ! ? 1 3 .fxe3 ixe3+ 14.'ii? h l V9f8 ! ( 1 4 . . . �hS l S .V!ie l if4 1 6.�e2 rechaza a las negras), lanzando un ataque por casillas ne­ gras que, sin embargo, no parece tener suficiente fuerza: l S .V!ie l (es algo mejor para las blancas 1 S .V!ie2 if4 ! 1 6.�e4 ! V!ih6 1 7.�h2) 1 S . . .V!ih6 1 6.�gl (o bién 1 6.�h2;1;)

DEFENSA INDIA DE REY

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1 6 ... if4 ( 1 6 ... ltlh5 1 7 .ie2, con la idea de 1 7 . . . ltlf4? ! 1 8.'1Wg3) 1 7.Y;Yt2 ! g5 1 8.g3 ie5 1 9J%ae l id4 20.Y;Yf3 .hg l ? (si 20 . . . Wg7, sigue 2 l .it:le4) 2 1 .1%e8+ Wg7 22.Wxg l Y;Yxh3 23 .l%e7, ganando, con la amenaza lt:le4. 12.0-0

Con la idea de continuar f4-f5 en algún mo­ mento. ts .. .J.rs t6.Axrs �brs?! Muy optimista, pero después de 16 ... gxf5 1 7.1%fe l Y;Yes 1 8.g4 ! ? fxg4 1 9.hxg4 lt:lg7 20.f3, las blancas están algo mejor. 17.g4 �U3 18.i.gS! Las blancas se aseguran una amplia venta­ ja, en vista de la continuación 1 8 . . . f6 1 9 .Y;Ye2 ! , con l a clave de que s i 1 9 . . . 1%xc3? ( 1 9 . . . fxg5 20.Y;Yxf3 � f4 2 1 .:1!ae l Y;Yd7 22.1%e4 :!! f8 23 .Y;Ye3±) 20.id2 l%xh3 2 l .Y;Ye6+ Wg7 22.gxh5 l%xh5 23 .l%ae l :!! e 5 24.l%xe5 fxe5 25.f4 �4 26.fxe5 ! , y las blancas ganan, por­ que no hay jaque perpetuo.

b3.2) 9 J � e8+ .•

12 .Axc3 ! ? O bien 1 2 . . . ltle5 1 3 .ltlxe5 ix.e5 14.Y;Yd2;!;, pero no 1 2 ... lt:lg3? 1 3 .l%e l it:l f5 14.hf5 gxf5 1 5 .Y;Yd2 ltle5 1 6.lt:lxe5 ix.e5 1 7 .ig5±. 13.bxc3 liJeS 1 3 . . . f5 1 4.ih6, y ahora 14 . . . f4 1 5 .ig5 Y;Yc7 1 6.l%e l± o 14 . . . lt:le5 1 5 .lt:lxe5 dxe5 1 6-l:�el e4? ! 1 7.ie2 ltl f6 1 8.Y;Yd2±. La pareja de al­ files, casillas negras y el peón pasado hacen que la posición sea favorable a las blancas. 14.�xeS �beS 1S.tfd2 ••

10.�ge2 1) l O.Wfl puede fácilmente trasponer a 9 . . . it:lbd7 1 0.it:lf3 ge8+ l l .Wfl (nota a la 1 18 jugada blanca en la sección b3.1), y los temas a menudo son los mismos. Por ejemplo: 1 0 ... h6 (o 10 . . . it:lbd7 l l .it:l f3 a6 1 2.a4 h6 1 3 .ie3 liJ eS=) l l .if4? ! it:lh5 (u l l ...ltla6 12.ltlge2 it:l cT�, con la idea . . . b5 ; el caballo blanco está mal situado en "e2" cuando el rey se encuentra en "fl ") 1 2.ih2 it:ld7 1 3 .it:l f3 , con ventaja de las negras. 2) l O.ie3?! es flojo en esta línea, debido a 1 0 ... lt:lh5 ! , y si l l .it:lf3? ( l l .ltlge2 it:l d7�), en­ tonces l l ...ltlg3 ! + . 1 0 h6 •••

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REPERTORIO PARA BLANCAS

1 0 . . . tlJbd7 1 1 .f4 (a 1 1 .0-0, tlJ e5) 1 1 . . .h6 1 2.i.h4 revierte a la línea 1) del comentario siguiente. u..te3 Un punto de inflexión. Esto no parece dar nada especial a las blancas, como tampoco la línea 1 I ..tf4?! tlJh5 1 2.ih2 tlJd7 ! 1 3 .i.xd6 YMb6. Pero l l .i.h4 ! sí ofrece a las blancas mejo­ res perspectivas.

1) l l . . .tlJbd7 12.f4 garantiza a las blancas una satisfactoria ventaja, porque las negras están atadas. Por ejemplo: 12 . . . a6 1 3 .a4 :Bb8 ( 1 3 . . . tlJf8 1 4.0-0 tlJ 8h7 1 5 .�c2;t) 1 4.0-0 �c7 1 5 .'i!?hl tlJf8 1 6.i.xf6 ! ? (interesante, aunque innecesario; también es bueno hacer 1 6.�d2) 16 . . .ixf6 1 7.f.5 g5 ! ? ( 1 7 . . .�e7 1 8 .fxg6 tlJxg6 l 9.�c2 tlJe5 20.ih7+ 'i!?h8 2 l .b3;t) 1 8.tlJg3 tlJh7 1 9.tlJce4 ( 1 9.�5 ! es fuerte) 1 9 . . . �e7 20.�5 �f8 2 l .:Ba2 id7 22.b3 :ae5 23 .�d l �e7 24.tlJf2, y ahora las negras se equivoca­ ron con 24 . . . :Be3? (aunque las blancas estaban con ventaja en cualquier caso) 25.tlJh5 ig7 26.tlJg4, Suba - Reyes, Palma de Mallorca 1 992. 2) 1 1 . . . tlJa6 trata de movilizar algunas pie­ zas: 1 2.0-0 J.d7 1 3 .f4 ! ? (me gusta 1 3 .a3;t, simplemente mejorando la posición de las blancas, con movimientos como ig3 y :ab 1 ) 1 3 . . .�b6 (Suba - Uhlmann, Bucarest 1 978), y ahora 14.�d2 ! mantiene una ligera ventaja para las blancas. l l ... �bd7!

12.0-0 Esta jugada aún no se ha visto en la prác­ tica, pero creo que es la mejor, cediendo el alfil de "d3 " a cambio de tiempo para con­ solidar la ventaja de espacio de las blancas. 1 2.b3 tlJe5 1 3 .ic2 tlJh5 es confuso. Las ne­ gras esperan 1 4.0-0? ixh3 ! Por otra parte 12.tlJg3 tlJe5 1 3 .ie2 h5 ! ; es deprimente para las blancas, porque no dispo­ nen de su habitual recurso 14.i.g5, debido a la respuesta l 4 . . . tlJxc4. 12 tlJeS 13.�g3 �xd3 La línea 1 3 . . . h5 14.i.g5 YMh6 1 5 .:Bb l tlJh7! 1 6 .i.e3 h4 1 7.tlJge4 es compleja, aunque pro­ bablemente resulte ser algo favorable a las blancas. Después de la codiciosa 1 7 . . . f5 1 8.tlJg5 f4 1 9.i.xf4 tlJxd3 20.�xd3 i.f.5 2 l .�f3 ! �xg5 22 ..hg5 hb l 23 .:axb l , las blancas tienen más que suficiente compensación por la cali­ dad, a causa del debilitado flanco de rey ne­ gro. 14.Y!Yxd3 Ahora: 1) Después de 14 . . . a6?, el juego podría se­ guir así: 1 5 .�d2 'i!?h7 1 6.if4! g5 1 7.i.e3 :ab8 1 8.:Bab l (o 1 8.a4) 1 8 . . . b5 ! ? 1 9.b4 ! bxc4 20.bxc5 :axb l 2 l .:Bxb 1 dxc5 22.hc5, con ventaja. 2) 1 4 ... h5? ! no es impresionante, después de 1 5 .J.g5 �b6 1 6.�f3 tlJh7 1 7.i.f4, y las blancas están mejor. •••

DEFENSA INDIA DE REY

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3) El movimiento correcto tras 14.'%Yxd3 , es 1 4 . . . tild7 !

80

REPERTORIO PARA BLANCAS

Así se deberla mantener el juego igualado, sobre todo porque 1 5 .f4?? permite 1 5 . . . l:!xe3, y 1 5 .b3 tile5 1 6 .'%Yc2 .hh3 ! 1 7.gxh3 tilf3+ 1 8.cj;lg2 tilh4+ 1 9.cj;lh2, en el mejor de los ca­ sos es una repetición de jugadas (y no 1 9.cj;lh l ?, por 1 9 . . .'%Yf6 ! ). En general, evaluaría l l .i.e3 como posi­ ción igualada. Sin embargo, la continuación con l l .ih4 ! es prometedora. Puede que, en última instancia, las negras no tengan nada pa­ ra contrarrestar la ventaja de espacio de las blancas y deban aceptar una pequeña pero real inferioridad. En cualquier caso, existe potencial en esta línea para un sutil maniobreo, y el juego es­ tratégico puede verse recompensado.

1 0 Sistemas Benoni y Gambito Benko El tema común en las líneas cubiertas en este capítulo es que las negras juegan un temprano . . . c5, provocando el avance d5 de las blancas. Las negras disponen de muchas formas de actuar en la posición resultante, siendo las principales el gambito con ... b5, para presionar sobre el flanco de dama (Gambito Benko), o jugar . . . e6 y cambiar en "d5 ", creando una mayoría en el ala de dama (Benoni Moderna). Pero hay, además, otras opciones, como líneas en las que las negras bloquean el centro por completo. Por consiguiente, postergaré pór ahora los comentarios estratégicos para debatir los temas sólo cuando tengan relevancia. Este capítulo está estructurado como sigue:

a) b) e)

Benoni Moderna Gambito Benkii Otros sistemas Benoni

81 93

1 04

a) Benoni Moderna 1 d4 �f6 Para las líneas después de l . . .c5 2.d5, en las que la partida no traspone a una Benoni Moderna, véase la el). 2.c4 cS 3.dS

3 . ..e6

Así queda planteada la Benoni Moderna. Hay otras jugadas que pueden transponer a líneas de la Benoni Moderna, además de dar lugar a otras opciones, mientras que otras pue­ den llevar el juego en una dirección comple­ tamente distinta. Por ejemplo: 1) La más importante de estas líneas es 3 . . . b5, el Gambito Benko (véase sección b), página 93. 2) 3 ... �e4 (sección c4). 3) 3 . . . d6 4.�c3, y ahora 4 . . . e5 se cubre en la sección c2), mientras que 4 . . . g6 5.e4 fi.g7 6.h3 0-0 transpone a líneas de la Defensa India de Rey. 7.iJ.g5 es la sección b3) y 7.fi.e3 es al). Allí encontrará, por ejemplo, análisis de tempranas opciones . . . b5, además de las líneas estándar . . . e6. 4) 3 . . . e5 es la Benoni Checa. Véase sección el). S) 3 . . . a6 se contesta con la lógica 4.a4 en buen número de partidas magistrales. Esta ju­ gada encaja con los planes blancos contra cualquier sistema concebible, y restringe las opciones de las negras más tarde. Por ejemplo: pueden querer jugar . . . �a6-c7, y hay líneas en las que se juega . . . b5 sin el apoyo de . . . a6. Eso no significa que no pueda jugar 4.�d2, 4.'%Yc2 o 4.0, por ejemplo, o incluso 4.�c3 b5 5.e4 ! ? b4 6.�a4 �xe4 7.id3 , seguido de �xc5, que parece favorable a las blancas, se cubre en la última sección eS).

SISTEMAS BENONI Y GAMBITO BENK.Ó

81

6) 3 . . . g6 4.lDc3 ig7 5.e4 0-0 (para 5 . . . d6 o en la jugada siguiente, véase el capítulo sobre la India de Rey, sección a2) y b3) 6.id3 e6 ! ? e s un orden de jugadas independiente. 7 .e5 (esto parece que reporta alguna ventaja, pero la más contenida 7.lDge2 exd5 8.exd5 no pue­ de ser mala, y 7.ig5 puede transponer, en úl­ tima instancia, a nuestra línea principal, tras 7 . . . exd5 8.cxd5 d6 9.h3 o 7 . . . d6 8.h3 exd5 9.cxd5 ; en estas líneas exd5 también es una buena opción, como hemos visto en el capí­ tulo sobre la India de Rey) 7 . . . lDe8 8.tüf3 exd5 9.cxd5 (si 9.ig5 ! ?, f6 1 0.exf6 hf6 l l .hf6 iDxf6 1 2.cxd5 d6 1 3 .ie2) 9 . . . d6 l O.ig5 f6 ( 1 0 . . .Wfc7 l l .exd6 lDxd6 12.0-0;t) l l .exf6 hf6 1 2.i.h6 ( 1 2.Wfd2 ig4) 12 . . .ig7 1 3 ..ixg7 lDxg7 1 4.h3 l:!e8+ 1 5 .ie2;t. 4.lDc3 exdS S.cxdS d6

5 . . .id6, la llamada Benoni Serpiente, se cubre separadamente en la sección eS), pues sus temas tienen poco en común con la Be­ noni Moderna. Las negras han creado el de­ sequilibrio posicional que buscaban: tienen una mayoria en el flanco de dama y la co­ lumna "e" semiabierta. Por otra parte, las blancas cuentan con una mayoría central y el peón de "d5" les reporta una ventaja espacial. 6.e4 g6 7.id3 Esta jugada crea un planteo moderno que se ha impuesto en la práctica de la Benoni. No creo que las negras dispongan de ninguna for­ ma útil de desviarse, si las blancas eligen el orden 7.h3 ig7 8.id3 .

82

REPERTORIO PARA BLANCAS

7.. .J.g7 Como en la tercera jugada, 7 . . . a6 8.a4 no limita mucho a las blancas, ya que a4 casi siempre es la respuesta a . . . a6 en las líneas que siguen. Por otro lado, las negras se habrían quedado sin la posibilidad . . . lDa6-c7 o . . . b5 sin la preparatoria . . . a6. 8.h3 0-0 9.J.g5

Hemos llegado a nuestra línea principal. Esto invita a una comparación con 9.lDf3, la "Clásica Moderna", que puede alcanzarse ju­ gando iD f3 en cualquiera de las jugadas cuarta a novena. A primera vista, ig5 parece un flo­ jo sustituto para tü f3 , ya que no facilita el en­ roque blanco. Por otra parte, las blancas si­ guen disponiendo de la elección entre lD ge2 y iD f3 , según lo requiera la posición. Además, las blancas consiguen dejar a un lado algunos de los problemas derivados de 9 . . . b5 en la versión 9.iDf3 que, al menos, han agudizado su teoría. El sistema ig5 tiene una larga historia, pero también la ventaja de ser poco mencio­ nada (pues los libros sobre la Benoni la han ignorado en buena medida), e incluso el ju­ gador de la Benoni que conoce la existencia de 9.ig5 no se ha tomado la jugada lo sufi­ cientemente en serio como para prepararse en profundidad contra ella. Una de las razones por las que he elegido este sistema es que es coherente con nuestras opciones de repertorio contra la India de Rey y, en realidad, si lee ese capítulo podrá ver que con 9.cxd5 en la va-

riante 6 . .igS eS, las blancas transponen a esta posición. Por otra parte, en el desarrollo de esa línea en la India de Rey, examinamos mu­ chas variantes que también resultan de l .d4 �f6 2.c4 eS 3 .dS d6 4.lüc3 g6 S.e4 ig7, un material que necesita usted conocer a fin de contar con un repertorio completo. Sigamos adelante. Tras 9.igS, las negras disponen de las siguientes continuaciones:

al) a2) a3) a4)

9 9 9 9

..

J � e8 � bd7 h6 ..!.d7

•••

••.

.•

84 87 88 92

Otras jugadas: 1) En el esquema de órdenes de jugadas, he elegido la habitual 9 . . . a6 que siempre suele trasponer. Por ejemplo: tras 1 0.a4, 1 0 . . . �bd7 l l .� f3 y 1 0 . . . l:le8 I I .lü f3 se estudian bajo los órdenes de jugadas 9 . . . lübd7 l O.lüf3 a6 l l .a4 y 9 . . . l:le8 I O.lüf3 a6 1 1 .a4, respectivamente. 2) 9 . . . YMe8 tiene la idea de desclavar el ca­ ballo, atacando, de paso "e4".

Las blancas pueden parar el ataque a "e4" de varias formas, pero la más fácil es 1 0.YMe2 ( " ! " según la ECO; Ba1ashov indica 1 0.lüge2 c4, y ahora 1 1 .i.c2 bS 1 2.a3 se parece a líneas que veremos, con ventaja; las blancas también podrían ganar un peón con l l .hf6 i.xf6 l 2.ix.c4, pero a costa de situarse por algún tiempo a la defensiva) 1 0 . . . a6 l l .a4 �bd7 1 2.lüf3 �eS 1 3 .0-0 ( 1 3 .lüxeS ! ? YMxeS 14.YMd2 �hS ! ? 1 S .g4 lü f6 1 6.a5;!;) 1 3 . . . lü fd7 (califica-

do de "?!" por Y. Ba1ashov, quien indica 1 3 . . . lüxf3+ 14.YMxf3 lüd7, en cuyo caso una línea de muestra es 1 S .YMe2 f5 16.f4 lü f6 1 7 .eS �hS 1 8.e6 ! ? lü g3 1 9.YMc2 lüxfl 20.!:1xfl , con más que suficiente compensación) 1 4.lüd2 �xd3 1 S .YMxd3, y ahora, en lugar de 1 S . . . lüeS 16.YMg3 f5 1 7.f4 lüfl (Spassky - J. Polgár, Budapest /5/ 1 993), ya que las blancas quedan considerablemente mejor con la jugada de Ftacnik 1 8 .ih4 ! , 1 5 . . . h6 1 6.if4 lüe5. No obstante, las blancas siguen teniendo ventaja después de 1 7.YMe3 g5 1 8.he5 heS 1 9.lüc4 id7 20.a5 ib5 2 1 .lüxe5 YMxeS (no 2 I . . .ix.fl ? 22.lüg4) 22.f4 gxf4 23 J'!xf4 'iMd4 24.YMxd4 cxd4 25.lüxbS axbS 26.l:lf6;!;. 3) 9 . . .YMa5 1 0.lüf3 tiene algunas consecuen­ cias interesantes:

3.1) 1 0 . . . lüxe4? ! 1 I .ix.e4 l:le8 1 2.lüd2 f5 1 3 .0-0 hc3 ( 1 3 . . . fxe4 1 4.lüdxe4 YMb6 1 S .l:!e l �d7 1 6.YMh3 ! YMxb3 1 7.axb3 y cae "d6") 1 4.bxc3 fxe4 1 S . f3 ! e3 1 6.�e4 l:!eS 1 7.ixe3 , con ventaja decisiva de las blancas. 3.2) 1 O . . . b5, con estas opciones: 3.21) 1 1 .a4 b4 1 2.lübS YMd8 ( 1 2 . . . c4 ! ? 1 3 .ix.f6 ix.f6 14.ixc4 ixb2 1 5 .gb 1 ig7 1 6.0-0;!;) 1 3 .0-0 a6 14.lüxd6 YMxd6 1 S .e5 YMd8 1 6 .ic4;!; . 3.22) 1 1 .0-0 c4 1 2.ie2 ( 1 2.i.c2 ! ?) 12 . . . b4 1 3 .eS ! dxeS (si 1 3 . . . lü fd7, 1 4.lüe4 lüxe5 1 S .lüxeS heS 1 6 .ie7 l:le8 1 7.lüxd6 l:!xe7 1 8.lüxc4 YMd8 1 9.d6) 1 4.bf6 bf6 1 S.lüe4 ig7 1 6 ..ixc4;!; . El peón "d" puede ser fuerte y las negras tienen dificultades para organizar un contraataque con . . . f5 .

SISTEMAS BENONI Y GAMBITO BENKO

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Observe que las líneas con la jugada na­ tural . . . h6 tienden a transponer a la sección a3) (9 . . . h6), pero hay también casos únicos. He aquí otras jugadas de interés: 1) lO . . . bS? se juega mejor en el orden 9 ... h6 1 O.ie3 bS, como en la sección a3.2), porque aquí 1 I .ixbS ataca la torre de "e8". 2) Es instructivo lO ... liJ a6, porque ilustra lo que sucede si las negras no tienen cuidado al sobreproteger "eS " : 1 1 .0-0 h6 1 2.if4 ( 1 2.ie3 c4 1 3 .ic2 bS 1 4.a3 transpone a la nota e) a la 1 3a jugada negra, sección a3.1) 12 . . . c4 1 3 .ic2 bS 1 4.a3 %Vb6 1 S .Wd2 hS 1 6.�fe 1 liJeS 1 7.ih6 a5 1 8.eS !

Esta jugada directa puede que sea mejor que . . . h6 y luego . . . �e8. Como las blancas no van a enrocar en la próxima jugada, las negras ejercen presión sobre el peón "e" y especulan con juego táctico por la columna, amenazan­ do, por ejemplo, 1 0 ... llJxe4 ! 1 I .liJxe4 (si 1 I .ix.d8, llJxc3+) l l . . .VBxgS. En esta sección no incluiré líneas con ... h6, que veremos en la sección a3). lO.liJf3 El desarrollo favorito de piezas de las blan­ cas en la Benoni. Observe que el caballo pro­ tege "gS " . Sin embargo, l O.llJge2 también e s lógico y más fácil de jugar. Las blancas quieren blo­ quear la columna "e" y dejar abierta la po­ sibilidad f4. Sin entrar en mayores detalles, la partida Goldin - Pigusov, Novosibirsk 1 993, continuó con 10 ... a6 1 l .a4 liJbd7 1 2.0-0 �b8 ( 1 2 . . . liJ eS 1 3 .ic2 es confuso) n .cj;lh l (un po­ co lento; 1 3 .liJg3 ! es la mejor opción de las blancas para lograr ventaja, y 1 3 .aS bS 1 4.axb6 %Vxb6 1 S .�a2 es de doble filo, con mucho juego para ambos bandos) 1 3 . . . h6 14.Ü4 liJeS 1 S .f4 liJxd3 1 6.%Vxd3 , evaluado por la ECO como ";!;", lo que no parece justi­ ficado. Es una posición en la que puede suceder cualquier cosa, y yo diría que está "dinámica­ mente equilibrada" . 10... c4

84

REPERTORIO PARA BLANCAS

Esta típica ruptura central es el arma más mortífera de las blancas en este tipo de posi­ ciones: 1 8 . . . dxeS 1 9.llJxeS i.f5? ( 1 9 . . . liJb3 ! 20.ixb3 cxb3 2 I .ixg7 cj;lxg7 22.%Vf4;!;) 20.ix.f5 liJb3 2 1 .Wf4 llJxa1 22.ixg7 cj;lxg7 23 .�xa1 b4 (23 . . . gxf5 24.%VgS+ cj;lf8 2S .%Vh6+ cj;lgs 26.liJ c6, y las blancas ganan) 24.llJa4 %Vb8 2S .ie6 ! , ganando, G. Grigore - Florean, Campeonato de Rumania, Bucarest 1 998, con idea de 2S . . . fxe6 26.%VgS . 3) 1 0 . . . a6 1 l .a4, y ahora l l ...liJbd7 trans­ pone a la sección a2). Tras las jugadas 1 1 . ..%Vb6? ! , 1 2.0-0 %Vxb2 1 3 .�c l liJbd7 14.liJd2 %Vb6 1 S .llJc4 %Vc7 1 6.f4, las blancas obtuvieron ataque en la partida Beliavsky Strikovic, Cacak 1 997. Por supuesto, las blancas no tienen por qué comprometerse tanto, y 1 2 .%Vc2 les ofrece una ventaja segura. 1 1 .ic2 bS

del flanco de dama y sus activas piezas.

12.a3 Para impedir . . . b4. Obviamente, son malas l2.llJxb5? 'Wa5+ 1 3 .llJc3 llJxe4 y 1 2.'Wd4? �xe4. No obstante, las blancas a menudo pue­ den elegir, e incluso permitir . . . b4, confiando en su superior desarrollo, con 1 2.0-0 ! ?, que creo merece una seria atención. 1) 12 . . . b4 1 3 .llJb5 h6 1 4.!xf6 !xf6 1 5 .'Wd2 c3 ! (si 1 5 . . . i.xb2, 1 6.'Wxb4 !xal l 7.l:l:xa l a5 1 8.'Wxd6 ! �) 1 6.bxc3 ia6 1 7.c4! ha l 1 8 .l:l:xal hb5 1 9.cxb5 a6 ! ( 1 9 ... a5 20.e5 ! dxe5 2 I .'Wxh6) 20.'Wxh6 llJ d7 2 l .b6 �xb6 22.e5 ! dxe5 23.llJg5 'Wf6 24.'Wh7+ 'it>f8 25 .d6 e4 26.�e U i ofrece al blanco una buena iniciativa; .i.b3 y d7 son jugadas temáticas. 2) 12 . . . h6 1 3 .hf6! hf6 1 4.'Wd2. El cam­ bio en "f6" suele ser malo, pero el blanco tiene tal ventaja en desarrollo y juego central que aquí da resultado. Veamos: 14 . . . ia6 ( 1 4 . . .ig7 l 5 .llJxb5 .ixb2?! 1 6.l:l:ab l .i.g7 1 7.'Wf4) 1 5 .e5 ! he5 1 6.lLlxe5 l:l:xe5 1 7.'Wxh6�. 12 .. .i.d7 Esta idea volverá a verse en la sección a4). Las negras quieren desarrollarse y reservar la posibilidad . . . a5 y . . . b4. Aquí, 1 2 . . . h6 1 3 . .ie3 traspone a la sección a3.1), mientras que l2 . . . llJbd7 1 3 .0-0 aparentemente sólo deja a las negras con nada mejor que 1 3 . . . a6, trans­ poniendo a la línea 'a' que sigue. Otras juga­ das: 1) 1 2 ... a6 1 3 .0-0 lLlbd7 1 4.l:l:e l .i.b7 1 5 .'Wd2 'Wb6 1 6.J.e3 sella el espacio central y el control sobre "d4", ante la mayoría negra

Vemos este tipo de posición con la in­ clusión de . . . h6 en a3). Es una especie de equilibrio dinámico, pero es posible que las posibilidades prácticas de las blancas sean mejores, ya que pueden basarse en acciones centrales y en el flanco de rey. Hay demasia­ das direcciones en las que el juego puede de­ rivar, de modo que sólo indicaré un par de ejemplos, remitiéndol�, en su caso, a la co­ rrespondiente sección, para otros temas: 1.1) 1 6 . . .'Wc7 1 7 ..id4 (otro enfoque es 17 ..ih6 gac8 1 8 .�ad l 'Wb6 1 9 .hg7 'ii> xg7 20.lLld4 �e7 2 l .'Wf4�) 1 7 .. J:!ac8 1 8 .lLlh2 ! ? lLlc5 1 9.�adl .i.a8 ! ? 20.f4 'Wb8, y aquí hacer 2 I .lLlg4 era complicado y oscuro, Yermolins­ ky - Wedberg, Nueva York 2000, pero 2 l .f5 es una tentativa interesante, ya que las piezas negras se encuentran alejadas del flanco de rey. Las blancas pueden reorganizarse con l:l:fl y gde l , lo que dificultará a las negras despla­ zar sus piezas y utilizar el punto fuerte de "e5 ". Este tipo de posición depende mucho de la habilidad de los jugadores, sin embargo, más que de una inestable evaluación teórica. 1.2) 1 6 . . . lLlc5 1 7 ..id4 lLl fd7 1 8 ..ixg7 'ii> xg7 19.l:l:e3 'it>g8 20.�ae l es probablemente igua­ lado, pero la debilidad de las casillas en tomo al rey negro hacen que su defensa sea incó­ moda. Por ejemplo: 20 . . . lLl e5 2 I .lLlxe5 l:l:xe5 22.f4 �e7 23.'ii> h2 a5 24.f5 ! , con un ataque prometedor, Bochev - Betker, corresponden­ cia 2007. Sólo son unos ejemplos, por supuesto. Una ventaja de esta variante es que las posiciones

SISTEMAS BENONI Y GAMBITO BENKÚ

85

son relativamente inexploradas y llenas de po­ sibilidades. 2) 12 . . . tiJa6 es una importante tentativa pa­ ra apoyar . . . b4 o para activar el caballo por "c5", 1 3 .0-0, y ahora:

2.1) 1 3 . . . b4? ! 1 4.axb4 tiJxb4 1 5 .ia4 id7 ( 1 5 . . . �f8 1 6.ib5±) 1 6.tiJd2±. 2.2) 13 .. J!b8 14.tlJd4 id7 1 5 .tiJc6 hc6 1 6.dxc6;!; , Chow - Dejmek, Dallas 1 996. 2.3) 13 ... 'i;Vb6 14.tlJd2 tlJc5 1 5 .a4 ia6 1 6.axb5 hb5 1 7 .'\We2;!;. 2.4) 13 . . . tlJc5 1 4.�e 1 (también se ha jugado con éxito 1 4.Wfd2) 14 . . . h6 ( 1 4 . . . 'i;Vb6 1 5 .Wfd2 a5 1 6.e5 ! dxe5 1 7.tlJxe5, y aquí, en lugar de 1 7 . . .if5?, como se jugó en la partida Rogo­ zenko - Marin, Bucarest 1 993, Knaak sugiere 1 7 . . .ib7 1 8Jiad l;!;) 1 5 .if4 i.b7, y ahora 1 6.Wfd2 dio lugar a un juego muy confuso, Delemarre - Avrukh, Wijk aan Zee 2000. Pa­ rece mejor la continuación de Avrukh, 1 6.l3c l a5 1 7.tiJxb5 tiJfxe4 1 8.he4 tlJxe4, siempre que ahora se juegue 1 9.a4 ! ;!; . Las piezas blan­ cas son mejores en conjunto y el peón "d" negro tiene problemas. 13.0-0 aS Ver el diagrama siguiente

Ahora: 1) 1 4.tlJd4 'i;Vb6 ( 1 4 . . . tiJa6 1 5 .tiJdxb5 i.xb5 1 6.tiJxb5 'i;Vb6 1 7.tiJc3 Wfxb2 1 8.id2, con una ligera ventaja blanca, Rogozenko - Marin, Odorheiu Secuiesc 1 993) y aquí Rogozenko analiza 1 5 .ie3 'i;Vb7 1 6.a4 ! bxa4! ( 1 6 . . . b4 1 7.tiJcb5 tlJxe4 1 8.i.xe4 l'!xe4 1 9.tiJxd6 Wfxd5

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REPERTORIO PARA BLANCAS

20.tlJ4b5 ! ;!;) 1 7.Wfd2 tlJa6 1 8.f3 tlJc5, con idea de . . . tiJb3 . Entonces 1 9.tlJxa4 reporta una mo­ desta ventaja, tras 1 9 . . . tiJxd5 (si 1 9 . . . tlJxa4, 20.ha4±) 20 exd5 l3xe3 2 l .Wfxe3 �e8 22.Wfd2.

2) El enfoque alternativo es 1 4.l3e 1 tlJa6 ( 1 4 . . . Wfc8 1 5 .tlJd4 'i;Vb7 1 6.Wif3;t tiJh5 1 7.tiJf5 ! hf5 1 8.exf5 �xe l + 1 9.�xe 1 ie5 20.g4± Dumitrache - Popa, Campeonato de Rumanía por equipos, Baile Tusnad 1 997).

Ahora, 1 5 .e5 ! , como propone Hazai, es bueno, siempre y cuando las blancas respon­ dan a 1 5 . . . dxe5 con 1 6.d6 ! h6 ( 1 6 . . . 'i;Vb6? ! 1 7.tlJxe5 tlJ c5 1 8 .Wff3 Wfxd6 1 9.�ad 1 Wfa6 20.tiJd5 tlJxd5 2 l .Wfxf7+ \ilh8 22.Wfxd5, y las blancas ganan) 1 7.ih4 b4 1 8.axb4 ( 1 8.tiJd5 g5 19.tiJe7+ l3xe7 es más complicado) 1 8 .. .tLixb4 1 9.tlJxe5 l3a6 20.l3c l l3e6 2 l .tiJxd7 �xe l + 22.Wfxe 1 Wfxd7 23 .ig3 ;!; .

a2) 9 J!� bd7 ..

Esto tiende a trasponer a las líneas 9 .. J'!e8 o 9 . . . h6.

K .t � �� ' � ; :·,·'::. o

"/"/ /

10 . .li.)f3 a6 l l .a4 Como de costumbre, es posible hacer aquí 1 1 .0-0 b5 1 2.a3 (o también 1 2.1Mfd2) 1 2 . . . c4 l 3 .ic2. En esta ocasión me concentraré en la res­ tricción del flanco de dama. ll ... :aes La variante 1 l . . .'Mfc7 1 2.l'!c 1 l'!b8 1 3 .0-0 c4 l4.ie2 ! b5 1 5 .b4 ! es una forma típica de blo­ quear el flanco de dama en la Defensa Benoni, y que vale la pena recordar en otras situacio­ nes. 12.0-0 h6 La variante 1 2 ...1Mfc7 1 3 .l'!e 1 l'!b8 1 4.l'!c l !? c4 1 5 .ifl b5 1 6.axb5 axb5 1 7 . .!t:ld4 ia6 1 8.b4 ! , lleva a las blancas a obtener ligera ventaja, y si ahora 1 8 . . . cxb3?, entonces segui­ ría 1 9 . .!t:lcxb5 'Mfb6 20Jk6 'Mra5 2 1 ..!t:lxb3 1Mia4, ganando, como en la partida Avrukh - Be­ rend, Groninga 1 993. 13 ..ie3 gS 14.:ael O bien se puede hacer 14.1Mfd2, con las ideas habituales. 14...g4 14 . . . .!t:lf8?! pide a gritos la línea 1 5 .e5 ! dxe5 1 6 .ixc5 . 1 S.hxg4 .li.)xg4 16 ..if4

1 6.. .'�f6 1 6 . . . .!t:lf8 puede contrarrestarse con 1 7.e5 ! dxe5 (si 1 7 . . . .!t:lx:e5, 1 8 . .!t:lxe5 ixe5 1 9 .ixe5 !!xe5 20.l'!xe5 dxe5 2 l .'Mrf3 ! , seguido de .!t:le4 o !!e l ) 1 8.ig3, con gran actividad. Por ejem­ plo: 1 8 . . . .!t:lg6 1 9.ixg6 fxg6 20.d6, etcétera. 17..ig3 .li.)deS 18..ie2

18 ... .li.)xf3+? Es mejor 1 8 . . . .!t:lg6, aunque con 1 9.a5 ;!; , las blancas mantienen el control. 19.gxf3 Las blancas tienen una ventaja significa­ tiva. La partida Yermolinsky - Watson, Chicago 2003 , siguió así: 1 9 ... .!t:le5 2_ü.f4 .!t:ld7 2 l .id3 'Mrd4? y aquí era bueno 22.a5 , pero 22.e5 ! habría sido prácticamente decisivo.

SISTEMAS BENONI Y GAMBITO BENKÓ

87

(o 1 2.0-0 �e8 1 3 .a3�) 12 . . J�e8 1 3 ..bh6 b4 14.ix.g7 r:tlxg7 1 5 .tLle2 ttJxe4 1 6 .ixe4 �xe4 1 7.0-0 %Yf6? ( 1 7 . . . �e8 1 8.tLlg3�) 1 8.tLlg3± �f4 1 9.�fe 1 �xf3 (Yermolinsky - Maclntyre, Fi­ ladelfia 2002) y ahora es fuerte 20.tLl e4 ! %Yh4 2 l .gxf3 , ganando. 3) 1 0 . . . ttJ a6 1 l .Wd2 r:tlh7 1 2.tLlge2 ! ? (me gusta 1 2 . tLl f3 , porque uno de los objetivos de las blancas después de . . . ttJa6-c7 es imple­ mentar el avance e5) 1 2 ... tLl c7 1 3 .a4 b6 1 4.0-0 id7 1 5 .�ab 1 ( 1 5 .i.f4 ttJfe8 1 6.ic4) 1 5 . . . a5 ! ? (Chemin - Kaminski, Polanica Zdroj 1 992; 15 . . .%Ye7 1 6.b4�) y ahora hay muchas buenas jugadas, pero Chemin recomienda 1 6.if4 ! ?, con ventaja, seguramente seguido de tLl g3 .

a3) 9 . . h6 .

10.Ae3

a3. 1 ) 1 0 ... � e8 Casi todas las líneas anteriores pueden ju­ garse intercalando los movimientos . . . h6 y ie3 . En general, esto es favorable a las blancas (pues el alfil queda bien situado y el peón de "h6" puede resultar vulnerable), pero las ne­ gras han salido de la clavada y eso les ofrece nuevas oportunidades. Hay dos líneas que son las críticas:

a3. 1 ) a3.2)

1 0 ... � e8 lO ... bS! ?

88 91

Las alternativas a menudo se parecen a lí­ neas de las otras secciones, pero . . .h6 tiene al­ gunos rasgos característicos exclusivos. Veá­ moslos: 1) 10 ... a6 l l .a4 (u 1 1 .tLl f3 b5 1 2.0-0�, co­ mo hemos visto en otras líneas) 1 1 ...tLlbd7 1 2.ttJf3 �b8 1 3 .%Yd2 ( 1 3 .0-0 ! , con idea de 1 3 ... b5 14.axb5 axb5 1 5 .tLlb5 tLle4 1 6.tLla7) 1 3 . . .'iif h7 ( 1 3 . . . b5 ! ? 1 4.axb5 axb5 1 5 ..bh6 b4 1 6.tLle2 �e8 -Rogozenko; las negras tienen alguna compensación, aunque quizá no sea suficiente para una plena igualdad) 1 4.if4! ( 1 4.0-0 b5) 14 . . . ttJe8 1 5 .0-0, con una ligera superioridad de las blancas, Rogozenko Stefanov, Eforie 1 993 . 2) 1 0 . . .id7 l l .tLl f3 ( 1 l .a4�) 1 1 . . .b5 1 2.%Yd2

88

REPERTORIO PARA BLANCAS

l l.ttJt3 1 1 .tLlge2 es una opción natural, aunque no cubra e5 : 1 1 ...tLlbd7 1 2.tLlg3 a6 1 3 .a4 tLle5 1 4.ie2 tLlh7 1 5 .0-0 %Yh4 (" ! " Yermolinsky). Ahora, en lugar de 1 6.tLlh 1 ? ! (Yermolinsky ­ Sherzer, Campeonato de EEUU, Durango 1 992) 1 6 . . . f5 . Yermolinsky sugiere 1 6.We 1 , con la idea 1 6 . . . f5 1 7.f4 (me gusta 1 7.exf5 ! ix.f5 1 8.%Yd l;l;) 1 7 . . . ttJf7 1 8.id3 . Entonces, 1 8 . . . fxe4 1 9.ttJcxe4 concede ventaja al blanco, porque 1 9 . . .ixb2 20J�a2 ig7 2 1 .%Yb l ! id7 22.�e2 b5 23.f5 ! ix.f5 24.ttJxf5 gxf5 25 Jhf5 reporta a la vez posibilidades de ataque y ven­ taja posicional. ll ... c4 12.Ac2 b5 13.a3

Esta posición se ha vuelto muy popular, con un extraordinario porcentaje para las blan­ cas ( 1 9 victorias, 8 tablas y 2 derrotas, en mi base de datos). Aunque muchas de las partidas fueron disputadas, parece que entregar "d4" es un precio demasiado alto por un ataque en el flanco de dama que resulta ser inefectivo. 13 ... a5 Las negras tratan de reaccionar agresiva­ mente, antes de ser asfixiadas por la ventaja espacial de las blancas. Esta jugada ha sido popular, pero es algo debilitadora. Hay mu­ chas otras jugadas que conducen a temas simi­ lares: 1) 13 ...ib7 1 4.0-0 a6 se parece a la línea a4) que sigue. Veamos: 1 5 .Wfd2 <±>h7 1 6.1'Ue 1 �bd7 1 7.id4 Wfc7 1 8 .l::1 e2 l::1 ad8 1 9.l::1 ae 1 Wfb8 20.�a2 (20.l::1 e 3 ! ?) 20 . . . l::1 e7 (Moldovan - Bar­ tel, Litomysl 2005), y ahora la coherente 2 l .�b4 o 2 l .a4 l::1 de8 22.axb5 axb5 23.�b4 mantendrían bajo presión a las negras. 2) En caso de 1 3 . . .id7 1 4.0-0 � a6 1 5.Wfd2 Wh7 1 6.l::1ae 1 Wfc7 1 7.id4 (es fuerte hacer 17.if4 ! ;!;) 1 7 . . . � c5? 1 8.e5 dxe5 1 9.�xe5 Wg8 20.�xd7 � fxd7 2 l .ixg7 <±>xg7 22.Wfd4+ <±>g8 23.�xb5, ganando, Atalik Vasilevich, Cappelle-la-Grande 1 997. Las ne­ gras perderán también el peón " e " . 3) 1 3 . . . lt:l a6 1 4.0-0 b4 ! ? (un agresivo sa­ crificio de peón por la actividad) 1 5.axb4 �xb4, y aunque 1 6 .l::1xa7 l::1xa7 1 7.ha7 ixh3 ! 1 8.gxh3 lt:lxc2 1 9 .Wfxc2 debería haber reportado alguna ventaja a las blancas en la

partida entre Comas y Akopian, Úbeda 200 1 , 1 6.lt:ld2! es mejor y más seguro. Por ejemplo: 1 6 . . . lt:lxc2? ! ( 1 6 . . . a5 1 7.ia4 l::1 e7 1 8 .i.b5 ! ±) 1 7.Wfxc2 Wfe7 1 8.l::1 fe l ib7 1 9.lt:lxc4, con po­ sición ganadora de las blancas. 4) Las líneas después de 13 . . . a6 1 4.0-0 lt:lbd7 ilustran varias ideas clave de las blan­ cas: 4.1) He aquí una saludable lección acerca de la fuerza del avance e5 : 1 5 .l::1 e l Wfc7 1 6.Wfd2 h5 1 7.l::1 adl lt:lc5 1 8.id4;!; id7? 1 9.Wff4 lt:lh7 20.i.xg7 <±>xg7 2 l .e5, ¡y las ne­ gras están perdidas ! La partida Flear - Sal­ daso, Castellar 1 996, prosiguió con 2 l . ..dxe5 22.lt:lxe5 lt:lf6 23.d6 Wfd8 24.lt:ld5 l::1 c 8 25.�e7 �e6 26.Wfg3 l::1xe7 27.dxe7 Wfxe7 28.i.xg6, y las blancas ganaron. 4.2) 1 5 .Wfd2 <±>h7 1 6 .l::1 ae l ( 1 6.l::1 fe l Wfc7 1 7 .l::1 adl ib7 1 8.id4; tanto 1 6. � d4 como 1 6.id4 son buenas alternativas) 1 6 . . . Wfc7 1 7.id4 lt:l c5?! (estas posiciones no son horri­ bles para las negras, pero se requiere pacien­ cia para jugarlas; es mejor 1 7 . . . <±>g8 1 8.l::1 e2 ib7 1 9.l::1 fe l , y las blancas tienen una ligera ventaja) 1 8.e5 ! dxe5 1 9.i.xe5 Wfd8 20.id4 l::1xe l ?! (20 . . . Wfd6) 2 l .l::1 xe 1 Wfd6 (1. Sokolov ­ M. Nilsson, Campeonato de Suecia por equi­ pos 200 1/02), y ahora el método más claro es 22.lt:le5 ! <±>g8 23 .Wfe3±, con idea de 23 . . . �cd7 24.lt:lxf7 ! <±>xf7 25 .Wfe6+ Wfxe6 26.dxe6+ <±>g8 27.ixg6 !

14.lt:lxb5 �xe4 1 5.0-0

SISTEMAS BENONI Y GAMBITO BENKÚ

89

del primer jugador, Kizov - Omeri, Venecia 20 1 0.

15.. .Aa6 Ésta es la mejor forma de mantener la ac­ ción. Otras posibilidades: 1) 1 5 . . .hb2 se contesta con 16.ixh6 ! ih8 (a 1 6 . . .ha l ?, 1 7.�xal f6 1 8.�d4) 1 7 ..ix.e4 gxe4 1 8.gc a. 2) 1 5 . . .i.d7 1 6.etJfd4 (o 1 6.a4;t) 1 6 . . . 'Lla6 1 7.ixe4 .B:xe4 (si 1 7 . . .i.xb5, 1 8.i.f3 ! gb8 19 . .Ei:b l ;!; ) 1 8.'Llxd6 gh4 ( 1 8 . . .i.g4 1 9.�c2 ! ? gxd4 20.i.xd4 ixd4 2 1 .'Llxt7 ! xf7 22.�xc4) se jugó en la partida Gyimesi - J. Horváth, Campeonato de Hungría, Balaton­ lelle 2002, y ahora lo mejor para las blancas hubiera sido 19.'Llxc4! i.xh3 20.'Llc6 ! �c7 2 l .f4!±. 16.�fd4 J.xb5 Las blancas también están mejor después de 1 6 . . . 'Llc5 1 7.�d2 hb5 1 8.'Llxb5 �6 ( 1 8 . . . 'Llba6 1 9.J.xh6;t) 1 9.a4;t . 17.�xb5 J.xb2 Ahora: 1) 1 8 . .B:b l i.g7 1 9.�f3 . Las blancas asu­ men la iniciativa y recobrarán el peón. Por ejemplo: 19 . . . 'Ll f6 20.�f4! ges 2 l .�xc4 'Llbd7 (no 2 l . . .'Llxd5? 22.i.e4 'Llxe3 23.fxe3 d5 24-l:�bd l ) 22.'Llxd6;t. 2) 1 8.ixh6 Ver el diagrama siguiente

Y entonces: 2.1) 18 ... 'Llc3 1 9.'Llxc3 .ix.c3 20.ia4! .B:e5 2 l .l:!c l i.b2 22.gxc4, con clara superioridad

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REPERTORIO PARA BLANCAS

2.2) Después de 1 8 ... �h4, la partida l. lva­ nisevic - Stefanopoulos, Zonal de Panormo 1 998, continuó así: 1 9 . .B:b l 'Llc3 20.'Llxc3 hc3 2 l .�c l i.e5 22.ig5 �d4 23 .gdl �a7 24.i.a4 �c8 25 .h4.

Sus alfiles han cobrado gran actividad y ahora las blancas atacan al ya debilitado enroque negro: 25 . . . c3 26.�c2 'Ll a6 27.h5 .B:c4? (después de 27 . . . 'Llc5 28.i.e3 ! rll g 7 29.hxg6 fxg6 30.i.d4 �e7 3 l .gel 'Llxa4 32.�xa4, será dificil salvar el peón "e". Por ejemplo: 32 ... gc7 3 3 . .B:b6 ! c2 34 . .B:c6 gxc6 35 .�xc6) 28.i.c6 ! .B:b8 29.hxg6 .B:xb l 30.gxb l 'Llc5 3 l .i.e8 fx.g6 32.�xg6+ i.g7 33 .if6 'Ll a6 34.ge l ci>f8 3 5 .ie7+. Las negras abandonaron. Si 35 . . .�xe7, continuaría 36.gxe7 xe7 37.�e6+ y mate a la siguiente.

a3.2) 1 0 b5! ? •••

Rara vez jugado. Teóricos y comentaristas no ven con buenos ojos este avance, pero las blancas tienen que jugar con precisión. 1 V� xb5 Por lo que yo sé, 1 l .e5 no se ha jugado ni mencionado, pero lo cierto es que merece consideración: 1 1 . . .lLl fd7 ! ( 1 l . ..dxe5 1 2.J.xc5 b4! 1 3 .J.xb4 l:!e8 14.ib5 .id7 1 5 .a4 ! ;!;) 1 2.exd6 ( 1 2.e6 lü e5 1 3 .ixb5 c4! 1 4.lüf3 llJd3+ 1 5 .ci>fl fxe6 16.'%Vd2, con un caos: equilibrio dinámico parece ser una evaluación aceptable) 12 . . . b4 1 3 .lüb5 a6 14.lüc7 l:!a7 1 5 .tvb3 Y!Vf6 1 6.�dl ci>h8 ! (si 1 6, .. '%Vxd6, sigue 1 7.lüe6;!;, y si 1 6 . . .'%Vxb2 1 7.'%Vxb2 bb2 1 8.lüf3 ci>g7 1 9.0-0, en ambos casos con leve ventaja de las blancas) 1 7.lüe6 fxe6 1 8 .dxe6 lüc6! 1 9.cxd7 �xd7 20.lLle2 llJd4 2 1 .'%Vc4 Y!Vxd6 22.0-0 ib7 23.lüxd4 ixd4 24.ixd4+ cxd4 25 .�de 1 , y aunque la ventaja blanca es mínima, no deja de ser válida. l l ... �a6!? O bien: 1) 1 1 . . .lLlxe4?! 12.ixe4 Y!Va5+ 1 3 .lüc3 ixc3+ 1 4.bxc3 Y!Vxc3+ 1 5 .ci>fl .ia6+ 1 6 .lLle2 he2+ 1 7 . ci>xe2 f5 (hasta aquí Atalik - De­ rieux, Groninga 1 999) 1 8.'%Vc2 ! deja a las blancas con pieza de ventaja por una compen­ sación insuficiente. 2) 1 1 . . .l:!e8 1 2.lüc3 Y!Va5 (si 12 . . . lüxe4? ! , 1 3 .lüxe4 f5 se contesta con 1 4.lüc3 ! f4 1 5 ..hg6 l:!e7 1 6.lüge2 ! fxe3 1 7.0-0 ±) 1 3 . .id2

lLlbd7 ! ( 1 3 . . . llJa6 1 4.lüge2 lüb4 1 5 .ib 1 ia6 1 6.0-0 lü d3 1 7.b3 lLlh5 1 8.a3 Y!Vd8 1 9.�a2;!; ; 1 3 ....ia6 1 4.ic2 lLlbd7 1 5 .lüge2 lü e5 1 6.0-0 lüd3 1 7.b3;!;) 1 4lLl ge2 lLle5 1 5.ic2 lü c4 1 60-0 ! lüxb2 1 7.'%Vc 1 .ia6 (a 1 7 . . . lüc4, 1 8.ixb6;!;) 1 8 .'%Vxb2 he2 1 9 .�fe l ic4 20 ..ia4 �ed8 2 l .ic6;!; . 3 ) Si 1 l . ..c4, 1 2 ..ic2 lü a6 1 3 .lLle2 l:!e8 14.lübc3 ( 1 4.lüec3 !±) 14 . . . �b8 1 5 .l:!b l lüb4 1 6.0-0 Y!Ve7 1 7.f3 lLlh5 (Poluliajov - Chigvint­ sev, Krsnodar 1 997) 1 8.h4 ! ofrece a las blancas una sustancial ventaja. 12.�e2! l 2.a3 l:!e8 1 3 .lüc3 es una alternativa a con­ siderar. 12 .. J�b8 13.0-0 Wd7 14.�ec3 ! 14.lübc3 también es mejor para las blancas, con la idea 14 . . . �xb2 1 5 .Y!Vc l .

1 4... �b4 15.ie2! ges 16.a3 a6 17.axb4 cxb4 18.� a4 axb5 19.�b6 Wd8 20.�xc8 Wxc8 2l.f3 � b5 Gulko - Sherzer, Campeonato de EEUU, Durango 1 992. Esta posición se dictamina co­ mo "confusa" en varias fuentes, pero 22.'%Vd2 ! gana el peón "b" o el "h", y 22 . . . lüg3 23.�fe 1 lüxe2+ 24.l:!xe2 g 5 25.�c 1 ! (25 .Wfxb4 Y!Vc4 26.'%Ve l ;!;) 25 ...'%Vd7 26.'%Vxb4 no sirve de mu­ cho. En general, esta línea permite a las blancas una modesta ventaja, si las negras juegan con precisión, y existe mucho territorio inexplo­ rado.

SISTEMAS BENONI Y GAMBITO BENKO

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a4) 9 ..ld7 ..

Esta excéntrica jugada ha recibido la apro­ bación de algunos teóricos, aunque las blancas parece que consiguen su ventaja habitual. La primera idea de las negras es . . . b5 . 10.�f3 Algunos jugadores prefieren impedir de inmediato el avance . . . b5, con lo que las blan­ cas quedan bien. Así, l O.a4 lD a6 I I .lD f3 , y ahora: 1) l l . . .'M>6 ! ? 1 2 .'M> l ! ? (o 1 2J�b 1 lDb4) 1 2 . . . lDb4 concede a las blancas elección entre 1 3 .ie2 y 1 3 .0-0 lDxd3 1 4.'1Wxd3 l:He8 1 5 .lDd2;t, seguido de lDc4. El espacio de las blancas y la presión sobre "d6" y "e5" tiene más peso que los alfiles. Veamos: 1 5 . . . '1Wc7 1 6.lDc4 a6 1 7.ixf6 ! ( 1 7.if4 if8 1 8.a5 ib5 1 9.lDxb5 axb5 20.lDb6 da a las blancas una li­ gera ventaja) 1 7 . . .hf6 1 8.'1Wg3 ie5 1 9.lDxe5 �xe5 20.f4 �ee8 2 l .f5 ! , con amenazas en el flanco de rey. 2) 1 1 . . .lDb4,y aquí: 2.1) 1 2.0-0 lDxd3?! 1 3 .'1Wxd3 es bueno para las blancas, de modo que las negras deberían esperar con el cambio, mientras las blancas juegan �fe 1 y pensar acerca de e5, así como ic4 o ifl . 2.2) Otra jugada es 12.ie2, y después de 1 2 . . . h6 lo mejor es 1 3 .ih4, de modo que las negras deberán crear debilidades si quieren presionar sobre el centro. Veamos: 1 3 . . . �e8 1 4.lDd2 '!Wc7 1 5 .0-0, con idea de ig3 y lDc4,

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REPERTORIO PARA BLANCAS

así como de sellar el flanco de dama. El ca­ ballo negro de "b4" a menudo puede quedar fuera de juego. 3.3) 1 2 ..ib l ! ? (ambicioso) 1 2 . . . �e8 1 3 .0-0 a6 14.'1Wd2 (esto es perfectamente bueno, pero 1 4.�e a es más flexible, como suele ser en todas estas líneas; la dama puede situarse en otro lugar) 1 4 . . . b5 ! ? ( 1 4 . . . b6) 1 5 .'1Wf4 '!We7 1 6.�d l ! ? lDh5 1 7.'1Wd2 ( 1 7.'1Whl ! it, "tocando" "d6") 1 7 . . . f6 !? (si 1 7 . . .'1Wf8, 1 8 .axb5 ixb5 1 9.�e 1 ) 1 8.ie3 f5 1 9.exf5 gxf5 (Potapov Baryshpolets, Pardubice 2007), y ahora las blancas pueden lograr una clara ventaja con 20.axb5 axb5 2 l .�xa8 �xa8 22.�e 1 '!Wf8 23.lDg5 ! , en vista de 23 . . . f4 24.ixh7+ h8 25 .i.xc5 dxc5 26.ig6. 10...b5 1 1.a3 1 1 .0-0 c4 12.ic2 �e8 ( 1 2 . . . . b4? ! 1 3 .lDe2;t Müller) 1 3 .a3 transpone a la sección al). ll ...c4 12..ic2 � a6 13.0-0 b4 14.axb4 � xb4 15.e5 dxe5 16.�xe5 Las negras tienen debilidades en el flanco de dama y el peón "d" es peligroso, aunque las blancas sólo deberían estar un poco mejor en este punto. La partida entre P. Varga - Sikora Lerch, Campeonato de Eslovaquia por equi­ pos 1 998/99, siguió así: 1 5 . . . h6 1 7.ih4 lDxc2 1 8.'1Wxc2 if5 1 9.'1Wa4 g5?! 20.lDc6 '!Wd7 2 1 .ig3±

2 1 . . .lDe4?! (si 2 1 . . ..id3 , sigue 22.�fe l �fe8 23J�xe8+ '!Wxe8 24.'1Wa6 ! y 'M>7) 22.lDxe4 ixe4 23 .'1Wxc4 �fe8 24J�ad 1 ixb2 25.�fe 1 if5 . Ahora, 26.d6 ! e s e l camino más claro para asegurar a las blancas una posición vir­ tualmente ganadora.

b) Gambito Benkii l.d4 �f6 2.c4 eS 3.d5 bS

El Gambito Benko, que ha resistido la prueba del tiempo durante los cuarenta años transcurridos desde que comenzó a practi­ carse. Por el momento hay pocos sistemas que amenacen realmente con lograr ventaja sobre este gambito. El más popular actualmente consiste en aceptar el gambito, jugar luego g3, enroque, y apuntalar el flanco de dama con una serie de ideas sutiles, lo que no es apro­ piado explicar en este libro, porque suponen demasiados detalles y desviaciones de las que tratar, y también porque recientemente las ne­ gras han desarrollado nuevos enfoques que podrían reducir a los sistemas con g3 sola­ mente válidos para igualar. ¿Cuál es la clave de 3 . . . b5? Las negras atacan la base de la estructura de peones blan­ cos en "c4". Una vez rota la cadena, pueden atacar el peón de "d5" o, al menos, atar a las piezas blancas a su defensa. Por consiguiente, no hay nada más natural para las blancas que jugar e4, no sólo ganando espacio y restrin­ giendo el juego negro, además de reforzar la casilla clave "d5". Teniendo eso presente, he elegido un enfoque directo en la cuarta ju­ gada: 4.Yfc2 La idea de esta jugada de dama es muy simple: apoyar el avance e4 sin realizar con­ cesiones. Si la comparamos, por ejemplo, con

4.tlJc3, podría seguir 4 . . . b4. Si se juega 4.0, se quita esta casilla al caballo. Si 4.tüd2, el caballo bloquea al alfil de " e l " y las blancas se privan de la posibilidad de un posible tü c3 más tarde.

Al jugar 4.Wc2, las blancas evitan estos temas, amenazan e4 y también controlan "c4" en líneas en las que esta casilla resulta im­ portante. El inconveniente de Wc2 es que de­ sarrolla demasiado pronto la dama, en de­ trimento de una pieza menor. Además, y aun­ que la jugada e4 refuerza su centro, por tiem­ po indefinido las blancas reducen su control de "d5 " . Es interesante ver cómo operan estos factores. Creo que 4.Wc2 concede alguna ven­ taja a las blancas en todas las líneas. A con­ tinuación examinaremos:

bl) b2) b3) b4)

4 .. ib7 4 ... e6 4 ...Yf a5+ 4 ... bxc4

96 97 98 1 02

Otras jugadas no son necesariamente peo­ res que estas cuatro, pero la teoría con ellas relacionada es menos independiente. Por ejemplo: 1) 4 . . .b4 5.e4 d6 6.f4 (6.a3 a5 7.f4 e5 8.fxe5 dxe5 9.axb4 ! cxb4 1 0.c5 y, en lugar de la desesperada 1 0 . . . tüxd5??, con la que se atrevieron las negras en la partida Vidarte Adel Lahchaichi, Campeonato de España por

SISTEMAS BENONI Y GAMBITO BENKO

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equipos 20 1 1 , es jugable hacer 1 0 ... b3 1 1 .Wc3 li)bd7) 6 . . . Wc7 7.li)f3 g6 8.!d3 J,g4 9.li)bd2 ix.O 1 Q.li)xf3 li)bd7 1 1 .Wa4 ! e5 ( l l . . .ig7? 1 2.e5 y e6) 1 2.dxe6 fxe6 1 3 .li)g5 rtle7 1 4.0-0 h6 1 5 .li)f3 e5 1 6.li)h4 gg8 1 7.f5 ! dio a las blancas una posición casi ganadora, en la partida Moskalenko - Mela, Ampolla (rápi­ das) 2006. 2) 4 . . . g6 y aquí: 2.1) 5.li)f3 ig7 6.cxb5 (6.e4;t) se jugó en la partida Korchnoi - Topalov, Amberes 1 997. Ahora, 6 . . . li)xd5 ! es confuso. Por ejemplo: 7.e4 li)b4 8.Wxc5 a5, o 7.Wxc5 J.b7 8.e4 li)a6 ! 9.bxa6 �c8. 2.2) 5 .e4 ! d6 6.cxb5 ! ig7 7.li)c3 a6 8.li)f3 fue el orden de movimientos en la partida Georgiev - Galburd, línea 3) siguiente, que es favorable a las blancas. 3) 4 . . . d6 5 .e4 g6 (5 . . . b4 transpone a la línea 1) anterior) 6.cxb5 ig7 7.li)f3 0-0 8.li)c3 a6 9.a4.

Y ahora: 3.1) 9 . . . e6 1 0.dxe6 .he6 1 l .ie2 (es mejor 1 l .ie3 ! We7 1 2.�d 1±) 1 l . . .d5 1 2.exd5 li)xd5 1 3 .li)xd5 Wxd5 1 4.0-0 axb5 1 5 .ix.b5 li)a6 1 6.ie3 �fc8 1 7 .gad 1 (Yermolinsky - Whee­ ler, Kings Is1and 1 995) y ahora Yermolinsky indica 1 7 . . .Wb3 1 8.We4 ! ? Wb4 1 9.li)g5 Wxe4 20.li)xe4 .hb2 2 l ..ha6 (2 l .�d6 ! li)c7 22.!c6 :ga5 23.l3fd 1 también es bueno) 2 1 . . .gxa6 22.li)xc5 :ga5;t. 3.2) 9 . . . axb5 1 0ix.b5 li) a6 (10 . . .J.a6 1 1 .0-0 .hb5 1 2.li)xb5 li) a6 1 3 ..ld2 Wb6 14.ic3 :gfbg 1 5 .li)d2±, V. Georgiev - Galburd, Bans-

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REPERTORIO PARA BLANCAS

ko 20 1 0) 1 1 .0-0 li)b4 (Gurieli - Gaprindash­ vili, Candidatas /2/, Tbilisi 1 980), y ahora con 1 2 .We2 ! las blancas conservarían el peón. En general, las blancas parecen quedar con peón de ventaja en estas líneas a cambio de una escasa compensación. En el Gambito Benko una mala señal es que las blancas puedan enrocar y jugar e4 en un solo movimiento. 4) 4 . . . li) a6 ! ?

Esto merece seria atención, porque recien­ temente ha ganado muchos adeptos que pien­ san que es un buen antídoto contra 4.Wc2. In­ cluyo aquí dos respuestas: 4.1) 5.li)c3 !? es la propuesta de Moska­ lenko, quien aclara que las negras no pueden situar el caballo y el peón en "b4". El juego puede seguir así: 41.1) 5 . . . li)b4 6.Wd 1 , con idea de 6 . . . bxc4 7.a3 ! , y de Dovitiis analiza 7 . . . J.b7 8.axb4 cxb4 9.li)a2 li)xd5 1 0.e4 li)b6, y su jugada 1 1 .Wd4 preserva ventaja, pero 1 l .li)xb4 .he4 1 2.li)a2 ! e6 1 3 .li)c3 parece más fácil. 41.2) 5 . . . b4 6.li)e4 li)xe4 7.Wxe4 ib7 8.Wc2;t. 41.3) 5 ... bxc4 6.a3 ;t (6.e4? li)b4) 6 ... e6 7.e4 exd5 8.exd5 ! ;t (si 8.e5 ! ?, J.b7 ! dará a las ne­ gras tres peones y suficiente contrajuego por la pieza). 4.2) 5.a3 ! Ver el diagrama siguiente

Y entonces: 4.21) Después de 5 . . . b4, puede que lo me-

jor sea, simplemente, 6.e4 d6 7.�f3, con ven­ taja. Pero el ataque a la bayoneta 6.f4 g6 7.e4 d6 8.e5 ! ? también es interesante. Por ejemplo: 8 . . . �d7 9.�f3 J.h6?! 1 0.e6 fxe6 1 l .dxe6 �b6, y ahora 1 2.J.d3 reportó alguna ventaja en la partida entre V. Georgiev y Nestrovic, Skopje 20 1 1 , mientras que la línea de juego 12.f5 ! hc 1 1 3 .Wfxc 1± todavía parece ser mejor.

4.22) 5 . . . bxc4 6.e4 e6 (6 . . .J.b7 puede con­ testarse con 7.hc4 e6 8.�c3 exd5 9.exd5 �c7 1 0Wfd3 , mientras que después de 6 . . . �c7, 7 .hc4 e6 transpone a una de las notas si­ guientes entre paréntesis, pero también es atractivo 7.�f3, en vista de 7 . . . e6? ! 8.d6! �b5 9.e5±) 7.J.xc4! (o 7.dxe6 fxe6 8.e5 � d5 9.�d2;t) 7 . . . exd5 (si 7 . . . �c7, 8.�c3 exd5 9.exd5;!;) 8.exd5 ofrece una ligera ventaja a las blancas.

Ahora las negras deben tomar una decisión crítica:

4.221) 8 . . . d6?? pierde, por 9.Wfa4+. 4.222) 8 . . .ie7 es pasivo: 9.�f3 (me gusta esta sencilla jugada, aunque la posición des­ pués de 9.�c3 0-0 1 0.�ge2 d6 1 1 .0-0 �c7 12.b4 ! es favorable a las blancas) 9 ... 0-0 1 0.�c3 d6 1 1 .0-0 �c7 1 2-l::t e U . 4.223) 8 . . .J.b7 9.Wfe2+ (9.Wfd3 y 9.�c3 también ofrecen ventaja a las blancas) 9 ... J.e7 (9 . . . Wfe7?! 1 0.ie3 �b8 1 l .�c3±) 1 0.d6 hg2 1 l .J.xa6 J.xh 1 1 2.dxe7 (o 1 2.�c3) 1 2 . . . Wfxe7 1 3 .J.f4, con la pareja de alfiles y una clara ventaja blanca. 4.224) 8 . . .J.d6 (la respuesta más agresiva de las negras) 9.�c3 0-0 1 0.�f3 ¡;es+ 1 l .ie3 �g4, y aquí: 4.2241) 1 2.0-0 reporta ventaja. Después de las jugadas 1 2 . . . ¡;xe3? 1 3 .fxe3 �xe3 1 4.Wfd3 �xfl ? 1 5 .¡;xfl .

Las blancas tienen un ataque ganador, de modo que lo mejor parece ser lo siguiente: 12 . . . �xh2 ! (aunque las blancas quedarán con algo de ventaja) 1 3 .�xh2 J.xh2+ 14. 'i!/ xh2 Wfh4+ 1 5 . 'i!/ g 1 Wfxc4 1 6 .¡;fe 1 d6 1 7.if4 ! ib7 1 8.Wff5 �c7 1 9.hd6;!;, con la idea de que a 1 9 . . . �xd5??, continúa así: 20.¡;xe8+ gxe8 2 l .Wfd7. 4.2242) 1 2.�e4 Wfe7 ( 1 2 . . . �xe3 ? ! 1 3 .fxe3 Wfe7 1 4.�fg5, con una clara ventaja de las blancas) 1 3 .� fg5 (o 1 3 .�xd6 Wfxd6 1 4.0-0;!;) 13 . . . g6 1 4.Wfe2 ! �xe3 1 5 .Wfxe3 �c7! 1 6.0-0 f5 1 7.�xd6 Wfxd6 1 8 .Wfg3 ! Wfxg3 1 9.d6+ 'i!/ g7 20.hxg3 J.a6 2 l .dxc7 hc4 22.¡;fc 1 d5 23 .gc3 , y las blancas tienen una ligera ven­ taja, ya que tienen la idea de seguir con b3 .

SISTEMAS BENONI Y GAMBITO BENKÓ

95

bl) 4 .Ab7 ••

mientras que 1 2 . . .i.f6? ! 1 3 .!ilce4 ! , da clara ventaja, ya que tiene las ideas 1 3 . . . l'ilb6 1 4.if4 y 1 3 . . . cll e 5 14.cll f5. 12.b3 Una idea que vale la pena recordar. A las blancas no les importa ceder la pareja de al­ files, si pueden asegurar el control de "d5 " . El alfil bueno y los caballos están bien situados para explotar la ventaja de espacio. No obs­ tante, 1 2 .!il f5 ! es la jugada apropiada. Las ne­ gras siguen restringidas y probablemente de­ ban intentar 12 . . . g6 1 3 .tL!xe7+ %Vxe7 1 4 ..ih6 l:!fe8 1 5 .%Vd2;t. 12 �b6 13.gdl ! ? O bien 1 3 .!b2 ! ?, iniciando un tema de sacrificio típico que a menudo podrá ver en aperturas como la Nimzoindia o la India de Dama: 1 3 . . . !ilfxd5 14.cll xd5 ix.d5 ( 1 4 . . . cll xd5 1 5 .%Ve4 ! cll b 6 1 6.%Vxb7 lilxc4 1 7 .Áxg7 ! cll a5 1 8.%Ve4±, con la idea 1 8 ... xg7 1 9 .cll f5+ f6 20.!ilxe7) 1 5 .Áxg7 ! xg7 1 6.%Vc3+ f6 (des­ pués de 1 6 . . .if6 1 7.l'ilh5+ ci>g6 1 8.%Vd3+, las blancas recuperan la pieza con mejor juego) 1 7 .cll f5 + h8 1 8 .l:!fe 1 , y las negras deben de­ volver el material. 13 �e8 A 1 3 . . . lilxc4, sigue 1 4.bxc4 ges 1 5 .cll f5 if8 16.ig5ili. 14.J.b2 � c7 lS.�fS i.c8 1 5 . . .i.f6? 1 6.!ile4 ya es ganador para las blancas. Veamos: 1 6 . . . tL!cxd5 (si 1 6 . . . cll e 8, 1 7 .cll xf6+ lilxf6 1 8 .l:!e l lilbd7 1 9.%Vd2 h6 20.l:!e3) 1 7.ix.d5 cll xd5 1 8 .gxd5 ! Áxd5 1 9 . tilxf6+ gxf6, y ahora la defme la atractiva 20.%Vd2 ie6 2 1 .%Vg5+ fxg5 22.cll h6++ (de Dovitiis). 16.lilxe7+ Yfxe7 1 7J!el tfb4 18.lile4 Ahora las negras deben preocuparse tanto de "d6" como de su rey. Por ejemplo: 1 8 . . . l:!d8 1 9.%Vc3 %Vh6 20.l:!ad l . Tras 1 8 ... !il cxd5 ? ! , Malajatko - Simonet, Olimpiada de Estambul 2000, continuó con 1 9 .ix.d5 tilxd5 20.cll xd6 lilf4 2 1 .%Ve4 ie6 22 ..ie5 !ilg6 23 .%Vxh4 cll xh4 24.l:!ec 1 !il f5 25.cll x f5 ix.f5 26J:�xc5, con clara ventaja. Con las torres sobre el tablero, los alfiles de diferente color probablemente no basten para salvar a las negras. •••

Esta no es una de las mejores jugadas para las negras, pero ilustra una tentativa directa por romper el centro enemigo, que es el prin­ cipal triunfo de la posición blanca. S.e4 Amenaza e5 . s .. bxc4 La línea 5 . . . d6 6.cxb5 g6 7.lLlc3 ig7 8.lLlf3 0-0 9.i.c4 a6 1 0.0-0, deja el alfil pasivamente situado en la casilla "b7", y las negras no tienen nada serio que compense la desventaja del peón. 6.Axc4 O bien 6.lLlc3 d6 (6 . . . e6 7.Áxc4 transpone a la variante principal) 7.Áxc4 lLlbd7 8.tL!f3 g6 (Genovese - Gardon, Palermo 2000), y ahora las jugadas naturales 9.0-0 ig7 1 0 .h3 0-0 1 U!e U , preparan J.fl , gad 1 y un eventual e5 . 6 e6 Esta es realmente la única clave de . . .i.b7, pues de otro modo el alfil estaría mejor en "a6". 7.lLlc3 exdS 8.exd5 d6 9.�ge2 J.e7 9 . . . g6 1 0.0-0 ig7 es lento: 1 1 .'Wb3 ! 'Wb6 { l l . . .%Ve7 1 2.i.f4 0-0 1 3 .lLlg3± y gfe 1 ) 1 2.Áf4 !ilbd7 1 3 .l'ilb5±. 10.0-0 0-0 l l.�g3 �bd7 1 1 ...l'ilfd7, que fue lo elegido en la partida Alonso - Plaskan, Sibenik 2007, se contesta con 12.ge 1 , y ahora si 1 2 . . . l'il e5, 1 3 .l'ilf5, .

•••

96

REPERTORIO PARA BLANCAS

•••

b2) 4 e6 •••

Esto es similar al Contragambito Blumen­ feld. La diferencia es que el caballo blanco sigue en "g1 ", en lugar de "f3", y su dama está en "c2", en lugar de "d1 ". Esto permite a las blancas fortificar su centro: 5.e4 bxc4 5 . . . exd5 6.cxd5 c4 (si 6 . . . V!ie7, 7.ix.b5 !? V!ixe4+ 8.V!ixe4+ tLlxe4 9.tLlc3 tLlxc3 1 0.bxc3, con ventaja).

Esto es una tentativa por desarrollarse rápi­ damente, con . . ..ic5 , . . . 0-0 y . . . �e8, asumien­ do la iniciativa. Ahora: 1) 7.a4 debe replicarse con 7 . . . tLla6 ! , con juego confuso, ya que la variante 7 . . ..ic5? ! 8.axb5 V!ib6 9.tLlc3 tLlg4 1 0.tLlh3 resultó muy favorable a las blancas en la partida entre Moskalenko y Randazzo, Barbera del Vallés 2005 . 2) Una buena respuesta es 7.tLlc3 ib4 8.i.e2 (las blancas obtienen una significativa ventaja con 8.a4 ! ) 8 ... 0-0 (8 . . .V!ie7 ! 9.f3 tLl a6 10 ..id2;t) 9.tLlf3 ges 1 0 ..ig5 ! h6 1 1 .ix.f6 V!ixf6 1 2.0-0 (de pronto, el negro tiene poco qué hacer) 1 2 . . .ix.c3 1 3 .bxc3 V!ig6 14.tLld4 ! .ib7 ( a 1 4 ... V!ixe4 1 5 .V!ixe4 �xe4, s e responde 1 6.gfe l ! o incluso 1 6 .if3 �xd4 1 7.cxd4 d6 1 8 .gfb 1 a6 1 9.a4) 1 5 . .if3 tLl a6 1 6.�ab 1 tLlc5 1 7.gxb5 �ac8 1 8.tLlf5, con un peón de ventaja y juego cómodo, Nisipeanu - Tate, Gibraltar 20 1 1 . 6.Axc4 exd5 7.exd5 d6

Para la alternativa 7 . . ..ib7 8.tLlc3, véase la sección b1) (4 . . ..ib7). 8.ot c3 Ae7

9.ot ge2 Creo que ésta puede ser la mejor jugada, porque el caballo puede ejercer influencia en "g3 " . Por otra parte, desarrollar el caballo por "f3" tiene la ventaja de que puede defender al alfil de "c4" con tLld2. Las blancas deberían poder sacar algo en limpio de su ventaja espacial, después de 9.tLlf3 0-0 1 0.0-0 tLlbd7 ( 1 0 . . .ig4 1 1 .tLld2 ! tLlbd7 1 2 .h3 ih5 1 3 .f4 es peligroso para las negras, J. Horváth - K. Rovid, Campeonato de Hungría por equipos 2003) 1 1 ..if4 tLlb6 (Drozdovsky - S. Kaspa­ rov, Internet /blitz/ 2006). Me gusta 1 2.tLld2 tLlxc4 1 3 .tLlxc4 ia6 1 4.b3, aunque la ventaja blanca no es tan amplia. En este esquema con . . . .ie7, las variantes que incluyen la jugada . . . tLla6 se comentan brevemente en el orden de jugadas 4 . . . tLla6 (nota 4) a la cuarta jugada negra, sección b). 9 o-o 10.0-o .tbd7 u . .tg3 otb6 12.b3 .••

Ver el diagrama siguiente

Ahora: 1) 1 2 . . . gb8 1 3 .�e 1 ( 1 3 . .ib2 ! .txc4 1 4.bxc4 tLlg4 1 5 -l:'�ab U i) 1 3 . . . .txc4 1 4.bxc4 tLl g4 (el problema es que las negras carecen de espacio para maniobrar, de modo que se embarcan en una aventura táctica) 1 5 . .if4 if6 ( 1 5 . . . .te5

SISTEMAS BENONI Y GAMBITO BENK.O

97

1 6 ..he5 dxe5 1 7J:�ad 1 ! i.d6 1 8.ttlb5) 1 6 .h3 ttlxf2! 1 7.�xf2 i.d4+ 1 8.ie3 Y;Yf6+ 1 9.�g1 hc3 20.ttle4 ixa 1 (20...Y;Yg6 2 l .Y;Yxc3 Y;Yxe4 22.i.xc5;t) 2 1 .ttlxf6+ .hf6 22.l:!b 1 l:!xb 1 + 23 .Y;Yxb 1 i.e5 24.Y;Yc 1 i.f5 25 .i.f4;t Sedlak Vuckovic, Mataruska Banja 2007.

pesar del hecho de que haya tan poca ex­ periencia práctica con ella (excepto por transposición; véase lo que sigue). Por cierto que aunque Pedersen tiende a descartar al­ gunas de las primeras desviaciones contra el Benko, obviamente respeta 4.Y;Yc2, diciendo no sólo que 4 . . .Y;Ya5+ es la mejor jugada, sino también que "contra otras jugadas, creo que las blancas tienen buenas posibilidades de lograr ventaja". Las blancas tienen dos formas comunes de responder a 4 . . .Y;Ya5+, con suficiente conteni­ do para merecer una sección propia, y dado que no está claro cuál de ellas es mejor, exa­ minaremos ambas:

b3. 1 ) b3.2) 2) 12 . . . ttl g4 1 3 .i.d3 !? g6 14.h3 ttl e5 y en lugar de 1 5 .i.e2?! f5 ! , que igualó en la partida Erdosb - Bologan, Caleta 20 1 1 , las blancas deberían activar sus fuerzas con 1 5 .Ü6 ! l:!e8 1 6.ib5 id7 1 7.ixd7 ttlexd7 ( 1 7 . . . ttlbxd7?? 1 8.f4) 1 8.�ac U .

5 -.i.dl s. til dl

99 1 00

Hay una tercera respuesta que casi no tiene historia en la práctica, pero que es muy in­ teresante y que considero tan buena como las otras dos: 5 .ttlc3 .

b3) 4 ...Ylr a5+

Esta jugada rara vez se ha visto, pero es la que recomienda Nicolai Pedersen, cuyo libro sobre el Gambito Benko ha cambiado mi opi­ nión sobre dos variantes esenciales. Eso basta para elevarla del status de nota al de sección, a

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REPERTORIO PARA BLANCAS

Ahora: 1) Las blancas tienen buenas posibilidades después de 5 . . .ib7 6.e4 b4 7.ttldl d6 8.ttlf3, y el alfil de "b7" está encerrado. 2) Tampoco está claro cómo deberían seguir las negras después de 5 . . . b4 6.ttldl y e4. Es probable que lo mejor sea . . . d6 y . . . g6, porque . . . e6, seguido de . . . exd5 sólo acentuaría la superioridad de las blancas en el centro. Con­ viene precisar que la ventaja de las blancas en estas posiciones es pequeña, pero no creo que

a la mayoría de los jugadores les gustase tomar partido por las negras. 3) S . . . li)a6 (" ! " Pedersen, uno de los pocos autores que menciona S.li)c3) 6 ..id2 ! (no cita­ do por Pedersen, quien correctamente observa que después de 6.a3 b4 las negras están ligeramente mejor; una clave es 7.li)dl b3+ 8.Wc3 li)b4 ! ) 6 . . . bxc4 (tras 6 . . . b4 7.li)dl y e4, es dificil ver qué han ganado las negras si­ tuando su caballo en "a6" y su dama en "aS ") 7.a3 ! d6 (7 . . . !!b8 8.!!b l Wb6 9.e4 Wb3 l O.Wc l no ayuda a la causa negra) 8.li)f3 g6 (no es mejor 8 . . . e6 9.gd l , seguido de e4 y hc4; u 8 . . . li)c7 9.e4 .ia6 l O.eS ! li) d7 l l .e6 ! y l l . . .li) f6 es forzado, en cuyo caso 1 2.li)gS es fuerte) 9J!b l (eliminando la idea ... li)b4; 9.li)e4 Wd8 l O.li)xf6+ exf6 l l .e3 ig7 12 ..ixc4 también es algo mejor para las blan­ cas) 9 . . .ig7 1 0.e4 0-0 l l ..hc4, con una só­ lida ventaja de espacio y una actividad poten­ cial.

bJ.t) s .j,d2 Pedersen dice que "ésta probablemente sea la única tentativa seria para lograr ventaja.". s...b4 6.e4 d6 1 ..Ad3 Si las blancas no buscan un esquema con f4, deberían jugar 7.li)f3 y 8.h3, postergando la decisión sobre cómo desarrollar su alfil de rey. Véase la nota siguiente. 7 �bd7 •••

Prefiero 8.li)f3, y después de 8 . . . g6 9.0-0 ig7 1 0 .h3 0-0 l l .a3 .ib7, Pedersen evalúa esta posición como "aproximadamente iguala­ da". No pretendo tener razón a ultranza, pero creo que las blancas tienen ventaja en tales posiciones, si bien nada importante. He aquí una línea de muestra para dar alguna idea de cómo puede seguir el juego, si se produce una serie natural de cambios estructurales: 12.ie3 Wc7 1 3 .axb4 cxb4 14.li)d4 (o 14.li)bd2 li) cS 1 S .li)b3 li)fd7 1 6.li)bd4) 14 . . . li)cS ( 1 4 . . . a6 l S .li)d2 li)cS 1 6.li)2b3 li) fd7 1 7.li)aS concede a las blancas una ligera ventaja) l S .li)bS Wd7 1 6.eS ! li)e8 1 7.exd6 exd6 1 8.!!a5 ! (amenaza li)xd6) 1 8 . . . li) xd3 1 9.Wxd3 a6 ( 1 9 . . .hb2 20.Wd2 ig7 2 1 .Wxb4 da a las blancas una agradable iniciativa en el flanco de dama) 20.li)d4 Wd8, y ahora 2 l .!!a2;t o 2 l .!!a4 aS 22.li)d2;t. 8 g6! En un raro test de 4 . . . WaS+ s .J.d2, la par­ tida Kutsin - Trifonov, Kiev 1 999, continuó con 8 . . . g5? ! 9.fxgS (puede que 9.e5 dxe5 I O.fxgS fuese todavía más fuerte -Pedersen) 9 . . . li)g4 1 0.li)f3 ig7 1 1 .0-0 li)geS 12.ie2 (Pedersen considera esta posición "buena para las blancas") 1 2 . . .ia6. Entonces el mejor camino para las blancas es 1 3 .li)xeS li)xe5 14.ie3 ic8 1 S .li)d2, con idea de a3 y/o li) f3 . 9.�f3 .ig7 10.0-0 La línea 1 0.e5?! dxeS l l .fxe5 li) g4 12.e6 es algo prematura, en vista de la respuesta 1 2 . . . li) deS. 10...0-0 ll.h3 Wc7 12..Ae3 aS 13.�bd2 Preparando, simplemente, �ae 1 y el avance eS . 13 ..Ab7 1 3 . . . !!e8 1 4.gae l ( 1 4.!!f2 !?) 14 . . . eS ! ? es una idea, en cuyo caso las blancas pueden tratar de atacar por la columna "f' con 1 S .fxe5 li)xeS 1 6.li)xeS gxe5 1 7.�f2, y las negras utilizar el punto fuerte "eS" con . . . li)d7. Sin embargo, eso obligaría a jugar . . . f6. La posi­ ción resultante es casi seguro que favorece a las blancas en un sentido teórico, pero es tan sólida que habría que ver de qué modo deben actuar las blancas. •••

••

8.f4

SISTEMAS BENONI Y GAMBITO BENKO

99

14J'!ael a4! ? E s difícil impedir e l avance e5 . Incluso 14 . . . .!De8 provoca 1 5 .e5 ! ? (a considerar es l 5 .if2 a4 1 6.ih4) 1 5 . . . dxe5 1 6.fxe5 .!Dxe5 1 7 . .!Dxe5 ixe5 1 8 . .!De4, y el peón de "c5" cae ( 1 8 . . .id6 1 9.Wff2). 15.e5! La jugada de ensueño para las blancas en el Benko. 15 ... dxe5 16.fxe5 c!Llh5!?

1 6 . . . .!De8 1 7.if4 deja a las negras en una posición tremendamente pasiva. 17.e6!? Aquí, 17 .g4 ! .!D g3 1 8.l'!f2 amenaza if4, ga­ nando el caballo de "g3 " . Esto obliga a jugar 1 8 . . . f5 (si 1 8 . . . .!Dxe5?, sigue 1 9.if4 .!Dxf3+ 20.l'!xf3) 1 9.c!Llg5 ! Wfxe5 20 . .!De6±, y aquí la lógica 20 . . . .!De4 falla por 2 I .if4 Wfxb2 22.ixe4 fxe4 23 .Wfxe4 ! .!D f6 24.Wfe5 ! Wfxe5 25 .ixe5, con posición gana­ dora. 17 ... fxe6 18.ixg6! hxg6 19.Wfxg6 c!Lldf6?? Las negras cometen un error fatal. Tanto la línea 1 9 . . . .!D f4 20.ixf4 l'!xf4 2 1 .1Mfxe6+ 'it>h8 22.1Mfxe7 if6 23 .1Mfe2, como la línea 1 9 . . . exd5 20.1Mfxh5 Wfd6 2 I ..!Dh4 las mantendrían en la partida, aunque en ambos casos las blancas tendrían ventaja. 20.ih6 exd5 21.ixg7 c!Llxg7 22.c!Llg5 Las negras se rindieron en la partida entre Moskalenko y R. González, Mollet del Vallés 201 1 .

1 00 REPERTORIO PARA BLANCAS

b3.2) s.ti:l d2

Esta jugada no se ha visto con este orden, al menos por lo que yo sé. Sin embargo, es la posición resultante de la bien conocida línea 4 . .!Dd2 Wfa5 5 .1Mfc2, una transposición que es fácil pasar desapercibida. Se trata de una opción perfectamente légitima para las blancas. 5 ...bxc4 Esta captura parece ser la preferida de mu­ chos Grandes Maestros. 5 . . . g6 (5 . . . d6 es simi­ lar) 6.e4 ig7 parece demasiado pasivo: 7 . .!D f3 ( o 7.cxb5) 7 . . . 0-0 8.Ae2 (esto retiene cierta ventaja, pero 8.cxb5 ! a6 9.a4 es una buena versión del Benko convencional, ya que las blancas enrocan libremente y dominan "c4") 8 ... bxc4 9.0-0 d6 lO . .!Dxc4 Wfc7 1 I .id2 .!Dbd7 1 2.ia5 .!Db6 (Arjipov - Lependin, Novokuz­ netsk 1 999) y aquí:

1 3 .l:'�ae 1 ! prepara el avance e5, que es el verdadero objetivo de las blancas. 6.e4 i.a6 Esta es la jugada más popular. Ahora las blancas deben permitir que las negras se de­ sembaracen de su problemático alfil de dama, pero conservando espacio y perspectivas de ventaja. Otras jugadas son: 1) 6 . . . g6 7.i.xc4 d6 (a 7 . . . ig7, 8.o!Llf3 0-0 9.0-0 ! ? ia6? 1 0.e5 ! o!Lle8 1 l .b3 o!Llc7, y ahora 12.o!Lle4 ! es terriblemente fuerte, pero 1 2.ib2 e6 ! 1 3 .d6 o!Lld5 1 4.o!Lle4;!; no estuvo mal en la partida Lamprecht - S. Petrosian, Hamburgo 1 999) 8.o!Lle2 (en estas posiciones me gusta 8.o!Llf3) 8 . . .ig7 9.0-0 0-0 1 0.o!Llc3 o!Llbd7 1 l .ie2 V!Jc7 12.h3 o!Llb6 1 3 .a4 a5 1 4J��d 1 i.a6 1 5 .o!Llb5 V!Jd8 1 6 .�a3 , con una ligera ventaja de las blancas, Topalov - Mayer, Dombirn 1 990. 2) 6 . . . e6 7.i.xc4 exd5 (7 . . . o!Ll a6 8.o!Llf3 o!Llb4 9.V!Jc3 exd5 1 0.exd5;t i.d6?? 1 1 .0-0 0-0 1 2.a3 i.a6 1 3 .b3 1 -0, Beliavsky - Bukal, Nova Go­ rica 1 999; 7 . . .i.b7?! 8.o!Llf3 exd5 9.exd5 i.e7 1 0.0-0 d6 1 l .�e 1 V!Jc7 1 2.o!Llh4 g6 1 3 .i.b5+ o!Llbd7 14.V!Jc3, y la posición negra es caótica) 8.exd5 d6.

Y ahora: 2.1) 9.o!Llf3 i.e7 1 0.0-0 0-0 1 l .�e1 ges 12.o!Lle4 ! con la idea 12 . . . o!Llxe4 1 3 .V!Jxe4 o!Ll d7 14.id2 V!Jc7 1 5 .i.c3±. 2.2) 9.b4 ! ? es un gambito sugerido por la computadora, y que tiene mucho sentido. To­ das las demás piezas blancas está agresi­ vamente situadas, un alfil en "b2" hace dificil

la vida a las negras, que en ningún caso tienen tiempo para jugar ... g6. El juego podría seguir así: 9 . . . cxb4 1 0.ib2 i.e7 1 1 .o!Llgf3 0-0 1 2.0-0 o!Llbd7 1 3 .�fe 1 J.d8 1 4.a3 bxa3 1 5 J'�xa3 V!lc7 1 6.o!Lld4, y la torre pasa al flanco de rey para participar en el ataque. 7.i.xc4 .txc4 7 . . . d6 8.b3 g6 9.i.b2 ixc4 1 0.bxc4 ! sig­ nifica, en cualquier caso, que el centro blanco se mantiene. Un ejemplo convincente siguió así: 1 0 . . .ig7 1 1 .lLlf3 0-0 1 2.ic3 V!Ja6 1 3 .0-0 o!Llbd7 1 4.�fe l o!Llb6 1 5 .a4 gab8 1 6.e5 ! o!Ll e8 l 7.a5 o!Lld7 1 8.e6 fxe6 1 9.�xe6 i.f6 20.J.xf6 exf6 2 l .V!Ja4 gt7 22.o!Lle4, con juego ganador para las blancas, Gulko - Alburt, Campeonato de EEUU, Long Beach 1 989. 8.Bxc4 d6 9.�f3 A 9.b3 g6 1 0 .J.b2 ig7 1 l .ic3 ! ? Wfa6 12.f4 0-0 1 3 .o!Llgf3 Wfxc4 l4.bxc4;!;, Grachev - Mar­ tynov, San Petersburgo 2003 . 9 ...Yfa6 9 . . . �bd7 1 0.0-0 g6 1 l .b3 ! ? J.g7 l2.ib2i!i, Thinius - Heinemann, Bundesliga 1 993/93 . 10.0-0 Bxc4 11.�xc4

Las blancas tienen una ventaja típica, en particular mejor desarrollo y control de "c4". En consecuencia, las negras intentaron hacer 1 1 . ..o!Llxe4 1 2.ge 1 f5, N. Nikolic - Ilic, Sute­ more 2004, y después de 1 3 .o!Llh4 las blancas ganaron el peón "f', con una muy ligera des­ ventaja, pero era mejor 1 3 .o!Llfd2 ! , con idea de 1 3 . . . o!Llxd2? 14.o!Llxd6+ d7 1 5 .o!Llf7 o!Ll f3+ 1 6.gxf3 ggs 1 7.�e6!±.

SISTEMAS BENONI Y GAMBITO BENKO

101

b4) 4 bxc4 •••

S.e4

s ... d6 O bien: 1) 5 . . . e6 transpone a la sección b2). 2) 5 . . .ia6! ? 6.liJf3 d6 7.liJa3 (las blancas no quieren jugar aún hc4, para no dejar a su dama en "c4", expuesta al ataque, con la consiguiente pérdida de tiempo) 7 . . . g6 8.hc4 ig7 9.0-0 0-0 1 0J3e 1 transpone a la nota 2) a la novena jugada blanca que sigue. 3) 5 . . . liJ a6 ! ? se responde normalmente con 6.hc4 liJb4 7.V!Je2 V!Ja5 8.liJc3, pero las blan­ cas también pueden hacer que la jugada de caballo sea irrelevante, con 6.a3 (transpo­ niendo a la línea 4 . . . liJa6 5.a3 bxc4 6.e4, nota 4.�2) a la cuarta jugada negra, sección b), mientras que 6.liJc3 traspone a la línea 4.13) de la misma nota. 6 .ixc4 g6 7.liJf3 Pedersen cree que las blancas están li­ geramente mejor después de 7.f4 .ig7 8.liJf3, lo que normalmente debería ser cierto, pero es un poco debilitador. Por cierto, no caiga en 7.b3? ltJxe4 ! , ¡ como le sucedió en una ocasión al Gran Maestro Iván Sokolov ! 7.. .j,g7 8.0-0 0-0 •

para impedir la maniobra . . . liJ g4-e5 (o tam­ bién . . .ig4), y en parte para dar al alfil de "f4" una casilla de retirada en "h2", reservándose la posibilidad de desarrollar un caballo por "a3 " . N o obstante, las blancas también quedan bien con jugadas que responden más al sentido común. Por ejemplo:

1) A Moskalenko, quizá el principal de­ fensor de 4.V!Jc2, le gusta la posición tras 9.liJc3, que puede producirse con diversos ór­ denes de jugadas. En tal caso se supone que 9 . . .ia6 plantea un problema teórico, pero el blanco puede jugar 1 0.liJb5 ! (el propio Moska­ lenko ha experimentado con 1 O.ixa6 ltJxa6 1 1 .if4, que le ha reportado pequeñas venta­ jas) 1 0 . . .ixb5 1 l .hb5 V!Jb6 1 2.ie2 liJbd7 1 3 .liJd2 ! ? (manteniendo al caballo negro fuera de "g4"; es posible también hacer 1 3 .id2;!;) 13 . . .V!Jc7 1 4J3b 1 a5 (Moskalenko - Mahai­ lovs, Barbera del Vallés 2009) y el camino más fácil hacia la ventaja es 1 5 .liJc4 liJd6 1 6.liJa3 ! ;!;, en cuyo caso las negras carecen de ataque en el flanco de dama, y la pareja de alfiles concede ventaja a las blancas. 2) 9.:ge 1 ia6 (si 9 . . . liJfd7, continúa 1 0.if4 liJb6 1 l ..ie2 .ig4 1 2.liJbd2 a5 1 3 .h3 .ixf3 1 4.liJxf3 ;!; , S ummermatter - Bischoff, Leuker­ bad 1 992) 1 0.liJa3 también reporta una mo­ desta ventaja. Por ejemplo: 1 0 . . . liJfd7

Ver el diagrama siguiente Ver el diagrama siguiente

9.b3 Esta jugada de semiespera se hace en parte

1 02 REPERTORIO PARA BLANCAS

Y ahora:

hacer con éxito en la línea principal del Gambito Benko) 1 5 . . . dxe5 1 6.�xe5 �xe5 1 7 .ix.e5 l3bc8 1 8.�bd 1 he2 1 9.:gxe2 �b7 20.d6 ! exd6 2 1 .:gxd6 :gfd8?? (2 l . . .:gc6 22.�d3 ! -Moskalenko) 22.l3xf6 l3e8 23 .f4, ganando, Moskalenko - Robles, Monteada i Reixach 2009.

2.1) l l .i.f4 �b6 1 2.e5 �xc4 ( 1 2 . . . dxe5 1 3 .i.xe5 �xd5 1 4J3ad U ; por ejemplo: 14 . . .hc4 1 5 .�xc4 e6 1 6.�e3 �xe3 1 7.l3xe3 �a5 1 8.i.xg7 rj;; xg7 1 9.�e5 ! ±) 1 3 .�xc4 dxe5 14.he5 f6 1 5 .i.xb8 l3xb8 1 6 J!ad U , Bender - Pavlovic, Zagreb 2007. 2.2) 1 l .i.d2 �b6 1 2 .i.c3 i.xc3 1 3 .�xc3 �xc4 14.�xc4 Lc4 1 5 .�xc4 �d7 1 6.�c3;t , Chuprikov - Aveskulov, Alushta 2005 . Las blancas están preparadas para jugar e5, lo que no tiene por qué ser desastroso para las ne­ gras, pero que garantiza ventaja al primer ju­ gador. 9 � bd7 Ésta probablemente sea la mejor jugada. El hecho de haberse jugado 9 .h3 permite a las blancas responder a 9 . . .i.a6 con una u otra jugada de caballo: 1 0.�bd2 (con idea de �b l y b3 ; también es bueno 1 0.�a3 �c8 l l .�b5 ! ; compárese con la línea 1 ) del comentario an­ terior) 1 0 . . . � fd7 1 U3b l �b6 1 2 .b3 �c8 ( 1 2 . . . �xc4 1 3 .�xc4 � d7 14.ib2 ;t) 1 3 .ib2 ixb2 14.l3xb2 � 8d7 1 5 .l3el amenazando e5, Ilincic - Vajda, Budapest 2005 . 10. � c3 � b6 l l .ie2 ..•

Ver el diagrama siguiente

l l � e8 O bien: 1) l l . . .�bd7? ! (cambiando de planes, pero de forma instructiva en cualquier caso) 1 2.if4 �6 1 3 .l3fe 1 l3b8 1 4.l3ab l i.a6 1 5 .e5 ! (casi siempre la jugada clave, y que rara vez logrará •..

2) l l .. .a5 12.a4 �e8 1 3 .i.f4 ( 1 3 .i.b5 ! ?) 1 3 . . . �c7 1 4.:gad1 i.a6 1 5 .gfe l f6?! (una ver­ dadera concesión; es mejor permitir el avance e5 , con una pequeña ventaja de las blancas, después de 1 5 . . . Le2 1 6.gxe2 � a6 1 7 .e5 �b4 1 8.�c l ) 1 6.b3 �d7 1 7.�d2 ixe2 1 8.l3xe2 e5?! (es mejor 1 8 . . . �a6) 1 9.dxe6 �xe6 20.ie3±, Erdos - Van Assendelft, Varsovia 20 1 0 . 12.J.f4 � c7 13J�ad1 ib7 Las negras quieren contener e5 atacando "d5", una táctica que nos recuerda a la Benoni Moderna. 14.Yfcl ftc8 15.J.h6 ia6 16.iUe1 f6 El mismo dilema para las negras: permitir e5 o realizar este avance debilitador. 17.J.f4 !? 1 7.�h4 trata de emprender un ataque di­ recto. Por ejemplo: 1 7 . . .i.xe2 1 8.gxe2 gb8 1 9.gd3 l3f7 20.gg3 �a6 2 l .bg7 gxg7 22.�6. Esto no es forzado ni necesario, pero apunta a uno de los problemas de . . . f6. 17 �b8 18.b3 .be2 19.�xe2 Las blancas están ligeramente mejor, Sa­ chdev - Meenakshi, Olongapo City 20 1 O. .••

SISTEMAS BENONI Y GAMBITO BENKÓ 1 03

ro�s�s� n_ te�m on is� ___c�)_O�t_ _i____�I _a_s_B_e_

L_

LI--------�c�1�.1�)�2�· ··�5--------�

En esta sección cubriremos otras líneas, además de la Benoni Moderna y el Gambito Benko, que comienzan con 1 . . . c5 o 2 . . . c5 .

el) c2) c3) c4) eS)

l .d4 eS 2.dS - varios Benoni Checa (... eS) Benoni sin ... t!f6 Benoni Buitre (3 . . . t!e4) Benoni Serpiente (S . . .J.d6)

1 04 1 07 1 10 1 12 1 13

el) l .d4 eS 2.dS - varios

Ahora tenemos otra división:

cl.l) c 1 .2)

2 ... 5 2 d6/2 eS .••

•••

1 04 1 06

Otra tentativa hipermodema es 2 . . . b5, pero entonces 3.e4 ataca ya al peón de "b5", y en caso de 3 . . . a6, 4.c4 ! es una buena solución. Por ejemplo: 4 . . . bxc4 (4 . . . d6 5.cxb5 ll'l f6 6.ll'lc3 es un mal Gambito Benko, porque las negras no interfieren con los planes de enrocar de las blancas) 5 .hc4 d6 6.ll'lf3 g6 puede responderse tranquilamente con 7.0-0 J.g7 8J�e1 ll'l f6?! 9.e5 dxe5 1 0.ll'lxe5, o radical­ mente con 7.e5 ! ? i.g7 (7 . . . dxe5 8.ll'lxe5 J.g7 9.ll'lxt7 ! cJJ xn 1 0.d6+ e6 1 l .�f3+ y �xa8) 8.ll'lc3 dxe5 9.0-0 ll'lf6 1 0.ll'lxe5 0-0 1 U!e 1±.

1 04 REPERTORIO PARA BLANCAS

Este híbrido de Holandesa y Benoni es co­ nocido, a veces, como Clarendon Court, aun­ que el nombre varía con los países. Ha sido objeto de una sorprendente cantidad de aná­ lisis. 3.ll'lc3 Otro buen enfoque es 3 .e4 fxe4 4.ltlc3 ll'lf6, y ahora: 1) 5.f3 exf3 ! ? (otras jugadas transponen a líneas de la nota a la cuarta jugada negra: 5 . . . e5 6.fxe4 d6 es 1.3); 5 . . . d6 es 1), y 5 . . . e6 es 2.1) 6.ll'lxf3 d6 7.ll'lg5 ! (con la idea J.b5+) 7 . . . a6 8.J.d3 g6 9.0-0 J.g7 1 0.ll'le2 ! , con idea de ll'lf4. 2) 5.ll'lh3 ! ? g6 6.ll'lg5 i.g7 7.i.c4 0-0 8.0-0 d6 9.ltlgxe4 ll'lxe4 1 0.ll'lxe4, y la casilla "e6" sigue siendo un problema para las negras, aunque la línea es jugable. 3) 5.g4 es una especie de "variante princi­ pal": 3.1) 5 . . . g6? 6.g5 ll'lh5 7.fi.e2 ll'lg7 8.h4 ll'lf.5 9.h5 ig7 1 0.lt'lxe4 �c7 1 I .ltl f3 d6 1 2 .h6 fi.f8? ! 1 3 .b3 ll'ld7 1 4.fi.b2 �g8 1 5 .�d2, con dominación. 3.2) Después de 5 . . . e6 ! ?, 6.dxe6 reporta una pequeña ventaja, pero me gusta 6.ll'lh3 ! ? ll'lxd5 7.ll'lxd5 exd5 8.�xd5 ll'lc6 9.i.g5, y las blancas tienen la mejor parte. Por ejemplo: 9 . . . ltle7 1 0.�xe4 d5 l l .�e5, las blancas tie­ nen clara ventaja. 3.3) 5 . . . h6 ! 6.ig2 d6 7.ll'lxe4, con alguna

ventaja, a causa de las debilidades de las ne­ gras.

Después de 7 . . . tl:lxg4, Avrukh menciona 8.Wfe2 ! ? (prometedor, lo mismo que 8.tl:le2 ! , con idea de tl:lf4) 8 . . . tl:la6 9.i.h3 tl:le5 (9 ... tl:l f6?? 1 0.tl:lxf6+ gxf6 1 l .Y!Yh5++; 9 ... h5 1 0.tl:lf3 tl:lc7?! 1 l .if4 e5?! 12.dxe6 he6? 1 3 .0-0-0 concede a las blancas una posición ganadora) 1 0.f4 hh3 l l .tl:lxh3 tl:lfl 12.f.5 ! Wfd7 1 3 .tl:l f4 ! , con idea de 1 3 . . .Wfxf.5 1 4.gfl , y aunque las negras tienen dos peones dificil­ mente pueden moverse sin caer en problemas. Por ejemplo: 14 . . . 0-0-0 1 5.tl:le6 Wfxd5? (si 1 5 . . .Wfg6, 1 6.h4 ! ) 1 6.tl:lc3 %Ye5 1 7.gxf7. 3 ... tl:l f6 4.0 e5 Esto es lo que recomiendan los expertos en esta apertura. Otras jugadas: 1) 4 . . . d6 5 .e4 fxe4 6.fxe4 parece bueno para las blancas. 1.1) 6 . . . tl:lbd7 7.tl:lf3 g6 8.tl:lg5 tl:le5?! (u 8 . . . tl:lb6? ! 9.ib5+) 9 . .ib5+ .id7 1 0.tl:le6 Wfa5 l l .ix.d7+ tl:l fxd7 1 2.0-0, con gran ventaja de las blancas. 1.2) 6 . . . a6 7.tl:lf3;t. 1.3) 6 . . . e5 7 . .ib5+ (7.tl:lf3 es ligeramente favorable a las blancas) 7 . . ..id7 8.ix.d7+ ft'xd7 9.tl:lf3 tl:l a6 (para responder a tl:lg5 con . . . tl:lc7) 1 0.0-0 .ie7 l l .tLlh4 ! ? 0-0 ( 1 1 . . .g6 1 2.tLlf3) 12.tl:lf.5;t. 2) 4 . . . e6 5.e4, y ahora: 2.1) 5 . . . fxe4 6.fxe4 exd5? ! 7.e5 ! ft'e7 8.tl:lf3 d6 9 ..ib5+ J.d7 1 0.0-0 dxe5 1 1 .ge 1 , con clara ventaja. 2.2) 5 . . . exd5 6.tl:lxd5 (6.exd5;t) 6 . . . tl:l c6

7 ..i.f4 d6 8 . .ic4 tl:le5 9 ..ixe5 dxe5 1 0.tl:le2, "con una posición más cómoda" (Maurits Wind). 5./(} b3 ! ? 5.e4 f4 6.g3 d6 ( 6. . . tl:lh5 7.d6 ! -Levitt) 7 ..ih3 ! ? (7.gxf4 tl:lh5 8.Wfe2 ! ?) es una buena forma de lograr una modesta ventaja, evitando las complicaciones. Por ejemplo: 7 . . .J.xh3 (a 7 . . . tl:lh5, 8 ..i.g4; a 7 . . . id7, 8.Wfe2 g5 9 . .td2 a6 1 0.0-0-0 b5) 8.tl:lxh3 tl:lh5 9.ft'e2 ! , con la idea 9 ... fxg3 1 0.tl:lg5. 5... d6

6./(}g5 6.e4 f4 (6 . . . fxe4 7.tl:lg5 ! exf3 8.Wfxf3 con­ cetle a las blancas compensación más que su­ fi.·. : ente, según Michiel Wind) 7 . .ib5+ (es interesante 7.g3) 7 . . . tl:l fd7 (7 . . ..id7 8.tl:lg5 ! ) 8.g3 ( u 8.tl:lt2 a6 9.i.fl ! ? b 5 1 0.g3 .ie7 l l .W) 8 . . . a6 9 . .ie2 tlJ f6 l O.tlJt2;t, y ahora lo mej or para las negras parece ser 1 0 . . . tl:lh5 l l .g4 tLlf6 1 2.a4. Las blancas tienen más es­ pacio en el centro y potencialmente también en ambos flancos. 6...b6 Después de 6 . . .ie7 7.e4 0-0 8.exf.5 ix.f.5 9.i.d3;!;, las blancas se adueñan de las casillas de su color. 7./(}e6 .he6 8.dxe6 BeS 9.e4 ft'xe6 10.exf5 ft'xf5 l l ..id3 ft'd7 12.Ag6+ m d8 13.0-0 Las negras afrontan una larga tarea defen­ siva, mientras las blancas activan su pareja de alfiles.

SISTEMAS BENONI Y GAMBITO BENKO l OS

c 1 .2) 2 d6/2 e5 •••

.••

2 d6 2 . . . e5 puede trasponer, después de 3.c4 d6, pero también define el juego negro, de modo que las blancas podrían preferir 3 . ltJ c3 a 3.c4. 3.c4 En realidad, este orden de jugadas es rela­ tivamente raro, debido a que 3 .ltJc3 es aquí particularmente efectivo, pero jugar el peón " e " es coherente con el resto del libro, así que echemos un vistazo. 3 ... e5 Creando la estructura de la semi-Benoni y Benoni Checa. Naturalmente, las negras tam­ bién pueden jugar 3 . . . e6, y después de 4.ltJc3 exd5 5.cxd5 g6 6.e4 i.g7, estaríamos en una Benoni Moderna sin . . . liJ f6. Para ser coheren­ tes con nuestro repertorio, las blancas debe­ rían jugar 7.id3 , y si las negras responden 7 . . . ltJe7, entonces llegaríamos a la sección c3). 4.e4 •..

2) 4 ... g6 5. ltJ c3 i.g7 6.i.d3 ltJ e7 puede con­ testarse con 7.h3 0-0 8.g4 ! ?, con idea de 8 . . . f5 9.gxf5 gxf5 I O.ltJf3, o con 7.h4 ! ? h6 8.h5 ! ? (8.i.e3 también reporta una ligera ventaja) 8 . . . g5 , a lo que suele seguir 9.ltJ ge2 y ltJg3, aunque también hay otros planes. En este pun­ to, una divertida posibilidad es 9.g4 ! ?, dando lugar a una posición en la que las blancas pueden elaborar lentamente una ruptura en el flanco de dama, tratando de ganar en ese sec­ tor. Puede que esto no esté claro, pero con co­ lumnas abiertas y, por ejemplo, amenazas de sacrificio en "c5", las blancas pueden ejercer una gran presión. También disponen de f5 para un oportuno salto de caballo, mientras que los caballos ne­ gros no tienen acceso a "f4". 5.ltJt3 Puede argumentarse que el cambio de alfi­ les cuesta tiempo a las negras, de modo que, tras 5 .ltJc3 i.g5 6.i.xg5 '1Wxg5 7.ltJf3 '1We7, podría seguir cualquier esquema normal con ventaja blanca. Por ejemplo: 8.g3 liJ f6 9.i.g2 0-0 1 0.0-0, con idea de un ulterior f4 o b4. 5 .J.g4 Renovando la idea . . .i.g5, que la siguiente jugada blanca frustra. 6.liJbd2 ••

A esto se le llama semi-Benoni, y puede transformarse en una Benoni Checa (véase c2), si las negras juegan pronto . . . ltJ f6. No voy a cubrir todos los detalles, pero he aquí algunas líneas: 4 .Ae7 A las negras podría gustarles desprenderse de su alfil "malo" con . . .ig5 . Alternativas: 1) 4 . . . f5?! 5 .exf5 i.xf5 6.ltJe2 liJf6 7.ltJg3 ig6 8.liJc3 i.e7 9.i.d3 , controla "e4" y "f5", mientras que "e6" sigue siendo delicado. ••

1 06 REPERTORIO PARA BLANCAS

6... �a6 6 . . .i.g5 se replica con 7.'1Wa4+! .id7 8.'1Wb3 i.xd2+ 9.i.xd2± (Kasparov). La partida entre Toth y Hammer, Biel 1 98 1 , es un bonito

ejemplo de explotación espacial en la aper­ tura: 6 . . . c!iJd7 7.ie2 c!lJgf6 8.h3 i.h5 9.%Yc2 0-0 1 0.g4 ! ig6 1 1 .id3 c!lJe8 1 2.c!iJfl ! c!lJc7 l 3 .c!iJ g3±. Seguirá h4-h5 y c!iJ f5 . 7.J.e2 7.a3 ! ? c!iJf6 8.id3 0-0 9.h3 id7 1 0.g4 l3b8 1 1 .c!iJfl b5 1 2.b3 , con iniciativa de las blancas (K.asparov). 7 �f6 8. a3 0-0 9.0-0 g6 K.asparov - Torre, Bakú 1 980, que conti­ nuó con 1 0.c!iJe 1 ! id7 1 1 .c!iJd3 c!lJe8 1 2.b4 l3c8 l 3 .i.b2 if6 ( l 3 ... f5 1 4.b5 ! c!iJb8 1 5 .f4± K.as­ parov) 1 4.%Yb3 b6 1 5 .@h l i.g7 1 6.f4±. El es­ pacio es un factor importante en la estructura con "c5+d6+e5" . •••

c2) Benoni Checa ( eS) •.•

l.d4 c!iJf6 El rasgo característico de la Benoni Checa es que las negras juegan . . . c!iJf6, . . . c5 y . . . e5, originándose posiciones con una estructura central bloqueada. l . . .c5 2.d5 d6 3.c4 e5 4.c!lJc3 c!iJf6 es una de las otras secuencias que llevan a la misma posición. 2.c4 eS 3.dS eS Después de 3 . . . d6 4.c!lJc3 g6 (4 . . . e5 es una Benoni Checa) 5.e4 i.g7 6.h3 0-0, 7.ig5 y 7 .i.e3 trasponen a posiciones examinadas en el capítulo sobre la India de Rey, secciones b3) y al), respectivamente. 4.c!lJ c3 d6 S.e4

Hemos llegado a la formación inicial típica de la Benoni Checa, una variante relativa­ mente de moda y que siempre ha tenido una buena reputación. Por otra parte, la pasividad inherente a la misma disuade a algunos ju­ gadores de practicarla. s.. .J.e7 Las negras pueden optar por muchas juga­ das, por supuesto, pero ésta es la principal con diferencia. Si las negras deciden fianchetar el alfil con 5 . . . c!iJbd7 6.i.d3 g6, Avrukh señala que las blancas pueden seguir la línea 7.i.g5 ig7 8.f3 y "lograr una versión favorable de una posi­ ción tipo Samisch, pues las negras carecen de contrajuego en el flanco de dama" . Yo incluso diría que "muy favorable". Uno de sus ejemplos sigue así: 8 . . . a6 9.c!lJge2 h6 1 0.ie3 h5 1 1 .%Yd2 (contra . . .i.h6) 1 1 . . .h4 (para que las blancas no jueguen h4) 1 2 .i.g5 ! %Yc7 1 3 .a4 c!iJh5 1 4.g3 h3 (Calvo - Díez del Corral, Mon­ tilla 1 976) y aquí recomienda 1 5 . c!iJ d 1 , "segui­ do de c!iJf2 y, en un momento dado, de c!lJ g 1 y ifl ". Con independencia de los detalles, éste es un excelente esquema. También conviene ob­ servar que si juega usted 6.h3 g6 7 .ig5, como en nuestras líneas de la India de Rey, entonces 7 . . .ig7 8.id3 0-0 9.c!iJf3 sigue siendo una excelente posición para blancas, con g4 y, qui­ zá, h4 más adelante. 6.�t3 Ahora que las negras ya no van a fianchetar su alfil, las blancas pueden jugar de esta for­ ma, sin preocuparse por un temprano . . . f5, de modo que el orden de jugadas es menos im­ portante. Otra posibilidad es i.d3 y c!lJge2. 6 0-0 6 . . . c!iJbd7 7.id3 c!iJf8, con la idea . . . c!lJg6, es un plan típico de las negras. Después de 8.h3 h5 9.g3 c!lJg6 1 0.h4 (impidiendo . . . h4) res­ tringe al caballo negro, con alguna ventaja. Por ejemplo: 1 0 . . .ig4 1 1 .ie2 a6 1 2.a4 b6 1 3 .c!iJh2 ! (Mellano - J. Femández, Buenos Ai­ res 1 99 1 ), y después de la correcta 13 . . .ix.e2 1 4.%Yxe2, las blancas simplemente controlan una mayor parte del tablero. 7 . h3 .•.

SISTEMAS BENONI Y GAMBITO BENKÓ 1 07

Voy a recomendar un esquema con � f3 . h3 y id3, que puede jugarse contra casi cualquier esquema lento. 7 ..1t�e8 Las negras también tienen un plan, con . . . �eS y . . . � f8-g6. Por ejemplo: 7 . . . �bd7 S ..id3 a6. A continuación dos enfoques dife­ rentes para las blancas: 1) 9.a4 (el único inconveniente potencial de esta jugada es que las blancas pueden querer enrocar largo, así que sería prudente esperar a que . . . b5 sea una amenaza) 9 . . . �h5 ! ? 1 0.�e2 ( 1 0.g3 es una buena alternativa, como en mu­ chas de nuestras posiciones de la India de Rey con h3) 1 0 . . . g6 1 1 .g4 (si 1 1 .�g3 !?, �xg3 1 2.fxg3;t es muy interesante, y quizá incluso mejor) 1 l ...�g7 12.�g3 hS 1 3 .ie3 � f6 ! 14.V9c2 ! ? ( 1 4.ih6 ! ) 1 4 ... � gS (si 1 4 . . . h5 ! , 1 5 .ie2 ! ;t) 1 5 .e2 id7 (Lautier - Nisipeanu, Campeonato de Francia por equipos, Noyon 2005), y ahora es bueno 1 6 . fl , con idea de aS y b4, ya que las blancas quedan mejor después de 1 6 . . . f5 1 7.exf5 gxf5 1 S.gxf5 VNcS 1 9.e2 ! �xf5 20.ix.f5 ixf5 2 1 .�xf5 V9xf5 22.VNxf5 �xf5 23.a5 . 2 ) 9.g4 �eS (de nuevo con l a idea . . . �f8g6) l O.�g l �f8 1 1 .g5 �h5 1 2.�xe5 g6 1 3 .�g4 ix.g5 14.�h6+ ixh6 1 5 .ixh6 VNh4 1 6 .V9d2, y las blancas están mejor, como en la partida entre Reshevsky y Miles, Filadelfia 1 9S7. 8.Ad3 .

·

1 08 REPERTORIO PARA BLANCAS

8 g6 Las negras quieren jugar . . . �g7 y . . . f5 . Cuando las blancas l o impidan con ih6, pueden responder . . . � d7-f6, . . . hS y . . . �gS. Como puede imaginar, esto no es muy prác­ tico, y las blancas tienen un excelente resul­ tado en la variante. Las negras también pue­ den diferir . . . g6 con S . . . � d7, y entonces: 1) Después de 9.a3 g6 1 0 .ih6 �g7 l l .g4 hS 1 2.VNd2 �f6, las negras han completado un reagrupamiento de libro, pero las blancas tienen espacio en el centro y ala de rey, don­ de pronto podrán lanzar un ataque. En la parti­ da Pytel - A. Smith, Manchester 1 9S 1 , pronto surgió otra oportunidad: 1 3.0-0-0 id7 14.i.c2 a6? 1 5 .�xe5 ! dxe5 1 6.d6 ic6 1 7.dxe7 VNxe7 1 S .�d5 VNe6 1 9.f3 gabS 20.h4 ! , y el inmi­ nente ataque con h5 resultó decisivo. 2) 9.g4 a6 1 0.a4 �bS l l .�gl ! (una buena jugada profiláctica, que disuade . . . f5) l l . . .�c7 ( 1 l . . .g6 1 2.ih6 �g7 1 3 .VNe2;t. Kasparov; esto se parece a nuestra línea principal) 1 2 .b3 ( 1 2.a5;!; Razuvaev; a las negras puede resul­ tarles dificil conseguir nada en el flanco de dama) 1 2 . . . �eS l .h4 ! b5 ( 1 3 . . . h6 1 4.h5 ! � f6 1 5 .g5 hxg5 1 6.�xg5 -Kasparov) 14.g5 ! (después de 1 4.cxb5 axb5 1 5 .axb5 �b6, una línea de muestra es 1 6 .h5 id7 1 7 .g5 gas 1 S.�xaS VNxaS 1 9.e2 %Ya5 20 ..id2 gas 2 1 .�g3 V9a3 22.�h2 f8 23 .�g4±) 14 . . . � f8 1 5 .h5 id7 ( 1 5 . . . bxc4 1 6.ix.c4;!;) 1 6.�h2 bxc4 1 7 .hc4 ! f5 1 S.exf5 ! ? (a 1 S.gxf6 ! , h.f6 1 9 .V9f3;t) 1 S . . .J.xf5 1 9.�fl V9d7 20.�e3 e4 .•.

2 l ..ib2 id8 (Kasparov - Miles, Basilea / 1 1 1 986), y ahora Kasparov indica 22.%Yc2 ! Yl!fl 23.0-0-0 lü d7 24.f4!±. 9.ih6 9.g4 lüd7 es, por transposición, la partida Ivanchuk - Seirawan, Reykjavik 1 990. Esta partida fue una lección en cuanto a ventaja de espacio y cambios apropiados: I O.J.e3 lü g7 l l .�gl lt!f6 1 2 .%Ye2 h5 .

Este es un importante tipo de posición que las blancas deben conocer. Normalmente, no quieren jugar g5, después de lo cual las negras habrían frenado el ataque contra su enroque y podrían contraatacar con . . . f6, un tema que surge en muchas posiCiones. Las blancas de­ berían disponerse a defender el peón de "g4" o a sacrificarlo para abrir las columnas "h" y "g". La partida prosiguió así: 1 3 .lüd2 Yl!d7 14.0 lüh7 1 5 .0-0-0 ig5 (para cambiar alfiles, pero lo cierto es que el alfil "malo" también puede ser un buen defensor de las casillas negras) 1 6.ixg5 lüxg5 1 7.%Yg2± Yl!e7 ( 1 7 . . . h4 1 8 .%Yf2 lüxh3 1 9.%Yxh4 lüxg l 20.�xg l , con ataque demoledor --Cox) 1 8.h4 lüh7 1 9 .%Yg3 a6 20.g5 . Ahora esta jugada es buena, porque . . . f6 no activa a un alfil en "e7". Por otro lado, el blanco prepara f4, y ganó la estrategia a largo plazo de explotar su espacio y las debi­ lidades negras: 20 . . . f6 2 l .gxf6 �xf6 22.�dfl id7 23.f4 exf4 24.�xf4 �xf4 25.%Yxf4 �f8 26.%Yh6 ie8 27.e5 ! Yl!xe5 28.ixg6 hg6 29.%Yxg6 �h8 30.lüce4 lüf5 3 1 .%Yxh5 lüd4 32.%Yxe5+ dxe5 33 .ig6. Las negras se rinden. 9 � g7 10.g4 •..

Esta es la respuesta básica contra . . . f5 . 10 ... � d7 l l.Wel Las blancas disponen de muchos enfoques. Una formación inteligente es I l .Yl!id2 lt! f6 1 2.�e2 ! ? ( 1 2.0-0-0 �h8 1 3 J�dg l también es bueno, por supuesto) 12 . . . �h8 1 3 .iag l lü g8 14.h4 f6 ( 1 4 . . . lüxh6 1 5 .Yl!fxh6 f6 1 6.�d2 id7 1 7.�c2 a6 1 8.�b l b5? 1 9.lüg5 ! fxg5 20.hxg5 �g8 2 1 .Yl!xh7+ �fl 22.�h6, con ataque de­ moledor; tal vez 1 2.0-0-0 sea preferible, des­ pués de todo, pero esta es una bonita línea) 1 5 .ie3 id7 (Barbero - Partos, Olimpiada de Dubai 1 986), y ahora Barbero indica 1 6.�g2. con ventaja. La opción 1 6 .h5 g5 1 7. lü e l lüh6 1 8 .0 lt!fl 1 9.lüc2 a6 20.�b l , es un ejemplo del tipo de estabilización del ala rey, seguido de acciones en el ala de dama, antes mencio­ nadas. En este caso particular, las blancas es­ tán muy bien. Observe que un caballo puede ir a "f5" en el momento oportuno, mientras que los caballos negros no pueden ir a "f4". l l a6 12.0-0-0 � f6 13.idgl Ahora: 1) Si las negras se sientan a esperar, de­ berán tener cuidado con f4. Veamos: 1 3 . . . �h8 1 4.�b l !d7 1 5 .lüd2 ! �b8 1 6 .ie3 b5 1 7.f4 ! 2 ) 1 3 . . .id7 1 4.lüd2 ( gran reorganización) 1 4 . . . b5 ( 1 4 . . . �h8 1 5.h4 lü g8 16.ie3 h5 1 7.g5 .ic8 1 8 .f4±) 1 5 .h4 Yl!a5 1 6 .h5 �tb8 1 7.hxg6 fxg6 1 8.f4! b4 1 9.ltldl exf4 20.e5 ! , ganando, Enklaar - Sahovic, Wijk aan Zee 1 972. Tras 20 . . . dxe5 2 l ..ixg7 �xg7 22.%Yxe5, el blanco gana pieza y mantiene ataque de mate. •..

SISTEMAS BENONI Y GAMBITO BENKÓ 1 09

c3) Benoni sin

•••

lll f6

l.d4 e6 Aquí centramos nuestra atención en una versión modificada de la Benoni Moderna, en la que las negras juegan . . . Ci:Je7 en lugar de . . . Ci:J f6. l . . .e6 es, realmente, la forma más plau­ sible de alcanzar una posición así. Si las ne­ gras jugasen l . . . c5 2.d5 e6, muchos jugadores elegirían 3 . Ci:J c3 o 3 .e4, antes que 3.c4 exd5 4.cxd5 d6, que revierte a la línea en cuestión. Otro posible orden de jugadas es l . . .c5 2.d5 d6, pero entonces siempre existe la posibilidad de que a un eventual . . . exd5 siga exd5 . En definitiva, l . ..e6 es el orden de jugadas contra el cual las blancas, siguiendo el repertorio que recomiendo, tendrán la tarea más dificil para evitar una Benoni con . . . Ci:Je7. 2.c4 c5 3.d5 exd5 4.cxd5 d6 5.Ci:J c3 g6 6.e4 .ig7 7..id3 Ci:Je7

Esta rara jugada (en lugar de la variante principal, 7 . . . Ci:Jf6) tiene cierto sentido, puesto que mantiene despejada la gran diagonal para su alfil de "g7", al tiempo que permite el avance . . . f5 . En el aspecto negativo, las negras ya no ejercen presión sobre "e4" y la columna "e" está bloqueada ahora por el caballo, ade­ más de que algunas jugadas útiles de la Beno­ ni, como . . . Ci:J g4, . . . Ci:Jh5 y . . . Ci:J fd7, ya no están disponibles, y en "e7" el caballo tiene menos casillas buenas que en "f6". Por último, el peón negro de "d6", que rara vez es un pro-

1 1 0 REPERTORIO PARA BLANCAS

blema en la línea principal (pues en el peor de los casos, siempre existe la útil jugada de­ fensiva . . . fiJeS), ahora será dificil defender en algunos casos. 8..if4 Una jugada muy rara, pero creo que es útil apuntar inmediatamente a "d6". Naturalmente, aquí se juega a menudo 8.Ci:Jf3, así como tam­ bién 8.i.g5 . La importante alternativa 8.h4 ! está poco analizada, a pesar de que parece muy efectiva, puesto que a h5 las negras no pueden responder . . . Ci:Jxh5 . Por ejemplo: 8 . . . 0-0 (8 . . . h6 9.h5 ! , con idea de 9 . . . g5 I O.f4 ! ; 8 . . . Ci:Jd7 9.h5 ; 8 . . . h5 9.i.g5 ! ) 9.h5 f5?! (9 . . . Ci:Jd7 l O.Ci:Jf3;t) I O.hxg6 hxg6 l l .Ci:J f3 fxe4 1 2.he4 Ci:J f5 1 3 :'2:'.;5 'WJ.e7 1 4.g4 Ci:Jd4 1 5 .ie3 �f6 1 6.Ci:Jh7± J. lvanov - Reinaldo, Pamplona 2009. 8 a6 Debido a que el alfil blanco está en la casilla "f4", 8 . . . Ci:Ja6, con idea de . . . Ci:Jc7, per­ mite 9.Ci:Jb5 0-0 I O.Wfd2±, amenazando hd6 o Ci:Jxd6. Puede trasponer a la línea principal 8 . . . 0-0. En cualquier caso, las negras proba­ blemente quieran jugar pronto . . . a6. •••

9.a4 9.Ci:Jf3, permitiendo 9 . . . b5, también es pro­ metedor, porque las blancas se desarrollan rá­ pidamente: 1 0.0-0 (o I O.Wfd2, para cubrir "b2", con idea de que si I O . . . b4, l l .Ci:J d l ) 1 0 . . . 0-0 (observe que las negras no pueden jugar la natural . . . Ci:J d7, y I O . . . b4 I I .lüa4 es favorable a las blancas, en parte porque "c4"

será una buena casilla para sus piezas, aunque haya que reciclar el caballo de "a4" por "b2") l l .h3 V!fc7 1 2.V!id2, con ligera ventaja de las blancas. 9 0-0 10.�f3 •••

10 Yic7 Preparando . . . �d7. Otras jugadas pueden ser los siguientes: 1) 10 ... i.g4 l l .h3 i.xf3 1 2 .'1Wxf3 '!Wc7 1 3 .Vfig3 pone de manifiesto la debilidad de "d6". El juego podría continuar así: 1 3 . . . �c8 14.a5 b5 1 5 .axb6 V!ixb6 1 6J3a2, con idea de 1 6 . . .Yib3 1 7.0-0 ! i.xc3? 1 8 .i.b l , con clara su­ perioridad blanca. 2) 1 0 .. J�e8 1 1 .0-0 � d7?! ( l l . . .f5? 12.Yib3 ! fxe4 1 3 .lflxe4 lfl f5 14.gfe l ±) 1 2 .hd6 Ylb6 1 3 .e5 ! Ylxb2 1 4.gc l±. l t.c�� d2 En "c4" un caballo atacará "d6" y "b6". A falta de partidas con 8 . .tf4, aportaré algún análisis. Hay dos buenas alternativas (ambas contra . . .ig4): l l .h3 ;!; y l l ,Yib3 � d7 12.0-0;t . l l ... � d7 1 1 . . .ge8 1 2 .i.e2 ! ( 1 2.lflc4 es más compli­ cado, pero también reporta ventaja a las blan­ cas después de 12 . . . hc3+ 1 3 .bxc3 lflxd5 1 4.i.xd6 V!ic6 1 5 .'\Wf3 , con la idea de 1 5 . . . f5 1 6.e5 ! ) 12 . . .id7 ( 1 2 . . . lfld7? se contesta con 1 3 .lfl c4, esperando 1 3 . . . lfle5 14.i.xe5 ixe5 1 5 .lflxe5 dxe5 1 6 .d6; 1 2 . . . f5 1 3 .lflc4 l:'!d8 14.Yid3 deja a las negras sin jugada) 1 3 .lflc4 lflc8 14.V!id3± f5 1 5 .Yig3 fxe4 1 6.h4 ! , no sólo

ganando "d6", sino también con idea de h5, con ataque devastador. 12.�c4 lfle5 13..he5 .ixe5 14.lflxe5 dxe5 15.h4 h5 Las negras no quieren permitir h5, con las casillas de su color tan vulnerables a jugadas como Yld2-h6. 16.Wd2 .id7 17..ie2 lfl c8

•••

Para bloquear en "d6". 18.g4! Con las debilidades que las negras tienen en el flanco de rey, en casillas de su color, un ataque directo debería dar resultado. Natu­ ralmente, las blancas no están obligadas a ju­ gar de forma tan drástica. 18 ..ixg4 1 8 . . . hxg4 se contesta no sólo con 1 9.h5, sino también con 1 9.d6 ! Vfid8 ( 1 9 ... Vfixd6 20.V!ixd6 lflxd6 2 l .gd l ; 1 9 . . . lflxd6 20.0-0-0) 20.h5 g5 2 1 .0-0-0, con ideas de Wfd5 o Wfe3 , entre otras. 19..ixg4 hxg4 20.h5 We7? Un error, pero 20 . . . lfl d6 2 l .Wih6 no es di­ vertido. 21.d6! Wxd6 2 1 . . .lflxd6 pierde, debido a 22.lfld5 Wfd8 23 .hxg6 fxg6 24.Wlh6. 22.�d5 �e7 Ni 22 ... f5 23 .Wfg5, ni 22 . . . cJ/g7 23 .Wfg5 salvan a las negras. 23.Wh6 Y las blancas ganan. ••

SISTEMAS BENONI Y GAMBITO BENKÓ 1 1 1

c4) Benoni Buitre (3 � e4) ••.

1.d4 ctr6 2.c4 eS 3.d5 ct e4

El Buitre es hijo del creativo teórico Stefan Bücker. Es una apertura fácil de menospre­ ciar, pero que ha sobrevivido, a lo largo de los años, a muchas tentativas de refutación. 4.ti'c2 Ésta es la línea más popular y, quizá, la más crítica. 4.�d3 es una buena alternativa si las blancas necesitan una. El orden de jugadas 4.lüf3 �aS+ 5.lüfd2, con idea de �c2 y/o f3, como en la partida S. Emst - Van Dorp, Wol­ vega 20 1 0, también tiene interés, porque pre­ serva la casilla "c3 " para el caballo de "b 1 ". Si las negras adoptan la estructura de la Benoni Checa, que veremos a continuación, entonces lü f3-d2 y lüc3 es lo mismo que lüd2 y lüe2c3 (compárese con lo que sigue). 4 Y!Ya5+ s.ctd2 Puede resultar dificil adaptarse a un sistema que nos sorprende, de modo que trate de familiarizarse con esta línea o con la con­ tinuación 5.lüc3 lüxc3 6.id2 ! Después de 6 . . .�a4?! 7.�xc3 , la posición no es atractiva para las negras, por lo que suelen plantear una estructura Benoni Checa, con 6 . . . e5 7 .ixc3 �c7 y . . . d6. Entonces, una especie de "línea principal" discurre así: 8.f4 d6 9.lüf3 •••

Ver el diagrama siguiente

Y ahora:

1 1 2 REPERTORIO PARA BLANCAS

1) Bücker recomienda 9 . . . exf4 con un " ! ", pero esto es arriesgado, porque abre la gran diagonal y priva al rey de protección. Las blancas deberían abrir la columna "e" y ha­ cerlo inmediatamente, con 1 0.e3 ! ( 1 0.g3 ! ? es otra forma de abrir líneas). Por ejemplo: 10 . . .�e7 1 1 .!d3 fxe3 1 2.0-0, o 10 . . . fxe3 1 1 .!d3, con idea de 0-0 y gae l . Esto parece muy duro para las negras. 2) 9 . . . lüd7 1 0.e3 g6 1 1 .h4 !g7 12.h5 re­ vierte a la partida entre Tatai yy Bücker, co­ rrespondencia 1 984. 1 2 . . . lüb6 (¿qué, si no?), y ahora: 2.1) La partida Gahwens - Gallinis, Alema­ nia (equipos) 1 989/90, continuó con 1 3 .fxe5 dxe5 14.0-0-0 ig4, y aquí 1 5 .d6 !± es espe­ cialmente dificil de replicar, ya que después de 1 5 . . .�c6 1 6 .�t2, tanto 1 6 . . .ix.f3 1 7.�4 ! , como 1 6 . . . 0-0-0 1 7 .!e2, deja a las negras con dificultades para desenvolverse. . 2.2) También es bueno 1 3 .!d3 , y si las negras tratan de enrocar largo, con 1 3 . . . ig4, entonces parece fuerte 14.h6 if6 1 5 .fxe5 dxe5 1 6.cth2 ! ?, entre otras posibilidades. Por ejem­ plo: 16 . . .id7 1 7.0-0 ig5 1 8.lüf3 ix.e3+ 1 9.c;!¡h1 0-0 20.!xe5 �d8 2 1 .gae 1 ixh6 22.�f2. siendo prácticamente forzadas la ma­ yoría de estas jugadas. s... ctr6! Ver el diagrama siguiente

Hace algún tiempo que Bücker y otros pre­ fieren este tratamiento. La idea original era la más provocadora 5 . . . lü d6, que es lo que en-

contrará en la mayoría de los libros (si es que mencionan el Buitre).

c5) Benoni Serpiente (5 ..id6) •.

l.d4 �f6 2.c4 eS 3.d5 e6 4.�c3 exdS 5.cxd5 J.d6

Entonces es un problema 6.b3 , con esta línea principal: 6 . . . f5 (6 . . . e5 7.ib2 f6 8.e3 Cjj ¡¡ 9.id3 g6 1 0.h4 E:g8 1 l .h5 f5 1 2.hxg6 hxg6 1 3 ..ic3 V!Jc7 14.g4 e4? 1 5 .he4 ! , y la posición negra no resiste) 7.Ab2 e6 8.Ac3 V!Jb6 (8 . . .V!Jd8 9.Ci:Jgf3 Ci:Ja6 1 O.e4 ! ) 9.V!Jb2 ! E:g8 1 0.Ci:Jgf3 (o 1 0.Ci:Jh3, con idea de Ci:J f4) I O . . .V!Jd8 1 l .e3 b6 1 2 .id3±. 6.e4 d6 Las negras plantean una estructura Benoni Checa, con los avances . . . d6 y . . . e5 . Bücker ha jugado también 6 . . . V!Jc7, con el mismo pro­ pósito. 7.�f3 Creo que las blancas logran una pequeña ventaja después de 7.Ci:Je2 e5 8.Ci:Jc3 ll.e7 9.Ae2 Ci:Jbd7, con idea de . . . Ci:Jf8-g6, y ahora una posible línea sería la siguiente: 1 0.a3 V!Jd8 1 U :ib 1 Ci:Jf8 12.Ci:Jfl Ci:J g6 1 3 .Ci:Je3, con idea de Ci:J f5 . 7 e 5 8.Ad3 Ae7 9.a3 Ahora 9 . . . 0-0 puede contestarse con I O.h3 Ci:Jh5 1 l .g3, y 9 . . . Ci:Jbd7 con 1 0.h3 ! ? V!Jd8 ( 1 0 . . . Ci:Jf8 1 l .b4 ! cxb4? 1 2.Ci:Jb3) 1 l .Ci:Jfl Ci:Jh5 ( 1 1 . . .0-0 12.Ci:Jg3) 12.Ci:Je3 Ci:J f4 1 3 .Afl it, se­ guido de g3 . Naturalmente, ambos bandos pueden variar el juego de varias formas, incluso hasta el punto de cambiar por completo de planes. Pe­ ro esto es un comienzo. •.•

Esta idea, de feo aspecto, se conoce ya des­ de un buen cuarto de siglo, y ha sabido captar sus adeptos, pero me pregunto si sobrevivirá como sistema teórico serio. Si busca una refutación directa de la Be­ noni Serpiente y no le preocupa dedicarle mu­ chas horas de análisis, debería atacar, con 6.e4 0-0 7 .f4, obligando virtualmente a las negras a sacrificar pieza con 7 . . . Ci:Jxe4 8.Ci:Jxe4 E:e8 9.V!Je2, y ahora 9 . . .Ac7 1 0.g4, o 9 . . ..if8 1 0.g4. Largos análisis me han convencido de que, en última instancia, la pieza extra hace que la posición sea favorable a las blancas, aunque en un momento dado tengan que jugar su rey a "d l " y sufrir alguna incomodidad. Pero la cuestión está abierta a debate y no encaja en el espíritu de este libro. De modo que, en su lu­ gar, recomiendo un enfoque sólido: 6.�f3 J.c7 Una jugada que, antes o después, las negras tienen que hacer. Pueden retrasarla, pero no demasiado. A 6 . . . 0-0 puede seguir 7.ig5 E:e8 (7 . . . h6 8.J.h4 no suele cambiar mucho las cosas en esta línea; una tentativa independien­ te es la jugada de Magerramov, 8 . . . b5 !?, pero, sencillamente, 9.e3, con idea de que si 9 . . . b4??, 1 0.Ci:Je4, o 9 . . . a6 1 0.ixf6 V!Jxf6 1 l .a4 b4 1 2.Ci:Je4 V!Je7 1 3 .Ad3 ! , es favorable a las blancas) 8.e3

SISTEMAS BENONI Y GAMBITO BENKO 1 1 3

Y ahora: 1) S . . . h6 9 ..Ü4 a6 (9 . . . g5 1 0.ig3 hg3 1 l .hxg3 �g7 1 2.d6 da una clara ventaja a las blancas, Vaganian - Hodgson, Sochi 1 9S6) 1 0.a4 .if8 l l .d6 ! �e6 1 2.ic4 �xd6 1 3 .�3, y las negras tienen serios problemas: 1 3 . . . �e6! ( 1 3 . . . g5 1 4.lLle5 ! �e6 1 5 .he6 fxe6 1 6 .i.g3) 14.he6 fxe6 1 5 .e4 lLlc6 (G. Giorgadze Lima, Elgóibar 1 997) 1 6.e5 ! g5 1 7.i.g3 lLlh5 1 S.'ffc2 Yffe S 1 9.0-0±. 2) S . . . ic7 es la idea principal de las negras, para restringir al centro blanco con . . . d6 y, caso necesario, presionar sobre "e4" con . . .ia5 . Es interesante comparar esta posición con la Variante Leningrado de la Nimzoindia ( l .d4 lLl f6 2.c4 e6 3 . lLl c3 .ib4 4.i.g5 c5 5 .d5), en la que el alfil negro llega a "b4" en un solo movimiento, ¡en lugar de tres para llegar a "a5 " ! Un buen ejemplo es 9.d6 ! ia5 1 0.i.c4 lLlc6 1 1 .0-0 (hacer 1 1 .�3 ! fuerza l l . . .ixc3+ 1 2 .'ffxc3 , con sólida ventaja blanca) 1 l .. .hc3 1 2 .bxc3 lLle5? 1 3 .lLlxe5 �xe5 14.f4 ! �xe3 1 5 .'ffd2 �eS 1 6.�ae 1 �f8 1 7 .�e7 �bS 1 S.hf6 gxf6 19.'ffd5 b5 20.i.d3 c4 2 l .ixh7+ �g7 22.Yffb5 �6+ 23.�h1 f5 24.�xf7+ ! , y las negras abandonaron, Arbakov - Handke, Stuttgart 1 99S. Volvamos ahora a 6 ...i.c7, que tiene sus propios problemas. Ver el diagrama siguiente

7.d6 Algunos piensan que este método es una refutación virtual de la Benoni Serpiente.

1 1 4 REPERTORIO PARA BLANCAS

7 .ig5 es el enfoque posicional: 7 . . . d6 S.e3 0-0 9.ie2 (9.id3 es más agresivo, sobre todo por la ventaja blanca en desarrollo) 9 . . . a6 (9 . . .ia5 1 0.lLld2 ! lLlbd7 1 1 .0-0 a6 12.lLlc4;t) 1 0.a4 lLlbd7 ( 1 0 . . .ia5 1 1 .lLld2 lLlbd7 12.lLlc4 ic7 1 3 .a5 , con ligera ventaja de las blancas) 1 1 .0-0 h6 1 2.ih4 �eS 1 3 .lLld2 �bS 1 4.�b 1 (preparándose para responder a . . . b5 con axb5 y b4, un plan estándar en la Benoni) 14 . . . 'ffe 7 1 5 .Yffc2 'ff f8 1 6.�fd 1 g5 1 7 ..ig3 lLle5 1 S.b4 ! cxb4 1 9.�xb4 ia5 20.�bb 1 ixc3 2 l .'ffxc3 lLlxd5 22.'ffd4 lLlf6 (Tkachiev - S. Savchenko, Cannes /rápidas/ 2000), y ahora es fuerte 23 .�b6 ! �e6 24.ic4 lLlxc4 25.lLlxc4 lLl e4 26.lLlxd6 lLlxg3 27.fxg3 ! , con la idea �fl , que es demoledora. 1....las s.J.gs

A continuación veremos algunos ejemplos instructivos: 1) 8 . . . h6 9.i.h4, y entonces: 1.1) 9 ... �6 l O.ix.f6 �xb2 l l .hg7 ggs 12.gb l i.xc3+ 13 ..bc3 �xc3+ 14.lüd2 gg6 1 5 .l3b3 �g7 (Arkell - Bezold, Campeonato de Francia por equipos 200 1 ), y ahora concede a las blancas 1 6.lüf3 lüc6 1 7.g3 ! b6 1 8.lüh4 gr6 1 9.i.g2 ib7 20.0-0 una estructura de peo­ nes mucho mejor, con el añadido del plan e4 y lüf5. 1.2) 9 . . . lüc6 1 0.e3 b6 l l .i.c4 ib7 1 2.0-0 hc3 1 3 .bxc3 0-0 1 4.�e l �e8?! 1 5 .e4! g5 l 6.lüxg5 ! hxg5 l 7.i.xg5 lü e5 ! 1 8.ge3 ! ! �g7 1 9.gg3 ? ! ( 1 9.i.b3 ! , ganando, y con la idea de seguir con el avance f4 -Moskalenko) 1 9 . . .he4 ! 20.hf6+ �xf6 2 1 .i.d5 ! ig6? 22.f4 lü c6 23.f5 ! hf5 24.�5. con ventaja decisiva para las blancas en la partida, Moska­ lenko - Almeida, Banyoles (rápidas) 2006. 2) 8 . . .�6 9.i.xf6 �xb2 l O.i.xg7 hc3+! ( I O . . . gg8 !? l l .gb l ixc3+ 1 2 .ix.c3 �xc3+ 1 3 .lüd2 l3g6 1 4.gb3 no mejora las cosas) l l .i.xc3 �xc3+ 1 2.lüd2.

Esto es favorable a las blancas, a pesar del descubrimiento de las negras 1 2 . . .�e5 ! (si 12 . . .�d4, 1 3 J�c l �xd6 1 4.e3 !), a lo que las blancas deberían responder con 1 3 .e3 ! lüc6 14.i.c4 ! l3g8 1 5 .0-0 �xd6 1 6.lüe4 �xd l 1 7.gfxd l �e7 1 8.lilxc5 d6 1 9.lüe4, y las negras tienen tres peones aislados y casillas sensibles, como "d5 " y "f5". Podría seguir, por ejemplo 1 9 . . .i.f5 20.lüg3 i.e6 2 I .i.d3 .

SISTEMAS BENONI Y GAMBITO BENK.O 1 1 5

1 1 Defensa Holandesa l.d4 f5

La Defensa Holandesa no es una opción muy habitual actualmente en los torneos in­ ternacionales de máximo nivel, pero es per­ fectamente respetable, y siempre ha tenido entre sus partidarios a Grandes Maestros muy experimentados. Puede sorprender que hasta la fecha sus tres versiones principales (variantes Leningra­ do, Clásica y Stonewall) han resistido la prueba teórica y práctica. En todas estas variantes las negras juegan, en algún momento, . . . f5 y . . . ttl f6, pero luego se bifurcan en varias direcciones: la Lenin­ grado se caracteriza por . . . g6, . . .J.g7 y . . . d6; la Clásica, por . . . e6 y . . . d6; y la Stonewall, por . . . c6, . . . d5 y . . . e6. Además, las negras pueden alcanzar estas formaciones con distintos órdenes de jugadas. Por ejemplo, con l .d4 d5 2.c4 c6 3 . ttl c3 e6 4.e3 f5, que hemos visto en el capítulo 5. Las líneas principales que examinaremos son las siguientes:

1 1 6 REPERTORIO PARA BLANCAS

a) b)

l .d4 fS 2. � c3 l .d4 e6 2.c4 fS

1 17 1 26

Hay varias formas de la Holandesa que pueden resultar de primeras jugadas distintas a l . . . f5. Puede ser útil explicarlo desde el con­ texto de nuestro repertorio, pero, en primer lugar, a la habitual l . . .f5 propongo responder 2.ttlc3 . Contra otros órdenes de jugadas, em­ plearé 2.c4. En la sección a) cubro l .d4 e6 2.c4 f5. Observe que inmediatamente después de mi nota a 2.ttlc3 a), comento 2.c4 en el contexto de un repertorio y en particular. También examino otras primeras jugadas ne­ gras que llevan a la Holandesa por trans­ posición. He presentado el material de esta forma, porque tal vez querría usted jugar 2.c4 contra cada orden de jugadas, incluido l . . . f5. A continuación comentaré otras dos tentativas de las negras por emplear la Defensa Holan­ desa y cómo debe responder a ellas: 1) Contra l . . .g6 2.c4 (un orden de jugadas que recorta otras transposiciones de la Holan­ desa; 2.e4 ig7 3 . c4 se cubre en la sección c4) del siguiente capítulo) 2 . . . f5, una opción es 3 .ttlc3 ttl f6, transponiendo a la línea 1) de mi comentario, después de la segunda jugada blanca, en la sección a). Pero una buena al­ ternativa es también 3 .h4 ! ttl f6 4.h5 ttlxh5 Ver el diagrama siguiente

Ahora: 1.1) 5 J:ixh5 ! gxh5 6.e4. Las blancas ame­ nazan mate y lo mejor es 6 . . . d6 (6 . . . J.g7 7.%Yxh5+ i>f8 R.%Yxf5+ i>g8 9.ttlf3 d6 1 0 .%Yh5) 7.%Yxh5+ i>d7 8.%Yxf5+ e6 9.%Yh3, con un peón y excelentes posibilidades de ata-

que por la calidad (compárese con las diversas líneas con h4 que siguen). 1.2) 5 .e4 ! puede que aún sea mejor: 5 . . . lL\ f6 6.exf5 gx.f5 7.lL\f3 d6 8.lL\c3 , con desarrollo, actividad y superioridad estructural, es decir, compensación posicional más que suficiente por un peón.

2) l . . .d6 2.c4 f5 es un orden de jugadas inusual, que puede responderse simplemente con 3 . lL\c3 lL\ f6, y que se comenta más ade­ lante, bajo el orden de jugadas l . . . f5 2.c4 lL\ f6 3.lL\c3 d6 (véase línea 2) de la nota a la se­ gunda jugada blanca, sección a), en la que recomiendo 4 ..ig5 . Puesto que . . . d6 debilita las casillas blancas, las almas aventureras pue­ den pensar en la alternativa 3.g4 ! ? fxg4 4.h3, un gambito que no recomiendo en otros con­ textos, pero que aquí tiene más base posi­ cional. La idea es controlar la casilla "e6", debi­ litada por . . . d6.

a) l .d4 f5 2. t0 c3 Hay una forma, relativamente sencilla y eficaz, de recortar los numerosos órdenes de jugadas que permite la Defensa Holandesa: las líneas, digamos, en que las blancas juegan g3 , por no mencionar la densa teoría asociada con esas líneas. La idea inicial de las blancas es muy directa: desarrollarse y jugar 3.e4, lo­ grando así superioridad en el centro. Como ya se ha dicho, 2.c4 es importante, no sólo como forma de evitar transposiciones molestas, sino

porque es lo más apropiado si quiere elaborar un repertorio consistente (lo que significa que necesitará una recomendación también contra la Variante Leningrado ). El siguiente análisis puede resultarle útil: 2 c4 lL\ f6 (2 . . . g6 se ha comentado antes, con el orden l . . . g6 2.c4 f5, caso en el que exami­ namos 3 .h4 ! ; contra otras segundas jugadas podemos seguir como en las líneas principales que a continuación se mencionan, con lL\c3, e3, id3, etcétera, y a menudo transponer di­ rectamente a ellas) 3.lL\c3

El único problema aquí es que las mejores líneas para las blancas tienen mucho con­ tenido táctico y requieren alguna memori­ zación, lo que no es precisamente lo que trato de hacer al confeccionar este repertorio. No obstante, permítame sugerirle un punto de partida. Las dos jugadas que considero más importantes son: 1) 3 . . . g6 4.h4 ! Un tema recurrente contra las líneas . . . g6. 1.1) 4 . . .ig7 5 .h5 lL\xh5 6.e4! se considera que da a las blancas una buena iniciativa, pero eso requiere tiempo para demostrarlo, de mo­ do que necesitaría usted tener que consultar libros y bases de datos. Una línea importante es 6 . . . lL\ f6 (6 . . . fxe4 7.g4 ! lL\f6 8.g5) 7.exf5 gx.f5 8.ig5 , con ataque. 1 .2) 4 . . . d6 5 .h5 lL\xh5 6.e4 ! Ver e l diagrama siguiente

Algunas fuentes indican que esto es ven­ tajoso. 6J�xh5 gxh5 7.e4 Wfd7 ! es muy com-

DEFENSA HOLANDESA

1 17

plicado y puede evaluarse como de equilibrio dinámico.

Ahora: 1.21) 6 . . . lilf6 7.id3 fxe4 8.lilxe4, y ahora 8 . . . ie6? 9.lilxf6+ exf6 1 0.hg6+ u 8 . . . ig7 9.lilxf6+ ixf6? ! 1 0.�xh7 ! �xh7 1 1 .hg6+ �f7 1 2 .'1Wh5 ie6 1 3 .d5, con clara ventaja de las blancas. 1.22) 6 . . . fxe4 7.tilxe4 if5 8.tilg5 (u 8.id3) 8 . . . Wd7 9.id3 (amenazando 1 0.ixf5 , que gana pieza) 9 . . .ixd3 I O.Wxd3 ih6 1 l .til 1 f3, con presión que vale más que un peón. 2) A fin de evitar ese destino, expertos en la Holandesa Leningrado recomiendan 3 . . . d6, para seguir con . . . g6. Yo propongo 4.ig5, y las negras deben jugar ahora con cuidado: 2.1) Después de 4 . . . e6, las jugadas 5 .e3, 5.lilh3 y, por supuesto, 5.lilf3, son lógicas y, objetivamente, las mejores. Pero si quiere algo simple que le conceda una pequeñ.a, pero clara ventaja posicional, puede optar por 5 .e4 fxe4 6.lilxe4 ie7 7 ..hf6 ! ixf6 8.tilf3 0-0, y ahora 9.id3 ! ? tilc6 I O.lilxf6+ Wxf6 1 1 .0-0, o tam­ bién 9.ie2. 2.2) 4 . . . lilbd7 5 .Wc2 (también me gusta 5 .lilh3 , con idea de 5 . . . h6? ! 6.lilf4 ! rt;n 7.ixf6 lilxf6 8.h4, o 5 ... e5 6.e3 c6 7.ie2 ie7 8.Wc2 h6 9.ih4 0-0 1 0.dxe5 tilxe5 1 1 .0-0;t) 5 . . . g6 6.e3 ig7 7.lilf3 0-0 8.ie2 h6 9.ih4 e5 1 0.dxe5 dxe5 1 I .ig3 We7 1 2.0-0-0 c6 1 3 .h3 a6 14.ih2 b5 1 5 .lilh4 Wt7? ! 1 6.g4±, Salov ­ Rivas, Campeonato de Europa de países, Hai­ fa 1 989. Volvamos ahora a 2.lilc3 .

1 1 8 REPERTORIO PARA BLANCAS

Las negras quieren impedir e4, de modo que su respuesta normal es una de las dos si­ guientes:

al) a2)

2 d5 2 � f6 ...

...

1 19 1 22

No verá muchas otros movimientos nor­ malmente, pero hay dos que tienen su impor­ tancia: 1) 2 . . . e6 entrega el centro. Después de 3 .e4 tenemos:

1.1) 3 . . . fxe4 4.tilxe4 lilf6 5.lilxf6+ (o 5 .id3;1;) 5 . . .Wxf6 6.tilf3 tilc6 (6 . . . ie7? 7.ig5 Wf5 8.he7 rt;xe7 9.id3± Korchnoi - Mid­ jord, Olimpiada de Siegen 1 970; 6 . . .id6 7.id3 b6 8.ie4 lilc6 9.ig5 Wt7 1 0.d5±, Winants - Rej , Alemania sub 1 8 1 980) 7.id3

7

.

. .ie7 8.0-0 0-0 9.c3 V!! t7

1 0.tlJg5 ! hg5 1 I .ixg5 , con clara supe­ rioridad, Drzasga - Weritz, Dortmund 1 993 . 1.2) 3 . . .ib4 4.exf5 ixc3+ 5 .bxc3 exf5 6.id3 d6 7.tDe2, y las blancas quieren jugar �e l , lD f4 y d5, para explotar la debilidad de "e6". Por ejemplo: 7 . . . tlJ f6 8.0-0 0-0 9.�e 1 c5 ! ? 1 0.d5 V!!c 7 1 l .c4 tlJxd5? 1 2.cxd5 c4 1 3 .tlJd4! cxd3 14.V!!xd3, y la posición negra es ya indefendible, Hrtko - Wimbersky, corres­ pondencia 1 990. 2) Si las negras buscan un esquema Lenin­ grado, con 2 . . . g6, entonces es posible 3 .e4 fxe4 4.tlJxe4, pero el verdadero problema es 3.h4 !

V!!O -g3 y 0-0-0) 6.hxg6 ! ? (6.e4! fxe4 7.tlJxe4, seguido de id3) 6 . . . hxg6 7J'!xh8 ixh8 8.ig5;t , Argandoña - Pérez Aranda, Torrela­ vega 2002. 2.2) 3 . . . tlJf6 4.h5, y ahora: 2.21) 4 ... tlJ xh5 5 .�xh5 ! gxh5 6.e4 con un tremendo ataque y clara ventaja tras 6 . . . d6 7.V!!xh5+ �d7 8.V!!x f5+ e6 (8 . . . �e8 9.V!!h 5+ �d7 1 0.ic4 c6 1 I .if4 �c7 12.ie5 ! , y las blancas ganan material, incluso después de 12 . . .ig4 ! 1 3 .V!!h2 ) 9.V!!h 3, y las blancas tienen ya un peón por la calidad, con jugadas como ic4, tDe2-f4 y, sencillamente, ie3 y 0-0-0. 2.22) 4 . . .ig7 5 .h6 (también es bueno hacer 5 . . . hxg6 hxg6 6.�xh8+ .txh8 7.V!!d2 ! , con idea de V!!h 6, y quizá más claro) 5 . . .if8 6.ig5 d5 7.V!!d2 e6 8.0-0-0 ib4 9.0±, Mohring Knezevic, Hradec Kralove 1 977178.

al) 2 d5 ...

J..tf4

Con esta jugada natural se desarrolla el alfil por fuera de la cadena de peones que va a formarse con e3 , y plantea la posibilidad tlJb5. 3 . �f6 1) 3 . . . c6 4.e3 lD f6 transpone a nuestra línea principal. Hay que tener presente que un po­ tencial inconveniente de . . . c6 es que si luego se juega . . . c5 (una respuesta crítica contra al­ gunas estrategias de las blancas), este avance significará perder un tiempo, de modo que es.

Entonces: 2.1) 3 . . .ig7 4.h5 tlJ c6 5.tlJO d6 (5 . . . d5 6.if4 a6 7.e3 lDh6, y ahora, además de 8.hxg6 hxg6 (Debamot - Larsen, Las Palmas 1 976) 9.V!!d2 y 0-0-0, con ventaja, las blancas dis­ ponen de la fuerte jugada 8.tlJg5 ! , con idea de

.

DEFENSA HOLANDESA 1 1 9

tas líneas tienden a ser fáciles para las blancas, que pueden seguir con jugadas naturales. 2) 3 . . . e6 4.e3 (o 4.lLlf3) 4 . . . lLl f6 trasnpone a la nota 1) a la cuarta jugada negra. Las blan­ cas tienen muchas opciones en su cuarta juga­ da, pero no creo que sea necesario mencio­ narlas. 3) 3 . . . a6 es ampliamente recomendada, im­ pidiendo lLl bS y con idea de . . . eS en muchas líneas. Después de 4.e3 lLl f6, se cubre en la nota 2) a la cuarta jugada negra que sigue. 4.e3 4.lLlbS lLla6 S.c4 e6 6.e3 transpone a la lí­ nea 1.1) de la nota siguiente. Si las negras quieren jugar . . . a6 o . . . c6, deberían hacerlo lo antes posible, para eliminar esta posibilidad. 4 c6 O bien: 1) 4 . . . e6 S .llJbS, que fuerza un compromiso.

evaluación humana merece consideración. 1.22) 6.lLlxd6+ cxd6 7.lLlf3 lLl c6 8.!e2 0-0 9.0-0 a6 1 0.b3 (las blancas pueden buscar una posición normal con la pareja de alfiles, a base de 1 0.c4 ! ? dxc4 l l .ixc4 bS 1 2 .i.e2, con idea de a4, h3 y, potencialmente, lLld2 y i.O) 1 0 . . .�e7 ( l O . . . lLle4 l l .c4 lLlc3 1 2.�d2 lLlxe2+ 1 3 .�xe2 ;t) l l .c4 dxc4 1 2.bxc4 eS 1 3 .!gS h6 14.i.xf6 �xf6 l S .gb l ! ;t , V. Milov - Kinder­ mann, Biel 1 99S . 2) 4 . . . a6 es una jugada lógica, y ahora po­ dría continuar: 2.1) Una estrategia habitual para las blan­ cas, en este tipo de posiciones, es el avance g4. Veamos un ejemplo: S.h3 e6 6.g4 ! ? .id6 7.�0

•••

1.1) S . . . lLl a6 concede una satisfactoria ven­ taja a las blancas con 6.c4 .ib4+ 7.lLlc3 0-0 8.lLlf3�. 1.2) S . . .J.d6 es menos comprometido. Pue­ de seguir: 1.21) Suetin sugiere 6.c4, y dice que es cla­ ramente mejor para las blancas. Como puede imaginar, al ordenador no le apetece asumir peones doblados con 6 . . .ixf4 7.exf4, después de lo cual las negras disponen de las ten­ tadoras opciones . . . dxc4, aislando el peón "d" blanco, o un eventual . . . cS . Sin embargo, al haber cambiado las blancas su alfil malo por el bueno de las negras, además de abrirse la columna "e" para presionar sobre "e6", la

1 20 REPERTORIO PARA BLANCAS

7 . . . lLl c6 (7 . . ..hf4 8.�xf4 0-0 9.gxf5 exf5 l O.!d3 lLl e4 l l .lLlge2, seguido de gg l y 0-0-0 concede a las blancas un juego fácil) 8.gxf5 0-0 ! (8 . . . eS 9.dxeS lLlxeS 1 0.�g2 0-0 1 1 .0-0-0 c6 1 2.lLlf3 lLlxf3 1 3 .�xf3 ixf4 1 4.�xf4 lLlhS 1 S .�g4 gxf5 1 6.id3 ges 1 7.�d4 � Epishin) 9.0-0-0 hf4 1 0.�xf4 exf5 l l .i.d3 lLle4 12.lLlge2 lLl e7 1 3 .h4;t , Epishin - Malaniuk, Tashkent 1 987. Tras la continuación 13 ... �d6 1 4.�xd6 lLlxd6 l S .lLlf4 c6 1 6.gdg l , las negras siguen atascadas con su alfil malo, y las blancas tienen suficientes piezas en el flanco de . rey como para crear problemas. En caso necesa­ rio, también tienen posibilidades realistas en el flanco de dama. 2.2) S .!d3 e6 6.llJf3 eS 7.dxcS .heS 8.0-0 0-0 9.lLle2 lLl c6 1 0.c4.

nables para las blancas; Bareev sugiere 9.�e2, pero, en general, creo que lo más fuerte es 9.%Yd2 ! y 1 0.0-0-0) 9 ... tL!bd7 1 0.tLle2?! (si 1 0.tL!xd7, continuaría 1 0 . . .%Yxd7 1 1 .YMd2 ! , con la idea 0-0-0; las piezas negras no están coor­ dinadas y su posición es bastante frágil; por ejemplo: 1 1 . . .tLlh5 1 2.ih2 ig7 1 3 .0-0-0 if6 14.%Yt2) 1 0 . . . tLlh5 1 l .c3? ! (a 1 1 .tLlxd7, ix.d7 1 2 ..th2, con ligera ventaja de las blancas) 1 1 . . .tLlxf4 1 2 .exf4 h5, con posición equilibra­ da, Bareev - Onischuk, Olimpiada de Elistá 1 998.

Una posición inusual. Las blancas rompen la mayoría central de las negras y pretenden ejercer presión en ese área, por ejemplo con �ac l , Wfb3 , :Sfd l y, en el momento oportuno, �e5 o � ed4. Las negras tienen algún espacio y una de­ cente cuota central, pero su alfil de dama es malo y sus torres tendrán dificultades para en­ contrar buenas casillas: 2.21) 1 0 . . . d4 l l .exd4 �xd4 1 2.�exd4 ix.d4 1 3 .YMe2 .b.b2 1 4J':tad l±, Svetushkin M. Grünberg, Bucarest 2003 . 2.22) l O . . . YMe7 deja un poco débil a "d5 " . Podría seguir l l .cxd5 ( u l l .�ed4 !d7 1 2.�c l �ac8 1 3 .cxd5 �xd5 1 4.�xf.5 ! exf.5 1 5 .ic4;t , Beim - Renner, Bad Wiessee 2002) l l . ..exd5 ( l l . ..tLlxd5 1 2.ig3 !d7 1 3 .a3 �fd8 1 4.:Sc l h7 1 5 ..ic4 .ie8 1 6.ih4 � f6 1 7.Wfb3:;) 12.Wfb3 �a5 1 3 .%Yc2 � e4 14.:Sac 1 , con ligera ventaja blanca. 2.23) 10 . . . � b4 1 l .�c3 ( 1 l .� ed4 es otro enfoque) 1 1 ...tLlxd3 1 2.YMxd3 dxc4 1 3 .%Yxc4 VMe7 1 4.:Sac 1 id7 1 5 .Wfb3 b5 1 6.tLle5 :Sfd8 1 7.�xd7 !? (es más ambicioso hacer 1 7.�e2ili) 1 7 ... :Sxd7 1 8.a4 bxa4 1 9.tLlxa4 id6 20.�c6 ! ? ixf4 2 l .exf4 �e8 22.tLlb6, con alguna pre­ sión. Por ejemplo: 22 . . . :Sc7 23 .�fc l . 5.�0 Ver el diagrama siguiente

s.. . g6 1) 5 . . .ie6 6.id3 g6 7.h4 ! h6 8.�e5 :Sg8 9.f3 (este es uno de los pocos caminos razo-

2) Una Stonewall pura no suele ser lo me­ jor contra if4 y tL!f3, pero, naturalmente, es jugable. 5 ... e6 6.!d3 !d6 7.tLle2 ! , como en la partida Sorokin - Piskov, Minsk 1 990, es pro­ metedor, porque prepara un temprano c4 (des­ pués de a3) y refuerza "f4". Como . . . e6 inte­ rrumpe la comunicación entre al alfil de "c8" y la casilla "g4", las blancas pueden consi­ derar también la posibilidad h3 y g4, en un momento dado, aun a costa de sacrificar un peón. 6.Ad3 Sg7 7.0-0 0-0 8.�e2! Ver el diagrama siguiente

Una idea clave en esta línea de juego. Las blancas preparan el fuerte avance c4, pero también cubren, entre otras ideas posibles, la casilla critica "f4", en caso de que el alfil sea atacado.

DEFENSA HOLANDESA 1 2 1

a2) 2 tll f6 •••

3.if4

8 �e4 El control de "eS ", junto con el avance c4, conceden mejor juego a las blancas en todos los casos. Veamos un ejemplo: 8 . . . h6 9.c4 i.e6 1 O.cxdS llJxdS y, en lugar de 1 1 .ieS , que dio una modesta ventaja a las blancas en la partida Komarov - Galdunts, Metz 1 994, creo que ha­ rían bien en conservar el alfil con 1 1 . .ig3 . Por ejemplo: 1 l ...llJd7 1 2 .1Md2 (si 1 2.a3 , llJ7f6 1 3 .1Mc2) 1 2 .. .'it>h7 1 3 .�ac 1 llJ 7f6 ( 1 3 . . . .ig8 14.e4 ! ) 1 4.h3 llJe4 1 S ..ixe4 ! fxe4 1 6.llJeS, con leve ventaja blanca. 9.c4 mh8 Si 9 . . . e6 l O.�e l llJd7, 1 l .h3 da una casilla de escape al alfil en "h2". Las blancas pueden emprender un ataque en el flanco de dama. 10.ieS e6 Ahora podría seguir: 1) 1 l ..ixg7+ mxg7 12.llJf4 V!Je7 1 3 J�� e 1 , dejando al primer jugador con las mejores pie­ zas. 2) 1 l .b4 ! ? llJ d6 1 2 .hg7+ ( 1 2.Wb3 hes 1 3 .llJxeS llJd7;!;; otra buena forma de orga­ nizarse es 12.cxdS exdS 1 3 .llJ f4) 1 2 . . . mxg7 1 3 .Wb3 llJd7 1 4.a4 (a 14.llJf4 ! , llJ f6 l S .bS) 14 . . .V!if6 l S .cxdS ! exdS 1 6.bS llJe4 ( 1 6 . . . llJb6 1 7.bxc6 bxc6 1 8 .llJ eS, con clara superioridad) 1 7 .�ac 1 Vfid6 1 8.Vfic2 dio a las blancas una buena ventaja, Jalifman - Topalov, Las Pal­ mas 1 993 . .•.

1 22 REPERTORIO PARA BLANCAS

Esta infrecuente jugada fue calificada con un "?" en una fuente. El argumento es que, en "f4" el alfil podrá ser expulsado, en algún momento, con . . . eS, ganando tiempo. Pero no está claro que eso pueda llegar a suceder, y 3 .if4 es una jugada lógica de desarrollo que muchos fuertes jugadores han elegido. La alternativa, 3 ..igS, es la mayoritaria prefe­ rencia en la práctica, en cuyo caso creo que las negras pueden igualar, pero también es una variante estratégicamente rica. 3 d6 Coherente con la idea del avance . . . eS y con la Leningrado ( . . . g6), e incluso con la Clá­ sica ( . . . e6). Alternativas: 1) 3 . . . llJhS?! 4 ..igS (me gusta 4 ..ieS d6 S.e3 ! ;!;, e incluso 4.llJh3 llJxf4 S.llJxf4 es atractivo) 4 . . . g6 S .e3 ig7 6 . .ie2 lBf6 7.llJf3 d6 8.0-0 es ligeramente mejor para las blan­ cas. 2) 3 . . . g6 tiene tendencia a trasponer a otras líneas, pero también un par de posibles des­ ventajas en fase tan temprana. Una es que las blancas pueden jugar V!id2, sin preliminares, con la irritante posibilidad .th6 (posiblemente en conjunción con 0-0-0 y h4-hS). El pro­ blema más importante es que, como siempre, las blancas pueden atacar de inmediato "g6" con 4.h4 ! .ig7 S .hS llJxhS 6J"�xhS gxhS 7.e3 0-0 S.VfixhS, y aunque las negras consigan en•••

rocar, su posición es muy dificil de defender.

El juego aquí es fascinante. Veamos una muestra analítica: 2.1) 8 .. .'1We8 puede contestarse con 9.'Wxe8 ! �xe8 l O.lDd5 lDa6 l l .ixa6 bxa6 1 2.lDxc7 ib7 1 3 .lDxe8 l:!xe8 14.lDf3 hf3 1 5 .gxf3, y la estructura de peones negros es bastante peor que la blanca. Pero no es mala la jugada 9.'Wh4. 2.2) 8 . . . d6 9.lDf3 c6 l O.ic4+! d5 l l .id3 lDd7 12.0-0-0 lD f6 1 3 .'Wh4, y a continuación �h l . 2.3) 8 . . . e6 9.lDf3 d6 (9 . . .'We8?! se replica con 1 0.'Wh2, mientras que 1 0.'Wxe8 l:!xe8 l l .lDb5 lDa6 1 2 .hc7 gana tantas casillas que también debe ser ventajoso) 1 0.0-0-0 'We8 (¡ finalmente ! La línea de juego 10 . . .'Wf6 l l .ic4 'Wg6 1 2.'Wh2 lDc6 permite 1 3 .g4 ! , y después de 1 3 . . . 'Wxg4 sigue 14.lDg5 ! , o después de 1 3 . . . fxg4, continúa 1 4.id3 �f5 1 5 .lDh4 'Wh5 1 6.lDxf5 'Wxh2 1 7.i.xh2 exf5 1 8.lDd5 ! ) l l .'Wh2 lDd7 ! 1 2.e4 lDf6 ( 1 2 . . . fxe4 13 .lDxe4 lDf6 1 4.lDxf6+ l:!xf6 1 5 .ig5) 1 3 .e5 lDg4 1 4.'Wh4 amenaza exd6, con fuerte pre­ sión. Por ejemplo: 14 . . . 'Wd8 1 5 .'Wg3 d5 1 6.lDg5 ! , con idea de f3 . 4.e3 Ver el diagrama siguiente

En este esquema se jugará de todos modos 4.lD f3 , para restringir . . . e5, y puede que sea más preciso, aunque normalmente transpone.

En tal caso, las blancas obtienen una opción única contra la Leningrado, 4 . . . g6, 5 .'Wd2, con idea de .ih6, cambiando el valioso alfil negro.

Puede seguir 5 . . . h6 ! ? (esto debilita la ca­ silla "g6") 6.e3 ig7 7.id3 (con idea de hacer e4) 7 . . . lDc6 8.e4 ! ? (8.h3 es más convencional, pensando en g4. Veamos un ejemplo: 8 . . . g5 9.J.h2 ie6 ! 1 0.e4 fxe4 l l .lDxe4 0-0 1 2.0-0-0, con ligera ventaja, y con la idea de seguir con 'it?bl y l:!he l ) 8 . . . g5 9.i.g3 ! f4?! (si 9 . . . lDb4, entonces sigue 1 0.exf5 lDxd3+ l l .'Wxd3 'Wd7 1 2.0-0-0 'Wxf5 1 3 .'Wc4 c6 1 4.l:!he l ) 1 0.ixf4 gxf4 l l .e5 .

Las blancas recuperan la pieza con ventaja, en vista de ig6+ y 'Wxf4 (+). Volviendo a la línea principal 4.e3 , las ne­ gras deben elegir el sistema defensivo que quieren adoptar:

DEFENSA HOLANDESA 1 23

a2. 1 ) a2.2)

1 24 1 2S

4 ... e6 4 g6 •••

a2. 1 ) 4 e6 ..•

ejercer la opción �e2 y gS, seguido de e4. Las negras sin duda están en la partida, pero el juego parece un poco deprimente para sus co­ lores. 8 �e6 •••

Esto traspone a la formación clásica ( . . . ie7 y . . . 0-0), y no está claro si las blancas quedan mejor con ltlc3 y i.f4, o c4, ltlc3 y id3, como en nuestra línea principal contra el Sistema Clásico. 5.h3 Ae7 6.Ad3 0-0 7.�13

El desarrollo típico de las blancas en este momento. 7 'Be8?! En vista del comentario siguiente, Shipkov propone 7 . . . ltlc6, con idea de . . . ltlb4 o . . . �eS. Esto es, sin duda, una mejora, y en tal caso creo que las blancas deberían jugar ahora S.a3 �eS (S . . . a6 9.0-0 bS 1 0 ..ih2;!; y 1 l .e4}, y aho­ ra: 1) 9.�e2 no es malo, pero es irresponsable y transpone a la línea principal que sigue a continuación: 2) 9.0-0 ! parece mejor, planeando 9 . . .�g6 l O.ltlbS idS l l .c4, con algo de superioridad para las blancas. 8.We2?! Esto se ha jugado en varias partidas, pero Shipkov señala que las blancas también pue­ den jugar S.g4 ! , con lo cual un cambio en "f5" o "g4" abrirá las columnas "g" o "h", mientras que, en algunas líneas, las blancas pueden .••

1 24 REPERTORIO PARA BLANCAS

Esta posición es, en cualquier caso, ins­ tructiva. En dos partidas las blancas han en­ rocado largo, pero puesto que "e4" sólo puede frenarse a costa de ceder la casilla "eS", no hay prisa. He aquí una idea alternativa: 9.a3 Las blancas impiden tranquilamente el sal­ to . . . ltlb4. Ahora: 1) 9 . . . a6 1 0.g4 i.dS l l .gxf5 exf5 puede responderse con 1 2.ltld2 !?, con ligera ventaja blanca, o 1 2.0-0-0. 2) 9 . . . @hS 1 0.0-0 (no 1 9.e4? eS ! , un mo­ tivo que vale la pena recordar) 1 0 . . . id7 (a 10 . . .�g6, 1 I .ig3 �S 12.e4) l l .e4 fxe4 (si l l . . .eS?, sigue 1 2.dxeS fxe4 1 3 .ltlxe4 lilxe4 1 4.�xe4 if5 1 S .�e3±) 1 2.�xe4 ltldS ! ( 1 2. . .�s 1 3 .ltlg3 �f7 14.id2) 1 3 .ih2 lilf4 1 4 . .hf4 i!xf4 1 S .c3 (o 1 S J':tae l !?) 1 S . . . eS 1 6.dS � dS 1 7 .c4, con ventaja posicional del blanco. Análisis sencillos, pero, en general, las blancas parecen controlar el juego. 3) 9 . . .idS ! 1 0.0-0 eS 1 l .dxeS dxeS 1 2 ic4+ @hS 1 3 .ih2, llegándose a una posición en la que no estoy seguro de cómo seguirán los dos bandos.

a2.2) 4 ... g6 Las negras fonnan finalmente su esquema Leningrado. s.�o Esto no parece necesario, pero es impor­ tante examinarlo como un tipo básico de esta posición. Como siempre, S.h4! es importante, y parece fuerte (¿le sorprende?), con estas res­ puestas:

Las negras tienen una clara ventaja, según Tyomkin. Pero veamos, porque las blancas parecen contar con su habitual elección de buenas jugadas: 2.1) 9.0-0-0 %Ye8 1 0.%Yh3 ( 1 0.� ! ?) 1 0 . . .%Yf7 1 l .llJ f3 h6 1 2.e4 eS 1 3 .dxeS llJc6 ! 14.exf5 ( 1 4.%Yg3 ! ?) 14 . . . dxeS

1) La partida Vorotnikov - Glek, Cam­ peonato de Rusia, San Petersburgo 1 998, es instructiva: S . . . h6 (criticada por innecesaria, pero véase la línea 2) por lo que sucede des­ pués de S . . .i.g7) 6.id3 (6.i.c4 i.g7 7.%Yf3 ! ) 6 . . . llJc6 7.llJf3 llJ g4!? (después d e 7 . . .ig7, lo nonnal y bueno es 8.%Ye2; Tyomkin indica 8.e4, pero sólo conduce a una pequeñ.a ven­ taja) 8.dS ! llJ ceS 9.i.xeS dxeS (9 . . . llJxe5 l O.llJxeS dxeS 1 l .hS gS, y ahora Tyomkin propone hacer 1 2.g4±, mientras que 1 2 .e4 y 12.ib5+ también son buenas) 1 0.e4 e6 ! ( 1 0 . . . c6 1 l .h5) 1 l .i.b5+? ! ( 1 1 .%Ye2 ! y 0-0-0 concede un excelente juego a las blancas) l l .. .Ad7 12.dxe6 i.xbS 1 3 .�xbS c6, y aquí las blancas deberían haber jugado 1 4.llJc3, pero dejaron escapar buena parte de su ven­ taja. 2) La continuación que, supuestamente, ha­ ce innecesario el debilitamiento S . . . h6, es S . . .ig7 6.hS (cuestionado, como de costum­ bre, esta vez por Tyomkin, pero él al menos considera la jugada) 6 . . . llJ xhS 7.gxhs gxhS 8.%YxhS+ �f8

1 S .llJxeS ! (las blancas también pueden ju­ gar 1 S .ie3 ixf5 1 6.%Yg3, con idea de llJh4 y/o icS+) 1 S . . . llJxeS 1 6.gd8+ �e7 1 7.gdS ! , y si 1 7 . . . llJ c6? ( 1 7 . . .ixf5 1 8.%Ye3 ! ) 1 8.ic4, y el blanco tiene una torre de menos, pero gana la partida. 2.2) Si lo anterior parece confuso, 9.ie2 también es una posibilidad atractiva, y quizá mejor, con la posibilidad ibs en muchas lí­ neas. Por ejemplo: 9 . . .%Ye8 1 0.� eS 1 l .ihS , y ahora 1 l . . .%Yd8 1 2.dxeS dxe5 1 3 .gd1 ; 1 l . . .%Ye6 12.%Yh4 ! if6 1 3 .ih6+ �e7 14.igS c6 ! 1 S .dxeS dxeS? ! 1 6 .�+ �d8 1 7.gd l + llJd7 1 8.gd6±; o también 1 l .. .%Ye7 1 2.llJdS

DEFENSA HOLANDESA

125

Wfd8 1 3 .i.h2 ! c6 1 4.ltJc3, y las negras siguen sin poder consolidar (al avance . . . f4 se con­ testa Wff3). 5 .. .ig7 6.ic4! ?

Ahora: 1) 6 . . . c6 7.0-0 e6 8.i.d3 (8.Wfe2;t) 8 . . . 0-0 9.Wfe2;t, para e4, Nett - Vinkes, email 2002. 2) 6 . . . e6 y aquí 7.ltJg5? ! pierde tiempo y control sobre el centro. La partida Jorgensen ­ Elka, Copenhague 200 1 , siguió así: 7 . . . Wfe7 8.h4 h6 9.liJf3 i.d7, y aquí Tyomkin indica I O.Wfe2 ltJc6 1 1 .0-0-0 eS 1 2.ih2 0-0-0=. Esto parece correcto. Quizá lo mejor sea 7.h3, pero 7.Wfe2 debería preservar una modesta ventaja. Por ejemplo: 7 . . . 0-0 (7 . . . ltJc6 8.0-0-0 Wfe7 9.'i!?b l l\d7 -Tyomkin; entonces: 1 0.d5 exd5 I I .liJxd5 ltJxd5 1 2 .bd5 es algo mejor para el blanco).

8.0-0 Wfe7 9.h3 ltJc6 I O.a3 ;!; .

1 26 REPERTORIO PARA BLANCAS

b) l .d4 e6 2.c4 f5 Este es un buen orden de jugadas para evi­ tar las líneas con 2.liJc3, aunque . . . e6 no en­ caja bien con ... g6, de modo que las negras buscan, normalmente, líneas de la Clásica o de la Stonewall. Las blancas pueden emplear una formación con c4, ltJc3, e3 y f3, válido contra muchos sistemas holandeses, que no fuerzan el ritmo. 3.liJ c3

3 liJf6 O bien: 1) 3 . . .i.b4 es la otra jugada natural, enfa­ tizando en el control central de casillas blan­ cas, iniciado con . . . e6 y . . . f5 . En la sección d2) del capítulo siguiente lo consideramos con el orden l .d4 e6 2.c4 ib4+ 3.ltJc3 f5 . 2) Tratar de formar una Stonewall, con 3 . . . d5, puede caer en 4.cxd5 exd5 5 .i.f4 (o 5.ltJf3 liJf6 6.i.g5 i.e7 7.e3;t) 5 . . . liJ f6 (5 . . .i.d6?! 6.liJxd5 ie6 7.hd6 Wfxd6 8.liJc3) 6.e3 i.d6 7.ltJh3 0-0 8.id3 c6 9.0-0 ltJe4 I O.f3 ltJxc3 l l .bxc3;t. Si las negras quieren jugar este esquema, lo más seguro es hacerlo cuando las blancas hayan optado por una ju­ gada más lenta, como e3, como veremos en la nota siguiente. 3) 3 . . . c6, tratando de nuevo . . . d5 , no logra igualar después de 4.e4! (4.e3 d5 transpone al capítulo de la Semieslava del tomo 1, en la que las blancas disponen de la agresiva opción .••

5.g4, así como de la más metódica 5 ..id3) 4 ... fxe4 s .ttJxe4 ib4+ 6.i.d2 i.xd2+ 7.'i;Yxd2 d5 8.ttJc3 ttJf6 9.ttJf3;t. 4.t3 Esta vez hay un giro. Esta es una jugada algo excéntrica que, sin embargo, es coherente con el esquema normal. Las blancas quieren quitar "e4" al caballo negro, y desarrollar el alfil de "e l " o jugar primero e3 . Luego, una combinación de las jugadas .id3, ltJ ge2 y 'i;Yc2, o bien situar el caballo en "h3 ", desde donde podrá ir a "f4" o "f2". Las blancas pue­ den expansionarse lentamente en cualquier sector del tablero, sobre todo en el centro y flanco de dama. No obstante, 4.e3 es la jugada normal y, aparentemente, más flexible, de modo que echémosle un vistazo.

0-0 8.0-0 'i;Ye8 9.a3 , con idea de forzar con b4) 7.ttJh3 Y;Yh4+ 8.ttJf2 ttJc6 9.g3 (9.d5 ! ? ttJes l O.ie2) 9 ... 'i;Ye7. Aquí Palliser indica la in­ geniosa línea 1 0.g4 ! ? fxg4 ( l O . . . ltJf6 ! l l .gxf5 exf5 1 2.i.xf5 0-0-0 ! ? 1 3 .0-0 puede que sea un poco mejor para las blancas, pero realmente no es claro) l l .fxg4 ttJf6 1 2.g5 ltJg8 1 3 .Y;Yh5+ cj;ld8, que califica de confuso, pero 14J'Ul da a las blancas una satisfactoria ventaja. Por ejemplo: 14 ...'i;Ye8 1 5 .Y;Yh3 (incluso 1 5 .'i;Yxe8+ cj;lxe8 1 6.ltJg4, seguido de id2, 0-0-0, y avan­ ce de peones en el flanco de rey, es molesto) 1 5 . . .ie7 1 6.ltJfe4, y el negro necesita un plan. Volvamos a 4.f3 .

4 ..Ab4 Esta ha sido la jugada elegida por una ma­ yoría de maestros. Otras posibilidades son: 1) 4 . . . ttJ c6 es la jugada que prefiere el ex­ perto en la Holandesa Shipkov, con idea de que si 5.e4?, 5 . . . fxe4 6.fxe4 .ib4, favorable a las negras. Es sorprendente que sólo se haya empleado unas cuantas veces. En tal caso, 5 .e3 introduce un plan estándar. He aquí un breve análisis: 5 . . . b6 6.ttJh3 ib4 (6 . . .i.b7 7.ie2, y ahora 7 . . .i.e7 8.0-0 0-0 9.a3;t, con idea de 'i;Yc2 y b4; esto sólo es ligeramente mejor para las blancas, sin embargo es intere­ sante 7 . . .i.d6 ! ?) 7.i.d3 (o 7.i.d2, con idea de a3 , 'i;Yc2, etc.) 7 . . . 0-0 8.0-0 ib7 9.'i;Yc2, y prefiero las blancas, aunque, obviamente, las negras siguen en la partida. 2) 4 . . .ie7 5 .e4 (generalmente, ésta no es la razón de 4.f3, pero cuando las negras juegan •.

Si las blancas no buscan una posición con ttJf3, lo normal es que jueguen en algún mo­ mento f3 . He aquí algunos ejemplos: 1) La jugada tipo Nimzoindia 4 . . .ib4 trans­ pone a la nota 2.2) a la cuarta jugada blanca, sección d2), del próximo capítulo. 2) 4 . . . d5 5 . .id3 c6 transpone a la nota a la quinta jugada negra del capítulo de la Semi­ eslava del tomo 1 (híbrido Eslava/Stonewall). 3) 4 . . .ie7 5 .id3 0-0 6.ttJge2 d6 7.'i;Yc2 ttJc6 8.a3 id? 9.id2 'i;Yc8 ! ? 1 0.f3 eS (Y. Seirawan - N. Short, Tilburg 1 990) l l .d5 ttJd8 1 2.0-0!? ;t (Seirawan). 4) 4 . . . b6 5 .i.d3 ib7 6.f3 es la formación convencional. La partida Kiselev - Agrest, San Petersburgo 1 993, continuó así: 6 . . . ttJh5 ! ? (después de 6 . . .i.e7, un plan típico e s 7.ttJge2

DEFENSA HOLANDESA 1 27

tan lentamente, parece dar resultado; también se ha ensayado S.lL!h3 y, por supuesto, siem­ pre es posible S .e3 0-0 6.id3 , etc.) S . . . fxe4 6.fxe4 d6 (6 . . .ib4? ! 7.a3 hc3+ 8.bxc3 dS? 9.eS lL! e4 l O.mtS+ g6 l l .mt6, con idea de id3 , que obligó al negro a luchar duramente, !pinza Carmona - Da Silva, correspondencia 2003) 7.lL!f3 0-0 y, en lugar de 8.id3 ? ! eS ! 9 .dS c6, en cuyo caso las negras tienen, como mínimo, la igualdad (P. Hoffinann - Lohse, Berlín 2007), 8.i.e2 ! eS (8 . . . eS?! pierde un peón por compensación insuficiente) 9 .dS lL! g4 1 0.0-0 es algo mejor para las blancas. S.id2 0-0 También se juega S . . . b6 y, en realidad, fue el orden que se siguió en la partida entre Ivanisevic y Sedlak, que a continuación se menciona. 6.a3 6.e3 normalmente transpone, dado que se­ guirá a3 .

1 0.exd4 eS l l .dS g6 1 2.lL!ge2 lL!bd7 1 3 .f4 ( 1 3 .lL!f4! lL!eS 14.0-0;!;) 1 3 . . . lL!g4 14.0-0 if6 1 S .h3;t. Creo que es justo decir que la mayor parte de las ventajas blancas en esta sección son relativamente menores, pero, al menos, ofre­ cen mejores posibilidades prácticas. 7.hc3

7 b6 7 . . . d6 8.e3 Wfe8 (8 . . . Wfe7 9.Wfc2 eS l O.dxcS dxcS l l .id3 lL!c6 1 2 .lLih3 eS, M. Santos - De Toledo, Sao Paulo 2009, 1 3 .0-0 ! ;t) 9.Wfd2 lL! c6 l O.i.d3 eS l l .lLie2;!;, Kempinski - Glei­ zerov, Estocolmo 2000. Las blancas tienen aquí algo más que una ligera ventaja. Como bien resume Dunnington, "las negras han con­ seguido c�mtrolar el centro, pero deberán tener cuidado con los alfiles contrarios. El juego de las blancas es tan flexible que pueden enrocar en cualquiera de los flancos" . 8.e3 Ahora: 1) 8 . . . aS 9.lLih3 ib7 l O.i.d3 lL!c6 l l .0-0 Wfe7 (Ivanisevic - Sedlak:, Belgrado 2009), y aquí las blancas pueden buscar el avance cen­ tral. Por ejemplo: 1 2.Wfe2 a4? 1 3 .gae l lL!aS 14.e4±, etcétera. 2) 8 . . .ib7 9.Wfd2 aS l O.lLih3 a4 l l .Ad3 lL!c6 12.0-0 lL!aS 1 3 .gae l , es una historia si­ milar, aunque las blancas perderán un tiem­ po. No obstante, en la partida Kempinski Grabarczyk, Campeonato de Polonia, Plock 2000, las blancas lograron una amplia ventaja ••.

6. .hc3 Después de 6 . . . !J.e7, las blancas pueden ele­ gir 7.e3, beneficiándose de la jugada extra id2. En la partida Alexandrova - Manak:ova, Campeonato Europeo Femenino (blitz), Ana­ tolia 2002, las blancas siguieron dentro de las mismas líneas con 7.Wfc2 ! ? (7.e4 es prema­ turo, porque las negras pueden activarse con 7 . . . fxe4 8.fxe4 d5 9.eS lL! e4) 7 . . . d6 8.e3 eS 9.i.d3 exd4 ! ? (9 . . . g6 no parece mucho mejor; por ejemplo: l O.lL!ge2 c6 1 1 .0-0-0 !? aS 12.h3 lL!a6 1 3 .g4, con iniciativa en el flanco de rey) .

1 28 REPERTORIO PARA BLANCAS

después de 1 3 . . . lt:\b3 .

La jugada precisa en este momento es 14.Wc2. La superioridad fue haciéndose mayor tras 14 . . . c5? ! 1 5 .d5 ! (cuando se tienen los dos al­ files, este avance, como recurso, suele estar disponible) 1 5 . . . exd5 1 6.cxd5 ixd5 (después de los movimientos 1 6 . . . lt:\xd5 1 7.ixf5 h6? 1 8.ih7+ i>h8 1 9.ixg7+! , las blancas tienen un ataque decisivo) 1 7.e4 ! ? (además de esta jugada, el maestro Tyomkin indica, correcta­ mente, 1 7.ixf5 ! , y las blancas están clara­ mente mejor) 1 7 . . .ic6 (si 1 7 . . . if7, seguiría 1 8 .e5 lt:\d5 1 9.ixf5 h6, y las blancas sólo estarían un poco mejor) 1 8.lt:\f4 b5 1 9.e5 lt:\ d5 20.lt:\xd5 ixd5 2 I .ixf5, y el ataque blanco resultó dificil de contrarrestar.

DEFENSA HOLANDESA 1 29

1 2 Defensas varias En este capítulo, pasaremos revista a opciones de las negras que no encajan en ninguno de los capítulos anteriores. Muchas de estas líneas son aperturas lógicas y respetables, mientras que otras son especulativas y tramposas. Incluso hay algunas al borde de lo extravagante. Como siempre, trataré de proponerle formas de situar a las negras bajo presión posicional, identificando líneas que le permitan superar a sus oponentes a partir de una lucha estratégica. El capítulo está estructurado como sigue:

a) b) e) d) e)

Gambito Budapest Gambito Fajarowicz Sistemas con ... d6 y/o ... g6 Sistemas con e6 y/o b6 Sistemas varios ..•

.•.

1 30 137 141 1 49 1 58

4..if4 Recomiendo esta jugada, de naturaleza pu­ ramente estratégica, que trata de hacer durar las ventajas posicionales de las blancas, entre ellas la pareja de alfiles y las debilidades de peones contrarios. Ha sido elegida por mu­ chos, si no todos, los jugadores más destaca­ dos del mundo. 4.. .i.b4+

a) Gambito Budapest l.d4 �f6 2.c4 eS 3.dxe5 �g4

Éste es el Gambito Budapest. A pesar de su apariencia de gambito agresivo, en realidad es más una apertura posicional que de ataque. Las negras rompen el centro enemigo y tratan de recuperar su peón en las jugadas siguientes.

1 3 0 REPERTORIO PARA BLANCAS

En este punto, las negras sólo tienen una jugada importante que no traspone. Después de todo, las blancas amenazan h3 , expulsando al caballo. 1) 4 . . . lLlc6 5.lLlf3 ic5?! (para 5 . . .ib4+ 6.lLlbd2, véase la línea principal) 6.e3 V!ie7 (6 . . . f6 7.exf6 V!ixf6 8.Vfid2 ! , y las negras tienen poco o nada por el peón) 7.lLlc3 lLlgxe5?? (7 . . .ib4 8.V!ib3±) 8.lLlxe5 lLlxe5 9.lLld5 V!id6

1 0.Wh5 ! ib4+ 1 l .g¡,d1 0-0 1 2 .ixe5 Wc5 1 3 .lDf6+ ( 1 -0), E. Klein - Martínez Catalán, Mundial sub 1 4, Fond du Lac 1 990. b) 4 . . . g5 ! ? es una línea agresiva que, sin embargo, supone que las negras se autocrean debilidades con la esperanza de lograr un jue­ go dinámico, que las compense.

No es sorprendente que pocos Grandes Maestros opten por el cambio y, sin embargo, la teoría dice que no hay nada que se parezca a una refutación. Recomiendo 5 ..ig3 (5 ..id2 es una popular alternativa, con idea de ic3 ; creo que también reporta alguna ventaja, aun­ que nada especial) 5 . . .i.g7 6.lDf3, y ahora: 2.1) 6 . . . We7? 7.lDc3 lDxe5 (tras 7 . . . lDc6 8.lDd5 Wd8 9.e6 ! , las blancas amenazan "c7 " : 9 . . .d 6 1 0.exf7+ g¡,xf7 1 1 .Wd2 h 6 1 2.h4, ganando) 8.lDd5 lDxf3+ 9.gxf3 i.xb2 1 0J"�b 1 ig7 l l .Wd2 Wc5 1 2.lDxc7+, y las blancas ganan. 2.2) 6 .. d6? 7.exd6 ixb2 8.lDbd2

8 . . .i.xa 1 ?? (8 . . . cxd6 9J!b 1 ig7 1 0 .h4 ! gxh4 1 1 .ixh4 deja a las negras desorganizadas, en particular porque 1 1 . . .Wa5 1 2 .ig3 ! les cuesta el peón "d" u otro material) 9.dxc7 Wf6 1 O.cxb8W gxb8 1 1 .i.xb8, y las blancas tienen pieza de ventaja. 2.3) 6 ... lDc6 es la continuación principal, y aquí las blancas tienen varios órdenes de ju­ gadas, pero la idea de jugar b4 es atractiva en varios casos.

2.31) 7.lDc3 lD gxe5 8.lDxe5 lDxe5 9.e3 d6 1 0.c5 ! (un tema habitual, aquí y en las demás líneas del Budapest), y ahora: 2.3 1 1) 1 0 . . .ie6 1 l .cxd6 (después de 1 l .h4, los medios juegos sin damas que surgen de 1 l . . .dxc5 1 2.hxg5 Wxd 1 + 1 3 .gxd l gds 1 4.!!xd8+ g¡,xd8 1 5 .g¡,d2 ! �e7 16.g¡,c2 y 1 1 . . .g4 1 2.h5 h6 1 3 .Wa4+ Wd7 1 4.Wxd7+ @xd7 1 5 .0-0-0, son ligeramente favorables a las blancas) 1 l . . .cxd6 1 2 .h4 ! g4 1 3 .Wa4+ id7 1 4.Wb4 0-0 1 5 .gdl (o 1 5 .h5) 1 5 . . .ie6 16.h5 h6 1 7.gxd6 Wc7 1 8.ie2 �ad8 1 9.gxd8 l:!xd8 20.0-0, con un peón extra. 2.312) si 1 0 . . . dxc5, sigue 1 1 .Wxd8+ @xd8 1 2.0-0-0+ id7 (Zajarevich - Sajarov, Novgo­ rod 1 995) 1 3 .ie2 ! (con idea de i.xe5, seguido de ig4) 1 3 . . . f5 ( 1 3 . . . h5? 14.gd5 ges 1 5 .ghd l !!e7 1 6 .i.xh5 ; 1 3 . . . @c8 14.!!d5 f6 1 5 .ghd 1 ic6 1 6.gxc5, con una buena ventaja) 1 4.gd2 ! @es 1 5 .ih5+ lD g6 1 6.lDd5 gcs 1 7.lDxc7+ �e7 1 8.id6+ g¡,t7 1 9.ie2 if6 20.i.c4+ @g7 2 l .ghd 1±. 2.32) Taylor aboga por 7.h4, diciendo: "Las blancas están aquí claramente mejor" . La línea

DEFENSAS VARIAS 1 3 1

más importante es 7 . . . ltlgxe5 8.ltlxe5 ltlxe5 9.hxg5 ltlxc4 I O.ltlc3 c6 ! ( 1 0 . . . 0-0? l l .�d3 cuesta pieza a las negras, lo mismo que I O . . . d6? l l .�a4+ y 1 0 . . . ltlxb2? 1 l .�c 1 ltl c4 1 2.ltld5) 1 l .e4 ltlxb2 1 2 .�d2 ! d5 ! (Moskalen­ ko; 12 . . . ltl a4 1 3 .ltlxa4 ! ixa1 1 4.i.d6, y ahora, en lugar de 1 4 . . . b5? 1 5 .ltlb2 ! , ganando, Koua­ tly - Preissmann, Bagneux 1 983, 1 4 . . . .ig7 es una mejora, pero las blancas siguen teniendo el control después de 1 5 .e5 h6 1 6.gxh6 if8 1 7.�e3 !), y ahora Taylor indica 1 3 .exd5 �e7+ 14.i.e2 ltlc4 1 5 .�d3 ig4, y tras 1 6.f3 �a3 1 7.0-0 �xc3 1 8.dxc6, el juego parece favorable a las blancas. s.�d2

s ... �c6 Indudablemente, la mejor jugada. Otras ideas son de tipo especulativo: 1) 5 . . . f6?! 6.ltlf3 fxe5 7.ltlxe5 ltlxe5 (a 7 . . .�f6, 8.ltld3) 8.ix.e5 0-0 9.e3 d6 1 0.i.g3 �f6 1 1 .a3 ia5 1 2.b4 ib6 1 3 .ie2±, l. Jeten ­ Petek, Bled 1 993 . 2) 5 . . . d6? ! 6.exd6 ! �f6 (6 . . .hd6 7.ixd6 �xd6 8.e3 0-0 9.h3 deja a las blancas con peón de ventaja) 7.e3

ejemplo: 1 0 . . .ixf2+ l l .ltlxf2 0-0 1 2 .ixc8 l:!xc8 1 3 .ltle2.

2.2) 7 ... �xb2 8.ltlf3, y ahora 8 ... ixd6 9 ..bd6 cxd6 1 0.ltle4 (o 1 0.i.d3) concede a las blancas una modesta ventaja, mientras que 8 . . . i.f5? falla, por 9.dxc7 ! ltlc6 l O.i.e2. 2.3) 7 . . . ltlxf2 ! ? 8.xf2 g5 9.�e4! �xb2+ l O.ie2 gxf4 l l .exf4 cxd6 ( l l . . .ixd6 1 2J!b l ! �xa2 1 3 .�d4 ! ; a l l ...ltlc6, sigue 1 2.�b l �g7 1 3 .dxc7;1;) 1 2.�b l �a3 1 3 .�d4 i.c5 1 4.�xc5 �xc5 1 5 .�xc5 dxc5 1 6.i.f3 , con ventaja cla­ ra, Van der Sterren - G. West, Canberra 1 99 1 . 6.�f3 Y!Ye7 6 . . . f6? ! 7.exf6 �xf6 es un interesante gam­ bito, pero creo que una respuesta fuerte y di­ recta es 8.e3 ! �xb2 9.a3 .ic3 (9 . . .i.xd2+ I O.ltlxd2 d6 1 I .ie2 ltl f6 1 2.0-0 0-0 1 3 .c5±) I O.�b l �xa3 I l .ixc7 0-0 1 2.ie2±.

Ver el diagrma siguiente

(Taylor indica 7.ltlh3 , que reporta una ven­ taja similar en la línea 7 . . . ltlc6 8.dxc7 �xb2 9J!b 1 �xa2 1 0.f3 ;!;) y ahora: 2.1) 7 . . .ixd6 8 .i.e2 ! hf4 9.ixg4 ixe3 1 0.ltle4 ! , con una gran ventaja, como por

1 32 REPERTORIO PARA BLANCAS

Ahora las blancas tienen dos movimientos efectivos, con ideas complementarias entre ellos:

al) a2)

1 33 1 36

7.e3 7.a3 al) 7.e3

7 ... �gxe5 8.�xe5 �xe5 9i.e2 Esta posición tiene una fantástica esta­ dística a favor de las blancas. Aunque la ven­ taja blanca es moderada, su posición es más fácil de jugar. Voy a citar mucho el libro de Tim Taylor sobre el Budapest, porque define muy bien las líneas críticas de la lucha. 9 0-0

de 14 . . . d6?? 1 5 .a3) 1 3 .ie2 aS 1 4.a3 id6 1 5 .gb u , Epishin - Leuba, San Bemardino 1 992. 2) A 9 . . .i.xd2+, sigue 1 0.�xd2 d6 1 1 .0-0 id7 12.gac l ic6 1 3 .b4 0-0 14.c5 � . Brglez ­ Mlacnik, Bled 1 992. 3) 9 . . . d6 ! ?

•.•

Cuando empecé a escribir sobre esta aper­ (hace 1 7 afios ), ésta era la última sutileza, para evitar tempranas acciones de las blancas en el flanco de dama. De esta forma, las negras se obligan a cambiar su alfil de rey, lo que, sin embargo, se ha demostrado proble­ mático a lo largo de los afios. Después de 1 0.0-0, tenemos: 3.1) 1 0 . . .ix.d2 l l .�xd2 b6 1 2 .e4 ! ? ( 1 2 .b4 J.b7 1 3 .c5;t; compárese con líneas posterio­ res) 12 . . .J.b7 1 3 .f3 0-0 14.ig3 f5 ? ! 1 5 .exf5 gxf5 1 6.f4 lLl c6 1 7.gae l �f6 1 8.ig4± Fedo­ rowicz - Shain, Nueva York 1 99 1 . 3.2) 1 0 . . .id7 (impide �a4+ y prepara . . .ia4 contra �b3) l l .a3 J.xd2 1 2.�xd2, y ahora: 3.21) 12 . . . f6 ! ? 1 3 .b4 gds 1 4.J.h5+! lLl fl (Epishin indica tanto 1 4 . . .g 6 1 5 .i.e2± como 14 . . . lLlg6 1 5 .c5± ibs 1 6.gfd l d5) 1 7.e4 ! (abriendo en canal l a posición) 1 7 . . .ia4 (a 17 . . . g6? ! , 1 8.exd5 gxh5 1 9.a4!±, y a 17 . . . d4 1 8.e5 !±) 1 8.exd5 J.xd l 1 9.gxd l 0-0 20.d6 cxd6 2 l .cxd6 �e6 22.if3 i>h8 23.d7 ! ? b6 (Ivanchuk - Epishin, Terrassa 1 99 1 ), y aquí lo mejor era 24.b5 ! lLl e5 25 .J.xe5 fxeS 26.ic6±. Una bonita explotación posicional. 3.22) 12 . . .ic6 1 3 J�tac l 0-0 14.ig3 f5 1 5 .b4 i>h8? ! 1 6.b5 J.e8 1 7.c5 ! (volveremos a tura

Esta es la única forma en que las negras pueden adoptar una defensa prometedora. Sin embargo, no siempre ha sido la jugada favo­ rita de todos. He aquí algunas alternativas. Observe cómo las blancas se hacen con la pareja de alfiles y luego, ya sea de inmediato o progresivamente, abren líneas en el flanco de dama. Por esta razón, el jugador del Bu­ dapest quisiera conservar su alfil de casillas negras (o cambiarlo por su contraparte), caso necesario. 1) 9 . . . b6 1 0.0-0 J.b7 ( 1 0 . . .hd2 ! ? l l .�xd2 ib7 12.c5 ! amenaza �ac l y �c3 , y la con­ tinuación l 2 . . . bxc5 1 3 .�a5 d6 1 4.ix.e5 dxe5 1 5 .gfc l c6 1 6.�xc5 f6 1 7 .i.c4 dejó a las blan­ cas con posición ganadora, Solozhenkin Stiazhkin, Leningrado 1 990) l l .� f3 .b.f3 (si l l ...�g6? ! , sigue 1 2.J.xc7 ! ) 1 2.J.xf3 gd8 ( 1 2 . . . �xf3+ 1 3 .�xf3 0-0 1 4.�7 ! , con idea

DEFENSAS VARIAS 1 3 3

ver esta idea) 1 7 .. J1d8 1 8.cxd6 cxd6 (de nue­ vo el débil peón de "d6", así como la pareja de alfiles) 1 9J:tfdl ifl 20.'i;Vd4 b6 2 l .h4 J.b3 22.gd2 tiJfl 23 .h5 gd7 24.J.f3 'i;Vf6 25 .Y;Vb4 J.e6 26.J.c6 gdd8? (pero en cualquier caso, las blancas dominan el juego) 27.J.h4, y las blancas ganan, Benko - Ragozin, Budapest­ Moscú 1 949. Una partida satisfactoria. Volvamos ahora a la posición después de 9 . . . 0-0.

10.0-0 La idea de las blancas aquí, popularizada por Karpov, es jugar tiJb3 y a3 , forzando la retirada del alfil, después de lo cual las blancas abren líneas, normalmente con c5. Es­ to plantea la cuestión de por qué no pueden jugar aquí las blancas 1 0.a3 (a diferencia de nuestra línea principal, en la que las negras pueden responder . . . tiJ g6 a 1 0.a3). Después de 1 0 . . . ic5 l l .tiJb3, las blancas ganarían la pareja de alfiles (aunque importa la forma en que se consiga), de modo que podría seguir 1 0 . . .ixd2+ I I .'i;Vxd2 d6, y ahora 1 2.0-0 a5 transpondría a la nota 1.22), en la décima jugada negra. Las blancas están bien allí, por lo que quizá deberían considerar este orden de jugadas, aunque, naturalmente, las negras tie­ nen alternativas. 1 0.. �g6! Ésta es una forma de privar a las blancas de la pareja de alfiles, recomendada por Taylor. Con los años, y después de varios centenares de partidas, ha podido verse que las negras .

1 34 REPERTORIO PARA BLANCAS

tienen problemas en postctones en las que cambian su alfil de "b4" por un caballo, ya sea directamente o después de algunas jugadas. Sin entrar en profundidades, he aquí algunos ejemplos: 1) 1 0 . . .a5 puede contrarrestarse, al menos, de dos formas: 1.1) l l .tiJb3 es directo. Veamos: l l . . .a4 12.a3 ia5 ( 1 2 . . .ic5 1 3 .tiJxc5 'l;Vxc5 1 4.'i;Vd4 gas ! 1 5 J'�fd l d6 1 6 .'i;Vxc5 gxc5 1 7.gd5;t) 1 3 .tiJd4 ib6 1 4.tiJb5 ! ;t , Flear - Vesin, Cam­ peonato de Francia por equipos 1 993). La cla­ ve es que si 14 ... d6, 1 5 .tiJc3, atacando "a4" y preparando tiJ d5. 1.2) l l .a3 , y ahora:

1.21) l l . . .ic5 conduce a una larga línea forzada: 1 2 .b4 ! axb4 1 3 .axb4 gxal 14.'l;Vxal tiJ g6 ! 1 5 .ih6 ! gxh6 1 6.bxc5 'l;Vxc5 1 7 .tiJe4 'i;Ve5 1 8.'i;Vxe5 tlJxe5 1 9.f4 tiJg6 20.tiJf6+ cJJ g7 2 l .tiJd5 c6 22.tiJb6;t . 1.22) l l . . .J.xd2 1 2.'i;Vxd2 d6 ( 1 2 . . . a4 1 3 .c5 ! es un ejemplo de lo que buscan las blancas; como mínimo, las negras quedarán con un vulnerable peón "d" : 1 3 . . . f6 1 4.gac l d6 1 5 .cxd6 cxd6 16.gfd l ±) 1 3 .b4;1;, y ahora las blancas juegan c5, quizá después de gac l o 'i;Vc3 , o ambas. Las blancas han ganado numerosas partidas desde esta posición. 2) Taylor es muy crítico, y con razón, respecto al cambio 1 0 . . .ixd2?! l l .'i;Vxd2, pues en la práctica las negras han sufrido auténticos descalabros por culpa del par de alfiles con­ trarios. Esto es parecido a los ejemplos an-

teriores, y puede resultar reiterativo: 1 l . . . d6 1 2 .l:�ac 1 { l 2.b4 �d8 1 3 .Yfc3 f6 14.�fdl if5 1 5 .�d2 ig6 1 6.�ad 1 J.¡¡ 1 7.a3 Yfe6 1 8.c5, Bluvshtein - Miezis, Olimpiada de Calvili 2004) 12 . . .ie6 1 3 .�fd 1 f6 14.Yfc3 Wil 1 5 .i.g3 (partida Solozhenkin - Miezis, Gaus­ dal 200 1 ), y ahora las blancas amenazan 1 6.c5, mientras que 1 5 . . . b6 1 6.f4 lü d7 1 7.if3 es deprimente para las negras. 3) 1 0 . . . d6 l l .lüb3 (también se ha jugado con éxito el movimiento l l .lüf3;t) 1 l . ..b6 12.a3 i.c5 1 3 .lüxc5 bxc5 1 4.b4 ! lü d7 1 5 .i.g4 !

Esta posición se considera difícil para las negras, con este ejemplo clásico: 1 5 . . . a5 ( 1 5 . . . E!e8 1 6.�c 1 a5 1 7.i.xd7 i.xd7 1 8.bxc5 dxc5 1 9 .i.xc7 ! ) 1 6.i.xd7 i.xd7 1 7.bxc5 dxc5 1 8.Wd5 (también aquí lo mejor era 1 8.i.xc7 !) 18 . . . E!a6 ! , Karpov - Short, Candidatos W), Linares 1 992. Ésta es una de las partidas mo­ delo de la variante. Karpov ganó, pero aquí 1 9 .%Vb7 ! es mejor que la que él jugó, 1 9.We5 . 4) 1 0 . . . �e8 tiene sus méritos, después de l l .lüb3, pero creo que las blancas mantienen una sólida ventaja con l l .lü f3 ! d6 1 2 .a3 i.c5 1 3 .b4 lüxf3+ 1 4.i.xf3 i.b6 1 5 .Yfc2, con ligera ventaja blanca. l l .i.g3 i.d6 12.i.xd6 Yfxd6 Ver el diagrama siguiente

Aquí Taylor indica varias partidas y aná­ lisis para demostrar que las negras, al no haber hecho concesiones de ningún tipo, tienen una posición equilibrada. Aunque estoy de acuer-

do en que esto es lo mejor que las negras pue­ den hacer, creo que se requiere un juego pre­ ciso para evitar el tipo de problemas que antes hemos visto, mientras que las blancas no co­ rren riesgo alguno.

Quizá sea cuestión de gustos. En cualquier caso, creo que las propias líneas indican que las blancas pueden jugar a ganar. Por ejemplo: 1) Taylor indica 1 3 .E!c l We5 (atacando el peón "b"; de otro modo, 13 . . . We7 14.c5;t) 14.Wc2 d6 1 5 .lüf3 We7, llegándose a una po­ sición que parece perfectamente jugable para las negras.

Pero las blancas no tienen por qué acordar unas tempranas tablas: 1.1) Sugiero 1 6.lüd4! Veamos: 1 6 .. J'�d8 ( 1 6 . . . b6? 1 7.i.f3) 1 7.�fd l ( 1 7.lüb3 ! ? también es complejo, con la idea 1 7 . . . c5 1 8.�cd l b6 1 9 .i.f3 �b8 20.lüd2 i.b7 2 l .bb7 �xb7

DEFENSAS VARIAS

135

22.li:)e4) 1 7 . . . ti:)e5 1 8.'i;Ye4 g6 1 9.ti:)b5 ! ? a6 20.li:)c3 ;!;. 1.2) Hay otras interesantes opciones. La partida que Taylor cita, por ejemplo, sigue con 1 6J'Ud 1 b6, y aunque las blancas terminaron ganando, tras 1 7.b4, las negras podían haberse defendido mejor. Me pregunto si la sencilla secuencia 1 7 .li:)d4 i.b7 1 8.if3 ix.O 1 9 .li:)xf3 es suficiente, porque las blancas pueden do­ blar en la columna "d" y tratar de romper con c5, en conjunción con li:)d4, desde donde el caballo ataca "f5" y "c6". Incluso podría op­ tarse por un corsé posicional, con e4. La res­ puesta evidente es 1 9 . . . f5, pero a . . . f4 las blan­ cas pueden contestar e4 o ge l . Por ejemplo: 20.b4 f4 2 1 .ge 1 fxe3 22.gxe3 Y;Yd7 23 .c5;!;. 1.3) Taylor señala, también correctamente, que 1 6.c5 dxc5 1 7.Y;Yxc5 Y;Yxc5 1 8.gxc5 c6 es objetivamente tablas, pero incluso aquí, des­ pués de 1 9.li:)d4, las negras tienen que limi­ tarse a esperar, pues su alfil no tiene una bue­ na casilla y las blancas pueden emprender un ataque de minorías, con b4-b5, o quizá expan­ sionarse en el centro. 2) La partida Zimmerman - Pavlenko, Moscú 1 99 1 , siguió: 1 3 .li:)e4 Y;Ye7 (las negras deben jugar con precisión, pues si 1 3 . . .'i;Ye5, 1 4.li:)c3 ;!; ; o bien 1 3 . . .Y;Yxd1 1 4.gfxdl d6 1 5 .c5 f5 1 6.cxd6 fxe4 1 7.d7±) 14.li:)c3 d6 1 5 .li:)d5 (las blancas siempre pueden variar y plantear, al menos, problemas tácticos; por ejemplo: 1 5 .Y;Yd4, y si entonces 15 ... ge8, 1 6.ti:)d5 'i;Yd8 1 7.gad 1 , manteniendo a las negras bajo pre­ sión) 1 5 . . .Y;Yd8. En este punto Taylor sugiere que las negras busquen una repetición, después de la mejor jugada, 1 6 .Y;Yb3, con 1 6 . . . gb8, y si 1 7 .Y;Ya3 , entonces 1 7 . . . ga8. Si las blancas evitan la re­ petición, con 1 8.gad 1 , sugiere 1 8 ...ie6 "sin problemas". Pero lo cierto es que esas posi­ ciones son incómodas. Por ejemplo: 1 9J�d2 ( 1 9.f4 ! ? también es molesta) 1 9 . . . ge8 20.l3fd 1 b 6 2 l .Y;Yc3 . Gran parte del juego depende, por supues­ to, de la habilidad defensiva de las negras, ya que lo que a muchos de nosotros nos parece difícil o molesto, para un profesional de elite puede ser rutinario.

1 36 REPERTORIO PARA BLANCAS

al) 7.a3 Esta jugada da lugar a posiciones similares a las de la sección anterior, pero tiene algunas ventajas útiles por el orden, si las blancas juegan 7.e3 y transponen en el momento opor­ tuno. Omitiré los detalles y me centraré en el tema principal. 7 li:)gxeS 8.�xeS No, por supuesto, 8.axb4??, por 8 . . . li:) d3++. 8 �xeS 9.e3 .tes .••

•••

Taylor descubrió esta ingeniosa idea al buscar una alternativa a 9 . . . ixd2+, que tiene malos resultados, por las mismas razones que también los tiene en la sección al). Observe primero que 9 . . .id6? conduce a un desastre posicional tras 1 0.li:)e4. Y como ya ha visto todos los temas relacionados con 9 . . . .ixd2+ 1 O.Y;Yxd2, sólo me detendré en algunas líneas, a partir de esta posición concreta: 1 0 . . . 0-0 ( 10 . . . d6 1 1 .ie2 id7 1 2.0-0 traspone a la nota 3.2) a la novena jugada negra, sección al) 1 l .c5 ! , con la idea 1 L.. Y;Yxc5 1 2J�c 1 'i;Yd6 1 3 .Y;Yxd6 cxd6 14.gd l . La alternativa 1 1 . . .ge8 1 2.l3c 1 d6 1 3 .cxd6 cxd6 deja a las blancas con una debilidad que atacar en "d6" y, por su­ puesto, con la pareja de alfiles. 10.�b3! Taylor considera que 1 0.b4 i.d4 es una posición más o menos igualada, algo que sólo puede concluirse con análisis concretos, por­ que existen varios trucos tácticos (una de las

claves es un oportuno . . . ltlg6). Pero me pre­ gunto qué sucede con l O.i.e2, pues l l .b4 j¡,d4 l 2.�c l plantea una amenaza, porque incluso a 1 2 . . . d6 puede seguir 1 3 .cS . De modo que el juego podría continuar con l O . . . d6 ( 1 0 . . . a5 l l .ltlb3 h7 1 2.'i;YdS ! d6 1 3 .cS ! ; 1 0 . . . ltlg6? l l .hc7 d6 l 2 .J.aS) 1 1 .0-0 0-0 1 2 .b4 ib6 l 3 .'i;Yc2 (con idea de ltlb3) 1 3 ...J.d7 ( 1 3 . . . �e8 l4.ltlb3) 14.�ac l ! (para seguir con cS). Por ejemplo: 14 . . . gad8 l S .cS dx.cS 1 6.bxcS ia5 1 7.ltlb3 ia4 1 8.'i;Vb2 hb3 1 9.'i;Yxb3 b6 20.cxb6 axb6 2 l .�fdU. 10 .J.d6 Si l O . . .ib6? ! , l l .cS heS l2.ltlxcS 'i;YxcS 1 3 J3c U . ll.tfd4

b) Gambito Fajarowicz 1.d4 ltlf6 2.c4 eS 3.dxe5 ltle4

••

Esta jugada define el Gambito Fajarowicz, una línea marginal y provocadora del Gambito Budapest. 4.a3 Impidiendo . . .J.b4+ y preparando 'i;Yc2, pa­ ra expulsar al intruso. Además, en algún mo­ mento puede ser útil el avance b4. Las negras han ensayado varias respuestas:

Ahora l l . . .f6 es la propuesta de Taylor (de otro modo, l l . . .b6 1 2.cS ! bxcS 1 3 .ltlxcS heS (si 1 3 . . . 0-0, sigue 14.ltle4) 14.'i;YxeS WxeS l S .ixeS con ataque a dos peones. Posibilida­ des: 1) Taylor indica 1 2.cS ltl c6 1 3 .'i;Yc4 hf4 14.'i;Yxf4 d6, y creo que es prometedor l S .J.bS id7 1 6.0-0 0-0 1 7.cxd6 cxd6 1 8.i.c4+ �h8 19J3fd l ltleS 20.J.dS . 2) Por otro lado, ¿qué sucede con 12.'i;Yd2, ahora que se ha jugado la debilitadora . . . f6? Por ejemplo: 1 2 . . . ltl d3+ ( 1 2 . . . c6 1 3 .ltld4 g6 14.1¡,g3 ic7 1 S .ie2 d6 1 6.0-0;t) 1 3 .hd3 ixf4 1 4.0-0 J.eS 1 S .ltld4 d6 16.'i;Yc2 g6 1 7.f4 ix.d4 1 8.exd4, con evidente ventaja de las blancas.

bl) b2) b?) b4)

4 4 4 4

•••

� c6 Yfh4

138

•••

139

b6 d6

140 141

•.•

.•.

O bien: 1) 4 . . .a S e s una jugada que les gustaría a las negras, pero costaría un tiempo: S .'i;Yc2 ! (des­ pués de S.ltlt3 ltl c6, lo más fácil es 6.'i;Yc2, y en tal caso 6 . . . ltlcS transpone a esta línea 4 . . . aS ; observe que esta secuencia es equiva­ lente a 4 ... ltlc6 S.ltlf3 aS) S . . . ltlcS (S ... dS 6.exd6, y ahora 6 . . .if5 7.ltlc3 ! ltlxd6 8.e4 ±, o 6 . . . ltlxd6 7.ltlc3 ltlc6 8.e4±) 6.ltlf3 tl:\c6 7.ltlc3 (o 7.J.f4 ltle6 8.ig3 icS 9.e3 b6 1 0.ltlc3 ib7 l l .i.d3±) 7 . . . d6 8.igS (8.exd6 hd6 9.ie3 0-0 l OJ3d l ±) 8 . . . f6 9.exf6 gxf6 l O . .th4� . Hermesmann - Roes, Dortmund 1 987.

DEFENSAS VARIAS

137

2) Con 4 . . . tüc5 las negras admiten que el caballo será atacado, de modo que inician la retirada hacia "e6", donde, en cualquier caso, debería finalizar. Naturalmente, hay algo lla­ mado desarrollo, y otra cosa que se llama cen­ tro, de forma que 5.tlJc3 ya es claramente me­ jor para las blancas. Por ejemplo: 5 . . . tüe6 6.tiJf3 g6 7.g3 Ag7 8.Ah3 0-0 9.ixe6 ! dxe6 (9 . . . fxe6 1 0 ..ig5 'i;Ye8 1 1 .tiJb5 tü a6 1 2.'i;Yd2) 1 0.'i;Yxd8 gxd8 1 1 .ig5 ges 1 2.tiJb5 tü a6 1 3 J'!d1±.

bl) 4 � c6 •••

s.tüf3 d6 Las negras nunca han conseguido que esta jugada dé resultado. Después de 5 . . . a5 6.'i;Yc2, 6 . . . tüc5 transpone a la nota 1) anterior (sobre 4 . . . a5), mientras que 6 . . . d5 7.e3 ie6 8.tiJbd2 tlJc5 9.ie2 ie7 1 0.0-0 0-0 1 1 .gd1 da una cla­ ra ventaja a las blancas (Avrukh). 6.lYc2

6 d5 1) 6 . . .if5? ! fue, en esencia, refutado hace cincuenta años, con 7.tlJc3 ! . Las negras tienen ya problemas: 1.1) 7 . . . tlJg3 8.e4 tüxh1 (8 . . .he4 9.tüxe4 tiJxh 1 1 0.ig5 ie7 1 1 .he7 'i;Yxe7 1 2.exd6 cxd6 1 3 .0-0-0± Avrukh; después de que el ca­ ballo de "h 1 " sea capturado, las blancas ten­ drán también ventaja material) 9.exf5 dxe5 (después de 9 . . . tüxe5 , 1 0.ie2 ! o 1 0.ie3 , las

blancas están, simplemente, mucho mejor) 1 0.i.e3 tlJd4 ( 1 0 . . . ie7 1 1 .gd1 'i;Yc8 1 2.tiJd5, con idea de id3 o g3 y ig2, es virtualmente ganador para el blanco) 1 1 .ixd4 (u 1 1 .tiJxd4 exd4 1 2.'i;Ye4+) 1 l . . .exd4 1 2.0-0-0. La posi­ ción de las negras es casi desesperada. 1 .2) 7 . . . tüxc3 8.'%Vxf5 tüa4 9.'i;Yc2 (9.g3 ie7 1 0.'i;Yc2 tlJc5 1 1 .b4 tlJe6 1 2.exd6 cxd6 1 3 .ig2±, Smejkal - Popovic, Novi Sad 1 976) 9 . . . tüc5 1 0.b4 tüe6 1 l .exd6 ix.d6 1 2.Ab2 0-0 1 3 .e3 (Avrukh), con posición prácticamente ganadora. 1.3) 7 . . . tüxf2 8.'i;Yxf5 tüxh 1 9.e6 ! ? (puede que aún sea mejor, simplemente, 9.g3±) 9 . . . fxe6 1 0.'i;Yxe6+ 'i;Ye7 1 l .'i;Yd5 h6 1 2 .g3 g5 1 3 .ig2 tüxg3 14.hxg3 ig7 1 5 .W±, Re­ shevsky - Bisguier, Nueva York 1 954/55 . 2 ) L o mejor e s 6 . . . tüc5, pero insuficiente, después de 7.b4 tlJ e6 8.exd6 (hace unos años se recomendaba hacer 8.ib2 dxe5 9.e3 ! f6 1 0.id3±) 8 . . .hd6 9.ib2 0-0 1 0.e3 y, en la partida Spraggett - Milla de Marco, Madrid 2000, "las negras no obtuvieron compensa­ ción" (Avrukh). 7.e3

•••

1 3 8 REPERTORIO PARA BLANCAS

7 .J.e6 1) 7 . . .if5 8.id3 ! i.g6 (N. Pedersen - Sli­ sser, Dieren 2004) y ahora 9.0-0, con la idea l:'!d1 o 9.tiJbd2 tüxd2 1 0.hd2 dxc4 1 1 .ix.g6 hxg6 1 2.'i;Yxc4 (Avrukh). 2) Si 7 ... .ig4, 8.cxd5 'i;Yxd5 9.ic4 'Wa5+ 1 0.tiJbd2 (o 1 0.b4 ! ix.b4+ 1 l .axb4 'Wxa1 ••

1 2 .ib2 !) 1 0 . . ..hf3 1 l .gxf3 ttlxd2 12 ..hd2 Wfxe5 1 3 .i.c3, con una posición demoledora para las blancas, Fuzishawa - Borwell, Co­ rrespondencia 2004. 8.Ae2 Igual de bueno es 8.ttlbd2 ttlxd2 9.ix.d2 dxc4 1 0.hc4 hc4 1 l .Wfxc4± y i.c3, Fokin­ Beltugov, Orsk 2000. 8 'ffe7 9.0-0 0-0-0 lOJ�dl f5 Yrjola - Hamdouchi, Olimpiada de Manila 1 992. Ahora 1 l .cxd5 hd5 12.ttlc3 ttlxc3 1 3 .Wfxc3, da clara ventaja al blanco.

7 tfe7 O también: 1) 7 . . .Y!!c 5 8.ttld4 ttl f6 (tras 8 . . . ttld6?, como en la partida Effert - Brandics, Kecskemet 1 990, 9.i.d5 ! "gana en el acto" (Avrukh), con idea de b4) 9.ttlc3 ! c6 l O.i.f4 d6 l l .b4 Wfxc4? 1 2.�c l , ganando. •••

•••

b2) 4 Vh4 •••

Una extraña jugada con la que las negras perderán tiempo. Sin embargo, la han em­ pleado jugadores muy fuertes. 5.g3 5 .ie3 !? (Benjamin y Schiller) también es fuerte. Por ejemplo: 5 . . . ttlc5 (5 . . .ic5?! 6.ixc5 ttlxc5 7.ttlf3 ! ? Wfxc4 8.ttlc3±) 6.ttlc3 Wfxc4 7.�c 1±, con idea de que si 7 . . . Wfb3?, se res­ ponde 8.ix.c5 . 5 'ffh 5 6.Ag2 6.Wfd5 ! ttlc5 (Naumkin - G. Mohr, Voskre­ sensk 1 990) 7.ttlc3 ! c6 8.Wfd l Wfxe5 9.if4 Wff6 1 0.ih3 !±. 6 tfxe5 7.tlJf3 •••

.••

Ver el diagrama siguiente

O bien 7.Wfc2 (Avrukh).

2) 7 . . . Y!!h5 8.Wfc2 ttl f6 9.ttlc3 d6 (Babula ­ Ramik, Campeonato de Moravia por equipos 1 997/98) y ahora 1 0.h3 ! , con idea de 1 0 . . . i.e7 l l .g4 Wfg6 1 2.Wfa4+ ± id7? 1 3 .Wfb3 i.c6 14.ttlh4 era más fácil. 3) 7 . . .Wfa5+ 8.ttlfd2 ! (después de 8.ttlbd2 ic5?, como en la partida Pelletier - Flunkert, Orange 1 994, Avrukh descubrió 9.b4 .hb4 l l .axb4 Wfxa l l l .ttlxe4, ganando) 8 . . . ttlxd2 9.i.xd2 Wfc5 1 0.ttlc3, y las blancas tienen cla­ ra ventaja. Las negras deberían ser afortunadas si logran movilizar sus piezas. 4) 7 . . .Wff6 8.Wfc2 ttlc5 9.ttlc3 ttle6 1 0.0-0 ttlc6 l l .ttld5 Wfd8 1 2 .b4 i.e7 1 3 .ib2, con ventaja decisiva, Yrjola - Fossan, Gausdal 1 988. 8.0-0 d6 9.tlJd4 c6 10.b4 O 1 0.Wfc2 ! 10 g6 Ahora l l .ib2 ttlf6 ( l l .. .ig7? 12.ttlxc6 ! ) 12.ttlc3 ig7 1 3 .b5 ! c 5 1 4.ttlc2 0-0 1 5 .ttle3 dio a las blancas "sólo" una agradable ventaja posicional, en la partida Kutirov - Kurajica, Strumica 1 995. Una mejora es la siguiente: l l .Y!!d3 ! tlJf6 12.ttlc3±. •••

DEFENSAS VARIAS

1 39

b3) 4 b6 ...

Esta jugada indirecta es una tentativa más seria que las dos líneas anteriores. Moska­ lenko piensa que es la mejor opción de las negras. 5.ttld2! El último movimiento no era un error, pues a 5 ."\Wd5?! las negras replicarían con 5 . . . ttlc5, y la dama quedaría encerrada, si captura la to­ rre. 5 .i.b7 O bien: 1) 5 . . . ttl c5 6.c!Llgf3 i.b7 7.b4 c!Lle6. Esta es la recomendación de moda, y ahora 8.i.b2 d6 (al avance 8 . . . a5 puede contestarse 9.b5 o tam­ bién 9.i.c3 !). Avrukh propone aquí la línea 9.exd6 i.xd6 1 0.g3 ! ? ( 1 0.e3 c!Lld7 l l .i.d3 pa­ rece fuerte) 1 0 . . . 0-0 l l .i.g2 (me gusta l l .i.h3 a5 1 2.0-0, pero no hay gran diferencia) l l . . .a5. Ahora indica 1 2.b5 c!Lld7 1 3 .0-0 c!Lldc5 14."1Wc2, y las blancas están con mejor posi­ ción. Pero me parece que 1 2.i.c3 , manteniendo un poco más el control de "c5 " , sería un ca­ mino más sencillo. En cualquier caso, un peón es un peón. 2) 5 . . . c!Llxd2 6.hd2 i.b7 (6 . . . g6? ! 7.c!Llf3 i.g7? 8.i.g5) 7.ttlf3 ••

Ver el diagrama siguiente

Y ahora: 2.1) 7 . . .Yfie7 8.Y!ic2 tt::l c6 (a 8 . . . g6?, conti-

1 40 REPERTORIO PARA BLANCAS

nuaría 9.i.g5) 9.i.c3 0-0-0 (no 9 . . . g6? 1 0.e6 f6 l l .exd7+, puesto que el caballo no está en "b8" para retomar) 1 0.0-0-0 Yfie6 l l .e3 i.e7, y después de 1 2 .i.e2, Avrukh, con cierta crude­ za, observa: "Necesitaría usted ser Lev Gut­ man para creer que, en esta posición, las ne­ gras tienen algo a cambio del peón". Bueno, un momento. Creo que 1 2.i.d3 ! es mejor, con una clara ventaja.

2.2) 7 ... c!Ll c6 8.i.c3 Yfie7 9.e3 0-0-0 l O.Yfic2 f6 l l .exf6 gxf6 1 2.i.d3 sería similar a la línea anterior. Tras los movimientos 1 2 . . . tt::l e 5 1 3 .tt::l xe5 fxe5 14.i.e4 c6 1 5 .E:d l �b8 1 6.0-0, la posi­ ción resulta ser muy favorable a las blancas, porque 1 6 . . . d5 1 7.cxd5 cxd5 1 8.Y!ib3 Y!ie6 1 9.f4 ! es muy fuerte. 6.'i!Yc2 Las blancas también pueden jugar 6.tt::l g f3 o también 6.tt::l xe4 he4 7.if4. Por ejemplo: 7 . . . c!Ll c6 8.tt::l f3 h6 9.e3 g5 l O.i.g3 i.g7 l l .i.d3 i.xd3 1 2.Yfixd3 Yfie7 1 3 .0-0, con una evidente, aunque limitada ventaja, Bellmann - Polzer, correspondencia 200 l . 6 c!Llxd2 Después de 6 ...f5 7.exf6 tt::l xf6 8.tt::l g f3 a5 9.b3 tt::l a6 l O.i.b2 tt::l c 5 l l .g3 , las negras no tienen gran cosa por el peón. 7.i.xd2 a5 Hasta aquí la partida entre Timoshenko y Welling, disputada en Ostende 1 99 1 . Hacien­ do 8.tt::l f3 i.c5 9.i.c3 deja a las blancas con un buen peón extra. .•.

b4) 4 d6 •••

Las negras buscan un juego activo. 5.�0 S .V9c2 me parece muy bueno. Por ejemplo: S . . ..if5? (S . . . d5 se contesta con 6.e3 ! , mientras que tras S . . . tlJcS 6.b4 �e6 7.exd6 hd6 8.i.b2 eS 9.bxcS heS 1 0.e3, las piezas blancas se vuelven muy activas) 6.tLlc3 d5 7.cxd5 �xc3 8.VNxf5 tLlxdS 9.e6! f6 1 0.e4, y las blancas tienen ya ventaja decisiva, M. RMer - Stefa­ nova, Groninga 1 996. S.exd6? ! hd6 ofrece a las negras un juego muy activo por el peón. Observe que amena­ zan 6 . . . tlJxf2 7.�xf2 i.g3+. 5.. .Af5 Las blancas están simplemente mejor des­ pués de S . . . dxeS 6.V9xd8+ �xd8 7.tlJxeS i.e6 8.e3 i.d6 9.tiJf3 (Avrukh). 6.g3 Seguiré a Avrukh en esta línea, porque ha descubierto algunas jugadas muy precisas para las blancas. 6... � c6 6 . . . hS 7 ..ig2 tlJ c6 8.tiJd4 tlJxd4 9.VNxd4 tlJcS l O.VNe3±, F. Levin - Gutrnan, Campeo­ nato de Alemania, Altenkirchen 200 l . 7.� h4! La mejora de Avrukh sobre 7.exd6? ! hd6 8 ..ie3 VNf6, que concede buena compensación a las negras. 7...Ae6 Si 7 . . .J.d7, 8.i.g2 tlJ cS 9.b4 tlJ e6 1 0.exd6

.ixd6 I I ..ib2 0-0 1 2.tiJf3 ± (Avrukh). 8.Ag2 Ahora: 1) Avrukh analiza la línea 8 . . . tlJcS 9.b4 tiJd7 1 0.exd6 hd6 l l .tiJd2 (defendiendo el peón de "c4") 1 1 . . .0-0 1 2.0-0 a5 (creo que es un poco mejor 12 . . .i.eS ! 1 3 .l3a2 .if6 1 4.tlJhf3 tiJb6 1 S .VNc2 �e8 ;!;) 1 3 .bS tLlceS 1 4.i.b2 tlJcS 1 S .V9c2±. 2) A la sugerencia de Gutrnan, 8 . . . f5, Avrukh propone responder así: 9.exf6 tLlxf6 I O.tlJc3 ! hc4 I l .V9a4 !J..e6 ( l l . . .dS 1 2,b3 .ia6 1 3 .0-0 V9d7 14 ..igS) 12.ix.c6+ bxc6 1 3 .VNxc6+ i.d7 1 4.V9c4 c6 1 S .e4, "con una clara ventaja" .

e) Sistemas con ...d6 y/o ...g6 El tema más amplio aquí es la Defensa Moderna, en la que las negras fianchetan sin jugar un previo . . . tiJ f6. Hay también diversas líneas con . . . d6, pero sin un temprano . . . g6, entre las que la más notable quizá sea l .d4 d6 2.c4 eS . Dividiremos la sección como sigue:

el) el) c3) c4)

l d6 ...c6 y ... � f6 Defensa India Antigua Defensa Moderna ...

138 139 1 40 141

el) l d6 ...

Este avance se emplea, a veces, corno una primera jugada universal. Las negras quieren plantear una Defensa Pire después de 2.e4, y en caso de 2.tiJf3 o 2.c4, pueden optar por di­ versos esquemas. 2.c4 e5 Ver el diagrama siguiente

Una jugada importante, puesto que para ser coherentes con el resto del libro, las blancas deberían responder ahora 3 .dS . La alternativa 2 . . . g6 3 .e4 i.g7 se cubre en la Defensa Mo­ derna (sección c4), y 2 . . . tiJ f6 se discute en las secciones c2) y c3). Por último, 2 . . . f5 es una

DEFENSAS VARIAS 1 4 1

especie de Defensa Holandesa (véase nota 2) al comienzo del capítulo 1 1 .

3.d5 Puede parecer extraño comprometerse tan pronto con este avance, pero tras 3 .llJc3 exd4 4.'%Yxd4, se entraría en una variante extrema­ damente compleja de la Apertura Inglesa, que desemboca en un inevitable juego táctico (las piezas negras se desarrollan rápidamente), y después de 3.llJf3 tiene que considerar 3 . . . e4, muy analizada y predilecta de los adeptos a l . . .d6. 3 ... f5 Una molesta continuación. Otras jugadas lógicas tienden a transponer. Por ejemplo: 3 . . . llJf6 4.llJc3 se verá en la próxima sección (o traspondrá a la India Antigua o a la India de Rey), y 3 . . . g6 puede convertirse en una India de Rey o en una Defensa Moderna. Un orden de jugadas independiente, después de 3 . . . g6, es 4.llJc3 i.g7 S.e4 f5?!, en cuyo caso las blancas obtienen mejor juego con 6.exf5 gxf5 (6 . . .ix.f5 entrega la casilla "e4" tras 7.i.d3 o 7.llJge2 y 8.llJg3) 7.'%YhS+ �f8 8.llJh3 ! llJ f6 9.'%Yh4 (9.'%Yd 1 , con la idea llJgS, podría ser todavía mejor) 9 . . . h6 1 0.f3 llJbd7 1 l .i.d3 liJ eS 1 2.ic2 id7 1 3 .i.e3 y 0-0-0, Murugan Koshy, Campeonato de la India, Muzaffapur 1 998. Aunque es poco habitual en este orden de jugadas, 3 . . . cS 4.e4 transpondría a la Semi­ Benoni (sección c1.2), del capítulo 1 0. 4.e4

1 42 REPERTORIO PARA BLANCAS

Esta jugada es la más interesante y agre­ siva. ror supuesto, puede desarrollarse sim­ plemente con, digamos, 4.llJf3 llJ f6 S.g3 ie7 (S . . . g6 6.i.g2 i.g7 7.0-0 0-0 8.llJc3) 6.i.g2 0-0 7 .0-0, pero el blanco no puede aspirar a nin­ guna ventaja significativa en una posición así. 4 fxe4 Después de 4 . . . llJ f6 S .exfS i.x.f5 6.llJc3, con idea de llJge2-g3 y i.gS, las blancas se adueñan de las casillas de su color, sin tener que entregar un peón. Un ejemplo claro: 6 . . . llJbd7 7.llJge2 ie7 (7 . . . '%Ye7 8.llJg3 ig6 9.id3 e4 1 0 .i.e2 0-0-0 1 1 .0-0, seguido de �e l ) 8.llJg3 ig6 9.id3 hd3 l 0.'%Yxd3 0-0 1 1 .0-0 liJ eS 1 2 .'%Ye2 c6 ( 1 2 . . . aS 1 3 .i.e3 llJfd7 1 4.llJge4;!;) 1 3 .i.e3 ! cxdS 1 4.i.x.cS ! dxcS l S .cxdS;!; , Arutinian - Sturm, Dresde 2009. El blanco tiene un fuerte peón pasado, mientras que las negras tienen una debilidad en "eS " . 5.llJc3 llJf6 6.�ge2 i. f5 7.�g3 i.g6 8.i.g5 i.e7 9.hf6 gxf6 10.h4 Vd7 Cubre "f5". Tanto Palliser (prefiere las blancas) como Lakdawala (prefiere las negras) califican 1 0 . . . '%Yd7 con un " ! " . Una opción podría ser l O . . . hS 1 l .i.e2 f5 l 2.hhS i.xhS 1 3 .llJxhS �h7 1 4.g4! ixh4 1 S .llJg3 ! ;!;. l l .f3 exf3 •••

Ver el diagrama siguiente

A 1 l ...f5 l 2.hS ifl 1 3 .fxe4 fxe4?! ( 1 3 . . . f4 l4.llJfS es mejor para las blancas) 14.llJ cxe4±, Mijalevski - Milos, Cappelle-la-Grande 2000.

el)

•••

d6 y

...

tLl f6

l.d4 �f6 2.c4 d6 3.�c3 eS A la jugada 3 . . ..if5 se la conoce como Ja­ nowski India.

12.'Bxt3! ? 1 2.gx0 !? e s una alternativa prometedora: 1) 1 2 . . . f5 1 3 .h5 if7 14 ..id3 e4 ( 1 4 . . . f4 1 5 .if5 YMd8 1 6.tlJge4 ih4+ 1 7 .cj;le2 debe ser bueno para las blancas) 1 5 .fxe4 f4 1 6.tlJf5. Según Yrjola y Tella, esta posición es confu­ sa, pero las blancas tienen un gran juego, con su caballo en "f5". 2) Yrjola y Tella no analizan 1 2 . . . h5 !?, en cuyo caso una idea es 1 3 .YMh3 (o 1 3 .id3 f5 14.YMb3 , con la clave 14 . . . b6? ! 1 5 .c5 ! ) 1 3 ... b6 ( 1 3 . . . c6 1 4.c5 ! dxc5 1 5 .0-0-0, con ataque) 14.c5 ! ? (o 1 4.0-0-0, y no estoy seguro de có­ mo pueden reorganizarse las negras; por ejem­ plo: 14 . . . tlJa6 1 5 .YMa3 YMc8 1 6 .ih3 f5 1 7J!dg l es molesto) 14 . . . YMc8 1 5 .cxd6 cxd6 1 6.0-0-0 tlJd7 1 7 ..th3 a6 1 8.if5 ! y, de nuevo, las blan­ cas están mejor. 12 ... hS 13.i.d3 .ixd3 14.'Bxd3 'Bg4 1S.�ce4 1 5 .tlJf5 tlJa6 ( 1 5 . . .YMxg2? 1 6.0-0-0 sería muy bueno para las blancas) 1 6.0-0 tlJc5 17.YMc2 ( 1 7.YMO ! ?) 17 ... YMxc4 1 8 .!!0 cj;ld7 19.b3 YMb4 20J�b l , con idea de a3 , es un caos, pero al menos las negras tienen dos peones. 1S... � d7 16.�f5 ggs 17.�eg3 � es 18.'Bc2 aS 19.0-0 Esta posición es confusa. Objetivamente, es probable que las negras puedan defenderse, pero deben desenredar sus piezas de algún modo, y la compensación de las blancas, sub­ rayada por el monstruo de "f5", en contraste con el débil alfil de "e7", compensa clara­ mente el peón de desventaja.

Antes que 4.0 e5 5.e4 exd4, recomiendo la tranquila 4.g3 c6 (4 . . . e5 5 .ig2 tlJc6 6.tlJO;t) 5 .ig2 e5 6.tlJO �bd7 7.�h4!? (7.0-0 es la línea principal, también ligeramente mejor pa­ ra el blanco) 7 . . . exd4 8.tlJxf5 ! (la ECO pre­ fiere esta jugada y califica 8.'Bxd4 como ;!;, una evaluación que parece correcta, en vista de 8 . . .ie6 9.0-0 ie7 l O ..if4) 8 . . . dxc3 (D. Gurevich - Gheorghiu, Nueva York 1 986) y ahora 9.0-0 (o 9.tlJxd6+ hd6 1 0.'Bxd6 cxb2 l l .hb2 YMa5+ 1 2.cj;lfl;!;) 9 . . .YMa5 1 0.e4 es me­ jor para las blancas, que disponen de todo tipo de líneas abiertas a cambio del peón. 4.dS Ver el diagrama siguiente

Esta sección cubre líneas que no transpo­ nen a la India Antigua, es decir, que no vamos a ocupamos de 4 . . . tlJbd7, que se cubre en la sección c3). 4 . -i.fS 4 . . . c5 5.e4 es una Benoni Checa. S.g3 Me gusta más este enfoque que 5.0 e4 que, una vez más, es muy complicado y puede volverse táctico. Eso no sería inconveniente, de no ser porque, una vez disipado el humo, las negras parecen lograr la igualdad. .

DEFENSAS VARIAS

1 43

c3) Defensa India Antigua

5 b6 Alternativas: 1) Las blancas han respondido a 5 . . . ll:\ e4 con 6.ll:\xe4, pero a mí me gusta 6.'1Wd3 ! ll:\xf2 (6 . . . ll:\xc3 7.'1Wxf5 ll:\a4 8.ll:\f3;t) 7.'1Wxf5 ll:\xh 1 8.J.g2 g 6 9.'1Wc2 ll:\xg3 1 0.hxg3� . 2 ) 5 . . .ie7 6.ig2 ll:\bd7 7.e4 J.g6 8.'1Wc2 ! ? a 5 9.ll:\f3 liJ eS 1 0.ll:\h4;t . 6.Ag2 e4! ? 7.f3 O bien 7.'1Wc2 '1We7 8.�3 ! ? c6 9.ih3 ixh3 1 0.ll:\xh3 g5 1 1 .0-0 ig7 1 2.f4 exf3 1 3 .exf3� . 7 "f!.e7 8.fxe4 ixe4 8 . . . ll:\xe4? 9."f!.d3 ! ll:\xc3 1 0.'1Wxf5 . 9.«txe4 «txe4 10.ctf3 «t d7 1 1.0-0 Aún es mejor 1 l .«td4! •••

l.d4 «tf6 Podemos llegar a la misma posición con l . . .d6 2.c4 e5 3 .d5 ll:\ f6 4.ll:\c3 ll:\bd7 5 .e4. Pa­ ra otras posibilidades con ese orden de juga­ das, véase sección el). 2.e4 d6 3.«te3 �bd7 En la sección el), se consideran otras po­ sibilidades. Observese que 3 . . . e5 4.d5 lLlbd7 5.e4 es otro camino hacia la India Antigua. 4.e4 eS Ésta es una de las posiciones básicas de la India Antigua. Las blancas pueden mantener ahora la tensión con 5.ll:\f3, pero también es prometedor y coherente con nuestro repertorio ganar espacio con . . . 5.d5

•••

5 .Ae7 Esta jugada es la que define a la Defensa India Antigua. Con este particular orden de ju­ gadas, las negras pueden responder ahora 5 . . . ll:\c5, aunque este caballo a menudo deam­ bula por el flanco de rey en esta defensa. Des­ pués, 6.'1Wc2 es una idea evidente, y si 6 . . . a5 , 7 .h3 podria trasponer a nuestras líneas de la India de Rey, tras 7 . . . g6 8.ig5 . (u 8.J.e3), mientras que en caso de 7 ...i.e7, tiene sentido el esquema con h3 , ie3 y ll:\ f3 . También pue­ de usted adoptar una estructura Smnisch, con 6.f3 a5 7.i.e3 i.e7 (7 . . . g6 8."f!.d2 es, para las negras, una mala versión de la India de Rey ••

l l ...a5 12.«td4 «tde5 13.ctf5 "f!.e5 14.Ae3 Las blancas tienen una clara ventaja en la partida Hamann - Vizantiadis, Vmjacka Ban­ ja 1 967.

1 44 REPERTORIO PARA BLANCAS

Samisch) 8.'i:Vd2, seguido de lt:lge2 y, en al­ gunos casos, 0-0-0, g4 y lt:lg3 . 6.id3 0-0 7.b3

Ésta es una especie de esquema universal contra los sistemas con . . . lLl f6, . . . d6 y . . . e5, y ha tenido éxito a partir de esta posición. Aun­ que algunos jugadores lo emplean con lt:lge2, yo preferiría lLlf3 para vigilar la casilla "g5". 7 lt:le8 Esta retirada tiene, en principio, la idea . . .Ag5 , y como idea secundaria . . . g6, . . . lt:lg7 y . . . f5, pero la estructura blanca es apropiada para combatir esos planes. Alternativas: 1) 7 . . . lLlc5 8.Ac2 a5 9.lt:lf3 lLlfd7 1 0.g4 (es­ ta jugada no es mala, aunque normalmente sólo se desea efectuar cuando todas las piezas están movilizadas y se cuenta con un plan de ataque; por otro lado, impedir . . . f5 no es tan necesario como puede ser en la India de Rey) 1 0 . . . lLlb6 1 l .Y='e2 Ad7 1 2 .i.e3 lt:lba4 1 3 .lLldl ! ? lt:la6 1 4.b3 lt:l4c5 1 5 .a3 Ae8 1 6.lt:lc3 lt:ld7? !

Por ejemplo: 1 1 . . . h6, con la idea . . . i.g5, se contrarresta con 1 2.'i:Vd2, y 1 1 . . .lLlf8, para jugar a "g6", pierde el peón "e" tras 1 2 .hc5 dxc5 1 3 .lt:lxe5) 1 2.a3 i.f8 1 3 .Y='e2 c6 14.b4 lt:la6 1 5 .dxc6 ! ? (o 1 5 .gfb l ! y lt:la4) 1 5 . . . bxc6 1 6.b5 cxb5 1 7.cxb5 lt:lac5 1 8.a4 Ab7 1 9 .l::� ac 1 !ic8 20.!ifd l , con ligera ventaja blanca, Anas­ tasian - Alfonsi, Bastia (rápidas) 1 999. 8.lt:lf3

•••

Ver el diagrama siguiente

8 g6 8 . . . c5 transpone a una línea de la Benoni Checa. Véase la nota a la octava jugada negra en la sección el), del capitulo 1 0. 9.g4 lt:lc5 10.ic2 a5 1 U :lgl lLlg7 12.ie3 b6 Ahora 1 3 .a3 ;!; i.d7 1 4.b4 axb4 1 5 .axb4 !ixa 1 1 6.Y:Vxa1 lt:lb7 1 7.'¡t,e2 ! Y='c8 1 8.ia4 ! ixa4 1 9.Wxa4 dio a las blancas una amplia ventaja en la partida Pliasunov - Trusheliov, San Petersburgo 2000. Otra idea es 1 3 .Wd2. •••

(nueve jugadas de caballo por parte de las negras, ¡pero ésta es la primera que parece un error!) 1 7.gb 1 , con una satisfactoria ventaja de espacio del blanco, Suetin - Sutterer, Cto. Mundial de Veteranos, Bad Wildbad 1 993. 2) 7 ... a5 8.i.e3 lt:lc5 9.Ac2 lLl fd7 1 0.lLlf3 !ie8 1 1 .0-0 gb8? ! (las piezas negras nunca se desenmarañan, pero en esta estructura es di­ ficil hacerlo).

DEFENSAS VARIAS 145

c4) D.efensa Moderna l.d4 g6 2.c4 i.g7 3.e4

Este esquema es el más coherente con las demás aperturas del libro (y evita 3 .lü c3 c5 4.d5 Axc3+, aunque creo que, en definitiva, ésta es una pobre variante). Por un lado, si las negras juegan . . . c5 en uno de los turnos siguientes, ya hemos visto (en el capítulo 3 sobre la Benoni) los es­ quemas principales que pueden emplear. Y si las negras juegan 3 . . . d6 4.lüc3 lüf6, tenemos una India de Rey, coherente con nuestro re­ pertorio. 3 ... d6 3 ... lü c6 es una idea ambiciosa, que trata de economizar la jugada . . . d6, de paso que se ataca el centro. Una respuesta directa es 4.lüf3 e5 (4. . .d6 5 .d5 lüe5 6.ie2 lüxf3+ 7.ixf3 lüf6 8.0-0 0-0 9.lüc3 c5 l O.i.g5 h6 l l .ie3;!;) 5 .ig5 ! ? Ver e l diagrama siguiente

Con estas ideas: 1) 5 . . . f6? ! 6.ie3 exd4 7.lüxd4 lüge7 8.lüc3 d6 es, de todos modos, pasivo, pero las blan­ cas progresan de inmediato con 9.ie2 (o 9.c5 ! ? dxc5 1 0.lüxc6 lüxc6 1 l .Wa4 i.d7 1 2 .hc5;!;) 9 . . . 0-0 1 0.c5 ! dxc5? ( 1 0 . . . lüxd4 1 1 .Wxd4 ! f5 1 2.Wc4+ i>h8 1 3 .cxd6 cxd6 1 4.id4 lü c6 1 5 .i.xg7+ i>xg7 1 6.�dl;!;) 1 l .Wb3+ i>h8 1 2 .lüxc6 lüxc6 1 3 .hc5±.

1 46 REPERTORIO PARA BLANCAS

2) 5 . . .if6 6.ie3 (o 6.hf6 lüxf6 7.d5 lüb8 8.lüc3 d6) 6 ... exd4 7.lüxd4 d6 8.lüc3 lü ge7 9.i.e2 0-0 1 0.0-0, y las blancas están mejor. Veamos una variante: 10 . . . lüxd4 1 l .ixd4 ixd4 1 2.Wxd4 lü c6 1 3 .Wd2 l:'!:e8 1 4.f4! f5 1 5 .exf5 ixf5 1 6.lüd5, y la superioridad blan­ ca es evidente. 4.lüc3

Aquí el material se divide en:

c4. 1 ) c4.2)

1 47 1 48

O bien: 1) 4 . . . lü f6 es una transposición directa a la Defensa India de Rey. 2) 4 . . . e5 se considera un tanto sospechosa, a causa del medio juego sin damas que resulta de 5.dxe5 dxe5 6.Wxd8+ i>xd8 7.f4 ! , que se

considera favorable a las blancas. En cual­ quier caso, vale la pena investigar esta posi­ ción. Desde mi punto de vista, la jugada 5 .d5 es lógica, transponiendo a una India de Rey tras 5 . . . lüf6 6.h3, o a la sección c4.2), después de 5 . . . lüd7 6.h3 . Observe que ya hemos visto esta posición, en la sección el), con el orden l .d4 d6 2.c4 e5 3 .d5 g6 4.lüc3 i.g7 5 .e4, mo­ mento en que analizábamos la jugada 5 ... f5 ? ! . 3 ) 4 . . . f5 5.exf5 h f5 e s una opción más rara: 3.1) 6 ..id3 ! ? ixd4 7.ixf5 ixc3+ 8.bxc3 gxf5 9.%Yh5+ 'i!?d7 1 0.%Yxf5+ e6 (Portisch Bilek, Interzonal de Sousse 1 967) 1 1 .%Yb5+ lüc6 1 2.c5 ! %Yf6 1 3 .lüe2 d5 1 4.i.b2 a6 1 5 .%Yb3 �f8 1 6.0-0 'i!?c8 1 7 .�ab 1 , con ataque; por ejemplo: 1 7 . . . lüa5 1 8.%Ya4 lüc4 1 9.c6. 3.2) 6.lüf3 lüh6 7.ie2 (o 7.h3 0-0 8.ie3 lüc6 9.g4 id7 1 0.ig2;t) 7 . . . 0-0 8.0-0 lü a6 (Polugaievsky - Ribli, Lipetsk 1 968) y, junto con jugadas como 9.d5 y 9.h3 , 9.a3 impide . . . lüb4 y prepara �e l . Veamos : 9 . . . c5 I O.�e 1 lüil 1 I ..ie3 cxd4 1 2.lüxd4 .id7 1 3 .if3 �b8 14.%Yd2 (o 14.h3) 14 . . . lüe5 1 5 .id5+ 'i!?h8 1 6.lüf3 ! , y centro y flanco de dama de las negras están cada vez más expuestos.

c4. 1 ) 4 ... tl c6

5.Ae3 Una jugada directa. 5 .d5 lüd4 6.ie3 c5 7.lüge2 %Yb6 se considera algo favorable a las blancas, pero podemos evitar las complicado-

nes relacionadas con esa línea y alcanzar la misma y modesta evaluación. 5 ... e5 5 . . . lü f6 6.d5 lüe5 7.f4 lüed7 8.lüf3 0-0 9.ie2 e6 1 0.dxe6 fxe6 1 I .lüg5 %Ye7 1 2.0-0, con una buena ventaja, Tal - Christiansen, Wijk aan Zee 1 982. Una idea es 1 2 . . . h6 1 3 . lüh3 a6 14.%Yc2, apuntando a "g6". Por ejemplo: 14 . . .%Yil 1 5 J':tad 1 b6 1 6.e5 ! dxe5 1 7.id3, etcétera. 6.� ge2

La conocida línea 6.d5 lüce7 es una al­ ternativa, si no le gusta mi línea principal. Una posibilidad entonces es 7.g4, aunque creo que es bueno 7.c5 f5 8.cxd6 cxd6 9.i.b5+ 'i!?f8 1 0.lü f3 ! (en lugar de la jugada de libro 1 0.f3), pero esa es otra historia. 6... � h6 Amenaza . . . lü g4 y mantiene en pie la idea . . . f5 . Otras jugadas: 1) 6 . . . f5 7.exf5 ixf5 8.d5 &i:Jce7 9.lüg3 &i:J f6 l O.id3 , y el blanco se apodera de "e4", con ventaja, Larsen - Ganong, Saint John 1 970. 2) 6 . . . &i:Jf6 7.d5 &i:Je7 8.f3 no es una India de Rey Samisch ideal para las negras. Por ejem­ plo: 8 . . . 0-0 9.%Yd2 c6 (9 . . . &i:Jh5 I O .g4; 9 ... lü d7 1 0.h4) 1 0. lü c 1 a6 1 I .ie2 b5 ( l l ...cxd5 1 2.cxd5 b5 1 3 .0-0 &i:Jd7 14.&i:Jd3 f5 1 5 .a4;t) 1 2.dxc6 &i:Jxc6 1 3 .&i:Jb3, con ventaja posicional de las blancas. 7.t3 7 .d5 también basta para lograr ventaja. Por ejemplo: 7 . . . &i:Jb8 (7 . . . &i:J e7 8.h3 ! ? f5 9.g3 &i:J fl

DEFENSAS VARIAS 1 47

1 0.ig2 i.h6 1 l ..txh6 lDxh6 1 2 .Wfd2 lD fl 1 3 .0-0 0-0 1 4.f4!? e s ligeramente favorable a las blancas, Grigorian - Rukavina, Rijeka 20 1 0) 8.f3 f5 9.Wfd2 lD f7 1 0.0-0-0 0-0 1 l .
1) 1 0 . . . lD g8 1 l .c5 ( 1 l .exf5 gxf5 12.J.d3;!;) l l .. .ih6 1 2 .ib5+ ! ? id7 1 3 .ixd7+ Wfxd7 1 4.ixh6 lD gxh6 1 5 .lDd3;1;. 2) 1 0 . . . 0-0 1 1 .lDd3 c6 12.ie2 cxd5 1 3 .cxd5 id7 14.a4;!; Szabo - Suttles, Hastings 1 97374. En estas líneas las negras tienen poco jue­ go. n.lDd3 1 l .a3 0-0 1 2.b4 b6 1 3 .ie2 h5 1 4.lDd3
•••

c4.2) 4 tLl d7 •••

9 �t7 Muchos jugadores de la India de Rey se dejarían tentar por 9 . . . f4 10 ..tf2 g5, pero con el rey blanco aún en el centro y un ataque estándar en el ala de dama, no quedarían muy contentos. Por ejemplo: 1 l .c5 0-0 1 2.0-0-0 g4 1 3 .
•••

1 48 REPERTORIO PARA BLANCAS

Esto puede desembocar en muchos esque­ mas diferentes. S.h3 Las blancas disponen de varias jugadas, pe­ ro para ser coherentes con nuestro repertorio comenzaremos con la textual. 5 .ie3 e5 6.d5 y h3 es otra forma de mantener esa coherencia. s es 6.d5 � e7!? Después de 6 . . . lDgf6, 7 ..tg5 o 7 . .te3 en­ cajan en nuestro repertorio contra la India de Rey. La textual es rara, pero tiene cierta ló­ gica, sobre todo porque un avance del peón "h" costará ahora un tiempo a las blancas, así •••

que sólo cubriré algunas continuaciones evi­ dentes. 7.�f3

d) Sistemas con 7 0-0 A 7 . . . f5 8.�gS presiona las casillas blan­ cas. Veamos: 8 . . . �f6 9.exf5 �xfS (9 . . . gxf5 1 O.i.e2 0-0 1 1 .0-0) 1 o . .td3 0-0 1 1 .0-0, con le­ ve ventaja, y a l l ...�d4 1 2.llJe2. De no ser así, la posición negra es algo pasiva. 8.g4!? a5 8 . . . f5?! es dudoso, debido a 9.llJgS liJeS?! 1 0.gxf5 gxf5 1 l .�g 1 h6 1 2 .b4 ! , con clara ven­ taja. 9..le3 �c5 lO.liJd2 También es lógico 1 0.i.e2, que disuade del avance 1 0 . . . f5, debido a la respuesta 1 l .gxf5 gxf5 1 2.�g 1 . 10 f5 1 O . . .i.d7 puede contestarse con 1 l .i.e2, o con 1 l .liJb3 ! ? 1 1.gxf5 gxf5 •••

•••

Ver el diagrama siguiente

12.b4 Pensando en ixcS y ih3 para controlar las casillas blancas. 12 �xe4 13.liJdxe4 fxe4 14.b5 b6 15.Yfd2 �f5 16.�xe4 llJxe3 17.fxe3 if5 18..id3 Las blancas tienen una modesta ventaja. Esta cobertura dista de ser suficiente, ya que hay muchas otras formas de responder al es­ quema de las negras. •••

•.•

e6 y/o

•.•

b6

En esta categoría existen dos sistemas prin­ cipales y otro más antiguo y raro:

dl) d2) d3)

Defensa Inglesa l e6 2.c4 .ib4+ l tl) f6 2.c4 b6

1 SO

•••

1 S3

•••

1S7

L a Defensa Inglesa s e caracteriza por las jugadas . . . e6 y . . . b6 (sin . . . �f6). Es una in­ vitación a que las blancas construyan un am­ plio centro, para entonces atacarlo desde todos los ángulos. Elegiremos un orden de jugadas que ofrezca las menores opciones a las negras. La sección d2) es una secuencia sutil con la que las negras buscan una transposición favo­ rable a varias posibles aperturas, aunque en el proceso pueden plantearse ideas indepen­ dientes. Mi sugerencia tiende a conducir a po­ siciones tipo Nimzoindia. l . ..liJf6 2.c4 b6, es una línea que se encuentra en colecciones de partidas clásicas, y a experimentado algún tipo de renacimiento entre los teóricos, e ilustra temas importantes de los sistemas indios. El orden de jugadas l .d4 e6 también puede utilizarse de otra forma: 2.c4 eS conduce a estructuras Benoni. Por ejemplo: 3 .dS exdS 4.cxdS d6 s.llJc3 g6 6.e4 i.g7 7.i.d3 , y en­ tonces 7 . . . llJ f6 transpone a la línea principal de la Benoni Moderna, sección a), y la más rara 7 . . . llJe7 se examina en la sección c3).

DEFENSAS VARIAS 1 49

dl) Defensa Inglesa

hc3+ 1 2 Jhc3;!;, Salov - Short, Madrid 1 997. 4.� c3

1.d4 e6 2.c4 b6 La Defensa Inglesa tuvo su auge en popu­ laridad cuando las negras comenzaron a com­ prender que, después de 3 .e4 ib7, el centro blanco podría ser muy presionado, junto con una serie de trucos tácticos. 3.a3

Esta jugada, que impide . . . i.b4, es el azote de los partidarios de la Defensa Inglesa. Odessky, un experto en esta apertura, repeti­ damente previene contra la dificultad de tener que enfrentarse a esta jugada y dice que el movimiento textual hace saltar su evaluación de ;!; a ±. Aunque él mismo dice que las cosas no son tan malas, pero de cualquier forma, la mayoría de los jugadores de alto nivel em­ plean 3 .a3 , y ésta es, claramente, la elección que conviene a un jugador con mentalidad es­ tratégica. 3 . .Ab7 O bien: 1) Con 3 . . . g6 las negras retrasan el desa­ rrollo de su alfil de "c8", pensando en que, en algunas líneas, podría desarrollarse por "a6": 4.ltJc3 ig7 5.ltJf3 (5.e4 ltJe7 6.ltJf3 traspone) 5 . . . ltJe7 6.e4 0-0 7.ie2 i.b7 8.0-0;!; . 2) 3 . . . f5 4.ltJc3 ltJ f6 5 .d5 (una sólida opción es 5.ltJf3 ib7 6.g3) 5 . . .ia6 implementa esa idea: 6.b3 (es factible 6.e3) 6 . . . g6 7.ib2 /J.g7 8.g3 0-0 9.ig2 ltJ e4 l O.i'k l ltJxc3 l l .ixc3

4... f5 La jugada más popular con alguna dife­ rencia, si bien hay alternativas respetables: 1) El esquema más fácil contra 4 . . . g6 es 5 .e4 ig7 6.ltJf3 ltJe7, y aunque 7.d5 !? ha dado buen resultado en la práctica, es más natural 7.ie2 0-0 8.0-0 d6 9./J.e3 ltJd7 1 0 .'1Wd2 ;!;. 2) 4 . . . ltJf6 es la principal alternativa. Invita a seguir con 5 . ltJ f3 , transponiendo a una de las líneas básicas de la Defensa India de Dama. Es una opción perfectamente buena para las blancas y es probable que sea la principal ra­ zón de que los jugadores de la Defensa In­ glesa prefieran 4 . . . f5. Pero 5.d5 es temático, implica ideas siempre aplicables y evita la enorme teoría de la India de Dama.

.

I SO REPERTORIO PARA BLANCAS

Echemos un vistazo a esa jugada:

2.1) S . . . exd5 6.cxdS, y entonces: 2.1 1) 6 ... bS se ha jugado en numerosas ocasiones y sigue apareciendo por los libros teó­ ricos, aunque detio admitir que soy escéptico, por más de una razón: 2.1 1 1) No está claro por qué, después de años y años con partidas en las que se juega 6 . . . bS, ¡no se ha jugado 7.ltlxbS(!)! A mí, 7 . . .ixdS 8.igS ib7 9.hf6 gxf6 1 0.e3, me parece ciertamente bueno para las blancas, que también quedan mejor en caso de jugarse 7 . . . ltlxdS 8.e4 lilf6. Por ejemplo: 9.eS (o 9.if4) 9 . . . ltle4 1 0.�c2 i.cS ! 1 I .i.e3 ! , en vista de 1 1 . . .he3 ! ? 1 2.ltlxc7+ �f8 1 3 .fxe3 �4+ 14.g3 ltlxg3 1 S .hxg3 �xg3+ 1 6.�d2 ixh 1 1 7 .�cS+ �g8 1 8.ltlxa8±. 2.112) 7.e4 b4 8.axb4 ixb4 9.i.d3 y creo que las blancas pueden estar satisfechas. Por ejemplo: 9 . . . c6 (9 . . .�e7 1 0.ltlf3 ! ltlxdS 1 1 .0-0 ltlxc3 1 2.bxc3 ixc3 1 3 .�3 ib4 14.ltld4 ! , con múltiples amenazas, empezando por lilf5), y ahora 1 0.dxc6 reportó una pequeña ventaja en la partida Baburin - Speelman, Co­ penhague 1 996, pero es fuerte 1 0.eS ! ltlxdS 1 l .�g4. Por ejemplo: 1 l . . .g6 1 2. ltl f3 ! hS 1 3 .�c4 aS 1 4.0-0 i.a6 1 S .�e4 ltlxc3 1 6.bxc3 ixc3? ! 1 7 .igS±. 2.12) 6 . . .id6 7.ltlf3 0-0

Aquí se han ensayado varias jugadas, pero una práctica es 8.igS �e8 (8 . . . h6 9 ..th4, y ahora 9 . . . c6?? falla, por 1 0.ltle4, de modo que podría seguir 9 . . . a5 1 0.e3 ltl a6 1 I .ic4 liJ eS 12.�d4 i.e7 1 3 .0-0 a4 1 4.e4 d6 1 S .�fe l ;!; ) 9.e3 ie7 ( 9. . .a S 1 0.ic4 ltl a6 1 1 .0-0 liJ eS

1 2.�d4;!;) 1 0.i.c4 h6 1 I .i.f4 ltlhS 1 2 .ieS if6 1 3 .id4 ! ;1; , Karpov - Miles, Las Palmas 1 977. Las blancas tienen ventaja de espacio, que materializaron en gran estilo. 2.13) 6 . . . g6 7.e4 ig7 8.i.d3 0-0 9.ltlf3 (9.ltlge2 eS 1 0.0-0 d6 1 l .h3 ltlbd7, Plachetka - Sahovic, Vrnjacka Banja 1 98S, y ahora 12.ltlg3 a6 1 3 .a4 �e8 14.ie3 liJeS 1 S .ie2 es una versión satisfactoria de una Benoni Mo­ derna normal) 9 . . . d6 1 0.0-0 �e8 1 l .�e1 ltlbd7 12.igS h6 1 3 .if4 liJeS 14.ic2 aS 1 S J�b 1 , con una ligera ventaja blanca. 2.2) S . . .i.d6 (este desarrollo puede parecer excéntrico, pero si las negras se movilizan tranquilamente, las blancas consolidarán su ventaja de espacio, asegurándose un juego do­ minante) 6.ltlf3 (contra . . .ieS) 6 . . . 0-0 (6 ... c6 7.e4 exdS 8.eS ! ;!; , Sethuraman - Mihopoulos, Vrachati 201 1 ) 7.e4 (o 7.g3) 7 . . . exdS 8.exdS c6 9.ie2

Con estas opciones: 2.21) 9 ... ltla6 1 0 .0-0 ltlc7 1 l .dxc6 dxc6 1 2 .igS;!; . 2.22) 9 . . . cxdS 1 0.cxdS ltl a6 1 1 .0-0 ( 1 I .lild4 ieS) 1 l . . .�e8 1 2 .igS ( 1 2.ltlbS �e7 1 3 .�e1 es una alternativa confusa) 1 2 . . . h6 1 3 .ih4 liJeS 14.ltld4 ltlce4 1 S .ltlxe4 �xe4 16.ltlf5 ieS, ta­ blas, Knaak - Planinc, Polanica Zdroj 1 979. Aquí es bueno 1 7 .�d3 ! ixb2 1 8.�ad l . Por ejemplo: 1 8 . . . �e8? ( 1 8 . . . �xh4 1 9.ltlxh4 �c8 20.ltlf5 ;!;) 1 9.�d2 ieS 20.f4 ic7 2 l .�g3 , y la posición negra es indefendible. S.dS «tf6 S . . .ie7 6.g3 i.f6 (con la idea . . .hc3+ y, en

DEFENSAS VARIAS

151

algunos casos, . . . lDe7-c8-d6 ! ) 7.Vfffc2 (me gus­ ta esta jugada; es más frecuente 7.�d2, pero el alfil podría quedar mejor situado en "e3", "f4" o incluso en "b2") 7 . . . ltJe7 8.�g2 0-0 (8 . . . ltJc8 9.ltJf3 lD d6 1 0.�f4 ! ;t) 9.lDh3 lDa6 1 0.0-0 ltJc5 l l .lDf4 ( l l .�e3;t) l l . . .lDg6 1 2.lDxg6 hxg6 1 3 .�e3 �xc3? ! (pero las blancas están mejor en cualquier caso) 14.V!ffxc3 , con evidente ven­ taja de las blancas, Ibragimov - Kalinichev, Bad Wiesee 1 998. 6.g3

6... �a6 Con 6 . . . g6, las negras razonan que si bien el avance d5 ha bloquedo al alfil de "b7", también ha abierto la gran diagonal negra, de modo que podrían situar su otro alfil en "g7". En comparación con nuestra línea principal ( . . .�d6-e5), el negro, sin embargo, nunca ame­ naza . . .�xc3 , de modo que tras 7.�g2 �g7 8.lDh3 ! 0-0 9.0-0 lDa6, las blancas pueden jugar 1 0.b4 ! , dejando el caballo de "a6" des­ colocado en la banda: l O . . . ltJ e4 ( 1 0 . . . ltJxd5?! l l .ltJxd5 exd5 1 2.�xd5+ hd5 1 3 .V!ffxd5+ �h8 14.�g5 V!ffe 8 1 5 .!!adl !!f7 1 6.�f4 c6 1 7.Vfffd 3±, l. Farago - Z. Varga, Pecs 1 998) l l .ltJxe4 fxe4 (a l l . . .�xa l , 1 2 .�g5 V!ffe 8 1 3 .V!ffx al fxe4 14 ..ih6 !!f7 1 5 .!!dl ! , con idea de ltJg5 y ataque devastador) 1 2.!!b l exd5 1 3 .cxd5 V!ffe 7 14.ltJg5 �h8 1 5.ltJxe4, con un peón extra y ventaja posicional, como en la partida Piket - Plaskett, Zonal de Mondariz 2000. 7.ig2 � c5 8.� h3

! 52 REPERTORIO PARA BLANCAS

La preferencia moderna, aunque 8.ltJf3 si­ gue sin estar claro. 8.. .id6 Prácticamente la única jugada que las ne­ gras eligen, y por buenos motivos, ya que es­ tán muy restringidas, mientras que de este mo­ do pretenden jugar . . . �e5, con excelente pre­ sión Sobre el centro blanco. 8 . . . g6 9.b4 lDa6? ! (9 . . . ltJce4 1 0.he4 fxe4 l l .dxe6 dxe6 1 2.0-0 �g7 1 3 .�f4;t) 1 0.0-0 �g7? l l .dxe6 ! (un truco que conviene recordar) l l . . .�xg2 1 2�xg2 0-0 (después de 12 . . . dxe6 1 3 .V!ffa4+, las blancas ganan pieza) 1 3 .exd7± V!ffxd7 14.�b2 V!ffc6+ 1 5 .ltJd5 V!ffxc4 1 6.�xf6 �xf6 1 7.!!c l V!ffe4+ 1 8.f3 V!ffe 8 1 9.V!ffd3 ! b5, Tkachiev - Hamdou­ chi, Cannes 200 l . Las blancas están mucho mejor. Por ejemplo: 20.e4 fxe4? 2 l .fxe4 �e5 22.lDg5 ! es, sencillamente, ganador. 9.0-0 De 9.�f4 y 9.ltJb5 resultan posiciones com­ plejas y de alto contenido estratégico. Por ejemplo, en el segundo caso, 9 . . .�e5 1 0.f4 ! ( 1 0.�f4 d6 ! ) 1 0 . . .�d6. 9 ... .ie5 10.Vfffc2 0-0

Esta posición ha sido puesta a prueba du­ rante los últimos años. El modo mejor y más práctico de tratarla es reforzar "d5 " : 1 1 J3dl l l .�d2 y l l .lDf4 son jugadas aceptadas. l l ...ti'e7 12.�f4! Odessky sugiere que éste es el orden de jugadas más preciso y que "las negras no dis­ ponen de jugada útil" . Similar, pero quizá

menos preciso es 1 2 .ie3 (para jugar i.d4 en el momento oportuno) 1 2 . . . tl:\ ce4 ! ? 1 3 .tl:\xe4 tl:\xe4 1 4 .l:!ac l c5, con contrajuego, Sher Lempert, Erevan 1 996. Después de 1 2.tLlf4, Odessky indica 12 a5 13.i.e3 tl:\ce4 14.tl:\xe4 �xe4 •••

Ahora, después de 1 5 .l:i: ab l , dice: "el caba­ llo es expulsado de 'e4'. " Sin embargo, 1 5 ... g5 1 6.tLld3 .Af6 1 7.tl:\el exd5 1 8.cxd5 �ac8 man­ tiene a las negras en la partida. Y aún hay otro tema después de 1 4 . . . lihe4. Las blancas pue­ den jugar 1 5.dxe6 dxe6

1 6 .c5 ! bxc5 (si 1 6 . . . tl:\xc5??, 1 7.hc5 ; 1 6 . . .ixf4 1 7.i.xf4 bxc5 1 8.�ac l ;!; ) 1 7.�ac l , y conservan una pequeña pero molesta ventaja después de 17 . . ..Ad6 1 8.he4 he4 1 9.Wfc4 l:Ue8 20.f3 ib7 2 l .bc5 h6 22.Wfc3 . En con­ junto, esa parece la evaluación correcta de la jugada 3 .a3 en la Defensa Inglesa.

d2) l ... e6 2.c4 Ab4+ Éste es el tipo de híbrido entre las defensas Bogoljubov e Inglesa. Es una jugada perfecta­ mente respetable. 3.�c3 Objetivamente, 3 .id2 debe ser una jugada más apremiante (aunque 3 . . . a5 es una moles­ tia), pero 3 .ltlc3 encaja bien en el resto de nuestro repertorio.

3 ... f5 Esto conduce a posiciones tipo Holandesa. Hay algunas alternativas importantes: 1) 3 . . . ltl f6 es la Defensa Nimzoindia. 2) 3 . . . d5 transpone a l .d4 d5 2.c4 e6 3 .tl:\c3 i.b4, sección 3), del capítulo 3 del tomo l . 3) 3 ... b6 4.e3 hc3+ (4 . . ..ib7 5.tl:\e2 y aho­ ra 5 . . . ltl f6 transpone a la sección b2) del ca­ pítulo 3, tomo I, mientras que 5 . . . 5 6.a3 .ixc3+ 7.ltlxc3 tLl f6 8.ie2 0-0 9.0-0 es una posición favorable a los dos alfiles, con la po­ sible continuación 9 . . . Wfe8 1 0.f3 ltlc6 l l .id2 Wfg6 1 2 .ie l;!;) 5 .bxc3 .ib7 6.f3 ! ?, y ahora: 3.1) 6 . . .Wfh4+ 7.g3 Wfhs 8.e4 5 (si 8 . . . tl:\c6, sigue 9.tl:\h3 ltlge7 l O.tlJf4 Wfa5 l l .id2 0-0 1 2.id3 ;t) 9.ex5 Wfx5 l O.id3 Wft7 (si 10 . . .Wih5 !?, l l .if4 d6? 1 2.Wfe2 Wft7 1 3 .tLlh3 h6 1 4.0-0±, Neiman - Bricard, Campeonato de Francia, Narbona 1 997) l l .if4 d6 1 2.tLlh3 h6 (Stohl) 1 3 .0-0 tlJd7 1 4.c5 ! bxc5 1 5 .dxc5 tl:\xc5 1 6 .ib5+
DEFENSAS VARIAS 1 53

3.2) 6 . . . f5 7.ttlh3

Y ahora: 3.21) Me gustan más los alfiles blancos en posiciones flexibles como 7 . . . llJ f6 8.id3 0-0 9.0-0, pero la posición negra sin duda es ju­ gable. Una opción es e4, o ia3, o c5, de modo que las negras deberían preparar . . . c5, aunque 9 . . . c5? ! de inmediato, tras 1 0.d5 ! ? exd5 1 l .cxd5 ixd5 12 . .ixf5 es favorable al blanco. 3.22) 7 . . .'1Wh4+ 8.llJf2 ttl f6 (8 . . . ttle7 9.id3 0-0 1 0.0-0 llJbc6 1 l .e4;t) 9.id3 0-0 1 0.0-0 c5 1 l .e4 (u 1 l .ie2 ! ?, en cuyo caso 1 1 ...tLlc6? ! es un error, en vista de 12.dxc5 bxc5 1 3 J:�b 1 ilJd8 1 4 ..ia3, con ventaja blanca) 1 l .. .fxe4 1 2.fxe4 d6 ( 1 2 . . . ttlxe4? 1 3 .ixe4 he4 1 4.g3 l:!xf2 1 5 .l:!xf2 V!le7 1 6.d5±) 1 3 .d5 (o 1 3 .ttlh3) 13 ... e5 1 4g3 Vflh5 1 5 .V!lxh5 ttlxh5 16.ie2 ttl f6 1 7.g4 ttlbd7 1 8 .g5 liJeS 1 9.a4 ttlc7 20 ..id2 l:!f7 2 1 .tLlg4 l:!af8 22.l:!xf7 l:!xf7 23 .h4;t. En este tipo de posición, las blancas pueden avan­ zar peones en ambos flancos, pero no está cla,­ ro que puedan ganar ante una defensa precisa. 4) 3 . . . c5 4.e3 (4.ttlf3 cxd4 5.ttlxd4 puede trasponer a una línea de la Nimzoindia con g3, después de 5 ... ttlf6 6.g3, mientras que 6.g3 o 6.e4 pueden seguir a muchas otras jugadas, además de 5 . . . ttlf6).

4.1) 4 . . .ixc3+ 5 .bxc3 d6 ! ? (la jugada más habitual aquí; 5 . . . ttl f6? ! 6.id3 , con idea de ttle2, e4, etc., es, en esencia, una Variante Sii­ misch de la Nimzoindia, con un tiempo me­ nos, porque las negras han jugado volunta­ riamente . . .ixc3+, sin que las blancas hayan avanzado a3 ; 5 ... f5 permite 6.e4 ! fxe4 7.'1Wh5+ g6 8.V!lxc5;t) 6.id3 (6.V!lg4 ! ?). Esto puede llevar en varias direcciones. Por ejemplo: 6 . . . e5 !? (6 . . . ttlc6 7.ttle2 ttl ge7 ! ? 8.0-0 0-0 9.Vflc2 ttlg6 1 0.f4 f5 l l .e4, con buenas pers­ pectivas de ataque) 7.V!lc2 ttl f6 8.ttle2 V!le7 9.f3 0-0 1 0.0-0 llJ c6 1 l .id2, teniendo en cuenta ie 1 y un traslado al ala de rey, o, en caso de l l . . .l:!e8, 12.l:!ae 1 , con idea de ttl g3 . 4.2) 4 . . . llJc6 5.ttle2

Ver el diagrama siguiente

Ahora 4 . . . ttlf6 es una Nimzoindia y 4 . . . f5 5.ttle2, con idea de 6.a3, no consigue gran cosa para las negras, pero pueden intentar lo siguiente:

1 54 REPERTORIO PARA BLANCAS

(5 .d5 .hc3+ 6.bxc3 , y ahora 6 . . . llJ ce7 es confuso, y mejor que 6 ... ttla5?! 7.id3 ttl f6 8.e4 e5 9.f4 d6 1 0.ilJf3 0-0 1 1 .0-0 V!lc7 1 2 .Vfle l ! ;t) y aquí:

4.21) 5 . . . cxd4 6.exd4 d5, y entonces: 4.2 1 1 ) 7.a3 .ixc3+ 8.iLlxc3 dxc4 9.hc4, y ahora, después de 9 . . . iLlxd4 l O ..ie3 o 9 . . .'%Vxd4 l O.YMe2, las blancas tienen una muy buena compensación, de modo que una línea clave es 9 . . . iLl ge7 ! 1 0.0-0 0-0 l l ..ig5 h6 ! 1 2 . .ixe7 iLlxe7 1 3 .:!:!e l . Por ejemplo: 1 3 . . . Wfb6 1 4.d5 ! ? YMxb2 1 5 .d6 tLlc6 1 6.ge3 . Las negras pueden haber igualado, pero siguen teniendo proble­ mas que resolver. Obviamente, ambos bandos pueden desviarse en esta línea.

4.212) 7.cxd5 exd5 8.a3 ia5 9.iLlf4 iLl f6 (Piot - Eingom, Saint-Quentin 200 1 ) y ahora las blancas pueden activarse con l O.id3 , teniendo en cuenta que si l O . . . tLlxd4 ! ? 1 1 .0-0 hc3 1 2.bxc3 iLl e6 1 3 .iLlxe6 fxe6 1 4.c4 0-0 15 ..ib2 deja a las blancas con amplia com­ pensación. Las negras tienen problemas para movilizar sus piezas y las blancas pueden lle­ var al centro sus torres y aislar el peón "d" y atacarlo. Es más sólido 1 0 . . . 0-0 ! , con idea de 1 1 .0-0 ge8 1 2 ..ie3 .ic7, pero las blancas que­ dan ligeramente mejor después de 1 3 .h3, con idea de '%Vf3 . 4.22) 5 ... d5 6.cxd5 (6.a3 .ixc3+ 7.iLlxc3 cxd4 8.exd4 transpone a la variante 4.211) 6 . . . exd5 7.a3 (una alternativa es 7.iLlf4 iLl f6 8 ..id3) 7 . . ..ixc3+ (7 ... cxd4? 8.axb4 dxc3 9.b5 concede una clara ventaja blanca) 8.iLlxc3 cxd4 9.exd4 tLl ge7 ! lO ..id3 0-0 1 1 .0-0 .if5 12 . .ig5 f6 1 3 . .ie3 hd3 14.'%Vxd3 , y aunque no han igualado del todo, las negras tienen una posición perfectamente jugable. Volvamos ahora a 3 . . . f5 .

4.g3 Esto disuade . . . b6 y cubre "e4". Debo men­ cionar otras dos respuestas naturales: 1) 4.'%Vc2 iLl f6 5 ..id2 (5 .e3 tLle4 transpone a la nota 2.1) a la cuarta jugada negra, al co­ mienzo del capítulo 7, sobre la Nimzoindia) 5 . . . 0-0 6.e3 b6 7.a3 hc3 8.hc3 .ib7 9.f3 a5 l O ..id3 a4 l l .iLle2;!;, Kempinski - Ostrowski, Mistek 1 997. 2) Las blancas también pueden jugar 4.e3 , coherente con nuestro repertorio contra la Nimzoindia. Entonces: 2.1) 4 . . . b6 5.iLle2 iLlf6 6.a3 .ie7 7.iLlf4 .ib7 8 ..ie2 0-0 9.0-0;!;. 2.2) 4 ... iLlf6 puede contestarse con 5.iLle2 y 6.a3, siempre útil. Otro enfoque es 5 . .id3 0-0 6.'%Vc2 b6 (si 6 . . . d6, seguiría 7.iLle2 c5 8.a3 .ixc3+ 9.'%Vxc3 ! ? tLlc6 1 0.0-0 a5 l l .b3 YMe7 1 2 ..ib2

DEFENSAS VARIAS

! 55

Con una ligera ventaja de las blancas, Tai­ manov - Kiirner, Campeonato de la URSS por equipos, Riga 1 968) 7 .liJ e2 i.b7 (7 . . . tt:\ e4 es otra transposición a la nota 2.1), cuarta jugada negra, al comienzo del capítulo 8) 8.0-0, con un esquema que hemos visto en la Defensa Holandesa. Por ejemplo: 8 . . . tt:\c6 9.a3 .id6 (Ligterink - Renet, Budel 1 987), y ahora 1 0.0 y 1 0.e4 son ligeramente favorables a las blan­ cas. 2.3) 4 . . . i.xc3+ 5 .bxc3 tt:l f6 6.id3 b6. Ya hemos visto antes este tipo de juego. Las blan­ cas forman su estructura estándar de peones. Por ejemplo: 7.tt:lh3 0-0 8.0-0 tt:lc6 9.0 .ia6 1 0.'111Ve2 tt:l a5 ! ? (si 1 0 ... d5 , 1 l .cxd5 hd3 1 2.'111Vxd3 %Vxd5 1 3 .c4 %Vd7 1 4.i.b2;!;) l l .e4 d5 12.e5 ! ? ( 1 2.i.g5 dxc4 1 3 .i.c2 amenaza tt:l f4 y e5, con �ae 1 en cartera) 1 2 . . . dxc4 1 3 .exf6 cxd3 1 4.%Vxe6+ �f7 1 5 .tt:\g5 W/xf6 1 6 .%Vxf7+ %Vxf7 1 7 .tt:\xf7
6.Yfb3 6.tt:lh3 es excéntrico pero jugable. Por ejemplo: 1) 6 . . . d5 7.0-0 (a 7.cxd5, exd5 8.tt:lf4 c6 9.0-0;1;) 7 . . . c6 8.�3 tt:l a6 ! ? 9.tt:lf4 i.d6 1 0.tt:ld3 ! tt:lc7 (Grau - Alekhine, Olimpiada de Varsovia 1 93 5), y ahora 1 l .c5 ! ie7 1 2.if4 acentuarla la ventaja de las blancas. 2) 6 . . . d6 7.�3 (es posible 7.0-0) 7 . . . tt:\c6 (7 . . . c5 ! ?) 8.d5 (8.0-0 a5 9.d5 exd5 1 0.cxd5 tt:\e5 1 I .ie3;!;) 8 . . . exd5 9.cxd5 tt:ld4 1 0.%Vd l tt:lb5 ! 1 1 .%Vd3 tt:lxc3 1 2.bxc3 ic5, con igual-

1 56 REPERTORIO PARA BLANCAS

dad, Wemer - Weiner, Bundesliga 1 985/86. 6...fie7 7.a3 .bc3+ 8.fixc3 d6

A 8 . . . a5, 9.b3 tt:\ e4 I O.%Vc2;!; . 9.b4 aS 10.b5 tt:lbd7 Ahora: 1) 1 I .tt:lh3 ! es una mejora: l l ...tt:le4 1 2 .'Wc2 e5 1 3 .ib2 exd4 14.hd4;t. 2) 1 I .ib2 �e8 (a l l ...tt:lb6 ! , 1 2.a4 tt:\e4 1 3 .%Vc2 e5 !=) 1 2.tt:\O tt:\e4 1 3 .%Vc2 tt:l df6 1 4.0-0 b6 1 5 .tt:l e l ! id7 ( 1 5 . . .ib7 1 6.tt:\d3;!;) 1 6.0 tt:\ g5 1 7.tt:ld3 ;!; , Landa - Balashov, Ta­ ganrog 20 1 1 .

Sospecho que la mayoría de estas líneas son objetivamente igualadas o están muy cer­ ca de serlo, pero las negras necesitan jugar con mayor precisión que su rival, de modo que las blancas tienen opciones de lograr ven­ taja en el juego ante el tablero. 2 . . .ib4+ es, en general, una variante perfectamente jugabl�.

d3) l. . .lt� f6 2.c4 b6

3.ttlc3 Avrukh propone 3 .f3 , pero en la variante 3 . . . tt:lc6 ! ? (Kogan) 4.tt:lc3 eS S .dS, sólo men­ ciona S ... tt:le7. Sin embargo, las negras pueden explotar su ventaja en desarrollo y jugar S . . . tt:l aS ! 6.e4 (6.e3 ! ? es posible, pero 6 . . . c6 deja a las negras sin problemas) 6 . . .ib4 (es más directo 6 . . .id6 y, al menos, iguala) 7.id2 tt:lb7 8.a3 id6 9.b4 as:¡: (o 9 ... 0-0). 3 .. ..tb7 Después de 3 . . . e6, hemos visto 4.a3 ib7 en la nota 2) a la cuarta jugada negra, sección dl), Defensa Inglesa. La natural 4.e4 también ha conseguido buenos resultados en la prác­ tica, ya que con el caballo en "f6", las negras carecen del tipo de contrajuego que obtienen en la Defensa Inglesa, contra el amplio centro blanco. 4.V!Yc2

incluso con 6.eS tt:le4 7.a3 ; S . . . tt:lc6 6.tt:lf3 eS 7.dxeS tt:lg4 8.if4 icS 9.ig3±) 6.tt:lf3 (6.f4 ! ? ;!;) 6 . . .ie7 7.id3 tt:\bd7 8 .0-0;!; .

2) 4 ... cS S .dS g6 6.e4 d6 7.f4! (7.tt:lf3 con­ cede una ligera ventaja a las blancas) 7 . . . tt:lbd7 8.tt:lf3 V!Yb8 ! ? (8 . . .ig7 9.eS dxeS 1 0.fxeS tt:\ g4 1 1 .e6 fxe6 1 2.tt:lgS tt:l f8 ! 1 3 .ie2± tt:leS?! 1 4.0-0 ! ) 9.id3 ig7 1 0.0-0 0-0 1 1 .'i!Ye2 tt:l e8 1 2.id2 tt:lc7 1 3 .Wl'f2 e6 1 4.fS ! exfS 1 S .exfS±, con idea de V!Yh4, �ae 1 y tt:lgS. S.cxdS ttlxdS 6.e4 6.tt:lf3 asegura una sólida ventaja: 6 . . . e6 (6 . . . g6 7.e4 tt:lxc3 8.bxc3 ig7 9.ibS+ tt:l d7 1 0.0-0 0-0 1 I .if4 a6 1 2.id3 también es li­ geramente mejor para las blancas, Quinteros Planinc, Ljubljana!Portoroz 1 973) 7.e4 tt:lxc3 8.bxc3 ie7 9.ibS+ c6 1 0.id3 cS 1 1 .0-0 cxd4 1 2.cxd4 0-0 1 3 .ib2 tt:lc6.

Ver el diagrama siguiente

Este viejo método sigue siendo válido. 4.f3 dS S.cxdS tt:lxdS 6.e4 tt:lxc3 7.bxc3 eS ! es extremadamente confuso, mientras que 4.dS e6 S.a3 es la línea de la Defensa Inglesa a que nos referíamos en el comentario anterior. 4 dS Otras jugadas no cuestionan el centro de forma convincente: 1) 4 . . . e6 S.e4 es favorable a las blancas: S . . . d6 (S . . .ib4 puede contestarse con 6.id3, o •••

Aquí Avrukh indica 1 4.a3 y dice: "Esto

DEFENSAS VARIAS

157

transpone a una posición de la Variante Pe­ trosian en la India de Dama" . Aunque eso es cierto, las blancas tampoco han podido de­ mostrar que logran ventaja en tal variante. Sin embargo, l4.'i;Ye2 ahorra un tiempo vital sobre la línea principal. Veamos: l4 .. J�tc8 ( 1 4 . . . liJb4 l S ..ic4 �c8 1 6.�ac 1 ) 1 S .�ac 1 'i;Yd6 1 6.�fd1 liJaS, y ahora las blancas pueden lanzar el ata­ que temático 1 7.dS ! �xc 1 ( 1 7 . . . exdS 1 8J��xc8 �xc8 1 9.exdS, con un peligroso ataque y un molesto peón "d" que parece sobrevivir) 1 8.�xc 1 ( 1 8.ixc 1 exdS 1 9.exdS g6 20.ia6�) 1 8 . . . exdS 1 9.eS 'i;Yd7 ( 1 9 . . .'i;Yh6 se contesta con 20.�c7 o 20.liJd4! l:!c8 2 1 .l:!xc8+ ix.c8 22.e6 ! ! �) 20.liJd4 icS 2 l .liJf5 'i;Ye6 22.'i;Yg4 g6 23 .liJh6+ rll g7 24.'i;Yf4 'it>h8 2S.liJg4±, con una compensación superior al valor del peón. 6 .1thc3 7.bxc3 e5!

e) Sistemas varios Estamos a punto de completar nuestro re­ pertorio, y sólo falta considerar unas cuantas ideas marginales de las negras, algunas de las cuales merecen cierto respeto. Nuestros temas principales aquí son líneas con un temprano . . . ltJc6, e ideas como . . . a6 y/o . . . bS .

el) e2) e3) e4) eS) e6)

l.d4 l .d4 l .d4 l.d4 l .d4 l .d4

lil f6 2.c4 lil c6 til c6

1 SO

bS 2.e4 a6 bS 2.e4 .lb7?! lil f6 2.c4 a6 eS? !

1 S7 1 SO

1 S3

1 S3 1 S7

••

el) l.d4 lil f6 2.c4 lil c6

De no ser por esta jugada (con idea de . . .'i;Yh4), las blancas estarían mucho mejor. 8.liJf3 exd4 9.Ac4! liJc6 Las negras no pueden neutralizar por com­ pleto la iniciativa blanca, con 9 . . . d3 1 0 .hd3 icS 1 1 .0-0 0-0, debido a 12.-igS ! 10.0-0 d3 1 0 . . . dxc3?! es dificil para las negras, des­ pués de la simple 1 l .'i;Yxc3, o incluso 1 l .igS , con idea de 1 2.l:!d l . l l bd3 .ic5 12.e5 h6 Zilberstein - Bronstein, Bakú 1 972. Ahora, 1 3 .e6 ! fxe6 ( 1 3 . . . 0-0 14.exf7+ 'it>h8 1 S .ic4) 14.ig6+ 'it>f8 l S ..if4;t reporta buena compen­ sación, ya que el rey negro está en peligro.

1 5 8 REPERTORIO PARA BLANCAS

Esto se conoce como el Tango de los Caba­ llos Negros. Es una forma respetable, aunque infrecuente de responder a d4, que se parece a una imagen especular de la Defensa Alekhine, si las blancas prosiguen con 3 .dS liJeS 4.e4 e6 S.f4, etc. Si las blancas expulsan el caballo de esa forma, resulta que, a diferencia de la línea 1 .d4 ltJc6 2.dS liJeS (sección e2), las negras obtienen un fuerte contrajuego sobre el centro blanco. Este resultado es, hasta cierto punto, lógi­ co, pues . . . liJf6 es más activo que c4 y, por otro lado, c4 expone a las blancas en la dia-

gonal "el -a5 " ante . . .i.b4(+). De modo que re­ comendaré una solución más tranquila. 3.�0 Ahora que las blancas amenazan 4.d5 y las negras tienen métodos válidos de anticiparse:

el.l) el .2)

1 59 1 60

3 d6 3 ... e6 .••

el.l) 3 ... d6 Ahora, tras 4.d5 , es posible 4 . . . �e5 !?, que ha obtenido buenos resultados (aunque con un promedio Elo superior de las negras), e in­ cluso 4 . . . lilb8, con idea de . . . c6 para romper en el centro. Las blancas optan, en cambio, por: 4.�c3 eS La jugada coherente. En cualquier caso, en algún momento será molesto el avance d5, de modo que las negras no pueden postergar esto indefinidamente. S.dS �e7 6.e4

6 �g6 Éste no es el lugar ideal para el caballo, que además impide fianchetar a las negras, pero no hay buena alternativa. A primera vista, podría pensarse en 6 . . . g6, para entrar en una India de Rey convencional, pero 7 .c5 ! acaba con ese sueño. Esta ruptura crea a las negras más problemas de los que desearían. En rea­ lidad, 7 .c5 ! ha puntuado tan bien en la prác•••

tica, que casi ha dejado arrinconado a 6 . . . g6 en el ajedrez de elite: 1) 7 . . . �d7? 8.cxd6 cxd6 9.lilb5 ! lilc5 (no 9 . . . lilb8??, por I O.'i;Ya4) 1 0 .b4 (o I O.ie3 a6 l l .ixc5 !±, esperando l l . . .dxc5?? 1 2 .'i;Ya4 ! ) 1 0 . . . lilxe4 l l .'i;Yc2, con amenazas sobre "c7" y "e4". 2) 7 ... dxc5 8.lilxe5 ig7 9.ib5+ lild7, y ahora tanto I O.if4 como 1 0.f4 dan mejor jue­ go a las blancas. 3) 7 . . . a6 8.'i;Ya4+ id7 (8 . . .'i;Yd7 9.ib5 ! ; 8. . . lild7 9.cxd6 cxd6 1 0.lilb5 inicia una larga secuencia forzada: 1 0 . . . lilg8 l l .ig5 f6 1 2.�c l fxg5 1 3 .lilc7+
9.0-0 Me gusta 9.lild2, con idea de continuar lilfl -e3 :

DEFENSAS VARIAS

1 59

e 1 .2) 3 . . e6 .

Se ha jugado 9 . . . ltld7 (9 . . . c6 l O.ltlfl id7 l l .ltle3;t) l O.ltlfl (o 1 0.h4 ! h6 l l .hS lll h8 12.ltlf3 aS 1 3 .ie3 , con espacio y mejor desa­ rrollo) l O . . .i.gS l l .ix.gS (u l l .ltle3, con ligera ventaja blanca) l l . ..WfxgS 1 2.h4 Wfd8 1 3 .ltle3, Chemin - Blatny, Nueva York 1 996. 9... ltle8 A 9 . . . c6, sigue l O .Wfd3 Wfc7 1 l .ie3 i.d7 ( 1 1 ...ltlg4 1 2.id2 i.d7 1 3 .h3 lll f6 1 4.gac l ) 1 2.gac a . 10.ie3 fS l l .exfS .lxfS 12.ltld2 .lg5

13.ixg5 O bien 1 3 .lll de4 ! he3 1 4.fxe3 . 13 ... Bxg5 14.�de4 1Yh6 15.c5 Las blancas tienen una ligera ventaja en la partida Yermolinsky l . Nogueira, Nueva York 1 997. -

1 60 REPERTORIO PARA BLANCAS

Con esta flexible jugada, parece que las ne­ gras buscan algún tipo de Nimzoindia o Bo­ goindia (tras . . .ib4), o del Gambito de Dama Rehusado (tras . . . dS). 4.a3 Las blancas impiden ... i.b4, como hacían en la Defensa Inglesa. Una línea alternativa para el jugador estratégico es 4.ltlc3 ib4 S .Wfc2. Por otra parte, 4.dS exdS S.cxdS ib4+ 6.ltlc3 ltle7 conduce a una posición de doble filo en la que las blancas posiblemente no lo­ gren más que una posición igualada. 4... d6 Esto puede parecer un poco extraño, pero las negras tienen en mente . . . g6, . . . ig7, . . . 0-0 y . . . eS, llegándose a una especie de India de Rey, con la impresión de que la pérdida de tiempo . . . e6-eS compensa, en esta posición, la lenta jugada blanca a3 . Otras jugadas tienen sus propios inconvenientes: 1) 4 ... g6 S.lll c 3 ig7 6.e4 (si 6.dS, ltle7 7.d6 ! ?), y ahora: 1.1) 6 . . . dS? ! 7.eS ltle4 8.id3 ltlxc3 9.bxc3 dxc4 1 0.ixc4 Ver el diagrama siguiente

Un bonito esquema de ataque para las blancas: 1 0 . . . ltlaS 1 l .id3 eS 1 2 .igS ! ? (tam­ bién es bueno 12.0-0) 1 2 . . . Wfc7 1 3 .ltld2 ( 1 3 .h4 h6 14.ie3 y 1 3 .0-0 también ofrecen ventaja a las blancas) 1 3 ... 0-0 ( 1 3 . . . cxd4 14.cxd4 Wfc3?

1 5 .i.b5+ tLlc6? 1 6.�c l 'I!Bxd4 1 7.�xc6, ganan­ do, Bocharov - Vlassov, Copa de Rusia, Tomsk 20 1 1 ) 14.0-0 cxd4 1 5 .cxd4 'I!Bc3 ( 1 5 . . . b6 1 6.tlJe4 i.b7 1 7.tLlf6+ i.xf6 1 8.i.xf6 'I!Bc6 1 9.'1:1Bg4, con buenas posibilidades; contra 1 5 . . . tLl c6, y ahora, en lugar de la jugada de la ECO, 1 6.tiJf3, 1 6.tLle4 ! tlJxd4 1 7.tiJf6+ �h8 1 8.�e l ! , con posición virtualmente ganadora, pues el ataque es demasiado fuerte) 1 6.tLle4 ! 'I!Bxd4 1 7.tLlf6+ �h8 1 8.�e l , ganando, Rogo­ zenko - Vlassov, Internet (rápidas) 200 1 .

1.2) 6. . .d6 7.i.e2 0-0 8.0-0 �e8 9.i.e3 (o 9.h3 e5 1 0.dxe5 dxe5 l l .i.e3;!; ; por ejemplo: l l . . .tLlh5 1 2.'11Bxd8 tLlxd8 1 3 .�fd l tLl f4 14.i.fl c6 1 5 .c5) 9 . . . e5 1 0.d5 ! ? (a 1 0.dxe5, tLlxe5 l l .tLlxe5 �xe5 1 2.f3;!;) 10 . . . tlJ d4 l l .�e l tlJxe2+ 12.�xe2 tLlh5 1 3 .tLl e l ! ? ( 1 3 .h3 tiene la idea 1 3 ... tlJ f4 14.i.xf4 exf4 1 5 .'1:1Bd2 g5 1 6.�ae l ! h6 1 7 .e5;!;) 13 . . . tlJ f4 ! ? 1 4.l:!c2 f5 1 5 .f3 fxe4 1 6.tLlxe4 b6 1 7.tLld3 i.h6 1 8.�h l , con ventaja posicional de las blancas, debido al punto fuerte de "e4" y perspectivas de jugar c5, Portisch - Wilhelmi, Francfort (rápidas) 1 997. 2) 4 ... d5 5 .tLlc3, y ahora: 2.1) 5 . . . dxc4 6.e4 tLl a5 7.hc4 tLlxc4 8.'1:1Ba4+ tlJd7 9.'11Bxc4 c5 1 0.i.e3 ! , con una li­ gera ventaja blanca, Yakovich - Vlassov, Campeonato de Moscú 1 996. 2.2) 5 ... i.e7 puede contestarse 6.i.f4 0-0 7.e3 ;!; o 6.e3 0-0 7.id3 . El caballo negro está mal situado en "c6". 2.3) La sugerencia de Orlov, 5 ... g6, se res­ ponde con 6.i.f4 a6 7.e3 i.g7 8.�c l 0-0 9.h3

i.d7 1 O.i.d3;!; Silman - Franett, Las Vegas 1 992. Las blancas tienen una ventaja clásica, basada en la restricción de las piezas contra­ rias. 2.4) 5 . . . a6 6.cxd5 exd5 7.i.g5 i.e7 8.e3 h6 9.i.h4 0-0 l O .i.d3 i.e6 ( 1 0 . . . tlJ e4 l l .i.xe7 tLlxc3 1 2.i.xd8 tLlxdl 1 3 .�xd l tLlxd8 14.�c l c6 1 5 .b4;!; Kasparov) 1 1 .0-0 tLld7 1 2 .i.g3 i.d6 (Kasparov - Yermolinsky, Olimpiada de Ere­ van 1 996) 1 3 .'11Bc2 bg3 1 4.hxg3 tLl e7 1 5 .tLla4 c6 1 6.b4± (Kasparov). 5.ttlc3 g6 6.i.g5

Una jugada bastante inusual. Las blancas están dispuestas a ceder la pareja de alfiles pa­ ra consolidar su ventaja de espacio. Obje­ tivamente, sólo conseguirán una mínima ven­ t2,, :. contra un juego preciso, pero tienen una posición segura, a partir de la cual esperan su­ perar a su oponente. 6... h6 Ésta es la jugada principal. Cuando las ne­ gras prescinden de ella, las blancas pueden considerar una simplificación favorable. Por ejemplo: 6 . . . i.g7, y ahora: 1) 7.ttle4 ! ? h6 8.i.xf6 i.xf6 9.tLlxf6+ 'I!Bxf6 1 0.e4 ( ¡ espacio ! ) 1 0 . . . e5 l l .d5 ttlb8 (si l l . . . tlJ d4 ! ?, 1 2.tLlxd4 exd4 1 3 .'1:1Bd2 c6 14.i.d3 'I!Bg7 1 5 .0-0 0-0 1 6.�ac l c5 1 7.b4 ;!;) 12.'11Bc l ! ? tLl d7 1 3 .b4 a5 14.i.d3 c 6 1 5 .dxc6 ( 1 5 .0-0 c5 ! ?;!;) 15 . . .bxc6 1 6.0-0 �f8 1 7.�dl �g7 1 8 .i.e2 c5 ! ? 1 9.b5, con una clara ventaja de las blancas, Wang Yue - Deepan Chakkra­ varthy, Mundial sub 1 6, lraklion 2002.

DEFENSAS VARIAS

161

2) 7 .e3 , y ahora: 2.1) 7 . . . a5, para contener el flanco de dama, conduce a una posición tipica, después de 8 ..id3 0-0 9.0-0 e5 1 0.d5 liJ e? l l .'!Wc2 ( l l .e4 es una India de Rey irregular; las blancas dis­ ponen de un rápido b4 y sospecho que tienen ventaja, aunque es dificil de afirmar) l l . . .h6 12 . .th4 CiJh5 13 ..b.e7 (no es que sea malo, pero sí un poco extraño; 1 3 .'1We2 f5 14.CiJd2 CiJf6 1 5 .0 mantiene una posición flexible) 1 3 . . .'1Wxe7 (Zdebskaia - Toth, Balatonlelle 2003), y ahora 14.CiJd2 f5 1 5 .0 frena al negro mientras las blancas actúan en el ala de dama. 2.2) 7 . . . 0-0 8.CiJe4 CiJb8 9 ..ie2 (9.h4 ! CiJbd7 1 0.h5;!;) 9 . . . CiJbd7 l O.CiJc3 ! ? b6 l l .'!Wc2 ib7 1 2J�dl ( 1 2.h3 abre una casilla de escape contra la idea . . . h6, . . . g5 y . . . CiJh5) 1 2 . . . '1We7 1 3 .0-0 h6 1 4.ih4 g5 1 5 .ig3 CiJh5 1 6.d5 ! CiJxg3 1 7.hxg3 liJeS 1 8.CiJxe5 ixe5 1 9 . .iO �ab8 20.CiJb5 a6 2 l .CiJd4 ix.d4 22.exd4 !?, con leve ventaja, Ehlvest - Nakamura, Minneapo­ lis 2005 . 7.ih4 g5! ? A 7 . . .ig7 8.e3 CiJe7 ! ? 9.id3 CiJf5 l O.ix.f6 '1Wxf6 1 1 .0-0 (Pecorelli - Delgado, Varadero 2000). La que la pareja de alfiles se enfrenta a la ventaja territorial de las blancas en el centro y (pronto) en el flanco de dama. 8.ig3

8 g4 A 8 . . . i.g7, 9.e3 (9.h3 , contra . . . g4 y para preservar el alfil en "h2 " , el tipo de posición que le gustaría al blanco) 9 . . .'1We7 (9 . . . CiJh5 ! ) .•.

1 62 REPERTORIO PARA BLANCAS

1 0.'1Wc2 (de nuevo es posible 1 0.h3) 1 0 . . . b6 1 1 .0-0-0 ( l l .d5 CiJd8 12.CiJd4;!;) l l . . .i.b7 1 2.d5 ! CiJb8 (Moran - J. Stone, Dos Hermanas 2004) y ahora las blancas obtienen una có­ moda ventaja con la jugada centralizadora 1 3 .CiJd4 ! , con i.d3 e incluso dxe6 en mente. 9.CiJgl 9.d5 gxO 1 0.dxc6 bxc6 l l .gxO también es interesante. 9 CiJb5 10.e3 �xg3 l l.hxg3 b5 Aficionados a la Variante Smyslov contra a India de Rey reconocerán que varias posi­ ciones de esta sección se parecen a dicha va­ riante. Normalmente, ambos jugadores enro­ carán largo, antes de emprender acciones. 12.id3 Las blancas quieren controlar "f5", en caso de . . . e5 . 12 .ig7 13.CiJge2 e5 •••

••

Así se jugó en la partida Sasikiran - Bolo­ gan, Linares 1 999, que continuó con 1 4.dxe5 CiJxe5 ! ( 1 4 . . .dxe5 puede responderse con 1 5 .'1Wc2 o 1 5 .ie4) 1 5 .'1Wc2 i.d7 1 6.0-0-0 '1Wg5 1 7.CiJf4 0-0-0=. Creo que las blancas debían haber intentado 1 4.d5. Por ejemplo: 1 4 . . . CiJb8 ( 1 4 . . . CiJe7 1 5 .'1Wb3 y ahora 1 5 . . . f5 1 6.e4 ! , o bien 1 5 .. J�h6 1 6.0-0-0 �f8 17 .�h2, pensando simplemente en hacer �dh l ) 1 5 .'1Wc2 CiJd7 1 6.0-0-0 '!Wf6 1 7.i.f5 (las blancas han estado buscando este cambio de alfiles de casillas claras) 1 7 . . . CiJc5 1 8 .ix.c8 gxc8 19 J�dfl , con las jugadas e4 y f4 o O en mente.

e2) l.d4 � c6 l . . .tLlc6 puede jugarse contra l .c4 y, en me­ nor grado, contra l .e4, sin apartarse dema­ siado de las ideas convencionales. Sin embar­ go, en respuesta a l .d4, esta jugada de caballo puede ser demasiado provocadora. 2.d5 La jugada evidente, que da a las blancas un juego satisfactorio. 2.c4 puede trasponer a la Defensa Chigorin después de 2 . . . d5 o a un Tango de los Caballos Negros, tras 2 . . . tLl f6. Eso estaría bien desde el punto de vista de nuestro repertorio, excepto que las negras dis­ ponen de la opción 2 . . . e5, perfectamente res­ petable y que conduce a juego independiente. 2 ttle5

cuesta pieza a las negras; 5 ... tLl f6 6.f4 tLlc6 7.e5 tLlg8 8.tLlf3;!;) 6.tLlf3 (o 6.f4 &iJ fl 7.&iJf3 ;!;) 6 . . . &iJ f7 ! ? (después de 6 . . . &iJxf3+ 7 .Wfxf3 .ib7 8.W/g3 !

•.•

A a las negras les resulta dificil desarrollar­ se. Por ejemplo: 8 . . . ttlf6 9 ..ie2 ! g6 l O ..if3 d6 l l .e5 &iJh5 1 2 .W/g4 .ixf3 1 3 .Wxf3 d5 14.g4 0,g7 1 5 ..ih6, con idea de 0-0-0 y h4) 7 . .id3 ib7 8.0-0 &iJ f6 9.W/e2 .ie7 1 0.e5 &iJ d5 l l .&iJxd5 .ixd5 1 2 . .ie4 ixe4 1 3 .Wxe4;!;. 3 ... ttl g6 4.e4 eS 4 ... e6 5.dxe6 ! transpone. 5.dxe6!

Las negras están jugando una imagen espe­ cular, con respecto a la Defensa Alekhine. La idea es provocar el avance de los peones blan­ cos y luego romper en el centro. 3.f4 Esta jugada es la más apremiante y ambi­ ciosa de las blancas. 3 .e4 reporta una pequeña pero agradable ventaja, después de 3 . . . e6 : 1) 4.tLlc3 exd5 5 .exd5 es bueno, con idea de 5 . . . tLl f6 6.W/e2 W/e7 7.d6 ! cxd6 8 . .ig5;!;. 2) 4.dxe6 ! ? fxe6 (después de 4 . . . dxe6 5.Wxd8+ lt>xd8, una idea es 6.if4 .id6 7 ..id2 ;!;, para seguir con tLlc3, f4 y 0-0-0) 5.tLlc3 ! (esto obliga a las negras. a una jugada com­ prometedora) 5 . . . b6 !? (si 5 . . ..ic5??, 6.W/h5+

No 5.f5? Wfh4+ 6.\t>d2 &iJ f6 ! 7.W/f3 (7.0,c3 .ib4 o 7 . .id3 &iJxe4+ 8 ..ixe4 W/xe4 9.fxg6 W/xg2+ 1 0.0,e2 W/xd5+ y las negras quedan con cuatro peones y ataque por la pieza) 7 . . . &iJxe4+ 8.1t>e2 &iJ f4+ 9 ..ixf4 Wxf4 1 0.Wxf4 exf4 l l .lt>f3 &iJ f6+ .

DEFENSAS VARIAS 1 63

5 ...fxe6 5 ... dxe6 6.W/xd8+ 'it>xd8 concede ventaja a las blancas. Por ejemplo: 7.tLlf3 ic5 8.tLlc3 lLl f6 9.id3 a6 IO.h3 .id7 1 I .id2, con idea de 0-0-0. 6.�f3 . 6.h4 ! ? es una idea original. Las blancas quedan con la mejor parte después de la si­ guiente variante: 6 . . .ic5 ! ? (6 . . . lLlxh4 7.W/g4 ! tLl g6 8 J�xh7 ! ) 7.h5 tLl 6e7 8.h6 g6 9.tLlf3 d5 I O.tLlc3, con idea de a I O . . . � f6, responder I I .tLlg5 ! 6.. ic5 7.�c3 �b6 7 ... d6 8.tLla4 ib6 9.tLlxb6 axb6 I O.h4, con ventaja blanca (Ruban). 8.f5! � b4

A 8 . . . exf3 9.ig5 tLle7 (si 9 . . . ie7, I O.ixh6 gxh6 l l .exf3) I O.ixh6 gxh6 I I .Wid2± (Mina­ sian y Nadanian). A partir de la posición después de 8 . . . �h4. Ara. Minasian - Terán, Úbeda 1 999, siguió con 9.g3 ! ? tLlxf3+ 1 0.W/xf3 , con sólo una li­ gera ventaja. Sin embrgo, 9.�g5 ! era práctica­ mente ganadora. Por ejemplo: 9 . . . exf5 (9 . . . 0-0 1 0.%Yh5 atra­ pa el caballo de "h4", lo mismo que 9 . . . g6 I O .g3) l O.W!h5+ tLl g6 l l .exf3 tLlxf3 1 2.tLlge4 ! . Las blancas atacan dos piezas y su rival no puede salvarlas con 1 2 . . . d6? (a 1 2 . . . d5, sigue 1 3 .tLlxc5 0-0 14.tLld3 , con clara superioridad blanca), debido a 1 3 .ig5 Wld7 1 4.0-0-0 !b6 1 5 .ib5 !

1 64 REPERTORIO PARA BLANCAS

e3) l .d4 b5 2.e4 a6 ·

A esto se le conoce como Defensa San Jorge, y es más habitual el orden l .e4 a6 2.d4 b5. 3.�f3 Ab7 4icl3 �f6 4 . . . e6 suele transponer, aunque las blancas tienen tiempo para jugar 5.0-0 y �e l , por ejemplo, o 5 .a4. La clave principal es evitar la nota 2) del comentario siguiente. 5.�bd2 O bien: 1) Otra línea efectiva es 5 .W/e2 e6 6.a4 c5 (6 . . . tLlc6 ! ?) 7.dxc5 .hc5 8.tLlbd2 b4 9.e5 tiJd5 I O.tLle4 ie7, y ahora 1 1 .0-0 u I I .ig5, pero creo que la jugada de caballo es mejor, re­ servando W/e2 como una posible opción. 2) Avrukh cree que 5 .e5 lLl d5 6.tLlg5 !

crea "serios problemas" a las negras. He aquí su análisis: 6 . . . e6 (6 . . . tLlb4 7.ie4 ixe4

8.lLlxe4 concede a las blancas mucho mejores perspectivas, según Avrukh) 7.Yif3 ! :5 (si 7 . . .Yie7, 8.lLlxh7 ! lLlc6 9.c3 0-0-0 1 0.Wfe2 f6 l l .a4! puede no estar claro, pero es mejor para las blancas) 8.exf6 (8.lLlc3 lLlb4 ! 9.Wfxb7 ltJ 8c6 l O.lLlxb5 axb5 l l .Wfxb5 lLlxd4, con contrajuego) 8 . . .Yixf6 9.ixh7 ! , y "las blancas tienen un peón extra", Kozhujarov - Vasilev, Sofia 2006. Pero las negras pueden crear di­ ficultades con 9 . . .Wfxt3 (o 9 . . .id6) 1 0.ig6 d8 l l .lLlxt3 lLl e7, seguido de . . .ixf3, que, en cualquier caso, da lugar a una ventaja poco clara. De modo que quizá la línea principal, con 5.lLlbd2, sea tan buena o mejor. 5...e6 6.0-0

6 c5 6 . . .ie7 es más prudente, pero da tiempo a las blancas de conseguir sus objetivos. Por ejemplo: 7.e5 ltJ d5 8.a4 b4 9.lLle4 0-0 (9 . . . a5 1 0.c4 bxc3 l l .bxc3 , seguido de c4, 011 Bogaerts, Campeonato de Europa Juvenil, Groninga 1 984/85) l O.lLlfg5 ! ( 1 0.c4 bxc3 l l .bxc3 ;!;) 1 0 . . . h6 ( 1 0 . . . g6 l l .Yig4 es peligro­ so) l l .lLlh7 xh7 1 2.lLlc5+ g8 1 3 .lLlxb7 Ylc8 1 4.lLla5 , con clara ventaja y amenazando i.xh6. 7.dxc5! ? También e s posible 7.c3, con una ventaja normal, derivada de un control superior del centro. Entonces las negras debe tener cuidado para no quedar retrasadas en desarrollo, con 7 . . .ie7? ! (7 . . . cxd4 8.cxd4 es más preciso, seguido de 8 . . .ie7, pero no 8 . . . lLl c6? ! 9.d5 ! •••

exd5 1 0.e5 ! Por ejemplo: l O . . . ltJh5 l l .lLlb3, con idea de g4, l l ...g6 1 2 .ig5 ie7 1 3 .ih6 if8 1 4.Wfd2±) 8.dxc5 ixc5 9.e5 lLl d5 l O.ltJe4 ie7 l l .ig5 . 7.. .ixc5 8.e5 � d5 9.�e4 Ae7 10.a4 b4 l l.�fd2 !

l l .c4 bxc3 1 2 .bxc3, con idea de ia3 , es bueno, pero la textual amenaza ltJc4 y es to­ davía más convincente. 1 1 ...0-0 l l ...lLlc6 1 2.lLlc4 0-0 1 3 .Wih5 g6 14.Wlh6 :5, y ahora 1 5 .lLlg5 i.xg5 1 6.i.xg5± es sufi­ ciente. 12.Yih5 O 1 2 .lLlc4 :5 1 3 .exf6 lLlxf6 14.lLlxf6+ i.xf6, y aquí 1 5 .Wfh5 reportó alguna ventaja en la partida Jasangatin - Kutuzov, Pardubice 2004, pero 1 5 .Yig4 ! concede a las blancas una clara superioridad posicional y la iniciativa. 12 ... g6 13.Yib6 f5 14.exf6 Axf6 15.�xf6+ �xf6 Ahora: 1) 1 6.Wih4 da a las blancas un satisfactorio control de las casillas negras. 2) 1 6.lLlc4, y ahora, en la partida Leski Boog, Ginebra 1 986, las negras se equivoca­ ron con 1 6 . . . lLl e4?? ( 1 6 . . .id5 reducióa la ventaja blanca), y después de 1 7.ixe4 ! ixe4 1 8.ltJd6, las blancas ganan. Por ejemplo: 1 8 . . .ixc2 ( 1 8 . . .ic6 1 9 .ig5 Ylc7 20.ie7) 1 9.ig5 Ylh6 20.lLle8 ! l'!f7 (20 . . . l'!xe8 2 1 .if6) 2 1 .lLl f6+ h8 22.lLlxh7 !

DEFENSAS VARIAS

1 65

e4) l .d4 b5 2.e4 .ib7? ! Simplemente, no creo en esta jugada. 3.J.xbS! Me sorprende que la mayoría de los juga­ dores elija aquí 3.i.d3 o 3. f3 . 3 .. .J.xe4 4.�0

Ahora las blancas están jugando una posi­ ción de la Sokolsky con un tiempo de ventaja, . es decrr, una versión invertida de l .b4 e5 2.i.b2 .hb4 3 ..b.e5 lü f6, con la jugada extra d4. Esta resulta ser una variante en la que las blancas (con l .b4) incluso tienen que luchar para igualar. A menudo, en una apertura con los colores invertidos, un tiempo extra se pro­ duce a cambio de alguna desventaja, pero aquí no parece existir ninguna. 4 ... e6 S.0-0 �f6 6.c4 Cuando los fuertes jugadores llegan a esta posición, casi todos eligen la jugada del texto, efectiva también con los colores invertidos. Las blancas también podrían jugar 6J!e l , y después de 6 . . .i.e7, 7.c4, en este caso, las ne­ gras deberían eludir 6 . . . c5? 7.lüc3 i.b7 8.d5 ! , pues el peón "e" está colgando, pero 8 . . . �6? pierde virtualmente por 9.lüg5 ! (o 9.lüe5 i.e7 1 0.lüc4 'ilYd8 l l .i.g5). 6.. .J.e7 7.�c3 i.b7

con efectividad en la posición invertida. Una de las claves es que a un posterior d5 no pue­ de responderse ... c6, y el alfil quedaría bien situado para el ataque en "c2".

La partida Kramnik - Carlsen, Moscú (rá­ . pidas) 20 1 1 , continuó así: 8.d5 (también es fuerte) 8 . . . 0-0 9.if4 lüa6 1 0.:ge 1 'ilYc8 l l .lüd4 ib4 ( l l . . .id6 !?) 1 2 .i.g5 lü e8? 1 3 .:ge3?! ( 1 3 .YlYa4 ! gana) 1 3 . . . c6 1 4.i.xa6 ha6 1 5 .YlYh5 f6 1 6J:�h3 fxg5 1 7.'ilYxh7+ q;fl 1 8.'ilYh5+ ( 1 8.dxe6+ dxe6 1 9.lüe4) 1 8 . . . q;g8 1 9.'ilYh7+ q;fl 20.lüe4±. Probablemente sea la última partida, a alto . mvel, con l . . .b5 y 2 . . .ib7? ! que veamos en mucho tiempo. 8 ... 0-0 9.dS O bien: 1) 9.i.c2 d6, y ahora 1 0.d5 sigue siendo bueno, o 1 0.:ge l lübd7 l l .i.f4 ;t. 2) 9.:ge l d6 1 0.d5 ! e5, y aunque l l .i.e3 fue favorable a las blancas en la partida entre Danielsen y Fries Nielsen, Klaksvik 2006, podían haber jugado la deseable l l .c5 ! gratis, en vista de l l .. .dxc5 12.lüxe5 �xd5 (si 12 . . ..b.d5? 1 3 .i.g5, con ventaja decisiva, con la idea 13 . . .ib7 1 4.�3 , o 1 3 . . . c6 1 4.lüxd5 'ilYxd5 1 5 .i.b3 ! 'ilYxd l 1 6.:gaxd l ) 1 3 .'ilYg4 (es interesante 1 3 .'ilYf3 ! ?) 1 3 . . . lüxc3 1 4.bxc3±. 9 �a6 10.a3 �eS l l .J.c2 aS 12.J.e3 cxdS 13.cxdS g6?! 14.ftel � hS lS.�eS O bien 1 5 .'ilYd2 ! ?, y las blancas comienzan a tomar el mando. 1S �g7?! 16.J.d4 •..

Ver el diagrama siguiente

8.J.a4 Esta jugada polivalente también se emplea

1 66 REPERTORIO PARA BLANCAS

•..

Ahora las negras se encuentran en dificul­ tades. Por ejemplo: 1 6 . . . d6 1 7.tt:\c6±, y en el caso de 1 6 . . . a4?, como se jugó en la partida Wojtkiewicz - Bronstein ( ¡ sí, esa! ), Reykjavik 1 994, entonces 1 7.tt:\g4, con idea de :gxe7, fuerza prácticamente la rendición de negra.

La idea de las negras es llegar a líneas del Gambito Benko, privando a las blancas de va­ rias opciones, con respecto a rehusar o aceptar el peón con el caballo en "b 1 " . Sin embargo, la jugada . . . a6 puede no resultar útil en al­ gunas líneas. 4.dS 4.dxc5 es una respuesta conservadora, que concede una pequeña pero indudable ventaja, pues la jugada . . . a6 no es útil aquí: 4 . . . e6 5 .e4 tt:\c6 (5 . . .'i;Yc7? ! puede responderse favorable­ mente con 6.b4, mientras que 6.f4 heS 7.e5 tt:\g8 8.tt:\e4 podría ser más fuerte) 6.ie3 'i;Ya5 7.'i;Ya4 (7.a3 tt:\xe4 8.tt:\ge2;!;) 7 . . .'i;Yxa4 8.tt:\xa4 tt:\xe4 9.f3 tt:l f6 1 0.0-0-0;!; . K.aidanov conside­ ra que las blancas tienen una clara ventaja. Las negras, desde luego, están restringidas. 4 bS S.e4 También es posible 5 .'i;Yc2 !?. Compárese con las líneas 4.'i;Yc2 contra el Gambito Ben­ ko. Si 5.cxb5 axb5 6.tt:lxb5 ia6 7.tt:\c3 (en es­ ta secuencia ambos bandos tienen alternativas) traspone a un Gambito Benko aceptado están­ dar, una apertura que evitamos en este reper­ torio. S b4 6.� a4 ttJ xe4 7..id3 �f6 8.�xcS e6 •••

La única opción es 1 7 . . . f6, pero 1 8.tt:lb5 ! tt:\ a6 1 9.ixa4 concede a las blancas un peón y una posición muy dominante.

eS) l.d4 lll f6 2.c4 a6

•••

Esta jugada no es horrible, pero las negras no tienen tiempo para permitirse estos lujos. La misma posición podría producirse con 1 .d4 a6 2.c4 tt:lf6, aunque no está claro de qué mo­ do podrían beneficiarse las negras con ese or­ den de jugadas. 3.tt:\c3 eS

Ahora Levitt indica 9.tt:\a4? ! exd5 l O .ie3 dxc4, que, como mucho, es confuso, pero 9.tt:le4 ! me parece una clara mejora. Por ejem­ plo: 9 . . . exd5 1 0.cxd5 .ib7 (si 1 0 . . . tt:\xd5??, 1 l .'i;Ye2 ie7 12 ..ic4 tt:l f6 1 3 .tt:l d6+ <:j{f8 14.tt:\xf7) 1 l .ig5 hd5 1 2.'i;Ye2 ie6 1 3.f4 ! d5 1 4.tt:\xf6+ gxf6 1 5 .ih4±.

DEFENSAS VARIAS 1 67

e6) l .d4 eS? ! ¡Allá vamos ! 2.dxe5 � c6 El Gambito Englund. El problema es que las blancas no tienen debilidades y no se re­ trasan en desarrollo. 2 . . . d6 3.exd6 hd6 fue, en un tiempo, de­ fendido por Smith y Hall, pero 4.�0 (o 4.�c3) 4 . . . c!i:l c6 5 .j.g5, con idea de e3, parece una refutación. 3.�t3 tfe7 O bien: 1) El Gambito Hartlaub, 3 . . . d6, es aún peor que 2 . . . d6, debido a 4.j.g5 ! , recomendado por Valeri Bronmik, quien indica 4 . . . 'i;Yd7 5.exd6 ixd6 6.c!i:lc3 ib4 7.'i;Yxd7+ J.xd7 (A. Kolev ­ Strickler, Lenk 1 989) 8.id2 !±. 2) Bronmik dice que las negras tienen al­ gunas posibilidades de lograr compensación tras 3 . . .ic5 4.c!i:lc3 (a él le gusta 4.if4±) 4 . . . f6 5 .exf6 c!i:lxf6 6.ig5, pero no consigo ver có­ mo. 3) Me fiaré de Bronmik y seguiré sus aná­ lisis sobre 3 . . . c!i:lge7 4.�c3

3.2) 4 . . . c!i:lg6 5 .ig5 ie7 6.ixe7 'i;Yxe7 7.c!i:ld5 'i;Yd8 8.'i;Yd2 ! (ésta es la jugada de Petri, basada en que si 8 . . . � gxe5??, 9.c!i:lxe5 c!i:lxe5 I O .'i;Yc3) 8 . . . h6 (si 8 . . . 0-0, 9.'i;Yg5 ! c!i:l ce7 I O.c!i:lxe7+ 'i;Yxe7 I I .'i;Yxe7 c!i:lxe7 1 2.e3 ge8 1 3 .c!i:ld4 ! ) 9.0-0-0 0-0 I O.'i;Yc3 ge8 l l .e3 �gxe5 12.�xe5 gxe5 1 3 .f4 ge8 14.g4 ! d6 1 5 .gg l± (análisis de Bronmik). Volvamos ahora a 3 . . . 'i;Ye7.

·

3.1) 4 . . . h6 5.e4 (Petri sugiere 5.a3 c!i:lg6 6.'i;Yd5, basándose en 6 . . . 'i;Ye7 7.c!i:lb5 i>d8, y aquí las blancas pueden lograr una ventaja po­ sicional, tanto con 8.id2, como con 8.c!i:lbd4 (Bronmik) u 8.g3, y tal vez incluso otras ju­ gadas) 5 . . . �g6 6.ib5 c!i:lgxe5 7.�xe5 c!i:lxe5 8.Y;Vb5 ! ? c!i:lg6 9.0-0, con un gran desarrollo de las blancas y una ventaja significativa.

1 68 REPERTORIO PARA BLANCAS

4.J.f4 Es probable que no sea ésta la línea más clara, pero aportaré algunas evaluaciones pu­ blicadas. Hay otras dos buenas jugadas: 1) 4.�bd2 �xe5 5 .c!i:lxe5 'i;Yxe5 6.c!i:lf3 'i;Yf6 7.e4;t;. Las blancas tienen más espacio, ventaja en el centro y juego potencial contra la ex­ puesta dama negra. 2) 4.c!i:lc3 c!i:lxe5 5.c!i:ld5 (la simple 5.e4 tam­ bién ha obtenido buenos resultados prácticos) 5 . . . �xf3+ 6.gxf3 'i;Yd8 7.'i;Yd4 (7.if4 d6 8.e4;!;) 7 . . . d6 (la idea de San Marco, 7 ... c!i:le7 ! ? es lo mejor: 8.ig5 f6 9.if4;!;) 8.ig5 f6 (8 . . . 'i;Yd7?? 9.ih3 'i;Yxh3 I O.c!i:lxc7+, y las blancas ganan, Korchnoi - E. Koning, Deurne 1 978) 9.id2 c!i:le7 1 0.c4 (también es posible hacer l O.gg l ) I O . . .ie6? ( I O . . . c6 I I .c!i:lf4;!;) e s lo indicado por Smith y Hall, pero Schiller indica la directa l l .�xf6+ gxf6 1 2.'i;Yxf6, ganando. 4 Yfb4+ 5..ld2 tfxb2 6.� c3 Una trampa clásica del Gambito Englund es 6.ic3?? ib4 7.'i;Yd2 hc3 8.'i;Yxc3 'i;Yc l ++. 6.. .J.b4 7.!b1 tfa3 •.•

9 .hc3 La codiciosa 9 . . . ixa3? pierde, por 1 0.:gb5 Wfa6 1 l .e4 {Bücker). 10.hc3 Yfcs l l .e3 ltJ ge7 12.i.d3 ltJ g6 1 2 . . . 0-0?, como se jugó en la partida Ull­ rich - Petri, Darmstadt 1 993, puede contes­ tarse con la directa 1 3 .bh7+ 'i!?xh7 1 4.l2Jg5+ 'i!?g6 1 5 .l2Je4, y las negras tienen que entregar la dama para evitar el mate. 13.0-0 ltJgxeS 14.ltJxeS ltJxeS 1S.i.e2 f6 16.i.b4 Yfb6 17.f4 ltJf7 .•

8.�b3 También es fuerte 8.l2) d5, pero algo com­ plicado, así que sólo indicaré la línea prin­ cipal: 8 ...ia5 9.:gb5 hd2+ 1 0.'Wxd2 'i!?d8 l l .e4 (u 1 1 .lL1g5 ! , la jugada de Avrukh, que probablemente simplifica las cosas) 1 1 . ..h6 ( 1 1 . . .a6 1 2.:gb3 Wfxa2 y, en lugar de 1 3 .ie2, sencillamente 1 3 .l2Jc3 Wfa l + 14.gb l Wfa5 1 5 .ic4; veamos: 1 5 . . . l2J ge7 1 6.l2Jg5 l2Jxe5 1 7.ixf7 d6 1 8.f4) 1 2 .ic4 ( 1 2.h4 b6 1 3 .ic4 Wff8 es un viejo análisis de Grob, de muchos años antes de la era informática, que Benja­ mín refutó con 14.l2Jf4 ! ) 12 . . . l2J ge7 ( 1 2 . . . g5 1 3 .h3 -Benjamín) 1 3 .0-0 l2Jg6 1 4.:gb3 Wfa5 1 5 .Wfe3, ganando. 8 Wfas 9.a3 También es bueno 9.e4 l2Jge7 1 0.ib5 . .••

Hasta aquí la partida Pitkaenen - Nicholls, correspondencia 2009. Ahora las las blancas habrían hecho bien en jugar 1 8.ic4. Por ejemplo: 1 8 . . . d6 1 9.ie 1 Wfc5 20.gc3 Wlb6 2 l .Wih5 g6 22.Wih4 0-0 23 ..Af2 !±.

DEFENSAS VARIAS 1 69

,

Indice de variantes 8 Defensa Nimzoindia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

l .d4 ttl f6 2.e4 e6 3 .ttle3 .ib4 4.e3

a) 4 . . . e5 5. ttl e2 exd4 6.exd4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a l ) 6 . . . 0-0 7.a3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . al . l ) 7 . . .ix.e3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a1 .2) 7 . . .J.e7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a2) 6 . . . d5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a2. 1 ) 7.e5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a2.2) 7.a3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b) 4 . . .b6 5 . ttl e2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b l ) 5 . . .i.a6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b l . l ) 6.ttlg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b 1 .2) 6.a3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b2) 5 . . .ib7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b3) 5 . . . ttle4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b4) 5 . . . e5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e) 4 ... 0-0 5. ttl e2 d5 6.a3 ie7 7.exd5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e l ) 7 . . . ttlxd5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e2) 7 ... exd5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d ) 4 . . .d 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e) 4 . . . ttl e6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1 70 REPERTORIO PARA BLANCAS

8 10 11 12 13 14 17 20 20 20 24 27 29 32 34 36 38 40 43

9 Defensa India de Rey . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

45

l .d4 tlJ f6 2.c4 g6 3 .tLlc3 ig7 4.e4 d6 5 .h3 0-0

a) 6.ie3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a l ) 6 . . . e5 7.d5 tlJa6 8.tlJ f3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . al . l ) 8 ... tlJc5 .:>-'·· . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a l .2) 8 ... tlJh5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a2) 6 . . . c5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b ) 6.�g5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b l ) 6 . . . tlJa6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b l . l ) 7.i.d3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b l .2) 7.tlJf3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b l .2 1 ) 7 . . . �e8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b l .22) 7 . . . e5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b2) 6 . . . h6 7.ie3 e5 8.d5 tLl a6 9.tlJf3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b2. 1 ) 9 . . . tlJc5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b2.2) 9 . . . . tlJh5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b3) 6 ... c5 7.d5 e6 8.id3 exd5 9.exd5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b3 . 1 ) 9 ... tlJbd7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b3 .2) 9 ... �e8+ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

48 50 53 55 58 60 62 62 64 64 66 70 71 73 75 76 78

10 Sistemas Benoni y Gambito Benko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

s1

a) Defensa Indo-Benoni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

81

l .d4 tiJf6 2.c4 c5 3 .d5 e6 4.tlJc3 exd5 5.cxd5 d6 6.e4 g6 7.id3 ig7 8.h3 0-0 9.�g5 a l ) 9 .. J'!:e8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a2) 9 . . . tlJbd7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a3) 9 ... h6 l O.i.e3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a3 . 1 ) 10 . . J'!:e8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a3 .2) 10 . . . b5 ! ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a4) 9. . .i.d7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

84 87 88 88 91 92

ÍNDICE DE VARIANTES 1 7 1

b) Gambito Benkü . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.

l .d4 ttl f6 2.c4 eS 3 .dS bS 4.YMc2 b l ) 4 . . .Ab7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b2) 4 . . . e6 b3) 4 .. .'1WaS+ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b3 . 1 ) s .td2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b3.2) S.ttld2 . . . . .. . ....... .. ......... ......... .

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b4) 4 . . . bxc4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

93 96 97 98 99 1 00 1 02

e) Otros sistemas Benoni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 04 e l ) l .d4 eS 2.dS - varios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c l . l ) 2 . . . f5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c l .2) 2 . . . d6/eS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c2) Benoni Checa ( . . . eS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c3) Benoni sin . . . ttlf6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c4) Benoni Buitre (3 . . . ttl e4) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . eS) Benoni Serpiente (S . . .i.d6) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1 1 Defensa Holandesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a) l .d4 f5 2.ttlc3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a l ) 2 . . . dS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a2) 2 . . . ttlf6 3 . Af4 d6 4.e3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a2. 1 ) 4 ... e6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a2.2) 4 . . . g6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b) l .d4 e6 2.c4 f5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1 04 1 04 1 06 1 07 1 10 1 12 1 13

1 16 1 17 1 19 1 22 1 24 1 2S 1 26

12 Defensas varias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3 0 .

a) Gambito Budapest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

130

l .d4 ttl f6 2.c4 e S 3.dxeS ttl g4 4.!f4 .ib4+ S.ttld2 ttl c6 6 . ttl f3 YMe7

a l ) 7.e3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . : . . . . . . . . . . . . . . . . a2 ) 7.a3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1 72 REPERTORIO PARA BLANCAS

133 1 36

b) Gambito Fajarowicz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1 37

l .d4 lLl f6 2.c4 e5 3.dxe5 tLle4 4.a3

b l ) 4 . . . tLlc6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b2) 4 .. ."\Wh4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b3) 4 . . . b6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b4) 4 . . . d6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

138 139 1 40 141

e ) Sistemas con ...d 6 y/o ... g6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

141 141 1 43 1 44 1 46 1 47 1 48

e l ) l . . . d6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c2) l . . .d 6 y ... lLl f6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c3) Defensa India Antigua: l .d4 lLl f6 2.c4 d6 3 . tLlc3 tLlbd7 4.e4. . . . . . . . . . . . . . . c4) Defensa Moderna: l .d4 g6 2.c4 .ig7 3.e4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c4. 1 ) 4 . . . tLlc6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c4.2) 4 . . . tLld7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

d) Sistemas con ... e6 y/o

.•.

b6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

d l ) Defensa Inglesa: l .d4 b6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d2) l .d4 e6 2.c4 .ib4+ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d3) l .d4 lLlf6 2.c4 b6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

e) Sistemas varios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e l ) l .d4 lLlf6 2.c4 tLlc6 3 . tLl f3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e l . l ) 3 . . . d6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e l .2) 3 . . . e6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e2) l .d4 lLlc6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e3) l .d4 b5 2.e4 a6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e4) l .d4 b5 2.e4 ib7? ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e5) l .d4 lLlf6 2.c4 a6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e6) l .d4 e5?! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ÍNDICE DE VARIANTES

1 49 1 50 1 53 157 1 58 1 58 1 59 1 60 1 63 1 64 1 66 1 67 1 68

1 73

h e rra m i e ntas

i nte r.n a c i o n a l