SOAL UN Bahasa Indonesia SKL: 1.7 Mengidentifikasi unsur intrinsik puisi. 1.8 Mengidentifikasi unsur intrinsik cerita pendek/cerita anak. 1.9 Mengidentifikasi perbedaan karakteristik dua novel. 1.10 Mengidentifikasi unsur intrinsik drama. RINGKASAN MATERI Puisi: jenis karya sastra yang ditulis dalam bentuk bait. nsur intrinsik puisi adala! tema" amanat" nada" rasa dan citraan. #itraan adala! imaji atau gambaran angan yang terdapat dalam puisi. $enis citraan: 1% citraan pengeli!atan &% citraan pendengaran '% citraan rebaan (% citraan penciuman )% citraan gerak *% *% citraan pengecapan. Cerpen: suatu bentuk prosa yang menceritakan peristi+a dengan satu puncak konflik dan dan resolusi. nsur intrinsik cerpen: tema" sudut pandang" alur ,perkenalan-muncul konflik-klimaks-antiklimaks penyelesaian%" gaya ba!asa" penoko!an" penoko!an" latar" amanat. amanat. nsur ekstrinsik cerpen: nilai sosial" nilai moral" nilai budaya" nilai agama" nilai estetika. Novel: ros rosaa yang yang panj panjan ang g meng mengan andu dung ng rang rangka kaia ian n ke!idupan toko! yang berisi beragam konflik. ra!a: karya sastra yang ditulis dalam bentuk dialog dengan maksud untuk dipentaskan dalam pertunjukan. "Ku!pulan soal UN #$%%&#$%#' %( Ba)alah Ba)alah *u+ipa *u+ipan n )erpen )erpen ,eri*u+,eri*u+-
!" !" kan kan cuma cuma se!a se!ari ri apa apamu mu tent tentu u tida tidak k akan akan keberatan" kata 2inda. 3e!ari juga tidak akan dii4inkan" kata 5era. 5era. ku jadi ragu" ni!" kata Mita. apamu benar punya telepon genggam6 $angan-jangan itu !anya karanganmu saja. entu saja apa punya Memangnya aku pembo!ong6 kata 5era melotot. a!" siapa ta!u. ita kan belum li!at buktinya. etul" kan teman-teman6 Mita memand memandang ang yang yang lainny lainnya. a. ;ikerd ;ikerdipk ipkann annya ya sebela sebela! ! matanya.
#( Ba)alah Ba)alah *u+ipan *u+ipan )eri+a,eri* )eri+a,eri*u+u+-
en enar ar"" semu semuaa itu itu nene nenek k lakuk lakukan an atas atas pers perset etuj ujua uan n selu seluru ru! ! kelu keluar arga ga..
enek" sebagai seorang ibu" merasa lari dari tanggungja+ab dan sangat rindu pada keluarga karena jau! dari mereka. Menurutku" nenek seorang ibu yang bertanggungja+ab. ?tula! sebabnya nenek kurang setuju kau tulis ri+ayat nenek. onflik dalam kutipan cerita tersebut adala! ... . >enek pergi jau! demi tanggung ja+abnya kepada keluarga. . >enek merasa bersala! karena tela! meninggalkan keluarga. #. ku" seorang cucu" yang sayang kepada neneknya. ;. ku gagal menulis ri+ayat !idup nenek tercinta .( Ba)alah *edua *u+ipan novel ,eri*u+ >ovel 1 >ovel & u" saya termasuk yang ;i tenga! jalan kena <. tergeletak bangkai 3aya suda! merasa. burung. upacu lagi ok ta!u6 kudaku. ;i tempat lain idak ta!u juga" cuma tampak bangkai burung merasa. lagi. ada setiap jarak @eeling to. tertentu selalu ada =nta!. Aasanya sore ini bangkai-bangkai burung kamu lain saja. sa!abatku. ku ta!u. 3emua ini adala! adala! perbua perbuatan tan ja!at ja!at Matropik. erbedaan karakteristik kedua novel tersebut iala! ... A( oko!-toko!nya tidak da toko! protagonis jelas. dan antagonis. lurnya tidak runtut. B.lurnya runtut. C( Batak disajikan Batak dijelaskan melalui dialog dialog toko!. langsung ole! penulis. .2atarnya tampak. 2atarnya ti tidak ta tampak. Ba)alah *u+ipan nas*ah dra!a ,eri*u+ -
Hari telah menunjukkan pukul 18.30. Kakek dan nenek berada di dalam rumah. >enek : (bicara (bicara sendiri) !" dasar kayak nggak perna! ingat" suda! pikun ekerj ekerjaan aannya nya tak ada lain lain cuma cuma bersol bersolek. ek. ;ikira ;ikiranya nya masi! ada gadis-gadis yang suka memandang. enek : staga uan ruma! mau pesiar ke mana menjelang malam begini6 akek : idak ke mana-mana. #uma duduk-duduk saja sambil membaca koran. >enek : Mengapa membaca koran pakai kopia! segala6 akek : gar komplit" u.
>enek : a ... +aktu dulu kau jadi juru tulis" empat pulu! ta!un lampau ... !ebat sekali memang. api sekarang" kopia! !anya bernilai tamba! peng!ambat belaka. (mendekati dan berdiri di sebelah kakek hingga berdiri sejajar) akek: (. 3uasana yang tergambar pada kutipan naska! drama tersebut adala! .... . tenang . akrab #.. !aru ;. risau ). 2atar pada kutipan naska! drama t ersebut adala! .... . pagi !ari di kamar . siang !ari diruma! #. sore !ari di dapur ;. malam !ari di kamar Ba)alah puisi ,eri*u+ ,1% 3emua terjadi begitu inda! ,&% 3ekarang semua !anya k!ayalan belaka ,'% paka! ini semua takdir-Mu6 . ,(% Mengapa takdir ini begitu menyesakkan6 ,)% api aku tak dapat berbuat apa-apa ,*% ku !anya bisa menjalani kesendirian *. ema puisi tersebut adala! .... . kemauan untuk berta!an . kerinduan pada keinda!an #. kepasra!an pada takdir ;. kekece+aan pada keadaan 7. alimat bermajas terdapat pada larik .... . ,&% . ,'% #. ,(% ;. ,)%. Ba)alah *edua *u+ipan puisi ,eri*u+uisi 1 uisi & amun sesal tak perlu lagi
;. >ilaila! oran lain
erdoala! untuk orang yang suda! meninggal
"Ku!pulan soal UN #$%$&#$%%' Ba)alah *u+ipan )erpen ,eri*u+ iniini giliranku memegang senter" menaklukkan semaksemak" kayu berduri dan batang-batang angku! di depannya. 3etela! sebelumnya duaka+anku secara bergantian tela! menyelesaikan pembagian tugas membuka jalan. a" ini kesepakatan kamiC yang terdepan membukan jalan" di tenga! memba+a ransel berisi makanan" sedang yang paling belakang memba+a matras. ;an ini dilakukan secara bergantian.
9. 2atar +aktu kutipan cerpen di atas adala!............... . pertama . kedua #. ketiga ;. keempat 10. 3udut pandang kutipan cerpen di atas adala!........ . oramg pertama pelaku utama . orang ketiga pengamat #. orang ketiga serba ta!u ;. orang pertama pelaku sampingan Ba)alah *u+ipan puisi ,eri*u+ den/an se*sa!a$adila! kau bunga ang selalu ingin mengembang 3elalu mekarsepanjang musim ak peduli musim basa! atau kemarau
$adila! kau bunga ang tumbu! pada setiap !ati ang tegar +alau dalam belukar" tumbu!la! erkembangla!" di manapun engkau ditaburkan 11. #itraan bait pertama pada puisi tersebut adala!.... . pengli!atan . pendengaran #. peraba ;. penciuman 1&. ujuan dari kutipan puisi tersebut adala!......... . mendorong setiap orang untuk ik!las" bekerja keras dan ta!an uji . memberikan semangat agar pantang menyera!" penu! kasi! sayang dan percaya diri #. mendorong setiap orang untuk selalu peduli" percaya diri dan adaptif ;. mengajak untuk maju" punya semangat !idup dan adaptif Perha+i*an puisi ,eri*u+ iniAindu itu 3unggu! menyenangkan Membuat air mata mengalir Mengingat masa kecilku etika ditimang bundaku ini tela! tiada
asi! sayangmu sepanjang 4aman 1'. ema puisi tersebut adala!........... . kesenangan masa kecil . kerinduan ter!adapkasi! sayang ibu #. kesedi!an seorang anak tentang nasibnya ;. kek!a+atiran seorang ibu "Ku!pulan soal UN #$%#&#$%.' Perha+i*an *u+ipan puisi ,eri*u+ iniDemericik air sungai ,1% egitu beningnya ,&% agaikan 4amrud katulisti+a ,'% ?tula! alam desaku yang permai ,(% empat aku dila!irkan ,)%
1(. 2arik bermajas pada puisi tersebut ditandai nomor.... . ,1% #. ,'% . ,&% ;. ,(% Ba)alah den/an )er!a+ *u+ipan dra!a ,eri*u+ ini-
Eemungkinan rambut anda rontok setela! dikemotrapi.F ata dokter dengan lembut. E3aya siap" ;ok. ;emi kese!atan saya.F $a+ab @ati EGya" ketika obat kemotrapi disuntikkan" pada umumnya pasien merasasakit.F 2anjut dokter. E3aya pa!am" ;ok. 3aya ingin sembu!F Ealau begitu" selamat istira!at.F ;okter meninggalkan ruangan tempat @ati dira+at menuju ke ruangan sebela! untuk memeriksa pasien lainnya. 1). #ara pengarang menggambarkan +atak toko! dalam kutipan cerpen tersebut adala!................ . dialog antartoko! . tingka! laku toko! #. diceritakan pengarang ;. diungkapkan toko!-toko! lain #ermati kedua puisi berikut uisi 1 uisi & 3ebua! jaket berlumur ?bu tetap merelakan dara! kalian ami semua tela! ntuk dapat demonstrasi menatapmu arena kalian pergi ela! pergi duka yang menyempurnakan agung kemerdekaan negeri ini ;alam kepedi!an berta!un-ta!un 1*. erbedaan amanat kedua puisi tersebut adala!....... . esedi!an tidak akan etulusan mengatasi masala! seseorang tidak dapat diukur . epedi!an di !ati tidak erelaan ibu untuk memba+a kena!agiaan demonstrasi #. umbu!kan sikap rela $adila! orang yang berkorban senantiasa ik!las ;. $au!kan diri dari
acala! kutipan cerita berikut 3etela! kejadian kemarin" 3abrina tak sanggup menampakkan +aja!nya di depan teman-temannya. ?a masi! sangat malu dan bermaksud untuk tidak masuk sekola!. ada!al teman-temannya suda! melupakan kejadian tersebut. Mereka menganggap angin lalu. 3ebagai sa!abatnya"lisa membujuk 3abrina agar tetap masuk sekola!. 3etela! diyakinkan dengan berbagai cara" ak!irnya 3abrina lulu!. 17. onflik dalam kutipan cerita tersebut adala!...... . 3abrina merasa malu dengan temannya . 3abrina menganggap angin lalu ter!adap cemoo!an temannya #. lisa membujuk 3abrina agar masuk sekola! ;. 3abrina menuruti lisa untukmasuk sekola! acala! kutipan berikut ini etapa suka citanya minuddin setela! membaca telegram aya!nya di bale ruma!nya. ?a pun segera mempersiapkan segala sesuatunya. ?a membayangkan pula kerinduannya kepada Mariamin akan segera terobati. >amun apa yang terjadi !anya kekece+aan. ernyata aya!nya bukan memba+a pujaan !atinya" melainkan seorang gadis yang bermarga 3iregar. 3esunggu!pun begitu" sebagai seorang anak" ia !arus patu! ter!adap orang tua dan adat negerinya. minuddin pun tidak dapat berbuat apa-apa selain menerima gadis yang diba+a aya!nya. erka+inan pun berlangsung dengan keterpaksaan yang mendalam pada diri minuddin. erat !ati pula ia mengabarkannya pada Mariamin. 18. =tika yang terdapat pada kutipan novel di atas adala!...... . pernika!an !arus direstui orang tua . minuddin menika! dengan gadis satu suku #. $ika memili! jodo! !arus sesuai keinginan orang tua ;. minuddin menika! dengan gadis pili!an orang tuanya sebagai baktinya
