Entrenamiento en Habilidades de liderazgo Johanna Marisol Gomez Sanchez Liderazgo y Trabajo en Equipo Instituto IACC 18 octubre 2017
Instrucciones: Explique a través de un ejemplo ilustrativo como usted entrenaría a futuros líderes basándose en el modelo de simulaciones y juegos.
Introducción.
De acuerdo al contenido de esta semana, nos da a conocer la gran cantidad de técnicas que existen para entrenar las habilidades que apuntan al liderazgo, en cuanto a las técnicas de entrenamiento de líderes basada en el simulacro y juegos son bastante interesante y significativa ya que el objetivo principal de un taller de liderazgo es el refuerzo de las habilidades de gestión de los participantes, lo que si se limita solo a la parte teórica no se lograría alcanzar la meta.
Desarrollo
La simulación es un método de adiestramiento muy eficiente ya que simula hechos reales de la vida cotidiana. Hoy en día existen espacios de la comunicación donde la mejor forma de enseñar es a través de la simulación un ejemplo sería el siguiente:
La preparación de los pilotos de avión, se realiza en un ambiente creado simulando el espacio y una especie de avión, en donde la simulación esta difundida a nivel empresarial, ya que es un método de entrenamiento que entrega resultados positivos. Las simulaciones y juegos son muy importantes en el adiestramiento del personal, ya que esta consiste en la reproducción de una situación y a los participantes se les entrega una caja de entrada con múltiples actividades que deberán ser realizada en un cierto plazo determinado.
Cada participante deberá realizar un plan de acción y resolver las dificultades que se le presentan y una vez terminado cada uno de ellos recibe las respuestas necesarias que le permiten conocer los siguientes aspectos:
Capacidad de organización.
Planificar con habilidad .
Toma de decisiones asertivas.
Capacidad de priorizar actividades a desarrollar.
Grado de percepción.
Cuando logramos unir las simulaciones con los juegos, podemos llamar a esto juego simulado, actividad que se planifica con anticipación, donde los participantes sean capaces de resolver los retos presentados.
En el juego simulado se pueden encontrar todas las situaciones en tiempo real, definiendo las reglas, espíritu competitivo, en donde se pueden identificar ganadores y perdedores.
Las características de un juego simulado, que si las respuestas no son las correctas en la vida real, esta puede significar que pueden tener sanciones, como perder el cargo, perder la confianza, perder el prestigio y finalmente la pérdida del trabajo, por lo tanto de los errores todos podemos aprender más.
A continuación se realizara un juego simulado de roles, se simulara diferentes trabajadores de la empresa a partir de unos roles asignados, en donde los participantes deberán enfrentarse a posibles situaciones que pueden surgir en el trabajo. Esta dinámica es simple y se trata de distribuir diferentes papeles entre los participantes, (experto, proactivo, responsable, negativo etc.) y dejar que interactúen representando a cada participante, en donde se pueden abordar varios escenarios.
Cuando existe una representación en sí, es muy importante que cada participante, analice los fallos y aciertos que se han cometido durante el juego de roles y volver a repetir la simulación aplicando las sugerencias.
Este tipo de simulación es bastante interesante, al poner a prueba las habilidades de liderazgo en relación a un superior y en relación a un trabajador, además pide resolver
problemas y proponer mejoras, ya que se pueden observar cómo se desenvuelve el participante bajo distintas situaciones que pudiera pasar en un contexto de trabajo real.
Posteriormente se sugiere:
Se realice retroalimentación de forma grupal donde se puede exponer lo que fue más difícil o fácil de enfrentar en esta experiencia.
Se pedirá a los demás participantes que califiquen el actuar de sus colegas, en forma de críticas constructivas.
Al final los encargados del taller deberán realizar su apreciación de la actividad realizada y dar directrices para enfrentar de una mejor manera un escenario similar pero real.
Finalmente la simulación de entrenamiento de habilidades y liderazgo tiene muchas ventajas, ya que los participantes pueden vivir y sentir la complejidad de los que se vive en la vida real y además pueden:
Mejorar el trabajo en equipo.
Mejorar las competencia ante las toma de decisiones.
Fomentar las habilidades de pensamiento y la reflexión.
Aprender a utilizar el conocimiento como herramienta para la resolución de problemas.
Estos ejercicios en donde se experimenta simulaciones y juegos, se presentan como alternativas, ya que con ellos podemos situarnos en una gran cantidad de escenarios de la vida real, sin contar que tiene la variante que se puede trabajar con distintos tipos de personas o grupos humanos, y así posteriormente se analizan dichas acciones y determinaciones en donde se pueden resaltar o corregir los aciertos y fracasos.
Conclusión.
La simulación de juego son situaciones planteadas colocando en práctica las habilidades y técnicas aprendidas en un proceso que es muy parecido al que se realiza diariamente en sus actividades. Lo que generalmente se actúa como un modelo patrón
que se sigue diariamente según las actividades, y a partir de los resultados obtenidos, se podrá replanificar o resolver problemas mediante acciones que superen a lo estandarizado. Esto le permitirá en tiempos reales la buena toma de decisiones de acuerdo a los errores encontrados en el juego simulado.
Toda experiencia de vivencia hará que el liderazgo sea mejor ante una situación real y que exija respuestas ante acciones concretas. Aparte del perfeccionamiento estas actividades de simulación permitirán una mejor interacción entre los líderes mejorando sus relaciones sociales, y le permitirá experimentar el comportamiento de sus actitudes, esto con el fin de lograr los objetivos a cada participante que pasa por un proceso de comunicación individual o grupal.
Los seres humanos siempre nos involucramos en situaciones los cuales nos permiten actuar una frase de proverbio Chino:
“Dime algo y lo olvidare, enséñame algo y lo recordaré , hazme participe de algo y lo aprenderé”
Bibliografía
Material de estudio IACC, semana 5, control 5, “Entrenamiento en Habilidades de Liderazgo”, Liderazgo y Trabajo en Equipo.
Liderazgo usando simulación virtual. Luis Rabelo, Hamed Almalki, Edgar Gutierrez.University of Central Florida.Orlando, Florida, USA.
htt://www.escuelamanagement.eu/habilidades-de-liderazgo-2/5-actividadesexcelentes-para-un-taller-de-liderazgo.
