La Semántica de los prototipos: Kleiber Categoría y sentido léxico La categoría y procesos de categorización La catego categoriz rizaci ación ón es esenci esencial. al. Esta Esta operac operación ión menta mental, l, que cons consist iste e en agrupar agrupar cosas cosas diferentes, la encontramos en todas nuestras actividades de pensamiento, de percepción, de palabra, y también en nuestras acciones. ercibir, actuar, comunicar, comprender son otras actividades para !ablar de las categorías y los procesos de categorización, lo que supone la existencia de cuadros interpretativos. La forma de categorización y las categorías son elementalmente fundamentales, la mayoría de las veces inconscientes, de nuestra organización de la experiencia. El pensamiento est" en relación prioritariamente con las categorías. La mayor parte de los conceptos o representaciones mentales corresponden a categorías. or lo tanto, es esencial para cualquier acercamiento al razonamiento saber cómo se efectúa la categorización. #$ partir de qué bases agrupa diferentes cosas particulares con otras, dentro de una categoría%#Cu"les son los criterios que deciden la pertenencia de un miembro a una categoría% #Cómo se efect&an los reagrupamientos% La corrie corriente nte ob'et ob'etivi ivista sta da una respu respuest esta a clara, clara, la catego categoriz rizaci ación ón se realiz realiza a a partir partir de propi propieda edades des comune comunes. s. Los Los miembr miembros os de una misma misma catego categoría ría prese presenta ntan n rasgos rasgos idénti idéntico cos. s. $grupamos los elementos con'untamente siguiendo el principio de propiedades compartidas.
La corriente experiencialista ve las cosas de modo diferente a causa de la teoría de los prototipos. La teoría de los prototipos propone una nueva teoría de la categorización, la cual cual no cons consid idera era que que la exis existe tenc ncia ia de prop propie ieda dade des s comun comunes es comp compar arti tida das s por por todo todos s los los miembros, sea condición necesaria para el establecimiento de una categoría. (e las categorías denominadas lógicas, de)nidas por una lista de condiciones necesarias y su)cientes , se pasa a un análisis de categorías llamadas naturales, que tiende ante todo a describir su organi organizac zación ión intern interna a y extern externa a en relaci relación ón con su funci funciona onalid lidad. ad. El pr proc oces eso o de categorización ya no se limita al descubrimiento de una regla de clasi)cación, sino a señalar covariaciones y similitudes globales y la formación de prototipos de referencia. (e esta esta forma forma compre comprendemo ndemos s por qué la teoría teoría de los los protot prototipos ipos es es tan tan important importante e en los los enfoques cognitivos. *isto el papel central de la categorización en la actividad mental, la teoría que explica correctamente la constitución y la organización de las categorías suministra también el modelo de explicación de la idea y del razonamiento en general. La teoría de los prototipos prototipos tal y como evoluciona evoluciona actualmente actualmente,, escribe La+o La+o -/012, -/012, est" cambiando nuestra concepción de las capacidades !umanas m"s fundamentales acerca de la razón y el alma !umana. Es decir, que el realismo experiencial obtiene su pertinencia a partir de la teoría del prototipo principalmente. Lo que est" en 'uego se sit&a m"s all" de la sem"ntica de la palabra, al tiempo que la engloba, es lo cognitivo lo que est" en cuestión. Cognitivo y ling3ístico (ebate entre mentalistas y cognitivistas
La primera de las razones es un problema de )nalidades, !ay un desplazamiento de intereses. La moda de las ciencias cognitivas arrastra a muc!os ling3istas que abandonan los ob'etivos ling3ísticos por consideraciones m"s generales acerca del espíritu y del razonamiento !umanos. roporciona indiscutibles bene)cios a los an"lisis ling3ísticos. 4in embargo, existe el peligro de perder de vista el -los2 funcionamiento -s2 ling3ístico -s2 en bene)cio de principios cognitivos, cuya generalidad es tan poderosa que no puede ser desec!ada por los fenómenos ling3ísticos, es decir que ling3ísticamente, no posee propiedades explicativas. La segunda razón, es que !ay que evitar la amalgama pura y simple de los dos planos, lo que no siempre ocurre, sobre todo por los partidarios de las ciencias cognitivas, y, m"s en concreto, por los defensores de la teoría del prototipo. La teoría de los prototipos es una teoría de la categorización y, en cuanto tal, no es fundamentalmente una teoría sem"ntica de la palabra. El término 4em"ntica o incluso de la categoría sem"ntica natural no supone entre los psicólogos las mismas realidades que entre los ling3istas. Los psicólogos pueden utilizarlo para !ablar de conceptos y de representaciones mentales, sin relacionarlo particularmente ni a universales ling3ísticos, ni a signos ling3ísticos precisos. or el contrario, los ling3istas, cuando se apropian de la noción de prototipo, ven ante todo una teoría que permite regular el problema del sentido léxico. La sem"ntica del prototipo se convierte en una teoría sobre el sentido Ling3ístico y muy en particular sobre el sentido de una palabra. La teoría de los prototipos considera la categorización desde una perspectiva5 6 78orizontal9 la organización interna de las categorías. -Cantidad de rasgos prototípicos que lo acercan al prototipo5 gradación2
6 7*ertical9 la estructuración 'er"rquica intercategorial . -Nivel supraordinario e'5animal, nivel base5 perro, Nivel subordinado 5 :oxer2
La dimensión !orizontal5 categorías y prototipos
!u" es un prototipo# La semántica de los prototipos supone una ruptura radical, se$ala la necesidad de concebir las categor%as siguiendo el modelo de prototipos& Los tests y experiencias descriptas por ;osc! introducen la noción de prototipo como el e'emplar m"s idóneo e inclusoel me'or caso, el me'or representante o caso central de una categoría.
La idea fundamental es 'ue las categor%as inclu(en miembros 'ue son e)emplares más idóneos 'ue otros& E'emplo5 para la categoría fruta, las personas se
El punto de)nitorio nuevo es que no se considera verdaderamente al prototipo como el e'emplar idóneo de una categoría, sino cuando como tal prototipo es el m"s frecuentemente empleado. La veri)cación de la existencia en los !ablantes de prototipos y, a partir de a!í, de escalas de prototipicidad que establezcan para una categoría qué grados de representatividad tiene los diferentes e'emplares, se !a establecido en tres campos las categorías naturales de base psicológica -;osc!2, las categorías naturales sem"nticas -(ubois2 y las categorías arti)ciales -Cordier y (ubois2. Esta triple veri)cación autoriza a proponer una nuev concepción de la categoría y de la categorización fundada en la noción de prototipo.
Categoría y categorización Esta nueva concepción est" basada en las tesis siguientes5 . La categoría tiene una estructura interna prototípica> ?. El grado de e'emplaridad de un individuo se corresponde con su grado de pertenencia a la categoría. @. Los límites de las categorías o de los conceptos son borrosos. A. Los miembros de una categoría no presentan propiedades comunes en todos los miembros> una seme'anza de familia es lo que permite agruparlos en el mismo con'unto. B. La pertenencia de un individuo a una categoría se establece con arreglo a su grado de similitud con el prototipo correspondiente. . La pertenencia no se realiza de manera analítica, sino de forma global. Los casos que poseen un grado de representatividad muy ba'o, los e'emplares menos idóneos de la categoría constituir"n la periferia de la categoría. E'emplo5 $vestruz y ping3ino respecto de p"'aro. odemos se
Las perspectivas son diferentes* los estereotipos describen las convenciones sociales, los prototipos los principios psicológicos de econom%a conceptual, 'ue in+u(en sobre la categorización semántica& estereotipo.
La teoría del prototipo desemboca en la primacía de las propiedades o atributos -proto26 típicos, prioritarios característica de la categoría. La sem"ntica de los prototipos5 6
=o pone en duda el principio de la componencialidad del sentido de una palabra, es decir, lo bien fundamentado de un an"lisis en rasgos sem"nticos. 6 =o pone de relieve los rasgos típicos, !abla de los valores centrales o recurre a comparaciones prototípicas. -ro'oDcolor pensado como el color de la sangre2. 6 Los estereotipos describen las convenciones sociales, los prototipos los principios psicológicos de economía conceptual, que inuyen sobre la categorización sem"ntica. Fienen en com&n que los elementos sem"nticos m"s importantes desde el punto de vista social son también los m"s importantes en la organización cognitiva de las categorías.
La estructura de los atributos prioritarios de las categorías tiende a localizarse -no en criterios comunes2 en un gran n&mero de atributos verdaderos de algunos miembros de la categoría. (e este modo, propiedades como 7*GL$;9 para p"'aro que no son veri)cados por todos los miembros, pero sin embargo son intuitivamente asociados al sentido de una palabra. ;ecuperan su carta de naturaleza -esta categoría fue eliminada por el modelo cl"sico2. $
