Perfekt

Das Perfekt

-1-

(Vergangenheit 2/Vorgegenwart) A Vorbemerkungen In der deutschen Sprache gibt es drei verschiedene Vergangenheitsformen: das Perfekt, das Präteritum (Imperfekt) und das Plusquamperfekt. Wir werden nun als erste Zeitform der Vergangenheit das Perfekt besprechen.

B Anwendungen 1. Vorzeitigkeit Vorzeitigk eit einer Handlung in Bezug auf das Präsens Eine Handlung, die bereits geschehen ist, wird in Beziehung zur Gegenwart gebracht. Das Perfekt drückt hierbei die Vorzeitigkeit dieser Handlung gegenüber der anderen Handlung aus. Beispiele: Er hat den Schirm vergessen. Darum regnet es ihm jetzt auf den Kopf. Der Knabe hat gelogen und deshalb gibt ihm sein Vater eine Ohrfeige. Nachdem ich eine kleine Pause gemacht habe, fühle ich mich nun besser.

2. Erzählzeitform der Vergangenheit im mündlichen Bericht In einem mündlichen Bericht über Vergangenes braucht man grundsätzlich das Perfekt. (Bei Sätzen mit den Verben „haben“, „sein“ und „werden“ sowie bei Sätzen mit den Verben „können“, „dürfen“, „sollen“, „wollen“, „mögen“ und „müssen“ wird oft anstelle des Perfekts das Präteritum [Imperfekt] verwendet.) Merke noch: Wird von einer Vorlage abgelesen, wobei die Verben im Präteritum ste-

hen, so wird auch in der gesprochenen Sprache das Präteritum beibehalten.

C Bildung des Perfekts Das Perfekt ist eine zusammengesetzte Zeitform. Es wird folgendermassen gebildet:

Hilfsverb (konjugiert)

+

(„haben“ oder „sein“ im Präsens)

Partizip 2 des Verbes (Mittelwort 2 = Mittelwort der Vergangenh.) Vergangenh.)

D Formenbildung des Partizips 2 1. Regelmässige Bildung

Beispiele:

ge

+

Präsensstamm

+

t

ge ge ge ge

-

spiel kletter schau heul

-

t t t t

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-2-2 Besonderheit: Endet der Präsensstamm auf d, t, tt, m oder n, so schiebt man zwischen Präsensstamm und Endung noch ein -e-.

g e +

Präsensstamm

+

e

+

t

B ei s pi el e:

ge ge ge ge

regn arbeit red rett

-

e e e e

-

t t t t

Merke: Merke:

Ein regelmässige iges Pa Partizip 2 erkennt ma man am am -t -t de der En Endung!

-

2. Unregelmässige Bildung

B ei s pi el e:

g e +

Pr ä s e n s s t a m m

+ en

ge ge ge

grab ruf komm

-

-

en en en

ODER g e +

veränderter Stamm

+

e n

B ei s pi el e:

ge ge ge ge

nomm gang stohl schnitt

-

en en en en

Merke:

Ein Ein unre unrege gelm lmäs äss siges iges Pa Parrtizi tizip p 2 erke erkenn nntt man am -en der der EnEndung! Das Partizip 2 von unregelmässigen Verben kann nicht direkt von anderen Formen abgeleitet werden, sondern muss einer speziellen Verbenliste entnommen und gelernt werden!!

-

3. Halbunre Halbunregelm gelmässi ässige ge Bildung Bildung

B ei s p ie l e:

g e +

veränderter Stamm

+

t

ge ge

kann nann

-

t t

-

( k e nnen ) ( n en n en )















-3-3 Merke:

Halb Halbun unre rege gelm lmäs ässi sige ge Pa Part rtiz izip ipie ien n 2 erke erkenn nntt man man imme immerr am ve verränderten Stamm und am -t der Endung. Diese Partizipien bilden eine Mischform zwischen regelmässigen und unregelmässigen Formen. Es gibt nur wenige Verben, die solche halbunregelmässigen Formen bilden. Das Partizip 2 von halbunregelmässigen Verben kann nicht von anderen Formen direkt abgeleitet werden, sondern muss einer speziellen Verbenliste entnommen und gelernt werden!

4. Das Partiz Partizip ip 2 der 3 Hilfsve Hilfsverben rben Besonders gut ist das Partizip 2 der Hilfsverben zu lernen: I n f i n it i v

Partizip 2

s e i n h a b e n w e r d e n

g e w e s e n g e h a b t g e w o r d e n

5. Das Partiz Partizip ip 2 der 6 Modalv Modalverben erben Auch das Partizip 2 der Modalverben weist teilweise spezielle Formen auf: I n f i n it i v

Partizip 2

k ö n n e n d ü r f e n w o l l e n s o l l e n m ü s s e n m ö g e n

g g g g g g

e e e e e e

k o n n t d ur ft w o l l t s o l l t mus st m o c h t (!)

Me rk e: Braucht Braucht man man diese diese Verben Verben als als Vollverbe Vollverben, n, so verwen verwendet det man man für für die Perfektbildung das Partizip 2. In Modalsätzen jedoch ersetzt man das Partizip 2 durch den so genannten ERSATZINFINITIV (siehe Kapitel G, Seite 6) oder weicht sogar auf die entsprechenden Präteritumformen aus.

6. Besonderhe Besonderheiten iten bei der der Partizip Partizip 2 - Bildung Bildung 1. Verben Verben mit der Endun Endung g „-ieren“ „-ieren“ verliere verlieren n das „ge-“. „ge-“. B ei s pi el e: t el ef oni er en g e t e l e f o n i er t s pa z i er en gespaziert r ep ar i e r e n ger epar i ert

telefoniert spaz ier t repariert

2. Verben mit mit Vorsilben Vorsilben (be-, zer-, zer-, er-, ver-, ent-, ent-, ge-, miss-, miss-, wider- usw.) usw.) verlieren verlieren das















-4-4 3. Zusammengese Zusammengesetzte tzte Verben Verben (= Verben mit mit einem Verbzusatz) Verbzusatz) schliessen schliessen das das „-ge-“ ins Wortinnere ein. Das ganze Partizip 2 wird dabei zusammengeschrieben, d.h. in einem Wort geschrieben . Beispiele Beispiele:: zurü zurück/ ck/kom komme men n an /f ange n h i n / ge h e n auf/stehen na c h/ s c hauen hinauf/steigen

zurück zurückgeko gekomme mmen n a n g ef a ng e n h i ngeg ang en au fg es t anden na c hges c hau t h i nau f ges t i ege n

4. Das Partizip Partizip 2 der Verben Verben mit Vorsilben Vorsilben und und der zusammengese zusammengesetzten tzten Verben Verben muss über das einfache Verb abgeleitet werden. Be is pi el e: z er r eis s e n b ek o mm en z u / r u f en an /ha lt en v o r / b e r e i t en a n/ s e hen e r k l är e n

r e is s en k om men r ufen h a l t en b er e it en s ehe n k l ä r en

zer ri s sen bek om men z uger uf en a ng e h al t e n v o r b er e i t e t anges ehen er k l är t

E Perfek Perfektbi tbildu ldung ng mit mit „haben „haben““ oder oder „sein“ „sein“? ? 1. Perfektbil Perfektbildung dung mit mit dem Hilfsve Hilfsverb rb „sein“ „sein“ Man verwendet das Hilfsverb „sein“ für die Perfektbildung bei: a ) Verben Verben der Fortbeweg Fortbewegung, ung, die keine Akkusat Akkusativer ivergänz gänzung ung haben haben

Beispiele: fliegen, fliegen, fahren, fahren, fliehen, fliehen, klettern, klettern, rollen, flüchten, flüchten, gehen, gehen, kommen, kommen, spaziespazieren, fallen, stürzen, begegnen usw. b ) Verben, Verben, die eine eine Zustands Zustandsände änderung rung ausdrü ausdrücken cken

Beispiele: sterben, sterben, erwachen erwachen,, einschlafen einschlafen,, gelingen, gelingen, werden werden usw. c ) den beide beiden n Verben Verben „sein „sein“ “ und „bleib „bleiben“ en“

2. Perfektbild Perfektbildung ung mit dem Hilfsverb Hilfsverb „haben“ „haben“ Alle übrigen Verben bilden das Perfekt mit dem Hilfsverb „haben“. Das gilt insbesondere auch für alle reflexiven Verben.

Beispiele: spielen, nehmen, nehmen, sich beeilen, beeilen, treffen, haben, begleiten, begleiten, sich waschen usw.

F Perf Perfek ektf tfor orme men n in der der Übe Übers rsich ichtt















5 b r e V . m l e g e r n u

t h c i s r e b Ü r e d n i n e m r o f t k e f r e P

t r e i g u j n o k “ n i e b r e s „ V t i s m e

n e g n a g e g

n e g n a g e g

t n i s i b b

t s i

n e g n a g e g

n e g n a g e g

n e g n a g e g

n e g n a g e g

d d n i e i s s

d n i s

e e r r i h u r i e s i i c h i d e s e w i S s

t t t t r t r r r t r r e e e e e e d d d d d d n n n n n n a a a a a a w w w w w w g e e e e e e i g g g g s g g s d d d ä n t s n n i t i i i i e m b b s s i s s l e g h e e r r i e s i i e c u r i h r i d e s e w i S s

b r e V . m l e g e r n u b l a h

t t h h c c a a d d e e g g

t h c a d e g

e t b s a a h h

t a h

t t h h c c a a d d e e g g n e t b b a a h h

t h c a d e g n e b a h

t e e r r i r h u r i e s i i c h e i d e s e w i S s i g u b j r n e o V n n n n n n k s f e f e e f e e e f f f r r r r r r “ e o o o o o o n i g w w w w w e s w e e e e e b s g g g g g e g a ä n n h e e m e t t „ l b b b b s t t a a a a a a i e g h h h h h h m e r r e e s i r i i e n h u r i c d e s e u i w h i S s

b r e t l t V i e l e

t l e

t l t l e e

t l e

I I p i z i t r a P e d n e h c e r p s t n e s a d h c u a r e ) m ! l l m a i F t s n i e o d e s j f , g u a i s t s h c ä i n m l r e e g b e a r t n l i u g e s t n r e h e s k ä r e P g m U m i s n a o D h ( c ! g s i b s r s e ä V l m n e i g e e r t n















-6-6 -

G Modal Modalsät sätze ze im Per Perfe fekt kt 1. Vorbem Vorbemerk erkung ung Die Verben „sollen“, „dürfen“, „wollen“, „können“, „müssen“ und „mögen“ werden nicht in jedem Fall als Modalverben gebraucht; manchmal verwendet man sie im Satz als Vollverben, d.h. sie stehen nicht mit einem zweiten Verb im Infinitiv in Verbindung. Werden die oben genannten sechs Verben als Vollverben gebraucht, so wird das entsprechende Perfekt ganz normal gebildet! Beispiele: P r ä s e n s Er muss das. Was kann er? Ihr dürft es sicher. Mag er dich gut? Ich will das nicht.

Perfekt

Er hat das gemusst. Was hat er gekonnt? Ihr habt es sicher gedurft. Hat er dich gut gemocht? Ich habe das nicht gewollt.

2. Modals Modalsätz ätze e im Perf Perfekt ekt 1. Werden Modalsä Modalsätze tze ins Perfekt Perfekt gesetzt, so steht steht anstelle anstelle des Partizips Partizips 2 des ModalModalverbes der so genannte Ersatzinfinitiv des Modalverbes. 2. Die beiden beiden Infinitive stehen stehen am Satzende. Satzende. Zuerst steht der Infinitiv Infinitiv des Vollverbes Vollverbes und ganz am Schluss der Infinitiv des Modalverbes. Beispiele:

Präsens

Perfekt

Er darf nicht kommen. Müsst ihr das machen? Wir wollen gehen. Kannst du ihm helfen?

Er hat nicht kommen dürfen. Habt ihr das machen müssen? Wir haben gehen wollen. Hast du ihm helfen können?

H Präter Präteritu itum m (Imperf (Imperfekt ekt)) anstelle anstelle von von Perfekt Perfekt 1. Bei den Verben Verben „haben“ „haben“,, „sein“ „sein“ und „werden“ „werden“ Die Perfektformen der drei Verben „haben“, „sein“ und „werden“ ersetzt man im Normalfall durch die entsprechenden Präteritumformen. Beispiele: P e r f e k t Er hat hat gro gross ssen en Hung Hunger er geha gehabt bt.. Sie ist krank geworden. Wir sind dort gewesen.

Präteri tum

Er hatt hatte e gro gross ssen en Hung Hunger er.. Sie wurde krank. Wir waren dort.

2. Bei den VollVoll- oder Modalverben Modalverben „müssen“, „müssen“, „können“, „können“, „mögen“, „sollen“, „dürfen“ und „wollen“

















-7-7 Ich Ich hab habe e nic nicht ht kom komme men n dür dürfe fen. n. Warum rum ha hast du da das ge gemusst sst? Habt Habt ihr ihn besuc besuche hen n können können? ? Sie haben bleiben wollen.

Ich Ich dur durft fte e nic nicht ht komm kommen en.. Warum rum mu musste sstest st du da das? Konnt Konntet et ihr ihn ihn besuc besuche hen? n? S i e w o l l t e n b l e i b en .

I Satzbau im Perfekt 1. Normaler Normaler Aussages Aussagesatz atz Nach dem Subjekt (Nominativ) folgt das konjugierte Hilfsverb. Das Partizip 2 des Verbes steht im Satz in letzter Position. Beispiele: Er hat der Mutter das Geschenk des Onkels nicht gezeigt. Der Gast ist erst sehr spät nach Hause gegangen . Wir haben dich lange nicht mehr in unserem Klub gesehen.

2. Frag Frages esat atzz 1. Entscheidu Entscheidungsfr ngsfragen agen (Ja/Nein) (Ja/Nein) Zuerst kommt das konjugierte Hilfsverb, dann das Subjekt (Nominativ). Das Partizip 2 des Verbes steht im Satz in letzter Position. Beispiele: Ist der Gast erst sehr spät nach Hause gegangen ? Haben wir ihn lange nicht mehr im Klub gesehen? Hast du die Aufgaben schon gemacht ? Sind Sie gestern auch nach Zürich gefahren ? 2. Einräumu Einräumungsf ngsfrage ragen n (mit einleitende einleitendem m Fragewor Fragewort) t) In erster Position steht das Fragewort, dann folgt das konjugierte Hilfsverb, dann das Subjekt (Nominativ). Das Partizip 2 des Verbes steht im Satz in letzter Position. Beis Beispi piel ele: e: Waru Warum m hast du der Mutter das Geschenk des Onkels nicht gezeigt? Wann haben Sie ihn angerufen ? Wem seid ihr vor dem Restaurant begegnet? Wie lange bist du in Berlin geblieben?

















8 -

z t a s l e i p s i e B

n e m r o

. n e d n a t . s n e e g . g t f n . . g t o a n e k i h h e n n w e h . e . t h e c g l s i l n a g r e . ä d e t f f B . g l t s s . n . a e n e e l s t . t a n . . . . h g t n . h e n e g n l e g t l m e t l k e l t a z c g c W s l . t e e i g n S c k e e h o i e e e t n r e o ä e e e t . b m r t g g g s d r e e f r c i w n n e u m t e e n . s h o e g e s t f e h l e o e e t e g ä h a r g u e c h g e t i n c e c P / g w d t e n B s g e d s e r r c . n i a e g h e s l n b n e n e c e o t m k s i s t b . i n r r z g e . e g e e h n u n c F ? e S b e n a n l h g e d g i . e u E e e h r e t d n g f e n c k r e f e a e i z l e o m n c h l g e h h r k l n e r B t e h e e S ü a l a l c c e w m t f i e h ? n s m l i d c d l i e h n b n e a m o K t a f o r o t a t R l t a . n r m G H n t f e t n S m n m s g h s c e u o e g s g s h i d i n e n n i z a c g e e h m e t e u n n e r g n a n ä e r i e c F e n o u d c g l e n n e s z i i t e t i t u e o g h i g e r m h h t s s e d a r b n f Z e e u s e c i a e g c a i a K e e d u n a e h h e d f t e e s n e d f o b e e d i s h t c m g 0 i s h a g n c h a u c l N r g / l n u n l e a a n o W , 0 r s n u a u l m n z i a e S h d o a h t r e h n e t T 5 W n T u g y e G e K n u e a k d n c S ö e r l b e e n i o 1 n r t t s r f l b n b t s s e b s h e i e e a S P a p i r i e h m i e n e S l i e f a i r b l a r i v B a t i h n r h z d e K d i n g c d c e h i v d e s a i n i t t i m b r e t t r e e e n a ü r n n e n S l t r n h e v b r h / a s t r i e a d h a h t m ö i i d a d l i K e h a i d n g t t t j t t a d t i e h h a h t t / m f n F i n t r a a a a e i n a n d e t e a i e t e u e i h h b s h n a t s h h h a i t e n g h t s i s f h m a b i c r r e r r h h e l r d i r i t i i u t h r i c s a i a l e a s e r r r e d e a l e l n e h h d f e n m d f i k f a e i ä z i m i e l c / e e r r a n e ü d b u e k k t i r e e l B n h t p u t t u a t d n s d h r f t t s d e a a c b b l a o s e u n a Ä H S h d f a M e c u a h o ä S e l t i a P E V c M K S a s h M S M M P h u W e r t e r n K h i l i h i r s r r r r s s r s r h l e e i e a e e i e e h a e e a i e i e e e e a a u l e e i s i i r i r c c F D M E W I V H V W H D D A D D D D D D D D I D D D D

n e s s

n e

n n e t n e t n t e d z g g l e e l z n n n n k k

t g ä w e g / n n n

n e

t l e n h e

















9 -

e z t ä s l e i p s i e B

. t ? t e t h h c c a . ü l d n f e e e . g g s t s f o p i z . g a h m e t t t c i i k h w n m s e c h a s c d h g e S e c n ? g e g a e n ? N l i l e d d n e a s n f e e l t u i i u n s n g o t o l e o l h s H h f v h t . c e e c e u g s n e s n l r s f n g . e o o o e e i a S n r r v T g t . k g K S e g h n r s i n c n e I h u e e m t n g W i o e l l n r s k o t S f n d i r k h r e e i i c r e g e n s t i t e w e e g i z n r e m m g ü r d e h t t a f r u z m c i i i e m u g o t l n h a w o h d m g t i c a t a t h n l P n s l r a c n a r z Z h t a i r e i l e a m e e n s n r n i d n r e l e n a M i r e i h i n l l e e b m m a F g n n o e b e a h d v e o t s d L F i s a s a s s d n h n e n n u i i c d a e e z b e s b r e b s n a u F e b h r i a a u i t a h d e d D a g t s t h h t h e l s e b i r r s e e r i l a i a h i c E D A H D H I W B D

t

n n e e s s s

















Übungen zum Perfekt

-1-1 -

Übung 1: Setze die Perfektform! 1. Wir .............. .............. nach Hause .................... ............................... ............... . 2. Die Katze ........ eine Maus ................................ . 3. Du ............... den Ball ................................. . 4. Ihr ...... ......... ...... ...... ... mir Wasse Wasserr in die Auge Augen n ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... . 5. Sie ........... ihm in die Augen ................................ . 6. Wir ............... das Geld ..................................... . 7. Ihr Ihr .. .... .... .... .... .... .. mir mir noch noch kein keine e Antw Antwor ortt .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. . 8. Die Die Kind Kinder er .. .... .... .... .... .... .... .... .... .. noch noch nich nichts ts .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. . 9. Ihr Ihr .. .... .... .... .... .... .... .... .. dire direkt kt aus aus der der Flas Flasch che e .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. . 10. Paul ............. dieses Buch nie .............................. . 11. Seine Tochter .............. ein schönes Bild .............................. . 12. Das kleine kleine Mädche Mädchen n .... ....... ....... .... eine eine Blume Blume .... ....... ....... ........ ........ ........ ....... ..... .. . 13. Ein Elefant ....... ..... ein paar Kinder ............... ................. . 14. 14. Der Der Maler Maler ...... ......... ... die Leite Leiterr ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... . 15. 15. Ich Ich .. .... .... .... .... .... .... .... dir etwa etwass ins ins Ohr Ohr .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... . 16. Der Sportler Sportler ........... ........... über 2 Meter Meter hoch ............ .................. ............ ............. ......... .. . 17. Ihr ........... aber sehr schnell ................................. . 18. 18. In den den Feri Ferien en .. .... .... .... .... .... wir wir nach nach It Ital alie ien n .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... . 19. Der Polizist Polizist .......... .......... eine Pistole in der Hand ................. .......................... ......... . 20. 20. Es .. .... .... .... .... .. eine einen n Fisc Fisch h aus aus dem dem Wass Wasser er .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. . 21. Ihr ............ zum Bahnhof ............................ . 22. Der verletzte Knabe .......... laut um Hilfe ............................... . 23. 23. Ihr Ihr ... ....... ...... .... .... seh sehr sch schön mite mitein ina ander der ... ....... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. . 24. Der Gast ........... ............. dem Kellner Kellner zu wenig wenig ........... ................. ............ ........... .......... ..... . 25. Sie .... .......... .......... ...... .... ununt unterbro rbroch che en .... ...... ........ .......... .......... .......... ...... .... ....... ... . 26. 26. Ich ...... ......... ...... ...... ... wüte wütend nd auf auf den den Tisch Tisch ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. .

(gehe (g ehen) n) (fangen) (werfen) (spritzen) (sch (scha auen) en) ( n ehm en ) (geben) (geben) (essen) (essen) (trinken) (trinken) (les (lesen en)) (zeic (z eichne hnen) n) (malen) (tra (trage gen) n) (hinauf/steigen) (flüst (flüstern ern)) (spring (sp ringen) en) (lau (laufe fen) n) (fahren (fahren)) (halten) (halt en) (ziehen) ( r e nne n) (rufen) (ru fen) (spiel (spielen) en) (bezahle (bez ahlen) n) (schw (schwat atze zen) n) (schlagen)

















-2-2 38. Ihr ............ mir ja gar nicht .................................. ! 39. Er .. ......... di die Seite .. .......................... . 40. Die Blumenvase Blumenvase auf dem Tisch ........ vorher vorher ................ ......................... ......... . 41. 41. Der Der Patie Patient nt .. ..... ..... .... .. die die Kran Kranke kens nsch chwe weste sterr ...... ........ ..... ..... ..... ..... ..... ...... ..... . 42. 42. Ein Ein Auto Autofa fahr hrer er .. .... .... .... .... .... eine eine Auto Autotü türe re .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. . 43. Der Abwart .......... alle Türen .................................. . 44. Drei junge Männer ......... über den See .............................. ........................ ...... . 45. Sie Sie .... ...... .... .... ........ ...... ihre ihre Gross rossm mutte tter seh sehr .... ...... ........ ...... ........ ...... ........ ...... . 46. Ich ............ ............ das Schulfach Schulfach Geometrie Geometrie immer .............. ..................... ........... .... . 47. 47. Wir Wir .. .... .... .... .... .... .... lang lange e weni wenig g Deut Deutsc sch h .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... . 48. Du ............. am Kiosk eine Zeitung ....................... . 49. Der Briefträger ......... dir ein Paket ...... ........................ . 50. Wir ....... .......... ..... .. uns seit seit drei drei Tagen Tagen nicht nicht mehr mehr ...... ......... ....... ....... ...... ...... ...... ... . 51. Der Wasservogel Wasservogel ........ bis auf den Seeboden Seeboden ..................... ..................... . 52. 52. Die Die Fuss Fussba ballllsp spie iele lerr .. .... .... .... .... .... .. sich sich .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... . 53. 53. Ich Ich .. .... .... .... .... .... .. noch noch nie nie auf auf eine einem m Pfer Pferd d .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... . 54. Du ...... ......... ...... ... heute heute schon schon acht acht Zigare Zigarette tten n ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... . 55. Der Mechan Mechanike ikerr ...... .......... .... das Auto Auto schlec schlecht ht ...... .......... ....... ....... ....... ....... ....... ..... .. . 56. 56. Der Der Wind Wind .. .... .... .... .... gest gester ern n mit mit 200 200 km/h km/h .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... . 57. Sie ......... ihren Freund ................................. . 58. 58. Die Die Köch Köchin in ...... ......... ... fleiss fleissig ig in der der Supp Suppe e ...... ......... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ..... .. . 59. 59. Ich Ich .. .... .... .... .... das das Trep Treppe penh nhau auss sehr sehr saub sauber er .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .. . 60. Der Metzge Metzgerr ....... ......... auch auch ein paar paar Poulet Pouletss .... ........ ....... ....... ........ ....... ....... ...... .. . 61. Ihr ........... viel zu viel .................................. . 62. Wir .......... am See ........................... . 63. 63. Die Die Sold Soldat aten en .. ..... ..... ..... ..... durch durch die die Stad Stadtt .... ....... ..... .... ..... ..... ..... ..... .... ..... ..... .... .... .. . 64. 64. Er .. .... .... .... .. bege begeis iste tert rt in die die Händ Hände e .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. . 65. Sie ................. eine Holzkiste ............................ .

(zu (zu/hören) ( d r ehe n) (um/fallen) (um/fa llen) (grüssen) (grüssen) (öffne (öffnen) n) (sch (schlilies esse sen) n) (schwi (sc hwimme mmen) n) (lieben (lieben)) (hassen) (has sen) (verste (verstehen hen)) (hol (holen en)) (bri (bring ngen en)) (sich waschen) waschen) (tauchen) (tauc hen) (sich (sich umarme umarmen) n) (reiten) (reiten) (rauchen) (reparieren) (blasen) (blasen) ( heir at en) (rühren) (wischen) (wischen) (braten) ( e i n / k a u f e n) ( s paz i er en) (marschieren) (marschieren) (klatsch (klatschen) en) (ba (baste steln) ln)



















-3-3 77. 77. Der Der Clow Clown n .. .... .... .... .... .. sich sich sehr sehr schö schön n .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... . 78. Wir Wir ..... ...... .... .... .... .... .. die Stra Strass sse e schn schne ell .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... . 79. 79. Der Verkä erkäuf ufe er .... ...... .... .... vie vier Kilo Kilo Äpfe pfel .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... . 80. Das Pferd ......... ........................... . 81. 81. Wir Wir .. .... .... .... .... .. erst erst vor vor zehn zehn Minu Minute ten n .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... . 82. Der Velofahre Velofahrerr ....... ....... vor der Ampel Ampel ........... ................ ........... ........... ........... ........... ....... . 83. Sie .............. den Ball ................................ . 84. Ihr ............. mir sehr ................................. . 85. Das Flugzeug ......... viel zu tief ............................. . 86. 86. Ihr Ihr .. .... .... .... .... .... .. lang lange e nich nichtt mehr mehr mit mit mir mir .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. . 87. Zum Geburtstag Geburtstag ....... ....... die Mutter Mutter eine Torte ............. .................... ............. ...... . 88. Ihr ............. in einem Park ..................................... . 89. Du ............ mit Bällen .................................... . 90. Gestern Abend ......... es sehr oft .......................... . 91. Die Gäste Gäste ...... ......... ...... ...... ... bis tief tief in die Nacht Nacht ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... . 92. Ich .......... euch den Weg gut ............................ . 93. Der Lehrer Lehrer .... ........ .... lange lange auf eine eine Antwor Antwortt ....... ........... ........ ........ ....... ....... ....... ... . 94. Wir ............ .............. wieder wieder einmal einmal unser unser Zimmer Zimmer ............ .................. ............. ........... .... . 95. Die Wölfe Wölfe ...... ......... ...... ...... ... die ganze ganze Nacht Nacht laut laut ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... . 96. Ein Hund ........ ihn ins Bein ............................. . 97. Ihr ...... ......... ..... diese diese Blumen Blumen in der Wiese Wiese ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. .

(sich (sich schmin schminken ken)) (überq (überquer ueren) en) (wiege (wiegen/w n/wäge ägen) n) ( w i eh er n) (ab/fahren) (ab/fahren) (an/halten) (an/h alten) (stoppen) ( helf en) (fli (flieg egen en)) (reden) (backen) (bac ken) (pic (pickn knic icke ken) n) ( j on g l i e r e n) (bli (blitz tzen en)) (feiern) ( er kl är en) (warten) (putzen) (putz en) (heulen) (heule n) ( bei s s en) (pflücken)



















-4-4 116. 116. Ein Ein Tige Tigerr ..... ........ ..... .. sein seine e Jung Jungen en über überal alll gut gut ...... ......... ...... ..... ..... ..... ..... ..... .. . 117. 117. Du ...... ......... ...... ... mir eine eine Tasse Tasse Kaffe Kaffee e ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... . 118. Der Affe .......... auf einen Baum ................................ ................................ . 119. Sie ............. ................ ... über deinen deinen Witz gar nicht ............. ................... ............. ......... .. . 120. Ihr ............ ein modernes Lied ................................ . 121. 121. Wir ...... ......... ...... ..... .. den Schirm Schirm in eine eine Ecke Ecke ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... . 122. 122. Lange Lange ...... ......... ..... .. ich vor dem dem Resta Restaura urant nt ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... . 123. 123. Du .... ........ ....... ... alle alle Kleide Kleiderr auf einen einen Stuhl Stuhl ....... .......... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ... . 124. Viele Stunden .. ...... ...... ..... ihr ihr am Stra trand ..... ...... ...... ....... ...... ...... ...... .... . 125. 125. Der Der Pilo Pilott ..... ....... ..... ..... sich sich in sein sein Flug Flugze zeug ug ..... ....... .... ..... ..... ..... ..... .... ..... ..... .... .. . 126. Du ........... am Boden .......................... . 127. 127. Das Das Bild Bild .. .... .... .... .... .... schi schief ef an der der Wand Wand .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... . 128. 128. Das kleine kleine Mädchen Mädchen ......... ......... die Spielsa Spielsache chen n ......... .............. ......... ......... ..... . 129. 129. Ihr Ihr .. .... .... .... .... .... nich nichtt zu mein meinem em Freu Freund nd .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. . 130. 130. Sie ...... ......... ...... ... ihm einen einen Liebe Liebesbr sbrief ief ...... ......... ...... ....... ....... ...... ...... ....... ....... ...... ..... .. . 131. Pardon, dass ich Sie ............................ ................ ! 132. Peter .......... seinen Chef immer ........................... . 133. 133. Italien Italien ......... ......... das Spiel Spiel gegen gegen die Schweiz Schweiz .... ......... .......... ......... ........ ........ .... . 134. 134. Du .. .... .... .... .... .... .. den den Brie Brieff aus aus Wut Wut .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... . 135. Die Mutter Mutter ........ mit dem Taschentuch Taschentuch lange ................. ....................... ...... . 136. Sie .............. ................ .. über die neuen neuen Nachbarn Nachbarn ............... ...................... ............... .......... .

(bewachen) (ein/giessen) (klette (kl ettern) rn) (lachen (la chen)) (sing (singen en)) (stellen) (stehen) (legen) (lieg (liegen en)) (sich setzen) setzen) ( s i t z e n) (hangen) (hangen) (versorgen) (kommen) (kommen) (schreiben) (duz (duzen en)) (sie (sieze zen) n) (gewinnen) (gewi nnen) (zerreis (zerreissen sen)) (winken (wi nken)) (schimpfen) (schi mpfen)



















-5-5 155. Nach der Schule ........ er sofort nach Hause ...................... ........................ . 156. 156. Plöt Plötzl zlic ich h .. .... .... .... .... du mein meine e Hand Hand .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... . 157. Der Dieb ......... mit einer Million Million Franken Franken ................. ......................... ............. ..... . 158. 158. Ihr Ihr .. .... .... .... .... .... .... .... .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..,, dass dass ich ich zu Haus Hause e sei. sei. 159. Es .......... lange nicht mehr ................................ . 160. Autolärm ......... mich ........................... . 161 161. Ich .... ...... .... .... .... die die Län Länge des Brett rette es .... .......... ...... ........ ...... .... .... .... .... ........ .... . 162. 162. Die Die Kran Kranke ke .. .... .... .... .... die die ganz ganze e Nach Nachtt .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. . 163. Ich ........... vor Schmerz laut ................................ . 164. Diese Geschichte ............ ihr ............................... . 165. 165. Chri Christ stia ian n .. .... .... .... .... in den den Judo Judokl klub ub .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. . 166. 166. Wir Wir .. .... .... .... .... .... .... .. die die tote tote Henn Henne e nich nichtt .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. . 167. Er .... ...... ....... ... ... ....... ...... ....... ...... ...... ...... ....... ...... ....... ...... ... , nich icht mitzu itzukkomme mmen. 168. 168. Die Die Wund Wunde e .. .... .... .... .... .. fast fast nich nichtt mehr mehr .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. . 169. 169. Ihr ...... ......... ..... .. Frucht Fruchtsa salat lat zum Desse Dessert rt ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. . 170. Wir .................. dir das nicht ................................. . 171. Ich ............. ............... .. auf diese dumme dumme Frage Frage nichts nichts ............ ................... ............ ..... . 172. Sie ............ ................. ..... mich nicht zum Flughafe Flughafen n ............ .................. ............ ........... ..... . 173. Wir .... ...... .... ........ ...... .... .. lan lange Zeit nur .... ...... .... ........ ...... ........ ...... ........ ...... ........ ...... . 174. Der Kellner Kellner ........... ........... mein Menü noch nicht ............... ....................... ............. ..... . 175. 175. Der Der Vate Vaterr .. .... .... .... .... viel viel an die die Mutt Mutter er .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. .

(eilen) (ei len) (los/lassen) (los/lassen) (verschw (ver schwinden inden)) (meinen) (meinen) (reg (regn nen) en) (wec k en) (mes (messe sen) n) (huste (husten) n) (stö (stöhn hnen en)) (ken (kenne nen) n) (ein/trete (ein/treten) n) (berühren) (berühren) (besch (beschlie liesse ssen) n) (schmerzen) (schmerzen) (wünschen) (gla (glaub uben en)) (erwider (erw idern) n) (begleit (beg leiten) en) (schwe (schweige igen) n) (servieren) (serv ieren) (denken) (denken)



















-6-6 196. 196. Mein Meine e tote tote Katz Katze e .. .... .... .... .... „Mau „Mauzi zi““ .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. . 197. 197. Du ...... ......... ...... ..... .. dich dich noch noch nicht nicht von mir ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. .

(heissen (heissen)) (sich verabschieverabschie den) 198. 198. Ich ....... .......... ... ein paar paar Mal zu telefo telefonie nieren ren ....... ........... ....... ....... ....... ....... ........ .... . (versuchen) 199. 199. Von Von der der Nark Narkos ose e .. .... .... .... .... er fast fast nich nichts ts .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... . (spüren) 200. Plötzlich Plötzlich ........... ............. ich aus einem einem Traum Traum ............ .................. ............ ............ .......... .... . (auf/wachen) (auf/ wachen) 201. 201. Der Der Bäcker Bäcker ....... .......... ..... das Mehl Mehl nochma nochmals ls ...... ......... ....... ....... ...... ...... ...... ....... ...... . (sieben) 202. Der Löwe ...... ....... sei sein Fell sauber ....... ............ ............ ..... . (lec (lecke ken) n) 203. 203. Stolz Stolz .... ........ ...... die Sänger Sängerin in zur Bühne Bühne ....... ........... ........ ........ ........ ........ ........ ....... ... . (schreiten) 204. Ein Knabe ........ nie .................................... . (auf/strecken) 205. 205. Diese Diese Spinne Spinne hier .... ........ ...... ein riesige riesigess Netz Netz ......... ............. ......... ......... ....... ... . (weben) 206. Ein Vater ......... sein Baby .................................. . (wic (wicke keln ln)) 207. Ich ........... dir das Buch in ein Papier ................................. ..................... ............ . (ein/wickeln) 208. Das Flugzeug ....... in London ............................ . (starten) 209. 209. Ich ...... .......... ....... ..... .. nicht nicht nur nur mit meiner meiner Freund Freundin in ....... .......... ...... ....... ....... ...... ..... . (tanzen) 210. Wir ............... ............... die Schokolade Schokolade untereinand untereinander er .................... ........................ .... . (teilen) (tei len) 211. 211. Du ...... .......... ...... .. ihm den den alten alten Fotoa Fotoapp ppara aratt ...... .......... ....... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. . (verkaufen) 212. 212. In diesem diesem Laden Laden ...... ......... ...... ...... ...... ..... .. Sie nichts nichts ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... . (kaufen) 213. Der Briefträger ............ soeben ............................... . (klin (klinge geln ln)) 214. Ein junger junger Mann ......... ......... einem Fräulein Fräulein ............... ....................... ................ .......... . (nach/sc (nach /schauen) hauen) 215. 215. Eine Eine Raupe Raupe ...... ........ .. über über meine meine Hand Hand ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ....... ...... .. . (kriechen) 216 Du dich am Kopf (sich kratzen)



















-7-7 234. 234. Die Kühe Kühe ...... ......... ...... ..... nur am Nachmi Nachmitta ttag g ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... . 235. Ich ............ ................ .... einen einen Holztelle Holztellerr für dich ............ .................. ............ ............ ......... ... . 236. 236. Ihr Ihr .. .... .... .... .... .... .. euch euch sich sicher er zu weni wenig g .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... . 237. Du ............ dir deinen Rock selbst .......................... . 238. 238. In einem einem Restaur Restaurant ant .... ......... .......... ..... sie .... ......... .......... ......... ......... .......... .......... ......... ........ .... . 239. 239. Ein Ein Hund Hund ..... ....... ..... ... den den blin blinde den n Mann Mann .... ....... ..... .... ..... ..... .... ..... ..... .... ..... ..... .... .. . 240. 240. Du .. .... .... .... .... .. gest gester ern n die die Gart Garten enba bank nk .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. . 241. 241. Ich Ich .. .... .... .... .... .... .. den den ganz ganzen en Satz Satz .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. . 242. Ihr ............ den Titel nicht ...................................... . 243. 243. Er ...... ......... ... das das Gesch Geschirr irr noch noch nicht nicht ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... . 244. Ein Hund .......... an jenen Baum .............................. . 245. 245. Du .. .... .... .... .... .. eine eine Kist Kiste e mit mit Büch Bücher ern n .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. . 246. 246. Ich ...... ......... ... diese diese Übung Übung bald bald fertig fertig ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. . 247 247. Das Flei leisch sch .... ...... .... .. in eine inem Sack .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... . 248. 248. Von Von mein meinem em Onke Onkell .. .... .... .... .... ich ich nich nichts ts .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... . 249. In Paris ........... ich vier Jahre .......................... . 250. 250. Wir Wir .. .... .... .... .... .... .... .... .. über über Vers Versch chie iede dene ness .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. . 251. Für heute heute Nachmittag Nachmittag ............ ............... ... Sie mich ............. ................... ............ .......... .... . 252. Ich .......... dabei nichts ................................ . 253. 253. Er ...... ......... ..... sich mit den Aufga Aufgaben ben nicht nicht ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. . 254. 254. Im Fernse Fernsehen hen ...... ......... ...... ... sie diesen diesen Film Film ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... .

(weiden) (weide n) (schnitzen) (schn itzen) (sich (sich aus/r aus/ruh uhen) en) (näh (nähen en)) (frühstücken) (frühst ücken) (führen) (führen) (streic (streichen hen)) (durch/ (durch/stre streich ichen) en) (unt (unter erst stre reic iche hen) n) (ab/waschen) (pis (pisse sen) n) (schleppen (schleppen)) (ein/tippen) (ste (steck cken en)) (erhalten) (erhalten) (le (leben) (plaudern) (ein/lad (ein /laden) en) ( ü b er l eg en ) (sich beeilen) (wiederholen) (wiede rholen)





















-8-8 -

Übung 2: Setze mündlich oder schriftlich aus dem Präsens ins Perfekt! 1. Wir fahren in den Sommerferien nach Frankreich. 2. Du beisst in einen Apfel. 3. Der Koch schneidet das Fleisch mit einem Messer. 4. Ich spreche mit einem Kollegen. 5. Ihr versteht überhaupt nichts. 6. Wir schwimmen über den See. 7. Du erklärst mir eine Rechnung. 8. Der alte Mann setzt sich auf einen Stuhl. 9. Die Schüler schliessen die Hefte. 10. Er isst nur wenig. 11. Sie trinken Mineralwasser. 12. Wir schlafen unruhig. 13. Das Mädchen stürzt mit dem Velo. 14. Der Kellner hängt meine Jacke an die Garderobe.





















-9-9 39. Wir kommen gerne zu euch. 40. Du schreibst mir einen netten Brief. 41. Ich unterschreibe das Zeugnis meiner Tochter. 42. Er gewinnt im Lotto nichts. 43. Der Chef zerreisst den Brief. 44. Ich lösche das Licht. 45. Die ganze Klasse bäckt zusammen einen Kuchen. 46. Hans erschreckt mich. 47. Sie versprechen dem Niklaus alles. 48. Du vergisst immer irgendetwas. 49. Die Sonne scheint nur wenig. 50. Ich baue eine Baumhütte. 51. Sie legt ihren Arm um meinen Hals. 52. Es gefällt mir sehr gut in New York. 53. Die Krankenschwester eilt zum Bett des Patienten.





















-10-

Übung 3: Setze das Perfekt in diese Fragesätze! 1. Wohin .. . ......... ih i hr ................................. ? 2. Wer ........... den Tiger .............................. ? 3. Warum .......... du so böse ................................ ? 4. Was .... ....... ..... .. der Schüle Schülerr aus der Mappe Mappe .... ....... ....... ........ ....... ....... ....... ....... .... ? 5. Was ................. Sie ............................. ? 6. Wo .. . ........... du das .......................... ? 7. Wohin .. ............. ih ihr .. ............................. ? 8. Wie viel ......... der Käufer ........................... ? 9. Wie lange ............. ich ............................... ? 10. Wem ............... Sie vorher .................................... ? 11. Wovo Wovon n .... ...... .... .... .. der Schul chulin insp spe ektor ktor .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ? 12. Was .. ............ du du ................................... ? 13. Warum .......... .......... der Verkäufer Verkäufer den Laden Laden ............. .................... .............. ......... .. ? 14 Wi it ih ?

( ge he n ) ( f a n g e n) ( s c haue n) (nehmen) ( t r i n k en ) ( l es e n) (fahren) ( be z a hl e n) ( s c h l a f e n) (tel (telef efon onie iere ren) n) (sprec (spreche hen) n) ( s ag en) (schlies (sc hliessen) sen) ( h i )





















-1139. ........... es gestern viel ........................... ? 40. ........... ...... ihr diesen sen Film noch nicht ........ ................ ....... ? 41. Wem ................ Sie .......................... ? Ihm oder ihr? 42. Wohin ohin .... ...... .... .... .... dein ein Koll Kolle ege dich dich .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. ? 43. ........... das ganze Haus .......................... ? 44. Wer ........... die Tiere ........................ ? 45. Wie .......... si sie ........................... ? 46. 46. ..... ........ ...... ..... ..... ... Sie Sie schon schon von von dies diesem em Kuch Kuchen en ..... ........ ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .. ? 47. Wer ............ ................................. ? 48. Mit wem ................ Sie ........................ ? 49. 49. Für Für wie wie viel viel ..... ....... ..... ..... .. ihr ihr euer euer alte altess Auto Auto .... ....... ..... .... ..... ..... .... ..... ..... .... .. ? 50. ............ du auch etwas für mich .............................. ? 51. ............. ihr die Rechnungen bereits .......................... ? 52. 52. Worü Worübe berr .. .... .... .... .... .... .... .... .... .. die die Poli Polititike kerr .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ? 53. Wie Wieso ... ....... ...... ...... ihr ihr mich ich imm immer ... ....... ...... ........ ...... ........ ...... ........ ...... ....... ... ?

( s c h nei en) (seh (sehen en)) (glau (glaube ben) n) (begle (begleite iten) n) ( b r en ne n) (füttern) ( hei s s en) (probieren) (auf/strecken) ( t a n z en ) (verkaufen) (verkaufen) (kau (kaufe fen) n) (löse (l ösen) n) (diskuti (diskutiere eren) n) (an/sc (an/scha haue uen) n)





















-12-

Übung 4: Konjugiere mündlich im Perfekt! 1. kommen 5. machen 9. haben 13. bleiben

2. schreiben 6. gehen 10. sein 1 4 . f r i e r en

3. lachen 7. zählen 11. werden 15. auf/wachen

4. fragen 8. antworten 12. singen 16. liegen

Übung 5: Setze vom Präsens ins Perfekt! Bestimme immer zuerst, ob es sich um einen normalen Satz mit nur 1 Verb oder um einen Modalsatz mit 2 Verben handelt. Bei Modalsätzen wird das Perfekt mit Ersatzinfinitiv gebildet. 1. Soll ich kommen? .............................................. ..................................................................... .............................................. ............................................... ....................................... ......................... .......... 2. Wir müssen zu allem bereit sein. .............................................. ..................................................................... ............................................... ............................................... ...................................... ......................... .......... 3. Was kannst du nun wirklich?























-13-

Übung 6: Setze mündlich aus dem Präsens ins Perfekt! Mache das Gleiche wie bei der vorangehenden Übung 5! 1. Er kann das gut. 2. Dürfen wir essen? 3. Wir müssen dir telefonieren. 4. Kann er noch etwas bleiben? 5. Das kannst du aber gar nicht gut! 6. Wollen Sie ins Kino?









































5 1 -

) ) n n ) e e l l n h h e ) ) ) k e e n n ) ) ) f n c / ) e f / n e e n n e n n g n t l ) e t g e r e l i e e h s e h n e e l l i e l i c ) ) s i e e e w l t a h / a b s n n i w f g / f e b s l r e c / n n e i e n e h n e t k n ä e g e n a a / g e / / t r g / / e h h n c n g / s n c a / n h n e n / s i e ü e n e e i e e e t t k l d n l t e w l t t l l n f e i i c / w a s g / a e / / b e / n n s n n f / r / / h n f / b s n ä e e n c e n n h h k i e h e n i e l e c c n h t e l f g l e e g l e t s u e c e e u ä l t r ä l e r t l a ( w ä w ä s ( f s ( f e f s b ( ( ( ( b ( ( ( d ( ( (





















Übungen zum Perfekt

-1-1 -

Übung 1: Setze die Perfektform! 1. Wir sind nach Hause gegangen . 2. Die Katze hat eine Maus gefangen . 3. Du hast den Ball geworfen . 4. Ihr habt mir Wasser in die Augen gespritzt . 5. Sie hat/haben ihm in die Augen geschaut . 6. Wir haben das Geld genommen .

( ge h en ) ( f a n g e n) (werfen) ( s p r i t z en ) ( s c haue n) ( n eh men )





















-2-2 38. Ihr habt mir ja gar nicht zugehört ! 39. Er hat die Seite gedreht . 40. Die Blumenvase auf dem Tisch ist vorher umgefallen . 41. Der Patient hat die Krankenschwester gegrüsst . 42. Ein Autofahrer hat eine Autotüre geöffnet . 43. Der Abwart hat alle Türen geschlossen . 44. Drei junge Männer sind über den See geschwommen . 45. Sie hat/haben ihre Grossmutter sehr geliebt .

( zu/hören) ( d r eh en) ( u m / f a l l e n) ( grüs sen) (öffnen) ( s c h l i es s e n ) ( sc hwimmen) ( l i e b e n)























-3-3 77. Der Clown hat sich sehr schön geschminkt . 78. Wir haben die Strasse schnell überquert

( s i c h s c hm i n k en ) ( ü be r qu er en )





















-4-4 116. Ein Tiger hat seine Jungen überall gut bewacht . 117. Du hast mir eine Tasse Kaffee eingegossen

( b ew ac he n) ( ei n/ gies s en)





















-5-5 155. Nach der Schule ist er sofort nach nach Hause geeilt . 156. Plötzlich hast du meine Hand losgelassen

( ei l en ) ( l o s / l a s s e n)





















-6-6 196. Meine tote Katze hat „Mauzi“ geheissen . 197. Du hast dich noch nicht von mir verabschiedet

( hei s s e n) (sich verabschie-





















-7-7 234. Die Kühe haben nur am Nachmittag geweidet . 235. Ich habe einen Holzteller für dich geschnitzt

( we i de n ) (s chnitzen)









































































































































































































Perfekt

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