Instrumen Penilaian

a. Menunjukkan Menunjukkan sikap kerjasama daam daam men!eesaikan men!eesaikan tu"as keompok keompok #. $ertan"" $ertan""un" un" ja%a# ja%a# daam men!ees men!eesaika aikann tu"as Indikator sikap kerjasama daam men!eesaikan tu"as keompok 1. &uku &ukupp #ai #aikk jika sama sekai tidak #erusa'a #ekerja sama daam men!eesaikan tu"as keompok. (. $aik  jika  menunjukan  menunjukan suda' ada usa'a untuk #ekerja sama daam men!eesaikan tu"as keompok tetapi masi' #eum konsisten. ). San San"at "at #ai #aik  jika  menunjukan   menunjukan adan!a usa'a untuk #ekerja sama daam men!eesaikan tu"as keompok se*ara terus menerus dan konsisten. Indikator sikap #ertan""un" ja%a# men!eesaikan tu"as 1. &uku &ukupp #ai #aikk jika  sama  sama sekai tidak #ertan""un" ja%a# men!eesaikan tu"as. (. $aik jika  menunjukan  menunjukan suda' ada usa'a untuk #ertan""un" ja%a# men!eesaikan tu"as tetapi masi' #eum konsisten. ). San"at #a #aik  jika   menunjukan adan!a usa'a #ertan""un" ja%a# men!eesaikan tu"as se*ara terus menerus dan konsisten. $u#u'a' tanda + pada koom,koom sesuai 'asi pen"amatanNo

Nama Sis%a

1. (. ). 0

S$  San"at $aik $  $aik &  &ukup

 23 4 133  5 3 4 56  7 3 4 76

Kerjasama

Per*a!a iri

&

&

$

S$

$

S$

Tan""un" /a%a# &

$

/ujur  S$

&

$

S$

).. Menerapkan operasi aritmatika dan o"ika

Operasi Aritmatika dan Lo"ika

)..1

Menjeaskan operator aritmatika

1

)..(

Menjeaskan operator o"ika

(

)..)

Menerapkan operasi aritmatika dan

)

o"ika untuk men!eesaikan masaa' ;. Mem#uat kode pro"ram den"an operasi aritmatika dan o"ika

1. (. ). ;.

per'itun"an aritmatika dan o"ika ;..1 Mem#uat apikasi operasi aritmatika

;

;..( Mem#uat apikasi operasi o"ika



/easkan pen"ertian dari aritmatika/easkan pen"ertian dari o"ika$uata' pro"ram untuk men"'itun" sisi mirin" se"iti"aToko sepatu untuk semua jenis sepatu !an" dijua di toko terse#ut. Misan!a? Ai mem#ei sepasan" sepatu ditoko terse#ut den"an 'ar"a se#eum didiskon adaa' Rp (3.333?33. $erapaka' 'ar"a sepatu Ai setea' dikenai diskon se#esar 13>@ . $uata' pro"ram untuk mem#uktikan te#e ke#enaran o"ika OR-

1. Aritmatika adaa' (. Lo"ika adaa' ). Pro"ram untuk men"'itun" sisi mirin" se"iti"a

4. Program untuk menghirung diskon sepatu 10%

5. Program untuk membuktikan tabel kebenaran logika OR  #include

#include Main() { Clrscr(); //menampilkan operasi OR Cout<<” !!  "”<<) Cout<<” !!  "”<<) Cout<<” !!  "”<<) Cout<<” !!  "”<<) $etch(); Return ; %

!! !! !! !!

)<
Sis%a dapat menja%a# soa den"an jeas? #enar dan en"kap Sis%a dapat menja%a# soa den"an jeas? #enar namun tidak en"kap Sis%a dapat menja%a# soa namun ja%a#ann!a #eum #enar Sis%a sama sekai tidak #isa menja%a# pertan!aan

) ( 1 3

LEMBR PE!"L"!

1. (. ). 0

Pedoman penskoran dapat di"unakan untuk menskor setiap #utir soan!a. /ika peniaian setiap #utir skor men""unakan skaa3 ,133? maka 'arus diakukan konersi.

R#BR"$ PE!"L"!

3 1

Mem#uat pro"ram aritmatika penjuma'an

(

Mem#uat pro"ram aritmatika pen"uran"an

)

Mem#uat pro"ram aritmatika perkaian

;

Mem#uat pro"ram aritmatika pem#a"ian



Mem#uat pro"ram aritmatika persentase

7

Mem#uat pro"ram o"ika OR

5

Mem#uat pro"ram o"ika AN

2

Mem#uat pro"ram o"ika NOT Skor 

3 1 ( )

: Pekerjaan tidak #er'asi diakukan : Perkerjaan #er'asi diakukan? tetapi tidak sempurna B3>C : Perkerjaan #er'asi diakukan? *ukup sempurna B5>C : Perkerjaan #er'asi diakukan den"an sempurna B133>C

Lembar Penilaian

1. (.

1

(

)