Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator 3. ......................................... ......................................... 3.1 Mengidentifikasi 3.1.1Membuat tulisan ............................................. pentingnya (Maalah dinding! ............................................ keanekaragaman mahluk "leaflet#! artikel$ ............................................. hidup dalam pelestarian beserta ekosistem. foto/gambarnya! memperkenalkan enis! bentuk! dan manfaat tumbuhan/he%an langka yang dilindungi. 3.1.&Mendeskripsikan usahausaha yang dapat dilakukan manusia untuk pelestarian keanekaragaman hayati Tugas Portofolio: 1. Menuli Menuliss sebuah sebuah artik artikel el yang yang berkai berkaitan tan deng dengan an sains. sains. Misaln Misalnya! ya! memb membuat uat artikel singkat mengenai enis'enis tumbuhan dan he%an langka yang dilindungi! dengan melengkapkan bentuk/iri khusus dan manfaat tiap enis tumbuhan atau he%an langka ini. Tuliskan pula ara atau langkah perlindungan dan pelestarian yang dilakukan pemerintah terhadap he%an dan tumbuhan langka. &. )uat )uat lapo lapora ran n unt untuk uk kegi kegiat atan an ini ini bese beserta rta:: )ukti referensi (opy! printed/repro$ • *ad%al pelaksanaan kegiatan pengumpulan • +ata pengumpulan etiket (hari! tanggal! tempat pengambilan! dan • sebagainya$ ,ain'lain yang dianggap penting untuk disertakan sebagai • bukti/informasi. 3. ,apora ,aporan n dikum dikumpu pulka lkan n palin paling g lamba lambatt mingg minggu u ke'ke'- bula bulan n ktob ktober er &13. &13.
Jadwal kegiatan pelaksanaan penyusunan portofolio: (disusun bersama oleh guru dan kelompok sis%a untuk: (1$ memonitor pelaksanaan kegiatan0 (&$ mengealuasi pelaksanaan kegiatan$
No
Kegiatan
1 & 3
Mendapat tugas Merenanakan kegiatan Monitoring ke 1
-
2engeekan kelengkapan data dan bukti Monitoring ke &
4
September (minggu ke) ! " & & &
ktober (minggu ke) #
$
"
%
Melaporkan hasil tahap pertama. &
Melaporkan hasil tahap kedua
&
2enyusunan laporan Monitoring ke 3
5 6
!
&
Melaporkan hasil tahap ketiga
&
2enyerahan laporan Monitoring ke -
No.
& &
Aspek yang Dinilai
Latar Belakang Masalah/ pendahuluan
2.
Kaian Pustaka
3.
Ketaa!an pe!"ahasan/ analisis
#.
Penyi!pulan/penutup
$.
%ata tulis dan "ahasa
Melaporkan hasil tahap keempat
Portofolio ke 1
1.
Keterangan
2
&kor %otal
Keterangan' () &kor !aksi!u! untuk tiap aspek yang dinilai adalah' 1. Latar "elakang !asalah* skor !aksi!u! 1+* dengan rin,ian' - Diru!uskan dala! kali!at-kali!at yang runtut/redaksinya "enar 2*$) - Menunukkan pentingnya !asalah *$) 2. Pengkaian pustaka* skor !aksi!u! 1$* dengan rin,ian' - 0si relean dengan per!asalahan yang ada $) - Dipungut/dia!"il dari su!"er yang "enar/di"enarkan $) - Diru!uskan dala! kali!at-kali!at yang runtut 2)
3
- ara penulisannya "enar 3) 3. Pe!"ahasan* skor !aksi!u! 2$* dengan rin,ian' - Ma!pu !enafsirkan / !enganalisis data yang ada 1+) - Menghu"ungkan antara data dengan pustaka se"agai referensi 1+) - relean dengan tuuan $) #. u!usan si!pulan* skor !aksi!u! 1+* dengan rin,ian' - elean dengan per!asalahan/tuuan 2*$) - elean dengan data dan pe!"ahasannya *$) $. %ata tulis dan Bahasa ' %ata tulis "enar 1$) ' Bahasa !enggunakan "ahasa 0ndonesia Baku 1+)
