Proyecto-elaboramos Prenda de Vesttir Con Material Reciclable

PROYECTO DE APRENDIZAJE I. DATOS DATOS INFORMAT INFORMATIVOS: IVOS: 1.1 Institución Institución Educativa Educativa 1.2 Lugar 1.3 Dirct! Dirct!ra ra 1." D!cnt 1.# Niv$ Niv$ 1.% &rad! &rad! 1.' 1.' (ra (ra 1.) Duración

: : :

: : Primaria : CUARTO Scción: “ B ” : Ciencia y Ambiente : inicio 25 de noviembre 2015

término 30 de noviembre 2015

II. NOM*RE DEL +RO,E-TO DE A+RENDIA/E:

0ELA*ORAMOS +RENDAS DE VESTIR VESTIR -ON MATERIAL MATERIAL RE-I-LA*LE III. SITUACION SIGNIFICATIVA SIGNIFICATIVA:: n !a "n#tit$ci%n d$cativa ” de C&imbote' de#arro!!amo# e! (re#ente (royecto de a(rendi)a*e# con e! +in de ncontrar di+erente# di+erente# método#  (ara (oder crear $n ve#tido con ba#e en de#ec&o# (ara dar!e $n $#o a todo !o ,$e #e bota y a#- dar $n e*em(!o de !o ,$e #e ($ede rea!i)ar con !o ,$e #e de#ec&a. /e e#coi% e#te tema ya ,$e !o# de#ec&o# ,$e (rod$cen !o# &$mano# e# cada d-a mayor. /e ,$iere encontrar di+erente# manera# de (oder  $ti!i)ar toda e#ta ba#$ra ,$e #e de#ec&a a diario (ara (oder crear (renda# de ve#tir' ,$e adem# ($eden #er cata!oada# como arte. e e#ta manera #e e#t contrib$yendo con e! ambiente y a! mi#mo tiem(o creando co#a# (ara e! $#o cotidiano.

IV. IV.

+ROD +ROD-T TO DEL DEL +RO +RO,E ,E-T -TO: O: Ad,$irir (renda# de ve#tir con materia! recic!ab!e.

V. PREPLANIFICACION PREPLANIFICACION DOCENTE: ¿QUE APRENDIZAJES LOGRARAN MIS ESTUDIANTES?

¿CÓMO LO HARE?

¿QUÉ NECESITARE?



Crear conciencia de !a im(ortancia de! recic!ado.  Recoer di+erente# ti(o# de de#ec&o# como  Bo!#a# (!#tica#' reta)o# de te!a#' envo!t$ra# de Re$ti!i)ar materia!e# (are crear ve#tido# o ro(a.  bo!#a# (!#tica#' reta)o# de te!a#' envo!t$ra# a!!eta#' c&i)ito#' #i!icona' &i!o#' ti*era#' bote!!a# de (rod$cto# (rod$cto# como a!!ea# a!!ea# de! (rorama (rorama i+$nd $ndir ir !a téc técnic nicaa de c%m c%mo o cre crear ar ro( ro(aa con  i+  (!#tica#. tc. 

materia! recic!ado.

A4 6AR7A' c&i)ito#' etc. y !orar  e!aborar tra*e# de ve#tir.

VI. PLANIFICACION CON LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES: ¿QUÉ HAREMOS? 

¿CÓMO LO HAREMOS?

!aboraremo# $n ve#tido  Reco(i!ando

¿QUÉ NECESITAMOS?

materia!e#

 Bo!#a# (!#tica#' reta)o#

de#ec&ab!e# como bo!#a#' reta)o# de te!a' etc. !a im(ortancia de recic!ar.  Tomaremo# medida# de! ni8o o ni8a ,$e $#ar e! ve#tido o #e ($ede $#ar $n mani,$-.  !aboraremo# e! ve#tido

de te!a#' envo!t$ra# de a!!et a#' c&i)it o#' #i!icona' &i!o#' ti*era#'  bote!!a# (!#tica#. tc.

con materia! recic!ab!e  Tomaremo# conciencia de

con materia!e# recic!ab!e# ada(tado# a !a e#tat$ra de! ni8o9a.

VII.

A+RENDIA/ES ES+ERADOS: -aacidads

¿CÓMO NOS ORGANIZAREMO S Por e,$i(o# de traba*o n macro r$(o Pare#

¿CUÁNDO LO HAREMOS? n !a ce!ebraci%n de! "" -a de! 4oro a rea!i)ar#e e! 30 de noviembre de!  (re#ente a8o (ara dar a conocer a n$e#tro# (adre# y com$nidad en enera! e! (rore#o de n$e#tro# a(rendi)a*e# d$rante e! #e$ndo #eme#tre académico' de#tacando !a im(ortancia de! recic!a*e y mo#trando n$e#tro (rod$cto.

Inst. d Eva$uación Matria$s 4 rcurs!s i+erencia #$#tancia# deradab!e# y no  /e!ecciona !a# #$#tancia# no deradab!e# 9bo!#a#  4i#ta de cote*o deradab!e#. Ca$#a# y e+ecto#.  (!#tica#' reta)o# de te!a#' em(a,$etad$ra#'  Te;to# de! 7  Bo!#a# (!#tica#' reta)o# de te!a#'  bote!!a# de (!#tico' !ata#' tc.. envo!t$ra# de a!!eta#' c&i)ito#' Pro(one medida# (reventiva# (ara  /e(ara !o# materia!e# de#ec&ab!e# ,$e va a contrarre#tar !o# e+ecto# de !a #i!icona' &i!o#' ti*era#' bote!!a# $ti!i)ar en !a e!aboraci%n de $n ve#tido. contaminaci%n ambienta!  (!#tica#. tc. con re#(on# abi!idad #obre !a  "ndaa

Indicad!rs

contaminaci%n ambienta!

materia! recic!ado.

A4 6AR7A' c&i)ito#' etc. y !orar  e!aborar tra*e# de ve#tir.

VI. PLANIFICACION CON LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES: ¿QUÉ HAREMOS?

¿CÓMO LO HAREMOS?



!aboraremo# $n ve#tido  Reco(i!ando



con materia! recic!ab!e Tomaremo# conciencia de

¿QUÉ NECESITAMOS?

materia!e#

 Bo!#a# (!#tica#' reta)o#

de#ec&ab!e# como bo!#a#' reta)o# de te!a' etc. !a im(ortancia de recic!ar.  Tomaremo# medida# de! ni8o o ni8a ,$e $#ar e! ve#tido o #e ($ede $#ar $n mani,$-.  !aboraremo# e! ve#tido

de te!a#' envo!t$ra# de a!!et a#' c&i)it o#' #i!icona' &i!o#' ti*era#'  bote!!a# (!#tica#. tc.

¿CÓMO NOS ORGANIZAREMO S Por e,$i(o# de traba*o n macro r$(o Pare#

con materia!e# recic!ab!e# ada(tado# a !a e#tat$ra de! ni8o9a.

VII.

A+RENDIA/ES ES+ERADOS: -aacidads

¿CUÁNDO LO HAREMOS? n !a ce!ebraci%n de! "" -a de! 4oro a rea!i)ar#e e! 30 de noviembre de!  (re#ente a8o (ara dar a conocer a n$e#tro# (adre# y com$nidad en enera! e! (rore#o de n$e#tro# a(rendi)a*e# d$rante e! #e$ndo #eme#tre académico' de#tacando !a im(ortancia de! recic!a*e y mo#trando n$e#tro (rod$cto.

Inst. d Eva$uación Matria$s 4 rcurs!s i+erencia #$#tancia# deradab!e# y no  /e!ecciona !a# #$#tancia# no deradab!e# 9bo!#a#  4i#ta de cote*o deradab!e#. Ca$#a# y e+ecto#.  (!#tica#' reta)o# de te!a#' em(a,$etad$ra#'  Te;to# de! 7  Bo!#a# (!#tica#' reta)o# de te!a#'  bote!!a# de (!#tico' !ata#' tc.. envo!t$ra# de a!!eta#' c&i)ito#' Pro(one medida# (reventiva# (ara  /e(ara !o# materia!e# de#ec&ab!e# ,$e va a contrarre#tar !o# e+ecto# de !a #i!icona' &i!o#' ti*era#' bote!!a# $ti!i)ar en !a e!aboraci%n de $n ve#tido. contaminaci%n ambienta!  (!#tica#. tc. con re#(on# abi!idad #obre !a  "ndaa

Indicad!rs

contaminaci%n ambienta!

VIII.

ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

A-TIVIDADES DE A+RENDIA/E A-TIVIDAD 1 DIFSI6N DEL +RO,E-TO /e da a conocer a !o# (adre# de +ami!ia #obre e! (royecto a de#arro!!ar  con !a +ina!idad de ,$e tenan conocimiento de !o# a(rendi)a*e# !orado# re+erido# a !a im(ortancia de! recic!a*e y !a e!aboraci%n de tra*e# con materia! recic!ab!e.

A-TIVIDAD 2 RE-OLE-TAMOS *OLSAS7 ETI8ETAS , ENVASES , -ONSTRIMOS N TRA/E DE VESTIR  U#ando eti,$eta#' reta)o# de te!a# y enva#e# ,$e &an reco!ectado con anterioridad con#tr$yen $na $n ve#tido.

ESTRATE&IAS 

MATERIALES

-RONO&RAMA

INSTRMENTOS , T5-NI-AS DE EVALA-I6N.

1 d-a

4i#ta de cote*o

1 d-a

Ob#ervaci%n

4a docente in+orma a !o# (adre# de +ami!ia #obre e!

Cart$!ina# P!$mone# tar*eta# de invitaci%n Ti*era#  (ara #$# (adre# (ara ,$e a#i#tan a !a Ce!ebraci%n T-tere de de! "" -a de! 4oro a !!evar#e a cabo en !a media  (royecto a rea!i)ar. 4o# e#t$diante# e!aboran

"n#tit$ci%n d$cativa e! d-a 30 de
 Pre#entan !a# eti,$eta#' te!a' &i!o#' bote!!a# y

enva#e# de !a# o!o#ina# tra-do# a! a$!a.  Conte#tan a interroante#: =$é e# recic!a*e>? =%nde cree# ,$e e;i#te m#  ba#$ra> =C$! e# e! ob*etivo (rinci(a! de recic!ar>? =$é  (a#a con !o# materia!e# recic!ado#> =Para ,$é no# ($ede #ervir e! materia! ,$e recic!amo#>  i#e8an con ay$da de #$# (adre# y mae#tra e! tra*e ,$e van a con#tr$ir.  /e!eccionan e! materia! recic!ab!e ,$e van a $ti!i)ar.  Ay$dndo#e de $n mani,$- o e! c$er(o de $n

ni8o9a toman medida# (ara con#tr$ir #$ ve#tido.  !aboran e! ve#tido con e! materia! #e!eccionado'

7ateria!e# recic!ab!e# Pa(e!ote# P!$mone#

VIII.

ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

A-TIVIDADES DE A+RENDIA/E A-TIVIDAD 1

ESTRATE&IAS 

DIFSI6N DEL +RO,E-TO /e da a conocer a !o# (adre# de +ami!ia #obre e! (royecto a de#arro!!ar  con !a +ina!idad de ,$e tenan conocimiento de !o# a(rendi)a*e# !orado# re+erido# a !a im(ortancia de! recic!a*e y !a e!aboraci%n de tra*e# con materia! recic!ab!e.

A-TIVIDAD 2

U#ando eti,$eta#' reta)o# de te!a# y enva#e# ,$e &an reco!ectado con anterioridad con#tr$yen $na $n ve#tido.

-RONO&RAMA

INSTRMENTOS , T5-NI-AS DE EVALA-I6N.

1 d-a

4i#ta de cote*o

1 d-a

Ob#ervaci%n

1 d-a

4i#ta de cote*o

1 d-a

4i#ta de cote*o

4a docente in+orma a !o# (adre# de +ami!ia #obre e!

Cart$!ina#  (royecto a rea!i)ar. P!$mone# 4o# e#t$diante# e!aboran tar*eta# de invitaci%n Ti*era#  (ara #$# (adre# (ara ,$e a#i#tan a !a Ce!ebraci%n T-tere de de! "" -a de! 4oro a !!evar#e a cabo en !a media "n#tit$ci%n d$cativa e! d-a 30 de
 Pre#entan !a# eti,$eta#' te!a' &i!o#' bote!!a# y

RE-OLE-TAMOS *OLSAS7 ETI8ETAS , ENVASES , -ONSTRIMOS N TRA/E DE VESTIR 

MATERIALES

enva#e# de !a# o!o#ina# tra-do# a! a$!a.  Conte#tan a interroante#: =$é e# recic!a*e>? =%nde cree# ,$e e;i#te m#  ba#$ra> =C$! e# e! ob*etivo (rinci(a! de recic!ar>? =$é  (a#a con !o# materia!e# recic!ado#> =Para ,$é no# ($ede #ervir e! materia! ,$e recic!amo#>  i#e8an con ay$da de #$# (adre# y mae#tra e! tra*e

7ateria!e# recic!ab!e# Pa(e!ote# P!$mone#

,$e van a con#tr$ir.  /e!eccionan e! materia! recic!ab!e ,$e van a $ti!i)ar.  Ay$dndo#e de $n mani,$- o e! c$er(o de $n

ni8o9a toman medida# (ara con#tr$ir #$ ve#tido.  !aboran e! ve#tido con e! materia! #e!eccionado'

ay$dado# (or #$# (adre#. ;&iben #$# traba*o#.  4a docente invita a re+!e;ionar #obre !a #e#i%n  

A-TIVIDAD 3

rea!i)ada 9meta conici%n: =$é &icimo# e! d-a de &oy> =$é e# !o ,$e m# !e $#t%> =$é di+ic$!tade# t$vimo#> =$é bene+icio# trae recic!ar>  4a docente mani+ie#ta a !o# e#t$diante# e#o# tra*e# ,$e &an con#tr$ido va a #ervir (ara (artici(ar en !a#

ENSA,AMOS NA -OREO&RAF9A e;(o#icione# de! "" -a de! 4oro. O DESFILE DE TRA/ES -ON LOS  4a docente indica ,$e (ara (artici(ar con e#o# tra*e# en +ROD-TOS 8E -ONSTR9MOS e! "" -a de! 4oro' e# nece#ario en#ayar $na coreora+-a /e orani)an (ara (artici(ar en coreora+-a o de#+i!e con tra*e# materia! recic!ab!e.

Tra*e# con+eccionado# con materia! recic!ab!e.

#enci!!a o (a#o# (ara (artici(ar en $n de#+i!e de moda#. con#tr$yeron con materia!

$na e !o# ve#tido# ,$e de

recic!ab!e' #e!eccionan !o# me*ore# (ara #$ e;&ibici%n.

 n#ayan #$# (a#o# de coreora+-a o de#+i!e de moda#.  Uti!i)an #$ te;to de Ciencia y Ambiente (ara inve#tiar 

A-TIVIDAD " +ARTI-I+A-I6N , E+OSI-I6N DE A+RENDIA/ES EN EL II D9A DEL LO&RO ;(!icar a !a com$nidad ed$cativa' a$toridade# y (@b!ico en enera! #$# a(rendi)a*e# !orado# en e! /e$ndo #eme#tre Académico #obre !a im(ortancia de! recic!a*e.

#obre !a im(ortancia de recic!ar.  4o# e#t$diante# e;(!ican a !a com$nidad ed$cativa' a$toridade# y (@b!ico en enera! ,$e a#i#ten a !a ce!ebraci%n de! "" d-a de! 4oro' de ,$é manera o c%mo &an !orado ad,$irir #$# a(rendi)a*e# #obre !a im(ortancia de recic!a*e (ara c$idar n$e#tro medio ambiente.  4o# e#t$diante# &acen (artici(ar a !o# a#i#tente# en !a# di+erente# actividade# o e#trateia# con#iderada# en e! (re#ente (royecto' como de#a+-o# o reto#. 9,$e de#+i!en o (artici(en de !a coreora+-a

Cart$!ina# P!$mone# Pa(e!%ra+o# Pa(e! bond e#tido# e!aborado# con materia! recic!ab!e.

 4o# e#t$diante# e;(onen a !o# a#i#te nte# #obre ,$é

a(rendieron' c%mo !o &icieron y ,$e bene+icio# !e# trae en e! +$t$ro.

IX.

ILIOGRAFIA: DCN MODIFICADO 2015, RUTAS DEL APRENDIZAJE, TEXTO DEL MINEDU.

ay$dado# (or #$# (adre#. ;&iben #$# traba*o#.  4a docente invita a re+!e;ionar #obre !a #e#i%n  

A-TIVIDAD 3

rea!i)ada 9meta conici%n: =$é &icimo# e! d-a de &oy> =$é e# !o ,$e m# !e $#t%> =$é di+ic$!tade# t$vimo#> =$é bene+icio# trae recic!ar>  4a docente mani+ie#ta a !o# e#t$diante# e#o# tra*e# ,$e

&an con#tr$ido va a #ervir (ara (artici(ar en !a# ENSA,AMOS NA -OREO&RAF9A e;(o#icione# de! "" -a de! 4oro. O DESFILE DE TRA/ES -ON LOS  4a docente indica ,$e (ara (artici(ar con e#o# tra*e# en

Tra*e# con+eccionado# con materia! recic!ab!e.

+ROD-TOS 8E -ONSTR9MOS

e! "" -a de! 4oro' e# nece#ario en#ayar $na coreora+-a #enci!!a o (a#o# (ara (artici(ar en $n de#+i!e de moda#. con#tr$yeron con materia! /e orani)an (ara (artici(ar en $na e !o# ve#tido# ,$e recic!ab!e' #e!eccionan !o# me*ore# (ara #$ e;&ibici%n. coreora+-a o de#+i!e con tra*e# de  n#ayan #$# (a#o# de coreora+-a o de#+i!e de moda#. materia! recic!ab!e.  Uti!i)an #$ te;to de Ciencia y Ambiente (ara inve#tiar 

A-TIVIDAD " +ARTI-I+A-I6N , E+OSI-I6N DE A+RENDIA/ES EN EL II D9A DEL LO&RO ;(!icar a !a com$nidad ed$cativa' a$toridade# y (@b!ico en enera! #$# a(rendi)a*e# !orado# en e! /e$ndo #eme#tre Académico #obre !a im(ortancia de! recic!a*e.

#obre !a im(ortancia de recic!ar.  4o# e#t$diante# e;(!ican a !a com$nidad ed$cativa' a$toridade# y (@b!ico en enera! ,$e a#i#ten a !a ce!ebraci%n de! "" d-a de! 4oro' de ,$é manera o c%mo &an !orado ad,$irir #$# a(rendi)a*e# #obre !a im(ortancia de recic!a*e (ara c$idar n$e#tro medio ambiente.  4o# e#t$diante# &acen (artici(ar a !o# a#i#tente# en !a# di+erente# actividade# o e#trateia# con#iderada# en e! (re#ente (royecto' como de#a+-o# o reto#. 9,$e de#+i!en o (artici(en de !a coreora+-a

Cart$!ina# P!$mone# Pa(e!%ra+o# Pa(e! bond e#tido# e!aborado# con materia! recic!ab!e.

1 d-a

4i#ta de cote*o

1 d-a

4i#ta de cote*o

 4o# e#t$diante# e;(onen a !o# a#i#te nte# #obre ,$é

a(rendieron' c%mo !o &icieron y ,$e bene+icio# !e# trae en e! +$t$ro.

IX.

ILIOGRAFIA: DCN MODIFICADO 2015, RUTAS DEL APRENDIZAJE, TEXTO DEL MINEDU.

X.

OSERVACIONES: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Chimbot, No!imb" #$ 2015

P"o%. # C&'"to ("'#o ) * +

X.

OSERVACIONES: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Chimbot, No!imb" #$ 2015

P"o%. # C&'"to ("'#o ) * +