UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL – CVUDES MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA L A TECNOLOGÍA EDUCATIVA EDUCATIVA PLAN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS PARA EL MÓDULO TRABAJO DE GRADO I Estimado estudiante diligencie los campos presentados y numerados del uno (1) hasta elcinco (5), las firmas deben realizarse en original y posteriormente escanear el formato diligenciado.
1. IDENTIFICACIÓN ESTUDIANTES NOMBRES Y APELLIDOS
CÉDULA
TELEFONO DE CONTACTO
CORREO ELECTRONICO
IVÁN DARÍO LÓPEZ 10003541 idarioab@hotmail!om ARIZA I$%AEL &AI&EDO 1)#0*5+) i,
[email protected]!omm/ '(R'ANO 2. TÍTULO TEMA PROPUESTO PARA EL PROYECTO
3"1#1"#111 31+3)"555"
LAS TIC COMO HERRAMIENTA DIDACTICA EN EL PROCESO DE ESNSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA COPRENSIÓN LECTORA EN EL GRADO OCTAVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO, DE BELÉN DE UMBRÍA RISARALDA 3. DIRECTOR TRABAJO DE GRADO NELSON MICHAEL MENDEZ SALAMANCA 4. FECHA DE DILIGENCIAMIENTO 2 !" #"$%"%& !" 2'1(
PLAN DE TRABAJO Los estudiantes de comn acue!do con e" Di!ecto! de T!a#a$o de G!ado% esta#"ecen "as &ec'as (a!a e" desa!!o""o de" t!a#a$o de in)esti*aci+n , as (ode! da! cum("imiento de" ("an de t!a#a$o aco!dado (a!a e" m+du"o de T!a#a$o de G!ado I. La a(!o#aci+n de este m+du"o esta!/ esta!/ su$eta a" cum("imiento tota" tota" de "os com(!omisos ad0ui!idos en e" (!esente ("an de t!a#a$o. ACTIVIDAD
SEMANA
DESCRIPCIÓN
PORCENTAJE
1
1
2!esentaci+n de de "a "a &i&ic'a de de in insc!i(ci+n de de" t!a#a$o de *!ado INV-3T-CVUDES-MGTE-441. INV-3T-CVUDES-MGTE-441. Di"i*encia! e" &o!mato 2"an de T!a#a$o INV-3TCVUDES-MGTE-445.
146
FECHA ENTREGA 2 !" #"$%"%& !" 2'1(
Actividad 1.2 Diligenciar el formato Plan de Trabajo: •
El estudiante recibe el formato R-MGTER-MGTE TG-005 por parte de su director asignado con el n de que el estudiante lo diligencie siguiendo las instrucciones.
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•
•
•
Registrar la información completa en el formato de plan de trabajo para que posteriormente esta sea ericada por el director ! aprobada por el mismo. Es necesario especicar las fec"as de cada uno de los entregables del módulo# con el n de cumplir con los objetios. El estudiante est$ en la obligación de reali%ar los cambios necesarios para dar inicio al proceso inestigatio. El establecimiento del plan de trabajo permitir$ el registro de las fec"as ! productos de entrega que se deben cumplir a cabalidad por parte del estudiante a tra&s de la plataforma. 'signe nombre al arc"io de (lan de trabajo de grado# bajo la siguiente nomenclatura ! realice el en)o por el tablero de anotaciones*
Nombre_Apellido_PlanTG_I.docx
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UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL – CVUDES MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA PLAN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS PARA EL MÓDULO TRABAJO DE GRADO I Re)isi+n de "a &ic'a de insc!i(ci+n de t!a#a$o de *!ado INV-3T-CVUDES-MGTE-441. 2!o#"ema :desc!i(ci+n - &o!mu"aci+n; A"cance
ist+!icos% "e*a"es e In)esti*ati)os; , Ma!co Conce(tua"% Ma!co Tecno"+*ico
Actividad 2.1 Ampliacin del marco terico: •
•
•
•
•
•
Tome como base el documento de aance de antepro!ecto obtenido en el módulo de Elaboración de propuesta de inestigación ! los comentarios reali%ados por los (rofesores# tanto del módulo de elaboración como del módulo de trabajo de grado +# para orientar la b,squeda ! ampliar los aspectos solicitados. Tenga en cuenta que en este cap)tulo el estudiante presenta a profundidad los "alla%gos m$s importantes que se "an publicado en reistas de releancia acad&mica# sobre las tem$ticas inculadas con su trabajo de grado. +nclu!e las teor)as m$s releantes del tema que se menciona en la pregunta de inestigación# inclu!endo autores clae utili%ados como fuentes primarias# que adem$s orientar$n la propuesta a reali%ar. Eidencie un an$lisis cr)tico de la literatura especiali%ada# aadiendo a su reisión la consulta de art)culos de inestigación actuales relacionados con el tema. Estos art)culos deben ser recientes no m$s de 5 aos anteri ores al proceso de inestigación que ejerce el estudiante/ ! deben "aber sido publicadas en reistas especiali%adas. En la redacción de este cap)tulo el estudiante demuestra que tiene dominio de los conocimientos ! dene de manera conceptual ! operacional# las ariables o constructos que son objeto de estudio a partir de los autores# lecturas# modelos teóricos reisados. El cap)tulo presenta citas ! referencias ajustadas a las normas '('# as) como
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UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL – CVUDES MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA PLAN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS PARA EL MÓDULO TRABAJO DE GRADO I Diseo Metodo"+*ico C!ono*!ama – 2!esu(uesto , Re&e!encias #i#"io*!/&icas Actividad !.1 De"nicin del Di#e$o metodolgico del trabajo: •
•
Es necesario identica las forma como se llear$ a cabo la inestigación para el logro de los objetios de la inestigación# para lo cual se redactan el diseo metodológico de la inestigación. o anterior implica denir el tipo de inestigación# "ipótesis# ariables# población ! procedimiento.
Tipo de inve#tigacin: debe seleccionar el tipo de inestigación a reali%ar en el pro!ecto# es decir# si a a ser de tipo cuantitatia o cualitatia# presentando la justicación del tipo seleccionado. 1er ane2o Tipos de +nestigación ! recursos proporcionados. %ipte#i#:
•
?
@- , B o
o
o
o
a "ipótesis es la conjetura o suposición inicial que se reali%a inicialmente ! que se pretende corroborar con el desarrollo de la inestigación.
1@6
S0$+!& !" +$%* !" 2'1(
a "ipótesis contiene las/ respuestas/ iniciales/ a lo planteado en la pregunta de inestigación. En la "ipótesis se establecen cu$les son los aspectos o ariables que se an a obserar en la ejecución de la inestigación# basado en los referentes teóricos que se "an adoptado para el trabajo. 3ebe mostrar co"erencia especial con los objetios ! la pregunta de inestigación.
&ariable#:
•
o
as ariables se utili%an para designar cualquier caracter)stica o cualidad de la unidad de obseración# son los elementos principales del
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problema# de los objetios# de ellas se "abla en los marcos# en la metodolog)a se plantea la forma de obserarlas# medirlas# presentarlas ! anali%arlas. o
o
4onstitu!en conceptos con dos caracter)sticas fundamentales* .
Rasgos que permiten ser obserados de manera directa o indirecta ! que por lo tanto permiten alg,n tipo de confrontación emp)rica.
6.
Tienen la propiedad de poder ariar ! ser mensurables de alguna forma desde la mera clasicación eje. 7E89/ "asta el ma!or niel de medición posible de alcan%ar por medio de la cuanticación eje. E3'3/
7eg,n la naturale%a# esas ariables pueden ser* 4uantitatias o cualitatias.
Poblacin:
•
o
o
Es el conjunto de todos los elementos que "acen parte del estudio# estos pueden estar integrados por personas o por unidades diferentes a ellas como instituciones o empresas# entre otros: presentan una caracter)stica determinada# se les estudiaran caracter)sticas ! relaciones entre ellas. Entre las caracter)sticas que se suelen tener en cuenta para su descripción est$n para el caso de personas* ubicación geogr$ca# g&nero# edad# grado de escolaridad. (ara las instituciones* ubicación geogr$ca# actiidad# sector econom)a# tamao# n,mero de empleados.
Procedimiento:
•
o
En el procedimiento se detallan
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las actiidades a reali%ar para obtener el logro de los objetios ! l a alidación de la "ipótesis planteada# en co"erencia con el m&todo seleccionado. 7e organi%a para su presentación en fases de trabajo que agrupan actiidades ! tareas a reali%ar para el desarrollo de la inestigación. 7e recomienda e2plicar el resultado de cada una de las fases ! enumerar con un buen niel de detalle las actiidades ! acciones inolucradas# para lograr claridad en la forma como se ejecutar$ la inestigación.
Actividad !.2 'rgani(acin del )ronograma: •
•
•
•
•
El procedimiento actiidad anterior# se diagrama de Gantt# duración de cada una trabajo ! actiidades.
denido en la organi%a en un especicando la de las fases de
Tenga en cuenta que las actiidades mostradas en el cronograma concuerdan con las presentadas en el diseo metodológico. a duración planteada actiidad debe ser ra%onable.
para
cada
El tiempo de duración total del trabajo debe ser acorde con el disponible para el desarrollo del módulo de trabajo de grado ++# es decir# ; semanas.
Actividad !.! )on#tr*ccin del Pre#*p*e#to: •
7i el cronograma cuantica el costo en tiempo de la ejecución del trabajo de grado# en el presupuesto se cuantica el costo en dinero que implica el desarrollo
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del trabajo de grado. •
(ara lo anterior# el presupuesto debe estipular claramente los costos en recurso "umano# recursos tecnológicos ! materiales requeridos para el desarrollo del trabajo.
Actividad !.+ ,eferencia# bibliogr-"ca#: •
•
•
En esta etapa se deben relacionar todos los documentos referenciados en los diferentes componentes del antepro!ecto. deben citar fuentes no N' se con"able# tales como Rincón del ago# =i>ipedia# monograf)as.com# buenas tareas.com# 7lide s"are etc./. (or el contrario #e recomienda citar f*ente# con"able# como reistas inde2adas de tipo cient)co# educación# ciencia ! tecnolog)a etc. 'dem$s se recomienda reali%ar la b,squeda en Google acad&mico o bases de datos de reistas digitales e incluso trabajos de grado digitales de otras uniersidades: otra opción son libros f)sicos de bibliotecas que no tengan m$s de 0 aos de publicación. 'plicar rigurosamente las normas del Manual de publicaciones de la 'merican (s!c"ological'ssociation '('/ para escribir las referencias. Tenga en cuenta que tambi&n los documentos de sitios ?eb deben ser referenciados ajust$ndose a la norma '('.
Actividad !. Integracin del doc*mento de antepro/ecto: •
•
Tenga en cuenta las orientaciones ! comentarios proporcionados por su (rofesor-3irector para los diferentes componentes del antepro!ecto# eniados en la ersión anterior# e integre dic"as modicaciones con los elementos generados en esta actiidad. El documento integrado deber$ contener como m)nimo los siguientes elementos# que pueden ser modicados de acuerdo con el tipo de trabajo de grado ! las orientaciones de su (rofesor-3irector.
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o
o
T)tulo (roblema
o
o
o
o
o
3escripción del problema @ormulación del problema
'lcance Austicación 9bjetios
General
Espec)cos
Marco teórico
'ntecedentes
Marco conceptual
Marco tecnológico
3iseo metodológico
Tipo de inestigación
Bipótesis
1ariables
(oblación
(rocedimiento.
o
4ronograma
o
(resupuesto
o
Referencias bibliogr$cas
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•
'signe nombre al documento integrado de acuerdo con la siguiente nomenclatura ! en)elo por el Tablero de 'notaciones.
Nombre_Apellido_Antepro/ecto_v!.do cx
Ante(!o,ecto com("eto •
•
•
8
•
•
En esta actiidad se deben consolidar todos los diferentes componentes del 'ntepro!ecto de Trabajo de grado# acorde con los comentarios ! recomendaciones del (rofesor C 3irector# organi%ando un solo documento que cumpla con los par$metros especicados. 7i persisten dudas o dicultades para interpretar las recomendaciones de su (rofesor C 3irector# solicite una comunicación sincrónica por Elluminate# o dir)jase telefónicamente# para aclarar dudas. Realice la reisión de estilo# ortograf)a ! redacción del documento para ser presentado en su ersión nal. Reise cuidadosamente que todas las referencias bibliogr$cas se encuentren ajustadas a la norma '(' ! que las mismas est&n adecuadamente referenciadas.
846
S0$+!& 1 !" +$%* !" 2'1(
El documento integrado deber$ contener como m)nimo los siguientes elementos# que pueden ser modicados de acuerdo con el tipo de trabajo de grado ! las orientaciones de su (rofesor-3irector. o
o
T)tulo (roblema
o
3escripción del problema @ormulación del problema
'lcance
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o
o
o
o
Austicación 9bjetios
General
Espec)cos
Marco teórico
'ntecedentes
Marco conceptual
Marco tecnológico
3iseo metodológico
•
Tipo de inestigación
Bipótesis
1ariables
(oblación
(rocedimiento.
o
4ronograma
o
(resupuesto
o
Referencias bibliogr$cas
'signe nombre al documento integrado de acuerdo con la siguiente nomenclatura ! en)elo por el Tablero de 'notaciones.
Nombre_Apellido_Antepro/ecto_0inal. docx
Me :nos; com(!ometo :mos; a da! tota" cum("imiento a"os ent!e*a#"es con sus !es(ecti)as es(eci&icaciones% de acue!do a "o 0ue se ("antea en este &o!mato conside!ando "a &ase de e$ecuci+n 0ue co!!es(onde a" t!a#a$o de in)esti*aci+n 0ue esto, :estamos; desa!!o""ando. En constancia &i!ma:n;= CÓDIGO) INV-3T-CVUDES-MGTE-441 VERSIÓN) 45 E*+$&%+!& ,&%) Coo!dinaci+n In)esti*aciones CVUDES
FECHA)5574175418 PAGINA) 2/*ina 14 de 11 R"-/+!& ,&%) Di!ecto! Acad9mico CVUDES
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. FIRMAS ESTUDIANTES NOMBRES Y APELLIDOS
FIRMA
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I$%AEL &AI&EDO '(R'ANO
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FECHA)5574175418 PAGINA) 2/*ina 11 de 11 R"-/+!& ,&%) Di!ecto! Acad9mico CVUDES
