Plano de Classes

REQUISITOS PARA AS CLASSES DO CLUBE DOS AVENTUREIROS Digitação Raquel Furtado

ABELINHAS LABORIOSAS  REQUISITOS BÁSICOS  I. Responsabilidade

 – Saber de cor e aceitar o voto do aventureiro. O Voto do Aventureiro : "Por aor de !eu# $rocurarei !eu# $rocurarei e$re e$re %a&er o e'(or )ue $oa."  II. Reforço

 – Cert Certi%i i%ica cado do de 'eit 'eitura ura * conc concedi edido do + crian, crian,a a )ue 'ere 'ere  o o ite iten n re'ac re'acion ionado ado abai-o abai-o : / 01nei 01nei  : /2 /2 : 3 ou A$ A$oca' oca'i$e i$e 2 2 : /22 : 4 2/ 5oi 'ivro# 'ivro# e'eci e'ecionado onado na e6uinte e6uinte cate6o cate6oria ria : Cria,7o# o cuidado de !eu $e'a crian,a# ou o C*u 8i9e Sentiento Ai6o 8anter/e e6uro 5ica de enino : U $ai# $ro%eor# 'der# Aventureiro ai ve'(o# 5ebravador $oder7o 'er $ara a crian,a.

 8EU 5EUS  I. Seu plano para me salvar 

A/ Criar u ura' de (it;ria conervando a orde e )ue ete evento acontecera : Incio do $ecado e trite&a Cria,7o !eu cuida de i (oa&er u deen(o ou %a'ar obre ua dea (it;ria $ara e-$'icar a a'6u* o )uanto !eu cuida de n;.  II. Sua mensagem para mim

 Re)uiito : Co$'etar a e$ecia'idade de Bb'ia I

 III. Seu poder em minha vida

Re)uiito : A/ Paar u te$o re6u'ar e edita,7o co !eu# $ara converar co E'e e a$render obre E'e. B/ Per6untar a tr1 $eoa $or )ue e'a ora.

8EU EU  I. Sou especial 

Re)uiito : >a&er u cadernin(o otrando di%erente $eoa )ue cuida e e  $reocu$a co voc1# coo !eu %aria.  II. Posso fazer sábias escolhas

Re)uiito : ?oear $e'o eno )uatro entiento di%erente. Praticar o !o6o do Sentiento.  III. Posso cuidar do meu corpo

Re)uiito : Co$'etar a E$ecia'idade de E$ecia'ita e Sa@de.

8I?A >A8IA  I. Tenho uma família

 Re)uiito : Pintar ou deen(ar ua 6ravura otrando a'6o )ue voc1 a$recia e cada ebro de ua %a'ia.  II. Os membros da família cuidam uns dos outros

Re)uiito : A/ 5ecobrir o )ue o )uinto andaento D-odo 2F : 2G di& obre %a'ia. B/ Penar e tr1 odo $e'o )uai voc1 $ode (onrar ua %a'ia.  III. inha família me a!uda a cuidar de mim

Re)uiito : Co$'etar a E$ecia'idade de E$ecia'ita e Se6uran,a.

8EU 8U?5O  I. O mundo dos amigos

Re)uiito : E-$'icar coo voc1 $ode er u bo ai6o.  II. O mundo das outras pessoas

Re)uiito : >a'ar obre o traba'(o )ue a $eoa dee$en(a e ua i6re
3/ Pro%eore : Pro%eore da Eco'a Sabatina# Pro%eore da Eco'a da I6re
Re)uiito : Co$'etar a E$ecia'idade de Ai6o do Aniai. OBJETIVOS DO CURSO DE LEITURA PARA AVENTUREIROS

/ >ai'iari&ar a crian,a co o 'ivro L 'iteratura crit7 ou intrutiva# de o'de a acotu=/'a co 'eitura de conte@do $oitivo 2/ 5eenvo'ver o 6oto $e'a 'eitura e i# coo ua a'ternativa de intru,7o e 'a&er# e %ace de outra o$,9e coo te'evi7o# vdeo/6ae# etc. 3/ E)ui$ar 6radua'ente a crian,a co ateria' bb'ico de ua $r;$ria  $ro$riedade# de odo a )ue e'a v= anotando a decoberta bb'ica )ue %i&er# e a$ro$riando deta verdade# '(e dando ua e-$eri1ncia re'i6ioa de cun(o  $eoa'. K/ Increentar 6radativaente# de aneira contnua e contante# o 6rau de co$'e-idade e o te$o 6ato co a 'eitura# de o'de a %a&er co )ue a crian,a anten(a o eu deenvo'viento tab* na 'eitura. CURSO DE LEITURA PARA AVENTUREIROS

ABELINHAS LABORIOSAS MATERIAL DE USO PRÓPRIO BELAS HISTÓRIAS DA BÍBLIA NATUREZA E ECOLOGIA LIÇÃO MORAL

 8in(a Bib'in(a DEd. 8undo Crit7G  Bb'ia da 0arotada DEd. United PreG  8eu ai6o da Bb'ia DCPBG

  

 Vo'ue  e F



 S*rie M8eu Ai6o da ?ature&aN



 >i& o )ue $ude uc'ia !. A. Prado / Ed. 8oderna



LUMINARES REQUISITOS BÁSICOS  I. Responsabilidade

Re)uiito : Saber de cor e aceitar a ei do Aventureiro.  " #ei do "ventureiro

 – Ser obediente  – Ser $uro  – Ser 'ea'  – Ser bondoo e cort1

– Ser atencioo – Ser $retioo – Ser a'e6re – Ser reverente

 II. Reforço

Re)uiito : 0an(ar o Certi%icado de eitura do uinare. O certi%icado de 'eitura * concedido + crian,a )ue 'ere ou tivere 'ido o iten re'acionado abai-o : / 5oi ca$tu'o do 'ivro de S. 8ateu# de ua ver7o oderna da Bb'ia. 2/ 5oi 'ivro e'ecionado dentre a e6uinte cate6oria : obre !eu obre o %uncionaento obre i9e Sobre %a'ia obre nature&a

8EU 5EUS  I. Seu plano para me salvar 

A/ Criar ua (it;ria i'utrada detacando : O naciento de !eu A vida de !eu A orte de !eu A reurrei,7o de !eu OU A (it;ria da Bb'ia )ue e'e et7o etudando e ua c'ae ou na Eco'a Sabatina. B. >a&er u carta& ou contar ua deta (it;ria $ara tranitir a a'6u* a a'e6ria de er a'vo $or !eu.  II. Sua mensagem para mim

A/ 5ecorar e e-$'icar doi vero da Bb'ia obre a a'va,7o $or !eu. S. 8ateu 22 : 3/3 I S. !o7o  :  Iaa  :  Roano  : 23 B/ 5i&er o noe da dua $arte $rinci$ai da Bb'ia e do )uatro evan6e'(o. C/ Co$'etar a E$ecia'idade de Ai6o de !eu.

 III. Seu poder em minha vida

Re)uiito : A/ Paar u te$o re6u'ar e edita,7o co !eu# $ara converar e a$render co E'e. B/ Per6untar a tr1 $eoa $or )ue e'a etuda a Bb'ia.

8EU EU  I. Sou especial 

Re)uiito : >a&er u $er%i' de i eo# i'utr=/'o co deen(o e $a'avra )ue di6a boa coia a eu re$eito.  II. Posso fazer sábias escolhas

 Re)uiito : Praticar o
Re)uiito : Co$'etar a E$ecia'idade de Cu'tura >ica.

8I?A >A8IA  I. Tenho um família

Re)uiito : Pedir )ue cada ebro de ua %a'ia conte a'6ua e;ria %avorita.  II. Os membros da família cuidam uns dos outros

Re)uiito : 8otrar coo !eu $ode a
Re)uiito : Co$'etar a E$ecia'idade de Se6uran,a na Etrada.

8EU 8U?5O  I. O mundo dos amigos

Re)uiito : Co$'etar a E$ecia'idade de Corteia.  II. O mundo das outras pessoas

Re)uiito : E-$'orar a vi&in(an,a. Re'acionar coia )ue 7o boa e coia )ue  $oderia er e'(orada co ua a
Re)uiito : Co$'etar a E$ecia'idade de Ai6o da ?ature&a.

OBJETIVOS DO CURSO DE LEITURA PARA AVENTUREIROS

 Vide deta'(aento <= co'ocado na =rea de Abe'(in(a aborioa CURSO DE LEITURA PARA AVENTUREIROS

LUMINARES  8in(a Bib'in(a DEd. 8undo Crit7G  Bb'ia da 0arotada DEd. United PreG  8eu ai6o da Bb'ia DCPBG



MATERIAL DE USO PRÓPRIO

 

BELAS HISTÓRIAS DA BÍBLIA NATUREZA E ECOLOGIA

 Vo'ue #  e 



 P=aro Brai'eiro



 5ecoberta E$acia' uc'ia !. A. Prado / Ed. 8oderna



LIÇÃO MORAL

EDIFICADORES REQUISITOS BÁSICOS  I. Responsabilidade

Re)uiito : Re$etir de cor o Voto e a ei do Aventureiro. O $oto do "ventureiro

"Por aor de !eu# $rocurarei e$re %a&er o e'(or )ue $oa."  " #ei do "ventureiro

 – Ser obediente  – Ser $uro  – Ser 'ea'  – Ser bondoo e cort1 A/ E-$'icar o Voto.

 – Ser atencioo  – Ser $retioo  – Ser a'e6re  – Ser reverente

 II. Reforço

Re)uiito : 0an(ar o Certi%icado de eitura do Edi%icadore. O certi%icado de 'eitura * concedido + crian,a )ue 'ere ou <= tivere 'ido o e6uinte : / Cinco ca$tu'o do 'ivro de Ato# nua tradu,7o oderna da Bb'ia. 2/ 5oi 'ivro# dentre dua da e6uinte cate6oria :

A (it;ria denoinaciona' Coo cuidar do noo cor$o O $a onde vive

"Coo %a&er" 8i9e

8EU 5EUS  I. Seu plano para me salvar 

Re)uiito : A/ Criar u ura' otrando a orde e )ue eta (it;ria acontecera : Pau'o E''en (ite 8artin(o utero Voc1 OU  –  A (it;ria da Bb'ia )ue e'e et7o etudando e ua c'ae ou Eco'a Sabatina. B/ P'ane
Re)uiito : Co$'etar a E$ecia'idade Bb'ia II.  III. Seu poder em minha vida

Re)uiito : A/ Paar u te$o re6u'ar e edita,7o co !eu# $ara converar co E'e e a$render obre E'e. B/ Per6untar a tr1 $eoa $or )ue e'a 7o %e'i&e e $ertencer a !eu.

8EU EU  I. Sou especial 

Re)uiito : >a&er u caderno de co'a6e ou $Wter# otrando a'6ua coia )ue voc1 $ode %a&er $ara ervir a 5eu e ao outro.  II. Posso fazer sábias escolhas

Re)uiito : Co$'etar a E$ecia'idade de Crtico de 8dia.  III. Posso cuidar do meu corpo

Re)uiito :Co$'etar a E$ecia'idade de Te$eran,a.

8I?A >A8IA  I. Tenho uma família

Re)uiito : A/ 5eontrar u a$ecto e )ue a %a'ia a$reentou udan,a. Contar  coo e entiu e o )ue %e&. B/ 5ecobrir ua (it;ria na Bb'ia obre ua %a'ia $arecida co a ua.

 II. Os membros da família cuidam uns dos outros

Re)uiito : Praticar o !o6o do Aor. A %a'ia * ua b1n,7o e$ecia' )ue 5eu deu a cada u de n;. Eta atividade $ode au-i'iar a crian,a a e 'ebrare do va'or e da e-ce$ciona'idade de cada u do ebro de ua %a'ia# e a $raticar a deontra,7o de a$recia,7o $e'a contribui,7o de cada $eoa. Para
Re)uiito :Co$'etar a E$ecia'idade de S=bio 8ordoo.

8EU 8U?5O  I. O mundo dos amigos

Re)uiito : A/ >a&er ai&ade co u de%iciente %ico# ou co a'6u* de outra cu'tura ou 6era,7o. B/ Convidar ea $eoa $ara ua reuni7o %ai'iar ou $ara u $ro6raa da i6re
Re)uiito : A/ Con(ecer e e-$'icar o (ino naciona' e a bandeira do eu $a. B/ Saber o noe da ca$ita' do eu $a e o do $reidente.  III. O mundo da natureza

Re)uiito : Co$'etar ua E$ecia'idade de ?ature&a# )ue ainda n7o %oi 6an(a# dentre a abai-o :  – Atronoia  – Ai6o A'ado  – >'ore

– !ardina6e – >a&er Pi$a – Árvore – Aca$ante – E-$'orador de Ca$o – Cic'ita

OBJETIVOS DO CURSO DE LEITURA PARA AVENTUREIROS

 Vide deta'(aento <= co'ocado na =rea de Abe'(in(a aborioa

CURSO DE LEITURA PARA AVENTUREIROS

EDIFICADORES  Bb'ia e Quadrin(o Ed. BetHnia / vo'ue 4 e   ?ovo Tetaento I'utrado Ed. i6a Bb'ica



MATERIAL DE USO PRÓPRIO BELAS HISTÓRIAS DA BÍBLIA NATUREZA E ECOLOGIA LIÇÃO MORAL





 Vo'ue # 3# K e F



 Borbo'eta L !;ia A'ada



 A'e6ria A&u' L Trite&a 8o'(ada

MÃOS AJUDADORAS REQUISITOS BÁSICOS  I. Responsabilidade

 Re)uiito : A/ Saber o Voto e ei do Aventureiro O $oto do "ventureiro

"Por aor de !eu# $rocurarei e$re %a&er o e'(or )ue $oa."  " #ei do "ventureiro

 – Ser obediente  – Ser $uro  – Ser 'ea'  – Ser bondoo e cort1 B/ E-$'icar a ei.

 – Ser atencioo  – Ser $retioo  – Ser a'e6re  – Ser reverente

 II. Reforço

Re)uiito : 0an(ar o Certi%icado de eitura de 87o A
Sobre u $erona6e ou aconteciento do Ve'(o Tetaento Sobre (it;ria Sobre o deenvo'viento e creciento Sobre i9e Ob. : Vide 'ita de 'eitura abai-o.

8EU 5EUS  I. Seu plano para me salvar 

Re)uiito : A/ Criar u ura' otrando a orde e )ue eta (it;ria acontecera :  ?o* 8oi* 5anie' Abra7o 5avi OU  –  A (it;ria bb'ica )ue e'e et7o etudando e ua c'ae ou na Eco'a Sabatina. B/ >a&er u cen=rio e iniatura co ode'a6e# $oeia ou @ica obre ua da (it;ria acia# otrando $ara a'6u* coo viver $or !eu.  II. Sua mensagem para mim

Re)uiito : A/ Encontrar# decorar e e-$'icar tr1 vero da Bb'ia obre viver $or !eu.  –  -odo 2F : /  –  >i'i$ene 2 : 3  –  >i'i$ene K : 3  –  I S. !o7o 2 :  e 2  –  S. !uda 2K B/ Recitar o noe do 'ivro do Ve'(o Tetaento e orde.  III. Seu poder em minha vida

Re)uiito : A/ Paar u te$o re6u'ar e edita,7o co !eu $ara converar co E'e e a$render obre E'e. B/ !unto co u adu'to# eco'(er ua coia e ua vida )ue voc1 6otaria de e'(orar. Co a a
8EU EU  I. Sou especial 

A/ Re'acionar a'6un interee e (abi'idade e$eciai )ue 5eu '(e deu. B/ 5eontrar e $arti'(ar eu ta'ento 6an(ando ua da e$ecia'idade do Aventureiro )ue $erite e-$re9e de eu ta'ento individua'.

A crian,a $ode ter uito ta'ento# inc'uindo o e6uinte :

 –  Ta'ento %ico : (abi'idade at'*tica ou de traba'(o D%or,a#

coordena,7o# ve'ocidade ou a6i'idadeG# a$ar1ncia a6rad=ve'# (abi'idade anuai  –  Ta'ento inte'ectuai : decorar e co$reender# ecrever# $'ane
Ob. : = uita di%erente aneira de e decrever o $ao )ue ua $eoa d= ao %a&er ua boa deci7o.

 III. Posso cuidar do meu corpo

Re)uiito : Co$'etar a E$ecia'idade de i6iene.

8I?A >A8IA  I. Tenho família

Re)uiito : >a&er ua bandeira ou eb'ea da %a'ia# OU Reunir %ato ou %oto6ra%ia obre a (it;ria de ua %a'ia.  II. Os membros da família cuidam uns dos outros

Re)uiito : A
Re)uiito : Co$'etar ua E$ecia'idade de Aventureiro# )ue ainda n7o ten(a ido 6an(a# e ua da e6uinte =rea :  –  Arte anuai  –  Tare%a dentro de caa  –  Tare%a e-terna. S7o re'acionada abai-o a e$ecia'idade de Aventureiro )ue 7o a$ro$riada de cada cate6oria.

Tarefas e%ternas

"rtes manuais

Tarefas dentro de casa

 – Aca$ante  – Cic'ita  – !ardineiro  – 0uia  – E-curionio $edetre  – Patin  – Car$inteiro

– Ceteiro – Arte anuai – Arte do*tica – a&er e coturar – >a&er $i$a

– Au-i'iar de Prieiro Socorro – Au-i'iar do*tico – 8uicita – a&er e coturar 

8EU 8U?5O  I. O mundo dos amigos

Re)uiito : Co$'etar a E$ecia'idade de Ai6o Atencioo.  II. O mundo das outras pessoas

Re)uiito : Eco'(er ua cu'tura $ara etudar. Encontrar ua aneira de $arti'(ar o aor de !eu co a'6ua $eoa da)ue'a cu'tura. Doutra naciona'idade# etc.G.  III. O mundo da natureza

Re)uiito : Co$'etar a E$ecia'idade de Eco'o6ia. OBJETIVOS DO CURSO DE LEITURA PARA AVENTUREIROS

 Vide deta'(aento <= co'ocado na =rea de Abe'(in(a aborioa CURSO DE LEITURA PARA AVENTUREIROS

MÃOS AJUDADORAS MATERIAL DE USO PRÓPRIO BELAS HISTÓRIAS DA BÍBLIA NATUREZA E ECOLOGIA LIÇÃO MORAL

 Bb'ia e Quadrin(o Ed. BetHnia / vo'ue # 2 e 3



 Vo'ue # 2# 3# K e 



 Te Quero Verde  Aniai er;i  5ea%io da Se'va Aa&Wnica

 

