Prof. en Musica Orient Inst. Correlatividades

Profesorado en Música (Orientación Instrumento) Nº Espacios Asignaturas

Añ o

,º

Horas

/ orre!ati"idad

(Acreditados a! comien#o de! ic!o $ecti"o o en condiciones de compensar %asta &u!io'agosto por ser corre!ati"os)

Espacio de la fundamentación pedagógica.

1

Persp rspecti ectiva va flos losófco ófco-pedagógica I. Persp rspecti ectiva va pe pedag dagógic ógicoodidáctica I. Perspectiva "ocio-pol#tica

64/ Formación Básica Completa 64/ Formación Básica Completa 64 / Formación Básica Completa

X

4

Psicol icolo og#a g#a $ c% c%lt% lt%ra en la la ed%cación

64/ Formación Básica Completa

X

&

Instr%mento I

!/

6

Instr%mento armónico

Instr%mento III 'F(B)*+ ,eng%ae %sical III ' F(B)* !/ Instr%mento armónico 'F(B)*



Con%nto de Cámara I

!/

 !

Espacio de la especialización por niveles Espacio de la orientación Área de producción

Área de Lenguaje-Recepción

Promoci ón irecta



2spacio acio Insti nstit% t%c ciona ionall alternativo

3 1

aller de tra5ao Corporal 2lem 2lement entos os 7cnico 7cnicos s de la

2sc%ela de )rte 89 &1- "an 8icolás:2scri5a te;to<

Instr%mento III ' F(B)*+ ,eng%ae %sical III 'F(B)*+ Práctica de Con%nto 0ocal e Instr%mental II 'F(B)*+ )preciación %sical II 'F(B)*

64/ Instr%mento III 'F(B)*+ ,eng%ae %sical III ' F(B)*+ Práctica de Con%nto 0ocal e Instr%mental II. 64/ 1/ Instr%mento armónico 'F(B)*+

Página 1

on e*amen +na!

X X

X

X

X

X

X

Profesorado en Música (Orientación Instrumento) ,eng%ae %sical III 'F(B)*+ )preciación %sical II 'F(B)*

X

Área de vinculaciones contextuales

11

>istoria de la =sica I

64/ ,eng%ae %sical III 'F(B)*+ )preciación )preciación %sical II 'F(B)*

X

Atraviesa todos los espacios

1

2spa 2spaci cio o de de la la Prá Práct ctic ica a ?ocente I

64/ Completo

X

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''''' ' -º

=sica I




Formación Básica 736 hs anuales

-----------

1!

Perspectiva FilosófcoPedagógica II

64/ Perspectiva Perspectiva flosófcopedagógica I.

X

14

Persp erspec ecti tiva va Ped Pedag agóg ógic icoo?idáctica II

64/ Perspectiva Perspectiva pedagógicodidáctica I 2spacio de la Práctica docente I.

X

1&

Psic Psicol olog og#a #a $ C%lt C%lt%r %ra a en la ni@eA

64/ Psicolog#a $ c%lt%ra en la 2d%cación.

X

16

Instr%mento II

1

Con%nto de Cámara II

1

2spa 2spaci cio o Inst Instit it%c %cio iona nall )lternativo II aller de =sica Pop%lar 2lementos 2lementos 7cnicos 7cnicos de la

13 


64/ Instr%mento I+ 2lementos 7cnicos 7cnicos de la =sica =sica I+ >istoria de la =sica I. !/ Instr%mento I+ >istoria de la =sica I+ Con%nto de Cámara I. 64/ 2spacio Instit%cional )lternativo I+ Instr%mento I 64/ 1/ 2lementos 2lementos 7cnicos 7cnicos de la Página 

X

X X X X

Profesorado en Música (Orientación Instrumento) =sica II

=sica I+ >istoria de la =sica I+ Instr%mento armónico.

1

>istoria de la =sica II

64/ 2lementos 7cnicos de la =sica I+ >istoria de la =sica I.

X

Espacio Institucional



2spacio Instit%cional

64/

X

Atraviesa todos los espacios ---------------------------------------------

!

2spa 2spaci cio o de de la la Prá Práct ctic ica a 64/ 19 a@o completo ?ocente II -----------------------------------------------------------------------736 hs anuales ----


''''' ' .º



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4

Perspectiva FilosófcoPedagógica-?idáctica

64/ Perspectiva FilosófcoPedagógica II+ Perspectiva Pedagógico?idáctica II+ Psicolog#a $ c%lt%ra de la ni@eA

X

&

Persp erspec ecti tiva va Pol#t ol#tic ico o Instit%cional

64/ pol#tica

X

6

Psic Psicol olog og#a #a $ C%lt C%lt%r %ra a en la %vent%d $ ad%lteA



Instr%mento III



Con%nto de Cámara III


64/ la ni@eA.

Perspectiva Perspectiva socio-

Psicolog#a $ c%lt%ra en

64/ Instr%mento II+ Con%nto de Cámara I+ 2lementos 7cnicos de la =sica II+ >istoria de la =sica II+ aller de ra5ao Corporal !/ Instr%mento II+ Con%nto de Cámara II+ 2lementos 7cnicos de la =sica II+ >istoria de la =sica Página !

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X

X

X

Profesorado en Música (Orientación Instrumento)


Área de vinculaciones contextuales Espacio Institucional

Atraviesa todos los espacios

II+ 64/ 64/ Instr%mento I+ Instr%mento armónico+ 2lementos 7cnicos de la =sica I+ aller de =sica Pop%lar

3 !

)c=stica 7cnicas de Improvisación

X X

!1

2lem 2lement entos os 7cnico 7cnicos s de la =sica III

1/ 2lementos 7cnicos de la =sica II+ >istoria de la =sica II

X

!

>istoria de la =sica III

64/ 2lementos 7cnicos de la =sica II+ >istoria de la =sica II+

X

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64/

X

!4

2spa 2spaci cio o de de la la prá práct ctic ica a ?ocente III

64/

9 a@o completo

X

736 hs anuales

º

Espacio de la orientación Área producción

!&

Instr%mento I0

64/ Instr%mento III+ Con%nto Cámara II+ 2lementos 7cnicos de la =sica III+ >istoria de la =sica III+ aller de =sica Pop%lar

X

!6

Con%nto de Cámara I0

!/ Instr%mento III+ Con%nto Cámara III+ 2lementos 7cnicos de la =sica III+ >istoria de la =sica III

X

!

edios 2lectroac=sticos

64/


Página 4

)c=stica

X

Profesorado en Música (Orientación Instrumento) Área de Lenguajerecepción

!

2lem 2lement entos os 7cnico 7cnicos s de la =sica I0

1/ 2lementos 7cnicos 7cnicos de la =sica III+ >istoria de la =sica III

X


!3

>ist >istor oria ia de de la la =si =sica ca ,atinoamericana $ )rgentina

64/ 2lementos 7cnicos de la =sica III+ >istoria de la =sica III

X

4

,iterat%ra

64/


X

41

)rtes 0is%ales

64/


X

4


64/

4!

2spacio de la Práctica I0

64/

Espacio Institucional Atraviesa todos los espacios

X !9 a@o completo 608 hs anuales


Página &

X

X

Prof. en Musica Orient Inst. Correlatividades

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