Complejo Educacional La Granja FILA A Profesor: Pablo Fierro Castro
Prueba de Historia y Cs. Sociales
Nombre_______________________ Nombre____________________________________ _________________________ ________________Fecha______ ____Fecha_______Curso_____ptje____/40pts _Curso_____ptje____/40pts Objetivo: Internalizar contenidos tratados en clases Desarrollar la capacidad de síntesis • •
Lea detenidamente cada pregunta que aparece en la prueba y luego conteste en los espacios señalados. Evite los borrones y el uso de corrector. Conteste con lápiz de pasta azul o
negro. Sea honesto y no copie. ¡Éxito!
1. Defi Defini nici ción ón br breve eve de conc concep epto tos s señalados (2pto c/u)
Resp Respon onda da br brev evem emen ente te y en los los espa espaci cios os
Monopolio comercial_________________ comercial______________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _________________________ ____________ Ordenanza
de
libre
comecio_________________ comecio______________________________ __________________________ __________________________ __________________________ ___________________ ______ Hacienda______________________ Hacienda___________________________________ __________________________ __________________________ _________________________ _________________________ _______________ __ __ Peon_______________________ Peon____________________________________ __________________________ __________________________ _________________________ _________________________ ___________________ ______ _Inqulino_______________________ _Inqulino____________________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _________________________ ______________ __ __ 2. Verdadero y Falso. Si Si la respuesta es falsa, justifíquela justifíquela (1pts c/u) 1- ___La Elite, era el elemento blanco que pertenecía a la aristocracia en América ________________________ _____________________________________ __________________________ _________________________ _________________________ __________________________ _______________________ __________ 2- ___Dentro de las prohibiciones que existían para los africanos en América, estaba que no podían caminar solos de día ________________________ _____________________________________ __________________________ _________________________ _________________________ __________________________ _______________________ __________ 3- ___Los mayorazgos consistían en dejar parte de la herencia al hijo mayor y parte de la herencia al resto de los hijos______________________ hijos__________________________________ _________________________ __________________________ __________________________ __________________________ ____________________ _______ _ 4- ___Los ___Los mestiz mestizos os era un estame estamento nto envidi envidiado ado por los español españoles es produc producto to de los amplio amplios s privilegios con los qu e contaban_____________________ contaban__________________________________ __________________________ __________________________ _________________________ _________________________ ________________ ___ __ 5- ___La minería fue a principal actividad económica en Chile durante el siglo XVII ________________________ _____________________________________ __________________________ _________________________ _________________________ __________________________ _______________________ __________ Departamento de Historia y Ciencias Sociales
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Complejo Educacional La Granja 6- ___La imposición de rutas comercial echas por España a América, establecía que América solo comerciara con el puerto de Cádiz en España _________________________________________________________________________________________________ _ 7- ___El virreinato era la unidad territorial mas pequeña de América, y estaba gobernad por un virrey __________________________________________________________________________________________________ 8- ___La actividad económica en Chile siempre estuvo orientada al desarrollo de la industria __________________________________________________________________________________________________ 9- ___Las capitulaciones, eran contratos que se establecían entre españoles e indígenas, para dividir los territorios de forma equitativa________________________________________________________________________________________ __ 10-___Las presidencias, eran lugares donde los indígenas no estaban aun sometidos a los españoles _________________________________________________________________________________________________ 3. Selección Múltiple. Marca con una X la sólo la alternativa correcta (1pto c/u)
que considere
1. “No fue hasta que Francisco Pizarro conquistó el Imperio Inca del Perú, a comienzos de la época de 1530, cuando los españoles (que ahora arrasaban con el continente recién bautizado como americano, con la más ruda y espectacular invasión jamás vista en el territorio) organizaron su primera incursión a Chile(1536), una expedición dirigida por Diego de Almagro, el principal lugarteniente de Pizarro. Tras explorar parte del valle central, los hombres de Almagro tuvieron que emprender la retirada hacia el Perú.” (Simón Collier y William Sater. Historia de Chile). ¿Cuál(es) fue(ron) la(s) razón(es) por la(s) cual(es) los españoles de la expedición de Almagro debieron regresar al Perú? I. No contaban con la autorización del Rey de España para realizar la conquista de Chile. II. Se desilusionaron al encontrar un territorio pobre en riquezas minerales. III. Su expedición era sólo de reconocimiento del territorio para organizar futuras expediciones de conquista. a) Sólo I e) I, II y III
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo I y II
2. Una vez lograda la exploración y conquista inicial del territorio nacional por parte de las huestes españolas, la nueva colonia se integró a un complejo sistema económico monárquico que, en sus aspectos generales, se caracterizó por a) ser de libre mercado. c) ser de carácter monopólico.
b) el importante comercio alcanzado con otras naciones. d) funcionar de acuerdo a una producción centralizada.
Departamento de Historia y Ciencias Sociales
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Complejo Educacional La Granja e) el rol productor de cada gobernación. 3. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la situación social de los mestizos y mestizas en el Chile colonial? a) Era un grupo de poca presencia en el período. b) Participaban en actividades políticas y administrativas. c) Muchos vivían en la extrema pobreza. d) Muchos no eran católicos. e) Muchos llegaron a obtener una buena posición económica. 4. Durante el período colonial, la institución encargada de regular el comercio entre la metrópoli española y las colonias americanas fue el (la): a) Real Hacienda. b) Consejo de Indias. Real Audiencia. e) Tribunal del consulado.
c) Casa de Contratación.
d)
5. La unidad económica y social fundamental en la vida chilena del siglo XVII, donde vivió la mayor parte de la población fue a) El campamento minero. e) La fábrica artesanal
b) La ciudad.
c) La hacienda.
d) La calichera.
6. Estamento social de origen español, pero nacido en América. Tenía un gran poder económico y social. Su principal órgano de representación fue el Cabildo. Eran conocidos como: a) Peninsulares.
b) Criollos.
c) Vascos.
d) Soldados.
e) Mestizos.
7. Como herencia española Chile recibe elementos como el idioma, la religión católica y a) La forma de algunas ciudades. b) El escudo nacional. Congreso Nacional. d) La Corte Suprema. e) Una historia en Común
c)
La organización del
8. Durante los siglos XVI y XVII la población española instalada en Chile a) Fue marginada de la conducción política del reino. mestiza. c) Ocupaba los más importantes cargos de gobierno. e) Profesaba la religión Evangélica.
b)
Era superior en número a la
d) Era preferentemente femenina.
9. El primer descubridor de Chile fue: a) Pedro de Valdivia Colon
b) Diego de Almagro
c) Hernando de Magallanes
Departamento de Historia y Ciencias Sociales
d)
Cristóbal 3
Complejo Educacional La Granja e) Francisco Pizarro 10. "En precarias condiciones debieron iniciar la travesía de la Cordillera de los Andes que realizaron a través del Paso de San Francisco, altura de 4.700 mts. Los sufrimientos fueron grandes por la escasez de alimentos y ropas adecuadas a las condiciones climáticas que no obstante ser verano era rigurosas en esas alturas... El valle de Copiapó con su verdor y sus arboledos fue un refugio agradable antes de continuar al sur". (Sergio Villalobos, Historia de Chile). El texto anterior describe la travesía a Chile seguida por la expedición de a) Pedro de Valdivia. d) Pedro de Castilla.
b) Pedro de Villagra. e) Pedro de Oña.
c) Diego de Almagro.
4- Desarrollo. Realice un esquema acerca del contenido tratado en clases “sociedad colonial” en el cual contenga los siguientes conceptos. a- Piramidal Extranjeros b- Estamentos c- Poco dinamismo d- Elite e- Españoles f- Criollos
g- Grupos medios
m- Zambos
h- Mestizos i- Artesanos j- Mayordomos k- Escribanos l- Grupos mezclados
n- Mulatos o- Inquilinos p- peones q- Indígenas r- africanos
Departamento de Historia y Ciencias Sociales
s-
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Complejo Educacional La Granja SOCIEDAD COLONIAL
CARACTERIST ICAS
ESTAMENTOS
Tabla de Especificaciones Objetivos Temas
Conocimien to 40%
Análisis, síntesis y evaluació n 20% 0
Aplicación 20%
Descubrimie 3 1 nto y 4% 3% conquista Organizació 1 0 2 n política 2% 4% española en América Economía 7 0 3 Departamento de Historia y Ciencias Sociales
Total
4 3
10 5
Complejo Educacional La Granja colonial Sociedad colonial Total
10% 4 4% 15
1 20% 1
6% 4 7% 10
9 26
FILA B Profesor: Pablo Fierro Castro
Prueba de Historia y Cs. Sociales
Nombre____________________________________________________Fecha_______Curso_____ptje____/40pts Objetivo: Internalizar contenidos tratados en clases Desarrollar la capacidad de síntesis • •
Lea detenidamente cada pregunta que aparece en la prueba y luego conteste en los espacios señalados. Evite los borrones y el uso de corrector. Conteste con lápiz de pasta azul o
negro. Sea honesto y no copie. ¡Éxito!
1. Definición breve de conceptos Responda brevemente y en los espacios señalados (2pto c/u) Departamento de Historia y Ciencias Sociales 6
Complejo Educacional La Granja Empresa
de
conquista:________________________________________________________________________________ Empresa
de
indios___________________________________________________________________________________ Empresa
de
rescate__________________________________________________________________________________ Casa de contratación_________________________________________________________________________________ Consejo
de
indias____________________________________________________________________________________ 2. Verdadero y Falso. Si la respuesta es falsa, justifíquela (1pts c/u) 1- ___Las presidencias, eran lugares donde los indígenas no estaban aun sometidos a los españoles __________________________________________________________________________________________________ 2- ___ Las capitulaciones, eran contratos que se establecían entre españoles e indígenas, para dividir los territorios de forma equitativa __________________________________________________________________________________________________ 3- ___ La actividad económica en Chile siempre estuvo orientada al desarrollo de la industria ___ ______________________________________________________________________________________________ 4- ___El virreinato era la unidad territorial mas pequeña de América, y estaba gobernad por un virrey __________________________________________________________________________________________________ 5- ___ La imposición de rutas comercial echas por España a América, establecía que América solo comerciara con el puerto de Cádiz en España _________________________________________________________________________________________________ _ 6- ___ La minería fue a principal actividad económica en Chile durante el siglo XVII __________________________________________________________________________________________________ 7- ___Los mestizos era un estamento envidiado por los españoles producto de los amplios privilegios con los que contaban __________________________________________________________________________________________________ 8- ___ Los mayorazgos consistían en dejar parte de la herencia al hijo mayor y parte de la herencia al resto de los hijos __________________________________________________________________________________________________ 9- ___ Dentro de las prohibiciones que existían para los africanos en América, estaba que no podían caminar solos de día __________________________________________________________________________________________ 10-___ La Elite, era el elemento blanco que pertenecía a la aristocracia en América __________________________________________________________________________________________________ Departamento de Historia y Ciencias Sociales 7
Complejo Educacional La Granja
3. Selección Múltiple. Marca con una X la sólo la alternativa correcta (1pto c/u)
que considere
1. Una vez lograda la exploración y conquista inicial del territorio nacional por parte de las huestes españolas, la nueva colonia se integró a un complejo sistema económico monárquico que, en sus aspectos generales, se caracterizó por a) ser de libre mercado. b) el importante comercio alcanzado con otras naciones. c) ser de carácter monopólico. d) funcionar de acuerdo a una producción centralizada. e) el rol productor de cada gobernación. 2. “No fue hasta que Francisco Pizarro conquistó el Imperio Inca del Perú, a comienzos de la época de 1530, cuando los españoles (que ahora arrasaban con el continente recién bautizado como americano, con la más ruda y espectacular invasión jamás vista en el territorio) organizaron su primera incursión a Chile(1536), una expedición dirigida por Diego de Almagro, el principal lugarteniente de Pizarro. Tras explorar parte del valle central, los hombres de Almagro tuvieron que emprender la retirada hacia el Perú.” (Simón Collier y William Sater. Historia de Chile). ¿Cuál(es) fue(ron) la(s) razón(es) por la(s) cual(es) los españoles de la expedición de Almagro debieron regresar al Perú? I. No contaban con la autorización del Rey de España para realizar la conquista de Chile. II. Se desilusionaron al encontrar un territorio pobre en riquezas minerales. III. Su expedición era sólo de reconocimiento del territorio para organizar futuras expediciones de conquista. a) Sólo I e) I, II y III
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo I y II
3. "En precarias condiciones debieron iniciar la travesía de la Cordillera de los Andes que realizaron a través del Paso de San Francisco, altura de 4.700 mts. Los sufrimientos fueron grandes por la escasez de alimentos y ropas adecuadas a las condiciones climáticas que no obstante ser verano era rigurosas en esas alturas... El valle de Copiapó con su verdor y sus arboledos fue un refugio agradable antes de continuar al sur". (Sergio Villalobos, Historia de Chile). El texto anterior describe la travesía a Chile seguida por la expedición de a) Pedro de Valdivia. d) Pedro de Castilla.
b) Pedro de Villagra. e) Pedro de Oña.
c) Diego de Almagro.
4. La unidad económica y social fundamental en la vida chilena del siglo XVII, donde vivió la mayor parte de la población fue a) El campamento minero. e) La fábrica artesanal
b) La ciudad.
c) La hacienda.
Departamento de Historia y Ciencias Sociales
d) La calichera. 8
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5. Durante el período colonial, la institución encargada de regular el comercio entre la metrópoli española y las colonias americanas fue el (la): a) Real Hacienda. b) Consejo de Indias. Real Audiencia. e) Tribunal del consulado.
c) Casa de Contratación.
d)
6. El primer descubridor de Chile fue: a) Pedro de Valdivia Colon e) Francisco Pizarro
b) Diego de Almagro
c) Hernando de Magallanes
d)
Cristóbal
7. Durante los siglos XVI y XVII la población española instalada en Chile a) Fue marginada de la conducción política del reino. mestiza. c) Ocupaba los más importantes cargos de gobierno. e) Profesaba la religión Evangélica.
b)
Era superior en número a la
d) Era preferentemente femenina.
8. Como herencia española Chile recibe elementos como el idioma, la religión católica y a) La forma de algunas ciudades. b) El escudo nacional. Congreso Nacional. d) La Corte Suprema. e) Una historia en Común
c)
La organización del
9. Estamento social de origen español, pero nacido en América. Tenía un gran poder económico y social. Su principal órgano de representación fue el Cabildo. Eran conocidos como: a) Peninsulares.
b) Criollos.
c) Vascos.
d) Soldados.
e) Mestizos.
10. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la situación social de los mestizos y mestizas en el Chile colonial? a) Era un grupo de poca presencia en el período. b) Participaban en actividades políticas y administrativas. c) Muchos vivían en la extrema pobreza. d) Muchos no eran católicos. e) Muchos llegaron a obtener una buena posición económica.
Departamento de Historia y Ciencias Sociales
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Complejo Educacional La Granja
4- Desarrollo. Realice un esquema acerca del contenido tratado en clases “sociedad colonial” en el cual contenga los siguientes conceptos. a- Piramidal Extranjeros b- Estamentos c- Poco dinamismo d- Elite e- Españoles f- Criollos
g- Grupos medios
m- Zambos
s-
h- Mestizos i- Artesanos j- Mayordomos k- Escribanos l- Grupos mezclados
n- Mulatos o- Inquilinos p- peones q- Indígenas r- africanos
SOCIEDAD COLONIAL
CARACTERIST ICAS
ESTAMENTOS
Departamento de Historia y Ciencias Sociales
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Tabla de Especificaciones Objetivos Temas Descubrimie nto y conquista Organizació n política española en América Economía colonial Sociedad colonial Total
Conocimien to 40%
Análisis, síntesis y evaluació n 20% 0
Aplicación 20%
Total
1 3%
4
3 8%
0
2 4%
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2 7% 4 10% 15
0
3 6% 4 7% 10
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6 15%
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