Planificacion Trayecto Hockey Cesped

2015

UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y EDUCACIÓN ESCUELA DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD

Hockey Césped

Alumno en Práctica:

Francisco Javier

Navarro Cerda Cátedra:

Practica Profesional.

Profesor Cátedra:

Eric Valenzuela

Lechuga. 01/11/2015

UNIVERSI! EL P!C"FIC# F!CUL$! E CIENCI!S %U&!N!S ' EUC!CI(N ESCUEL! E PE!)#)"! EN EUC!CI(N F"SIC!

Hockey Césped Los p!"eos d#$os %os #po$# e% #&$o 'o%(#" Sc)%#d!$*+ ,&!e- #(!"# ,&e ./000 #1os #/ De C/+ p&e2%os co- &-# c&%$&# #%$#"e-$e des#o%%#d# e- #,&e%%# époc# co"o C)!-#+ Pes!# e I-d!#+ $e-3#- ped!%ecc!4- po %os 5&e6os de pe%o$# co- p#%o y p&d!eo- se %os pec&soes de es$e depo$e/ E% )ockey so2e césped+ es &- depo$e e- e% ,&e dos e,&!pos !7#%es de o-ce 5&6#does co"p!$e- p## "e$e &-# pe%o$# e- %# po$e3# de% e,&!po co-$#!o #-o$#-do #s3 &- 6o% co- %# #y&d# de &- p#%o 8stick e- !-6%és9 ,&e pe"!$e co-$o%# %# pe%o$#/ E% o25e$!7o co-s!s$e e- "#c# ":s 6o%es ,&e e% e,&!po co-$#!o #% (!-#%!*# e% $!e"po de 5&e6o e6%#"e-$#!o 8c&#$o c&#$os de ,&!-ce "!-&$os co- desc#-sos de dos "!-&$os e-$e e% p!"e y se6&-do $!e"po y e-$e e% $eceo y e% c&#$o y &-o de ,&!-ce "!-&$os e-$e e% se6&-do y e% $eceo9/ E- c#so de &- e"p#$e )#y $!os de pe-#%es+ "e5o de ; o-d#s+ ":s o-d#s de "&e$e s<2!$# e- c#so de e"p#$e/ E% )ockey es$: !-$e6#do po c&#$o co"po-e-$es p!-c!p#%es= $éc-!c#+ $:c$!c#+ pep##c!4- (3s!c# y c&#%!d#des ps!co%46!c#s p## %# co"pe$e-c!#= La técnica !"p%!c# e% des#o%%o cood!-#do de %os "o7!"!e-$os de% 5&6#do/ Es &-o de %os (#c$oes ce-$#%es de% 5&e6o y es e% #s6o dec!s!7o de %# c#p#c!d#d de% 5&e6o/La táctica co"pe-de (&-d#"e-$os+ e6%#s y "é$odos de% 5&e6o/ S& ese-c!# es$: d#d# po e% e"p%eo e(ec$!7o de %os "ed!os de% 5&e6o/ La preparación física es e% co"po-e-$e (3s!co de% e-d!"!e-$o de 5&e6o/ A2#c# $od#s %#s c&#%!d#des co-d!c!o-#-$es y cood!-#d#s ,&e !-(%&ye- de d!s$!-$# "#-e# so2e e% e-d!"!e-$o/ L#s e>!6e-c!#s (3s!c#s so- %# 7e%oc!d#d+ %# #6!%!d#d y %# es!s$e-c!# espec!#%/

Las cualidades psicológicas para la competencia so- e6%#s de co-d&c$# pop!#s de c#d# 5&6#do/


P%#-!(!c#c!4- Hockey Césped Sub Sector : Ed&c#c!4- F3s!c# y S#%&d Unidad : Depo$es de opos!c!4- y co%#2o#c!4- ?Hockey Césped? Nombre del Profesor : F#-c!sco @/ N#7#o C/ Tiempo estimado : 0 c%#ses B0 )s 8Oc$&2e  No7!e"2e 9 O. : To"# co-c!e-c!# de %#s pos!2!%!d#des de "o7!"!e-$o !-d!7!d&#%es y #cep$# %#s co-d!c!o-es pop!#s de% es$o de co"p#1eos de% 6&po "ed!#-$e %# #c$!7!d#d de )ockey césped/ S!S"ON %P$!N&"'%(!S )ONT!N"&OS %)T"*"&%&!S "N&U)%&O$!S &! NU#!$O !SP!$%&OS !*%LU%)"+N Los contenidos desde conceptual, procedimental - %ctitudinal se ocupan en las / sesiones, además de materiales - espacio físico.



Co-oce %#s pos!2!%!d#des "o$!ces ,&e o(ece e% s$!ck/

)onceptual: *.*Identi+caci,n de los -ovi-ientos /sicos 0ue re0uiere cada gesto con el stic1. *.*Conoci-iento de la t2cnica /sica del -ane3o del stic1. *.*Reconoci-iento de las reglas /sicas de los 3uegos 4ro4uestos. Procedimental: *.*E3ecuci,n de conducci,n con el stic1. *.*E3ecuci,n de

"nicio: Se pep##- e- ces$os+ c#5#s de "#$e!#%/ L!2e"e-$e c#d# &-o esco6e e% "#$e!#% ,&e desee e-$e e% se%ecc!o-#do y e>pe!"e-$# co- é% %#s pos!2!%!d#des de "o7!"!e-$o ,&e o(ece/ &esarrollo: %cti0idad N1: Se d!7!de e% c&so e- 6&pos+ c#d# 6&po esco6e &- o25e$o e-$e e% "#$e!#% pop&es$o+ de "#-e# ,&e $odo e% 6&po $e-6# e% "!s"o #p##$o/ A c#d# 6&po se %e d# &-# pe%o$!$# y se %es d!ce ,&e de2e- e#%!*# $od#s %#s #cc!o-es ,&e se %es oc&#- co- e% "#$e!#% y %# pe%o$!$#/ %cti0idad N12: Desp&és de &- pe!odo de $!e"po+ c#d# 6&po e>p%!c# %#s e>pe!e-c!#s o2$e-!d#s ,&e )# $e-!do co- e% "#$e!#% se%ecc!o-#do= &é )#- e#%!*#do %os ,&e $e-3#- p!c#s &é )#- e#%!*#do %os ,&e $e-3#- "#*#s &é )#- e#%!*#do %os ,&e $e-3#- %os s$!cks &é )#- e#%!*#do %os ,&e $e-3#- 2#$es %cti0idad N13: Se popo-e &-# c#e# de e%e7os+ p## e%%o se &-e- B 6&pos de ; peso-#s y se co%oc#- ; # c#d# %#do de %#

O2se7#c!4d!ec$#+ L!s$# de co$e5o D!#6-os$!c#/


lanza-ientos con el stic1. *.*E3ecuci,n de e-4u3es con el stic1.

p!s$#+ de "#-e# ,&e ,&ede- (!%#s e-(e-$#d#s/ A c#d# 6&po 8(!%#9 se %e d# &-o de %os "#$e!#%es se%ecc!o-#dos p## es$# ses!48p!c#+ "#*#+ 2#$e o s$!ck9/ E% o25e$!7o de %# #c$!7!d#d es co-d&c! &-# pe%o$# pe,&e1# de &- %#do # o$o de %# p!s$#/ E- c#d# epe$!c!4- se )#ce &-# o$#c!4- de% "#$e!#%/

*.*E3ecuci,n de lo0ueos con el stic1. *.*E3ecuci,n de 4ivotes con el stic1. *.*!4licaci,n de los ele-entos t2cnicos de -ane3o del stic15 a actividades l6dicas. %ctitudinal: *.*!ce4taci,n de las 4ro4ias li-itaciones 7 las de los co-4a8eros. *.*Coo4erar con los co-4a8eros 4ara conseguir +nes co-unes. *.*!ce4taci,n de las nor-as estalecidas.

inal: Se-$#dos e- e% s&e%o #%ededo de% "#es$o se e>po-e- %#s #cc!o-es "o$!ces ,&e %os #%&"-os cee- ,&e se p&ededes#o%%# co- %os s$!ck= co-d&c!+ co-d&c! "ed!#-$e 6o%pec!$os+ %#-*#+ %e7#-$# %# pe%o$#+ co"2!-#c!o-es de es$#s #cc!o-es/

#ateriales:

Pica*&aza*9ate* Stic1*Silato* Lente3as*Conos* Pelotita*Petos. B

Co-oce e% "#-e5o

"nicio:


de% s$!ck p## c#d# &-# de %#s #cc!o-es "o$!ces/

.

L#-*# co- e% s$!ck/

!spacios ísicos: Es$#d!o "&-!c!p#%/

Se o6#-!*# %# c%#se e- 6&pos/ C#d# peso-# $!e-e &- s$!ck/ C#d# 6&po d!spo-e de &-# pe%o$#/ H#y ,&e !-$e-$# po-e ep:c$!c# $od#s %#s #cc!o-es ,&e #p#ec!eo- #% (!-#% de %# ses!4#-$e!o? &esarrollo: P#s#dos &-os "!-&$os se p## %# #cc!4- y se 7e!(!c#- %os co"po$#"!e-$os/ C#d# 6&po e>p%!c# %#s d!(!c&%$#des )# $e-!do e- c#d# #cc!4-/ E% "#es$o )#ce ee"pe-de %# #cc!4popo-!e-do -&e7#s s!$&#c!o-es= Po2# d!(ee-$es #cc!o-es "od!(!c#-do %# (o"# de #6#e de% s$!ck/ Po2# d!(ee-$es (o"#s de co-d&c! %# pe%o$# co- e% s$!ck/ Po2# d!(ee-$es (o"#s de %#-*# co- e% s$!ck/ inal: Se )#ce &- ep#so de %#s s!$&#c!o-es #p#ec!d#s/ Se #c&ed# %# (o"# de #6## e% s$!ck+ co%oc#-do %# "#-o !*,&!ed# e- %# p#$e s&pe!o+ y %# "#-o deec)# so2e %# "!$#d de% p#%o/ Se #c&ed# p## #cc!o-es s&ces!7#s e#%!*#d#s e- 6&po/ No %e7#-$# -&-c# e% s$!ck po e-c!"# de %# #%$&# de %# c!-$&#?/ No &$!%!*# 5#":s e% s$!ck p## 6o%pe# co- é% # o$os s$!cks o peso-#s?/ "nicio:  Los corderos y el lobo ?= C#d# #%&"-o d!spo-e de &-# pe%o$#+ &- #o y &- s$!ck/ Los 5&6#does 8p#s$oes9 se co%oc#- ed!spes!4- po e% $ee-o+ de-$o de% #o/  A s&s p!es es$#: %# pe%o$!$# 8codeos9/ H#y &- 5&6#do+ 8e% %o2o9 co- s$!ck y s!- pe%o$!$#/ A &-# se1#% d#d# c#d# p#s$o s#c# # p#se# # %os codeos/ C&#-do e% %o2o c#*# &- codeo+ s& codeo p#s# # se %o2o/ Los p#s$oes p&ede- 7o%7e # s& pop!# c#s#+ o 2!e- # c&#%,&!e c#s# ,&e se e-c&e-$e 7#c3#/ &esarrollo: E- ,&é c!c&-s$#-c!#s es ":s (:c!% co-d&c! %# pe%o$#? &é oc&e c&#-do se "!# %# pe%o$# o e% s$!ck? %cti0idad N1= O6#-!*# 7#!#s (!%#s/ De%#-$e de c#d# (!%# se p!-$# &-# %3-e# co- $!*#/ H#y ,&e eco6e%# )#c!e-do p#s# co- e% s$!ck %# pe%o$# de &- %#do # o$o/

O2se7#c!4- de po6eso/



De%#-$e de c#d# (!%# se co%oc#- &-os co-os+ )#y ,&e e#%!*# e% eco!do p#s#-do %os co-os e- s%#%o"? Re#%!*# co- co-os o 2#-de!-es &-#s p&e$#s/ H#y ,&e )#ce p#s# %# pe%o$# po %os s!$!os de%!"!$#dos/ Repe$! 7#!#s 7eces %os eco!dos )#s$# ,&e se do"!-e %# $éc-!c# de %# co-d&cc!4- de %# pe%o$#+ s!- "!# #% s$!ck?/ inal: O6#-!*#se e- 6&pos de ;/ I-7e-$# &- eco!do de "!-!6o%( &$!%!*#-do $odo e% "#$e!#% d!spo-!2%e e- e% 6!"-#s!o/ 

;J

T#s%#d# s!$&#c!o-es "o$!ces 2:s!c#s co- s$!ck+ # -&e7#s s!$&#c!o-es/

Ide-$!(!c# "o7!"!e-$os 2:s!cos co- e% s$!ck

"nicio: Se popo-e # %# c%#se %# co-s$&cc!4- de &- c!c&!$o co"<- do-de e7o%&c!o-# co- e% s$!ck y %# pe%o$#/ P## e%%o se o6#-!*#6&pos/ C#d# 6&po es e% e-c#6#do de ce# &-# es$#c!4- de% c!c&!$o+ p## e%%o se e<-e- y e%#2o#- s& poyec$o/ &esarrollo: C#d# 6&po e>p%!c# #% es$o de %# c%#se c4"o se s&pe# s& es$#c!4-/ Se6&!d#"e-$e se co-o"e$# c&:-$o $!e"po oc&p# c#d# 6&po e- ecoe e% c!c&!$o/ E% e,&!po ,&e )# 6#-#do $!e-e deec)o # se e% ey/ Po $&-os se co%oc#:- %os p!"eos de %# (!%#/ Todos de$:s de é% de2e:!"!$# %# (o"# de p#s# e% c!c&!$o/ inal: Reco6e e% "#$e!#%/ C#d# 6&po es e% espo-s#2%e de %# coec$# co%oc#c!4- de% "#$e!#% e- s& %&6#/ A co-$!-&#c!4- se e<-e- coe% "#es$o= &é #cc!o-es -&e7#s )#- #p#ec!do e- e% c!c&!$o? "nicio: El ladrón ?= C#d# 5&6#do se )#%%# co- &- s$!ck e- e% !-$e!o de &#o+ (o"#-do &- c3c&%o co- e% es$o de 5&6#does/ E- e% ce-$o de% c3c&%o )#y &- 6&#d!# ,&e 7e%# po e% $esoo 8pe%o$#9+ s!$&#d# e- e% s&e%o+ # s& %#do/ U- 5&6#do se #cec# #% o25e$!7o e !-$e-$# %%e7#se e% $esoo/ E% 6&#d!# 8,&e -o p&ede "o7ese )#s$# ,&e -o )#y# s!do "o7!do e% o25e$!7o9+ !-$e-$# ,&e e% %#d4- -o s#%6# de% c3c&%o coe% $esoo/ S! e% %#d4- es de$e-!do p#s# # se 6&#d!:-+ y e%




6&#d!:- 5&6#do/ &esarrollo: &é #cc!o-es -&e7#s #p#ece-? V#c!# e% c#"po= Se d!7!de %# c%#se e- dos e,&!pos !6&#%es sep##dos po &-# %3-e# de $!*#/ A% !-!c!o de% 5&e6o se p#s#$od#s %#s pe%o$#s # #<- %#do de %# %3-e#/ Se $#$# de co-se7# es& %#do e% "3-!"o -<"eo de pe%o$#s+ 7o%7!e-do # %#-*# %#s ,&e 7!e-e- de% %#do co-$#!o/ C#d# "!-&$o se p## e% 5&e6o y se )#ce ec&e-$o/ E% ,&e 6#-# !-!c!# e% 5&e6o/ C4"o -os co%oc#"os p## )#ce &- %#-*#"!e-$o co- e% s$!ck C4"o -os e#%!*#"os p## e#%!*# &- e-%#ce co- e% s$!ck C4"o 7#!#3#- es$#s #cc!o-es s! se e#%!*#- edesp%#*#"!e-$o &!é- %#-*# ":s %e5os?= M#c# &-# %3-e# es e% s&e%o co- $!*#/ Todos %os #%&"-os se d!spo-e- de$:s de %# %3-e# co- e% s$!ck e%# "#-o y %# pe%o$# e- e% s&e%o/ A %# se1#%+ y po 6&pos )#y ,&e %#-*# %# pe%o$# co- e% s$!ck+ %o ":s %e5os pos!2%e/ C&#-do $odos )#y#- %#-*#do+ ! # 2&sc# %#s pe%o$#s y epe$! %# #cc!4- desde e% o$o %#do de %# p!s$#/ E>!s$e #%6&-# o$# co%oc#c!4- de %#s "#-os e- %# co-d&cc!4- y e- e% %#-*#"!e-$o y e"p&5e inal: O6#-!*#se e- 6&pos de K/ C#d# e,&!po co%oc# dos co-os (o"#-do &-# po$e3#+ y des!6-# de e-$e e% 6&po # &po$eo/ E% es$o de 5&6#does po $&-os )#- de !-$e-$# "e$e 6o%es/ C#d# 7e* ,&e &- 5&6#do "e$# &- 6o%+ se !-$ec#"2!# coe% po$eo/ KJ

I-$e!o!*# %#s e%#c!o-es 2:s!c#s e-$e e% pop!o c&epo y e% s$!ck/

"nicio: C#d# 5&6#do se desp%#*# %!2e"e-$e po e% esp#c!o co-d&c!e-do &-# pe%o$# co- e% s$!ck c&#-do se c&ce co- &- co"p#1eo+ )#y ,&e !-$ec#"2!#se %# pe%o$#/ N!-6<- 5&6#do de2e: so%$# e% p#%o de #"2#s "#-os p## %%e6# # &-# 2o%# #%e5#d#?/ &esarrollo: C4"o )#y ,&e co%oc#se co- e%#c!4- # &- co"p#1eo p## %#-*# o ec!2! &- p#se R&ed#= Dos e,&!pos de  # 0 5&6#does s!$&#dos e- e% esp#c!o

O2se7#c!4d!ec$#+ Esc#%# de #pec!#c!4-


%!2e/ C#d# peso-# d!spo-e de &- s$!ck/ C#d# e,&!po (o"# &c3c&%o+ e- e% ce-$o de% c&#% se co%oc# &- 5&6#do/ E% 5&e6o co-s!s$e e- &- !-$ec#"2!o de p#ses %o ":s :p!d#"e-$e pos!2%e/ E% 5&6#do ce-$#% e-73# %# pe%o$# co- e% s$!ck #% p!"e 5&6#do de% c3c&%o+ ,&e se %# de7&e%7e !-"ed!#$#"e-$e y #s3 s&ces!7#"e-$e/ G#-# e% e,&!po ,&e #-$es ( !-#%!*# %# &ed#/ Se e#%!*#- 7#!#s epe$!c!o-es "od!(!c#-do e% $!po de !-$ec#"2!o de% 2#%4-/ C#d# 7e* ":s %e5os= U- s$!ck po peso-#+ y &-# pe%o$# po e,&!po/ E- c#d# e,&!po $odos %os 5&6#does "e-os &-o (o"#&-# co%&"-#/ E% 5&6#do %!2e se co%oc# de%#-$e (e-$e # %# co%&"-#/ A &-# se1#% %#-*# %# p!"eo de %# (!%#+ és$e de7&e%7e e% %#-*#"!e-$o/ L&e6o p#s# #% se6&-do+ ,&e p## ec!2! e% p#se $!e-e ,&e desp%#*#se # %# deec)# o # %# !*,&!ed#+ y #s3 s&ces!7#"e-$e/ Todos %os 5&6#does po $&-o se:- %#-*#does/ C#d# 7e* ,&e e% %#-*#do se $&-# #c#2# &- 5&e6o/ G#-# e% e,&!po ,&e po #p!de* 6#-# ":s 5&e6os/ &é d!(ee-c!#s )#y e-$e &- %#-*#"!e-$o c&#%,&!e# y &- p#se # &- co"p#1eo H# #p#ec!do #%6&-# #cc!4- -&e7# inal: L# d!#-#?= C#d# 6&po de c!-co peso-#s d!2&5# co- $!*# &-# d!#-# 6!6#-$e e- e% s&e%o+ e- %# ,&e #p#e*c#- ; c3c&%os co-cé-$!cos/ Fe-$e # %# d!#-# se d!2&5#: &-# %3-e# ec$# o %3-e# de $!o/ Po $&-os )#y ,&e !-$e-$# $!# e% $#co de "#de# co- e% s$!ck # %# d!#-#/ J

Ide-$!(!c# "o7!"!e-$os 2:s!cos co- e% s$!ck/

"nicio: Fo-$4- = De%#-$e de %# p#ed se co%oc#- dos (!%#s+ e% e,&!po A 6o%pe# %# pe%o$# co- e% s$!ck e- d!ecc!4- #% "&o/ Desp&és de e2o$# e- és$e &- 5&6#do de% e,&!po co-$#!o p## %# pe%o$# "ed!#-$e &- 2%o,&eo y %# %#-*# de -&e7o co-$# e% "&o p## ,&e %# co5# e% se6&-do 5&6#do de% e,&!po A/ C#d# 7e* ,&e &- 5&6#do p!ede %# pe%o$# 8-o co-s!6&e )#ce e% 2%o,&eo9+ e% e,&!po co-$#!o se c&e-$# &- p&-$o/ G#-# e% e,&!po ,&e $e-6# ":s p&-$os/ &esarrollo:



E- ,&é #cc!o-es &$!%!*# e% 2%o,&eo Relevos de pasar-bloquear-pasar = Se )#ce- dos e,&!pos/ Los 5&6#does de c#d# e,&!po se co%oc#- e- dos (!%#s e-(e-$#d#s+ de5#-do &- p#s!%%o ce-$#% de . "e$os/ E% 5&e6o co-s!s$e e- )#ce !-$ec#"2!o de p#ses %o ":s :p!d#"e-$e pos!2%e/ L# pe%o$# $!e-e ,&e ! )#s$# e% <%$!"o y 7o%7e/ Se p&ede !-ce"e-$# %# d!s$#-c!# e-$e %os 5&6#does/ C4"o se co%oc# e% s$!ck e- e% 2%o,&eo Relevos de pasar-bloquear-pivotar-pasar = Se o6#-!*#- 7#!#s (!%#s+ c#d# e,&!po d!spo-e de &-# pe%o$#/ Los 5&6#does co%oc#dos &-o de$:s de o$o+ se )#%%#- d!s$#-c!#dos &-os . "e$os/ L# pe%o$# se )#%%# e- %# c#2ece# de %# (!%#/ E% p!"eo p#s# %# p!"eo+ e% se6&-do 2%o,&e# %# pe%o$#+ se o!e-$# #% $eceo y p#s#/ C&#-do %# pe%o$# %%e6# #% (!-#%+ és$e co-d&c!é-do%# se co%oc#: e- p!"e %&6#/ G#-# e% e,&!po ,&e 7#y# ":s :p!do/ inal: Se co%oc#:- %os 5&6#does e- c3c&%o/ C#d# 5&6#do d!spo-e de &- s$!ck/ E- e% c3c&%o )#y &-# pe%o$#/ U- 5&6#do se co%oc# e- e% ce-$o de% c3c&%o/ Los 5&6#does $!e-e- ,&e !-$ec#"2!# p#ses/ E% 5&6#do ce-$#% s!- "o7ese+ s4%o co- e% s$!ck de2e !-$ecep$# %# pe%o$#/ S! se ,&!ee se p&ede !-$od&c! ":s de &-# pe%o$#/ J

T#s%#d# s!$&#c!o-es "o$!ces 2:s!c#s # 5&e6os/

"nicio: Tod# %# c%#se $!e-e &- s$!ck+ # &-# "!$#d de %# c%#se se %e d# &-# pe%o$#+ # %# o$# "!$#d -o se %e d# -!-6&-#/ C#d# 5&6#do coe %!2e"e-$e po e% esp#c!o po$#-do s& s$!ck/ Los 5&6#does eposes!4- de pe%o$# de2e:- ! co-d&c!é-do%#/ L# o$# "!$#d de %# c%#se de2e !-$e-$# !-$ecep$# y o2# %#s pe%o$#s/ &esarrollo: C4"o )#y ,&e !-$ecep$# %# pe%o$# de &- 5&6#do E% 5&6#do s!- pe%o$# -&-c# de2e co%oc#se e-$e e% 5&6#do #d7es#!o y %# pe%o$# 8o2s$&cc!4-9/ 2 contra 1” = Dos 5&6#does se p#s#- %# pe%o$# co- e% s$!ck+ &$eceo e- e% ce-$o !-$e-$# ec&pe#%# co- e% s$!ck/ 1 contra 1 ?= Se "#c# &- se"!c3c&%o e- e% s&e%o y se co%oc#- ; po$eos e- %# %3-e#/ C#d# &-o de e%%os co- &- s$!ck/



E-(e-$e de c#d# &-o de e%%os es$:- %os #$#c#-$es ,&e %%e6#co-d&c!e-do %# pe%o$#/ E% #$#c#-$e de2e $!# # po$e3# desde %# %3-e#/ inal: E-$e $od# %# c%#se se !-$e-$#- ecod# %#s e6%#s y -o"#s es$#2%ec!d#s p## 5&6# co- e% s$!ck/

J

Co-oce %#s e6%#s 2:s!c#s de %os 5&e6os

"nicio: C#d# 5&6#do coe %!2e"e-$e po e% esp#c!o co-d&c!e-do s& pe%o$# co- e% s$!ck/ A &-# se1#% )#y ,&e !-$e-$# !-$ecep$# %#s pe%o$#s de %os de":s 5&6#does+ po$e6!e-do #de":s %# pop!#/


&esarrollo: Tick-bol ?= Dos e,&!pos+ c#d# 5&6#do co- &- s$!ck/ Los 5&6#does se )#%%#- e- d!spes!4- po e% $ee-o/ C#d# e,&!po $!e-e po o25e$!7o de!2# %os 2o%os? de% e,&!po co-$#!o ,&e se )#%%#de$:s de %# %3-e# de (o-do de c#d# c#"po/ E- c#d# 5&e6o se #&"e-$#: %# d!(!c&%$#d e%!"!-#-do 2o%os+ )#s$# de5# s4%o &-o/ 5 Pases ?= U- s$!ck po peso-#+ &-# pe%o$# y dos e,&!pos/ Ue,&!po $!e-e %# pe%o$# y e-$e e%%os !-$e-$#:- )#ce ; p#ses+ s!,&e e% o$o e,&!po !-$ecep$e %# pe%o$#/ C#d# 7e* ,&e %o co-s!6#$!e-e- &- p&-$o/ inal: O6#-!*# po 6&pos &- p#$!do de )ockey+ es$#2%ece %#s e6%#s y s#-c!o-es de% 5&e6o/

0

Respe$# %#s -o"#s y e6%#s de% 5&e6o es$#2%ec!d#s e-$e $odos/

"nicio: C#d# 6&po de %# ses!4- #-$e!o e>p%!c# :p!d#"e-$e s&s 5&e6os y #cc!o-es/ L# c%#se esco6e #% 6&po ,&e %es p#ece ":s !d4-eo+ y se )#ce- %os pep##$!7os p## po-e e- "#c)# e% 5&e6o/ &esarrollo: Se )#ce- %os e,&!pos+ se de$e"!-# e% c#"po+ %#s e6%#s 2:s!c#s de% 5&e6o+ y %# d&#c!4- de c#d# p#$!do/ Los e,&!pos de2e- se de pocos 5&6#does y %os p#$!dos d&#- ; "!-&$os/ F!-#%!*#do



es$e $!e"po e% e,&!po 6#-#do se e-(e-$#: co- e% s!6&!e-$e e,&!po/ inal: P&es$# e- co"<- de %#s d!(!c&%$#des e-co-$#d#s e- %# p&es$# e 5&e6o= Co%oc#c!4- de %os 5&6#does/ E7o%&c!4- de %# pe%o$#/ Respe$o de %#s -o"#s/ D!(!c&%$#d e- %#s #cc!o-es $éc-!c#s/ @&e6o "&y !-d!7!d&#%!*#do @&e6o "&y #6es!7o/

Lista de cote4o


Criterios

No"2e y Ape%%!do=  C&so=  Ed#d=  Fec)#=  Se>o= 

Indicadores

Bueno

Conceptuales

Identi+caci,n -ovi-ientos /sicos con el stic1. $2cnica /sica del -ane3o del stic1. Reglas /sicas hoc1e7 c2s4ed

Procedimentales Conducci,n con stic1. Lanza-ientos con stic1. E-4u3es con el stic1. 9lo0ueos con el stic1. Pivotes con el stic1.

%ctitudinales !ce4taci,n de las 4ro4ias li-itaciones 7 las de los co-4a8eros. Coo4erar con los co-4a8eros. Partici4aci,n activa

!scala de apreciación

Aceptable

Deficiente


No"2e y Ape%%!do= C&so=Ed#d=Fec)#=Se>o

Criterios

Indicadores NL 0 Pts.

/ Se desp%#*# %!2e"e-$e B/ Co-d&cc!4- co- s$!ck ./ C&ce co- co"p#1eo / I-$ec#"2!o de pe%o$# ;/ No so%$# s$!ck p## %%e6# #% 2#%4- co- #"2#s "#-os

K/ P#se co$o / P#se "ed!#-o

/ Re#%!*# #$#,&e / Re#%!*# de(e-s# 0/ L#-*#"!e-$o #% ces$o o #co/ / Respe$# $#-$o %# #c$!7!d#d co"o s&s p#es/

ML

L

1 Pts.

2 Pts.


12.

De"&es$# #cep$#c!4- de s3 "!s"o y de s&s pos!2!%!d#des/

Pts. Nota dePts. ./ Coope# (o"#Nota espo-s#2%e e- %# p:c$!c#/ 0 / De$e"!-# +0 1 e% $#2#5o+B e- e,&!po de "#-e# cood!-#d# y e(!c#* 1

+B 1"

L= 2

+ 17

No Lo6#do 8No c&"p%e co- %os !-d!c#does # e7#%&#9 + NL= ML= Med!#-#"e-$e Lo6#do 8C&"p%e -o "&y 2!e- %os !-d!c#does # e7#%&#9 8Lo6# de "#-e# coec$# y e(!c#* %os !-d!c#does # e7#%&#9 +K Lo6#do

#

+K 18

+

4

+ 1$

;+ C&#do de p&-$#5es p## pos$e!o c#%!(!c#c!4-/

28 14



B/ 20

;/.

"

B+. 21

;+;

7

B+; 22

;+

8

B+ 2#

;+

$

B+ 24

K+

10

.+ 2

K+

11

.+ 2"

K+K

12

.+K 27

K+

1#

.+ 28

+0

pts. = 7.0 Pts. = 4.0 ponderación 0!


Co-c%&s!4L# p:c$!c# depo$!7# )# s&sc!$#do e- %os <%$!"os #1os $odo $!po de de2#$es ,&e )#- e-(e-$#do e-$e s3 # %os po(es!o-#%es ,&e se ded!c#- # %# o6#-!*#c!4-+ 6es$!4-+ !-7es$!6#c!4-+ e-se1#-*# o e-$e-#"!e-$o depo$!7o/ L# c%#7e es!de e%# co-s!de#c!4- de %# p:c$!c# depo$!7# desde %# pop&es$# ,&e o(ece- %#s (ede#c!o-es depo$!7#s co"o <-!c# e(ee-c!# 7:%!d#/ E- e%%#s $odo 6!# #%ededo de %# 2
L# o!e-$#c!4- )#c!# e% ":>!"o e-d!"!e-$o/



L# es$&c$&# de %# co"pe$!c!4- e- c#$e6o3#s se6<- ed#d y se>o/


So2e es$#s 2#ses+ %#s c#$e6o3#s !-(e!oes se 7e- s#%p!c#d#s $#-$o e- o25e$!7os co"o e- "e$odo%o63# po &- #(:des"ed!do e- #%c#-*# c&#-$o #-$es %os ":>!"os es&%$#dos depo$!7os/ Po o$o %#do+ %os p#:"e$os de ed#d y se>o #se6&#:- %# pos!2!%!d#d de #%c#-*# e% é>!$o 8se c#"pe4-9 e- c#d# c#$e6o3# co- &- 5&e6o ,&e+ s#%7o pe,&e1#s "od!(!c#c!o-es de $ee-o y p#$!c!p#-$es+ o2%!6#:- # %os -!1os y -!1#s ":s pe,&e1os # #d#p$#se # %# es$&c$&# y # %# %46!c# de% 5&e6o #d&%$o/

Q!2%!o6#(3#

Ed&c#c!4- !-(#-$!%/ @&e6os de #pe-d!*#5e/ / )$$p=)$"%/!-co-de%7#6o/co")ockey;/)$"% Reco6!do de ec&so e2 '!k!ped!#? B/ )$$ps=es/!k!ped!#/o6!k!Hockeyso2ecC.Asped

Planificacion Trayecto Hockey Cesped

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