A. Metod Metodee Surv Survey ey Data Data 1. Kelebihan
a. Untuk perawat perawat komunitas, komunitas, survey survey diguna digunakan kan untuk untuk mengum mengumpulka pulkan n informasi informasi demogr demografi afi suatu suatu komuni komunitas tas,, opini, opini, penget pengetahu ahuan an atau pengal pengalama aman n anggot anggotaa masyarakat. b. Survey dapat digunakan untuk mengumpulkan data untuk perencanaan program, menambah data pengkajian komunitas, dan kontribusi untuk program evaluasi. c. Dapa Dapatt digu diguna naka kan n untu untuk k memp memper erba baru ruii atau atau mele meleng ngka kapi pi info inform rmas asii yang ang dibu dibutu tuhk hkan an untu untuk k meng mengka kaji ji keseh kesehat atan an komu komunit nitas as secar secaraa lebih lebih baik baik dan dan perencanaan program langsung. d. Relat elatif if murah urah.. e. Menjangkau Menjangkau lokasi terpencil terpencil dengan dengan menggu menggunakan nakan surat, surat, email email atau telepon. telepon. f. any anyak ak pert pertan any yaan dite diterap rapka kan n meng mengen enai ai suat suatu u topi topik k sehin sehingg ggaa memi memilik likii fleksibiltas tinggi. g. !ertanyaan !ertanyaan standar standar membuat membuat pengukura pengukuran n lebih lebih tepat. tepat. h. Memiliki Memiliki kemampua kemampuan n tinggi tinggi dalam dalam mengelimin mengeliminasi asi subjektiv subjektivitas itas peneliti. peneliti. 2. Kekurangan
a. Memerlukan Memerlukan banya banyak k waktu, waktu, karena karena metode metode ini harus harus mengum mengumpulka pulkan n informasi informasi dari orang"orang melalui kuesioner atau face to face interviews. b. #erkadang #erkadang tidak mewakili populasi. c. !eneliti !eneliti harus harus memastikan memastikan bahwa bahwa sejumlah sejumlah besar besar sampel sampel memberikan memberikan respon. respon. d. Sulit Sulit bagi bagi respon responden den untuk untuk mengin mengingat gat informas informasii atau atau mengata mengatakan kan kebenaran kebenaran tentang pertanyaan kontroversial. B. Meto Metode de Int Inter ervi view ew 1. Kelebihan
a. $asil wawancara wawancara secara kualitas kualitas dapat dapat dipertangg dipertanggungja ungjawabka wabkan. n. b. Semua kesalahan dapat dihindari. c. !ert !ertany anyaan aan yang yang telah telah disi disiap apka kan n dapa dapatt dijaw dijawab ab oleh oleh naras narasum umbe berr deng dengan an penjelasan"penjelasan tambahan. d. Setiap pertanyaan pertanyaan dapat dikembang dikembangkan kan lebih lebih lanjut. lanjut. e. %nformasi %nformasi yang yang diperol diperoleh eh langsu langsung ng dari dari sumber sumber pertama. pertama. 2. Keku kurranga ngan
a. Data&in Data&inform formasi asi yang yang dikump dikumpulk ulkan an sangat sangat terbatas terbatas.. b. Memakan waktu dan biaya yang besar jika dilakukan dalam wilayah yang luas. c. Situasi Situasi wawancara wawancara mudah mudah dipeng dipengaruhi aruhi lingkunga lingkungan n sekitar sekitar.. d. Menuntut Menuntut penguasaa penguasaan n keterampil keterampilan an bahasa bahasa yang yang baik dari dari interviewe interviewer. r.
e. 'alau telah dilakukan tatap muka, namun kesalahan bertanya dan juga kesalahan mentafsirkan jawaban masih dapat terjadi.
C. Metode WindshieldWalking Survey 1. Kelebihan
a. Untuk mengumpulkan data dan informasi menggunakan seluruh indera penglihatan, pendengaran, rasa, penciuman dan sentuhan dalam menilai kekuatan dan kelemahan masyarakat. b. Survey dilakukan mulai dari individu, kelompok, atau populasi khusus untuk mengidentifikasi masalah atau situasi spesifik. c. (nalisis data lebih fokus untuk menentukan apakah dibutuhkan data tambahan dan dimana data tambahan tersebut diambil. 2. Kekurangan
a. Data yang dikumpulkan besifat subjektif, maka bagian dari data terkadang tidak dapat digunakan sebagai fakta dalam pengkajian komunitas. b. Data hasil windshield survey masih harus dikombinasikan dengan jenis dan sumber data lain untuk menetapkan diagnosa keperawatan komunitas, karena satu bagian data saja tidak adekuat untuk membuat kesimpulan. D. Metode !o"us #rou$ Dis"ussion %!#D& 1. Kelebihan
a. iaya relatif murah. b. 'aktu relatif singkat. c. Moderator relatif dapat dilakukan oleh siapa saja hanya dengan melakukan pelatihan singkat dan langsung mengujicobakan menjalankan diskusi. d. Dapat menggali kebiasaan, keyakinan, dan penilaian dari sebuah kelompok. e. Sinergisme. Suatu kelompok mampu menghasilkan informasi, ide dan pandangan yang lebih luas. f. Manfaat bola salju. )omentar yang didapat secara acak dari peserta dapat memacu reaksi berantai respons yang beragam dan sangat mungkin menghasilkan ide"ide baru. !erhatian yang penting dan mungkin tidak muncul g.
dalam kehidupan sehari"hari, melalui diskusi kelompok dapat dimunculkan. Stimulan. !engalaman diskusi kelompok sebagai sesuatu yang menyenangkan dan lebih mendorong orang berpartisipasi mengeluarkan pendapat.
h. )eamanan. %ndividu biasanya merasa lebih aman, bebas dan leluasa mengekspresikan perasaan dan pikirannya dibandingkan kalau secara perseorangan yang mungkin ia akan merasa khawatir i. Spontan. %ndividu dalam kelompok lebih dapat diharapkan menyampaikan pendapat atau sikap secara spontan dalam merenspons pertanyaan, hal yang belum tentu mudah terjadi dalam wawancara perseorangan. j. Untuk mengembangkan hipotesa penelitian. 1. Kele'ahan
a. !eserta sering tidak mewakili seluruh kelompok sasaran. b. !eserta kadang sulituntuk dikendalikan ketikaproses diskusi berlangsung. c. $asil dan kesimpulan dari diskusi ini dipengaruhi oleh pandangan atau pendeketan moderator. d. #idak memiliki data statistik sehingga *+D tidak dapat digunakan untuk tujuan kuantitatif, misalnya tes hipotesis atau penemuan"penemuan umum untuk lingkup yang luas, yang memerlukan penelitian"penelitian yang lebih teliti dan rumit. e. Dalam permasalahan sebuah topik yang sangat sensitif anggota kelompok dapat ragu"ragu dalam mengungkapkan perasaanya dan pengalamannya secara bebas. Misalnya perilaku seksual atau $% (%DS yang dialaminya. f. *+D terbatas untuk dapat memperoleh informasi yang lebih mendalam dari seorang individu yang mungkin dibutuhkan. $al ini disebabkan *+D terbatas waktu dan memberi kesempatan secara adil bagi semua peserta untuk menyampaikan pendapatnya. Untuk ini *+D tidak boleh dipertentangkan dengan metode lainnya, tetapi justru harus dilihat sebagai saling melengkapi. g. #eknik *+D mudah dilaksanakan, tetapi sulit melakukan interpretasi datanya. h. *+D memerlukan fasilitator rmoderator -pemandu diskusi yang memiliki ketrampilan tinggi. $al ini amat berpengaruh terhadap hasil yang mendukung dugaan&pendapat pembuat keputusannya.
