Program Muhadoroh

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Madrasah Tsanawiyah Tsanawiyah Al Ihsaniyah adalah salah satu Lembaga Pendidikan Pendidikan yang berbasis berba sis agama Islam yang berada di abu!aten Bandung . Madrasah Tsanawiyah MTs Al Ihsaniyah bernaung di bawah "ayasan Pendidikan Islam Al Ihsaniyah Margahayu. #leh karena sek$lah ini berlatar berlatar belakang !endidikan !endidikan agama Islam% maka !ela&aran yang dia&arkan ke!ada !ara siswanya sabagai Madrasah Tsanawiyah Tsanawiyah swasta se!erti Madrasah Tsanawiyah swasta lainya% lebih ditek ditekanka ankan n !ada !ela&a !ela&aran'!e ran'!ela&aran la&aran Agama% serta adany adanya a latiha latihan n hus husus us dibid dibidang ang (eramah% memba)a Al'*ur+an% memba)a !uisi'!uisi Islam% dan lain sebagainya. Pela&aran ini biasanya di!raktekkan dalam suatu a)ara yang disebutMuhadharah. disebutMuhadharah. Melalu Mel aluii akt akti,i i,itas tas ata atau u ke kegia giatan tan bimb bimbing ingan an Muh Muhadh adhara arah h ini sis siswa wa dil dilati atih h ber berbi) bi)ara ara di de!an kela kelas s yang sebel sebelumnya umnya telah dibek dibekali ali teknik' teknik'teknik teknik ber!idat$ dan dan menya menyam!aik m!aikan an isi !idat$ tersebut dengan maksud agar mereka memiliki keberaniaan untuk berbi)ara dide!an !ublik - public  public speaking. speaking. Akti,i Akt i,itas tas itu sen sendir dirii bera berasal sal dar darii bah bahasa asa ing inggris gris active ya yang ng ber berar arti ti ge gesi sit% t% gia giatt at atau au berse ber sema mang ngat at -/ -/h$ h$n n M. E) E)h$ h$ls ls da dan n Ha Hass ssan an 0h 0had adily ily%% 12 1222 2234 34%% ad ada! a!un un ak akti ti,i ,ita tas s da dala lam m muhadharah ini ialah siswa selalu hadirnya -giat dan bersemangat siwa dalam mengikuti setia! kegiatan bimbingan muhadharah yang dilakukan !ihak sek$lah. 0edangkan 0edang kan ber!id ber!idat$ at$ - public  public speaking) itu sen sendiri diri meru meru!ak !akan an sua suatu tu k$ k$mun munika ikasi si lis lisan an -oral communication communication di mana se$rang k$munikat$r menyam!aikan buah !ikiran dan atau !era !e rasa saan anny nya a

ke! e!ad ada a

se& e&um umla lah h

!en ende deng ngar ar

unttuk un

tu&u tu &uan an

tert te rten entu tu

ses se sua uaii

den enga gan n

kehendaknya. - ustadi 0uhandang% 1224 3125. egiatan bimbingan Muhadharah% di Madrasah Tsanawiyah MTs Al Ihsaniyah Margahayu ini di laksan laksanakan akan satu mingg minggu u satu kali. egiatan egiatan bimbingan Muhadharah ini diik diikuti uti $leh sisw si swa. a. Da Dalam lam !e !ela laks ksan anaa aany nya a !i !iha hak k se sek k$l $lah ah men menug ugas aska kan n be bebe bera ra!a !a $r $ran ang g gu guru ru un untu tuk k memberikan bimbingan dan arahan% bagi setia! !eserta yang tam!il.  Tu&uan  T u&uan yang dihara!kan dari kegiatan kegiatan bimbingan muhadharah tersebut3 6.

Agar siswa mam!u ber!idat$ atau ber)eramah dengan baik dan benar benar..

1.

Agar siswa mem!un mem!unyai yai ke! ke!er)ay er)ayaan aan diri ket ketika ika tam!il berbi) berbi)ara ara dide!a dide!an n $rang $rang banya banyak k atau khalayak ramai.

7.

Menanamkan rasa keagamaan ke!ada siswa.

8.

Melatih untuk men&alankan a&aran'a&aran Islam.

9.

Membiasakan berakhlak mulia.

:.

Menga&arkan Al'*ur+an. Bimbingan itu sendiri dalam kamus besar bahasa Ind$nesia% berasal dari kata bimbing yang yan g bera berarti rti !et !etun& un&uk uk dan ber berisi isikan kan !en !en&el &elasa asan n dan )ar )ara a unt untuk uk men menger ger&ak &akan an ses sesuat uatu u -De!ertemen Pendidikan dan ebudayaan ;I 3677.

Dalam <"ear b$$k $= Edu)ati$n> 6499 yang dikuti! $leh I. D&umhur dan M$h. 0urya-64?6@19% disebutkan bahwa yang dimaksud dengan bimbingan ialah3 <0uatu !r$ses membantu indi,idu melalui usahanya sendiri untuk menemukan dan mengembangkan kemam!uannya agar mem!er$leh kebahagiaan !ribadi dan keman=aatan s$sial- De!t. Agama% 644: 3 7. Ber!egang ke!ada !engertian di atas% da!at dikatakan bahwa yang di maksud dengan bimbingan ialah% suatu !r$ses !emberian bantuan dari sese$rang yang mem!unyai ke)aka!an% ke!ribadian% dan !endidikan ke!ada se$rang indi,idu atau kel$m!$k indi,idu lain% dengan maksud agar $b&ek yang di bimbing mam!u menerima dan melaksanakan a!a' a!a yang di bimbing. Namun demikian% berdasarkan studi !endahuluan !enulis di Madrasah Tsanawiyah MTs Al ihsaniyah Margahayu ini% masih banyak siswa yang tidak mam!u ber!idat$ se)ara baik dan benar% !ernyataan ini didasarkan ge&ala'ge&ala berikut ini. 6.

0iswa terlihat kurang !er)aya diri% ketika tam!il ber!idat$ dalam a)ara muhadharah.

1.

0iswa memba)a ayat atau hadist saat ber!idat$ kurang =asih.

7.

0iswa tidak mam!u menguasai audien -!endengar ketika ber!idat$.

8.

Masih ada siswa yang tidak mam!u ber!idat$ ketika a)ara muhadharah dilakukan. 6 . Persia!an Pidat$ 0etia! $rang yang akan berbi)ara di hada!an umum !erlu menyadari suatu !ribahasa yang menyatakan
yang naik mimbar tanpa persiapan, akan turun

tanpa

kehormatan” . Makna yang terkandung dalam !ribahasa ini adalah &ika ingin sukses dan mam!u berbi)ara dide!an umum maka terlebih dahulu ia di wa&ibkan untuk melakukan !ersia!an Menurut !enda!at !ara ahli k$munikasi -retorika langkah'langkah !ersia!an itu meli!uti a.

6. 1. 7. 8. 9. b.

6. 1. 7.

tiga hal yaitu 3 Persia!an isik Persia!an Csik adalah usaha'usaha yang dilakukan untuk men&aga kesehatan tubuh agar selalu dalam k$ndisi !rima -sehat% langkah'langkah !ersia!an Csik ini adalah sebagai berikut 3 Melakukan $lah raga se)ara teratur dan k$ntinu. Menghidari makanan dan minuman yang merusak tengg$r$kan. Istirahatlah !ada waktu yang ditentukan. Hindari masalah yang berkaitan dengan t$!ik !embi)araan /angan terlalu tegang -serius saat melalakuka !ersia!an Persia!an Mental Persia!an mental -ke&iwaan adalah usaha'usaha yang di lakukan untuk menimbulkan keberanian dan ke!er)ayaan ke!ada diri sendiri% sebab sese$rang yang tidak melaksanakan !ersia!an mental akan mengalami% se!erti3 demam !anggung% )emas% ragu'ragu% kehilangan materi bahkan bisa kehilangan suara dan semangat. Ada!un usaha'usaha tersebut adalah 3 Meningkatkan keimanan ke!ada Tuhan "ang Maha Esa Meningkatkan akhlakm$ral Melakukan dial$g dengan diri sendiri

).

6. 1. 7. 8. 9. :. 5. ?. 4.

Persia!an Materi Persia!an materi adalah usaha'usaha yang dilakukan untuk menguasai materi yang akan disam!aikan dihada!an =$rum dengan sistematis% teratur% luas dan mendalam% langkah  langkah yang !ersia!an materi yang da!at dilakukan adalah sebagai berikut3 Tentukan dan rumuskan t$!ik yang akan dibi)arakan. Teta!kan &udul !embi)araan. Tambah !engetahuan tentang t$!ik tersebut. um!ulkan bahan'bahan yang berkaitan dengan t$!ik tersebut. $nse! dalam sebuah tulisan t$!ik tersebut. Ba)alah se)ara berulang'ulang tulisan yang telah dibuat. Buat ringkasan tentang tulisan itu. (ari alat bantu tentang t$!ik yang akan kita sam!aikan. (ari waktu dan tem!at untuk berlatih. - entasri anwar% 12273 7: 1 . erangka 0usunan Pidat$

a.

0kema susunan suatu !idat$ yang baik 3

6.

Pembukaan dengan salam !embuka.

1.

Pendahuluan yang sedikit menggambarkan isi.

7.

Isi atau materi !idat$ se)ara sistematis 3 maksud% tu&uan% sasaran% dll.

8.

Penutu! -kesim!ulan% hara!an% !esan% salam !enutu!% dll. eakti=an siswa dalam mengikuti bimbingan muhadharah di Madrasah Tsanawiyah MTs Al ihsaniyah Margahyu da!at diklasiCkasikan sebagai berikut 3

6

0iswa selalu mendengarkan ketika bimbingan muhadharah dilaksanakan.

1

0iswa mem!erhatikan ketika guru memberikan bimbingan muhadharah.

7

0iswa men)atat materi bimbingan yang diberikan guru.

8

0iswa menangga!i setia! !ertanyaan yang diberikan guru !embimbing.

9

0iswa bertanya% bila ada hal'hal yang belum &elas dari keterangan guru !embimbing.

:

0iswa bersika! tenang selama !r$ses !emberian bimbingan muhadharah $leh guru.

5

0iswa

mem!raktekkan

te$ri'te$ri

atau

materi

bimbingan

yang

diberikan

guru

!embimbing ?

0iswa berani tam!il kede!an bila di!erintahkan guru !embimbing

4

0iswa teta! berada diruangan selama !r$ses bimbingan muhadharah berlangsung 0elan&utnya kemam!uan ber!idat$ siswa di Madrasah Tsanawiyah MTs Al ihsaniyah Margahayu diklasiCkasikan sebagai berikut3

6.

0iswa menguasai materi bimbingan yang disam!aikan.

1.

0iswa meng$nse! atau membuat sendiri !idat$ yang disam!aikan.

7.

0iswa mam!u menguasai audien - !endengar.

8.

0iswa ber!idat$ dengan ke!er)ayaan diri.

9.

0iswa mam!u menggunakan kata'kata yang mudah di!ahami.

:.

0iswa mam!u ber!idat$ se)ara sistematis.