2015-2017 Pelan Strategik Taktikal Dan Operasi PsvFull description
okFull description
OKFull description
pbsm
Full description
Slaid ini dibentangkan dalam Kursus Latihan Dalam Perkhidmatan (KLDP): Pengurusan Panitia dan Pelan Strategik Pendidikan Islam pada 8 Ogos 2009 di SMK Sri Keramat kepada para wakil Guru Pend…Full description
www
SK KAMPUNG TARIKAN PERANCANGAN STRATEGIK (2017-2019) PENDIDIKAN SENI VISUAL
PERANCANGAN STRATEGIK PENGURUSAN KURIKULUM (2017)
Peringkat Bidang
:
Kurikulum / Akademik
Peringkat Panitia
:
Pendidikan Seni Visual
Ketua Panitia
:
Mohamad Naqiuddin Bin Abd Majid
:
KEKUATAN 1. uru !ang mengajar "ahun 1 adalah o#s!en Pendidikan Seni Visual.
KELEMAHAN 1. Kurangn!a kemahiran melukis dan bermoti%asi rendah. $. Kemudahan #rasarana sekolah tidak men&uku#i.
$. Sokongan dari#ada #ihak #entadbir sekolah.
PELUANG 1. Kerjasama dengan #anitia daerah dalam meran&ang dan mengadakan #rogram bagi meningkatkan #restasi mata #elajaran Pendidikan Seni Visual. $. Menda#at sokongan dari P'B.
(. Kursus #erkembangan sta) di#eringkat sekolah dan daerah.
ANCAMAN
1. Kurang komitmen di kalangan ibu ba#a !ang mengangga# mata #elajaran Seni Visual tidak #enting. $. Kurang memberi galakan dan moti%asi ke#ada #elajar kerana sibuk bekerja. (. Pengaruh terhada# bermasalah.
sika#
rakan
seba!a
!ang
*. +atar belakang murid !ang #elbagai menimbulkan #elbagai masalah sosial
PERANCANGAN STRATEGIK (TAHUN 2017-2019) BIDANG: PENDIDIKAN SENI VISUAL 'su
Masalah
Matlamat
Strategi "V
1. Murid tidak da#at menghasilkan ton me2arna
$. kemahiran melukis !ang lemah
Murid kurang mahir untuk me2arnakan gambar mengikut ton 2arna !ang betul
Kemahiran melukis dengan baik di kalangan murid agak kurang
Meningkatkan da!a kemahiran me2arna gambar dengan da!a kesenian !ang tinggi
Meningkatkan da!a kemahiran melukis di kalangan murid
1. latihan me2arna menggunakan media kering
Sasaran Prestasi "' "' "' 0" 1 11 1$
'ndikator Pen&a#aian ,KP'-
$. Kajian Me2arna
1Murid telah menam#akkan kemahiran melukis !ang tinggi dalam #ertandingan !ang dianjurkan dan dalam PKS
1.latihan melukis dengan #elbagai garisan dengan betul
$. Murid telah menam#akkan kemahiran me2arna dengan baik .
(.Murid tidak da#at menghasilkan bentuk asas.
4.Murid lemah dalam melukis lukisan gra)ik
Murid gagal melukis menggunakan garisan dengan betul
Murid menda#at menghasilkan bentuk3bentuk asas
Murid gagal melukis menggunakan gra)ik dengan betul
5a#at melukis dengan mengikut &irri3 &iri !ang betul dalam melukis #oster
1. latihan menggunakan media kering $. Membuat latihan mengikut objek dalam buku skra#
Pertandingan melukis #oster
Murid telah menam#akkan kemahiran melukis bentuk3bentuk asas.
Murid da#at melukis #oster dengan betul dan menga#likasikan huru) !ang sesuai dalam #oster.
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2017) BIDANG: PENDIDIKAN SENI VISUAL) Isu: Mur! "!#$ !#%#" &'*#s+$# ", #r# Bil
Program
bjekti)
"anggungja2ab
1.
+A"'6AN 7ANA
Membuat Semua guru latihan seni me2arna menggunakan #elbagai media.
"em#oh
Kos/Sumber
8anuari hingga ktober
M(/ Panitia PSV
"V
"'
0"
'ndikator Pen&a#aian ,KP'-
9 Murid telah menam#akkan kemahiran me2arna dengan baik .
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2017) BIDANG : PENDIDIKAN SENI VISUAL)
Isu: Mur! "!#$ !#%#" &'*#s+$# ", #r# Bil
Program
bjekti)
"anggungja2ab
"em#oh
Kos/Sumber
1.
KA8'AN 7ANA
Murid da#at : menghasilka n &am#uran dan ton 2arna dengan betul
Semua guru Seni
8anuari hingga ktober
M(/ Panitia PSV
"V
"'
0"
'ndikator Pen&a#aian ,KP'Murid telah menam#akkan kemahiran me2arna dengan baik .
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2017) BIDANG : PENDIDIKAN SENI VISUAL Isu : K'&#*r# &'+u$s .# +'&#* Bil Program
bjekti)
$.
Meningkatkan Semua guru da!a seni kemahiran melukis di kalangan murid
+A"'6AN M0+;K'S
"anggungja2ab
"em#oh
Kos/Sumber
8anuari M$/ hingga Panitia PSV No%ember
"V
"'
0"
'ndikator Pen&a#aian ,KP'-
9
Murid telah menam#akkan kemahiran melukis !ang tinggi dalam #ertandingan !ang dianjurkan dan dalam PKS
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2017) BIDANG : PENDIDIKAN SENI VISUAL Isu: Mur! +'&#* !#+#& &'+u$s /'"u$ #s#s Bil Program
1.
Meneroka bentuk
bjekti)
5a#at melukis dengan te#at mengikut bentuk !ang betul di dalam buku skra#
"anggungja2ab
"em#oh
Kos/Sumber
Semua guru seni
8anuari hingga Se#tembe r
M$/ Panitia PSV
"V
"'
0"
'ndikator Pen&a#aian ,KP'Murid da#at meneroka setia# bentuk !ang betul
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2017) BIDANG : PENDIDIKAN SENI VISUAL Isu: Mur! +'&#* !#+#& S' Gr#$ Bil Program
1.
bjekti)
"anggungja2ab
Pertandingan 5a#at Semua guru #oster melukis seni dengan mengikut &irri3&iri !ang betul dalam melukis #oster
"em#oh
Kos/Sumber
8anuari hingga Se#tembe r
M$/ Panitia PSV
"V
"'
0"
'ndikator Pen&a#aian ,KP'Murid da#at melukis #oster dengan betul dan menga#likasikan huru) !ang sesuai dalam #oster.
PELAN PERASI 2017 BIDANG : PENDIDIKAN SENI VISUAL Isu : Mur! "!#$ !#%#" &'*#s+$# ", Nama Projek bjekti)
KA8'AN 7ANA 5AN +A"'6AN 7ANA Murid da#at : 1. menghasilkan &am#uran dan ton 2arna dengan betul
"em#oh Kum#ulan sasaran uru terlibat Proses kerja
$. Me2arna dengan menggunakan media kering. 8anuari hingga No%ember Murid sederhana dan lemah Semua guru Seni Men!ediakan kertas &adangan Mes!uarat Pelaksanaan akti%iti Penilaian dan maklum balas +a#oran #rogram
Kekangan Pemantauan Penambahbaikan
Ketua Bidang Bahasa/Ketua Panitia Pendidikan Seni Visual
PELAN PERASI 2017 BIDANG : PENDIDIKAN SENI VISUAL Isu : Mur! +'&#* !#+#& &'*#s+$# ru# %'rs%'$" Nama Projek bjekti)
Meneroka Bentuk Murid da#at :
1. Memahami ruang dalam seni 6alus
"em#oh Kum#ulan sasaran uru terlibat Proses kerja
Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan
$. 5a#at melukis dengan te#at mengikut bentuk !ang betul di dalam buku skra# 8anuari hingga Se#tember Murid taha# $ Semua guru Men!ediakan kertas &adangan Mes!uarat Pelaksanaan akti%iti Penilaian dan maklum balas +a#oran #rogram Ketua Panitia Pendidikan Seni Visual
PELAN PERASI 2017 BIDANG : PENDIDIKAN SENI VISUAL Isu: Mur! "!#$ !#%#" &'&#*#& S' Gr#$
Nama Projek bjekti)
Pertandingan Poster Murid da#at : 1. menghasilkan lukisan #oster dengan betul
"em#oh Kum#ulan sasaran uru terlibat Proses kerja
$. Memahami )ungsi #oster dalam alam sekitar. 8anuari hingga Se#tember Semua murid "aha# $ Semua guru Men!ediakan kertas &adangan Mes!uarat Pelaksanaan akti%iti Penilaian dan maklum balas +a#oran #rogram
