Nombre: Curso: 8° Básico Objetio: !.
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Sebastián Hora!ába" F. “La expansión europea”. Nota:
Prof. Prof.
5je. Obteni(o: >>>>>
Fecha: Cara#teri!ar $ re"a#ionar e" Esta%o &o%erno $ "a e#ono'a er#anti"ista #on e" (ro#eso %e e)(ansi*n e+ro(ea.
"arc "arca a con con un c#r c#rcu$o cu$o $a a$te terrna nati tia a cor correct recta. a.
%. &Cuá$ 'ue un antece(ente (e expansión europea en e$ si)$o *+,
$a -. &Cuá &Cuá$$ 'ue 'ue uno uno (e $os $os obje objeti tio os s ue ue perse)u#an $os iajes (e exp$oración,
a Las in-asiones %e (+eb"os eranos. b E" terino %e "as onar/+'as na#iona"es. # La ne#esi%a% %e %if+n%ir e" (rotestantiso. % E" es('r es('rit+ it+ rena# rena#ent entist ista a /+e /+e (roo (roo-'a -'a "a a-ent+ra $ fort+na.
a La #on/+ista %e Tierra Santa. b E" %oinio %e" &are Nostr+. 0&ar &e%iterráneo # La bs/+e%a %e r+tas #oer#ia"es. % E" %esarro""o %e +n i(erio (o"'ti#o.
/. &Cuá$ 'ue uno (e $os aances 0. &Cu &Cuá$es á$es 'u 'uer eron on $as $as pote poten ncias cias ue ue tecno$ó)icos ue permitió $a $i(eraron $a expansión europea (e$ si)$o expansión europea, *+, a La i(renta b La #artoraf'a # La "etra %e #abio % La rota#i*n triena" %e #+"ti-os
a A"eania $ S+i!a b Es(a2a $ Port+a" # Fran#ia e In"aterra % Ci+%a%es Ita"ianas $ Pa'ses 3a4os
1. 2$ mapa mapa conti ontien ene e in'o in'orrmaci mación ón sobr sobre e e$ proc proces eso o (e repa repart rto o (e tier tierra ras s en entr tre e 2spa 2spa3a 3a 4 5ortu)a$ (esarro$$a(o a 6nes (e$ si)$o *+. &7u in'o in'orm rmac ació ión n sobr sobre e e$ repa repart rto o (e tier tierra ras s en entr tre e estas potencias es correcto in'erir (e$ mapa, a La 3+"a Inter#aetera %e 1567 fa-ore#i* a Port+a". b Port+ ort+a a"" se a(ro( a(ro(i* i* %e to%a to%a "a #ost #osta a at"á at"ánt nti# i#a a aeri#ana. # La a$or (arte %e" #ontinente aeri#ano aeri#ano /+e%* /+e%* en (o%er %e Es(a2a. % La %is(+ta entre "as (oten#ias se reso"-i* e%iante "a +erra.
9. &Cuá &Cuá$$ era era e$ pro pro4ect 4ecto o (e Co$ó Co$ón n a$ . &7u )ano momento (e empren(er su primer iaje, ;escubrimiento, a E-ane"i!ar a "os in%'enas b Rea"i!ar "a en#oien%a en A8ri#a. # L"ear a In%ia % Crear +n I(erio en A8ri#a.
Co$ón
con
e$
a Na%a, +ere en e" o"-i%o b Faa $ ri/+e!as. # Re# e#on ono# o#i iie ient nto o (or (or (art (arte e %e "a #or #orona ona es(a2o"a. % F+e e)(+"sa%o %e A8ri#a. 8. Los Los cont contin inen ente tes s ue ue cono conoc# c#an an $os $os <. &7u =ona )eo)rá6ca cobro re$eancia europeos antes (e$ si)$o *+ eran: tras $a expansión europea, a 9fri#a : A8ri#a : E+ro(a. 1
a E" ar %e" Norte
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES PROFESOR SE3ASTI9N HOR&A;93AL F. b 9fri#a< Asia
La intro%+##i*n %e" traba4o for!a%o La (8r%i%a en "a #oso-isi*n in%'ena La %isin+#i*n %eorá=#a %e "a (ob"a#i*n Los sa#ri=#ios a "os %ioses rea"i!a%os (or "os in%'enas
Lee e$ si)uiente texto> ?Los si"os @ $ @I ar#an e" #oien!o %e +n (erio%o Bist*ri#o ""aa%o E%a% &o%erna, /+e se e)tien%e Basta e" =na" %e" si"o @III. Tres ran%es a#onte#iientos se %esta#an en este (erio%o 0 Gran%es %es#+briientos eorá=#os, e" Rena#iiento $ "a 0 Refora re"iiosa (rotestante. Estos a#onte#iientos a"teraron (rof+n%aente "a (o"'ti#a, e#ono'a, so#ie%a% $ #+"t+ra e+ro(ea $ +n%ia". En #onse#+en#ias, "as (ersonas #oen!aron a a%o(tar o%os %e -i%a +$ %iferentes a "a %e "os Bobres /+e -i-ieron en "a E%a% &e%iaD. En Btt>.Bistoria#+"t+ra".#o ar!o 1. %%. 2$ texto anterior hace re'erencia a a$)unos aspectos re$eantes (e $a poca "o(erna. A partir (e $ &Cuá$ 'ue uno (e $os impactos (e $os iajes (e exp$oración (e $os si)$os *+ 4 *+! en $a pob$ación europea, a Las transfora#iones #+"t+ra"es. # La (8r%i%a %e in+en#ia i%eo"*i#a %e "a re"ii*n #at*"i#a. b La a("ia#i*n en s+ #on#e(#i*n %e" +n%o. % La abr+(ta #a'%a %eoraf'a (or "as +erras %e #on/+ista.
Lee e$ si)uiente texto: ?Los #ient'=#os rena#entistas -ieron "a o(ort+ni%a% %e #o(robar "a -era#i%a% %e "as teor'as %e "a AntiJe%a% #"ási#a sobre "a eoraf'a $ astrono'aD %-. &7u 'actores o antece(entes po(emos extraer (e $a 'uente, a Ante#e%entes so#ia"es b Ante#e%entes re"iiosos # Ante#e%entes inte"e#t+a"es % Ante#e%entes e#on*i#os
5
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES %/. Este a(a (resenta "as e)("ora#iones %e" si"o @ $ (rin#i(ios %e" @I. A (artir %e "a infora#i*n %e" a(a. &Cuá$ (e $as si)uientes a6rmaciones es correcta respecto a $os iajes (e exp$oración,
PROFESOR SE3ASTI9N HOR&A;93AL F.
a Los -ia4es %e e)("ora#i*n se #on#entraron en e" o#8ano 'n%i#o. b Las e)("ora#iones #oen!aron (or #ono#er e" o#8ano At"ánti#o. # A8ri#a %e" norte f+e "a (rin#i(a" !ona %e inter8s %e "os -ia4es %e e)("ora#i*n % E" o#8ano Pa#i=#o f+e %e %if'#i" na-ea#i*n %e "os e)("ora%ores.
Lee e$ si)uiente texto: ?Co"on /+e%* %es"+bra%o #+an%o a"#an!o e" ato"*n %e San Sa"-a%or, (or "a #o"ori%a trans(aren#ia %e" Caribe, e" (aisa4e -er%e, "a %+"!+ra $ "a "i(ie!a %e" aire, "os (á4aros es("en%i%os $ "os an#ebos K%e b+ena estat+ra ente +$ Berosa $ KBarto ansa /+e a""' BabitabaD 0Ga"eano %0. &7u aspectos 'ueron $os ue más sorpren(ieron a $os europeos, a La orani!a#i*n so#ia". b Lo r+sti#o %e s+ fora %e -i%a. # Lo sa"-a4e %e "a (ob"a#i*n a+t*#tona. % La fab+"osa ri/+e!a eorá=#a. En si"o @ f+ es#enario %e "a (ro"ifera#i*n %e "ti("es -ia4es %e e)("ora#i*n $ #on/+ista (roo-i%os (or "as (oten#ias e+ro(eas. Mi-ersos as(e#tos esti+"aron a "os e+ro(eos (ara sa"ir %e s+ #ontinente $ e)("orar n+e-os territorios.
%9. &7u a$ternatia or(ena crono$ó)icamente $os si)uientes procesos,
1 Trata%o %e Tor%esi""as Con/+ista %e A8ri#a 7 3+"a Inter#aetera %1. &Cuá$DesE (e $os si)uientes aspectos 5 Crist*ba" Co"*n ""ea a A8ri#a motiaron e$ proceso (e expansión europea, a 5<7<1< !. 2$ esp#ritu (e aentura b 1<<7<5 !!. Los aances tecno$ó)icos # 5<<1<7 !!!. La bsue(a (e nueos merca(os. % <1<5<7 a So"o I b I $ II # II $ III % I, II $ III
%. 2$ proceso (e conuista americano inicia(o en e$ si)$o *+! tuo una serie (e consecuencias tanto para $as potencias europeas 4 como para $os pueb$os americanos. &Cuá$ 'ue una (e $as consecuencias (e$ proceso (e conuista para 2uropa, a La %is(onibi"i%a% %e #+antiosos re#+rsos 5
%8. La principa$ motiación (e $os iajes (e exp$oración era: a Cono#er e" +n%o b Obtener t't+"os %e Nob"e!a # Co(robar /+e "a Tierra era ("ana % 3+s#ar r+tas #oer#ia"es
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
PROFESOR SE3ASTI9N HOR&A;93AL F.
nat+ra"es. b La #risis (o"'ti#a $ (o#a orani!a#i*n. # E" %es#enso %e "a (ob"a#i*n e+ro(ea (or "as +erras %e #on/+ista. % E" #+estionaiento %e" (o%er %e" Re$ (or (arte %e "a a%inistra#i*n #o"onia".
%<. La Brju$a es un instrumento ue -@. 2$ (escubrimiento (e Amrica 'ue e$ sire paraG (#a: a Orientarse, %on%e +na a+4a sie(re a(+nta a" Norte b Na-ear $ a(ro-e#Baba "a ener'a %e" -iento. # &e%ir "a a"t+ra %e "os astros sobre e" Bori!onte. % &ostraba "os a##i%entes eorá=#os. -%. La si)uiente (e6nición “Contrato entre e$ 2sta(o 4 e$ particu$ar (on(e se estab$ecen $os (erechos 4 (eberes (e ambas partes”. Correspon(e a$ concepto (e: a 3+"a b Trata%o # Ca(it+"a#i*n % E-ane"i!a#i*n.
-/. “2mbarcación peue3a ue necesitaba (e poca tripu$ación. Hus e$as cua(ra(as aproechaban (e mejor manera $a ener)#a (e$ iento” 2sta (e6nición correspon(e a: a Se)tante. b Carabe"a. # 3r4+"a % Astro"abio.
!!.
a 7 %e Aosto %e 156 b 7 %e O#t+bre %e 156 # 1 %e Aosto 156 % 1 %e O#t+bre %e 156
--. 2$ proceso (e )eo)rá6ca ue se expansión europea es:
exp$oración (enomina
a La e)("ora#i*n e+ro(ea (or e" O#8ano At"ánti#o. b Las "ias #oer#ia"es /+e re#orr'an e" territorio %es%e e" ar %e" Norte. # A "os -ia4es rea"i!a%os en #ara-ana a Oriente en bs/+e%a %e es(e#ias. % Pro#eso %e #ontro" e#on*i#o %e" &ar &e%iterráneo.
-0. Lue)o (e $os iajes (e Cristóba$ Co$ón an estaba pen(iente e$ (esa'#a (e $$e)ar a $a !n(ia 4 a $a China por e$ camino (e Occi(ente para $o cua$ era necesario buscar un paso a tras (e Amrica. 2ste camino $o encontró Iernan(o (e "a)a$$anes. La importancia (e su iaje 'ue: a Sa"i* $ reres* a Es(a2a 4+nto a s+ tri(+"a#i*n. b Ini#i* e" -ia4e /+e %ar'a "a -+e"ta a" +n%o (or (riera -e!. # F+e +n na-eante /+e abri* "a (osibi"i%a% %e ""ear a Oriente #ir#+nna-ean%o Asia. % F+e e" (rier na-eante /+e "or* ""ear a CBina e inter#abiar (ro%+#tos e+ro(eos (or es(e#ias orienta"es.
?2*?O : La Carta (e Co$ón anuncian(o e$ (escubrimiento
?La ente %e esta is"a $ %e to%as "as otras /+e Be Ba""a%o $ Be Babi%o noti#ia, an%an to%os %esn+%os, Bobres $ +4eres, as' #oo s+s a%res "os (aren, a+n/+e a"+nas +4eres se #obi4an +n so"o "+ar #on +na Bo4a %e Bierba o +na #o=a %e a"o%*n /+e (ara e""os Ba#en. E""os no tienen Bierro, ni a#ero, ni aras, ni son (ara e""o, no (or/+e no sea ente bien %is(+esta $ %e Berosa estat+ra, sa"-o /+e son +$ teeroso a ara-i""a. No tienen otras aras sa"-o "as aras %e "as #a2as.
-1.J &7u ras)os (e $os in(#)enas sorpren(ieron a Cristóba$ Co$ón, D/ pts.E
5
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
PROFESOR SE3ASTI9N HOR&A;93AL F.
-9.J &Hi t 'ueras un in(#)ena (e esta poca ue caracter#sticas (e $os espa3o$es te habr#an $$ama(o $a atención, D/ pts.E
!!!.
5
En e" si+iente a(a %e" +n%o, marca con $ápi= rojo e" #aino toa%o (or "os portu)ueses (ara $$e)ar a $a !n(ia $ con a=u$, e" #aino /+e (reten%'an toar "os espa3o$es (ara $$e)ar a $a !n(ia. Tra!a +na $#nea er(e, %ear#an%o e" “?rata(o (e ?or(esi$$as” $ #oo /+e%aba %i-i%i%o e" territorio %e" N+e-o &+n%o> 0 (ts. #"'nea $ s+ +bi#a#i*n #orre#ta D9 pts.E
