Limite Tolerado de Porcentaje de Defectuosos

LIMITE TOLERADO DE PORCENTAJE DE DEFECTUOSOS (NCL) LTPD (Lot Tolerance Percent Defective): Peor nivel e calia !"e el con#"$ior e#ear%a ace&tar en "n lote Inivi"al ' E# "na fraccin efect"o#a ' E# "n nivel e calia !"e el con#"$ior !"i#iera reca*ar #ie$&re+ &ero &or efecto# el $"e#treo no #ie$&re #e reca*ar, ' E# "n %nice e $ala $ala calia- C"rva# ti&o A . ti&o / C"rva# ti&o /: &ara #" con#tr"ccin #e #"&one !"e &rovienen e "n lote 0rane o #ec"encia- De lote# &roveniente# e "n &roce#o contin"o i#tri1"cin valia: /ino$ial (#i e# &o#i1le #e &"ee a&ro2i$ar a&ro2i$ar &or Poi##on+ #i & 3 4-5)- C"rva# ti&o A: A: &ara lote# ai#lao# . 6nito# i#tri1"cin valia: valia: 7i&er0eo$8trica 7i&er0eo$8trica (#i e# &o#i1le & o#i1le #e &"ee a&ro2i$ar &or la /ino$ial+ #i n9N  4-5)Di#tri1"cin 7i&er0eo$8trica: 7i&er0eo$8trica: & ; D9N Con D n<$ero e efect"o#o# en el lote- =ario =ario D &ara o1tener & . Pa . o1tener la C-C-OC-C-O- ti&o A+ >"e &"ee e6nir#e co$o: El &orcenta?e &orcenta?e e "niae# !"e no c"$&len con lo# re!"i#ito# en "n lote &ara el c"al+ con &ro&#ito# e $"e#treo e ace&tacin+ el con#"$ior e#ea !"e #e re#trin?a la &ro1a1ilia e ace&tacin a "n valor 1a?o e#&eci6caoError muestral

En e#ta%#tica+ error $"e#tral o error e e#ti$acin e# el error a ca"#a e o1#ervar "na $"e#tra en l"0ar e la &o1lacin co$&leta- 5 La e#ti$acin e "n valor e inter8#+ co$o la $eia o el &orcenta?e+ e#tar, 0eneral$ente #"?eta a "na variacin entre "na $"e#tra . otra- E#ta# variacione# en la# &o#i1le# $"e#tra# e "na e#ta%#tica &"een+ terica$ente+ #er e2&re#aa# co$o errore# $"8#trale#+ #in e$1ar0o+ nor$al$ente+ en la &r,ctica el error e2acto e# e#conocio- El error $"e#tral #e re6ere en t8r$ino# $,# 0enerale# al fen$eno e la variacin entre $"e#tra#- El error $"e#tral e#eao+ 0eneral$ente &"ee #er controlao to$ano "na $"e#tra aleatoria e la &o1lacin+ #"6ciente$ente 0rane+@ #in e$1ar0o+ el co#to e e#to &"ee #er li$itante- Si la# o1#ervacione# #on to$aa# e "na $"e#tra aleatoria+ la teor%a e#ta%#tica 1rina c,lc"lo# &ro1a1il%#tico# el ta$ao e#eao el error $"e#tral &ara "na e#ta%#tica en &artic"lar o e#ti$acin- E#to# "#"al$ente #on e2&re#ao# e2&re#ao# en t8r$ino# el error e#t,nar-

El error $"e#tral &"ee #er contra#tao con el error no $"e#tral+ el c"al #e re6ere al con?"nto e la# e#viacione# el valor real !"e no van en f"ncin e la $"e#tra e#co0ia+ entre lo# c"ale# #e enc"entran vario# errore# #i#te$,tico# . al0"no# errore# aleatorio#- Re#"ltan $"co $,# if%cile# e c"anti6car !"e el error $"e#traltt&#:99BBB-cl"1en#a.o#-co$9Te$a#=ariao#9LIMITETOLERADODE PORCENTAJEDEDEFECTUOSOSNCL9@@5G-t$l

limite tolerado del porcentaje de defectuosos

El $"e#treo e# "na erra$ienta e la inve#ti0acin cient%6ca- S" f"ncin 1,#ica e#

ti&o# e $"e#treo . notacione# #i$1lica#- Conce&to e $"e#treo eter$inar !"e &arte e "na realia en e#t"io (&o1lacin o "niver#o) e1e e2a$inar#e con la 6nalia e acer inferencia# #o1re ica &o1lacin- El error !"e #e co$ete e1io a eco e !"e #e o1tienen concl"#ione# #o1re cierta realia a &artir e la o1#ervacin e #lo "na &arte e ella+ #e eno$ina error e $"e#treo- O1tener "na $"e#tra aec"aa #i0ni6ca lo0rar "na ver#in #i$&li6caa e la &o1lacin+ !"e re&ro"*ca e al0
&o1lacin- Para !"e "na $"e#tra #ea re&re#entativa+ . &or lo tanto
n"e#tra# e#&eci6cacione# e calia+ &ara lle0ar a e#to #e e1en e con#"ltar ta1la# . 6?ar lo# nivele# e calia !"e #on ace&ta1le# (NCA) &ara no#otro# . n"e#tro# cliente# o &roveeore#- Para e6nir e#to e $anera $a# &ractica+ a. !"e ver el #i0"iente e?e$&lo:  Tene$o# "n lote e 444 (N) &ie*a#+ el &lan e in#&eccin ice !"e #e e1en to$ar 44 (n) &ie*a# . #e con#iera "n n<$ero e ace&tacin  e @ &ie*a#- E#to #i0ni6ca !"e en el lote e 44 &ie*a# #e in#&eccionaron 44 &ie*a# e#co0ia# aleatoria$ente+ #i + K o $,# &ie*a# e#t,n efect"o#a#+ #e reca*ara too el lote (la# 44 &ie*a#)+ #i al reali*ar la in#&eccin no #e enc"entran &ie*a# efect"o#a# o #e enc"entran 5 o @ el lote tiene !"e #er ace&tao- El $"e#treo e ace&tacin #e lleva en iver#a# #it"acione# en one e2i#te "na relacin ente con#"$ior . &ro"ctor+ .a #ea en el interior e "na e$&re#a o entre iferente# e$&re#a#+ . #e &"ee ver co$o "na $eia efen#iva &ara &rote0er#e contra la a$ena*a el &o#i1le eterioro en la calia- E# &o#i1le !"e Pro"ctor . Con#"$ior #ean caa "no e iferente co$&a%a o en o# e&arta$ento# iferente# entro e "na $i#$a &lanta+ #ea co$o f"ere+ e2i#te #ie$&re el &ro1le$a e eciir #i #e ace&ta o #e reca*a el &ro"cto-

Plan de Muestreo de Aceptacion Ansi:

tt&:99oc"$ent#-$29oc"$ent#9&lane$"e#treoeace&tacion an#i-t$l

Limite Tolerado Del Porcentaje De Defectuosos Co$o o1#ervacin $". i$&ortante+ recorar ta$1i8n !"e en $"ca# ci"ae# e n"e#tro &a%# e2i#ten in#tit"cione# . or0ani#$o# $". enfocao# a lo# ?vene# e$&reneore#+ one &or,n encontrar#e ta$1i8n con co$"niae# co$&leta# e ?vene# co$o "#tee#+ !"e ta$1i8n e#t,n i#&"e#to# a co$&artir . tra1a?ar ?"nto# en el e#arrollo e n"eva# iea#+ e n"evo# &ro.ecto#+ e n"eva# e$&re#a#- C"al!"iera !"e #ea n"e#tra iea va$o# a oc"&ar e#arrollar n"e#tra# a1iliae# . n"e#tra ca&acitacin- Para e#to reco$ieno+ &ri$ero+ lo# &ro&io# #itio# e la# co$"niae# e Mae- Se0"no+ #itio# co$o Lina-co$+ A!"% enc"entran c"r#o# e ca&acitacin en l%nea e nat"rale*a a&ro&iaa $"ca# i#ci&lina# e e#arrollo e a1iliae#- Recorar ta$1i8n !"e en Internet e2i#ten $"co# #itio# e t"toriale# 0rati# !"e no# &er$iten co$&le$entar n"e#tro# conoci$iento# . ta$1i8n e#arrollar n"e#tra# a1iliae#+ incl".eno el $,# fa$o#o e too#: o"t"1eLa #e0"na eta&a el &rotocolo+ con#ierar o# a#&ecto#- El &ri$ero e# encontrar "n &ri$er $ercao a&ro&iao &ara la i#tri1"cin e n"e#tro &ro"cto- El #e0"no a#&ecto a con#ierar e# lo !"e #e lla$a CroB#o"rcin0+ e# ecir+ o1tener lo# fono# nece#ario# &ara la &ro"ccin en &e!"ea+ $eiana o 0ran e#cala e n"e#tro &ro"cto- Lo# #itio# e foneo $,# conocio# #on ic#tarter+ Inie0o0o+ Foneaora+ Iea$e . otro# #itio# #i$ilare#- Foneaora e# "n #itio $e2icano !"e incl".e a&o.o e or0ani*acione# e in#tit"cione# 0"1erna$entale# &ara la ela1oracin e 1"eno# &ro.ecto#- E# el &ri$er #itio !"e reco$ieno co$o &r"e1a e conce&to- Si #e !"iere &ro1ar "n #itio e foneo $,# 0rane . e ti&o internacional+ entonce# el #itio reco$enao e# Inie0o0oEn 0eneral lo# ele$ento# !"e e1er, contener n"e#tro &ro.ecto &ara #" &re#entacin en e#ta# &latafor$a: no$1re el &ro.ecto . "na fra#e a&ro&iaa . #i0ni6cativa+ "n v%eo acerca el o1?etivo+ "na e#cri&cin lo $a# co$&leta$ente &o#i1le el &ro.ecto+ reco$&en#a# a la 1a#e e &er#ona# !"e e#t,n cola1orano o a&ortano o co$&rano al0"n $"e#tra e n"e#tro &ro"cto+ . &or
tt&:99BBB-$itecnolo0ico-co$9in"#trial@4549Main9Li$iteToleraoDelPorcenta?e DeDefect"o#o#