NormasAPA
CI TASY REFER RE ENCI AS i cat i on Manualof Elpresent edocument ohasi doel abor adoenbasealPubl t he Ame r i c an Ps yc ho l o gi c alAs s oc i at i o n( Fi f t h edi t i on,2003,Washi ngt on, DC.Amer i can Psychol ogi calAssoci at i on)y al gunos document os en l í nea quet r aducenyabr evi an part esdedi chol i br o.
Lafinal i daddees t eapunt eesdefini ral gunasdel asnorma mascent r al espar a l aci t aci ónyl asref erenci asenunart í cul o,t esi sot ext opubl i cabl eacor dea l asnor masAPA.
BI BLI OGRAFÍA
La Bi bl i ograf í a secol oca alfinaldeun art í cul oot esi sy su final i dad es document ardi cho art í cul o,pr opor ci onandol ai nf orma maci ón necesari a para poderi dent i ficaryencont r arcadaf uent eut i l i zada.
1.ASPECTOSG SGENERALES Lasr ef er enci asci t adasen elt ext o deben apar eceren l a Bi bl i ogr af í ay vi cever sa,ent ot alconcor danci a( nombr esyaño) .
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Nosei ncl uyen en l aBi bl i ograf í acomu muni caci onesper sonal est al escomo mo cart as,ocomu muni caci onesel ect r óni cas i nf orma mal es.Est as sedeben ci t ar sól oenelt ext o( t alcomosei ndi car áenelcapí t ul osobr eCi t as)
LaBi bl i ograf í adebetenersangrí af rancesa ycon dobl eespacio.
a) Abrevi aturas Lasabr evi at ur asqueseacept an,dent r odel al i st a:
Abrevi atura
pal abra
cap. ed. ed.r ev . 2°ed. Ed.( Eds. ) Tr ad( s) . s. f . p.( pp. ) Vol . vol s. N° Pt . I nf .Téc. Sup.
capí t ul o edi ci ón edi ci ónr evi sada Segundaedi ci ón Edi t or( Edi t or es) Tr aduct or ( es) si nf echa pági na( pági nas) Vol umen vol úmenes Númer o Part e I nf ormeTécni co. Supl ement o
b)Lugardeedi ci ón: ⇒
⇒ ⇒
Sedebeponerelpaí sdel osedi t oresdel i br os,dei nf orme mes,def ol l et os,y deot r aspubl i caci ones. ParaUS USAseut i l i zaponerelnomb mbr edel aci udadydelest ado. Sieledi t oresunauni ver si dad yelnomb mbr edelest ado( opr ovi nci a)se i ncl uyeenelnomb mbr edel auni ver si dad,nosedeberepet i rdi cho nomb mbr e enl al ocal i zaci óndel osedi t ores.
c)Númerosarábi gos: Aunque al gunos númer os de vol úmenes de l i br os y r evi st as usan númer osr oma manos,l asrevi st asdeAPA usan númer osar ábi gospor que r equi er en menos espaci o y son más f áci l es de comp mprender que l os r oma manos.Esdeci rnoseut i l i za“ Vol .I I I ”sinoquesepone“Vol .3” .
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LaBi bl i ograf í adebetenersangrí af rancesa ycon dobl eespacio.
a) Abrevi aturas Lasabr evi at ur asqueseacept an,dent r odel al i st a:
Abrevi atura
pal abra
cap. ed. ed.r ev . 2°ed. Ed.( Eds. ) Tr ad( s) . s. f . p.( pp. ) Vol . vol s. N° Pt . I nf .Téc. Sup.
capí t ul o edi ci ón edi ci ónr evi sada Segundaedi ci ón Edi t or( Edi t or es) Tr aduct or ( es) si nf echa pági na( pági nas) Vol umen vol úmenes Númer o Part e I nf ormeTécni co. Supl ement o
b)Lugardeedi ci ón: ⇒
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Sedebeponerelpaí sdel osedi t oresdel i br os,dei nf orme mes,def ol l et os,y deot r aspubl i caci ones. ParaUS USAseut i l i zaponerelnomb mbr edel aci udadydelest ado. Sieledi t oresunauni ver si dad yelnomb mbr edelest ado( opr ovi nci a)se i ncl uyeenelnomb mbr edel auni ver si dad,nosedeberepet i rdi cho nomb mbr e enl al ocal i zaci óndel osedi t ores.
c)Númerosarábi gos: Aunque al gunos númer os de vol úmenes de l i br os y r evi st as usan númer osr oma manos,l asrevi st asdeAPA usan númer osar ábi gospor que r equi er en menos espaci o y son más f áci l es de comp mprender que l os r oma manos.Esdeci rnoseut i l i za“ Vol .I I I ”sinoquesepone“Vol .3” .
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Cuandounnúmer or oma manoespart edeunt í t ul oseconser vadi chot i po denumer aci ón.
2.ORDEN DE REFERENCIAS a)Al f abeti zaci óndenombres: Esnecesari o ordenaral f abéti came m ente l asentradas porelapel l i do del pri merautor ,uti l i zandol assi gui entesregl asparacasosespeci al es. Al f abeti zarl etraporl etra.Recordar ,si n embargo que“nadaprecedea al go”:Brown wn,J. R. ,precede a Brown wni ng,A.R. ,i ncl uso aunque l ai precedaal ajen elal f abeto. Al f abeti zarl os prefij os M’ ,Mc y Mac l i teral mente,no como sitodos el l osfueran Mac:MacArthurprecedeaMcAl l i ster,yMacNei lprecedea M´ Carthy. Al f abeti zarl os apel l i dos que conti enen artí cul os y preposi ci ones ( de, l a,du von,etc. )deacuerdocon l asregl asdell enguaj edeori gen.Siun prefij o esnorma mal mente parte de un nomb m bre ( e. g. ,De Vri es) ,tratarel prefij o como parte del apel l i do y al f abeti zarl o por el prefij o( e. g. , DeBase precede a De Vri es) .Sino esasí( e. g. ,Hel mhol tz en l ugarde von Hel mhol tz) ,al f abeti zaren consecuenci a( e. g. ,Hel mhol tz,H.L.F. von) . Consul tar para más i nf ormaci ón l a secci ón de apel l i dos con preposi ci onesoprefij fij osenelWebster . Al f abeti zar l as entradas con numeral es como si l os numeral es no exi sti eran.
b)Ordendevari ostrabaj oscoi nci di endoelpri merautor: Cuando exi stemá m ásdeun trabaj o delmi smo autor,seordenan poraño depubl i caci ón: Ki m,L.S.( 1991) Ki m,L.S.( 1994)
Cuando exi ste un trabaj o de un autor sol o,y otros delmi smo autor pero donde aparece con más autores, se ordenan l os apel l i dos
conservando comopri meroelmi smoapel l i do delautorqueapareceen ambostrabaj os: Kauf man,J.R.( 1991) . Kauf man,J.R.yCochr an,D.F.( 1987) .
Cuando exi ste un trabaj o donde aparece un mi smo pri mer autor y di f erentessegundos o terceros autores,seordenan porelapel l i do del segundoautoryasísucesi vamente: Kauf man,J.R. ,Jones,K. ,yCochr an,D.F.( 1991) Kauf man,J.R.yWol f ,D.F.( 1989) .
Cuandoson si empretrabaj osdel osmi smosautores,seordenan según en elañodepubl i caci ón: Kauf man,J.R.yJones,D.F.( 1987) . Kauf man,J.R.yJones,D.F.( 1989) . Kauf man,J.R.yJones,D.F.( 1992) . Excepci ón:Sil asr ef er enci ascon l osmi smosaut orespubl i cadaselmi smo año son art í cul os de una ser i e( e. g. ,Part e 1 y Part e 2) ,or denar l as r ef erenci assi gui endoelor dendel aseri e,noal f abét i cament eporelt í t ul o.
Cuandoyaseaparaunoomásautoreshaymásdeun trabaj opubl i cado elmi smo año porl osmi smosautores,sedi f erenci an l ostrabaj oscon l etras.Lasl etras mi núscul as se col ocan i nmediatamente después del año,si nespaci o: Kauf man,J.R.yJones,D.F.( 1992a) . Kauf man,J.R.yJones,D.F.( 1992b) .
c)Orden de vari os trabaj os con disti ntos pri meros autores pero el mi smoapel l i do: Seordenanal f abét i cament eporl apri mer ai ni ci al : Ki m,L.S.yWal l ace( 1991) . Ki m,M.W.yAnt hony( 1989) .
d)Orden detrabaj osconautoresdeorgani zaci ón:
Sedeben or denaral f abét i cament eporl a or gani zaci ón a quer emi t e( sise t r at adei nst i t uci ones,elt r oncopr ecedeal asramas) : Ameri canPsychol ogi calAssoci at i on( 1991) . Ameri canPsychi at r i cAssoci at i on( 1994) . Uni ver si daddeBarcel ona,Depart ament odePsi col ogí a( 1989)
: e)Orden detrabaj ossi nautor Sól o se denomi na “Anóni mo” cuando el trabaj o ti ene escri ta esa denomi naci ón con l a pal abra “Anóni mo”.En este caso tambi én se conserva elorden al f abéti co como si Anóni mo f uera su ver dadero nombr e. Cuando no aparece ni nguna autorí a,eltí tul o se mueve a l a posi ci ón delautoryseponeen orden al f abéti cosegúnl apri merapal abra.
3.FORMASGENERALESDE REFERENCIADE TRABAJOS a)ParaLi bros t ul o dell i br o Apel l i do de Aut or ,I ni ci aldelNombr e.( Año) . Tí .Lugar de publ i caci ón:Edi t ori al ⇒
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Separt econelNombr edeélol osaut ores.Pr i mer oelapel l i do,después elnombr eol osnombr es( comúnment esól ol ai ni ci aldelpri mernombr e segui dodepunt o) .Sisonvari osl osaut ores,sesepar anent r ecomasyal nombr efinalsel epr ecedeun" y"siell i br oesen español ,odeun" &"si eseni ngl és. LuegoseponeAñodepubl i caci ón,si empr eent r eparént esi s.Punt o.
Luego vi ene el Tí tul o del l i bro, si empre en cursi va, nunca entre comi l l as.Sól ol apri meral etradel apri merapal abravacon mayúscul a, excepto en l os casos en que se haga menci ón a un nombre propi oo cuandoi ni ci eunsubtí tul o( trasun“dospuntos”oun“puntoseguido”) Luegoseponeelnombr edelLugardepubl i caci ón.( engener alseponel a ci udad) .LuegoDospunt os. ⇒ Yl uegodeest osdospunt osseponel aEdi t or i al ,sól oelnombr edeel l a. ⇒
uac i ó ndev al o r e syac t i t ude s Bol í var ,A.( 1995) .Laeval .Madri d:Anaya.
e ,e s t r uc t ur ay Ef r an,J. S. ,Lukens,M. D.yLukens,R. J.( 1994) .Lenguaj c ambi o .Bar cel ona:Gedi sa.
b)Capí tul oenunl i bro Apel l i do de Aut orar t í cul o,I ni ci aldelNombr e( Año) .Tí t ul o capí t ul o.En t ul odell i br o I ni ci alAut orpri nci pal .Apel l i do, Tí ( pp.númer osdel aspági nas enl asqueest áelcapí t ul oci t ado) .Lugardepubl i caci ón:Edi t ori al Essi mi l aral aref erenci adel i bro,sal voporl assi gui ent esdi f erenci as: ⇒ S epart econelNombr edeélol osaut oresdelar t í cul o. ⇒ L uegoelAñodepubl i caci óndell i br o,ent r epar ént esi s.Punt o.
Luego vi eneTí tul odelArtí cul oespecí ficoqueseestáci tando,si n usar negri tanicursi vay nuncaentrecomi l l as.Punto. Luego seponeelnombredel osautorespri nci pal es,pri mero l aini ci al delnombrecon un puntoyelpri merapel l i do.Separteponi endo"En ". Punto. Tí t ul odell i br o:si empr eencur si va,nuncaent r ecomi l l as. ⇒ E nt r epar ént esi s,eli nt erval odehoj asqueocupaelart í cul o,pr ecedi do de" pp. "Punt o. ⇒ Ci udaddepubl i caci ón.Dospunt os. ⇒ E di t ori al :sól oelnombr edeel l a. ⇒
Kat z,D.( 1971) .Elenf oquef unci onalpar aelest udi odel asact i t udes.EnR. c o l o gí as oc i al10:La i nflue nc i as oc i ali ndi v i dual i z ada Zúñi ga ( ed. ) ,Psi ( pp. 101-128) .Val paraí so:Edi ci onesUni ver si t ari asdeVal par aí so.
c)Li brosocapí tul osdel i broscompi l ados
t ul odell i br o Apel l i dodeAut or ,I ni ci aldelNombr e( comp. )( Año) .Tí .Lugarde publ i caci ón:Edi t ori al
Apel l i do de Aut orar t í cul o,I ni ci aldelNombr e( Año) .Tí t ul o capí t ul o.En t ul odell i br o( I ni ci alAut orpri nci pal .Apel l i do ( ed. ) , Tí pp.númer osdel as pági nasenl asqueest áelcapí t ul oci t ado) .Lugardepubl i caci ón:Edi t ori al ⇒
⇒
Lopart i cul aresqueseponeent r eparént esi s" ed. " ( deedi t ores)o" comp. " ( decompi l adores) ,segúncorr esponda.Porl ogener al ,unaedi ci ón esun conj unt odet ext osuni dosporunt emacent r alenunor dendet er mi nado ( un manualde psi qui at r í a en elque cada capí t ul of ue hecho porun aut ordi st i nt o) ,en t ant o que l as compi l aci ones son un conj unt o de art í cul osuni dosporelt ema,per osi n un orden part i cul arquel osguí e ( r ecopi l aci ones sobr e di st i nt os art í cul os sobr e comuni caci ón, por ej empl o) En gener alseci t a un art í cul oocapí t ul o( ovari osdeést e)deun l i br o compi l ado;másqueell i br ocompl et o,
d)Li bronopubl i cadoosi nf echa Li br onopubl i cado: t ul odell i br o Apel l i dodeAut or ,I ni ci aldelNombr e.( Año) .Tí .Enprensa. ⇒
Ps i c o l o gí adel as e xual i dad. Barr a,E. Enprensa.
Li br osi nf echa: t ul o dell i br o Apel l i do de Aut or ,I ni ci aldel Nombr e. ( s. f ) . Tí . Lugar de Publ i caci ón:Edi t ori al . ⇒
Ps i c o l o gí adel o sg r upo s. Rodr i gue z,F.( s . f . ) Madr i d:Gedi sa.
e)Artí cul osderevi stas ede Apel l i dodeAut or ,I ni ci aldelNombr e.( Año) .Tí t ul odelart í cul o.Nombr , l aRe vi s t a,n°de lv o l ume ndel ar e v i s t a númer odel aspági nasdelart í cul o.
Separt econelNombr edeélol osaut ores. ⇒ L uegoelAñodepubl i caci ón,quevaent r eparént esi s.Punt o. ⇒ S e escr i be elTí t ul o delArt í cul o:Si n negri t a nicur si va,nunca ent r e comi l l as.Punt o. ⇒ L uegoelNombr edel arevi st a,si empr eencur si va.Nuncaent r ecomi l l as. Coma. ⇒ Acont i nuaci ónelNúmer odelvol umendel ar evi st a( encur si va)Coma ⇒ F i nal ment e elNúmer o de pági na donde se encuent r a elart í cul o.Se col ocaelnúmer odel apági nai ni ci al ,seagregaungui ónyelnúmer ode pági nafinal . ⇒
i c an Bekeri an,D.A.( 1992) .I n sear ch oft het ypi caleyewi t ness .Amer Ps yc ho l o gi s t ,48,574576.
Borman,W.C. ,Hanson,M.A. ,Oppl er ,S.H. ,Pul akos,E.D. ,yWhi t e, L. A. ( 1993) . Rol e of earl y supervi sory experi ence i n supervi sor J nalofAppl i edPsyc hol ogy,78 per f ormance . our ,443449. ⇒
⇒
No se l e debe agr egar alnúmer o de vol umen, r evi st a o pági na l as i ndi caci onesde" vol umen" ," númer o"o" pági nas"nisusabr evi at ur as. Sil ar evi st a no usa númer osdevol úmenes,seagr ega ot r ai ndi caci ón comoelmes( 2003,Juni o)
f )Art í cul odepubl i caci ónperi ódi ca Formagener al Apel l i do delaut or ,I ni ci aldelNombr e.( año y mes/per í odo) .Tí t ul o del t ul odel aPubl i c ac i ó n Pe r i ódi c a umen( ar t í c ul o.Tí ,vol número) ,pági na_i ni ci al pági na_final . Bekeri an,D.A.( 1992,Pri maver a) .I n sear ch oft het ypi caleyewi t ness. TheCl i ni c alPsyc ho l o gi s t ,48, 574576.
Art í cul odepubl i caci ónperi ódi ca,si naut or
⇒
t or , Thenew heal t hcar el exi con.( 1992,Agost o/Sept i embr e) .Copy Edi 4,574576
Art í cul odeperi ódi codi ar i o,si naut or
⇒
New drug appears t o shar pl y cutri sk ofdeat hf r om hear tf ai l ur e. ngt onPost ( 1992,15Jul i o) .TheWashi ,p.A12.
f )I nf ormestécni cosydei nvesti gaci ón ⇒
I nf ormedei nst i t ut oguber nament alcomoaut or i ni c alt r ai ni ngi n ser i ous Nat i onalI nst i t ut eofMent alHeal t h( 1992) .Cl me nt ali l l ne s( Publ i caci ón DHHS NºADM 901679) .Washi ngt on,DC: Gov ernmentPri nt i ngOffice.
⇒
I nf ormedeunauni ver si dad ng and r eci di vi sm Bekeri an,D.A.( 1992) .Sexoffendi ( I nf .Téc.Nº3) . Nedl ands,West ern Aust r al i a:Uni ver si t y ofWest ern Aust r al i a,Cri me ResearchCent r e.
⇒
I nf ormedeunaor gani zaci ónpr i vada
c e so fhe al t h Empl oyeeBenefitResear chI nst i t ut e.( 1992,Febr er o) .Sour i nsur anc e and c har ac t er i st i c s of t he uni nsur ed ( I nf or me Nº 23) . Washi ngt on,DC:Aut or .
g)Medi osaudi ovi sual es Pel í cul a,ci rcul aci ónl i mi t ada ngour Bekeri an,D.A.( Pr oduct or) ,ySmi t h,J.N.( Di r ect or) .( 1992) .Changi mi nds [ Pel í cul a] .( Di sponi bl een Changi ngOurMi nds,I nc. ,170 WestEnd Avenue,Sui t e35R,New Yor k,NY10023) . ⇒
⇒
Epi sodi odeunaseri et el evi si va es si onand moo d Rest ak,K.D.( 1989) .Depr ( D.Sage,Di r ect or) .En D.A. Beker i an( Pr oduct or ) ,Themi nd.New Yor k:WNET.
⇒
Ci nt adevi deo nt he shadow of Nat i onalGeographi c Soci et y( Pr oduct ora) .( 1987) .I Vesuvi us .[ Vi deo] .Washi ngt on,DC:Nat i onalGeogr aphi cSoci et y .
h)Vari os: ⇒
⇒
Ci t adeunaenci cl opedi a opedi aBr i t anni c a Bekeri an,D.A.( 1992) .Rel at i vi t y.En Thenew encycl ( Vol .26,pp.501508) .Chi cago:Encycl opedi aBri t anni ca. Enci cl opedi aodi cci onari o o ve di c t i onar y of musi c and Beker i an, D. A. ( 1992) . The new Gr musi c i ans ( 3ªed. ,Vol s.120) .New Yor k:McGr awHi l l .
Tr abaj onopubl i cadopr esent adoauncongr eso
⇒
l y dat a on t he Tr auma Sympt om Beker i an,D.A.( 1992,Ener o) .Ear Che c kl i s tf o rChi l dr e n( TSCC) .Comuni caci ón present ada alCongr eso de l a Amer i can Pr of essi onalSoci et y on t he Abuse ofChi l dr en,San Di ego,CA.
Tesi symemori as l yi ngamongsti ncar cer at ed youngoffender s. Beck,G.( 1992) .Bul Tesi s deMaest rí anopubl i cada,Bi r kbeckCol l ege,Uni ver si t yofLondon.
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Pr esent aci onesyconf er enci as i ng bul l yi ng i n pr i s o ns Beck,G.& I r el and,J.( 1995) .Measur .Tr abaj o pr esent ado en l a Fi f t h AnnualDi vi si on ofCri mi nol ogi caland Legal Psychol ogyConf er ence,Sept i embr e,Londr es. Dat osenbrut osi npubl i car A t or yr esponse l at enc i es i nr at audi t or y Beker i an, D. A. ( 1992) . [udi c o r t e x ] .Dat osnopubl i cados.
4.REFERENCIASELECTRÓNICAS
Sil ai nf ormaci ón sehaobt eni dodesdeunadocument oen I nt er net ,se debe ponerl a di r ecci ón de i nt er netalfinaldelseñal ami ent o de l a r ecuper aci ón. ⇒ S il ai nf ormaci ónseobt uvodeunabasededat os,elponerelnombr ede est abasededat osessufici ent e,noesnecesari oagregarl adi r ecci ón. ⇒ L os usosde r ef er enci a de document os y per i ódi cosen l í nea est án en const ant ecambi o y act ual i zaci ón,porl o quel os pr ot ocol os del a APA para ci t ar f uent es el ect r óni cas est án en evol uci ón.Para obt ener l a i nf ormaci ón másreci ent e,esnecesari oconsul t arelví ncul oalsi t i odel a APA, que se act ual i za r egul ar ment e. ht t p: //www. apast yl e. org/el ecr ef . ht ml ⇒
a)Publ i caci onesperi ódi casen l í nea I ncl uyen art í cul os de peri ódi cos de bases de dat os ( p. e.EBSCOHost , ABI /I NFORM,LEXI S/NEXI S,et c. ) ,r evi st asenl í nea,et c. Las di r ecci onescompl et as–URL Uni f orm Resour ceLocat or -noson dadas usual ment e para l asbasesdedat os,yaqueno conducen aldocument o di r ect ament e;envezdeaquel l o,useelnombr edel abasededat os.
⇒
Formagener al–Peri ódi cosenl í nea
t ul odel Aut or ,A.A. ,Aut or ,B.B. ,yAut or ,C.C.( año) .Tí t ul odelart í cul o.Tí per i ódi c oor evi s t a,xx ,xxxxxx.Obt eni do eldí a delmesde año,desde di recci ón.
Art í cul ocompl et oobt eni dodeunabasededat osdesuscri pci ón
⇒
Seni or ,B.( 1997,Sept i embr e) .Team r ol esand t eam per f ormance:I s nal of Oc c upat i onal and Or gani z at i onal t her er eal l ya l i nk? Jour Psychol ogy,70, 241258.Obt eni doel6deJuni ode2001del abasede dat osgl obalABI /I NFORM ( Pr oquest ) . Gar za,A.( 1999,Marzo17) .Si est aputt ores t :Mexi cant r adi t i onunder on Gl obe,p.A2.Obt siege.Bost eni do el3 deJuni ode 2001 desde l a basededat osNewsst and( Pr oquest ) .
Art í cul odedomi ni opúbl i co,r evi st ael ect r óni caobasededat osl i br e. Sedan l asURLscompl et asderevi st asel ect r óni casdedomi ni opúbl i coy/o bases de dat os l i br e,cuando ést as servi r án par a gui armás sesi ones en l í neapar aencont r arelmi smoart í cul o. Es i mport ant e not ar que no hay un punt o finalen elt ér mi no de una r ef er enci aquei ncl uyeunar ef er enci aURL) . ⇒
Lodewi j kx,H.F.M.( 2001,Mayo 23) .I ndi vi dual gr oup cont i nui t yi n cooper at i onandcompet i t i onundervaryi ngcommuni cat i oncondi t i ons. Cur r e ntI s sue si n So c i alPs yc h ol o gy,6( 12 ) ,166182.Ext r aí doel14 de Sept i embr e de 2001 desde ht t p: //www. ui owa. edu/~grppr oc/ cri sp/cri sp. 6. 12. ht m Jacobson,J.W. ,Mul i ck,J.A. ,& Schwar t z,A.A.( 1995) .A hi st oryof f aci l i t at ed communi cat i on:Sci ence,pseudosci ence,and ant i sci ence: i c an Sci ence wor ki ng gr oup on f aci l i t at ed communi cat i on. Amer Ps yc ho l o gi s t ,50,750765.Ext r aí do el6 de Juni o de 2001 desde ht t p: //www. apa. or g/j ournal s/j acobson. ht ml
b)Documentosenl í nea I ncl uye document os no peri ódi cos obt eni dos de si t i os web, gr upos de not i ci as,gruposdedi scusi ónpormai l ,et c. Una di r ecci ón URL que cont i núe en l a si gui ent el í nea,se puede di vi di r después delsl ash o un si gno de punt uaci ón.No es vál i do i nser t ar ,o permi t i rqueelpr ocesadori nsert e,ungui ónpar adi vi di r l a.
⇒
Formagener al–document osenl í nea
Tí t ul odelt r abaj o Apel l i dodelaut or ,I ni ci aldelnombr e.( año) . .Ext r aí doel dí adelmesdeañodesdef uent e.
⇒
Document oi ndependi ent e,enl í nea
.NAACPc al l sf o rpr e si de nt i alo r de rt ohal t NAACP,( 2001,25deFebr er o) pol i c e br ut al i t y c r i si s . Ext r aí do el 3 de Juni o de 2001 desde ht t p: //www. naacp. org/pr esi dent /r el eases/pol i ce_brut al i t y . ht m
⇒
Document oenl í neai ndependi ent e+si naut or+si nf echadepubl i caci ón GVU’ s8t h WWW usersurve y .( s. f . ) .Ext r aí do el13 de Sept i embrede 2001 desde ht t p: //www. gvu. gat ech. edu/user _surveys/survey199710/
c)Comuni caci onesporemai l : Las comuni caci ones por emai ldeben ser ci t adas como comuni caci ones per sonal es( ver2.Ci t as) .No esnecesari o poneruna ci t a en elapart ado “ r ef er enci as” ; si n embargo, siest e mai lf orma part e de una l i st a de di scusi ones,yanoesconsi der adocomocomuni caci ón per sonalydebeser i ncl ui doenl asref erenci as,del asi gui ent ef orma: Dodwel l ,C.( 31deAgost o,2001) .Coment ari odel ar espuest adeSmi t h [ Mens16] .Mensaj eenvi adoaht t p: //www. wpunj . edu/st udent archi ve/ msg0088. ht ml
d)Si ti oswebcompl etos: Par aci t arun si t i owebcompl et o( per onoun document oespecí ficodent r o deél ) ,essufici ent edarl aURLdelsi t i oenelt ext oynoesnecesari oagregar unaent r adaen“ r ef er enci as” .
CITASDEFUENTES ⇒
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Cuando se const ruye un t ext o( art í cul o, ensayo, t esi s, monogr af í a, sí nt esi sdedocument os,et c. )elaut orseapoyaendi ver sasf uent es,t odas el l asdeben ci t ar se,esdeci r ,i ncl ui r se( con susdat oscompl et os)dent r o delt ext o. Laci t aent ext opr oveei nf ormaci ón,usual ment eelnombr edelaut oryl a f echa de publ i caci ón,que l l eva all ect or a l a ent r ada bi bl i ográfica corr espondi ent e.Lai nf ormaci ón compl et asobr ecadaf uent eci t adaen el t ext o,sepr oveeen unal i st al l amada“ Ref er enci as” ,ubi cadaalfinaldel i nf ormedei nvest i gaci ón.
1.TIPOSDECITAS 1. 1. Ci tatextual : Aquel l as que cor r esponden a un ext r act ot ext ualy l i t er alde al gún art í cul oot ext o. ⇒ Todaci t at ext ualdebei rconl ai ndi caci óndelapel l i dodeélol osaut or es dedi chot ext o,añodepubl i caci ón ypági na( s)dedondesehaext r aí do, t odoel l oent r epar ént esi s. ⇒ Toda ci t at ext ualno superi ora 40 pal abr as debe i rent r ecomi l l ada y dent r odelpárr af o. ⇒ Cu andol asci t asson super i oresa40pal abr as( bl oques) ,sesepar an en unpárr af oapart eysesangrat odoelt ext oqueseci t a.Est osbl oquesno seponenent r ecomi l l as. ⇒ L asci t ast ext ual essedeben r epr oduci rl i t er al ment e,i ncl usosihubi er a i ncorr ecci ones o err ores.En est ecaso,seut i l i za [ si c]i nmedi at ament e despuésdel apal abr aoexpr esi óner r ónea. ⇒ P ara ci t as más ext ensas ( nor mal ment e de más de 500 pal abras)es pr eci sosol i ci t arpermi sodelpr opi et ari odelcopyri ghtyhacer l oconst ar ennot aapi edepági na. ⇒
1. 2. Ci tasnotextual es:
Aquel l asquecor r espondenadarr ef er enci adelaut orpr opi et ari odeuna i dea que est r aspasada alt ext o que seescri be,per o asumi endo una r edacci ónpr opi a,def orma“ not ext ual ” . ⇒ E s obl i gat ori o ci t art odas l as i deas que se t omen de ot r os aut or es o trabajos. ⇒
2.CITAS TEXTUALSEGÚN LA UBI CACI ÓNDENTRO DE LAFRASE a)Enmedi odel af rase: Cuando seut i l i za una ci t at ext ual ,per o secont i núa elpárr af o,sedebe encer r ar elpasaj e con comi l l as y ci t ar l af uent ei nmedi at ament e ent r e par ént esi s. En opi ni ón de al gunos aut or es, “ debi do a l as ambi güedades y a l as i mpr esi ones er r óneas asoci adas a l os t ér mi nos ‘ t er api a de conduct a’y ‘ psi cot er api a’ ,su uso cont i nuado i mpi deverl a mayorí a del as cuest i ones f undament al es en es t e campo” ( Bandur a,1969,p.450) ,sibi en ot r os sost i enenque…
b)Alfinaldel af rase: Se debe cerrarelpasaj e con comi l l as,ci tarl af uente i nmedi atamente entreparéntesi syfinal i zarconunpuntofueradelparéntesi s. En opi ni ón de al gunos aut or es, “ debi do a l as ambi güedades y a l as i mpr esi ones er r óneas asoci adas a l os t ér mi nos ‘ t er api a de conduct a’y ‘ psi cot er api a’ ,su uso cont i nuado i mpi deverl a mayorí a del as cuest i ones f undament al esenes t ecampo”( Bandur a,1969,p.450) .
2.MENCIÓN DE LAUTOR YDE LAÑO DENTRO DE LTEXTO
a )Autoryañoci noesnecesari ounpar ént esi s) tadoeneltexto( Enunart í cul ode1989,Goul dexpl or aal gunasdel asmet áf or asmás e f e c t i v a s .
b)Ci tasi nelnombredelautoreneltexto Comomet áf or asdel af ormadeprocederdel anat ur al ez a,Darwi nusó l as figur as delárboldel a vi da yelr ost r o del a nat ur al eza ( Goul d, 1989).
c)Ci taconelnombredelautoreneltexto Goul d( 1989)at ri buyeeléxi t o de Darwi n a su habi l i dad de hacer met áf orasapr opi adas.
d)Ci tatextualsi nelnombredelautoreneltexto Darwi nusól amet áf oradelárboldel avi da“ paraexpr esarot r af orma dei nt er conect i vi dad–geneal ógi camásqueecol ógi ca-ypar ai l ust r arel éxi t oyelf racasodel ahi st ori adel avi da”( Goul d,1989,p.14) .
e)Ci tatextualcon elnombredelautoreneltexto Goul d( 1989)expl i cal amet áf oradarwi ni anadelárboldel a vi da“ para expr esarot r af ormadei nt er conect i vi dad–geneal ógi camásqueecol ógi ca ypar ai l ust r areléxi t oyelf r acasodel ahi st ori adel avi da”( p.14) .
No esnecesari o vol vera ponerelaño cuando en elmi smo pár r af o se vuel veaci t araunaut orogrupodeaut or esdeunmi smot ext o.
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AUTOR 3.CITASSEGÚN
a)Untrabaj opormúl ti pl esautores ⇒
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⇒
Sielt r abaj o es de dos aut or es,se debe ci t ar a ambos en t odas l as ocasi ones. Sielt r abaj oesdet r es,cuat r ooci ncoaut ores,sedebeci t arat odosenl a pri mer a ocurr enci a en elt ext o;en l assi gui ent es,ci t arsól oalpri mer o segui dode“ etal . ”( ent i ponormalyt ermi nadoenpunt o)yelaño,enel casodequeelt r abaj oci t adoseaelmi smo; Br adl ey ,Rami r ezySoo( 1994)[ pri mer aci t a] Bradl eyetal .( 1994)[ si gui ent es] Sielt rabaj oesdesei somásaut ores,ci t arsól oalpri merosegui dode“ et al . ”ent odasl asocasi ones.En l al i st ader ef er enci asseci t arán at odos e l l o s .
b)Gruposcomoautores Los nombr es de aut or es en grupo ( e. g. , corpor aci ones, i nst i t uci ones, agenci asguber nament al es,gruposdeest udi o)seci t an compl et oscadavez queapar ecenenelt ext o,anoserquesel ossust i t uyaporabr evi at ur as. Pri meraci t aenelt ext o: Nat i onalI nst i t ut eofMent alHeal t h[ NI MH] ,( 1991) Si gui ent esci t asenelt ext o: NI MH ( 1991)
c)Trabaj ossi nautoroconautoranóni mo Sielt r abaj ono t i eneaut or ,ci t aren elt ext ol aspri mer aspal abr asdel a ent r adaen l aLi st adeRef erenci as( normal ment eelt í t ul o)yelaño.Ut i l i zar comi l l asdobl esparaencuadr arelt í t ul odeun art í cul oocapí t ul o,yponer encursi vaelt í t ul odel arevi st a,l i bro,f ol l et ooi nf orme: . . . . enadopci ón( “ St udyFi nds, ”1982) . . . ell i br oCol l egeBoundSeni ors( 1979)
Cuandounaut oresdesi gnadocomo“ Anóni mo”sedebeponeres t apal abr a, l uegol acomayelaño:( Anóni mos,1788)
d)Autorescon elmi smoapel l i do Sil ar ef er enci ai ncl uye publ i caci ones de dos o más aut or es delmi smo apel l i do,ent oncesesvál i dodarl asi ni ci al esdesusnombr esencadaunade l asci t as,par aevi t arunmalent endi do. R.D.Luce( 1959)yP.A.Luce( 1986)encont r aronasi mi smo… J.M.Gol dber gyNeff( 1961)yM.E.Gol dber gyWur t z( 1972)est udi ar on…
e)Dosomástrabaj osenunmi smoparéntesi s ⇒
Enl asoport uni dadesenqueunami smai deaseaaport adapormúl t i pl es aut or es,Or denarl asci t asdedosomást r abaj osenelmi smoparént esi s delmi smomodoenqueaparecenenl aLi st adeRef er enci as
Li st ardosomást r abaj osdeaut or esdi f er ent esqueson ci t adosdent r o delmi smoparént esi sen or denal f abét i co.Separ arcadaci t aconpunt oy coma. Al gunosest udi os( Bal da,1980;Kami l ,1976;Pepper ber gyFunk,1991) … ⇒
⇒
Siseut i l i zal ai deadeunmi smoaut or ,t omadadedi f er ent esf uent esen elt i empo,est asseci t anenordencr onol ógi co: Jonesmant i enel ai deadel apsi col ogí acomodi sci pl i naenampl i o esarr ol l o( 1990,1993a, b) .
4. OTROS USOSDE CITAS a)Trabaj oscl ási cos
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Siun t r abaj onot i enef echadepubl i caci ón sedebeci t aren elt ext oel nombr edelaut or ,segui dodes. f .( por“ si nf echa” ) . Cuandol af echadepubl i caci ónesi napl i cabl e,comosucedecont r abaj os muyant i guos,ci t arelañodel at r aducci ón ut i l i zadapr ecedi dadet r ad. , oelañodel aver si ón ut i l i zada,pr ecedi dodever si ón.Cuandoseconoce elañodel apubl i caci ónori gi nal ,i ncl ui rl aenl aci t a. ( Ari st ót el es,t rad.1931) James( 1890/1983)
No es pr eci so i ncl ui ren l a Li st a de Ref er enci as ci t as de l os t r abaj os cl ási cosmayores,t al escomol a Bi bl i a,ol osaut orescl ási cosgri egosy r omanos.Enest ecaso,ci t arenelt ext oelcapí t ul oyelnúmer o,enl ugar del apági na. 1Cor .13: 1( Edi ci ónRevi sada) ⇒
b)Comuni caci onespersonal es ⇒
⇒ ⇒
Las comuni caci ones per sonal es pueden sercart as,corr eo el ect r óni co, memor andums,grupos de di scusi ón,conver saci ones t el ef óni cas,et c. Puest o que no proporci onan dat os r ecuper abl es,l as comuni caci ones per sonal esnosei ncl uyenenl aLi st adeRef er enci as Seci t anúni cament eenelt ext o. Darl asi ni ci al esyelapel l i dodelcomuni cant e,ypr oporci onarl af echa delmodomásexact oposi bl e. K.W.Schai e( comuni caci ónper sonal ,18Abri l1993) ( V.G.Nguyen,comuni caci ónper sonal ,28Sept i embr e1989)
tassecundari as c)Ci Muchas veces, se consi der ará necesari o exponer l ai dea de un aut or , r evi sadaen ot r aobr a( nol eí dadi r ect ament e) ,di st i nt adel aori gi nalen que f ue publ i cada.Por ej empl o,una i dea de Wat son ( 1940)l eí da en una publ i caci óndeLazarus( 1982) : El condi ci onami ent o cl ási co t i ene muchas apl i caci ones pr áct i cas ( Wat son,1940,ci t adoenLazarus,1982) O bi en,
Wat son ( ci t ado en Lazar us, 1982) sost i ene l a ver sat i l i dad de apl i caci onesdelcondi ci onami ent ocl ási co. En l as r ef er enci as,sól o seagr ega l a ent r ada corr espondi ent ea l af uent e consul t adayl eí dadi r ect ament e.
5.USO DECOMILLASSIMPLES YDOBLES a)Eneltexto: Se debe usar comi l l as dobl es para ci tas en eltexto. Usar comi l l as si mpl esparareflej ar,dentro del ascomi l l asdobl es,elmateri alqueen elori gi nalestabaen comi l l asdobl es. Deacuer docon l aopi ni óndeBandur a( 1969) ,“ debi doal asambi güedades yal asi mpr esi oneserr óneasasoci adasal ost ér mi nos‘ t er api adeconduct a’ y‘ psi cot er api a’ ,su usocont i nuadoi mpi deverl amayor í adel ascuest i ones f undament al esenest ecampo” .( p.450)
b)Enci tasdebl oques En cual qui erci tatextualde40pal abrasomásnoseuti l i zan comi l l asy seuti l i zan comi l l asdobl esparareflej arelmateri alentrecomi l l ado en elori gi nal. Bandur a( 1969)sost i eneque: Debi do a l asambi güedadesy a l asi mpresi oneser r óneasasoci adasa l os t érmi nos“ t er api adeconduct a”y“ psi cot er api a” ,su usocont i nuadoi mpi de verl amayor í adel ascuest i onesf undament al esenest ecampo.( p.450)
Otroscasos:Secol ocacual qui erotrosi gnodepuntuaci ón dentrodel as comi l l assól ocuandoasíestuvi eraen elmateri alori gi nal .
6.MODIFICACIONES 6. 1 Modi ficaci onesquenorequierenexpl i caci ón: ⇒
serefier e a cambi os que sepueden hacerl i brement e,si n darmayor i ndi caci óndeést os.
La pri meral etrade l apri merapal abraen unaci tasepuede cambi ara unal etramayúscul aomi núscul a. Elsi gno de puntuaci ón en elfinalde una oraci ón se puede cambi ar paramantenerl asi ntaxis. Cual qui erotr o cambi o( porej . ,ponerpal abrasen l etra cursi va parael darénf asi s)debeseri ndi cadoexpl í ci tamente.
6. 2. Modi ficaci onesquerequi erenexpl i caci ón: ⇒
ser efier eacambi osquesepuedenhacer ,per odondesedebei ndi car–de di st i nt asmaneras-sur eal i zaci ón.
a) Omi si ón de materi al : se uti l i zan tres puntos suspensi vos para i ndi carquesehaomi ti dounapart edelmateri aldel aci ta( …) .Uti l i zar cuatropuntosparai ndi carcual qui eromi si ón entredosf rases. Bandur a( 1969)sost i eneque: Debi do a l as ambi güedades ( …)asoci adas a l os t ér mi nos “ t er api a de conduct a”y“ psi cot er api a” ,su usocont i nuadoi mpi deverl amayorí adel as cuest i onesf undament al esenest ecampo.( p.450)
b)I nserci ón de materi al :se uti l i zan corchetes,no paréntesi s,para encerrarmateri al( adi ci oneso expl i caci ones)i nsertadoen unaci tapor otrapersonadi f erentealautorori gi nal .
Bandur a( 1969)sost i eneque:
Debi doal asambi güedadesyal asi mpresi oneserróneasasoci adasal os térmi nos “t erapia de conducta” y “psi coterapi a”,su uso conti nuado i mpi deverl amayorí adel ascuesti onesf undamental es[ yhastaal gunas accesori as]en estecampo.( p.450)
c)Adi ci ón de énf asi s:Sisedesea enf ati zaruna o más pal abrasde l a ci ta,uti l i zarcursi vasyañadi r:( cursi vasnuestr as) .
NORMAS VANCOUVER 1.A mododei ntroducci ón La Universidad Autónoma de Asunción (UAA) con el objetivo de unificar criterios de presentación de trabajos de académicos, tesis e investigaciones, tanto a nivel nacional como internacional, a partir de junio de 2008 a decidido la utili!ación de las normativas "A#$%U"&' para el rea de $iencias de la alud* A tal efecto, pone a consideración de las personas interesadas, una versión adaptada del International Commitee of Medical Journal Editors. U niform 'e+uirements for anuscripts ubmitted to
-iomedical .ournals/ riting and
&diting for -iomedical 1ublication* U pdated: October, 2007. &s necesario resaltar +ue todos los trabajos de investigación, del rea de la salud, debern respetar la normativa adoptada +ue no podrn ser utili!adas de manera intercalada, en un mismo trabajo, otras normativas* e considera +ue este es un espacio oportuno para llamar la atención o advertir acerca de la gravedad de no referenciar las obras de los autores utili!ados a lo largo de los trabajos académicos* &n este sentido, es importante destacar +ue el plagio es una forma de fraude, a +ue se trata de la apropiación indebida de las ideas o e3presiones de otras personas o autores* 1ara evitar este tipo de problemas, es de rigor +ue se e3ponga de manera correcta la fuente de donde se obtuvo la idea de alg4n autor* %tro problema mu frecuente relacionado a lo anterior es la copia de publicaciones de 5nternet* 1or lo general, ésto es visto por algunas personas como una forma fcil rpida de acer un trabajo de investigación, pero es importante resaltar +ue tanto los materiales de 5nternet66como la maor7a de los materiales impresos66 poseen derecos autorales , por lo tanto, estn protegidos por la le* &sto significa +ue si +ueremos copiar un libro entero o un documento, o una cantidad importante de pginas, debemos contar66 antes de acerlo66con el permiso a sea al autor o de la casa editorial +ue lo publicó*
2. PROCEDIMIENTOS ÉTICOS Los trabajos reali!ados dentro del rea de $iencias de la alud debern ser regidos por principios éticos de acuerdos internacionales*
e incluirn los permisos para la reproducción de materiales +ue aan sido anteriormente publicados as7 como para acer uso de figuras +ue pudieran servir para identificar a personas* Los anteproectos de tesis o protocolos de investigación art7culos académicos del rea de la salud debern ser evaluados por el $omité de 9tica, el +ue se e3pedir sobre cada uno de ellos para abilitar el inicio de tutor7as, previa verificación de los re+uisitos institucionales vigentes* 3. FORMATO
LETRA e sugiere la utili!ación de los siguientes tipos de letra/ :ime #e; 'oman, "erdana, ó Arial* &l tama
PAPEL Utili!ar papel blanco de calidad obra primera tama
(2=0 3 2?@ mm)* &l te3to se escribe en una sola cara de la oja, con interlineado doble, incluida la pgina del t7tulo, el resumen, el te3to, los agradecimientos, las referencias, las tablas las leendas*
MÁRGENES &l te3to debe estar alineado a la i!+uierda con mrgenes parejos de una pulgada (2,>cm) en la parte superior, inferior, dereca e i!+uierda de cada pgina* #o se ace diferencia entre un apartado otro, ni justificar las l7neas de te3to a la dereca* Las palabras no sern divididas en s7labas al final de una l7nea, por tanto no se utili!an guiones para separar las palabras*
USO DE ABREVIATURAS Utilice 4nicamente abreviaturas normali!adas* &vite las abreviaturas en el t7tulo en el resumen* $uando en el te3to se emplee por primera ve! una abreviatura, ésta ir precedida del término completo, salvo si se trata de una unidad de medida com4n B5nstituto de 1revisión ocial (51)C*
NUMERACIÓN Las pginas pre6te3tuales llevan n4meros romanos de caja baja (min4scula) en la es+uina superior dereca de la oja, desde la portadilla asta las listas de las tablas* A partir de la introdui!n se coloca en el mismo lugar (es+uina superior dereca) los n4meros arbigos comen!ando por " se enumera consecutivamente asta el 4ltimo ane3o* $ada apartado iniciar en una nueva pgina*
NUMERACIÓN DE DIVISIONES Y SUBDIVISIONES $larifica la secuencia, importancia e interrelación entre divisiones subdivisiones* 1ara la numeración se utili!a n4meros arbigos* Los t7tulos de las secciones asta el segundo nivel de jerar+u7a van en negrita* 1osteriormente sigue la numeración correspondiente, pero sin negritas*
ORDEN EN LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ACADÉMICOS Y DE INVESTIGACIÓN • • • • • • • • •
• • • • •
Preli#inare$ 1ortada o :apa 1ortadilla o $artula Dica $atalogrfica Eoja de Aprobación Fedicatoria Agradecimiento &p7grafe 'esumen Abstract o resumen en lengua e3tranjera :abla de $ontenido Lista de :ablas Lista de Grficos Lista de Diguras Lista de Abreviaturas
Cuerpo • • •
•
• • • • •
5ntroducción arco teórico referencial arco etodológico (materiales métodos) 'esultados :ablas (cada una en una pgina o distinta) leendas* Fiscusión $onclusiones 'ecomendaciones 'eferencias -ibliogrficas Ane3os Glosario
TABLAS 5mprimir cada tabla a doble espacio en ojas diferentes* #o enviar las tablas a la sección de fotograf7as* Las tablas debern ser numeradas correlativamente seg4n el orden en el +ue aparecen por primera ve! en el te3to se asignar un t7tulo breve a cada una* &l nombre de las tablas, cuadros o figuras se escribe en la parte superior, al margen i!+uierdo de la tabla, cuadro o figura* $ada columna llevar un t7tulo escueto o abreviado* :odas las abreviaturas no estndar +ue se usen en las tablas sern e3plicadas en notas a pie de pgina* 1ara las notas a pie de pgina se utili!arn los s7mbolos siguientes, en el orden +ue se muestra/ H, E, 5, I, HH, J, HH, EE, 55, as7 sucesivamente* ern identificadas las medidas estad7sticas de dispersión tales como la desviación estndar el error estndar de la media* #o sern utili!adas l7neas internas ori!ontales o verticales en las tablas* $ada tabla deber ser mencionada en el te3to* i se utili!a información de cual+uier fuente, publicada o no, es preciso obtener permiso de la misma e3presar el agradecimiento correspondiente* 5ncorporar solamente las tablas +ue son relevantes para la compresión del trabajo*
FIGURAS Las figuras (dibujos o fotos sueltas, sin montar o pegar) normalmente de =2@ 3 =@8 mm ( 3 @ pulgadas), no superiores a 20K 3 2> m (8 3 =0 pulgadas)* Las letras, n4meros s7mbolos sern claros uniformes en todas las figuras* Los t7tulos las e3plicaciones detalladas se incluirn en las leendas de las figuras no en las mismas ilustraciones* Las figuras sern numeradas consecutivamente seg4n su primera mención en el te3to* Las fotograf7as tomadas a través de un microscopio debern tener indicadores internos de escala* Los s7mbolos, flecas o letras empleados en este tipo de fotograf7as contrastarn claramente con el fondo* i se usan fotograf7as de personas, es importante +ue las mismas no puedan ser identificadas o de lo contrario las fotos debern ir acompa
ABREVIATURAS Y SÍMBOLOS e recomienda la utili!ación de abreviaturas estndar, evitando su uso en el t7tulo en el resumen* $uando se emplee por primera ve! una abreviatura ir precedida del término completo al +ue corresponde, salvo si se trata de unidades de medida com4n B(5nstituto de 1revisión ocial (51)C*
EPÍGRAFES O PIES DE LAS FIGURAS Los ep7grafes pies de las figuras irn a doble espacio, en una pgina a parte, con la numeración arbiga +ue corresponda a la figura* $uando los s7mbolos, flecas, n4meros, o letras se utilicen para identificar una o varias partes de las figuras, ser preciso identificar e3plicar el significado de cada una de ellas con claridad en el pie o ep7grafe correspondiente* e e3plicar la escala interna se identificar el método de tinción empleado en las fotomicrograf7as*
NOTA DE PIE DE PÁGINA La nota de pie de pgina es la aclaración +ue coloca el autor en el margen inferior de una pgina, con el objetivo de ampliar, complementar o desarrollar una idea e3presada en el te3to*H i el trabajo contiene un cuerpo bibliogrfico en la parte final, no utilice el pie de pgina para las referencias bibliogrficas*
UNIDADES DE MEDIDA Las medidas de longitud, altura, peso, volumen sern e3presadas en unidades métricas (metros, ilogramos o litros, o sus m4ltiplos decimales)* Las temperaturas sern indicadas en grados $elsius* La presión sangu7nea se indicar en mil7metros de mercurio* :odos los valores emticos o bio+u7micos sern presentados en unidades del sistema métrico decimal de acuerdo con el istema 5nternacional de Unidades (5U)*
SUGERENCIAS &l t%tulo debe ser corto, conciso claro* Los ms efectivos tienen menos de =0 palabras no deben incluir abreviaturas ni acrónimos* :odos los acrónimos utili!ados en el te3to deben ser seguidos, la primera ve! +ue se mencionan, de un paréntesis con su significado* &s aconsejable +ue el t7tulo sea escrito después de redactar el n4cleo del manuscrito (introducción, material6métodos, resultados discusión)* Los t7tulos pueden ser informativos (MAlta incidencia de infartos de miocardio en fumadoresM) o indicativos (M5ncidencia del infarto de miocardio en fumadoresM)* 4. CONTENIDO
TAPA O PORTADA (TAPA DURA) La tapa debe incluir el nombre de la institución, facultad curso de grado o postgrado, el t7tulo del trabajo, nombre apellido del tesista, ciudad pa7s donde se presenta la tesis el a
Febe identificarse el nombre de la universidad escribiendo todo en
ma4scula, central en tama
Academia &spa
#o es aceptable como t7tulo un mero enunciado* Un t7tulo debe ser completamente e3plicativo por s7 solo* Las abreviaturas debern ser evitadas* La e3tensión recomendada para un t7tulo es de =0 a =2 palabras* Nombre del autor *
Los nombres sern escritos tal cual aparecen en los documentos de identidad,
respetando las ma4sculas min4sculas* &l tama
seguido de
una coma el nombre del pa7s (1aragua) respetando las ma4sculas min4sculas las reglas de acentuación* e mantendr el tama
Licenciatura/ verde oscuro
•
aestr7a/ a!ul marino
•
Foctorado/ negro
ERRORES MÁS FRECUENTES EN LOS TÍTULOS Dalta de claridad Uso de términos ambiguos o vagos Uso de jerga Uso de abreviaturas siglas &3posición repetitiva e in4til de un concepto +ue se da por supuesto* 1or ejemplo/ •
P&studio sobreQ
•
P5nvestigación acerca deQ
•
PFeterminación deQ
•
P$ontribución aQ
•
P'esultados de un estudio sobreQ
•
PAnlisis de los resultados deQ
PORTADILLA O CARÁTULA La segunda oja es la primera en ser numerada* $omien!a con el encabe!ado o t7tulo abreviadoO el mismo deber aparecer desde esta pgina asta la 4ltima, seguido del nombre del autor, t7tulo de la tesis, ra!ón de presentación, nombre del tutor, ciudad, pa7s a
&s un t7tulo abreviado +ue se imprime en la parte superior
de las pginas, en ta#a&o "2' no lleva negritas deber ir alineado a la dereca sin tocar la numeración de pgina* &l t7tulo abreviado incorpora las tres o cuatro primeras palabras del t7tulo original, seguidas de tres puntos suspensivos, indicando su continuidad* u función es identificar el trabajo ante los lectores* Nombre del autor *
Los nombres sern escritos tal cual aparecen en los documentos de identidad,
respetando las ma4sculas min4sculas* &l tama
de la 'eal Academia &spa cm del margen* &l tama
re+uerido es =N, no utili!a negritas ni cursivas* &l te3to/ P:esis preparada a la UAA como re+uisito parcial para la obtención del t7tulo de (licenciado, master o doctor) en (dereco, educación, administración, etc*)Q Orientador *
e escribe el nombre del tutor u orientador de la tesis respetando las ma4sculas
min4sculas en letra tama
la ciudad en castellano Asunción seguido de una coma el pa7s,
1aragua respetando las ma4sculas min4sculas las reglas de acentuación en tama
LA FICHA CARTOGRÁFICA La tercera pgina debe ser impresa en el anverso de la oja de rostro* &s la 4nica oja +ue tiene este tratamiento sus datos son encerrados en un recuadro al pie de la pgina* e le e3onera al alumno de la necesidad de consulta con un bibliotecario para la codificación de su trabajo de investigación* La fica catalogrfica contiene en forma ordenada tres prrafos a espacio simple con un enter de por medio* &n el primer prrafo se colocan/ Apellido, 5nicial del nombre del autora seguidos de un punto el a
&n el siguiente prrafo se coloca las palabras indicativas #ombre del tutora seguido de dos puntos el nombre correspondiente respetando ma4sculas min4sculas* &n el tercer prrafo se e3plica la ra!ón de presentación del trabajo de investigación bajo la inscripción PFisertación académica en **** (nombre de la licenciatura, maestr7a o doctorado) seguido de un guión medio (R) el nombre abreviado de la universidad el a
HOJA DE APROBACIÓN &sta pgina contiene el encabe!ado, nombre el autor t7tulo de la tesis, ra!ón evaluación, l7neas para la firma de la mesa e3aminadora, ciudad, pa7s a
e escriben los nombres tal cual aparecen en la cédula de identidad respetando las
ma4sculas min4sculas, en tama
e escribe todo en ma4scula respetando los acentos seg4n las normas de ortograf7a de la
'eal Academia &spa
negritas ni cursivas bajo el te3to/ P&sta tesis fue evaluada aprobada para la obtención del t7tulo de Licenciadoa (mster o doctor) en S por la Universidad Autónoma de Asunción 6 UAAQ eguido de tres l7neas también centradas con dos enter de distancia entre ellas para dar lugar a la firma aclaración de firma de los miembros de la mesa e3aminadora* Ciudad y año* Al pie de la pgina se
coloca la ciudad en castellano Asunción seguido de una coma el pa7s, 1aragua
respetando las ma4sculas min4sculas las reglas de acentuación en tama
DEDICATORIA e escribe en una oja nueva al pie de la pgina los nombres de las personas a +uienes se les rinde un omenaje con el trabajo de investigación* #o se utili!a el t7tulo de Fedicatoria por lo +ue se recomienda comen!ar la frase con la frase se dedica este a trabajo a/ &l te3to debe estar escrito en tama
AGRADECIMIENTOS e escribe en una pgina nueva al pie de la pgina alineado a la dereca en letra tama
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EPÍGRAFE &s una sección opcional donde en una pgina nueva los tesistas colocan la frase +ue inspira el trabajo* &sta frase debe contener las referencias pertinentes/ apellido del autor a
RESUMEN Y PALABRAS CLAVE &l resumen no deber sobrepasar las 00 palabras* &n el mismo se arn constar los propósitos del estudio o investigación, procedimientos bsicos (selección de los sujetos del estudio o animales de laboratorioO métodos de observación de anlisis), alla!gos ms importantes (consignando información espec7fica o datos su significación estad7stica siempre +ue sea posible) las conclusiones principales* Febern destacarse las observaciones aspectos ms novedosos relevantes del estudio* &l resumen deber incorporar las palabras clave (no ms de cinco, separadas por punto coma) +ue audarn a la ora de indi!ar el trabajo en las bases de datos* e debern utili!ar los términos del edical ubject Eeadings (eE) del 5nde3 edicusO si no ubiera términos apropiados disponibles de la lista del eE para los recientemente incorporados a la literatura, se podrn utili!ar términos o e3presiones de uso conocido*
4.1.
INTRODUCCIÓN
Febe contener antecedentes +ue proporcionen suficiente información para situar el problema u objeto de investigación* Asimismo, sern e3plicadas suficientemente las ra!ones +ue justifican la reali!ación del trabajo* Los elementos +ue contribuen al desarrollo de la ciencia* ólo se darn las referencias estrictamente oportunas no incluir datos o conclusiones del trabajo +ue se est presentando* &n la introducción sern incorporados los objetivos (general espec7ficos) as7 como las ipótesis en los casos necesarios* Asimismo, sern identificados los elementos de cada objetivo*
(.2. Maro Te!rio
DOCUMENTOSNORMASAPACI TASYREFERENCI AS &l marco teórico deber presentar de manera pertinente los antecedentes del tema investigado, asimismo deber presentar de manera clara lógica las principales ideas conceptos de los autores discutidos* Fentro de este apartado se deber establecer una adecuada relación entre la revisión de materiales el eje investigado* La importancia de este cap7tulo est dada por la posibilidad de anali!ar los resultados a la lu! de de los documentos seleccionados* :odos ellos debern incorporar las referencias de manera adecuada correcta*
4..
MATERIAL Y MÉTODOS
e ar una clara descripción de la selección de los sujetos +ue intervienen en la investigación (pacientes o animales de laboratorio, incluendo los controles)* e identificarn la edad, se3o, otras caracter7sticas relevantes de las personas +ue sean objeto de investigación* La definición relevancia de la ra!a la etnia son ambiguas* Los autores debern ser especialmente cuidadosos a la ora de usar estas categor7as* e identificarn los métodos, aparatos (rese
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4..1. ÉTICA $uando se trate de e3perimentos con seres umanos, a +ue indicar si los procedimientos empleados an respetado o no los criterios éticos del comité responsable de e3perimentación umana (local o institucional) la Feclaración de Eelsini de =?@, enmendada en =?8K* #o se incluirn los nombres de los pacientes, ni sus iniciales, ni los n4meros +ue les aan sido asignados en los ospitales, especialmente si se trata de material ilustrativo* $uando se trate de e3perimentos con animales, se indicar si se siguieron o no las recomendaciones de alguna institución o del $onsejo #acional de 5nvestigación para el cuidado utili!ación de los animales de laboratorio o alguna le nacional sobre el mismo tema*
ESTADÍSTICAS e describirn los métodos estad7sticos con detalle suficiente como para permitir a los lectores entender el objeto de estudio con acceso a la información original, verificar los resultados* iempre +ue sea posible, se cuantificarn presentarn los alla!gos con la indicación apropiada del margen de error o la fiabilidad (como por ejemplo los intervalos de confian!a)* Ea +ue evitar apoarse 4nicamente en las pruebas de ipótesis estad7sticas, como el uso de valores MpM puesto +ue omite información cuantitativa importante* Ea +ue justificar la elección de los sujetos +ue participan en la investigación, detallar la aleatori!ación, informar sobre las posibles complicaciones de la intervención, n4mero de observaciones, pérdida de sujetos, (tales como las bajas en un ensao cl7nico)* iempre +ue sea posible, las referencias sobre el dise
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.!. RESULTADOS Fentro del cuerpo del trabajo, las tablas, figuras, los resultados debern ser presentados en un orden lógico* #o es recomendable repetir en el te3to la información de las tablas o figurasO se destacarn o resumirn sólo las observaciones relevantes*
.". DISCUSIÓN &n ella se destacarn los aspectos nuevos relevantes del estudio, as7 como las conclusiones +ue de ellos se derivan* Ea +ue evitar repetir de forma detallada información u otro material a facilitado en la 5ntroducción o en el apartado de 'esultados* Las conclusiones debern estar vinculadas a los objetivos del estudio se evitar reali!ar afirmaciones no cualificadas conclusiones +ue no estén plenamente respaldadas por los datos* Febern evitarse declaraciones sobre los beneficios económicos los gastos, a menos +ue su trabajo inclua información anlisis económicos* Asimismo, a +ue evitar reclamar prioridad aludir a un trabajo +ue a4n no esté terminado* e establecern nuevas ipótesis cuando estén claramente justificadas* 1resentar en un apartado separado las limitaciones recomendaciones*
.1#. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Las referencias sern numeradas de manera correlativa seg4n el orden en el +ue aparecen por primera ve! en el te3to* e identificarn en el te3to, tablas leendas mediante n4meros arbigos entre paréntesis* Las referencias +ue se citan sólo en las tablas o en las leendas de las figuras se numerarn de acuerdo con el orden establecido por la primera identificación dentro del te3to de cada tabla o figura* Los ejemplos siguientes estn basados en la forma usada por la #ational Librar of edicine (#L) de los &stados Unidos en el 5nde3 edicus* e debern escribir en abreviatura los t7tulos de las revistas seg4n el estilo empleado en el 5nde3 edicus, para lo cual se puede consultar la List of .ournals 5nde3ed +ue se publica anualmente como publicación espec7fica en el n4mero correspondiente al mes de enero de 5nde3 edicus* &l listado también se puede obtener a través de 5nternet/ ttp/;;;*nlm*ni*gov*
Art%ulo$ de Re)i$ta$ ! """.icm#e.org $. Art%ulo e$t*ndar
DOCUMENTOSNORMASAPACI TASYREFERENCI AS Autores* :7tulo del art7culo* Abreviatura internacional de la revista* A* e mencionan seis primeros autores seguidos de la abreviatura et al* (#ota/ %ational &ibrar' of Medicine (#L), inclue asta 2 autoresO cuando su n4mero es maor cita los primeros 2>, luego el 4ltimo autor después et al*)* M(s de seis autores
art7n $antera $, $órdoba Garc7a ', .ane .ulio $, #ebot Adell , Galn Eerrera , Aliaga et* al* ed $lin (-arc) =??@O =0? (=?)/ @>>6@>8*
Autor Corporati)o Grupo de :rabajo de la &1A'* #ormativa sobre el manejo de la epmotisis amena!ante* Arc -ronconeumol =??@O KK/ K=6>0* No $e india no#bre del autor $ancer in out Africa BeditorialC* Afr ed .* =??>O 8>/ = Art%ulo en otro idio#a di$tinto del ingl+$, $ollin .D, Lan;ens D* La veine carotide e3terne* 'appel istori+ue des travau3 de 1aul Launa* Ann $ir &stet =??@O >2/ 2?=62?* H Los art7culos deben escribirse en su idioma original si la graf7a es latina* Suple#ento de un )olu#en -onfill T* La medicina basada en la evidencia* La $olaboración $ocrane* Arc -ronconeumol =??@O KK upl =/ ==@* Suple#ento de un n-#ero Lea * :e role of 5nterferon Alfa in te treatment of metastatic melanoma* emin %ncol =??@O 2> (= upl >)/ 2>6K=* Parte de un )olu#en %!ben : #acitaran , :uncer #* 1lasmaand urine sialic acid in non6insulin dependent diabetes mellitus* Ann $lin -iocen =??O K2(1tK)/ K0K6N* Parte de un n-#ero 1eter .-, Greening A1, $rompton G* Glucocorticoid 'esistance in Astma* Am . 'espir $rit $are ed =??O =2 (N pt 2)/ =26=>2* N-#ero $in )olu#en 1astor Furn* T* 5nformtica médica su implantación ospitalaria* :odo Eosp =??@O (=K=)/ @6=>* Sin n-#ero ni )olu#en -ro;ell FA, Lennard :* 5nmunologic status of te cancer patient and te effects of blood transfusion on antitumor responses* $urr %pin Gen urg =??KO K26KK*
DOCUMENTOSNORMASAPACI TASYREFERENCI AS Paginai!n en n-#ero ro#ano$ Diser GA, iic -L* Frug resistance in clinical oncolog and ematolog* 5ntroduction* Eematol %ncol $lin #ort Am =?? AbrO ?(2)/ T56T55* Indiai!n del tipo de art%ulo $eg-n orre$ponda &n!ensberger , Discer 1A* etronome in 1arinsonVs disease BcartaC* Lancet =??NO K>@/ =KK@* $lement ., Fe -oc '* Eematological complications of antavirus nepropat (E"#) BresumenC* idne 5nt =??2O >2/ =28* Art%ulo ue ontiene una retratai!n Gare $e, c;ar!man AL, 'ise L, efried :#* $eruloplasmin gene defect associated ;it epileps in te mice Bretractación de Gare $&, c;ar!man AL, 'ise L, efried :#* &n/ #at Genet =??>/ N/ >2N6K=C * #at Genet =??O ==/ =0>* Art%ulo retirado por retratai!n Liou G5, ang , atragoon * 1recocius 5'-1 gene e3pression during mouse development Bretractado en 5nvest %ptalmol "is ci =??>O K/ K=2@C * 5nvest %ptalmol "is ci =??>O K/ =08K68* Art%ulo $obre el ue $e /a publiado una 0e de errata$ Eamlin .A, an A* Eerniograp in sinptpmatic patients follo;ing inguinal ernia repair Bfe de erratas en est . ed =??O =N2/ 2@8C * est . ed =??O =N2/ 286K=* 1ibro$ Otra$ Monogra0%a$ #ota/ la anterior edición del estilo "ancouver a
Autore$ indi)iduale$ Autores*:7tulo del libro* &dición* Lugar de publicación/ &ditorialO a
Editor3e$4 Co#pilador3e$4 Gallo "allejo D., León Lópe! D., art7ne!6$a
DOCUMENTOSNORMASAPACI TASYREFERENCI AS -uti Derret * Eepatitis v7rica aguda* &n/ 'odés :ei3idor ., Guardia assó . dir* edicina 5nterna* -arcelona/ assonO =??@* p* =206=K*
Ata$ de on0erenia$ imura ., ibasai E, editors* 'ecent advances in clinical neuropisiolog* 1roceedings of te =0t 5nternational $ongress of &G and $linical #europisiologO =?? %ct =6=?O oto, .apón* Amsterdam/ &lsevierO =??N* Ponenia pre$entada a una on0erenia Autores de la comunicación ponencia* :7tulo de la comunicación ponencia* &n/ :7tulo oficial del $ongreso* Lugar de 1ublicación/ &ditorialO a
In0or#e ient%0io o t+nio Autores* :7tulo del informe* Lugar de publicación/ %rganismos Agencia editoraO a* erie de 5nformes :écnicos/ 8>=*
Te$i$ Dotoral Autor* :7tulo de la tesis* B:esis FoctoralC * Lugar de edición/ &ditorialO a
Patente Ylarsen $&, :rip ', .onson $', inventorsO #ovoste $orporation, asignee* étods for procedures related to te electropisiolog of te eart* U patente ,2?,0N@* =?? .un 2*
Otro$ traba6o$ publiado$ Art%ulo de peri!dio Autor del art7culo* :7tulo del art7culo* #ombre del periódico* A
DOCUMENTOSNORMASAPACI TASYREFERENCI AS Dou#ento$ legale$ Lees/ :7tulo de la le* (#ombre del -olet7n %ficial, feca, a
Mapa #ombre del mapa Btipo de mapaC * Lugar de publicación/ &ditorialO a
7iblia :7tulo* "ersión* &dición* Lugar de publicación/ &ditorialO a* abidur7a =8/ 62*
Diionario$ obra$ de on$ulta Forland Ficcionario &nciclopédico 5lustrado de edicina* 28W ed* adrid/ cGra;6Eill, 5nteramericanaO =??@* FifteriaO p* K@* E$rito$ l*$io$ :7tulo de la obra/ Acto, escena, prrafo* :7tulo del libro* Lugar de publicación/ &ditorialO a
Material no publiado En pren$a (#ota/ #L prefiere Mde pró3ima apariciónM por+ue no todos los temas sern impresos)* Lesner A5* olecular mecanisms of cocaine addiction* # &ngl . ed* &n prensa =??@* Art%ulo de re)i$ta en 0or#ato eletr!nio Autor* :7tulo* #ombre de la revista abreviado Btipo de soporteC a Bfeca de acceso == de enero de 200=CO >N (2N)* U'L disponible en/ ttp/;;;*cdc*govmm;rprevie;mm;rtml000>8K0K*tm
Monogra0%a en 0or#ato eletr!nio :7tulo* B:ipo de soporteC * &ditores o productores* &dición* "ersión* Lugar de publicación/ &ditorialO a
