Psicología cognitiva

Neisser (1967): Se ocupa de todos los procesos por los que la información de los sentidos se transforma, reduce, elabora, guarda, recupera y utiliza Mental Neuronal

Planos de análisis

Cognoscitivo Declarativo: información objetiva que es más o menos estática, tiene una organización particular y es descriptible (saber qué) Procedimental: información que permite acciones diestras y es dinámico (saber cómo)

1. Definición

Semántico: información general sobre las propiedades de palabras y conceptos compartidas por muchas personas

Clases de conocimiento

Episódico: información de la experiencia personal ligada a un momento y tiempo específico Controlados

Memoria explícita

Automáticos

Memoria implícita

Clases de procesos

Estructuralismo: los eventos mentales poseen una estructura

Wunt Introspección

El proceso complejo puede dividirse en momentos de decisión categórico (sí o no) Es posible representar las decisiones en código binario Modelo TOTE

Máquinas de cálculo

Advenimiento de las computadoras

Fortran Pueden ser similares al potencial de acción

Propuso una alternativa al conductismo afirmando que las personas realizan procesamiento de información

Generalidades

Antecedentes

Estudios de Broadbent

Lingüística

El procesamiento humano es similar a los servomecanismos

Chomsky vs. Skinner

Función del mando del lenguaje Función de tacto del lenguaje

Hebb 1949 propuso que el SN puede definirse como una sucesión de cambios de los estados neurológicos que el cerebro calcula en función de sus experiencias con ciertos estímulos Neurocomputación 2. Historia

Los cambios son solamente modificaciones de las conexiones entre neuronas

Rosenblatt 1958 propone la división del SN en "capas" que hacen funciones especializadas

Excitatorias, inhibitorias o de respuesta

Los procesos cerebrales ocurren en serie y en secuencia Sensorial 1. Razonar y decidir 2. Conceptos y categorías

Sistema de información

Razonamiento

Permanente Memoria Trabajo

3. Solución de problemas

Descripción informativa: cantidad y tipos de información que contienen

Teoría del procesamiento de información (análisis abstracto) 1. Estructura del lenguaje 2. Procesos cognoscitivos del habla y la percepción del lenguaje

Lenguaje

Descomposición recurrente: los procesos cognoscitivos están compuestos de procesos más simples

Psicología cognitiva Contemporánea

Cualidades

3. Adquisición del lenguaje y desarrollo cognoscitivo

1. Planteamiento simbólico 2. Planteamiento conexionista

Continuidad de flujo: la información transcurre hacia adelante en el tiempo Dinámica de flujo: los procesos toman tiempo y no son instantáneos pues ocurren con hechos químicos y eléctricos

Organización del conocimiento

Incorporación física: los procesos ocurren en sistema material, el SN Estudian un SN ideal y quieren demostrar que el SN real se comporta como el ideal Todas las neuronas se comportan igual, no hay organización jerárquica

Teoría conexionista (inspirados en el SN)

Procesamiento en paralelo

Los procesos perceptuales toman la información de los sentidos y la transfieren a un código más abstracto Generalidades Selectividad Cherry 1953 Definición

Escucha dicótica

Mowbray 1953 las personas no pueden a tender a dos tareas simultáneamente sin perder información Filtro selectivo Determina ciertas características del estímulo Broadbent 1958 propone 3 componentes

Análisis preatentitvo

Determina que estímulos recibirán un nuevo procesamiento

Enviados por un canal de capacidad limitada Dispositivo de detección: análisis de significado Treisman 1964: el contenido semántico de un mensaje se analiza al comienzo del sistema de procesamiento de información Examen de las propiedades físicas

Percepción Atención y reconocimiento de objetos

Teorías del cuello de botella Teoría de la atenuación: los estímulos incidentes pasan por tres análisis

Examen si el estímulo es lingüístico Examen de reconocimiento de las palabras y asignación de significado No se aplican las 3 pruebas sino hasta desenredar la información

Deustch y Deustch 1963 Teoría de la selección posterior

La decisión de aplicar más análisis al estímulo ocurre en en la memoria de trabajo y no antes Todos los estímulos nuevos se procesan La atención es un conjunto de procesos cognoscitivos para clasificar y reconocer estímulos Los recursos cognoscitivos son limitados

Alternativas al cuello de botella: modelos de capacidad

Alerta - capacidad disponible

Kahneman 1973 Modelo

Norma de asignación Actividades posibles

Automatismo Reconocimiento de objetos

Almacenamiento

Memoria

Psicología cognitiva.mmap - 15/06/2007 -

Recálculo y correspondencia

Disposiciones duraderas Intenciones momentáneas

Declarativa Procedimental