Investigasi KLB (Kejadian Luar Biasa)/ Wabah 1. I.
Pengertian
Pengertian KLB (Kejadian Luar Biasa) menurut Departemen KesehatanRI KesehatanRI (2004), sesuai dg PP no. 40 1!!1, ada"ah# $%im&u"n'a atau meningatn'a ejadian esaitan danatau ematian 'ang &ermana seara epidemio"ogis pada suatu daerah da"am urun *atu tertentu dan merupaan me rupaan eadaan 'ang dapat menjurus pada terjadin'a *a&ah+ KLB dapat terjadi da"am "ingup# 1. pen'ait pen'ait menu"ar, menu"ar, misa"n'a misa"n'a diare, diare, o"era, o"era, meningitis meningitis,, u &urung, &urung, d"". 2. pen'ait pen'ait tida menu"ar, menu"ar, misa"n'a misa"n'a edera edera ee"aaa ee"aaan, n, intosiasi intosiasi &ahan &ahan &er&aha'a, &enana a"am, gangguan ejia*aan d"". Kata *a&ah 'ang merupaan terjemahan dari ata epidemic (epi-pada, epi-pada,demos demos-pendudu) -pendudu) 'ang seara umum memi"ii mana terjadin'a asusasus pen'ait, ejadian atau peri"au spesi/ terait esehatan, pada suatu omunitas atau daerah, 'ang seara je"as reuens reuensii ejadiann'a me"e&ihi periraan norma" (Last, 1!! 3e&er d da"am %homas dan 3e&er, 2001 hin, 2000 D*'er dan 5ro6es, da"am 7e"son, d, 200 5iesee, 1!!4). Isti"ah *a&ah dan KLB memi"ii persamaan 'aitu peningatan asus 'ang me"e&ihi situasi 'ang "a8im norma", namun *a&ah memi"ii onotasi eadaan 'ang sudah ritis, ga*at atau &er&aha'a, me"i&atan popu"asi 'ang &an'a pada *i"a'ah 'ang "e&ih "uas. 9eara husus Departemen Kesehatan (2004) mem&atasi pengertian *a&ah s& +Kejadian &erjangitn'a suatu pen'ait menu"ar da"am mas'araat 'ang jum"ah penderitan'a meningat seara n'ata me"e&ihi daripada eadaan 'ang "a8im pada *atu dan daerah tertentu serta dapat menim&u"an ma"apetaa+ :ntu menetapan dan mena&ut etentuan &ah*a daerah tertentu da"am *i"a'ah Indonesia merupaan daerah *a&ah diper"uan etetapan ;enteri KesehatanRI, KesehatanRI, sesuai :: 7o.4. tahun 1!<4 dan PP P P no. 40 1!!1 tentang 3a&ah Pen'ait ;enu"ar.
II.
Tujuan dan Prinsip-prinsip Prinsip-pr insip Investigasi KLB/ Wabah
III.1. Tujuan Investigasi KLB/ Wabah %ujuan %ujuan utama in6estigasi KLB *a&ah (3 (3e&er, d da"am %homas dan 3e&er, 3e&er, 2001 D, 1!!2) ada"ah# 1. ;engidenti/ ;engidenti/asi asi dengan dengan epat epat sum&er sum&er dan reser6oir reser6oir dari dari KLB *a&ah *a&ah 2. ;e"asanaa ;e"asanaan n inter6ensi inter6ensi untu untu menanggu"angi menanggu"angi dan menge"imi menge"iminasi nasi KLB KLB *a&ah =. ;engem&ang ;engem&angan an e&ija e&ijaan an untu menega menegah h KLB *a&ah *a&ah di masa datang datang
The world's largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world's largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world's largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
III.2. Prinsip-prinsip Prinsip-prinsip Investigasi KLB/ Wabah Prinsipprinsip dasar in6estigasi KLB *a&ah (%homas dan 3e&er, 2001) ada"ah s& 1. 3a"aupun a"aupun seara teoritis teoritis "angah"ang "angah"angah ah in6estigas in6estigasii KLB *a&ah terdiri terdiri dari &e&erapa tahapan 'ang &erurutan, namun da"am praten'a proses in6estigasi *a&ah &ersiat dinamis dan &er&agai egiatan dapat di"asanaan seara simu"tan. 2. %eramat penting penting untu senantias senantiasa a meme"ihara meme"ihara omuniasi omuniasi antara antara &er&agai piha 'ang &eentingan da"am in6estigasi dan penanggu"angan *a&ah, =. Prinsippri Prinsipprinsip nsip epidemio"ogi epidemio"ogi dan statist statisti, i, hususn'a hususn'a &erenaan &erenaan dengan dengan ranangan studi dan ana"isis harus diteraan seara &enar (appropriate) appropriate) 4. 9emua tahapan tahapan in6estiga in6estigasi si dan proses proses pengumpu"a pengumpu"an n data inormasi inormasi harus harus diream diatat seara te"iti dan hatihati. . %inja injaua uan n (review) review) 'ang ritis dan hatihati harus di"auan &erdasaran epustaaan i"miah 'ang re"e6an >. %im esehat esehatan an 'ang me"auan me"auan in6estiga in6estigasi si KLB *a&ah harus harus senantiasa senantiasa &erpiiran ter&ua terhadap &er&agai iemunginan sum&er KLB *a&ah 'ang &e"um terungap.
III.
Langkah-angkah Langkah-angk ah Investigasi KLB/ Wabah
Langah"angah in6estigasi KLB*a&ah (D, 1!!2 D*'er dan 5ro6es, da"am 7e"son, d, 200) me"iputi &e&erapa tahapan se&agai &eriut#
III.1. Persiapan apangan Pada tahap ini harus dipersiapan = ategori#
III.1.1. Persiapan investigasi %ermasu %ermasu da"am ategori ini ada"ah mempersiapan# mempersiapan# pengetahuan tentang &er&agai pen'ait 'ang potensia" menjadi KLB *a&ah pengetahuan tentang dan etrampi"an me"auan in6estigasi "apangan, termasu pengetahuan ? teni pengumpu"an data dan manajemen spesimen
pengetahuan dan etrampi"an me"auan ana"isis data dengan omputer duungan tinjauan epustaaan epustaaan i"miah 'ang memadai
The world's largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world's largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
III.1.2. Persiapan ad!inistrasi ad!inistrasi Da"am ategori ini tim esehatan harus mempersiapan aspe administrati dari in6estigasi seperti# pen'ediaan perijinan, suratsurat atau doumen orma" "ega" da"am me"auan in6estigasi, pen'ediaan dana 'ang memadai, transportasi 'ang dapat dianda"an, erapian da"am doumentasi, pem&agian tugas dan oordinasi da"am tim esehatan, d"".
III.1.". Persiapan k#nsutasi Pada tahap ini sudah harus dipiiran peran dan posisi tim esehatan da"am proses in6estigasi. 9e&e"um me"auan in6estigasi harus je"as, apaah tim esehatan memi"ii peran "angsung memimpin in6estigasi, atau han'a mitra dari peja&at petugas esehatan setempat (misa"n'a sta dinas esehatan setempat), atau &erperan mem&erian &antuan onsu"tasi terhadap peja&at petugas "oa". ;engena" dan menja"in erjasama dengan petugas sta onta "oa" serta otoritas setempat ada"ah sangat penting.
III.2. K#n$r!asi kejadian KLB/%abah dan veri$kasi diagn#sis III.2.1. K#n$r!asi kejadian KLB/%abah Pada situasi KLB *a&ah, umumn'a diasumsian dia sumsian &ah*a semua asusasus 'ang munu" sa"ing terait satu sama "ain dan terjadi ai&at ha" atau se&a& 'ang sama. @"eh arena itu harus dipastian &ah*a# 1. Kumpu"a umpu"an n ejad ejadian ian esa esaita itan n (cluster (cluster ) terse&ut memang merupaan peningatan tida *ajar dari asusasus 'ang sa"ing &erhu&ungan dan memi"ii se&a& 'ang sama dan &uann'a cluster sporadis sporadis asusasus pen'ait 'ang sama tapi tida sa"ing &erhu&ungan atau &ahan umpu"an asusasus 'ang mirip 'ang se&enarn'a &erasa" dari &e&erapa pen'ait 'ang &er&eda. 2. Aum"ah Aum"ah asus asus memang memang me"e&ih me"e&ihii 'ang 'ang diperira diperiraan an (expected (expected). ). Bagaimana mengetahui jum"ah asus 'ang diperiraan Biasan'a periraan dapat di"auan dengan mem&andingan dengan jum"ah asus pada minggu atau &u"an se&e"umn'a, atau dengan &u"an 'ang sama pada tahuntahun se&e"umn'a. Data tentang jum"ah asus se&e"umn'a tentu harus dipero"eh dari &er&agai sum&ersum&er data 'ang tersedia di *i"a'ah terse&ut &ai dari sistem sur6ei"ens "oa", penatatan dan pe"aporan 'ang rutin di omunitas atau di &er&agai asi"itas esehatan "oa", egiatan egiatan sur6ei atau asesmen 'ang &ersiat ad-hoc, ad-hoc, d"". =. Peninga Peningatan tan jum"ah jum"ah asus 'ang 'ang me"e&ihi me"e&ihi 'ang diperiraa diperiraan n terse&ut terse&ut &uan dise&a&an o"eh atorator "ain 'ang arti/sa" (di"uar peningatan insiden pen'ait 'ang sesungguhn'a), seperti misa"n'a peningatan
The world's largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world's largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
peningatan sistem prosedur pe"aporan "oa"
peningatan esadaran mas'araat untu meari pengo&atan
penam&ahan &esar popu"asi
d"".
III.2.2. &eri$kasi 'iagn#sis
%ujuan %ujuan 6eri/asi diagnosis ada"ah# ada"ah# 1. memastian memastian &ah*a &ah*a pen'ait pen'ait masa"ah masa"ah esehat esehatan an 'ang munu" munu" memang memang te"ah didiagnosis seara tepat dan ermat. 2. men'ingir men'ingiran an emungi emunginan nan esa"ah esa"ahan an pemerisaan pemerisaan "a& se&agai se&agai penduung diagnosti. :ntu menapai tujuan terse&ut maa diper"uan# 1. etrampi"a etrampi"an n "inis "inis 'ang 'ang memadai memadai dari dari tim esehat esehatan an 2. ua"itas ua"itas pemerisa pemerisaan an "a& 'ang 'ang &ai dan memenuhi memenuhi standa standarr tertentu tertentu 'ang diharapan =. omunia omuniasi si 'ang &ai &ai antara tim esehat esehatan an dan pasien, pasien, untu untu mengga"i seara "e&ih aurat ri*a'at pen'ait dan pajanan potensia"
III.". Penentuan de$nisi kasus identi$kasi dan penghitungan kasus dan pajanan III.".1. Penentuan de$nisi kasus De/nisi asus ada"ah umpu"an (set (set ) 'ang standar tentang riteria "inis untu menentuan apaah seseorang dapat di"asi/asian se&agai penderita pen'ait ts&. De/nis asus da"am ontes KLB *a&ah harus"ah di&atasi o"eh arateristi tertentu dari, orang tempat dan *atu. 9ea"i ditetapan maa de/nisi asus ini harus dipaai seara onsisten pada semua situasi da"am in6estigasi. Berdasaran derajat etidapastiann'a diagnosis asus dapat di&agi menjadi# 1. Kasus Kasus de/nit de/niti i on/ on/rma rmati ti (defnite/ (defnite/ confrmed case) case) ada"ah diagnosis asus 'ang dianggap pasti &erdasaran 6eri/asi "a&oratorium 2. Kasu Kasus s sang sangat at mun mung gin in ( probable probable case) case) ada"ah diagnosis asus 'ang ditegaan &erdasaran &erdasaran &er&agai gam&aran "inis 'ang has tanpa 6eri/asi "a&oratorium
The world's largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world's largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
III.".2. Identi$kasi dan penghitungan kasus dan pajanan Da"am ranga menghitung asus, ter"e&ih dahu"u harus dipiiran m eanisme untu mengidenti/asi asus dari &er&agai sum&er asus 'ang mungin, seperti daridi# 1. asi"itas asi"itas esehata esehatan, n, seperti seperti Puses Pusesmas, mas, "ini, "ini, R9, d"". d"". 2. pemuim pemuiman an tempat tempat tingga tingga"" =. tempat tempat perhe" perhe"ata atan n pert pertemua emuan n 4 . d "". Inormasi 'ang dapat diga"i dari setiap asus ada"ah# 1. identitas identitas asus asus dan arateris arateristi ti demogra/s, demogra/s, misa" misa" nama, umur, umur, jenis e"amin, suu, peerjaan 2. arateristi arateristi "inis, misa" misa" ri*a'at ri*a'at pen'ait, pen'ait, e"uhan e"uhan dan tanda tanda sait 'ang 'ang dia"ami, serta hasi" "a& =. arateristi arateristi atorator atorator risio'ang risio'ang &eraitan &eraitan dengan dengan se&a&se&a& se&a&se&a& pen'ait dan atorator pemajanan spesi/ 'ang re"e6an dengan pen'ait 'ang dite"iti. 4. inorm inormasi asi pe"apor pe"apor asus. asus. Ber&agai inormasi terse&ut &iasan'a diream da"am ormat pe"aporan 'ang standar, uesioner atau orm a&strasi ompi"asi data. Corm a&strasi ompi"asi data &erisi pi"ihan inormasiinormasi terpenting 'ang per"u didata untu setiap asus. Bentu ormat ompi"asi ts& &erupa &aris&aris datar asus (line ( line listing). listing). Pada ormat line listingini listingini setiap asus 'ang ditemui di"etaan pada setiap &aris, sementara setiap o"omn'a &erisi 6aria&e" penting asus ts&. Kasus &aru aan dimasuan ditam&ahan pada &aris di &a*ah asus se&e"umn'a, sehingga ita dapat memi"ii datar asus 'ang se"a"u diper&aharui (up-dated (up-dated)) &eriut jum"ahn'a dari *atu e *atu. *atu.
III.. Tabuasi data epide!i##gi deskripti* berdasarkan #rang te!pat dan %aktu KLB *a&ah dapat digam&aran seara epidemio"ogis epidemio"ogi s dengan me"auan ta&u"asi data reuensi distri&usi asusn'a menurut arateristi orang, tempat dan *atu. Penggam&aran ini dise&ut epidemio"ogi desripti. %a&u"asi %a&u"asi data reuensi reuensi distri&usi asus &erdasaran arateristi orang di"auan di"auan untu me"ihat apaah arateristi orang popu"asi tertentu mem&erian tingat risio tertentu untu terjadin'a pen'ait. Karateristi orang 'ang "a8im dite"iti
The world's largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world's largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Desripsi data reuensi distri&usi asus &erdasaran arateristi tempat dimasudan untu memperiraan "uasn'a masa"ah seara geogra/s dan menggam&aran penge"ompoan (clustering (clustering)) dan po"a pen'e&aran (spreading (spreading)) pen'ait &erdasaran *i"a'ah ejadian 'ang nantin'a dapat dijadian petunju untu mengidenti/asi etio"ogi pen'ait ts&. Peta &inti (spot ( spot map) map) dan Peta area (area map) map) merupaan &entu pen'ajian data desripti menurut tempat 'ang sangat &erguna. Penerapan sistem inormasi geogra/s (geografc (geografc inormation system atau system atau 5I9) &eriut piranti "unan'a dapat menduung terapain'a tujuan terse&ut di atas. Desripsi reuensi distri&usi asus &erdasaran arateristi *atu di"auan untu &e&erapa tujuan &eriut ini# a). mengetahui &esarn'a sa"a KLB *a&ah dan eenderungan *atu (time ( time trend) trend) dari ejadian KLB *a&ah ts&. :ntu mempermudah terapain'a tujuan ini KLB *a&ah dapat digam&aran menggunaan ur6a epidemi (epi) ini. &). mempredisi ja"ann'a KLB *a&ah di *atu*atu mendatang ). mengena" po"a epidemi 'ang terjadi, apaah common source (&erasa" source (&erasa" dari see"ompo orang 'ang terpajan dengan agen &er&aha'a 'ang sama) atau propagated atau propagated (men'e&ar (men'e&ar &ertahap dari orang e orang) atau ampuran eduan'a.
III.+. Pengu!puan spe,i!en dan anaisis ab#rat#riu!
Pengumpu"an spesimen apa&i"a memunginan dan "a'a (easible ( easible)) dapat mem&antu on/rmasi diagnosis, &ahan untu pen'ait tertentu merupaan penentu diagnosis, seperti misa"n'a pada asus o"era, sa"mone"osis, hepatitis dan eraunan "ogam &erat. 7amun harus dipahami &ah*a setiap perangat dan teni tes "a&oratorium memi"ii memi" ii ni"ai 6a"iditas (sensiti/tas dan spesi/sitas) tertentu 'ang aan menentuan &esarn'a alse positi atau atau alse negati dari dari diagnosis asus.
III.. #r!uasi dan uji hip#tesis !eaui studi epide!i##gi anaitik III..1. #r!uasi #r!uasi hip#tesis Berdasaran ataata epidemio"ogi desripti (desripsi asus menurut orang tempat dan *atu), ita dapat mu"ai mem&uat dugaan atau penje"asan sementara (hipotesis) 'ang "e&ih ous tentang atorator risio atau determinan 'ang diperiraan ter"i&at da"am ejadian KLB*a&ah terse&ut. ipotesis 'ang ita &uat harus"ah diarahan untu menari penje"asan tentang# a). 9um&er penu"aran
The world's largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world's largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world's largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
). Catorator risio risio atau determinan 'ang mempengaruhi terjadin'a KLB*a&ah Proses pena"aran da"am mem&uat hipotesis dapat menggunaan pendeatan &eriut# 1. ;eto ;etode de per& per&eda edaan an (dierence) dierence) 2. ;eto ;etode de eoo eooa an n (agreement (agreement ) =. ;etode ;etode 6arias 6ariasii 'ang 'ang &era &eraita itan n (concomitant (concomitant variation) variation) 4. ;eto ;etode de ana" ana"og ogii (analogy (analogy )
III..2. ji hip#tesis !eaui studi epide!i##gi epide!i##gi anaitik Proses pengujian hipotesis &ergantung pada &uan han'a pendeatan uji statisti 'ang dipaai tapi juga desain studi epidemio"ogi ana"iti 'ang dipaai untu men'e"idii etio"ogi atau determinan de terminan pen'ait 'ang menim&u"an KLB *a&ah. Desain studi epidemio"ogi ana"iti 'ang &o"eh dipertim&angan untu digunaan da"am in6estigasi *a&ah ada"ah studi asus ontro" dan ohort. 9tudi asus ontro" seara pratis "e&ih e/sien (mudah, murah, hemat *atu dengan jum"ah asus 'ang sediit) sehingga "e&ih sering diterapan pada situasi KLB *a&ah. Kumpu"an seria" asus 'ang sudah diidenti/asi din'ataan se&agai e"ompo asus, sehingga tugas se"anjutn'a ada"ah mengidenti/asi dan mense"esi dengan &ai e"ompo ontro" 'aitu popu"asi 'ang tida menderita pen'ait pen'e&a& KLB *a&ah. Dari edua e"ompo ini, inormasi tentang satu atau &e&erapa status pajanan, atorator risio atau etio"ogi dapat diga"i mundur e &e"aang (backward (backward). ). Kuatn'a hu&ungan antara pajanan etio"ogi dengan pen'ait pen'e&a& KLB dapat diestimasi menggunaan me nggunaan uuran @R (odds (odds ratio) ratio) &eserta inter6a" epera'aann'a epera'aann'a (confdence ( confdence interval). interval). :uran @R dari studi asus ontro" ontro" "asi dipaai se&agai estimasi e stimasi RR 'ang memadai dengan s'arat inidene rate pen'aitn'a rendah. Ke"ompo ontro" ontro" dapat dipi"ih dari &e&erapa e"ompo, seperti#
The world's largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world's largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
meninda"anjutin'a (me"auan ollow-up) ollow-up) terhadap popu"asi terse&ut sampai periode *atu tertentu. Dengan &ergera edepan (orward (orward), ), masingmasing ategori dari e"ompo pajanan (misa"n'a e"ompo terpajan dan e"ompo tida terpajan) diamati dan diiuti sampai munu"n'a satu atau &e&erapa &e&er apa pen'ait 'ang dite"iti. Karena studi ini mem&utuhan adan'a proses ollow-up dengan ollow-up dengan risio terjadin'a drop-out dari dari su&'e 'ang diamati, maa studi ini re"ati menjadi "e&ih omp"es ("e&ih mengha&isan *atu, &ia'a dan tenaga) di&anding studi asus ontro". ontro". 7amun demiian studi ini seara umum "e&ih &ai dari asus ontro" "asi da"am aspe 6a"iditasn'a. Kuatn'a Kuatn'a hu&ungan antara pajanan etio"ogi dengan pen'ait pen'e&a& KLB dapat "angsung diestimasi menggunaan uuran RR (Relative (Relative Risk ) &eserta inter6a" epera'aann'a epera'aann'a (confdence ( confdence interval). interval). Relative Risk 'ang 'ang dipaai dapat &erupa Cummulative Incidence Risk Ratio Risk Ratio! atau &erupa Incidence "ensity Rate Ratio Rate Ratio!, Ratio! , &ergantung dari jenis uuran reuensi 'ang dipaai dan jenis popu"asi ohortn'a.
III.0. pikasi studi siste!atik ta!bahan 9e"ain studi epidemio"ogi desripti dan ana"iti, adang a"a diper"uan duungan tam&ahan dari studistudi sistemati "ain, hususn'a etia studi epidemio"ogi ana"iti masih &e"um &e" um dapat men'uguhan &uti&uti 'ang uat. 9tudistudi sistemati tam&ahan 'ang dapat di"auan misa"n'a ada"ah studi metaana"isis, studi ua"itati, studi morta"itas, sur6ei sero"ogis atau in6estigasi "ingungan. In6estigasi "ingungan, da"am eadaan tertentu &ermanaat untu menje"asan &agaimana KLB ts& terjadi, sepreti misa"n'a pen'e"idian breeding places, places, reservoir atau atau epadatan 6etor pen'e&a& ma"aria, atau ondisi higiene dan sanitasi "ingungan 'ang mungin &eperan da"am terjadin'a KLB diare atau ondisi sum&er air minum 'ang terontaminasi &ateri atau teremar 8at &er&aha'a.
:ntu epentingan penegahan KLB*a&ah di masa mendatang, apa&i"a memunginan dapat pu"a di"auan studistudi inter6ensi seperti uji 6asin o"era, meningitis, inuen8a, atau uji eeti/tas (e#cacy ( e#cacy ) terapi proflaksis terapi proflaksis tertentu tertentu d"". 9tudi euupan sum&er da'a dan "ogisti untu
The world's largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world's largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
9eara umum inter6ensi penanggu"angan dapat diarahan pada titi simpu" ter"emah da"am rantai penu"aran pen'ait, seperti# 1. agen etio"ogi, etio"ogi, sum&er, sum&er, reser6oi reser6oirr atau ondisi ondisi "ingungan "ingungan 'ang 'ang spesi/ spesi/ 2. e&eradaan e&eradaan ator atorato atorr risio risio 'ang iut iut &erpengaruh &erpengaruh =. meanis meanisme me tran transmi smisi si pen' pen'ai aitt 4. erentan erentanan an host me"a"ui me"a"ui program program e&ugaran e&ugaran dan 6asina 6asinasi si misa"n'a misa"n'a
III.3. K#!unikasi hasi %ugas %ugas terahir da"am in6estigasi *a&ah ada"ah mengomuniasian mengomuniasian dengan &ai hasi" in6estigasi epada &er&agai piha 'ang &er*enang, &ertanggungja*a& dan terait dengan inter6ensi penanggu"angan dan penegahan. Cormat &entu omuniasi 'ang dapat di"auan ada"ah &erupa# a)
Penje"asan "isan.
Da"am ormat ini pihapiha 'ang &er*enang, &ertanggungja*a& dan terait dengan inter6ensi penanggu"angan dan penegahan. Presentasi ora" harus"ah je"as, mudah dipahami dan seara i"miah me'ainan pengam&i" eputusan sehingga dapat memoti6asi merea untu segera me"auan inter6ensi &) Penu"isan "aporan. asi" in6estigasi juga per"u ditu"is da"am "aporan dengan sistematia tertentu 'ang sesuai dengan standarstandar penu"isan i"miah. 9istematia 'ang dipaai me"iputi# 1. pendah pendahu"ua u"uan n "ata "atarr &e"a &e"aang ang 2. tujuan =. meto metodo do"o "ogi gi 4. hasi" .
m&ah m&ah