PUSAT PUSAT TUISYEN T UISYEN BSM BS M Bahasa Malaysia Tingkatan Empat Nota Novel :
Di Sebalik Dinara
1. Berdasarkan sebuah novel yang anda kaji, a) huraikan temanya. (7m) b) jelaskan ga persoalan di dalamnya. (8m)
!a"apan #ontoh
a) Ber Berdas dasark arkan novel “Di “Di Seb Sebali alik Din Dinara” ara”,, kary arya Day Dayang ang oor oor, tema yang yang jelas jelas di!a!ark di!a!arkan an ialah #abaran $an rintanga rintangan n yang $iha$api oleh para para sains sains $alam men%alankan men%alankan penyel penyeli$ik i$ikan an serta serta menyel menyelamat amatkan kan #iptaan #iptaan sains mereka. Sebagai "on#oh, $arl yang meru!akan seorang sain%s menghada!i "abaran un#uk menyelama#kan !erisian sis#em komunikasi #erbaharu yang dihasilkannya iai#u Dinara. &kiba# !erasaan dendam, Dinara #elah di"erobohi oleh musuh'musuhnya musuh'musuhnya dan mereka #elah memasukkan virus bagi memusnahkan Dinara. anya arisha (anak !erem!uan $arl) yang mam!u memban#u menyelama#k menyelama#kan an Dinara. Dinara. al ini adalah adalah kerana kerana !ada #ubuh arisha arisha #elah di#anam di#anam dengan !elbagai im!lan bagi menjadikan arisha gadis yang is%me*a. +leh i#u, $arl #elah "uba menjejaki arisha dan memin#a ban#uannya un#uk menyelama#kan !rojek Dinara.
b) Berd Berdas asar arka kan n nov novel “Di “Di Sebal Sebalik ik Din Dinar ara” a”,, kary karya a Day Dayang ang oor oor,, persoalan yang jelas di!a!arkan ialah kasih sayang Sebagai "on#oh, "on#oh, arisha arisha #e#a! #e#a! menya menyayang yangii edina edina dan $arl (ibu ba!anya) ba!anya) yang ter%alin sesama anggota kel&arga . Sebagai *alau!un dirinya dirinya di!ergunakan un#uk ke!en%ngan So- ab. Sebagai abang angka#, &/raai #e#a! menyayangi arisha dan sanggu! sanggu! melindung melindungii keselama keselama#ann #annya ya ser#a memban#u memban#uny nya a ke%ka ke%ka dalam dalam kesusaha kesusahan. n. Beliau Beliau #elah memasang memasang “re%nal “re%nal s"anner” di rumah se*a arisha agar %dak diganggu oleh orang lain. Selain Selain i#u, i#u, persoalan yang yang digambar digambarkan kan dalam novel novel ini ialah sikap bertangg&ng%a"ab $alam melaksanakan ses&at& perkara . Sebagai "on#oh, &/raai dan 0osman ber#anggungja*ab men"ari arisha yang #elah di"ulik oleh orang edina edina dan diba*a diba*a menghala menghala ke u#ara #anah #anah air. air. &ram &ram juga ber#anggungja* ber#anggungja*ab ab ke!ada ke!ada ke#uan ke#uanya ya iai#u $arl yang yang mengarah mengarahkann kannya ya menjejaki menjejaki arisha arisha sehingga sehingga berjaya berjaya dan memin#a memin#a arisha arisha menyelam menyelama#ka a#kan n !rojek !rojek Dinara. Dinara. arisha arisha ber#anggungja*ab #erhada! #ugas dan kerjayanya sebagai juru#era keselama#an sis#em kom!u#er di ba*ah Syarika# Se"ured Shell Sdn. Bhd. Beliau berusaha membongkar rahsia di sebalik !rojek Dinara. Se#erusnya, persoalan yang di!a!ark di!a!arkan an ialah sikap gigih ber&saha $alam mengha$api ses&at& #abaran ata& risiko. Sebagai "on#oh, $arl gigih mem!er#ahankan Dinara dari!ada di"eroboh oleh musuh'musuhnya lalu mengarahkan kaki#angan kaki#angan So- ab menyelama#kannya. menyelama#kannya. arisha dan 0osman juga gigih bekerjasama di ba*ah Syarika# Syarika# Se"ured Se" ured Shell Sdn. Bhd. dan berusaha un#uk membongkar rahsia di sebalik !rojek Dinara.
2. Berdasarkan sebuah novel yang anda kaji,
1
a) huraikan per"atakan "atak &tama. (7m) b) jelaskan ga nilai m&rni (moral, kemanusiaan, nilai !osi%3) di dalamnya. dalamnya. (8m)
!a"apan #ontoh
a) Berd Berdas asar arka kan n nov novel “Di “Di Seb Sebal alik ik Din Dinar ara” a”,, kary karya a Day Dayang ang oor oor,, "atak &tama ialah 'arisha. arisha digambarkan sebag sebagai ai seorang seorang yang yang bersikap 4on#ohnya, ya, arisha arisha menangis menangis a!abila a!abila menda!a# menda!a# #ahu baha*a abang bersikap penyayang penyayang. 4on#ohn angka#nya iai#u &/raai menghida! !enyaki# jan#ung. arisha #e#a! menyayangi ibunya iai#u edina (arilyn) *alau!un baru ber#emu dengan ibunya se#elah sekian lama #er!isah. $e%ka ayahnya ($arl) na/ak, arisha !ergi mela*a#nya dan berasa sedih kerana inilah kali !er#ama dan #erakhir beliau da!a# mena#a! *ajah ayah kandungnya. Selain i#u, arisha juga meru!akan seorang gadis yang pintar (geni&s)* 4on#ohnya, arisha memiliki kemahiran yang mendalam #en#ang #en#ang kom!u#er dan bekerja sebagai sebagai !erunding keselama#an keselama#an sis#em kom!u#er kom!u#er di Syarika# Syarika# Se"ured Shell Sdn. Bhd. Disebabkan Disebabkan ke!in# ke!in#aran aran yang yang dimilikin dimilikinya ya maka arisha menda!a# #a*aran #a*aran kon#rak kon#rak bernilai bernilai 1.5 ju#a dari!ada So- ab un#uk menyelama#kan !rojek Dinara. $arl (ayah arisha) yang menge#ahui ke!in#aran anaknya #elah memin#a kaki#angan kaki#angan So- ab un#uk menjejaki arisha agar da!a# memban#u menggodam !rojek Dinara. Se#erusnya, arisha meru!akan seorang gadis yang $ak s&ka ber$en$am . 4on#ohnya, arisha %dak menyim!an !erasaan dendam #erhada! ayahnya ayahnya ($arl) yang #elah banyak meren"anakan kehidu!annya dengan menanam im!lan ke dalam badannya sejak ke"il. $e%ka ayahnya sedang na/ak, arisha #e#a! mela*a#nya ser#a berasa sedih dan menangis a!abila ayahnya ayahnya meninggal dunia. 6alau!un arisha #ahu baha*a ibu kandungnya kandungnya (edinaarilyn) sanga# #aasub akan sains dan sanggu! mengorbankan anaknya sendiri demi sains namun arisha #e#a! menyayangi ibunya dan langsung %dak berdendam #erhada!nya. #erhada!nya.
+Perhaan +Perhaan : #alon boleh mengem&kakan mana,mana $&a isi-
b) Ber Berdas dasark arkan novel “Di “Di Sebal Sebaliik Din Dinara” ara”,, kary arya Day Dayang ang oor oor, nilai m&rni yang jelas di!a!ar di!a!arkan kan ialah ialah nilai m&rni yang beker%asama . 4on#ohnya, 0osman dan arisha yang meru!akan rakan kongsi syarika# !erunding keselama#an sis#em kom!u#er iai#u Se"ured Shell Sdn. Bhd. bekerjasama un#uk menjayakan !rojek Dinara yang di#a*arkan oleh So- ab denga dengan n #a*ar #a*aran an harga harga seban sebanya yak k 0 1.5 ju#a. ju#a. &ram, &ram, Dr. Dr. a ai i dan kaki# kaki#ang angan an So- ab juga juga bekerja bekerjasam sama a un#uk un#uk menyela menyelama#k ma#kan an Dinara Dinara dari!ada dari!ada menghada!i menghada!i kemusnahan kemusnahan akiba# akiba# di"eroboh di"eroboh oleh musuh'musu musuh'musuh h $arl yang #elah #elah memasukkan virus ke dalamnya.
Selain Selain i#u, i#u, nilai m&rni yang digambarka digambarkan n ialah nilai kasih sayang . Sebagai "on#oh, arisha #e#a! menyayangi edina dan $arl (ibu ba!anya) *alau!un dirinya di!ergunakan un#uk ke!en%ngan ke!en%ngan So- ab. Sebagai abang angka#, &/raai #e#a! menyayangi arisha dan sanggu! melindungi keselama#annya ser#a memban#unya ke%ka dalam kesusahan. Beliau #elah memasang “re%nal s"anner” di rumah se*a arisha agar %dak diganggu oleh orang lain.
Se#erusnya, nilai m&rni yang di#onjolkan dalam novel ini ialah nilai kegigihan. Sebagai "on#oh, $arl gigih mem!er#ahankan Dinara dari!ada di"eroboh oleh musuh'musuhnya lalu mengarahkan kaki#angan So- ab un#uk menyelama#kannya. arisha dan 0osman juga gigih bekerjasama di ba*ah Syarika# Se"ured Shell Sdn. Bhd. dan berusaha un#uk membongkar rahsia di sebalik !rojek Dinara. Di sam!ing i#u, nilai m&rni yang #erda!a# dalam novel ini ialah nilai bertangg&ng%a"ab. Sebagai "on#oh, &/raai dan 0osman ber#anggungja*ab men"ari arisha yang #elah di"ulik oleh orang edina dan diba*a menghala ke u#ara #anah air. &ram juga ber#anggungja*ab ke!ada ke#uanya iai#u $arl yang mengarahkannya menjejaki arisha sehingga berjaya dan memin#a arisha menyelama#kan !rojek Dinara. arisha ber#anggungja*ab #erhada! #ugas dan kerjayanya sebagai juru#era keselama#an sis#em kom!u#er di ba*ah Syarika# Se"ured Shell Sdn. Bhd. Beliau berusaha membongkar rahsia di sebalik !rojek Dinara. Selanju#nya, nilai m&rni yang digambarkan dalam novel ini ialah nilai amanah* Sebagai "on#oh, &/raai ber!egang !ada janji dan sura# amanah ar*ah ayahnya iai#u semua mikro"i! mes% kekal dalam badan arisha dan mes% berkhidma# di So- ab a!abila di!erlukan. &/raai juga bersika! amanah a!abila memberi#ahu arisha #en#ang s#a#usnya sebagai anak angka# ar*ah ayahnya.
+Perhaan : #alon boleh pilih mana,mana ga isi -
9. Berdasarkan sebuah novel yang anda kaji, a) huraikan unsur penga%aran (mesej, !eru#usan, amana#, unsur didak%k) yang #erda!a# di dalamnya. (7m) b) jelaskan latar (gambaran, "i#ra) masyarakat di dalamnya. (8m)
!a"apan #ontoh
a) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor, unsur !engajaran yang jelas di!a!arkan ialah kita hen$aklah senasa menyayangi antara sat& sama lain (a#au ki#a hendaklah menyayangi anggo#a keluarga se!anjang masa). Sebagai "on#oh, arisha #e#a! menyayangi $arl dan edina (arilyn) *alau!u dia meru!akan anak yang %dak sah #ara3. arisha berasa sedih a!abila berjum!a dengan ayahnya bua# kali !er#ama dan #erakhir sebelum ayahnya meninggal dunia. Sebagai abang angka#, &/raai #e#a! menyayangi arisha dan sanggu! melindungi keselama#annya ser#a memban#unya ke%ka dalam kesusahan. Beliau #elah memasang “re%nal s"anner” di rumah se*a arisha agar %dak diganggu oleh orang lain. Selain i#u, kita hen$aklah bertangg&ng%a"ab $alam melaksanakan ses&at& perkara yang telah $iamanahkan kepa$a kita. Sebagai "on#oh, &/raai dan 0osman ber#anggungja*ab men"ari arisha yang #elah di"ulik oleh orang edina dan diba*a menghala ke u#ara #anah air. &ram juga ber#anggungja*ab ke!ada ke#uanya iai#u $arl yang mengarahkannya menjejaki arisha sehingga berjaya dan memin#a arisha menyelama#kan !rojek Dinara. arisha ber#anggungja*ab #erhada! #ugas dan kerjayanya sebagai juru#era keselama#an sis#em kom!u#er di ba*ah Syarika# Se"ured Shell Sdn. Bhd. Beliau berusaha membongkar rahsia di sebalik !rojek Dinara. Se#erusnya, kita hen$aklah gigih ber&saha $alam mengha$api ses&at& #abaran ata&p&n risiko kehi$&pan . Sebagai "on#oh, $arl gigih mem!er#ahankan Dinara dari!ada di"eroboh oleh musuh'musuhnya lalu mengarahkan kaki#angan So- ab un#uk menyelama#kannya. arisha dan 0osman juga gigih bekerjasama di ba*ah Syarika# Se"ured Shell Sdn. Bhd. dan berusaha un#uk membongkar rahsia di sebalik !rojek Dinara.
Di sam!ing i#u, kita %anganlah memp&nyai perasaan ber$en$am terha$ap seseorang kerana perb&atan sebegini $ilarang $alam agama . Sebagai "on#oh, $arl %dak da!a# menerima kenya#aan baha*a arilyn (edina) lebih heba# dari!adanya dalam men"i!#a rekaan sains se!er% "yborg. +leh i#u, $arl dan arilyn saling bersaing un#uk menunjukkan keheba#an masing'masing dalam bidang sains. $arl #elah mensabo#aj arilyn sehingga dia menjadi gila. arilyn !ula kemudiannya mendendami $arl dan #elah menyun%k bebera!a virus yang mam!u memusnahkan sis#em Dinara yang #elah di"i!#a oleh $arl.
:Perhaan : #alon boleh pilih mana,mana $&a isi-
b) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor, la#ar masyaraka# yang jelas di!a!arkan ialah masyarakat yang bersikap penyayang. Sebagai "on#oh, arisha #e#a! menyayangi $arl dan edina (arilyn) *alau!un dia meru!akan anak yang %dak sah #ara3. arisha berasa sedih dan menangis a!abila berjum!a dengan ayahnya bua# kali !er#ama dan #erakhir sebelum ayahnya meninggal dunia. Sebagai abang angka#, &/raai #e#a! menyayangi arisha dan sanggu! melindungi keselama#annya ser#a memban#unya ke%ka dalam kesusahan. Beliau #elah memasang “re%nal s"anner” di rumah se*a arisha agar %dak diganggu oleh orang lain.
Selain i#u, novel ini menggambarkan masyarakat yang bertangg&ng%a"ab $alam melaksanakan ses&at& perkara yang $iamanahkan kepa$a mereka . 4on#ohnya, &/raai dan 0osman ber#anggungja*ab men"ari arisha yang #elah di"ulik oleh orang edina dan diba*a menghala ke u#ara #anah air. &ram juga ber#anggungja*ab ke!ada ke#uanya iai#u $arl yang mengarahkannya menjejaki arisha sehingga berjaya dan memin#a arisha menyelama#kan !rojek Dinara. arisha ber#anggungja*ab #erhada! #ugas dan kerjayanya sebagai juru#era keselama#an sis#em kom!u#er di ba*ah Syarika# Se"ured Shell Sdn. Bhd. Beliau berusaha membongkar rahsia di sebalik !rojek Dinara.
Se#erusnya, la#ar masyaraka# yang dike#engahkan dalam novel ini ialah masyarakat yang ber&saha gigih $alam mengha$api ses&at& #abaran ata& risiko kehi$&pan . Sebagai "on#oh, $arl gigih mem!er#ahankan Dinara dari!ada di"eroboh oleh musuh'musuhnya lalu mengarahkan kaki#angan So- ab un#uk menyelama#kannya. arisha dan 0osman juga gigih bekerjasama di ba*ah Syarika# Se"ured Shell Sdn. Bhd. dan berusaha un#uk membongkar rahsia di sebalik !rojek Dinara.
Selanju#nya, novel ini juga memaparkan masyarakat yang bersikap ber$en$am terha$ap orang lain . Sebagai "on#oh, $arl %dak da!a# menerima kenya#aan baha*a arilyn (edina) lebih heba# dari!adanya dalam men"i!#a rekaan sains se!er% "yborg. +leh i#u, $arl dan arilyn saling bersaing un#uk menunjukkan keheba#an masing'masing dalam bidang sains. $arl #elah mensabo#aj arilyn sehingga dia menjadi gila. arilyn !ula kemudiannya mendendami $arl dan #elah menyun%k bebera!a virus yang mam!u memusnahkan sis#em Dinara yang #elah di"i!#a oleh $arl.
+Perhaan : #alon boleh memilih mana,mana ga isi-
;. Berdasarkan sebuah novel yang anda kaji, a) huraikan latar masa.
(7m)
b) jelaskan latar tempat*
(8m)
!a"apan #ontoh
a) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor, latar masa yang jelas di!a!arkan adalah !ada "akt& pagi . Sebagai "on#oh, arisha #er!aksa menunggu keda#angan 0osman (rakan kongsi). ereka berjanji un#uk bersama' sama ke sim!osium di o#el 0enaissan"e. $e%ka i#u jam menunjukkan 8.15 !agi. Sim!osium akan bermula !ada jam < !agi. =ada *ak#u 1>.9> !agi, arisha dan 0osman ber#emu dengan &ram (adik $arl) di o#el 0enaissan"e. &ram #elah mena*arkan !rojek mini di So- ab un#uk mereka berdua. arisha menyalin alama# e'mel &ram. (Perhaan : pela%ar boleh memilih salah sat& peris"a) Selain i#u, latar masa yang digambarkan dalam novel ini adalah !ada "akt& petang. Sebagai "on#oh, !ada jam ;.9> !e#ang Shida (rakan serumah arisha) ber#emu dengan Dr. ai. Shida disoal oleh Dr. ai #en#ang !enyaki# arisha yang %ba'%ba !engsan di #em!a# kerja. 0osman (rakan kongsi arisha) dan Shida mela*a# arisha di *ad 2B !ada *ak#u !e#ang. ereka menda!a% arisha masih lemah lalu memin#a diri un#uk !ulang dan berjanji akan da#ang !ada keesokan harinya. (Perhaan : pela%ar boleh memilih salah sat& peris"a)
Se#erusnya, latar masa yang #erda!a# dalam novel ini adalah !ada "akt& malam. Sebagai "on#oh, arisha sam!ai di !in#u a!ar#mennya !ada !ukul 1 > malam. arisha "uba membuka !in#u dengan mengimbas kad !in#ar miliknya #e#a!i gagal. Beliau kemudian menekan in#erkom un#uk memin#a ban#uan #eman serumahnya iai#u Shida un#uk membuka !in#u. =eris%*a lain ialah $arl meninggal dunia !ada jam 7 malam. $e%ka i#u semua yang #erliba# dalam !rojek Dinara ada di rumah agam $arl. &lia meraung manakala edina menangis #eresak'esak. (Perhaan : pela%ar boleh memilih salah sat& peris"a)
Di sam!ing i#u, latar masa yang di!a!arkan ialah ./ tah&n yang lal&. Sebagai "on#oh, $arl #elah memberikan bebera!a sun%kan uba#'uba#an dan memasukkan im!lan un#uk meningka#kan ke"erdasan akal arisha agar menjadi genius (!in#ar).
(Perhaan : pela%ar boleh memilih mana,mana $&a isi)
b) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor, latar tempat yang jelas di!a!arkan ialah 0apangan Terbang Senai $i !ohor . Sebagai "on#oh, arisha menunggu !enerbangan dari Senai ke $uala um!ur. Semasa berada di sana, arisha menyaksikan sika! manusia yang memen%ngkan diri se!er% ber"aka! melalui #ele3on dengan kua# sehingga mengganggu orang lain.
Selain i#u, latar tempat yang digambarkan ialah bilik ker%a 'arisha $i So1 0ab . Sebagai "on#oh, arisha di#unjukkan bilik yang akan digunakannya un#uk menjalankan !rojek mini So- ab. Di si#u, arisha juga menda!a# !enerangan dari!ada &lia dan &ram #en#ang #ugasannya. Bilik #ersebu# dilengka!i dengan dinding d*i3ungsi yang boleh juga digunakan sebagai “#ou"h s"reen”.
Se#erusnya, latar tempat yang di#onjolkan ialah r&mah agam 2arl $i P&#hong . arisha dan 0osman diba*a un#uk berjum!a dengan $arl. Beliau sedang na/ak kerana menghida! !enyaki# kanser usus #aha! keem!a#. $arl dira*a# di rumahnya yang dilengka!i oleh dok#or dan jurura*a#.
Di sam!ing i#u, latar tempat yang di!a!arkan ialah $i r&mah A3raai . Sebagai "on#oh, arisha #elah ke rumah &/raai un#uk makan malam. $e%ka berada di rumah &/raai, arisha #elah menerima khabar yang %dak baik iai#u rahsia !enyaki# jan#ung &/raai dan beri#a baha*a dia hanya meru!akan anak angka# ke!ada keluarga &/raai.
+Perhaan : pela%ar boleh memilih mana,mana ga isi-
5.Berdasarkan sebuah novel yang and kaji, a) huraikan per"atakan "atak sampingan.
(7 m)
b) jelaskan ga krikan sosial (ke!in"angan masyaraka#, kelemahan masyaraka#) di dalamnya.
(8 m)
!a"apan 4ontoh
a) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, $arya Dayang oor "atak sampingan yang di !a!arkan ialah A3raai iai#u abang angka# arisha. &/raai digambarkan sebagai seorang yang bersika! penyayang. Beliau sanga# menyayangi arisha *alau!un arisha bukan adik kandungnya. &/raai mengambil bera# #en#ang keselama#an dan kesiha#an arisha.Beliau #elah memasang “re%nal S"anner” dan in#erkom di a!ar#men arisha un#uk menjamin keselama#an adiknya a!abila berada di rumah.$e%ka arisha saki# dan dira*a# di hos!i#al, beliau segera mela*a# adik kesayangannya i#u. Selain i#u,&/raai meru!akan seorang yang bersika! amanah (jujur). Sebagai "on#oh, &/raai ber!egang !ada janji dan sura# amanah ayahnya iai#u semua mikro"i! mes% kekal dalam badan arisha dan dia mes% berkhidma# di So- ab a!abila di!erlukan. &/raai juga bersika! amanah a!abila memberi#ahu arisha #en#ang s#a#us sebenarnya iai#u meru!akan anak angka# ke!ada ar*ah ba!anya.
Se#erusnya, &/raai juga seorang yang bertangg&ng%a"ab . Sebagai "on#oh, &/raai ber#anggungja*ab menjaga keselama#an arisha dari!ada segala an"aman. &/raai #elah melarikan dan menyembunyikan arisha sebaik'baik sahaja dia menda!a# #ahu baha*a ibu kandungnya #elah da!a# berkomunikasi dan "uba menjejakinya. &/raai %dak mahu arisha menderi#a lagi a!abila dijadikan bahan uji kaji oleh ibu ba!anya.
+Perhaan : #alon boleh memilih mana,mana . isi-
b) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor, kri%kan sosial yang jelas di !a!arkan ialah masyarakat yang bersikap pen$en$am . Sebagai "on#oh, $arl %dak da!a# menerima kenya#aan baha*a arilyn (edina) lebih heba# dari!adanya dalam men"i!#a rekaan sains se!er% "yborg. +leh i#u, $arl dan arilyn saling bersaing un#uk menunjukkan keheba#an masing'masing dalam bidang sains. $arl #elah mensabo#aj arilyn sehingga dia menjadi gila. arilyn !ula kemudiannya mendendami $arl dan #elah menyun%k bebera!a virus yang mam!u memusnahkan sis#em Dinara yang #elah di"i!#a oleh $arl. Selain i#u , kri%kan sosial yang di!a!arkan ialah masyarakat yang terlal& taas&b akan #iptaan teknologi mo$en. Sebagai "on#oh, $arl dan edina berusaha men"i!#a !elbagai rekaan sains sema#a'ma#a un#uk bersaing dan men"ari ke!uasan diri mereka #an!a memikirkan risikonya. $arl #elah berjaya men"i!#a sis#em Dinara dan menghasilkan bera#us'ra#us "yborg di So- ab un#uk menunjukkan keheba#annya. $arl juga #elah menanam !elbagai im!lan dan uba#'uba#an ke dalam #ubuh arisha ke%ka masih bayi dan #an!a diberikan uba# bius. @indakan sebegini jelas mema!arkan !erasaan %dak ber!erikemanusiaan seorang ayah #erhada! anaknya. Se#erusnya, kri%kan sosial yang digambarkan ialah masyarakat yang bern$ak ke%am tanpa memp&nyai perasaan simpa ata& belas kasihan terha$ap orang lain . Sebagai "on#oh, $arl ber%ndak kejam dengan mendera is#erinya (0usmina A &lia) dengan #eruk a!abila %dak mahu meninggalkan agama slam dan menjadi a#eis. $arl juga membunuh gelandangan (orang yang %dak mem!unyai !ekerjaan dan #em!a# %nggal yang #e#a!) dan banduan. $emudian iden%% dan C/ikal mereka di#ukar un#uk dijadikan !ekerjanya.
+Perhaan: 4alon mes mengh&raikan aspek nega5 ( b&r&k) masyarakat-
?.Berdasarkan sebuah novel yang anda kaji,
a) huraikan sebab,sebab ke*ujudan unsur kon6ik antara "atak $ianggap ama# penng dalam sesebuah novel. (7m) b) jelaskan ga s&mbangan pen&lis ke!ada masyaraka#. (8m)
!a"apan #ontoh*
a) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor unsur konik diangga! !en%ng an#ara *a#ak &nt&k men%a$ikan %alan #erita lebih menarik $an menimb&lkan saspens kepa$a pemba#a* Sebagai "on#oh, konik yang *ujud an#ara arisha dengan edina. =emba"a ingin menge#ahui !un"a !en"ulikan i#u berlaku kerana arisha sebenarnya anak kandung edina. $onik juga *ujud an#ara $arl dengan edina. $i#a akan #er#anya'#anya menga!a mereka !erlu bersaing un#uk menunjukkan keheba#an an#ara sa#u sama lain.
Selain i#u, ke*ujudan konik dalam sesebuah "eri#a diangga! !en%ng s&paya $apat memperlihatkan keisme"aan "atak &tama menyelesaikan kon6ik yang dihada!i. Sebagai *a#ak u#ama mes% memiliki keheba#an menyelesaikan konik #an!a menyerah kalah a#au ber!u#us asa. Sebagai "on#oh, arisha da!a# menerima kenya#aan baha*a dirinya meru!akan anak angka# ke!ada keluarga &/raai dengan ha% yang #erbuka. arisha juga menerima kehadiran edina dan $arl sebagai ibu ba!a kandungnya *alau!un mereka %dak !ernah menjaganya sejak ke"il.
Se#erusnya, ke*ujudan unsur konik an#ara *a#ak $apat $i%a$ikan ikbar ata& penga%aran kepa$a pemba#a* =emba"a juga akan bersika! #abah dan sabar dalam menghada!i sesua#u keadaan yang gen%ng(sukar) dalam hidu! mereka. Sebagai "on#oh, ki#a da!a# meliha# ke#abahan arisha dalam menghada!i dugaan hidu! dan berusaha sedaya u!aya un#uk menyelama#kan !rojek Dinara. arisha juga %dak berdendam ke!ada ba!anya iai#u $arl yang !ernah menanam !elbagai im!alan a#au mikro"i! ke dalam #ubuhnya sejak ke"il. arisha bersedih a!abila ayahnya meninggal dunia. al ini da!a# dijadikan ik%bar ke!ada !emba"a dalam menghada!i !elbagai "abaran ser#a dugaan.
+Perhaan : #alon boleh memilih mana,mana $&a isib) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, !enulisnya ialah Dayang oor. Sebagai seorang pen&lis , Dayang oor ingin menyampaikan i$ea ata& b&ah 7kiran &nt&k membent&k masyarakat yang tabah mengha$api &%ian T&han. Sebagai "on#oh, arisha #abah menghada!i dugaan hidu! a!abila menge#ahui iden%% sebenar #en#ang keluarga kandungnya. Beliau juga #abah menerima beri#a #en#ang %ndakan ayahnya ($arl) yang #elah memasukkan !elbagai im!lan dan uba# ke dalam #ubuhnya sejak bayi *alau!un %ndakan begi#u ama# menyaki#kan . Selain i#u,s&mbangan pen&lis a$alah &nt&k membet&lkan kea$aan masyarakat $engan #ara mengkrik kepin#angan yang berlak& $alam masyarakat* Sebagai "on#oh, !engarang mema!arkan *a#ak $arl yang %dak ber#anggungja*ab dan #erlalu #aasub #erhada! kemajuan sains. +leh i#u,$arl #elah mengubah imej is#erinya iai#u 0usmina menjadi &lia dan adiknya yang #eren"a# akal iai#u &keem menjadi &ram. $arl #elah menjadikan mereka sebagai bahan uji kaji #an!a mem!erliha#kan !erasaan kasih kasih sayang dan sim!a% #erhada! mereka. Se#erusnya, s&mbangan pen&lis ke!ada masyaraka# adalah &nt&k menerapkan &ns&r penga%aran yang $apat $i%a$ikan sebagai pe$oman hi$&p* Sebagai "on#oh, !engarang ingin menera!kan !engajaran baha*a ki#a hendaklah mengamalkan semanga# kerjasama dalam melaksanakan sesua#u amanah. 4on#ohnya, &ram, Dr.ai, arisha dan kaki#angan So- ab bekerjasama un#uk menyelama#kan Dinara dari!ada menghada!i kemusnahan.
7. Berdasarkan sebuah novel yang anda kaji, a) nya#akan perasaan an$a se#elah memba"a novel #ersebu#. (7m) b) jelaskan ga teknik plot di dalamnya.
(8m)
!a"apan #ontoh
a) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor, saya berasa terhar& meliha# kesungguhan seseorang mem!er#ahankan hasil kajiannya dari!ada mengalami kemusnahan. Sebagai "on#oh, $arl #elah mem!ersia!kan arisha sejak ke"il bagi memban#unya menyelama#kan !rojek Dinara dari!ada dimusnahkan oleh seseorang yang "uba mengkhiana%nya. Selain i#u, saya berasa kag&m meliha# keheba#an sain%s dan ke"anggihan #eknologi yang mam!u mengubah imej seseorang. 4on#ohnya, $arl melalui kebijaksanaannya mam!u memberi imej baharu ke!ada adiknya. $arl #elah berjaya mengubah &keem yang dahulunya #eren"a# akal dan kini menjadi &ram iai#u seorang !emuda yang serba sem!urna. 0usmina (is#eri $arl) juga di#ukar menjadi &lia yang meru!akan !ro#o#ai! $arl yang !er#ama.
Se#erusnya, saya berasa se$ih a!abila memba"a novel ini kerana manusia menyalahgunakan "i!#aan sains dan #eknologi. 4on#ohnya, &lia meru!akan !ro#o#ai! !er#ama $arl yang kurang sem!urna akiba# kegagalan uji kajinya. $e"an%kan &lia %dak #ulen dan ma#anya %dak berkeli!. Saya juga berasa sedih kerana $arl %dak mem!unyai !erasaan !erikemanusiaan #erhada! anaknya (arisha). Sejak bayi lagi, $arl #elah menanam !elbagai im!lan dan memasukkan uba#'uba#an ke dalam badan arisha sehingga dia menanggung kesaki#an.
+perhaan : pela%ar boleh memilih mana,mana . isi-
b) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor, teknik plot yang jelas di!a!arkan ialah teknik imbas kembali . Sebagai "on#oh, &/raai mengimbas kembali !eris%*a 2? #ahun yang lalu ke%ka keluarganya menerima arisha sebagai anak angka#. Seorang lelaki ndia dan seorang lelaki kaukasian ( golongan bangsa manusia yang berkuli# !u%h a#au "erah) da#ang ke rumah mereka !ada *ak#u !e#ang dengan memba*a seorang anak ke"il iai#u arisha dan diserahkan ke!ada keluarga mereka. Selain i#u, teknik plot yang digambarkan ialah dua orang lelaki, arisha masih dalam keadaan saki# arisha %dak menyahu# (menja*ab).@iba'%ba, "ermin menga"ukan !is#ol ke!ada &/raai. Sebagai !emba"a, berlaku se#elah arisha di"ulik.
teknik saspens. Sebagai "on#oh, ke%ka arisha di"ulik oleh ke!ala. &/raai "uba mengoyang'goyangkan bahunya #e#a!i kere#a &/raai dike#uk dan dua orang lelaki #ersebu# ki#a akan #er#anya E#anya #en#ang !eris%*a yang akan
Se#erusnya, teknik plot yang dike#engahkan ialah teknik pemerian (diskri!%3 huraian langsung). Sebagai "on#oh, !engarang men"eri#akan la#ar belakang ke*ujudan &lia (0usmina). &lia #elah *ujud di So- ab lebih 2> #ahun yang lalu. &lia di"i!#a oleh $arl dan edina (arilyn). &lia meru!akan "yborg "anggih yang memiliki inga#an dan !erasaan. Dr.ai "uba memadamkan bebera!a inga#an dan !erasaan &lia agar dia %dak mengganggu ran"angan yang #elah dia#ur un#uk arisha dan Shida yang akan menyelama#kan !rojek Dinara. Di sam!ing i#u, teknik plot yang digambarkan ialah teknik ke%&tan. Sebagai "on#oh, !emba"a #erkeju# a!abila menge#ahui &lia ialah is#eri $arl sua#u ke%ka dahulu. =emba"a juga #erkeju# a!abila menge#ahui baha*a &lia , $hairul &n*ar, &ram dan ra#usan !ekerja So- ab meru!akan "yborg yang di"i!#a oleh $arl.
+Perhaan: Pela%ar boleh memilih mana,mana 8 isi-
8. Berdasarkan sebuah novel yang anda kaji, a) huraikan $&a #ontoh nilai keprihanan (kesedaran a#au sika! mengambil bera#) yang #erda!a# di dalamnya.
(7 markah)
b) jelaskan ga #ontoh nilai kasih sayang yang #erda!a# di dalamnya.
( 8 markah)
!a"apan 4ontoh*
a) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor, nilai keprihanan terha$ap kesihatan rakan jelas di!a!arkan. Sebagai "on#oh, 0osman dan Shida ama# mengambil bera# #en#ang kesiha#an arisha. ereka #elah mela*a# arisha yang dira*a# di hos!i#al un#uk menge#ahui !erkembangan kesiha#an arisha. ereka juga #erkeju# a!abila arisha %ba'%ba !engsan di !ejaba#nya kerana selama ini mereka menge#ahui arisha "uma menghida! saki# gas#rik.
Selain i#u, !engarang #uru# mema!arkan nilai keprihanan terha$ap nasib b&r&k yang menimpa seseorang . 4on#ohnya, &kram memin#a Dr.ai menghen%kan sesi komunikasi an#ara Shida dengan $arl kerana sebaik sahaja suis dihidu!kan, Shida mula memban%ngkan #ubuhnya ke kiri dan ke kanan. &ram yang !riha%n #erhada! Shida %dak sanggu! meliha# keadaannya yang menderi#a dan ber!enda!a# jika sesi i#u di#eruskan, Shida mungkin %dak da!a# kembali ke!ada dirinya yang asal se!er% dahulu.
b) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor nilai kasih sayang sesama anggota kel&arga jelas di!a!arkan. Sebagai "on#oh, &/raai sanga# menyayangi arisha *alau!un hanya bergelar adik angka#. Beliau mengambil bera# #en#ang keselama#an arisha dan sanggu! memasang “re%nal s"anner” ser#a in#erkom di a!ar#men arisha yang bersambung ke rumahnya. &/raai %dak mahu risha dilanda sebarang musibah a#au diganggu oleh orang lain. Selain i#u, nilai kasih sayang ib& kepa$a anak juga #uru# digambarkan dalam novel ini. Sebagai "on#oh, edina (arilyn) ama# menyayangi anaknya iai#u arisha. +leh i#u, edina #elah melarikan arisha dari!ada #erus menjadi bahan kajian ba!anya ($arl). edina %dak mahu anaknya #erus menderi#a kerana sejak ke"il !elbagai im!lan dan uba# #elah dimasukkan ke dalam badan anaknya oleh $arl. Se#erusnya, nilai kasih sayang isteri kepa$a s&ami juga #ergambar dalam novel ini. Sebagai "on#oh, 0usmina (&lia) sanga# menyayangi suaminya iai#u $arl meski!un $arl #elah menderanya dengan #eruk sehingga menjadi "a"a#. Disebabkan kasih sayang yang begi#u mendalam, &lia akan berasa "emburu sekiranya ada !erem!uan lain yang "uba mendeka% $arl.
<. Berdasarkan sebuah novel yang anda kaji, a) huraikan $&a kon6ik yang dialami oleh "atak &tama.
(7m)
b) jelaskan ga peris"a yang menarik perhaan an$a jelaskan ga peris"a penng (menarik) yang #erda!a# $alam novel #ersebu#. (8m)
!a"apan 4ontoh
a) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor *a#ak u#ama ialah 'arisha. 'arisha berkon6ik $engan abangnya iai#u &/raai. arisha berasa #erkeju#, sedih dan ke"e*a a!abila &/raai merahsiakan saki# jan#ung yang dihida!inya. arisha juga berkon6ik a!abila menda!a# #ahu baha*a dirinya hanyalah adik angka# ke!ada &/raai.
Selain i#u,'arisha juga berkon6ik $engan ib&nya iait& Me$ina (arilyn). arisha %dak da!a# menerima edina sebagai ibunya a!abila diberi#ahu oleh &ram baha*a ibunya !ernah "uba un#uk membunuhnya ke%ka ke"il. Disebabkan kon6ik keji*aan #eresebu#, arisha #elah menolak !elukan dan "iuman ke%ka kali !er#ama berjum!a dengan ibunya.
1>
b) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor, peris"a menarik yang di!a!arkan ialah pengak&an A9ram tentang asal &s&l $irinya* &ram #elah men"eri#akan ke!ada arisha dan &/raai #en#ang asal usulnya dari!ada manusia sehingga menjadi "yborg. &ram sebenarnya ialah adik kandung ke!ada $arl dan #eren"a# akal #e#a!i menjadi "yborg yang sem!urna !enam!ilannya ser#a keliha#an lebih muda dari!ada umur sebenarnya. =eris%*a ini #elah benar'benar menarik !erha%an saya kerana menimbulkan unsur keju#an dan da!a# menge#ahui iden%% sebenar &ram. Selain i#u, peris"a menarik yang digambarkan ialah pen$e$ahan $an pengak&an A3raai tentang penyakit yang $ialaminya serta stat&s 'arisha sebagai a$ik angkatnya . &/raai akhirnya memberi#ahu arisha #en#ang masalah !enyaki# jan#ung yang dialaminya dan juga s#a#us sebenar arisha. &/raai #elah menunjukkan sa#u 3ail !eninggalan ar*ah ayahnya yang mengandungi dokumen !ermohonan un#uk menjadikan arisha sebagai anak angka#. =eris%*a #ersebu# #elah menarik !erha%an saya kerana da!a# menge#ahui iden%% sebenar arisha dan juga keikhlasan &/raai un#uk men"eri#akan !erkara yang sebenar.
Se#erusnya , peris"a menarik yang dike#engahkan ialah ketaas&ban (kua# !egangan a#au keyakinan yang ke#erlaluan #erhada! sesua#u a#au seseorang) man&sia $alam menge%ar kema%&an sains $an teknologi sehingga mengabaikan nilai keman&siaan . 4on#ohnya, $arl #erlalu #aasub un#uk membuk%kan keheba#annya dalam "i!#aan sains sehingga #elah mengorbankan ramai manusia un#uk menjadikan mereka sebagai bahan kajiannya. $arl juga #elah menanam !elbagai im!lan dan memasukkan uba#'uba#an dalam #ubuh arisha (anaknya) ke%ka masih bayi bagi memas%kan arisha menjadi anak yang genius. =eris%*a ini menarik !erha%an saya kerana da!a# meliha# sika! sese#engah individu yang melakukan !elbagai "ara sema#a'ma#a un#uk memenuhi im!ian hidu! mereka *alau!un ber#en#angan dengan ajaran agama dan !era#uran hidu! manusia.
1>. Berdasarkan sebuah novel yang anda kaji, a) huraikan $&a peris"a yang menyayat ha an$a (!eris%*a duka)
(7m)
b) jelaskan ga perbe3aan an#ara "atak &tama $engan "atak sampingan .
(8m)
!a"apan #ontoh
a) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor, peris"a yang menyayat ha saya ialah sikap 2arl terha$ap anaknya yang $ak berperikeman&siaan . $arl sanggu! menjadikan anaknya iai#u arisha sebagai bahan uji kajinya. $arl #elah menanam !elbagai jenis im!lan dalam #ubuh arisha agar arisha menjadi anak yang genius. $arl langsung %dak memikirkan beban !enderi#aan yang akan di#anggung oleh anaknya akiba# ke%dakselesaan hidu!nya. Selain i#u, peris"a yang menyayat ha dalam novel ini ialah 2arl tebaring $i atas kal $an akvi otaknya men&r&n serta $ak mamp& bern$ak balas . arisha berasa sedih kerana inilah kali !er#ama dan #erakhir dia mena#a! *ajah lelaki yang meru!akan ayah kandungnya. @e!a# !ada !ukul 7 malam, $arl menghembuskan na3as yang #erakhir. $arl ber*asia# agar maya#nya dibakar dan abunya di#abur di Sela# elaka.
b) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor, #erda!a# *a#ak u#ama dan *a#ak sam!ingan. Perbe3aan yang #erda!a# ialah "atak &tama hanya seorang manakala "atak sampingan a$alah banyak . 4on#ohnya, "atak &tama dalam novel ini ialah 'arisha manakala "atak sampingan #erdiri dari!ada Shi$a A9ram A3raai Dr* Ma;i , 2arl Me$ina Alia 2hair&l An"ar 'ari$
11. Berdasarkan sebuah novel yang anda kaji, a) huraikan $&a #ontoh peris"a yang menunjukkan nilai bertangg&ng%a"ab. (7m) b) jelaskan ga peris"a yang mema!arkan nilai ker%asama (#olong'menolong). (8m)
!a"apan #ontoh
a) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor, #erda!a# nilai bertangg&ng%a"ab peker%a terha$ap ma%ikan . Sebagai "on#oh, &ram dan kaki#angan So- ab berusaha un#uk mengesan dan menjejaki arisha kerana meru!akan amanah yang dile#akkan oleh ke#ua mereka iai#u $arl. ereka juga ber#anggungja*ab menjaga arisha dengan baik kerana khidma#nya ama# di!erlukan un#uk menyelama#kan !rojek Dinara. Selain i#u nilai bertangg&ng%a"ab seorang abang terha$ap a$iknya juga digambarkan dalam novel ini. 4on#ohnya, &/raai segera melarikan dan menyembunyikan arisha dari hos!i#al sebaik sahaja menge#ahui ibu arisha #elah da!a# berkomunikasi dengan arisha. &/raai %dak mahu ibu arisha menggunakannya un#uk men"a!ai "i#a'"i#anya dalam bidang sains sehingga sanggu! mengorbankan anaknya.
b) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor, #erda!a# nilai ker%asama se#ara berpas&kan. 4on#ohnya, &ram, Dr. ai dan kaki#angan So- ab bekerjasama un#uk menyelama#kan !rojek Dinara dari!ada menghada!i kemusnahan. +leh i#u, mereka "uba memujuk arisha dengan mena*arkan sa#u !rojek bernilai 0 1.5 ju#a ke!ada Syarika# Se"ured Shell Sdn. Bhd. milik arisha dan 0osman. ereka dikehendaki menggodam %ga kelom!ok kom!u#er So- ab.
Selain i#u, #erda!a# nilai ker%asama yang ter%alin antara rakan kongsi. 4on#ohnya, 0osman dan arisha meru!akan rakan kongsi un#uk syarika# !erunding keselama#an sis#em kom!u#er iai#u Syarika# Se"ured Shell Sdn. Bhd. ereka #elah bekejasama un#uk menjalankan !rojek mini berharga 0 1.5 ju#a yang di#a*arkan oleh So- ab un#uk menyelama#kan !rojek Dinara. Se#erusnya, novel ini #uru# mema!arkan nilai ker%asama antara rakan ser&mah. 4on#ohnya, Shida #uru# memban#u arisha un#uk menulis sebuah ren"ana #en#ang Dinara se#elah menda!a# #a*aran sebanyak 0 ;> ribu dari!ada So- ab. Shida yang mem!unyai la#ar belakang undang'undang #uru# bekerjasama dengan memban#u 0osman dan arisha un#uk meneli% isi kandungan kon#rak bernilai 0 1.5 ju#a yang di#a*arkan oleh Syarika# So- ab ke!ada mereka. @ujuannya adalah su!aya %dak berlaku sebarang !eni!uan a#au !enyele*engan.
12. Berdasarkan sebuah novel yang anda kaji, a) huraikan $&a #ontoh peris"a yang mema!arkan persoalan tentang h&b&ngan kekel&argaan yang ter%alin erat.
(7m)
b) jelaskan peris"a s&ka (gembira) dan $&ka (kesedihan) yang #erda!a# dalam novel ini.
(8m)
!a"apan #ontoh
a) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor, persoalan tentang h&b&ngan kekel&argaan yang ter%alin erat da!a# diliha# a!abila arisha menangis sebaik sahaja menge#ahui baha*a abangnya (&/raai) mengalami masalah serangan jan#ung. &/raai juga menyayangi arisha dan melindungi keselama#annya dengan memasang “re%nal s"anner” dan in#erkom di rumah se*a arisha agar %dak diganggu oleh orang lain. Selain i#u, persoalan tentang h&b&ngan kekel&argaan yang ter%alin erat juga da!a# diliha# a!abila arisha menangis ke%ka diberi !eluang un#uk mena#a! *ajah ayah kandungnya ($arl) bua# kali !er#ama dan #erakhir. arisha #e#a! menyayangi ayahnya *alau!un dia anak yang %dak sah #ara3 (anak luar nikah) dan ayahnya !ernah menyeksa dirinya se*ak#u masih bayi dengan memasukkan !elbagai im!lan dan uba# ke dalam badannya.
b) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor, peris"a s&ka (gembira) yang di!a!arkan ialah 0osman dan arisha menda!a# #a*aran kon#rak yang berharga 0 1.5 ju#a dari!ada Syarika# So- ab. ereka dikehendaki menggodam %ga kelom!ok kom!u#er So- ab yang meru!akan in3ras#ruk#ur ke!ada sis#em !engkom!u#eran a*am. @a*aran sebegini meru!akan !enghorma#an ke!ada syarika# mereka yang diik%ra3 iai#u Syarika# Se"ured Shell Sdn. Bhd. Selain i#u, peris"a $&ka (sedih) yang digambarkan ialah &/raai #elah menyam!aikan dua beri#a yang %dak menyenangkan ha% arisha. Beri#a !er#ama ialah dok#or #elah mengesahkan baha*a &/raai menghida! masalah jan#ung. Beri#a kedua ialah &/raai #elah menunjukkan ke!ada arisha sa#u 3ail !eninggalan ar*ah ayahnya. Di dalam 3ail #ersebu# mengandungi dokumen !ermohonan un#uk menjadikan arisha sebagai anak angka#. arisha juga menda!a# #ahu baha*a dia meru!akan anak yang %dak sah #ara3 (anak luar nikah) an#ara $arl dengan arilyn (edina).
19. Berdasarkan sebuah novel yang anda kaji, a) nya#akan sat& "atak hitam (jaha#) dan berikan ga alasan menga!a anda ber!enda!a# sedemikian. (7m) b) jelaskan ga sebab (alasan) mengapa novel yang an$a ba#a i#u diangga! hebat $an menarik . (8m)
!a"apan #ontoh
a) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor, "atak hitam yang di!a!arkan ialah Me$ina (Marilyn). Saya ber!enda!a# sedemikian kerana Me$ina banyak melak&kan ke%ahatan ata& kem&snahan kepa$a anaknya $an %&ga kepa$a kekasihnya iait& 2arl* Sebagai "on#oh, edina #elah mengu!ah dua orang lelaki un#uk men"ulik anak kandungnya iai#u arisha. edina sanga# #aasub akan sains dan sanggu! mengorbankan anaknya sendiri demi bersaing dengan $arl. edina juga sanga# ego dan mahu membuk%kan baha*a dirinya lebih bijak dari!ada $arl. Selain i#u, Me$ina juga diangga! sebagai *a#ak hi#am kerana men#ekik anaknya (arisha) yang masih ke#il. edina menjadi gila se#elah $arl mensabo#ajnya kerana %dak da!a# menerima kenya#aan baha*a edina lebih heba# dari!adanya. ujurlah Dr. ai dan &ram da!a# menyelama#kan arisha. Se#erusnya, Me$ina juga ber!eranan sebagai *a#ak hi#am kerana sering bersaing $engan 2arl &nt&k meng&%i kehebatan masing,masing $alam $&nia penyeli$ikan sains . +leh i#u, edina #elah menyun%k bebera!a virus yang mam!u memusnahkan sis#em Dinara yang #elah di"i!#a oleh $arl. edina juga berdendam kerana dia %dak di!ilih un#uk menyelama#kan sis#em Dinara dan sebaliknya ke!er"ayaan #ersebu# diberikan ke!ada anaknya.
b) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor, jelas #erbuk% baha*a novel ini hebat $an menarik !erha%an !emba"a. Saya ber!enda!a# sedemikian kerana novel #ersebu# mema!arkan kehebatan $&nia sains yang mamp& memb&at penyeli$ikan $an menghasilkan #iptaan bahar& . 4on#ohnya, &keem yang berusia ?> #ahun di#ukar menjadi &ram dan menjadi lebih muda iai#u berumur 9> #ahun ser#a mem!unyai inga#an dan Ckiran yang lebih sem!urna. Selain i#u, novel ini diangga! hebat $an menarik kerana menunjukkan kes&ngg&han seorang sains yang berma,maan mempertahankan hasil ka%iannya. 4on#ohnya, $arl #elah menyediakan arisha (anaknya) sejak ke"il bagi mem!er#ahankan sis#em Dinara dari!ada mengalami kehan"uran. +leh i#u, $arl #elah menanam !elbagai im!lan dan memasukkan uba#'uba#an ke dalam badan arisha agar menjadi gadis genius yang mam!u mem!er#ahankan sis#em Dinara sua#u hari nan%. Se#erusnya, novel ini diangga! hebat $an menarik kerana mema!arkan kek&atan %i"a seorang ga$is . arisha yang meru!akan *a#ak u#ama dalam novel ini diberi gambaran sebagai seorang gadis yang heba# dalam menghada!i !elbagai "abaran dan rin#angan hidu!. 4on#ohnya, arisha !asrah (berserah ke!ada @uhan) a!abila menge#ahui baha*a dia sebenarnya anak angka# ke!ada keluarga &/raai dan meru!akan anak yang %dak sah #ara3 (anak luar nikah). arisha juga memiliki kekua#an ji*a iai#u %dak mendendami ibunya yang !ernah mahu men"ekiknya se*ak#u dia masih ke"il.
1;
1;. Berdasarkan sebuah novel yang anda kaji, a) jelaskan kepenngan !enggunaan teknik $ialog (!erbualan). b) huraikan peris"a penng dalam bahagian peleraian (!engakhiran) dan nya#akan sama ada anda berset&%& ata& $ak dengan !eris%*a #ersebu#.
(7m)
(8m)
!a"apan 4ontoh
a) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor #erda!a# !enggunaan #eknik dialog se"ara meluas. Dialog berperanan &nt&k mengembangkan ses&at& peris"a se#ara terperin#i agar !emba"a da!a# memahami sebab dan akiba# sesua#u kejadian. Sebagai "on#oh, dialog an#ara &/raai dan arisha mam!u mendedahkan iden%% sebenar arisha yang hanya meru!akan anak angka# ke!ada keluarga &/raai. Selain i#u, !enggunaan dialog menyebabkan pemba#a $apat merasakan baha"a "atak,"atak $alam novel benar,benar hi$&p* al ini adalah kerana dialog da!a# menjelaskan sesua#u isu, !erkara a#au kejadian yang sedang berlaku an#ara *a#ak. Sebagai "on#oh, dialog an#ara &ram dengan &/raai dan arisha. Semasa di dalam kere#a, &/raai memberi#ahu mereka baha*a nama sebenarnya ialah &eem dan dia meru!akan adik ke!ada $arl ser#a #eren"a# akal. enuru# &ram lagi, abangnya iai#u $arl #elah berjaya mengubah C/ikalnya dan memberikan inga#an ser#a Ckiran baharu ke!adanya. elalui !enggunaan dialog, sesua#u !er*a#akan da!a# dinya#akan dengan lebih jelas.
b) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor peris"a penng $alam bahagian peleraian ialah 2arl telah meninggal $&nia kerana menghida! barah usus #aha! em!a#. Dalam *asia#nya, $arl memin#a agar maya#nya dibakar dan abunya di#aburkan di Sela# elaka. F!a"ara menabur abu maya# $arl dilakukan di =or# Di"kson. Semasa mahu !ulang, berlaku sa#u keju#an a!abila shida mengungka!kan ka#a'ka#a yang !ernah diu"a!kan oleh $arl. arisha #erkesima (#erkeju#, #er"engang) a!abila menge#ahui baha*a $arl yang sedang berka#a'ka#a melalui Shida.
Saya $ak berset&%& dengan "ara !eleraian "eri#a #ersebu# kerana #ugas un#uk menyelama#kan !rogram Dinara masih belum selesai. arisha masih mengalami masalah kesiha#an dan Shida !ula %dak mam!u un#uk memikul #anggungja*ab menyelama#kan Dinara. Se#erusnya, saya juga %dak berse#uju dengan !eleraian sebegini kerana !emba"a akan sen%asa #er#anya'#anya dan %dak da!a# men"ari ja*a!an ke!ada kemusykilan yang %mbul.
15. Berdasarkan sebuah novel yang anda kaji, a) huraikan kon6ik yang berlaku antara "atak.
(7 m)
b) anda k&rang berset&%& dengan kes&$ahan #erita (peleraian) dalam novel #ersebu#. Gelaskan pengakhiran #erita bagi novel #ersebu# sekiranya an$a p&la men%a$i pengarang .
(8m)
!a"apan #ontoh
a) Berdasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor kon6ik antara Me$ina (Marilyn) $an 2arl jelas di!a!arkan. edina berasa marah dan ben"i ke!da $arl kerana 9> #ahun yang lalu $arl #elah mengubah arilyn menjadi edina. $arl juga #elah mensabo#aj (memulaukan) edina semasa menjalankan uji kaji sehingga edina menjadi se!aruh gila. $arl %dak memilih edina un#uk menyelama#kan !rogram Dinara malah "uba memadamkan nama edina dari!ada Syarika# So- ab. Selain i#u, konik *a#ak juga berlaku an#ara 2arl $engan A9ram 2hair&l An"ar $an Dr*Ma;i . $e%ka arisha ja#uh !engsan dan dimasukkan ke hos!i#al , maka sesi komunikasi ba*ah sedar dengan $arl %dak da!a# di#eruskan. +leh i#u, &ram , $hairul &n*ar dan Dr.ai mengambil ke!u#usan un#uk menggan%kan #em!a# arisha dengan Shida. $arl berasa marah dan berkonik kerana dia hanya mahukan sesi komunikasi dengan arisha iai#u anaknya . b) Bedasarkan novel “Di Sebalik Dinara”, karya Dayang oor, saya k&rang berset&%& $engan peleraian #erita #ersebu#. al ini adalah kerana pengarang telah memakan "atak 2arl $engan #ara yang begit& m&$ah se#elah dia berjum!a dengan bebera!a orang se!er% &ram, Dr ai , $hairul &n*ar dan arisha . Bagi saya, *a#ak $arl se!a#u#nya dima%kan se#elah berlakunya konik dengan musuhnya agar da!a# meninggalkan kesan yang mendalam ke!ada !emba"a. Selain i#u, saya %&ga k&rang berset&%& $engan n$akan pengarang men%a$ikan Shi$a sebagai penggan 'arisha. Se!a#u#nya, !engarang !erlu berusaha un#uk menjadikan arisha sebagai !enggodam sis#em Dinara kerana dia meru!akan gadis yang genius. arisha juga meru!akan anak $arl dan menjadi !ilihan ba!anya un#uk menyelama#kan sis#em Dinara dari!ada mengalami kemusnahan.
Dihasilkan oleh,
BALJEET ( BSM )
SINGH
PUSAT TUISYEN BSM
MANN
TA>UN .?@* Novel: Di1?Sebalik Dinara (Tingkatan )
$arl suami
Mempunyai hubungan sulit
0usmina (&lia)
arilyn
(edina)
arisha
@*A3raai ' abang angka# arisha ' suami $ak ariah ' mem!unyai dua anak !erem!uan iai#u &ina dan Dina ' ;2 #ahun, mem!unyai !enyaki# jan#ung ' !enyayang, ra!a# dengan arisha , !erahsia, berhemah %nggi, bijak. .* 2arl ' Suami 0usmina (&lia) ' mem!unyai hubungan suli# dengan !ekerjanya iai#u arilyn (edina). asil hubungan suli# mereka mem!unyai seorang anak !erem!uan iai#u arisha. ' sain%s yang heba#, !emilik syarika# So- ab () Sdn. Bhd. ' bersaing dengan arilyn un#uk menunjukkan keheba#an masing'masing. ' $arl mur#ad dan a#eis (%dak mem!er"ayai ke*ujudan @uhan). emaksa is#erinya (0usmina) meninggalkan agama slam. ' %dak suka menyerah kalah ' kejam ' insa3 akan kesalahannya ' meninggal dunia akiba# menghida! kanser usus #aha! em!a#. 8* 'arisha E*a#ak u#ama , 28 #ahun 'anak kandung $arl dan arilyn (edina) 'adik angka# &/raai '"an%k, berso!an san#un 'memiliki sejenis !endinding bernama 6& !ada #ubuhnya yang ber3ungsi menjaga mindanya dari!ada di!engaruhi oleh sesia!a sahaja. 'genius sejak bayi. &yahnya iai#u $arl #elah #elah memasukkan !elbagai im!lan dan uba# ke dalam badannya '!enyayang, berha%'ha%, %dak berdendam, memiliki kemahiran yang %nggi #en#ang kom!u#er. * Shi$a 'rakan serumah arisha 'di#a*arkan 0 ;> ribu dari!ada So- ab un#uk menulis sebuah ar%kel #en#ang Dinara. 'menjadi !enggan% arisha ke%ka ke%adaan arisha, sebaya dan sai/ #ubuhnya sama dengan arisha.
* A9ram'nama asalnya &keem, adik ke!ada $arl , diberi iden%% yang baharu 'umur sebenar ?> #ahun dan bukannya 9> #ahun. '#eren"a# akal, uji kaji $arl berjaya mengubah &ram. 'menjejaki arisha dan memujuknya menggodam (men"eroboh masuk ke dalam sis#em kom!u#er orang lain un#uk men"uri,memusnahkan a#au merosakkan da#a ser#a makluma# suli# yang #ersim!an dalam sis#em kom!u#er ) Dinara yang akan mengalami kemusnahan. 'bekerja di So- ab , 4yberjaya 'mena*arkan !rojek lumayan bernilai 0 1.5 ju#a ke!ada 0osman dan arisha. 'mem!unyai !erasaan sim!a%, bersi3a# ber#erima kasih. /*
* Dr* Ma;i '!ekerja di So- ab 'berusaha men"ari arisha agar da!a# menyelama#kan !rogram Dinara.
@?* 2hair&l An"ar 'nama sebenar uhammad r3an 'kaki#angan Syarika# So- ab
@@* Dr* >aris,mera*a# $arl
@.* 'ari$ $an Amin ' men"eroboh “6&” arsiha ' mereka diu!ah oleh edina (arilyn) un#uk men"ulik arisha.
@8* Mariah
'is#eri &/raai 'kakak i!ar arisha 'ibu ke!ada &ina dan Dina
@* So1 0ab
'Sebuah syarika# kom!u#er yang besar milik $arl, #erle#ak di 4yberjaya.
.* Se#&re$ Shell S$n*Bh$ . ' Syarika# !erunding keselama#an sis#em kom!u#er. ' arisha dan 0osman meru!akan rakan kongsi syarika# #ersebu#.
8*=A00, !endinding yang dimiliki oleh arisha menyebabkan orang sukar un#uk memba"a Ckirannya. '&min dan arid #elah men"eroboh 6& arisha .
* prototaip, model !er#ama yang dibina dan mem!unyai 3ungsi sebelum di"i!#a sesua#u mes% ada model a*al.
* 4yborg 'se!aruh manusia dan se!aruh robo#, ada !erasaan.
/* Mikro#ip' "i! yang ke"il un#uk menyim!an da#amakluma#.
C* Menggo$am E men"eroboh masuk ke dalam sis#em kom!u#er orang lain un#uk men"uri, memusnahkan a#au merosakkan da#a ser#a makluma# suli# yang #ersim!an dalam sis#em kom!u#er.
* 2etaas&ban E kua# !egangan a#au keyakinan yang ke#erlaluan #erhada! sesua#u a#au seseorang.
Pesanan Penng
Soalan novel ialah soalan ; dalam ker#as 2. arkah un#uk soalan (a) ialah C markah dan soalan (b) markah. ;m E si (berikan 2 isi) (a) 7m
9m E Bahasa ;
?m E si (berikan 9 isi) (b) 8m
2m E Bahasa Disediakan oleh,
BALJEET SINGH MANN hFp : ?@.8???
1<
P&sat T&isyen BSM Novel: Di Sebalik Dinara Tingkatan Empat Isi 2an$&ngan @* a) tema b) persoalan .* a) "atak &tama , 'arisha b) nilai m&rni F moral F keman&siaan 8* a) penga%aran F mese% b) latar masyarakat * a) latar masa b) latar tempat * a) "atak sampingan , A3raai b) krikan sosial /* a) sebab &ns&r kon6ik penng b) s&mbangan pen&lis F pengarang C* a) perasaan an$a setelah memba#a novel b) teknik plot F teknik pen#eritaan * a) nilai keprihanan b) nilai kasih sayang * a) kon6ik "atak &tama ('arisha) b) peris"a menarik F penng @?* a) peris"a menyayat ha F se$ih b) perbe3aan "atak &tama $engan "atak sampingan @@* a) nilai tangg&ng%a"ab b) nilai ker%asama @.* a) persoalan tentang h&b&ngan kekel&argaan yang erat b) peris"a s&ka $an $&ka @8* a) "atak hitam (antagonis) , Me$ina ( Marilyn) b) sebab,sebab novel ini hebat $an menarik @* a) kepenngan teknik $ialog b) peleraian #erita , set&%& ata& $ak @* a) kon6ik antara "atak b) k&rang berset&%& $engan peleraian #erita , %elaskan pengakhiran #erita sekiranya an$a men%a$i pengarang* Disediakan oleh,
BALJEET SINGH MANN
hFp : ?@.8???
2>
27
22
2;
29
25
2?
21
