Análisis esquema de comentario de texto dramático
A.- Estructura externa. Acto o escena y cuadro. B.- Estructura interna. Análisis de aquellos elementos relevantes formalmente en un texto dramático. Acotaciones. Espacio-Tiempo. Convenciones teatrales Diálogo/monólogo Tipos de monólogos: Reflexivos Aparentes Narrativos. Narrativos. Acción Personajes
C.- Lenguaje Literario Fonología / métrica Morfología Figuras sintácticas, semánticas y pragmáticas (apuntes comentario poético)
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Análisis modelo de comentario de texto dramático
Para Para el come comenta ntario rio del del texto texto dram dramáti ático co habrá habrán n de segu seguirs irsee los los siguie siguient ntes es punt puntos os:: A.A.-
Estr Estruc uctu tura ra exte extern rna. a. Consiste en separar los elementos textuales (las palabras que se dicen en escena) de los no textuales (reciben el nombre de acotaciones escénicas). La descripción de la escenografía suele hacerse al comienzo de cada obra, cuadro, acto o escena, dependiendo de si va cambiando o se mantiene fija. No suele presentar una tipografía especial, aunque muchas ediciones de obras dramáticas la ponen en cursiva. Como el texto aparece antes del comienzo del diálogo, su reconocimiento no presenta problema problema alguno. alguno. B.B.- Estr Estruc uctu tura ra inte intern rna. a. Análisis de aquellos elementos relevantes formalmente en un texto dramático. Acotaciones. Su finalidad es servir de guía para la escenificación de la obra, señalando los elementos impre impresci scind ndibl ibles es para para el desa desarro rrollo llo de la escen escena. a. A vece veces, s, la preo preocu cupac pació ión n de los los dramaturgos dramaturgos les lleva a convertirse convertirse casi en escenógrafos. escenógrafos. La precisión precisión y minuciosidad minuciosidad de algunos (Buero Vallejo, Mihura) contrasta con la parquedad de otros (Lorca, Benavente). acotaciones literarias, dond En much muchos os casos casos,, se conv convier ierte ten n en acotaciones dondee no sólo sólo está están n presentes presentes esos apuntes apuntes escenográficos, escenográficos, sino que además se añaden otros propios propios de valor escénico escénico cualq cualquie uierr texto texto liter literari ario. o. En esto estoss caso casos, s, es nece necesa sario rio esta estable blecer cer el valor atendiendo atendiendo a la posibilidad o imposibilidad imposibilidad de representación. representación. Y, a continuación, continuación, señalar sus valores literarios, para lo cual habría que aplicar las características del lenguaje literario, especialmente las referentes a la descripción narrativa Espacio-Tiempo.
El tiempo y el espacio dramático vienen establecidos bien en las acotaciones inicales o bien a través través del del diálogo diálogo de los los personajes. personajes. Adem Además ás,, hay hay que que cons conside iderar rar que que el tiemp tiempo o tiene tiene que que ver ver tambi también én con con un tiempo tiempo psicológico, psicológico, en cuanto afecta a los personajes. personajes. En las obras dramáticas, los cambios cambios de actitud, las reacciones ante determinados hechos o palabras, son rapidísimos. La importacia del espacio dramático radica en los valores significativos que se pueden asociar al mismo. Algunos de ellos pueden proceder de la descripción inicial de los mismos en las acotaciones iniciales. No habría que insistir en ello si no apareciera en el fragmento. Pero también se puede ir modificando a través de la visión que de ese espacio tienen los distintos personajes, personajes, reflejado en los diálogos. diálogos. Un mismo espacio dramático dramático puede tener, en una misma misma escena, escena, significados significados muy diferentes diferentes para dos dos personajes. personajes.
Convenciones teatrales
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El lenguaje dramático tiene establecidas unas convenciones entre la representación y el espectador. La más utilizada de todos es el aparte, que no es frecuente en las obras sele selecc ccio iona nada das. s. Un pers person onaj ajee pron pronun unci ciaa unas unas pala palabr bras as que que oye oye el espe espect ctad ador or y, evidentemente, los actores que están en ese momento en escena, pero no los personajes que representan. representan. El espectador espectador conoce así más elementos que los personajes. En el teatro del Siglo de Oro se convirtió en recurso muy utilizado. El aparte suele reflejarse poniendo entre entre parénte paréntesis sis las palabras palabras del persona personaje je y conllev conllevaa una determ determinad inadaa actuació actuación, n, en connivencia siempre con el público. Diálogo/monólogo Elem Elemen ento to estru estructu cturad rador or exter externo no del del texto texto dram dramáti ático co.. Los Los susc susces esivo ivoss parla parlame mento ntoss asig asignad nados os altern alternat ativa ivame mente nte a los los perso personaj najes es de la obra obra ofre ofrecen cen la ilusi ilusión ón de una una conversación real entre ellos. Cada personaje es actante, emite un discruso con el ojbeto de ocnstruir, a través de esa nueva situación dialógica la acción dramática de la obra. Es el único medio que presenta el texto teatral. La intervención de cada personaje viene antecedida de su nombre, pero no aperecería en la representación. Todas las posibilidades expresivas y figuras literarias se reducen a él. Mediante el diálogo se debe analizar el conflicto dramático y el carácter y actitud de los personajes. Tipos de monólogos: Reflexivos: en lso que el personaje transmite al lector sus dudas o temores (ssoo). Aparentes: cuando los parlamentos de un personaje no son más que un medio de desarrollo de las ideas o problemas del personaje principal. Narrativos: Narrativos: utilizados para dar cuento de hechos ocurridos ocurridos fuera de escena, véase los parlamentos de Tiresias en Edipo, o el de Rosaura al final de La vida es sueño (apartes, se incluye en esta sección, pues narran al espectador acontencimientos fuera de la escena). Acción
Es elemento de análisis fundamental en todo fragmento dramático. El conflicto hace referencia a las fuerzas contrapuestas que hacen avanzar el desarrollo argumental del drama. Sin conflicto no hay teatro. Personajes
La caracterización de los personajes viene dada por el lenguaje que utilizan. A ello hay que sumar, las referencias a sus características físicas, psíquicas, vestuario, etc. El diálogo es un instrumento inapreciable para caracterizar a los personajes. Los personajes se van mostrando según obran, pero sobre todo según hablan, hablan, como decía Unamuno. Puede haber contradicción entre el obrar y el hablar. El diálogo también pondrá de manifiesto la clase clase social social a la que pertenecen pertenecen los persona personajes. jes. Las diferen diferentes tes varieda variedades des diastrát diastráticas icas,, diatópicas, diacrónicas y diafásicas (de uso).
C.- Lenguaje Literario
Fonología.
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El principal recurso recurso fonológico que presenta presenta el texto puede ser la métrica si se trata de un texto en verso. Morfología.
El sustantivo: Los valores expresivos del sustantivo radican más en su significado que en sus aspectos morfol morfológi ógicos cos.. Tal vez, vez, el único único aspect aspecto o morfoló morfológico gico interesante interesante es la presen presencia cia de morfemas morfemas apreciativos: apreciativos: dimimutivos, dimimutivos, aumentativos aumentativos y despectivos. despectivos. En todos ellos, suelen suelen primar los valores afectivos afectivos sobre los verdaderamente verdaderamente denotativos, denotativos, de tal forma que el autor no aumenta o disminuye magnitudes, sino que manifiesta su subjetividad hacia las realidades a las que alude el sustantivo. El adjetivo: Debe ser tenido muy en cuenta pues sus posibilidades son muy variadas. Aumentan según sea su función y frecuencia: desde el adjetivo con función de atributo al grupo de adjetivos epítetos alrededor del nombre. El verbo: Los valores modales, aspectuales y temporales que el verbo ofrece son muy utilizados por casi todos los poetas. Determ Determinan inantes tes y pronom pronombre bres: s: Se unen unen genera generalme lmente nte al verbo verbo para mostrarnos mostrarnos las personas personas gramaticales. gramaticales.
Figuras sintácticas, semánticas y pragmáticas (apuntes comentario poético)
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