tarea 4

1. Investigue en el currículo. Dominicano acerca de los propósitos de las Ciencias Sociales. •

 Sujetos con identidad personal, social y cultural

•

 Sujetos democráticos

•

 Sujetos con capacidades y potencialidades para el trabajo

•

 Sujetos que construyen sus conocimientos y sabores a través de una actitud de investigación

permanente

a) ¿Elige uno, señala cuál de todos desde tu punto de vista resulta más significativo y por qué? Me resulta más significativo el siguiente: Sujetos que construyen sus conocimientos y sabores a través de una actitud de investigación permanente.

¿Por qué? Porque cuando se tiene una actitud de investigación, de adquirir conocimientos por medio de estas el estudiante no necesita de un maestro sino de un facilitador. Y esta es la actitud que necesitan los estudiantes dominicanos, la gran mayoría, que solo se embotellan las clases, pero no saben ni siquiera de que trata. La investigación es la base para adquirir conocimiento. Es la herramienta esencial para lograr realizar grandes descubrimientos.

2. Presente un collage donde integres los derechos del niño registrado en la Constitución Dominicana. Se puede auxiliar de imágenes, siempre tomando en cuenta que se relacione a lo solicitado, expresar a demás su interpretación como futuro docente de en cada uno.

Hay que saber que el niño se convierte en hombres y mujeres, es un proceso igual que una semilla que es plantada, luego gemina o sale a la luz, pero que pasa si esta se le niega la tierra, la luz del sol y otros componentes necesarios, no podrá crecer ni reproducirse eso es lo que pasa con los derechos de los niños. Por lo menos es mi parecer. Los derechos de los niños son la oportunidad para crecer y ser visto como los demás. Los Derechos del Niño fueron formalmente reconocidos luego de la Primera Guerra Mundial con la adopción de la Declaración de Ginebra en 1924. El proceso de reconocimiento de estos derechos continuó luego gracias al trabajo de las Naciones Unidas y la Declaración de los Derechos del Niño de 1959.

3-Elabore un brochurs con una lista de los valores sociales reflejados en los indicadores de logros de la competencia Ética y Ciudadana del Currículo Nivel Inicial. (ver modelo) Respeto sentido de igualdad convivencia  justicia reglas