Título de la tarea: Residuos Industriales Sólidos Nombre Alumno: Raúl Manterola Lobos Nombre Asignatura: RISES, RILES Y EMISIONES GASEOSAS Instituto IACC 03-07-2017
Instrucciones
Considerando la lectura y el análisis de los contenidos de la semana 4 y la investigación que Ud. pueda realizar en Internet, desarrolle lo siguiente:
Proponga un sistema de manejo de residuos a pequeña escala (comunidad, colegio, junta de vecinos, etc.) en donde identifique las características de los residuos sólidos que se producen, su clasificación de acuerdo a su naturaleza y los procesos productivos por los cuales se generan. Determine y explique una técnica de reducción de residuos específica a implementar según el tipo de residuos generados. Explique las mejoras que esta gestión abordaría.
Desarrollo Para lograr realizar una gestiona eficiente y den tro de los parámetros de la ley, primero es necesario analizar y estudiar las características del recinto que será intervenido, es por ello que es fundamental conocer la actividad que se realiza en el mismo, la magnitud de este y las personas que interactúan en él. Si analizamos un colegio de unos 700 estudiantes debemos tomar en cuenta cuales son las actividades que se realizaran el colegio, estas pueden ser variadas, pero todo dependerá de los servicio que yo utilice para realizar la limpieza, retiro de depósito de los residuos de la misma. Si analizamos los residuos debemos tomar en cuenta primeramente los residuos propios de un sistema de agua potable y alcantarillado, los cuales por norma constructiva y de ejecución deben estar dentro del marco de la ley, es por ello que dichos residuos serán olvidados de este análisis y de la tarea como tal. En segundo lugar tenemos la basura que se crea por las actividades cotidianas del colegio y de la actividad estudiantil, en este caso contamos con residuos sólidos de tales como papel plásticos, orgánicos y metales, es por ello que se realizara un programa interno de reciclaje y se instalaran 5 tachos diferentes de basura divididos por colores y correctamente etiquetados para que los estudiantes y funcionarios los identifiquen con claridad, este proceso será supervisado por 5 auxiliares de aseo que serán contratados por el colegio y serán ellos quienes estén pendientes y supervisen el correcto uso de los mismos. Junto con esto de desarrollar una política de educación interna que contemple a todos los
estamentos de la institución, directivos, administración,
profesores, paradocentes, funcionarios y estudiantes, esta iniciativa debe contar con propaganda escrita y animada, además de una constante colaboración de profesores y paradocentes para iniciar un proceso de educación y de concientización del proyecto a instaurar. Para el traslado de dichos residuos y para mantenerse dentro de la norma medioambiental se dispondrá de una empresa
externa que se encargue del transporte y posterior depósito de los residuos y del proceso de reciclaje de los mismos, con ello no involucraremos a personal del liceo y les haremos perder tiempo de sus actividades, además nos aseguraremos de que los residuos tendrán un buen trato y serán manipulados por profesionales del área. Con respecto a casinos y cocinas y en directa relación con la producción de alimentos, se consideraran las mismas medidas de los tachos indicativos y de clasificación de la basura, además con el tema de la emisión de gases se utilizaran combustibles permitidos en la zona, con ello nos aseguraremos de estar en regla con la normativa vigente, además de ello se solicitaría la asesoría de una empresa externa para determinar y los parámetros de emisiones se encuentran d entro de lo que la ley indica, para así asegurarnos de que se trabaja dentro de lo correcto. Para un colegio no se identifican gran cantidad de residuos sólidos, es por ello que el plan de manejo no resulta tan engorroso, junto con ello debemos agregar que el tipo de residuos que se generan en un colegio no corresponden a residuos peligrosos ni mucho meno s de carácter industrial, es por ello que el manejo de los residuos generados no resulta muy complicado, además el cole gio es relativamente pequeño y la cantidad de basura o residuos sólidos no serán demasiados, es por ello que se dispone de un plan de manejo interno que junto con ayudar a preservar el medio educa y crea conciencia no solo a los estudiantes, sino que también a todos los que circulan por el colegio, incluyendo a sus familias y seres que los rodean, con esto de crea una cultura de reciclaje y de protección del medio ambiente, con esto de tomar conciencia de lo importante que es preservar el medio ambiente y lo fundamental que es realizar un correcto manejo de los residuos, ya sean sólidos, líquidos o gaseosos.
Bibliografía
Contenido de la semana N° 4, RISES, RILES Y EMISIONES GASEOSAS.
