NOVEL SILIR DAKSINA DAN DI SEBALIK DINARA
1
SINOPSIS SOALAN 1 : Tuliskan sinopsis novel yang anda kaji. Novel Silir Daksina dimulakan dengan mengisahkan kehidupan seorang remaja bernama Haiqal Haqimi. Dia hidup bersama-sama ibu dan ayah tirinya. Pada suatu hari,Haiqal menerima sebuah manuskrip lama yang di dalamnya terdapat hasil penulisan ayah kandungnya. Teruja dengan kandungan manuskrip,Haiqal bertekad untuk menjejaki kehidupan arwah ayah kandungnya itu di sebuah kampung di Batu Pahat,Johor. Keputusannya untuk ke kampung arwah ayahnya mendapat tentangan daripada uminya. Hubungan umi dan ayah kandung Haiqal sesungguhnya tidak bahagia hingga mereka berpisah. Umi membawa Haiqal tinggal bersama-samanya di Kuala Terengganu malah ayah Haiqal,Abdullah bin Kayan tinggal kesepian dan keseorangan di Johor. Novel ini terus berkembang apabila Haiqal membuat keputusan bahawa dia tetap akan pergi mencari bapanya walaupun uminya melarang keras keputusannya, Uminya tidak mahu Haiqal mengikut jalan hidup seperti arwah ayah kandungnya. Walid pula tidak menghalang pemergian Haiqal ke Johor malah berjanji akan mengirimkan wang belanja kepada Haiqal. Sesampai di Kampung Seri Purnama, Haiqal disambut mesra oleh penduduk kampung. Sedikit demi sedikit Haiqal mula mengetahui mengenai arwah ayahnya melalui penceritaan penduduk kampung di situ. Bapa Haiqal seorang yang amat mencintai sastera. Semenjak ayahnya meninggal dunia, Kampung Seri Purnama kehilangan orang penting yang memperkenalkan tarian zapin. Novel ini sampai ke puncaknya apabila Haiqal turut serta membuat persembahan zapin D’Pumama. Ketika hari persembahan, Lazim telah ditimpa kemalangan dan Ong See Hwa yang menggantikan tempatnya. Haiqal menari berpasangan dengan See Hwa.
2
Sebilangan penduduk kampung berasa terharu kerana terkenangkan arwah Abudullah bin Kayan. Dendam uminya terhadap Abudullah bin Kayan telah melebur apabila umi datang ke Kampung Seri Purnama untuk menyaksikan Haiqal menari. Umi juga telah ke kubur Abdullah bin Kayan dan mengaku kesilapan memisahkan Haiqal daripada bapa kandungnya kerana darahnya turut mengalir dalam tubuh Haiqal. Setelah beberapa bulan di Kampung Seri Purnama, Haiqal melanjutkan pelajarannya dalam bidang keguruan di sebuah universiti di Sarawak.
TEMA Soalan 2 : Bincangkan tema novel yang anda kaji. Novel yang saya kaji ialah ‘Silir Daksina’ karya Nizar Parman. Tema novel ini ialah pengorbanan dalam memperjuangkan kebudayaan dan kesusasteraan. Tema ini dapat dibuktikan melalui watak Abdullah Bin Kayan dan Haiqal Haqimi. Pengorbanan Abdullah Bin Kayan ialah beliau sanggup berpisah dengan isteri dan anaknya kerana kecintaannya terhadap sastera dan warisan budaya iaitu tarian zapin yang ada di kampungnya iaitu Kampung Seri Purnama, Batu Pahat, Johor. Semasa di Batu Pahat, Johor, Abdullah Bin Kayan telah berusaha untuk mengembangkan seni tarian zapin. Beliau telah menghidupkan semula kumpulan zapin jincat D’Purnama. Beliau juga telah menubuhkan Aksara di Kampung Seri Purnama untuk mengembangkan kesusasteraan dalam kalangan masyarakat Kampung Seri Purnama. Pengorbanan Haiqal pula ialah dapat dilihat apabila dia sanggup meninggalkan umi, walid dan adik tirinya Nurul Asiyah semata-mata untuk ke Johor bagi menjejaki kisah hidup ayahnya. Semasa di Kampug Seri Purnama, Haiqal berusaha mengaktifkan kumpulan zapin D’Purnama. Haiqal telah bekerjasama dengan penduduk kampung untuk menganjurkan persembahan tarian zapin di Kampung Seri Purnama. Haiqal juga bercita-cita ingin menghidupkan semula Aksara peninggalan ayahnya kerana Aksara telah lenyap begitu sahaja setelah kematian ayahnya.
PLOT 3
Soalan 3: Bincangkan tiga peristiwa yang terdapat pada bahagian permulaan cerita. Novel yang saya pelajari ialah novel Silir Daksina karya Nizar Parman. Pada bahagian permulaan novel ini, pengarang menceritakan Haiqal Haqimi sebuah menerima manuskrip lama . Alamat pengirim manuskrip tersebut sama dengan alamat tempat lahirnya. Pengirimnya pula berbangsa Cina iaitu Ong See Hwa. Haiqal Haqimi merahsiakan manuskrip lama itu daripada pengetahuan ibunya . Haiqal hanya menceritakannya kepada teman baiknya iaitu Ratna. Pada bahagian ini juga pengarang menceritakan bahawa Haiqal Haqimi amat tertarik dengan kisah dalam manuskrip tersebut. Dia merasakan cerita dalam manuskrip itu ialah kisah benar mengenai ayah kandungnya iaitu Abdullah Bin Kayan. Selain itu, pada bahagian permulaan juga terdapat peristiwa Haiqal Haqimi teringat peristiwa semasa dia berumur enam tahun iaitu ibunya memberitahu bahawa Abdul Fatah yang selama ini dipanggil walid oleh Haiqal ialah bapa tirinya. Menurut ibunya ayah kandung Haiqal masih ada tetapi tinggal jauh daripada mereka. Ibunya menyatakan bahawa Haiqal akan mengetahui semua perkara mengenainya apabila dewasa nanti. .
Soalan 4 : Huraikan peristiwa berdasarkan novel yang anda kaji.
pada
bahagian
perkembangan
cerita
Novel yang saya kaji ialah novel Silir Daksina karya Nizar Parman.Terdapat beberapa peristiwa pada bahagian perkembangan cerita. Pada bahagian perkembangan cerita terdapat peristiwa tentang Haiqal bertekad untuk pulang ke Johor untuk menjejak warisan ayahnya walaupun niat itu ditentang oleh uminya. Kehadiran Haiqal di Kampung Seri Purnama disambut baik oleh penduduk di sana terutamanya Tauke Ong. Selain itu.pengarang juga menceritakan Tauke Ong menyerahkan semua harta peninggalan Abdullah Kayan kepada Haiqal untuk diuruskan. Antaranya ialah wang simpanan, hasil jualan kelapa sawit dan kebun kelapa sawit. Tauke Ong memberitahu Haiqal bahawa dia hanya menjalankan amanah arwah ayah Haiqal. Pengarang juga menceritakan bahawa Haiqal telah mengenali anak Tauke Ong iaitu Ong See Hwa. Haiqal mendapati bahawa perwatakan Ong See Hwa mirip dengan watak Ai Ling seperti yang diceritakan dalam manuskrip lama. Soalan 5 : Huraikan peristiwa pada bahagian perumitan cerita berdasarkan novel yang anda kaji. 4
Novel yang telah saya kaji ialah Silir Daksina, karya Nizar Parman. Pada bahagian perumitan, pengarang telah menceritakan Umi melarang keras Haiqal ke Johor kerana umi mahu Haiqal menerima kenyataan bahawa Abdullah bin Kayan sudah meninggal dunia. Misalnya, umi tidak memberi sebarang wang perbelanjaan kepada Haiqal semasa dia pulang ke Kampung Seri Purnama, Batu Pahat. Walau bagaimanapun, Haiqal tetap berkeras untuk pulang ke Batu Pahat untuk mencari kisah ayah kandungnya, iaitu Abdullah bin Kayan. Selain itu, pada bahagian perumitan, terdapat peristiwa Haiqal berselisih pendapat dengan umi kerana dia memilih untuk melanjutkan pelajaran dalam bidang kesusasteraan sedangkan umi mahu Haiqal belajar dalam bidang perniagaan. Sebagai bukti, umi mengingini Haiqal mempelajari bidang perniagaan supaya dapat meneruskan perniagaan batiknya di Terengganu. Umi berpendapat bahawa jika Haiqal menceburi bidang sastera maka dia akan menjejaki ayahnya yang seolaholah hidup dalam dunianya sendiri. Namun, Haiqal tetap lebih meminati bidang sastera. Pada bahagian perumitan, pengarang juga mengemukakan peristiwa Cikgu Nizam yang terpaksa berpisah dengan isteri dan anaknya kerana dia mahu memperjuangkan warisan kesenian di kampungnya. Sebagai buktinya, isteri Cikgu Nizam bercanggah pendapat dengan isterinya bahawa isterinya ingin mengusahakan perniagaannya di Terengganu dan tidak hendak mengikut suaminya. Maka, Cikgu Nizam terpaksa berpisah dengan isterinya semata- mata untuk memperjuangkan warisan budaya, iaitu tarian zapin di Kampung Seri Purnama, Batu Pahat. Soalan 6 : Huraikan peristiwa pada bahagian kemuncak cerita berdasarkan novel yang anda kaji. Novel yang saya kaji ialah Silir Daksina karya Nizar Parman. Terdapat beberapa peristiwa pada bahagian kemuncak dalam novel ini. Antaranya ialah Haiqal ke Kampung Seri Purnama untuk menjejaki warisan yang ditinggalkan oleh Abdullah Bin Kayan. Setelah berada di kampung beberapa hari, penduduk kampung seperti Pak Cik Bakar, Haji Salim dan Tauke Ong mengharapkan Haiqal supaya mengembalikan kegemilangan tarian zapin di kampung mereka kerana melihat semangat kepemimpinan Haiqal mirip arwah ayahnya, Abdullah Bin Kayan. Haiqal tidak mahu menghampakan harapan mereka kerana mereka telah melayan Haiqal dengan baik. Selepas itu, Haiqal mendapati bahawa anak-anak muda dikampung tersebut tidak meminati tarian zapin dan kesusasteraan. Haiqal bertanyakan See Hwa tentang Aksara yang merupakan hasrat bapanya yang belum tercapai. Kemudian, Haiqal dan penggiat tarian zapin jincat seperti Pak Cik Bakar dan Haji Salim telah bersepakat untuk mengadakan persembahan tarian zapin. Cadangan tersebut dipersetujui oleh ketua kampung malah ketua kampung turut mengundang ahli dewan undangan negeri untuk hadir bagi memeriahkan persembahan itu. Ketika hari persembahan, Lazim ditimpa kemalangan. Ong See Hwa menggantikan tempat
5
Lazim. Haiqal menari berpasangan dengan Ong See Hwa. Sebilangan penduduk kampung berasa terharu kerana terkenangkan Abdullah Bin Kayan. Soalan 7: Huraikan peristiwa yang berlaku pada bahagian pengakhiran cerita. Novel yang saya kaji ialah novel ‘Silir Daksina’ karya Nizar Parman. Pada bahagian peleraian, pengarang menceritakan bahawa umi, walid dan Nurul Asiyah turut hadir menyaksikan persembahan zapin yang diadakan di kampung Seri Purnama Batu Pahat Johor. Dalam persembahan itu, Haiqal turut membuat persembahan. Dia menari berpasangan dengan Ong See Hwa. Selain itu, pada bahagian peleraian, terdapat juga peristiwa umi menziarahi kubur Abdullah Bin Kayan dan umi telah mengaku kesilapannya memisahkan Haiqal dengan bapa kandungnya. Umi sedar bahawa darahnya turut mengalir dalam tubuh Haiqal. Peristiwa seterusnya yang terdapat pada bahagian peleraian ialah Haiqal melanjutkan pelajaran dalam bidang keguruan di sebuah universiti di Sarawak manakala Ratna pula telah bertunang dengan usahawan muda. Novel Silir Daksina 1.Haiqal telah pergi ke kampung ayahnya Abdullah bin kayan di Kampung Seri Purnama. 2.Dengan bantuan Tauke Ong, See Hwa, Pak Cik Bakar dan Lazim, Haiqal dapat menjejaki bekas-bekas kehidupan arwahnya. 3.Haiqal mencadangkan agar kumpulan D’Purnama dihidupkan kembali setelah sekian lama terkubur. 4.Persiapan untuk majlis persembahan tarian zapin diadakan. 5.Ketika menjelangnya hari persembahan, Lazim telah ditimpa kemalangan sewaktu pulang dari kerja. 6.Haji Salim mengemukakan cadangan supaya See Hwa menggantikan tempat Lazim 7.Haiqal dan Ong See Hwa telah menarikan tarian zapin sehingga ada sebilangan penduduk kampung yang berasa terharu kerana terkenang akan arwah Abdullah bin Kayan. 8.Umi, walid dan Nurul Aisyah juga turut hadir untuk menyaksikan persembahan zapin tersebut. 9.Umi juga telah ke kubur Abdullah bin Kayan dan umi telah mengaku kesilapannya memisahkan Haiqal daripada bapa kandungnya kerana darahnya turut mengalir dalam tubuh Haiqal. 6
10.Setelah beberapa bulan di Kampung Seri Purnama, Haiqal melanjutkan pelajaran di sebuah universiti di Sarawak. 11.Ratna pula telah bertunang dengan seorang usahawan muda yang menjadi rakan kongsi dan rakan hidupnya. 12.Haiqal telah mengirim pesanan ringkas kepada Ong See Hwa bahawa dia akan berusaha menjejak watak Ai Ling seperti yang diceritakan dalam manuskrip ayahnya. TEKNIK PLOT Soalan 8 : Huraikan 3 teknik plot yang dlgunakan oleh pengarang dalam novel yang anda pelajari. Novel yang saya pelajari ialah novel Silir Daksina karya Nizar Parman. Antara teknik plot yang digunakan oleh pengarang dalam novel ini ialah teknik pemerian. Sebagai contoh, pengarang memerihalkan keadaan di kawasan Pantai Batu Buruk. Pengarang menceritakan bahawa di kawasan Pantai Batu Buruk itu terdapat geraigerai yang dibina dengan tersusun telah mencantikan lagi kawasan pantai itu. Semakin mentari mengensot ke utuk barat semakin ramai pula yang datang. Alunan ombak yang gemersik seakan-akan memanggil-manggil para pengunjung agar memijakkan kaki di pantai yang mulus itu. Selain itu, teknik dialog juga digunakan oleh pengarang dalam novel ini. Antaranya ialah perbualan Antara cikgu Amirulnizam dengan cikgu Latifah di dalam bilik guru . Mereka berbual tentang sikap malas murid-murid tahun enam di sekolah mereka. Sebagai contohnya, "budak-budak sekelah ni terlalu dimanjakan. Zaman kita dulu kalau buat kerja macam ni, kalau tak rotan berbekas di tapak tangan, penampar singgah di muka. Apalah nak jadi”Bebelan Cikgu Latifah terus berkali. Teknik monolog dalaman juga digunakan oleh pengarang dalam novel ini. Haiqal berkata-kata dalam hatinya apabila mendengar cerita Ong See Hwa tentang kepandaian ayahnya memasak terutama ikan haruan yang menjadi kegemaran See Hwa. Haiqal menyatakan dalam hatinya, Oh, betapa beruntungnya gadis ini ! Cemburukah aku? Sedangkan aku darah dagingnya merasai kasih sayang hanya sekelumit cuma, tapi See Hwa merasai lebih daripada itu.
Soalan 9 : Huraikan teknik imbas kembali yang digunakan oleh pengarang dalam novel yang anda kaji.
7
Novel yang saya kaji ialah novel Silir Daksina karya Nizar Parman . Salah satu teknik penceritaan yang digunakan oleh pengarang ialah teknik imbas kembali. Antara peristiwa yang menggunakan teknik ini ialah Haiqal teringat kembali peristiwa dia hampir terlanggar seorang budak kecil yang tiba-tiba sahaja berlari melintasi jalan yang selalu dilaluinya. Haiqal juga teringat kembali semasa umurnya enam tahun, uminya menceritakan bahawa walid bukan ayat kandung yang sebenar. Seterusnya ialah peristiwa Cikgu Zam mengingati nostalgia dirinya bersamasama dengan Roslan, Ramli dan beberapa orang lagi berpuisi di balai raya sambil memalu kompang. Selain itu teknik imbas kembali dapat dilihat melalui peristiwa· Haigal terkenang akan kawan baiknya Ratna semasa dia dan See Hwa berada di sebuah restoran . Lazim teringat semula bahawa ayah Haiqal mengajarnya subjek Bahasa Melayu dan Pendidikan Jasmani sewaktu dia di sekolah rendah. Tauke Ong/Lim memberitahu bahawa ayah Haiqal memberikan manuskrip kepada See Hwa dua hari sebelum ayah Haiqal meninggal dunia untuk diserahkan kepada Haiqal apabila Haiqal sudah dewasa. Ai Ling teringat akan arwah ayah cikgu Zam pernah memberitahunya bahawa sewaktu ayah cikgu Zam masih ada, ayah cikgu Zam pernah mengatakan bahawa dia sayang akan cikgu Zam.
Soalan 10: Nyatakan unsur sapsens yang digunakan oleh pengarang dalam novel yang anda kaji. 8
Novel yang saya pelajari ialah novel Silir Daksina karya Nizar Parman. Unsur saspens yang digunakan oleh pengarang dapat dilihat melalui peristiwa Haiqal pergi ke Johor seorang diri dan ini merupakan kali pertama Haiqal ke sana. Pembaca akan tertanya-tanya sama ada misi Haiqal untuk ke Johor bagi menjejaki warisan ayahnya berjaya atau sebaliknya. Pada masa yang sama, pembaca juga tertanyatanya sama ada Haiqal dapat menyesuaikan diri di Johor atau sebaliknya. Selain itu, unsur saspens juga dapat dilihat pada peristiwa umi Haiqal menyatakan bahawa walid ialah bapa tiri Haiqal, manakala bapanya masih ada dan tinggal berjauhan dengannya. Peristiwa ini menyebabkan pembaca tertanya-tanya siapakah sebenarnya bapa kandung Haiqal. Pembaca juga berasa inqin tahu apakah punca sebenar Haiqal terpisah daripada bapanya dan di manakah ayah kandungnya tinggal. Unsur saspens yang seterusnya dapat dilihat pada peristiwa Haiqal membuat andaian tentang Tauke Ong dan watak Tauke Lim dalam manuskrip ialah orang yang sama dan apakah hubungan Tauke Ong dengan ayah kandungannya. Peristiwa ini menyebabkan pembaca tertanya-tanya adakah andaian Haiqal tentang Tauke Ong itu tepat serta apakah hubungan Tauke Ong dengan Abdullah bin Kayan. PERSOALAN Soalan 11 : Huraikan persoalan yang terdapat dalam novel yang anda kaji Novel yang saya kaji ialah ovel Silir Daksina karya Nizar Parman. Persoalan yang terdapat dalam novel ialah Persoalan kasih sayang seorang ayah terhadap anak kandungnya. Abdullah bin Kayan tidak pernah melupakan anaknya Haiqal Haqimi walaupun terpisah selama tujuh tahun dan dia sentiasa merindui anaknya itu. Dia terpaksa menumpahkan kasih sayangnya kepada Ai Ling yang sebaya dengan anaknya. Persoalan seterusnya ialah persoalan cinta akan budaya bangsa. Buktinya Abdullah bin Kayan berusaha menghidupkan kumpulan zapin D’Purnama setelah 20 tahun ahlinya berpecah. Anaknya Haiqal juga meminati tarian walaupun tidak pernah didedahkan oleh sesiapa.
Persoalan lain ialah persoalan sikap berkerjasama dalam masyarakat. Contohnya masyarakat kampung Seri Purnama telah bekerjasama untuk menjayakan majlis persembahan tarian zapin sehingga majlis itu berjaya menpapat pujian daripada YB datuk Syaiful Azizi. 9
Isi Tambahan Persoalan setia kawan dalam bersahabat. Haiqal berusaha menenangkan Ratna yang menangis dan bersedih setelah mendapat keputusan SPM yang tidak begitu cemerlang. Persoalan keburukan judi kepada masyarakat. Tauke Lim terpaksa berhijrah ke tempat lain setelah semua harta dan tanah keluarganya telah dijual oleh abangnya untuk mendapatkan duit untuk membayar hutang ceti haram. Persoalan sikap mementingkan diri sendiri. Umi tidak membenarkan Haiqal menjejaki ayahnya yang sebenar. Kerana benci dengan sikap Abdulah bin Kayan yang meminati kesusasteraan.
Soalan 12 : Huraikan persoalan tentang kepincangan masyarakat Novel yang saya kaji ialah novel Silir Daksina karya Nizarb Parman. Dalam novel ini pengarang ada memaparkan persoalan tentang kepincangan masyarakat. Antaranya ialah Kepincangan masyarakat dalam hubungan suami isteri. Sebagai contoh Rafiqah tidak bersetuju dengan cita-cita suaminya, Abdullah Kayan atau cikgu Zam untuk aktif dalam bidang seni. Akhirnya mereka bercerai. Kepincangan masyarakat dengan melibatkan diri dalam aktiviti perjudian. Sebagai contoh Abang Tauke Ong telah menjual segala tanah di Perak sehinggakan Tauke Ong terpaksa menyewa tanah ayah Abdullah Kayan untuk mencari rezeki. Selain itu terdapat juga persoalan kepincangan masyarakat memutuskan hubungan antara anak dengan ayah Rafiqah tidak membenarkan Haiqal pergi ke Kampung Sri Purnama untuk menjejak warisan bapanya. Rafiqah juga tidak membenarkan Haiqal menziarahi jenazah arwah ayahnya walaupun ketika Abdullah Kayan telah meninggal. Isi Tambahan Kepincangan masyarakat menafikan hak seorang bapa
10
Rafiqah menafikan hak Abdullah bin Kayan sebagai ayah kepada Haiqal sehingga Abdullah bin Kayan tidak dapat menunaikan nafkah kepada anaknya. Abdullah Kayan juga menanggung derita emosi kerana merindui Haiqal, anaknya.
Kepincangan masyarakat yang tidak menyokong minat anak-anak Rafiqah tidak bersetuju anaknya Haiqal memilih aliran sastera dan akan menimbulkan konflik antara mereka setiap kali Haiqal menyatakan minatnya terhadap aliran sastera.
Latihan 13 Persoalan merupakan idea-idea sampingan yang diketengahkan oleh pengarang untuk menyokong idea utama dalam sesebuah novel. Berdasarkan novel yang telah anda kaji, huraikan persoalan kegigihan berusaha dalam novel tersebut. Novel yang saya kaji ialah novel Silir Daksina karya Nizar Parman. Dalam novel ini terdapat persoalan tentang kegigihan. Antara persoalan kegigihan yang terdapat dalam novel ini ialah kegigihan dalam mengembangkan warisan budaya dan kesusasteraan Abdullah bin Kayan gigih berusaha mengembangkan tarian zapin dan kesusasteraan.Dia sanggup berkorban hingga sanggup berpisah dengan isteri dan anaknya semata-mata kecintaannya terhadap sastera dan budaya. Kegigihan Abdullah bin Kayan telah diteruskan oleh anaknya Haiqal . Haqal juga gigih melaksanakan usahanya untuk menghidupkan kumpulan zapin D’Purnama semula yang telah terkubur. Akhirnya, anak-anak muda di kampung itu bergiat dalam tarian zapin D’Purnama dan berjaya membuat persembahan tarian zapin yang mengharumkan nama kampung mereka. Kegigihan meneruskan kehidupan . Abdullah Bin Kayan gigih mengharungi kehidupan setelah berpisah dengan isteri dan anaknya. Dia mengharungi kehidupan keseorangan dengan perasaan sedih. Dia amat rindu akan anaknya. Dia juga tabah menghadapi penyakit hingga akhir hayatnya.
Persoalan kegigihan yang seterusnya ialah kegigihan dalam mencari rezeki untuk menyara keluarga. Sebagai contoh Tauke Ong yang datang dari Perak tanpa sebarang harta telah berusaha gigih.Pada sebelah pagi Tauke Ong menoreh getah 11
di kebun getah ayah Cikgu Nizam, pada sebelah petang pula dia masuk ke kampung-kampung untuk membeli hasil kampung seperti sayur-sayuran untuk dijual di pekan. Hasil kegigihannya itu dia berjaya membeli tanah dan membina rumah. Persoalan seterusnya ialah kegigihan berusaha untuk mencapai kejayaaan. Sebagai contoh, pada setiap petang Ai Ling akan ke rumah Cikgu Nizam untuk mempelajari cara-cara mendeklamasi sajak dengan baik. Pada awalnya Ai Ling menghadapi masalah untuk mengawal pernafasan namun ia terus berlatih, akhirnya dia berjaya mendapat pertama dalam mendeklamasi sajak tahap pertama di sekolahnya.
Soalan 14 : Berdasarkan novel yang anda pelajari, jelaskan persoalan kasih sayang Novel yang saya pelajari lalah novel Silir Daksina k.arya Nizar Parman. Dalam novel ini, terdapat peristiwa yang boleh dikaitkan dengan persoalan kasih sayang antaranya, kasih sayang bapa tiri terhadap anak tiri . Sebagai contoh, Walid menyayangi Haiqal walaupun Haiqal anak tirinya. Menurut Haiqal,walid melayaninya dengan baik dan langsung tidak membezakan kasih sayang antara Haiqal dengan adik tirinya, Nurul Asiyah. Selain itu, Cikgu Nizam sering merindui anaknya Aiman. Kerinduannya itu menyebabkan dia menitiskan air mata. Dia menatap potret wajah anaknya berulang kali dan didakapnya ke dada. Dia menyatakan bahawa dia terlalu rindu akan anaknya Aiman. Peristiwa ini menunjukkan nilai kasih sayang seorang bapa terhadap anaknya. Seterusnya, persoalan tentang kasih sayang ibu bapa terhadap anak. umi dan walid sangat mengambil berat akan keselamatan Haiqal. Contohnya, Haiqal ingin ke warung Ratna namun umi dan waiid melarang. Umi dan walid risau akan
keselamatan Haiqal kerana pada masa itu jam sudah menujukan puku1 10 malam Umi meminta Haiqal bertemu dengan kawannya itu pada han esok. Kasih sayang anak terhadap bapa juga dipaparkan oleh pengarang dalam novel ini. Hal ini dapat dilihat melalui peristiwa Haiqal bertekad untuk pulang ke 12
kampung arwah ayahnya di Batu Pahat Johor bagi menjejaki warisan ayahnya. Setelah membaca manuskrip tulisan ayahnya Abdullah bin Kayan, Haiqal berasa sedih mengenangkan nasib ayahnya yang hidup terseksa dan kesunyian. Kasih sayang ibu terhadap anak juga dapat dibuktikan dengan peristiwa umi yang tidak membenarkan Haiqal tinggal dengan ayahnya di Johor kerana dia tidak mahu berpisah dengan Haiqal. Bapa haiqalmiaitu Abdullah bin Kayan pernah ke Kuala Terengganu untuk mengambil Haiqal tinggal bersama-sama dengannya , tetapi umi tidak membenarkannya. Peristiwa ini menunjukkan bahawa umi sangat sayang akan Haiqal. Umi juga tidak mahu Haiqal mengikuti jejak ayahnya dalam bidang sastera kerana baginya bidang sastera tidak mempunyai masa depan yang cerah sebaliknya mahu Haiqal mengambil alih perniagaan batik yang diusahakannya di Terengganu. Peristiwa ini menunjukkan bahawa umi sangat menyayangi Haiqal kerana sebagai seorang ibu sudah pasti umi ingin yang terbaik untuk masa depan anaknya. Soalan 15 :Huraikan peristiwa yang dikaitkan dengan persoalan kerjasama berdasarkan novel yang telah anda kaji.
semangat
Berdasarkan novel Silir Daksina yang saya kaji ,terdapat beberapa peristiwa yang menunjukkan semangat kerjasama telah telah dipaparkan oleh pengarang. Antaranya ialah peristiwa penduduk kampung Sri Purnama bekerjasama berlatih tarian zapin. Contohnya, masyarakat kampung berlatih tarian zapin di balai raya.Golongan veteran seperti Pak Haji Salam Wak Aruf,Wak Parmin dan juga Abang Bakir bersungguh-sungguh mengajarkan tarian zapin kepada generasi muda. Peristiwa ini telah menunjukkan semangat kerjasama antara masyarakat untuk mengembangkan seni dan budaya khususnya tarian zapin. Peristiwa yang seterusnya ialah peristiwa penduduk kampung berbincang untuk membuat persiapan agar persembahan tarian zapin yang akan diadakan di kampung mereka berjalan dengan lancar. Sebagai contohnya,setelah selesai berlatih tarian zapin,penduduk Kampung Sri Purnama seperti Tauke Lim,Cikgu Nizam,Pak Haji Salam dan beberapa orang ahli kumpulan zapin berkumpul di atas pentas untuk berbincang tentang persiapan majlis dan persembahan zapin yang akan diadakan di kampung mereka.Peristiwa ini telah menunjukkan semangat kerjasama penduduk kampung dalam menjayakan sesuatu usaha. Selain itu, setelah selesai persembahan zapin, masyarakat kampung Seri Purnama bekerjasama untuk mengemas balai raya setelah selesai persembahan tarian zapin. Peristiwa ini menunjukkan kerjasama dalam menjalankan sesuatu tugas agar tugas tersebut dapat dijalankan dengan lebih mudah dan cepat. Soalan 16: Huraikan peristiwa yang dikaitkan dengan persoalan bantumembantu berdasarkan novel yang telah anda kaji. Novel yang saya kaji ialah novel Silir Daksina karya Nizar Parman. Dalam novel ini terdapat persoalan bantu-membantu. Antara peristiwa yang menunjukkan persoalan tersebut ialah peristiwa Cikgu Nizam membantu Tauke 13
Lim.Contohnya,Cikgu Nizam telah menumpang anak Tauke Lim iaitu Ai Ling dan Ai Ching ke sekolah kerana keretanya rosak.Cikgu Nizam juga telah membeli bateri kereta untuk Tauke lim serta memasangnya sehinggalah kereta Tauke Lim dapat dihidupkan semula.Peristiwa ini juga telah menunjukkan persoalan sikap membantu dalam masyarakat tanpa mengira bangsa dan ugama. Selain itu persoalan bantu-membantu juga dapat dilihat melalui peristiwa ayah Cikgu Nizam membantu Tauke Lim. Tauke Lim berasal dari Ipoh Perak. Tauke lim sekeluarga datang ke Johor kerana semua harta bendanya telah habis digunakan untuk membayar hutang abangnya yang suka berjudi. Melihat kesusahan yang ditanggung oleh Tauke Lim, ayah Cikgu Nizam telah membenarkan Tauke Lim menoreh di kebun getahnya dan hasilnya akan dibahagi dua. Tauke Lim juga dibenarkan membina rumah di kebun getah tersebut.peristiwa ini menunjukkan persoalan membantu seseorang yang berada dalam kesusahan. Selain itu , persoalan bantu-membantu juga dipaparkan melalui peristiwa Ong See Hwa dan Lazim membantu Haiqal Haqimi untuk menjejak warisan ayahnya Abdullah Kayan. Untuk itu Ong See Hwa dan Lazim telah membawa Haiqal ke balai raya lama. Di balai raya tersebut Haiqal dapat melihat hasil karya ayahnya yang tersimpan di bilik bacaan di balai raya itu. Haiqal juga dapat melihat sijil-sijil penghargaan ayahnya yang dipamerkan di balai raya itu.. Dengan bantuan Ong See Hwa dan Lazim, Haiqal dapat mengetahui sejarah hidup ayahnya. Dia mendapati bahawa ayahnya seorang yang hebat.Hal ini menyebabkan Haiqal berazam untuk meneruskan usaha ayahnya dalam mengembangkan seni kebudayaan dan kesusasteraan. Peristiwa ini menunjukkan persoalan membantu seseorang dalam menjayakan sesuatu usaha.
Soalan 17: Berikan 2 contoh peristiwa untuk membuktikan persoalan keberanian Novel yang saya kaji ialah Silir Daksina karya Nizar Parman .Dalam novel ini terdapat peristiwa yang menunjukkan persoalan tentang keberanian. Persoalan tentang keberanian ini dipaparkan oleh pengarang melalui watak Ai Ling . Ai Ling berani mendeklamasikan sajak di khalayak ramai walaupun dia masih kecil iaitu berumur 7 tahun.Sebagai contoh,Ai Ling mendeklamasi sajak semasa persembahan zapin diadakan di kampungnya.Dia telah membuat persembahan di hadapan penduduk kampung dan YB Samsuri yang menjadi tetamu kehormat dalam majlis itu.Peristiwa ini menunjukkan keberanian membuat persembahan di khalayak. Selain itu persoalan keberanian juga di tunjukkan oleh watak Haiqal. Menurut cerita Bab 6 dalam novel Silir Daksina,Haiqal berani membuat keputusan untuk pulang ke kampung demi mencari kebenaran serta menjejak warisan ayahnya
14
walaupun ditentang hebat oleh uminya . Peristiwa ini menunjukkan dalam membuat keputusan.
keberanian
Persoalan keberanian seterusnya ialah berani menanggung risiko. Hal ini dapat dilihat melalui peristiwa Haiqal berani pergi ke Johor walaupun itu merupakan kali pertama dia pergi ke sana .Di Johor juga tidak ada sesiapapun yang dikenalinya dan dia juga tidak tahu mahu tinggal di mana.Namun begitu, Haiqal tetap dengan keputusannya untuk pergi ke Johor. Semasa tinggal di Johor,Haiqal telah mencuba dan belajar untuk bermain alat muzik dan tarian zapin walaupun dia tidak pernah membuat perkara sedemikian sebelum ini. Melalui peristiwa ini,persoalan keberanian untuk mencuba sesuatu yang baharu telah ditunjuk dengan jelas oleh watak Haiqal.
WATAK / PERWATAKAN Soalan 18 : Bincangkan perwatakan watak utama dalam novel yang anda kaji. Novel yang saya pelajari ialah novel Silir Daksina. Watak utama novel ini ialah Haiqal Haqimi. Antara perwatakan Haiqal Haqimi yang dipaparkan oleh pengarang ialah Haiqal Haqimi seorang yang prihatin . Haiqal prihatin terhadap Ratna yang menangis kerana gagal dalam SPM. Sebagai contoh, Haiqal telah menasihatinya supaya jangan bersedih kerana gagal dalam peperiksaan tidak bermakna gagal dalam kehidupan. Selain itu, Haiqal juga seorang yang setia kawan. Walaupun telah tamat persekolahan, Haiqal masih meneruskan persahabatannya dengan Ratna. Contohnya, Ratnalah merupakan tempat dia meluahkan dan menceritakan masalah yang ditanggungnya. Haiqal juga masih berhubung dengan Ratna semasa dia trggal di Johor. Mereka sering berhubung melalui SMS.
Selain itu, Haiqal juga seorang yang tegas dalam membuat keputusan. Misalnya, Haiqal Haqimi tegas dengan keputusannya iaitu memilih kelas sastera apabila masuk ke tingkatan enam walaupun ibunya menyuruh Haiqal masuk ke kelas ekonomi. Haiqal Haqimi juga tetap dengan keputusannya untuk pergi ke Johor bagi menjejaki warisan ayahnya walaupun dilarang keras oleh uminya.
15
Soalan 19: Bincangkan perwatakan salah seorang watak sampingan yang terdapat dalam novel yang anda pelajari. Novel yang saya kaji ialah novel Silir Daksina karya Nizar Parman. Salah satu watak sampingan yang terdapat dalam novel ini ialah Tauke Lim. Salah satu perwatakan Tauke Lim yang digambarkan oleh pengarang ialah Tauke Lim seorang yang berjimat cermat. Sebagai contoh , ketika cikgu Nizam menyuruh Tauke Lim membeli kereta baharu,Tauke Lim tidak mahu . Tauke Lim menyatakan bahawa dia perlu berjimat dalam berbelanja demi persekolahan anakanaknya. Selain itu, Tauke Lim seorang yang mengenang jasa. Sebagai contoh Tauke Lim mengenang jasa cikgu Nizam yang telah membantunya semasa keretanya rosak. Cikgu Nizam telah menolong Tauke Lim membeli bateri dan memasang bateri keretanya. Setelah kereta Tauke Lim dapat dihidupkan, Tauke Lim telah mengajak Cikgu Nizam ke pekan kerana dia ingin belanja cikgu Nizam minum teh Tarik di restoran mamak. Seterusnya, Tauke Lim seorang yang yang meminati seni warisan budaya Melayu khususnya tarian zapin. Sebagai contoh , tauke selalu ke balai raya untuk melihat orang berlatih tarian zapin. Dia menyatakan bahawa dia suka melihat budakbudak muda berlatih. Tauke Lim juga menyatakan bahawa walaupun dia berbangsa Cina dia bangga dengan keistimewaan warisan budaya dan Bahasa Melayu.
NILAI Soalan 20 : Huraikan Nilai yang terdapat dalam novel yang anda kaji. Novel yang saya kaji ialah novel Silir Daksina, karya Nizar Parman. Dalam novel ini terdapat banyak nilai yang dipaparkan oleh pengarang, antaranya ialah nilai kegigihan. Nilai kegigihan dapat dilihat melalui peristiwa masyarakat kampung yang diketuai oleh Cikgu Nizam gigih memperjuangkan seni warisan budaya. Sebagai ncontoh masyarakat kampung Seri Purnama sering berlatih tarian zapin di balai raya. Cikgu Nizam menyatakan dia amat mengagumi rakan-rakannya seperti Roslan, Ramli daan sudin yang gigih belajar dan berlatih zapin. Golongan veteran pula seperti Pak Haji salam, Wak Aruf, Wak parmin dan juga abang Bakir bersungguh-sungguh mengajarkan tarian zapin kepada generasi muda.
16
Selain itu terdapat juga nilai keberanian. Nilai ini dapat dilihat melalui watak Tauke Lim. Pada waktu pagi,Tauke Lim menorah getah, manakala pada waktu petang pula Tauke Lim mengelilingi kampung untuk membeli hasil-hasil kampung seperti buah pinang, getah beku, getah sekerap, biji kopi dan pisang. Barangan tersebut akan dijualnya di bandar. Nilai seterusnya ialah nilai tidak berputus asa. Sebagai contoh, Ratna yang gagal mendapat keputusan yang baik dalam SPM bercita-cita untuk menjadi usahawan yang berjaya. Dia ingin membuka restoran sendiri di Bandar Kuala Terengganu. Isi tambahan Nilai kasih sayang. Haiqal begitu sayang kepada arwah ayahnya, sehingga dia sanggup pergi ke kampung arwah ayahnya untuk menjejaki bekas-bekas kehidupan Abdullah bin Kayan. Nilai kegigihan. Tauke Lim gigih meneruskan kehidupan di kampung Seri Purnama sehingga dia boleh membeli sebidang tanah tapak rumahnya. Nilai semangat setia kawan. Haiqal berkawan baik dengan Ratna dan mereka saling menasihati antara satu sama lain. Nilai tanggungjawab. Tauke Lim tidak mahu membeli kereta baru walaupun sering rosak kerana dia hendak menyimpan duit untuk keperluan persekolan anak-anaknya. Nilai kerjasama. Penduduk kampung Seri Purnama mengamalkan nilai kerjasama yang erat sehingga majlis persembahan tarian zapin yang dianjurkan itu berjalan lancar. Nilai berbudi bahasa. Ai Ling atau See Hwa amat berbudi bahasa ketika melayan Haiqal yang berseorangan di kampung Seri Purnama. Nilai cinta akan seni budaya bangsa. Contohnya arwah bapa Haiqal berusaha keras untuk menghidupkan kumpulan zapin D’Purnama yang telah berkubur setelah ahli kumpulannya berpecah belah. Nilai hormat menghormati. Walid, iaitu ayah tiri Haiqal sangat menghormati pendirian Haiqal untuk mengenali kehidupan ayah kandungnya di kampung Seri Purnama. Dia memberikan sokongan apabila Haiqal nekad ke sana.
17
Soalan 21 : Huraikan tiga nilai kemanusiaan dalam novel yang anda kaji. Novel yang saya kaji ialah novel Silir Daksina karya Nizar Parman. Antara nilai kemanusiaan yang terdapat dalam novel yang saya kaji ialah nilai keprihatinan. Sebagai contoh, Haiqal prihatin terhadap Ratna yang menangis kerana gagal dalam SPM. Buktinya, Haiqal telah menasihati Ratna supaya jangan bersedih kerana baginya gagal dalam peperiksaan tidak bermakna gagal dalam hidup. Selain itu, watak ayah Cikgu Amirulnizam juga telah menonjolkan nilai keprihatinan dalam novel ini. Sebagai contoh, ayah Cikgu Amirulnizam berasa kasihan terhadap nasib Tauke Lim sekeluarga. Buktinya, Tauke Lim berasal dari Ipoh, Perak datang mengadu nasib di Johor kerana semua tanah milik keluarganya di Perak habis dijual untuk membayar hutang abang Tauke Lim yang suka berjudi. Ayah Cikgu Amirulnizam telah membenarkan Tauke Lim menorah getahnya dan bersetuju untuk membahagi dua hasil daripada kebun getah tersebut. Di samping itu, nilai kasih sayang juga merupakan nilai kemanusiaan yang terdapat dalam novel ini. Sebagai contoh, Walid menyayangi Haiqal walaupun Haiqal merupakan anak tirinya. Buktinya, walid melayani Haiqal dengan baik dan langsung tidak membeza-bezakan kasih sayang antara Haiqal dengan adik tirinya, Nurul Asiyah. Selain itu, watak Cikgu Amirulnizam juga menonjolkan nilai kasih sayang. Cikgu Amirulnizam amat menyayangi anaknya . Dia selalu teringat akan anaknya Aiman. Buktinya, apabila Cikgu Amirulnizam melihat Ai Ling, secara tidak langsung dia terkenang akan anaknya, Aiman. Usia Aiman yang sebaya dengan Ai Ling menyebabkan rindunya kepada Aiman terubat. Nilai kemanusiaan lain yang terdapat dalam novel ini ialah novel tidak berputus asa. Sebagai contoh, Ratna tidak berputus asa walaupun dia gagal dalam SPM. Buktinya, Ratna bercita-cita untuk menjadi usahawan Berjaya dengan membuka restoran sendiri di Bandar Kuala Terengganu setelah gagal mendapat keputusan yang baik dalam SPM. Nilai kemanusiaan lain 1. Ketabahan 2. Kegigihan 3. Tanggungjawab 4. Amanah 18
Soalan 22 : Huraikan 3 nilai kemasyarakatan yang terdapat dalam novel yang anda pelajari Novel yang saya pelajari ialah novel Silir Daksina karya Nizar Parman. Antara nilai kemasyarakatan yang terdapat dalam novel Silir Daksina ialah nilai kerjasama.Sebagai contoh , penduduk kampung bekerjasama semasa berlatih tarian zapin di balai raya.Cikgu Amirulnizam mengagumi rakan-rakannya yang gigih belajar dan berlatih menari zapin.Pak Haji Salam juga bersungguh-sungguh mengajarkan tarian zapin kepada generasi muda. Selain itu,nilai kemasyarakatan yang terdapat dalam novel ialah nilai bantumembantu.Sebagai contoh,ayah Cikgu Nizam berasa kasihan terhadap nasib Tauke Lim sekeluarga yang datang mengadu nasib di Johor. Dia telah membenarkan Tauke Lim untuk menoreh getahnya dan membahagi dua hasil daripada kebun getah tersebut. Seterusnya,nilai kemasyarakatan yang terdapat dalam novel ialah nilai ramah mesra.Nilai ini ditunjukkan oleh Tauke Ong. Walaupun Tauke Ong berbangsa Cina tetapi dia beramah mesra dengan semua penduduk kampung Seri Purnama.Contohnya,Tauke Ong kelihatan sangat mesra menegur pelangganpelanggan lain sewaktu dia hendak bersarapan di warung Wak Min.
Soalan 23 : Berdasarkan novel yang anda pelajari, jelaskan 3 peristiwa yang dikaitkan dengan nilai kasih sayang Novel yang saya pelajari lalah novel Silir Daksina k.arya Nizar Parman. Dalam novel ini, terdapat peristiwa yang boleh dikaitkan dengan nilai kasih sayang antaranya, Walid menyayangi Haiqal walaupun Haiqal anak tirinya. Menurut Haiqal,walid melayaninya dengan baik dan langsung tidak membezakan kasih sayang antara Haiqal dengan adik tirinya, Nurul Asiyah.Peristiwa ini menunjukkan nilai kasih sayang seorang bapa terhadap anaknya walaupun bukan anak kandung. Selain itu, Cikgu Nizam sering merindui anaknya Aiman. Kerinduannya itu menyebabkan dia menitiskan air mata. Dia menatap potret wajah anaknya berulang kali dan didakapnya ke dada. Dia menyatakan bahawa dia terlalu rindu akan anaknya Aiman. Peristiwa ini menunjukkan nilai kasih sayang seorang bapa terhadap anaknya.
Seterusnya, umi dan walid sangat mengambil berat akan keselamatan Haiqal. Contohnya, Haiqal ingin ke warung Ratna namun umi dan waiid melarang. Umi dan walid risau akan keselamatan Haiqal kerana pada masa itu jam sudah menujukan puku1 10 malam Umi meminta Haiqal bertemu dengan kawannya itu pada han esok. Peristiwa ini menunjukkan kasih sayang ibu bapa terhadap anak
19
Kasih sayang anak terhadap bapa juga dipaparkan oleh pengarang dalam novel ini. Hal ini dapat dilihat melalui peristiwa Haiqal bertekad untuk pulang ke kampung arwah ayahnya di Batu Pahat Johor bagi menjejaki warisan ayahnya. Setelah membaca manuskrip tulisan ayahnya Abdullah bin Kayan, Haiqal berasa sedih mengenangkan nasib ayahnya yang hidup terseksa dan kesunyian. Kasih sayang ibu terhadap anak juga dapat dibuktikan dengan peristiwa umi yang tidak membenarkan Haiqal tinggal dengan ayahnya di Johor kerana dia tidak mahu berpisah dengan Haiqal. Bapa haiqalmiaitu Abdullah bin Kayan pernah ke Kuala Terengganu untuk mengambil Haiqal tinggal bersama-sama dengannya , tetapi umi tidak membenarkannya. Peristiwa ini menunjukkan bahawa umi sangat sayang akan Haiqal. Umi juga tidak mahu Haiqal mengikuti jejak ayahnya dalam bidang sastera kerana baginya bidang sastera tidak mempunyai masa depan yang cerah sebaliknya mahu Haiqal mengambil alih perniagaan batik yang diusahakannya di Terengganu. Peristiwa ini menunjukkan bahawa umi sangat menyayangi Haiqal kerana sebagai seorang ibu sudah pasti umi ingin yang terbaik untuk masa depan anaknya.
Soalan 24 :Huraikan peristiwa yang dikaitkan dengan nilai kerjasama berdasarkan novel yang telah anda kaji. Berdasarkan novel Silir Daksina yang saya kaji ,terdapat beberapa peristiwa yang menunjukkan semangat kerjasama telah telah dipaparkan oleh pengarang. Antaranya ialah peristiwa penduduk kampung Sri Purnama bekerjasama berlatih tarian zapin. Contohnya, masyarakat kampung berlatih tarian zapin di balai raya.Golongan veteran seperti Pak Haji Salam Wak Aruf,Wak Parmin dan juga Abang Bakir bersungguh-sungguh mengajarkan tarian zapin kepada generasi muda. Peristiwa ini telah menunjukkan semangat kerjasama antara masyarakat untuk mengembangkan seni dan budaya khususnya tarian zapin. Peristiwa yang seterusnya ialah peristiwa penduduk kampung berbincang untuk membuat persiapan agar persembahan tarian zapin yang akan diadakan di kampung mereka berjalan dengan lancar. Sebagai contohnya,setelah selesaiberlatih tarian zapin,penduduk Kampung Sri Purnama seperti Tauke Lim,Cikgu Nizam,Pak Haji Salam dan beberapa orang ahli kumpulan zapin berkumpul di atas pentas untuk berbincang tentang persiapan majlis dan persembahan zapin yang akan diadakan di kampung mereka.Peristiwa ini telah menunjukkan semangat kerjasama penduduk kampung dalam menjayakan sesuatu usaha. 20
Selain itu, setelah selesai persembahan zapin, masyarakat kampung Seri Purnama bekerjasama untuk mengemas balai raya setelah selesai persembahan tarian zapin. Peristiwa ini menunjukkan kerjasama dalam menjalankan sesuatu tugas agar tugas tersebut dapat dijalankan dengan lebih mudah dan cepat. Isi tambahan i
Pak cik Bakar telah mengutarakan cadangan Haikal untuk mengadakan persembahan zapin kepada ketua kampung. Ketua kampung telah mengadakan mesyuarat bersama-sama penduduk kampung untuk mendapatkan persetujuan. Nilai kerjasama ini membawa keharmonian dalam kehidupan mereka.
ii
Penduduk kampung Seri Purnama yang bekerjasama dan bersatu padu tanpa mengira kaum telah membuatkan kehidupan di kampung itu kekal harmoni.
iii
Pak cik Bakar, Wan Arif, Haji Salim, Cikgu Amirulnizam, Tauke Lim dan penduduk kampung yang lain hidup harmoni dan saling bekerjasama dalam menjayakan sesuatu aktiviti. Soalan 25 :Huraikan peristiwa yang dikaitkan dengan nilai bantu-membantu berdasarkan novel yang telah anda kaji. Novel yang saya kaji ialah novel Silir Daksina karya Nizar Parman. Dalam novel ini terdapat nilai bantu-membantu. Antara peristiwa yang menunjukkan nilai tersebut ialah peristiwa peristiwa Cikga Nizam membantu Tauke Lim.Contohnya,Cikgu Nizam telah menumpang anak Tauke Lim iaitu Ai Ling dan Ai Ching ke sekolah kerana keretanya rosak.Cikgu Nizam juga telah membeli bateri kereta untuk Tauke lim serta memasangnya sehinggalah kereta Tauke Lim dapat dihidupkan semula.Peristiwa ini juga telah menunjukkan sikap saling membantu antara satu sama lain. Selain itu nilai bantu-membantu juga dapat dilihat melalui peristiwa ayah Cikgu Nizam membantu Tauke Lim. Tauke Lim berasal dari Ipoh Perak. Tauke lim sekeluarga datang ke Johor kerana semua harta bendanya telah habis digunakan untuk membayar hutang abangnya yang suka berjudi. Melihat kesusahan yang ditanggung oleh Tauke Lim, ayah Cikgu Nizam telah membenarkan Tauke Lim menoreh di kebun getahnya dan hasilnya akan dibahagi dua. Tauke Lim juga dibenarkan membina rumah di kebun getah tersebut.peristiwa ini menunjukkan nilai membantu seseorang yang berada dalam kesusahan. Selain itu , nilai bantu-membantu juga dipaparkan melalui peristiwa Ong See Hwa dan Lazim membantu Haiqal Haqimi untuk menjejak warisan ayahnya Abdullah Kayan. Untuk itu Ong See Hwa dan Lazim telah membawa Haiqal ke balai raya lama. Di balai raya tersebut Haiqal dapat melihat hasil karya ayahnya yang tersimpan di bilik bacaan di balai raya itu. Haiqal juga dapat melihat sijil-sijil penghargaan ayahnya yang dipamerkan di balai raya itu.. Dengan bantuan Ong See Hwa dan Lazim, Haiqal dapat mengetahui sejarah hidup ayahnya. Dia mendapati bahawa ayahnya seorang yang hebat.Hal ini menyebabkan Haiqal berazam untuk
21
meneruskan usaha ayahnya dalam mengembangkan seni kebudayaan dan kesusasteraan.
Soalan 26: Berikan 2 contoh peristiwa untuk membuktikan nilai keberanian . Novel yang saya kaji ialah Silir Daksina karya Nizar Parman .Dalam novel ini terdapat peristiwa yang menunjukkan nilai keberanian. Nilai keberanian ini dipaparkan oleh pengarang melalui watak Ai Ling . Ai Ling berani mendeklamasikan sajak di khalayak ramai walaupun dia masih kecil iaitu berumur 7 tahun.Sebagai contoh,Ai Ling mendeklamasi sajak semasa persembahan zapin diadakan di kampungnya.Dia telah membuat persembahan di hadapan penduduk kampung dan YB Samsuri yang menjadi tetamu kehormat dalam majlis itu.Peristiwa ini menunjukkan keberanian membuat persembahan di khalayak. Selain itu nilai keberanian juga di tunjukkan oleh watak Haiqal. Menurut cerita Bab 6 dalam novel Silir Daksina,Haiqal berani membuat keputusan untuk pulang ke kampung demi mencari kebenaran serta menjejak warisan ayahnya walaupun ditentang hebat oleh uminya . Peristiwa ini menunjukkan nilai keberanian dalam membuat keputusan. Nilai keberanian seterusnya ialah berani menanggung risiko. Hal ini dapat dilihat melalui peristiwa Haiqal berani pergi ke Johor walaupun itu merupakan kali pertama dia pergi ke sana .Di Johor juga tidak ada sesiapapun yang dikenalinya dan dia juga tidak tahu mahu tinggal di mana.Namun begitu, Haiqal tetap dengan keputusannya untuk pergi ke Johor. Semasa tinggal di Johor,Haiqal telah mencuba dan belajar untuk bermain alat muzik dan tarian zapin walaupun dia tidak pernah membuat perkara sedemikian sebelum ini. Melalui peristiwa ini,nilai keberanian untuk mencuba sesuatu yang baharu telah ditunjuk dengan jelas oleh watak Haiqal. LATAR MASA/ LATAR TEMPAT / LATAR MASYARAKAT LATIHAN 27: Huraikan latar masyarakat Berdasarkan novel yang telah anda kaji,jelaskan tiga latar masyarakat yang terdapat dalam novel yang telah anda kaji. Novel yang saya pelajari ialah novel Silir Daksina karya Nizar Parman. Antara latar masyarakat yang terdapat dalam novel ini termasuklah masyarakat yang penyayang. Sebagai contoh.walid menyayangi Haiqal walaupun Haiqal bukan anak kandungnya.Menurut Haiqal walid telah melayaninya dengan baik dan langsung tidak menbeza-bezakan kasih sayang antara Haiqal dengan adik tirinya ,Nurul Asiyah. Latar masyarakat yang seterusnya ialah masyarakat yang mementingkan diri sendiri.Contohnya, umi Haiqal seorang yang bersikap ego dan mementingkan diri
22
sendiri sehingga sanggup memutuskan hubungan antara Haiqal dengan ayah kandungnya. Ayah kandungnya pemah ke Terengganu untuk mengambil Haiqal supaya tingggal bersamanya, namun umi tidak membenarkannya. Terdapat juga latar masyarakat yang setia kawan iaitu Haiqal dengan Ratna . Ratna dan Haiqal merupakan rakan sekelas semasa di tingkatan empat dan lima. mereka masih berkawan walaupun telah tamat zaman persekolahan. Sebagai contoh,Ratna sentiasa memberi kata-kafa. semangat supaya Haiqal meneruskan hasratnya untuk menjejaki warisan Abdullah bin Kayan .Ratna juga menasihati Haiqal supaya berterus terang dengan uminya tentang hasrat Haiqal untuk ke Johor. .Persahabatan Haiqal dengan Ratna masih diteruskan walaupun Haiqal tinggal di Johor.Mereka masih sering berhubung dengan SMS.
Novel Silir Daksina 1. Masyarakat yang cinta akan budaya bangsa. Pak Cik Bakar, Haji Salim, dan Cikgu Zam melibatkan diri dalam seni tarian zapin bagi memperkasa seni warisan 2. Masyarakat yang gigih berniaga. Ibu bapa Haiqal mengusahakan kilang batik dan memiliki butik di sekitar Kuala Terengganu. 3. Masyarakat yang tolong-menolong. Penduduk kampung bergotong-royong memasak untuk jamuan sempena persembahan tarian zapin di Kampung Seri Purnama. Soalan 28 Berdasarkan sebuah novel yang telah anda kaji, jelaskan tiga latar tempat beserta peristiwa yang terdapat dalam novel tersebut.
Novel Silir Daksina 1.Pantai Batu Buruk Haiqal sering berjalan-jalan di tepi pantai Batu Buruk ini. Haiqal dan Ratna membincangkan masa depan dan meluahkan masalah yang dihadapi antara satu 23
sama lain. Haiqal sering mengunjungi warung Ratna untuk menikmati laksam. Warung Ratna terletak di Pantai Batu Buruk. 2. Kampung Seri Purnama Haiqal telah berkunjung ke Kampung Seri Purnama untuk menjejak warisan Abdullah bin Kayan. Haiqal telah bekenalan dengan Pak Cik Bakar, Wak Arif, Haji Salim, Lazim dan Tauke Ong di kampung ini. 3. Pantai Punggur Cikgu Nizam membawa Ai Ling dan Ai Ching bersiar-siar di tepi pantai ini pada waktu petang. Pantai Punggur merupakan pantai yang terkenal di daerah Batu Pahat. 4. Warung Wak Min Warung Wak Min merupakan tempat tumpuan penduduk kampung untuk sarapan pagi. Selepas mereka bersolat Isyak di masjid, mereka akan berkumpul di Warung Wak Min untuk berbual sehingga larut malam. 5. Balai raya Kampung Seri Purnama Balai raya ini menempatkan galeri dan pameran Abdullah bin Kayan. Haiqal telah melihat sumbangan bapanya dalam dunia penulisan dipamerkan dalam balai raya ini.
6. Restoran Mamak See Hwa dan Haiqal makan tengah hari di restoran mamak yang terkenal di pekan Parit Raja selepas datang dari Terenggan
PENGAJARAN Soalan 29 : Huraikan pengajaran dalam novel yang anda kaji. Novel yang saya kaji ialah novel Silir Daksina. Dalam novel ini terdapat banyak pengajaran yang digarapkan oleh pengarang . antaranya ialah Kita hendaklah tabah menghadapi segala dugaan yang dihadapi. Sebagao contoh Haiqal tabah menghadapi dugaan tidak dapat berjumpa dengan ayahnya kerana dilarang oleh ibunya.
24
Pengajaran lain ialah kita mestilah mempunyai sikap pemaaf terhadap orang lain. Walaupun ibu Haiqal melarang Haiqal menjejak warisan ayahnya di Kampung Sri Purnama namun begitu dia masih menelefon ibunya untuk mengundang ibunya, walid dan adiknya menyaksikan persembahan zapin di kampung Sri Purnama. Pengajaran seterusnya ialah kita mestilah mempunyai sifat kerjasama dalam melakukan tugas yang diberi. Ong See Hwa dan penduduk kampung bekerjasama dengan Haiqal untuk menubuhkan AKSARA sehinggakan mereka berjaya mengadakan persembahan zapin di balai raya Kampung Sri Purnama. Kita hendaklah melaksanakan amanah yang diberikan kepada kita dan memberikannya kepada yang berhak. Sebagai contoh See Hwa telah memberikan manuskrip yang ditulis oleh Abdullah Kayan kepada Haiqal walaupun dia amat menyayangi manuskrip itu. Kita perlulah gigih berusaha walaupun dihimpit kesusahan demi menyara keluarga serta memperbaik taraf kehidupan. Sebagai contoh Tauke Ong telah bekerja mengambil upah menoreh getah di kebun ayah Abdullah Kayan dan menjadi peraih hasil pertanian orang kampung untuk menyara keluarganya.
ISI TAMBAHAN Novel Silir Daksina 1. Kita hendaklah tabah menghadapi segala dugaan yang dihadapi Haiqal tabah menghadapi dugaan tidak dapat berjumpa dengan ayahnya kerana dilarang oleh ibunya. 2. Kita mestilah mempunyai sikap pemaaf terhadap orang lain. Walaupun ibu Haiqal melarang Haiqal menjejak warisan ayahnya di Kampung Sri Purnama namun begitu dia masih menelefon ibunya untuk mengundang ibunya, walid dan adiknya menyaksikan persembahan zapin di kampung Sri Purnama. 3. Kita mestilah mempunyai sifat kerjasama dalam melakukan tugas yang diberi. Ong See Hwa dan penduduk kampung bekerjasama dengan Haiqal untuk menubuhkan AKSARA sehinggakan mereka berjaya mengadakan persembahan zapin di balai raya Kampung Sri Purnama. 4. Kita hendaklah melaksanakan amanah yang diberikan kepada kita dan memberikannya kepada yang berhak. See Hwa telah memberikan manuskrip yang ditulis oleh Abdullah Kayan kepada Haiqal walaupun dia amat menyayangi manuskrip itu. 5. Kita perlulah gigih berusaha walaupun dihimpit kesusahan demi menyara keluarga serta memperbaik taraf kehidupan. Tauke Ong telah bekerja mengambil upah menoreh getah di kebun ayah Abdullah Kayan dan menjadi peraih hasil pertanian orang kampung untuk menyara keluarganya 25
SOALAN KEMAHIRAN BERFIKIR. Soalan 1: Bincangkan peristiwa menarik yang terdapat dalam novel yang kaji. Berikan alasan anda. Novel yang saya kaji ialah novel Silir Daksina karya Nizar Parman. Dalam novel ini terdapat beberapa peristiwa menarik. Antara peristiwa menarik ialah peristiwa Rafiqah, Walid dan Siti Aisyah datang menonton persembahan kesenian di kampung Sri Purnama. Peristiwa ini menarik kerana ibu Haiqal yang sebelum ini menentang keras cita-cita Haiqal dalam bidang seni sudah mula menyokong cita-cita Haiqal dalam bidang seni dan hubungan mereka semakin akrab. Peristiwa menarik yang seterusnya ialah peristiwa Haiqal datang ke kampung Sri Purnama untuk menjejak warisan Abdullah Kayan. Peristiwa ini menarik kerana Haiqal dapat meneruskan cita-cita Abdullah Kayan dalam bidang seni di Kampung Sri Purnama. Sebagai contoh Haiqal telah mengadakan persembahan tarian zapin di kampung Sri Purnama . persembahan itu turut disaksikan oleh Yang Berhormat Datuk Syaiful Azizi . Peristiwa Tauke Ong membantu dari segi kewangan untuk menjayakan persembahan zapin di Kampung Sri Purnama juga merupakan peristiwa yang menarik . Peristiwa ini menarik kerana Tauke Ong yang berlainan bangsa dan agama dengan penduduk Kampung sri Punama mempunyai hubungan yang rapat dengan penduduk kampung Sri Purnama. Dia beramah mesra dan sanggup membantu penduduk kampung. Contohnya dia selalu menaja makanan sekiranya penduduk kampung kampung mengadaakan sesuatu majlis. Peristiwa Haiqal melanjutkan pelajaran dalam bidang seni di universiti. Peristiwa ini menarik kerana Haiqal berusaha untuk meneruskan cita-cita ayahnya iaitu Abdullah Kayan. Peristiwa See Hwa yang membersihkan rumah Abdullah Kayan dan balai raya di Kampung Sri Purnama walaupun Abdullah kayan sudah lama meninggal dunia. Peristiwa ini dapat menunjukkan See Hwa seorang yang amanah dalam melakukan tugas yang diberi oleh Abdullah kayan. Soalan 2: Huraikan cabaran yang dihadapi watak utama dan cara mengatasi cabaran tersebut
26
Novel yang saya kaji ialah novel Silir Daksina. Watak utama novel ini ialah Haiqal Haqimi. Dalam novel ini banyak cabaran yang dihadapi oleh watak utama. Antaranya ialah cabaran Haiqal untuk pergi ke kampung arwah ayahnya . Ibunya Rafiqah tidak membenarkan Haiqal pergi ke Kampung Sri Purnama. Cara mengatasinya Haiqal berdegil dengan pergi juga ke kampung arwah ayahnya. Cabaran lain ialah cabaran untuk meneruskan kesenian zapin di kampung Sri Purnama. Haiqal tidak pandai menari tarian zapin, namun dia telah mempelajari tarian tersebut daripada penduduk Kampung Sri Purnama . kawannya Lazim dan Ong See Hwa turut mengajar Haiqal menari. Untuk mengadakan persembahan zapin di kampung Sri Purnama Haiqal telah berbincang dengan penduduk kampung dam meminta persetujuan daripada Penghulu Haji Jamil. Akhirnya Haiqal berjaya mengadakan persembahan zapin yang turut disaksikan oleh YB Syaiful Azizi. Yb dan pnduduk kampung sangat berbangga dengan semangat yang ada pada Haiqal dalam mengembangkan kesenian tersebut. Cabaran seterusnya ialah cabaran untuk merapatkan hubungan antara Haiqal dengan ibunya setelah berlakunya perselisihan faham antara mereka. Cara mengatasinya ialah Haiqal menghubungi walidnya dan memberitahu bahawa dia akan mengadakan persembahan zapin di kampung Sri Purnama. Ibunya telah datang bersama-sama dengan walid dan adiknya Nurul Asiyah untuk menyaksikan persembahan zapin daripada Haikal. Kedatangan itu menyebabkan Haiqal dan ibunya berbaik semula. Soalan 3: Jelaskan konflik dalaman yang dihadapi oleh watak utama berdasarkansatu novel yang anda telah pelajari. Novel yang saya pelajari ialah novel Silir daksina karya Nizar Parman. Dalam novel ini pengarang menggambarkan bahawa watak utamanya iaitu Haiqal Haqimi menghadapi konflik dalaman, antaranya ialah Haiqal terpaksa membaca secara sembunyi dan menyembunyikan Manuskrip yang dihantar oleh See Hwa agar tidak diketahui oleh emaknya. Konflik dalaman juga dihadapi oleh Haiqal setelah membaca manuskrip yang dihantar oleh Ong See Hwa .Haiqal merasa amat rindu kepada arwah ayahnya . Dia dapat merasakan betapa ayahnya hidup dalam kesunyian dan kesedihan kerana terpaksa terpisah dengan orang yang disayanginya. Konflik dalaman seterusnya ialah hati Haiqal meronta-ronta ingin mengetahui mengenai ayahnya tetapi dia tidak bertanya uminya bimbang akan mengguriskan hati uminya. Haiqal akhirnya memberitahu juga keinginannya untuk menjejaki kampung arwah ayahnya untuk mengetahui sejarah dan latar belakang ayahnya. Haiqal menghadapi konflik apabila dia memberitahun ibunya bahawa dia ingin ke Johor. Hal ini kerana ibunya tidak membenarkan dia ke Johor. Haiqal terpaksa bergaduh dengan ibunya kerana masing-masing tidak mahu bertolak ansur mengenai keinginan Haiqal untuk ke kampung ayahnya.
27
Soalan 4: Watak utama sesebuah novel sering dikaitkan dengan pelbagai cabaran. Berdasarkan sebuah novel yang anda kaji, huraikan cabaran yang dihadapi oleh watak utama Novel yang telah saya kaji di Tingkatan 5 ialah novel Silir Daksina karya Nizar Parman. Terdapat beberapa cabaran yang dihadapi oleh watak utama, Haiqal Hakimi dalam novel Silir Daksina. Antaranya ialah cabaran menghadapi kehilangan orang tersayang. Sebagai contoh Umi Haiqal tidak membenarkan Haiqal bertemu dengan bapanya, Abdullah Bin Kayan setelah mereka bercerai. Umi Haiqal tidak mahu dia mengikut jejak bapanya sebagai seorang pencinta seni dan budaya. Sewaktu bapa Haiqal menghembuskan nafasnya yang terakhir, Haiqal tidak dibenarkan menziarahi jenazah bapanya. Hal ini telah menyebabkan Haiqal memendam perasaan rindu yang amat sangat terhadap arwah bapanya. Seterusnya ialah cabaran menjejaki misteri kehidupan bapanya. Setelah membaca manuskrip lama tulisan ayahanya iaitu Abdullah bin Kayan Haiqal membuat keputusan hendak pergi ke Johor bagi menjejaki warisan ayahnya itu. Apabila dia memberitahu uminya tentang hasratnya itu, uminya menentang keras sehingga berlaku pertengkaran antara Haiqal dan uminya.Walau bagaimanapun Haiqal bertegas untuk meneruskan hasratnya itu. Misteri kehidupan arwah bapa Haiqal tersingkap apabila Haiqal pergi ke kampung halaman ayahnya di Parit Raja dan di situlah Haiqal mengenali siapakah sebenarnya Abdullah Bin Kayan. Cabaran lain yang dihadapi oleh Haiqal ialah cabaran mempertahankan seni tarian zapin.Sebagai contoh,Haiqal menghidupkan kembali seni zapin dengan turut bergiat aktif berlatih menari zapin di balai raya kampung tersebut. Akhirnya tarian zapin kembali diminati oleh anak-anak muda kampung. Haiqal juga membuat persembahan di hadapan YB Syaiful Azizi dan disaksikan oleh umi, walid dan adiknya Nurul Aisyah. Cabaran untuk pergi ke kampung arwah ayahnya. Umi tidak mengizinkan Haiqal pergi ke Kampung Seri Purnama bagi menjejaki arwah ayahnya. Umi tidak memberi duit belanja untuk Haiqal pergi ke Kampung Seri Purnama. Haiqal juga risau akan kehidupannya semasa di Batu Pahat kerana tidak ada sesiapa yang dikenali dan inilah baru pertama kali dia ke sana. Soalan 5 Berdasarkan novel yang anda telah pelajari, huraikan peristiwa yang menimbulkan rasa simpati terhadap pembaca. Novel yang saya kaji ialah novel Silir Daksina karya Nizar Parman. Dalam nevel ini terdapat peristiwa yang menimbulkan rasa simpati terhadap pembaca.
28
Pembaca akan berasa simpati terhadap Haiqal kerana tidak pernah berjumpa dengan ayah kandungnya Abdullah Bin Kayan. Haiqal berpisah dengan bapanya sejak kecil kerana umi dan bapanya bercerai. Haiqal tinggal dengan uminya di Terengganu mankal ayahnya tinggal di Johor. Ketika berusia 12 tahun, bapanya meninggal dunia ketika Haiqal menduduki peperiksaan UPSR. Pembaca juga berasa simpati kepadaa Haiqal kerana tidak dibenarkan oleh uminya menziarahi ayahnya semasa ayahnya meninggal dunia. Umi dan bapa tirinya pergi ke kampung arwah ayahnya untuk menziarahi jenayah Abdullah bin Kayan tetapi Haiqal dilarang untuk turut sama kerana sedang menduduki UPSR. Haiqal hanya mampu menangis kerana tidak dapat menatap wajah ayahnya buat kali terakhir. Pembaca juga berasa simpati terhadap tauke Lim. Tauke Lim telah ditimpa nasib malang akibat abangnya yang kaki judi. Semua tanah mendiang bapanya telah habis digadaikan. Oleh itu, tauke terpaksa berhijrah dari Ipoh ke kampung Seri Purnama untuk mengambil upah di kebun arwah ayah cikgu Nizam. Ibu cikgu Nizam turut bersimpati dengan nasib yang menimpa tauke Lim. Peristiwa seterusnya yang menimbulkan rasa simpati pembaca ialah peristiwa cikgu Amirulnizam atau cikgu Zam yang terpaksa berpisah dengan anaknya yang masih kecil kerana telah berpisah dengan isterinya akibat mereka tidak sehaluan. Cikgu Zam merupakan seorang yang pencinta sastera dan budaya Selain itu, dia juga terpaksa menanggung kerinduannya terhadap anaknya Haiqal atau Aiman yang berada jauh di Terengganu dengan menatap potret Aiman ketika berusia setahun lebih yang menjadi menawar kerinduannya terhadap Aiman. Pembaca juga bersimpati dengan Ratna kerana tidak mendapat keputusan yang baik dalam peperiksaan SPM. Pada hari keputusan SPM diumumkan Ratna menangis . Haiqal bersimpati dengan Ratna dan memujuk Ratna yang sedang menangis dengan mengatakan bahawa kegagalan dalam peperiksaan bukan bermakma gagal dalam hidupnya. Peristiwa Cikgu Zam menyembunyikan penyakitnya sehingga meninggal dunia juga menimbulkan rasa simpati kepada pembaca. Hal ini kerana Cikgu Nizam menanggung kesakitannya itu keseorangan tanpa orang yang disayanginya. Peristiwa Cikgu Zam yang merindui anaknya Haiqal terpaksa mencurahkan kasih sayangnya kepada Ai Ling.
Soalan 6 Setiap novel memberikan kesan yang positif kepada pembaca. Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, huraikan tiga peristiwa yang memberikan teladan kepada pembaca. Novel yang saya kaji ialah novel Silir Daksina. Dalam nevel ini terdapat peristiwa yang memberikan teladan kepada pembaca. 29
Antaranya ialah peristiwa cikgu Nizam yang aktif dalam aktiviti sastera dan budaya serta menghidupkan kumpulan zapin D’Purnama yang telah lama terkubur. Cikgu Zam telah mendapat sokongan padu daripada Tauke Lim, Pak Cik Bakar, Haji Salleh dan orang-orang kampung untuk mengaktifkan kegiatan sastera dan budaya. Haiqal telah pergi ke kampung ayahnya iaitu Kampung Seri Purnama untuk meneruskan kegiatan sastera dan budaya. Dengan bantuan Tauke Ong, See Hwa, Pak Cik Bakar dan Lazim, Haiqal dapat menjejaki kehidupan arwah ayahnya. Haiqal juga mencadangkan agar kumpulan zapin D’Purnama dihidupkan semula setelah sekian lama terkubur setelah ayahnya meninggal. Peristiwa ini perlu diteladani supaya kita juga berusaha untuk mengembangkan warisan budaya agar kekal hingga generasi akan datang. Peristiwa ayah Cikgu Nizam yang memberikan pertolongan kepada Tauke Lim yang berada dalam kesusahan semasa dia dan keluarganya baru berpindah ke Kampung Seri Purnama. Tauke Lim mengambil upah menoreh getah di kebun getah datuk Haiqal hingga akhirnya berjaya mengubah kehidupan sekeluarga. Peristiwa ini perlu diteladani kerana kita perlu membantu orang yang berada dalam kesusahan. Peristiwa masyarakat Kampung Seri Purnama yang telah bekerjasama dengan Haiqal dalam menjayakan majlis persembahan tarian zapin jincat. Majlis tersebut berjalan lancar dan mendapat sambutan daripada penduduk kampung dan YB Datuk Syaiful Azizi. Peristiwa ini perlu diteladani supaya sesuatu kerja yang dijalankan dapat dijalankan dengan lancar mudah dan cepat . Peristiwa Haiqal menunaikan solat subuh apabila sampai di stesen bas Batu Pahat sebelum menaiki teksi ke Kampung Seri Purnama. Peristiwa ini dapat dijadikan teladan kerana kita harus mempunyai pegangan keagamaan dan taat akan perintah agama. Peristiwa Tauke Lim menunjukkan sikap pemurah dengan selalu menaja jamuan yang diadakan di kampungnya dan membelanja kawan-kawan di warung. Peristiwa ini dapat dijadikan teladan kerana kita perlulah bersikap pemurah dlam hidup bermasyarakat. Peristiwa Pak Cik Bakar, Wak Min, Haji Salim, Tauke Lin dan See Hwa merupakan masyarakat majmuk yang hidup dalam harmoni di Kampung Seri Purnama. Peristiwa ini boleh dijadikan teladan kerana kita hidup dalam masyarakat majmuk perlu bersatu padu demi kehidupan yang sejahtera dan harmoni.
NOVEL DI SEBALIK DINARA Soalan 1 Berdasarkan dua buah novel yang anda pelajari, jelaskan dua persoalan yang terdapat dalam novel tersebut. Novel Di sebalik Dinara
30
1.Persoalan kebijaksanaan saintis menghasilkan penyelidikan dan inovasi. Karl telah mencipta mikrocip hasil kajiannya selama 20 tahun untuk dimasukkan ke dalam badan Farisha yang akan mampu menyalurkan pemikirannya kepada Farisha. 2. Persoalan kecanggihan teknologi alaf baru. Apartment Farisha yang dilengkapi dengan retinal scanner dan intercom yang bersambung dengan rumah Azraai. 3. Persoalan sikap setia kawan yang tinggi. Shida, rakan serumah Farisha sentiasa membantu Farisha ketika seperti manghantar Farisha ke stesen monorel, menghantar ke pejabat Soft Lab dan membantu Farisha menyemak dokumen kontrak. 4. Persoalan kasih sayang. Walaupun Farisha merupakan anak angkat, Azraai menyayanginya seperti adik kandung.Marilyn tetap mencari anak kandungnya Farisha.Dia menggunakan segala kepakarannya untuk mengesan kedudukan Farisha.Karl yang sedang nazak mengalirkan air mata apabila mendengar Farisha memanggilnya ayah. 5.Persoalan sikap dengki dan berdendam. Karl telah membuang nama Medina dalam setiap penyelidikan yang dulakukan walaupun Medina memberikan sumbangan yang besar. Ada pihak yang telah menyusupkan virus bom jangka ke dalam sistem Dinara untuk melumpuhkan syarikat Soft Lab. 6.Persoalan ketaksuban dalam dunia sains. Oleh sebab kejayaannya yang cemerlang dalam bidang sains telah menyebabkan Karl telah tergamak mengubah kejadian alami anaknya dengan menanam mikrocip ke dalam tubuh anaknya sejak bayi tanpa bius. 7.Persoalan kesungguhan dalam menjalankan tugas. Farisha telah berjaya menembusi sistem keselamatan Bank Sapurba kerana kesungguhannya.Aqram pula berjaya mengesan dan menemui Farisha setelah berusaha selama sebulan.Marilyn pula berjaya menemui anaknya Farisha setelah sekian lama terpisah semasa dia kurang siuman.
Soalan 2 Persoalan merupakan idea-idea sampingan yang diketengahkan oleh pengarang untuk menyokong idea utama dalam sesebuah novel. Berdasarkan novel yang telah anda kaji, huraikan persoalan kegigihan berusaha dalam novel tersebut. Novel Di Sebalik Dinara - Farisha dan Rosman ialah pakar komputer. Mereka berganding bahu menjadi rakan sekerja dalam satu syarikat yang sama iaitu secured Shell Sdn. Bhd. Mereka bersamasama berusaha untuk mendapatkan kontrak dalam bidang komputer. Farisha dan Rosman bersatu hati untuk menerima tawaran projek mini daripada Soft Lab yang terletak di Cyberjaya. Mereka sanggup menanggung risiko dngan halangan yang akan dihadapi. - Dr Maxi dan rakan-rakannya berusaha keras untuk menjayakan projek Dinara. Mereka menggunakan segala kebijaksanaan untuk mempergunakan Farisha dan Shida sebaik mungkin untuk projek Dinara. 31
-
Medina sanggup menculik Farisha di Pagoh yang pada ketika itu, Farisha berada dalam kereta bersama-sama abangnya, Azraai. Farisha telah dibawa untuk bertemu dengan Medina iaitu ibunya.
-
Farisha begitu tabah menghadapi pelbagai dugaan dalam percubaan menculiknya.
-
Dr Maxi bersedia dengan Plan B iaitu menyediakan Shida sebagai pengganti Farisha.
-
Shida berusaha mencari bukti tentang penyakit Farisha tetapi tidak berjaya sebaliknya dia mengetahui rahsia Farisha yang merupakan anak angkat.
Soalan 3 Teknik imbas kembali merupakan salah satu teknik yang selalu digunakan oleh pengarang dalam karya mereka. Berdasarkan sebuah novel yang anda telah pelajari, jelaskan peristiwa yang menggunakan teknik imbas kembali. Novel Di Sebalik Dinara Peristiwa Karl yang telah masuk ke dalam badan Shida teringat kembali kepada Medina yang digambarkan sebagai wanita yang pernah dicintai. Farisha teringatkan kembali kepada rakan sekolahnya yang telah menjadi mangsa kebakaran apabila rumahnya dijilat api. Alia teringat kembali asal usul dirinya yang dahulunya bernama Rusmina, pernah menjadi isteri dan hidup bahagia dengan Karl, tetapi akhirnya menjadi penderhaka. Azraai terkenang kembali tentang peristiwa 26 tahun yang lampau iaiatu semasa dua orang lelaki datang berjumpa dengan keluarganya dan menyerahkan Farisha yang masih kecil untuk dijaga oleh keluarganya. Medina teringat kembali peristiwa Karl memindahkan ingatan seorang bekas banduan yang ditemuinya di pinggir kota ke dalam mindanya sehingga dia menjadi separuh gila. Aqram teringatkan kembali rahsia dirinya yang sebelum diberi identiti yang baharu. Umurnya yang sebenarnya ialah 60 tahun dan bernama Akeem, adik Karl yang terencat akal. Soalan 4 Jelaskan konflik dalaman yang dihadapi oleh watak utama berdasarkan satu novel yang anda telah pelajari. Novel Di Sebalik Dinara 1. Farisha mendapat tahu abangnya Azraai mengalami masalah jantung. Dia juga amat tertekan apabila mengetahui dia anak angkat sehingga tidak dapat meneruskan sesi berhubung dengan Karl kerana dia akhirnya pengsan akibat tekanan darah sangat tinggi. 32
2. Konflik juga berlaku semasa dia berada di hospital apabila dia didatangi oleh orang suruhan Medina untuk memintas ‘WALL’ yang ada dalam otak Farisha. 3. Farisha juga terkejut apabila dia mendapat tahu dia anak tidak sah taraf. 4. Konflik terhadap Farisha juga terjadi apabila dia mendapat tahu bahawa ibunya pernah hendak membunuhnya. 5. Farisha jatuh sakit setelah menjalani tiga kali sesi pemindahan maklumat tersebut sebelum maklumat sepenuhnya diperoleh daripada Karl. Soalan 5 Watak utama sesebuah novel sering dikaitkan dengan pelbagai cabaran. Berdasarkan sebuah novel yang telah anda pelajari huraikan cabaran yang dihadapi oleh watak utama Novel Di Sebalik Dinara Novel yang telahsayapelajari di Tingkatan 4 ialah novel Di Sebalik Dinara, Karya Dayang Noor. Terdapat beberapa cabaran yang dihadapi oleh watak utama, iaitu Farisha dalam novel Di Sebalik Dinara 1
Cabaran untuk melepasi sistem keselamatan Bank Sapurba. Farisha sahaja yang mampu menggodam sistem bank tersebut kerana pasukan yang menggantikan Farisha selepas peristiwa itu gagal menembusi lapisan rangkaian keselamatan Bank Sapurba.
2
Cabaran untuk menerima kenyataan bahawa dia sebenarnya seorang anak angkat. Hal ini diketahui sewaktu Farisha berkunjung ke rumah abangnya Azraai, Azraai telah menunjukkan satu fail peninggalan arwah ayahnya. Fail tersebut mengandungi dokumen permohonan untuk menjadikan Farisha sebagai anak angkat.
3
Cabaran sewaktu bersemuka dengan bapa kandungnya. Farisha dibawa berjumpa dengan bapa kandungnya, iaitu Karl ketika Karl berada dalam keadaan yang semakin kurang stabil. Melalui pertemuan itu juga Farisha akhirnya mengerti bahawa tujuan dia ditawarkan projek bernilai RM1.5 juta adalah semata-mata untuk menyelamatkan sistem Dinara kerana Karl tidak boleh melakukannya secara bersendirian.
4
Cabaran sewaktu dia sakit selepas berkomunikasi dengan Karl. Farisha yang mengalami tekanan darah tinggi telah pengsan dan dirawat di hospital. Masalah yang timbul akibat kesan daripada mikrocip yang terdapat dalam tubuhnya.
5
Cabaran apabila Farisha ingin diculik oleh Karl dan konconya. Farisha yang menjadi mangsa keadaan telah menjadi mangsa culik. Oleh itu, Azraai telah membawa lari Farisha supaya tidak diculik oleh Karl.
Soalan 6 33
Kebiasaannya sesebuah novel menonjolkan watak utama yang bersikap tabah menghadapi cabaran dalam kehidupan. Huraikan cabaran-cabaran tersebut yang dihadapi oleh watak utama dalam dua buah novel yang anda kaji dan cara watak tersebut menyelesaikan cabaran itu. Novel Di Sebalik Dinara. 1. Farisha tabah menghadapi cabaran apabila karl telah memasukkan mikrocip di dalam tubuhnya. Cara mengatasinya ialah Farisha telah melarikan diri daripada karl supaya tidak dijadikan sebagai uji kaji. 2. Farisha juga tabah menghadapi masalah diculik oleh Karl dan konconya. mengatasinya Azrai telah membawa lari Farisha supaya tidak ditangkap oleh Karl.
Cara
3. Farisha tabah menghadapi penyakit yang dihadapi akibat kesan daripada mikrocip yang terdapat pada tubuhnya. Cara mengatasinya Farisha telah dirawat di hospital.
Soalan 7 Berdasarkan dua buah novel yang telah dipelajari, huraikan dua watak dan perwatakan sampingan novel tersebut. Karl – Novel Disebalik Dinara 1 2
Bapa kandung kepada Farisha Seorang saintis yang hebat mencipta pelbagai teknologi. Karl menanam pelbagai implan dan memasukkan pelbagai ubat dalam tubuh anaknya untuk menjadikannya genius dan mampu meneruskan kepandaiannya dalam bidang sains.
3
Seorang bapa yang tidak bertanggungjawab terhadap keluarganya. Karl tidak menjalankan tanggungjawab sebagai seorang suami dengan baik. Dia mengajak isterinya, Rusmina untuk meninggalkan agama. Selain itu, Rusmina telah diseksa hingga cacat apabila enggan mengikut Karl meninggalkan agama dan hidup sebagai ateis.
4
Seorang yang bersaing kehebatan dalam bidang teknologi. Karl terlalu taksub untuk membuktikan kehebatannya bersaing dengan Merilyn @ Medina dalam ciptaan sains sehingga melupakan aspek kemanusiaan. Karl telah mengorbankan ramai manusia dan menjadikan mereka sebagai bahan kajian, termasuk anaknya sendiri Farisha dijadikan bahan kajiannya.
5
Seorang yang tidak berperikemanusiaan Karl telah mendera Alia (Rusmina) kerana tidak mahu memeluk agamanya sehingga cacat. Selain itu, Karl juga menjadikan Alia dan Aqram sebuah robot demi kepentingan dirinya.
34
Aqram – Novel Disebalik Dinara 6
Aqram seorang berbudi bahasa. Aqram telah menegur Farisha dengan sopan semasa mereka bertemu di lapangan terbang Senai.
7
Seorang yang bijaksana Aqram telah mengambil cawam minuman Farisha untuk membuat DNA darah.
8
Seorang yang patuh kepada ketua Aqram sangat patuh kepada arahan ketuanya iaitu Dr Maxi dan Karl walaupun kerap dimaki hamun oleh Karl. Mereka juga sanggup meneruskan misi mencari Farisha untuk menyelamatkan Dinara walaupun banyak rintangannya.
9
Seorang yang gigih dalam melaksanakan tugas. Aqram, Dr Maxi, Khairul Anwar dan Alia saling bekerjasama dan beusaha gigih untuk mencari Farisha dan menyelesaikan masalah dalam Dinara. Mereka selalu berbincang untuk kepentingan Dinara.
10 Seorang yang berperikemanusiaan. Aqram meminta Dr maxi menghentikan sesi yang dijalankan terhadap Shida.
Soalan 8 Berdasarkan dua buah novel yang anda telah pelajari, huraikan dua nilai murni yang terdapat dalam novel tersebut. Novel Di Sebalik Dinara 1. Nilai kasih sayang. Azraai amat menyayangi adiknya Farishab walaupun Farisha hanyalah anak angkat. 2. Nilai kerjasama / tolong menolong. Rosman bekerjasama dengan Azraai untuk mengesan Farisha yang telah diculik oleh orang-orang Marilyn. 3. Nilai keberanian. Farisha berani menerima tawaran berjumlah RM1.5 juta daripada Syarikat Soft Lab untuk menggodam siatem Dinara dalam masa empat minggu sahaja. 4. Nilai kepatuhan kepada ketua. Dr. Maxi dan Aqram mematuhi amanat ketuanya, Karl yang mengarahkan mereka mencari Farisha untuk menggodam sistem Dinara yang diceroboh.
5. Nilai setia kawan. Shida setia kawan kerana selalu membantu Farisha semasa Farisha memerlukan bantuannya. 6. Nilai kerajinan.
35
Farisha dan Rosman rajin menambahkan ilmu mereka dengan menyertai simposium tentang penggodaman sistem di Hotel Renaissance. 7. Nilai keprihatinan. Khairul dan Aqram prihatin terhadap situasi yang dialami oleh Shida dan mereka meminta Dr. Maxi membetulkan memori Shida.
Soalan 9 Penulis sering menerapkan nilai-nilai murni melalui watak-watak dan peristiwa-peristiwa yang terdapat dalam karya mereka. Berdasarkan novel yang telah anda kaji, huraikan nilai kerjasama yang terdapat dalam novel tersebut. Novel Di Sebalik Dinara 1
Rosman dan Farisha saling bekerjasama untuk membangunkan syarikat perkongsian mereka iaitu Secured Shell.
2
Aqram, Dr Maxi, Khairul Anwar dan Alia saling bekerjasama untuk mencari Farisha dan menyelesaikan masalah dalam Dinara. Mereka selalu berbincang untuk kepentingan Dinara.
3
Farisha dan Alia bekerjasama untuk menggondam komputer di Soft Lab.
4
Rosman dan Farisha bekerjasama untuk menjalankan projek mini yang ditawarkan oleh Soft Lab.
5
Karl bersama Medina pada peringkat permulaan bekerjasama membina Dinara.
Soalan 10 Banyak pengajaran yang boleh dijadikan panduan dalam kehidupan berpandukan peristiwa yang dipaparkan dalam novel. Bandingkan pengajaran yang terdapat dalam dua novel yang anda kaji. Novel Di Sebalik Dinara 1. Kita hendaklah rasional dan sentiasa berwaspada dalam membuat keputusan. Farisha tidak terus menerima tawaran daripada Aqram dalam projek mini dengan syarikat Soft Lab walaupun tawaran yang diberikan bernilai RM 1.5 juta, sebaliknya Farisha memikirkannya secara mendalam dan meminta pendapat abangnya Azraai berkenaan tawaran yang dikemukakan. 2. Kita perlulah tabah menghadapi dugaan dalam kehidupan. Farisha tetap tabah menerima perkhabaran daripada abangnya Azraai bahawasanya dia merupakan anak angkat sahaja kepada keluarga Azraii yang selama 26 tahun Farisha 36
beranggapan Azraai merupakan abang kandungnya. Walaupun pada permulaannya, Farisha sukar untuk menerima kenyataan ini, namun akhirnya dia reda dengan takdirnya. 3) Kita hendak mempunyai sifat pemaaf terhadap semua orang. Farisha tetap memaafkan ibu dan bapanya iaitu Medina dan Karl yang telah melakukan pelbagai ujikaji sains dan menyerahkan kepada keluarga angkat serta berniat membunuhya semasa kecil. 4) Kita tidak seharusnya mempunyai tanggapan negatif terhadap orang lain. Farisha pada mulanya enggan membenarkan Marilyn memeluknya kerana percaya bahawa ibunya pernah ingin membunuhnya semasa kecil. 5) Kita janganlah menganiaya orang lain untuk kepentingan diri sendiri. Dr. Maxi menjadikan Shida sebagai pengganti Farisha untuk membolehkan maklumat yang diharapkan daripada Karl dapat disampaikan melalui Shida. Soalan 11 Dalam sesebuah novel terdapat kepincangan masyarakat yang berlaku sering diketengahkan oleh pengarang. Berdasarkan novel yang anda pelajari, jelaskan peristiwa berkaitan kepincangan masyarakat yang terdapat dalam novel. Di Sebalik Dinara 6 Kepincangan masyarakat dalam hubungan kekeluargaan. Farisha terpaksa diserahkan kepada keluarga angkat disebabkan pertelingkahan antara kedua ibu bapanya iaitu Karl dan Medina untuk menjadi seorang saintis yang paling terkemuka sehinggakan membahayakan nyawa Farisha. 7
Kepincangan masyarakat dalam penyalahgunaan teknologi. Karl seorang saintis terkemuka telah memasukkan mikrocip khas ke dalam tubuh Farisha bagi membolehkannya pemikirannya disalurkan kepada Farisha.
8
Kepincangan masyarakat tidak mempunyai sifat perikemanusiaan. Dr Maxi tetap ingin meneruskan ujian terhadap Shida walaupun keadaan Shida semakin teruk dan kemungkinan otaknya akan rosak sekiranya ingatan tidak dipadamkan.
9
Kepincangan masyarakat yang tidak menjalankan tanggungjawab sebagai ketua keluarga Karl tidak menjalankan tanggungjawab sebagai seorang suami dengan baik. Dia mengajak isterinya, Rusmina untuk meninggalkan agama dan hidup sebagai ateis.
10 Kepincangan masyarakat melakukan kesalahan jenayah untuk mencapai matlamat yang diinginkan Medina sanggup mengupah Farid dan Amin untuk menculik Farisha untuk berjumpa dengannya dan menyatakan dia amat menyayanginya.
Soalan 12 Dalam sesebuah novel terdapat peristiwa-peristiwa yang menarik perhatian pembaca. Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, pilih dua peristiwa yang menarik dan nyatakan sebab peristiwa itu berjaya menarik perhatian anda. Novel Disebalik Dinara 37
1. Peristiwa Azrai menjaga Farisha di hospital. Peristiwa ini menarik kerana walaupun Azrai dan farisha hanyalah adik-beradik angkat tetapi hubungan kasih sayang mereka amat akrab.
2. Perisitwa Farisha menjadi uji kaji oleh Karl dan Dr. Maxis. Perisitwa ini menarik kerana kita dapat lihat kecanggihan dan kemodenan sains dan teknologi pada masa kini.
3. Peristiwa Shieda menggantikan tempat farisha untuk bekerja di Soft Lab. Peristiwa ini menarik kerana menunjukkan hubungan akrab antara sahabat tidak mengenal waktu susah atau senang.
4. Peristiwa Azrai memasang retinal Scanner di rumah Farisha. Peristiwa ini menarik kerana kecanggihan penggunaan sains dan teknologi.
5. Peristiwa Karl membawa lari Farisha daripada Medina. Peristiwa ini menarik kerana menunjukkan perasaan kasih sayang seorang bapa terhadap anaknya yang akan dijadikan bahan uji kaji oleh ibunya sendiri. Soalan 13 Berdasarkan novel yang anda telah pelajari, huraikan peristiwa yang menimbulkan rasa simpati terhadap pembaca. Novel Di Sebalik Dinara 1
Peristiwa seorang bapa, iaitu Karl yang sanggup menjadikan anaknya, iaitu Farisha sebagai bahan uji kajinya. Karl menanam pelbagai jenis implan dalam tubuh Farisha agar Farisha menjadi anak yang genius. Karl tidak menggunakan bius ketika menanam implan dalam tubuh Farisha ketika masih bayi. Peristiwa ini telah menimbulkan rasa simpati terhadap pembaca kerana tergamaknya seorang bapa kandung menanam implan ke dalam tubuh bayi yang masih kecil. Seharusnya seorang bapa mestilah mempunyai perasaan kasih dan sayang kepada anaknya dan bukan menganiayai anaknya.
2
Peristiwa Shida menjadi galang ganti Farisha kerana ketika itu Farisha di dalam hospital Putrajaya untuk menerima rawatan. Selain itu, Shida telah menjadi trauma apabila berinteraksi di bawah sedar dengan Karl. Setelah Shida berinteraksi dengan Karl, watak Shida yang asalnya menjadi seorang wanita periang telah menjadi seorang yang murung dan trauma. Peristiwa ini telah meninmbulkan rasa simpati pembaca terhadap pembaca kerana Shida tidak mempunyai kepakaran mengenai komputer.
3
Peristiwa Karl memukul isterinya, Rusmina hingga cedera parah kerana enggan meninggalkan agamanya. Kemudian Rusmina dibina kembali menjadi manusia cyborg dan ditukar identiti menjadi Alia Peristiwa ini menimbulkan simpati kepada pembaca kerana untuk memenuhi impiannya, Karl sanggup melakukan apa sahaja termasuk mencederakan isterinya, Rusmina.
38
4
Peristiwa Dr. Maxi tidak memulihkan ingatan asal Shida yang kini fikirannya dipenuhi oleh ingatan dan perasaan Karl. Hal ini menyebabkan Shida kehilangan diri sendiri dan menjadi tidak siuman. Peristiwa ini menimbulkan rasa simpati kepada pembaca kerana Karl sanggup menjadi Shida sebagai bahan ujikaji dan sengaja tidak memulihkan ingatan asal Shida sehingga menjadikan Shida kurang siuman.
5
Peristiwa Marilyn dibina kembali menjadi manusia cyborg dengan memasukkan minda banduan dan ditukar identiti menjadi Medina. Peristiwa ini berjaya meraih simpati pembaca kerana manusia Marilyn telah tidak berupaya menjadi manusia sepenuhnya.
Soalan 14 Setiap novel memberikan kesan yang positif kepada pembaca. Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, huraikan tiga peristiwa yang memberikan teladan kepada pembaca. Novel Di Sebalik Dinara 1.Peristiwa yang memberikan teladan ialah Peristiwa di mana kakitangan Soft Lab bekerjasama untuk menyelamatkan Dinara Aqram dan Dr Maxi bersungguh-sungguh menjejaki Farisha untuk daripada musnah. Mereka mencari Farisha kerana mereka menyelamatkan Dinara daripada musnah.
Aqram, Dr Maxi dan daripada kemusnahan. menyelamatkan Dinara yakin Farisha boleh
2.Peristiwa Farisha berasa amat bersyukur dan reda di atas ketentuan Allah, di mana Farisha dibesarkan oleh keluarga angkat beragama Islam dan diberi sepenuh kasih sayang seperti keluarga sendiri. Walaupun Azraai tahu Farisha hanya anak angkat dalam keluarganya, dia sangat sayang kan adiknya itu. Dia selalu mengambil berat dan memantau pergerakan adiknya. Dia juga memasanga alat kawalan keselamatan di apartmen Farisha. Dia juga selalu menjadi tempat rujukan adiknya untuk banyak perkara. 3.Peristiwa Farisha tidak tergesa-gesa menerima tawaran Aqram dan Soft Lab untuk projek mini bernilai tinggi. Sebaliknya, Farisha meminta pandangan abangnya yang lebih berpengalaman iaitu Azraai. Peristiwa ini wajar diteladani pembaca kerana dalam hidup kita hendaklah sentiasa berhati-hati ketika membuat keputusan. 4. Peristiwa Farisha dan Rosman menghadiri simposium Keselamatan Sistem di Hotel Renaissance untuk meningkatkan ilmu pengetahuan dalam bidang komputer walaupun mereka telah menjadi pakar dalam bidang tersebut. Jelaslah peristiwa ini boleh diteladani kerana mereka sentiasa meningkatkan ilmu pengetahuan dalam bidang komputer walaupun mereka telah menjadi pakar dalam bidang tersebut. 5. Peristiwa Azrai dan ibu bapanya menjaga dan mendidik Farisha dengan baik serta merahsiakan identitinya seperti yang diamanahkan oleh Dr. Maxi dan Aqram ketika menyerahkan bayi itu kepada ibu bapa Azrai. Azrai dan ibu bapanya menjaga amanah yang telah diberikan. 6. Peristiwa Farisha, Aqram dan Karl menggunakan pengangkutan awam untuk mengurangkan kesesakan jalan raya dan memelihara alam sekitar. Mereka sangat menyayangi dan menghargai alam sekitar dan peristiwa ini boleh diteladani oleh pembaca. Soalan 15 Berdasarkan dua buah novel yang anda kaji, huraikan dua latar masyarakat yang dipaparkan dalam setiap novel tersebut. 39
Novel Disebalik Dinara Novel yang telah saya kaji di Tingkatan 4 ialah novel Di Sebalik Dinara, karya Dayang Noor dan novel Silir Daksina semasa di Tingkatan 5. 1. Masyarakat saintis yang banyak melakukan penyelidikan. Karl, Medina, Dr. Maxi, dan kakitangan Soft Lab banyak menjalankan ujikaji dan penyelidikan. Karl pernah memenangi anugerah inovasi peringkat kebangsaan. 2 .Masyarakat yang bersaing untuk menunjukkan kehebatan masing-masing. Karl dan Medina bersaing untuk menunjukkan kehebatan hasil kajian mereka berdua. 3. Masyarakat yang mementingkan kasih sayang dalam keluarga. Azraai memasang ‘retinal scanner’ di rumah Farisha untuk melindungi keselamatan adiknya daripada jenayah yang berleluasa.
4. Masyarakat yang mementingkan diri sendiri. Wanita di lapangan terbang yang bercakap di telefon dengan suara yang kuat. Dia tidak mempedulikan orang yang ada di sekelilingnya sehingga membuat Farisha berasa jengkel. 5. Masyarakat yang celik ICT. Farisha hebat dalam dunia ICT sehingga berjaya menggodam komputer di Soft Lab. Soalan 16 Berdasarkan sebuah novel yang telah anda kaji, jelaskan tiga latar tempat beserta peristiwa yang terdapat dalam novel tersebut. Novel Di Sebalik Dinara 1. Bilik kerja Farisha di Soft Lab Farisha ditunjukkan bilik yang akan digunakannya untuk menjalankan projek mini Soft Lab. Di situ juga Farisha mendapat penerangan daripada Alia dan Aqram tentang tugasannya. Bilik tersebut dilengkapi dengan dinding dwifungsi, boleh juga digunakan sebagai ‘touch screen’. 2. Lapangan Terbang Senai Farisha menunggu penerbangan dari Senai ke Kuala Lumpur. Di sini dia menyaksikan sikap manusia yang mementingkan diri, bercakap di telefon dengan kuat sehingga mengganggu orang lain. 3. Monorel – Stesen kereta api ke Puchong Dalam perjalanan untuk ke rumah agam Karl bersama Aqram, Farisha dapat menemui seorang makcik dan OKU wanita yang memakai gelang getah berwarna ungu menandakan mereka sebagai pesakit kanser. Dia berbual-bual ringkas dengan wanita itu. 4. Rumah agam Karl di Puchong 40
Di sini Farisha dan Rosman dibawa oleh Aqram untuk bertemu Dr Maxi bagi membincangkan projek mini Soft Lab. Perbincangan berlaku melibatkan bidang tugas dan kos projek mini tersebut. Farisha terkejut dengan nilai projek mini yang agak tinggi iaitu RM1.5 juta. 5. Rumah Azraai Farisha mengunjungi abangnya untuk makan malam. Dia tidak menyangka akan menerima khabar yang sangat buruk daripada abangnya. Malam itu dia mengetahui rahsia penyakit abangnya dan kenyataan bahawa dia hanya anak angkat. 6 Arkib Syarikat Soft Lab Shida meneliti maklumat tentang Medina. Tiba-tiba Alia datang membawa Shida menemui Dr. Maxi di Makmal B.
Soalan 17 Peleraian merupakan unsur utama dalam plot sesebuah cerita. Daripada novel yang telah anda baca, jelaskan persitiwa yang menjadi peleraian dalam novel tersebut. Di Sebalik Dinara 1. Hari ini merupakan hari paling hiba bagi Farisha kerana menghadap seorang insan yang sepatutnya dipanggil ayah. 2. Karl terbaring tidak berkata-kata. Dr.Haris menyatakan bahawa aktiviti otaknya semakin menurun. Semua yang ada di situ masuk bergilir-gilir mendekati Karl. 3. Bermula dengan Aqram, Dr.Maxi, Khairul Anwar, Medina, Alia, dan akhirnya Farisha. Farisha mengucapkan selamat tinggal kepada ayahnya namun tiada jawapan. 4. Tepat pukul tujuh malam Dr.Haris mengumumkan Karl meninggal dunia. Wasiat terakhir Karl ialah mayatnya dibakar, dan abunya di tabur di Selat Melaka. 5. Upacara dijalankan di Port Dickson. Selepas upacara itu semua orang bercakap-cakap tentang kenangan masing-masing semasa Karl masih hidup. 6. Tetapi terdapat keanehan dalam diri Shida. Dia pandai berfalsafah seperti Karl. 7. Dalam percakapannya Shida mengajak mereka pulang ke Sort Lab untuk menyelamatkan Dinara. Aqram dapat rasakan bahawa yang berfalsafah dan berkata-kata itu bukan Shida tetapi Karl. 8. Aqram sangat yakin itu ialah Karl.
41
