PROYECTO NORMAS CONVIVENCIA

República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela P.F.G Estudios Jurídicos Maturín Estado Monagas

NORMAS DE CONVIVENCIA CIUDADANA DEL SECTOR COLICENTRO

MATURIN, MA TURIN, JULIO 2010.

INDICE

Contenido 1. FICHA TECNICA DEL PROYECTO COMUNITARIO SOCIO SOCIO – JURIDICO.……..….. 2

INTRODUCCIÓN…………………………………………………… INTRODUCCIÓN………………………… …………………………………………………. ……………………….

3 DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO…………………………………………….. 4. PLANTEAMIENTO DE LA PROBLEMÁTICA ABORDADA…………………………… 5. JUSTIFICACIÒN…………………………………………………………………………….. 6. OBJETO DE LA INVESTIGACIÓN………………………… I NVESTIGACIÓN……………………………………………………… ……………………………… … 7 METAS PROPUESTAS…………………………………… PROPUESTAS……………………………………………………………… ………………………………….. ……….. 8. SISTEMATIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS SOCIO - COMUNITARIAS Y EVALUACIÓN DEL PROCESO………………………………............................................. 9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES………………………………………………… RECOMENDACIONES…………………… ……………………………………………………. ………………………. 10. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS………………………… BI BLIOGRAFICAS…………………………………………………… ……………………………. …. ANEXOS…………………………...…………………………… ANEXOS………………………… ...……………………………………………………… ………………………………… ………

Pág.

INDICE

Contenido 1. FICHA TECNICA DEL PROYECTO COMUNITARIO SOCIO SOCIO – JURIDICO.……..….. 2

INTRODUCCIÓN…………………………………………………… INTRODUCCIÓN………………………… …………………………………………………. ……………………….

3 DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO…………………………………………….. 4. PLANTEAMIENTO DE LA PROBLEMÁTICA ABORDADA…………………………… 5. JUSTIFICACIÒN…………………………………………………………………………….. 6. OBJETO DE LA INVESTIGACIÓN………………………… I NVESTIGACIÓN……………………………………………………… ……………………………… … 7 METAS PROPUESTAS…………………………………… PROPUESTAS……………………………………………………………… ………………………………….. ……….. 8. SISTEMATIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS SOCIO - COMUNITARIAS Y EVALUACIÓN DEL PROCESO………………………………............................................. 9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES………………………………………………… RECOMENDACIONES…………………… ……………………………………………………. ………………………. 10. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS………………………… BI BLIOGRAFICAS…………………………………………………… ……………………………. …. ANEXOS…………………………...…………………………… ANEXOS………………………… ...……………………………………………………… ………………………………… ………

Pág.

FICHA TECNICA DEL PROYECTO COMUNITARIO SOCIO – JURIDICO PFG-EJ UBV 1.

NOMBRE DEL PROYECTO : “NORMAS DE CONVIVENCIA CIUDADANA DEL SECTOR COLICENTRO PARAMACONI” Nosotros; estudiantes de la Universidad Bolivariana de Venezuela; sede aldea

14 de la Sección 02 Nocturno, cursantes de la Unidad Básica Integral e integradora Proy Proyec ecto to,, conj conjun unta tame ment nte e con con los los habi habita tant ntes es de la Comu Comuni nida dad d “Col “Colic icen entr tro o Paramaconí” Paramaconí” hemos considerado pertinente pertinente que este sea el nombre del Proyecto, el cual se encuentra enmarcado bajo los preceptos que emanan de la Constitución y demás Leyes de la República Bolivariana de Venezuela.

2. LINEA ESTRATEGICA DEL PLAN NACIONAL “SIMON BOLIVAR” EN LA QUE ESTA ENMARCADA: 1. Nueva Nueva Éti Ética ca Soc Socia ialilist sta a 2. Supre Suprema ma Feli Felici cida dad d Socia Sociall 3. Democra Democracia cia Protagón Protagónica ica Revoluci Revolucionar onaria. ia. El Proyecto que hemos venido desarrollando desarrollando desde la Universidad Universidad Bolivariana Bolivariana de Venezuela, Aldea 14 del Programa de Formación de Grado de Estudios Jurídicos; los estudiantes de la sección 02 nocturno en la Unidad Básica Integral e Integradora Proyecto, conjuntamente con los habitantes de la comunidad que tiene por nombre: “Colicentro Paramaconí”, ubicada en el Sector Paramaconi, Parroquia Los Godos Municipio Maturín, Estado Monagas. Está enmarcado en las tres líneas estratégicas mencionadas anteriormente, y las mismas se corresponden con el Plan de Desarrollo Econ Económ ómic ico o y Soci Social al de la Naci Nación ón “Sim “Simón ón Bolí Bolíva var” r”,, dent dentro ro del del conc concep epto to de

Democracia Social participativa y protagónica que hará posible en toda su dimensión la consolidación de la Patria Socialista.

3. OBJETIVO Y SU VINCULACION CON EL PLAN NACIONAL “SIMON BOLIVAR” 2007-2013. Su objetivo ha sido el asesoramiento oportuno y continuo de la implementación de los diferentes basamentos jurídicos transmitidos a la comunidad Colicentro Paramaconi, para propiciar la participación protagónica, así como la soberanía popular, donde los mismos, en asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas toman sus propias decisiones; permitiendo de esta forma un desarrollo armónico, económico, sustentable e influyente; manteniendo el equilibrio y la articulación entre la comunidad y el Estado, para lograr la gestión directa y efectiva de las políticas públicas a través de las líneas estratégicas del Plan Simón Bolívar 2007-2013, tales como: Nueva Ética Socialista, La Suprema Felicidad Social y la Democracia Protagónica Revolucionaria. Por medio estas propuestas, planteadas en nuestro Proyecto, hemos obtenido la

profundización del conocimiento con respecto al

reordenamiento jurídico venezolano.

4. SUJETOS SOCIALES O ACTORES COMUNITARIOS DEL PROYECTO: •

Asambleas Comunitarias.

•

Comité de Tierras Urbanas.

•

Consejos Comunales.

•

Mesas Técnicas.

5. ALDEA: 14 “UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA” 6. SECCION: 02 SEMESTRE: 10° Nº ESTUDIANTES: 31 OTROS PFG INVOLUCRADOS: 0

7. COMUNIDAD, ORGANIZACIÓN O SECTOR SOCIAL CON EL QUE SE REALIZA, Nº APROXIMADO DE FAMILIAS O PERSONAS BENEFICIADAS POR EL PROYECTO: Comunidad de Colicentro Paramaconi, Nº de Familias 125, Beneficiadas por el Proyecto.

8. LOCALIZACION DE LA COMUNIDAD, ORGANIZACIÓN O SECTOR SOCIAL. Municipio: Maturín ESTADO: Monagas PARROQUIA: Alto Los Godos SECTOR: Colicentro Paramaconi, diagonal a la Av. Bella Vista. NOMBRE DEL CONSEJO (S) COMUNAL (ES) DE REFERENCIA: ColicentroParamaconi.

9. FORMAS SOCIALES DE ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACION POPULAR EN LA COMUNIDAD: •

Consejo Comunal Colicentro-Paramaconi

•

Consejo para la Defensa de los Derechos Humanos.

10. INSTITUCIONES INVOLUCRADAS CON EL PROYECTO: •

Aguas de Monagas

•

Alcaldía Bolivariana del Municipio Maturín

•

Corporación Eléctrica (CORPOELEC)

•

Fundación para el Desarrollo de la Comunidad y Fomento Municipal

(FUNDACOMUNAL).

11. NORMAS RELACIONADAS CON EL PROYECTO: •

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

•

Ley Orgánica de los Consejos Comunales

•

Ordenanzas Municipales

•

Políticas Públicas

•

Líneas Estratégicas del Plan Nacional “SIMON BOLIVAR” 2007-2013

12. BREVE RESUMEN DEL ESTADO ACTUAL DEL PROYECTO: Los estudiantes del 10° Semestre P.F.G Estudios Jurídicos Sección 02 Nocturno, en conjunto con nuestro Profesor de Proyecto Abg. Aramid Orta y Acompañamiento del facilitador Abg. Javier Ospina, éste último graduado en esta casa de estudios; luego de visualizar la problemática en la cual se encuentra inmerso el sector Colicentro Paramaconi, se les instó para elaborar las Normas de Convivencia Ciudadana, y así lograr la construcción de un nuevo ordenamiento que nace desde las comunidades, orientado a responder a las necesidades y aspiraciones de la comunidad, en atención a la Misión Justicia Socialista y su vinculación al Plan Nacional Simón Bolívar 2007-2013. Consideramos que el proyecto comunitario que tiene por nombre: NORMAS

DE CONVIVENCIA CIUDADANA DEL SECTOR COLICENTRO PARAMACONI puesto en práctica en la mencionada comunidad, se encuentra en su plena consolidación, ya que estamos actualmente implementando los diferentes mecanismos de participación, articulación e integración entre las diversas organizaciones políticas y comunitarias, establecidas dentro de la Ley Orgánica de los Consejos Comunales.

13. LISTA DE ESTUDIANTES ELECTRONICO). Nº

Nombre y Apellido

(NOMBRE,

CEDULA,

TELEFONO

Y

CORREO

C.I.

Teléfono Correo Electrónico

01 Edgar Ávila

10.803.505

0412-1876301 [email protected]

02 Nayarith Pérez

12.150.130


03 Geniangel Zapata

10.834.249


04 Carmen Martínez

588.052


05 Paula Morales

17.463.599


06 Sonia Prado

8.356.314


07 Marlon Villahermosa

6.895.154


08 Yahumaris Bermúdez

10.839.093


09 Irma Prado

4024197

6525160 [email protected]

10 Dioneyis Rodríguez

8.929.167


11 Mariela Rondón

14.424.911

0416-9860783

12 Yanet Acevedo

4.614.506


13 Maritza Ruiz

5.391.711

0426-3941518

14 Rafael Lanz

4.616.338


15 Lenys Marcano

10.304.822 0414- 0414- 7623000 [email protected]

16 Trino Fajardo

12.151.561


17 Ángel R. Lorenzo G.

12.795.754

0424-9715141

[email protected]

18 Ysabel Medina

17.241.054

0416-0396500

[email protected]

19 Lizmeydis Domínguez

15.815.678

0414-7615234

[email protected]

20 Luis Boutto

13.544.689

0424-920433

[email protected]

21 Marisol Ruiz

9.537.813

0414-6968232

[email protected]

[email protected]

[email protected]

22 Yomelis Carvajal

8.371.622


23 Rosibel Duarte

17.010.350


24 Besaida López

13.655.079

0426-1514745 ad [email protected]

25 Yovanny Maurera

11.335.803

0426- 4521830 [email protected]

26 Libni Mejías

17.115.947


27 Norkys Tovar

16.174.734

0416-1920410

28 María V. Hernández

12.154.907

O414-8302366 [email protected]

29 Katiusca Guillén

17.090450


30 Francis Villarroel

11.011.170


31 Solange Ordaz

11.779.789

0416-2993329

[email protected]

[email protected]

14. LISTA DE MIEMBROS DE LA COMUNIDAD QUE PARTICIPAN DIRECTAMENTE DEL PROYECTO PROYECTO (NOMBRE, (NOMBRE, CEDULA, TELEFONO Y CORREO ELECTRONICO). NOMBRES Y APELLIDOS

CEDULA

TELEFONO

•

SORANNY RAMOS

15.902.092

•

LUIS LEZAMA

13.052.091 0416-390540

•

AMY MONRROY

19.663.948

•

RICHARD MARIN

8.293.865

•

ROMER DUARTE

8.966.687

•

LUIS QUIJADA

11.774.729

•

LISSETH FIGUEROA

16.938.290

•

MAGLIS CAMACHO

14.616.339

CORREO

•

RUTH ANIBAL G

16.711.358

•

LUIS MARTINEZ

14.840.826 0416-03210259

•

ROSIO CEDEÑO

15.321.471

15. DATOS DE LOS DOCENTES DE PROYECTO, ACOMPAÑAMIENTO Y VOCEROS DE SNAOI DE LA SECCION (NOMBRE, (NOMBRE, CEDULA, TELEFONO TELEFONO Y CORREO ELECTRONICO) ELECTRONICO) DOCENTES: NOMBRE Y APELLIDO C.I. TELEFONO CORREO ELECTRONICO Abogado Aramid Orta C.I.= 4.029.195. Tlf. 0414-8304501 - 9919216 Abogado Javier Ospina C.I.= 11.930.793 – Tlf. 0424-9014970 [email protected]

VOCEROS: Marlon Villahermosa C.I.= 6.895.154 – Tlf. 0424-9175867 Ángel Lorenzo C.I.= 12.795.754

angel [email protected]

INTRODUCCIÓN Partiendo de un diagnóstico autocrítico en la realidad de la participación, parece evidente que las instituciones locales y los movimientos sociales disponen hoy por hoy de un escaso margen margen de maniobra maniobra para transf transforma ormarr el mundo, pero dicho esto, vale la pena reflexionar sobre las ventajas de la participación y la neces necesid idad ad de polí polítitica cass públ públic icas as que la refu refuerc ercen en y promu promuev evan, an, perm permititie iendo ndo profundizar en el conocimiento y así contribuir a la formación del nuevo ciudadano, en la construcción de un sistema social incluyente y participativo, basándose en la Justicia Comunitaria, protagónica y participativa para el desarrollo económico y social del país, junto al Plan Nacional Simón Bolívar y en el Proyecto Misión Justicia

Socialista. Exis Existe ten n nume numeros rosos os fact factore oress que que aume aument ntan an razon razonab able leme ment nte e la copi copios osa a preocup preocupació ación n para abordar abordar las singula singularid ridades ades colect colectivas ivas origin originadas adas en nuestra nuestrass sociedades, que presentan una misma constante a lo largo de nuestra historia política, social, económica y cultural. Es por ello, que los contratiempos y dificultades que nos adversan para advertir todas las manifestaciones de carácter negativo que conforman el punto de partida para estructurar y desarrollar el método (I.A.P) para la aplicación de soluciones, lo que nos conduce a articular mecanismos alternos que pueden consustancia consustanciarse rse con las demandas demandas Socio- Comunitarias. Comunitarias. Siendo Siendo así ésta, una una preoc preocup upaci ación ón no solo solo pert pertene eneci cien ente te al ámbi ámbito to regio regional nal,, sino sino que que tamb tambié ién, n, obed obedec ece e a una una disc discre reci cion onal aliidad dad naci nacion ona al en cuan cuantto a la com compens pensac ació ión n y resarcimiento de los Derechos Sociales determinados.

El Proyecto realizado en la comunidad ¨Colicentro Paramaconí¨, se basa en el diagnóstico de los problemas manifestados por los mismos vecinos; por lo tanto, los estudiantes a través de las diversas actividades de investigación e interacción en el seno de la comunidad, determinaron la falta de comunicación e intolerancia de los vecinos en sus relaciones interpersonales, situación ésta, que nos motivó a la búsqueda de una mejor convivencia y paz ciudadana. Se entiende que las dinámicas sociales conforman una estructura bastantes complejas y muy difícil de permanecer, para luego poder desarticularlas. De modo que nuestro papel consiste en la elaboración y sistematización de una metodología de estudio capaz de vulnerar esa estructura, y adecuar las acciones pertinentes para condicionar las situaciones que puedan ofrecer oportunidades para desarrollar unidades de trabajo de acuerdo a las necesidades presentes. De tal manera, que nuestra orientación viene a cumplir con lo propuesto por la Universidad Bolivariana de Venezuela, y a cumplir con lo establecido en nuestra Constitución. Siendo así, que lo conservado de acuerdo con la metodología utilizada (I.A.P), está referido a factores, tales como: condiciones, situaciones, acciones, reacciones, resultados, percepciones y por último las relaciones. La propuesta que hoy entregamos a la Coordinación de Proyecto, fue elaborada a partir de nuestras vivencias y las experiencias en el proceso de formación en la Universidad Bolivariana de Venezuela, apoyándonos en la Misión Justicia Socialista y en el Plan Nacional Simón Bolívar 2007-2013. El diálogo de saberes y el desarrollo de nuestro trabajo en y con las comunidades, nos permitió profundizar en el conocimiento y la reflexión de nuestras realidades. Las percepciones comunitarias sobre problemas de violencia en las relaciones sociales cotidianas: vecinales, comunitarias, intrafamiliar y de género, entre otras;

no

encuentran espacios adecuados de resolución de conflictos, atención o canalización idónea, lo que nos lleva a orientarlos sobre

la construcción de las Normas de

Convivencias Ciudadanas, para un nuevo ordenamiento socio-jurídico en la

comunidad de “Colicentro Paramaconi”, e impulso para el Trabajo de Grado que va a nivel municipal. Debemos exhortar

para que las autoridades municipales hagan

consultas populares y discusiones, para que sean tomadas en cuenta las comunidades al momento de discusiones de Ordenanzas Municipales como la

Normas de Convivencia Ciudadana a nivel Municipal. El Proyecto que nos ocupa, lo basamos en la Justicia, posibilidades y condiciones del sector para acceder a la atención en las políticas públicas y en el abordaje de la problemática socio-jurídica existente.

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO La comunidad de “Colicentro Paramaconí”, se originó por la carencia de vivienda que tenían varias familias, quienes se vieron en la necesidad de invadir un terreno ocioso y abandonado el 18 de febrero de 2004, que resultó ser propiedad del Ciudadano: Giovanni Desiderio (fallecido), lo que produjo el nacimiento del sector el kilombo, nombre inspirado en los tiempos de la Colonia cuando los negros esclavos se reunían en sitios apartados, constituyéndose inicialmente esta comunidad por 48 familias; en para los momentos de la invasión se asume el nombre antes señalados ya que en ese entonces se estuvo transmitiendo la telenovela Brasileña llamada “La Esclava Isaura”

los cuales se identificaron con los acontecimientos de dichas

novelas. El 15 octubre de 2006, toman la decisión de conformar el Consejo Comunal, de acuerdo a lo establecido en nuestra Constitución en lo que respecta a la participación y protagonismo del pueblo; lo que dio pie al cambio del nombre de kilombo a “Colicentro Paramaconí”, y donde habitan actualmente 125 familias. En la Actualidad hay muchos problemas de violencia en las relaciones sociales cotidianas: vecinales, comunitarias, intrafamiliar y de género, entre otras, que no encontraban espacios adecuados de resolución de conflictos, atención o canalización idónea. Lo cual los llevó a conformar las Normas de Convivencia Ciudadana del Sector.

UBICACIÓN GEOGRAFICA DE LA COMUNIDAD COLICENTRO PARAMACONI. NORTE: AVENIDA BELLA VISTA. SUR:

ALTO PARAMACONI.

ESTE:

COLINA DE PARAMACONI.

OESTE: CENTRO PARAMACONI.

CARACTERISTICAS SOCIO DEMOGRAFICAS. El Sector “Colicentro Paramaconí” está ubicado dentro del perímetro de la Ciudad. Este espacio territorial comprende unas de las áreas más planas, ubicado según mapeo; sus Limites colindan con el Norte: Avenida Bella Vista, Sur: Alto Paramaconí Este: Colina de Paramaconi y Oeste: el Sector Centro Paramaconí. Fue fundado el 18 de febrero de 2004 por la necesidad que tenían varias familias que carecían de vivienda, y se vieron en la obligación de invadir un terreno ocioso y abandonado que resultó ser propiedad del Ciudadano: Giovanni Desiderio (fallecido), habitándolo actualmente 125 familias.

CARACTERISTICAS SOCIO ECONOMICAS. La Comunidad de Colicentro, no cuenta con fuentes de trabajo necesarias dentro del sector, lo que trae como consecuencia que los habitantes tienen que salir a otros Estados o Municipios cercanos en búsqueda de trabajo, por no contar con una planificación para la implementación de un sistema económico - social donde se pudiera dar el impulso del pequeño comerciante o empresario socialista, y pudiera bajar el índice de desempleo dentro del mismo sector que dignificaría la forma de vida de sus habitantes. Toda la comunidad organizada debe tomar decisiones en relación a establecer mecanismos participativos para influir así a crear los mercados y la actividad que contribuyan a que el gobierno municipal, regional o nacional, ejerza la política de articular fuentes de trabajo, ya que en los actuales momentos no se cuenta con ningún tipo de infraestructura o planificaciones de carácter laboral.

CARACTERISTICAS SOCIO CULTURALES. Los habitantes del sector Colicentro Paramaconi de acuerdo con la tradición religiosa de nuestro país; la Virgen del Valle es considerada como la patrona del oriente de Venezuela, siendo venerada con especial devoción en la isla de Margarita, pero cada 8 de septiembre los habitantes de esta comunidad celebran su día. Son devotos también de los cultos Evangélicos y de Santa Bárbara, por lo que cierran las calles para conmemorar estos días. Podemos hablar también de los eventos deportivos que se realizan tales como: futbolito y pelotica de goma, entre otros. De la misma manera podemos hacer notar, que es importantes para ellos la Semana Santa, donde los niños juegan con papagayos y trompos y su comida tradicional es el cuajao; y, en diciembre, celebran la navidad y el año nuevo con el plato tradicional (hallacas y pan de jamón) reunidos en familia. En el aspecto de Educación, la comunidad no cuenta con estímulos de superación tales como, cursos dictados por misiones gubernamentales, para hacer el impulso satisfactorio y fundamental en el logro de los objetivos de tener recursos valiosos formados por la misma comunidad. En tal sentido, los estudiantes de la Universidad Bolivariana Venezuela de la sección 02, han fomentado con los demás Comités de otros Sectores, la formación e información a los Ciudadanos de una cultura de lucha con espíritu de solidaridad humana en conjunto con los Consejos Comunales, proponiendo alternativas de cooperación con la sociedad e implementando las políticas públicas en atención a las necesidades sociales, para lograr la mayor suma de felicidad social tal y como lo establece la Línea Estratégica del Proyecto Nacional “Simón Bolívar”.

UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LA O LAS COMUNIDADES: ESTADO, MUNICIPIO, PARROQUIA, LOCALIDAD, COMUNA, ENTRE OTRAS: “Colicentro Paramaconí” se encuentra ubicada en el Sector Paramaconí, Parroquia Los Godos Municipio Maturín, Estado Monagas,

Sujeto social o actores comunitarios del Proyecto (Consejo Comunal, CTU, Mesas Técnicas, Asamblea comunitaria, reunión de vecinos, otros). Los vecinos del Sector, se han organizado a través de un Consejo Comunal, identificado con el mismo nombre: “COLICENTRO PARAMACONI”, a través de las diferentes mesas técnicas en concordancia con la Ley que rige la materia.

INDICADORES

SOCIOPOLÍTICOS

DEL

PROYECTO

Y

PRINCIPALES

BENEFICIARIOS: Niveles de participación de la comunidad en el Proyecto, niveles de organización y comunicación en la comunidad, el proyecto está dirigido a un sector social en específico (trabajadores; campesinos; niños, niñas y adolescentes, pueblos indígenas, género, u otros). El Proyecto realizado en la Comunidad “Colicentro” Paramaconí, desarrolla la práctica socio-jurídica desde las necesidades propuestas por la misma comunidad, priorizando la investigación y atención de las causas y extensiones colectivas de la problemática para promover la transformación, desarrollo y construcción de un nuevo orden jurídico social, garantizando de esta manera los derechos económicos y sociales. El Estado a través del Ejecutivo Nacional ha desarrollado políticas económicas que ofrecen perspectivas realistas de igualdad y mejoramiento social a través de Políticas Públicas. Nosotros, los estudiantes de la Sección 02 de la Universidad Bolivariana, hemos comprendido que en el desarrollo del Proyecto se deben atender los casos particulares, prevaleciendo el asistencialismo; desarrollando la práctica socio-jurídica

desde las necesidades propuestas por la misma comunidad, priorizando la investigación y atención de las causas y dimensiones colectivas de la problemática para promover la transformación y la construcción de un nuevo orden jurídico y social. Por lo tanto, comunidad y estudiantes coincidimos en la forma de trabajar mancomunadamente para contribuir con el desarrollo y apalancamiento de la comunidad en general, convencidos de que la injerencia de los ciudadanos en la gestión de su propio porvenir, de su estado de bienestar social y de su relación con el aparato

estatal,

conlleva tácitamente

a

procesos de lucha, dificultades,

redimensionamiento de paradigmas sociopolíticos, cuestionamientos, subordinación, manipulación, estancamiento, conflicto de intereses, polarización social, riesgos; pero también agrupa interesantes experiencias positivas, suma de voluntades, toma de conciencia, objetivos particulares y colectivos.

Contexto en el cual se desarrolla el proyecto: social, histórico, demográfico, económico, cultural, y político de la comunidad, sector u organización social. Este Proyecto se desarrolla en el Contexto Social, el cual va dirigido a los ciudadanos y las ciudadanas de las comunidades desasistidas de asesoría legal, por no contar con centros de atención jurídicos comunitarios para resolver de manera formativa, preventiva y orientada las dificultades o necesidades de tipo jurídico. Hemos propuesto, buscar un medio alternativo para despejar un poco la congestionada Justicia Venezolana. Dándole un beneficio a la sociedad y a los y las egresados de las Universidades con Misión y Visión Socialista, buscando de esta manera transformar y mejorar nuestro sistema de justicia con el cambio e inclusión de nuevas leyes adaptadas a las necesidades de las comunidades. Comprometiéndolos así a tener mejor desempeño como acompañamiento de manera organizada, conjuntamente con los ciudadanos, para logro de la justicia social comunitaria, contribuyendo con el desarrollo potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad; en una sociedad democrática basada en la valoración del trabajo y la participación activa, consciente y solidaria de los procesos de

transformación social, consustanciados con los valores de identidad nacional y con una visión futuristas,

donde no se permita discriminación de raza, sexo, credo e

ideología política, ni condiciones sociales. Se debe reconocer las condiciones de igualdad ante la ley, y que sea real y efectiva para adoptar medidas positivas a favor de estas personas o grupos que pueden ser discriminados marginados o vulnerados. Tenemos un compromiso social con la cimentación de justicia en la práctica transformadora, afines con todos los sectores, para así articularse en la comprensión y colaboración de acuerdo a sus necesidades. Priorizando una atención justa de las causas colectivas de la problemática para promover la transformación socio-jurídica en la construcción de un nuevo orden jurídico y social, superando el existencialismo y brindando una respuesta real y efectiva a las mayorías, sin dejar de atender a los problemas particulares. Con ésta práctica erradicamos la exclusión, contribuyendo a la consolidación de las comunidades, colaborar en la formación de los valores para socializar el conocimiento sobre el funcionamiento del Estado y promover su adecuación a los intereses y aspiraciones populares que no son otra cosa que el cumplimiento de las Políticas Públicas.

FUNDAMENTACION SOCIAL, TEORICA Y JURIDICA DE LA INVESTIGACIÓN. La Universidad Bolivariana de Venezuela, parte de la base de que la formación del profesional del derecho necesita desarrollar la voluntad de interactuar con la realidad desde una visión integral de la sociedad como un todo complejo y en continuo movimiento, profundamente preparado en su interacción con la comunidad, las relaciones y los conflictos sociales, cuya formación integral como jurista se manifieste en su responsabilidad de contribuir a que se garantice el cumplimiento de los derechos, deberes, valores y principios constitucionales. Siendo la UBV considerada Universidad de Estado para la inclusión y justicia social, preparando Ciudadanos para la construcción del nuevo Modelo Socialista.

El Estado venezolano se encuentra atravesando cambios económicos, sociales, políticos y culturales en busca de un sistema social de igualdad de condiciones que provea a todos los ciudadanos y ciudadanas de una sociedad justa y equitativa, sin distinción social en la aplicación de la justicia tal como lo establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en el Art. 26. Teniendo en cuenta la problemática socio-jurídica que viven los sectores más desfavorecidos de la población venezolana y evidenciando que aun hoy, a pesar de vivir en un Estado social de derecho y de justicia donde se propugnan los valores superiores de su ordenamiento jurídico, como son: la vida, la libertad, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad y en general la preeminencia de los derechos humanos. Nuestra fundamentación de la propuesta de Proyecto, se enmarca principalmente en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela de 1999, en los principios en ella contenidos

y en la

Ley Orgánica de los Consejos

Comunales publicada en la Gaceta Oficial N° 39.335 de fecha 28 de diciembre de 2009, Ley de Convivencia Ciudadana del Estado Monagas, 09 de Enero 1998.

PRINCIPIO CONSTITUCIONAL "…Estado social y democrático de derecho y de justicia, comprometido

con el progreso integral que los venezolanos aspiran con el desarrollo humano que permita una calidad de vida digna, supuestos que configuran el concepto de Estado de Justicia…" La Idea de Estado Social:

Es la de un Estado con obligaciones sociales, en

procura de la justicia social, como el estado prestacional. Tal carácter social deriva del valor fundamental de la igualdad y no discriminación que deriva del preámbulo y del Artículo 1º de nuestra Constitución. Es pilar de actuación del Estado y de la declaración del principio de la justicia, como base del sistema económico.

El Estado Democrático:

Es el que fundamenta toda organización política de la

nación en el principio democrático. Ello deriva también del Preámbulo (Sociedad Democrática) y de los Artículos 2, 3, 5 y 6 de la Constitución. El primer valor del constitucionalismo es la democracia, quedando plasmado el Estado Democrático en los principios fundamentales del texto constitucional, comenzando por la forma de ejercicio de la soberanía mediante mecanismos de democracia directa y democracia Participativa

y protagónica.

El Estado de Derecho: Es el Estado sometido al imperio de la ley como lo señala el Preámbulo; es decir, el Estado Sometido a la legalidad. Ello derivada no solo del principio de supremacía constitucional consagrado en el Artículo 7 y del sometimiento de los Órganos del Poder Público a la Constitución y a las Leyes.

El Estado de Justicia: Es el Estado que tiene que garantizar la Justicia por encima de la legalidad formal, estableciendo no solo el valor justicia en el Preámbulo y en el Articulo 1, y expresamente el derecho de acceso a la justicia y la obtención de una tutela efectiva de los derechos e intereses de las personas, organizando unos tribunales y el impulso de la Misión Justicia Socialista para así garantizar una justicia gratuita, accesible , imparcial, idónea, transparente, responsable equitativa, y expeditas para todas las comunidades. En el Artículo 2. Venezuela se constituye en un Estado democrático y social de Derecho y de Justicia, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico y de su actuación, la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad social y en general, la preeminencia de los derechos humanos, la ética y el pluralismo político. ._ El estado Venezolano se

proclama

democrático social de derecho cuando

asume de manera responsable dar al pueblo la mayor suma de felicidad posible; es decir protegiendo al colectivo y proporcionándole la participación directa a la

población, en la búsqueda de mejorar los proyectos ya existentes, creando otros, las cuales se van a involucrar los valores y principios que van a fundamentar

la

corresponsabilidad social entre estado y ciudadanía donde la libertad la justicia la solidaridad, la participación plural política donde la ética deben ostentar la preeminencia de los derechos humanos. Artículo 5. La soberanía reside intransferiblemente en el pueblo, quien la ejerce directamente en la forma prevista en esta Constitución y en la Ley, e indirectamente, mediante el sufragio, por los órganos que ejercen en el Poder Público. Los órganos del estado emanan de la soberanía popular y a ella están sometidos. ._La transferencia del ejercicio del poder hoy radica en el pueblo, no solo por medio del sufragio, lo ejerce en cada uno de los proyectos sociales existentes en el territorio nacional por ser la población la que conoce de sus propias necesidades. Artículo 52. Toda persona tiene derecho de asociarse con fines lícitos, de conformidad con la ley. El estado estará obligado a facilitar el ejercicio de este derecho. ._Cuando se promulga la constitución de 1999 el estado asume obligatoriamente facilitar las herramientas previstas para tal fin en la asociación colectiva con la finalidad de proporcionar calidad de mejor vida al colectivo; pero debemos aclarar que el derecho a la asociación ya estaba previsto antiguamente en los textos constitucionales venezolanos. Artículo 62. Todos los Ciudadanos y Ciudadanas tienen el derecho de participar libremente en los asuntos públicos, directamente. La participación del pueblo en la formación, ejecución y control de la gestión pública es el medio necesario para lograr el protagonismo que garantice su completo desarrollo, tanto individual como colectivo. Es obligación del Estado y deber de la sociedad facilitar la generación de las condiciones más favorables para su práctica.

._ La participación ciudadana de manera libre y responsable asume involucrarse en los asuntos políticos de la nación hoy por hoy es cotidiano y también novedoso observar la participación de la población venezolana en el ámbito político y en la toma de decisiones que van surgiendo en el desarrollo del proyecto social incluyente promulgado en nuestra constitución actual, también añadimos que esta participación en el parlamento se observa a un sector aún menos favorecidos como lo fue la población de nuestras etnias indígenas. Artículo 70. Son medios de participación y protagonismo del pueblo en ejercicio de su soberanía, en lo político: El referendo, la consulta popular, la revocatoria del mandato, las iniciativas legislativa, constitucional y constituyente, el cabildo abierto y la asamblea de ciudadanos y ciudadanas. La ley establecerá las condiciones para el efectivo funcionamiento de los medios de participación previstos en este artículo. ._La participación a que se refiere el artículo 72 de nuestra carta magna, se concreta de manera en que situaciones debe asumirse esa participación y esta debe llevarse de manera clara y plural no debe ser excluyente, debemos señalar: elección de cargos públicos, el referéndum el cual ya hemos sido protagonistas, dando énfasis a las consultas populares; acotamos además que no solo en lo político el pueblo participa y protagoniza también socialmente y económicamente por medio de formas asociativas preservando el carácter solidario y humanista como ética de convivencia. Artículo 132. Toda persona tiene el deber de cumplir sus responsabilidades sociales y participar solidariamente en la vida política, civil y comunitaria del país, promoviendo y defendiendo los derechos humanos como fundamento de la convivencia democrática y de la paz social.

._ Así como el estado proporciona los instrumentos necesarios, transfiriendo más poder al pueblo también es deber de los ciudadanos y ciudadanas participar en la promoción y en la

defensa de los mismos, cumpliendo los preceptos constitucionales fundamentados en los derechos humanos.

Con la Reforma de Ley Orgánica de los Consejos Comunales publicada en la Gaceta Oficial N° 39.335 de fecha 28 de diciembre de 2009, se regula la constitución, conformación, organización y funcionamiento de los Consejos Comunales como una instancia de participación para el ejercicio directo de la soberanía popular y su relación con los órganos y entes del Poder Público para la formulación, ejecución, control y evaluación de las políticas públicas, así como los planes y proyectos vinculados al desarrollo comunitario. Artículo 2. Los Consejos Comunales, en el marco constitucional de la democracia participativa y protagónica, son instancias de participación, articulación e integración entre los ciudadanos, ciudadanas y las diversas organizaciones comunitarias, movimientos sociales y populares, que permiten al pueblo organizado ejercer el gobierno comunitario y la gestión directa de las políticas públicas y proyectos orientados a responder a las necesidades, potencialidades y aspiraciones de las comunidades, en la construcción del nuevo modelo de sociedad socialista de igualdad, equidad y justicia social. ._ Cuando mencionamos la trasferencia del poder hacia el pueblo nos referimos al ejercicio del mismo, por medio de las organizaciones ya sea en consejos comunales u otro tipo de asociación colectiva se orienta además de este protagonismo en la búsqueda de mecanismos idóneos que respondan de manera satisfactoria en dar soluciones a las necesidades existentes en su entorno comunal; para el caso la comunidad debe asumir el rol de gobernante en la ejecución y fiscalización de las políticas públicas el cual redundara en beneficio colectivo produciendo de esta manera la consolidación de los nuevos paradigmas en lo referente del socialismo siglo XXI.

Artículo 3. La organización, funcionamiento y acción de los Consejos Comunales se rige por los principios y valores de participación, corresponsabilidad, democracia, identidad nacional, libre debate de las ideas, celeridad, coordinación, cooperación, solidaridad, transparencia, rendición de cuentas, honestidad, bien común, humanismo, territorialidad, colectivismo, eficacia, eficiencia, ética, responsabilidad social, control social, libertad, equidad, justicia, trabajo voluntario, igualdad social y de género, con el fin de establecer la base sociopolítica del socialismo que consolide un nuevo modelo político, social, cultural y económico. ._Con la organización y un buen funcionamiento de los consejos comunales se están estableciendo bases socio-político que consolidan de manera contundente los valores y principios de participación directa de ciudadanos y ciudadanas en la estructuración de la nueva sociedad que van rigiendo otro tipo de modelo político, social, cultural y económico basados estos en el bien común y el humanismo como esencias mismas del desarrollo de una nación. Artículo 20. La Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas es la máxima instancia de deliberación y decisión para el ejercicio del poder comunitario, la participación y el protagonismo popular, sus decisiones son de carácter vinculante para el Consejo Comunal en el marco de esta Ley. ._ Podemos decir que la máxima estancia para decidir cualquier toma de decisión en el ejercicio del poder comunitario es la Asamblea de los ciudadanos y ciudadanas. Artículo 21. La Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas estará conformada por los y las habitantes de la comunidad mayores de quince años, conforme a las disposiciones de la presente Ley.

Artículo 22. Las decisiones serán tomadas por mayoría simple de los y las asistentes a la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas, siempre que la misma cuente con un quórum mínimo del treinta por ciento (30%) de la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas en primera convocatoria y del veinte por ciento (20%) mínimo de la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas en segunda convocatoria. ._ Refiere al porcentaje por la cual se rigen la toma de decisión por medio de convocatoria la cual de constar de un quórum mínimo del 30% y 20% en una segunda convocatoria.

Funciones de la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas. Artículo 23. La Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas tiene las siguientes funciones: 1. Aprobar el ámbito geográfico del Consejo Comunal. 2. Aprobar la creación de comités de trabajo u otras formas de organización comunitaria, con carácter permanente o temporal. 3. Elegir y revocar a los voceros y voceras del Consejo Comunal a través de un proceso de elección comunitaria, conforme a lo que establezca la presente ley. 9. Aprobar las normas de convivencia de la comunidad, sin menoscabo de lo dispuesto en el ordenamiento jurídico vigente. ._ Se refiere a las funciones que va a detentar la asamblea de ciudadanos y ciudadanas la cual indica que ellos pueden crear comité de trabajo de forma organizada temporal o permanente elegir y revocar a voceros y voceras del consejo comunal todo esto conforme a lo descrito a la ley, también ejecutan funciones en la aprobación de las normas de convivencia de la comunidad.

Y en Articulación con la Ley de Convivencia Ciudadana del Estado Monagas, en su Título I, específicamente el artículo 1 establece lo siguiente:

Articulo 1. “La presente Ley tiene por objeto consolidar las bases de la Convivencia Ciudadana en el Estado Monagas en lo familiar, escolar, vecinal y ambiental así como la preservación del orden publico, la seguridad, la tolerancia, la responsabilidad, el ordenamiento de sus ciudades, el buen estado de los bienes públicos, el buen aprovechamiento de los servicios públicos y la libre circulación del transito y la utilización pacífica y armónica de las vías y los espacios públicos del Estado . En este sentido se hace necesario desarrollar desde un enfoque interdisciplinario y transdisciplinario, con nuevos campos de investigación que permitan comprender qué papel debe jugar el Derecho como instrumento al servicio de la justicia y la igualdad social, en el marco del respeto a la diversidad, superando sus manifestaciones como herramientas de dominación de una clase social sobre otra. Promoviendo el protagonismo del pueblo en la construcción de su sistema y organización social, jurídica, económica y política. La definición del concepto amplio y abierto de ciudadanía, el pluralismo étnico y cultural, el respeto a los derechos humanos, y en definitiva la construcción del Estado en su actual configuración constitucional con las Líneas Estratégicas del Proyecto Nacional “Simón Bolívar”. ._ Al relacionar el método I.A.P (Investigación, Acción, Participación) con el proyecto el cual se titula Normas de Convivencias del sector Colicentro se puede inferir que este método de investigación proporciona pautas a la meteorología a emplear como lo es la interpretación, la comprensión real de la comunidad donde se integra, la

convivencia y las vivencias involucrando los procesos históricos y sus representaciones sociales. El proceso dialectico de la I.A.P es el de conocer y actuar, estableciendo relaciones entre teoría y práctica. Cuando se produce el conocimiento es cuando va surgiendo preguntas y respuestas para la transformación social real de la comunidad en cuestión, orientada hacia una realidad más próxima a los ciudadanos y ciudadanas. Se involucra directamente comunidad, estudiantes y universidad; aportando el conocimiento adquirido en la casa de los saberes, desarrollándolo y transfiriéndolo en la aplicación de la investigación produciéndose luego las acciones para luego ampliar métodos para la corrección de lo negativo en positivo y la clave de esa corrección es la participación de la comunidad, los estudiantes y la universidad._ Al relacionar el método I.A.P (Investigación, Acción, Participación) con el Proyecto que se titula “Justicia Comunitaria y Políticas Públicas”, se puede inferir que este método de investigación proporciona las pautas o la metodología a emplear, como son la interpretación, la comprensión de la realidad, para luego explicarla y cambiar esa realidad negativa; a partir del ciudadano común y mediante el contacto del estudiante con la comunidad para lograr transformarla. Es decir, coadyuvar a solucionar la problemática que se les presente. Todo esto mediante un estudio exhaustivo del problema y una investigación a fondo, donde se aporten los conocimientos e informaciones que el estudiante o investigador tenga de lo que está trabajando. Así mismo, las políticas públicas juegan un rol fundamental en el desarrollo social, cultural, ecológico, político, educativo, recreativo, salud, entre otros; de una nación. En este sentido, el Estado es el encargado de velar por el diseño y administración de políticas que proporcionen estabilidad en todo sentido y permitan la vinculación del sector privado con el gobierno. Se puede afirmar que es una de las

funciones del Estado; y para que esto se lleve a cabo necesitamos reglas de juego claras y que sean cumplidas, lo que además implica que los compromisos adoptados por los encargados de las políticas públicas y la comunidad sean creíbles. Partiendo de esta idea se hace necesario la vinculación de la Universidad Bolivariana de Venezuela con la comunidad para generar transformaciones sociales en pro de mejorar la calidad de vida de los venezolano, dotando de herramientas, proponiendo alternativas de cooperación con la sociedad y con la implementación de las políticas públicas en atención a las necesidades sociales para lograr la mayor suma de felicidad social como lo establece la Línea Estratégica del Proyecto Nacional “Simón Bolívar” ._ De la misma forma las normas de convivencia juegan un rol fundamental en el desarrollo social, político, cultural, económico, ecológico, entre otros y el estado que es el ente rector en la aplicación y la ejecución de lo establecido en la C.R.B.V promoviendo la necesidad de crear normas de convivencia aplicables y creadas dentro de las comunidades como resultado obtenido en el estudio realizado y diagnosticado en la misma. La fundamentación de la I.A.P dentro de la comunidad vienen siendo de las recomendaciones que surgen de manera concluyente del diagnóstico realizado, de manera evaluativa una vez que se han implementado las recomendaciones se evalúan los cambios y recomendaciones que va a surgir y que se van a producir como consecuencia de la intervención del estado, comunidad, alumnado, universidad (UBV), demostrándose con hechos la modificación de la situación social inicial por lo que se le aplica y se ejecuta las políticas públicas._ Considerando necesario dar orientaciones referentes a participación, articulación e integración entre las diversas organizaciones comunitarias, como son los Consejos Comunales. Siendo un trabajo arduo, porque sólo un grupo de los habitantes ha logrado entender los lineamientos de nuestro Presidente, enmarcados

en el modelo productivo socialista que nos garantice unas nuevas relaciones sociales de producción, una soberanía alimentaría, un desarrollo endógeno sustentable, un crecimiento endógeno solidario a través de una ciencia y tecnología al servicio del desarrollo Nacional, que nos conduzca también una soberanía científica y tecnológica donde cada vez más se sienta, con la participación de los ciudadanos democratizando el conocimiento para superar los obstáculos que impiden el acceso al mismo, que son la organización comunitaria y la participación protagónica del ciudadano. Tomando como norte las políticas públicas del gobierno venezolano, que dirige sus pasos hacia el objetivo definido por Simón Bolívar el Libertador que dice, que “ El mejor gobierno es aquel que le dé a su pueblo la mayor suma de

estabilidad política, la mayor suma de seguridad social y la mayor suma de felicidad posible.” Entendiendo como tal, la facultad de acuerdo a la ley que tiene el Estado de satisfacer las necesidades de la sociedad o colectivo, podemos ver el cambio que ha tenido la comunidad de Colicentro Paramaconí en su transformación estructural en lo político, social y jurídico, con el ejercicio del poder popular en la conformación y adecuación del Consejo Comunal y con la aprobación de las Normas de Convivencia. Nuestra Carta Magna nos brinda a través de nuestras leyes las herramientas esenciales para la vida social, que las posee el pueblo para darle respuesta a la grave situación de pobreza y abandono que hasta estos momentos tiene como deuda el Estado con el pueblo. Y es por ello que debemos comprometernos e integrarnos a las comunidades, por una justicia social que nos permita resolver los problemas de carácter jurídico que se presentan en las comunidades, combinándose con el derecho alternativo que nos ofrece las soluciones sin necesidad de acudir a un órgano judicial. Esto permite que el proceso se desarrolle por vías ordinarias vigentes, y nosotros, ser sujetos participes en la transformación de nuestras propias realidades como pueblo, nacidas y nacidos en el seno de las comunidades donde se

vive aún la herencia de siglos de marginación y opresión, impedidos muchos de nosotros y nosotras no sólo del derecho a los estudios universitarios, sino de otros tantos derechos que el sistema capitalista no garantiza realmente a las mayorías sociales, como lo es el derecho inalienable a la Justicia. Hemos realizado el trabajo de recoger y sistematizar nuestras experiencias comunitarias para construir conocimientos y propuestas colectivas que esperamos sean un aporte en el camino de la construcción del socialismo y que haga posible la justicia social exigida por nuestros pueblos.

PLAN DE ACCIÓN: Es una forma de acción, con la que se busca estimular e introducir herramientas políticas de nuevas maneras de regulación social, con la que concebimos las actividades a ejecutar para darle cumplimiento a las estrategias establecidas donde todos participarán; los habitantes, estudiantes e instituciones involucradas para obtener resultados efectivos, adecuándolos a las necesidades de la Comunidad con los recursos disponibles para lograrlas; describiendo los pasos para planear, ejecutar, evaluar y corregir las necesidades más importantes de manera eficiente con las metas propuestas en nuestro Proyecto.

Actividades Realizadas: Fecha

29.01.2006

Lugar

Colicentro Paramaconi

Actividade Objetivos s

Censo Demográfico y Socio Económico

Comprobar el Numero de Habitantes en la Zona y conocer la realidad social de la Comunidad

Responsabl Recurso es s

Limitacion Resultado es s Obtenidos

Estudiantes de la Sección 09 Estudios Jurídicos

No Hubo Limitaciones

Modelo de Encuesta, Lápiz y carpetas

Se conoció el numero de habitantes y sus situaciones

Toldos Mesas, Sillas, sonido, etc.

Antena de 11.02.2006 del Sector Colicentro Paramaconi

Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas

Informar Sobre la Conformación del Consejo Comunal


Antena de del Sector Colicentro Paramaconi


Charlas Sobre la Participación Ciudadana


Toldos Mesas, Sillas, sonido, etc.


Charlas Sobre la Prevención y Combate del Dengue


Mesas, Sillas, sonido, etc


Estudiantes de Sección 09,

Sillas, Mesas


04.05.2006

18.05.2006

20.01.2007

28.01.2007

17.02.2007

26.04.2007




Sector Colicentro Paramaconi



Asamblea de Ciudadano y Ciudadanos

Orientar sobre Vías para la Expropiación del Terreno donde se encuentra Ubicado el Sector de Colicentro


Elección Comité Provisional Electoral

Estudiantes de Sección 09, Funcionarios de Funda Comunal

Sillas, Mesas, Papel, Lápiz, Sonido, Formatos

Censo Demográfico y Socio Económico

Determinar el Numero de Habitantes en la Zona y así Conocer el Numero de votantes

Estudiantes de Sección 09 y Habitantes de la Zona

Formatos del Censo, carpetas y Lápiz

Estudiantes de Sección 09, Funcionarios de Funda

Formatos, Sonido, Mesas, Sillas carpetas y


Elección del Consejo Comunal de Colicentro



Dar a conocer la Forma de Conformar un Consejo Comunal Concientizar a la comunidad de la Importancia de los Medios de Participación Concienciar a la comunidad de la Importancia de la Prevención y Combate del Dengue Se orientó sobre la vía administrativa donde se puede ejecutar la expropiación. (Alcaldía y Cámara Municipal) La elección del Comité Promotor Electoral Provisional


La Elaboración del cuaderno Electoral Del Sector


La Elección del Consejo Comunal

Paramaconi

Charlas de Orientación referente a la Elaboración de Proyectos Comunitarios en Sector

Comunal

Lápiz

Estudiantes de Sección 09,

Mesas, Sillas, lápiz, papel



Asamblea de ciudadano y ciudadanos


Reunión con el Consejo Comunal de Colicentro Paramaconi

Discusión referente a la Problemática del Agua Potable en el Sector

Estudiantes de Sección 09, y Voceros del Consejo Comunal

Mesas, Sillas, lápiz, papel


08.03.2008



Estudiantes de Sección 05

Mesas, Sillas, Lapiz, Papel


06.06.2008



Charlas Referente a los Derechos del Niño, Niña y Adolescente Charlas Referente a los Medios de Protección a nivel Constitucional

Estudiantes de Sección 05

Mesas, Sillas,


Responsables

Recursos

Limitación

Estudiantes sección 05

Toldos, Mesas, Sillas, Sonido, Refrigerio Toldos, Mesas, Sillas, Sonido, Refrigerio


23.06.2007

20.01.2008

Fecha

24.01.2009

31.01.2009

13.05.2009

lugar

Actividades

Objetivos

Charlas Sobre la Lopnna

Dar a conocer la Lopnna


Charlas sobre la Economía Popular

Orientar sobre la Economía Popular




Dar a Conocer el Programa Haciendo Comunidad para la defensa de los Derechos Humanos

Estudiantes sección 05

Estudiantes sección 02, con el Apoyo de la Defensoría del Pueblo Monagas y el Consejo Comunal

Todos, Mesas, Sillas, Sonido, Refrigerio



Orientar al Consejo Comunal Sobre la elaboración de Proyectos Comunitarios Orientar al Consejo Comunal sobre la elaboración de Proyectos de Sistema de Aguas Blancas Se orientó sobre los Derechos del Niño, Niña y adolescente Se orientó sobre los Medios de Protección a nivel Constitucional Resultado Obtenido Dar a conocer la Lopnna Orientar sobre la Economía Popular Dar a Conocer el Programa Haciendo Comunidad y así elegir a los defensores comunitarios de los Derechos Humanos

06.06.2009

13.06.2009

13.03.2010



Elección y Juramentación de los Defensores Comunitarios

Centro Ideológico Ali Primera

Discusión de la Reforma de la Ley de los Consejos Comunales

Conocer y discutir la reforma de la Ley de los Consejos Comunales


02.05.2010 Sector Colicentro Paramaconi 12.05.2010

Alcaldía de Maturín y Cámara Municipal

20.05.2010

Antena del Sector Colicentro

Fecha

lugar

20.05.2010


Discusión sobre la Políticas Publicas

Estudiantes sección 02, con el Apoyo de la Defensoría del Pueblo Monagas y el Consejo Comunal

Todos, Mesas, Sillas, Sonido, Refrigerio

Diputada de AN Marelis Pérez y Funda Comunal

No Fueron Propios

Dar Conocer las Políticas Publicas

Estudiantes sección 02,

Realización de Censo Demográfico y Socio Económico

Actualización del Cuaderno Electoral

Estudiantes sección 02, y Consejo Comunal

Se acompaño al Grupo de habitantes a los diferentes departamentos, como Catastro, Sindicatura y Cámara Municipal

Constatar la falta de respuesta por parte de los Órganos del Estado y orientar las posibles soluciones

Charlas referentes al Plan Simón Bolívar 20072013 y la Reforma de la Ley Orgánica de los Consejos Comunales

Dar a conocer la vinculación Estudiantes de la estratégica del Sección 02 Plan Simón Bolívar con la Reforma de Ley Orgánica de los Consejos Comunales

Actividades

Objetivos

Discusión de la Propuesta a la comunidad de las Normas de Convivencia Ciudadana

Discutir las Propuestas de la Normas de Convivencia a la comunidad basada en la

Habitantes y como acompañantes los estudiantes de la Sección 02

Todos, Mesas, Sillas, Sonido, Refrigerio Formato del Censo, carpeta, lápiz, papel Vehículos Propios

Toldo, sillas, mesas, sonido,





La falta de respuesta de los Órganos competentes, ya que el expediente administrativo no saben donde se encuentra


Responsables

Recursos

Limitación

Estudiantes de la Sección 02 y habitantes del Sector

Toldo, sillas, mesas, sonido


Se juramentaron los defensores comunitarios de Derechos Humanos Discutir la Reforma de Ley de los Consejos Comunales Dar Conocer las Políticas Públicas, a nivel Estadal y Municipal Actualizar el Cuaderno Electoral Se les dio orientaciones en vista de la falta de respuesta, a que procedieran a comenzar de nuevo los tramites administrativos para la expropiación Dar a conocer la vinculación estratégica del plan Simón Bolívar con la Reforma de Ley Orgánica de los Consejos Comunales Resultado Obtenido Discusión de propuesta a la comunidad

basada en la problemática que tienen los vecinos Convocatoria para la adecuación del Consejo Comunal por la Reforma de Ley

21.05.2010 Sector Colicentro

22.05.2010

28.05.2010

29.05.2010


Adecuación del Consejo Comunal con respecto a la Reforma de la Ley Orgánica

Sector Colicentro

Convocatoria para la discusión de la Norma de Convivencia Ciudadana y dar a conocer nuestro Proyecto


aprobación de la Normas de Convivencia Ciudadanas

problemática que tienen los vecinos Convocatoria informativa para que los habitantes del sector adecuen el Consejo Comunal con la Reforma de Ley Orgánica de los Consejos Comunales Habitantes del Sector y Estudiantes en la Adecuación del Consejo Comunal Convocatoria Informativa para la discusión y aprobación de las Normas de Convivencia Ciudadana y dar a conocer nuestro Proyecto Discusión y aprobación de las Normas de Convivencia Ciudadanas

Habitantes del Sector Colicentro Paramaconi y estudiantes de la sección 02

Volantes Informativos

Habitantes del Sector Colicentro Paramaconi y estudiantes de la sección 02


estudiantes de la sección 02 y Consejo Comunal adecuado a la Reforma de Ley

Estudiantes de la Sección 02 y Consejo Comunal adecuado a la Reforma de Ley



Volantes informativos




La Convocatoria para la adecuación del Consejo Comunal

La Adecuación del Consejo Comunal

La convocatoria para la discusión de las Normas de Convivencia Ciudadana y dar a conocer nuestro Proyecto Aprobación de las Normas de Convivencia Ciudadana del Sector Colicentro

2. PLANTEAMIENTO DE LA PROBLEMÁTICA ABORDADA. La problemática del Sector “Colicentro Paramaconi”, es la falta de un instrumento jurídico a escala comunitaria como son las Normas de Convivencia Ciudadana, lo que evitaría la violencia entre los vecinos como intrafamiliar y de género,

causado por el consumo de drogas o alcohol por habitantes de la

comunidad. También las fiestas que suelen ocasionar la alteración del orden público

por el alto volumen de los equipos de sonido, no respetando la sana convivencia de la comunidad

y llegando al

uso de la violencia para resolverlos, y además

aumentando la criminalidad.

DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO: Para hacer el diagnóstico de la problemática de la comunidad “Colicentro Paramaconí” de la Parroquia

Altos de Los Godos, Municipio Maturín del Edo.

Monagas, se implementó el manejo, técnica y metodologías de la Investigación Acción-Participación (IAP). Esta participación permite la adecuación de las respuestas desde lo público a las necesidades y demandas de los ciudadanos, igualmente permite anticiparse a ciertas demandas ciudadanas antes de que éstas cristalicen en reivindicaciones que pueden producir respuestas apresuradas, escasamente planificadas y probablemente más costosas económicamente. Estas técnicas y metodologías participativas, como herramientas complementarias de trabajo en el ámbito micro-local, como es un barrio, distrito o municipio, pueden contribuir a alcanzar el objetivo último de integración comunitaria y cohesión social, que es la primera tarea que se debe proponer una comunidad que quiere mejorar sus condiciones de vida y tener un papel más protagónico en las transformaciones del País. Es un paso para saber donde se debe iniciar el proceso participativo. Este diagnóstico comunal permite conocer con el máximo de los detalles cual es la situación que existe en la comunidad, para poder planificar luego como abordar dicha problemática a partir de las potencialidades con que se cuenta en la misma y el apoyo externo que pueda recibir. En las visitas, entrevistas, encuestas e inspecciones

realizadas a la

comunidad de “Colicentro Paramaconí”, se pudo percibir mediante el contacto con las personas que viven en el Sector, los problemas de violencia en las relaciones sociales cotidianas: vecinales, comunitarias, intrafamiliar y de género, entre otras,

que no encuentran espacios adecuados de resolución de conflictos, atención o canalización idónea, utilizando el uso de la violencia para resolverlos, aumentando la criminalidad. Una vez implementadas las instancias de participación, articulación e integración entre las diversas organizaciones políticas y comunitarias, como son los Consejos Comunales y visualizando la perturbación en la cual se encuentra el Sector antes mencionado, se les instó para la Creación de las Normas de Convivencia Ciudadana en el Sector y así lograr un nuevo ordenamiento socio jurídico como control social para poder responder a las necesidades y aspiraciones del Sector. Nosotros, estudiantes del

10º Semestre P.F.G Estudios Jurídicos,

Sección 02-nocturno, en conjunto con nuestro profesor guía acompañamiento por el

facilitador

Aramid Orta y

Javier Ospina, consideramos

acertada la

decisión de orientar a los habitantes del Sector “COLICENTRO PARAMACONI” en la creación de las Normas de Convivencia Ciudadanas de la Comunidad. Los habitantes del Sector convocaron a una Asamblea para discutir las Normas de Convivencia Ciudadanas y para su aprobación; ya que en el diagnóstico participativo pudimos determinar, que la necesidad fundamental era la elaboración e implementación de unas Normas de Convivencia, que les garantizaría la plena armonía social dentro de la comunidad, en concordancia con lo establecido en nuestra Constitución de la República Bolivariana, en la Ley Orgánica del Consejo Nacional de Gobierno, la Ley Orgánica de los Consejos Comunales publicada en la Gaceta Oficial N° 39.335 de fecha 28 de diciembre de 2009 y el Proyecto Nacional Simón Bolívar 2007-2013.

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA ESCOGIDA POR LA COMUNIDAD.

Los habitantes de la Comunidad “Colicentro Paramaconí”, basándose en el principio de

Participación Popular, trabajan como comunidad unida y van en la

búsqueda de concretar la mayor suma de logros que a futuro se trasformen en beneficios para su sector. De esa manera trabajan mancomunadamente con los Estudiantes de la Sección 02 del PFG-EJ, modalidad nocturno y su Profesor y Facilitador de la Unidad Curricular de Proyecto; promoviendo la elaboración de las Normas de Convivencia y su posterior realización. La problemática existentes en el Sector se caracterizan por los problemas de violencia en las relaciones sociales cotidianas: vecinales, comunitarias, intrafamiliar y de género, entre otras; que no encuentran espacios adecuados de resolución de conflictos, atención o canalización idónea. Y que sumado al consumo de drogas o alcohol por habitantes de la comunidad y las fiestas que suelen ocasionar la alteración del orden público por el alto volumen de los equipos de sonido, traen como consecuencia la perturbación de la sana convivencia de la comunidad, llegando al uso de la violencia para resolverlos y aumentando con esto la criminalidad. De acuerdo a las propuestas planteadas a los estudiantes por la comunidad, se acordó realizar una Asamblea con los habitantes de la comunidad para tratar lo relacionado a las Normas de Convivencia. Se discutió sobre la música a altas horas de la noche, por cuanto esto causa molestias a ciertos vecinos; como el consumo de bebidas alcohólicas y de sustancias estupefacientes, la tenencia y el cuido de animales, lo que conlleva al momento de un reclamo al uso de la violencia entre las partes para resolver los problemas. Todos manifestaron su aceptación para que estas cláusulas sean discutidas y puestas en funcionamiento.

JUSTIFICACIÒN:

Mediante los conocimientos aportados a través de las practicas constantes con la comunidad y sus necesidades; nos percatamos de la falta de un proyecto comunitario que brinde a la misma la posibilidad de resolver su propia problemática existencial, en la definición del modelo político de la nueva República, como democrático-participativo y protagónico, escenario en el cual deberá construirse la corresponsabilidad entre los ciudadanos y el Estado. Según esta concepción, la política social debe tener como finalidad capacitar, preparar y garantizar la construcción de un modelo socialista en las comunidades. En fin, construir una ciudadanía de contenido social como lo establecen nuestros principios y derechos constitucionales en los artículos 2, 3, 6, 62, 82, 83, 84, 86, 87 y 102 entre otros, así como la Ley Orgánica de los Concejos Comunales. Sin embargo, y pese a lo anterior, el Estado social es definido en la nueva Constitución como un Ente que tiene un conjunto de obligaciones para con los ciudadanos, con el objetivo de lograr la Justicia Social. Se entiende al Estado como espacio participativo, donde la sociedad ejerce igual poder en los asuntos públicos, de igual manera crecen sus obligaciones y responsabilidades sociales para con los ciudadanos, con lo cual no es de extrañar que se pueda justificar la concentración de poder y el desequilibrio entre los poderes estatales. Por otro lado, la ampliación de los derechos sociales ha conducido a una explosión de demandas sociales que están comprometiendo seriamente la capacidad institucional del Estado y, como es sabido, los que más presionan son los que están mejor organizados. El modelo de formación de profesionales en el Sistema Educativo Bolivariano, subyace de la necesidad de transformar orientaciones

teóricas

la sociedad, conceptualizada en las

(legales, filosóficos, epistemológicas, sociológicas y

educativas), en los elementos organizacionales (principios, características, objetivos, leyes y perfil del estudiante), y en la preocupación por el aprendizaje, componentes, mallas curriculares, la organización de las experiencias de aprendizaje y la evaluación.

En este orden de idea se ha planteado, formular una serie de actividades que deben estructurarse en la búsqueda de la justicia comunitaria, para desarrollar una arquitectura de trabajo, de acuerdo a las necesidades o demandas de la comunidad. De modo que los mecanismos utilizados puedan configurar una pronta y segura respuestas ante las autoridades gubernamentales, pues, la situación que advierten estos ciudadanos, se corresponde en este momento con las Normas de Convivencias Ciudadanas de la Comunidad de “Colicentro- Paramaconí”. La Justicia Comunitaria es un derecho de las comunidades y los sectores populares, para construir un diálogo entre los saberes comunitarios y sus prácticas para el tratamiento de los conflictos, teniendo en cuenta las variables estructurales del contexto social, político, económico, cultural y ambiental. Es una opción política para restablecer el tejido social, la equidad de género, la diversidad sexual, los lazos comunitarios, el territorio, los espacios de acción colectiva, y los vínculos organizativos, con el fin de construir nuevas relaciones de convivencia a nivel local que aporten a la profundización de la democracia y el desarrollo de una paz sostenible. Buscando crear otra forma de leer el territorio y la construcción del tejido social, haciendo énfasis en una comunidad económicamente justa, políticamente democrática, socialmente equitativa y culturalmente diversa. Teniendo en cuenta el empoderamiento y la articulación de las comunidades para el tratamiento pacífico de los conflictos, reconociendo tanto las asambleas populares como el ejercicio de la justicia por parte de autoridades locales, tales como las y los jueces de paz, las y los conciliadores en equidad, las y los mediadores comunitarios, las y los líderes populares, como formas y autoridades legítimas en cuanto al tratamiento y la regulación de los conflictos en la comunidad. Igualmente, La Justicia Comunitaria debe reconocer la relación entre la justicia y la diversidad, pues es prioritario acabar con la discriminación de la población, quienes durante muchos años han sido excluidos por la sociedad.

El propósito central consiste en aportar desde la generación de políticas públicas en Justicia Comunitaria, a la consolidación de un proyecto comunitario que avance hacia una justicia de democracia plena en “Colicentro Paramaconí”, que sea intercultural, fortalezca los movimientos sociales y tenga en cuenta los procesos populares, como referencia a los Lineamientos Estratégicos del Plan “Simón

Bolívar” . ASPECTOS: 1. Diagnostico de la propuesta. Creación del espacio, para el fortalecimiento de las relaciones socio-comunitarias en la elaboración de los mecanismos que faciliten la resolución de sus conflictos.

2. Análisis de coyuntura. Se debe fortalecer de manera sistemática, a los miembros de la Comunidad para que se aboquen a solucionar los posibles conflictos. Crear mecanismos conjuntamente con las mesas técnicas de trabajo del Consejo Comunal a fin de no permitir vulneración de cualquier derecho dentro de la misma.

3. Aspectos positivos y negativos en cuanto a lo local y Nacional. Aspectos positivos, se busca fortalecer la acción de la población local organizada generando desarrollo local y a su vez mejoras de la calidad de vida de sus habitantes. Aspectos negativos, perder la oportunidad de ofrecer aporte e ideas que puedan ser importantes para resolver los problemas que nos afectan.

4. Valores

Promover la formación, organización y participación activa del ciudadano en el proceso de toma de decisiones para lograr su desarrollo integral, el de su comunidad y su municipio, como principios socialistas, valores éticos, deber patrio y como un derecho humano. El destino de nuestra Comunidad, Municipio, Estado o País no debe ser única responsabilidad de los gobernantes, sino también de todos sus habitantes.

4. OBJETO DE LA INVESTIGACIÓN: OBJETIVO GENERAL Orientar a los Habitantes de “Colicentro Paramaconí”, sobre los mecanismos para la resolución de sus conflictos, para evitar el uso de de violencia en las relaciones sociales cotidianas: vecinales, comunitarias, intrafamiliar y de género, entre otras; impulsando desde el Poder Popular la construcción de un nuevo sistema jurídico que encuentre espacios adecuados de resolución de conflictos, atención o canalización idónea, creado por las estructuras obsoletas e injustas del sistema jurídico burgués y neocolonial aún vigentes.

OBJETIVO ESPECIFICO •

•

Proporcionar a la comunidad la comprensión del sistema socio jurídico. Construcción de la Democracia Participativa y Patagónica como medio para alcanzar la justicia social.

•

Orientar a las personas a fin de que conozcan los caminos idóneos a los cuales acudir para la resolución de sus problemas con implicaciones jurídicas.

•

Responder a las necesidades comunales que los ciudadanos plantean en el campo jurídico

•

Procurar

acciones de interdependencia entre los entes comunitarios que

respondan a la creación de una estructura social organizada y funcional, hacia un cambio de actitud productiva, constructiva y mediadora. •

Educar a los habitantes de la comunidad con respecto al ejercicio de sus derechos y deberes, entre vecinos.

METAS PROPUESTAS En este orden de idea se ha planteado, formular una serie de actividades que deben estructurarse en la búsqueda de la justicia comunitaria, para desarrollar una arquitectura de trabajo, de acuerdo a las necesidades o demandas de la comunidad. De modo que los mecanismos utilizados puedan configurar una pronta y segura respuestas ante las autoridades gubernamentales, de acuerdo a la situación que advierten estos ciudadanos. La justicia comunitaria, es un derecho de las comunidades y los sectores populares al construir un diálogo entre los saberes comunitarios y sus prácticas para el tratamiento de los conflictos, teniendo en cuenta las variables estructurales del contexto social, político, económico, cultural y ambiental. Es una iniciativa política para restituir el nuevo orden social, la equidad de género, la diversidad sexual, los lazos comunitarios, el territorio, los espacios de acción colectiva, y los vínculos organizativos. Con el fin de construir nuevas relaciones de convivencia a nivel local que aporten a la profundización de la democracia y el desarrollo de una paz sostenible, que busca crear otra forma de construcción del nuevo orden social, haciendo énfasis en una comunidad económicamente justa, políticamente democrática, socialmente equitativa y culturalmente diversa. Teniendo en cuenta la participación de las comunidades para el tratamiento pacífico de los conflictos, reconociendo tanto las asambleas populares como el ejercicio de la justicia por parte de autoridades locales, como los Concejos Comunales, como las formas de actuar de las autoridades legítimas en cuanto al tratamiento y la regulación de los conflictos en la comunidad, a la par con La Justicia Comunitaria que debe reconocer la relación entre la justicia y la diversidad, pues es prioritario acabar con la discriminación, quienes durante muchos años han sido excluidos por la sociedad. El propósito central consiste en aportar desde la generación de políticas públicas en Justicia Comunitaria, para la consolidación de un proyecto comunitario que

avance hacia una justicia de democracia plena en “Colicentro Paramaconí”, que sea intercultural, que fortalezca los movimientos sociales y que tenga en cuenta los procesos populares, como referencia a los Lineamientos Estratégicos del Plan

“Simón Bolívar” y las siguientes Propuestas: 1. Ejercicio del Poder Popular. 2. Construcción de la Democracia Participativa y Protagónica como medio para alcanzar la Justicia Social. 3. Desarrollo Endógeno y Sustentable 4. Integración Universidad – Comunidad - Estado. 5. Conformar las Mesas de Trabajo para Fortalecer las Políticas Publicas. 6. Profundización de la Educación Bolivariana 7. Convivencia Social de la Comunidad. 8.

Transformación y adecuación del orden jurídico en el nuevo contexto social.

SISTEMATIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS SOCIO COMUNITARIA Y EVALUACIÓN DEL PROCESO.

La realidad Socio - Comunitaria, nos llevó a orientar nuestro Proyecto a través del conocimiento de los entornos locales, donde se desarrolló la aplicación del método Investigación Acción Participación (I.A.P) en la Comunidad de “Colicentro Paramaconí”. Este proceso de construcción de las habilidades planificadas, generó reflexión sistemática sobre la práctica, cuya finalidad fue orientar los procesos de Enseñanza – Aprendizaje en la parte Jurídica que incide positiva y asertivamente, con el fin de transformar y cualificar la comprensión, experimentación y expresión de las propuestas educativas de carácter comunitario. Queremos hacer especial acotación, con respecto a las diferentes comunidades que aparecen reflejadas en nuestro Proyecto, como son: “Las Flores”

y “San Vicente”, que fueron trabajadas por la Sección 02; y luego, la Comunidad “Colicentro Paramaconí” que era el Sector que venia trabajando la Sección 05, y donde actualmente acaba de culminar el trabajo de Proyecto. La Sección 02 con la Sección 05 fueron fusionadas; lo que trajo como consecuencia, que se llevara a cabo de una elección democrática sobre la comunidad donde íbamos a continuar trabajando, ya que había que elegir solo una; y se escogió la Comunidad de “Colicentro Paramaconí” para la culminación del Trabajo de Proyecto. Considerando que el proceso social que se vive en nuestro país, obedece a las disposiciones propias de las dinámicas sociales que van mejorando las condiciones de vida de los habitantes de dichas comunidades; teniendo en cuenta las diferentes dificultades y problemáticas sociales que han presentado “Los

Flores”, “San Vicente” y la Comunidad de “Colicentro Paramaconí”; ha sido necesario vincular las instituciones públicas con estos procesos, para que puedan tener una proyección con los requerimientos de la comunidad, en la que los estudiantes de la sección 02 nocturno de Estudios Jurídicos desarrollan las actividades. Estas comprenden la Unidad Básica Integradora Proyecto, desarrollada en la Universidad Bolivariana de Venezuela (U.B.V), para lograr así la gestión directa y efectiva de las Políticas Públicas a través de las Líneas Estratégicas del Plan “Simón Bolívar” 2007 – 2013 con el Proyecto Misión Justicia Socialista, para sistematizar nuestras experiencias comunitarias en la construcción de conocimientos y propuestas colectivas, que esperamos sean un aporte en el camino de la construcción del socialismo que haga posible la justicia social exigida por nuestros pueblos.

COMUNIDADES LAS FLORES Y SAN VICENTE

Momento

Registro de Actividades Promover la conformación de la estructura organizacional de la Comunidad “Los Flores”, Maturín – Edo. Monagas.

Disposición de un diagnóstico rápido de la Comunidad, que nos permitió cuantificar las exposiciones formales de múltiples datos que servieron en esta fase del proceso, aplicando el método Investigación - Acción Participación.

Conformar el equipo promotor de enlace con la Comunidad “Los

Permitió visualizar los grupos sociales presentes en la comunidad y trazar las conexiones existentes entre ellos.

Relacionar el método de InvestigaciónAcción – Participación (I.A.P.) aplicando las teorías de la Justicia, y Técnicas cualitativas y cuantitativas de la investigación, que sirven de soporte en la ejecución del Proyecto Comunitario, para la recolección y análisis de la información.

Aplicando las teorías y las técnicas cualitativas y cuantitativas, en las encuestas socio-comunitaria se pudo valorar la determinación de sus problemas, prioritario presente la comunidad para la ejecución del Proyecto Comunitario.

Trayecto I Análisis social de la justicia

Flores”


Reflexión

Demostrar desde una perspectiva Foro en el Ciclo Diversificado los histórica, las transformaciones del Guaritos referente al Pensamiento pensamiento Socio - político, Político Latinoamericano. aumentando el nivel de participación y sentido de pertenencia de los habitantes de la Comunidad “Los Flores”. Impulsar el estudio de los valores éticos relacionados con la solidaridad, la equidad y la justicia Comunitaria a fin de abocar la formación de un nuevo profesional con vocación y las herramientas que nos permitan infundir en lo social comunitario.

Estudio de la nueva legislación venezolana, construida a partir de la Constitución de 1999 y basada en los derechos sociales indispensables para el desarrollo del proyecto comunitario y su Proyecto de Reforma del 02 de Diciembre del 2007

Demostrar los valores éticos relacionados con la solidaridad, la equidad, la justicia, la participación comunitaria, para impartir un aprendizaje creativo que posibilite y genere proyectos de vida basados en la autonomía y en la reflexión racional y crítica.

Interpretar conjuntamente con la Comunidad los Derechos Sociales consagrados en nuestra Carta Magna vigente y el Proyecto de Reforma. Para lograr la transformación e integración que se proyecta en nuestro país.

SISTEMATIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS SOCIO COMUNITARIA Y EVALUACIÓN DEL PROCESO EN LA COMUNIDAD DE “COLICENTRO PARAMACONI”.

Momento

Registro de Actividades

Reflexión

Realización del censo demográfico y socio Económico en la Comunidad de

Determinar el número de habitantes y conocer la realidad social de la Comunidad de “ Colicentro Paramaconi” aplicando el método de Investigación, Acción - Participación.

“Colicentro Paramaconi” Maturín, Estado Monagas.

Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas Permitió visualizar los grupos sociales para informar sobre la Conformación del presentes en la comunidad y trazar las Consejo Comunal en la Comunidad de conexiones existentes entre ellos.

“Colicentro Paramaconi”


Relacionar el método de Investigación – Acción – Participación (I.A.P.) aplicando las teoría de la Justicia, y Técnicas cualitativas y cuantitativas de la investigación, que sirven de soporte en la ejecución del Proyecto Comunitario, para la recolección y análisis de la información.

Aplicando las teorías y las técnicas cualitativas y cuantitativas, en las encuestas socio-comunitaria se pudo valorar la determinación de sus problemas prioritarios, con la presencia de la comunidad para la ejecución del Proyecto Comunitario.

Participación Ciudadana

Concientizar a los habitantes de la Comunidad de “Colicentro Paramaconi” sobre la Importancia de los Medios de Participación Ciudadana.

Prevención y Combate del Dengue en la Comunidad de “Colicentro

Concientizar a los habitantes de la comunidad de “Colicentro Paramaconi”, sobre la Importancia de la Prevención y Combate del Dengue.

Paramaconi” Orientar en Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas a la Comunidad sobre las vías para la Expropiación de Terreno. Elección

Trayecto II Conflicto Social y Ordenamiento Jurídico

del

Consejo

Comunal

El Consejo Municipal orientó a los habitantes de la Comunidad de “Colicentro Paramaconi” sobre la Expropiación.

de

“Colicentro Paramaconi”

En asamblea de Ciudadano y Ciudadanos se orientó a los habitantes de la comunidad referente a la elección del Consejo Comunal.

Diseñar programas de asesorías jurídicas acordes a las necesidades de la comunidad “Colicentro Paramaconi”

Se orientó a través de un programa de asesorías jurídicas a los habitantes de la comunidad.

Elaboración de Proyectos Comunitarios en la Comunidad de “Colicentro

Orientar al Consejo Comunal y a los habitantes de “Colicentro Paramaconi” sobre la elaboración de Proyectos Comunitarios.

Paramaconi”

Discusión referente a la Problemática del Agua Potable en la Comunidad

Orientar al Consejo Comunal y a los habitantes de la Comunidad de

EXPERIENCIA CON RESPECTO A LA VINCULACION DE LA U.B.V. PROYECTO Y LA UNIDADES CURRICULARES. La Unidad Básica Integradora Proyecto (UBIP) es un denominador común en cada uno de los tramos

que conforman el P.F.G. Estudios Jurídicos

de la

Universidad Bolivariana de Venezuela, y por ende existe una vinculación permanente con las diferentes directrices que enmarcan a la Unidad Básica integradora. Al mencionar la vinculación de las Unidades Curriculares con la Unidad Integradora Proyecto, nos encontramos con la necesidad de una metodología educativa que facilite la articulación de estrategias a seguir en relación a los materiales de apoyo y la elaboración de los Proyectos de interacción socio –comunitario, que llevadas a la práctica constituyen la proyección jurídico social comunitaria de nivelación e integración que nos permite detectar y diagnosticar necesidades y problemas jurídicos de las comunidades. Esta metodología de estudio es el aprendizaje por proyecto, que articula la formación integral del individuo, la investigación, acción, participación y la inserción social dentro de la comunidad. El desarrollo del Proyecto de interacción socio-educativa, es lo que genera en todo momento la inclusión y discusión de los contenidos de los Unidades Curriculares. Estas unidades se construyen bajo la metodología del currículo abierto y flexible, debido a que van alimentando las necesidades del estudiante, del entorno social y su vinculación con el Proyecto. El Proyecto Comunitario fue caracterizado al momento de iniciar esta proyección jurídica por las unidades curriculares Sociedad Estado y Constitución,

Historia de Venezuela, Complejidad Jurídica ; las cuales fueron tomadas como

base para caracterizar el Proyecto Comunitario que llevamos a las Comunidades. Este conocimiento primordial de nuestra formación, vinculado con Ética, Derecho de

Familia, Argumentación Jurídica, Medios de Participación y Protagonismo del Pueblo y Sistema Político y Constitución , fueron tomadas como conocimiento primordial, permitiéndonos manejar el derecho positivo en la búsqueda de soluciones jurídicas justas y ajustadas a las realizadas en las comunidades de Colicentro

Paramaconi y Los Flores, que fueron las comunidades elegidas por nuestras secciones en sus inicios para realizar los Proyectos. Estos conocimientos manejados en estas unidades curriculares han generado un aporte de soluciones jurídicas con una visión social de justicia, permitiendo una debida comprensión por parte de las comunidades a los planteamientos jurídicos abordados y seleccionados. Con relación a las Unidades Curriculares Política, Derecho y Medios de

Comunicación; Estado, Integración Regional y Globalización; Sistema Financiero y Mundo Productivo, fueron reflejadas también en este proceso de transformación social que está viviendo nuestro país, ya que son valores imperantes que resultan incompatibles con el desarrollo humano, individual y social como aspecto esencial de transformación que pretende este modelo socialista y humanista que estamos construyendo. Las Unidades Curriculares que a continuación se menciona:

Pueblos

Indígenas y Sistemas Jurídicos, Economía y Desarrollo Endógeno, Electiva, Ley de Tierras y Luchas Campesinas, El Papel Social de la Familia, Estado Ética y Servicios Públicos, Aspectos Coercitivos de la Norma Jurídica y Sanción Social, fueron desarrolladas dentro de las comunidades con la finalidad de orientar y crear un ambiente de cooperación, solidaridad, comunitarismo, justicia social e igualdad de oportunidades, para lo cual fueron utilizadas además

herramientas fundamentales tales como: foro, charlas, conversatorios, lo que nos ha permitido ayudar de alguna manera en la solución de sus problemas.

Exclusión Social, Grupos Vulnerable y Modelos de Desarrollo; con estas unidades curriculares se identificó y se observó la situación de vulnerabilidad y necesidad de atención en la que viven las comunidades, por carecer de recursos económicos y desconocer los derechos Constitucionales. También se pudo observar la desatención por parte de las instituciones gubernamentales; por lo cual orientamos a la comunidad sobre las políticas sociales de integración establecidas en nuestra Constitución y Leyes correspondientes, mediante foros y charlas; con la finalidad de transformar su debilidad individual en fuerza colectiva a través de las organizaciones comunitarias, orientadas hacia el bienestar de todos. Con respecto a las Unidades Curriculares Resolución Judicial de

Conflictos; Delito y Exclusión Social; Medios Alternativos de Solución de Conflictos; Economía Social y Desarrollo Endógeno Sustentable y Sistema de Protección Social; tomando como base la justicia social y apoyándonos de los conocimientos adquiridos para lograr la convivencia intrafamiliar, en este sentido se dictaron charlas, foros, conversatorios para el tratamiento pacifico de los conflictos y de esta manera pudimos darles herramientas para actuar como mediadores comunitarios. En relación con

las Unidades Curriculares Derecho y Propiedad y

Protección Jurídica del Medio Ambiente, son de gran relevancia para nosotros, debido a que la Comunidad “Colicentro Paramaconí”, no goza todavía de ese derecho por estar ubicada en unos terrenos privados. Así mismo el ambiente juega un papel muy importante ya que la conservación, defensa y mejoramiento del ambiente en una comunidad posibilita un nivel satisfactorio de calidad de vida para la misma, en el marco de un modelo de desarrollo con equidad y ecológicamente

sustentado no solo para una comunidad organizada sino para la Nación; en este sentido pudimos observar la carencia de un ambiente adecuado, digno de todo ser humano.

EXPERIENCIA CON RESPECTO A LA VINCULACION DE UNIDAD BASICA INTEGRADORA PROYECTO, CON LOS TRAMOS ANTERIORES La Unidad Integradora Proyecto es una herramienta para organizar la acción que iniciamos con el reconocimiento de los problemas sociales de la comunidad. Esta experiencia se desarrolló en base al análisis social de la justicia basada en el método Investigación, Acción, Participación (IAP), como un derecho fundamental que tiene esta Comunidad como lo establece nuestra Constitución, basados en los derechos humanos, como son la igualdad, solidaridad, equidad, y justicia social. El Trayecto II Conflicto Social y Ordenamiento Jurídico fue encaminado utilizando para su desarrollo el método de Análisis de Coyuntura, el cual fue aplicado en la comunidad con la finalidad de que sus habitantes vivan en armonía, paz y tranquilidad como es el deber ser al solucionar por los medios alternativos sus situaciones de conflicto. Además el problema de las políticas públicas juegan un rol importante como es el de atender la realidad actual y futura de la comunidad. También abordamos en el Trayecto III Ciudadanía e Igualdad Real, el cual se refiere a la Hermenéutica Jurídica, con lo que se busca mejorar las condiciones de vida de los habitantes de esta comunidad, razón por la cual esta investigación es de relevada importancia, porque a través de la aplicación de la educación por medio de charlas y asesoramiento legal logramos la organización de la comunidad, para que sean ellos quienes puedan hacer sus solicitudes ante los entes correspondientes y buscar la solución a sus problemas, y así

logramos el enlace Universidad –

Comunidad – Estudiantes para la transformación social; en pro de una calidad de

vida digna para todos, dentro de las comunidades. La finalidad de esta investigación es contribuir con el proceso de transformación que viven los habitantes de esta Comunidad donde se busca crear una política de participación y protagonismo, orientando a las comunidades con una verdadera conciencia ciudadana y una organización real que les permitan participar activamente en la defensa de sus derechos. En el Trayecto IV Justicia Comunitaria, se aplicó la metodología para la elaboración y evaluación de Proyectos, y la línea de investigación fue la Atención

Jurídica, Políticas Públicas y Normas de Convivencia; así mismo se realizaron varias visitas a la comunidad Colicentro Paramaconi con la finalidad de colaborar con la Comunidad en la adecuación del Consejo Comunal existente, a la nueva Ley Orgánica de los Consejos Comunales. Se planteó como propuesta la creación del Comité de políticas públicas y Derechos Humanos, y dentro de estas las Normas de Convivencia Comunal; todo esto enmarcado en el Plan de Desarrollo Nacional de la Nación “Simón Bolívar” 2007-2013, referido a la Nueva Ética Socialista, Suprema

Felicidad Social y la Democracia Protagónica y Revolucionaria para mejorar la calidad de vida de la población e impulsar el rol protagónico de la comunidad en el ejercicio de la democracia.

VINCULACIÒN PROPUESTA.

DEL PROYECTO “MISIÒN JUSTICIA SOCIALISTA” CON LA

En la propuesta ¨ Implementación de Normas de convivencia que regulen

y humanicen las relaciones entre sus habitantes, las instituciones y el Estado; dentro del ámbito comunal en aras de una verdadera Justicia Social , surge por la necesidad de la comunidad, en buscar sus propias soluciones interpersonales e ínter-institucionales, tomando en cuenta la realidad existente dentro de la misma, bajo una serie de controversias y vicisitudes como lo son; la apatía, falta de

conocimientos legales,

derechos y deberes de

organización entre otros;

confrontándose así, una serie de debilidades preexistentes. Cuando utilizamos la palabra humanizar, nos referimos a la parte educativa como terminología y principios de valores establecidos; ya que a falta del mismo, no lograríamos la verdadera Equidad y Justicia Social que tanto nos merecemos. Por lo tanto, asumimos el reto que se nos presenta, fortaleciendo cada vez más nuestros conocimientos y saberes; para llevar con la práctica constante y cotidiana, conjuntamente con la Comunidad de Colicentro Paramaconi “un rayo de luz en la oscuridad” para que jamás se sientan desamparados. Con la posibilidad de que tengan en sus manos una herramienta; que ayudaría al fortalecimiento del ser humano; cultural, social de principios morales, capaz de organizarse, autosustentarse y ejemplarizante para otras latitudes. Por tal motivo nos declaramos ajustados al ideal bolivariano y vinculados a la visión y misión del proyecto Misión Justicia Socialista, el cual busca fortalecer a las sociedades desde las bases populares, ya que por años habíamos sido excluidos de los beneficios que por ley nos pertenecen, bajo la justa y equilibrada redistribución y rescate de los valores y derechos ciudadanos.

PROPUESTA NORMAS DE COLICENTRO

CONVIVENCIA

CIUDADANA

DEL

CONSEJO

COMUNAL

Uno de los elementos fundamentales en la sociedad, es la convivencia entre los habitantes de un sector; ya que como todos los seres humanos tenemos diferencias de pensamiento y carácteres, por lo que es esencial tener sensatez a la hora de aceptar los diferentes criterios y puntos de vistas que es la base para el progreso humano.

Por lo tanto, toda sociedad tiene que regirse por un

Ordenamiento Socio-Jurídico para alcanzar el desarrollo social y los objetivos comunes en la construcción de un nuevo ciudadano. Por tal motivo y cumpliendo con las funciones prevista en la Ley Orgánica de los Consejos Comunales se propone la creación de las Normas de Convivencia Ciudadanas para el Sector de “Colicentro Paramaconí”, y así poder ejecutar la Política Integral de Protección Social y garantizar la Justicia y la Equidad comunitaria como principio fundamental de nuestra carta magna.

NORMAS DE CONVIVENCIA CIUDADANA DEL CONSEJO COMUNAL COLICENTRO Artículo 1: Las presentes normas tienen por objeto, regular la convivencia en el Sector Colicentro Paramaconi; haciendo énfasis en la necesidad colectiva de garantizar la paz, el orden público, la seguridad y el estricto cuido del medio ambiente.

Articulo 2: Todos los Habitantes de la comunidad, están en la obligación de cumplir y hacer cumplir las normas de convivencia, y prestar toda la colaboración necesaria para el estricto cumplimiento de las mismas.

Articulo 3: Cualquier hecho que viole las disposiciones contenidas en este ordenamiento, deberá ser denunciado ante el Consejo Comunal de Colicentro Paramaconi, quienes son los llamados a garantizar que se cumplan las normas y darle tutela efectiva los derechos colectivos de lo Colectividad.

CAPITULO II DEL COMPORTAMIENTO EN LOS LUGARES PÚBLICOS Articulo 4: No se permite realizar necesidades fisiológicas en lugares públicos, fachadas de casas o cualquier tipo de inmuebles en el Sector.

Articulo 5: No se permite consumir bebidas alcohólicas ni sustancias estupefacientes, en lugares públicos del Sector.

Articulo 6: No se permite rayar, colocar afiches, pegar propagandas ni cualquier otro hecho de vandalismo que afecte la propiedad

privada o pública. Quien sea

encontrado realizando alguno de estos hechos, deberá correr con los gasto de restauración.

Articulo 7: El incumplimiento de los artículos 5 y 6 podrá ser motivo de solicitud de apoyo de las autoridades civiles, policiales y judiciales.

Articulo 8: Está terminantemente prohibido realizar competencias, piques o cualquier actividad que represente un peligro a los conductores o peatones del lugar.

CAPITULO III DE LA CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE Artículo 9: Se prohíbe arrojar desperdicios en la vía pública. La persona que fuese encontrado arrojando desperdicios deberá ser objeto de llamado de atención por cualquier miembro de la comunidad.

Articulo 10: Los desechos de las casas, deben ser colocados en bolsas especiales y en lugares previsto para tal fin, respetando el horario establecido por la Alcaldía del Municipio Maturín, para ser recolectada sin causar molestias a los ciudadanos ni obstaculizar las vías de comunicación.

Articulo 11: Esta prohibido realizar ruidos que molesten o perturben la armonía dentro del Sector. Se entiende por ruidos molestos, aquellos que son perjudiciales o nocivos para la salud de los habitantes o que impidan el buen desenvolvimiento de sus actividades cotidianas, igualmente se consideran ruidos los que depredan y contaminan el ambiente. En el marco de esta disposición, será regulado el volúmen del sonido en las reuniones, fiesta y cualquier tipo de recepción o espectáculo público, que de alguna manera pueda distorsionar un ambiente acorde a la condición del Sector; igualmente, se restringirá el uso de parlantes y equipos de sonidos entre

las 12:00 am y las 06:00 am en días de semanas y entre las 02:00 am y las 08:00 am en fines de semanas.

CAPITULO IV DE LA TENENCIA DE PERROS Y OTROS ANIMALES Articulo 12: El dueño de un animal o la persona que lo tenga bajo su guarda, estarán obligados a proporcionarles alimentos y atención sanitaria adecuada, así como facilitarle un alojamiento adecuado dependiendo de su especie y tomando en consideración las condiciones impuestas por las normas de protección animal.

Artículo 13: Se prohíbe que los animales domésticos hagan sus evacuaciones sobre las aceras, calles o cualquier vía de uso y de dominio público. El dueño o la persona que lo tiene a su guarda, deberá recoger las deposiciones y dejar el sitio en buen estado al servicio óptimo de los que transiten por el mismo.

Articulo 14: Todos los perros deberán ser llevados debidamente con sus correas y/o cadenas, con sus respectivos collares. Todos los perros deberán además, estar provistos de bozal. El dueño o el que lo tiene a su cuidado, será directamente responsables por el hecho ilícito o el daño que el animal causare a terceros o a cosas de la vía pública y privada y quedará obligado a reparar el daño ocasionado.

Artículo 15: Los Ciudadanos o Ciudadanas que incumplan estas normas serán objeto de sanciones, de acuerdo a lo dispuesto en las ordenanzas de Convivencias Ciudadanas y en la Ley de Convivencia Ciudadana Estadal. En lo sucesivo serán las autoridades Civiles, Policiales y Judiciales quienes se encarguen de los casos que surjan. Se aprueban las Normas de Convivencia Ciudadanas del Sector Colicentro Paramaconi y en señal de conformidad firman los habitantes de la Comunidad.

PROPUESTA

ARTICULACION DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA COMUNITARIA CON LA ORDENANZA DE CONVIVENCIA CIUDADANA DEL MUNICIPIO MATURIN. OBJETIVO: •

Integrar a las comunidades organizadas en las toma de decisiones para la realización de las Ordenanzas Municipales tal como lo establece la Ley Orgánica de los Consejos Comunales.

•

Regular la Constitución con formación, organización y funcionamiento de los Consejos Comunales como una instancia de participación.

DIAGNÓSTICO DE LA PROPUESTA: Lograr la participación de la Comunidad en los asuntos políticos, directamente según lo establecido en la Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela y la Ley Orgánica de los Consejos Comunales para la articulación de las Normas de Convivencia Comunitaria con la Ordenanza de Convivencia Ciudadana del Municipio Maturín. ANALISIS DE COYUNTURA: En lo que se refiere a la participación del pueblo en los asuntos políticos de su competencia, en el marco constitucional de la democracia participativa y protagónica no se hace señalamiento en la Ley de Convivencia Ciudadana sobre la vinculación con las diferentes comunidades sobre este particular.

JUSTIFICACION: Nosotros, estudiantes de la Sección 02 del Programa de Formación de Grado Estudios Jurídicos de la Universidad Bolivariana de Venezuela, conjuntamente con los miembros de la Comunidad de Colicentro Paramaconi; luego de la asamblea

comunitaria establecida en acta el día 29 de Mayo del año 2.010 en la comunidad antes mencionada, ubicada en la Parroquia Alto de los Godos Jurisdicción del Municipio Autónomo Maturín Estado Monagas, se acordó en consenso crear o modificar las Normas de Convivencia Ciudadana actualmente establecidas en la Ordenanza Ciudadana del Municipio Maturín Estado Monagas, ya que algunos de sus artículos no son cónsonos con la dinámica social que actualmente se vive en las diferentes comunidades que conforman nuestras Parroquias en el Municipio. Considerando que en los artículos de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela: 2,5,52, 62,70 y 132, así como los artículos de la ley Orgánica de los Consejos Comunales 2,3,20,21,22 y 23 próximos a enunciar, establecen que: CONSTITUCION DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Artículo 2. “Venezuela se constituye en un Estado democrático y social de Derecho y de Justicia, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico y de su actuación, la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad social…” Artículo 5. “La soberanía reside intransferiblemente en el pueblo, quien la ejerce directamente en la forma prevista en esta Constitución y en la ley…” Artículo 52. “Toda persona tiene derecho de asociarse con fines lícitos, de conformidad con la ley…” Artículo 62. Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de participar libremente en los asuntos públicos, directamente. La participación del pueblo en la formación, ejecución y control de la gestión pública es el medio necesario para lograr el protagonismo que garantice su completo desarrollo, tanto individual como colectivo. Es obligación del Estado y deber de la sociedad facilitar la generación de las condiciones más favorables para su práctica. Artículo 70. Son medios de participación y protagonismo del pueblo en ejercicio de su soberanía, en lo político: El referendo, la consulta popular, la revocatoria del mandato, las iniciativas legislativa, constitucional y constituyente, el cabildo abierto y

la asamblea de ciudadanos y ciudadanas. La ley establecerá las condiciones para el efectivo funcionamiento de los medios de participación previstos en este artículo. Artículo 132. Toda persona tiene el deber de cumplir sus responsabilidades sociales y participar solidariamente en la vida política, civil y comunitaria del país, promoviendo y defendiendo los derechos humanos como fundamento de la convivencia democrática y de la paz social. LEY ORGANICA DE LOS CONSEJOS COMUNALES

Artículo 2. Los consejos comunales, en el marco constitucional de la democracia participativa y protagónica, son instancias de participación, articulación e integración entre los ciudadanos, ciudadanas y las diversas organizaciones comunitarias, movimientos sociales y populares, que permiten al pueblo organizado ejercer el gobierno comunitario y la gestión directa de las políticas públicas y proyectos orientados a responder a las necesidades, potencialidades y aspiraciones de las comunidades, en la construcción del nuevo modelo de sociedad socialista de igualdad, equidad y justicia social. Artículo 3. La organización, funcionamiento y acción de los consejos comunales se rige por los principios y valores de participación, corresponsabilidad, democracia, identidad nacional, libre debate de las ideas, celeridad, coordinación, cooperación, solidaridad, transparencia, rendición de cuentas, honestidad, bien común, humanismo, territorialidad, colectivismo, eficacia, eficiencia, ética, responsabilidad social, control social, libertad, equidad, justicia, trabajo voluntario, igualdad social y de género, con el fin de establecer la base sociopolítica del socialismo que consolide un nuevo modelo político, social, cultural y económico. Artículo 20. La Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas es la máxima instancia de deliberación y decisión para el ejercicio del poder comunitario, la participación y el protagonismo popular, sus decisiones son de carácter vinculante para el Consejo Comunal en el marco de esta Ley.

Artículo 21. La Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas estará conformada por los y las habitantes de la comunidad mayores de quince años, conforme a las disposiciones de la presente Ley. Artículo 22. Las decisiones serán tomadas por mayoría simple de los y las asistentes a la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas, siempre que la misma cuente con un quórum mínimo del treinta por ciento (30%) de la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas en primera convocatoria y del veinte por ciento (20%) mínimo de la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas en segunda convocatoria. Artículo 23. La Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas tiene las siguientes funciones: 9. Aprobar las normas de convivencia de la comunidad, sin menoscabo de lo dispuesto en el ordenamiento jurídico vigente. Valorando la refundación de nuestra patria y en contribución al nuevo reordenamiento jurídico necesario por la dinámica social actual y fundamentado en nuestra carta magna, para establecer una sociedad democrática participativa y protagónica y de iguales; hemos considerado pertinente tal y como lo dispone la Constitución y demás Leyes de la República en lo referente a la participación y protagonismo del pueblo en los asuntos públicos de su competencia, y con respecto a la formulación y establecimiento de Ordenanzas Municipales, que estas deberían ampliarse en lo relativo a la consulta de los ciudadanos y ciudadanas que hacen vida en el mismo, con el fin de intervenir a través de sus respectivas organizaciones comunales en la toma de decisiones en lo que concierne a los asuntos de interés Municipal. De esta manera se consolidaría la tercera línea estratégica del Plan Simón Bolívar el cual establece que “La participación y protagonismo del pueblo, no es solo permitir que estas instancias resuelvan intereses sociales y colectivos los cuales merecen la atención de los ciudadanos y ciudadanas en la toma de decisiones estrictamente vinculante con el ordenamiento jurídico vigente y su referente articulación con la Ordenanza Municipal formulada a futuro.

Aspecto negativo y positivo en cuanto a lo local y nacional. Aspecto positivo: reconocer la soberanía del pueblo como medio en la toma de decisiones, en los asuntos de interés colectivo.

Aspecto negativo: diferencia de opiniones referente a la norma que se puedan establecer

CONCLUSIONES Las dinámicas sociales que actualmente se articulan estructuralmente donde se les da soluciones a las necesidades socio-comunitarias, buscan ampliar un ámbito mucho más adecuado en la aplicación del papel que juega de manera determinante el sistema educativo inicial hasta la culminación de la educación superior, priorizando la ejecución de los derechos inherentes al colectivo. De esa manera se demanda resarcir lo determinado constitucionalmente. La metodología que se ha utilizado (I.A.P), son los mecanismos idóneos para darles soluciones mediante proyectos discutidos que nacen dentro de las mismas comunidades. El Estado como ente ejecutor en adecuar acciones en lo pertinente a políticas públicas, debe ofrecer la continuidad y el seguimiento a la aplicación de dichas soluciones, ya que de ella depende el éxito, la evolución y la consecución de una mejor calidad de vida, que generen unidades de trabajo que procuren la acción jurídica y que esté totalmente comprometida en darle soluciones inmediatas a las demandas manifiestas de necesidades comunes.

Los contratiempos y dificultades que puedan adversar las soluciones y el desarrollo, deben ser previstos por los entes del Estado para salir al paso en los bloqueos que puedan obstaculizar el logro inmediato de dichas políticas públicas. La Universidad Bolivariana de Venezuela enfoca de manera determinante el aprendizaje hacia la sociedad, proporcionado y adecuando articuladamente la norma jurídica en función de posibilidades más cónsonas con las realidades de un país que va desarrollando el Socialismo del siglo XXI.

RECOMENDACIONES. •

Fundamenta y propone involucrar a la comunidad de Colicentro Paramaconi en la formulación, decisión, ejecución y seguimiento de las políticas públicas en materia de nuevas tecnologías, desarrollos y experiencias positivas para la aplicación de las propuestas enmarcadas en nuestros proyectos que nacen dentro de las mismas comunidades.

•

El Consejo Comunal es la instancia de participación, articulación e integración entre las diversas organizaciones comunitarias, grupos sociales, los ciudadanos y ciudadanas, que permiten al pueblo organizado, ejercer directamente la gestión de políticas públicas y proyectos orientados a responder a las necesidades y aspiraciones de la comunidad en la CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD DE EQUIDAD Y JUSTICIA SOCIAL.

PROYECTO NORMAS CONVIVENCIA

Recommend Documents