I NSTI TUT UTO DEEDU DUCACI ÓN SUPERI RI OR TECNO NOLÓG ÓGI CO PÚB ÚBLI CO
“ JOSÉ PARD RDO”
PROY OYECTO DE REGL GLAME MENT NTO DE PRÁCTI CA PRE RE–PRO ROFESI ONAL
2 0 1 6
ELABORADO POR: OSCAR SANCHEZ MENDOZA
INDICE CAPITULO I: 1.1 Introducción 1.2 Definición y Finalidad 1.3 Objetivos y Características 1.4 Base e!al
CAPITULO II: Duración y "#bitos de la $ractica $re % $rofesional
CAPITULO III: Convalidaciones
CAPITULO IV: Or!ani&ación y 'jecución
CAPITULO V: (es)onsabilidades
CAPITULO VI: *u)ervisión y 'valuación
CAPITULO VII: De la elaboración del Infor#e de la $ractica $re % $rofesional.
CAPITULO VIII: De los +ódulos $rofesionales, ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗
$roceso de $r"cticas +odulares de 'lectrotecnia Industrial. $roceso de $r"cticas +odulares de 'lectrónica Industrial. $roceso de $r"cticas +odulares de +ec"nica -uto#otri&. $roceso de $r"cticas +odulares de +ec"nica de $roducción. $roceso de $r"cticas +odulares de Construcción Civil. $roceso de $r"cticas +odulares de +etalur!ia. $roceso de $r"cticas +odulares de Co#)utación e Infor#"tica.
C-$I/O I0, .1 Dis)osiciones co#)le#entarias .2 Crono!ra#a de -ctividades .3 -neos
CAPITULO I 1.1 INTRODU INTRODUCCIÓN: CCIÓN: 'l Instituto de 'ducación *u)erior ecnoló!ico $blico 5os6 $ardo78 e)one el si!uiente instru#ento nor#at nor#ativo ivo re!ula re!ulador dor de los )roced )rocedi#i i#ient entos os t6cnic t6cnicoo )eda!ó )eda!ó!ic !icoo y ad#ini ad#inistr strati ativo vo 9ue debe debe efectu efectuar ar el estudiante )ara cu#)lir con la $r"ctica $re : $rofesional. 'l desarrollo de la $r"ctica $re:$rofesional concluye con la Certificación +odular corres)ondiente. 'l (e!la#ento contiene la finalidad de la $r"ctica $re:$rofesional8 los objetivos a cu#)lir8 cu#)lir8 la or!ani&ación8 las res)on res)onsab sabili ilidad dades8 es8 la evalua evaluació ción8 n8 las eta)as eta)as88 los instru instru#en #entos tos de observ observaci ación ón y evalua evaluació ciónn 9ue van co#)rendidos en los aneos. a base le!al 9ue sustenta el )resente instru#ento se sustrae en concordancia y de cu#)li#iento a las ;or#as ;or#as )ara la a)licación a)licación del ;uevo Dise
1.2 DEFINICIÓN Y FINALIDAD: a $r"ctica $re:)rofesional8 es el ejercicio de las ca)acidades y actitudes ad9uiridas durante el )roceso de for#ación8 en situaciones reales de trabajo. iene car"cter for#ativo. iene co#o finalidad consolidar los a)rendi&ajes lo!rados durante el )roceso for#ativo desarrollado en el I'*$ y es un re9uisito indis)ensable )ara 9ue el estudiante acceda a la certificación #odular y la titulación co#o $rofesional 6cnico.
1.3 OBJETIVOS Y CARACTERISTICAS: a )r"ctica )re:)rofesional tiene co#o objetivos, ∗ ∗
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=$osibilitar a los estudiantes estudiantes la obtención de e)eriencias reales en un centro de trabajo.= =>incular a los estudiantes con las e#)resas e instituciones )blicas o )rivadas8 a trav6s del contacto directo en los )rocesos de su )ro)ia carrera )rofesional.7 =$ro#over en los estudiantes8 el a)rendi&aje y transferencia de nuevas tecnolo!ías.= =Fo#entar en los estudiantes la reali&ación )ersonal y social8 así co#o8 vivenciar el 9ue?acer )ro)io de la Carrera $rofesional.=
a $r"ctica $re:)rofesional )osee las si!uientes características, ∗ ∗
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='s inte!ral8 )or9ue co#)rende todo el "#bito de la for#ación )rofesional del estudiante.= ='s siste#"tica8 )or9ue est" or!ani&ada y se desarrolla en función de cada #ódulo t6cnico )rofesional.= ='s realista8 )or9ue )osibilita al estudiante desenvolverse en situaciones reales de trabajo8 en e#)resas e instituciones de su )ro)io entorno socio econó#ico y )er#ite 9ue ado)te decisiones frente a contin!encias contin!encias i#)revistas. i#)revistas.
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's )artici)ativa8 )or9ue intervienen diversos actores sociales, directivos8 docentes8 ad#inistrativos8 co#unidad y el sector )roductivo y de servicios !radual )or9ue )er#ite al estudiante ad9uirir e)eriencias8 9ue sucesiva#ente8 le )er#itan actuar con #ayor autono#ía.
1.4 BASE LEGAL: ∗ ∗ ∗
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ey ;@ 2A448 ey eneral de 'ducación. ey ;@ 2348 ey 'ducación *u)erior. Decreto *u)re#o ; 2A:2E:'D8 -)rueban (e!la#ento de estión de (ecursos $ro)ios y -ctividades $roductivas '#)resariales en las Instituciones 'ducativas $blicas. (esolución Directoral ; A:2:'D. -)rueba la Directiva ; 13A:2:DI'*/$GD'*$ ;or#as )ara la a)licación de la )ro)uesta curricular #odular basada en co#)etencias en los Institutos *u)eriores ecnoló!icos en )roceso de e)eri#entación78 en los I*8 autori&a dos #ediante (esolución Directoral ; 1A:2H:'D8 a desarrollar con car"cter e)eri#ental8 la )ro)uesta curricular del +odelo de For#ación $rofesional. (esolución Directoral ; 2E:21:'D8 y (esolución Directoral ; 23:21:DI'*/$GD'*$ ;or#as )ara la a)licación del nuevo dise
CAPITULO II DURACIÓN Y ÁMBITOS DE LA PRÁCTICA PREPROFESIONAL: A!"#$%&' 1(. 'n el dise
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'n la e#)resa o institución del sector )rivado o )blico8 donde se )lanifican8 or!ani&an8 ejecutan y evalan8 de #anera objetiva y econó#ica8 los )rocesos de )roducción de bienes o servicios. 'n el I'*$8 sie#)re 9ue cuente con las instalaciones y desarrolle )royectos )roductivos y de )restación de servicios8 acorde con las )r"cticas del #ódulo. -uto!estionaria es a9uella 9ue reali&an los estudiantes en talleres o laboratorios8 en los 9ue )artici)an de #anera inde)endiente o asociados8 )ara la )roducción de bienes o servicios. 'ste ti)o de or!ani&ación re9uiere ser de conoci#iento )revio8 autori&ada y su)ervisa da )or el Co#it6 de $r"cticas $re:$rofesionales del I'*$.
CAPITULO III CONVALIDACIONES:
A!"#$%&' )(. De confor#idad con la Cuarta Dis)osición Co#)le#entaria del Decreto *u)re#o ; 2A:2E: 'D8 los estudiantes 9ue )artici)en en el desarrollo de las -ctividades $roductivas y '#)resariales de las Instituciones de 'ducación *u)erior8 )odr"n convalidar las ?oras de dic?as actividades )roductivas con la )r"ctica )re:)rofesional. a )artici)ación de los estudiantes en estas actividades )roductivas y e#)resariales8 re9uiere la necesaria a)robación )revia )or )arte del I'*$ del res)ectivo )royecto )roductivo. A!"#$%&' *(. os estudiantes 9ue laboran en )uestos de trabajo de e#)resas o instituciones8 cuyas funciones y características coincidan con los contenidos de uno o #"s #ódulos t6cnico )rofesionales de la carrera8 )odr"n convalidar toda o )arte de la )r"ctica )re:)rofesional8 9ue corres)onda a un #ódulo t6cnico )rofesional )ara lo cual el estudiante )resentar" la docu#entación )ertinente ante el Co#it6 de $r"cticas $re:)rofesionales. A!"#$%&' +(. 'l Co#it6 de $r"ctica $rofesional )revia verificación8 establecer" el )orcentaje a convalidar8 con el visto bueno de la jefatura de /nidad -cad6#ica.
CAPITULO IV ORGANIZACIÓN Y EJECUCIÓN: A!"#$%&' ,(. 'n el Instituto se or!ani&ar" el Co#it6 de $r"cticas $re : $rofesionales y un re!istro 9ue )er#ita facilitar el record de )r"cticas de cada estudiante. A!"#$%&' -(. 'ste co#it6 estar" inte!rado )or el 5efe de /nidad -cad6#ico o 9uien ?a!a sus veces8 9uien lo )residir" y los 5efes de Jrea o De)arta#ento yGo res)onsables de $r"cticas $rofesionales. A!"#$%&' 1(. 'l co#it6 elaborar" el (e!la#ento Interno de la $r"ctica $re : $rofesional el cual ser" a)robado )or la Dirección del I'*$. -si#is#o elaborar" y autori&ar" todos los instru#entos necesarios )ara !estionar8 su)ervisar8 #onitorear8 evaluar e infor#ar sobre la $r"ctica $re:$rofesional. A!"#$%&' 11(. 'n cada carrera )rofesional se desarrollar" la $r"ctica $re : $rofesional bajo la coordinación del 5efe de De)arta#ento yGo res)onsables de )r"ctica. A!"#$%&' 12(. $ara el cu#)li#iento de funciones la unidad -d#inistrativa deber" !aranti&ar !astos )or conce)tos de #ovilidad y ali#entación )or cada visita 9ue realicen los su)ervisores o reunión de Co#it6 de )r"cticas.
CAPITULO V RESPONSABILIDADES: A!"#$%&' 13(. Del Co#it6 de $r"ctica $re:)rofesional8 de la Institución, ∗
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Consolidar el )lan de )r"cticas Institucional de todas las es)ecialidades. as L/0 !/0 /$/56$/0 0'7 !08'70/9&0 , 'laborar los convenios )ara el desarrollo de las $r"cticas $re:)rofesionales. Desi!nar a un docente res)onsable )ara la ejecución su)ervisión y #onitoreo de las )r"cticas )re: )rofesionales en cada carrera )rofesional. -)robar el )lan de )r"cticas elaborado )or el docente res)onsable del se!ui#iento y #onitoreo de la )r"ctica )re:)rofesional de cada es)ecialidad. Infor#ar a los estudiantes y e!resados8 a trav6s de los #edios corres)ondientes8 sobre las )r"cticas en las e#)resas o instituciones8 las características del sector )roductivo al 9ue se incor)orar" y las funciones en el "#bito laboral. (e!istrar la reali&ación de las )r"cticas de estudiantes y e!resados8 indicando las características y #odalidades de $r"cticas $re:)rofesionales.
A!"#$%&' 14(. De los docentes res)onsables de la ejecución y evaluación de $r"cticas $re:)rofesionales en sus es)ecialidades, ∗
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Coordinar )eriódica#ente con el Co#it6 de $r"cticas $re:)rofesionales y con los re)resentantes de la e#)resa o instituciones )blicas o )rivadas. Orientar y a)oyar a los estudiantes durante la reali&ación de la )r"ctica $re : $rofesional. (eali&ar el #onitoreo de la $r"ctica $re:)rofesional. $resentar el infor#e docu#entado al cul#inar la $r"ctica $re:)rofesional
A!"#$%&' 1)(. De la e#)resa o institución, ∗ ∗
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Fir#ar los convenios )ara el desarrollo de las )r"cticas )re:)rofesionales. Coordinar con el I'*$ )ara la or!ani&ación de la )r"ctica $re :$rofesional8 a)oyar el desarrollo y el #onitoreo corres)ondiente Desi!nar a un res)onsable )ara coordinar la ejecución de las )r"cticas $re : $rofesionales. (evisar el )lan de )r"ctica8 conjunta#ente con el res)onsable del I'*$ )ara conoci#iento y fines. (eco!er y re!istrar evidencias de las co#)etencias #ostradas )or el )racticante. '#itir infor#e valorativo de cada )racticante al finali&ar el )eríodo de )r"ctica )re:)rofesional a trav6s de instru#entos adecuados. Otor!arle la res)ectiva constancia de )r"cticas al estudiante e)resado en ?oras.
A!"#$%&' 1*(. De los estudiantes, ∗ ∗
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Cu#)lir con el desarrollo del )lan de )r"ctica )re:)rofesional a)robado. -ctuar en for#a res)onsable y res)etuosa en el entorno del trabajo e inte!rarse en el siste#a de relaciones socio:laborales de la e#)resa. Cu#)lir con las nor#as ?i!i6nico:sanitarias8 de se!uridad y a#bientales en la e#)resa.
∗ ∗ ∗ ∗
Contribuir al rendi#iento )roductivo de la or!ani&ación. 'laborar y )resentar el infor#e de )r"ctica )re:)rofesional reali&ada. Cu#)lir con las nor#as ad#inistrativas de la '#)resa yGo Institución. Cu#)lir con las reco#endaciones 9ue la e#)resa deter#ine.
CAPITULO VI SUPERVISION Y EVALUACIÓN: A!"#$%&' 1+(. a su)ervisión y #onitoreo de la )r"ctica )re:)rofesional 9ue desarrolle cada estudiante8 estar" a car!o de un docente de la carrera )rofesional res)ectiva8 desi!nada )or el co#it6 de )r"ctica )rofesional 9uien elaborar" el )lan de ejecución su)ervisión y #onitoreo8 )resu)uesto de #ovilidad corres)ondiente y el infor#e final de la ejecución. os costos a)robados ser"n asu#idos )or el Instituto. A!"#$%&' 1,(. os docentes encar!ados de la su)ervisión y #onitoreo de la )r"ctica )re:)rofesional efectuar"n visitas )ro!ra#adas a las e#)resas e instituciones8 en las cuales los estudiantes reali&an su )r"cticaK recabar"n la infor#ación necesaria sobre el estudiante a su car!o. A!"#$%&' 1-(. a evaluación de la )r"ctica )re:)rofesional debe )er#itir la co#)robación de las ca)acidades ad9uiridas. *er" cualitativa y es reali&ada )or la )ersona a car!o de la su)ervisión de la )ro)ia e#)resa8 institución o )royecto )roductivo en el )ro)io Instituto. A!"#$%&' 2(. 'n el caso de la )r"ctica )re:)rofesional auto!estionaria donde los estudiantes actan en a#bientes )ro)ios o asociados ser" autori&ado y #onitoreado )or los res)onsables de la res)ectiva carrera )rofesional. A!"#$%&' 21(. a evaluación cualitativa8 se sustenta en los lo!ros obtenidos )ara consolidar ca)acidades y actitudes ad9uiridas en el )roceso for#ativo8 )ara lo cual se tienen en cuenta los si!uientes as)ectos, ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗
Or!ani&ación y ejecución del trabajo. Ca)acidad t6cnica y e#)resarial. Cu#)li#iento en el trabajo. Calidad en la ejecución rabajo en e9ui)o Iniciativa
A!"#$%&' 22(. a )onderación de los lo!ros obtenidos ser" cualitativa y reali&ada )or la )ersona a car!o de la su)ervisión en la e#)resa yGo )royecto de )roducción8 utili&ando la si!uiente escala, -. B. C. D.
+uy Buena Buena -ce)table Deficiente
os estudiantes 9ue obten!an la )onderación D8 deficiente78 deben volver a reali&ar la )r"ctica )re: )rofesional. a evaluación ser" re!istrada en acta )ro)orcionada )or el I'*$.
A!"#$%&' 23(. os su)ervisores en el cu#)li#iento de sus funciones )odr"n solicitar su )a)eleta de co#isión )ara diri!irse a la '#)resa y ser" visado )or el Director eneral a fin 9ue no se )roceda al descuento.
CAPITULO VII DE LA ELABORACION DEL INFORME DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES:
A!"#$%&' 24(. os as)ectos 9ue debe contener el infor#e de $r"cticas $re : $rofesionales son los si!uientes, ∗ ∗ ∗ ∗
$rocedi#ientos y t6cnicas. Objetividad y veracidad. -)orte )ersonal en el )roceso )roductivo 'ficiencia y entre!a en la labor asi!nada.
A!"#$%&' 2)(. 'l infor#e de )r"cticas )re:)rofesionales es resultado de la siste#ati&ación de e)eriencias y a)rendi&ajes lo!radosK y de los contenidos en la a)licación de los instru#entos de evaluación corres)ondiente. A!"#$%&' 2*(. a estructura del infor#e de )r"ctica )re )rofesional debe contener, ∗ ∗ ∗ ∗
$resentación -s)ectos enerales de a '#)resa % Institución :'stableci#iento -ctividades reali&adas -neos.
A!"#$%&' 2+(. 'l docente desi!nado co#o coordinador de las $r"cticas $re : $rofesionales de la es)ecialidad ser" res)onsable de i#)artir infor#ación y orientaciones es)ecíficas sobre el desarrollo de las )r"cticas desde el inicio y en for#a )er#anente8 así co#o la for#a de elaborar el infor#e. A!"#$%&' 2,(. 'st" ter#inante#ente )ro?ibido el cobro de esti)endios o efectuar )a!os )or conce)to de asesora#iento de )r"cticas $re % $rofesionales bajo res)onsabilidad ad#inistrativa. A!"#$%&' 2-(. 'l estudiante tendr" un )la&o #"i#o de 12 #eses )ara cu#)lir la )r"ctica )re:)rofesional des)u6s de ?aber a)robado el #ódulo t6cnico )rofesionalK su observación e incu#)li#iento estar" sujeta a res)onsabilidad )or deficiencia e incu#)li#iento de funciones del docente encar!ado de las )r"cticas $re : $rofesionales de la carrera cada es)ecialidad. A!"#$%&' 3(. a interru)ción definitiva de la )r"ctica )re:)rofesional ser" )or #otivos de enfer#edad o i#)edi#ento físico8 ?ec?o 9ue deber" co#unicarse )or escrito in#ediata#ente a la Dirección del Instituto y este se co#unica con la '#)resa o Institución adjuntando la docu#entación )ara la justificación en un )la&o #"i#o de E días ?"biles.
CAPITULO VIII DE LOS MODULOS TECNICO PROFESIONALES Y LA CERTIFICACION CORRESPONDIENTE:
A!"#$%&' 31(. os +ódulos 6cnico $rofesionales de las es)ecialidades8 )ara la reali&ación de las )r"cticas )re:)rofesionales son los si!uientes, ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗
$roceso de $r"cticas +odulares de 'lectrotecnia Industrial. $roceso de $r"cticas +odulares de 'lectrónica Industrial. $roceso de $r"cticas +odulares de +ec"nica -uto#otri&. $roceso de $r"cticas +odulares de +ec"nica de $roducción. $roceso de $r"cticas +odulares de Construcción Civil. $roceso de $r"cticas +odulares de +etalur!ia. $roceso de $r"cticas +odulares de Co#)utación e Infor#"tica.
A!"#$%&' 32(. *on re9uisito )ara solicitar la Constancia de $r"cticas $re:$rofesionales de +ódulo,
$resentar el infor#e de $r"cticas )rofesionales del +ódulo a)robado )or el Co#it6 de $r"cticas del "rea -cad6#ica corres)ondiente. 'star invicto en el #ódulo )rofesional y no deber unidades did"cticas transversales en el a
A!"#$%&' 33(. *on re9uisitos )ara solicitar el Certificado +odular corres)ondiente,
'star invicto en el #ódulo )rofesional y no deber unidades did"cticas transversales en el a
CAPITULO I -.1 DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS: A!"#$%&' 34(. a ejecución de la $r"ctica $re )rofesional es re9uisito indis)ensable )ara la certificación y titulación. $ara tal efecto8 el Instituto a trav6s de los res)onsables de )r"cticas )rofesionales )or carrera )rofesional establecer"n #ecanis#os de vinculación con las e#)resas u otras instituciones )blicas o )rivadas )ara su ejecución. a o#isión al res)ecto derivar" en las res)onsabilidades ad#inistrativas corres)ondientes.
A!"#$%&' 3)(. os as)ectos no conte#)lados en el )resente re!la#ento8 ser"n resueltos )or un el Co#it6 de $r"cticas $re $rofesionales del Instituto8 #ediante un infor#e docu#entado )resentado a Dirección )ara su -n"lisis y a)robación #ediante resolución directoral.
PROCESO DE PRÁCTICAS MODULARES EN METALURGIA MODULOS FORMATIVOS
PROCESOS EXTRACIVOS METALURGICOS Alumno del Módulo I
Condiciones que E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# debe cum!i" e! #si"#n$e En$"e%is$# e"son#! P"esen$#ci&n de (o)# de %id# In$e"di#"i#s+, %eces # !# sem#n# de Pe"iodo de P"*c$ic#s - .o"#s di#"i#s Se/0n "o/"#m#ci&n 1 meses (o"#s
E%#!u#ci&n
,23 .o"#s P"o4ec$o de P"*c$ic#s Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de P"*c$ic#s P"e "o'esion#!es5 E%#!u#ci&n de! P"oceso Mine"#!o/6#
F6sico89u6mic# A!ic#d# In$"oducci&n # !# Me$#!u"/i# Gene"#!5 P"oces#mien$o de Mine"#!es I 9u6mic# An#!6$ic# I8II Unid#des Did*c$ic#s Mec*nic# de =#nco 4 A)us$e5 de M&du!os C*!cu!o 4 Medici&n I P"o'esion#!es C*!cu!o 4 Medici&n II P"oces#mien$o de Mine"#!es II =#!#nce Me$#!0"/ico5 E!ec$"icid#d A!ic#d#5 (id"ome$#!u"/i#
MODELERIA Y FUNDICION Alumno del Módulo II
PROCESOS METALURGICOS INDUSTRIALES Alumno del Módulo III
E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# En$"e%is$# e"son#! En$"e%is$# e"son#! P"esen$#ci&n de (o)# de %id# P"esen$#ci&n de (o)# de %id# In$e"di#"i#s+, %eces # !# sem#n# In$e"di#"i#s+, %eces # !# de sem#n# de - .o"#s di#"i#s - .o"#s di#"i#s Se/0n "o/"#m#ci&n Se/0n "o/"#m#ci&n 1 meses 1 meses ,23 .o"#s
,23 .o"#s
P"o4ec$o de P"*c$ic#s Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de P"*c$ic#s P"e "o'esion#!es5 E%#!u#ci&n de! P"oceso Mode!e"7# 4 Fundici&n I L#bo"#$o"io de A"en#s 4 M#$e"i#!es5
P"o4ec$o de P"*c$ic#s Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de P"*c$ic#s P"e "o'esion#!es5 E%#!u#ci&n de! P"oceso Ens#4o de M#$e"i#!es
Dibu)o T:cnico Resin#s 4 M#$e"i#s E&#"e5 Dibu)o Mec*nico5 Mode!os 4 Fundiciones Eseci#!es5 Dibu)o Asis$ido8Au$oc#d P"ocesos Side"0"/icos5
;o4e"6# 4 Fundici&n A"$6s$ic#5 M#n$enimien$o e Insecci&n5 So!d#du"# I Fo"mu!#ci&n de P"o4ec$os5
Me$#!u"/i# F6sic# 4 Co""osi&n5
T"#$#mien$os T:"micos5 So!d#du"# II Con'o"m#do de Me$#!es5 Me$#!o/"#'6#5 G#!%#no$ecni#5 Con$"o! 4 #se/u"#mien$o de !# C#!id#d5
Ins$i$uciones o" Con%enio IESTP ;OSE PARDO Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! Cen$"o de P"*c$ic#s IESTP o o" e! #!umno5 Se/0n dem#nd# sin con%enio
Ins$i$uciones o" Con%enio IESTP ;OSE PARDO Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! IESTP o o" e! #!umno5 Se/0n dem#nd# sin con%enio
Ins$i$uciones o" Con%enio Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! IESTP o o" e! #!umno5 Se/0n dem#nd# sin con%enio
PROCESO DE PRÁCTICAS MODULARES EN COMPUTACION E INFORMATICA MODULOS FORMATIVOS
GESTION DE SOPORTE TECNICO SEGURIDAD Y TECNOLOGIASS DE LA INF5 Alumno del Módulo I
Condiciones que E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# debe cum!i" e! #si"#n$e En$"e%is$# e"son#! P"esen$#ci&n de (o)# de %id# In$e"di#"i#s+, %eces # !# sem#n# de Pe"iodo de P"*c$ic#s - .o"#s di#"i#s Se/0n "o/"#m#ci&n 1 meses (o"#s ,23 .o"#s P"o4ec$o de P"*c$ic#s Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de P"*c$ic#s E%#!u#ci&n P"e "o'esion#!es5 E%#!u#ci&n de! P"oceso Unid#des Did*c$ic#s O"/#ni@#ci&n 4 Adminis$"#ci&n de de! M&du!os P"o'esion#!es Soo"$e T:cnico5 In$e/"#ci&n de !#s Tecno!o/6#s de In'o"m#ci&n 4 Comunic#ci&n5 M#n$5 de Equios de C&mu$o5 Re5 De Equios de C&mu$o5
DESARROLLO DE SOFT?ARE Y GESTION DE =ASE DE DATOS Alumno del Módulo II
GESTION DE APLICACIONES PARA INTERNET Y PRODUCCUION MULT5 Alumno del Módulo III
E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# En$"e%is$# e"son#! En$"e%is$# e"son#! P"esen$#ci&n de (o)# de %id# P"esen$#ci&n de (o)# de %id# In$e"di#"i#s+, %eces # !# sem#n# In$e"di#"i#s+, %eces # !# de sem#n# de - .o"#s di#"i#s - .o"#s di#"i#s Se/0n "o/"#m#ci&n Se/0n "o/"#m#ci&n 1 meses 1 meses ,23 .o"#s ,23 .o"#s P"o4ec$o de P"*c$ic#s P"o4ec$o de P"*c$ic#s Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de P"*c$ic#s P"*c$ic#s P"e "o'esion#!es5 P"e "o'esion#!es5 E%#!u#ci&n de! P"oceso E%#!u#ci&n de! P"oceso An*!isis 4 Diseo de Sis$em#s5 (e""#mien$#s de Des#""o!!o de So'$>5
Diseo G"*Bco5
T#!!e" de =#se de D#$os5 Me$odo!o/6# de Des#""o!!o de So'$>5 T#!!e" de P"o/"#m#ci&n Concu""en$e5 T#!!e" de P"o/"#m#ci&n Dis$"ibuid#5
(e""#mien$#s Mu!$imedi#5
Anim#ci&n de G"*Bcos5
P"oducci&n Audio%isu#!5 Diseo ?eb5 T#!!e" de P"o/"#m#ci&n ?eb5
Did*c$ic# en e! Uso de Rec5 In'o"m5 Diseo de Redes de Comunic#ci&n5 Ins$#!#ci&n 4 ConB/5 De Redes de Com5 (e""#mien$#s de Ges$i&n de Redes Com5 So'$>#"e de Se"%ido" de Red5 Se/u"id#d In'o"m*$ic# Adminis$"#ci&n de Redes5 Ins$i$uciones o" Con%enio IESTP ;OSE PARDO Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! Cen$"o de P"*c$ic#s IESTP o o" e! #!umno5 Se/0n dem#nd# sin con%enio
L/ic# de P"o/"#m#ci&n5 T#!!e" de Mode!#mien$o de So'$>#"e5 Adminis$"#ci&n de =#se de D#$os5
Ins$i$uciones o" Con%enio IESTP ;OSE PARDO Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! IESTP o o" e! #!umno5 Se/0n dem#nd# sin con%enio
Come"cio E!ec$"&nico5 A!ic#ciones M&%i!es5 Ges$i&n 4 Adminis$"#ci&n ?eb5
Ins$i$uciones o" Con%enio Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! IESTP o o" e! #!umno5 Se/0n dem#nd# sin con%enio
PROCESO DE PRÁCTICAS MODULARES EN ELECTROTECNIA INDUSTRIAL MODULOS FORMATIVOS
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTRICOS Alumno del Módulo I
Condiciones que E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# debe cum!i" e! #si"#n$e En$"e%is$# e"son#! P"esen$#ci&n de (o)# de %id# In$e"di#"i#s+, %eces # !# sem#n# de Pe"iodo de P"*c$ic#s - .o"#s di#"i#s Se/0n "o/"#m#ci&n 1 meses (o"#s E%#!u#ci&n
,23 .o"#s P"o4ec$o de P"*c$ic#s Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de
MANTENIMIENTO DE MA9UINAS Y E9UIPOS ELECTRICOS
AUTOMATIACION DE SISTEMAS ELECTRICO INDUSTRIALES
Alumno del Módulo II
Alumno del Módulo III
E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# En$"e%is$# e"son#! P"esen$#ci&n de (o)# de %id# In$e"di#"i#s+, %eces # !# sem#n# de - .o"#s di#"i#s Se/0n "o/"#m#ci&n 1 meses
E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# En$"e%is$# e"son#! P"esen$#ci&n de (o)# de %id# In$e"di#"i#s+, %eces # !# sem#n# de - .o"#s di#"i#s Se/0n "o/"#m#ci&n 1 meses
,23 .o"#s P"o4ec$o de P"*c$ic#s Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de
,23 .o"#s P"o4ec$o de P"*c$ic#s Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de
P"*c$ic#s P"e "o'esion#!es5 E%#!u#ci&n de! P"oceso
P"*c$ic#s P"e "o'esion#!es5 E%#!u#ci&n de! P"oceso
Fund#men$os de E!ec$"o$ecni#
Tecno!o/6# de M#$e"i#!es
Mec*nic# =*sic#
Mquin#s E!c$"ic#s Gene"#ci&n 4 T"#nsmisi&n de Ene"/6# E!5 Ins$#!#ci&n de M*quin#s E!:c$"ic#s5 Rebobin#do de M*quin#s E!:c$"ic#s5 M#n$enimien$o de Sis$em#s 4 Equios
Ins$#!#ciones E!:c$"ic#s I Ins$#!#ciones E!:c$"ic#s II Unid#des Did*c$ic#s de M&du!os P"o'esion#!es
Disosi$i%os E!ec$"&nicos Mon$#)e e Ins$#!#ci&n de Sub8 Es$#c5 Dis$"ibuci&n de =#)# 4 Medi# $ensi&n E!:c$"icos5 Equios e Ins$"umen$os de Medici&n E!ec$"&nic# de Po$enci#5 P"o4ec$o de M#n$enimien$o de Sis$5 P"o4ec$o de M*quin#s 4 Equios5 E!:c$"icos5
Ins$i$uciones o" Con%enio IESTP ;OSE PARDO Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! Cen$"o de P"c$ic#s IESTP o o" e! #!umno5 Se/0n dem#nd# sin con%enio
Ins$i$uciones o" Con%enio IESTP ;OSE PARDO Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! IESTP o o" e! #!umno5 Se/0n dem#nd# sin con%enio
P"*c$ic#s P"e "o'esion#!es5 E%#!u#ci&n de! P"oceso Sis$em# de Con$"o! Au$om*$ico5 E!ec$"&nic# de Po$enci# A!ic#d#5 E!ec$"oneum$ic# 4 E!ec$"o.id"*u!ic# T#b!e"os de Con$"o! 4 M#ndo Au$om $ico5 Con$"o!#do" L/ico P"o/"#m#b!e 4 P "i'"icos5 M#n$enimien$o de Sis$em# de Con$"o! Au$om*$ico Ins$"umen$#ci&n 4 Con$"o! de P"ocesos Indus$"i#!es P"o45 De Sis$5 De Au$om#$i@#cin Ind5 Ins$i$uciones o" Con%enio Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! IESTP o o" e! #!umno5 Se/0n dem#nd# sin con%enio
PROCESO DE PRÁCTICAS MODULARES EN CONSTRUCCION CIVIL MODULOS FORMATIVOS
TOPOGRAFIA
Condiciones que Alumno del Módulo I debe E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# cum!i" e! #si"#n$e En$"e%is$# e"son#!
ELA=ORACION DE EXPEDIENTE TECNICO
E;ECUCION DE O=RAS CIVILES
Alumno del Módulo II
Alumno del Módulo III
E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# En$"e%is$# e"son#!
E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# En$"e%is$# e"son#!
P"esen$#ci&n de (o)# de %id# In$e"di#"i#s+, %eces # !# sem#n# de Pe"iodo de P"*c$ic#s - .o"#s di#"i#s Se/0n "o/"#m#ci&n 1 meses (o"#s ,23 .o"#s P"o4ec$o de P"*c$ic#s Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de P"*c$ic#s E%#!u#ci&n P"e "o'esion#!es5 E%#!u#ci&n de! P"oceso Too/"#'6# Gene"#!5 Dibu)o Too/"*Bco Asis$ido o" Pc5 Too/"#'6# #"# C#$"#s$o U"b#no 4 Ru"#!5 Too/"#'6# #"# C#minos 4 V6#s U"b#n#s Too/"#'6# #"# I""i/#ciones5 Unid#des Did*c$ic#s Too/"#'6# #"# Ob"#s de de S#ne#mien$o5 M&du!os P"o'esion#!es
P"esen$#ci&n de (o)# de %id# P"esen$#ci&n de (o)# de %id# In$e"di#"i#s+, %eces # !# sem#n# In$e"di#"i#s+, %eces # !# de sem#n# de - .o"#s di#"i#s - .o"#s di#"i#s Se/0n "o/"#m#ci&n Se/0n "o/"#m#ci&n 1 meses 1 meses ,23 .o"#s ,23 .o"#s P"o4ec$o de P"*c$ic#s P"o4ec$o de P"*c$ic#s Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de P"*c$ic#s P"*c$ic#s P"e "o'esion#!es5 P"e "o'esion#!es5 E%#!u#ci&n de! P"oceso E%#!u#ci&n de! P"oceso Dibu)o de P!#nos An*!isis de E<edien$e T:cnico EseciBc#ciones de !os Dibu)o Asis$ido o" Comu$#do"5 M#$e"i#!es de Documen$os de Ob"#5 Mec*nic# de Sue!os 4 Diseo de Me@c!# Me$"#dos de Ob"#5 Cos$os Uni$#"ios 4 P"esuues$o de Ob"# P"o/"#m#ci&n de Ob"# 5
Ins$i$uciones o" Con%enio IESTP ;OSE PARDO Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! Cen$"o de P"*c$ic#s IESTP o o" e! #!umno5 Se/0n dem#nd# sin con%enio
Ins$i$uciones o" Con%enio IESTP ;OSE PARDO Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! IESTP o o" e! #!umno5 Se/0n dem#nd# sin con%enio
Cons$"ucci&n5 Dis$"ibuci&n de !os M#$e"i#!es de Cons $"ucci&n5 M#no de Ob"# 4 Equio5 Se/u"id#d e (i/iene5 P"ocedimien$os Cons$"uc$i%os de Ob"#s Ci%i!es I P"ocedimien$os Cons$"uc$i%os de Ob"#s Ci%i!es II Con$"o! de Ob"#5 Ins$i$uciones o" Con%enio Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! IESTP o o" e! #!umno5 Se/0n dem#nd# sin con%enio
PROCESO DE PRÁCTICAS MODULARES EN MECANICA AUTOMOTRIZ
MODULOS FORMATIVOS
MANTENIMIENTO DE SIST5 DE SUSPENSION8DIRECCION8 FRENOSTRANSMICION
A!umno de! M&du!o I Condiciones que E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# debe cum!i" e! #si"#n$e En$"e%is$# e"son#! P"esen$#ci&n de (o)# de %id# In$e"di#"i#s+, %eces # !# sem#n# de Pe"iodo de P"*c$ic#s - .o"#s di#"i#s Se/0n "o/"#m#ci&n 1 meses (o"#s ,23 .o"#s P"o4ec$o de P"*c$ic#s Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de P"c$ic#s E%#!u#ci&n P"e "o'esion#!es5 E%#!u#ci&n de! P"oceso Dibu)o Mec*nico Mecnic# de T#!!e" Sis$em# de Di"ecci&n 4 Susensi&n5 (id"oneum$ic# L#bo"#$o"io de Sis$em#s5 Unid#des Didc$ic#s P"e%enci&n de Ries/os5 de M&du!os Sis$em# de F"enos5 P"o'esion#!es
Cen$"o de P"*c$ic#s Ins$i$uciones o" Con%enio
MANTENIMIENTO DEL SISTEMA ELECTRICO DEL AUTOMOVIL
MANTENIMIENTO DE MOTORES DE COM=USTION INTERNA
A!umno de! M&du!o II A!umno de! M&du!o III E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# En$"e%is$# e"son#! En$"e%is$# e"son#! P"esen$#ci&n de (o)# de %id# P"esen$#ci&n de (o)# de %id# In$e"di#"i#s+, %eces # !# sem#n# In$e"di#"i#s+, %eces # !# de sem#n# de - .o"#s di#"i#s - .o"#s di#"i#s Se/0n "o/"#m#ci&n Se/0n "o/"#m#ci&n 1 meses 1 meses ,23 .o"#s ,23 .o"#s P"o4ec$o de P"*c$ic#s P"o4ec$o de P"*c$ic#s Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de P"*c$ic#s P"*c$ic#s P"e "o'esion#!es5 P"e "o'esion#!es5 E%#!u#ci&n de! P"oceso E%#!u#ci&n de! P"oceso Mec#nismo de Emb"#/ue 4 C#)# Mo$o"es de Combus$i&n de Ve!5 In$e"n# O$$o Mec#nismo Di'e"enci#!5 In4ecci&n E!ec$"nic# O$$o5 So!d#du"# A!ic#d# # Mec#nismos Au$o L#bo"#$o"io de Mo$o"es Con%e"si&n de Mo$o"es # mo$"ices5 Combus$i L#bo"#$o"io de Mec#nismos de T"#nsmi b!es A!$e"nos5 Mo$o"es de Combus$i&n ci&n5 In$e"n# Die Dibu)o E!:c$"ico Au$omo$"i@5 se!5 Fund#men$os E!:c$"icos 4 E!ec$"&nicos L#bo"#$o"io de Sis$em# Diese!5 Au$omo$"ices5 Rec$iBc#ciones Au$omo$"ices5 ABn#mien$o de Mo$o"es de Sis$em# de C#"/# 4 A""#nque Combus Sis$em# de Encendido Con%encion#! 4 $in In$e"n#5 E!ec$"&nico5 In4ecci&n E!ec$"&nic# Di:se!5 Sis$5 De !uces 4 Con$"o!es Au
IESTP ;OSE PARDO Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! IESTP o o" e! #!umno5 Se/0n dem#nd# sin con%enio
IESTP ;OSE PARDO Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! IESTP o o" e! #!umno5 Se/Hn dem#nd# sin con%enio
Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! IESTP o o" e! #!umno5 Se/Hn dem#nd# sin con%enio
PROCESO DE PRÁCTICAS MODULARES EN MECANICA DE PRODUCCION MODULOS FORMATIVOS
DISEO MECANICO TECNOLOGIA DE LA SOLDADURA Alumno del Módulo I
Condiciones que E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# debe cum!i" e! #si"#n$e En$"e%is$# e"son#! P"esen$#ci&n de (o)# de %id# In$e"di#"i#s+, %eces # !# sem#n# de Pe"iodo de P"*c$ic#s - .o"#s di#"i#s Se/0n "o/"#m#ci&n 1 meses (o"#s ,23 .o"#s P"o4ec$o de P"*c$ic#s Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de P"c$ic#s E%#!u#ci&n P"e "o'esion#!es5 E%#!u#ci&n de! P"oceso Unid#des Didc$ic#s Dibu)o Mec*nico de M#$e"i#!es Indus$"i#!es M&du!os Mecnic# de =#nco P"o'esion#!es So!d#du"# O
MECANIADO DE MA9UINAS (ERRAMIENTAS Alumno del Módulo II
MATRICERIA Y FUNDICION MANTENIMIENTO MECANICO Alumno del Módulo III
E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# En$"e%is$# e"son#! En$"e%is$# e"son#! P"esen$#ci&n de (o)# de %id# P"esen$#ci&n de (o)# de %id# In$e"di#"i#s+, %eces # !# sem#n# In$e"di#"i#s+, %eces # !# de sem#n# de - .o"#s di#"i#s - .o"#s di#"i#s Se/0n "o/"#m#ci&n Se/0n "o/"#m#ci&n 1 meses 1 meses ,23 .o"#s ,23 .o"#s P"o4ec$o de P"*c$ic#s P"o4ec$o de P"*c$ic#s Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de P"c$ic#s P"c$ic#s P"e "o'esion#!es5 P"e "o'esion#!es5 E%#!u#ci&n de! P"oceso E%#!u#ci&n de! P"oceso Mquin#s Con%encion#!es I Mode!e"6# 4 Fundicin M*quin#s Eseci#!es Mo!des Pe"m#nen$es Tnic#s de P"oducci&n I M#$"ices de C.##s T"#$#mien$os T"micos 4 M#quin#s Con%encion#!es II Ens#4os Mquin#s de Con$"o! Num"ico Com5 Ges$in de! M#n$enimien$o Tnic#s de P"oducci&n II
Se/u"id#d e (i/iene Indus$"i#! M#n$enimien$o Mec*nico Au$om#$i@#ci&n
So!d#du"# Mi<$# Dibu)o 4 C!cu!o de So!d#du"#5
Ins$i$uciones o" Con%enio IESTP ;OSE PARDO Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! Cen$"o de P"*c$ic#s IESTP o o" e! #!umno5 Se/0n dem#nd# sin con%enio
M#n$enimien$o E!c$"ico5
Ins$i$uciones o" Con%enio IESTP ;OSE PARDO Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! IESTP o o" e! #!umno5 Se/0n dem#nd# sin con%enio
Ins$i$uciones o" Con%enio Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! IESTP o o" e! #!umno5 Se/0n dem#nd# sin con%enio
PROCESO DE PRÁCTICAS MODULARES EN ELECTRONICA INDUSTRIAL MODULOS FORMATIVOS
INSTALACIONES DE SISTEMAS ELECTRICOS Y ELECTRONICOS Alumno del Módulo I
Condiciones que E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# debe cum!i" e! #si"#n$e En$"e%is$# e"son#! P"esen$#ci&n de (o)# de %id# In$e"di#"i#s+, %eces # !# sem#n# de Pe"iodo de P"*c$ic#s - .o"#s di#"i#s Se/0n "o/"#m#ci&n 1 meses (o"#s
,23 .o"#s
P"o4ec$o de P"*c$ic#s Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de P"*c$ic#s E%#!u#ci&n P"e 8"o'esion#!es5 E%#!u#ci&n de! P"oceso Unid#des Did*c$ic#s E!ec$"o$ecni# Gene"#! de E!ec$"&nic# An#!&/ic# M&du!os P"o'esion#!es Ins$#!#ciones E!:c$"ic#s Diseo e Ins$#!#ciones E!ec$"&nic#s
SISTEMAS DE POTENCIA Y AUTOMATIACION
SISTEMA DE CONTROL DE PROCESOS INDUSTRIALES Y COMUNICACIONES
Alumno del Módulo II
Alumno del Módulo III
E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# En$"e%is$# e"son#! P"esen$#ci&n de (o)# de %id# In$e"di#"i#s+, %eces # !# sem#n# de - .o"#s di#"i#s Se/0n "o/"#m#ci&n 1 meses
E%#!u#ci&n s#$is'#c$o"i# En$"e%is$# e"son#! P"esen$#ci&n de (o)# de %id# In$e"di#"i#s+, %eces # !# sem#n# de - .o"#s di#"i#s Se/0n "o/"#m#ci&n 1 meses
,23 .o"#s P"o4ec$o de P"*c$ic#s Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de P"*c$ic#s P"e "o'esion#!es5 E%#!u#ci&n de! P"oceso Mic"ocon$"o!#do"es I Mic"ocon$"o!#do"es II Con$"o!#do" L&/ico P"o/"#m#b!e I Con$"o!#do" L&/ico P"o/"#m#b!e II
,23 .o"#s P"o4ec$o de P"*c$ic#s Sus$en$#ci&n de P"o4ec$o de P"*c$ic#s P"e "o'esion#!es5 E%#!u#ci&n de! P"oceso P"o4ec$o E!ec$"&nico I P"o4ec$o E!ec$"&nico II Redes Indus$"i#!es I Redes Indus$"i#!es II
Sis$em#s Di/i$#!es M*quin#s E!:c$"ic#s 4 $#b!e"os ind5
Ins$i$uciones o" Con%enio IESTP ;OSE PARDO Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! Cen$"o de P"*c$ic#s IESTP o o" e! #!umno5 Se/0n dem#nd# sin con%enio
E!ec$"&nic# de Po$enci#
Comunic#ciones E!ec$"&nic#s I
ins$"umen$#ci&n Indus$"i#! Con$"o! E!ec$"&nico de Mo$o"es ind5 Sis$em# de M#ndo Neum*$ico e .id"#u !ico Fund#men$os de Rob&$ic#
Comunic#ciones E!ec$"&nic#s II Con$"o! de P"ocesos Indus$"i#!es C#b!e#do Es$"uc$u"#do 4 ConB/5
Ins$i$uciones o" Con%enio IESTP ;OSE PARDO Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! IESTP o o" e! #!umno5 Se/0n dem#nd# sin con%enio
Ins$i$uciones o" Con%enio Ins$i$uciones E!e/id#s o" e! IESTP o o" e! #!umno5 Se/0n dem#nd# sin con%enio
I'*$ 5O*' $-(DO7
FICHA DE SEGUIMIENTO SEMANAL DEL ALUMNO Alumno: Lugar d !r"#$%#a: Smana: Ára a#ad&m%#a: 'ORNADA
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD REALIZADA
FIRMA DEL ALUMNO
ORIENTACIONES RECI(IDAS
DIFICULTADES EN LA REALIZACION
FIRMA DEL TUTOR DE LA INSTITUCION DE PRACTICA
O(SERVACIONES
FIRMA DEL PROFESOR RESPONSABLE DE LA PRACTICA
FEC(A I'*$ 5O*' $-(DO7
I)* DATOS GENERALES DEL ALUMNO +,O EGRESADO NOM(RES + APELLIDOS DEL ALUMNO +,O EGRESADO CARRERA PROFESIONAL MODULO PROFESIONAL A CONVALIDAR NUMERO DE E-PEDIENTE DE CONVALIDACION CODIGO DE MATRICULA DEL ALUMNO +,O EGRESADO
II)* DATOS GENERALES DE LA EMPRESA DONDE HA LA(ORADO O LA(ORA EL ESTUDIANTE O EGRESADO NOM(RE DE LA EMPRESA DIRECCION RUC DE LA EMPRESA +,O REGISTRO INDUSTRIAL 'EFE INMEDIATO DEL SOLICITANTE DE LA CONVALIDACION DE HORAS DE TRA(A'O FECHA .UE INGRESO EN LA EMPRESA FECHA .UE EGRESO DE LA EMPRESA
III)* DETALLE DE ACTIVIDADES PROFESIONALES EN .UE SE DESEMPE/O EN LA EMPRESA ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
IV)* DETALLE DE DOCUMENTOS + EVIDENCIA PARA LA CONVALIDACION DE HORAS DE TRA(A'O EN LA EMPRESA: CERTIFICADO DE TRA(A'O
(OLETAS DE HA(ERES
HORAS CONVALIDADAS
V)* OPINION DEL COMIT0 DE PRÁCTICAS DE LA CARRERA PROFESIONAL: 'EFE DE AREA ACADEMICA DOCENTE EVALUADOR 'EFE DE UNIDAD ACADEMICA
;EFE DE AREA
DOCENTE EVALUADOR
;EFE DE UNIDAD
I'*$ 5O*' $-(DO7
INFORME DE VISITA AL ALUMNO EN EL CENTRO DE PRÁCTICAS
I. IDENTIFICACION DEL ALUMNO
NOMBRE Y APELLIDOS: CARRERA PROFESIONAL: II. IDENTIFICACION DE LA EMPRESA O INSTITUCION
EMPRESA O INSTITUCION SUPERVISOR;A< : SECCION:
TELEFONO: CARGO: FIRMA Y SELLO
III. ASPETOS DEL PROCESO DE PRÁCTICAS
PROBLEMAS DETECTADOS
SOLUCIONES O SUGERENCIAS
aL
aL
bL
bL
cL
cL
IESTP =JOSE PARDO>
I. DATOS GENERALES -)ellido $aterno
-)ellido +aterno
2. C/!!!/ P!'06'7/&, S50"!
;o#bres
C6' M/"!#$%&/
3. N'59! & M%&' 4. E58!0/ C7"!' P!$"6$/0 ). P!6'' E?/&%/$67
D&
-l
otal de Moras de la $r"ctica )re:)rofesional,
*. S%8!?60'! &/ E58!0/ @ $7"!' P!$"6$/ ;o#bres y -)ellidos
Car!o
+. L%/! & C7"!' P!$"6$/0:
; < O6$67/
; < A&5/$7
; < L/9'!/"'!6'
; < O"!'0 08$66$/!
,. D0$!68$67 &/0 /$"6?6/0 !/&6//0:
;
< T/&&!
II. INSTRUCCIONES PARA LA EVALUACION a escala de calificación es cualitativa, -, +uy buena
, 1A:2
B, Buena
, 14:1E
C, -ce)table
, 11:13
D, Deficiente
,
:1
os estudiantes 9ue obten!an la calificación deficiente si!nifican 9ue deben de reali&ar nueva#ente la )r"ctica )re:)rofesional.
III. CRITERIOS PARA LA EVALUACION A. ORGANIZACIÓN Y EJECUCION DEL TRABAJO 1.: de#uestra se!uridad y ?abilidad en el trabajo 2.: $lanifica8 ejecuta y evala las actividades tendientes a su for#ación 3.:rabaja eficiente#ente 4.: *e ada)ta f"cil#ente a diferentes situaciones laborales H.: -)lica t6cnicas de se!uridad y )rotección de su entorno. PUNTAJE PROMEDIO PARCIAL
CALIFICACION
B. CAPACIDAD TECNICA Y EMPRESARIAL 1.: Identifica la estructura or!ani&ativa y los objetivos de la '#)resaGCentro de trabajo. 2.: De#uestra alta iniciativa y seriedad sus )lantea#ientos son bien definidos. 3.:$lantea soluciones acertadas y o)ortunas 4.: )ro)one y to#a soluciones acertadas y o)ortunas. H.: De#uestra ?abilidad )ara concebir8 or!ani&ar y diri!ir )royectos de )roducción yGo )restación de servicios.. PUNTAJE PROMEDIO PARCIAL
CALIFICACION
C. CUMPLIMIENTO EN EL TRABAJO 1.: Cu#)le con res)onsabilidad8 disci)lina y )untualidad la reali&ación de las actividades enco#endadas. 2.: Cu#)le las nor#as y re!la#entos de la e#)resa 3.:)artici)a en la )revención de ries!os. PUNTAJE PROMEDIO PARCIAL
CALIFICACION
D. TRABAJO EN EUIPO 1.: -)oya a sus co#)a
CALIFICACION
D. TRABAJO EN EUIPO 1.: Coo)era acertada#ente con la conservación y #anteni#iento de e9ui)os. 2.: +uestra dedicación8 constancia y tenacidad en el trabajo. 3.:+antiene fluidas relaciones entre sus co#)a
CALIFICACION
F. CALIDAD EN LA EJECUCION ;C/8/$6/0 "!567/&0 /%6!6/0 0$!6"/0 7 & /7' 1 8'! $/!!!/ 8!'06'7/&< 1.:. 2.:. 3.:. 4.: H.: .:. E.: A.: .: 1.: 11.: 12.: PUNTAJE PROMEDIO PARCIAL
CALIFICACION
PUNTA'E
PROMEDIO GENERAL ;ABCDEF < *
NOTA
A
(
C
NL /tili&ar la si!uiente escala valorativa )ara lue!o ?acer la e9uivalencia cualitativa Nen -, +uy buena
, 1A:2
B, Buena
, 14:1E
C, -ce)table
, 11:13
D, Deficiente
,
D FECHA
E
F
efectos de obtener el )ro#edio !eneral y letrasL.
:1
FIRMA Y SELLO DEL REPRESENTANTE DE
LA EMPRESA Y+O CENTRO DE PRÁCTICAS
I'*$ 5O*' $-(DO7
FICHA PARA LA EVALUACION DEL INFORME DE PRACTICA PROFESIONAL
El evaluador tendrá en cuenta los criterios/indicadores contemplados en esta fcha. La presencia o no de los indicadores se consignará con un visto bueno (para los presentes o no) !uedará ba"o el criterio del evaluador consignar el punta"e completo !ue se propone seg#n como se cumpla este o podrá ser menor al contemplado.
#58 Em!e# !# es$"uc$u"# #decu#d# de! in'o"me b58 L#s #c$i%id#des e"m#nen$es que "e#!i@& e! #!umno son mencion#d#s con "ecisi&n c58Mencion# #decu#d#men$e !#s #c$i%id#des e%en$u#!es "e#!i@#d#s d58 Conside"# !#s $#"e#s o #c$i%id#des como cum!id#s #58 P"esen$# c##cid#d de #n*!isis 4 s6n$esis b58Sus$en$# !# %e"#cid#d de !os d#$os c58"ed#c$# en 'o"m# c!#"# 4 "ecis#
d58 Desc"ibe o"den#d#men$e !#s #cciones "e#!i@#d#s5
#58 demues$"# "ecisi&n en !#s conc!usiones b58 L#s "ecomend#ciones "eJe)#n su '#c$ibi!id#d c58Se e<!ici$# e! in$e":s o" #decu#" $ecno!o/6#s e inno%#ciones d58 Su/ie"e me)o"#s de! $"#b#)o e'ec$u#do en e! cen$"o de "#c$ic#s
#58 P"esen$#ci&n o"den#d# secuenci#d# 4 c!#"# de !# in'o"m#ci&n5 =58en$"e/# $"#b#)os #n$es de !os ,K d6#s de conc!uid# !# "*c$ic#5 c58Se e<!ici$# e! in$e":s o" #decu#" $ecno!o/6#s e inno%#ciones d58 Desc"ibe o"den#d#men$e !#s #cciones "e#!i@#d#s5
IESTP 7'OSE PARDO8
GUIA PARA ELA(ORAR EL INFORME DE PRACTICAS POR MODULO
E! es$udi#n$e debe"* $ene" en cuen$# !#s si/uien$es indic#ciones PRESENTACION FORMAL DEL TRA(A'O 1)* INDICACIONES GENERALES + FORMATO DE IMPRESI9N
T#m#o de #e! A81 C#!id#d de #e! - /"#mos Fo"m#$o de im"esi&n m*"/enes sue"io" 4 !#$e"#! de"ec.o5 35- cm5 M*"/enes in'e"io"es 4 !#$e"#! i@quie"do ,cm5 L#s no$#s ci$#s de ie de */in# deben es$#" inc!uid#s den$"o de !os m*"/enes es$#b!ecidos5 In$e"!ine#do 25-
3)* ENCUADERNILLADO
E! encu#de"ni!!#do de! in'o"me de c#d# c#""e"# "o'esion#! se"* de !os si/uien$es co!o"es
CONSTRUCCION CIVIL AMARILLO MECANICA AUTOMOTRI CELESTE MECANICA DE PRODUCCION VERDE COMPUTACION E INFORMATICA AUL METALURGIA RO;O ELECTRONICA INDUSTRIAL NARAN;A ELECTROTECNIA INDUSTRIAL PLOMO
E! encu#de"ni!!#do se"* de !*s$ico en #mb#s c#"#s 4 en $io esi"#!#do5
L# #n$eo"$#d# o c#"*$u!# se .#"* en .o)# =ond que %# desu:s de !# */in# de /u#"d#5 Se "e/is$"# en !e$"#s ne/"#s !o si/uien$e • • • • • • • • •
NOM=RE O DENOMINACION DEL AO NOM=RE COMPLETO DEL IESTP INFORME DE PRACTICA MODULAR MAYUSCULA AREA ACADEMICA DE NOM=RE DEL MODULO PROFESIONAL NQ (ORAS DE PRACTICA MODULAR INSTITUCION DE PRACTICA EL NOM=RE DE CENTRO DE PRACTICA NOM=RES Y APELLIDOS DEL +PRACTICANTE CIUDAD Y FEC(A
4)* PÁGINAS
Se $end"* en cuen$# !o si/uien$e
K2 */in# de /u#"d# u .o)# de "ese$o son !#s .o)#s en b!#nco que %# un# #! comien@o 4 o$"# #! Bn#! de! in'o"me5 K2 */in# #"# e%#!u#ci&n 4o #"ob#ci&n de! in'o"me+ B"m# de! docen$e e%#!u#do" e"$enecien$e # !# c#""e"# "o'esion#! # !# que e"$enece e! "#c$ic#n$e5
5)* CUERPO DEL INFORME 5)1 RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES PERMANENTES: E! #!umno "e!#$#"* b"e%emen$e e! "oceso de des#""o!!o de !# "*c$ic# 4 # con$inu#ci&n de$#!!#"* !#s #c$i%id#des e"m#nen$es "e#!i@#d#s en e! cen$"o de "*c$ic#s+ #c$i%id#des que "eJe)#"#n e! !o/"o de !#s c##cid#des de !#s unid#des did*c$ic#s de! m&du!o "esec$i%o se/0n e! c#so5 5)3 RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES EVENTUALES: En es$e #sec$o se con$em!#"* !#s #c$i%id#des que e! #!umno conside"# e%en$u#!es+ es deci" !#s no "e#!i@#d#s de m#ne"# e"m#nen$e e"o que !e .# #4ud#do # conso!id#" e! !o/"o de #!/un# c##cid#d o que !e e"mi$i"* #B#n@#" #!/un# de e!!#s5 Los nume"#!es 1)2 4 153 debe"*n desc"ibi" de$#!!#d#men$e e! "oceso de des#""o!!o de !# "*c$ic# con e! sen$ido !&/ico5 5)4 LOGROS: Aqu6 desc"ibi"* con un !en/u#)e conciso Bn#!men$e !o que e! #!umno !o/"& como consecuenci# de su e<e"ienci# en e! cen$"o de "*c$ic# es$e #sec$o es$#"* "e!#cion#do di"ec$#men$e con !#s c##cid#des que se "e$ende !o/"e e! #!umno5 5)5 O(STACULOS: Se enume"#"* de m#ne"# "e!e%#n$e !os obs$*cu!os 4o !imi$#ciones que e! #!umno .#4# $enido du"#n$e e! des#""o!!o de !# "*c$ic# modu!#" co""esondien$e+ si es osib!e "ed#c$#"* !#s c#us#s # !#s que se udie"on debe"5 5) CONCLUSIONES: L#s conc!usiones debe"*n "ed#c$#"se en un !en/u#)e c!#"o+ no se debe e<#/e"#" e! n0me"o de e!!#s 4 $ene" siem"e "esen$e
