Plan de estudios a nivel técnico de Cocina. Organización del Plan de Estudios e Itinerario Formativo.Descripción completa
Descripción completa
INFORME DE EL FUNCIONAMIENTO DE UNA PLANTA DE TRATAMIENTO DE AGUA POTABLE PARA EL CONSUMO HUMANO.Descripción completa
Descripción: SALIDA AL CAMPO VERIFICACION
sesion analisis dimensionalDescripción completa
Descripción: DESARROLLO DE UNA VISITA DE CAMPO A UNA EMPRESA TEXTIL
Descripción completa
INFORME DE VISITA VISI TA GUIADA CEBE FE Y ALEGRIA N° 42
I. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. 1.1. Nombre de la institui!n eduati"a# Cebe Fe y Alegría N° 42 1.$. Gesti!n# Aca!"#ca 1.%. &odalidad# E$cac#%& E'(ec#al 1.'. N(mero de aulas# 2) 1.). N(mero de doentes# 4* 1.*. Estudiantes UCV# + ,a-ale.a De La Cr$/ S0ar1& + M#&c01la C$ba S.e(0a&&y + $e/aa Ra"íre/ L#/be.0 + Be/aa M1rale' Y$ley'# Y$ley'# II3 OBETIVOS DE LA ACTIVIDAD
III3 A5RECIACI6N DEL AMBIENTE ESCOLAR DE LA INSTITUCI6N 7383 I&9rae'.r$c.$ra y a"b#e&.e' 1b'er-a1' Se lleg% a 1b'er-ar :$e la I3E br#&a 'al1&e' c1& "a.er#ale' e'(ec#al#/a1' (ara el be&e9#c#1 e l1' e'.$#a&.e'; a(r1<#"aa"e&.e 0ay 2) 'al1&e' e&.re -el #c#al (r#"ar#a y 'ec$&ar#a3 A'#"#'"1 c$e&.a c1& $& (a.#1 1&e =$ega& -%ley y 9$.b1l; 0ay #9ere&.e' =$eg1' recrea.#-1' (ara l1' al$"&1'3 E& c$a&.1 a l1' 'er-#c#1' 0#g#!c1'; e& el (r#"er (#'1 0ay 1' ba>1' y e& el 'eg$&1 (#'1 8 ba>13 C$e&.a& c1& $& c1"e1r 1&e l1' al$"&1' al"$er/a& y $& :$#1'c1 c1& '$' re'(ec.#-a' "e'a'3
51r 1.r1 la1; 0ay $&a e'calera (ara #'ca(ac#.a1' c1& '#lla' e r$ea' y ($ea& '$b#r y ba=ar '#& #9#c$l.a; e& l1' 'al1&e' 0ay c1lc01&e.a' e& el ca'1 e -el (r#"ar#13
Se 1b'er-% la' (ar.e' y carac.erí'.#ca' e la' c01"(a'; la 1ce&.e le' e&'e>aba a c0#c1' e&.re 8 a 8) a>1' ea; la' 91r"a' y la .e<.$ra :$e .#e&e la c01"(a y ell1' "#'"1' .e&ía& :$e (egarl1 e& la (#/arra y
•
e'cr#b#rl13 Se 1b'er-% acerca e la e&'e>a&/a e l1' 0?b#.1' el a'e1 (er'1&al; 1&e (rac.#ca& '#e"(re el la-a1 e "a&1'; el b$e& $'1 el =ab%&; e.c3
•
E& $& 'al%& c1& >1' e re.ar1 'e-er1; la 1ce&.e le' e&'e>aba a 'al$ar; .e&ía& (r1ble"a' e& la (r1&$&c#ac#%& e (alabra' y .e&ía' :$e re(e.#rle 9$er.e y clar1 la' 91r"a' -1cale' e l1' lab#1' (ara :$e ($ea& e&.e&er3 De'($!' e ell1; 'e (re'e&.aba #c#e&1 '$ &1"bre y $& 'al$1 c1& la "a&13
4343 De'cr#(c#%& e la re'($e'.a e$ca.#-a e l1' e'.$#a&.e' a.e&c#%&; c1&.ac.1 -#'$al; 0ab#l#ae' "1.1ra'; e le&g$a=e; 0ab#l#ae' aa(.a.#-a' 1b'er-aa'3 La' re'($e'.a' e$ca.#-a' '1& aec$aa' ya :$e 'e ($1 1b'er-ar :$e l1' 1ce&.e' .#e&e& la ca(ac#a (ara "a&e=ar a l1' al$"&1' 'eg& '$' gra1' y la ca&.#a e al$"&1' (1r a$la e' l1 aec$a1; ya :$e 'e .raba=a c1& (1ca (1blac#%& (ara $& "e=1r aba'.ec#"#e&.1 e& el (r1ce'1 e&'e>a&/a a(re&#/a=e3