REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA VICE-RECTORADO ACADEMICO ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS
ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DEL HOMBRE
Realizado por Dra Dalia Castro
Cabimas LUZ COL 2017
INFORME 1 UNIDAD I PROCESOS BIOLÓGICOS Y CULTURALES DEL DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL.
TEORÍAS EVOLUTIVAS Y DESARROLLO CULTURAL. OBJETIVOS GENERALES: 1.- Que el estudiante reconozca las principales teorías que explican el proceso de evolución humana. Analizar las teorías que explican el proceso de evolución biológica del género homo 1. Conocer la teoría que explica el origen del universo, la tierra y la vida. 1.2. Comprender las teorías que explican el proceso de evolución humano antes de Darwin. 1.3. Valorar el papel de la selección natural como principal elemento de la teoría darwiniana. 1.4. Examinar el papel de la evolución, la competencia y la cooperación en el proceso de evolución humana. 1.5. Conocer la propuesta de los neodarwinistas. 1.6. Identificar los principales procesos que conducen hacia la hominización. 1.7. Conocer la propuesta creacionista respecto al origen del universo y del hombre. 1.8. Conocer la propuesta del darwinismo social. 1.9. Analizar la importancia de la genética en el estudio de la vida
INFORME 2 2) Comprender el papel de la cultura en el proceso de desarrollo social y humano Reconocer la importancia de la cultura en el proceso de hominización 2.1. Valorar la importancia de la Cultura en el l proceso de socialización
2.2. Conocer la importancia del lenguaje en el aprendizaje y acumulación cultural. 2.3. Conocer los principales mecanismos para el cambio Cultural.
INFORME 3 UNIDAD II DIMENSIONES DE LA CULTURA HUMANA
RELIGIÓN, PSICOANÁLISIS Y TEORÍAS SOCIO-ECONÓMICAS OBJETIVOS TERMINALES 3) Analizar las religiones como parte del proceso de formación socio-histórico 3.1. Conocer las teorías sobre los orígenes de la religión. 3.2. Identificar las principales religiones universales. 3.3. Caracterizar la particularidad de la teología de la liberación. 3.4. Conocer la trascendencia de la religión en Venezuela. 3.5. Conocer la crítica del marxismo a las religiones 4) Analizar el papel de la psicología en el estudio del hombre y la sociedad 1. Conocer la teoría psicoanalítica. 4.2. Analizar la teoría psicoanalítica 5) Explicar las principales teorías socio-económicas. .- Analizar el alcance socioeconómico del liberalismo. 5.2.- Conocer los aportes del marxismo para la interpretación de la sociedad. 5.3.- Analizar la relación postmodernismo - globalización. 5.4. Conocer la propuesta alternativa ante el neoliberalismo: el neoestructuralismo.
Unidad iii: la sociedad venezolana: economía, cultura y política. Objetivos terminales Explicar la dependencia y el subdesarrollo de la economía venezolana Caracterizar la economía agroexportadora del siglo XIX y comienzos del XX .7.2. Explicar el subdesarrollo y la dependencia en América Latina. 7.3. Analizar la inversión de capitales extranjeros en Venezuela. 7.4. Caracterizar el proceso de industrialización en Venezuela. 7.5. Caracterizar al liberalismo, keynesianismo y neoliberalismo. 7.6. Analizar las políticas neoliberales de C.A. Pérez y Rafael Caldera, en el contexto de la crisis económica ANALIZAR LA RELACIÓN IDENTIDAD-DEPENDENCIA EN VENEZUELA 8.1. Caracterizar la identidad en la Venezuela del siglo XIX. 8.2. Conocer la influencia de la actividad petrolera en la conformación de la identidad en el siglo XX. 8.3. Explicar los elementos de la identidad latinoamericana. 8.4. Analizar el mito de la globalización. 8.5. Caracterizar los procesos de integración. 8.6. Exponer el necesario cambio social en Latinoamérica. CARACTERIZAR
EL
DESARROLLO
POLÍTICO
DE
VENEZUELA
CONTEMPORANEA. La economía venezolana agroexportadora del siglo xix y comienzos del xx. 7.2. Subdesarrollo y dependencia en america latina. 7.3. La inversion de capitales extranjeros en venezuela. 7.4. La industrialización en Venezuela. La industria petrolera. 7.5. Liberalismo, keynesianismo y neoliberalismo.
7.6. La crisis de la economía venezolana. Las políticas neoliberales aplicadas por los gobiernos de Carlos Andrés Pérez (1989-1993) y Rafael caldera (1993-1999). El agotamiento del modelo de acumulación rentista.
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