MAKALAH ILMU KEPERAWATAN KEPERAWATAN DASAR 1 “ Teori Keperawatan Betty Newman “ ( Systems Model
Di!"!"n #$e%& Ke$ompo' 1 ( 1 ) 1. Ega Lina Pribadi 2. Roidatus Sofi
( 130012096 ) ( 130012117 )
PRODI PROD I S1 S 1 EPER EPER!" !"! !#!$ #!$ SEOL!% #I$&&I IL' ESE%!#!$ !!S!$ R'!% S!I# ISL!' SR!*!! #!%$ !!DE'I 2012 + 2013 !#! PE$&!$#!R PE$& !$#!R
Assalamualaikun Wr. Wb. Segala Puji dan syukur kami panjatkan kepada Allah Allah SWT, karena atas berkat dan limpahan rahmat-Nya-lah kami dapat menyelesaikan tugas makalah dengan tepat waktu. Berikut ini kami mempersembahkan sebuah makalah dengan judul , #-ori --ra/atan *-tt $-/an , yang
menurut kami dapat memberikan
manfaat manfaat yang besar besar bagi kita untuk mempela mempelajari jari pengetahu pengetahuan an tentang Te Teri ri !eperawatan. !ami u"apkan terima kasih sebesar-besarnya sebesar-besarnya kepada #*u. $E# '!"!RD! %!R'!$#I S.-.$s.$ Sebagai dsen fasilitatr yang yang telah telah membim membimbin bingg kami kami dalam dalam menger mengerjak jakan an tugas tugas makala makalahh ini. %an keduanya kami u"apkan terima kasih kepada teman-teman yang juga turut serta mengerjakan tugas ini. &elalu &elaluii kata kata penga penganta ntarr ini kami kami terleb terlebih ih dahulu dahulu meminta meminta maaf maaf dan dan mhn mhn pemakluman bilamana isi makalah ini kurang lengkap dan ada tulisan-tulisan yang kurang tepat. 'leh karena itu kami meminta kritik dan saran kepada para pemba"a. %eng %engan an ini ini kami kami meng mengu" u"ap ap bany banyak ak terim terimaa kasi kasihh dan dan sem semga ga Allah llah SWT SWT memberkahi makalah ini sehingga memberikan manfaat kepada kita sekalian. Wassalamuala Wassalamualaikum ikum Wr. Wb Surabaya, () September (*+( #Tim Penyusun$
D!#!R ISI
!ata Pengantar.. i %aftar isiii Bab.+ Pendahuluan+ +.+ atar Belakang.+ +.( umusan &asalah+ +./ Tujuan...( +./.+ Tujuan 0mum....( +./.( Tujuan !husus...( Bab (. / Tinjauan Teri./ Teri./ (.+ Bigrafi Tkh...... Tkh............../ ......../ (.( %e %efinisi da dan ! !nsep 0m 0mum.
1 (./ 2ambar Bagan !nsep Teri Teri Betty Newman..3 (.1 Aplikasi Aplikasi dalam !eperawatan !eperawatan... ... +* (.4 Nilai 5slami yang Terkandung dalam Teri Betty Newman.+( Bab /.. .+4 Penutup Penutup .. .. .+4 /.+ !esimpulan .......+4 /.( Saran..+4 %aftar Pustaka........................ Pustaka............................................... .............................................. .........................................+6 ..................+6 ampiran !nsultasi.......+3 embar Pertanyaan.+)
*!* I
PE$D!%L!$ 1.1 Latar Latar *-4a5an *-4a5ang g
Teri ri kepe kepera rawa wata tann meru merupa paka kann usah usaha-u a-usa saha ha untu untukk meng mengur urai aika kann atau atau
menjelaskan fenmena mengenai keperawatan. &elalui teri keperawatan dapat dibedakan apakah termasuk disiplin ilmu atau aktifitas lainnya. Teri Teri keperawatan selain digunakan untuk menyusun suatu mdel yang berhubungan dengan knsep keperawatan, juga memiliki karakteristik yang diantaranya7 Teri keperawatan mengidentifikasi dan menjelaskan knsep khusus yang berhubungan dengan halhal nyata dalam keperawatan. Teri keperawatan juga digunakan berdasarkan alasan-alasan yang sesuai dengan dengan kenyataa kenyataann yang yang ada. ada. Teri Teri harus harus knsisten
sebagai
dasar-dasar dalam lam men mengem gemban bangka gkan mdel del knse nsepp
kepera keperawat watan. an. %alam %alam menun menunjan jangg aplik aplikasi asi,, teri teri harus harus sederh sederhana ana dan bersif bersifat at umum. Teri dapat digunakan sebagai dasar penelitian keperawatan sehingga dapat dijadikan pedman praktek keperawatan. 1.2 Ruusan 'asa4a
Berda Be rdasar sarka kann ura uraian ian dia diatas tas mak makaa rum rumusa usann ma masal salah ahnya nya ada adalah lah seb sebag agai ai berikut7 +. (. /. 1.
Bagaimana big Bagaimana bigrafi rafi Betty Betty Neuman Neuman dan dan latar latar belakang belakang teriny terinya8 a8 Bagaimana Baga imana defin definisi isi dan kn knsep sep teri Betty Newm Newman8 an8 Bagaimana Baga imana gamb gambar ar bagan bagan knse knsepp teri teri Betty Betty Newman8 Newman8 Bagaimana Baga imana aplik aplikasi asi dalam dalam kepera keperawatan watan Betty Newm Newman8 an8
1.3 #uuan uuan
+./.+ Tujua juan 0m 0mum &u memahami knsep mdel keperawatan menurut Betty Newman dalam manajemen Asuhan !eperawatan. +./ +./.( Tujuan juan !hus !husuus a. &emaha &emahami mi bigr bigrafi afi tkh tkh teri teri Betty Betty Newma Newman. n. b. &emahami definisi dan dan knsep umum umum teri Betty Newman. Newman.
". &endapat &endapatkan kan gamba gambaran ran bagan bagan knse knsepp teri teri Betty Newman. Newman. d. &u &u mengapl mengaplikas ikasii knsep knsep teri teri Betty Betty Newma Newmann dalam dalam keper keperawata awatan. n.
*!* 2 #I$8!!$ #EORI 2.1. *iografi #o5o
Betty Newman lahir di well di 'hi pada tahun +9(1. Ayahnya serang petani dan ibunya serang ibu rumah tangga. %engan rasa "intanya pada tanah kelahi kel ahiran rannya nya,, be belia liauu be berma rmaksu ksudd unt untuk uk mem memban bangun gun des desany anya, a, 'hi 'hi. . Bel Beliau iau
pertama kali memperleh pendidikan di People Hospital School of Nursing yang yang sekarang seka rang berubah berubah nama menjadi menjadi 2ene 2eneral ral Hospital Akron di Akron, 'hi pada tahun +913. !emudian beliau pindah ke s Angeles untuk tinggal dengan keluarganya di :alifrnia. Beliau memegang jabatan penting yaitu sebgai staf keperawatan rumah sakit di :alifrnia. Beliau melanjutkan pendidikannya di University of California dengan
jurusan psiklgi. Beliau menyelesaikan gelar
sarjana mudanya pada tahu +943. Pada tahun +966 beliau mendapat gelar &aster dibidang kesehatan mental, knsultan kesehatan masyarakat di 0ni;ersity f :alifrnia, beliau melanjutkan prgram administrasi pendidikan tinggi di 'hi 0ni;ersity. Banya Ban yakk sek sekali ali pen pengal galama amann ya yang ng tel telah ah bel beliau iau dap dapatk atkan an dia dianta ntaran ranya ya menjadi menja di dse dsenn kepe keperawa rawatan tan jiwa, knsultan, knsultan, pemim pemimpin pin kns knseling eling mdel Whole Person Appro Approach ach serta
beliau telah membuat sebuah sistem mdel keperawatan
di 0:A dan memfkuskan sistem tersebut dalam masalah keperawatan. &del Whole Person Approach dipublikasikan
pada tahun +93(, A model of teaching
total person approach approach to patient problem problem
dalam riset keperarawatan. Publikasi
edisi 5 (Conceptual odels !or Nursing Practice" tahun +931, edisi 55 tahun +9)* dan tahun +9)6 The Neuman Systems &del.
2.2. D-finisi dan ons- u
!nsep yang dikemukakan leh Betty Newman adalah knsep #
Betty Neuman menggunakan sejumlah rang untuk melakukan pendekatan yang termasuk dalam knsep mayr menurutnya adalah 7 1. #-5anan
angsang ang sangan an yang timbu timbull yang diak diakibatk ibatkan an knd kndisi isi seki sekitar tar pand pandanga angann
Neuman tentang tentang tekanan yaitu yaitu 7 a= 5n 5ntr traa pe pers rsn nal al 7 se se"a "ara ra in indi di;i ;idu du at atau au pe per rra rang ngan an,, mi misa saln lnya ya em ems sii da dann perasaan> b= 5nter persnal 7 antara indi;idu satu dengan indi;idu yang lain lebih dari satu, misalnya harapan peran> "= ?kstra persnal 7 diluar indi;idu, misalnya pekerjaan atau tekanan keuangan. 2. Stru5tur o5o5 sub-r -n-rgi
&erupakan penggerak untuk melakukan aktifitas 3. #ing5at 5-taanan
&erupakan faktr internal untuk menghadapi tekanan . &aris -rtaanan
Tingkatan kemampuan adaptasi indi;idu untuk menghadapi tekanan di batas nrmal.
A. 2ar 2aris is fle@ib fle@ibel el pertah pertahana anann .2aris pertahanan fleksibel adalah hambatan luar atau bantal ke garis pertahanan nrmal, garis perlawanan, dan struktur inti..ika garis pertahanan fleksibel gagal untuk memberikan perlindungan yang memadai terhadap garis pertahanan nrmal, garis perlawanan menjadi aktif.. Para garis pertahanan fleksibel bertindak sebagai bantal dan digambarkan sebagai akrden seperti sejalan dengan berkembangnya menjauh dari atau kntrak lebih dekat dengan garis pertahanan nrmal. Pada time.garis pertahanan fleksibel bersifat dinamis dan dapat berubah diubah dalam waktu yang relatif singkat waktu. B. 2ar 2aris is nrm nrmal al pert pertaha ahanan nan 2aris nrmal mewakili garis pertahanan stabilitas sistem dari waktu ke waktu. wak tu.
:. 2a 2aris ris pe pert rtah ahan anan an .2aris-garis perlawanan melindungi struktur dasar dan menjadi aktif ketika tekanan lingkungan yang menyerang garis pertahanan nrmal. :nth7 akti;asi respn kekebalan setelah in;asi mikrrganisme. ika garis resistensi yang efektif, sistem ini dapat menyusun kembali dan jika garis resistensi yang tidak efektif, kehilangan energi yang dihasilkan dapat mengakibatkan kematian. :. &angguan -rtaanan
!erusakan sistem pertahanan tubuh leh dan akibat dari tekanan. 6. #ing5at r-a5si
Tindakan yang mun"ul akibat dari pengaruh tekanan. 7. Int-r;-nsi
5dentifikasi tindakan sebagai akibat dari reaksi yang timbul. <. #ing5at=ting5at -n>-gaan
a= Pen"egaha Pen"egahann primer Csebelum terjadi tindakan=
&engiden &eng identifika tifikasika sikann fakt faktr-fa r-faktr ktr resi resi,, beru berusaha saha meng mengelimin eliminasi asi stre stressr ssr dan fkus pada pengaman kubu pertahanan nrmal dan penguatan kubu pertahanan fleksibel. Suatu reaksi belum lagi terjadi, namun tingkat resik telah diketahui. b= Pen"egaha Pen"egahann sekunder Cketika terjadi tindakan= Berhubungan dengan inter;ensi adalah penyembuhan aktif yang dimulai setelah gejala-gejala yang telah terjadi. Dkusnya adalah penguatan kubu-kubu resistensi internal. &ereduksi reaksi dan meningkatkan faktr resistansi. "= Pen"egaha Pen"egahann tersier Cadaptasi pada tindakan= &engarah pada inter;ensi yang menyertai inter;ensi dalam tahap sekunder.
Adaptasi dari tindakan yang beasal dari sekitar baik se"ara inter persnal, intra persnal dan ektra persnal. Daktr yang perlu diperhatikan adalah7 a. Disilgi indi;idu, fisika merujuk dari struktur dan fungsi tubuh. b. Psiklgi indi;idu, menga"u pada prses mental dan emsi. ". Ssial kultural, menga"u pada hubungan ssial budaya.
d. Perkembangan indi;idu, merujuk kepada mereka yang terkait dengan prses pembangunan selama usia. pembangunan e. Spiritual, menga"u pada pengaruh keyakinan spiritual.
2.3. &abar *agan ons- #-ori #-ori *-tt $-uan
Pandangan #-rada Paradiga --ra/atan
Asumsi yang dikemukakan leh Betty Neuman dalam memberikan respn terhadap tekanan yaitu7 +. &anusia &erupakan suatu sistem terbuka yang selalu men"ari keseimbangan dari harmni dan merupakan satu kesatuan dari fisilgis, psiklis, ssikultural, perkembangann dan spiritual. perkembanga (. ingkungan Eaitu meliputi semua faktr internal dan eksternal atau pengaruh-pengaruh dari sekitar klien atau sistem klien.
/. !esehatan Suatu kndisi terbebasnya dari gangguan pemenuhan kebutuhan sehat yang merup me rupak akan an kes keseim eimba banga ngann ya yang ng din dinami amiss se sebag bagai ai dam dampak pak da dari ri keb keberh erhas asila ilann menghindari atau mengatasi stressr. 1. !eperawatan Newman melihat keperawatan sebagai prfesi yang unik yang berkaitan dengan den gan sem semua ua ;a ;aria riabel bel-;a -;aria riabel bel ya yang ng mem mempen pengar garuhi uhi tan tangga ggapan pan se sese seran rangg terhad ter hadap ap str stres essr sr.. Neu Neuma mann me melih lihat at per persn snal al se sebag bagai ai ke kesel seluru uruhan han,, da dann tug tugas as perawat untuk mengatasi seluruh masalah yang dihadapi pasien. Neuman mendefinisikan keperawatan sebagai tindakan yang membantu indi;idu, keluarga dan kelmpk untuk mempertahankan tingkat maksimum kesehatan, dan tujuan utama adalah stabilitas pasien sistem klien melalui inter;ensi keperawatan untuk mengurang meng urangii stres stres..Neu ..Neuman man meny menyataka atakann perse persepsi psi peraw perawat at akan mempe mempengar ngaruhi uhi perawatan yang diberikan kepada pasien. Peran perawat dilihat dari segi derajat reaksi terhadap stres, dan penggunaan primer, sekunder dan tersier inter;ensi dalam memberikan perawatan terhadap pasien.
2. !4i5asi od-4 t-ori *-tt $-/an -4iuti ?
+. Praktik The Neuman &del Sistem memiliki rele;ansi yang luas untuk praktik keperawatan. Penggunaan mdel dengan perawat memfasilitasi tujuan-diarahkan, terpadu, pendekatan hlistik untuk perawatan klien, namun juga ""k untuk penggunaan penggunaan multidisiplin untuk men"egah fragmentasi perawatan klien &del delineates sistem klien dan klasifikasi stres yang dapat dipahami dan digunakan leh semua anggta tim perawatan kesehatan Pedman telah dipublikasikan untuk penggunaan penggunaan mdel dalam praktek keperawatan klinis dan untuk administrasi pelayanankesehatan. pelayanankesehatan.
(. Pendidikan &del ini telah diterima di kalangan akademisi dan digunakan se"ara luas sebaga sebagaii pandua panduann kuriku kurikulum lum.. Telah diguna digunakan kan di semua semua tin tingka gkatt pendid pendidika ikann keperawat keperawatan an di seluruh seluruh Amerika Serikat dan di negara negara lain, termasuk Australia, Australia, !anada !anada,, %enmar %enmark, k, 5nggri 5nggris, s, !rea, !rea, !uwait !uwait,, P Prtu rtugal gal.. Taiwan, iwan, Belan Belanda, da, dan epang. epang. &del Neuman Neuman telah beeii e+e"ted e+e"ted untuk prgram prgram sarjana sarjana muda atas dasar perspektif teritis dan kmprehensif untuk kurikulum hlistik, dan karena ptensinya untuk digunakan dengan indi;idu, keluarga, kelmpk-kelmpk kelmpk-kelmpk ke"il, ke"il,dan dan masya masyarak rakat. at. &del &del ini diguna digunakan kan sebaga sebagaii kerang kerangka ka kerja kerja yang yang kmprehensif untuk mengatur data yang dikumpulkan dari pasien bersalin leh mahasiswa sarjana keperawatan. /. Penelitian Pengujian efekti;itas dan kegunaan dari mdel keperawatan melalui penelitian terkntrl Apakah penting untuk menyusui untuk maju sebagai suatu disiplin ilmu. ilm u. Peneli Penelitia tiann tentan tentangg kmpn kmpnen en mdel mdel untuk untuk penjel penjelasa asann tambah tambahan an dan dan genera generasi si teri teri kepera keperawat watan an diuji diuji melalu melaluii peneli penelitia tiann adalah adalah "nt "nthh kntrib kntribusi usi ptensial mdel mdel Neuman untuk kegiatan kegiatan penelitian dan dan pengetahuan pengetahuan keperawatan.
1. Perkembangan dimasa akan datang Sebuah mdel knseptual mengidentifikasi fenmena yang rele;an dan menjelaskan keterkaitan se"ara umum dan abstrak, mewakili langkah awal dalam pengembangan pengembangan pernyataan teritis. Pada tahun +9)/, Neuman Sistem &del digambarkan sebagai pada tahap awal yang sangat Fperkembangan teri. utilitas pendukung peningkatan peningkatan mdel mdel untuk pengembangan pengembangan teri dalam keperawatan.
2.: $i4ai Is4ai ang #-r5andung da4a #-ori *-tt $-/an
'E$@E&!% S#RES
Ada beberapa hal yang perlu kita perhatikan dan kita kerjakan agar kita terhindar dari stress, diantaranya sebagai berikut7 +. &eningkatkan iman dan takwa kepada Allah (. Perbanyak dGikir kepada Allah /. &emhn perlindungan kepada Allah 1. Bertawakal sepenuhnya kepada Allah
4. &emurnikan ketaatan dan peribadatan hanya kepada Allah 6. &eyakini dengan sepenuh hati bahwa tiadak yang dapat member manfaat sedikit pun ke"uali atas kehendak Allah dan tidak ada yang mampu member mudharat sedikitpun sedikitpun ke"uali ke"uali atas kehendak kehendak Allah.
•
Sai5 *in *aAA menasehati kepada rang yang mengalami stress, antar lain7
#$erpegang teguhlah kepada Allah Subhanahu %a &a'ala berbaik sangkalah kepadaNya serahkanlah perkaramu kepadaNya )anganlah anda putus asa dari rahmat karunia dan kebaikanNya* Sesungguhnya Allah Subhanahu %a &a'ala tidak akan menurunkan penyakit melainkan menurunkan )uga obatnya* Anda harus harus mengambil mengambil segala sebab (untuk (untuk kesembuhan kesembuhan berobat berobat+pent" +pent"** &eruslah &eruslah berkonsultasi kepada para dokter spesialis dalam mengenal berbagai macam penyakit dan pengobatan* pengobatan* $acalah atas dirimu surah Al+,khlas surah Al+!ala- surah An+Nas tiga kali* eludahlah sedikit dikedua tanganmu setiap sekali usaplah mukamu dengan keduanya dan bagian tubuhmu yang kamu bisa* Ulangilah terus hal itu beberapa kali siang malam dan ketika mau tidur* $acalah pula atas dirimu surah Al+ !atihah di %aktu kapan pun siang dan malam hari* $acalah ayat .ursi ketika berbaring di tempat kasurmu untuk tidur* Hal itu adalah ru-yah manusia untuk dirinya sendiri dan men)aganya dari ke)ahatan* $erdo'alah kepada Allah dengan dengan do'a Al+.urab bacalah* #Artinya / &iada ,lah yang berhak diibdahi selain Allah yang ahaagung lagi aha Penyantun* &iada &iada ,lah yang berhak diibadahi selain Allah Penguasa Arsy yang besar* &iada &iada ,lah yang berhak diibadahi selain Allah 0abb langit 0abb bumi dan 0abb Arsy yang mulia1* C
iwayat Bukhari, kitab Ad-%aHawat
" 6/14, 6/16, &uslim, kitab AdG-%Gikr wad %uHat (3/*. "
0u-yahlah pula diri anda sendiri dengan ru-yah 0asulullah Shallallahu 2alaihi %a sallam sallam maka maka bacala bacalah h #3a #3a Allah Allah 0abb 0abb manusi manusia a hilang hilangkan kanlah lah penyak penyakit it sembuhkanlah dia hanya 4ngkau yang aha Penyembuh tidak ada kesembuhan melainkan kesembuhan (dari"u kesembuhan yang tidak meninggalkan sakit1 (
iway iwayat at Al-bu Al-bukha khari, ri, kit kitab ab Ath-T Ath-Thib hibbb 431/, 431/, &uslim &uslim kit kitab ab As-Sa As-Salam lam
(+9+ "* Hingga d5ikir+d5ikir ru-yah dan do'a+do'a lainnya yang disebutkan dalam kitab+ kitab hadits An+Na%a%i menyebutkannya dalam kitab 0iyadh Ash+Shalihin dan kitab Al+Ad5kar*1
Saudarak Saudarakau au yang yang beriman, beriman, sesuinggu sesuingguhnya hnya pada al-IurHan al-IurHan itu terdapat terdapat bat, dan pada dGikir terdapat penentram lentera hati. %Gikir dapat men"egah dan mengbati stress pada diri ini maka perbanyaklah berdGikir. Allah taHala berfirman 7
Y Z Y QL K R UV UV J UV X U[ Q \ U ] ^U_ U_ U ` Z U[ Q \ U ] ^U_ U_ U c K _ KLM K K R UV X ^UO Q K LM K KO Q R (yaitu" orang+orang yang beriman dan hati mereka man)adi tenteram dengan mengingat mengingat Allah* ,ngatlah ,ngatlah hanya hanya dengan dengan mengingati mengingati Allah+lah Allah+lah hati men)adi men)adi tenteram CAr aHd ()=
Berkaitan dengan ayat ini 5mam 5bnu !atsir menjelaskan 7 # &aksudnya, hati akan menjadi baik dan menjadi senang ketika menuju ke sisi Allah taHala.
Apabila seserang bangun malam untuk shlat tahajjud dengan niat yang ikhlas ikhlas,, maka maka akan akan terben terbentuk tuk energ energii psit psitif if yang yang dahsya dahsyatt bersum bersumber ber dari dari kmunikasi kita kepada Allah.
Sabar
ika ika stress stress mengha menghadap dapii masal masalah ah yang yang sukar sukar diputu diputuska skann # salah salah atau atau benarnya sesuatu # maka Al-Iuran memberi petunjuk # DA S
Bi5ru44a
&enginga &engingatt All Allah ah Cikrullah Cikrullah== termasuk termasuk dapat dapat mengatasi mengatasi stres. stres. %engan %engan mengingat dan mengembalikan segalanya dari dan untuk Allah, maka stres akan dapat diatasi. Sesuai Al-Iuran, # TAT<&A5NN A-I00B # C &engingat Allah, hati akan tenang = C IS. Al-aad Al-aad () =. &enuru &enurutt ulama ulama Tafsir, fsir, Eang masuk masuk ikrull ikrullah, ah, adalah adalah melaku melakukan kan salat, salat, memb memba" a"aa Al-Iur l-Iuran an dan dan lang langsu sung ng menj menjeb ebut ut ail ailah ahaa ilal ilalla lahh seba sebany nyak ak- banyaknya. banyaknya. %iperkuat Al-Iuran dengan ayat # %an "arilah pertlngan, dengan berlaku Sabar dan mengerjakan Salat C IS.(7 14=.
*!* 3 PE$#P
3.1. -siu4an
Neuman mendeskripsikan mendeskripsikan mdelnya sebagai akti;itas keperawatan yang yang luas, serbaguna dan dinamik yang disertai struktur, rganisasi rganisasi dan arahan. 5a membahas indi;idu, kelmpk Cterutama keluarga=, dan kmunitas, dari berbagai perspektif dan dalam interaksi yang kntinu dengan stress yang ada dilingkungan mereka. 3.2. Saran
Sebagai perawat ada baiknya kita harus mengetahui tindakan apa yang harus kita berikan jika menghadapi kndisi pasien atau klien yang memberikan respn atau tindakan yang diakibatkan adanya tekanan atau stressr terhadap pasien dan akibat akibat yang mungkin mungkin bisa terjadi. +=
Semga Semga makala makalahh ini dapat dapat berma bermamfa mfaat at bagi yang pemba"a pemba"a,, teruta terutama ma mahasiswa keperawatan.
(=
Sem Semga ga dapa dapatt menj menjad adii baha bahann a"ua a"uann pemb pembel elaj ajar aran an bagi bagi maha mahasi sisw swaa
keperawatan.
D!#!R PS#!!
Ali, Al i, <. a aid idin in.. (* (*** **.. 6asar+dasar .epera%atan Profesional . akarta7 Widya &ediks Asmadi. (**4. .onsep 6asar .epera%atan. akarta7 Buku !edkteran ?2: 2affar 2af far,, a 'de um umadi adi.. +99 +999. 9. Pengantar .epera%atan Profesional . akarta7 Buku !edkteran ?2:
L!'PIR!$ O$SL#!SI O$SL#!SI
N.
Tanggal Tanggal
!eterangan
Tanda Tanda Tanga Tangann %sen
+. (4 September (*+(
-
(3 September (*+(
+. %aft %aftaar Pus Pustaka taka (. 5si
(.
LE'*!R PER#!$!!$
+. Nama
7 Af Afni atifatul Dajriyah
N5&
7 +/**+(*9+
Pert Pertan anyyaan aan
7 ela elask skan an inti inti dari dari kns knsep ep seba sebaga gaii penu penuru runa nann stre stress ss
awaban
7 Se Sebagai se serang pasien pa pasti me meras rasakan stres ke ketik tika sakit,dan teri Betty Newman ini menjelaskan tentang bagaimana "ara "ara mengurangi stres dengan beberapa beberapa "ara, yaitu dengan memperkuat garis-garis petahanan.
(. Nama
7 Sultn
N5&
7 +/**+(+(1
Pert Pertan anyyaan aan
7 el elas aska kann gam gamba barr bag bagan an di dala dalam m kn knse sepp men menur urut ut Bett Bettyy Newman
awaban
7 5nt 5nti dari gambar bagan teri Betty Newma wman, hanya terletak pada lingkaran yang meliputi garis fle@ible, garis nrmal, dan garis resistan. Eang meliputi pen"egahan, inter;ensi, reaksi, stressr, dan struktur dasar.
/. Nama
7 &afHul atifah
N5&
7 +/**+(+*9
Pert Pertaanyaa nyaann
7 e elask laskaan int intii uta utam ma kn knssep dari dari Betty etty Newm Newmaan
awaban
7 5nti utama di dalam knse Betty Newman adalah bagaimana "ara "ara mengurangi stres dengan beberapa beberapa "ara, yaitu dengan memperkuat garis-garis petahanan yang sudah meliputi pada gambar knsep teri Betty Newman.
