Universidad Abierta Para Adultos.
Escuela de Negocio. Mercadeo. La Educación a Distancia: Conceptos y Características.
Participante: Albert Manuel Santos Rodríguez. Rodríguez. Matricula: 17-13!. "acilitador: #a$uel%n Re%es Asignatura: &ntroducci'n A (a educaci'n A )istancia. "ec*a de entrega: +,Enero +17. Santiago de los aballeros. Rep/blica )o0inicana
Estimado participante, esta es la tarea a realizar correspondiente correspondiente a la unidad . Para su desarrollo utiliza el libro de te!to: "undamentos de la Educación a Distancia de la Dra. #irian Acosta Peralta y los l os materiales col$ados en la parte de recursos de esta unidad. Para presentar esta tarea elabora un documento de %ord con las si$uientes actividades:
1. &nestiga &nestiga 23 23 tres de4inicion de4iniciones es de educaci' educaci'n n a distancia distancia % onstru%e onstru%e tu propio concepto5 resaltando los ele0entos $ue lo co0ponen. . )escribe )escribe las cinco cinco 2! caracte característic rísticas as de la educaci educaci'n 'n a distancia distancia % e6e0pli4ica cada una de ellas. 3. Establece Establece la di4erenc di4erencia ia entre las 0odalida 0odalidades des de educaci' educaci'n n a distancia: distancia: irtual % se0i-presencial. pres8ntalo en un cuadro. 9. Elige la 0odali 0odalidad dad educati educatia a en la $ue est est inscrito inscrito % e;plica5 e;plica5
ntroducción
En esta inestigaci'n acerca de la pri0era unidad de Educaci'n a distancia en donde o% a detallar % a presentar los conceptos % características de la 0is0a les presento un resu0ido con palabras lo $ue es la educaci'n a distancia desd desde e sus sus conc concep epto toss % cara caract cter eríst ístic icas as55 lo $ue $ue nos nos per0 per0iti itir r ente entend nder er % co0prender en esta pri0era unidad de educaci'n a distancia. (a Educaci'n a distancia5 es un 08todo de estudio $ue proporciona la obtenci'n de conoci0ientos % e;periencias $ue per0iten a las personas lograr sus ob6etios % 0etas pro4esionales % personales de una 0anera prctica5 c'0oda % con un tie0po 0s 4aorable 4a orable ante las obligaciones del día a día.
nvesti$a &'( tres de)iniciones de educación a distancia y Construye tu propio concepto, resaltando los elementos *ue lo componen.
1. (a Educaci'n Educaci'n a distanc distancia ia est dise>ad dise>ada a para respond responder er a la necesidad necesidad de aprendiza6e de poblaciones dise0inadas por toda la geogra4ía nacional e internacional5 per0itiendo a las personas acceder a las di4erentes carreras o4recidas por las uniersidades desde sus lugares de residencia. . (a Educaci'n Educaci'n a distanc distancia ia es una 4or0a 4or0a de ense>an ense>anza za en la cual cual los estudiantes no re$uieren asistir 4ísica0ente al lugar de estudios. En este siste0a de ense>anza5 el alu0no recibe el 0aterial de estudio 2personal0ente5 por correo postal5 postal5 correo electr'nico u electr'nico u otras posibilidades $ue o4rece &nternet5 &nternet5 per0itiendo $ue en el acto educatio se e0pleen nueas t8cnicas % estrategias de aprendiza6e centradas en el propio estudiante5 4o0entando así el autodidactis0o % autodidactis0o % la autogesti'n. 3. (a Educaci'n Educaci'n a distanc distancia ia es una 0odalid 0odalidad ad educatia educatia en la $ue $ue los estudiantes no necesitan asistir 4ísica0ente a ning/n aula. Nor0al0ente se enía al estudiante por correo el 0aterial de estudio 2te;tos escritos5 ideos5 cintas de audio5 discos co0pactos % el deuele los e6ercicios resueltos. •
(a Educaci'n a distancia se trata de una educaci'n 4le;ible % auto dirigida5 cu%as principales *erra0ientas son las tecnologías de la co0unicaci'n % co0unicaci'n % la in4or0aci'n. (a Educaci'n a distancia nos per0ite acudir a cual$uier carrera o4recida por la uniersidades sin tener $ue preocuparnos por la distancia %a $ue cuenta con *erra0ientas co0o el internet por cual nos eniaran el 0aterial de estudio 2personal0ente5 por correo postal5 postal5 correo electr'nico u electr'nico u otras posibilidades $ue o4rece &nternet &nternet
Describe las cinco &+( características de la educación a distancia y eempli)ica cada una de ellas.
1. (a educaci' educaci'n n a distancia distancia se caracteriz caracteriza a por la 4le;ibilid 4le;ibilidad ad de sus *orarios. E6.: Pues el 0is0o 0 is0o estudiante organiza su tie0po de estudio5 lo cual re$uiere cierto grado de autodisciplina. . Au0ento Au0ento de la de0anda de0anda educati educatia. a. E6.: Es buena buena idea idea %a $ue 0uc*as 0uc*as personas por el traba6o % el poco tie0po disponible no tiene la oportunidad de cursar una carrera uniersitaria. 3. Reducc Reducci'n i'n del costo costo de las las co0putadoras % co0putadoras % de las teleco0unicaciones. E6.: #a $ue $ue nos per0ite realizar nuestros traba6os5 tareas5 etc. sin tener $ue ir a un centro de co0unicaci'n % nos per0ite estas en co0unicaci'n con nuestros co0pa>eros. 9. ?tilizaci' ?tilizaci'n n de 0edios 0edios t8cnicos. t8cnicos. E6.: Se usan usan las ideocon ideocon4eren 4erencias5 cias5 internet5 teleisi'n5 radio5 correo % tel84onos. !. @rganizaci @rganizaci'n 'n de apo%o-tuto apo%o-tutoría. ría. E6.: Se cuenta cuenta con una instituc instituci'n i'n cu%a 4inalidad pri0ordial es la de apo%ar al estudiante5 0otiarle5 guiarle5 4acilitar % ealuar su aprendiza6e.
Establece la di)erencia entre las modalidades de educación a distancia: -irtual y semipresencial. pres/ntalo en un cuadro.
0emipresencial
-irtual
El estudio a distancia se0ipresencial es cuando cuando los estudi estudiant antes es acuden acuden una ez al 0es5 la se0ana o dos eces al 0es5 de acuerdo rdo a la política de gesti'n de cada unidad educatia
la 0od 0odalida lidad d virtual la real realiz izas as a tra8s de tu propio portal una ez $ue $ue *a%as *a%as sido sido 0atr 0atric icul ulad ado. o. A$uí $uí e0pieza tu aprendiza6e con indicacion indicaciones es de tutores5 tutores5 realizaci' realizaci'n n de tare tarea as $ue $ue debes bes cu0pli 0plirr tal tal co0o te lo indican5 participaci'n en 4oros abiertos % preguntas concretas % ealuaciones cu%as cali4icaciones las obtienes al instante
Eli$e la modalidad educativa en la *ue est1 inscrito y e!plica, 2por *u/ la ele$iste3
(a 0odalidad irtual. Elegí esta 4or0a %a $ue por causa del traba6o % *ora de llegada no 0e per0itían estudiar de 4or0a presencial % si lo *acía no iba a estar tan en4ocado en ad$uirir 0is conoci0ientos % aprender5 pero gracias a la 0odalidad irtual puedo organizar 0i tie0po5 dedicar0e a 0 is estudios5 aprender sin estresar0e % sin tener $ue estar tan preocupado por llegar a una *ora e;acta. Pues %a $ue cuento con las *erra0ientas necesaria co0o5 P % uen 0ane6o de Microso4t @44ice.
Conclusión.
o0o resultado de esta inestigaci'n5 la 0odalidad de educaci'n a distancia se presenta co0o una puerta abierta para las personas $ue por distintas circunstancias no estuieron acceso a la preparaci'n presencial. En ella en logrado sus sue>os de alcanzar una carrera 0iles de personas $ue al 0is0o tie0po logran sus 0etas de olerse pro4esional en lo $ue a0a *acer.
-aloración personal.
Este te0a 0e pareci' interesante %a $ue pude apreciar 0uc*as cosas $ue no sabía $ue la 0odalidad irtual 0e podría 4acilitar5 esto% 0u% encantado con esta unidad. onsiderando la 0etodología tradicional de los 08todos de estudios5 con relaci'n a la educaci'n irtual5 posee gran enta6a5 de desarrollo pro4esional % personal en $uienes la presentan %a $ue 0ediante esta se logra la 4or0aci'n pro4esional de una 0anera 0s alorada ante el estilo de ida $ue se presenta día tras día5 considerando el tie0po5 el lugar % el nueo estilo de ida $ue tene0os *o% en día5 con relaci'n a la utilidad de los recursos r ecursos tecnol'gicos.
4iblio$ra)ía.
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"unda0entos de la Educaci'n a )istancia de la )ra. Mirian Acosta Acosta Peralta. 2*ttp:sericios.uapa.edu 2*ttp:sericios.uapa.edu.do0odresourceieB .do0odresourceieB.p*p= .p*p= idC1+1D+1317zoo0ed idC1+1D+1317zoo0ed Fulio Gngel Harcía. 2*tt *ttp: p:ga gaiol iolio io.blo .blogspo gspot.t. co0 2*ttp:BBB. *ttp:BBB.una.edu.einde;.p*p una.edu.einde;.p*p+1-+!-+3-1!-37-3I+ +1-+!-+3-1!-37-3I+1-+,-1,-1D1-+,-1,-1DD-3 D-3 2*ttps:es.BiJipedia.orgBiJiEducaciK3K3nLaLdistancia *ttps:es.BiJipedia.orgBiJiEducaciK3K3nLaLdistancia
