PENGHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) Nam a Sekol ah Mata Pel ajaran
: SMP Negeri 2 Kandangan : Bahasa Jawa
Kel as/Sem ester Tahun Pelaj aran
: VII / I : 2011 - 2012
Pene Penent ntua uan n KKM KKM dari ari Fakt Fakto or No. 1
Standar Kom petensi 1
Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa
2
3
4
2
5
6
3
Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan secara lisan melalui berbicara, bertelepon dan berdialog dalam berbagai ragam bahasa Jawa sesuai unggah-ungguh.
Mampu membaca bacaan sastra, nonsastra dalam berbagai teknik membaca, dan bacaan berhuruf Jawa.
1.1.1 Mampu mengungkapkan isi percakapan secara lisan dan tertulis dalam berbagai ragam bahasa Jawa 1.1.2 Mampu mengajukan & tanya jawab pertanyaan sesuai konteks pembicaraan 1.1.3 Mampu menjawab petanyaan sesuai dengan isi percakapan. 1.2 Mendengarkan cerita 1.2.1 Mampu mengungkapkan isi teman tentang budi cerita teman secara lisan pekerti/ pahlawan maupun tertulis dalam dalam ragam ngoko berbagai ragam bahasa Jawa 1.2.2 Mampu mem berikan berikan tanggapan mengenai isi cerita yang didengar. 1.2.3 Mampu menjawab pertanyaan sesuai dengan cerita yang didengar 1.3 Mendengarkan 1.3.1 Mampu menyampaikan isi pengumuman baik secara lisan pengumuman tentang maupun tertulis. kegiatan di sekolah atau masyarakat 1.3.2 Mampu menanggapi isi pengumuman
2.1 Berdialog
2.2 Menelepon atau menyampaikan pesan lisan kepada orang lain.
3.1 Membaca pemahaman bacaan sastra (cerita wayang Ramayana) atau bacaan nonsastra dengan tema tertentu.
3.3 Membaca indah geguritan dan tembang Durma 3.4 Membaca kalimat berhuruf Jawa.
8
9
4
Mampu
Indikator
1.1 Mendengarkan percakapan dalam berbagai kegiatan misalnya percakapan dengan teman sebaya, guru, orang tua dan orang yang dituakan.
3.2 Mem baca nyaring
7
10
Kom petensi Dasar
4.1 Menulis pengalaman
1.4.1 Mampu menjawab pertanyaan sesuai dengan isi pengumuman 2.1.1 Mampu mempraktikan dialog sesai dengan intonasi yang benar 2.1.2 Mampu menanggapi percakapan yang dipraktikan 2.1.3 Mampu menjawab pertanyaan sesuai konteks pembicaraan dengan santun bahasa yang 2.2.1 Menelepon secara santun sesuai keperluan 2.2.2 Menerima telepon secara santun. 2.2.3 Mampu menjawab pertanyaan sesuai dengan konteks percakapan 3.1.1 Mampu menyebutkan topik bacaan. 3.1.2 Mampu menjawab pertanyaan bacaan. 3.1.3 Mampu menuliskan ke ragam bahasa lain. 3.1.4 Mampu menceritakan kembali isi bacaan secara lisan maupun tertulis. 3.2.1 Mam pu m em baca dengan suara jelas. 3.2.2 Mampu melafalkan kata dengan lafal intonasi dan irama 3.2.3 Mampu menjawab petanyaan sesuai dengan isi bacaan. 3.3.1 Mampu membaca karya sastra dengan lafal, intonasi dan irama yang benar 3.4.1 Mampu membaca dan melafalkan bacaan dengan lancar. 3.4.2 Mampu menyalin bacaan ke dalam huruf latin dengan benar. 4.1.1 Mampu menulis pengalaman
1
Kompleks Daya itas Dukung
Intak Siswa
Nila Nilaii Nilai KKM KKM KD Indikator
68
75
72
71.67
70.78
67
73
70
65
74
73
70.67
67
73
70
70.00
66
70
70
65
75
74
71.33
67
73
72
70.67
67
70
70
69.00
70
74
72
72.00
70
75
73
68
72
70
70
72
70
70
72
70
70.83
70
73
70
71.00
70
74
72
72.00
68
75
72
71.67
70
75
72
72.33
66
72
70
69.33
65
70
70
68.33
68
72
70
70.00
70
70
70
70.00
70
72
70
70.67
67
75
70
70.67
70.67
68
72
70
70.00
68.83
65
70
68
67.67
70.00
70.00
68.67
72.67
70.56
71.11
70.00 70.67 71.28
70.42
70.22
11
12
mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat dan perasaan secara tertulis dalam berbagai bentuk tulisan dan ragam bahasa Jawa sesuai unggah-ungguh basa yang benar.
pribadi menggunakan ragam ngoko dan krama
4.2 Menulis poster atau iklan 4.3 Menulis kalimat berhuruf Jawa
KKM Mapel : Bahasa Jawa
pribadi dalam ragam krama atau ngoko. 4.1.2 Mampu menulis proses pembuatan sesuatu dalam ragam krama dan ngoko. 4.2.1 Menulis poster atau iklan dengan bahasa yang efektif dan komunikatif. 4.3.1 Mampu menulis kalimat berhuruf Jawa 4.3.2 Mampu menerapkan penanda gugus konsonan
Kelas VII Semester I
70
74
72
72.00
68
75
70
71.00
69
72
70
70.33
70.33
65
72
68
68.33
68.50
66
72
68
68.67
Tahun Pelajaran : 2010 / 2011
Kepala Sekolah SMPN 2 Kandangan
Kandangan, Juli 2011 Guru Bahasa Jawa
Drs. RUPADI NIP 19661204 199702 1 001
SURADI, S.Pd NIP 19840929 201001 1 021
PENGHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
2
71.50
70
Nam a Sekol ah Mata Pel ajaran
N o. 1
Standar Kom petensi 1
Siswa mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa
2
3
2
4
5
3
Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan secara lisan melalui berbicara, bertelepon dan berdialog dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggahungguh basa yang Mampu membaca bacaan sastra, nonsastra dalam berbagai teknik membaca, dan bacaan berhuruf Jawa
Indikator
1.1 Mendengarkan percakapan dalam berbagai kegiatan di sekolah dan di rumah atau masyarakat tentang tempat umum
1.1.1 Mampu mengungkapkan isi percakapan secara lisan dan tertulis dalam berbagai ragam bahasa Jawa. 1.1.2 Mampu mem berikan berikan tanggapan 1.1.3 Mampu menjawab pertanyaan berkaitan dengan isi percakapan. 1.2.1 Mampu menulis pokok-pokok berita. 1.2.2 Mam pu m enul iskan isi berita. 1.2.3 Mam pu m em beri tanggapan 2.1.1 Mampu menceritakan pengalaman yang paling mengesankan dengan pilihan kata yang sesuai dan menarik.
1.2 Mendengarkan berita yang disiarkan melalui radio, televise, atau media lain. 2.1 Bercerita tentang tema tertentu menggunakan ragam ngoko, karma, atau dialek. 2.2 Berdialog dengan menggunakan ragam bahasa yang sesuai.
3.1 Membaca pemahaman bacaan sastra (cerita ketoprak) atau bacaan nonsastra dengan tema tertentu.
4
Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat dan perasaan secara tertulis dalam berbagai bentuk tulisan dan ragam bahasa Jawa sesuai unggah-ungguh basa yang benar dan menulis paragraf sederhana berhuruf
Pene Penent ntua uan n KKM KKM dari ari Fakt Fakto or Kompleks Daya Intak itas Dukung Siswa
Nila Nilaii Nilai KKM KKM KD Indikator
73
70
71.00
68
72
70
70.00
70
72
70
70.67
69
72
70
70.33
68 67
70 70
70 70
69.33 69.00
69
71
70
70.00
70.00
68
72
71
70.33
70.33
70
72
70
70.67
70.33
70
73
71
71.33
69
70
70
69.67
68
71
70
69.67
68
70
70
3.2.2 Mampu menyebutkan aturan tembang Megatruh.
70
72
70
3.2.3 Mampu menjelaskan isi yang terkandung dalam tembang macapat Megatruh.
68
72
70
67
72
70
69.67
67
72
70
69.67
68
72
71
70.33
68
72
70
69.5
71
70
69.00
2.2.1 Mampu mengungkapkan dan menanggapi pembicaraan atau bertanya jawab sesuai konteks pembicaraan dengan santun bahasa yang tepat.
3.1.1 Mampu menyebutkan topik bacaan 3.1.2 Mampu menjawab pertanyaan bacaan. 3.1.3 Mampu menuliskan ke ragam bahasa lain. 3.1.4 Mam pu m enceritakan kem bal i. 3.2.1 Mampu membaca tembang macapat Megatruh dengan sesuai titilaras yang benar.
3.3.1 Mampu membaca dan melafalkan bacaan dengan lancar. 3.3.2 Mampu menyalin bacaan ke dalam huruf latin dengan 4.1 Menulis karangan 4.1.1 Mampu menulis karangan yang berisi ajakan, himbauan, perintah 4.2 Menuli Menulis s dialog dialog sesuai sesuai un 4.2.1 Mampu menulis dialog dalam ragam ngoko (dengan teman), ragam krama (dengan orang tua) 4.3 Menulis paragraf 4.3.1 Mampu menulis paragraf sederhana berhuruf Jawa sederhana berhuruf Jawa
KKM Mapel : Bahasa Jawa
: VII / II : 2011 - 2012
70
3.3 Membaca paragraf sederhana berhuruf
7
9
Kel as/Sem ester Tahun Pelaj aran
Kom petensi Dasar
3.2 Membaca indah tembang macapat Megatruh.
6
8
: SMP Negeri 2 Kandangan : Bahasa Jawa
Kelas VII Semester II
66
Tahun Pelajaran : 2011 / 2012
Kepala Sekolah SMPN 2 Kandangan
Kandangan, Juli 2011 Guru Bahasa Jawa
Drs. RUPADI NIP 19661204 199702 1 001
SURADI, S.Pd NIP 19840929 201001 1 021
3
69.33
70.56
69.56
70.00
70.67
70.00
69.67
69.61
70
