INSTITUCIONALIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE LAS SELECCIONES Y
DE LA
NACIONALES
FORMACIÓN DE
SUS FUTBOLISTAS. VERSIÓN ACTUALIZADA PARA EL PERÍODO 2010 – 2014
OSCAR W. TABÁREZ. SETIEMBRE DE 2010
INDICE.
1. Introducción. 2. Fundamentación. 3. Finalidad. 4. Objetivos.
5. Acciones y modos de operación. 5.1 _ La estrategia de juego. 5.2 _ La formación del futbolista. 5.3 _ El fútbol juvenil del interior del país. 5.4 _ El plan para las selecciones nacionales.
6. Calendarios y plazos. 5.1 _ Selección mayor. 5.2 _ Selección SUB-20 5.3 _ Selección SUB-17 5.4 _ Selección SUB-15.
7. Estructura deportiva y administrativa. ORGANIGRAMA.
7.1 _ Roles 7.2 _Integración de los Cuerpos Técnicos.
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1. Introducción. El Proyecto “Institucionalización de los procesos de las Selecciones Nacionales y de la formación de sus futbolistas”, de marzo de 2006 ha sido el marco orientador y
regulador de todas las actividades de dichas Selecciones, hasta la culminación de la Copa Mundial FIFA Sudáfrica 2010. Desde Setiembre del 2010, están nuevamente en marcha las actividades de todas las Selecciones Nacionales, Nacionales, según los lineamientos generales del Proyecto del 2006. Todas las actividades para el período 2010 – 2014 2014 se apoyarán en los fundamentos, finalidades y objetivos de ese proyecto. Como hay objetivos cumplidos, algunos parcialmente, y otros pendientes de realización, se hace necesaria una actualización de aquel Proyecto y, además, explicitar cuáles son las áreas de atención prioritaria para el actual período.
2. Fundamentación. Diagnóstico. El fenómeno mundial de la globalización, ha tenido una decisiva influencia en la profundización de la brecha que diferencia y separa a las organizaciones de elite del fútbol mundial, de las economías futbolísticas dependientes dependientes del tercer mundo. Las características demográficas de nuestro país determinan que las consecuencias negativas de este estado de situación sean más severas que la de otros medios futbolísticos de la región. Dentro de esas consecuencias negativas destacamos: a) el aumento de la emigración de los futbolistas desde nuestro medio a otros más poderosos económicamente; b) las edades cada vez más tempranas de esos futbolistas que emigran; c) la caracterización de nuestro medio interno en base a problemas específicos y serios. Nuestro medio carece de futbolistas de nivel y edad cronológica que marcan estadísticamente los buenos rendimientos de los equipos. Conviven en el profesionalismo futbolistas muy jóvenes, cuyo potencial no está respaldado por procesos de duración suficiente como para aportarles la adecuada experiencia, con futbolistas de edad alta que vuelven desde medios más exigentes y aportan su experiencia en nuestro medio. El perfil futbolístico de la competición local del fútbol uruguayo interno, dista bastante de las características del fútbol de elite que se -2-
practica a nivel internacional. Los vicios arraigados que caracterizan al medio, condicionan (entorpecen, demoran) los esfuerzos que se han realizado y se realizan para intentar superarlos; d) los resultados internacionales internacionales del fútbol uruguayo, a nivel de selecciones nacionales y de clubes en las dos últimas décadas han sido mayoritariamente negativos. La actuación de Uruguay en el Mundial de Sudáfrica, que se enmarca dentro del proceso de trabajo iniciado en el 2006, marca una tendencia positiva, que se procurará estabilizar en el tiempo. Participan de esa tendencia las actuaciones de las Selecciones juveniles que compitieron en los Torneos Sudamericanos y Mundiales durante los años 2007 y 2009. e) el fútbol jugado en la niñez y la adolescencia no ha tenido políticas rectoras, ni pautas, ni criterios, para la formación de los futbolistas y las características de las competiciones en los diferentes niveles. Los meritorios esfuerzos realizados en estas áreas han sido aislados o sobrepuestos; f) las selecciones nacionales habían sido inconexas. A nivel de selección mayor, no había continuidad de la organización ni de las estrategias, luego de llegado el tiempo de determinada meta, generalmente vinculada a la disputa de los Campeonatos Mundiales. Tampoco había existido la coordinación y la consecuente continuidad entre la selección mayor y las de nivel juvenil, que aportan talentos t alentos a aquella. Ese tránsito natural de un talento desde las selecciones juveniles hacia la mayor no se había enriquecido más que en algunos períodos determinados, por lo que ese proceso siempre había sido históricamente discontinuo. En el período 2006 – 2010 2010 se lograron los objetivos de continuidad de la estrategia y coordinación entre las diferentes Selecciones.
3. Finalidad Se fijarán objetivos, criterios y acciones comunes en todo el espectro del fútbol nacional. Todo ello estará referido a la formación integral (educación en valores y conductas socialmente adecuadas), y a la específicamente futbolística (fundamentación técnica, adaptación del sentido de las competencias e intereses a los adolescentes, evolución evolución en el trabajo tr abajo en equipo, control y apoyo de la evolución físico – corporal, corporal, respeto de las etapas evolutivas en el ámbito psicosocial). Ese camino propuesto tiene valor en sí mismo, pero permitirá además que el talento futbolístico llegue a una selección Sub-15 para enriquecerse y afirmarse en un proceso iniciado iniciado con anterioridad. anterioridad. Desde allí se le preparará teniendo como modelo rector las características comunes a los equipos del alto nivel Internacional, en todos los aspectos que hacen al rendimiento futbolístico (técnico-táctico, físico y psicológico). Paralelamente se -3-
atenderá su desarrollo intelectual, intelectual, apoyando apoyando su vinculación vinculación al universo universo cultural (a través de sus estudios curriculares y de otras actividades que incidan positivamente en en su formación personal, personal, y eventualmente, eventualmente, profesional). profesional). Se pretende llegar a una organización de la base del fútbol uruguayo literalmente nacional. Se prevé una atención especial al fútbol de base del interior del país. Se aprovecharán todas las estructuras y organizaciones preexistentes, con el apoyo de la estructura y los cuadros técnicos de la AUF. Debe llegarse a una nivelación de los futbolistas juveniles del interior, interior, a través de la incidencia organizada organizada en la formación integral de los mismos, de la selección de los talentos, y de realizar competiciones frecuentes, continuas y significativas.
4. Objetivos y grados de cumplimiento en el período 2006-2010. 1- Establecer políticas de selección y dar permanencia y continuidad a su organización. Cumplido parcialmente.
2- Elevar Elevar los los rendimientos rendimientos deportivos y acercar la expresión futbolística de
las
selecciones selecciones nacionales al nivel del fútbol de elite internacional. Cumplido.
3- Influir positivamente en el proceso de formación integral de los futbolistas seleccionados. Cumplido.
4- Coordinar objetivos objetivos y actividades de las selecciones selecciones de todos todos los niveles para estimar proyecciones y aplicar programas en plazos mediatos. Cumplido
parcialmente. 5- Programar las actividades de las selecciones nacionales incluyéndolas anticipadamente anticipadamente y en concordancia con los calendarios locales e internacionales.
6- La competición será parte imprescindible de la preparación y evaluación de los equipos y de la formación de los futbolistas, por lo que no se debe quedar limitada solamente a las competiciones competiciones oficiales internacionales.
7- Las selecciones deberán ser literalmente nacionales. Para ello se nivelará la preparación de los jóvenes futbolistas del interior del país respecto de sus similares de Montevideo. A cumplir.
8- En función del objetivo anterior, a partir de las estructuras actuales, se dotará a las organizaciones departamentales de planes, programas e implementos, que permitan la competición significativa y la formación integral de los futbolistas jóvenes en su medio autóctono. autóctono. A cumplir.
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9- Lograr un perfil del futbolista de Selección Uruguaya, que abarque los aspectos técnicos, éticos y disciplinarios. Cumplida.
5. Acciones y modos de operación. 5.1_ La estrategia de juego. La estrategia de juego de un equipo (su modo de jugar, su expresión futbolística) abarca un esquema posicional con sus variantes más las bases (técnicas, tácticas físicas y psicológicas) sobre las que se apoyan los rendimientos. Debe atender además a los cuatro aspectos que agotan lo que puede hacer un equipo durante un partido: cómo defiende, cómo pasa de la defensa al ataque, cómo ataca, cómo pasa del ataque a la defensa. Las bases (técnico-tácticas, físicas y psicológicas) y los contenidos de la estrategia de juego serán comunes a todas las Selecciones Nacionales. Esto permitirá unificar los contenidos de las sesiones de entrenamiento. Toda sesión de entrenamiento tendrá un título temático vinculado siempre a la transmisión de los conceptos que forman la estrategia de juego. Otro aspecto de la metodología única es que se basa en la sigla E. E. E. (explicar, entrenar, evaluar). El futbolista debe tener muy claro lo que se le pide (cuáles son sus obligaciones tácticas y las de sus compañeros), entrenarlo (enfrentarse con las situaciones reales para resolverlas o mejorar las bases de su rendimiento) y exponerlo durante los partidos que juegue el equipo (evaluación). ( evaluación). La consecuencia del mismo modo de trabajar en todos los niveles de la selección nacional, aporta mucho a la idea de marcar un proceso (camino, ruta) coordinado y continuo en la evolución de un futbolista seleccionado. Se establecerán criterios técnicos de selección de futbolistas para las representaciones representaciones nacionales. La base del nivel de exigencia de esos criterios estará dada por las características comunes de las estrategias de juego de los equipos de la elite del fútbol mundial. A saber:
Pese a su diferente grado de realización, todos los objetivos planteados tendrán vigencia para el período 2010 – 2014. 2014. -5-
Tener esquemas de defensa y ataque para las jugadas de campo. Todos los integrantes del equipo se involucran activamente en la
estrategia de ataque y la estrategia de defensa. Gran dinámica de juego (cantidad de movimientos útiles que realiza el
equipo en la unidad de tiempo). Conceptos arraigados sobre lo utilitario y lo superfluo. Gran organización táctica colectiva. La velocidad. Velocidad de desplazamiento (física), velocidad de
ejecución (técnica) y velocidad de decisión (táctica). Futbolistas con experiencia táctica para la toma de decisiones.
Apéndice. Otro punto vinculado a la transmisión de la idea futbolística y la formación integral del futbolista, es el aprovechamiento aprovechamiento y acrecentamiento de la infraestructura para el entrenamiento, entrenamiento, la concentración, concentración, el descanso, descanso, la alimentación alimentación y las actividades culturales.
5.2_ La formación del futbolista. Concepto de formación formación integral: es aquella aquella que pretende pretende influir positivamente positivamente en todos los aspectos aspectos que hacen al al bienestar y al crecimiento total del individuo, a los que se le agrega la circunstancia de sus relaciones con el espectro futbolístico. La formación integral atenderá a tres áreas: Personal Profesional Institucional Área personal. Procurar un desarrollo psicológico normal del individuo, conocer y ampliar su red de relaciones sociales positivas y favorecer su integración grupal (pertenencia, adhesión, solidaridad). Conocimiento y ampliación del universo cultural de los individuos. Controlar su educación curricular e intervenir para subsanar las carencias educativas. educativas. Tendrá intervención prioritaria el Departamento de Ayuda Psicológica. Área Profesional. Preparar al joven para la eventualidad de ser un futbolista profesional. Se tendrá como como norma de la preparación preparación en esta esta área el el concepto de de futuro probable. -6-
Los agentes formadores y los propios futbolistas deberán estar en conocimiento de la realidad estadística acerca de los porcentajes de futbolistas juveniles que llegan al alto nivel profesional. A partir de las cuestiones: ¿Qué significa ser profesional? ¿Qué se recibe y qué qué se debe dar?, se desarrollará una formación progresiva hacia el probable futuro profesional. Ésta deberá atender la capacitación y estabilidad técnicas, una actitud de acatamiento reflexivo a las normas, un conocimiento de las obligaciones de un profesional del fútbol y una anticipación de los renunciamientos que significarán opciones de vida en el futuro (tomar distancia de actividades ociosas y diversiones que no son compatibles con la dedicación al fútbol profesional). Esta preparación supone una influencia de los formadores en la relación del joven futbolista con su entorno: pequeñas y grandes redes de relaciones sociales, familia, amigos, afición, comunicadores, colegas, entrenadores, educadores. Área institucional. Esta área de formación pretende tener a la Selección Nacional como ámbito de reflexión permanente. A partir de las cuestiones: ¿Qué es la Selección Nacional? ¿Qué significa ser integrante de la Selección Nacional?, se desarrollarán estas acciones: -
Establecer y desarrollar un perfil personal y profesional del futbolista seleccionado.
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Posibilitar que el futbolista adquiera conocimientos acerca del fútbol, como deporte y fenómeno masivo y cultural. (historia (h istoria del fútbol, reglas, fundamentos).
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Acceder al conocimiento de la historia de la Selección Uruguaya.
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Los medios a utilizar serán: charlas, conferencias, contactos con materiales audiovisuales, demostraciones demostraciones y exposiciones de expertos.
5.3_ El fútbol juvenil del interior del país. 5.3.1 Antecedentes. En la historia historia de nuestras nuestras selecciones selecciones juveniles son muchos los futbolistas del interior del país que las integraron. Y muchos de esos futbolistas han hecho una trayectoria destacada en el fútbol profesional. En dos períodos, (2006/2007 y 2008/2009) el porcentaje de futbolistas juveniles nacidos en el interior del país presentes en las Selecciones Sub-20, Sub-17 y Sub-15 estuvieron en el entorno del 50%. El potencial, entonces, del futbolista juvenil del interior debe ser permanentemente permanentemente reivindicado, y aprovechado aprovechado en los procesos procesos de selección. selección.
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Pero existen una serie de condiciones que conspiran contra la concreción rápida de ese potencial, y entorpecen y demoran la integración del futbolista joven del interior a una selección nacional con el máximo de sus posibilidades.
5.3.2 Diagnóstico. Número de competiciones por año. En varios departamentos del interior, los futbolistas menores de 15 años no superan los 15 partidos anuales. Esto los sitúa en una condición de desventaja en su experiencia deportiva frente a sus similares que integran los equipos de la capital, quiénes pueden llegar a la disputa de 40 partidos anuales. La detección de un talento Sub-15 de un departamento que no provea al joven de la formación y la experiencia de competición necesarias, en las actuales circunstancias hace necesario un período de nivelación en los aspectos que hacen al rendimiento (técnico, táctico, físico, psicológico), que no siempre arroja resultados r esultados positivos. La situación de desarraigo. El futbolista adolescente del interior debe cumplir esos necesarios períodos de nivelación alejado de su entorno (familia, formación escolar, relaciones sociales, costumbres, cosas y lugares de valor afectivo). Es deseable, para la formación integral correcta de estos adolescentes, que este problema se encare y se solucione.
5.3.3 La idea.
Dar prioridad a la categoría Sub-15, en en la estrategia a desarrollar para masificar masificar
la práctica del fútbol juvenil en el interior del país.
Lograr una organización que permita que los partidos disputados por
adolescentes de esa edad, se acerquen a la cantidad de 40 anuales y sean atractivos, atractivos , por estar inmersos en un sistema de competición de amplia inclusión, en cuánto al número de equipos participantes y en lo referente a los actores que comprenda además de los futbolistas: familia, aficionados, técnicos, comunicadores, etc.
Establecer criterios básicos y universales para la formación integral de la
persona del d el futbolista y aprovechar los valores formativos de la práctica del fútbol para esos efectos. efectos.
Organizar la selección de los talentos y realizarla por cuadros de entrenadores
del propio departamento.
Organizar competiciones de Sub-15 a nivel regional, considerando la vecindad
geográfica como principal criterio.
Apoyar y preparar a los entrenadores del interior que desarrollarán esos
programas. Se contará para ello con la l a orientación y la participación de los cuadros -8-
técnicos de la selección nacional. Se pretende lograr un perfil de preparación del futbolista juvenil a través de la unificación de los objetivos y contenidos de los procesos de de formación.
Que el joven del interior encuentre la forma de consolidarse futbolísticamente en
su paisaje, donde tiene a su familia, sus amigos, sus estudios, sus lugares, debería tener las siguientes consecuencias: consecuencias: f utbolista adolescente del interior. a) Evitar el desarraigo del futbolista b) Facilitar la selección de los talentos nacionales. c) Acceder directa e inmediatamente a las selecciones nacionales, disminuyendo al mínimo los posibles períodos de nivelación.
5.3.4 Implementación.
Apoyarse en las estructuras y organizaciones existentes (Ligas de OFI, Ligas de
ONFI, Centros Sociales y educativos).
Mejora el máximo posible las organizacion or ganizaciones es departamentales para la práctica
del fútbol a nivel Sub-15 y crearlas donde no las haya.
Conseguir el apoyo logístico de las Intendencias Municipales interesadas en el
proyecto.
5.3.5
Cometidos del cuerpo técnico de la Selección Nacional para el fútbol juvenil del Interior.
Esta actividad se encarará con los mismos principios rectores rectores y las mismas bases estratégicas. Para racionalizar la implementación del proyecto y el tiempo a dispensarle, en el último cuatrimestre del 2010 deben cumplirse estas etapas:
Informar sobre el Proyecto y las actividades prioritarias para este período a las
Intendencias Municipales y a sus Direcciones de Deportes.
Recopilación de todos los datos estadísticos que permitan precisar y diagnosticar
el estado de situación de la práctica del fútbol juvenil Sub-15 en cada Departamento del Interior del país.
Iniciación de planes pilotos en el o los departamentos que muestren mejores
condiciones organizativas e infraestructurales.
Recibo de solicitudes de Departamentos que puedan sumarse en lo inmediato a
los de los Planes Pilotos, en base a los requisitos que dará la propia experiencia de esos Planes.
Considerar la posibilidad de planes regionales o interdepartamentales.
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Tener siempre presente que el objetivo es universalizar la práctica del fútbol y la formación integral para todos los jóvenes del interior de 13 y 14 años, más allá del gradualismo que se propone como estrategia para aplicar racionalmente el Proyecto. Los gastos mayores de esta área del proyecto y en este período corresponderán al rubro Traslados (transporte).
Las dos vertientes principales del proyecto en el interior i nterior serán: Competición Significativa: -
Selección de talentos:
40 semanas. Organización de Torneos. Competiciones interdedepartamentales. Finalidad deportivo-social
-
C.T. multidisciplinario del Departamento. Apoyo recursos humanos intendencias. Asesoramiento técnico del C.T. Selecciones Nacionales. Preparación de los talentos detectados.
5.4_ El plan para las selecciones nacionales. Selección mayor. La actividad competitiva de la Selección Nacional será permanente y continua. Se nutrirá de: Torneos oficiales continentales y mundiales. Partidos amistosos en fechas FIFA. Partidos amistosos pactados por iniciativa propia. Las fechas de disputa de estos partidos se predeterminarán, predeterminarán, incluyéndolas incluyéndolas en los calendarios calendarios locales. locales. La frecuencia de estos partidos se establecerá con un plazo de unos 30 a 45 días respecto de la actividad competitiva inmediatamente anterior y posterior. Selecciones juveniles. Finalidad de la propuesta: Posibilitar que el futbolista juvenil de cada faja etaria tenga t enga un número suficiente y significativo de competiciones en cada temporada. Controlar el acceso del futbolista a la Enseñanza Secundaria y su permanencia en el sistema educativo. Llegar a un alto nivel de preparación del futbolista para las competiciones internacionales. Coordinar las actividades deportivas y “extradeportivas” de los futbolistas a
través de la unificación de los horarios de ambas áreas de la actividad. Criterios de funcionamiento: Apoyarse en experiencias inmediatamente anteriores y trabajar con una base de futbolistas con experiencia en procesos de selección. Darle continuidad al proceso del futbolista en la selección nacional apoyándonos apoyándonos
en una metodología comunes a todos los niveles. - 10 -
Las preselecciones serán abiertas y móviles, previéndose altas y bajas
provisorias y temporales. Como criterio para la movilidad, ésta será mayor en las selecciones de menor edad y disminuirá en las selecciones de mayor edad de sus futbolistas.
6. Calendarios y plazos. 6.1 Selección mayor. Inicio de Actividades: 8 de Octubre de 2010. Modalidad: Dos partidos de carácter amistoso en Indonesia y China, para
enfrentar a sus respectivas r espectivas selecciones. selecciones. Es iniciativa de este proyecto la inclusión de las actividades competitivas de la
selección nacional en los calendarios de torneos locales. Competiciones 2010:
8 y 12 - octubre octubre partidos con Indonesia Indonesia y China. 17 - noviembre ……………..…….. Fecha FIFA. Competiciones 2011:
9 - febrero ……….………… Fecha FIFA. 25 y 29 – marzo. marzo. Fecha fijada para partidos de competición oficial. junio…………………….Fecha FIFA. 1 – junio…………………….Fecha
3 y 7 – junio. Fecha fijada para partidos de competición competición oficial. 3 Julio- 24 Julio …………..…. COPA AMÉRICA (Argentina) …….…….Meta parcial. 10 - agosto ………………… Fecha FIFA. ELIMINATORIAS COPA FIFA 201 4….……………………..Meta principal del Período.
6.2 Selección Sub-20. Inicio de la preparación: mayo mayo de 2010. Competiciones preparatorias sugeridas:
Participación en torneos internacionales de la categoría. Partidos amistosos internacionales regionales. Preliminares de partidos internacionales oficiales. Competir contra equipos de los Campeonatos de 1ª y 2ª División profesionales. Metas: 24º. Torneo Sudamericano Sudamericano Sub-20 (Perú. 16 de enero a 6 de febrero 2011). Campeonato Mundial Sub-20 (Colombia. 29 de julio a 20 de agosto 2011). Juegos Olímpicos (Inglaterra. 27 julio a 12 de agosto de 2012). - 11 -
Formación de la siguiente Preselección Sub-20. Seguimientos de futbolistas (temporada 2011 – 2012). 2012). Inicio de las actividades (febrero o marzo del 2012).
6.3 Selección Sub-17. Inicio de la preparación: abril de 2010. Competiciones preparatorias sugeridas sugeridas (similares a la Selección Sub-20).
Metas: 14º. Torneo Sudamericano Sub-17 (Ecuador. 15 de marzo a 15 de abril). Campeonato Mundial Mundial Sub-17 (México. 18 de junio a 10 de julio). j ulio). Formación siguiente Preselección Sub-17. Seguimientos de futbolistas (temporada 2011 -2012). Inicio de las actividades (febrero o marzo del 2012).
Generación 1993. Continuar seguimientos Comenzar sesiones de entrenamientos y competiciones periódicas.
6.4 Selección Sub-15. Inicio de las actividades: Segundo Semestre 2010.
Metas Torneo Sudamericano Sub-15 (Uruguay. Último trimestre de 2011).
Realizar seguimientos.
Formar banco de datos.
7. Estructura deportiva y administrativa. ORGANIGRAMA DEPORTIVO-ADMINIST DEPORTIVO-ADMINISTRATIVO RATIVO
7.1. Roles.
SELECCIONADOR NACIONAL. Proponer e implementar un proyecto para la selección nacional y el desarrollo integral del fútbol juvenil del país. Transmitir los contenidos del proyecto a todos los cuadros técnicos a través de reuniones técnicas periódicas. Dirigir la selección mayor. Coordinar y eventualmente preparar y dirigir las selecciones juveniles. Hacer propuestas para el mejoramiento de la infraestructura deportiva que utilizan las selecciones selecciones nacionales.
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PRIMER ENTRENADOR ASISTENTE. Participar de la planificación y el desarrollo de las sesiones de entrenamiento de las selecciones nacionales. Programar y transmitir contenidos sobre la preparación de los Arqueros de las diferentes selecciones nacionales. Participar en el seguimiento de futbolistas que puedan incorporarse a las actividades de las selecciones. Entrenar a los Arqueros. Asesorar al Entrenador Principal. Responsable del registro de los contactos con la Intendencia del Complejo Celeste. SEGUNDO ENTRENADOR ASISTENTE. Participar en el el desarrollo de las sesiones sesiones de entrenamiento entrenamiento de las selecciones nacionales. Recabar, registrar y enviar todos los datos de las actividades de las diferentes selecciones selecciones nacionales.. Responsable de los los contactos con los cuerpos cuerpos técnicos de los clubes que tienen futbolistas en las selecciones nacionales. nacionales. Observación y reclutamiento de futbolistas Sub-15 de todo el país. Participación en las sesiones de entrenamiento de la selección Sub-15 cuando las circunstancias lo requieran. Asistir al Entrenador Principal. Responsable del registro de los contactos con las Direcciones de Deportes de las Intendencias y Ligas de OFI que estén participando en el proyecto del fútbol juvenil del interior del del país. PREPARADOR FÍSICO JEFE. Responsable de la preparación física de los equipos de las selecciones nacionales. Realizar los planes de preparación y las evaluaciones de los equipos y de los futbolistas en particular. Registrar los datos estadísticos. Coordinar actividades con la Unidad Evaluadora. Proporcionar sugerencias y orientaciones para el mejoramiento de la infraestructura deportiva de su área de acción. Asesorar al Entrenador Principal. - 13 -
ENTRENADOR DE LA SELECCIÓN SUB-20. Seleccionar a los futbolistas que integrarán las selecciones Sub-20. Dirigir a las selecciones Sub-20 en las competiciones y sesiones de entrenamiento. Participar eventualmente de las sesiones de entrenamiento de las demás selecciones selecciones nacionales. Participar en los seguimientos de futbolistas con posibilidades de ser incorporados a las selecciones nacionales. Registrar las planificaciones y los datos de las sesiones de entrenamiento. ENTRENADORES DE LAS LAS SELECCIONES SELECCIONES SUB-17 Y SUB-15. SUB-15. Seleccionar a los futbolistas futbolistas que integrarán las selecciones Sub-17 Sub-17 y Sub-15. Dirigir a las selecciones Sub-17 y Sub-15 en las competiciones y sesiones de entrenamiento. Participar eventualmente de las sesiones de entrenamiento de las demás selecciones selecciones nacionales. Participar en los seguimientos de futbolistas con posibilidades de ser incorporados a las selecciones nacionales. Registrar las planificaciones y los datos de las sesiones de entrenamiento. PREPARADOR DE ARQUEROS. Participar en el entrenamiento de los Arqueros de todas las selecciones selecciones nacionales. PREPARADOR FÍSICO ASISTENTE. Asistir al preparador físico principal. CUERPO MÉDICO. JEFE DE SANIDAD. Cargo de dedicación permanente (continua). Asistir a los futbolistas de la selección mayor. Coordinar la asistencia médica de los futbolistas de las selecciones juveniles. Formar y dirigir su equipo de auxiliares (médico, fisioterapeutas, masajistas, nutricionistas). Implementar y coordinar la asistencia médica especializada. Coordinar actividades con la Unidad Evaluadora. Planificar e implementar programas (evaluación, alimentación). - 14 -
MÉDICO EVALUADOR. Responsable de la Unidad Evaluadora. Planificar, programar y realizar las evaluaciones físicas y fisiológicas de los futbolistas seleccionados. seleccionados. PSICÓLOGO. Responsable del Departamento Psicológico. Planificar e implementar programas de apoyo psicológico para los futbolistas juveniles. Crear una base de datos de informaciones sobre el comportamiento en competencia. Coordinar con un área de Apoyo Social. ASISTENTE SOCIAL. Hacer diagnósticos de situación. situación. Implementar programas de asistencia social (en coordinación de dependencia con el Departamento Psicológico). Los Cuerpos técnicos y Médicos de las Selecciones juveniles participarán de las tareas de apoyo e intercambios con Entrenadores del fútbol juvenil j uvenil de todo el país.
7.2. Integración de los Cuerpos Cuerpos Técnicos de las Selecciones Selecciones Nacionales. Nacionales. Seleccionador Seleccionador Nacional:
Oscar Washington Tabárez.
Selección Mayor: Mayor: Director Técnico: Técnico: Oscar W. Tabárez. Tabárez. Primer Entrenador Asistente: Celso Otero. Segundo Entrenador Asistente: Mario Rebollo. Preparador físico jefe: Prof. José Herrera.
Selección Sub – 20: 20: Director Técnico: Ing. Juan Verzeri. Primer Entrenador Asistente: Sebastián Taramasco. Segundo Entrenador Asistente: Pablo Peirano. Preparador de Arqueros: Luis Barbat. Preparador físico: Prof. Fernando Parola.
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Selección Sub – 17: 17: Director Técnico: Fabián Coito. Entrenador Asistente: Gustavo Ferreira. Preparador de Arqueros: Luis Barbat. Preparador físico: Prof. Sebastián Urrutia.
Selección Sub – 15: 15: Director Técnico: Alejandro Garay. Preparador de Arqueros: Luis Barbat. Preparador físico: Prof. Jorge Calvi.
Preparador Físico Asistente: Prof. Sebastián Urrutia.
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