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CUESTIONARIO: VIDEO 1: Abraham e Isaac
"En tu simiente serán benditas todas las naciones de la tierra, por cuanto obedeciste a mi voz ." Gen 22:18
Nombre : ___________ : _____________________ ___________________ _______________ ______ Fecha: __________ Fecha: _______________ _____ 1. Qué edad tenía Abram cuando Dios le llamó a.- 50 años.
b.- 60 años.
Gén. 12:1-4 c.- 70 años.
d.- 75 años.
2. ¿Cuál era la razón por la que Abraham y Saraí (Su esposa) no podían tener hijos? a.- Porque Abraham era estéril. c.- Porque ya eran de edad avanzada.
AYUDA
Gén. 16:1-2
b.- Porque Saraí era estéril. d.- Porque los dos eran estériles.
3. ¿Cuáles fueron las Palabras de Dios cuando le prometió un hijo a Abram?
Gén. 15:15
a.- Tendrás muchos hijos, tantos como un enjambre de abejas. b.- Tendrás muchos hijos. c.- Tu descendencia será será como las estrellas del cielo. d.- Tu hijos serán tantos como la yerba del campo.
4. ¿Por qué Saraí entregó su sirvienta (Agar) a su marido Abram?
Gén. 16:1-3 Gén. 18:13-15
a.- Porque titubeó en su fe, ya que era estéril. b.- Porqué pensó que a través de Agar se cumpliría la promesa de Dios de tener un hijo. c.- Le faltó paciencia, mientras esperaba la promesa de Dios, ya que era de edad avanzada d.- Cualquiera de las respuestas anteriores es cierta. .
5. Cuando Agar concibió un hijo de Abram, ¿Quién le puso el nombre de Ismael? a.- Ese nombre fue idea de Abram. c.- Ese nombre fue un acuerdo entre Abram, Saraí y Agar.
b.- Ese nombre fue idea de Saraí. d.- Ese nombre lo puso el Angel de Jehová.
6. ¿Qué dijo el Ángel de Jehová respecto al carácter que tendría Ismael? a.- Tendría un carácter pacífico. c.- Sería un hombre fiero (Amargo, Luchador).
Gén. 16:11-12
Gén. 16:12
b.- Sería un hombre de noble proceder. d.- Tendría un carácter jovial (alegre)
7. ¿Por qué Dios le cambió el nombre a Abram por p or Abraham?
Gén. 17:5 b.- Porque sería padre de muchedumbre de gentes.
a.- Porque heredaría un gran territorio. c.- Porque pronto tendría a su hijo Isaac. d.- Porque también le cambió el nombre a su esposa: De Saraí a Sara.
8. ¿Qué edad tenía Abraham cuando Sara dio a luz a Isaac? a.- 60 años.
b.- 70 años.
c.- 80 años.
Gén. 21:1,2,5
d.- 100 años.
9. ¿Por qué Sara pidió a Abraham que despida de su casa a Agar e Ismael?
Gén. 21:9 a.- Porque no había buen trato de Ismael hacia hacia Isaac. b.- Porqué Ismael era desobediente desobediente a Sara y a Abraham c.- Porque no había suficiente espacio en casa para albergarlos. d.- TODAS las anteriores son ciertas. .
10. ¿Por qué Dios pidió a Abraham que ofreciera a Isaac su hijo en sacrificio? a.- Para probarlo. b.- Para castigarlo. d.- Para guiarlo hacia la tierra prometida.
Gén. 22:1-2
c.- Para enseñarle la perseverancia.
11. ¿Qué le dijo el Señor a Abraham luego que este OBEDECIÓ llevando su hijo Isaac para sacrificarlo?
Gén. 22:15-19
a.- El Señor le dijo: Juro por mi mismo que te bendeciré. b.- El Señor le dijo: Multiplicaré tu descendencia como las estrellas del cielo. c.- El Señor le dijo: Tu descendencia poseerá la puerta de tus enemigos. d.- El Señor le dijo: En tu simiente serán benditas todas las naciones de la tierra. e.- TODAS las anteriores son ciertas. .
Abraham e Isaac NOMBRE: __________________________________ FECHA: _____________
COLOREA LA FRASE SIGUIENTE Santiago 2:23
.UNE LOS PUNTOS. (Santiago 2:23).
Abraham Abraham Amigode Amigode Dios. Dios.
INDICACIONES
PRIMERO: UBICAR los niños en sus lugares e INDICARLES que guarden silencio y se mantengan en su -
lugar mientras se proyecta el video. EXPLORAR el conocimiento bíblico de los niños respecto al tema a enseñar , haciendo uso de preguntas sencillas. Indicarles que para participar deberán levantar la mano y escuchar. Ejemplos de preguntas: 1. ¿Alguien sabe quién fue Abraham? (Un hombre de fe y obediente) 2. ¿Cómo se llamó la esposa de Abraham? (Sara) 3. ¿Cómo fue llamado Abraham por Dios? (Amigo de Dios) PROYECTAR el video a TODOS.
SEGUNDO: DIALOGAR unos minutos respecto la enseñanza del video. BRINDAR consejos bíblicos tomando como ejemplo a Abraham (Obediencia cuando fue llamado, fe, perseverancia en la promesa). Ejemplo: 1. ¡…Niños…! ¿Cómo se comportan ustedes cuando su papá les pide hacer algo?
TERCERO: -
Separar a los niños en dos grupos y asignarles las actividades a desarrollar:
Grupos
EDADES
ACTIVIDADES
G1
Los que NO saben LEER.
G2
LOS que SI saben LEER.
- UNE los puntos. - Colorea. - PINTA (Opcional. Para niños más hábiles). -Cuestionario. -PINTA y - Aprender versículo de memoria.
CUARTO: - RECIBIR las actividades desarrolladas. - SOLICITAR se compren un folder manila (S/.0.50) o utilicen algún cuaderno usado donde
-
puedan pegar sus actividades desarrolladas, las mismas que serán entregadas el próximo domingo INFORMAR que se Mantendrá un registro de asistencia y de sus calificaciones, para premiación final Al que Más se Esforzó (Josué 1:6,7,9). REUNIR a todos los niños: Hacerlos recitar el texto a memorizar. o Invitarles para el siguiente domingo y ORACIÓN de despedida. o Entregarles algún incentivo como: Una bolsita de cancha perla o un vaso de chicha o morada. (NO dar gaseosa, refrescos o caramelos por ser dañinos para la salud).
P.D.: Lo mejor sería dividirlos en tres grupos, pero se tendría que hacer dos cuestionarios: Uno fácil y otro más difícil. Ver cuadro:
Grupos
EDADES
ACTIVIDADES
G1 G2
4 a 7 años (No saben leer)
- UNE los puntos.
8 a 10 años (Si saben leer)
G3
11 a 14 años (Si saben leer)
-Cuestionario 1 (Fácil) y - PINTA - Aprender versículo de memoria. -Cuestionario 2 (+ Difícil) Y - PINTA - Aprender versículo de memoria. .
VIDEO EN MENCIÓN.- Historia bíblica: Abraham e Isaac. http://www.youtube.com/watch?v=dkYEbFfWDSA