1. Introd Introducc ucción ión 2. Regulación Regulación en Procar Procarionte iontes s 3. Regulación Regulación en Eucario Eucariontes ntes 4. Conc Conclu lusió sión n 5. Webr ebra! a!"a "a
Introducción
En nuestro recorrido #or la en$tica %e&os averiguado 'ue son los genes( có&o se re#lican ) có&o se trans&iten. *a&bi$n %e&os visto 'ue la in!or&ación contenida en los genes se transcribe a AR+ AR+ ) 'ue el AR+ AR+ &ensa,ero se traduce a #rote"nas. -e &anera 'ue la in!or&ación contenida en los genes se convierte en
#rote"nas. in e&bargo( a/n no %e&os visto de 'u$ &anera la c$lula regula su !unciona&iento( es decir( 0Có&o decide la c$lula 'ue #rote"nas necesita #roducir en cada &o&ento ) 'u$ cantidad de #rote"na es necesario sintetiar A continuación( continuación( desarrollare desarrollare&os &os #aso a #aso las distintas distintas regulaciones regulaciones g$nicas g$nicas eistentes( tanto co&o en c$lulas #rocariontes co&o eucariontes.
Regulación en Procarionte (Operones) os o#erones #er&iten la e#resión coordinada. El control &s iortante de la e#resión g$nica se da en la transcri#ción. a actividad transcri#cional se controla a trav$s de interacciones entre #rote"nas ) A-+.
En #rocariontes( los genes #ara las eni&as de una &is&a ruta e&bolica estn agru#ados !or&ando o#erones. a ruta &etabólica es una serie de #asos desde una &ol$cula inicial a una !inal. Estos o#erones estn !or&ado #or un gen regulador( un centro de control 6o#erador 7 #ro&otor8 ) un con,unto de genes estructurales.
El operón lactosa as bacterias co&o E. Coli de#enden de la glucosa co&o &edio de obtención de energ"a. Pero cuando esta escasea #ueden ada#tarse a otra !uente de carbono ) energ"a co&o la lactosa. Para usar lactosa co&o !uente de energ"a( las c$lulas deben de e#resar el eni&a 9:galactosidasa ) dos #rote"nas adicionales codi!icadas en el o#erón de la
lactosa. Por esta raón el o#erón #osee tres genes estructurales #ara sintetiar los tres eni&as * La β-galactosidasa rompe el enlace O-glicosídico y libera glucosa y galactosa
Control del operón Lac • • •
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i la glucosa abunda la eni&a adenilato ciclasa no convierte A*P en A;Pc i la glucosa es escasa la adenilato ciclasa se activa ) !or&a A;Pc Cuando el A;Pc est #resente( act/a co&o un e!ector alost$rico al unirse con la #rote"na CAP. El cole,o A;Pc < CAP se une al #ro&otor lac ) activa la transcri#ción del o#erón lac.
Regulación en Eucariontes (Splicing) El Alternative #licing o eal&e alternativo #er&ite obtener a #artir de un transcrito #ri&ario de &R+A o #re:AR+& distintas &ol$culas de &R+A &aduras.
Este #roceso ocurre #rinci#al&ente en eucariotas( aun'ue ta&bi$n #uede observarse en virus. Al transcribirse transcribirse el el A-+ A-+ a AR+& AR+& se obtiene obtiene un transcrito transcrito #ri&ario de de AR+ AR+ o #re: #re: AR+& 'ue 'ue inclu)e inclu)e intrones intrones ) eones. eones. Para 'ue este #re:AR+& #re:AR+& de lugar lugar a un AR+& debe debe su!rir un #roceso #roceso de &aduració &aduración n del AR+&( AR+&( 'ue consiste( consiste( bsica&ente( en eli&inar todos los intrones. in e&bargo los intrones ) eones no siere estn deter&inados durante el #roceso de a)uste. A #artir de un &is&o gen gen se #roducen #roducen di!erentes di!erentes #rote"nas #rote"nas con !uncionalidad !uncionalidad di!erente. E,elo= gen de la calcitonina
. Procesa&iento en el tiroides :> #$#tido calcitonina . Procesa&iento en el %i#otla&o :> #$#tido CRP 6#$#tido relacionado con el gen de la calcitonina8
Ant"geno Ant"geno * del V4? V4? El ant"geno largo ) el corto #rovienen de un &is&o gen= estas dos #rote"nas #rese ntan el &is&o &is&o etre&o etre&o + .ter&inal( #ero distinto etre&o C .ter&inal
6A#arece un ca&bio en la #auta de lectura @ !ra&es%i!t) un codonde *P #re&aturo8 B.tro#o&iosina Presentan BB co&unes a todas las variantes ) otros es#ec"!icos de te,ido Ig ) rece#tores de &e&brana *i#os de #licing alternativo
Splicing os AR+ &ensa,eros de eucariotas tienen una caracter"stica &u) iortante= no son codi!icantes en su totalidad( desde el #rinci#io al !in( sino 'ue las regiones codi!icantes estn interruidas #or otras regiones no:codi!icantes. Es decir( no
todos los nucleótidos del AR+ &ensa,ero son le"dos #ara sintetiar #rote"nas( sino 'ue eisten regiones codi!icantes lla&ada eones 'ue alternan con otras regiones no:codi!icantes lla&adas intrones. -ebido a esta con!iguración( el siguiente #aso en la &aduración de un AR+& consiste en eli&inar los intrones ) #egar los eones #ara !or&ar un &ensa,ero &aduro 'ue #ueda ser traducido desde el #rinci#io %asta el !in ) sin interru#ciones. Este #roceso de corte ) eli&inación de intrones con eal&e de los eones se deno&ina en ingl$s s#licing( t$r&ino nutico 'ue corres#onde al castellano a)uste= la unión de dos cabos #or sus c%icotes.
Conclusión os t$r&inos ) conce#tos vistos anterior&ente a #esar de 'ue #arecan di!"ciles o inti&idantes( %an #er&itido a nuestra es#ecie corender el !unciona&iento relativo de lo 'ue %ace 'ue cada ser vivo sea eseD ser vivo ) no otro. a c$lula necesita la regulación en #rocarionte( esa regulación a)uda a la e#resión coordinada( a)uda al control de la e#resión gen$tica 'ue se da en la transcri#ción( ade&s es necesaria la regulación en eucariontes 'ue es co&o la autoriación a transcribir( gracias a estas dos regulaciones #ode&os saber có&o los genes se convierten en #rote"nas ) gracias a esa in!or&ación #ode&os saber có&o es #osible 'ue la c$lula se#a 'ue #rote"nas usar en cada &o&ento. Estas %erra&ientas es lo 'ue %ace 'ue cada ser vivo( sea un ser vivo en es#ec"!ico( lo 'ue di!erencia a los seres %u&anos de los vegetales ) a los gatos de los #erros( la regulación g$nica es #arte esencial de la vida( toda la vida( desde #rocariontes a eucariontes( una &aravilla de la naturalea 'ue se #er!ecciona en s" &is&a.