Nombre de la actividad MI FAMILIA ES ASI Fecha : mayo 2015 COMPEENCIA CAPACI!A!ES E#P"ESION O"AL O"/ANIA Prod$ce de %orma cohere&te E#P"ESA co& claridad diver'o' ti(o' de te)to' orale' me&'ae' em(lea&do la' 'e*+& '$ (ro(,'ito com$&icativoco&ve&cio&e' del le&*$ae oral de ma&era e'(o&t.&ea o APLICA (la&i%ica&do- $'a&do variado' rec$r'o' e)(re'ivo'
IN!ICA!O"ES I&tervie&e e'(o&t.&eame&te e'(o&t.&eame&te (ara a(ortar e& tor&o a tema' de la vida cotidia&a
E'trate*ia' Actividade' de i&*re'o : "ece(ci,& de lo' &io' y &ia' -re*i'tra& '$ a'i'te&cia Actividad (erma&e&te Sal$do- re3o -tiem(o -cale&dario 4$e*o libre e& lo' 'ectore' Pla&i%icaci,&: lo' &io' 'e diri*e& a lo' 'ectore' e& $e de'ea& trabaar Pla&i%icaci,&: -%orma orde&ada Or*a&i3aci,&: e& cada 'ector 'e di'trib$ye& lo' materiale' y (la&i%ica& '$ $e*o Eec$ci,&: (artici(a e& lo' $e*o' de 'ectore' com(artie&do lo' materiale' y re'(eta&do '$' ac$erdo' Orde&: *$arda& y orde&a& lo' materiale' e& lo' 'ectore' Sociali3aci,&: lo' &io' come&ta& lo le a*rado del $e*o hoa dib$a& lo $e $e te a*rado del $e*o $e*o "e(re'e&taci,& *r.%ica :e& la hoa Actividad 'i*&i%icati 'i*&i%icativa va I&icio SI6ACION COM6NICAI7A la COM6NICAI7A la mae'tra le' m$e'tra $& .lb$m %oto*r.%ico 89$ e'; 89$ debe te&er; la mae'tra 'aca $&a %oto y la m$e'tra 8$ie&e' 'er.& ;8 $e %orma& e'a' (er'o&a'; e'cribimo' la' re'($e'ta de lo' &io' la mae'tra le' dice $e le' (re'e&ta a '$ %amilia y de'cribe $ie&e' $ie&e' la co&%orma& y le' dice $e toda' la' %amilia' &o 'o& i*$ale' !e'arrollo A&te' la A&te' la doce&te le' (re'e&ta (re'e&ta im.*e&e' im.*e&e' de di%ere&te' ti(o' de %amilia' %amilia' !$ra&te lo' &io' 'e&tado' alrededor alrededor de la mae'tra ide&ti%ica& ide&ti%ica& $e ima*e& ima*e& 'e (arece ma' a '$ %amilia y e)(re'a& $ie&e' co&%orma& '$ %amilia !e'($' trabaa& la %icha del libro del ME! (a* 2< com(ara '$ dib$o co& el de '$' com(aero' CIE""E Eval$aci,& eval+a& '$' a(re&di3ae' de lo a(re&dido de hoy- coeval$aci,& y a$toeval$aci,& Metaco*&icio& 8te 8te *$'to lo $e $e hicimo' hoy; 89$ 89$ a(re&dimo' 'obre la %amilia; %amilia; 8toda' la' %amilia' 'o& i*$ale' ; Actividad de r$ti&a 6'o de lo' SS==
"ec$r'o' MAE"IALE S !EL ME!
>lb$m %oto*r.%ico %oto'
im.*e&e'
libro del ME!
toma de lo&chera actividade' Al aire libre aller de e)(re'i,& art?'tica ('icomotricidad Com(ete&cia e)(lora de ma&era a$t,&oma el e'(acio-'$ c$er(o y lo' obeto' e i&teract$a e& 'it$acio&e' de $e*o y de la vida cotidia&a co& 'e*$ridad e& '$' (o'ibilidade' y c$ida&do '$ i&te*ridad %i'ica Ca(acidad ma&ea el e'(acio e& relaci,& co& '$ c$er(o y lo' obeto' de $& lado a otro@ I&dicador $*amo' co& lo' $la$la I&icio Nio' - &ia' y la doce&te 'ale& al (atio
!e'arrollo A'amblea: Nio' - &ia' y la doce&te 'e $bica& e& el (atio %orma&do $& circ$lo y 'e le' (re'e&ta& la' re*la' a te&er e& c$e&ta e& lo $e 'e re%iere al $'o de lo' e'(acio y el re'(eto a '$ com(aero y el material co& $e va a trabaar aro' de $la $la E)(re'ividad motri3 Lo' &io' hace& reco&ocimie&to del e'(acio de %orma libre l$e*o 'e le (ro(orcio&a lo' $la $la y 'e le (ide $e &o' m$e'tre& como ($ede& $*ar co& lo' $la $la "elaaci,& la doce&te (ro(icia $& clima de tra&$ilidad do&de lo' &io' eli*e& $& l$*ar aco*edor (ara echar'e e ir &ormali3a&do e)(re'i,& *ra%ica lo' &io' dib$a& lo $e le a*rado de la actividad reali3ada co& lo' $la$la Sociabili3a& verbali3aci,& e)(o&e& de ma&era vol$&taria lo dib$ado
Cierre 8te *$'to lo $e hicimo' hoy; 89$ a(re&dimo' ; 8C,mo lo hicimo';
Lectura por placer los niños cogen de la biblioteca el libro de su preferencia .luego expresan lo que mas le agrado del libro escogido Actividades de salida Oración de salida
Nombre de la actividad MI FAMILIA SE FO"MO ASI Fecha : mayo 2015 COMPEENCIA CAPACI!A!ES COMP"ENSION O"AL ESC6C=A ACI7AMENE Com(re&de cr?ticame&te diver'o' ti(o' de te)to' orale' e& di%ere&te' 'it$acio&e' com$&icativa'- media&te (roce'o' de e'c$cha activa- i&ter(retaci,& y re%le)i,&@
me&'ae' e& di'ti&ta' 'it$acio&e' de i&teracci,& oral@ I!ENIFICA "EO"/ANIA INFIE"E "EFLE#IONA
IN!ICA!O"ES =ace (re*$&ta' y re'(o&de 'obre lo $e le i&tere'a 'aber o lo $e &o 'abe@
E'trate*ia' Actividade' de i&*re'o : "ece(ci,& de lo' &io' y &ia' -re*i'tra& '$ a'i'te&cia Actividad (erma&e&te Sal$do- re3o -tiem(o -cale&dario 4$e*o libre e& lo' 'ectore' Pla&i%icaci,&: lo' &io' 'e diri*e& a lo' 'ectore' e& $e de'ea& trabaar -%orma orde&ada Or*a&i3aci,&: e& cada 'ector 'e di'trib$ye& lo' materiale' y (la&i%ica& '$ $e*o Eec$ci,&: (artici(a e& lo' $e*o' de 'ectore' com(artie&do lo' materiale' y re'(eta&do '$' ac$erdo' Orde&: *$arda& y orde&a& lo' materiale' e& lo' 'ectore' Sociali3aci,&: lo' &io' come&ta& lo le a*rado del $e*o "e(re'e&taci,& *r.%ica :e& la hoa dib$a& lo $e te a*rado del $e*o Actividad 'i*&i%icativa I&icio SI6ACION COM6NICAI7A comunicativa Se le' co&tar. $e hoy e& la e&trada lle*, Bemi&a co& '$ mam. y ella e'taba embara3ada@ S$ barri*a e'taba *ra&de y &o' dio $e e'taba %eli3 (or$e iba a te&er otro beb@ B l$e*o $&o de lo' &io' (re*$&t, 8C,mo 'ale& la' mam.' embara3ada'; E&to&ce' 'e le' (ro(o&dr. hablar de 8C,mo 'e %orm, mi %amilia; Motivación: Lo' &io' ob'ervar.& $&a 'ec$e&cia de l.mi&a' do& e'tar.& e'ce&a'@ Rescate de saberes previos: 8C,mo cree' t+- 'e %orma $&a %amilia; 8Sabe' c,mo 'e co&ociero& t$ (a(. y t$ mam.; !ESA""OLLO Antes: Al ob'ervar la' l.mi&a' la' em(e3ar.& a de'cribir $&a a $&a Durante: Lo' &io' ir.& come&ta&do cada l.mi&a y %orma&do $&a hi'toria de la %ormaci,& de $&a %amilia@ Después: Se le i&vitar. a lo' $e de'ee& hablar de '$ %amilia@ B l$e*o 'e com(romete& a (re*$&tar e& ca'a 8C,mo 'e co&ociero& (a(. y mam. y 8C,mo 'e %orm, '$ %amilia;
"ec$r'o' Materiale' del ME!
Pa(ele' cart$li&a' Pl$mo&e' (a(ele'
CIE""E Eval$aci,& eval+a& '$' a(re&di3ae' de lo a(re&dido de hoy- coeval$aci,& y a$toeval$aci,& Metaco*&icio& 8te *$'to lo $e hicimo' hoy; 89$ a(re&dimo' ; 8C,mo lo hicimo' ; Actividad de r$ti&a 6'o de lo' SS== toma de lo&chera actividade' Al aire libre aller de e)(re'i,& art?'tica Com(ete&cia Crea trabao' de arte a (artir del ma&eo de le&*$ae'- '?mbolo' y (rocedimie&to' de la' diver'a' %orma' art?'tica' da&3a- arte' dram.tica'- m+'ica- arte' vi'$ale' y a$diovi'$ale'D (ara e)(re'ar '$' (ro(ia' idea'- emocio&e' y 'e&timie&to'- demo'tra&do creatividad- ima*i&aci,& y 'e&tido e'ttico@ Ca(acidad "eali3a '$' (ro(ia' obra' de arte e& la' di%ere&te' %orma' art?'tica' e)(re'a&do idea' 'e&timie&to' y emocio&e' e& '$' trabao' y de'arrolla&do '$ 'e&'ibilidad I&dicador E&to&a ca&cio&e' e im(rovi'a melod?a' yo ritmo' co& la vo3- co& i&'tr$me&to' m$'icale' y$ obeto' 'o&oro' I&icio !e'arrollo Cierre Lo' &io' 'e %orma& e& Asamblea: Nio' - &ia' re$&ido' e'c$cha& 8te *$'to lo $e hicimo' a'amblea la' recome&dacio&e' $eda la doce&te hoy; a&te' de em(e3ar la actividad 89$ a(re&dimo' ; E)(loraci,& del material 8C,mo lo hicimo'; La doce&te (re'e&ta a lo' &io' el material $e $tili3aremo' i&'tr$me&to' m$'icale' E)(re'ividad m$'ical La doce&te (ro(o&e a lo' &io' a(re&der $&a ca&ci,& $e acom(aara& co& lo' i&'tr$me&to' m$'icale' Mi (a(. e&edor- mi mam. C$chara B yo 'oy C$chillito de comida rara@ Mi ab$elo C$char,&Mi ab$ela E'($madera B mi (rima $erida C$chara de Madera Cierre cada *r$(o de &io' e)(o&e& '$ (ro($e'ta a lo' com(aero' Lectura por placer los niños cogen de la biblioteca el libro de su preferencia .luego expresan lo que mas le agrado del libro escogido Actividades de salida Rezo Canto de salida
Nombre de la actividad O!OS AB6!AMOS EN MI FAMILIA Fecha : mayo 2015 COMPEENCIA CAPACI!A!ES E#P"ESION O"AL O"/ANIA Prod$ce de %orma cohere&te E#P"ESA co& claridad diver'o' ti(o' de te)to' orale' me&'ae' em(lea&do la' 'e*+& '$ (ro(,'ito com$&icativoco&ve&cio&e' del le&*$ae oral de ma&era e'(o&t.&ea o APLICA (la&i%ica&do- $'a&do variado' rec$r'o' e)(re'ivo'
IN!ICA!O"ES I&tervie&e e'(o&t.&eame&te (ara a(ortar e& tor&o a tema' de la vida cotidia&a
E'trate*ia' Actividade' de i&*re'o : "ece(ci,& de lo' &io' y &ia' -re*i'tra& '$ a'i'te&cia Actividad (erma&e&te Sal$do- re3o -tiem(o -cale&dario 4$e*o libre e& lo' 'ectore' Pla&i%icaci,&: lo' &io' 'e diri*e& a lo' 'ectore' e& $e de'ea& trabaar -%orma orde&ada Or*a&i3aci,&: e& cada 'ector 'e di'trib$ye& lo' materiale' y (la&i%ica& '$ $e*o Eec$ci,&: (artici(a e& lo' $e*o' de 'ectore' com(artie&do lo' materiale' y re'(eta&do '$' ac$erdo' Orde&: *$arda& y orde&a& lo' materiale' e& lo' 'ectore' Sociali3aci,&: lo' &io' come&ta& lo le a*rado del $e*o "e(re'e&taci,& *r.%ica :e& la hoa dib$a& lo $e te a*rado del $e*o Actividad 'i*&i%icativa I&icio SI6ACION COM6NICAI7A la mae'tra le' m$e'tra $&a lami&a 'obre lo' $e hacere' del ho*ar y la' re'(o&'abilidade' de cada $&o de lo' miembro' de la %amilia lo' &io' ob'erva& y de'cribe& la lami&a L$e*o 'e le' (re*$&ta 89$ hace mama e& ca'a; 89$ hace (a(a; 89$ hace' t$ e& ca'a como ay$da'; La doce&te dialo*a y le' dice $e todo' debemo' colaborar e& &$e'tra %amilia todo' ay$damo' a'i te&dremo' tiem(o (ara divertir&o' di'%r$tar e& %amilia !e'arrollo A&te' la doce&te le' m$e'tra $&o' 'obre' $e co&tie&e& la' (ie3a' de rom(ecabe3a' y (or *r$(o' eli*e& $& color de 'obre le' (re*$&ta $e habra& e& lo'
"ec$r'o' MAE"IALE S !EL ME!
lami&a im.*e&e'
'obre de colore'
'obre' lo' i&vita a abrirlo' rom(ecabe3a' !$ra&te lo' &io' e& *r$(o arma& el rom(ecabe3a y de'c$bre& $e e't.& hacie&do e& la' im.*e&e' y dramati3a& la accio& libro del ME! !e'($' trabaa& la %icha N 5 del libro del ME! (a* GH CIE""E Eval$aci,& eval+a& '$' a(re&di3ae' de lo a(re&dido de hoy- coeval$aci,& y a$toeval$aci,& Metaco*&icio& 8te *$'to lo $e hicimo' hoy; 89$ a(re&dimo' 'obre como debemo' ay$dar e& &$e'tra %amilia; 8Por $ e' im(orta&te ay$dar e& &$e'tra %amilia ; Actividad de r$ti&a 6'o de lo' SS== toma de lo&chera actividade' Al aire libre aller de e)(re'i,& art?'tica Com(ete&cia Crea trabao de arte a (artir del ma&eo de le&*$ae' 'imb,lico' y (rocedimie&to' de la' diver'a' %orma' art?'tica' da&3a -arte' dram.tica' -m+'ica (ara e)(re'ar '$' idea' (ro(ia' emocio&e' y 'e&timie&to' - demo'tra&do creatividad -ima*i&aci,& y 'e&tido e'ttico Ca(acidad "eali3a '$' (ro(ia' obra' de arte e& la' di%ere&te' %orma' art?'tica' e)(re'a&do idea' 'e&timie&to' y emocio&e' e& '$' trabao' y de'arrolla&do '$ 'e&'ibilidad I&dicador modela $&a %lor (ara mama I&icio !e'arrollo Cierre lo' &io' y &ia' 'e re+&e& te *$'to lo $e hicimo' hoy; Asamblea: Nio' - &ia' (ara em(e3ar la actividad co&ver'a& 'obre el de'arrollo de 89$ a(re&dimo' ; la actividad -rec$erda& la' 8C,mo hicimo' (ara $e &orma' del $'o y c$idado del hacerlo; material E)(loraci,& del material La doce&te (re'e&ta a lo' &io' el material $e $tili3aremo' (ara el modelado de ceramica !e'arrollo de la actividad Cada me'a de trabao recibe '$ material -reali3a& el modelado de $&a %lor (ara mama 7erbali3aci,& lo' &io' e)(o&e& '$' trabao' y me&cio&a& como 'e 'i&tiero& al hacerlo Lectura por placer los niños cogen de la biblioteca el libro de su preferencia .luego expresan lo que mas le agrado del libro escogido Actividades de salida Oración de salida
Nombre de la actividad MA"IA MA!"E !E 4ES6S Fecha : mayo 2015 COMPEENCIA CAPACI!A!ES COMP"ENSION O"AL ESC6C=A ACI7AMENE Com(re&de cr?ticame&te diver'o' ti(o' de te)to' orale' e& di%ere&te' 'it$acio&e' com$&icativa'- media&te (roce'o' de e'c$cha activa- i&ter(retaci,& y re%le)i,&@
me&'ae' e& di'ti&ta' 'it$acio&e' de i&teracci,& oral@ I!ENIFICA "EO"/ANIA INFIE"E "EFLE#IONA
E'trate*ia'
IN!ICA!O"ES =ace (re*$&ta' y re'(o&de 'obre lo $e le i&tere'a 'aber o lo $e &o 'abe@
"ec$r'o' Materiale' del ME!
Actividade' de i&*re'o : "ece(ci,& de lo' &io' y &ia' -re*i'tra& '$ a'i'te&cia Actividad (erma&e&te Sal$do- re3o -tiem(o -cale&dario 4$e*o libre e& lo' 'ectore' Pla&i%icaci,&: lo' &io' 'e diri*e& a lo' 'ectore' e& $e de'ea& trabaar -%orma orde&ada Or*a&i3aci,&: e& cada 'ector 'e di'trib$ye& lo' materiale' y (la&i%ica& '$ $e*o Eec$ci,&: (artici(a e& lo' $e*o' de 'ectore' com(artie&do lo' materiale' y re'(eta&do '$' ac$erdo' Orde&: *$arda& y orde&a& lo' materiale' e& lo' 'ectore' Sociali3aci,&: lo' &io' come&ta& lo le a*rado del $e*o "e(re'e&taci,& *r.%ica :e& la hoa dib$a& lo $e te a*rado del $e*o Actividad 'i*&i%icativa I&icio SI6ACION COM6NICAI7A la doce&te recibe $& re*alo co& $&a &ota $e dice re*alo (ara $e 'iem(re te acom(ae y te c$ide 89$ 'er.; 8(ara $e lo $tili3are; Motivación: Lo' &io' de'c$bre& el re*alo al verlo ve& $e e' $&a e'tam(ita de la e'tam(ita vir*e& Maria Rescate de saberes previos: 89$i& e'; 89$i& e' Maria; La mae'tra com$&ica $e hoy dialo*ara& 'obre la mama
!ESA""OLLO Antes: lo' &io' e& a'amblea dice& el &ombre de '$ mama y le' come&ta $e 4e'$' tambi& te&ia $&a mama como ello' y le' co&tara la hi'toria de Mar?a la madre de 4e'+' Durante: Lo' &io' e'c$cha& la hi'toria de Mar?a la a&$&ciaci,& $e era $&a b$e&a madre llevo a 4e$' e& '$ barri*a c$a&do &acio ate&dia a '$ hio y c$idaba de '$ %amilia Después: Se le i&vitar. a lo' &io' $e habla& de lo $e hace& '$ mama e& ca'a y como lo' c$ida& CIE""E Eval$aci,& eval+a& '$' a(re&di3ae' de lo a(re&dido de hoy- coeval$aci,& y a$toeval$aci,& Metaco*&icio& 8te *$'to lo $e hicimo' hoy; 89$ a(re&dimo' 'obre mama ; 8C,mo&o' c$ida mama Actividad de r$ti&a 6'o de lo' SS== toma de lo&chera actividade' Al aire libre aller de e)(re'i,& art?'tica Com(ete&cia Crea trabao' de arte a (artir del ma&eo de le&*$ae'- '?mbolo' y (rocedimie&to' de la' diver'a' %orma' art?'tica' da&3a- arte' dram.tica'- m+'ica- arte' vi'$ale' y a$diovi'$ale'D (ara e)(re'ar '$' (ro(ia' idea'- emocio&e' y 'e&timie&to'- demo'tra&do creatividad- ima*i&aci,& y 'e&tido e'ttico@ Ca(acidad "eali3a '$' (ro(ia' obra' de arte e& la' di%ere&te' %orma' art?'tica' e)(re'a&do idea' 'e&timie&to' y emocio&e' e& '$' trabao' y de'arrolla&do '$ 'e&'ibilidad I&dicador E&to&a ca&ci,& el 1G de mayo co& i&'tr$me&to' m$'icale' y$ obeto' 'o&oro' I&icio Lo' &io' 'e %orma& e& a'amblea
!e'arrollo Asamblea: Nio' - &ia' re$&ido' e'c$cha&
la' recome&dacio&e' $eda la doce&te a&te' de em(e3ar la actividad E)(loraci,& del material La doce&te (re'e&ta a lo' &io' el material $e $tili3aremo' i&'tr$me&to' m$'icale' E)(re'ividad m$'ical
Cierre 8te *$'to lo $e hicimo' hoy; 89$ a(re&dimo' ; 8C,mo lo hicimo';
La docente propone a los niños aprender una canción para la Virgen Maria que acompañaran con los instrumentos musicales
Cierre cada *r$(o de &io' e)(o&e& '$ (ro($e'ta m$'ical a lo' com(aero' Lectura por placer los niños cogen de la biblioteca el libro de su preferencia .luego expresan lo que mas le agrado del libro escogido Actividades de salida Rezo Canto de salida
Nombre de la actividad 46/AN!O AL "EN !E LA FAMILIA !E PEPA Fecha : MABO 2015 COMPEENCIA Cambio y relacio&e' "e'$elve 'it$acio&e' (roblem.tica' del co&te)to real y matem.tico $e im(lica la co&'tr$cci,& del 'i*&i%icado y el $'o de lo' (atro&e' -i*$aldade' -de'i*$aldade' relacio&e' y %$&vio&e' -$tili3a&do diver'a' e'trate*ia' de 'ol$ci,& y $'ti%icaci,& de '$' (rocedimie&to' y re'$ltado'
CAPACI!A!ES Matemati3a Sit$acio&e' $e i&vol$cra& re*$laridade' -e$ivale&cia' y cambio' de diver'o' co&te)to' "e(re'e&ta Com$&ica Elabora 6tili3a Ar*$me&ta
IN!ICA!O"ES Co&'tr$cci,& del 'i*&i%icado y el $'o de lo' (atro&e' de re(etici,& e& 'it$acio&e' (roblem.tica'
E'trate*ia' Actividade' de i&*re'o : "ece(ci,& de lo' &io' y &ia' -re*i'tra& '$ a'i'te&cia Actividad (erma&e&te Sal$do- re3o -tiem(o -cale&dario 4$e*o libre e& lo' 'ectore' Pla&i%icaci,&: lo' &io' 'e diri*e& a lo' 'ectore' e& $e de'ea& trabaar -%orma orde&ada Or*a&i3aci,&: e& cada 'ector 'e di'trib$ye& lo' materiale' y (la&i%ica& '$ $e*o Eec$ci,&: (artici(a e& lo' $e*o' de 'ectore' com(artie&do lo' materiale' y re'(eta&do '$' ac$erdo' Orde&: *$arda& y orde&a& lo' materiale' e& lo' 'ectore' Sociali3aci,&: lo' &io' come&ta& lo $e ma' le a*rado del $e*o
"ec$r'o'
"e(re'e&taci,& *r.%ica :e& la hoa dib$a& lo $e ma' te a*rado del $e*o Actividad 'i*&i%icativa I&icio Problemati3aci,& Se ob'erva c$a&do 'e reali3a a'amblea' o *r$(o' de %orma libre lo' &io' y &ia' &o 'e i&te*ra& 'e %orma *r$(o de &io' y &ia' E& a'amblea la mae'tra dice $e 'alido de com(ra' y com(ro obeto' $e $tili3a lo' miembro' de $&a %amilia corbata'- (aale' y cartera' 8C,mo (odre %ormar $&a 'ec$e&cia co& e'to' obeto' ; !e'arrollo 7ive&ciali3acio& lo' &io' 'e %orma& (ara 'alir al (atio 'e le' e&tre*a $&a tareta a cada $&o co& la ima*e& de la %amilia de (e(a mama- (a(a y (e(a 'e 'ie&ta& e& el (atio y 'e le' dice $e hoy a(re&deremo' a %ormar 'ec$e&cia' o (atro&e' $*a&do al tre& la mae'tra e' el co&d$ctor y dice ya lle*a el tre& de la %amilia y m$e'tra $ie& '$bir. l$e*o lo' &io' dira& a $ie& le toca '$bir Co&creto e& el a$la lo' &io' 'e or*a&i3a& (or *r$(o' 'e le e&tre*a a cada &io' $&a tira' de (a(el y ello' %ormara& 'ec$e&cia o (atro&e' E& *r$(o 'e da a cada me'a $& material del med (ara $e realice& $&a 'ec$e&cia "e(re'e&taci,& *ra%ica !ib$a lo $e le *$'to dela actividad 7erbali3aci,& lo' &io' ma&i%ie'ta& $e ha& dib$ado Cierre Eval$aci,& eval+a& '$' a(re&di3ae' de lo a(re&dido de hoy- coeval$aci,& y a$toeval$aci,& Metaco*&icio& 8te *$'to lo $e hicimo' hoy; 89$ a(re&dimo' ; 8C,mo hicimo' (ara $e hacer $&a 'ec$e&cia ; Actividad de r$ti&a 6'o de lo' SS== toma de lo&chera actividade' Al aire libre aller de e)(re'i,& art?'tica Com(ete&cia crea trabao' de arte a (artir del ma&eo de le&*$ae -'?mbolo' y (rocedimie&to' de la' diver'a' %orma' art?'tica' Ca(acidad reali3a '$' (ro(ia' obra' de arte e& la' di%ere&te' %orma' art?'tica' e)(re'a&do idea' 'e&timie&to' y emocio&e' e& '$' trabao' y de'arrolla&do '$ 'e&'ibilidad I&dicador elabora $& c$adrito de la vir*e& Maria I&icio !e'arrollo Cierre
Nio' - &ia' 'e $bica& (or *r$(o' e& la' me'a'
A'amblea la doce&te co&ver'a co& lo' &io' acerca de lo $e 'e va a trabaar ama'ar y (re'e&ta el material $e 'e va a trabaar Ma&i($laci,& y e)(loracio& Lo' &io' eli*e& el material co& $e va& a trabaar Eec$ci,& Lo' &io' elabora& y decora& $& c$adrito de la vir*e& Maria Sociabili3a& verbali3aci,& Lo' &io' y &ia' e)(o&e& '$' creacio&e'
8te *$'to lo $e hicimo' hoy; 89$ a(re&dimo' ; 8C,mo lo hicimo'; A(la$dimo' a todo el *r$(o (or '$' trabao'
Lectura por placer los niños cogen de la biblioteca el libro de su preferencia .luego expresan lo que mas le agrado del libro escogido Actividades de salida
