INSTRUMEN OBSERVASI/WAWANCARA KEGIATAN/AKTIVITAS PERAWAT DALAM TAHAPAN INTERAKSI PERAWAT-KLIEN Pengamat : Nama pa!en : R"ang/#e$a %a&at !nap : Ha%!/tangga$ : N' O()e# Pengamatan *a T!+a# Kateg'%! Fase Orientasi , Pe% Pe%a&at a&at mem mem(e% (e%!#an !#an a$ a$am +an +an te% te%en en"m . Pe%a&at &at mempe% pe%#en #ena$# a$#an nam namaana na Pe%a Pe%a&a &att men men)e )e$a $a# #an an tan tangg gg"n "ng g )a&a )a&a( ( pe%a pe%a&a &att +an +an #$!e #$!en0 n0 1 Pe%a&at men)e$a#an pe%an pe%a&at +an #$!en Pe%a&at meng'%!enta!#an #$!en #epa+a 2a!$!ta +an a%ana/p%aa%ana +!
,, ,. ,
%"angan Pe%a&at men)e$a#an tata te%t!( %"angan #epa+a #$!en Pe%a Pe%a&a &att men men)e )e$a $a# #an an #eg! #eg!at atan an ang ang a#an a#an +!$a +!$a#" #"#a #an n Pe%a Pe%a&at &at men) men)e$ e$a a#an #an t")" t")"an an +a%! +a%! t!n t!n+a +a#a #an n ang ang a#an a#an +!$a +!$a#"# #"#an an Pe%a Pe%a&at &at men) men)e$ e$a a#an #an #apan #apan +an +an (e%a (e%apa pa e% e%!n !ng g pe%t pe%tem em"an "an a#an a#an +!$ +!$a# a#"#a "#an n Pe%a Pe%a&at &at men men)e )e$a $a# #an an #apan #apan p%' p%'e e te%m te%m!n !na a!! 7eme 7ement nta% a%a/ a/a# a#8! 8!%9 %9 te%) te%)a+! a+!00 Pe%a&at me$a#"#an #'m"n!#a! te%("#a Pe%a Pe%a&at &at mem mem(e% (e%!#a !#an n #eem #eempat patan an "nt" "nt"# # #$!en #$!en meng" meng"ng ng#ap #ap#a #an n pe%a pe%aaa aan n Fase Kerja Pe%a Pe%a&a &att mena menan na# a#an an #e$" #e$"8a 8an n "ta "tama ma #$!e #$!en n Pe%a Pe%a&at &at mem( mem(e% e%!#a !#an n #eem #eempat patan an #epa #epa+a +a #$! #$!en en "nt "nt"# "# (e% (e%ta tan naa Pe% Pe%a&at a&at meng8 eng8a% a%ga ga!! #$! #$!en #et! #et!#a #a (e%( (e%(!!
,1
#'nta# mata= t!+a# te%("%"-("%" men!ngga$#an pa!en Pe%a Pe%a&a &att meng meng!" !"#" #"t te% e%ta ta#a #an n #$!e #$!en n +a$a +a$am m et! et!ap ap t!n+ t!n+a# a#an an #epe #epe%a %a&a &ata tan n
,3 ,4
e"a! +engan #emamp"an #$!en Pe%a Pe%a&at &at mem mem(an (ant" t" #$!e #$!en n mengg" mengg"na na#a #an n me#an me#an! !me me #'p! #'p!ng ng ang ang a+ap a+apt! t!2 2 Pe%a Pe%a&at &at me$ me$a#" a#"#an #an peng pengam amat atan an/p /pem eme% e%!# !#a aan an +an t!n t!n+a +a#an #an pa+a pa+a &a#t &a#t" "
,5 ,6
+an #ea+aan ang t!+a# menggangg" pa!en Pe%a Pe%a&at &at me$ me$a# a#"# "#an an t!n+ t!n+a#a a#an n #epe% #epe%a& a&at atan an e" e"a! a! +gn +gn #e("t #e("t"8a "8an n #$!en #$!en00 Pe%a Pe%a&at &at mem mem(e% (e%!# !#an an p")! p")!an an +gn +gn #ata#ata-#at #ataa apa(8 apa(8!$ !$aa #$!en #$!en menam menamp! p!$# $#an an
, .;
8a$ p'!t!2 +a$am pe%a&atan Fase Terminasi Pe%a&at Pe%a&at men)e$ men)e$a# a#an an #epa+a #epa+a #$!en #$!en tentan tentang g te%m te%m!na !na! ! ang a#an a#an te%) te%)a+! a+! Pe%a&at &at meng enge>a$"a a$"a! pen
., .. . .1
+!$a#ana#an0 Pe%a Pe%a&at &at me%e me%en< na menge>a$"a $"a! ! #ea+aan #ea+aan #$!en= #$!en=pe%a pe%aaa aan n +an #emamp #emamp"an "an a+apta a+apta!! Pe%a Pe%a&a &att men mengg gga$ a$!! %ep %ep'n 'n #$! #$!en en aa aatt te% te%m! m!na na! ! Pe%a Pe%a&a &att me$a me$a#" #"#a #an n #'nt #'nt%a %a# # meng mengen ena! a! &a#t" &a#t" tempa tempat= t= $ama $ama pe%t pe%tem em"a "an n
3 4 5 6 ,;
+an t'p!# e$an)"tna0
INSTRUMEN INSTRUM EN OBSERVASI OBSERVASI RESPON KLIEN TAHAPAN TAHAPAN INTERAKSI INTERA KSI
Pengamat Ha%!/tangga$ Nama pa!en R"ang/#e$a %a&at !nap N' Kateg'%!
: : : : O()e# Pengamatan
*a
T!+a#
Fase Orientasi
, . 1
K$!en ma" (e%!nte%a#!/(e%8"("ngan +engan pe%a&at K$!en menga#8!%! pe%tem"an +engan pe%a&at K$!en mempe%ma!n#an pe%a&at K$!en menga)"#an pe%tanaan ata" pe%nataan "nt"# meng")!
5
#emamp"an pe%a&at K$!en meng"
6
pe%a&at= +an t!+a# mengg'n
ang t!+a# +!menge%t! K$!en men+!#"!#an t'p!# te%tent" +engan pe%a&at e$ama !a
,;
+!%a&at K$!en men"n)"##an pe%"(a8an pe%!$a#" #e a%a8 ang $e(!8 p'!t!2
3 4
e"a! +engan 8a!$ +!#"! +an #e%)aama +engan pe%a&at Fase Terminasi
,, K$!en ee%(a$/+engan #ata-#ata mengata#an t!+a# ma" (e%p!a8 +engan pe%a&at ,.
K$!en
men'$a#
pe%p!a8an
+engan
(e%p"%a-p"%a
t!+a#
,
(e%+aa/meng"ng#ap#an maa$a8 (a%"0 K$!en meng"ng#ap#an %aa ma%a8 ata" (e%m""8an +engan #ata-
,1 ,3 ,4 ,5
#ata ata" pe%!$a#" n'n >e%(a$ +an !#ap (e%m""8an K$!en meng#%!t!# pe%a&at K$!en (e%e+!a mene%!ma pe%p!a8an +engan pe%a&at K$!en menga$am! pen!ng#atan #e
