FACULTAD DE: CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD INFORME FINAL DEL PROYECTO DE PROMOCIÓN DEL BIEN COMÚN: I. DATOS GENERAL GENER ALES ES DEL D EL INFORME 1.1. Nombre del Proyecto:
Promoción del Bien Común mediante ayuda solidaria y
particip participati ativa va (dar de comer al hambri hambriento ento.), .), en la la Pob P obllación/In ación/Insti stituci tución ón vul vulnerable: nerable:
hogar
de ancianos padre Saturnino López Novoa, Distrito de Ayacucho, Provincia de huamanga, Región de Ayacucho, 2017.
1.2. Nombre del Estudiante: SILVA RAMIREZ, PRISCILA BETZAIDA-“III- A” - Integrantes Integrantes de grupo:
N°
APELLIDOS Y NOMBRES
1
LICAS VILCA, VANESA VANE SA (APOYO).
2
HUAMAN ROMERO, ROME RO, VIRGINIA (APOYO). (APOYO).
3
MUÑOZ CORAS, ROYER.
4
CCORIMANYA HUICHO, GLADYS.
5
POMASONCCO PRETEL, EDITH
6
SULCA OCHOA , JACKELINE JAC KELINE
7
CUBA QUISPE ,JOSE LUIS
8
CUSI HUAYHUA ,ROSMER ,ROSMERY Y
9
PRADO BAUTISTA,RAYDE B AUTISTA,RAYDER R
10 CURO CASTILLO , LIDIA 11 LOPEZ ESCALANTE, ESCA LANTE, ARELI.
1.3. Fecha de Inicio: Inicio: 25/04/2017 1.4. Fecha de Término: 23/07/2017 1.5. Presupuesto ejecutado:
los estudiantes estudiantes aportaron aporta ron 15.00 por persona perso na haciendo haciendo un En este caso los monto total de 180.00, 180. 00, para que de esta manera manera se haga haga el e l desarrollo desarrollo de las activ a ctiviidades dade s durante el proyecto proyecto de d e ejecución. ejecución.
1.6. Ámbito Ámbito de inte intervención: rvención:
Hogar de ancianos “PADRE SATURN SATURNINO INO LÓPEZ LÓPEZ NOVOA”. Entre Entre Jr. Quinu Quinuaa & Jr. 9 de Diciem Diciembre bre #408 – #408 – Ayacucho Ayacucho – Perú Perú
1.7. N° de beneficiarios: ujeres ) 95 ancianos (entre hombre y mujeres)
II. ACTIVIDADES DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO Bueno, para llegar a realizar eficazmente este proyecto en primer lugar todos trabajamos en equipo, sin excepción alguna ya que teníamos un solo objetivo de colaborar, apoyar con lo que teníamos y alegrarles el día por un momento a los ancianos del asilo “Padre Saturnino López Novoa”. Una vez realizada las compras de los víveres y objetos de limpieza con todos mis compañeros del grupo, nos dirigimos al asilo, fue una experiencia inolvidable.
Fue cuando la madre superiora nos recibió con una alegría inmensa y nos agradeció lo que estábamos haciendo por ellos.
De esta manera hicimos la entrega de los víveres y objetos de limpieza a la madre para que pueda usarlos a bien de los ancianitos.
También al estar ahí con los ancianitos fue algo muy emotivo tanto para ellos y para nosotros, y nos agradecieron que le acompañemos y estemos para ellos.
Al ver a los ancianitos que muchas veces lloran, es muy triste ya que se les oía decir llévame a mi casa o llévame con mis hijos.
Pero a pesar de ello, estuvimos ahí para alegrarles y atenderlos, ya que es muy bueno ver por nuestro prójimo y ayudarlos sin pedir nada a cambio de manera incondicional.
Y para finalizar nos sentimos muy identificado s con la “UNIVERSIDAD
CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE” ya que la madre superiora mencionaba que la mayoría de veces es nuestra universidad quien trae ayuda y apoyo para los ancianos a diferencia de las otras; quedo muy agradecida con nosotros y con la universidad.
III. RESULTADOS ESPERADOS DEL PROYECTO OBJETIVOS
RESULTADOS
O1: IDENTIFICACION Identificar la problemática, personas que requieran ayuda.
Luego de haber elaborado
la encuesta ,
recogido la información y procesado esta información se identificó el problema. identificada es del Bien
La problemática
Común
mediante
ayuda
de
solidaria
y
comer
al
participativa
(dar
hambriento.)
en el hogar de ancianos
padre Saturnino López Novoa, Distrito de Ayacucho,
Provincia
de
huamanga,
Región de Ayacucho, 2017.
O2: PLANIFICACIÓN Planificar las actividades de ayuda
En base al material recogido y luego de una
solidaria/participativa.
planificación en el desarrollo de varias actividades se elabora el proyecto teniendo en cuenta el formato del proyecto
O3: EJECUCIÓN Ejecutar actividades de ayuda solidaria y participativa .
El proyecto se ejecuta a través de una encuesta solidaria
sobre
necesidad
y participativa
de
ayuda
que tiene por
finalidad conocer la necesidad de la ayuda solidaria
y poder ver la realidad
e
implementar un proyecto de promoción bien común. La encuesta se ejecutó el día martes 2 de mayo a las 9 de la mañana en el hogar de ancianos.
Y de esta forma se llevó a cabo la realización
de las
compras
viviere s y objetos de limpieza.
de
Asimismo se hizo la entrega de los víveres y objetos de limpieza al hogar de ancianos ya que ellos son lo más necesitados y necesitan de todo nuestro apoyo incondicional.
O4: EVALUACION Y MEJORA Evaluar
la
actividades actividades
coherencia
entre
las
Luego de haber desarrollado y ejecutado
planificadas
y
las
nuestro
ejecutadas
solidaria y participativa.
de
ayuda
proyecto
evaluación dificultades consideramos
procedimos
teniendo del
en
grupo
algunas
a
cuenta así
su las
mismo
sugerencias
y
mejoras para posteriores proyectos. En el desarrollo del proyecto que estuvo conformado por 12 estudiantes, trabajamos el 90%, ya que en su mayoría
nos
esforzamos por cumplir con las metas y objetivos para que este proyecto se realice de la mejor manera.
IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE 4.1. Logros alcanzados en el aprendizaje : Se aprendió a trabajar en equipo porque hubo organizació n, comunicac ión, interacción, participac ión y se asumió las responsabilidades y comisiones adquiridas.
El aprendizaje basado en proyectos nos permitió desarrollar capacidades de sistematizació n de información, manejo de técnicas y estrategias de comprensión lectora, planificación y elaboración del proyecto de extensión cultural.
También nos permite mayor información sobre liderazgo organizacional e inclusión social.
Liderazgo: Siempre se aplicó en nuestro grupo lo cual motivo para lograr nuestros objetivos propuestos trabajando en equipo.
Pro actividad: Se aplicó en todo momento al tomar la iniciativa y emprender la acción, cooperando con el grupo aportando informació n y analizando las aportaciones de los demás interpretando y explicando conceptos y nuevas informaciones de manera efectiva.
Empatía.- Nos hemos puesto en el lugar de otra persona.
4.2. Propuesta de mejora Debería haber presupuesto para los alumnos para la ejecución de los proyectos de intervención social ya que por medio de nosotros la univers idad es conocida en todo los lugares visitados por los alumnos de las diferentes especialidades.
Se debería de incentivar a otras instituciones para que se haga esta labor caritativa y así brindar más apoyo a las personas que necesitan ayuda solidaria por parte de la población en general; y de esta manera poder contribuir en la mejora buscando el bienestar de nuestro prójimo.
V. ANEXOS FASE DE PLANIFICACION Conformación de grupo, elección de coordinadora y elección de lugar.
Solicitud enviada al hogar de ancianos
Encuestas realizadas en el hogar de ancianos
SILVA RAMIREZ, PRISCILA BETZAIDA
HUAMAN ROMERO, VIRGINIA
LICAS VILCA, VANNESA
SULCA OCHOA, JACKELINE GRETA
MUÑOZ CORAS, ROYER HERVIN
CCORIMANYA HUICHO, GLADYS.
CUBA QUISPE, JOSE LUIS
POMASONCCO PRETEL , EDITH.
CUSI HUAYHUA, ROSMERY
PRADO BAUTISTA, RAYDER
CURO CASTILLO, LIDIA
Encuesta realizada
Trabajo en equipo
FASE DE EJECUCION Estudiantes solidarios de ULADECH
Compras y entrega de víveres
Artículo periodístico
Comprobantes de pago
Registros de asistencia
Link del video
https://www.youtube.com/watch?v=1oJV9nrwTCU
Publicado el 12 jul. 2017 Proyecto de promoción del bien común de ayuda solidaria en el asilo de ancianos “Padre Saturnino López Novoa”. ESCUELA DE CONTABILIDAD "III-A"
