Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas Xii Sem 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN A. IDEN IDENTI TIT TAS 1. Satuan Pendidikan 2. Mata Pe Pelajaran $. Pr P rogram %. Materi &okok (. !ela ) emeter +. Alokai ,aktu . Stan Standa darr

: : : : : : :

SMA NEGERI 1 RAMBATAN Teknologi In Informai da dan !omunikai "TI!# IPA dan IPS Menu dan Ikon A&likai Pem'uat Grafi *II ) 1 "atu# + -am Pelajaran 1. Meng Menggu guna naka kan n &er &eran angk gkat at luna lunak k &em &em'u 'uat at graf grafik  ik 

!om&eteni /. !om !om&eten eteni i 0aa 0aarr

1.1 Menu Menunj njuk ukan an menu enu ik ikon ang ang ter terd da&at a&at dala dalam m &er &eran angk gkat at

. Indikator

lunak &em'uat grafi 1.1.2 Menjelakan &engertian grafi 'er'ai 3e4tor dan grafi  'er'ai 'itma& 1.1.$ Mengeta5ui a&likai ang digunakan untuk mem'uat grafi 'er'ai 3e4tor dan grafi 'er'ai 'itma& 1.1.% Menjelakan &engertian menu dan ikon ang terda&at dalam &erangkat lunak &em'uat grafi 1.1.( Menerangkan fungi menu dan ikon ang terda&at dalam  &erangkat lunak &em'uat grafi 1.1.+ Mengidentikai menu dan ikon ang terda&at dalam  &erangkat lunak &em'uat grafi 1.1. Menam&ilkan menu dan ikon ang terem'uni dan menem'unikan ikon6ikon ang tidak di&erlukan

B. TUJUAN TUJUAN PEMBEL PEMBELAJA AJARAN RAN Peerta didik mam&u :

1. 2.

Menje enjellaka kan &engerti rtian grafi afi 'er'ai 3e4to 4tor dan grafi afi 'er'ai ai 'itma& Meng engeta eta5ui a& a&likai ai a ang di digunakan un untuk mem mem' 'uat gr grafi fi 'e 'er'a r'ai i 3e 3e4tor da dan gr grafi fi  'er'ai 'itma&

$.

Menje enjellaka kan &engerti rtian menu enu dan ikon ang ang terda&at dala alam &eran rangkat lunak Pem'uat Grafi

%.

Mene enerang angkan fu fungi me menu da dan ikon ang ang te terda&at da dalam &erang angkat lu lunak &e &em'uat Grafi

(.

Meng engidentikai menu da dan ik ikon an ang g ter terd da&a a&at da dalam &e &erangkat lu lunak &em'uat gr grafi fi

+.

Mena enam&ilkan menu dan ikon ang ang te terem em'uni da dan menem'uni nikan kan iko ikon6ik 6ikon ang tidak di&erlukan 

Karakter siswa yang diharakan !

 Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa Rasa ingin tahu, Cinta Tan Tanah ah air, air, Mengharga Menghargaii  prestasi, Bersahabat, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, membaca, Tanggung Tanggung jawab. 

Kewira"sahaan # Ek$n$%i Kreati& !

 erca!a diri, Ber"rientasi Ber"rientasi tugas dan hasil, Berani mengambil mengambil resik", Ber"rientasi Ber"rientasi ke

masa depan C. MAT MATERI PEMB PEMBELA ELAJAR JARAN AN 1. Ba5an Ajar

:

a.

 '.

Menam&ilkan menu dan ikon ang terem'uni dan menem'unikan ikon6ikon ang tidak di&erlukan Menu dan Ikon &ada 7orel 0RA8 0RA8

D. MET' MET'DE DE PEMB PEMBELA ELAJAR JARAN AN 1. Pem' Pem'el elaja ajara ran n 9an 9ang gun ung g 2. Praktek  $. 0emontr trai E. LAN(KA)*L LAN(KA)*LAN(K AN(KA) A) KE(IAT KE(IATAN AN : Perte%"an Perta%a +. Kegiat Kegiatan an Pendah Pendah"," ","an an -+ Menit Menit// a. Guru menia&kan &eerta didik " alam doa dan 4ek ke5adiran# b. Guru Mengajukan &ertanaan6&ertanaan apersepsi dan motivasi  6 A&ere& A&ere&i i : Mengg Menggali ali &eng &engeta eta5ua 5uan n i,a i,a tenta tentang ng deai deain n grafi grafi 6 Moti3a Moti3ai i : Menun Menunjuk jukkan kan 'e'era 'e'era&a &a 5ail 5ail deai deain n Grafi Grafi dalam dalam 'entuk 'entuk lide lide 5o, Po,er&oint melalui 970 Proje4tor  c. Guru menjelakan e4ara ingkat tujuan &em'elajaran d. Guru menam&aikan 4aku&an materi dan langka56langka5 kegiatan  &em'elajaran Kegiatan Inti -01 Menit/ Ek&lorai a. Mem'agi Mem'agi &eerta &eerta didik didik ke dalam dalam 'e'era&a 'e'era&a kelom& kelom&ok ok Guru Guru mem'agikan mem'agikan maala5 atau &okok &ermaala5an &ada etia& kelom&ok   '. Guru mem'agikan maala5 atau &okok &ermaala5an &ada etia& kelom&ok  Ela'orai 4. Peerta Peerta didik "melalui "melalui 'im'ingan 'im'ingan guru# guru# 'erdikui 'erdikui e4ara e4ara 'erkelom 'erkelom&ok &ok mengenai Grafi 'er'ai ;ektor ;ektor • Grafi Ber'ai Bitma& • A&likai untuk mem'uat grafi 'er'ai ;ektor  • A&likai untuk mem'uat grafi 'er'ai Bitma& • d. Guru Guru memanta memantau u jalan jalann naa dik dikui ui e. Guru mem'erikan mem'erikan &enugaan &enugaan ke&ada ke&ada &eerta &eerta didik euai materi &erkelom&o &erkelom&ok k ang tela5 ditunjuk e'elumna  e'elumna !onfirmai f. Melalui Melalui &engamata &engamatan n guru guru mengk mengkonfirm onfirmaikan aikan 5ail tuga &eerta didik  g. Setia& kelom&ok kelom&ok maju ke de&an untuk untuk menam menam&aikan &aikan 5ail dikui dikui 5. Guru Guru mena menangg ngga&i a&i 5ail 5ail kelom& kelom&ok  ok  i. Guru me melakukan c"recti"n ter5ada& 5ail kerja kelom&ok dari &eerta didik   j. Melalui 5ail dikui Guru menuntun &eerta didik melakukan melakukan refleki Kegiatan Akhir -+1/ a. Setela5 Setela5 dikui dikui eleai eleai &eerta &eerta didik didik di'im'in di'im'ing g untuk untuk meneleai meneleaikan kan maala5 maala5 ang 'elum ter&e4a5kan  '. Peerta didik diajakan untuk mem'uat keim&ulan &em'elajaran &em'elajaran 4. Guru Guru mem'er mem'erikan ikan tuga tuga untuk untuk dikerjak dikerjakan an diruma diruma5 5 d. Guru men menam&aika am&aikan n ren4ana ren4ana &em'elajaran &em'elajaran untuk untuk &ertemua &ertemuan n 'erikutn 'erikutnaa

e. Guru Guru menutu menutu& & &ertem &ertemuan uan deng dengan an doa doa dan ala alam m Perte%"an ke D"a 2. Kegiat Kegiatan an Pendah Pendah"," ","an an -+ Menit Menit// a. Guru menia&kan &eerta didik " alam doa dan 4ek ke5adiran# b. Guru Mengajukan &ertanaan6&ertanaan apersepsi dan motivasi  6 A&ere& A&ere&i i : Tan Tanaa ja,a' ja,a' tenta tentang ng grafi grafi 'er'a 'er'ai i ;e ;ektor ktor dan Bitma& Bitma& 6 Moti Moti3a 3ai i : Mem&e Mem&erk rken enalk alkan an 7orel 7orel 0RA 0RA8 c. Guru menjelakan e4ara ingkat tujuan &em'elajaran d. Guru menam&aikan 4aku&an materi dan langka56langka5 kegiatan  &em'elajaran Kegiatan Inti -01 Menit/ Ek&lorai a. Guru mengenalkan mengenalkan 3iualiai 3iualiai dari dari 'e'era&a 'e'era&a ikon ikon dan dan menu menu utama utama &ada 7orel 7orel 0RA8  '. Guru mendemontraikan &enggunaan &enggunaan 'e'era&a Ikon dan menu utama &ada 7orel 0RA8 4. Guru mem'agikan mem'agikan maala5 maala5 atau atau &okok &okok &ermaala &ermaala5an 5an &ada &ada etia& etia& kelom&ok  kelom&ok  Ela'orai d. 0i'a,a5 0i'a,a5 'im'ingan 'im'ingan guru guru &eerta &eerta didik mendek mendekri&ik ri&ikan an tentang tentang fungi6fung fungi6fungi i  'e'era&a Ikon dan Menu utama &ada 7orel 0RA8 0RA8 e. Guru mem'erikan mem'erikan memantau memantau kegiatan kegiatan ang dilakukan dilakukan &eerta &eerta didik  didik  !onfirmai f. Melalui Melalui &engamatan &engamatan guru mengkonf mengkonfirmaik irmaikan an kegiatan kegiatan &eerta didik  g. Guru melakukan melakukan 4ore4tion 4ore4tion ter5ada& ter5ada& kegiatan kegiatan dari dari &eerta didik  5. Guru Guru menuntu menuntun n &eerta &eerta didik didik melakuk melakukan an reflek reflekii Kegiatan Akhir -+1/ a. Guru menam&aika menam&aikan n ren4ana ren4ana &em'elajar &em'elajaran an untuk untuk &ertemuan &ertemuan 'erikut 'erikutna na  '. Guru menutu& &ertemuan dengan doa dan alam Perte%"an ke Tiga 3. Kegiat Kegiatan an Pendah Pendah"," ","an an -+ Menit Menit// a. Guru menia&kan &eerta didik " alam doa dan 4ek ke5adiran# b. Guru Mengajukan &ertanaan6&ertanaan apersepsi dan motivasi  6 A&ere& A&ere&i i : Tan Tanaa ja,a' ja,a' tenta tentang ng Peran Perangka gkatt kera kera intern internet et Tan Tana a ja,a' ja,a' tentang 'e'era&a Ikon dan menu utama ang terda&at  &ada 7orel 0RA8 0RA8 6 Moti3a Moti3ai i : Mem&er Mem&erken kenalk alkan an fungi fungi6fu 6fung ngii 7orel 7orel 0RA8 0RA8 c. Guru menjelakan e4ara ingkat tujuan &em'elajaran d. Guru menam&aikan 4aku&an materi dan langka56langka5 kegiatan  &em'elajaran Kegiatan Inti -01 Menit/ Ek&lorai a. 9anjutan 9anjutan mem&erken mem&erkenalkan alkan dan dan mendemont mendemontraikan raikan ikon ikon dan dan menu6menu menu6menu lainn lainnaa ang terda&at &ada 7orel 0RA8  '. Peerta didik mem&er5atikan guru dengan ekama dan men4atat men4atat 5al65al diraa  &erlu Ela'orai 4. 0i'a,a5 0i'a,a5 'im'inga 'im'ingan n guru &eerta didik didik mem&rak mem&raktekka tekkan n langung langung &enggun &enggunaan aan  'e'era&a Ikon dan Menu utama &ada 7orel 0RA8 0RA8 d. Guru Guru melaku melakukan kan &enga &engamat matan an dan 'im' 'im'ing ingan an e. Peerta Peerta didik mende mendekri&i kri&ikan kan fungi fungi ikon dan dan menu ang ang tela5 tela5 di&raktekkan di&raktekkan

!onfirmai f. Melalui Melalui &engama &engamatan tan guru mengkonf mengkonfirmaik irmaikan an kegiata kegiatan n &eerta &eerta didik  g. Guru Guru mela melaku kuka kan n corection dari kegiatan ang tela5 dilakanakan &eerta didik  5. Guru Guru menuntu menuntun n &eerta &eerta didik didik melakuk melakukan an reflek reflekii Kegiatan Akhir -+1/ a. Guru Berama Berama &eerta &eerta didik didik menim&ulk menim&ulkan an &em'elajaran &em'elajaran ang ang tela5 'erlang 'erlangung ung  '. Guru menge3aluai tentang &en4a&aain Indikator 4. Guru menam&aika menam&aikan n ren4ana ren4ana &em'elajar &em'elajaran an untuk untuk &ertemuan &ertemuan 'erikut 'erikutna na d. Guru Guru menutu menutu& & &ertemu &ertemuan an dengan dengan doa doa dan dan alam alam 4. SUMBER SUMBER # ALA ALAT T PEMB PEMBELA ELAJAR JARAN AN +. A,at 9a'oratorium !om&uter "Se&erangkat Peronal !om&uter "P7# dan 970 Projektor # Soft,are 7orel 0RA8 2. S" S"%5 %5er er Be Be,a ,a6a 6arr Buku Panduan )Modul 7orel 0RA8 0RA8 Buku Panduan dan Ba5an dari Internet "Ilmu !om&uter.4om# (. PENI PENILA LAIA IAN N +. Tekn knik ik Peni Peni,a ,aia ian n Tuga indi3idu tuga kelom&ok dan ulangan • 2. Be Bent nt"k "k Ins Instr tr"% "%en en Performan kerja dan ika& "Afektif# • Te Te Praktek 9angung "Pikomotorik# • Te Te Pengeta5uan !one& "!ognitif# • 9em'ar o'er3ai

N$

Bidang Peni,aian

1.

!emam&u am&uan an mengg enggun unak akan an Ikon da dan menu &ada 7orel 0RA8 0RA8

Sk$r Sangat Baik

Baik

Sedang

K"rang

2.

!ema !emam& m&ua uan n meng mengid iden enti tifi fika kai i menu menu dan Ikon &ada 7orel 0RA8 0RA8 $. !emam&u am&uan an mena enam&ilk &ilkaan dan dan menem'unikan menu dan ikon ang terda&at &ada 7orel 0RA8 0RA8 Rata6rata

Instr"%en 1. -elakan a&a ang dimakud dengan : 6 Title 'ar  6 Menu 'ar  6 Menu tool 'ar  6 Pallete Bar  2. -elakan &engertian grafi 'er'ai 3ektor dan 'itma&. $. Se'utkan a&likai ang digunakan untuk mem'uat grafi 'er'ai 3ektor dan 'itma&  Kriteria # K"n$ersi nilai

 Kriteria Ketuntasan Minimal %KKM& adalah '( '( ). TIND TINDAK AK LAN LANJU JUT T 1. Remedial Remedial : 'agi Peerta didik dengan dengan tingkat tingkat keter4a&aian keter4a&aian < !!M 2. Pengaaan Pengaaan : 'agi 'agi Peerta didik dengan dengan tingk tingkat at keter4a& keter4a&aian aian = !!M

Mengeta5ui !e&ala SMA Negeri 1 Ram'atan

Drs. MARDILIUS7 M.Pd  NIP.  NIP. 1+11 1+112$1 2$1 1/>$ 1 >2

Sim&anggo'a5 -uni 2>1% Guru Mata Pelajaran TI!  

RI8A ADE TRISNA7 S.Pd NIP. NIP. 1/>+1% 1/>+1% 2>1>>1 2>1>>1 2 >2/

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN A.

1. 2. $. %. (. +. .

IDENTITAS Satuan Pe Pendidikan Mata Pelajaran Program Materi &okok !ela ) emeter Alokai ,aktu Standar

!om&eteni /. !om !om&ete &eten nii 0a 0aar ar . Indikator

B.

: : : : : : :

SMA NEGERI 1 RAMBATAN Teknologi Informai dan !omunikai "TI!# IPA dan IPS Menu dan ikon a&likai &em'uat grafi *II ) 1 "atu# / -am Pelajaran 2. Meng Menggu guna naka kan n Per Peran angk gkat at 9una 9unak k Pem Pem'u 'uat at Graf Grafik  ik  2.1 Meng Menggu guna nak kan menu enu ikon ikon ang ang terd terda& a&at at dalam alam &era &eran ngkat gkat lunak &em'uat grafi 2.1.1 Mendemontraikan &em'uatan dokumen 'aru 2.1.2 Memodifikai &engaturan dan &e,arnaan 5alaman 2.1.$ Memodifikai &engaturan dan &e,arnaan tek 2.1.% Memodifikai &em'uatan gari dan 'entuk  2.1.( Memodifikai &e,arnaan &ada grafi 2.1.+ Mendemontraikan &em'erian efek k5uu &ada grafi 2.1. Mendemontraikan &en4etakan dan &enam&ilan " publish " publish##

grafi TUJUAN PEMBELAJARAN Peerta didik mam&u : 1. Mendemontraikan &em'uatan &em'uatan dokumen dokumen 'aru 'aru 2. Memodifikai &engaturan &engaturan dan &e,arnaan 5alaman 5alaman $. Memodifikai &engaturan &engaturan dan &e,arnaan tek tek %. Memodifika Memodifikai i &em'uatan gari dan 'entuk  'entuk  (. Memodifika Memodifikai i &e,arnaan &ada grafi +. Mendemontraikan &em'erian &em'erian efek k5uu k5uu &ada grafi . Mendemontraikan &en4etakan &en4etakan dan &enam&ilan " publish#  publish# grafi 

Karakter siswa yang diharakan !

 Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa Rasa ingin tahu, Cinta Tan Tanah ah air, air, Mengharga Menghargaii  prestasi, Bersahabat, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, membaca, Tanggung Tanggung jawab. 

Kewira"sahaan # Ek$n$%i Kreati& !

 erca!a diri, Ber"rientasi Ber"rientasi tugas dan hasil, Berani mengambil mengambil resik", Ber"rientasi Ber"rientasi ke masa depan C.

MATERI PEMBELAJARAN 1. Ba5an Ajar : a. ?ungi menu dan ikon a&likai &em'uat grafi 7orel0RA8 D. MET'DE PEMBELAJARAN 1. Pem' Pem'el elaja ajara ran n 9an 9ang gun ung g 2. Praktek  $. 0emontr trai E. LAN(KA)*LAN(KA) KE(IATAN :

Perte%"an Perta%a +. Kegiat Kegiatan an Pendah Pendah"," ","an an -+ Menit Menit// a. Guru menia&kan &eerta didik " alam doa dan 4ek ke5adiran# b. Guru Mengajukan &ertanaan6&ertanaan apersepsi dan motivasi  6 A&ere& A&ere&i i : Tan Tanaa ja,a' tent tentang ang fung fungi i Ikon Ikon dan Menu Menu ang ang terda& terda&at at &ada &ada Moti3ai Mem&erkenalkan &rofei6&rofei ang 'ekerja menggunakan 7orel0RA8 atau&un Ado'e P5otoS5o& c. Guru menjelakan e4ara ingkat tujuan &em'elajaran d. Guru menam&aikan 4aku&an materi dan langka56langka5 kegiatan  &em'elajaran Kegiatan Inti -01 Menit/ Ek&lorai a. Mem&ra Mem&rakte ktekka kkan n 4ara 4ara mem'u mem'uka ka 7orel 7orel0RA 0RA8 8  '. Peerta didik mem&er5atikan dan men4atat informai ang &enting Ela'orai 4. Melalui Melalui 'im'ingan 'im'ingan guru guru &eerta &eerta didik didik mem&raktekk mem&raktekkan an mem'uat mem'uat dokumen dokumen 'aru 'aru dengan ukuran dan &engaturan ang di'erikan ole5 guru d. Peerta Peerta didik "dengan "dengan Bim'in Bim'ingan gan Guru# Guru# mem&raktek mem&raktekan an 4ara &enim &enim&anan &anan )mengek&or dokumen 7orel0RA8 dalam 'e'era&a ?ormat "-PG GI?# e. Peerta Peerta didik mem&rak mem&raktekan tekan 4ara 4ara menutu&)m menutu&)mengak5 engak5iri iri Ado'e Ado'e P5otoS P5otoS5o& 5o& f. Peerta Peerta didik didik mem&rak mem&raktekkan tekkan 4ara mem'uk mem'ukaa ?ile Gam'ar Gam'ar menggu menggunakan nakan 7orel0RA8 !onfirmai g. Guru mem'erikan mem'erikan lati5an lati5an dan menge3alua menge3aluai i kerja &eerta &eerta didik didik 5. Melalui Melalui &engamatan &engamatan guru mengk mengkonfirm onfirmaikan aikan 5ail 5ail tuga tuga &eerta &eerta didik  didik  i. Guru Guru mena menangg ngga&i a&i 5ail 5ail lati lati5an 5an &eerta &eerta didik  didik   j. Guru menuntun &eerta didik melakukan melakukan refleki Kegiatan Akhir -+1/ a. Setela5 Setela5 lati5an lati5an eleai &eerta didik didik di'im' di'im'ing ing untuk untuk mene meneleaikan leaikan maala5 maala5 ang 'elum di&a5ami  '. Peerta didik diajakan untuk mem'uat keim&ulan keim&ulan &em'elajaran 4. Guru Guru mem'er mem'erika ikan n tuga tuga untuk untuk dikerja dikerjakan kan dirum diruma5 a5 d. Guru menam menam&aikan &aikan ren4ana ren4ana &em'elajara &em'elajaran n untuk untuk &ertemuan &ertemuan 'erikutn 'erikutnaa e. Guru Guru menut menutu& u& &ertem &ertemuan uan deng dengan an doa doa dan alam alam Perte%"an ke D"a 2. Kegiat Kegiatan an Pendah Pendah"," ","an an -+ Menit Menit// a. Guru menia&kan &eerta didik " alam doa dan 4ek ke5adiran# b. Guru Mengajukan &ertanaan6&ertanaan apersepsi dan motivasi  6 A&ere& A&ere&i i : Tan Tanaa ja,a' ja,a' tent tentang ang 4ara 4ara mem'u mem'uat at doku dokuen en 'aru 'aru dan dan 4ara 4ara menim&an dokumen 'aru &ada 7orel0RA8 6 Moti3a Moti3ai i : Mem&er Mem&erken kenalk alkan an format format6for 6format mat ,arna ,arna ang ang di5aik di5aikan an ole5 ole5 7orel 0RA8 c. Guru menjelakan e4ara ingkat tujuan &em'elajaran d. Guru menam&aikan 4aku&an materi dan langka56langka5 kegiatan  &em'elajaran Kegiatan Inti -01 Menit/ Ek&lorai a. Guru mem&er mem&erkenalk kenalkan an dan mendem mendemontrai ontraikan kan 4ara &engatu &engaturan ran dan &enggu &enggunakan nakan ,arna &ada 7orel 0RA8 0RA8

 '. Peerta didik mem&er5atikan dan men4atat &enjelaan guru Ela'orai 4. 0i'a,a5 0i'a,a5 'im'i 'im'ingan ngan guru &eerta &eerta didik didik mem&raktek mem&raktekkan kan 4ara mem&er mem&erguna gunakan kan dan mengatur ,arna &ada 7orel 0RA8 d. Guru mem'erikan mem'erikan memanta memantau u kegiatan kegiatan ang ang dilakuk dilakukan an &eerta &eerta didik  didik  e. Peerta Peerta didik menga&lika menga&likaikan ikan &enggu &enggunaan naan dan dan &engatur &engaturan an ,arna ,arna &ada 0okumen !onfirmai f. Melalui Melalui &engama &engamatan tan guru mengkonf mengkonfirmaik irmaikan an kegiata kegiatan n &eerta &eerta didik  g. Guru melakukan melakukan 4ore4tio 4ore4tion n ter5ada& ter5ada& kegiata kegiatan n dari &eerta &eerta didik  didik  5. Guru Guru menunt menuntun un &eerta &eerta didik didik melaku melakukan kan reflek refleki i Kegiatan Akhir -+1/ a. Guru menam&aika menam&aikan n ren4ana ren4ana &em'elajar &em'elajaran an untuk untuk &ertemuan &ertemuan 'erikut 'erikutna na  '. Guru menutu& &ertemuan dengan doa dan alam Perte%"an ke Tiga 3. Kegiat Kegiatan an Pendah Pendah"," ","an an -+ Menit Menit// a. Guru menia&kan &eerta didik " alam doa dan 4ek ke5adiran# b. Guru Mengajukan &ertanaan6&ertanaan apersepsi dan motivasi  A&ere&i : Tana Tana ja,a' tentang format6format format6format ,arna ang di5aikan ole5 7orel 0RA8 6 Moti3a Moti3ai i : Menam& Menam&ilk ilkan an 5ail 5ail deain deain grafi grafi dalam dalam Bentuk Bentuk Gam'ar Gam'ar Tek ek "9@G@# ang di5aikan ole5 7orel 0RA8 c. Guru menjelakan e4ara ingkat tujuan &em'elajaran d. Guru menam&aikan 4aku&an materi dan langka56langka5 kegiatan  &em'elajaran Kegiatan Inti -01 Menit/ Ek&lorai Guru mendemontraikan 4ara mem'uat kara 0eain Grafi dalam a.  'entuk Tek Tek menggunakan menggunakan dengan ,arna6,arna ang ada &ada 7orel 0RA8 0RA8 Peerta didik mem&er5atikan guru dengan ekama dan men4atat 5al65al b. diraa &erlu Ela'orai 0i'a,a5 ara5an guru &eerta didik mem&raktekkan langung 4ara c. mem'uat 0eain Grafi dalam 'entuk Tek menggunakan menggunakan &ada 7orel 0RA8 Guru melakukan &engamatan ter5ada& kegiatan &eerta didik  d. Peerta didik menam&ilkan 5ail 0eain Grafina e.  f. Peerta didik mem&raktekkan 4ara &enim&anan)mengek&or 5ail 0eain Grafina dalam 'e'era&a ?ormat "PS0 -PG BMP#  g. Guru mem'erikan lati5an mem'uat kara 0eain Grafi dalam 'entuk Tek Tek Gari)!ur3a "logo# menggunakan 7orel0RA8 dan menge3aluai kerja  &eerta didik !onfirmai Melalui &engamatan guru mengkonfirmaikan kegiatan &eerta didik  h. i. Guru me melakukan corection dari kegiatan ang tela5 dilakanakan &eerta didik   j. Guru menuntun &eerta didik melakukan melakukan refleki Kegiatan Akhir -+1/ a. Guru men enam& am&aik aikan re ren4ana &em &em' 'elajar jaran untuk &er &erttemu emuan 'er 'eriikutna  '. Guru menutu& &ertemuan dengan dengan doa dan alam Perte%"an ke E%at 9. Kegiat Kegiatan an Pendah Pendah"," ","an an -+ Menit Menit//

Guru menia&kan &eerta didik " alam doa dan 4ek ke5adiran# Guru Mengajukan &ertanaan6&ertanaan apersepsi dan motivasi  6 A&ere& A&ere&i i : Tana ana ja,a ja,a' ' tentan tentang g &e,arn &e,arnaan aan dan efek efek6efe 6efek k "?ilt "?ilter# er# k5u k5uu u ang digunakan dalam mem'uat deain grafi dalam 'entuk tek menggunakan 7orel 0ra, Moti3ai : Guru menam&ilkan 5ail 5ail deain grafi dalam 'entuk Gam'ar Gam'ar c. !artu Pelajar. Guru menjelakan e4ara ingkat tujuan &em'elajaran d. e. Guru menam&aikan 4aku&an materi dan langka56langka5 kegiatan  &em'elajaran Kegiatan Inti -01 Menit/ Ek&lorai a. Guru mendemo emontrai raik kan 4ara mem' em'uat kara 0ea eain Graf rafi dalam  'entuk 'entuk 0eain Seder5ana &er&aduan Gari dan !ur3a. menggunakan menggunakan 7orel0RA8 dengan ,arna ang erai  '. Peerta didik mem&er5atikan guru dengan ekama dan men4atat men4atat 5al65al diraa &erlu Ela'orai 4. 0i'a,a5 ara5an guru Peer erta di didik mem&rak raktekkan langun ung 4ara ara mem'uat 0eain Grafi dalam dala m 'entuk Tek Tek !ur3a Gari menggunakan 7orel0RA8 d. Peerta di didik me menam&ilkan 5a 5ail 0e 0eain Gr Grafina e. Peert erta didik mem& em&rak raktekkan 4ara Mengek&or dan menim& im&an 5ail il 0eain Grafina dalam 'e'era&a ?ormat "70R -PEG GI?# f. Guru mem' em'erikan lati5a i5an me mem'uat kara ra 0e 0eain ain Graf rafi dalam 'entuk Tek Tek menggunakan 7orel0RA8 dan menge3aluai kerja i,a. !onfirmai g. Melalui &e &engamata atan gu guru men meng gkonfirma rmaik ikan ke kegiata atan &e &eer erta di didik  5. Guru melak elakuk ukan an 4ore 4ore4t 4tio ion n dari ari keg kegiata iatan n ang ang tela tela5 5 dilak ilaka an nakan akan &ee &eert rtaa didik  i. Guru me menuntun &e &eerta di didik me melakukan re refleki Kegiatan Akhir -+1/ a. Guru menam&aik menam&aikan an ren4ana ren4ana &em'elajaran &em'elajaran untuk untuk &ertemuan &ertemuan 'eriku 'erikutna tna  '. Guru menutu& &ertemuan dengan dengan doa dan alam a. b.

4.

1.

2.

(. +. 2.

SUMBER # ALAT PEMBELAJARAN A,at 9a'oratorium !om&uter "Se&erangkat Peronal !om&uter "P7# dan 970 Projektor # Soft,are 7orel0RA8 12) atau *$)% S"%5er Be,a6ar Buku Panduan )Modul Ado'e P5otoS5o&)7orel 0RA8 Buku Panduan dan Ba5an dari Internet "Ilmu !om&uter.4om# !om&uter.4om# PENILAIAN Teknik Peni,aian • Tuga indi3idu tuga kelom&ok dan ulangan Bent"k Instr"%en • Performan kerja dan ika& "Afektif# Te Praktek 9angung "Pikomotorik# • Te Te Pengeta5uan !one& "!ognitif# • Te

9em'ar o'er3ai Kriteria # K"n$ersi nilai  Kriteria Ketuntasan Minimal %KKM& adalah '( '(

N$

1.

2.

$.

Bidang Peni,aian

Sk$r Sangat Baik

Baik

Sedang

K"rang

!emam&uan mem'uat dokumen 'aru dan menim&an 5ail deain grafi !emam&uan memodifikai dan  &engaturan ,arna erta erta &enggunaan efek6efek k5uu dalam mem'uat kara 0eain Grafi dalam 'entuk Tek !emam&uan memodifikai dan  &engaturan ,arna erta erta &enggunaan efek6efek k5uu dalam mem'uat

deain grafi dalam 'entuk Gam'ar Ba4kground A'trak  Rata6rata

).

1. 2.

TINDAK LANJUT Remedial : 'agi Peerta didik dengan tingkat keter4a&aian < !!M Pengaaan : 'agi Peerta didik dengan tingkat keter4a&aian = !!M

Mengeta5ui !e&ala SMA Negeri 1 Ram'atan

Drs. M ARDILIUS7 ARDIL IUS7 M.Pd  NIP.  NIP. 1+11 1+112$1 2$1 1/>$ 1 >2

Sim&anggo'a5 -uni 2>1% Guru Mata Pelajaran TI!

RI8A ADE TRISNA7 S.Pd NIP. NIP. 1/>+1% 1/>+1% 2>1>>1 2>1>>1 2 >2/

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN A.

1.

Satuan

IDENTITAS : SMA SMA NEGE NEGERI RI 1 RAM RAMBA BAT TAN

2.

Pendidikan Mata

:

Tekno Teknolog logii Info Informa rmai i dan !omuni !omunika kaii "TI!# "TI!#

$. %.

Pelajaran Program Materi

: :

IPA dan IPS Menu Menu dan dan iko ikon n a&l a&lik ikai ai &em' &em'ua uatt graf grafi i

(.

 &okok  !ela )

:

+.

emeter  Alokai

:

.

,aktu Standar

:

!om&eteni /.

!om&eteni

*I I )

1 "atu#

2> -am Pelajaran 1.

Menggunakan Perangkat 9unak Pem'uat Grafik 

$.1 Mem'uat grafi dengan 'er'agai 3ariai ,arna 'entuk dan

0aar  Indikator

ukuran . $.1.1 Mem'uat 'e'era&a kreai grafi $.1.2 Melakukan editing foto $.1.$ Memodifikai ?oto $.1.% Mem'uat kartu u4a&an)undangan B. TUJUAN PEMBELAJARAN Peerta didik mam&u : $.

1. Mem'uat 'e'era&a kreai grafi

%.

2. Melakukan editing foto

(.

$. Memodifikai ?oto

+.

%. Mem'uat kartu u4a&an)undangan 

Karakter siswa yang diharakan !

 Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tana Tanah h air, air, Menghargai Menghargai  prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, membaca, Tanggung Tanggung jawab. 

Kewira"sahaan Kewira"sahaan # Ek$n$%i Kreati& !

 erca!a diri, Ber"rientasi Ber"rientasi tugas dan hasil, Berani mengambil mengambil resik", Ber"rientasi Ber"rientasi ke masa depan C.

1. D.

1. 2. $. E.

MATERI PEMBELAJARAN Ba5an Ajar : a. !reai Grafi 7orel0RA8 MET'DE PEMBELAJARAN Pem'elajaran 9angung Praktek   0emontrai LAN(KA)*LAN(KA) KE(IATAN :

Perte%"an Perta%a

+.

Kegiatan Pendah","an -+ -+ Menit/ Guru menia&kan &eerta didik " alam doa dan 4ek

a.

ke5adiran# b.

Guru Mengajukan &ertanaan6&ertanaan apersepsi dan

motivasi  6 A&ere A&ere&i &i : Tan Tanaa ja,a' tenta tentang ng efek6e efek6efek fek "?ilt "?ilter# er# ang ang diguna digunakan kan dalam dalam mem'uat deain grafi dalam dala m 'entuk gam'ar Ba4kground A'trak  6 Moti3 Moti3ai: ai: Guru Guru menam& menam&ilka ilkan n 'e'era& 'e'era&aa 5ail 5ail kreai kreai deain deain grafi grafi ang ang di'uat di'uat menggunakan 7orel0RA8 atau&un Ado'e P5otoS5o& Guru menjelakan e4ara ingkat tujuan &em'elajaran c. Guru menam&aikan 4aku&an materi dan langka56langka5 d. kegiatan &em'elajaran Kegiatan Inti -01 Menit/ Ek&lorai a. Guru mem&erkenalkan ke ke&ada &eer erta di didik te tentang ang te teknik Se Seleki Gam'ar menggunakan 'e'era&a Tool ang terda&at &ada 7orel0RA8 "&i4k S5a&e Smude Bru5 Roug5en Bru5 ?ree Tranform 7ro& !nife Eraer ;irtual ;irtual Segment 0elete 0ll#  '. Peerta didik men&er5atikan &enjelaan guru dengan ekama 4. Guru uru men mendemo demon ntra traik ikan an 4ara 4ara meng enggunak unakan an Tool6T ol6To ool ang ang ada ada di 7orel orel 0RA8 d. Peer erta di didik men4at 4atat in informai &e &enting ang ang diam& am&aik aikan guru Ela'orai e. 0i'a,a5 ara5an dan 'im'ingan guru ru &eer erta di didik mem& em&raktekkan langung menggunakan Tool6Tool Tool6Tool untuk melakukan &engola5an kerja !onfirmai f. Guru mem'erikan lati5an te tentang me menggunakan tool &a &ada 'i 'idang an ang g edang dikerjakan ole5 &eerta didik dan menge3aluai kerja &eerta didik g. Melalui &e &engamatan gu guru mengkonfirm firma aiikan 5ail il tu tuga &e &eer erta di didik  5. Guru menangga&i 5ail lati5an &eerta didik   i. Guru menuntun &e &eerta di didik me melakukan re refleki Kegiatan Akhir -+1/ a. Setela5 Setela5 lati5an lati5an eleai &eerta didik didik di'im' di'im'ing ing untuk untuk mene meneleaikan leaikan maala5 maala5 ang 'elum di&a5ami  '. Peerta didik diajakan untuk mem'uat keim&ulan keim&ulan &em'elajaran 4. Guru Guru mem'er mem'erika ikan n tuga tuga untuk untuk dikerja dikerjakan kan dirum diruma5 a5 d. Guru menam menam&aikan &aikan ren4ana ren4ana &em'elajara &em'elajaran n untuk untuk &ertemuan &ertemuan 'erikutn 'erikutnaa e. Guru Guru menut menutu& u& &ertem &ertemuan uan deng dengan an doa doa dan alam alam Perte%"an ke D"a 2. Kegiatan Pendah","an -+ -+ Menit/ a. Guru menia&kan &eerta didik " alam doa dan 4ek ke5adiran# b. Guru Mengajukan &ertanaan6&ertanaan apersepsi dan motivasi  6 A&ere A&ere&i &i : Tana ana ja,a ja,a' ' tenta tentang ng 4ara 4ara mem' mem'uat uat doku dokuen en 'aru 'aru dan 4ara menim&an dokumen 'aru &ada 7orel0RA8 6 Moti3 Moti3ai ai : Mem&er Mem&erken kenalk alkan an format format6for 6format mat ,arna ,arna ang ang di5ai di5aikan kan ole5 ole5 7orel 0RA8 c. Guru menjelakan e4ara ingkat tujuan &em'elajaran d. Guru menam&aikan 4aku&an materi dan langka56langka5 kegiatan  &em'elajaran Kegiatan Inti -01 Menit/

Ek&lorai a. Guru mem&erkenalkan da dan mend endemontraik ikan 4ar 4araa &engaturan dan  &enggunakan ,arna &ada 7orel 0RA8 0RA8  '. Peerta didik mem&er5atikan dan men4atat &enjelaan guru Ela'orai 4. 0i'a,a5 'im'ingan guru &eerta di didik mem&raktekkan 4a 4ara mem&ergunakan dan mengatur ,arna &ada 7orel 0RA8 d. Guru mem'erikan meman emanttau ke kegiatan ang ang di dilakukan &e &eer erta di didik  e. Peer erta di didik me menga&l a&likaik ikan &e &enggunaan aan da dan &e &engaturan ,a ,arna rna &a &ada 0okumen !onfirmai f. Melalui &e &engamatan gu guru mengkonfirm firma aiikan kegiatan &e &eer erta di didik  g. Guru melakukan 4or 4ore4t e4tion ter5a r5ada& kegi egiatan dari &ee eerta rta didik  5. Guru menuntun &eerta didik melakukan refleki Kegiatan Akhir -+1/ a. Guru menam&aika menam&aikan n ren4ana ren4ana &em'elaja &em'elajaran ran untuk untuk &ertemu &ertemuan an 'erikutn 'erikutnaa  '. Guru menutu& &ertemuan dengan doa dan alam Perte%"an ke Tiga 3. Kegiatan Pendah","an -+ -+ Menit/ a. Guru menia&kan &eerta didik " alam doa dan 4ek ke5adiran# b. Guru Mengajukan &ertanaan6&ertanaan apersepsi dan motivasi  6 A&ere A&ere&i &i : Tana ana ja,a ja,a' ' tenta tentang ng form format6f at6form ormat at ,arna ,arna ang ang di5a di5aik ikan an ole5 7orel 0RA8 6 Moti3 Moti3ai ai : Menam& Menam&ilk ilkan an 5ail 5ail deain deain grafi grafi dalam dalam Bentuk Bentuk Gam'ar Gam'ar Tek ek "9@G@# ang di5aikan ole5 7orel 0RA8 c. Guru menjelakan e4ara ingkat tujuan &em'elajaran d. Guru menam&aikan 4aku&an materi dan langka56langka5 kegiatan  &em'elajaran Kegiatan Inti -01 Menit/ Ek&lorai a. Guru mendem mendemontrai ontraikan kan 4ara mem'uat mem'uat kara kara 0eain 0eain Grafi Grafi dalam 'entuk 'entuk Tek Tek menggunakan dengan ,arna6,arna ang ada &ada 7orel 0RA8  '. Peerta didik mem&er5atikan guru dengan ekama dan men4atat men4atat 5al65al diraa  &erlu Ela'orai 4. 0i'a,a5 0i'a,a5 ara5an ara5an guru guru &eerta &eerta didik didik mem&raktek mem&raktekkan kan langung langung 4ara mem'uat mem'uat 0eain Grafi dalam 'entuk Tek menggunakan &ada 7orel 0RA8 d. Guru melakukan melakukan &engam &engamatan atan ter5ada& ter5ada& kegiatan kegiatan &eerta &eerta didik  didik  e. Peert Peertaa didik didik menam& menam&ilk ilkan an 5ail 5ail 0eain 0eain Grafin Grafina a f. Peerta Peerta didik didik mem&ra mem&raktekka ktekkan n 4ara 4ara &enim&ana &enim&anan)men n)mengek&o gek&orr 5ail 5ail 0eain 0eain Grafina dalam 'e'era&a ?ormat "PS0 -PG BMP# g. Guru mem'eri mem'erikan kan lati5an lati5an mem'uat mem'uat kara kara 0eain Grafi Grafi dalam 'entuk 'entuk Tek Tek Gari)!ur3a "logo# menggunakan menggunakan 7orel0RA8 dan menge3aluai kerja &eerta didik !onfirmai 5. Melalui Melalui &engamatan &engamatan guru mengko mengkonfirma nfirmaikan ikan kegiatan kegiatan &eerta &eerta didik  didik  i. Guru melakukan melakukan 4ore4tion 4ore4tion dari kegiatan kegiatan ang tela5 dilakan dilakanakan akan &eerta &eerta didik   j. Guru menuntun &eerta didik melakukan melakukan refleki Kegiatan Akhir -+1/ a. Guru menam&aika menam&aikan n ren4ana ren4ana &em'elaja &em'elajaran ran untuk untuk &ertemu &ertemuan an 'erikutn 'erikutnaa

 '. Guru menutu& &ertemuan dengan doa dan alam Perte%"an ke E%at 9. Kegiatan Pendah","an -+ -+ Menit/ a. Guru menia&kan &eerta didik " alam doa dan 4ek ke5adiran# b. Guru Mengajukan &ertanaan6&ertanaan apersepsi dan motivasi  6 A&ere& A&ere&i i : Tana ana ja,a' ja,a' tent tentang ang &e,ar &e,arnaa naan n dan efek efek6efe 6efek k "?ilte "?ilter# r# k5uu k5uu ang digunakan dalam mem'uat deain grafi dalam 'entuk tek menggunakan 7orel 0ra, 6 Moti3a Moti3ai i : Guru Guru menam& menam&ilk ilkan an 5ail 5ail deain deain grafi grafi dalam dalam 'ent 'entuk uk Gam'ar Gam'ar !artu Pelajar. c. Guru menjelakan e4ara ingkat tujuan &em'elajaran d. Guru menam&aikan 4aku&an materi dan langka56langka5 kegiatan  &em'elajaran Kegiatan Inti -01 Menit/ Ek&lorai a. Guru mendemontr mendemontraikan aikan 4ara 4ara mem'uat mem'uat kara kara 0eain 0eain Grafi Grafi dalam dalam 'entuk 'entuk 'entuk  'entuk  0eain Seder5ana &er&aduan Gari dan !ur3a. menggunakan 7orel0RA8 dengan ,arna ang erai  '. Peerta didik mem&er5atikan guru dengan ekama dan men4atat men4atat 5al65al diraa  &erlu Ela'orai 4. 0i'a,a5 0i'a,a5 ara5an ara5an guru guru Peerta Peerta didik didik mem&raktek mem&raktekkan kan langung langung 4ara mem'uat mem'uat 0eain Grafi dalam 'entuk Tek !ur3a Gari menggunakan 7orel0RA8 d. Peert Peertaa didik menam menam&il &ilkan kan 5ail 5ail 0eain 0eain Grafin Grafina a e. Peerta Peerta didik didik mem&raktekk mem&raktekkan an 4ara 4ara Mengek Mengek&or &or dan menim&an menim&an 5ail 0eain Grafina dalam 'e'era&a ?ormat "70R -PEG GI?# f. Guru mem'erikan mem'erikan lati5an lati5an mem'uat mem'uat kara kara 0eain Grafi dalam 'entuk 'entuk Tek Tek menggunakan 7orel0RA8 7orel0RA8 dan menge3aluai kerja i,a. !onfirmai g. Melalui Melalui &engamatan &engamatan guru mengkonfir mengkonfirmaika maikan n kegiatan kegiatan &eerta &eerta didik  didik  5. Guru melakuk melakukan an 4ore4tion 4ore4tion dari dari kegiatan kegiatan ang ang tela5 dilakan dilakanakan akan &eerta &eerta didik  didik  i. Guru Guru menu menuntu ntun n &eerta &eerta didik didik melak melakuka ukan n reflek refleki i Kegiatan Akhir -+1/ a. Guru menam&aika menam&aikan n ren4ana ren4ana &em'elaja &em'elajaran ran untuk untuk &ertemu &ertemuan an 'erikutn 'erikutnaa  '. Guru menutu& &ertemuan dengan doa dan alam Perte%"an ke Li%a 1. Kegiatan Pendah","an -+ -+ Menit/ a. Guru menia&kan &eerta didik " alam doa dan 4ek ke5adiran# b. Guru Mengajukan &ertanaan6&ertanaan apersepsi dan motivasi  6 A&ere& A&ere&i i : Tana ana ja,a ja,a' ' tentan tentang g teknik teknik Mem& Mem&er' er'aik aikii kualit kualita a deain deain menggunakan 7orel 0ra, 6 Moti3a Moti3ai i : Guru Guru menam& menam&ilk ilkan an 'e'era& 'e'era&aa 5ail 5ail kreai kreai deain deain grafi grafi ang ang di'uat menggunakan 7orel0RA8. c. Guru menjelakan e4ara ingkat tujuan &em'elajaran d. Guru menam&aikan 4aku&an materi dan langka56langka5 kegiatan  &em'elajaran Kegiatan Inti -01 Menit/ Ek&lorai a. Guru menam&ilk menam&ilkan an Tutorial Tutorial Tekn Teknik ik deain mengguna menggunakan kan 7orel0RA 7orel0RA8 8 dalam dalam  'entuk 3ideo tutorial

 '.

Peerta didik mem&er5atikan guru dengan ekama dan men4atat men4atat 5al65al diraa  &erlu Ela'orai a. 0i'a,a5 0i'a,a5 ara5an ara5an dan 'im'inga 'im'ingan n guru &eerta &eerta didik didik mem&rakte mem&raktekkan kkan langung langung Teknik Teknik Mengelola deain menggunakan 7orel0RA8  '. Peerta didik menam&ilkan 5ail 0eain Grafina 4. Peerta Peerta didik didik mem&raktekk mem&raktekkan an 4ara 4ara Mengek Mengek&or &or dan menim&an menim&an 5ail 0eain Grafina dalam 'e'era&a ?ormat "70R -PEG GI?# d. Guru mem'eri mem'erikan kan lati5an lati5an tentang tentang Teknik Teknik Memaduk Memadukan an gam'ar gam'ar dan ,arna &ada &ada 7orel0RA8 dan menge3aluai kerja &eerta didik. !onfirmai e. Melalui Melalui &engamatan &engamatan guru guru mengko mengkonfirma nfirmaikan ikan kegiata kegiatan n &eerta &eerta didik  didik  f. Guru uru melak elakuk ukan an corection dari kegiatan ang tela5 dilakanakan &eerta didik  Kegiatan Akhir -+1/ a. Guru menam&aika menam&aikan n ren4ana ren4ana &em'elaja &em'elajaran ran untuk untuk &ertemu &ertemuan an 'erikutn 'erikutnaa  '. Guru mem'erikan 'a5an tutorial untuk &ertemuan &ertemuan elanjutna 4. Guru Guru menut menutu& u& &ert &ertemu emuan an denga dengan n doa doa dan alam alam Perte%"an ke Ena% 0. Kegiatan Pendah","an -+ -+ Menit/ a. Guru menia&kan &eerta didik " alam doa dan 4ek ke5adiran# b. Guru Mengajukan &ertanaan6&ertanaan apersepsi dan motivasi  6 A&ere&i A&ere&i : Tana Tana ja,a' tentang tentang Teknik eknik Melakukan Melakukan kom'inai kom'inai ,arna dan tek &ada 7orel0RA8 6 Moti3a Moti3ai i : Guru Guru menam& menam&ilk ilkan an 'e'era& 'e'era&aa 5ail 5ail kreai kreai deain deain grafi grafi ang ang di'uat menggunakan orel0RA8 c. Guru menjelakan e4ara ingkat tujuan &em'elajaran d. Guru menam&aikan 4aku&an materi dan langka56langka5 kegiatan  &em'elajaran Kegiatan Inti -01 Menit/ Ek&lorai a. Guru menam&ilkan menam&ilkan Teknik Teknik menkom'i menkom'inaikan naikan ,arna dan memadukan memadukan tek &ada e'ua5 lingkaran dalam deain deain tem&el  '. Peerta didik mem&er5atikan guru dengan ekama dan men4atat men4atat 5al65al diraa  &erlu Ela'orai a. 0i'a,a5 0i'a,a5 ara5an ara5an dan 'im'inga 'im'ingan n guru &eerta &eerta didik didik mem&rakte mem&raktekkan kkan langung langung Teknik Teknik Mem'uat tem&el dengan &er&aduan ,ana dengan menggunakan 7orel0RA8  '. Peerta didik menam&ilkan 5ail 0eain Grafina 4. Peerta Peerta didik didik mem&raktekk mem&raktekkan an 4ara 4ara Mengek Mengek&or &or dan menim&an menim&an 5ail 0eain Grafina dalam 'e'era&a ?ormat "70R -PEG GI?# d. Guru mem'eri mem'erikan kan lati5an lati5an tentang tentang Teknik Teknik mem'uat mem'uat 9ogo 9ogo dengan dengan kom&oii kom&oii ,arna ang elara &ada 7orel0RA8 dan menge3aluai kerja &eerta &e erta didik  !onfirmai e. Melalui Melalui &engamatan &engamatan guru guru mengko mengkonfirma nfirmaikan ikan kegiata kegiatan n &eerta &eerta didik  didik  f. Guru melakukan melakukan 4ore4ti 4ore4tion on dari dari kegiatan kegiatan ang ang tela5 tela5 dilakan dilakanakan akan &eerta &eerta didik  Kegiatan Akhir -+1/ a. Guru menam&aika menam&aikan n ren4ana ren4ana &em'elaja &em'elajaran ran untuk untuk &ertemu &ertemuan an 'erikutn 'erikutnaa  '. Guru mem'erikan 'a5an tutorial untuk &ertemuan &ertemuan elanjutna 4. Guru Guru menut menutu& u& &ert &ertemu emuan an denga dengan n doa doa dan alam alam

Perte%"an ke T"6"h :. Kegiatan Pendah","an -+ -+ Menit/ a. Guru menia&kan &eerta didik " alam doa dan 4ek ke5adiran# b. Guru Mengajukan &ertanaan6&ertanaan apersepsi dan motivasi  6 A&ere&i A&ere&i : Tana Tana ja,a' tentang tentang Teknik eknik kom'inai kom'inai ,arna dan tek dan menggunakan Tool ang ada &ada 7orel0RA8 6 Moti3a Moti3ai i : Guru Guru menam& menam&ilk ilkan an 'e'era& 'e'era&aa 5ail 5ail deain deain grafi grafi ang ang di'uat di'uat menggunakan 7orel0RA8 c. Guru menjelakan e4ara ingkat tujuan &em'elajaran d. Guru menam&aikan 4aku&an materi dan langka56langka5 kegiatan  &em'elajaran Kegiatan Inti -01 Menit/ Ek&lorai a. Guru menam& menam&ilkan ilkan Tek Teknik nik daar daar mengkom' mengkom'inaik inaikan an ,arna dan dan mengunakan mengunakan  'e'era&a fungi tool'o untuk mendeain logo  '. Peerta didik mem&er5atikan guru dengan ekama dan men4atat 5al65al diraa  &erlu Ela'orai 4. 0i'a,a5 0i'a,a5 ara5an ara5an dan 'im'ingan 'im'ingan guru guru &eerta &eerta didik didik mem&raktek mem&raktekkan kan langung langung Teknik Teknik Mem'uat tem&el dengan memanfaarkan tool'o ang di'utu5kan untuk mengolola &em'uatan logo &ada 7orel0RA8 d. Peerta Peerta didik didik menam&ilkan menam&ilkan 5ail 0eain Grafina Grafina e. Peerta Peerta didik didik mem&raktekk mem&raktekkan an 4ara 4ara Mengek& Mengek&or or dan dan menim menim&an &an 5ail 5ail 0eain 0eain Grafina dalam 'e'era&a ?ormat "70R -PEG GI?# f. Guru mem'eri mem'erikan kan lati5an lati5an tentang tentang Tek Teknik nik mem'uat mem'uat kartu kartu nama nama dengan kom&oii kom&oii ,arna ang elara &ada 7orel0RA8 dan menge3aluai kerja &eerta &ee rta didik  !onfirmai g. Melalui Melalui &engamatan &engamatan guru mengkonfi mengkonfirmaik rmaikan an kegiatan kegiatan &eerta &eerta didik  didik  5. Guru melakuk melakukan an 4ore4tion 4ore4tion dari dari kegiatan kegiatan ang ang tela5 dilakana dilakanakan kan &eerta &eerta didik  didik  Kegiatan Akhir -+1/ a. Guru menam&aika menam&aikan n ren4ana ren4ana &em'elaja &em'elajaran ran untuk untuk &ertemu &ertemuan an 'erikutn 'erikutnaa  '. Guru mem'erikan 'a5an tutorial untuk &ertemuan &ertemuan elanjutna 4. Guru Guru menut menutu& u& &ert &ertemu emuan an denga dengan n doa doa dan alam alam Perte%"an ke De,aan ;. Kegiatan Pendah","an -+ -+ Menit/ a. Guru menia&kan &eerta didik " alam doa dan 4ek ke5adiran# b. Guru Mengajukan &ertanaan6&ertanaan apersepsi dan motivasi  6 A&ere&i A&ere&i : Tana Tana ja,a' tentang tentang Teknik eknik kom'inai kom'inai ,arna dan tek dan menggunakan Tool ang ada &ada 7orel0RA8 6 Moti3a Moti3ai i : Guru Guru menam& menam&ilk ilkan an 'e'era& 'e'era&aa 5ail 5ail deain deain grafi grafi ang ang di'uat di'uat menggunakan 7orel0RA8 c. Guru menjelakan e4ara ingkat tujuan &em'elajaran d. Guru menam&aikan 4aku&an materi dan langka56langka5 kegiatan  &em'elajaran Kegiatan Inti -01 Menit/ Ek&lorai a. Guru menam&i menam&ilkan lkan Tek Teknik nik menggun menggunakan akan Re4tangle Re4tangle tool tool untuk mem'uat mem'uat &eregi &eregi  &anjang e'agai latar e'uat &anduk   '. Peerta didik mem&er5atikan guru dengan ekama dan men4atat 5al65al diraa  &erlu

Ela'orai a. 0i'a,a5 0i'a,a5 ara5an ara5an dan 'im'ingan 'im'ingan guru guru &eerta &eerta didik didik mem&raktek mem&raktekkan kan langung langung Teknik Teknik Mem'uat latar &nduk  &nduk atau kartu nama dengan memanfaarkan Re4tangle tool ang terda&at &ada tool'o tool'o dalam 7orel0RA8 7orel0RA8  '. Peerta didik menam&ilkan 5ail 0eain Grafina 4. Peerta Peerta didik didik mem&raktekk mem&raktekkan an 4ara 4ara Mengek& Mengek&or or dan dan menim menim&an &an 5ail 5ail 0eain 0eain Grafina dalam 'e'era&a ?ormat "70R -PEG GI?# d. Guru mem'eri mem'erikan kan lati5an lati5an tentang Tek Teknik nik mem'uat mem'uat latar 'elakang 'elakang kartu kartu nama dengan kom'inai kom'inai gari dan &eregi dengan kom&oii ,arna ang elara dan menge3aluai kerja &eerta didik  !onfirmai e. Melalui Melalui &engamatan &engamatan guru mengkonfi mengkonfirmaik rmaikan an kegiatan kegiatan &eerta &eerta didik  didik  f. Guru melakukan melakukan 4ore4tio 4ore4tion n dari kegiatan kegiatan ang ang tela5 tela5 dilakana dilakanakan kan &eerta &eerta didik  didik  Kegiatan Akhir -+1/ a. Guru menam&aika menam&aikan n ren4ana ren4ana &em'elaja &em'elajaran ran untuk untuk &ertemu &ertemuan an 'erikutn 'erikutnaa  '. Guru mem'erikan 'a5an tutorial untuk &ertemuan &ertemuan elanjutna 4. Guru Guru menut menutu& u& &ert &ertemu emuan an denga dengan n doa doa dan alam alam Perte%"an ke Se%5i,an <. Kegiatan Pendah","an -+ -+ Menit/ a. Guru menia&kan &eerta didik " alam doa dan 4ek ke5adiran# b. Guru Mengajukan &ertanaan6&ertanaan apersepsi dan motivasi  6 A&ere&i A&ere&i : Tana Tana ja,a' tentang tentang Teknik eknik kom'inai kom'inai ,arna didalam didalam mem'uat mem'uat &anduk  6 Moti3a Moti3ai i : Guru Guru menam& menam&ilk ilkan an 'e'era& 'e'era&aa 5ail 5ail deain deain grafi grafi ang ang di'uat di'uat menggunakan 7orel0RA8 c. Guru menjelakan e4ara ingkat tujuan &em'elajaran d. Guru menam&aikan 4aku&an materi dan langka56langka5 kegiatan  &em'elajaran Kegiatan Inti -01 Menit/ Ek&lorai a. Guru menam&i menam&ilkan lkan Tek Teknik nik &er&aduan &er&aduan Re4tang Re4tangle le tool dan eli& eli& "lingkaran# "lingkaran# untuk untuk deain e'ua5 logo ang di&erlukan dalam &anduk ang tela5 diran4ang  '. Peerta didik mem&er5atikan guru dengan ekama dan men4atat 5al65al diraa  &erlu Ela'orai 4. 0i'a,a5 0i'a,a5 ara5an ara5an dan 'im'ingan 'im'ingan guru &eerta &eerta didik didik mem&raktek mem&raktekkan kan langung langung Teknik Teknik Memadukan &eregi dan lingkaran e'agai latar &nduk atau kartu nama dalam 'entuk logo dalam 7orel0RA8 d. Peerta Peerta didik didik menam&ilkan menam&ilkan 5ail 0eain Grafina Grafina e. Peerta Peerta didik didik mem&raktekk mem&raktekkan an 4ara 4ara Mengek& Mengek&or or dan dan menim menim&an &an 5ail 5ail 0eain 0eain Grafina dalam 'e'era&a ?ormat "70R -PEG GI?# f. Guru mem'erikan mem'erikan lati5an lati5an tentang tentang Tekn Teknik ik mengun mengunakan akan S5a&e S5a&e untuk untuk Memodifikai 'enrtuk o'jek ang di'utu5kan di'utu5kan untuk mem'uat mem'uat latar 'elakang kartu nama 'eru&a gari &eregi &eregi dengan kom&oii ,arna ang elara dan menge3aluai kerja &eerta didik  !onfirmai g. Melalui Melalui &engamatan &engamatan guru mengkonfi mengkonfirmaik rmaikan an kegiatan kegiatan &eerta &eerta didik  didik  5. Guru Guru mela melaku kuka kan n corection dari kegiatan ang tela5 dilakanakan &eerta didik  Kegiatan Akhir -+1/ a. Guru menam&aika menam&aikan n ren4ana ren4ana &em'elaja &em'elajaran ran untuk untuk &ertemu &ertemuan an 'erikutn 'erikutnaa

‘

4.

(.

 '. Guru mem'erikan 'a5an tutorial untuk &ertemuan &ertemuan elanjutna 4. Guru Guru menut menutu& u& &ert &ertemu emuan an denga dengan n doa doa dan alam alam Perte%"an ke Se","h +. Kegiatan Pendah","an --+ + Menit/ a. Guru menia&kan &eerta didik " alam doa dan 4ek ke5adiran# b. Guru Mengajukan &ertanaan6&ertanaan apersepsi dan motivasi  6 A&ere&i A&ere&i : Tana Tana ja,a' tentang tentang Teknik eknik kom'inai kom'inai ,arna didalam didalam mem'uat mem'uat &anduk  6 Moti3a Moti3ai i : Guru Guru menam& menam&ilk ilkan an 'e'era& 'e'era&aa 5ail 5ail deain deain grafi grafi ang ang di'uat di'uat menggunakan 7orel0RA8 c. Guru menjelakan e4ara ingkat tujuan &em'elajaran d. Guru menam&aikan 4aku&an materi dan langka56langka5 kegiatan  &em'elajaran Kegiatan Inti -01 Menit/ Ek&lorai a. Guru menam& menam&ilkan ilkan 4ara 4ara mengunakan mengunakan ?ungi ?ungi Tool Tool ang ang 'efungi 'efungi untuk untuk mengelola o'jek &ada deain ndangan  '. Peerta didik mem&er5atikan guru dengan ekama dan men4atat 5al65al diraa  &erlu Ela'orai 4. 0i'a,a5 0i'a,a5 ara5an ara5an dan 'im'ingan 'im'ingan guru guru &eerta &eerta didik didik 4ara 4ara mengelola mengelola 0eain 0eain ndangan dengan memanfaatkan ?ungi Tool e&erti memutar o'jek memiringkan dt dalam 7orel0RA8 d. Peerta Peerta didik didik menam&ilkan menam&ilkan 5ail 0eain Grafina Grafina e. Peerta Peerta didik didik mem&raktekk mem&raktekkan an 4ara 4ara Mengek& Mengek&or or dan dan menim menim&an &an 5ail 5ail 0eain 0eain Grafina dalam 'e'era&a ?ormat "70R -PEG GI?# f. Peerta Peerta didik mengerjakan mengerjakan lati5an lati5an ang ang di'erikan di'erikan ole5 ole5 guru guru untuk untuk meng5a meng5ailkan ilkan deain ndangan dengan 'er'agai &er&aduan menggunakan Tool Tool ang teredia  &ada a&likai 7orel0RA8 g. Guru Guru menge3 menge3alu aluai ai 5ail 5ail deain deain &eert &eertaa didik  didik  !onfirmai 5. Melalui Melalui &engamatan &engamatan guru mengkonfir mengkonfirmaikan maikan kegiatan kegiatan &eerta &eerta didik  didik  i. Guru Guru mel melak akuk ukan an 4or 4ore4 e4ti tion on dari kegiatan ang tela5 dilakanakan &eerta didik  Kegiatan Akhir -+1/ a. Guru mem'erikan mem'erikan tuga tuga ak5ir ak5ir ke&ada ke&ada &eerta &eerta didik didik 'eru&a 'eru&a 5ail 5ail kara kara deain !artu nama atau ndagan dengan menggunakan Program A&likai 7orel0RA8 dan dikum&ulkan e'elum MI0 Semeter   '. Guru menutu& &ertemuan dengan doa doa dan alam

SUMBER # ALAT PEMBELAJARAN +. A,at 9a'oratorium !om&uter "Se&erangkat Peronal !om&uter "P7# dan 970 Projektor # Soft,are 7orel0RA8 12) atau *$)% 2. S"%5er Be,a6ar Buku Panduan )Modul Ado'e P5otoS5o&)7orel 0RA8 Buku Panduan dan Ba5an dari Internet "Ilmu "I lmu !om&uter.4om# PENILAIAN +. Tekn knik ik Peni Peni,a ,aia ian n

Tuga indi3idu tuga kelom&ok dan ulangan 2. Be Bent nt"k "k Ins Instr tr"% "%en en Performan kerja dan ika& "Afektif# • Te Te Praktek 9angung "Pikomotorik# • Te Te Pengeta5uan !one& "!ognitif# • 9em'ar o'er3ai •

Kriteria # K"n$ersi nilai  Kriteria Ketuntasan Minimal %KKM& adalah '( '(

N$

Bidang Peni,aian

Sk$r Sangat Baik

Baik

Sedang

!emam&uan meneleki mengu'a5 1. ukuran memutar dan memiringkan o'jek  !emam&uan memodifikai 'entuk 2. o'jek  !emam&uan menditori o'jek $. 3ektor out line o'jek 3ektor  !emam&uan memutar o'jek e4ara  'e'a dan 'erdaarkan 'erdaarkan udut %. memiringkan dan mengu'a5 ukuran o'jek menurut kala tertentu !emam&uan mem'uang 'agian6 (.  'agian o'jek ang tidak di&erlukan di&erlukan !emam&uan memotong o'jek meng5a&u e'agian gam'ar gam'ar +. Meng5a&u 'agian o'jek ang aling  'er&otongan mem&er'ear mem&er'ear dan mem&erke4il ukuran gam'ar  !emam&uan menentukan 'agian . gam'ar ang ingin ditam&ilkan !em&uan mem'uat kur3a dan egmen gari6gari tunggal /. menggam'ar kur3a e&otong6 e&otong !emam&uan mem'uat 'angun egi em&at mem'uat egi em&at .  'erdaarkan ukuran udut udut mem'uat  'angunan o3al dan lingkaran !emam&uan mem'erikan mem'erikan efek &ada o'jek dan memodifikai tingkat 1>. tran&arani menga&likaian  'er'agai ma4am fill fill &ada o'jek  Rata6rata

).

TINDAK LANJUT 1. Remedial Remedial : 'agi 'agi Peerta didik dengan dengan tingkat tingkat keter4a& keter4a&aian aian < !!M 2. Pengaaan Pengaaan : 'agi Peerta Peerta didik didik dengan dengan tingkat tingkat keter4a&ai keter4a&aian an = !!M

K"rang

Mengeta5ui !e&ala SMA Negeri 1 Ram'atan

Drs. MARDILIUS7 M.Pd  NIP.  NIP. 1+11 1+112$1 2$1 1/>$ 1 >2

Sim&anggo'a5 -uni 2>1% Guru Mata Pelajaran TI!

RI8A ADE TRISNA7 S.Pd NIP. NIP. 1/>+1% 1/>+1% 2>1>>1 2>1>>1 2 >2/