Proyecto Club Manualidades

ESCUELA DE EDUCACION BASICA FISCAL: “JOSE A MALDONADO” COLTA- JUAN DE VELASCO-MALPOTE CHIRIYACU

ESCUELA DE EDUCACION BASICA FISCAL:”JOSE A. MALDONADO” COLTA – JUAN DE VELASCO - MALPOTE CHIRIACU

PROYECTO CLUB DE DE MANUALIDADES MANUALIDADES (TEJIDO - BORDADO) BORDADO) DATOS INFORMATIVOS

NOMBRE DE LA INSTITUCION.- ESCUELA DE EDUCACION BASICA FISCAL: “JOSE A. MALDONADO”

ZONA.- RURAL RURAL - DISTRIRO: COLTA – GUAMOTE CIRCUITO.- 06D04CO4_b AÑO LECTIV0.- 2014 – 2015 NOMBRE DEL CLUB.- MANUALIDADES (TEJIDO – BORDADO) Nº DE ESTUDIANTES DEL CLUB.-22 º ESTUDIANTES SUBNIVEL DE ESTUDIANTES .- PREPARATORIA ELEMENTAL – BASICA MEDIA – BASICA SUPERIOR

NOMBRE DE LAS FACILITADORAS: Lic. Hilda Rocío Morocho Lundo Lic. Rosa Isabel Gaibor Y. Lic. Elina Flores Pérez.

NOMBRE DEL PROYECTO.- “JUGANDO CON LAS PUNTADAS”

FECHA DE INICIO.- 22 DE MAYO DEL 2014

FECHA DE TERMINO.- 26 DE FEBRERO DEL 2015

LEMA DEL CLUB.- “Realizar con amor nuestros trabajos es poner poner un soplo de nuestra alma en lo que se hace con c on las puntadas”.

1


LOGOTIPO:

BORDADO-TEJIDO

“Con mis manos hago maravillas, pongo en juego mis HABILIDADES Y DESTREZAS”

2


INDICE

1.- PRESENTACION 2.- JUSTIFICACION 3.- OBJETIVOS 3.1.- OBJETIVO GENERAL 3.2.- OBJETIVO ESPECIFICO 4.- LINEAMIENTOS GENERALES 4.1.- CON RELACION A LOS ESTUDIANTES 4.2.- CON RELACION A LOS FACILITADORES 4.3.- PARA LOS DIRECTIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA 4.4.- CON RELACION A LA COMISION INSTITUCIONAL 4.5.- CON RELACION A LA DIRECCION DISTRITAL 5.- ORIENTACIONES METODOLOGICAS – PASOS PARA LA IMPLEMENTACION 5.1.- PASO 1.- SOCIALIZACION AL PERSONAL DOCENTE 5.2.- PASO 2.- SOCIALIZACION Y PROMOCION DE LOS CAMPOS DE ACCION DE OS CLUBES CON LOS ESTUDIANTES.

5.3.- PASO 3.- DEFINICION DE CLUBES. 5.4.- PASO 4.- CONFORMACION DE CLUBES. 5.5.- PASO 5.- ELABORACION Y PRESENTACION DEL PROYECTO DE CADA CLUB. 5.6.- PASO 6.- SOCIALIZACION A LOS REPRESENTANTES LEGALES DE LOS ESTUDIANTES . 5.7.- PASO 7.- EJECUCION DEL PROYECTO DE CADA CLUB. 6.- MONITOREO Y EVALUACION. 7.- ESTRUCTURA DEL PROYECTO DEL CLUB.

3


PRESENTACION

El sistema de educación nacional considera a la persona humana como centro de la educación y busca contribuir al desarrollo integral autónomo “el desarrollo pleno de la personalidad de la y los estudiantes que contribuya a lograr el conocimiento y ejercicios de sus derechos y una convivencia social intercultural , plurinacional , democrática y solidaria”. Para esto se considera “el desarrollo de procesos escolarizados, no escolarizados, formales, no formales y especiales”, proceso que depende de todos los actores de la sociedad.

El CLUB es un espacio de aprendizaje interactivo, donde se trabaja en equipo sobre una temática e interés común en función de un proyecto, desarrollando las habilidades cognitivas como el socio – emocionales.

Esta actividad se realiza al interior de la institución educativa dentro de la jornada escolar y comprende los siguientes campos de acción:

Actividades artístico – culturales, científicas, deportivas y para la interacción social y vida práctica.

4


JUSTIFICACION

Los CLUBES buscan ofrecer una formación para la vida, en la que se fomenta la perseverancia, la responsabilidad, el autocontrol, la estabilidad emocional, la inclusión, la equidad, el respeto a las diferencias, impulsando la autonomía de los estudiantes, la promoción del trabajo grupal, la construcción colectiva del conocimiento y la formación de personas creativas e innovadoras.

Se trata de un proyecto sencillo y creativo que nazca de sus intereses de los niños/as y que les permita organizar las ideas y planificar las actividades que se propongan desarrollar en el CLUB de MANUALIDADES(TEJIDO – BORADO) estableciendo los recursos necesarios que s ean de fácil adquisición y de bajo costo, el tiempo y los responsables, es decir , contribuir al desarrollo integral del estudiante como lo establece la LOEI y la CONSTITUCION.

5


NOMINA DE ESTUDIANTES QUE INTEGRAN EL CLUB DE MANUALIDADES (TEJIDO – BORDADO)

Nº 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º 13º 14º 15º 16º 17º 18º 19º 20º 21º 22º

6

APELLIDOS Y NOMBRES Tasambay Cepeda Rony Anderson Guamán Bastidas Lida Isabel Fala Morocho Geoconda katherine Casco Pala Ligia Betzabè Tenelema Congacha Juan Jair Lema Fala Lady Medaine Padilla Guamán Olivia Carolina Guaypacha Paca José Roberto Lema Morocho Frixon Daniel Padilla Guamán Nicolasa Isabel Pilco Yungan Lilia Gisella Peñafiel Andrade Gabriela Estefania Tasambay Cepeda Paola Nicole Casco Morocho Shirley Roxana Casco Pala Adriana Gissela Lema Malàn Natalia Rocío Pilco Paca Dulce María Fala Sánchez Franklin Rubén Tasambay Cepeda Elsa Carolina Duchi Tenemaza Jajaira Elisa Heredia Morocho Viviana Marisol Lema Fala Liceth Jomaira

EDAD 8 Años 8 años 9 años 9 años 10 años 10 años 10 años 12 años 11 años 12 años 10 años 10 años 10 años 12 años 12 años 13 años 13 años 11 años 12 años 13 años 13 años 14 años

GRADO Cuarto Cuarto Quinto Quinto Sexto Sexto Sexto Sexto Sexto Sexto Sexto Sexto Sexto Séptimo Séptimo Séptimo Séptimo Septimo Septimo Octavo Noveno Noveno


OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL : 

Implementar el Club de MANUALIDAES (TEJIDO – BORDADO) en nuestra Institución Educativa mediante el desarrollo de HABILIDAES Y DESTREZAS para lograr que los niños y niñas sean entes útiles a la sociedad y de esta manera aportaran a la economía familiar.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:





7

Crear espacios de aprendizajes que aporten a la formación integral de los estudiantes, mediante la ejecución de proyectos de emprendimiento en MANUALIDADES. Brindar un espacio con mayor libertad de expresión y acción, y mayor responsabilidad, donde demostraran sus HABILIDADES Y DESTREZAS en el TEJIDO Y BORDADO.


4.- LINEAMIENTOS GENERALES IMPORTANCIA DE LOS CLUBES Los CLUBES son un espacio de aprendizaje interactivo donde se trabaja en equipo sobre una temática de interés común en función de un proyecto y/o actividades MANUALES (TEJIDO – BORADADO).- Para su buen desarrollo, se deben tomar en cuenta los siguientes recomendaciones generales: El CLUB de MANUALIDADES se desarrollará durante las tres horas semanales asignadas en la CARGA HORARIA de la Malla Curricular , para el NIVEL de Educación General Básica, que entró en vigencia mediante el Acuerdo Ministerial Nº 041- 14 del 11 de marzo del 2014. 

-

Los estudiantes podrán elegir libre y voluntariamente el CLUB de su preferencia de acuerdo con sus intereses, habilidades y exceptivas, dentro de los siguientes campos de acción artístico – cultural y vida practica e interacción social.

En la vida practica:  

Estimular la apreciación y la capacidad crítica. Fomentar y mejorar las relaciones sociales en la COMUNIDAD.

RESPONSABLES Y ALIADOS ESTRATEGICOS. 







8

Las Facilitadoras de este CLUB MANUALIDADES (TEJIDO – BORDADO) Lic. Elina Flores P., Lic. Rosa Gaibor Y., Lic. Hilda R. Morocho L. tenemos las habilidades y destrezas para poder compartir y apoyar al desarrollo de las actividades Manuales (Bordado – Tejido) de nuestros/as estudiantes.- De esta manera estamos impulsando la creatividad de los /as estudiantes de nuestra institución y por ende contribuyendo a ser entes útiles y comprometidos con la Comunidad. Los niños/as que integran este CLUB son miembros activos y demuestran responsabilidad, independencia y facilidad para cumplir con las actividades a realizarse en el CLUB de MANUALIDADES. Contamos con la comprensión y apoyo de los PADRES/MADRES DE FAMILIA de los estudiantes que integran este CLUB en la dotación de materiales.

La Autoridad de la Institución Educativa: “JOSÉ A. MALDONADO” luego de una socialización con Docentes, Estudiantes, Padres de Familia y dando cumplimiento a la MALLA CURRICULAR acuerdan realizar el CLUB DE MANUALIDADES (BORDADO – TEJIDO) los días Jueves las tres últimas horas, junto con los otros dos CLUBES que se ofertan en la Institución.

ESCUELA DE EDUCACION BASICA FISCAL: “JOSE A MALDONADO” COLTA- JUAN DE VELASCO-MALPOTE CHIRIYACU 

Considerando la situación geográfica en la que se encuentra ubicada nuestra Institución Educativa a 50 Km desde la CABECERA CANTONAL ( Villa La Unión), resulta difícil que Docentes o Facilitadores acudan a brindar apoyo respecto a los CLUBES, en vista de esto nos hemos visto en la necesidad de prestar nuestro contingente las mismas docentes que laboramos en la Institución. CON RELACION A LA COMISION INSTITUCIONAL. ACTA DE ELECCION DEL COCORDINADOR DE CLUBES DE LA ESCUELA DE EDUCACION BASICA FISCAL:”JOSE A. MALDONADO”.

ORDEN DEL DIA 1º CONSTATACION DE QUORUM.

2º INSTALACION DE LA SESION POR LA SRA. DIRECTORA ROSA GAIBOR. 3º ELECCION DE UN COORDINADOR/A DE LOS CLUBES. 4º.- CLAUSURA DE LA SESION. DESARROLLO

En las instalaciones de la Escuela de Educación Básica Fiscal “JOSE A. MALDONADO” de la Comunidad: Malpote Chiriyacu – Juan de Velasco – Colta, el día Jueves 10 de Julio del 2014, siendo LAS 14H00 previa Convocatoria por parte de la Directora Lic. Rosa Gaibor a los/as Docentes se reúnen en el establecimiento educativo para socializar y elegir a un Coordinador/a sobre el Funcionamiento de los CLUBES que contempla la nueva MALLA CURRICULAR en la misma que, después de un análisis crítico y por unanimidad se procede a nombrar a un COORDINADOR de los CLUBES: 1º.-MANUALIDADES (TEJIDO – BORDADO), 2º.-RECICLAJE, 3º MUSICA, recayendo dicha dignidad en el Lic. MILTON ERNESTO PAGUAY ALULEMA quien será el encargado de organizar, ejecutar, monitorear y evaluar las actividades planificadas en los diferentes CLUBES. Sin tener más que tratar se clausura la Sesión a las 15HOO. Como constancia de esta actividad firman los Docentes de la Institución Educativa.

9


NOMBRES Y APELLIDOS

1.- Lic. Rosa Isabel Gaibor Yépez.



10

---------------------------------------

2º.- Lic. Hilda Rocío Morocho Lundo.

-------------------------------------

3ºLic. Carmita Patricia Once Guanga.

----------------------------------------

4º.- Lic. Ruth del Pilar Álvarez Pérez



FIRMA

--------------------------------------

5º.- Lic. Dina Elina Flores Pérez

-----------------------------------------

6º.- Lic. Milton Ernesto Paguay Alulema

------------------------------------------

El Representante de la Comisión Institucional de los CLUBES Lic. Milton Paguay Alulema Docente de la Institución Educativa realizará socializaciones, informes y evaluaciones sobre la importancia de implementar los CLUBES en nuestro Centro Educativo que serán espacios que ayudarán al desarrollo integral de los niños/as. Además el Coordinador de los CLUBES realizará gestiones a la ONGs FEEP que brinda apoyo a la niñez de nuestro sector para la adquisición de materiales para el desarrollo de nuestro CLUB como: Lana, agujones, telas, crochet, tambores para bordado, agujas hilos para bordados, encajes, tijeras, etc.


5.- ORIENTACIONES METODOLOGICAS.





11

Tomando en cuenta la heterogeneidad (diversidad) de las instituciones educativas del país y aún más de nuestro Distrito se han cumplido con todas las orientaciones (pasos) sobre el funcionamiento de los CLUBES.

DOCENTES SOCIALIZANDO (CLUBES)A PADRES –MADRES DE FAMILIA


12




13

DOCENTES OFERTANDO CLUBES MANUALIDADES:TEJIDO – BORDADO


14


15


16


ACTIVIDADES PARA EL FUNCIONAMIENTO DE CLUBES. Para lograr un buen desarrollo de los CLUBES en la Institución creemos conveniente realizar las siguientes acciones, tanto DOCENTES, PADRES DE FAMILIA Y ESTUDIANTES.

1.- Socialización y concientización sobre la importancia de los CLUBES, mediante reuniones, charlas, etc., a los Representantes y Estudiantes. 2.- Oferta de Clubes tomando en cuenta las habilidades y destrezas tanto de los Docentes Tutores como de la afinidad que los estudiantes demuestren ante determinado CLUB. 3.- Inscripción de estudiantes que deseen integrar el CLUB DE MANUALIDADES. 4.- Determinar un Lugar adecuado para el funcionamiento del Club (MANUALIDADES) AULA. 5.-Destacar la importancia del desarrollo de habilidades y destrezas en la elaboración de tejidos y bordados, para uso personal y para poder ayudar en la economía familiar. 6.- Gestionar a Instituciones como FEEP. Para solicitar apoyo para la adquisición de materiales, los mismos que servirán para la elaboración de trabajos tanto en TEJIDO como en BORDADO. 7.- Organizar una FERIA EXPOSICION al finalizar el Año Escolar 2014 – 2015 en las instalaciones educativas donde se expondrán los trabajos realizados por los estudiantes de este CLUB. 8.-Estimular a los estudiantes que hayan realizado los mejores trabajos tanto en TEJIDO como en BORDADO.(Padres de Familia, Junta Parroquial, ONG FEEP).

17


18


19


MODELO DE PUNTADAS

20


MODELO DE BORDADO

21


MODELO DE TEJIDO

22


BIBLIOGRAFIA

23



Internet.



Revistas de TEJIDO Y BORDADO.



Video :(TEJIDO Y BORDADO FACILITO).



Texto: “Puntadas para bordar y tejer de manera fácil”

Proyecto Club Manualidades

Recommend Documents