Peristiwa Di Sebalik Dinara

PeristiwaPeristiwa- Peristiwa dalam Novel Di Sebalik Dinara 1.

Peristwa Aqram membawa Farisha ke Sof Lab.

Huraian Peristiwa Nilai Farisha Farisha menunggu menunggu Aram Aram di so!a Nilai hormat-menghormati* hormat-menghormati* em"uk berhada"an meja Aram meng mengho horm r mat atii "enyam "enyambut but tetamu tetamu di "ejabat "ejabat So!t "elan "elangg ggann annya ya iaitu iaitu Lab untuk menunggu menunggu Aran Aran yang yang Farisha su"aya masih masih dalam dalam mesyu mesyuar arat# at# $e"at e"at "rojek "rojekny nya a berjal berjalan an "ukul %#&& "etang Aram mun'ul di lan'ar# hada"an Farisha# Aram membawanya ke bilik keselamatan untuk menda!tar 'a" jari dan retina mata mata untu untuk k memb membol oleh ehkn knny nya a Nilai mene"ati janji* mengakses tem"at-tem"at tertentu Ara Aram m tel telah ah mene mene"a "ati ti di So!t Lab# janj janjin iny ya deng denga an Dr#Ma+i untuk Aram Aram menunjuk menunjukkan kan ruang ruang untuk menyediakan Farisha bekerja yang lebih lengka" kemud emudah ahan an yang ang dari" dari"ada ada "ejab "ejabat at ke'il ke'il Faris Farisha ha## terbaik untuk Farisha# Farisha Farisha terharu terharu terhada" terhada" layanan layanan yang diberi oleh So!t Lab ke"adanya# Aram juga menun menunjuk jukka kan n "usat "usat data data sistem sistem Nilai berkeyakinan tinggi* Dinar Dinara a ke"ad ke"ada a Faris Farisha# ha# Faris Farisha ha Farisha lebih da"at da"at melihat melihat "elbaga "elbagaii "eralata "eralatan n berkey berkeyakin akinan an untuk yang yang menarik menarik yang disediakan disediakan di mela melaku kuka kan n "roj "rojek ek So!t Lab# Sekitar "ukul & "etang ( Dinara setelah semua urusan yang telah diran'ang melihat sistem )erjaya diselesaikan# dalaman So!t Lab#

HA, ML, PN HA))AH A# .AHMAN/SM,$,,0

Persoalan Persoalan tentang "eng "engho horm rmat atan an terh terhad ada" a" "elanggan* Aram meng mengho horm r mat atii "elang "elangga ganny nnya a iaitu iaitu Farisha su"aya "rojek "rojekny nya a berja berjala lan n lan'ar#

Latar Masyarakat Masy Masyar arak akat at yang yang menja menjaga ga "enam"ilan * Penam"ilan Aram sentia sentiasa sa bersih bersih dan ra"i semasa dia mun'ul mun'ul di hada"a hada"an n Farisha

Pengajaran ,ita hendakla hendaklah h mengharg menghargai ai "emberian orang ke"ada kita# Farisha berterima kasih kasih ke"ada ke"ada Aram Aram yang telah memberinya memberinya layanan layanan yang baik semasa di So!t Lab#

Pers Persoa oala lan n tent tentan ang g sika sika" " Masyarak Masyarakat at yang yang mene"ati mene"ati ,ita ,ita harus harusla lah h mem"u mem"uny nyai ai mene"ati janji* janji* keyakinan yang tinggi# Ara Aram m tel telah ah mene mene"a "ati ti Ara Aram m tel telah ah mene mene"a "ati ti Farisha semakin janj janjin iny ya denga ngan janj janjin iny ya denga ngan keyak eyakin inan an untu untuk k Dr#Ma+i untuk Dr#Ma+i untuk meneru menerusk skan an "roje "rojek k menyediakan menyediakan Dinara setelah kemud emudah ahan an yang ang kemud emudah ahan an yang ang melihat sistem terbaik untuk Farisha# terbaik untuk Farisha# dalaman di So!t Lab#

Persoalan tentang keyakinan keyakinan Masyarakat yang luas dengan yang tinggi dalam melakukan teknologi teknologi maklumat* tugas* Pejabat So!t Lab Farisha lebih di"e di"enu nuhi hi deng dengan an berkeya berkeyakina kinan n untuk "elbag "elbagai ai tekno teknolog logii mela melaku kuka kan n "roj "rojek ek se"e se"ert rtii imb imbasan san Dinara setelah retina dan jari melihat sistem dalaman So!t Lab#

,ita sewajarnya menghormati "elanggan kita* Aram meng enghorm hor ma ati "elang "elangga ganny nnya a iaitu iaitu Farisha su"aya "rojek "rojekny nya a berja berjala lan n lan'ar#

S1)A.AN2 SALNAN A$A3 41$A,AN $DA, D)1NA.,AN ,143AL D1N2AN ,1)1NA.AN P1ML,

1

PeristiwaPeristiwa- Peristiwa dalam Novel Di Sebalik Dinara

2.

Peristiwa Azraai Membongkar Rahsia

Huraian Peristiwa Farisha Farisha berkunjun berkunjung g ke rumah rumah aban abangn gny ya( A5ra A5raai ai## A5ra A5raai ai memberi memberitahu tahu dua berita berita yang yang menge mengejut jutka kan n Faris Farisha# ha# A5raai A5raai meny menyata ataka kan n baha bahawa wa do'to do'torr menge mengesah sahka kan n bahaw bahawa a A5raai A5raai menghida" "enyaki jantung# Farish Farish menangis menangis dan meminta meminta A5raai A5raai tidak tidak menyem menyembun bunyika yikan n sesua sesuatu tu dari"a dari"adan danya ya## )erit )erita a kedu kedua a iala ialah h sewa sewakt ktu u A5ra A5raai ai menunjukkan satu !ail "eninggalan arwah ayahnya# Fail tersebut mengandungi dokumen "ermohon "ermohonan an untuk menjadik menjadikan an Farisha sebagai anak angkat# Farisha Farisha tabah tabah menerima menerima berita berita tersebut # walau bagaimana"un( bagaimana"un( A5raai teta" menyayangi menyayangi Farisha se"erti adik kandungnya sendiri#

Nilai Nilai kejujuran* A5raai A5raai menun menunjuk jukkan kan kejujurannya kejujurannya a"abila dia ter"aksa ter"aksa memberit memberitahu ahu tentang "enyakitnya dan status status Farisha Farisha sebagai sebagai anak anak angk angkat at ke"a ke"ada da Farisha#

Persoalan Latar Masyarakat Persoala Persoalan n tentang tentang kasih kasih sayang sayang Masyarakat yang "rihatin* seorang abang* Faris Farisha ha risau risau a"abi a"abila la A5ra A5raai ai teta teta" " saya sayang ng A5raai baru akan Farisha walau"un memberitahunya Farisha Farisha hanyalah hanyalah anak mengenai "enyakit yang a ng ngka t A 5r 5raa i da n dihi dihida da"i "i aban abangn gny ya kel ua uar ga ga men ja jaga sedangkan do'tor telah Faris arisha ha seja sejak k ke'il e'il mengesahk mengesahkanny annya a "ada dengan hati yang bulan le"as# Nilai kasih sayang* terbuka# Masyarakat yang jujur* A5ra A5raai ai teta teta" " saya sayang ng A5raai A5raai menunj menunjukk ukkan an akan Frisha Frisha walau"un walau"un Persoalan tentang sika" "rihatin* Faris Farisha ha risau risau a"abil a"abila a Farisha Farisha hanyalah hanyalah anak kejujurannya kejujurannya a"abila dia a ng ngka t A 5r 5ra ai ai d an an A5raai baru ter"aksa ter"aksa memberit memberitahu ahu kel ua uarg a me nj nj ag aga memberitahunya tentang "enyakitnya dan Faris arisha ha seja sejak k ke'il e'il mengenai "enyakit yang status status Farisha Farisha sebagai sebagai dengan hati yang dihi dihida da"i "i aban abangn gny ya anak anak angk angkat at ke"a ke"ada da terbuka# sedangkan do'tor telah Farisha# mengesahk mengesahkanny annya a "ada Nilai ketabahan* bulan le"as# Masyarakat yang tabah* Farisha Farisha tabah tabah a"abila a"abila Farisha Farisha tabah tabah a"abila a"abila menerima menerima berita berita yang yang Persoalan tentang sika" jujur* menerima berita A5raai A5raai menun menunjuk jukkan kan d is is am am "a "a ik ikan o le le h dari dari"a "ada da aban abangn gnya ya(( abangnya abangnya(( A5raai# A5raai# Dia kejujurannya a"abila dia A5raai A5raai iaitu iaitu statusny statusnya a teta" menyayangi A5raai ter"aksa ter"aksa memberit memberitahu ahu sebagai anak angkat# se"erti abang tentang "enyakitnya dan kandungnya# status status Farisha Farisha sebagai sebagai anak anak angk angkat at ke"a ke"ada da Farisha#


Pengajaran ,ita hendaklah hendaklah memu"uk memu"uk si!at si!at kasih sayang * A5raai teta" sayang akan Far is is ha ha wa la la u" u" un un Farisha Farisha hanyalah hanyalah anak an gk gka t A 5r 5ra ai ai d an an ke lu lu ar ar ga ga men ja ja ga ga Faris arisha ha seja sejak k ke'il e'il dengan hati yang terbuka# ,ita ,ita harusl haruslah ah menan menanam am sika" sika" "rihatin* Faris Farisha ha risau risau a"abil a"abila a A5raai baru memberitahunya mengenai "enyakit yang dihi dihida da"i "i aban abangn gny ya sedangkan do'tor telah mengesahk mengesahkanny annya a "ada bulan le"as# ,ita mestilah jujur dalam setia" "erkara* A5raai A5raai menunj menunjukk ukkan an kejujurannya kejujurannya a"abila dia ter"aksa ter"aksa memberit memberitahu ahu tentang "enyakitnya dan status status Farisha Farisha sebagai sebagai anak anak angk angkat at ke"a ke"ada da Farisha#


2

Peristiwa- Peristiwa dalam Novel Di Sebalik Dinara

3.

Peristiwa Azraai Menipu Doktor

Huraian Peristiwa A5raai mengatakan bahawa mikro'i" di dalam badan Farisha adalah unutk suatu ujikaji# ,ononnya Farisha menjadi sukarelawan di sebuah university# Namun(beliauberasa kesal kerana ter"aksa berbohong ke"ada doktor yang merawat adiknya# Dia membuang rasa itu jauh-jauh kerana ini adalah janjinya ke"ada arwah ibu dan ayah# Selain itu( A5raai erlu "atuh ke"ada surat amanah yang ditinggalkan bersama-sama Farisha# Semua mikro'i" itu kekal di dalam tubuhFarisha# Dia mesti berkhidmat di So!t Lab a"abila di"erlukan # tengah malam itu( Dr#Ma+i menghantar "esanan ke"ada Aram( ,hairul Anwar dan Alia agar dating awal ke So!t Lab# Mereka "erlu menye di akan S hi da b ag i menggantikan Farisha esok#

Nilai Nilai

-

mene"ati

janji

)uktinya( melunaskan surat itu berbohong doktor

A5raai amanah dengan ke"ada

Nilai berhati-hati )uktinya( A5raai berhati-hati memberi alas an agar doktor "er'aya akan katakatanya Nilai ketegasan )uktinya( Dr# Ma+i tegas memberi arahan su"aya Farisha digantikan oleh Shida#


Persoalan Persoalan tentang keberanian seorang abang )uktinya( A5raai sanggu" meni"u doktor agar mikro'i" Farisha tidak diusik Persoalan tentang keheamanah yang diberikan ke"ada A5raai# )uktinya( A5raai "atuh akan surat amanah yang ditinggalkan bersama Farisha Persoalan tentang tindakan Dr# Ma+i yang seterusnya )uktinya( Dr# Ma+i melteurs menghantar "esanan ke"ada Aram( ,ahirul Anwar dan Alia agar menyediakan Shida untuk menggantikan Farisha

Latar Masyarakat Masyarakat yang meni"u )uktinya( A5raai telah meni"u doktor agar Farisha tidak diusik Masyarakat yang menunaikan amanah )uktinya( A5raai telah "atuh ke"ada amanah yang ditinggalkan bersama Farisha Masyarakat yang berhati-hati )uktinya( A5raai mengeluarkan "erkataan dari mulutnya dengan be rh ati -h ati aga r mu dah di"er'ayai oleh doktor berkenaan#

Pengajaran ,ita haruslah mene"ati janji agar tidak melukakan "erasaan orang yang kita janjikan )uktinya( A5raai mene"ati amanah yang ditinggalkan bersama Farisha suatu masa dahulu# ,ita mestilah tegas dalam melakukan sesuatu tugasan )uktinya( Dr# Ma+i tegas memberi tugasan agar Farisha digantikan oleh Shida ,ita tidak sewajarnya meni"u a"abila berkata-kata )uktinya( A5raai ter"aksa meni"u doktor agar mikro'i" di dalam badan Farisha tidak diusik#


3

Peristiwa- Peristiwa dalam Novel Di Sebalik Dinara 4.

Peristiwa di rumah Karl

Huraian Peristiwa Aram ( Farisha dan .osman disambut oleh seorang lelaki ketika di hada"an "intu utama# Dr# Ma+i menjem"ut mereka untuk duduk di ruang tamu# Farisha dan .osman telah ditawarkan tawaran langsung# Selain itu( Dr# Ma+i menawarkan harga tawaran sebanyak .M6#& juta ke"ada Farisha dan .osman# Se bel um " ul an g( me re ka berjum"a dengan ,arl# ,etika ingin menuju berjum"a dengan ,arl mereka melalui sesuatu terowong se"anjang se"uluh meter# Seorang lelaki bernama .asul menyambut mereka dengan memakai kot biru labuh# Mereka di"akaikan dengan kot biru labuh dan "enutu" ke"ala "lasti' # karl menghida" barah usus dan diletakkan di dalam sebuah bilik # karl dirawat oleh seorang do'tor dan seorang jururawat#

Nilai Nilai keberanian* Farisha berani menanyakan sudah bera"a lama ,arl telah menderita ke"ada Dr# Ma+i#

Persoalan Persoalan tentang kewas"adaan terhada" tawaran * Farisha tidak berasa seda" hati dengan jumlah tawaran yang diberikan#

Persoalan tentang menghormati Nilai "eramah* .osman menghulurkan tetamu* Dr#Ma+i menyambut dan tangannya untuk mem"ersilakan Aram( bersalaman bersama Farisha dan .osman Dr#Ma+i# untuk duduk# Nilai hormat-menghormati* Dr#Ma+i menyambut Aram( Farisha dan .osman di "intu utama dan mem"ersilakan mereka menduduk#


Persoalan tentang kederitaan seorang insan* ,arl telah menghida" "enyakit barah usus selama tiga tahun#

Latar Masyarakat Pengajaran Masyarakat yang "eramah* , ita h en da kl ah be rs ika " .osman menghulurkan "eramah* .osman menghulurkan tangannya untuk bersalaman bersama tangannya untuk Dr#Ma+i# bersalaman bersama Dr#Ma+i# Masyarakat yang berasa 'uriga* mestilah menghormati Farisha berasa ragu jika ,ita ada muslihat disebalik tetamu* Dr#Ma+i menyambut dan harga yang ditawarkan terlalu tinggi# mem"ersilakan Aram( Farisha dan .osman Masyarakat yang berasa kesihan untuk duduk# terhada" "enyakit* haruslah berwas"ada Farisha tersentuh ,ita a"abila bertemu "esakit terhada" sesuatu tawaran* Farisha tidak berasa yang berkaitan dengan barah# s ed a" ha ti d en ga n jumlah tawaran yang diberikan#


4

Peristiwa- Peristiwa dalam Novel Di Sebalik Dinara .

Peristwa mengenai penerangan ugasan yang peru !iakukan oeh Farisha.

Huraian Peristiwa Aram menerangkan tugasan yang "erlu di"ikul oleh Farisha# )eliau juga menerangkan mengenai sistem Dinara# Farisha diminta untuk menggodam sistem itu agar keselamatan sistem ini boleh di"ertingkatkan# Sistem Dinara telah di'eroboh dan diletakkan virus bom jangka yang boleh memusnahkan segak sistem dari Syarikat So!t Lab# Farisha telah mengenal "asti banyak kelemahan yang terda"at "ada sistem Dinara# Farisha bertanggungjawab untuk menjadikan Dinara lebih sekimat# Dari sini( Farisha mengetahui "erkara yang lebih mendalam mengenai sistem Dinara# )eliau diberitahu bahawa "en'eroboh itu ada dendam "eribadi# Malangnya( "en'eroboh itu tidak didedahkan namanya oleh Aram# ,ini( Farisha mengetahui bahawa beliau mem"unyai beban tugas yang kerat standing dengan jumlah ganjaran yang diberikan# Peristiwa ini menarik bagi saya kerana dalam "eristiwa ini saya da "at men geta hu i l ebih mendalam mengenai sistem Dinara dan 'ara sistem itu ber!ungsi#

Nilai Nilai kebijaksanaan )ukti * Aram meminta "ertolongan Farisha untuk menggondam Dinara kerana kebijaksanaan dan kemahiran yang dimiliki olehnya#

Persoalan Pengajaran Persoalan tentang kebijaksanaan ,ita hendaklah bijaksana dalam seseorang dalam menyelesaikan melakukan sesebuah tugasan sesuatu kerja# )u ktinya * A ram ) uktinya * A ram meminta "ertolongan meminta "ertolongan Farisha unutk Farisha untuk menggodam Dinara menggodam Dinara kerana kebijaksanaan kerana kebijaksanaan dan kemahiran yang dan kemahiran yang dimiliki olehnya# Nilai "rihatin dimiliki olehnya# ,ita haruslah "rihatin dalam )ukti * Farisha menyelesaikan melontarkan "elbagai Persoalan tentang ke"rihatinan membantu membantu masalah orang lain jenis soalan ke"ada seseorang dalam )uktinya * Farisha Aram untuk mengenal menyelesaikan masalah# )uktinya * Farisha "asti masalah sebenar melontarkan "elbagai sistem Dinara# melontarkan "elbagai jenis soalan ke"ada jenis soalan ke"ada Aram untuk mengenal Nilai amanah Aram untuk mengenal "asti masalah sebenar "asti masalah sebenar sistem Dinara# )ukti * Farisha Sistem Dinara# mengetahui bahawa ,ita sewajarnya memikul sesuatu tugasan yang m en an ti nya yan g Persoalan tentang amanah yang tanggungjawab dengan "enuh amanah# men'abar dan beliau di"ikul oleh seseorang# )uktinya * Farisha )uktinya * Farisha bersedia untuk melakukannya# mengatakan bahawa mengetahui bahawa tugasan yang tugasan yang menantinya men'abur menantinya men'abar dan beliau bersedia dan beliau bersedia untuk melakukannya# untuk melakukanya#


Latar Masyarakat Masyarakat yang bijaksana dalam melakukan tugasan )u kti nya * A ram meminta "ertolongan Farisha untuk menggunakan Dinara kerana kebijaksanaan dan kemahiran yang dimiliki olehnya# Mayarakat yang "rihatin dalam membantu menyelesaikan masalah )uktinya * Farisha melontarkan "elbagai jenis soalan ke"ada Aram untuk mengenal "asti masalah sebenar sistem Dinara# Masyarakat yang memikul sesuatu tanggungjawab dengan "enuh amanah )uktinya * Farisha mengetahui bahawa tugasan yang menantinya men'abar dan beliau bersedia untuk melakukanya#


"


!.

"arisha keluar daripada hospital akibat keselamatan #ang ter$e$as

Huraian Peristiwa Sudah tiga hari Farisha dirawat di hos"ital# Pada suatu malam Farisha ada berbual dengan ibu kandungnya# Perkara ini amat merisaukan A5raai sehinggakanA5raai membuat ke"utusan untuk membawa Farisha keluar dari hos"ital# A5raai mengarahkan Farisha untuk mengemas barang-barang miliknya untuk keluar dari"ada hos"ital dalam masa yang terdekat ini# A5raai berbin'ang dengan doktor untuk membawa Farisha keluar dari hos"ital# Setelah selesai( A5raai membawa Farisha menuju ke selatan# Dalam "erjalanan( A5raai mem'eritakan ke"ada Farisha kena"a dia "erlu meninggalkan hos"ital dengan kadar yang segera# A5raai memberitahu yang Farisha telah dilindungi selama %7 tahun dari"ada ibu kandungnya su"aya ibu kandungnya tidak berjum"a dengan Farisha# A5raai mengetahui "erkara ini seminggu yang lalu# A5raai berhenti di Hentian Ayer ,eroh untuk mengambil kun'i tem"at yang mereka akan tinggal buat sementara#

Nilai Nilai ke"rihatinan )uktinya( A5raai mengetahui yang d emam Fa ris ha sudah kebah dari"ada semalam# Nilai kesyukuran )uktinya( A5raai bersyukur kerana da"at adik se"erti Farisha# Nilai kasih sayang )uktinya( A5raai teta" sayang Farisha walau"un kadangkadang Farisha nakal


Persoalan Persoalan tentang ke"rihatinan seseorang )uktinya( A5raai mengetahui keadaan terkini Farisha#

Latar Masyarakat Masyarakat yang "rihatin terhada" orang yang disayangi )uktinya( A5raai sudah mengetahui keadaan adiknya dengan hanya satu sentuhan

Persoalan tentang kasih sayang abang terhada" adik )uktinya( walau"un Farisha nakal( A5raai teta" menyayanginya#

,ita haruslah bersika" kasih Masyarakat yang mem"unyai si!at sayang terhada" orang yang kasih sayang yang tinggi disayangi )uktinya( A5raai amat )uktinya( Farisha dan sayang akan Farisha A5raai amat menyayangi walau"un Farisha nakal antara satu sama lain#

Persoalan tentang kesyukuran diatas "emberian $uhan )uktinya( A5raai akan menjaga Farisha dengan a"a jua keadaan kerana bersyukur dengan adiknya itu#

Pengajaran ,ita hendaklah mem"unyai sika" "rihatin# )uktinya( A5raai sentiasa mengetahui keadaan adiknya

Masyarakat yang sentiasa ,ita juga hendaklah sering bersyukur dengan "emberian menyayangi sesame ahli keluarga $uhan# )uktinya( A5raai )uktinya( A5raai amat be rs yu ku r ke ran a be rsyu ku r ke ran a menda"at adik se"erti menda"at adik se"erti Farisha Farisha#


#


%.

Peristiwa Pertemuan "arisha dan Alia

Huraian Peristiwa Nilai Alia menuggu Farisha di lobi Nilai berso"an-santun* "ejabat "ada awal "agi # setelah )uktinya( Alia berhulur sam"ainya Farisha di so!t lab( Alia tangan dan bersalaman menghulurkan tangan dan dengan Frisha sambil ersalaman dengan Farisha dan tersenyum# tersenyum# Alia membawa Farisha ke biliknya untuk Nilai mene"ati masa* berbin'ang tentang masalah )uktinya( Alia sudah sistem Dinara# menunggu Farisha di lobi "ejabat "ada awal Farisha terla"ang mendengar "agi dengan ber"akaian "embentangan Alia# Alia begitu seragam# lan'ar dan betul-betul !asih# Farisha berasa kagum # !arisha Nilai kebijaksanaan# juga berasa hairan kerana sejak )uktinya( Alia tadi dia tidak nam"ak "un Alia membentangkan mengerdi"kan mata# Sedari dan tentang teknologi awal lagi( kulit muka Alia sangat Dinara dengan begitu tegang# lan'ar( tenang dan betulbetul !asih#


Persoalan Per so al an ten tan g s ika " berso"an-santun* )uktinya( Alia berhulur tangan dan bersalaman dengan Frisha sambil tersenyum# Per so al an ten tan g s ika " menghargai masa* )uktinya( Alia sudah menunggu Farisha di lobi "ejabat "ada awal "agi deengan ber"akaian seragam# Persoalan tentang kebijaksanaan seseorang* )uktinya( Alia membentangkan ten ta ng tekn ol og i Dinara dengan begitu lan'ar( tenang dan betulbetul !asih#

Latar Masyarakat Masyarakat yang berbudi bahasa* )uktinya( Alia berhulur tangan dan bersalaman dengan Frisha sambil tersenyum# Masyarakat yang "rihatin* )uktinya( Farisha berasa hairan kerana sejak tadi Alia tidak mengerdi"kan mata # Masyarakat yang menghargai masa* )uktinya( Alia sudah menunggu Farisha di lobi "ejabat "ada awal "agi deengan ber"akaian seragam#

Pengajaran ,ita hendaklah berso"an-santun degan orang sekeliling* )uktinya( Alia berhulur tangan dan bersalaman dengan Frisha sambil tersenyum# ,ita mestilah menghargai masa* )uktinya( Alia sudah menunggu Farisha di lobi "ejabat "ada awal "agi deengan ber"akaian seragam# ,ita haruslah bijak melakukan kerja* )uktinya( Alia membentangkan tentang teknologi Dinara dengan begitu lan'ar( tenang dan betul-betul !asih#


$


&.

Peristwa Farisha !i%uik

Huraian Peristiwa Nilai Persoalan Latar Masyarakat Farisha telah di'ulik Nilai "rihatin Persoalan tentang ke"rihatinan Masyarakat yang "rihatin oleh Amin dan Faris untuk terhada" orang lain )uktinya( A5raai terus seorang abang terhada" adiknya# membawanya berjum"a dengan )uktinya( A5raai terus )uktinya( A5raai terus menghubungi .osman Marilyn( ibu Farisha# Mereka untuk menjejaki Farisha menghubungi .osman menghubungi .osman membawa Farisha di dalam kerana Farisha telah bagi membantu untuk menjejaki Farisha kereta sambil dia diikat dan tidak di'ulik# menjejaki Farisha yang kerana telah di'ulik# sedarkan diri# Dalam "ada itu( telah di'ulik# .osman mengekori kereta yang Nilai kasih sayang# Masyarakat yang "enyayang di"andu oleh Farid# )uktinya( Marilyn sudah Persoalan tentang kasih sayang )uktinya( Marilyn sudah ber"uluh-"uluh tahun anatara ibu dan anak 'uba menghubungi Marilyn ingin berjum"a dengan )uktinya( Marilyn sudah 'uba menghubungi Farisha selama Farisha kerana dia sudah %7 Farisha kerana amat ber"uluh-"uluh tahun ber"uluh-"uluh tahun# tahun tidak berjum"a dengan merinduinya# 'uba menghubungi anaknya itu# $eta"i Farisha tidak Farisha kerana amat Masyarakat yang bijak mahu berjum"a dengan Marilyn# Nilai kebijaksanaan merindui Farisha# mengendalikan teknologi $iba-tiba kereta yang di"andu )uktinya( .osman )uktinya( .osman oleh Farid itu berhenti di sebuah mengesan rakan Farisha Persoalan tentang kebijaksanaan mengesan lokasi Farisha stesen minyak# Marilyn masuk ke dengan menggunakan mengendalikan teknologi dengan menggunakan dalam kereta itu untuk berjum"a )uktinya( .osman a"likasi tele!on "intar# a"likasi tele!on "intar# dengan anaknya# $eta"i Farisha menggunakan a"likasi melawan dan mengelaknya# tele!on "intarnya bagi mengesan Farisha yang telah di'ulik#


Pengajaran ,ita hendaklah "rihatin ke"ada keadaan orang lain agar kebajikan mereka terjaga#

,ita hendaklah menyayangi anakanak kita kerana $uhan telah mengurniakan anak-anak itu#


&


'.

Peristiwa diekori oleh orang #ang tidak dikenali.

Huraian Peristiwa .osman( !arisha dan Shida meninggalkan "ejabat se'ured shell setelah jam menunjukkan 66#89 malam# Mereka menuruni tangga se'ara beriringan dan setelah sam"ai ke bawah ( 3n'le Seng tuan "unya kedai run'it di blok itu menegur mereka# 3n'le Seng dan .osman bertegur sa"a antara satu sama lain# 3n'le Seng memaklumkan bahawa ketika dia sedang berehat-rehat di dalam( dia terdengar bunyi orang lari turun dari tangga# Farisha( Aram dan Shida agak terkejut lalu tertanya lanjut# 3n'le Seng menyatakan bahawa terda"at dua orang yang berlari tadi dan membawa bebera"a beg besi dan barang yang beru"a "iring $: satelit yang ke'il# 3n'le Seng tidak akan la"or ke"ada "olis sehingga kedainya diganggu baru dia akan mela"orkannya# Setelah itu( .osman meminta diri untuk "ulang memandangkan keadaan Farisha yang agak kurang sihat#

Nilai Persoalan Latar Masyarakat Pengajaran Nilai "eramah* Persoalan tentang sika" "eramah* Masyarakat yang "eramah* ,ita hendaklah mengamalkan )uktinya .osman dan )uktinya( .osman dan )uktinya( .osman dan sika" "eramah* )uktinya( .osman dan 3n'le Seng bertegur 3n'le Seng bertegur 3n'le Seng bertegur sa"a antara satu sama sa"a antara satu sama sa"a antara satu sama 3n'le Seng bertegur lain ketika .osman lain ketika .osman lain ketika .osman sa"a antara satu sama s am" ai di tin gka t s am" ai di tin gka t sa m" ai di ti ng ka t lain ketika .osman bawah# bawah# bawah# sam"ai di tingkat bawah# Nilai "erasaan ingin tahu* )u kti nya Far is ha bertanyaka tentang "eristiwa yang 3nle Seng 'erita bahawa dia ternam"ak dua orang lelaki berlari menuruni tangga#

Persoalan tentang "erasaan ingin mengetahui* ) uktinya Fa ri sha bertanyaka tentang "eristiwa yang 3nle Seng 'erita bahawa dia ternam"ak dua orang lelaki berlari menuruni tangga#

Masyarakat yang memiliki si!at ingin tahu* * )u ktinya Fa ri sha bertanyaka tentang "eristiwa yang 3nle Seng 'erita bahawa dia ternam"ak dua orang lelaki berlari menuruni tangga#

,ita hendaklah sentiasa ingin tahu terhada" "erkara sekeliling* )u kti nya Fa ris ha bertanyaka tentang "eristiwa yang 3nle Seng 'erita bahawa dia ternam"ak dua orang lelaki berlari menuruni tangga#

Nilai ke"rihatian* tentang "erasaan Masyarakat yang "rihatin ,ita hendaklah mengamalkan )uktinya( .osman Persoalan terhada" orang lain* sika" "rihatin* meminta diri untuk ke"rihatinan terhada" orang lain* )uktinya( .osman )uktinya( .osman )uktinya( .osman "ulang kerana keadaan Fa ri sha yan g a gak meminta diri untuk meminta diri untuk meminta diri untuk kurang sihat# "ulang kerana keadaan "ulang kerana keadaan "ulang kerana keadaan Fa ri sha ya ng aga k Far is ha ya ng aga k Far is ha yan g aga k kurang sihat# kurang sihat# kurang sihat#



'


1(. Peristiwa apabila "arisha $atuh pengsan ketika sampai di tempat ker$a di dalam bilikn#a Huraian Peristiwa Pada "agi itu( Farisha tiba-tiba jatuh "engsan sebelum sem"at memulakan sesi antara ,arl dan Farisha# Alia juga belum sem"at membawa Farisha ke keadaan bawah sedar# Aram teus meluru ke bilik Farisha untuk melihat keadaan Farisha# ,hairul Anwar "ula terus menghubungi "asukan "erubatan syarikat untuk memeriksa keadaan Farisha# Dr# Ma+i "ula menghubungi do'tor yang merawat ,arl untuk memberitahu bahawa sesi "ada "agi itu dibatalkan# Aram( ,hairul Anwar dan Alia sangat risau dengan keadaan Farisha a"abila Farisha tiba-tiba jatuh "engsan semasa berjalan masuk ke biliknya#

Nilai Nilai ke"rihatinan )uktinya( Aram terus meluru ke b il ik Far is ha a"abila Farisha jatuh "engsan#

Persoalan Latar Masyarakat Persoalan tentang ke"atuhan Masyarakat yang diseksa hingga terhada" agama# menjadi 'a'at# )uktinya( Alia ter"aksa )uktinya( Alia telah menderhaka ke"ada d ise ksa ol eh ,a rl , ar l a" abil a , arl sehingga 'a'at kerana mengajaknya untuk tidak mahu meninggalkan agama# meninggalkan agamanya Nilai bekerjasama suatu ketika dahulu# ten tan g s ika " )uktinya( Aram Per so al an Masyarakat yang mem"unyai nilai dan Alia bersim"ati )uktinya( Aram kesal kemanusiaan# berundur untuk )uktinya( Dr# Ma+i( memberi laluan a"abila menda"at tahu ke"ada tiga bahawa ,arl telah Aram dan ,hairul orang "egawai memindahkan ham"ir Anwar ingin "erubatan untuk %9 tahun dari"ada membetulkan semula memeriksa kehidu"annya ke dalam ingatan Shida atas dasar Farisha # ingatan Shida# kemanusiaan#

A"abila "asukan "erubatan sam"ai untuk memeriksa Farisha( mereka bertiga duduk di so!a menunggu sambil memerhatikan tiga orang "egawai "erubatan menjalankan tugas-tugas mereka# Salah seorang "egawai "erubatan yang bernama Samsul meminta Aram menghantar Farisha ke hos"ital kerana tekanan darah Farisha terlalu tinggi# Aram juga semakin risau a"abila Farisha masih tidak sedarkan diri memandangkan langsung tiada maklumat tentang sebarang "enyakit yang membimbangkan yang dialami oleh

Nilai kebijaksanaan Per so al an ten tan g s ika " )uktinya( Aram kemanusiaan )uktinya( atas dasar mengambil ke"utusan yang kemanusiaan( Aram( betul untuk Dr# Ma+i dan ,hairul menghantar Anwar ingin Farisha ke menghentikan hos"ital setelah "erhubungan antara disarankan oleh ,arl dengan Shida dan "egawai membetulkan semula "erubatan ingatan Shida# tersebut#


Pengajaran ,ita hendaklah "atuh terhada" ajaran agama# )uktinya( Alia ter"aksa menderhaka ke"ada ,arl kerana tidak mahu meninggalkan agamanya# ,ita "erlulah mem"unyai sika" bersim"ati antara satu sama lain# )u kti nya ( A ra m( Dr#Ma+i dan ,hairul A nwa r b er sim" ati terhada" Alia a"abila menda"at tahu hubungan sebenar antara ,arl dengan Medina#

Masyarakat yang mem"unyai sika" sim"ati# ,ita haruslah mem"unyai si!at )uktinya( Aram( Dr# kemanusiaan dalam diri# )u kti nya ( A ra m( Ma+i dan ,hairul Anwar berasa sim"ati terhada" Dr#Ma+i dan ,hairul Alia a"abila menda"at Anwar ingin tahu hubungan sebenar menghentikan antara ,arl dengan "erhubungan antara Medina# ,arl dengan Shida dan membetulkan semula ingatan Shida atas dasar kemanusiaan#


1(

Peristiwa- Peristiwa dalam Novel Di Sebalik Dinara Farisha# Ambulans sam"ai kira-kira 69 minit kemudian setelah Aram menyuruh mereka membawa Farisha ke hos"ital#

11. Peristwa Farisha ke )oe *enaissan%e Huraian Peristiwa Farisha dan .osman menghadiri sym"osium yang diadakan di Hotel .enaissan'e dan dirasmikan oleh Philli"s ;oung iaitu Presiden Persatuan Penggodam Antarabangsa# Segala urusan di dewan tersebut termasuk menyambut tetamu diuruskan oleh robot# Farisha duduk d bahagian kiri dewan( barisan yang "aling belakang# .atusan "eserta sym"osium yang lain sudah bersedia untuk mendengar 'a"tama oleh Philli"s ;oung# $eta"i yang mun'ul di atas "entas hanyalah hologram Philli"s ;oung# Farisha berasa sangat ke'ewa kerana tidak da"at bertemu tokoh "ujaannya# $an"a diduga( Farisha bertemu lagi dengan Aram "ada waktu rehat ( sekaligus mem"erkenalkan Aram ke"ada .osman# Aram yang bekerja di so!t lab menyatakan bahawa dia sedang men'ari jururunding untuk "rojek mini di So!t Lab# Dalam "ada itu( Aram telah )erjaya menerobos
Nilai Persoalan Nilai kebijaksanaan* Persoalan tentang kebijaksanaan )uktinya( Aram Aram* )uktinya( Aram menggunakan "ene!rator untuk menggunakan memba'a

Latar Masyarakat Pengajaran Masyarakat yang bijaksana* ,ita hendaklah bijak dalam )uktinya( Aram melakukan sesuatu "erkara* * )uktinya( Aram menggunakan " en e!rato r u ntuk menggunakan memba'a

11


12. Peristiwa "arisha Pengsan Huraian Peristiwa Sebelun Alia membawa Farisha dalam keadaan bawah sedar( Farisha tiba-tiba jatuh "engsan# Alia ter"inga"inga a"abila Aram tiba di bilik Fa ris ha # ,h air ul A nwa r menghubungi "asukan "erubatan manakala D.#Ma+i menele!on do'tor yang merawat ,arl untuk memberitahu bahawa sesi "agi ii tidak da"at dijalankan# =alau"un( Alia masih berasa 'emburu teta"i dia tidak tahu a"a yang terjadi ke"ada ke"ada Fa ris ha # )e be ra "a min it kemudian( "asukan "erubatan masuk ke bilik Farisha# Paskan "erubatan meminta Aran untuk membawa Farisha ke hos"ital kerana tekanan darah yag terlalu tinggi# Aram mula gusar a"abila melihat Farisha yang masih belum sedar# Pelbagai "ersoalan menjadi tanda atnya ke"ada Arm# Ambulans tiba dan kemudiannya membawa Farisha ke hos"ital#

Nilai Nilai ke"rihatinan* )uktinya( Aram bimbang a"abila Farisha masih belum sedar dari"ada "engsan# Nilai rasional* )uktinya( khairul Anwar bersika" rasional kerana dia terus menghubungi "asukan kesihatan a"abila mengetahui Farisha "engsan#

Persoalan Persoalan tentang sika" "rihatin terhada" orang lain* )uktinya( Aram bimbang a"abila Farisha masih belum sedar dari"ada "engsan#

Latar Masyarakat Masyarakat yang "rihatin terhada" orang lain* )uktinya( Aram bimbang a"abila Farisha masih belum sedar dari"ada "engsan#

Pengajaran ,ita hendaklah "rihatin dengan keadaan orang lain* )uktinya( Aram bimbang a"abila Farisha masih belum sedar dari"ada "engsan#

Persoalan tentang ber
Masyarakat yang masih 'emburu dengan orang lain* )uktinya( Alia masih 'emburu dengan Farisha teta"i Alia tidak tahu tentang a"a yang be rl aku ter ha da" Farisha#

,ita "erlulah bertindak dan ber
Nilai mene"ati masa* )uktinya( "asukan yang bertindak "erubatan tiba bebera"a Persoalan tentang mene"ti masa Masyarakat rasional dalam suatu tindakan* minit setelah ditele!on a"abila melakukan "ekerjaan* )uktinya( "asukan )uktinya( khairul Anwar oleh ,hairul Anwar dan terus menuju ke bilik "erubatan tiba bebera"a bersika" rasional kerana Farisha untuk minit setelah ditele!on dia terus menghubungi memeriksa keadaan oleh ,hairul Anwar dan "asukan kesihatan Farisha# terus menuju ke bilik a"abila mengetahui Farisha untuk Farisha "engsan# memeriksa keadaan Farisha#


,ita haruslah mene"ati masa dalam "ekerjaan* )uktinya( "asukan "erubatan tiba bebera"a minit setelah ditele!on oleh ,hairul Anwar dan terus menuju ke bilik Farisha untuk memeriksa keadaan Farisha#


12


13. Peristiwa "arisha +enerima ,awaran Aqram Huraian Peristiwa Nilai Aram menghantar email ke"ada Nilai hormat-menghormati* Farisha sebagai tanda bersedia Farisha meminta menerima Farisha bekerja di So!t "enda"at abangnya lab# Aram membuat temujanji dahulu tentang tawaran dengan Farisha untuk kerja yang di"eroleh menerangkan lebih lanjut walau"un dia sudah tentangmaklumat "enting Dinara# dewasa# $emujanji itu juga adalah untuk Nilai bantu-membantu* menyerahkan dokumen kontrak Shida menum"angkan ker ja Far ish a yan g tel ah Farisha ke So!t Lab disediakan dan "erlu diserahkan menaiki keretanya# ke"ada Farisha# Sebelum itu( Farisha meminta "enda"at Nilai bertanggungjawab* dari"ada abang A5raai tentang A5raai memberi tawaran yang diterimanya# A5raai " en da "at ten ta ng memberi "enda"at dan tawaran kerja Farisha menyokong Farisha untuk dengan menyokong menerima tawaran tersebut# Farisha untuk menerima tawaran tersbut# Menurutnya( Farisha tidak se"atutnya mele"askan tawaran besar itu# Disebabkan( ketiadaan .osman ( Farisha meminta bantuan Shida untuk menghantarkannya ke So!t Lab# .u"a-ru"anya( kedua-dua mereka diterima kerja di tem"at yang sama#


Persoalan Persoalan tentang tanggungjawab seorang abang terhada" adiknya* A5raai memberi " en da "at te ntan g tawaran kerja Farisha dengan menyokong Farisha untuk menerima tawaran tersbut# Persoalan tentang sika" tolongmenolong* Shida menum"angkan Farisha ke So!t Lab menaiki keretanya#

Latar Masyarakat Masyarakat yang ber
Masyarakat yang berkasih sayang* A5raai memberi " en da" at te ntan g tawaran kerja Farisha Persoalan tentang berso"andengan menyokong santun* Farisha untuk menerima tawaran tersbut# Aram membuat temujanji dengan yan g b an tu Farisha dengan Ma sya ra kat menghantar email membantu* Shida menum"angkan tentang maklumat Dinara# Farisha ke So!t Lab menaiki keretanya#

Pengajaran ,ita hendaklah mem"unyai nilai kasih sayang* A5raai memberi " en da" at te ntan g tawaran kerja Farisha dengan menyokong Farisha untuk menerima tawaran tersbut# ,ita mestilah mem"unyai nilai tolong-menolng dalam diri* * Shida menum"angkan Farisha ke So!t Lab menaiki keretanya# ,ita "atutlah hormatmenghormati* Farisha meminta "enda"at abangnya dahulu tentang tawaran kerja yang di"eroleh walau"un dia sudah dewasa#


13


14. Peristiwa Karl masuk ke dalam ingatan )hida Huraian Peristiwa Shida terkulai lemah dengan tangannya terikat di kerusi ketika dia bersama Alia di sebuah makmal di So!t Lab# Pada waktu itu( ,arl telah memindahkan ham"er %9 tahun dari hidu"nya ke dalam ingatan Shida# Fikiran Shida mulai hilang dan Shida ham"ir tidak megenali dirinya sendiri# Alia mengenang kembali kenangan "ahitnya dengan behubung bersama ,arl melalui Shida#

Nlai Persoalan Nilai ke"atuhan terhada" agama Persoalan tentang ke"atuhan )uktinya( Alia ter"aksa terhada" agama )uktinya( Alia ter"aksa menderhaka ke"ada ,a rl a "abi la ,a rl menderhaka ke"ada mengajaknya untuk , ar l a" abil a , arl meninggalkan agama# mengajaknya untuk meninggalkan agama# Nilai bersim"ati ten tan g s ika " )uktinya( Aram( Dr# Per so al an Ma+i dan ,hairul Anwar bersim"ati )uktinya( Aram kesal berasa sim"ati terhada" Alia a"abila hubungan a"abila menda"at tahu sebenar anatar ,arl bahawa ,arl telah dengan Medina memindahkan ham"ir Di sebabkan keadaan Shida yang terbongkar# %9 tahun dari"ada tragis itu( "erhubungan antara kehidu"annya ke dalam ,arl d en gan Med ina ki ni Nilai kemanusiaan ingatan Shida# terbongkar kebenarannya# Aram( )uktinya( Aram Dr# Ma+i dan ,hairul Anwar mulai ten tan g s ika " menerangkan ke"ada Per so al an sim"ati terhada" Alia# Alia bahawa ingatan kemanusiaan =alaubagaimana"un( Aram )uktinya( atas dasar Shida "erlu mas ih me m" unya i s i!a t di"erbetulkan semula kemanusiaan( Aram( kemanusiaan su"aya atas sebab kemanusiaan Dr# Ma+i dan ,hairul menghentikan "erhubungan yang ada dalam diri# Anwar ingin antara Shida dan ,arl serta menghentikan membetulkan semula ingatan "erhubungan antara Shida teta"i Alia tidak ,arl dengan Shida dan


Latar Masyarakat Masyarakat yang diseksa hingga menjadi 'a'at )uktinya( Alia telah d ise ksa ol eh ,a rl sehingga 'a'at kerana tidak mahu meninggalkan agamanya suatu ketika dahulu# Masyarakat yang mem"unyai nilai kemanusiaan )uktinya( Dr# Ma+i( Aram dan ,hairul Anwar ingin membetulkan semula ingatan Shida atas dasar kemanusiaan#

Pengajaran ,ita hendaklah "atuh terhada" ajaran agama )uktinya( Alia ter"aksa menderhaka ke"ada ,arl kerana tidak mahu meninggalkan agamanya# ,ita "erlulah mem"unyai sika" bersim"ati antara satu sama lain )u kti nya ( A ra m( Dr#Ma+i dan ,hairul A nwa r b er sim" ati terhada" Alia a"abila menda"at tahu hubungan sebenar antara ,arl dengan Medina#

Masyarakat yang mem"unyai sika" sim"ati ,ita haruslah mem"unyai si!at )uktinya( Aram( Dr# kemanusiaan dalam diri )u kti nya ( A ra m( Ma+i dan ,hairul Anwar berasa sim"ati terhada" Dr#Ma+i dan ,hairul Alia a"abila menda"at Anwar ingin tahu hubungan sebenar menghentikan antara ,arl dengan "erhubungan antara Medina# ,arl dengan Shida dan


14

Peristiwa- Peristiwa dalam Novel Di Sebalik Dinara membenarkannya# Dr# Ma+i membuat ke"utusan dengan member masa lagi 69 minit ke"ada Alia sebelum "rosedur seterusnya dijalankan#

membetulkan ingatan Shida#

semula

membetulkan semula ingatan Shida atas dasar kemanusiaan#

1. Peristiwa Komunikasi Karl dan "arisha Huraian Peristiwa Farisha tidak sedar hal yang berlaku( 'uma dia merasakan beb era" a s aa t a da s uara memanggilnya# Farisha sedang berkomunikasi dengan seseorang( iaitu ,arl# Farisha tidak begitu res"on sebab dia sedang keliru teta"i tidak lama kemudian dia mula bertindak balas# Alia mulai berasa 'emburu a"abila Farisha menyebut nama ,arl# Di a tah u Fa ris ha s ed ang berkomunikasi dengan ,arl# Dr# Ma+i menenangkan Alia su"aya tidak hilang "ertimbangan kerana Farisha mat di"erlukan oleh ,arl untuk membantu misi mereka# Alia sema'am tidak ber"uas hati kerana tidak da"at mendengar jawa"an ,arl dan dia ingin tahu menga"a hanya Farisha yang boleh berhubung dengan ,arl# Alia 'uba menembusi "emikiran Farisha teta"i gagal# Dia terus

Nlai Nilai ke"rihatinan )u kti nya ( s el e"a s mematikan suis di belakang tengkuk Alia( Aram meninggalkan b il ik D r# Ma +i da n menghala ke ruang kerja Farisha kerana Aram merasakan bahawa seseorang "erlu ada bersama-sama Farisha ketika sesi ditamatkan untuk "roses baik "ulih# Nilai kesabaran )uktinya( Dr# Ma+i teta" merayu ke"ada Alia untuk memberikan kerjasama ketika Alia berada dalam keadaan luar kawalan walau"un Alia melem"arkan katakata kesat# Nilai kebijaksanaan


Persoalan Latar Persoalan tentang ke"rihatinan Masyarakat yang tidak da"at rakan sekerja mengawal emosi ) uktinya( a "a bil a )ukti * Alia terus meluru Farisha terjaga Aram masuk ke bilik Dr# Ma+i mun'ul dihada"annya dan terjerit "ekik dan menanyakan a"a se"erti orang hilang yang telah berlaku# akal# Melihat keadaan Aram juga Alia( Aram mematikan memberikan suis di belakang tengkuk multivitamin untuk Alia# Farisha agar memulihkan Masyarakat yang menenangkan keadaannya kembali# keadaan )ukti * Dr# Ma+i Persoalan tentang seseorang menenangkan Alia mengabaikan rasa 'emburu su"aya tidak hilang dengan "enuh sabra "ertimbangan kerana )uktinya( walau"un alia Farisha amat di"erlukan berasa 'emburu kerana oleh ,arl untuk Farisha da"at membantu misi mereka# berhubung dengan ,arl( namun dia teta" Masyarakat yang ingin tahu membantu untuk )ukti * Alia sema'am menjayakan "roses tidak ber"uas hati komunikasi mereka#

Pengajaran ,ita hendaklah menjadi seorang yang "rihatin terhada" orang disekeliling )uktinya( Aram meninggalkan bilik Dr# Ma+i dan menghala ke ruang kerja Farisha kerana Aram merasakan bahawa seseorang "erlu ada bersama-sama Farisha ketika sesi ditamatkan untuk "roses baik "ulih# ,ita seharusnya mem"unyai si!at sabar di dalam diri "ada a"a jua keadaan# )uktinya( Dr# Ma+i masih s ab ra dan merayu ke"ada Alia untuk memberikan kerjasama walau"un Alia melem"arkan kata-kata kesat ke"adanya#


1"

Peristiwa- Peristiwa dalam Novel Di Sebalik Dinara meluru masuk ke bilik Dr# Ma+i dan terjerit "ekik se"erti orang hilang akal# Melihat keadaan Alia( Aram mematikan suis di belakang tengkuk Alia#

-

)uktinya( ,arl sudah mem"ersia" Farisha dengan kelengka"an u ntu k ber hu bu ng degannya jika sesuatu "erkara buruk berlaku ke"ada sistem Dinara#

Persoalan tentang kebijaksanaan seorang saintis dalam "en'i"taannya )uktinya( ,arl sudah mem"ersia" Farisha dengan kelengka"an u ntu k ber hu bu ng dengannya jika sesuatu "erkara buruk berlaku ke"ada sistem Dinara#

kerana tidak da"at ,ita mestilah menjadi seorang mendengar jawa"an yang bijak dalam melakukan ,arl( dan dia ingin tahu sesuatu "erkara menga"a hanya Farisha )uktinya( Farisha agak yang boleh berhubung terkejut kerana dia dengan ,arl# mam"u mendebatkan sistem Dinara walau"un baru semalan dia mem"eljari sistem D in ara in i# A ram memuji kebijaksanaan Farisha#

1!. Peristiwa Medina ber$a#a berhubung dengan "arisha. Huraian Peristiwa Nilai Setelah lima tahun berkhidmat Nilai ketaatan dengan wanita tua se"aruh gila )uktinya( Faris dan ini( Faird belum "ernah melihat Amin hanya mentaati dia begitu teruja dan gembira# segala "erintah dan $idak sis-sia Farid danAmin arahan Medina mengekori Farisha selama wal au "u n ba nyak bebera"a bulan untuk "ersoalan yang bermain merakamkan data yang di < iki ra n mere ka di"erlukan wanita se"aruh gila tentang tugasan mereka# itu iaitu Medina# Nilai kegigihan Malam itu Farid dan Amin sendiri )uktinya( Medina gigh menyornkan keajaiban teknologi# berusaha menjejaki Hal ini kerana "ada malam itu( Farisha setelah Medina telah berjaya ber"uluh-"uluh tahun menghubungi anaknya Farisha ber"isah dari"ada menggunakan

Persoalan Latar Masyarakat Pengajaran Persoalan tentang kemajuan Masyarakat yang menyayangi ,ita mestilah mentaati arahan dalam teknologi anak dan "erintah ketua )uktinya( Medina berasa )uktinya( Medina berasa )uktinya( Farid dan sungguh gembira dan su ngg uh ge mbi ra Amin hanya mentaati bangga a"abila da"at setelah da"at s ega la a ra han d an b eh ubu ng d en ga n berkomunikasi dengan "erintah Medina Farisha melalui "uluh tahun ber"isah "ersoalan yang bermain teknologi yang dari"ada anaknya itu# di
Masyarakat yang taat terhada" "erintah ketua )uktinya( Farid dan Amin taat terhada"

,ita juga hendaklah sering menyayangi sesame ahli keluarga )uktinya( Medina berasa sungguh gembira setelah da"at


1#


Medina juga telah menyatakan bahawa dia meru"akan ibu Farisha dan sudah lama dia men'ari Farisha dalam komunikasi tersebut# Medina sendiri masih kurang "er'aya usahanya telah berjaya# )er"uluh"uluh tahun dia berhem"as "ulas unutk membuktikan teorinya benar#

sangat sayang terhada" anaknya itu#

setelah da"at berkomunikasi dengan Farisha kerana dia sangat sayang terhada" anaknya itu#

se gal a arah an da n "erintah Medina wa lau "u n banya k "ersoalan yang bermain di
berkomunikasi dengan Farisha kerana dia sangat sayang terhada" anaknya itu#

1%. Peristiwa Perbin*angan "arisa dan A+ram Huraian Peristiwa Aram menerangkan mengenai teknologi hy"ervisor Dinara# $eknologi Hy"ervisor meru"akan hasil kajian ,arl sendiri di makmal So!t Lab# Farisha Nam"ak bahawa Dinara mem"unyai banyak kelemahan# Farisha di"erlukan untuk menggodam sistem Dinara# Sistem Dinara juga telah di'eroboh#

Nilai Nilai kebijaksanaan* ,arl membangunkan teknologi Hy"ervisor dengan hasil kajiannya sendiri#

Persoalan Persoalan tentang kebijaksanaan seseorang dalam membina sistem teknologi* ,arl membangunkan teknologi Hy"ervisor dengan hasil kajiannya sendiri#

Nilai kejujjuran* Farisha jujur tentang kejujuran mengatakan bahawa dia Persoalan sudah Nam"ak dalam "ekerjaan* Farisha jujur kelemaham sistem Pen'eroboh telah )erjaya Dinara walhal dia belum mengatakan bahawa dia menyusu"kan satu virus bom menggodam lagi ke"ada sudah Nam"ak jangka yang akan memusnahkan Aram# kelemaham sistem Dinara "ada bila-bila masa yang Dinara walhal dia belum diteta"kan# virus itu akan Nilai bertanggungjawab* menggodam lagi ke"ada menghan'urkan sitem Dinara dan Aram# Farisha menjangkiti semua alatan yang bertanggungjawab di gu naka n # d in ara ama t tentang untuk mengatasi segala Persoalan memerlukan Farisha untuk seseoran kelemahan sistem $angggungjawab mengatasi segala kelemahan Dinara dan "ekerja* sistem Dinara# Farisha membersihkan virus bom jangka# bertanggungjawab


Latar Masyarakat Masyarakat yang bijaksana* ,arl membangunkan teknologi Hy"ervisor dengan hasil kajiannya sendiri#

Pengajaran ,ita hendaklah mem"unyai nilai kebijaksanaan* ,arl membangunkan teknologi Hy"ervisor dengan hasil kajiannya sendiri#

Masyarakat yang jujur dalam "ekerjaan* ,ita hendaklah jujur dalam semua Farisha jujur "erkara* Farisha jujur mengatakan bahawa dia sudah Nam"ak mengatakan bahawa dia kelemaham sistem sudah Nam"ak Dinara walhal dia belum kelemaham sistem menggodam lagi ke"ada Dinara walhal dia belum Aram# menggodam lagi ke"ada Aram# Masyarakat yang $angggungjawab* ,ita hendaklah bertanggungjawab* Farisha Farisha bertanggungjawab untuk mengatasi segala bertanggungjawab kelemahan sistem untuk mengatasi segala Dinara dan ke le ma ha n s is te m


1$

Peristiwa- Peristiwa dalam Novel Di Sebalik Dinara Sko" kerja dan tanggungjawab Farisha sungguh besar dengan "rjek yang bernilai .M 6#& juta itu#

untuk mengatasi segala kelemahan sistem Dinara dan membersihkan virus bom jangka#

membersihkan bom jangka#

virus

Dinara membersihkan bom jangka#

dan virus

1&. Peristiwa Perbin*angan ,entang Pen#akit "arisha Huraian Peristiwa Huraian "eristiwa* Dr# Ma+i memanggil Shida masuk ke biliknya# Di dalam bilik tersebut( Shida di"anggil untuk menjawab bebera"a soalan yang dikemuka oleh Dr#Ma+i ke"adanya berkaitan Farisha# Dr#Ma+i ( Aram dan ,hairul Anwar ingin tahu berkenaan "enyakit Farisha dan "un'anya# ?leh kerana( Shida meru"akan kawan baik Farisha( mereka bertiga mengangga" Shida mengetahui masalah kesihatan yang dihida"i oleh Farisha yang "engsan tiba-tiba #

Nilai Persoalan Latar Masyarakat Nilai "rihatin* Persoalan tentang sika" "rihatin* Masyarakat yang mem"unyai )uktinya( Dr#Ma+i( )uktinya( Dr#Ma+i( sika" ingin tahu yang mendalam* )uktinya( Dr#Ma+i( Aram dan ,hairul Aram dan ,hairul Anwar bersetuju untuk Anwar bersetuju untuk Aram dan ,hairul memanggil Farisha ke memanggil Farisha ke Anwar bersetuju untuk sebuah bilik untuk sebuah bilik untuk memanggil Farisha ke b er ta nya ten ta ng b er ta nya te ntan g sebuah bilik untuk masalah kesihatan masalah kesihatan be rtanya te ntan g Frisha kerana risau akan Frisha kerana risau akan masalah kesihatan keadaan Farisha# keadaan Farisha# Frisha kerana risau akan keadaan Farisha# Nilai kejujuran* Persoalan tentang sika" terusMasyarakat yang jujur a"abila )uktinya( Shida terang Shida* )uktinya( Shida berkata-kata* memberitahu dengan )uktinya( Shida terus terang dan jujur memberitahu dengan ke"ada soala yang terus terang dan jujur memberitahu dengan ditanyakan oleh Dr#Ma+i ke"ada soala yang terus terang dan jujur tentang hal kesihatan ditanyakan oleh Dr#Ma+i ke"ada soala yang dan "eribadi Farisha# tentang hal kesihatan ditanyakan oleh Dr#Ma+i dan "eribadi Farisha# tentang hal kesihatan Nilai menghormati* dan "eribadi Farisha#


Pengajaran ,ita hendaklah "rihatin terhada" orang lain* )uktinya( Dr#Ma+i( Aram dan ,hairul Anwar bersetuju untuk memanggil Farisha ke sebuah bilik untuk be rt anya te ntan g masalah kesihatan Frisha kerana risau akan keadaan Farisha# ,ita hendaklah jujur a"abila berkata-kata* )uktinya( Shida memberitahu dengan terus terang dan jujur ke"ada soala yang ditanyakan oleh Dr#Ma+i tentang hal kesihatan dan "eribadi Farisha#


1&

Peristiwa- Peristiwa dalam Novel Di Sebalik Dinara -

Per so al an ten tan g s ika " menghormati antara satu sama lain* )uktinya( Dr#Ma+i terlebih dahulu meminta maa! ke"ada Shida sebelum bertanya berkenaan hal "eribadi Farisha#

)uktinya( Dr#Ma+i terlebih dahulu meminta maa! ke"ada Shida sebelum bertanya berkenaan hal "eribadi Farisha#

Masyarakat yang menghormati antara satu sama lain* )uktinya( Dr#Ma+i terlebih dahulu meminta maa! ke"ada Shida sebelum bertanya berkenaan hal "eribadi Farisha#

,ita hendaklah menghormati antara satu sama lain* )uktinya( Dr#Ma+i terlebih dahulu meminta maa! ke"ada Shida s eb el um be rtanya berkenaan hal "eribadi Farisha#

1'. Perbualan )hida dan "arisha berkisar tentang Dinara. Huraian Peristiwa

,etika menjamu selera di kantin "ekerja So!t Lab( Shida memulakan "erbualan dengan Farisha tentang Dinara se"anjang kajiannya# Shida mengatakan bahawa ,arl seorang saintis yang hebat# Dinara sebenarnya ialah hasil kerja ,arl dan Medina# ;ang menjadi misteri a"abila Medina men gh il ang kan d iri sebelum Dinara berjaya disia"kan# $ambahan lagi( ad a "i hak ya ng 'u ba memadamkan nama Medina dari"ada syarikat itu# ?leh itu( S hida

Nilai Nilai kebijaksanaan

-

)uktinya( sistem yang akan digodam oleh Farisha adalah hasil kerja ,arl# $eknologi yang dihasilkan oleh ,arl memang hebat# Farisha mengatakan bahawa ,arl lebih hebat dari"ada saintis barat# Nilai gigih

-

)uktinya( Shida "erlu banyak mengkaji bahan di arkib# Pada "agi itu Shida kurang "rodukti! dan 'uma berjaya menghabiskan seoaruh dari"ada la"oran tentang kajian yang "ernah dilakukan oleh ,arl( saintis terkenal di So!t Lab# Disebabkan terlalu teknikal( Shida terkial-kial men'ari maksud istilah-istilah yang digunakan# Namun begitu dia akan menyambung semula memba'a la"oran itu "ada "etang tersebut#


Persoalan Persoalan tentang kebijaksanaan seorang saintis# )uktinya( system yang digunakan oleh Farisha adalah hasil kerja ,arl# $eknologi yang dihasilkan oleh ,arl memang hebat# Farisha menyatakan bahawa ,arl lebih hebat dari"ada saintis barat# Persoalan tentang kegigihan seseorang dalam melaksanakan tugasnya#

-

)uktinya( Shida "erlu banyak mengkaji bahan di arkib# Pada "agi itu( Shida kurang "rodukti! dan 4uma berjaya menghabiskan se"aruh dari"ada la"oran tentang kajian yang "ernah dilakukan oleh ,arl( saintis terkenal di So!t Lab# Disebabkan terlalu teknikal( Shidaterkial-kial men'ari maksud istilah-istilah yang digunakan# Namun begitu dia akan menyambung semula memba'a

Pengajaran Pengajaran dalam "eristiwa *

-

,ita hendaklah menunjukkan sika" gigih dan tekun dalam melaksanakan tugas yang diberikan# )uktinya( Shida banyak mengkaji bahan di arkib# Pada "agi itu( Shida berjaya menghabiskan se"aruh dari"ada la"oran tentang kajian yang "ernah dilakukan oleh ,arl( saintis terkenal di So!t Lab# Disebabkan terlalu teknikal( Shidaterkial-kial men'ari maksud istilah-istilah yang digunakan# Namun begitu dia akan menyambung semula memba'a la"oran itu "ada "etang tersebut#

, ita h en da kla h b ij ak d ala m menghasilkan sesuatu "erkara )uktinya( sistem yang digodam -

Latar Masyarakat yang menyim"an "erasaan dendam terhada" orang lain#

-

)uktinya( Dinara ialah hasil kerja ,arl dan Medina# Namun begitu Medina menghilangkan diri sebelum Dinara berjaya disia"kan# Shila menyatakan kemusykilan a"abila ada "ihak yang 'uba memadamkan nama Medina dari"ada syarikat itu#

Masyarakat yang menjaga "erasaan seorang kawan# )uktinya( Farisha 'uma mengiyakan tanda dia bersetuju dengan Shida walhal dia sendiri tidak berasa "erkara sebegitu


1'

Peristiwa- Peristiwa dalam Novel Di Sebalik Dinara menyatakan kemusyikilannya tentang hal tersebut ke"ada Farisha #

la"oran itu "ada "etang tersebut#

oleh Farisha adalah hasil kerja ,arl# $eknologi yang dihasilkan oleh ,arl memang hebat# Farisha mengatakan bahawa ,arl lebih hebat dari"ada saintis barat#

Nilai "erasaan ingin tahu

-

Farisha 'uma mengiyakan tanda dia bersetuju dengan Shida walhal dia sendiri tidak berasa "erkara sebegitu sesuatu yang menghairankan# =alau bagaimana "un memandangkan Shida juga meru"akan seorang "enulis
)uktinya( Shida da"at merasakan bahawa ada misteri disebalik Dinara a"abila dia mengetahui bahawa Dinara sebenarnya hasil kerja ,arl dan seorang lagi saintis iaitu Medina # $eta"i sebelum Dinara berjaya disia"kan( Medina telah menghilangkan diri# Shida juga merasakan seolah-olah ada "ihak yang men'uba memadamkan terus nama Medina dari"ada sejarah syarikat itu kerana Shida hanya menjum"ai dua atau tiga dokumen tantang Medina# Shida menyuarakan kemusykilannya ke"ada Farisha#

Persoalan tentang "erasaan ingin tahu seseorang terhada" sesuatu "erkara#

-

)uktinya( Shida da"at merasakan bahawa ada misteri disebalik Dinara a"abila dia mengetahui bahawa Dinara sebenarnya hasil kerja ,arl dan seorang lagi saintis iaitu Medina # $eta"i sebelum Dinara berjaya disia"kan( Medina telah menghilangkan diri# Shida juga merasakan seolah-olah ada "ihak yang men'uba memadamkan terus nama Medina dari"ada sejarah syarikat itu kerana Shida hanya menjum"ai dua atau tiga dokumen tantang Medina# Shida menyuarakan kemusykilannya ke"ada Farisha#

,ita hendaklah mem"unyai "erasaan ingin tahu dalam kajian sesuatu "erkara#

-

sesuatu menghairankan#

yang

Masyarakat yang gigih dalam melaksanakan tugasan yang diberi#

-

)uktinya( Shida da"at merasakan bahawa ada misteri disebalik Dinara a"abila dia mengetahui bahawa Dianar sebenarnya hasil kerja ,arl dan seorang lagi saintis iaitu Medina# Shida menyuarakan kemusykilannya ke"ada Farisha a"abila dia merasakan ada "ihak yang 'uba memadamkan nama Medina dari"ada sejarah syarikat itu#

)uktinya( walau"un ketika menjamu selera di kantin "ekerja So!t Lab( Shida masih memikirkan tentang tugasannya sebagai seorang "enulis
2(. Peristiwa Karl menguasai tubuh )hida. Huraian Peristiwa Nilai Pada mulanya( tubuh Shida Nilai amanah* tidak memberikan a"a-a"a Dr#Haris seboleh-bolehnya res"on setelah sesi tidak mahu membenarkan menghubungkan ,arl dengan Dr#Ma+i bagi menjalankan Shida dimulakan# $iba-tiba sesi menghubungkan ,arl kedengaran suara dari"ada Shida dengan tubuh Shida kerana yang mula berkata-kata namun( bimbang keadaan "ada kali ini suara tersebut "esakitnya itu bertambah sedikit berlainan dari"ada sesi teruk dan memastikan ,arl sebelumnya# segera sembuh# Suara Shida menjadi lebih garau dan kasar "ersis seorang lelaki# Setelah itu( Alia menyedari bahawa suara tersebut adalah milik ,arl# Dalam nada yang 'emas( Alia bertem"ik

Nilai kesetiaan* meski"un ter"aksa berusaha ham"ir bertahuntahun dan melakukan "elbagai "erkara yang berat( Dr#Ma+i teta" meneruskan


Persoalan Persoalan tentang amanah dalam menjalankan tugas* D r#Ha ris se bo le hbolehnya tidak mahu membenarkan Dr#Ma+i bagi menjalankan sesi menghubungkan ,arl dengan tubuh Shida kerana bimbang keadaan "esakitnya itu bertambah teruk dan memastikan ,arl segera sembuh# Persoalan tentang "engorbanan seorang ibu ke"ada anaknya* Medina sanggu" -

Latar Masyarakat Pengajaran Masyarakat yang setia terhada" ,ita hendaklah amanah dalam majikan* menjalankan tugas* meski"un ter"aksa D r# Har is se bo leh berusaha ham"ir bolehnya tidak mahu bertahun-tahun dan membenarkan Dr#Ma+i melakukan "elbagai bagi menjalankan sesi "erkara yang berat( menghubungkan ,arl Dr#Ma+i teta" dengan tubuh Shida meneruskan usahanya kerana bimbang dalam membantu So!t keadaan "esakitnya itu Lab menyelamatkan bertambah teruk dan sistem Dinara# memastikan ,arl segera sembuh# Masyarakat yang amanah dalam menjalankan tugas* ,ita sewajarnya setia terhada" Dr#Haris seboleh- majikan* meski"un ter"aksa bolehnya tidak mahu -


2(

Peristiwa- Peristiwa dalam Novel Di Sebalik Dinara memberitahu Dr#Ma+i bahawa suara tersebut adalah ke"unyaan ,arl# $an"aa diduga( ,arl kini sudah menguasai tubuh Shida#

usahanya dalam membantu So!t Lab menyelamatkan sistem Dinara# Nilai "engorbanan* Medina sanggu" mengambil ke"utusan membunuh anaknya itu kerana tidak tahan melihat anaknya diseksa ditanam berbagai >bagai im"lan tan"a memberikan ubat bius#

mengambil ke"utusan membunuh anaknya itu kerana tidak tahan melihat anaknya diseksa ditanam berbagai >bagai im"lan tan"a memberikan ubat bius#

membenarkan Dr#Ma+i bagi menjalankan sesi menghubungkan ,arl dengan tubuh Shida kerana bimbang keadaan "esakitnya itu bertambah teruk dan memastikan ,arl segera sembuh#

Persoalan tentang kesetiaan terhada" majikan* yang berkorban meski"un ter"aksa Masyarakat berusaha ham"ir terhada" anaknya* Medina sanggu" bertahun-tahun dan melakukan "elbagai mengambil ke"utusan "erkara yang berat( membunuh anaknya itu Dr#Ma+i teta" kerana tidak tahan meneruskan usahanya melihat anaknya diseksa dalam membantu So!t ditanam berbagai >bagai Lab menyelamatkan im"lan tan"a sistem Dinara# memberikan ubat bius#

berusaha ham"ir bertahun-tahun dan melakukan "elbagai "erkara yang berat( Dr#Ma+i teta" meneruskan usahanya dalam membantu So!t Lab menyelamatkan sistem Dinara# ,ita "erlu berkorban terhada" anaknya* Medina sanggu" mengambil ke"utusan membunuh anaknya itu kerana tidak tahan melihat anaknya diseksa ditanam berbagai >bagai im"lan tan"a memberikan ubat bius#

21. Peristiwa Plan Huraian Peristiwa Nilai Dr# Ma+i(Aram dan ,hairul Nilai ke"rihatinan Anwar berbin'ang untuk "lan )( )uktinya( Aram iaitu menggantikan Farisha bimbang dengan dengan Shida unutk berhubung keadaan Farisha yang dengan ,arl kerana Farisha kera" mulai lemah# jatuh sakit dan mulai lemah# Pada tubuh Farisha telah tertanam Nilai bertanggungjawab mikro'i" dengan tujuan untuk )uktinya( Dr# Ma+i menyalurkan maklumat dari"ada mene"ati janji ,arl ,arl# su"aya mikro'i" "ada tubuh Farisha mesti Mikro'i" itu beru"aya menjadi kekal dan dia "erlu "enerima syarat dan berkhidmat di So!t Lab# menta!sirkannya ke"ada arahan dan seterusnya menggerakkan Nilai kebijaksanaan


Persoalan Persoalan tentang kesungguhan seseorang bagi mem"ertahankan hasil kajian dari"ada kemusnahan )uktinya( Dr# Ma+i( Aram dan ,hairul Anwar bersungguhsungguh untuk men'ari "enyelesaian bagi menggantikan tem"at Farisha agar sistem D inara itu da"at diselamatkan# Persoalan tentang kehebatan saintis dan ke'anggihan teknologi

Latar Masyarakat Masyarakat yang "rihatin )uktinya( Aram bimbang dengan keadaan Farisha yang mulai lemah# Masyarakat yang memegang amanah )uktinya( Dr# Ma+i memegang amanah ,arl untuk mengekalkan mikro'i" "ada tubuh Farisha dan memastikan Farisha berkhidmat di So!t Lab#

Pengajaran ,ita mestilah bersika" bertanggungjawab ke atas amanah yang telah diberikan )uktinya( Dr# Ma+i menurut amanah ,arl untuk mengekalkan mikro'i" "ada tubuh Farisha ,ita mestilah bersika" "rihatin sesama masyarakat )uktinya( Aram bimbang dengan keadaan Farisha yang mulai lemah


21

Peristiwa- Peristiwa dalam Novel Di Sebalik Dinara tubuh badan Farisha untuk bertindak balas# =alu"un mereka bertiga menda"ati "eran'angan untuk menggantikan Farisha dengan Shida( namun keduaduanya amat berbe5a dan terda"at kemungkinan akan berlaku kesukaran#

-

)uktinya( ,arl talah men'i"ta mikro'i" yang a ma t be rg una da n 'i "t aa n mikro 'i" tersebut meru"akan 'i"taan teragungnya#

-

)uktinya( ,arl telah ,ita "erlu hidu" dalam keadaan men'i"ta mikro'i" yang Masyarakat yang bijaksana )uktinya( ,arl telah yang bijaksana membolehkannya )uktinya( ,arl telah berhubung dengan men'i"ta satu 'i"taan Farisha untuk agung iaitu mikro'i" men'i"ta mikro'i" yang meneruskan sistem "ada tubuh Farisha yang am at b erg un a d an D in arayan g te lah mam"u menggerakkan 'i"taan tersebut ditinggalkannya# tubuh Farisha untuk meru"akan 'i"taan yang bertindak balas# teragungnya# Persoalan tentang kesungguhan seseorang memikul amanah )uktinya( Dr# Ma+i melaksanakan amanah yang telah diberikan ,arl unutk mengekalkan mikro'i" "ada tubuh Farisha dan memastikan Farisha berkhidmat di So!t Lab#

22. Peristiwa )elepas Di otel Huraian Peristiwa Aram menunggu Farisha dan .osman di luar dewan sym" osiu m# A ra m a ka n membawa mereka kke Pu'hong untuk "erbin'angan di rumah ,arl# ,arl "ernah memenangi anugerah inovasi "eringkat kebangsaan# ,arl ialah aset So!t Lab yang "aling berharga# Farisha( Aram dan .osman aka menaiki monorel ke rumah ,arl# Farisha men'uri-'uri "andang kea rah Aram# Mereka bertiga berduduk di bangku menunggu di

Nilai Nilai mudah mesra* b uk tinya( Fa ris ha memberanikan diri menegur wanita di sebelahnya yang menghida" kanser di "lat!orm monorel# Nilai berjimat-'ermat* )uktinya( ,arl menyatakan bahawa dia suka menaiki kenderaan awam#


Persoalan Latar Masyarakat Persoalan tentang kemajuan Masyarakat yang "eramah* teknologi* buktinya( Farisha )uktinya( wanita tua memberanikan diri yang memakai gelang menegur wanita di ungu itu ialah tanda sebelahnya yang "engenalan bagi menghida" kanser di "enghida" "enyakit "lat!orm monorel# kritikal# Masyarakat yang mengetahui Persoalan tentang keramahan tentang kebijaksanaan orang lain* dalam masyarakat* )uktinya( .osman b uk tinya( Far ish a mengetahui bahawa memberanikan diri ,arl "ernah memenangi menegur wanita di an ug erah i nova si

Pengajaran ,ita mestilah beramah mesra dengan orang lain* * bu ktinya ( Fa ris ha memberanikan diri menegur wanita di sebelahnya yang menghida" kanser di "lat!orm monorel# ,ita hendaklah mengetahui tentang hal semasa* )uktinya( .osman mengetahui bahawa ,arl "ernah memenangi


22

Peristiwa- Peristiwa dalam Novel Di Sebalik Dinara "lat!orm monorel# Farisha memberanikan diri menegur wanita di sebelahnya yang menghida" kanser#

Nilai ke"rihatinan* )uktinya( Farisha m en ge ta hu i s erb a sedikit tentang ,arl#

$ren berwarna biru muda tiba di "lat!orm untuk "engguna ?,3 dan warga emas# Lima minit sele"as menaiki monorel( mereka tiba di stesen "entukaran untuk menaiki L.$ untuk ke Pu'hong#

sebelahnya yang menghida" kanser di "lat!orm monorel# Persoalan tentang berjimat'ermat dalam masyarakat* )uktinya( ,arl menyatakan bahawa dia suka menaiki kenderaan awam#

"eringkat kebangsaan #

an ug erah in ova si "eringkat kebangsaan#

Masyarakat yang mematuhi masa* )uktinya( Farisha 'e"at- ,ita "atutlah mene"ati janji 'e"at memulangkan su"aya sentiasa di"er'ayai oleh i"ad ke"ada robot dan orang lain* )uktinya( Farisha 'e"atberlari-lari menuju "intu keluar untuk 'e"at memulangkan bertemu dengan ,arl i"ad ke"ada robot dan yang sudah ter'egat di berlari-lari menuju luar dewan sym"osium# "intu keluar untuk bertemu dengan ,arl yang sudah ter'egat di luar dewan sym"osium#

23. Peristiwa )hida di$adikan pengganti Huraian Peristiwa Nilai Persoalan Pada "agi itu( Shida telah Nilai ke"rihatinan Persoalan tentang sika" "rihatin di"anggil oleh Dr#Ma+i untuk )uktinya( Aram seorang manusia "ergi ke bilik Makmal )( tingkat )uktinya( Aram mengejutkan Shida dua yang dibawa oleh Alia# dari"ada tidurnya mengejutkan Shida di Sebelum sem"at Shida bertanya sele"as sesi arkib untuk makan a"a-a"a ke"ada Dr#Ma+i( Alia "embedahan untuk tengah hari# menebu"kan kedua-dua belah "ergi makan tengah hari ta"ak tangannya ke wajah Shida sebelum memintanya Persoalan tentang sika" mene"ati dan Shida tidak da"at mengingat "ergi ke bilik kerja masa a"a-a"a# Selama bebera"a jam dia Farisha# )uktinya( Shida telah terdiara" di atas meja berada di hada"an "intu "embedahan# A"abila Shida Nilai mene"ati masa bilik kerja Farisha te"at


Latar Masyarakat Masyarakat yang sentiasa mene"ati masa )uktinya( Shida dating te"at "ada masanya a"abila Aram memintanya untuk ke bilik kerja Farisha# Masyarakat yang ber"erikemanusiaan )uktinya( Aram dan ,hairul Anwar berasa

Pengajaran ,ita hendaklah sentiasa mene"ati masa )uktinya( te"at "ada %#89 "etang( Shida sudah ter"u'ak di hada"an "intu bilik kerja Farisha# ,ita "erlulah "rihatin terhada" orang lain )uktinya( Aram telah mengejutkan Shida untuk makan tengah


23

Peristiwa- Peristiwa dalam Novel Di Sebalik Dinara sudah sedar dia menda"ati dirinya berada di arkib dan Aram menyuruhnya untuk ke bilik Farisha sele"as makan tengah hari# Di bilik Farisha( semua orang termasuk Dr#Ma+i( ,hairul Anwar dan Alia berada di situ Shida telah dihubungkan dengan ,arl untuk mengganti tem"at Farisha namun tindak balas yang berlainan ditunjukkan oleh Shida berbanding Farisha(,hairul Anwar dan Aram berasa sim"ati dengan Shida#keesokan "aginya( Shida masih murung dan tidak meninggalkan bilik kerja Farisha#Aram 'uba menerobos minda Shida teta"i tidak berjaya kerana dia juga sudah memiliki =ALL se"erti Farisha#

-

)uktinya( Shida sudah ter"u'ak di hada"an "intu bilik kerja Farisha te"at "ukul %#89 "etang se"erti yang diminta oleh Aram

Nilai kemanusiaan )uktinya( ,hairul Anwar d an Ara m b eras a sim"ati dengan nasib yang menim"a Shida#

"ukul % "etang#

si m" ati terh ad a" keadaan Shida#

hari ketika berada di arkib#

Per so al an ten ta ng n il ai kemanusiaan terhada" orang lain Masyarakat yang "rihatin )uktinya( Aram dan )uktinya( Aram ,hairul Anwar berasa mengejutkan Shida s im" ati terh ada " untuk makan tengah keadaan Shida sele"as hari di arkib# dijadikan "engganti ke"ada Farisha untuk dihubungkan dengan ,arl#

,ita mestilah mem"unyai si!at kemanusiaan )uktinya( ,hairul Anwar d an Ara m bera sa sim"ati dengan keadaan Shida sele"as dihubungkan dengan ,arl#

24. Peristiwa "arisha #ang tidak sihat lalu dimasukkan ke hospital. Huraian Peristiwa Peristiwa Farisha "engsan dan dimasukkan ke hos"ital menyebabkan ada yang ber"enda"at Farisha mem"unyai "enyakit atau mengandung#$eta"i(Dr#Ma+i terdahulu berkata bahawa Farisha

Nilai Nilai "rihatin * Shida yang ingin mengetahui "un'a yang menyebabkan rakannya(FarishaPengs an#


Persoalan Persoalan tentang masyarakat yang mahir dalam teknologi# Dr#Ma+i yang mahir menggunakan teknologi moden

Pengajaran ,ita mestilah mengambil berat akan keadaan orang lain* Shida yang "rihatin akan keadaan dan kesihatan Farisha#

Latar Masyarakat yang "rihatin akan keadaan sekeliling* Shida yang "rihatin akan keadaan Farisha yang tidak sihat


24

Peristiwa- Peristiwa dalam Novel Di Sebalik Dinara "engsan bukan kerana mem"unyai "enyakit atau mengandung Dr#Ma+i Nilai kesungguhan * berkatabahawa setelah tiga sesi Dr#Ma+i masih ingin dilalui oleh Farisha untuk berkomunikasi dengan berkomunikasi dengan ,arl ,arl biar"un selain (badannya menjadi semakin dari"ada melalui lemah#$ubuh ,arl juga tidak Farisha# menunjukkan tindak balas yang "ositi! dari"ada ubat-ubatan yang Nilai kebijaksanaan * diambil oleh Farisha# Dr#Ma+i yang mahir menggunakan ,emudian(Shida berjalan menuju ke teknologi moden bagi bilik Farisha dan hatinya tergerak berkomunikasidengan untuk membuka "intu bilik ,arl# Farisha#Shida kemudiannya membuka almari Farisha dan menjum"ai !ail "lastik di dalam almari berkenaan#Shida membuka !ail tersebut dan terkejut kerana isi di dalamnya mengatakan bahawa Farisha meru"akan anak angkat#Shida berhasrat untuk melawat Farisha di wad untuk mengetahui lebih lanjut#

bagi membolehkan mereka berkomunikasi

Persoalan tentang sika" ke"rihatinan terhada" rakan# Shida yang ingin mengetahui "un'a Farisha "engsan# Persoalan tentang kesungguhan menda"atkan sesuatu# Dr#Ma+i masih ingin berkomunikasi dengan ,arl biar"un dengan ketiadaan Farisha#

,ita mestilah berusaha dalam melakukan sesuatu tugas* Dr#Ma+i yang bersungguhsungguh ingin berkomunikasi dengan ,arl dengan 'ara menggunakan Shida akan ketiadaan Farisha#

hingga menyebabkan Farisha "engsan# Masyarakat yang bersungguh-sungguh untuk men'a"ai sesuatu* Dr#Ma+i yang masih berusaha untuk berkomunikasi dengan ,arl biar"un Farisha tiada#

,ita hendaklah mahir dalam menggunakan teknologi agar kaya dengan ilmu Masyarakat yang mahir "engetahuan dalam teknologi* se"erti Dr#Ma+i yang Dr#Ma+i bijak mahir menggunakan menggunakan teknologiteknologi untuk teknologi agar berkomunikasi da"at dengan ,arl# berkomunikasi atau berinteraksi dengan ,arl#

2. -iekori oeh orang yang men%urigakan. Huraian Peristiwa Nilai Farisha(Shida dan .osman bertemu Nilai bekerjasama di "ejabat "ada waktu )ukti*Farisha(Shida dan malam#$ujuannya Farisha ingin .osman bekerjasama menyerahkan salinan kontrak "rojek menyia"kan tugasan So!t Lab ke"ada .osman#Farisha hingga lewat malam#


Persoalan Persoalan tentang rakan kerja yang bekerjasama )ukti *Farisha(Shida dan .osman bekerjasama

Pengajaran ,ita haruslah sentiasa bekerjasama dalam membuat sesuatu# )ukti *Farisha dan rakannya

Latar Masyarakat yang sentiasa bekerjasama# )ukti *Farisha dan rakannya bekerjasama


2"

Peristiwa- Peristiwa dalam Novel Di Sebalik Dinara mengalami "ening ke"ala semasa berbin'ang# Semasa dalam "erjalanan "ulang(3n'le Seng memberitahu bahawa dia terlihat dua orang yang men'urigakan lari menuruni tangga#Mereka dilihat membawa bebera"a beg besi dan barang seru"a dengan "iring $: satelit#Mereka "ulang dengan hati yang gelisah#

Nilai ke"rihatinan )ukti*.osman dan Shida memberhentikan "erbin'angan kerana bimbang akan keadaan Farisha#

menyia"kan tugasan hingga lewat malam#

Persoalan tentang ke"rihatinan seorang rakan# )ukt i *.osman d an Shida Nilai baik hati memberhentikan )ukti*3n'le Seng akan "erbin'angan mela"orkan ke"ada kerana bimbang .osman jika ada akan keadaan sebarang maklumat Farisha# mengenai"ejabat Farisha# Persoalan tentang sika" baik hati terhada" orang lain# )ukti * 3n'le S eng akan mela"orkan ke"ada .osman jika ada sebarang maklumat mengenai"ejabat Farisha#

bekerjasama menyia"kan tugasan hingga lewat malam# ,ita mestilah "rihatin dengan keadaan sekeliling# )ukti *.osman dan Shida memberhentikan "erbin'angan kerana bimbang akan keadaan Farisha# ,ita haruslah mengamalkan sika" baik hati# )ukti * 3n'le S eng akan memberitahu .osman mengenai "ejabat mereka jika ada maklumat#

menyia"kan tugasan hingga lewat malam# Masyarakat yang "rihatin dengan keadaan orang lain# )ukti *.osman dan Shida memberhentikan "erbin'angan kerana bimbang akan keadaan Farisha# Masyarakat yang baik hati# )ukt i *3n'le S eng akan memberitahu .osman mengenai "ejabat mereka jika ada maklumat#

2!. Peristiwa tentang kematian Karl Huraian Peristiwa Dr#Haris mengatakan bahawa ,arl sudah meninggal dunia dan aktiviti otaknya semakin menurun# Aram(,hairul Anuar(Alia(Medina(Dr#Ma+i dan

Nilai Persoalan Nilai kasih sayang antara Persoalan tentang kasih manusia# sayang antara manusia# )utinya(Medina )uktinya( dan Alia menangis Medina dan Alia a"abila melawat menangis


Pengajaran ,ita mestilah berkasih sayang antara satu sama lain# )uktinya(Farisha sayang ,arl sebagai seorang ba"a walau"un

Latar Masyarakat yang sayang antara satu sama lain# )uktinya(Medina dan Alia menangis a"abila melawat ,arl yang sedang na5ak#


2#

Peristiwa- Peristiwa dalam Novel Di Sebalik Dinara Farisha diminta untuk ,arl yang sedang berjum"a dengan ,arl telah na5ak menghembus na!as terakhir "ada "ukul @#99 malam#,arl Nilai ke"rihatinan mewasiatkan su"aya mayatnya )uktinya(Farisha dibakar dan abunya dibuang di menegut Shida Selat Melaka#3"a'ara tersebut yang kelihatan dijalankan diPort Di'kson "u'at lesi# dandihadiri oleh "ekerja So!t Lab serta kenalan ,arl#Sele"as Nilai hormat-menghormati "engebumian(Shida(Farisha dan )uktinya(Dr Ma+i Aram jalan beriringan menuju dan bebera"a ke kereta mereka#Semasa "engurus besar berjalan(Arammengimbas So!t Lab kenang-kenangannya bersama men'eritakan ,arl# kebaikan dan jasa yang disumbang $idak semena-mena(Shida yang ,arl untuk kelihatan lemah menjaga mengungka"kan !alsa!ah yang kehormatannya# selalu diu'a" ,arl#,arl berasa hairan dan menanyakan dari mana dia mengetahui !alsa!ah tersebut#Shida ketawa "anjang#Sebenarnya(,arl sudah berjaya menguasai tubuh Shida#


a"abila melawat ,arl yang na5ak#

dia anak tidak sah tara! dan Masyarakat yang "rihatin antara hanyamengenalinya satu sama lain# Persoalan tentang ketika ,arl na5ak )uktinya("eristiwamenegu masyarakat yang r Shida yang kelihatan mengambil berat ,ita hendaklah "rihatin dengan "u'at lesi# terhada" orang lain# masyarakat disekeliling kita# )uktinya( )uktinya(Farisha Masyarakat yang menjaga Farisha menegur menegur Shida yang kehormatan orang lain# Shida yang kelihatan "u'at lesi# )uktinya(Dr#Ma+i dan kelihatan "u'at bebera"a "engurus besar lesi# Masyarakat yang menjaga So!t Lab men'eritakan jasa kehormatan orang lain yang disumbang ,arl untuk Persoalan tentang )uktinya(Dr#Ma+i dan menjaga kehormatannya# masyarakat yang bebera"a "engurus bermaruah# besar So!t Lab )uktinya(Dr#Ma+i men'eritakan tentang dan "engurus kebaikan dan rasa ,arl So!t Lab semasa hidu"nya "ada men'eritakan u"a'ara "engebumian# kebaikan ,arl sahaja#


2$

Peristiwa Di Sebalik Dinara

Recommend Documents