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prueba narrativa 2° medio
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prueba de contenido genero narrativoDescripción completa...
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Natalia Azolas Espinoza
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Lenguaje y Comunicación Prof. Natalia Azolas 2° medio
PRUEBA CONTENIDO: GÉNERO NARRATIVO NARRATIVO Nombre:________________________________________________________ Nombre:____________________________ ____________________________________ec!a: ________ec!a: "#$"%$&' Puntaje (otal (otal Prueba: )" *ts.
Puntaje obtenido: __________
Nota: ______________
+,-(/0+: &. 1econocer los elementos bsicos del 34nero Narrati5o en fragmentos literarios. 2. 1esol5er ejercicios de a*licación de contenidos en el g4nero narrati5o. #. 6esarrollar !abilidades de com*rensión lectora .
/nstrucciones generales: • •
•
Lea detenidamente cada *regunta antes de res*onder. 5ite 5ite !acer correcciones7 ya ue anulan su res*uesta. Conc4ntrese e8clusi5amente en su *rueba7 cualuier actitud sos*ec!osa ser entendida como co*ia7 *or lo ue se !ar retiro inmediato de su *rueba. 1es*onda con letra clara y legible7 si algo no se entiende7 tu res*uesta ser in5alidada. Cuide su ortograf
Ítem I. Verdadero o Falso: Marqe !o" "a V o F se#$" !orres%o"da. DEBE &U'TIFICAR (A' FA('A' )* %tos. !+, *- %tos. &. _____ l racconto es una regresión al *asado desde el *resente narrati5o7 de manera e8tensa7 a tra54s de recuerdos de los *ersonajes o recordando directamente !ec!os. _________________________ ______________________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _________________________ ______________ __ 2. _____ La *remonición es una antici*ación 5iolenta al futuro de un *ersonaje o *ersonajes9 *or lo tanto7 tambi4n constituye un uiebre con la secuencialidad cronológica de la !istoria .
________ _____________ _____________ ____________ _________ _____________ ____________ _________ _____________ _____________ _____________ ____________ _________ _____________ ____________ ______ __ _
#. _____ l mito es un relato transmitido inicialmente *or tradición oral7 en el ue7 *re5aleciendo elementos mara5illosos7 los *ersonajes e8*resan en lenguaje colouial las creencias relacionadas con los misterios de alg;n lugar determinado. _________________________ ______________________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _________________________ _____________ _ %. _____ l cuento es una narración e8tensa de una !istoria ficticia 5eros
. ___ _____ __ s el relato relato comien comienza za *resen *resentn tndon donos os un mundo mundo realis realista? ta?cot cotidi idiano ano77 *oster *osterior iormen mente te a*arec a*arecee un acont acontecim ecimien iento to sobren sobrenatu atural ral.. ste ste fenóme fenómeno no e8tra@ e8tra@oo *ue *uede de ser ser e8* e8*lic licado ado *or *or ti*os ti*os de causas causas natura naturales les y sobrenaturales. sta definición re*resenta el ti*o de mundo mara5illoso. _________________________ ______________________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _________________________ _____________ _ . _____ l flas! bacB es un salto tem*oral bre5e !acia el *asado. _________________________ ______________________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _________________________ _____________ _ &". _____ l flas! forard es un salto tem*oral e8tenso !acia el futuro. _________________________ ______________________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _________________________ _____________ _
Ítem II. 'ele!!/0" m$lt/%le )1 %to. !+, *- %tos. /nstrucciones es*ec
. En un alba sin *jaros el !ombre 5io cernirse contra los muros el incendio conc4ntrico. Por un instante *ensó refugiarse en las aguas7 *ero luego com*rendió ue la muerte 5en
//. Du tema es la inteligencia artificial. ///. De ins*ira en nuestra sociedad7 *ero configura un futuro !i*ot4tico de la misma. AH Dólo / ,H Dólo // CH Dólo /// 6H Dólo // y /// H /7 // y ///
. 456 t/%o de m"do !o"?/#ra el s/#/e"te ?ra#me"to9 EQ dicen ue la descendencia de au4llos son los monos ue e8isten a!ora en los bosues9 4stos son la muestra de au4llos7 *orue sólo de *alo fue !ec!a su carne *or el creador y formador. Q *or esta razón el mono se *arece al !ombre7 y es la muestra de una generación de !ombres creados7 de !ombres formados ue eran solamente mu@ecos y !ec!os solamente de maderaF. Po%ol V< GfragmentoH AH Iara5illoso7 *ues e8isten !ec!os ue esca*an a la lógica del mundo real. ,H 6e fbula7 ya ue los *ersonajes son objetos u animales *ersonificados. CH I
11. EDobre el tec!o de la casa7 recortados contra la luz del amanecer7 los jotes semejan un *ar de 5iejitos acurrucados7 5estidos de frac y con las manos en los bolsillos. G...H ue un !elado d
. E/rresoluto7 el !ombre lanzó un sus*iro largo y agrio7 y dirigió luego una mirada al scor*ión7 ue estaba sentado junto a Cayetano7 al otro lado del escritorio. Ambos in5estigadores !ab
-ames -oyce7 Ul/ses. GragmentoH 456 t6!"/!a "arrat/a !o"tem%or7"ea se /slm3ra e" el te8to a"ter/or9 AH Dolilouio ,H Ionólogo interior CH A*arte 6H Iontaje H Corriente de la conciencia ELo ue ellos cuentan es como sigue: en tiem*os antiguos este mundo estu5o en *eligro de desa*arecer. On llama mac!o ue *astaba en una monta@a con e8celente yerba7 sab
1. El t/%o de m"do re%rese"tado e" este relato es el: AH cotidiano. ,H on
%tos. W Ona mirada de inteligencia se cruzó entre los obreros. Conoc
1. TJCTICA. AH manera ,H finalidad CH estrategia 6H causa. H m4todo
*. RE'UE(TO' AH decididos ,H resignados CH inscritos 6H con5encidos H diligente
W l in5ierno7 el im*lacable enemigo de los desam*arados7 como un acreedor ue cae sobre los !aberes del insol5ente sin darle tregua ni es*eras7 !ab
. IMP(ACAB(E AH ine5itable ,H fr
>. TREGUA AH *osibilidad ,H descanso CH ocasión 6H tranuilidad H sus*ensión
Ítem IV: (ee !om%re"s/ame"te el s/#/e"te te8to real/a lo sol/!/tado. )* %"tos !ada res%esta total : 1 %"tos. Cuando fray ,artolom4 Arrazola se sintió *erdido ace*tó ue ya nada *odr
Al des*ertar se encontró rodeado *or un gru*o de ind
a.K Perso"a2e %r/"!/%al 3.K Perso"a2es se!"dar/os !.K Fo!al/a!/0" d.K T/%o de Narrador e.K Perso"a #ramat/!al ?.K Am3/e"te o Es%a!/o F=s/!o #.K Am3/e"te %s/!ol0#/!o <.K Est/lo "arrat/o
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